Produção Científica – Formato ABNT
Livros publicados ou organizados
(6 itens)
Jusamara Souza, Luciana Del Ben, Adriana Bozzetto, Lilia Neves Gonçalves, Cristiane Maria Galdino de Almeida, Fernanda de Assis Oliveira, Graciano Lorenzi, Karla Dias de Oliveira, Lélia Negrini Diniz. Arranjos de Música folclóricas. 1 ed. Porto Alegre: Sulina, 2005.
Jusamara Souza, Luciana Del Ben, Cíntia Thaís Morato, Peggy Louise Bruno Storti, Lilia Neves Gonçalves, Lélia Negrini Diniz, Graciano Lorenzi, Karla Dias de Oliveira, Alexandre Vieira. Palavras que cantam. 1 ed. Porto Alegre: Sulina, 2006. ISBN: 9788520504598.
Jusamara Souza, Luciana Del Ben, Cintia Thais Morato, Peggy Louise Bruno Storti, Lilia Neves Gonçalves, Lélia Negrini Diniz, Graciano Lorenzi. Palavras que cantam. 2 ed. Porto Alegre: Sulina, 2013. ISBN: 9788520504598.
Lilia Neves Gonçalves, Jusamara Souza, Ana Claudia Specht, Antônio Chagas Neto, Jaqueline Soares Marques, Michelle Arype Girardi Lorenzetti, Rosalia Trejo Leon. O cotidiano no cotidiano da pandemia : reflexões e experiências com a educação musical. 1 ed. Porto Alegre: Scientific, 2021. ISBN: 9786599541407.
Lilia Neves Gonçalves, Lilia Neves, Maria Cecilia de Araújo Rodrigues, Michelle A. Girardi. Memórias e experiências do grupo de pesquisa ¿Educação musical e cotidiano¿. 1 ed. Cachoeirinha: Editora Fi, 2025. ISBN: 9786552722058.
Jusamara Souza, Luciana Del Ben, Adriana Bozzetto, Lilia Neves Gonçalves, Cristiane Maria Galdino de Almeida, Fernanda de Assis Oliveira. Arranjos de músicas folclóricas. 2. ed. Porto Alegre: Sulina, 2012. ISBN: 9788520504130.
Capítulos de livros publicados
(14 itens)
Cíntia Thaís Morato, Lilia Neves Gonçalves. Observar a prática pedagógico-musical é mais do que ver. In: MATEIRO, Teresa; SOUZA, Jusamara (Org.). Práticas de ensinar música: legislação, planejamento, observação, registro, orientação, espaços, formação. Porto Alegre: Sulina, 2006. p. 115-129. ISBN: 9788520504628.
Lilia Neves Gonçalves, Maria Cristina Lemes Souza Costa. O portfólio como uma proposta de documentação, registro e avaliação na Prática de Ensino em música. In: MATEIIRO, Teresa; SOUZA, Jusamara (Org.). Práticas de ensinar música: legislação, planejamento, observação, registro, orientação, espaços, formação. Porto Alegre: Sulina, 2006. p. 143-158. ISBN: 9788520504628.
Lilia Neves Gonçalves. A aula de música na escola: reflexões a partir do filme Mudança de Hábito. In: Jusamara Souza (Org.). Aprender e ensinar música no cotidiano. Porto Alegre: Sulina/Curso de Pós-Graduação em Música da UFRGS, 2008. p. 167-188. ISBN: 9788520505090.
Lilia Neves Gonçalves. A aula de música na escola: reflexões a partir do filme Mudança de Hábito 2: mais loucuras no convento. In: SOUZA, Jusamara (Org.). Práticas de ensinar música no cotidiano. Porto Alegre-RS: Sulina, 2012. p. 167-188. ISBN: 9788520505090.
Cintia Thais Morato, Lilia Neves Gonçalves. Observar a prática pedagógico-musical é mais do que ver!. In: MATEIIRO, Teresa; SOUZA, Jusamara (Org.). Práticas de ensinar música: legislação, planejamento, observação, registro, orientação, espaços, formação. Porto Alegre: Sulina, 2014. p. 119-132. ISBN: 9788520504628.
