Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Paulo David Amorim Braga

IDLattes

7499106178785950

ORCID

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Maceió — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2015-05-27

Vínculo Institucional

Universidade Federal de Pernambuco

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal de Pernambuco

Cidade

Recife

UF

PE

País

Brasil

Código Institucional

002100000009

GRADUACAO — Música Licenciatura

Universidade Federal de Alagoas

1995 — 1999

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Leonardo Stefano Ferreira Diégues de Arecippo

GRADUACAO — Administração

Centro de Estudos Superiores de Maceió

1994 — 1998

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Não houve

MESTRADO — Música

Universidade Federal da Bahia

2003 — 2005

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

DOUTORADO — Música

Universidade Federal da Bahia

2005 — 2009

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Produção Científica – Formato ABNT
Livros

0

Capítulos

5

Artigos

0

Total Geral

5

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (5 itens)
. Região Nordeste (A Escola de Música do SESC Alagoas). In: Alda Oliveira e Regina Cajazeira (Org.). Educação Musical no Brasil. Salvador, BA: P & A, 2007. p. 285-293. ISBN: 9788586268601.
. A contribuição dos métodos ativos para o ensino de música na educação básica. In: Alexsandro da Silva; Conceição Gislane Nóbrega de Lima Salles (Org.). Temas em Educação: diálogos contemporâneos. Recife: Editora Universitária da UFPE, 2010. p. 167-178. ISBN: 9788573158830.
. Arte/Educação e Música: conceitos básicos e possibilidades para a formação do(a) pedagogo(a). In: Cinthya Torres Melo; Ana Maria de Barros (Org.). Formação de Professores e Processos de Ensino e Aprendizagem. Recife: Editora Universitária da UFPE, 2011. p. 125-140. ISBN: 9788573158465.
. A contribuição dos métodos ativos da segunda metade do século XX para o ensino de música na educação básica. In: LIMA, Iranete; FRANCO, Maria Joselma; CUNHA, Katia Silva. (Org.). Reflexões sobre formação de professores e processos de ensino e aprendizagem. Recife: Editora Universitária da UFPE, 2013. p. 141-161. ISBN: 9788541502757.
. Oficina de violão: o que esperar das interações de um curso colaborativo a distância. In: Ricieri Zorzal; Cristina Tourinho (Org.). Aspectos práticos e teóricos para o ensino de aprendizagem da performance musical. São Luís: EDUFMA, 2014. p. 102-142. ISBN: 9788578622756.
Artigos publicados (0 itens)

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

1

OUTROS

Apresentação musical

1

OUTROS


Distribuição por Natureza (Barras)
Distribuição Geral (Pizza)

Fluxo da Produção Artística / Cultural

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