Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Anderson Luiz de Souza

IDLattes

8698759327493556

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Maringá — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2023-05-07

Áreas de Conhecimento

Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/8698759327493556

Vínculo Institucional

Universidade Feevale

Média de coautoria

3.52 autores por trabalho
109 autores em 31 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Feevale

Cidade

Novo Hamburgo

UF

País

Brasil

Código Institucional

475600000009

GRADUACAO — Bacharelado em Moda

Centro de Ensino Superior de Maringá

2003 — 2006

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Loeci de Fátima Scapinello

GRADUACAO — História da Arte

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

2010 — 2010

Status

INCOMPLETO

Bolsa

NAO

Orientador

—

GRADUACAO — Artes Visuais

Universidade Paulista

2015 — 2017

Status

INCOMPLETO

Bolsa

NAO

Orientador

—

ESPECIALIZACAO — Arte Contemporânea e Ensino da Arte

Universidade Luterana do Brasil

2008 — 2010

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Celso Vitelli

ESPECIALIZACAO — Docência para Educação Profissional

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS

2010 — 2011

Status

INCOMPLETO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Educação

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

2013 — 2015

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Design de Moda

Faculdade de Arquitetura Universidade de Lisboa

2022 — 0

Status

EM_ANDAMENTO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Educação

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

2016 — 2021

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

4

Capítulos

10

Artigos

6

Eventos

11

Partituras

0

Total Geral

31

Livros publicados ou organizados (4 itens)

Anderson Luiz de Souza, Wagner Ferraz. O Trabalho do Figurinista: Projeto, Pesquisa e Criação. 1 ed. Porto Alegre: INDEPIn, 2013. ISBN: 9788566402049.

Anderson Luiz de Souza, Daniel Conte, Thais Rosa dos Reis. (Des)fronteiras: exposição internacional de poesia visual. 1 ed. Porto Alegre: Canto - Cultura e Arte, 2018. ISBN: 9788569802129.

Anderson Luiz de Souza, Paola Zordan. Geoplásticas. 1 ed. Porto Alegre: Canto ? Cultura e Arte, 2018. ISBN: 9788569802112.

Anderson Luiz de Souza, Wagner Ferraz. O trabalho do figurinista: Projeto, Pesquisa e Criação 2ºEd. 2 ed. Porto Alegre: Canto Editorial, 2017. ISBN: 9788566402049.

Capítulos de livros publicados (10 itens)

Wagner Ferraz, Anderson Luiz de Souza. O dito figurino Terpsí. In: Wagner Ferraz (Org.). DITOS E MALDITOS: DESEJOS DA CLAUSURA - O processo de criação da Terpsí Teatro de Dança. Porto Alegre: Clube de autores, 2011. p. 86-91. ISBN: 9788591033805.

Anderson Luiz de Souza. Anie Fac. In: Daniele Noal Gai, Wagner Ferraz (Org.). Parafernálias I: diferença, artes e educação. Porto Alegre: INDEPIN, 2013. p. 93-95. ISBN: 9788566402025.

Anderson Luiz de Souza. Agenciamento Residual. In: Daniele Noal Gai, Wagner Ferraz (Org.). Parafernálias I: diferença, artes e educação. Porto Alegre: INDEPIN, 2013. p. 97-105. ISBN: 9788566402025.

Camila Mozzini, Luciane Moreau Coccaro, Carla Vendramin, Marta Simões Peres, Renata de Lima Silva, Marline Dorneles de Lima, Airton Tomazzoni, Luisa Trevizan Teixeira, Samuel Edmundo Lopez Bello, Wagner Ferraz, Anderson Luiz de Souza, Carla Gonçalves Rodrigues, Paola Basso Menna Barreto Gomes Zordan, Daniele Noal Gai, Miriam Piber Campos, Flavia Pilla do Valle, Julia Lüdke. O ato de desenhar: (não) representação e criação. In: Camila Mozzini; Wagner Ferraz (Org.). Estudos do Corpo: Encontros com Artes e Educação. Porto Alegre: INDEPIn, 2013. p. 101-114. ISBN: 9788566402032.

Anderson Luiz de Souza. Pensamentos e encontros em um dado currículo de Poéticas Visuais. In: Daniele Noal Gai; Wagner Ferraz (Org.). Parafernálias II - Currículo, cadê a poesia?. Porto Alegre: INDEPIn, 2014. p. 160-171. ISBN: 9788566402148.

Paola Basso Menna Barreto Gomes Zordan, Nilton Mullet Pereira, Patricia Unyl, Simone Vacaro Fogazzi, Tessália de Moraes, Wagner Ferraz, Anderson Luiz de Souza, Ana Cléia Christovam Hoffmann, Carina Sehn, Adriana Pedrassa Prates, Diego Marques, Gabriel Torelly, Kamilla Ávila, Marcio Tascheto da Silva. Desenho do que não se sabe. In: Paola Zordan (Org.). Educar com Poesia: malha em carne e vida institucional. Porto Alegre: INDEPIn, 2014. p. 34-38. ISBN: 9788566402179.

Lurdi Blauth, Mara Evanisa Weinreb, Alexandra Eckert, Júlio Cézar da Rosa Herbstrith, Anderson Luiz de Souza. Anderson Luiz de Souza / Experimentações - Figura corpo. In: Lurdi Blauth (Org.). Travessias: o mesmo e o outro. São Leopoldo: Ed. do Autor, 2015. p. 30-31. ISBN: 9788591559513.

Wagner Ferraz, Anderson Luiz de Souza. Fitas dos Desejos. In: Wagner Ferraz (Org.). Ditos e Malditos: Desejos da Clausura - O processo de criação da Terpsí Teatro de Dança. Porto Alegre: Sem editora, 2011. p. 81-83. ISBN: 9788591033805.

Anderson Luiz de Souza, Paola Zordan. Maniera Moîrai. In: Sandra Mara Corazza (Org.). MÉTODOS DE TRANSCRIAÇÃO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA DIFERENÇA. São Leopoldo: Oikos, 2020. p. 451-473. ISBN: 9786586578287.

Anderson Luiz de Souza, Daniele Noal Gai, Diego Esteves, Fernanda Boff, Francine Cristina Pressi, Gabriela Trevisan, Gilberto Santos, Helô Gravina, Josiane Franken Corrêa, Luisa Trevizan Teixeira, Manuel Vazon, Adriano Oliveira Soares, Michele Outram, Paola Basso Menna Barreto Gomes Zordan, Priscila Augustin Auler, Rafael Muniz Espíndola, Raisa Torterola, Renata Santos Sampaio, Samira Abdala, Thiago Soares, Wagner Ferraz, Alessandro Rivellino, Andrew Tassinari, Angela Spiazzi, Camila Mozzini, Carina Sehn, Carla Vendramin, Dani Boff. Notas sobre sensações de uma dada performance. In: Wagner Ferraz (Org.). EXPERIMENTAÇÕES PERFORMÁTICAS. Porto Alegre: INDEPIn, 2014. p. 73-81. ISBN: 9788566402087.

Artigos publicados (6 itens)

Anderson Luiz de Souza. Espaço Cultural Feevale: Ensino, pesquisa e extensão no campo das artes visuais. Informe C3, v. 7, n. 17, 2015, p. 154-171.

Anderson Luiz de Souza. Pensamento desenhante. Informe C3, v. 4, n. 13, 2013, p. 18-19.

Anderson Luiz de Souza. Experimentos com desenhos de Moda. Informe C3, v. 10, n. 20, 2018, p. 248-276.

Anderson Luiz de Souza. ENTRE CORPOS: DAS POSSIBILIDADES DE CORPOS EM UMA EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS. INFORME C3, v. 10, n. 4, 2018, p. 20-43.

Anderson Luiz de Souza. Uma breve história do desenho da figura humana e seus cânones. REVISTA DA FUNDARTE, v. 38, 2019, p. 95-116.

Anderson Luiz de Souza. Sobre cento e vinte e poucas repetições diferentes. Informe C3, v. 5, n. 16, 2014, p. 30-41.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (11 itens)

SOUZA, A. L.. Escridesenho ? por uma escrita que devem do desenho. Seminário Nacional de Arte e Educação, v. N. 23, 2012,

SOUZA, A. L.; ZORDAN, Paola Basso Menna Barreto Gomes. Por uma educação do ato de desenhar: a criação no desenho de moda. Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - Reunião Científica Regional da ANPED, 2014,

SOUZA, A. L.; ZORDAN, Paola Basso Menna Barreto Gomes. O ensino do desenho na formação acadêmica em moda: Modos de pensar a criação. XI Colóquio sobre Questões Curriculares / VII Colóquio Luso-Brasileiro de Questões Curriculares / I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2014,

SOUZA, A. L.. POR UMA EDUCAÇÃO DO DESENHAR COM A FILOSOFIA DA DIFERENÇA. I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: experimentações curriculares, v. 1, n. 1, 2015,

SOUZA, A. L.; RUEDA, L. M. R.. ESPAÇO CULTURAL FEEVALE: NOS BASTIDORES DE UM ESPAÇO PARA ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. X Seminário Nacional de Artes Visuais II Seminário Nacional de Fotografia - Imagem, Espaço, Tempo: Transitoriedades e Conexões, 2015,

SOUZA, A. L.; KRAHL, J. B.. Ferramentas de criatividade dos alunos de Design gráfico da Universidade Feevale. Feira de Iniciação Científica - 2016 - INOVAMUNDI, v. 8, n. 2016, 2016,

SOUZA, A. L.; ZORDAN, Paola Basso Menna Barreto Gomes. [ENTRE] CORPOS ? O CORPO NO ESPAÇO CULTURAL FEEVALE. Seminário de Pós Graduação - 2016 - Inovamundi, v. 9, n. 2016, 2016,

SOUZA, A. L.; ZORDAN, Paola Basso Menna Barreto Gomes. Das maneiras de desenhar. Seminário de Pós-graduação - INOVAMUNDI, v. 10, 2017,

SOUZA, A. L.; ECKERT, A.. Feevale das Artes. I CIDI - Congresso Internacional de Diálogos Interdisciplinares: Cultura, Comunicação e Diversidade No Contexto Contemporâneo v. 1., v. 1, 2016,