Lilia Neves Gonçalves, Maria Cristina L Souza Costa. O portfólio como uma proposta de documentação, registro e avaliação na Prática de Ensino em música. In: (Org.). Práticas de ensinar música: legislação, planejamento, observação, registro, orientação, espaços, formação. Porto Alegre: Sulina, 2014. p. 147-161. ISBN: 9788520504628.
Lilia Neves Gonçalves. A aula de música na escola: reflexões a partir do filme "Mudança de Hábito 2: mais loucuras no convento". In: Jusamara Souza (Org.). Aprender e ensinar música no cotidiano. Porto Alegre: Sulina, 2016. p. 167-188. ISBN: 9788520505090.
Lilia Neves Gonçalves. A aula de música na universidade - reflexões de uma professora: o ensino da pesquisa em tempos de pandemia da COVID-19. In: Jusamara Souza; Ana Claudia Specht; Antonio Chagas Neto; Jaqueline Soares Marques Lilia Neves Gonçalves; Michelle Arype Girardi Lorenzetti; Rosalía Trejo León (Org.). O cotidiano no cotidiano da pandemia : reflexões e experiências com a educação musical. Porto Alegre: Scientific, 2021. p. 79-85. ISBN: 9786599541407.
Karla Beatriz Soares de Souza, Lilia Neves Gonçalves. Representações de ensino aprendizagem de música nos conteúdos do livro didático de arte do PNLD (2015 a 2017). In: Graciela María Carbone; Jesús Rodríguez Rodríguez; Nilson Marcos Dias Garcia; Tânia Maria F. Braga Garcia (Org.). INVESTIGACIONES SOBRE LIBROS DE TEXTO Y MEDIOS DE ENSEÑANZA: Contribuciones desde América Latina. Curitiba/Buenos Aires: Universidade Federal do Paraná / NPPD : Universidad de Buenos Aires : Universidad Nacional de Luján, 2021. p. 210-222. ISBN: 9786584565326.
Karla Beatriz Soares de Souza, Samuel Alexandre Alves de Lima, Lilia Neves Gonçalves. Apreciação e escuta musical em escolas brasileiras: A coleção de livros didáticos Mosaico ? Arte do PNLD-2020. In: GONZÁLEZ MORENO, Patricia A; FIGUEIREDO, Sérgio; SILVA, Euridiana (Org.). Memorias de la XIII Conferencia Regional Latinoamericana y V Conferencia Regional Panamericana. Cancun: ISME, 2022. Cancun: ISME, 2022. p. 426-433. ISBN: 9781922303073.
Bruno Gustavo Damasceno Costa, Lilia Neves Gonçalves. Práticas de criação como estratégia de formação da autonomia e abordagem das diversidades no ensino-aprendizagem de música. In: Claudia Molina Zaqueu Xavier, Mirella de Oliveira Freitas, Marili Peres Junqueira, Jane Maria dos Santos Reis (Org.). Formação de professores: Vozes dos Licenciandos da UFU. Uberlândia: PROGRAD/UFU, 2023. p. 66-74. ISBN: 9786586084719.
Lilia Neves Gonçalves. "Educação Musical e Cotidiano" (EMCO): interesses e perspectivas de um grupo de pesquisa. In: TREJO LEON, Rosalia; GONÇALVES, Lilia Neves; TORRES, Maria Cecília de Araújo R.; LORENZETTI, Michelle A. Girardi (Org.). Memórias da Educação Musical de Uberlândia: práticas musicais e espaços de sociabilidade pedagógico-musicais no Acervo de Imagens do Curso de Música da UFU. Cachoeirinha: Editora Fi, 2025. p. 29-41. ISBN: 9786552722058.
Maria Cecília de Araújo Rodrigues Torres, Lilia Neves Gonçalves. Seminários do Grupo Educação Musical e Cotidiano (EMCO): rotas e itnerâncias. In: TREJO LEON, Rosalia; GONÇALVES, Lilia Neves; TORRES, Maria Cecília de Araújo R.; LORENZETTI, Michelle A. Girardi (Org.). Memórias da Educação Musical de Uberlândia: práticas musicais e espaços de sociabilidade pedagógico-musicais no Acervo de Imagens do Curso de Música da UFU. Cachoeirinha: Editora Fi, 2025. p. 53-63. ISBN: 9786552722058.
