Produção Científica – Formato ABNT
Livros publicados ou organizados
(1 itens)
Kátia Silva Cunha, Maria Alves da Silva, Paulo David Amorim Braga. Arte-Educação: da universidade à escola. 1 ed. Recife: Editora Universitária da UFPE, 2013. ISBN: 9788541502344.
Capítulos de livros publicados
(5 itens)
Milson Casado Fireman, Paulo David Amorim Braga. Região Nordeste (A Escola de Música do SESC Alagoas). In: Alda Oliveira e Regina Cajazeira (Org.). Educação Musical no Brasil. Salvador, BA: P & A, 2007. p. 285-293. ISBN: 9788586268601.
Paulo David Amorim Braga. A contribuição dos métodos ativos para o ensino de música na educação básica. In: Alexsandro da Silva; Conceição Gislane Nóbrega de Lima Salles (Org.). Temas em Educação: diálogos contemporâneos. Recife: Editora Universitária da UFPE, 2010. p. 167-178. ISBN: 9788573158830.
Paulo David Amorim Braga. Arte/Educação e Música: conceitos básicos e possibilidades para a formação do(a) pedagogo(a). In: Cinthya Torres Melo; Ana Maria de Barros (Org.). Formação de Professores e Processos de Ensino e Aprendizagem. Recife: Editora Universitária da UFPE, 2011. p. 125-140. ISBN: 9788573158465.
Paulo David Amorim Braga. A contribuição dos métodos ativos da segunda metade do século XX para o ensino de música na educação básica. In: LIMA, Iranete; FRANCO, Maria Joselma; CUNHA, Katia Silva. (Org.). Reflexões sobre formação de professores e processos de ensino e aprendizagem. Recife: Editora Universitária da UFPE, 2013. p. 141-161. ISBN: 9788541502757.
Paulo David Amorim Braga. Oficina de violão: o que esperar das interações de um curso colaborativo a distância. In: Ricieri Zorzal; Cristina Tourinho (Org.). Aspectos práticos e teóricos para o ensino de aprendizagem da performance musical. São Luís: EDUFMA, 2014. p. 102-142. ISBN: 9788578622756.
Artigos publicados
(0 itens)
Partituras publicadas
(1 itens)
Milson Casado Fireman; Paulo David Amorim Braga. Johann Sebastian Bach - Suite Inglesa VI. 2003, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: IMPRESSO. , 36 pgs.
Trabalhos em Eventos
(19 itens)
BRAGA, Paulo David Amorim. Competências para o ensino de música em 4ª séries de escolas municipais de Salvador: Um estudo a partir da realidade de três professoras. Encontro Nacional da ABEM, v. 13, 2004,
BRAGA, Paulo David Amorim. Competências para o ensino musical em 4ª séries de escolas municipais de Salvador: um estudo a partir da realidade de três professoras. XIV Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical, v. XIV, 2005,
BRAGA, Paulo David Amorim. A adaptação do curso da Oficina de Violão da Escola de Música da UFBA para a modalidade a distância. XV Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical, 2006,
TOURINHO, Ana Cristina; BRAGA, Paulo David Amorim. Era uma casa muito engraçada: Reflexões sobre o planejamento do ensino instrumental a distância e a criação de cursos mediados por computador.. XVI Congresso da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2006,
RIBEIRO, Giann M.; BRAGA, Paulo David Amorim. Estrutura de programa e recursos tecnológicos num curso de violão a distância. 17º Congresso da ANPPOM, 2007,
BRAGA, Paulo David Amorim. Ensino coletivo de violão a distância: uma pesquisa ação a partir da realidade da Oficina de Violão da UFBA. Encontro Nacional de Ensino Coletivo de Instrumento Musical, 2006,
BRAGA, Paulo David Amorim. A utilização de modelos de performance no ensino de instrumento musical. 3rd Symposium on Cognition and Musical Arts - International, 2007,
BRAGA, Paulo David Amorim. Estruturação de um curso de violão a distância. XVI Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical e Congresso Regional da International Society for Music Education na América Latina, 2007,
RIBEIRO, Giann M.; BRAGA, Paulo David Amorim. Trabalho colaborativo em um curso coletivo de violão a distância. XVIII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM), v. 18, 2009,
RIBEIRO, Giann M.; BRAGA, Paulo David Amorim. Resultados preliminares de um curso de violão a distância. XVII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM), 2008,
Alves, Elder P.; BRAGA, Paulo David Amorim. O perfil de formação na licenciatura em música da UERN e as possibilidades de atuação no mercado de trabalho da cidade de Mossoró e regiões circunvizinhas. XVII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM), 2008,
RIBEIRO, Giann M.; BRAGA, Paulo David Amorim. Lições de Interação em um curso de violão a distância. XIX Congresso Anual da Associação Brasileira de Educação Musical, 2010,
RIBEIRO, Giann M.; BRAGA, Paulo David Amorim. Aprendizagem por vídeo conferência nas aulas coletivas de instrumento. XIX Congresso Anual da Associação Brasileira de Educação Musical, 2010,
BRAGA, Paulo David Amorim. Música na escola: uma experiência de formação inicial e continuada. XX Congresso Anual da ABEM, v. 20, 2011,
CUNHA, Kátia Silva; SANTOS, Erton Kleiton Cabral dos; BRAGA, Paulo David Amorim. Arte-Educação: da universidade à escola - Em foco a formação de professores no agreste pernambucano. XXI CONFAEB, v. 21, 2011,
SANTOS, Erton Kleiton Cabral dos; CUNHA, Kátia Silva; BRAGA, Paulo David Amorim. Arte-Educação: da universidade à escola. XI Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria, v. XI, 2011,
OLIVEIRA, Érica Renata Alves de; SILVA, E. J. O.; SANTOS, J. S.; BEZERRA, S. A. P.; BRAGA, Paulo David Amorim. Abordagens teórico-metodológicas em livros didáticos e paradidáticos em arte. XXII Congresso da Federação de Arte/Educadores do Brasil - Arte/Educação: Crpos em Trânsito, 2012,
SILVA, J. V. da; MENEZES, F. V. S. de; ALBUQUERQUE, F. M. S.; MEDEIROS, J. N. R. de; BRAGA, Paulo David Amorim. Formação de professores generalistas para o ensino de arte: abordagens teórico-metodológicas nos cursos de Pedagogia no estado de Pernambuco. XXII Congresso da Federação de Arte/Educadores do Brasil - Arte/Educação: Corpos em Trânsito, 2012,
BRAGA, Paulo David Amorim. O ensino de arte nas escolas públicas estaduais de Caruaru-PE: um estudo das representações sociais. XXII Congresso da Federação de Arte/Educadores do Brasil - Arte/Educação: Corpos em Trânsito, 2012,