SOUZA, A. L.. Aula de Desenho: articulações com um ?currículo-problemático?. IV Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, v. 1, n. 1, 2018,

POHREN, V. T.; SOUZA, A. L.. FOTOGRAFIA CRIATIVA COM ADOLESCENTES NA ESCOLA. INOVAMUNDI - Seminário de Pós-graduação 2015, v. 8, 2015,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

FOTOGRAFIA

8

ARTES-VISUAIS

Criação de Capa de Livro

8

OUTROS

DESENHO

7

ARTES-VISUAIS

VIDEO

6

ARTES-VISUAIS

DIVERSAS

4

ARTES-VISUAIS

GRAVURA

4

ARTES-VISUAIS

INSTALACAO

4

ARTES-VISUAIS

LIVRO_DE_ARTISTA

4

ARTES-VISUAIS

OUTRA

4

ARTES-VISUAIS

PERFORMANCE

4

ARTES-VISUAIS

Criação de Figurinos

4

OUTROS

ILUSTRACAO

2

ARTES-VISUAIS

ESCULTURA

1

ARTES-VISUAIS

PINTURA

1

ARTES-VISUAIS

Criação de Capa de Publicação

1

OUTROS

Criação de Figurino

1

OUTROS

Desfile de Roupas de Jornal em comemoração ao aniverssário do jornal Diário de Canoas

1

OUTROS

Desfile em benefício da Avesol - Associação do Voluntariado e da Solidariedade

1

OUTROS

Exposição de Fotos

1

OUTROS

Figurino de Dança Contemporânea

1

OUTROS

Mediação de Palestra

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - Desfile em benefício da Avesol - Associação do Voluntariado e da Solidariedade. Desfile de Roupas costumizadas doadas pelo Correio. 2008

OUTROS - Desfile de Roupas de Jornal em comemoração ao aniverssário do jornal Diário de Canoas. Desfile - Meu Jornal. 2010

OUTROS - Exposição de Fotos. Frutos da nossa terra. 2009

OUTROS - Criação de Figurinos. Criação de Figurinos para espetáculo de dança 'Pespectivas'. 2011

OUTROS - Criação de Figurinos. Criação de Figurinos para Espetáculo de Dança'O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá'. 2013

OUTROS - Criação de Figurinos. Criação de Figurinos para òpera A Flauta Mágica. 2013

OUTROS - Criação de Figurinos. Criação de Figurinos para Ditos e Malditos: Desejos da Clausura. 2009

OUTROS - Criação de Capa de Livro. SecreTações. 2013

OUTROS - Criação de Capa de Livro. Parafernálias II: Currículo, cadê a poesia?. 2014

OUTROS - Criação de Capa de Publicação. Caderno de moda 2013/2014. 2014

OUTROS - Criação de Capa de Livro. ESTUDOS DO CORPO: Encontros com Arte e Educação. 2013

OUTROS - Criação de Capa de Livro. Corpo e Sexualidade de Pessoas com Deficiência na Internet. 2013

OUTROS - Criação de Capa de Livro. O trabalho do figurinista. 2013

OUTROS - Criação de Capa de Livro. Parafernálias I: diferença artes educação. 2013

OUTROS - Criação de Capa de Livro. Educar com Poesia: malha em carne e vida institucional. 2014

OUTROS - Criação de Capa de Livro. Ginástica ou Dança: Uma história do Instituto de Cultura Física. 2015

OUTROS - Criação de Figurino. Figurino Pequeníces. 2017

OUTROS - Figurino de Dança Contemporânea. Figurino Ígbà. 2015

OUTROS - Mediação de Palestra. Mediação: Palestra 'A construção do Styling em desfiles de moda' com Mariana Roncoletta. 2012

ARTES-VISUAIS - ESCULTURA. Nossa Sra Da Beleza Consagrada. 2008

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Frutos da Nossa Terra. 2009

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Fator RS. 2009

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Fitas dos Desejos. 2009

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Fonte dos Desejos. 2009

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Mira mi cuerpo. 2011

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. O homem Banda. 2010

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Da rua para minha casa. 2010

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Onde nao bate Sol. 2011

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Essas fotos já fizeram aniversário. 2012

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Sem Titulo. 2013

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Ensaio fotografico - Simone Braz Shuster. 2013

ARTES-VISUAIS - DESENHO. Fragmentoposições. 2013

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Sem Titulo. 2010

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Caixa de mensagens. 2008

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. Provador. 2008

ARTES-VISUAIS - DESENHO. Meio tom para Shirley Temple. 2009

ARTES-VISUAIS - PERFORMANCE. Fan Fiction. 2008

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Trajeto. 2012

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Vazamento. 2012

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Em Van. 2012

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Pedaço de matéria. 2012

ARTES-VISUAIS - VIDEO. (en)contra. 2013

ARTES-VISUAIS - OUTRA. Descanso Carimbado - Arte Postal. 2013

ARTES-VISUAIS - OUTRA. Oh Glória!. 2013

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Duo em parede Solo. 2013

ARTES-VISUAIS - PERFORMANCE. Corpo em estudo. 2013

ARTES-VISUAIS - PERFORMANCE. Não venha me assistir. 2014

ARTES-VISUAIS - LIVRO_DE_ARTISTA. Digital Codex Mimus 2014 I. 2014

ARTES-VISUAIS - LIVRO_DE_ARTISTA. Aleia - Coletivo de artistas - Poéticas Digitais Vol. I. 2014

ARTES-VISUAIS - OUTRA. Seria Vetor. 2014

ARTES-VISUAIS - OUTRA. Lupi. 2014

ARTES-VISUAIS - LIVRO_DE_ARTISTA. Esperimentos para desenho de corpos. 2014

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. Percurso I, Percurso II e Percurso III. 2014

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. O que me Alimenta (Múltiplo) Lote 01. 2014

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. O que me Alimenta (Múltiplo) Lote 02. 2014