Jusamara Souza, Lilia Neves Gonçalves. Producción académica sobre el libro didáctico de música en Brasil: estado del arte y resultados parciales. In: Riveros Ramirez, F. A.; Garrido Sánchez, N. (Org.). Materiales didácticos y políticas públicas que contribuyen a la equidad, inclusión e innovación educativa e na escuela y universidad - Conferencia Internacional IARTEM. Santiago-Chile: IARTEM, 2025. p. 421-445. ISBN: 9789564208848.
Artigos publicados
(10 itens)
Lilia Neves Gonçalves. O desenvolvimento musical na infância: algumas considerações. Música Hoje, v. 4, 1997, p. 64-69.
Lilia Neves Gonçalves. A criação e institucionalização dos conservatórios estaduais de música de Minas Gerais. Boletim do Núcleo de Educação Musical do Demac, v. 1, 2000, p. 2-5.
Lilia Neves Gonçalves. Resenha. Em Pauta (Porto Alegre), v. 14, 2005, p. 143-146.
Lilia Neves Gonçalves. Educação musical e sociabilidade: um estudo em espaços de ensinar/aprender música em Uberlândia (Minas Gerais) nas décadas de 1940 a 1960.. Em Pauta (UFRGS), v. 18, n. n. 31, 2007, p. 5-29.
José Luís Moreira Rodrigues. O ensino/aprendizagem de música em Uberlândia de 1930-1945: um estudo sobre as práticas pedagógico-musicais. Horizonte Científico (Uberlândia), v. 4, n. n. 2, 2010, p. 1-22.
CUNHA, DANIELA CARRIJO FRANCO. Práticas musicais como elemento de cultura, civilização e progresso na cidade de Uberlândia-MG (1888-1957). Ouvirouver (Online), v. 12, n. 2, 2016, p. 326-339. DOI: 10.14393/OUV19-v12n2a2016-6.
Daniela Carrijo Franco Cunha. A presença do piano em escolas de Uberlândia de 1889 a 1957.. REVISTA OLHARES E TRILHAS, v. 22, n. 1, 2020, p. 77-94. DOI: 10.14393/OT2020v22.n.1.44198.
Karla Beatriz Soares de Souza. O saber musical escolar e o livro didático de Arte: Uma análise dos conteúdos nas coleções aprovadas no PNLD. REVISTA OLHARES E TRILHAS, v. 22, n. 1, 2020, p. 122-145. DOI: 10.14393/OT2020v22.n.1.48317.
Lilia Neves Gonçalves. Práticas musicais de alunos em espaços/tempos livres em um conservatório de música. OUVIROUVER (ONLINE), v. 19, n. 1, 2023, p. 111-129. DOI: 10.14393/OUV-v19n1a2023-66192.
Jennifer Gonzaga. A música na educação de jovens e adultos (EJA): Um estudo sobre relações musicais entre diferentes grupos etários na escola. REVISTA OLHARES E TRILHAS, v. 22, n. 1, 2020, p. 103-121. DOI: 10.14393/OT2020v22.n.1.52534.
