Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Ana Roseli Paes dos Santos

IDLattes

7870834322246866

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Tatuí — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-09-25

Áreas de Conhecimento

Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/7870834322246866

Vínculo Institucional

Universidade Federal do Tocantins

Média de coautoria

1.97 autores por trabalho
128 autores em 65 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal do Tocantins

Cidade

Palmas

UF

País

Brasil

Código Institucional

460900000006

GRADUACAO — bacharel em música

Universidade Estadual de Campinas

1990 — 1996

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

ESPECIALIZACAO — Educação Digital

Centro Universitário SENAI/SC - Campus Florianópolis

2024 — 2024

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

MESTRADO — Educação

Universidade Estadual de Campinas

2005 — 2008

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Estudos da Criança Especialidade Educação Musical

Universidade do Minho

2010 — 2014

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Universidade de Aveiro

2020 — 0

Status

EM_ANDAMENTO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

3

Capítulos

9

Artigos

19

Eventos

34

Partituras

0

Total Geral

65

Livros publicados ou organizados (3 itens)

Ana Roseli Paes dos Santos, Wilson Rogerio dos Santos. Educação Musical na Educação do campo: outras epistemologias. 1ª ed. Palmas: Editora da UFT, 2018. ISBN: 9788560487356.

Ana Roseli Paes dos Santos, Adriana Demite Stephani, Wilson Rogerio dos Santos. Educação, cultura e etnodesenvolvimento: saberes em diálogo. 1ª ed. Palmas: Editora da UFT, 2019. ISBN: 9788560487714.

Ana Roseli Paes dos Santos, Wilson Rogerio dos Santos. Práticas Musicais da Extensão na Universidade Federal do Tocantins. 1 ed. Palmas: EDUFT - Universidade Federal do Tocantins, 2021. ISBN: 9786599269636.

Capítulos de livros publicados (9 itens)

Ana Roseli Paes dos Santos. Etnopedagogia no ensino em grupo de instrumentos musicais: uma prática possível para a educação musical campesina. In: Santos, Ana Roseli Paes; Santos, Wilson Rogério dos (Org.). EDUCAÇÃO MUSICAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: OUTRAS EPISTEMOLOGIAS. , 2018. p. 17-53. ISBN: 9878560487356.

Ana Roseli Paes dos Santos. LABORATÓRIO DE PRÁTICAS MUSICAIS UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM. In: Silva, Cícero da; Brasil, Anderson Fabrício Andrade; Ruas Júnior, José Jarbas Pinheiro; Araújo, Gustavo Cunha de (Org.). E-bookAnais do II Congresso Internacional de Educação do Campo da UFT. Palmas/TO: Fundação Universidade Federal do Tocantins, 2018. p. 178-187. ISBN: 9788556590312.

Ana Roseli Paes dos Santos. Etnopedagogia musical: possibilidade de ressignificar práticas educativas. In: Santos, Ana Roseli Paes dos; Stephani, Adriana Demite; Santos, Wilson Rogério dos (Org.). Educação, cultura e etnodesenvolvimento: saberes em diálogo. Palmas: EDUFT - Editora da Universidade Federal do Tocantins, 2019. p. 11-26. ISBN: 9788560487714.

Wilson Rogerio dos Santos, Ana Roseli Paes dos Santos. Música e Tradição: a pesquisa de base etnomusicológica na Universidade Federal do Tocantins - Campus Arraias. In: SILVA, Fabrícia de C.; SILVA, Maurício F.; SANTOS, Michelli F. (Org.). Educação do Campo: perspectivas plurais e emergentes. Teresina: Editora da Universidade Federal do Piauí - EDUFPI, 2022. p. 75-90. ISBN: 9786559041565.

Ana Roseli Paes dos Santos, Wilson Rogerio dos Santos. Proyecto Soma: Un caso en estudio. In: Perla Olivia Rodríguez Reséndiz; Matteo Manfredi; Antonella Bongarzone. (Org.). CAMBIO CLIMÁTICO Y PRESERVACIÓN DIGITAL SONORA Y AUDIOVISUAL. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, 2022. p. 65-73. ISBN: 9789942604705.

Ana Carolina dos Santos Martins, Ana Roseli Paes dos Santos. Eu ouço música com o meu corpo todo, e você?. In: David Barbalho Pereira; Rayssa R. M. Gondim Fernandes; Elizabeth Sachi Kanzaki; Agamenon de Morais; Catarina Shin Lima de Souza (Org.). Práticas, desafios e reflexões na educação musical inclusiva. Natal: EMUFRN, 2023. p. 81-93. ISBN: 9786500757972.

Ana Roseli Paes dos Santos, Wilson Rogerio dos Santos. Torna-Viagem - Rota Musical Atlântica. In: STEPHANI, Adriana D.; PEREIRA, Aparecida de J. S.; SILVA; Waldir P. (Org.). Diálogos Música, cultura e sociedade. Palmas: Editora da Universidade Federal do Tocantins (EdUFT), 2023. p. 117-135. ISBN: 9786553900714.

Ana Carolina dos Santos Martins, Ana Roseli Paes dos Santos. Compondo a Educação Musical Especial. In: Eduardo Gomes Onofre; Margareth Maria de Melo; Sandra Meza (Org.). Diálogos inclusivos nos diferentes caminhos da educação na pauta do V CINTEDI. Campina Grande: Realize, 2024. p. 330-346. ISBN: 9786552220073.

Wilson Rogerio dos Santos, Ana Roseli Paes dos Santos. Considerações acerca da educação musical e democracia. In: STEPHANI, Adriana D.; PEREIRA, Aparecida de J. S.; SILVA; Waldir P. (Org.). Diálogos Música, cultura e sociedade. Palmas: Editora da Universidade Federal do Tocantins (EdUFT), 2023. p. 18-38. ISBN: 9786553900714.

Artigos publicados (19 itens)

Ana Roseli Paes dos Santos. Ensino em grupo de instrumentos musicais nas escolas públicas: mais que uma possibilidade, uma necessidade. REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN, v. Extr., n. 04, 2015, p. 01-04. DOI: 10.17979/reipe.2015.0.04.607.

Géssica Pereira da Silva. EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE SOBRE O HISTÓRICO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO MUNICÍPIO DE ARRAIAS (TO). CRIAR EDUCAÇÃO REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UNESC, v. 5, n. 2, 2016, p. 01-10. DOI: 10.18616/ce.v5i2.2804.

Wilson Rogerio dos Santos. Oficina de Cordas: uma experiência de ensino coletivo de instrumentos como processo pedagógico-musical de formação em música. REVISTA EXTENSÃO, v. 12, n. nÂº1, 2017, p. 57-64.

Ana Roseli Paes dos Santos. Etnopedagogia no ensino em grupo de instrumentos musicais. REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN, v. extr., n. 04, 2017, p. 189-193. DOI: 10.17979/reipe.2017.0.04.3029.

SANTOS, WILSON ROGÉRIO. Possíveis práticas para o ensino de música nas escolas do campo. REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN, v. extr., n. 04, 2017, p. 057-061. DOI: 10.17979/reipe.2017.0.04.2538.

Wilson Rogerio dos Santos. Situação e perspectivas da pesquisa sobre ensino coletivo de instrumentos no Brasil - Uma análise do período compreendido entre 1990 e 2013. REVISTA VÓRTEX, v. 7, n. 3, 2019, p. 01-26. DOI: 10.33871/23179937.2019.7.3.3203.