ARTES-VISUAIS - DESENHO. Torra média e azul da Prússia. 2014

ARTES-VISUAIS - GRAVURA. Tensão Cervical 1/10. 2015

ARTES-VISUAIS - DESENHO. Experimentação Figura Corpo. 2015

ARTES-VISUAIS - GRAVURA. Tensão Cervical 2/10. 2015

ARTES-VISUAIS - GRAVURA. NARRATIVAS SERIGRÁFICAS IV E ARTISTAS CONVIDADOS. 2015

ARTES-VISUAIS - GRAVURA. Corpo Circuito [Obra em cartaz]. 2015

ARTES-VISUAIS - LIVRO_DE_ARTISTA. Caderno Bebido e Corpolinhas. 2015

ARTES-VISUAIS - DESENHO. Autorretrato - Experimentação com linhas. 2015

ARTES-VISUAIS - ILUSTRACAO. Experimentaciones con líneas. 2016

ARTES-VISUAIS - DESENHO. Experimentos com desenhos de Moda. 2016

ARTES-VISUAIS - PERFORMANCE. Desenhos EM observação. 2015

ARTES-VISUAIS - ILUSTRACAO. Pequenices. 2017

ARTES-VISUAIS - DESENHO. Experimentações corpo-linhas. 2016

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="8698759327493556" DATA-ATUALIZACAO="07052023" HORA-ATUALIZACAO="120209">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Anderson Luiz de Souza" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="SOUZA, A. L." NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="PR" CIDADE-NASCIMENTO="Maringá" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Doutor (2021) e Mestre (2015) em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (UFRGS) na linha de pesquisa Filosofias de Diferença e Educação. Especialista em Arte Contemporânea e Ensino da Arte ? ULBRA (2011). Graduado em Moda (Bacharelado) CESUMAR (2006) ? Maringá/PR. Professor Auxiliar I da ESPM, lecionando no curso de bacharelado em Design (Moda e Visual), e no curso de Comunicação e Propaganda. Integrante do Processo C3 e membro do conselho editorial e colaborador do Informe C3 Periódico Eletrônico ISSN 2177-6954 (www.processoc3.com). Performer e artista visual integrante do Coletivo M.A.L.H.A (Movimento Apaixonado pela Liberação de Humores Artísticos). Atuou como bailarino de dança contemporânea em festivais e mostras de dança. Desenvolve trabalhos como artista visual, Ilustrador, figurinista, designer gráfico e fotógrafo experimental. Em suas pesquisas desenvolve temas que abordam processos de criação, o desenhar e o pensamento da diferença." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduation at Bacharelado em Moda from Centro de Ensino Superior de Maringá (2006) and master's at Education from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015). He is currently professor assitente at Universidade Feevale, pesquisador / estudante at Universidade Federal do Rio Grande do Sul and pesquisador / estudante at Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Has experience in Arts, acting on the following subjects: moda, artes, artes visuais, educação and design de moda."></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Ballet Nara Dutra" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="9"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Stamp World - Estamparia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Global Vilage Telecom" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="8"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Juliana Moscofian" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="116300000009" NOME-INSTITUICAO="Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" NOME-INSTITUICAO="Faculdade de Tecnologia Senac - RS" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="INDEPin - Instituto de Desenvolvimento Educacional e Profissional Integrado" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO></ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="22" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="475601000991" NOME-ORGAO="Universidade Feevale" CODIGO-UNIDADE="475601001998" NOME-UNIDADE="Instituto de Ciências Humanas Letras e Artes (ICHLA)">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2017" NOME-DO-PROJETO="Pinacoteca Feevale" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Pinacoteca da Feevale assume a função de interligar a prática contemporânea vigente nas artes visuais e áreas afins à comunidade regional, nacional, internacional e acadêmica. Possibilita o estudo e o aprofundamento dos referenciais artísticos culturais, de forma a contextualizar experiências e vivências artísticas. O espaço de exposições da Pinacoteca da Feevale, propicia a formação do arte-educador, assim como a aproximação direta com a produção artística, permitindo que, ao ter conhecimento dos aspectos mais significativos da nossa cultura, nas suas diferentes manifestações, possa desenvolver e desencadear nas suas práticas educacionais em vários níveis, na educação básica e inclusiva, a fruição e a experiência estética direta com as obras, artistas e criadores através de exposições e/ ou intervenções artísticas culturais. Neste sentido, a Pinacoteca da Feevale, o Espaço Arte UM e a Pinacoteca Histórica se constituem espaços de referência em arte para escolas e à comunidade como um todo (geral e acadêmica), promovendo a interlocução com a arte, através de encontros com teóricos, artistas e criadores." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="O projeto Pinacoteca da Feevale assume a função de interligar a prática contemporânea vigente nas artes visuais e áreas afins à comunidade regional, nacional, internacional e acadêmica. Possibilita o estudo e o aprofundamento dos referenciais artísticos culturais, de forma a contextualizar experiências e vivências artísticas. O espaço de exposições da Pinacoteca da Feevale, propicia a formação do arte-educador, assim como a aproximação direta com a produção artística, permitindo que, ao ter conhecimento dos aspectos mais significativos da nossa cultura, nas suas diferentes manifestações, possa desenvolver e desencadear nas suas práticas educacionais em vários níveis, na educação básica e inclusiva, a fruição e a experiência estética direta com as obras, artistas e criadores através de exposições e/ ou intervenções artísticas culturais. Neste sentido, a Pinacoteca da Feevale, o Espaço Arte UM e a Pinacoteca Histórica se constituem espaços de referência em arte para escolas e à comunidade como um todo (geral e acadêmica), promovendo a interlocução com a arte, através de encontros com teóricos, artistas e criadores." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Pinacoteca Feevale" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2015" ANO-FIM="2019" NOME-DO-PROJETO="Espaço Cultural Feevale" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Espaço Cultural Feevale assume a função de interligar a prática contemporânea vigente nas artes visuais e áreas afins à comunidade regional, nacional, internacional e acadêmica. Possibilita o estudo e o aprofundamento dos referenciais artísticos culturais, de forma a contextualizar experiências e vivências artísticas. O espaço de exposições do Espaço Cultural Feevale propicia a formação do arte-educador, assim como a aproximação direta com a produção artística, permitindo que, ao ter conhecimento dos aspectos mais significativos da nossa cultura, nas suas diferentes manifestações, possa desenvolver e desencadear nas suas práticas educacionais em vários níveis, na educação básica e inclusiva, a fruição e a experiência estética direta com as obras, artistas e criadores, através de exposições e intervenções artísticas e culturais, propondo ações educativas como palestras, workshops, encontros com artistas, criadores e teóricos e oficinas tanto nos espaços internos do prédio do Teatro Feevale, quanto em outros espaços da Universidade Feevale, como salas de aula, laboratórios e ateliês. Neste sentido, o Espaço Cultural Feevale e o Espaço Arte DOIS, se constituem espaços de referência em arte para escolas e à comunidade como um todo (geral e acadêmica), promovendo a interlocução com a arte." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="O projeto Espaço Cultural Feevale assume a função de interligar a prática contemporânea vigente nas artes visuais e áreas afins à comunidade regional, nacional, internacional e acadêmica. Possibilita o estudo e o aprofundamento dos referenciais artísticos culturais, de forma a contextualizar experiências e vivências artísticas. O espaço de exposições do Espaço Cultural Feevale propicia a formação do arte-educador, assim como a aproximação direta com a produção artística, permitindo que, ao ter conhecimento dos aspectos mais significativos da nossa cultura, nas suas diferentes manifestações, possa desenvolver e desencadear nas suas práticas educacionais em vários níveis, na educação básica e inclusiva, a fruição e a experiência estética direta com as obras, artistas e criadores, através de exposições e intervenções artísticas e culturais, propondo ações educativas como palestras, workshops, encontros com artistas, criadores e teóricos e oficinas tanto nos espaços internos do prédio do Teatro Feevale, quanto em outros espaços da Universidade Feevale, como salas de aula, laboratórios e ateliês. Neste sentido, o Espaço Cultural Feevale e o Espaço Arte DOIS, se constituem espaços de referência em arte para escolas e à comunidade como um todo (geral e acadêmica), promovendo a interlocução com a arte." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Espaço Cultural Feevale" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="475601000991" NOME-ORGAO="Universidade Feevale" CODIGO-UNIDADE="475601001998" NOME-UNIDADE="Instituto de Ciências Humanas Letras e Artes (ICHLA)">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2015" ANO-FIM="2015" NOME-DO-PROJETO="Espaço Cultural Feevale" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Espaço Cultural Feevale consiste na articulação de diversos espaços expositivos, através de exposições e intervenções artísticas, propondo ações educativas como palestras, workshops, encontros com artistas e oficinas nos espaços internos do prédio do Teatro Feevale. Visa propiciar ao público acadêmico e da região de abrangência da Universidade Feevale, o contato com produções no campo das artes visuais através das múltiplas manifestações que perfazem o cenário artístico contemporâneo. O projeto busca compartilhar distintas possibilidades de fruição artística através de mostras de curta e longa duração." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="O projeto Espaço Cultural Feevale consiste na articulação de diversos espaços expositivos, através de exposições e intervenções artísticas, propondo ações educativas como palestras, workshops, encontros com artistas e oficinas nos espaços internos do prédio do Teatro Feevale. Visa propiciar ao público acadêmico e da região de abrangência da Universidade Feevale, o contato com produções no campo das artes visuais através das múltiplas manifestações que perfazem o cenário artístico contemporâneo. O projeto busca compartilhar distintas possibilidades de fruição artística através de mostras de curta e longa duração." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Espaço Cultural Feevale" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" NOME-INSTITUICAO="Informe C3" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="12" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="019221000004" NOME-ORGAO="Faculdade de Educação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="1" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Grupo de pesquisa Arte, Corpo, EnSigno - Linha de Pesquisa: Humores artísticos" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="O grupo aglutina pesquisas poéticas, semiológicas e historiográficas, com caráter transdisciplinar, que tratam do corpo na Arte e/ou na Educação. Assume micropolíticas como estratégia de ação social, criando logísticas singulares para trabalhos nas ruas, em oficinas, ateliês, laboratórios e salas de aula. Acontece no entremeio das ações do grupo de pesquisa mais amplo, existente desde 2002, o DIF: artistagens, fabulações, variações, e as propostas não institucionalizadas do Movimento Apaixon" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="Humores artísticos - Grupo de pesquisa Arte, Corpo, enSigno" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="O grupo aglutina pesquisas poéticas, semiológicas e historiográficas, com caráter transdisciplinar, que tratam do corpo na Arte e/ou na Educação. Assume micropolíticas como estratégia de ação social, criando logísticas singulares para trabalhos nas ruas, em oficinas, ateliês, laboratórios e salas de aula. Acontece no entremeio das ações do grupo de pesquisa mais amplo, existente desde 2002, o DIF: artistagens, fabulações, variações, e as propostas não institucionalizadas do Movimento Apaixon"></LINHA-DE-PESQUISA>

</PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="8" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="9" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="019221000004" NOME-ORGAO="Faculdade de Educação" CODIGO-UNIDADE="019221001990" NOME-UNIDADE="Programa de Pós-Graduação em Educação">

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="1" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Filosofias da diferença e educação: Paisagens Plásticas" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="NAO" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Nietzsche, sempre. Então, Deleuze e sua crítica e clínica, filosofia, literatura, teatro, poesia, pintura, música, cinema: Hume, Kant, Leibniz, Spinoza, Bergson, Foucault, Artaud, Sacher-Masoch, Proust, Kafka, Woolf, Beckett, Lawrence, Miller, Bene, Bacon, Eisenstein, Rosselini, Fellini, Resnais, Buñuel, Godard... Conexões transversais. Disjunções inclusivas. Conjunções polívocas." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="Filosofias da diferença e educação" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="Nietzsche, sempre. Então, Deleuze e sua crítica e clínica, filosofia, literatura, teatro, poesia, pintura, música, cinema: Hume, Kant, Leibniz, Spinoza, Bergson, Foucault, Artaud, Sacher-Masoch, Proust, Kafka, Woolf, Beckett, Lawrence, Miller, Bene, Bacon, Eisenstein, Rosselini, Fellini, Resnais, Buñuel, Godard... Conexões transversais. Disjunções inclusivas. Conjunções polívocas."></LINHA-DE-PESQUISA>

</PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<OUTRAS-ATIVIDADES-TECNICO-CIENTIFICA></OUTRAS-ATIVIDADES-TECNICO-CIENTIFICA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="14" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="019221000004" NOME-ORGAO="Faculdade de Educação" CODIGO-UNIDADE="019221002007" NOME-UNIDADE="Departamento de Ensino e Currículo">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2014" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Aparelhos disciplinares: poéticas, micropolítica, educação" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="6" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Perante inquietações vividas em salas de aula na Escola Básica, em cursos de graduação no Ensino Superior e oficinas em instituições culturais (educação não-formal), a pesquisa questiona submissões inerentes ao estabelecimento de certas relações de poder nas atividades ditas educativas. O valor de uma aula, o que vale uma vida dedicada a uma instituição, a desvalia de quem está focado em alunos e atividades de sala de aula, assim como as amarras das avaliações acadêmicas, são pontos problematizados em seus impactos econômicos, epistêmicos, noológicos, imaginários e sociais. Com o intuito de criar formas de resistência, a pesquisa desenvolve projetos poéticos para pensar a valoração do trabalho intelectual e artístico, tendo a política estética de Nietzsche e a ética de Spinoza como fundamentos. O que vivemos na área da Educação na segunda década do século XXI se contextualiza na genealogia de Michael Foucault, sendo a análise dos dispositivos em jogo desde o final do século XVIII o que permite a pesquisa compreender a formação das instituições modernas, a emergência do biopoder nos governos e a idealização da disciplina em sala de aula. A fim de mostrar como se faz o plano conceitual e compositivo diagnosticado no desenho de uma paisagem institucional, imanente às ações de pesquisa, seguimos uma perspectiva micropolítica, a qual estuda os aparelhos de captura advindos também da esquizoanálise de Gilles Deleuze e Félix Guattari. O que se quer com esse traçado é movimentar o que esses autores chamam uma ?máquina de guerra? a fim de implodir a separação entre forças de trabalho intelectuais e corpóreas, em especial na subjetividade feminina, em sua captura e escape. Análise de algumas formas históricas de dominação trazem o corpo e o trabalho de mulheres, especialmente professoras e artistas, como principal elemento desta investigação. A problematização das submissões analisadas se estrutura junto a poéticas propostas para acontecerem ao longo da pesquisa dentro das instituições educacionais, sendo o corpo das próprias pesquisadoras e as criações dos pesquisadores, envolvendo instalações, performances, criação de figurino e coreografias, o material a constituir os documentos que a pesquisa investiga. Palavras-chave: máquina de guerra, formas, corpo, aparelhos de captura" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Perante inquietações vividas em salas de aula na Escola Básica, em cursos de graduação no Ensino Superior e oficinas em instituições culturais (educação não-formal), a pesquisa questiona submissões inerentes ao estabelecimento de certas relações de poder nas atividades ditas educativas. O valor de uma aula, o que vale uma vida dedicada a uma instituição, a desvalia de quem está focado em alunos e atividades de sala de aula, assim como as amarras das avaliações acadêmicas, são pontos problematizados em seus impactos econômicos, epistêmicos, noológicos, imaginários e sociais. Com o intuito de criar formas de resistência, a pesquisa desenvolve projetos poéticos para pensar a valoração do trabalho intelectual e artístico, tendo a política estética de Nietzsche e a ética de Spinoza como fundamentos. O que vivemos na área da Educação na segunda década do século XXI se contextualiza na genealogia de Michael Foucault, sendo a análise dos dispositivos em jogo desde o final do século XVIII o que permite a pesquisa compreender a formação das instituições modernas, a emergência do biopoder nos governos e a idealização da disciplina em sala de aula. A fim de mostrar como se faz o plano conceitual e compositivo diagnosticado no desenho de uma paisagem institucional, imanente às ações de pesquisa, seguimos uma perspectiva micropolítica, a qual estuda os aparelhos de captura advindos também da esquizoanálise de Gilles Deleuze e Félix Guattari. O que se quer com esse traçado é movimentar o que esses autores chamam uma ?máquina de guerra? a fim de implodir a separação entre forças de trabalho intelectuais e corpóreas, em especial na subjetividade feminina, em sua captura e escape. Análise de algumas formas históricas de dominação trazem o corpo e o trabalho de mulheres, especialmente professoras e artistas, como principal elemento desta investigação. A problematização das submissões analisadas se estrutura junto a poéticas propostas para acontecerem ao longo da pesquisa dentro das instituições educacionais, sendo o corpo das próprias pesquisadoras e as criações dos pesquisadores, envolvendo instalações, performances, criação de figurino e coreografias, o material a constituir os documentos que a pesquisa investiga. Palavras-chave: máquina de guerra, formas, corpo, aparelhos de captura" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Aparelhos disciplinares" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="019221000004" NOME-ORGAO="Faculdade de Educação" CODIGO-UNIDADE="019221001990" NOME-UNIDADE="Programa de Pós-Graduação em Educação">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2014" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="ESSA SENHORA: INCIDENCIAS DE FIGURAS FEMININAS NA IMAGINACAO POPULAR" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="5" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="O que se pesquisa são figuras do feminino, em seus aspectos mitológicos, semiológicos e iconológicos, em especial figuras de Virgem Maria nas suas relações com outras divindades e forças. Junto a essas figuras se fará uma genealogia crítica do contemporâneo em face a estética que se estabelece desde o século XIX. A amostragem desses aspectos envolve a constituição de um arquivo de iconografia mariana popular, que coletará imagens relativas à figuras femininas na cidade de Porto Alegre, seguindo outras cidades contíguas a esta no Rio Grande do Sul e Laguna, em Santa Catarina. O arquivo da pesquisa se comporá com inventário de obras de arte e artefatos comercializáveis os quais podem estar localizados nas ruas da cidade, em Igrejas e escolas, nos museus, em ocorrências na internet, seguindo rumos indicados pelas próprias incidências. Trata-se de um arquivo de incidentes tratado aqui a partir da mitologia de Barthes e da crítica genealógica, com Nietzsche e Foucault, tendo ainda como referencial a filosofia de Deleuze. Por figuração feminina temos alma mater, personificadora da matéria que sustenta a vida: Terra, fluxos, Anima, Nossa Senhora, Vênus. Investigar tais formas dá pistas dos dispositivos estéticos que emergem na segunda metade do século XIX, em que data o início do que viria a ser a urbanização planejada de Porto Alegre, em seu tempo depois de Qorpo Santo. A intenção é mostrar como essa cidade constrói um modo de se pensar o feminino o qual se faz valer tanto na vida local quanto na mitologia global. Essa é uma cidade movimentada por fundação de Faculdades e urbanizada junto ao saber acadêmico que a própria crítica de arte, emergindo junto com a popularização das Universidades, problematiza. A investigação tratará, do problema envolvido na confluência de diferentes construções de pensamento, as séries de sentido que uma figura envolve e como a imagem de uma época, na geografia e na historicidade do mito, cria modos de vida, no caso os que se fazem valer do final do século XIX até hoje. Tem como baliza de pensadores desse período no qual emerge a crítica de arte contemporânea: Stéphane Mallarmé, Oscar Wilde e Friedrich Nietzsche. Esse trabalho visa criações poéticas e críticas em torno das concepções expressas pelas imagens compostas no arquivo a ser constituído com coleta de incidências de figuras femininas na região do estudo. Essas produções tem o intuito de mostrar paradoxos nas séries de sentido analisadas. Ao proceder com a genealogia de Foucault e o perspectivismo de Nietzsche, assume aquilo que é, ecce, como uma a arte de si e uma dobra, visto essa pesquisa pressupor que essas figuras sejam potentes modos de subjetivação." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="O que se pesquisa são figuras do feminino, em seus aspectos mitológicos, semiológicos e iconológicos, em especial figuras de Virgem Maria nas suas relações com outras divindades e forças. Junto a essas figuras se fará uma genealogia crítica do contemporâneo em face a estética que se estabelece desde o século XIX. A amostragem desses aspectos envolve a constituição de um arquivo de iconografia mariana popular, que coletará imagens relativas à figuras femininas na cidade de Porto Alegre, seguindo outras cidades contíguas a esta no Rio Grande do Sul e Laguna, em Santa Catarina. O arquivo da pesquisa se comporá com inventário de obras de arte e artefatos comercializáveis os quais podem estar localizados nas ruas da cidade, em Igrejas e escolas, nos museus, em ocorrências na internet, seguindo rumos indicados pelas próprias incidências. Trata-se de um arquivo de incidentes tratado aqui a partir da mitologia de Barthes e da crítica genealógica, com Nietzsche e Foucault, tendo ainda como referencial a filosofia de Deleuze. Por figuração feminina temos alma mater, personificadora da matéria que sustenta a vida: Terra, fluxos, Anima, Nossa Senhora, Vênus. Investigar tais formas dá pistas dos dispositivos estéticos que emergem na segunda metade do século XIX, em que data o início do que viria a ser a urbanização planejada de Porto Alegre, em seu tempo depois de Qorpo Santo. A intenção é mostrar como essa cidade constrói um modo de se pensar o feminino o qual se faz valer tanto na vida local quanto na mitologia global. Essa é uma cidade movimentada por fundação de Faculdades e urbanizada junto ao saber acadêmico que a própria crítica de arte, emergindo junto com a popularização das Universidades, problematiza. A investigação tratará, do problema envolvido na confluência de diferentes construções de pensamento, as séries de sentido que uma figura envolve e como a imagem de uma época, na geografia e na historicidade do mito, cria modos de vida, no caso os que se fazem valer do final do século XIX até hoje. Tem como baliza de pensadores desse período no qual emerge a crítica de arte contemporânea: Stéphane Mallarmé, Oscar Wilde e Friedrich Nietzsche. Esse trabalho visa criações poéticas e críticas em torno das concepções expressas pelas imagens compostas no arquivo a ser constituído com coleta de incidências de figuras femininas na região do estudo. Essas produções tem o intuito de mostrar paradoxos nas séries de sentido analisadas. Ao proceder com a genealogia de Foucault e o perspectivismo de Nietzsche, assume aquilo que é, ecce, como uma a arte de si e uma dobra, visto essa pesquisa pressupor que essas figuras sejam potentes modos de subjetivação." NOME-DO-PROJETO-INGLES="ESSA SENHORA: INCIDENCIAS DE FIGURAS FEMININAS NA IMAGINACAO POPULAR" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="482100000002" NOME-INSTITUICAO="Escola Superior de Propaganda e Marketing" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="10">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="1º Lugar - Dança Moderna/Contemporânea Solo Masculino Adulto" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="11º Festival de Danças do Mercosul" ANO-DA-PREMIACAO="2003" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="1º Lugar Dança Moderna/Comtemporânea Grupo Avançado" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="11º Festival de Danças do Mercosul" ANO-DA-PREMIACAO="2003" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="1º Lugar Dança Moderna/Contemporânea conjunto Avançado" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="11º Festival de Danças do Mercosul" ANO-DA-PREMIACAO="2003" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="1º Lugar Dança Moderna/Contemporânea Dupla Avançado" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="11º Festival de Danças do Mercosul" ANO-DA-PREMIACAO="2003" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="1º Lugar Dança Contemporânea Solo Adulto" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Encontro Latino-Americano de Danças" ANO-DA-PREMIACAO="2005" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Menção Honrosa na Área de Imagem Pessoal" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="2ª Feira de Ciência e Tecnologia da Educação Profissional - FECITEP" ANO-DA-PREMIACAO="2008" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Menção Honrosa na Área de Imagem Pessoal" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="3ª Feira de Ciência e Tecnologia da Educação Profissional - FECITEP" ANO-DA-PREMIACAO="2009" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Menção Honrosa no 6º Salão FUNDARTE/SESC de Arte 10x10" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Fundação Municipal de Artes de Montenegro - FUNDARTE / Sistema Fecomércio SESC - RS" ANO-DA-PREMIACAO="2017" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

</PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="265"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="270"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="281">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="O ensino do desenho na formação acadêmica em moda: Modos de pensar a criação" ANO-DO-TRABALHO="2014" PAIS-DO-EVENTO="Portugal" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="O ensino do desenho na formação acadêmica em moda: Modos de pensar a criação" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XI Colóquio sobre Questões Curriculares / VII Colóquio Luso-Brasileiro de Questões Curriculares / I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares" CIDADE-DO-EVENTO="Braga/Portugal" ANO-DE-REALIZACAO="2014" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Currículo na contemporaneidade : internacionalização e contextos locais." VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="385" PAGINA-FINAL="385" ISBN="9789898525376" NOME-DA-EDITORA="Universidade do Minho. Instituto de Educação. Centro de Investigação em Educação (CIEd)" CIDADE-DA-EDITORA="Braga" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="desenho de moda" PALAVRA-CHAVE-2="criação" PALAVRA-CHAVE-3="Clichê" PALAVRA-CHAVE-4="acontecimento" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="288"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="371">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="ESPAÇO CULTURAL FEEVALE: NOS BASTIDORES DE UM ESPAÇO PARA ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO" ANO-DO-TRABALHO="2015" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="ESPAÇO CULTURAL FEEVALE: NOS BASTIDORES DE UM ESPAÇO PARA ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="X Seminário Nacional de Artes Visuais II Seminário Nacional de Fotografia - Imagem, Espaço, Tempo: Transitoriedades e Conexões" CIDADE-DO-EVENTO="Novo Hamburgo" ANO-DE-REALIZACAO="2015" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="ESPAÇO CULTURAL FEEVALE: NOS BASTIDORES DE UM ESPAÇO PARA ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="2357-8521" NOME-DA-EDITORA="Editora Feevale" CIDADE-DA-EDITORA="Novo Hamburgo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Espaço Cultural" PALAVRA-CHAVE-2="extensão" PALAVRA-CHAVE-3="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-4="ensino" PALAVRA-CHAVE-5="Pesquisa" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: O presente artigo trata de um projeto de extensão voltado para as artes e cultura. Localiza o conceito de espaço cultural e como tal conceito é pensado com o Espaço cultural Feevale em um perspectiva pós-estruturalista. Mostra, por meio de uma visão panorâmica, como o Espaço Cultural Feevale, está se organizando e agindo para que suas propostas estejam alinhadas com ações de ensino, pesquisa e extensão, e como tais ações reverberam diretamente na gestão do próprio projeto tomando como exemplo três exposições organizadas no decorrer deste ano, contextualizando com ações focadas em tornar o Espaço Cultural Feevale cada vez mais um espaço para a comunidade acadêmica, um espaço para a universidade e para a sociedade." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Resumo: O presente artigo trata de um projeto de extensão voltado para as artes e cultura. Localiza o conceito de espaço cultural e como tal conceito é pensado com o Espaço cultural Feevale em um perspectiva pós-estruturalista. Mostra, por meio de uma visão panorâmica, como o Espaço Cultural Feevale, está se organizando e agindo para que suas propostas estejam alinhadas com ações de ensino, pesquisa e extensão, e como tais ações reverberam diretamente na gestão do próprio projeto tomando como exemplo três exposições organizadas no decorrer deste ano, contextualizando com ações focadas em tornar o Espaço Cultural Feevale cada vez mais um espaço para a comunidade acadêmica, um espaço para a universidade e para a sociedade."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="449"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="450"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="454"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="462"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="465"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="348">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO_EXPANDIDO" TITULO-DO-TRABALHO="FOTOGRAFIA CRIATIVA COM ADOLESCENTES NA ESCOLA" ANO-DO-TRABALHO="2015" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="INOVAMUNDI - Seminário de Pós-graduação 2015" CIDADE-DO-EVENTO="Novo Hamburgo" ANO-DE-REALIZACAO="2015" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="FOTOGRAFIA CRIATIVA COM ADOLESCENTES NA ESCOLA" VOLUME="8" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="57" PAGINA-FINAL="64" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="Editora Feevale" CIDADE-DA-EDITORA="Novo Hamburgo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="fotografia" PALAVRA-CHAVE-2="Arte-Educação" PALAVRA-CHAVE-3="Adolescentes" PALAVRA-CHAVE-4="Escola" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Participei como Orientador de trabalho" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="372" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Espaço Cultural Feevale: Ensino, pesquisa e extensão no campo das artes visuais" ANO-DO-ARTIGO="2015" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[https://informec3.weebly.com/blogue/january-02nd-2016]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="Espaço Cultural Feevale: Ensino, pesquisa e extensão no campo das artes visuais" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Informe C3" ISSN="21776954" VOLUME="7" FASCICULO="" SERIE="17" PAGINA-INICIAL="154" PAGINA-FINAL="171" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Espaço Cultural" PALAVRA-CHAVE-2="extensão" PALAVRA-CHAVE-3="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-4="ensino" PALAVRA-CHAVE-5="Pesquisa" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: O presente artigo trata de um projeto de extensão voltado para as artes e cultura. Localiza o conceito de espaço cultural e como tal conceito é pensado no Espaço Cultural Feevale. Mostra, por meio de uma visão panorâmica, como o Espaço Cultural Feevale se organizou e agiu para que suas propostas estivessem alinhadas com ações de ensino, pesquisa e extensão no período de aproximadamente um ano, e como tais ações reverberaram diretamente na gestão do próprio projeto, tomando como exemplo as quatro exposições organizadas no decorrer no ano de 2015, contextualizando com ações focadas em tornar o Espaço Cultural Feevale, cada vez mais, um espaço para a comunidade acadêmica, um espaço para a universidade e para a sociedade." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Resumo: O presente artigo trata de um projeto de extensão voltado para as artes e cultura. Localiza o conceito de espaço cultural e como tal conceito é pensado no Espaço Cultural Feevale. Mostra, por meio de uma visão panorâmica, como o Espaço Cultural Feevale se organizou e agiu para que suas propostas estivessem alinhadas com ações de ensino, pesquisa e extensão no período de aproximadamente um ano, e como tais ações reverberaram diretamente na gestão do próprio projeto, tomando como exemplo as quatro exposições organizadas no decorrer no ano de 2015, contextualizando com ações focadas em tornar o Espaço Cultural Feevale, cada vez mais, um espaço para a comunidade acadêmica, um espaço para a universidade e para a sociedade."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="397" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="466" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="490" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="492" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="396" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="239"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="467"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="468"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="453"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="222">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="O dito figurino Terpsí" ANO="2011" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://www.clubedeautores.com.br/book/36464--Ditos_e_Malditos_Desejos_da_Clausura" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="DITOS E MALDITOS: DESEJOS DA CLAUSURA - O processo de criação da Terpsí Teatro de Dança" NUMERO-DE-VOLUMES="1" PAGINA-INICIAL="86" PAGINA-FINAL="91" ISBN="9788591033805" ORGANIZADORES="Wagner Ferraz" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Porto Alegre" NOME-DA-EDITORA="Clube de autores"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Dança" PALAVRA-CHAVE-2="Processo de Criação" PALAVRA-CHAVE-3="Pesquisa em Dança" PALAVRA-CHAVE-4="Dança Teatral" PALAVRA-CHAVE-5="Corpo" PALAVRA-CHAVE-6="Cultura"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="231"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="232"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="249">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="O ato de desenhar: (não) representação e criação" ANO="2013" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="https://www.clubedeautores.com.br/book/156350--ESTUDOS_DO_CORPO#.U15u41epehQ" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Estudos do Corpo: Encontros com Artes e Educação" NUMERO-DE-VOLUMES="1" PAGINA-INICIAL="101" PAGINA-FINAL="114" ISBN="9788566402032" ORGANIZADORES="Camila Mozzini; Wagner Ferraz" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Porto Alegre" NOME-DA-EDITORA="INDEPIn"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação" PALAVRA-CHAVE-2="Artes" PALAVRA-CHAVE-3="Moda" PALAVRA-CHAVE-4="Corpo" PALAVRA-CHAVE-5="Diferença" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O livro ?ESTUDOS DO CORPO: Encontros com Arte e Educação? é efeito das reuniões para estudos intituladas, também, ESTUDOS DO CORPO, uma ação do "PROCESSO C3: Coletivo de Várias Coisas" em parceria com o INDEPIn. Essa atividade se dá por uma série de encontros onde diferentes pessoas estudam diferentes perspectivas acerca do corpo. O livro se constitui de textos dos participantes dos encontros e com textos de profissionais e pesquisadores convidados, onde o corpo é tratado como tema geral em cruzamento com: dança, performance, desenho, educação, docência, pessoa com deficiência, sexualidade e outros. Categorias: Educação, Artes Cênicas, Artes Palavras-chave: -, artes, corpo, diferença, educação" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="286"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="304">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Desenho do que não se sabe" ANO="2014" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="https://www.clubedeautores.com.br/book/190630--EDUCAR_COM_POESIA#.Vcn7u_lSXxA" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="Desenho do que não se sabe" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Educar com Poesia: malha em carne e vida institucional" NUMERO-DE-VOLUMES="" PAGINA-INICIAL="34" PAGINA-FINAL="38" ISBN="9788566402179" ORGANIZADORES="Paola Zordan" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Porto Alegre" NOME-DA-EDITORA="INDEPIn"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes" PALAVRA-CHAVE-2="Corpo" PALAVRA-CHAVE-3="Educação" PALAVRA-CHAVE-4="Poesia" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Artistas não sucumbem aos discursos estritamente científicos, ainda que junto a eles legitimem suas produções qualificadas academicamente. Nós, professorartistas, trabalhamos para que as artes existam nas escolas, nas universidades e noutros tipos de instituições educativas, como, por exemplo oficinas dentro de hospitais, museus e fundações culturais diversas. O ensino de Arte, em todos os seus âmbitos, se afirma não exatamente por suas racionalidades e discursos e sim pelo desenvolvimento de poéticas. Por poética compreendem-se as criações visuais, verbais, cênicas, plásticas e performáticas que mostram conceitos, os mesmos a serem explicados dentro de textos filosóficos pertinentes ao campo das Ciências Humanas onde a Educação está inserida. O que vem a pauta, a partir dessa estratégia, implica pensar outros modos de expressão dentro do ensino, das pedagogias e da pesquisa. Trata-se de extenso debate, com contundentes oposições quanto aos limites do que venha a ser poesia e seus perigosos desarrazoamentos junto ao que se produz, hoje, no campo da pesquisa em Educação." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Artistas não sucumbem aos discursos estritamente científicos, ainda que junto a eles legitimem suas produções qualificadas academicamente. Nós, professorartistas, trabalhamos para que as artes existam nas escolas, nas universidades e noutros tipos de instituições educativas, como, por exemplo oficinas dentro de hospitais, museus e fundações culturais diversas. O ensino de Arte, em todos os seus âmbitos, se afirma não exatamente por suas racionalidades e discursos e sim pelo desenvolvimento de poéticas. Por poética compreendem-se as criações visuais, verbais, cênicas, plásticas e performáticas que mostram conceitos, os mesmos a serem explicados dentro de textos filosóficos pertinentes ao campo das Ciências Humanas onde a Educação está inserida. O que vem a pauta, a partir dessa estratégia, implica pensar outros modos de expressão dentro do ensino, das pedagogias e da pesquisa. Trata-se de extenso debate, com contundentes oposições quanto aos limites do que venha a ser poesia e seus perigosos desarrazoamentos junto ao que se produz, hoje, no campo da pesquisa em Educação."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="354">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Anderson Luiz de Souza / Experimentações - Figura corpo" ANO="2015" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Travessias: o mesmo e o outro" NUMERO-DE-VOLUMES="" PAGINA-INICIAL="30" PAGINA-FINAL="31" ISBN="9788591559513" ORGANIZADORES="Lurdi Blauth" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="São Leopoldo" NOME-DA-EDITORA="Ed. do Autor"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Contemporânea" PALAVRA-CHAVE-2="Arte - Pesquisa" PALAVRA-CHAVE-3="Poéticas Visuais" PALAVRA-CHAVE-4="Palavra" PALAVRA-CHAVE-5="Imagem" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="383">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Fitas dos Desejos" ANO="2011" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="https://canto.art.br/ditosemalditos/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Ditos e Malditos: Desejos da Clausura - O processo de criação da Terpsí Teatro de Dança" NUMERO-DE-VOLUMES="1" PAGINA-INICIAL="81" PAGINA-FINAL="83" ISBN="9788591033805" ORGANIZADORES="Wagner Ferraz" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="1" CIDADE-DA-EDITORA="Porto Alegre" NOME-DA-EDITORA="Sem editora"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Dança" PALAVRA-CHAVE-2="Educação" PALAVRA-CHAVE-3="Arte" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="494"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="384">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Notas sobre sensações de uma dada performance" ANO="2014" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://canto.art.br/experimentacoes-performaticas/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="EXPERIMENTAÇÕES PERFORMÁTICAS" NUMERO-DE-VOLUMES="2" PAGINA-INICIAL="73" PAGINA-FINAL="81" ISBN="9788566402087" ORGANIZADORES="Wagner Ferraz" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="1" CIDADE-DA-EDITORA="Porto Alegre" NOME-DA-EDITORA="INDEPIn"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes" PALAVRA-CHAVE-2="Performance" PALAVRA-CHAVE-3="Educação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="75"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="76"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="100"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="112"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="113"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="196"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="197"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="198"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="202"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="217"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="218"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="219"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="220"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="221"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="223"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="224"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="225"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="226"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="262">