Partituras publicadas
(0 itens)
Trabalhos em Eventos
(60 itens)
GONÇALVES, L. N.. O ensino de música ministrado nos conservatórios estaduais mineiros na década de 50. IV Encontro Anual da ABEM (Associação Brasileira de Educação Musical), 1995,
GONÇALVES, L. N.. A disciplina Percepção Musical no Departamento de Música da UFU. V Encontro Anual da ABEM, 1996,
GONÇALVES, L. N.; MORATO, C. T.; ARROYO, M.; COSTA, M. C. L. S.; ARAÚJO, T. F. S.. A Prática de Ensino do Curso de Licenciatura em Educação Artística - Habilitação em Música da UFU. V Encontro Anual da ABEM, 1996,
GONÇALVES, L. N.; MORATO, C. T.; ARROYO, M.; REZENDE, M. T. B.; RIBEIRO, S. T. S.; ARAÚJO, T.. O Núcleo de Educação Musical do DEMAC. VII Encontro Anual da ABEM, 1998,
GONÇALVES, L. N.; COSTA, M. C. L. S.. A música nos livros didáticos. VII Encontro Anual da ABEM, 1998,
GONÇALVES, L. N.. Os conservatórios estaduais mineiros e a formação de professores. VIII Encontro Anual da ABEM, 1999,
GONÇALVES, L. N.; COSTA, M. C. L. S.. O projeto Conteúdos de música em livros didáticos: resultados parciais. XI Encontro Anual da Abem, 2002,
GONÇALVES, L. N.; COSTA, M. C. L. S.; VIEIRA, M. D.. Livros didáticos que abordam conteúdos de música: análise quantitativa de um acervo.. XII Encontro Anual da Abem, v. 12, 2003,
OLIVEIRA, F. A.; GONÇALVES, L. N.. Educação musical para a pré-escola, de Nereide Schilaro Santa Rosa (1990): uma análise de conteúdo.. XII Encontro Anual da Abem, v. 12, 2003,
GONÇALVES, L. N.. A aula de música em cenas do filme Mudança de Hábito 2: mais loucuras no convento. 1º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação, 2004,
GONÇALVES, L. N.; SOUZA, J.. A pedagogia musical na/da Revista Nova Escola. XIII Encontro Anual da ABEM, v. 13, 2004,
GONÇALVES, L. N.. Discursos, práticas e redes de sociabilidade no campo pedagógico-musical em Uberlândia de 1940 a 1970: a construção de um método. III Encontro Regional Sul de História Oral - ABHO, 2005,
GONÇALVES, L. N.; SOUZA, J.. Sociabilidade e discurso no campo pedagógico-musical. 5º Encuentro LatinoAmericano de Educación Musical: Acción e Investigaçión Musical, 2005,
GONÇALVES, L. N.; SOUZA, J.. A configuração de um campo pedagógico-musical: discursos, práticas e redes de sociabilidade em Uberlândia, MG de 1940 a 1970. XIV Encontro Anual da ABEM, v. 14, 2005,
SOUZA, J.; Kleber, Magali; Corrêa, Marcos Kröning; Torres, Maria Cecília; Shmitt, M.; Ramos, Silvia Nunes; Bozzetto, Adriana; Schmeling, Agnes; Louro, Ana Lúcia de M.; Gomes, Celson; Silva, Helena Lopes da; Araldi, Juciane; GONÇALVES, L. N.; Teixeira, Lucia Helena. Prática da pesquisa em grupo: um relato de experiência na área de Educação Musical. XIV Encontro Anual da ABEM, v. 14, 2005,
GONÇALVES, L. N.. Espaços de ensinar/aprender música em Uberlândia-MG nas décadas de 1940 a 1960: estudando uma sociabilidade pedagógico-musical.. XVI Encontro Anual da ABEM E Congresso Regional da International Society of Music Education (ISME), v. 16, 2007,
GONÇALVES, L. N.. Escolas de Uberlândia nas décadas de 1940 a 1960: um estudo sobre o ensino de música. XVII Encontro Nacional da ABEM, v. 01, 2008,
GONÇALVES, L. N.; COSTA, José Aparecido da Silva; FERREIRA, M. J. S.; LIMA, S. R.; MEDEIROS JUNIOR, R. F.. A prática da percussão em conjunto na Escola Estadual Juscelino Kubitschek de Uberlândia-MG: um relato de experiência. 8º Encontro de Reflexões e Ações no Ensino de Arte, v. 1, 2008,