Wilson Rogerio dos Santos. Contribuição para um possível histórico do ensino coletivo de instrumentos musicais.. Revista da ABEM, v. 28, 2020, p. 10-27. DOI: 10.33054/ABEM20202801.

DOS SANTOS, WILSON ROGÉRIO. Música e tradição. Fênix (UFU. Online), v. 17, n. 17, 2020, p. 642-665. DOI: 10.35355/revistafenix.v17i17.971.

Maria Santana Nunes Alves. PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NAS ESCOLAS DO CAMPO NO QUILOMBO KALUNGA DO MIMOSO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. CRIAR EDUCAÇÃO REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UNESC, n. 1, 2016, p. 1-11. DOI: 10.18616/ce.v0i0.2919.

Monalisa Bastos Toledo. Um estudo investigativo sobre a evasão dos estudantes no projeto Vale Música/ES. Revista [re]Design, v. 02, n. n.1, 2023, p. 46-53. DOI: 10.35818/redesign.v2i1.1191.

MARTINS, ANA CAROLINA DOS SANTOS. Pretexto, contexto, hipertexto, mais texto: a disciplina de Libras nas licenciaturas de música a partir dos seus textos. ORFEU, v. 8, n. 1, 2023, p. e0105-18. DOI: 10.5965/2525530408012023e0105.

Wilson Rogerio dos Santos. Análise de dois métodos brasileiros para ensino coletivo de instrumentos de arco. REVISTA EDUCAÇÃO, ARTES E INCLUSÃO, v. 19, n. nº 1, 2023, p. 01-27. DOI: 10.5965/198431781820231e0039.

Ana Carolina dos Santos Martins. EDUCAÇÃO MUSICAL ESPECIAL NO BRASIL E FORMAÇÃO DOCENTE: LEGISLAÇÃO E PROJETOS PEDAGÓGICOS CURRICULARES. Cuadernos de la RELEM, v. 01-2024, n. ano IV, 2024, p. 29-33-33.

Ana Carolina dos Santos Martins. A Formação Docente da Licenciatura em Educação do Campo da UFT sob a Perspectiva da Educação Musical Especial. REVISTA UFG (ONLINE), v. 22, 2024, p. 02-29. DOI: 10.5216/revufg.v24.80360.

Lucas Sales Batista. A FACE OCULTA DA LUA: o pensamento filosófico e pedagógico de Ian Guest. SCIAS Arte/Educação, v. 16, n. 1, 2025, p. 05-20. DOI: 10.36704/sciasart.v16i1.9859.

Ozéias Almeida da Cruz. PERFIL DE UMA TURMA DE ALUNOS INGRESSANTES NO CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ANO DE 2020. RELPE: REVISTA LEITURAS EM PEDAGOGIA E EDUCAÇÃO, v. 09, n. 01, 2025, p. 01-20.

DIAS, LIDIANE BARBOSA. Poluição sonora no município de Rio da Conceição - TO. REVISTA CORDIS- REVISTA ELETRÔNICA DE HISTÓRIA SOCIAL DA CIDADE, v. 1, n. 36, 2025, p. e72343-25. DOI: 10.23925/2176-4174.36.2025e72343.

Wilson Rogerio dos Santos. Narrativas transmidiáticas como recurso para a educação musical. REVISTA DA ABEM, v. 33, n. 1, 2025, p. 1-25.

Ana Roseli Paes dos Santos. Salvaguarda de músicas e sonoridades do sudeste tocantinense. Revista [re]Design, v. 02, n. n.1, 2023, p. 29-37. DOI: 10.35818/redesign.v2i1.1186.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (34 itens)

SANTOS, A. R. P.; VIEIRA, M. H.. O ensino em grupo de instrumentos musicais e a pedagogia sóciocultural: um estudo de caso múltiplo em Portugal e no Brasil. XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, 2011,

SANTOS, A. R. P.; VIEIRA, M. H.. Condições para um ensino instrumental em grupo bem sucedido: um estudo de caso múltiplo em Portugal e no Brasil. XXII Congresso da ANPPOM ? João Pessoa-PB 2012, 2012,

SANTOS, A. R. P.; VIEIRA, M. H.. Orquestra Geração: uma proposta de ensino coletivo de instrumentos musicais. IX Seminário de Arte do Ciranda da Arte / V Encontro Nacional de Ensino Coletivo de Instrumento Musical - ENECIM / V Encontro Goiano de Educação Musical ? EGEM, 2012,

SANTOS, A. R. P.. Ensino em grupo de instrumentos musicais: um estudo de caso múltiplo em Portugal e no Brasil. III Semana de Educação Musical do Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista, 2011,

SANTOS, A. R. P.; VIEIRA, M. H.. Ensino em grupo de instrumentos musicais no contexto das expressões artísticas das escolas públicas. XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2013,

SANTOS, W. R.; SANTOS, A. R. P.. Viabilidade de utilização da Educação Musical Praxial na Licenciatura em Educação do Campo. do III Seminário Nacional de Estudos e Pesquisa sobre Educação do Campo, 2015,

ALVES, M. S. N.; SANTOS, A. R. P.. Pedagogia Da Alternância Nas Escolas Do Campo No Quilombo. II Congresso Ibero Americano de Humanidades, Ciências da Educação, 2016,

SILVA, G. P.; SANTOS, A. R. P.. Educação do campo: uma análise sobre o histórico formação de professores no município de ARRAIAS (TO). II Congresso Ibero Americano de Humanidades, Ciências da Educação, 2016,

SANTOS, A. R. P.. Ensino de música nas escolas do campo das comunidades quilombolas do sudeste tocantinense. IX Encontro de Educação Musical da Universidade Estadual de Campinas, 2016,

SANTOS, A. R. P.; SANTOS, W. R.. Educação do campo e Educação musical: formação por meio do ensino coletivo de instrumentos. I Seminário Internacional De Educação Do Campo Da Universidade Federal de Uberlândia, 2016,

SANTOS, A. R. P.. EDUCAÇÃO NO CAMPO NÃO É A MARGINALIZAÇÃO DO MODELO URBANO. Travessias e Travessuras nos Estudos da Criança. III Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança., 2016,

ROCHA, S. S.; SANTOS, A. R. P.. ENSINO COLETIVO DA FLAUTA DOCE: FERRAMENTAS PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA DO CAMPO. I SEMINÁRIO INTERNACIONAL E IV SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO NO CAMPO: Políticas Educacionais para o meio rural na América Latina., 2017,

VIRGENS, S. R.; SANTOS, A. R. P.. O ENSINO DA MÚSICA NO CONTEXTO DAS ESCOLAS DO CAMPO: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES. I SEMINÁRIO INTERNACIONAL E IV SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO NO CAMPO: Políticas Educacionais para o meio rural na América Latina., 2017,

SANTOS, A. R. P.. ETNOPEDAGOGIA NO ENSINO EM GRUPO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS. XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, v. I, 2017,

SANTOS, A. R. P.. EDUCAÇÃO MUSICAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: OUTRAS EPISTEMOLOGIAS. XIV CONGRESSO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÊS DE PSICOPEDAGOGIA, v. 1, 2017,