<DADOS-BASICOS-DO-TEXTO NATUREZA="REVISTA_MAGAZINE" TITULO-DO-TEXTO="Traços da filmografia de Almodóvar nas costuras de Martins Paulo" ANO-DO-TEXTO="2014" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://issuu.com/indepininstituto/docs/cadernodemoda2013-2014" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TEXTO-INGLES="Traços da filmografia de Almodóvar nas costuras de Martins Paulo" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TEXTO>

<DETALHAMENTO-DO-TEXTO TITULO-DO-JORNAL-OU-REVISTA="Caderno de Moda 2013-2014" ISSN="" DATA-DE-PUBLICACAO="04092014" VOLUME="" PAGINA-INICIAL="73" PAGINA-FINAL="85" LOCAL-DE-PUBLICACAO="Porto Alegre"></DETALHAMENTO-DO-TEXTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Artes" PALAVRA-CHAVE-3="Cinema" PALAVRA-CHAVE-4="Educação" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O referido artigo foi originalmente publicado na edição 05 da revista Informe C3 em 2009, e nesta publicação é revisitado apresentando uma breve análise sobre uma criação em moda que tomou como referencia para sua composição parte da filmografia do diretor de cinema espanhol Pedro Almodóvar." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="O referido artigo foi originalmente publicado na edição 05 da revista Informe C3 em 2009, e nesta publicação é revisitado apresentando uma breve análise sobre uma criação em moda que tomou como referencia para sua composição parte da filmografia do diretor de cinema espanhol Pedro Almodóvar."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

</TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO>

<ARTIGO-ACEITO-PARA-PUBLICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="491">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="NAO_INFORMADO" TITULO-DO-ARTIGO="Uma breve história do desenho da figura humana e seus cânones" ANO-DO-ARTIGO="2019" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="Uma breve história do desenho da figura humana e seus cânones" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="REVISTA DA FUNDARTE" ISSN="15196569" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="figura humana" PALAVRA-CHAVE-2="Cânones" PALAVRA-CHAVE-3="Desenho" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Desenhar a figura humana dita perfeita é um problema didático detectado em aulas de arte, onde alunos pedem ?como desenhar uma figura humana perfeita?. Ao buscar argumentos contra modos rígidos de representação questiona-se a ideia de ?corpos certos?. Fazendo referência ao Cânone de Policleto, o artigo faz uma breve retomada histórica selecionando algumas referências da História da Arte ocidental para mostrar as mudanças sofridas na figura humana ao longo dos séculos. Pensar a figura de outra maneira é a finalidade desse artigo que investiga algumas particularidades relativas às variações dos cânones nas rupturas históricas da arte, as quais permitem descrever uma forma humana que não a canônica." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Desenhar a figura humana dita perfeita é um problema didático detectado em aulas de arte, onde alunos pedem ?como desenhar uma figura humana perfeita?. Ao buscar argumentos contra modos rígidos de representação questiona-se a ideia de ?corpos certos?. Fazendo referência ao Cânone de Policleto, o artigo faz uma breve retomada histórica selecionando algumas referências da História da Arte ocidental para mostrar as mudanças sofridas na figura humana ao longo dos séculos. Pensar a figura de outra maneira é a finalidade desse artigo que investiga algumas particularidades relativas às variações dos cânones nas rupturas históricas da arte, as quais permitem descrever uma forma humana que não a canônica."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-ACEITO-PARA-PUBLICACAO>

</ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="97">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO NATUREZA="ELABORACAO_DE_PROJETO" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO="Projeto para elaboração do trabalho de conclusão do curso Técnico em Moda" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO-INGLES="Projeto para elaboração do trabalho de conclusão do curso Técnico em Moda"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO FINALIDADE="Projeto Base para os alunos do curso Técnico em Moda" DURACAO-EM-MESES="" NUMERO-DE-PAGINAS="10" DISPONIBILIDADE="RESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="SENAC Moda e Beleza - Canoas/RS" CIDADE-DO-TRABALHO="Canoas" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Pesquisa em Moda e Cultura" PALAVRA-CHAVE-3="Design de Moda" PALAVRA-CHAVE-4="Desenvolvimento de Produto" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Criação de Projeto base para elaboração do trabalho de conclusão do curso Técnico em Moda" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Criação de Projeto base para elaboração do trabalho de conclusão do curso Técnico em Moda"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="161"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="162"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="163"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="175"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="180"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="455"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="456"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="457"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="458"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="459"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="461"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="460"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="109">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="OUTRA" TITULO="Técnicas de Vitrinismo" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Técnicas de Vitrinismo" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS" LOCAL-DO-CURSO="Senac Canoas - Moda & Beleza" CIDADE="Canoas" DURACAO="30" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Visual Merchandising" PALAVRA-CHAVE-2="Vitrinismo" PALAVRA-CHAVE-3="Moda" PALAVRA-CHAVE-4="Pesquisa de Tendências de Moda" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="142"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="144">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="OUTRA" TITULO="Criação de Figurino: Moda, Artes e Cultura - 1ª edição" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-INGLES="Criação de Figurino: Moda, Artes e Cultura" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="INDEPin - Instituto de Desenvolvimento Educacional e Profissional Integrado" LOCAL-DO-CURSO="Av. Independência, 330 / sala 41" CIDADE="Porto Alegre" DURACAO="32" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Figurino" PALAVRA-CHAVE-2="Moda" PALAVRA-CHAVE-3="Artes" PALAVRA-CHAVE-4="Cultura" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O curso sobre criação de figurino busca articular conhecimentos gerais das artes, moda e estudos sobre cultura para oferecer aos participantes possibilidades de experimentar, exercitar e executar a criação de figurinos cênicos. Através de aulas práticas e teóricas são apresentados conteúdos que vão desde cultura e estética passando pelo desenho, processo criativo, conhecimentos de tecnologia têxtil até chegar ao projeto final de preparação para execução de diferentes propostas." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="O curso sobre criação de figurino busca articular conhecimentos gerais das artes, moda e estudos sobre cultura para oferecer aos participantes possibilidades de experimentar, exercitar e executar a criação de figurinos cênicos. Através de aulas práticas e teóricas são apresentados conteúdos que vão desde cultura e estética passando pelo desenho, processo criativo, conhecimentos de tecnologia têxtil até chegar ao projeto final de preparação para execução de diferentes propostas."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="145">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="OUTRA" TITULO="Desenhista de Moda" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-INGLES="Desenhista de Moda" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="SENAC Moda e Beleza - Canoas/RS" LOCAL-DO-CURSO="Rua Mathias Velho, 255" CIDADE="Canoas" DURACAO="200" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho" PALAVRA-CHAVE-2="Design de Moda" PALAVRA-CHAVE-3="criação" PALAVRA-CHAVE-4="Moda" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Artes, cultura, esporte e recreação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Educação"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O curso prepara para atuação no desenvolvimento de desenhos de moda, estilizados ou não. O participante aprenderá a criar looks partindo de pesquisas para acompanhamento das tendências das cores, materiais e aviamentos." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="O curso prepara para atuação no desenvolvimento de desenhos de moda, estilizados ou não. O participante aprenderá a criar looks partindo de pesquisas para acompanhamento das tendências das cores, materiais e aviamentos."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="149"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="165"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="168"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="173"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="174"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="181"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="182"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="234">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="OUTRA" TITULO="O Figurino dentro da Produção de Espetáculos" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="O Figurino dentro da Produção de Espetáculos" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Universidade Luterana do Brasil" LOCAL-DO-CURSO="Universidade Luterana do Brasil - Canoas" CIDADE="Canoas" DURACAO="3" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação" PALAVRA-CHAVE-2="Figurino" PALAVRA-CHAVE-3="Artes" PALAVRA-CHAVE-4="criação" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="253"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="276"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="291"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="309"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="356"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="407"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="442"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="445"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="446"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="447"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="448"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="82"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="85"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="86"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="90"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="91"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="93"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="176"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DADOS-BASICOS-DE-EDITORACAO NATUREZA="PERIODICO" TITULO="Informe FdeS - A Artificialização do Corpo." ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://www.processoc3.com/informe_c3/fds_ano01_edicao01.pdf" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Informe FdeS - A Artificialização do Corpo."></DADOS-BASICOS-DE-EDITORACAO>