SOUZA, J.; Torres, Maria Cecília; GONÇALVES, L. N.; OLIVEIRA, F. A.. A construção da música como uma disciplina escolar: um estudo a partir dos livros didáticos.. XVIII CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MUSICAL e XV SIMPÓSIO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MUSICAL, v. 01, 2009,
GONÇALVES, L. N.. O ensino/aprendizagem de música em Uberlândia-MG na primeira metade do século XX: um projeto de pesquisa.. XVIII CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MUSICAL e XV SIMPÓSIO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MUSICAL, v. 01, 2009,
GONÇALVES, L. N.; COSTA, M. C. L. S.. Teorias do cotidiano como base para uma reflexão sobre a formação músico-pedagógica na universidade: um projeto de pesquisa.. XVIII CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MUSICAL e XV SIMPÓSIO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MUSICAL, v. 01, 2009,
RODRIGUES, José Luís Moreira; GONÇALVES, L. N.. Um estudo sobre o ensino de música em Uberlândia de 1930-1945: um projeto de pesquisa em andamento.. XVIII CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MUSICAL e XV SIMPÓSIO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MUSICAL, v. 01, 2009,
RODRIGUES, José Luís Moreira; GONÇALVES, L. N.. Música nas escolas de Uberlândia: um estudo nos anos de 1930-1945. XIX Congresso Anual da Associação Brasileria de Educação Musical (ABEM), v. 1, 2010,
GONÇALVES, L. N.; COSTA, José Aparecido da Silva; LIMA, S. R.; MEDEIROS JUNIOR, R. F.; GUIMARÃES, Allana de Freitas. COMPOSIÇÕES DE CRIANÇAS DE 8 A 14 ANOS NA ESCOLA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. II Seminário de Pesquisa do NUPEPE, 2010,
REZENDE, Murilo Silva; GONÇALVES, L. N.. O ensino/aprendizagem de música em Uberlândia de 1915 a 1930. XXI Congresso da ANPPOM, 2011,
GONÇALVES, L. N.. O ensino/aprendizagem de música em Uberlândia na primeira metade do século XX: resultados parciais de pesquisa. XX Congresso Anual da ABEM;, 2011,
SOUZA, J.; GONÇALVES, L. N.. O uso de fontes iconográficas em pesquisas na educação musical. 13th International RIDIM Conference & I Congresso Brasileiro de Iconografia Musical, 2011,
GONÇALVES, L. N.; COSTA, M. C. L. S.. El libro didactico de la música como objeto de investigación. Primera Conferencia Regional Panamericana de la Sociedad Internacional para la Educación Musical, 2011,
GONÇALVES, L. N.; SIMÃO, Diego Caaobi dos S.. O ensino de música no discurso dos jornais que circularam em Uberlândia de 1897 a 1915. Congresso da ANPPOM, v. 1, n. 1, 2012,
FRANCO, D. C.; GONÇALVES, L. N.. O ensino/aprendizagem de piano na cidade Uberlândia (1888-1957): resultados parciais. XXI Congresso Nacional da ABEM, v. 1, n. 1, 2013,
Mota, Fernando de Sousa; GONÇALVES, L. N.. Rocksmith: desvelando os processos de aprendizagens da guitarra elétrica através de um jogo de videogame. VI Seminário de Pesquisa em Artes, v. 1, 2014,
REZENDE, Murilo Silva; GONÇALVES, L. N.. A banda ?Corporação Musical Nossa Senhora do Carmo? de ArcosMG: um espaço de relações de ensino/aprendizagem de música. VI Seminário de Pesquisa em Artes, v. 1, 2014,
ALMEIDA, P. C. C.; GONÇALVES, L. N.. Um clube de cifras, sons e pessoas: as dimensões do ensino musical presentes no canal Cifra Club. VI Seminário de Pesquisa em Artes, v. 1, 2014,
MATA, H. R. F.; GONÇALVES, L. N.. 'Ter tempo para aprender música': experiências de aprendizagens vividas e compartilhadas por aposentados. XXII Congresso Nacional da ABEM, 2015,