SANTOS, A. R. P.. LABORATÓRIO DE PRÁTICAS MUSICAIS: UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM. II Congresso Internacional de Educação do Campo da Universidade Federal do Tocantins, 2018,

SANTOS, A. R. P.; SANTOS, W. R.. MÚSICAS DA CULTURA POPULAR E EDUCAÇÃO MUSICAL - UM OLHAR TRANSDISCIPLINAR. XV Congresso Internacional Galego Português de Psicopedagogia, 2019,

SANTOS, W. R.; SANTOS, A. R. P.. Narrativas transmidiáticas: recurso para uma educação musical intercultural. XV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2019,

SANTOS, W. R.; SANTOS, A. R. P.. Narrativas transmidiáticas ? recurso para uma educação musical intercultural. XV Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía, v. un., 2019,

SANTOS, A. R. P.; SANTOS, W. R.. Músicas da cultura popular e Educação musical. XV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogía, v. un., 2019,

MARTINS, A. C. S.; SANTOS, A. R. P.. Educação musical, muito além do som. 7o Nas Nuvens... Congresso de Música, 2021,

SANTOS, A. R. P.; PEREIRA, A. J. S.; SANTOS, W. R.; SILVA, W. P.. Educação musical na Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal do Tocantins. XXV Congresso Nacional da ABEM, v. V.4, 2021,

SANTOS, W. R.; SANTOS, A. R. P.. CONSIDERAÇÕES SOBRE O PERFIL DO ALUNO NO CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO, COM HABILITAÇÃO EM ARTES VISUAIS E MÚSICA, NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS (UFT). XXV Congresso Nacional da ABEM, v. V.4, 2021,

SANTOS, A. R. P.; SANTOS, W. R.. Residência Pedagógica ? o ensino da música como itinerário formativo na Educação do Campo. XXV Congresso Nacional da ABEM, v. V.4, 2021,

MARTINS, A. C. S.; SANTOS, A. R. P.. EU OUÇO MÚSICA COM O MEU CORPO TODO E VOCÊ?. Anais do IX Encontro sobre Música e Inclusão, ISSN 2674-9572 26 a 29 de julho de 2022, em formato virtual, 2022,

MARTINS, A. C. S.; SANTOS, A. R. P.. EDUCAÇÃO MUSICAL ESPECIAL: MAIS QUE UMA POSSIBILIDADE, UMA NECESSIDADE. Encontro Regional da ABEM Norte 2022, 2022,

TOLEDO, M. B.; SANTOS, A. R. P.. A evasão de estudantes do Projeto Social Ação Música na Rede em Serra ? ES. Encontro Regional Norte da ABEM, 2022,

MARTINS, A. C. S.; SANTOS, A. R. P.. Teacher training from the perspective of special music education for deaf students. Student Online Seminar of the ISME, 2023,

SANTOS, A. R. P.; SANTOS, W. R.. Preservação digital de sonoridades e músicas do sul tocantinense. X ENABET | Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia, 2021,

SANTOS, A. R. P.; SANTOS, W. R.. Sonoridades, músicas e memórias: território de resistência das comunidades quilombolas do sudeste tocantinense. Las tradiciones musicales en el siglo XXI: nuevas prácticas, contextos y desafíos, 2023,

SANTOS, ANA ROSELI PAES; MARTINS, A. C. S.. Educação Musical Especial em Contextos Diversificados. XXXIII Congresso da ANPPOM, 2023,

MARTINS, A. C. S.; SANTOS, A. R. P.. Educação musical especial à estudantes surdos: uma pesquisa bibliográfica. 8ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica: Educação, saberes pedagógicos e práticas educativas, 2024,

MARTINS, A. C. S.; SANTOS, A. R. P.. Educação Musical Especial e Surdez: Uma Análise dos PPCs das Licenciaturas em Música das IESs Públicas do Brasil entre 2022 e 2023. XXVI CONGRESSO NACIONAL DA ABEM, v. 05, 2023,

CUNHA, V. B. C.; SANTOS, A. R. P.. Uma história a se contar: banda Santa Cecília da polícia militar de Arraias/ Tocantins. 8o Nas Nuvens... Congresso de Música, 2022,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

INTERPRETACAO

31

MUSICA

OUTRA

10

MUSICA

OUTRA

5

MUSICA

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

MUSICA - INTERPRETACAO. Temporada de Concertos Orquestra de Câmara do Vale do Paraiba. 2010

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra de Câmara do Vale do Paraíba - Julho. 2010

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra de Câmara do Vale do Paraíba - Maio. 2010

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra de Câmara do Vale do Paraíba - Março. 2010

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra de Câmara do Vale do Paraíba - Dezembro I. 2009

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra de Câmara do Vale do Paraíba - Dezembro 2. 2009

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra de Câmara do Vale do Paraíba - Março. 2009

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra de Câmara do Vale do Paraíba - Outubro. 2009

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra de Câmara do Vale do Paraíba - Dezembro. 2008

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra de Câmara do Vale do Paraíba - Março. 2008

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra de Câmara do Vale do Paraíba - Novembro. 2008

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra de Câmara do Vale do Paraíba - Setembro. 2008

MUSICA - INTERPRETACAO. OCCA - Orquestra de Câmara de Caçapava ABR. As Quatro Estações (A. Vivaldi). 2006

MUSICA - INTERPRETACAO. OCCA - Orquestra de Câmara de Caçapava JUL. Telleman - Concerto para Viola e Orquestra. 2006

MUSICA - INTERPRETACAO. OCCA - Orquestra de Câmara de Caçapava MAI. Concerto Popular. 2006

MUSICA - INTERPRETACAO. OCCA - Orquestra de Câmara de Caçapava SET. Concerto Popular. 2006

MUSICA - INTERPRETACAO. OCCA - Orquestra de Câmara de Caçapava SET. Holst - Suíte Brook Green. 2006

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra Sinfônica de Rio Claro DEZ. Concerto de Natal. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra Sinfônica de São José dos Campos ABR. Concerto Popular. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra Sinfônica de São José dos Campos AGO. Concerto Popular. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra Sinfônica de São José dos Campos AGO. Gershwin - Rapsody in Blue. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra Sinfônica de São José dos Campos DEZ. Concerto de Natal. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra Sinfônica de São José dos Campos DEZ. Concerto Popular. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra Sinfônica de São José dos Campos JUL. Concerto de Aniversário da Cidade. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra Sinfônica de São José dos Campos JUL. Concerto Popular. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra Sinfônica de São José dos Campos JUN. Bach - Concerto de Brandemburgo n.1.. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra Sinfônica de São José dos Campos JUN. Concerto Popular. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra Sinfônica de São José dos Campos MAI. Tchaikovsky - Concerto n.1 para piano e orquestra. 2005

MUSICA - OUTRA. CONCERTO DE ABERTURA DO ENCONTRO INTEGRADOR DA EDUCAÇÃO MUSICAL. 2015

MUSICA - OUTRA. CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE MULHERES NEGRAS. 2015

MUSICA - OUTRA. AÇÃO ALUSIVA AO MÊS DA CONSCIÊNCIA NEGRA. 2015

MUSICA - OUTRA. RECITAL DIDÁTICO. 2015

MUSICA - OUTRA. ABERTURA DO I SEMANA DO CURSO DE TURISMO PATRIMONIAL. 2016

MUSICA - OUTRA. ABERTURA DO V SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E CULTURA. 2016