<DETALHAMENTO-DE-EDITORACAO NUMERO-DE-PAGINAS="57" INSTITUICAO-PROMOTORA="Processo C3 - Grupo de Pesquisa" EDITORA="Informativo FdeS" CIDADE="Canoas/Porto Alegre"></DETALHAMENTO-DE-EDITORACAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Corpo" PALAVRA-CHAVE-2="Cultura" PALAVRA-CHAVE-3="Artes" PALAVRA-CHAVE-4="Moda" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A artificialização do corpo A 1ª Edição levanta a questões sobre ?natural? e ?artificial? no corpo. O que é natural e artificial? Tudo é natural ou naturalizado? Artificial? O corpo é construído?" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="A artificialização do corpo A 1ª Edição levanta a questões sobre ?natural? e ?artificial? no corpo. O que é natural e artificial? Tudo é natural ou naturalizado? Artificial? O corpo é construído?"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</EDITORACAO>

<DADOS-BASICOS-DE-EDITORACAO NATUREZA="PERIODICO" TITULO="Informe C3 - "iLegal - Isso Póóóódi"/ Legitimação/ Necessidade/ Reconhecimento" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://www.processoc3.com/informe_c3/edicao03/informec3_edicao03.pdf" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Informe C3 - "iLegal - Isso Póóóódi"/ Legitimação/ Necessidade/ Reconhecimento"></DADOS-BASICOS-DE-EDITORACAO>

<DETALHAMENTO-DE-EDITORACAO NUMERO-DE-PAGINAS="118" INSTITUICAO-PROMOTORA="Processo C3 - Grupo de Pesquisa" EDITORA="Informe C3" CIDADE="Canoas/Porto Alegre"></DETALHAMENTO-DE-EDITORACAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Corpo" PALAVRA-CHAVE-2="Cultura" PALAVRA-CHAVE-3="Artes" PALAVRA-CHAVE-4="Moda" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS=""iLegal - Isso Póóóódi" Legitimação/Necessidade/Reconhecimento A edição de maio "iLegaL - Legitimação, necessidade e reconhecimento" trata de questões sobre o legal e ilegal em diferentes áreas, sobre a legitimação de discursos e práticas em diferentes contextos. O que pode e o que não pode de acordo com escolhas individuais e coletivas." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""iLegal - Isso Póóóódi" Legitimação/Necessidade/Reconhecimento A edição de maio "iLegaL - Legitimação, necessidade e reconhecimento" trata de questões sobre o legal e ilegal em diferentes áreas, sobre a legitimação de discursos e práticas em diferentes contextos. O que pode e o que não pode de acordo com escolhas individuais e coletivas."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</EDITORACAO>

<DADOS-BASICOS-DE-EDITORACAO NATUREZA="PERIODICO" TITULO="Informe C3 - ?Ser ou não ser?...? Representação social/Representação cênica Ser/Estar/Parecer/Assumir" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://www.processoc3.com/informe_c3/edicao04/processoc3_edicao04.pdf" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Informe C3 - ?Ser ou não ser?...? Representação social/Representação cênica Ser/Estar/Parecer/Assumir"></DADOS-BASICOS-DE-EDITORACAO>

<DETALHAMENTO-DE-EDITORACAO NUMERO-DE-PAGINAS="122" INSTITUICAO-PROMOTORA="Processo C3 - Grupo de Pesquisa" EDITORA="Informe C3" CIDADE="Canoas/Porto Alegre"></DETALHAMENTO-DE-EDITORACAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Corpo" PALAVRA-CHAVE-2="Cultura" PALAVRA-CHAVE-3="Artes" PALAVRA-CHAVE-4="Moda" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="?Ser ou não ser?...? Representação social/Representação cênica Ser/Estar/Parecer/Assumir Esta edição parte das idéias de que o homem se representa tanto no convívio social quanto em um contexto cênico. De acordo com GOFFMAN (1985) somos atores sociais e o tempo todo representamos. ?Ser ou não ser?...?" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="?Ser ou não ser?...? Representação social/Representação cênica Ser/Estar/Parecer/Assumir Esta edição parte das idéias de que o homem se representa tanto no convívio social quanto em um contexto cênico. De acordo com GOFFMAN (1985) somos atores sociais e o tempo todo representamos. ?Ser ou não ser?...?"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</EDITORACAO>

<DADOS-BASICOS-DE-EDITORACAO NATUREZA="PERIODICO" TITULO="Informativo FdeS - "Cada um no seu quadrado" Território/Fronteira/ Pertencimento/Inclusão x Exclusão" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://www.processoc3.com/informe_c3/fdes_processoc3_edicao02.pdf" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Informativo FdeS -"></DADOS-BASICOS-DE-EDITORACAO>

<DETALHAMENTO-DE-EDITORACAO NUMERO-DE-PAGINAS="88" INSTITUICAO-PROMOTORA="Processo C3 - Grupo de Pesquisa" EDITORA="Informativo FdeS" CIDADE="Canoas/Porto Alegre"></DETALHAMENTO-DE-EDITORACAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Corpo" PALAVRA-CHAVE-2="Cultura" PALAVRA-CHAVE-3="Artes" PALAVRA-CHAVE-4="Moda" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS=""Cada um no seu quadrado" Território/Fronteira/ Pertencimento/Inclusão x Exclusão Esta edição trata de diferente noções de territorialidade, de como os indivíduos de diferentes contextos culturais transitam em diferentes territórios, levando a pensar na frase que se tornou popular em alguns lugares ? ?Cada um no seu quadrado?. E assim surge uma provocação: Qual é o seu(s) quadrado(s)?" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""Cada um no seu quadrado" Território/Fronteira/ Pertencimento/Inclusão x Exclusão Esta edição trata de diferente noções de territorialidade, de como os indivíduos de diferentes contextos culturais transitam em diferentes territórios, levando a pensar na frase que se tornou popular em alguns lugares ? ?Cada um no seu quadrado?. E assim surge uma provocação: Qual é o seu(s) quadrado(s)?"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</EDITORACAO>

<MANUTENCAO-DE-OBRA-ARTISTICA SEQUENCIA-PRODUCAO="124">

<DADOS-BASICOS-DE-MANUTENCAO-DE-OBRA-ARTISTICA TIPO="RESTAURACAO" NATUREZA="OUTRA" TITULO="Figurino "A família do bêbe" temporada 2007" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Figurino "A família do bêbe""></DADOS-BASICOS-DE-MANUTENCAO-DE-OBRA-ARTISTICA>

<DETALHAMENTO-DE-MANUTENCAO-DE-OBRA-ARTISTICA NOME-DA-OBRA=""A família do bêbe" temporada 2007" AUTOR-DA-OBRA="Carlota Albuquerque" ANO-DA-OBRA="2007" ACERVO="PUBLICO" LOCAL="Teatro do Museu do Trabalho" CIDADE="Porto Alegre"></DETALHAMENTO-DE-MANUTENCAO-DE-OBRA-ARTISTICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Figurino" PALAVRA-CHAVE-2="Teatro" PALAVRA-CHAVE-3="Dança" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</MANUTENCAO-DE-OBRA-ARTISTICA>

<MANUTENCAO-DE-OBRA-ARTISTICA SEQUENCIA-PRODUCAO="148">

<DADOS-BASICOS-DE-MANUTENCAO-DE-OBRA-ARTISTICA TIPO="OUTRO" NATUREZA="OUTRA" TITULO="Figurino PERSPECTIVAS - Instalação Coreográfica Performance de Dança Contemporânea" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Figurino PERSPECTIVAS - Instalação Coreográfica Performance de Dança Contemporânea"></DADOS-BASICOS-DE-MANUTENCAO-DE-OBRA-ARTISTICA>