FRANCO, D. C.; GONÇALVES, L. N.. A presença do piano na cidade de Uberlândia:um estudo documental sobre as ações pedagógico-musicais no período de 1888 a 1957.. XXII Congresso Nacional da ABEM, 2015,
MARQUES, J. S.; GONÇALVES, L. N.. Aprendizagens musicais no coral: um estudo sobre educação musical, qualidade de vida e bem-estar social na velhice. Music and shared imaginaries: nationalisms, communities, and choral singing, 2014,
GONÇALVES, L. N.. A História Oral como método para se pensar uma sociabilidade pedagógico-musical em Uberlândia-MG nas décadas de 1940 a 1960. XIII Encontro Nacional de História Oral: História Oral, Práticas Educacionais e Interdisciplinaridade, 2016,
GONÇALVES, L. N.; CALDEIRA, Bruno; ALMEIDA, Déborah Cristina Inácio de. O AMBIENTE SONORO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIANDO A ESCUTA. 16º Encontro de Reflexões e Ações no Ensino de Arte, v. 1, 2016,
SOUZA, K. B. S.; GONÇALVES, LILIA NEVES. EDUCAÇÃO MUSICAL ESCOLAR: AS REPRESENTAÇÕES DO ENSINO DE MÚSICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE ARTE DO PNLD 2015-2017. 17º Encontro de Reflexões e Ações no Ensino de Arte, v. 1, 2017,
SCANDAR, Mariana Faria; GONÇALVES, LILIA NEVES. RELAÇÕES DE ENSINO/APRENDIZAGEM MUSICAL: Um estudo no teatro Musical Wicked no Colégio Cenecista Dr. José Ferreira. XI ENCONTRO REGIONAL SUDESTE DA ABEM, v. 1, 2018,
GONZAGA, Jennifer.; GONÇALVES, L. N.. Aula de música na educação de jovens e adultos: um estudo sobre o processo de ensino aprendizagem musical entre os diferentes grupos etários presentes no cotidiano escolar. XI ENCONTRO REGIONAL SUDESTE DA ABEM, v. 1, 2018,
GONÇALVES, LILIA NEVES. Projeto ?Memória da Educação Musical - práticas pedagógico-musicais em Uberlândia-MG? : um balanço da sua produção. XXIV Congresso Nacional da ABEM: Educação musical em tempos de crise: percepções, impactos e enfrentamentos, v. 3, 2019,
SCANDAR, Mariana Faria; GONÇALVES, LILIA NEVES. ENSINO APRENDIZAGEM MUSICAL: um estudo no Teatro Musical Wicked no Colégio Cenecista Dr. José Ferreira, em Uberaba-MG. XXIV Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical Educação Musical em tempos de crise: percepções, impactos e enfrentamentos, v. 3, 2019,
LIMA, Samuel Alexandre. A.; GONÇALVES, LILIA NEVES. A fotografia na construção da memória de Escolas de Música: o Acervo do Curso de Música da Universidade Federal de Uberlândia. V Congresso Brasileiro de Iconografia Musical, v. 1, 2019,
BELZER, Daniel Coltro.; SILVA, Gustavo Jacomett Floro; ANDRADE, João Pedro Rezende; GONÇALVES, LILIA NEVES. ?Oficina de percussão?: uma possibilidade do fazer musical coletivo na escola. Encontro Internacional de Formação de professores e Estágio Curricular Supervisionado (EIFORPECS), v. 1, 2020,
COSTA, Bruno Gustavo D.; GONCALVES, Déborah Dias; SILVEIRA, Felipe Donizetti de MeloM.; GONÇALVES, LILIA NEVES. A música na vida cotidiana: um estudo com alunos do Ensino Médio de uma escola de educação básica de Uberlândia-MG. Encontro Internacional de Formação de professores e Estágio Curricular Supervisionado (EIFORPECS), v. 1, 2020,
CALDEIRA, Bruno; GONÇALVES, L. N.; SILVA, Quézia Damares da. Gosto musical de alunos do ensino médio: ouvindo a diversidade de suas experiências. Encontro Internacional de Formação de professores e Estágio Curricular Supervisionado (EIFORPECS), v. 1, 2020,