MUSICA - OUTRA. XII SEMANA ACADÊMICA DE PEDAGOGIA. 2016

MUSICA - OUTRA. II ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E I SEMANA DE EDUCAÇÃO MUSICAL. 2016

MUSICA - OUTRA. RECITAL DE NATAL. 2016

MUSICA - OUTRA. I SEMINÁRIO DE CULTURA, EXTENSÃO E PESQUISA DO CAMPUS DE ARRAIAS. 2017

MUSICA - OUTRA. III ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO - ARTES VISUAIS E MÚSICA E II SEMANA DE EDUCAÇÃO MUSICAL E ARTES VISUAIS. 2018

MUSICA - OUTRA. III ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DE CAMPO II SEMANA DE EDUCAÇÃO MUSICAL E ARTES VISUAIS E I ENCONTRO DA ESCOLA DA TERRA NA UFT. 2018

MUSICA - OUTRA. SEMINÁRIO RELIGIÃO, EDUCAÇÃO E CONCIENTIZAÇÃO. 2018

MUSICA - OUTRA. INAUGURAÇÃO DA BIBLIOTECA CENTRAL. 2018

MUSICA - INTERPRETACAO. Banda Filarmônica da UFT/Arraias. 2020

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra Sinfônica de São José dos Campos ABR. Guarnieri - Suíte Vila Rica. 2005

Fluxo da Produção Artística / Cultural

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Ana Roseli Paes dos Santos" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="SANTOS, A. R. P.;PAES DOS SANTOS, ANA ROSELI;SANTOS, ANA ROSELI PAES DOS;SANTOS, ANA ROSELI PAES" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="SP" CIDADE-NASCIMENTO="Tatuí" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Pesquisadora Produtividade do CNPq. Bacharel em Música pela UNICAMP (Universidade Estadual de Campinas,1996), mestre em Educação na área de formação de professores de música pela UNICAMP (Universidade Estadual de Campinas, 2008) e doutora em Estudos da Criança na Especialidade da Educação Musical pela Universidade do Minho/Portugal (2014). Atualmente faz parte do corpo docente efetivo da Universidade Federal do Tocantins, como professora Adjunta e coordenadora da Pós-graduação Lato Sensu em Música. Colaboradora na Pós-graduação em Música da Universidade Federal de São João del-Rei. Pesquisadora colaboradora do Grupo de Pesquisa em Ensino de Instrumentos Musicais da Universidade Federal da Bahia/UFBA e do Instituto de Etnomusicologia/INET-md da Universidade de Aveiro/Portugal. Coordenadora e líder do Gabinete de Investigação em Educação Musical (Grupo CNPq) vinculado a Universidade Federal do Tocantins, onde orienta e desenvolve pesquisas sobre processos de ensino de música para as escolas públicas regulares, subsídios pedagógicos para a formação de educadores musicais e práticas nativas de ensino e de aprendizagem instrumental. Tem experiência na área de Música, com ênfase em Educação Musical e Ensino Instrumental em Grupo, atua na docência e na pesquisa principalmente nos seguintes temas: ensino em grupo, educação musical, ensino/aprendizagem de instrumento de cordas, formação de professores de música, música popular e tradicional. Foi bolsista da Pró-Reitoria de Pesquisa/UNICAMP, do CNPq e da Capes Exterior/BEX." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="I have earned a bachelor?s degree in Music by the State University of Campinas (UNICAMP, 1996), a master?s degree in Education in the area of music teaching also by the State University of Campinas (UNICAMP, 1996) and a PhD in Children Studies with focus on Musical Education by the University of Minho/Portugal (UMINHO, 2014). Nowadays, I am a faculty member of the Federal University of Tocantins and a researcher at the ?Research Group in Musical Instruments Teaching? of the Federal University of Bahia, and also researcher of the ?Research & Study Group of Country Education? in the area of Musical Education in the Federal University of Tocantins. I am the coordinator and leader of the ?Musical Education Cabinet of Investigation? (with support from the National Research Council ? CNPq) associated to the Federal University of Tocantins, where I am an academic advisor and researcher in music teaching process in regular public schools. I also provide pedagogical support for the formation of musical educators and native practices of learning and teaching instruments. I have experience in the area of music with focus on music education and collective instrumental teaching, most usually teaching and also researching about the following themes: group teaching, musical education, string instrument teaching/learning, musical formation of teachers, music and artistic expressions. I was a scholarship holder of the Dean?s Office Research/UNICAMP, scholarship holder of the National Research Council (CNPq) and also received a grant scholarship from the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (Capes)."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="Doutorado Pleno no exterior com apoio CAPESDoutorado /BEX - Nº PROCESSO: 0303/12-7 PERÍODO DA BOLSA: 09/2012 a 04/2015 INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE DO MINHO PAÍS: PORTUGAL ÁREA: MÚSICA"></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="35" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="246300000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Aveiro" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-AGENCIA="" STATUS-DO-ESTAGIO="" STATUS-DO-CURSO="EM_ANDAMENTO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" CODIGO-CURSO-CAPES="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Dramático e Musical DR.Carlos de Campos de Tatuí" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Associação Filarmônica Joseense" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="8">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2009" MES-FIM="" ANO-FIM="2011" CODIGO-ORGAO="000703000993" NOME-ORGAO="Núcleo Tesouro/São José dos Campos" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2009" MES-FIM="" ANO-FIM="2010" CODIGO-ORGAO="000704000997" NOME-ORGAO="Núcleo Martins Guimarães/São José dos Campos" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2006" MES-FIM="" ANO-FIM="2011" CODIGO-ORGAO="000702000990" NOME-ORGAO="Núcleo Central /São José dos Campos" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="Secretaria Municipal de Cultura de Caçapava" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="12"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" NOME-INSTITUICAO="Sociedade Musical Campinas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="13"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="Escola Municipal de Música de Ourinhos" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="11"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Escola de Artes Pró Música" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="10"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural Cassiano Ricardo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="9"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="007900000004" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Campinas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="07" ANO-FIM="2008" CODIGO-ORGAO="007908000992" NOME-ORGAO="Faculdade de Educação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="1994" MES-FIM="12" ANO-FIM="1994" CODIGO-ORGAO="007909000996" NOME-ORGAO="Núcleo Interdisciplinar de Comunicação Sonora" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="1995" MES-FIM="12" ANO-FIM="1995" CODIGO-ORGAO="007909000996" NOME-ORGAO="Núcleo Interdisciplinar de Comunicação Sonora" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="1993" MES-FIM="12" ANO-FIM="1993" CODIGO-ORGAO="007909000996" NOME-ORGAO="Núcleo Interdisciplinar de Comunicação Sonora" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1993" MES-FIM="" ANO-FIM="1993" CODIGO-ORGAO="007901000008" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="007901001993" NOME-UNIDADE="núcleo interdisciplinar de comunicação sonora NICS"></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="" ANO-FIM="2008" CODIGO-ORGAO="007907000000" NOME-ORGAO="Faculdade de Educação" CODIGO-UNIDADE="007907001995" NOME-UNIDADE="Grupo de Estudos sobre Instituição Escolar e Organizações Familiares"></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1994" MES-FIM="" ANO-FIM="1994" CODIGO-ORGAO="007901000008" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="007901001993" NOME-UNIDADE="núcleo interdisciplinar de comunicação sonora NICS"></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1995" MES-FIM="" ANO-FIM="1995" CODIGO-ORGAO="007901000008" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="007901001993" NOME-UNIDADE="núcleo interdisciplinar de comunicação sonora NICS"></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Minho" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="10" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="001402000992" NOME-ORGAO="Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC/UM)" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="001401000999" NOME-ORGAO="Centro de Estudos da Criança/Instituto de Educação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="460900000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Tocantins" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="22" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="11" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460903000996" NOME-ORGAO="Gabinete de Investigação em Educação Musical/UFT" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="23" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460903000996" NOME-ORGAO="Gabinete de Investigação em Educação Musical/UFT" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="25" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="08" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="460903000996" NOME-ORGAO="Gabinete de Investigação em Educação Musical/UFT" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="26" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460903000996" NOME-ORGAO="Gabinete de Investigação em Educação Musical/UFT" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="21" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="11" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460903000996" NOME-ORGAO="Gabinete de Investigação em Educação Musical/UFT" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460902000003" NOME-ORGAO="Universidade Federal de Tocantins" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão Setorial de Avaliação"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="06" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460902000003" NOME-ORGAO="Universidade Federal de Tocantins" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="membro da comissão de cultura"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="06" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460902000003" NOME-ORGAO="Universidade Federal de Tocantins" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Comitê Setorial de Extensão"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="27" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460902000003" NOME-ORGAO="Universidade Federal de Tocantins" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Núcleo Docente Estruturante"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="28" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460902000003" NOME-ORGAO="Universidade Federal de Tocantins" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Comissão de elaboração de curso de Pós-Graduação - Mestrado em Educação, Cultura e Etnodesenvolvimento"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="29" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460902000003" NOME-ORGAO="Universidade Federal de Tocantins" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Comissão de implantação e administração do Laboratório de Educação Musical"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="36" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460908000994" NOME-ORGAO="Comissão Própria de Avaliação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Vice-Presidente da Comissão Própria de Avaliação"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="37" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460902000003" NOME-ORGAO="Universidade Federal de Tocantins" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Presidente da Comissão Setorial de Avaliação"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="39" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="06" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460902000003" NOME-ORGAO="Universidade Federal de Tocantins" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Comissão de coordenação do Laboratório de Educação Musical"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="41" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="06" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460909000998" NOME-ORGAO="Comitê de Ética em Pesquisa" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (CEP)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="42" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460912000995" NOME-ORGAO="Núcleo Docente Estruturante - NDE" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Comissão de Operacionalização de Avaliação Docente da Licenciatura em Educação do Campo - Artes Visuais e Música"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="43" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460902000003" NOME-ORGAO="Universidade Federal de Tocantins" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Presidente do Comitê Técnico Científico (CTC)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="53" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460910000998" NOME-ORGAO="Comitê de Governança e Riscos" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Comitê de Governança e Riscos"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="54" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460911000991" NOME-ORGAO="Comissão de Operacionalização de Avaliação Docente" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de Operacionalização de Avaliação Docente"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="52" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460908000994" NOME-ORGAO="Comissão Própria de Avaliação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Presidente"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

</ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="11" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="460902000003" NOME-ORGAO="Universidade Federal de Tocantins" CODIGO-UNIDADE="460902001999" NOME-UNIDADE="Campus de Arraias">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="11" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2017" NOME-DO-PROJETO="Coral Infanto-Juvenil" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O propósito desta atividade é dar subsídios fundamentais prático/teóricos para que os participantes do coro possam ao longo do projeto ir adquirindo e consolidando competências musicais essenciais (leitura musical, percepção da melodia e harmonia, consciência rítmica e estilística, etc.), bem como dos conceitos fundamentais da música e da linguagem musical." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Coral Infanto-Juvenil" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="10" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2017" NOME-DO-PROJETO="Projeto Oficina de cordas" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Projeto Oficina de cordas trata dos processos didático-pedagógico do ensino coletivo de instrumentos musicais" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Projeto Oficina de cordas" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="12" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="460902000003" NOME-ORGAO="Universidade Federal de Tocantins" CODIGO-UNIDADE="460902001999" NOME-UNIDADE="Campus de Arraias"></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="13" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460902000003" NOME-ORGAO="Universidade Federal de Tocantins" CODIGO-UNIDADE="460902001999" NOME-UNIDADE="Campus de Arraias"></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="14" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="460903000996" NOME-ORGAO="Gabinete de Investigação em Educação Musical/UFT" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="460903000996" NOME-ORGAO="Gabinete de Investigação em Educação Musical/UFT" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="15" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="EDUCAMPINHO I" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Oficinas de musicalização infantil por meio da flauta doce" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="EDUCAMPINHO I" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="16" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Músicas e instrumentos tradicionais da comunidade Kalunga Engenho/GO" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Construção de instrumentos tradicionais e prática instrumental na sussa e na curraleira da comunidade Kalunga Engenho - Cavalcante/GO." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460903000996" NOME-ORGAO="Gabinete de Investigação em Educação Musical/UFT" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="17" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="LABORATÓRIO DE PRÁTICAS MUSICAIS: UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="6" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto Integrado- no Gabinete de Investigação em Educação Musical/GIEM da Universidade Federal do Tocantins, grupo de pesquisa vinculado ao curso de licenciatura em Educação do Campo ? habilitação em Artes Visuais e Música, pesquisadores vêm estudando processos de ensino de música para as escolas públicas, subsídios pedagógicos para a formação de educadores musicais, ensino coletivo de música e etnopedagogia musical - práticas musicais nativas de ensino e de aprendizagem. Estudamos a possibilidade de aplicar os processos e a teoria etnopedagogica de ensino e de aprendizagem praticados em atividades musicais não escolares por grupos populares integrados às comunidades rurais, quilombolas e tradicionais do sudeste tocantinense, perspectivando o aproveitamento desses processos pedagógicos na educação musical, no ensino instrumental e na formação de professores especialistas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="LABORATÓRIO DE PRÁTICAS MUSICAIS: UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="18" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Educampinho Acolhimento" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="OUTRA" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Projeto Educampinho Acolhimento é uma ação afirmativa, sócio-educativa que atende filhos e filhas dos discentes do curso de Licenciatura em Educação do Campo. Trata-se de uma ação que têm como objetivo combater a evasão escolar e aumentar a participação, especialmente de mães no acesso à educação superior." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="16" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Oficina de Sopros" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Dar subsídios técnicos iniciais de forma coletiva de instrumentos de sopro." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="20" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="460903000996" NOME-ORGAO="Gabinete de Investigação em Educação Musical/UFT" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="18" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2020" NOME-DO-PROJETO="A RODA DE SÃO GONÇALO DO DISTRITO DE CANABRAVA: ETNOPEDAGOGIA MUSICAL EM CONTEXTO POPULAR TRADICIONAL" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este trabalho pretende analisar e compreender os processos de ensino e aprendizagem da música instrumental na Roda de São Gonçalo da comunidade de Canabrava/TO. A Roda de São Gonçalo dessa comunidade se mantém através da tradição, com o objetivo atender aos aspectos religiosos da comunidade. Essa prática dá visibilidade ao acontecimento, que por um lado é um evento religioso e por outro (de acordo com o nosso interesse de estudo), um processo nativo de ensino e aprendizagem musical, ao qual chamamos de etnopedagogia musical." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="A RODA DE SÃO GONÇALO DO DISTRITO DE CANABRAVA: ETNOPEDAGOGIA MUSICAL EM CONTEXTO POPULAR TRADICIONAL" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="19" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="SUSSA, FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto tem o propósito de estudar a música tradicional e popular da comunidade quilombola Mimoso e propor um projeto de intervenção na Escola das Matas da Comunidade Mimoso que utilizará a sussa como ferramenta pedagógica para o ensino da música, com o intuito de reavivar essa prática cultural e consolidar competências musicais. Para além da escola, contamos com a participação da comunidade como parte integrante desse processo de ensino, a partir das práticas existentes na cultura desse povo." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="31" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="460905000993" NOME-ORGAO="Curso de Licenciatura em Educação do Campo: Artes Visuais e Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="20" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2020" NOME-DO-PROJETO="Programa Residência Pedagógica" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="ENSINO" NUMERO-GRADUACAO="27" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Programa de Residência Pedagógica (RP) é uma ação implementada pela Capes para atender aos objetivos da Política Nacional de Formação de Professores da Educação Básica do Ministério da Educação. O RP é direcionado aos discentes de curso de licenciatura das Instituições de Ensino Superior IESs (públicas e privadas) e visa fomentar projetos inovadores que estimulem a articulação entre teoria e prática nos cursos de licenciatura e sejam desenvolvidos, exclusivamente, em parceria com as redes públicas de educação básica." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Ana Roseli Paes dos Santos" NOME-PARA-CITACAO="SANTOS, A. R. P.;PAES DOS SANTOS, ANA ROSELI;SANTOS, ANA ROSELI PAES DOS;SANTOS, ANA ROSELI PAES" ORDEM-DE-INTEGRACAO="1" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ="7870834322246866"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Paulo Renato Franco" NOME-PARA-CITACAO="FRANCO, P. R." ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Elizeu Francisco Xavier dos Santos" NOME-PARA-CITACAO="Santos, E.F.X." ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Sheila Martins de Moura" NOME-PARA-CITACAO="MOURA, S. M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Maeli Gonçalves de Torres" NOME-PARA-CITACAO="TORRES, M. G." ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Valdinei Bispo Araújo" NOME-PARA-CITACAO="ARAUJO, V. B." ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Sionice de Torres Bispo" NOME-PARA-CITACAO="BISPO, S. T." ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Daniel Monteiro Alves Magalhães" NOME-PARA-CITACAO="MAGALHAES, D. M. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Daize Pereira da Cunha" NOME-PARA-CITACAO="CUNHA, D. P." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Dinomar Rosa Araújo" NOME-PARA-CITACAO="ARAUJO, D. R." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Jozely Lourenço dos Santos" NOME-PARA-CITACAO="SANTOS, J. L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Juliana Soares de Jesus Sousa" NOME-PARA-CITACAO="SOUSA, J. S. J." ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Débora Ferreira Martins" NOME-PARA-CITACAO="MARTINS, D. F." ORDEM-DE-INTEGRACAO="13" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Jonas Ribeiro das Neves" NOME-PARA-CITACAO="NEVES, J. R." ORDEM-DE-INTEGRACAO="14" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Ozéias Almeida da Cruz" NOME-PARA-CITACAO="CRUZ, O. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="15" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Edilson Lúcio da Silva" NOME-PARA-CITACAO="SILVA, E. L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="16" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Renivan de Melo Vidal" NOME-PARA-CITACAO="VIDAL, R. M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="17" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Jucilene Layara de Almeida" NOME-PARA-CITACAO="ALMEIDA, J. L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="18" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Santana Maria Tiago de Torres" NOME-PARA-CITACAO="TORRES, S. M. T." ORDEM-DE-INTEGRACAO="19" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Maria Cleonita Lemos Barbosa" NOME-PARA-CITACAO="BARBOSA, M. C. L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="20" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Deusino Alves Borges" NOME-PARA-CITACAO="BORGES, D. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="21" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Rosaldino Soares da Silva" NOME-PARA-CITACAO="SILVA, R. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="22" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Cleudimar Francisco Tavares" NOME-PARA-CITACAO="TAVARES, C. F." ORDEM-DE-INTEGRACAO="23" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Izac Moreira Lopes" NOME-PARA-CITACAO="LOPES, I. M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="24" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="EUNICE CORREIA MALHEIRO" NOME-PARA-CITACAO="MALHEIRO, E. C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="25" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Suenildes Pereira da Silva" NOME-PARA-CITACAO="SILVA, S. P." ORDEM-DE-INTEGRACAO="26" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="América Aparecida Oliveira Xavier Germano" NOME-PARA-CITACAO="GERMANO, A. A. O. X." ORDEM-DE-INTEGRACAO="27" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Giselia Cristina Rosa" NOME-PARA-CITACAO="ROSA, G. C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="28" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="35" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460906000997" NOME-ORGAO="Gabinete de Investigação em Educação Musical" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="24" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM MÚSICA, CULTURA E SOCIEDADE" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="ENSINO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="40" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A proposta deste curso responde a uma demanda latente de formação pós-graduada do egresso da Licenciatura em Educação do Campo com habilitação em Artes Visuais e Música, especialmente fortalecendo a formação na área da habilitação específica da Música. Além do problema da ausência de uma pós-graduação nessa área de habilitação, outra questão é como dar a possibilidade de uma formação continuada a um número grande de pessoas que estão distantes do campus universitário. Nesse ensejo, este curso online, pode oportunizar acesso, de forma democrática e equitativa a uma pós-graduação interdisciplinar, seguindo as características do curso de Licenciatura em Educação do Campo, a um grande número de estudantes. Esse fato reforça, ainda, a necessidade urgente de formar professores e pesquisadores para atuarem nas áreas conjuntas da Música e das Ciências Humanas e Sociais." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="51" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460906000997" NOME-ORGAO="Gabinete de Investigação em Educação Musical" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="27" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Um estudo sobre a situação da Educação Musical na Educação Especial na Argentina, Brasil, Espanha, Portugal e Uruguai: análises legislativas, concepções, práticas de professores e proposta de melhorias" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Esta é uma proposta de um projeto de cooperação científica entregrupos de pesquisade cinco países da região ibero-americana: Argentina, Brasil,Espanha, Portugal e Uruguai. O objetivo principal é realizar uma revisão documental das legislações que regulam os sistemas educativos desses países, trabalho que permita compreender e descrever a situação da oferta do ensino da música a estudantes com necessidades educativas especiais na educação fundamental. Metodologicamente, segue uma abordagem quali/quantitativa e se desenvolverá por meio de uma revisão documental histórico-analítica-descritiva, com enfoque comparativo da legislação educativa nos países participantes e da visão e concepções da Educação Musical na Educação Especial de professores de educação musical que trabalham na Educação Especial e Educação Inclusiva a partir de questionários, entrevistas e grupos focais a professores (com mais de cinco anos de experiência). Esperamos que ao fim dos trabalhos possamos apresentar dados que contribuam para a fundamentação e implantação de políticas públicas no âmbito da educação musical especial voltada a estudantes com necessidades especiais de ensino e de aprendizagem. Que este estudo evidencie a necessidade de abrir espaço na agenda dos países para discutir sobre uma educação integral que inclua o ensino da música a todos os estudantes,inclusive para aqueles que necessitam de atenções educativas especiais, oferecendo oportunidades para que todas as crianças tenham sucesso na escola a partir da inclusão e da equidade, garantias incontestáveis de acesso, de participação, de progresso e da obtenção dos principais resultados de aprendizagem. Para além da questão em estudo, esta proposta colabora também, para o fortalecimento da cooperação técnico-científica, para a troca de conhecimentos e experiências, corrobora para o aumento da qualidade das pesquisas e busca melhorias na formação de recursos humanos, integrandogrupos de pesquisadores de diferentes países." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="55" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460903000996" NOME-ORGAO="Gabinete de Investigação em Educação Musical/UFT" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="56" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460903000996" NOME-ORGAO="Gabinete de Investigação em Educação Musical/UFT" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="29" ANO-INICIO="2024" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="RESOMUS Repositório Temático de Sonoridades e Músicas" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="14" NUMERO-ESPECIALIZACAO="3" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="4" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Esta proposta tem como objetivo principal a criação de um repositório temático RESUMOS Repositório Temático de Sonoridades e Músicas. O projeto está fundamentado nos movimentos emergentes: da Ciência Aberta, porque assenta no princípio de que a investigação científica deve ser acessível, reutilizável e atender as necessidades da sociedade e, na Ciência Cidadã que pressupõe o envolvimento dos cidadãos nos processos de investigação. Desse modo, adota uma metodologia de investigação participativa para realizar a pesquisa, pois conta com a colaboração de acadêmicos e não acadêmicos cidadão cientistas, não apenas como coletores locais e informantes, mas participantes nas reflexões sobre as suas necessidades e como a pesquisa pode melhor as suas vidas. O RESOMUS pretende ser um repositório temático de acesso aberto." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="57" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460905000993" NOME-ORGAO="Curso de Licenciatura em Educação do Campo: Artes Visuais e Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="33" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460906000997" NOME-ORGAO="Gabinete de Investigação em Educação Musical" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="22" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Preservação digital de sonoridades e músicas do sul tocantinense" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Preservação digital de sonoridades e músicas do sul tocantinense é uma proposta de investigação que será desenvolvido a partir do Gabinete de Investigação em Educação Musical da Universidade Federal do Tocantins (GIEM/UFT), grupo certificado no diretório de pesquisas do CNPq. Contará com a colaboração do polo da Universidade Aveiro do Instituto de Etnomusicologia INET-md (na forma de informações, transposição de metodologias e processos, uma vez que a proponente é pesquisadora de pós-doutoramento, colaborando em investigação nesse polo), procurando dessa forma colocar o GIEM/UFT no circuito da internacionalização em pesquisa. O projeto terá a duração de 36 meses, com início em 01/03/2021 e pretende construir um repositório digital de arquivos sonoros e musicais do sul tocantinense. Assim, uma metodologia possível para esta investigação foi pensar em estratégias que ofereçam um potencial para gerar formas de entender as complexidades e contextos em estudo, considerando o diálogo entre os saberes acadêmicos e não acadêmicos, a diversidade desses saberes, as percepções e as experiências sociais de forma partilhada e coletiva. Para além disso, fará uso do recurso audiovisual como importante instrumento de observação, transcrição, interpretação e preservação da realidade social. Sendo assim, é um projeto centrado na construção de um repositório digital de arquivos como um conjunto acumulativo de materiais sonoros e musicais, enquanto um processo dinâmico de novos conhecimentos e potencialidades que atendam simultaneamente objetivos de inovação, transformação social, produções acadêmicas, pesquisas científicas, preservação da memória sonora e musical dos contextos estudados permitindo livre acesso as informações às gerações atuais e futuras." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="563300000006" NOME-INSTITUICAO="Ministério da Cultura" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="246300000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Aveiro" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="32" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="246301000990" NOME-ORGAO="Instituto de Etnomusicologia - INET-md" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="34" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="246301000990" NOME-ORGAO="Instituto de Etnomusicologia - INET-md" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003300000990" NOME-INSTITUICAO="Eduft - Editora da Universidade Federal do Tocantins" SEQUENCIA-ATIVIDADE="15" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="408900000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de São João Del-Rei" SEQUENCIA-ATIVIDADE="17" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="36" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="408901000990" NOME-ORGAO="Programa de Pós-grasuação em Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="26" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Pesquisa em Educação Musical em Instituições, e ambientes formais e não formais de ensino" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="10" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto tem como objetivo construir um arcabouço de conhecimentos acerca da Educação Musical segundo seus variados processos e nos contextos institucionais onde acontece, buscando oferecer elementos que permitam aprofundar a discussão entre a formação em música e seus processos de ensino e aprendizagem nos ambientes formais e não formais de ensino. Tendo como pano de fundo a importância da música como um elemento formador da cidadania, e a rica vida musical existente na área de influência da UFSJ, espera-se contribuir para formação de pesquisadores da educação musical e para o crescimento da área." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="25" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Sons, músicas e memórias da microrregião do Campo das Vertentes: contribuições para educação musical" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="3" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto pretende a aproximação da Educação Musical e da Etnomusicologia, uma das áreas das Ciências Musicais que se dedica ao estudo da música de diversos grupos étnicos e comunidades de todo o mundo, como disse Jean-Jacques Nattiez e a Educação musical, campo que se dedica ao ensino e aprendizagem da música. Essa interligação vem sendo proposta por vários autores como Lühning (1999), Queiroz (2010) e cada vez mais tem se mostrado necessária e pertinente. Desse modo, visa atender a Linha 2 de pesquisa da UFSJ: Dimensões teóricas e práticas da formação musical, que engloba estudos de processos e situações de formação em música, abrangendo diferentes contextos de produção musical e distintas práticas relacionadas à transmissão de conhecimentos e saberes musicais (PMAM-UFSJ, 2018, p. 6). Portanto, intenta incentivar o resgate e a preservação de sons, músicas e memórias da microrregião do Campo das Vertentes, por meio de pesquisas etnográficas, no âmbito do Programa de Pós-graduação em Música da UFSJ. Pretende-se subsidiar a elaboração de projetos de intervenção na área da educação musical, apresentando resultados passíveis de serem aplicados em projetos curriculares quer nas escolas de ensino regulares quer nas escolas de formação específica quer no ensino superior de música." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002200000000" NOME-INSTITUICAO="Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico" SEQUENCIA-ATIVIDADE="18" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002200000000" NOME-INSTITUICAO="Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico" SEQUENCIA-ATIVIDADE="19" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="37" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="002202000997" NOME-ORGAO="Universidade Federal do Tocantins" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="26" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Preservação digital de sonoridades e músicas do sul tocantinense" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="9" NUMERO-ESPECIALIZACAO="3" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="3" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Preservação digital de sonoridades e músicas do sul tocantinense é uma proposta de investigação que será desenvolvido a partir do Gabinete de Investigação em Educação Musical da Universidade Federal do Tocantins (GIEM/UFT), grupo certificado no diretório de pesquisas do CNPq. Contará com a colaboração do polo da Universidade Aveiro do Instituto de Etnomusicologia INET-md (na forma de informações, transposição de metodologias e processos, uma vez que a proponente é pesquisadora de pós-doutoramento, colaborando em investigação nesse polo), procurando dessa forma colocar o GIEM/UFT no circuito da internacionalização em pesquisa. O projeto terá a duração de 36 meses, com início em 01/03/2021 e pretende construir um repositório digital de arquivos sonoros e musicais do sul tocantinense. Assim, uma metodologia possível para esta investigação foi pensar em estratégias que ofereçam um potencial para gerar formas de entender as complexidades e contextos em estudo, considerando o diálogo entre os saberes acadêmicos e não acadêmicos, a diversidade desses saberes, as percepções e as experiências sociais de forma partilhada e coletiva. Para além disso, fará uso do recurso audiovisual como importante instrumento de observação, transcrição, interpretação e preservação da realidade social. Sendo assim, é um projeto centrado na construção de um repositório digital de arquivos como um conjunto acumulativo de materiais sonoros e musicais, enquanto um processo dinâmico de novos conhecimentos e potencialidades que atendam simultaneamente objetivos de inovação, transformação social, produções acadêmicas, pesquisas científicas, preservação da memória sonora e musical dos contextos estudados permitindo livre acesso as informações às gerações atuais e futuras." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="242" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Práticas Musicais da Extensão na Universidade Federal do Tocantins" TIPO-PRODUCAO-CT="Livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="246" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Torna-viagem: a expressão brasileira através da música, do som e da memória no Carnaval do Concelho de Estarreja" TIPO-PRODUCAO-CT="PRODUCAO_TECNICA_APRESENTACAO_DE_TRABALHO_CONFERENCIA" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="247" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PROYECTO SOMA: UN CASO EN ESTUDIO" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="251" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PRESERVAÇÃO DIGITAL DE SONORIDADES E MÚSICAS DO SUL TOCANTINENSE" TIPO-PRODUCAO-CT="Relatório de pesquisa" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="252" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM MÚSICA, CULTURA E SOCIEDADE" TIPO-PRODUCAO-CT="Mídia Social Website(Site)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="254" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PROJETO SOMA:UM CASO EM ESTUDO" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Congresso)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="259" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="REGIME DE ALTERNÂNCIA PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DOCENTE: RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO UFT/ARRAIAS" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="269" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Música e Tradição: a pesquisa de base etnomusicológica na Universidade Federal do Tocantins - Campus Arraias" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="300" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="LEVANTAMENTO, COLETA E CATALOGAÇÃO DE PRÁTICAS MUSICAIS NAS COMUNIDADES RURAIS DE ARRAIAS-TO" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="301" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="UMA HISTÓRIA A SE CONTAR: BANDA SANTA CECÍLIA DA POLÍCIA MILITAR DE ARRAIAS ? TOCANTINS" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="302" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PONTOS CANTADOS DA UMBANDA: MÚSICA, MEMÓRIA E IDENTIDADE CULTURAL" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="309" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Proyecto Soma: Un caso en estudio" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="310" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Um estudo investigativo sobre a evasão dos estudantes no projeto Vale Música/ES" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="316" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Salvaguarda de músicas e sonoridades do sudeste tocantinense" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="318" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Eu ouço música com o meu corpo todo, e você?" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

</PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="004000000992" NOME-INSTITUICAO="Red Iberoamericana de Preservación Digital de Archivos Sonoros y Audiovisua" SEQUENCIA-ATIVIDADE="20" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="15"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="004100000994" NOME-INSTITUICAO="Grupo de Estudos do Som e Processos Criativos" SEQUENCIA-ATIVIDADE="21" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="16"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003100000996" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Aveiro - Instituto de Etnomusicologia 􏰀 INET-md" SEQUENCIA-ATIVIDADE="22" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="17"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="004400000990" NOME-INSTITUICAO="Grupo de Investigación Música y Movimiento en Educación y Terapia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="23" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="18"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="004900000999" NOME-INSTITUICAO="Fundação Nacional das Artes" SEQUENCIA-ATIVIDADE="24" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Bolsa Instrumentista de Orquestra" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Conservatório Dramático e Musical Dr.Carlos de Campos de Tatuí" ANO-DA-PREMIACAO="1985" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Bolsa Instrumentista de Orquestra" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Conservatório Dramático e Musical Dr.Carlos de Campos de Tatuí" ANO-DA-PREMIACAO="1986" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Bolsa Instrumentista de Orquestra" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Secretariade Cultura do Estado de São Paulo" ANO-DA-PREMIACAO="1987" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Bolsa Instrumentista de Orquestra" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Prefeitura Municipal de Campinas" ANO-DA-PREMIACAO="1988" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Iniciação Científica" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="FAEP/Universidade Estadual de Campinas" ANO-DA-PREMIACAO="1993" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Iniciação Científica" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="FAEP/Universidade Estadual de Campinas" ANO-DA-PREMIACAO="1994" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Iniciação Científica" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="FAEP/Universidade Estadual de Campinas" ANO-DA-PREMIACAO="1995" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Mérito Cultural Carlos Gomes" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Sociedade Brasileira de Artes Cultura e Ensino (SBACE) de São Paulo" ANO-DA-PREMIACAO="2015" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Prêmio de público no 7º Nas Nuvens... Congresso de Música 2021" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UFMG - Escola de Música UFMG; King?s College London - UK" ANO-DA-PREMIACAO="2021" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

</PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="52"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="62"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="63"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="67"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="68"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="122"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="123"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="124"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="125"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="127"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="147"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="148"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="149"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="158"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="178"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="213"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="214"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="237"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="238"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="244"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="279"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="281"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="306"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="307"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="308"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="321"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="322"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="334"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="372"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="374"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="303"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="106" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="120" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="121" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="145" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="146" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="232" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="240" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="241" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="243" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="310" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="319" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="320" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="369" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="371" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="375" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="376" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="377" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="378" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="311" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="233"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="234"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="242"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="150"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="200"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="212"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="269"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="309"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="318"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="333"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="370"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="332"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA></DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO></ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="277"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="278"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="2"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="21"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="54"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="69"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="70"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="71"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="72"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="85"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="86"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="87"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="88"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="89"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="90"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="101"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="102"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="104"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="105"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="130"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="131"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="132"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="11" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Musical Campinas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000011" NOME-CURSO="canto" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1993" ANO-DE-CONCLUSAO="1993" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

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<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="8" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Escola de Artes Pró Música" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000008" NOME-CURSO="Musicalização Infantil" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1992" ANO-DE-CONCLUSAO="1992" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

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<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="10" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="42" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Dramático e Musical DR.Carlos de Campos de Tatuí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000010" NOME-CURSO="Regência" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1993" ANO-DE-CONCLUSAO="1993" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

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<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="13" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Musical Campinas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000011" NOME-CURSO="canto" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1996" ANO-DE-CONCLUSAO="1996" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="60" CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="secretaria de estdo da cultura" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000007" NOME-CURSO="Regência" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1992" ANO-DE-CONCLUSAO="1992" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000041" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="002500000995" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Nacional de Lisboa - Escola de Música (PT)" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Música" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="EXTENSAO_UNIVERSITARIA"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000059" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="005000000990" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário SENAI/SC - Campus Florianópolis" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Educação" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="APERFEICOAMENTO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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</DADOS-COMPLEMENTARES>

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