GONÇALVES, LILIA NEVES; COSTA, M. C. L. S.; SILVA, Renata Ribeiro. PIBID, universidade, escola e a formação de professores de Música. Encontro Internacional de Formação de professores e Estágio Curricular Supervisionado (EIFORPECS), v. 1, 2020,
SIMÃO, Pedro Henrique; GONÇALVES, LILIA NEVES; COSTA, Carlos Daniel da; SILVA, Mirian Scarlat da. Experiência vivida na aula de Português: música e interdisciplinaridade. Encontro Internacional de Formação de professores e Estágio Curricular Supervisionado (EIFORPECS), v. 2, 2020,
SILVA, Carolina Cason; PESSOA, Pablo Soares; ALMEIDA, Lucas Ignácio de; GONÇALVES, LILIA NEVES. Práticas musicais no recreio escolar: a rádio escolar como disseminadora da música na escola. Encontro Internacional de Formação de professores e Estágio Curricular Supervisionado (EIFORPECS), v. 2, 2020,
SOUZA, K. B. S.; GONÇALVES, L. N.. As práticas musicais criativas na aula de música: uma análise sobre seus conteúdos na Coleção ?Por toda parte? (PNLD/2017). Encontros Regionais Unificados da ABEM, v. 4, 2020,
SILVA, Ruth de Sousa F.; GONÇALVES, L. N.; MATOS NETA, Marina Sodré; MELO, Aline Batista Valadares. Aprendendo a ser professor de Música no espaço da escola: um olhar para as vivências musicais de alunos do Ensino Fundamental. XII Encontro Internacional de Formação de Professores e Estágio Curricular Supervisionado/VII Seminário Instituicional do PIBID/I Seminário Institucional da Residência Pedagógica/XIII Seminário de Práticas Educativas do Curso de Pedagogia da FACED, v. 2, 2020,
VALADÃO, Paulo Jorge Gonçalves; GONÇALVES, L. N.. O ensino aprendizagem espontâneo de música como prática educativa. XII Encontro Internacional de Formação de Professores e Estágio Curricular Supervisionado/VII Seminário Instituicional do PIBID/I Seminário Institucional da Residência Pedagógica/XIII Seminário de Práticas Educativas do Curso de Pedagogia da FACED, v. 2, 2020,
LIMA, Samuel Alexandre. A.; GONÇALVES, LILIA NEVES. A iconografia de escutas musicais na cidade de Uberlândia-MG: reflexões sobre os espaços sociais da prática musical. 6º Congresso Brasileiro de Iconografia Musical:, v. 1, n. 1, 2021,
GONZAGA, J.; GONÇALVES, LILIA NEVES. A música na Educação de Jovens e Adultos (EJA): um estudo sobre intergeracionalidade na escola de educação básica. XXV Congresso Nacional da ABEM, v. 1, n. 1, 2021,
SILVA, Carolina Cason; GONÇALVES, L. N.. A família como espaço de relações de escutas musicais. XXVI Congresso Nacional da ABM, v. 5, 2023,
JESUS, Rodrigo Nunes Oliveira; GONÇALVES, L. N.. Práticas homofóbicas na aula de canto: Experiências heteronormativas e reflexões sobre gênero e sexualidade na educação musical. XXVI Congresso Nacional da ABM, v. 5, 2023,
COSTA, Bruno Gustavo D.; GONÇALVES, L. N.. Ensino-aprendizagem de composição musical na escola: uma análise do livro Minds on music ? composition for creative and critical thinking,de Michelle Kaschub e Janice Smith (2009). XIV ENCONTRO REGIONAL SUDESTE: Educação musical, mundo do trabalho e a construção de uma sociedade democrática, v. 1, 2024,
SCANDAR, Mariana Faria; GONÇALVES, L. N.. As teorias do cotidiano como perspectiva para a observação no campo da educação musical: um estudo de caso sobre a montagem de um teatro musical em uma escola de educação básica. XIV ENCONTRO REGIONAL SUDESTE:, v. 1, 2024,
JESUS, Rodrigo Nunes Oliveira; GONÇALVES, L. N.. A prática docente de Cheryl Porter e o ensino de canto nas mídias sociais: uma análise dos recursos pedagógicos. XIV ENCONTRO REGIONAL SUDESTE, v. 1, 2024,