<DETALHAMENTO-DE-MANUTENCAO-DE-OBRA-ARTISTICA NOME-DA-OBRA="PERSPECTIVAS - Instalação Coreográfica Performance de Dança Contemporânea" AUTOR-DA-OBRA="Carla Vendramin" ANO-DA-OBRA="2008" ACERVO="PRIVADO" LOCAL="Museu de Arte Contemporânea do RS - Galeria Xico Stockinger ? Casa de Cultura Mário Quintana - Andradas, 736/ 6º andar ? Bairro Centro Histórico" CIDADE="Porto Alegre"></DETALHAMENTO-DE-MANUTENCAO-DE-OBRA-ARTISTICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Figurino" PALAVRA-CHAVE-2="Dança" PALAVRA-CHAVE-3="Pesquisa em Moda e Cultura" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Os figurinos de PERSPECTIVAS - Instalação Coreográfica Performance de Dança Contemporânea foram modificados e atualizados por alguns alunos do Curso de Criação de Figurino: Moda, Artes e Cultura (INDEPin Porto Alegre) sob orientação e supervisão do Prof. Anderson Luiz de Souza. Este é um trabalho que foi originado a partir de um processo colaborativo de pesquisa coreográfica das bailarinas Carla Vendramin, Julie Cleves e Kimberley Harvey, em Londres, entre 2008-2010. Selecionado em primeiro lugar, este projeto foi contemplado com o Fundo de Apoio à Produção Artística e Cultural de Porto Alegre (FUMPROARTE), e traz à cidade a bailarina Julie Cleves de Londres e Mickaella Dantas de Natal RN. Nesta fase de criação, o projeto atinge uma relação maior com as artes visuais e recebe o apoio institucional do Museu de Arte Contemporânea do RS - MACRS que se tornou uma parceria fundamental para o processo criativo do trabalho na utilização da Galeria Xico Stockinger nessas apresentações." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Os figurinos de PERSPECTIVAS - Instalação Coreográfica Performance de Dança Contemporânea foram modificados e atualizados por alguns alunos do Curso de Criação de Figurino: Moda, Artes e Cultura (INDEPin Porto Alegre) sob orientação e supervisão do Prof. Anderson Luiz de Souza. Este é um trabalho que foi originado a partir de um processo colaborativo de pesquisa coreográfica das bailarinas Carla Vendramin, Julie Cleves e Kimberley Harvey, em Londres, entre 2008-2010. Selecionado em primeiro lugar, este projeto foi contemplado com o Fundo de Apoio à Produção Artística e Cultural de Porto Alegre (FUMPROARTE), e traz à cidade a bailarina Julie Cleves de Londres e Mickaella Dantas de Natal RN. Nesta fase de criação, o projeto atinge uma relação maior com as artes visuais e recebe o apoio institucional do Museu de Arte Contemporânea do RS - MACRS que se tornou uma parceria fundamental para o processo criativo do trabalho na utilização da Galeria Xico Stockinger nessas apresentações."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MANUTENCAO-DE-OBRA-ARTISTICA>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="59">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="EXPOSICAO" NATUREZA="MONTAGEM" TITULO="Arquivo Temporário" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Arquivo Temporário" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Alunos do Pós em Arte Contemporânea e Ensino da Arte 2008/1 Ulbra" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="S" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Jardim do APERS - Aquivo Público do Estado do Rio Grande do Sul" CIDADE="Porto Alegre"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Contemporânea" PALAVRA-CHAVE-2="exposição" PALAVRA-CHAVE-3="Artes Plásticas" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades Recreativas, Culturais e Desportivas" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="127"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="164">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="EXPOSICAO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Fragmentos Digitais" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Feevale" DURACAO-EM-SEMANAS="2" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Av. Dr. Maurício Cardoso, 510, Câmpus I" CIDADE="Novo Hamburgo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="exposição" PALAVRA-CHAVE-3="Arte Digital" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Release - Entre multiplicidades e possibilidades de criação é que se compõe a exposição Fragmentos Digitais, mostra de trabalhos realizados pelos alunos da Disciplina de Imagem Digital II do Curso de Artes Visuais ? Feevale 2013/01. Tais propostas trazem em sua gênese o ambiente digital enquanto território de criação. Território onde desenhos, figuras, formas, foram pensadas, compostas, produzidas, fabricadas, inventadas para posteriormente serem impressas. As criações que dão corpo a esta exposição se deram pelos agenciamentos de vetores e linhas, desmembramento de imagens prontas, criação de novas figuras, invenção de novos usos para técnicas tradicionais, experimentações, repetições, subtrações e somas, para assim se dar a multiplicação de imagens que podem vir a disparar sensações em quem as vê." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="292"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="293"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="350"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="351"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="365"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="366">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="EXPOSICAO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Pela luz dos olhos meus" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Pela luz dos olhos meus" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Feevale - Instituto de Ciencias Humanas, Letras e Artes - ICHLA" DURACAO-EM-SEMANAS="4" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Espaço Cultural Feevale" CIDADE="Novo Hamburgo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="fotografia" PALAVRA-CHAVE-3="extensão" PALAVRA-CHAVE-4="Educação" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="376"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="401"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="402"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="403"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="404"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="432"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="433"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="439"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="472"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="473">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="EXPOSICAO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Movimentos" ANO="2018" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Feevale" DURACAO-EM-SEMANAS="16" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Espaço Cultural Feevale" CIDADE="Novo Hamburgo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="exposição" PALAVRA-CHAVE-2="Artes" PALAVRA-CHAVE-3="Educação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Movimentos contou, por meio de imagens fotográficas e diversos materiais e objetos, um pouco dos 20 anos do Coro Canto e Vida e dos 10 anos do Movimento Coral da Instituição, comemorados neste ano. A mostra reúne imagens do cotidiano de um ?Movimento? que acolhe e integra cantores e instrumentistas da comunidade. As imagens, fotografadas e impressas, representam uma trajetória sonora de um projeto que reúne pessoas únicas, com suas diferenças, que se encontram todas as semanas para cantar e tocar. É com esse fazer musical em grupo que vozes e instrumentos se integram e sincronizam, respeitando as singularidades e a sonoridade de cada um." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="474"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="398"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="8"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="9"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="10"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="11"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="12"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="15"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="53"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="72"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="98"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="99"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="111">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA NATUREZA="Palestra" TITULO="Concepção de Figurinos para obras de Dança" ANO="2009" PAIS="Brasil" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" IDIOMA="Português" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Concepção de Figurinos para obras de Dança" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA FINALIDADE="Colaborar com a formação dos alunos da disciplina de Produção de Espetaculo do Curso de Dança da ULBRA" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Luterana do Brasil/ULBRA" LOCAL="Universidade Luterana do Brasil/ULBRA" CIDADE="Canoas" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Figurino" PALAVRA-CHAVE-2="Arte Contemporânea" PALAVRA-CHAVE-3="Dança" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="139"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="140"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="141"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="241"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="242"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="243"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="244"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="245"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="246"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="250"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="385">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA NATUREZA="Criação de Capa de Livro" TITULO="Capa: Escritos da Dança 1" ANO="2016" PAIS="Brasil" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" IDIOMA="Português" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA FINALIDADE="" INSTITUICAO-PROMOTORA="Canto - CUltura e Arte" LOCAL="" CIDADE="Porto Alegre" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Dança" PALAVRA-CHAVE-2="Artes" PALAVRA-CHAVE-3="Educação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="386"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="387"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="388">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA NATUREZA="Criação de Capa de Livro" TITULO="Arte da Capa: Educar com Poesia: Malha em carne e vida institucional" ANO="2014" PAIS="Brasil" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" IDIOMA="Português" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA FINALIDADE="" INSTITUICAO-PROMOTORA="INDEPIn" LOCAL="" CIDADE="Porto Alegre" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação" PALAVRA-CHAVE-2="Poesia" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="405"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="409"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="51"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="58"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="136"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="137"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="167"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="233">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL NATUREZA="Criação de Figurinos" TITULO="Criação de Figurinos para Espetáculo de Dança'O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá'" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="http://www.funarte.gov.br/danca/%E2%80%98o-gato-malhado-e-a-andorinha-sinha%E2%80%99-da-obra-de-jorge-amado-chega-a-capital-gaucha-em-outubro/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Funarte" LOCAL-DO-EVENTO="Teatro de Câmara Túlio Piva" CIDADE="Porto Alegre" EXPOSICAO="O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá, da obra de Jorge Amado" PREMIACAO="Prêmio Funarte Petrobras de Dança Klauss Vianna"></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Figurino" PALAVRA-CHAVE-2="Dança" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="o espetáculo, contemplado no Prêmio Funarte Petrobras de Dança Klauss Vianna 2012, traz no elenco bailarinos com e sem deficiências. A história gira em torno da condição de (im) possibilidade da relação entre um gato e uma andorinha, cujos mundos os tornam ?naturalmente? inimigos. O cenário deste encontro é um parque, onde as mudanças das estações trazem uma atmosfera poética para a trama. O gato malhado, visto como uma figura antipática e amedrontadora, vai mudando de humor nas diversas etapas da história. Os bichos se agitam, e a vida no parque vai se transformando, à mercê do vento que leva e traz alegrias e tristezas e pode mudar tudo de lugar. No elenco estão atores de diversas faixas etárias, vindos das mais variadas experiências, como Carla Vendramin, que também dirige o espetáculo; Daniel Corrêa; Luciana Hoppe; Plínio Marcos Rodrigues; Roberta Spader; Silvia Wolff e Thiago Rieth. O livro Gato Malhado e a Andorinha Sinhá, no qual é baseada esta montagem, foi publicado pela Record em 1976. É o único texto de Jorge Amado para crianças, inspirado nos versos do poeta baiano Estevão da Escuna. As apresentações, na capital gaúcha, contarão com audiodescrição coordenada pela Mil Palavras Acessibilidade Cultural." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="247"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="248">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL NATUREZA="Criação de Figurinos" TITULO="Criação de Figurinos para Ditos e Malditos: Desejos da Clausura" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="http://terpsiteatrodedanca.blogspot.com.br/search?updated-min=2009-01-01T00:00:00-02:00&updated-max=2010-01-01T00:00:00-02:00&max-results=1" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Criação de Figurinos para Ditos e Malditos: Desejos da Clausura" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Terpsí Teatro de Dança" LOCAL-DO-EVENTO="Teatro de Museu do Trabalho" CIDADE="Porto Alegre" EXPOSICAO="" PREMIACAO=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Figurino" PALAVRA-CHAVE-2="criação" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="?DITOS MALDITOS: Desejos da Clausura? é o novo processo de pesquisa e criação da Terpsí Teatro de Dança que recebeu o Prêmio FUNARTE de Dança Klauss Vianna 2008. Refere-se às inquietudes sobre o amor, solidão, poder e morte que perpassam as obras de escritores e artistas considerados malditos como: Jarry (Ubu Rei), Beckett (A Cadeira de Balanço), Alan Poe (O Corvo), Caio Fernando Abreu, Augusto dos Anjos, e interferência de Sartre, Duchamp e Van Gogh. A proposta busca enfocar a ambigüidade dos personagens que é desvendada a partir do olhar do observador. ?Desejos da Clausura? surgiu dos desejos da própria Terpsí Teatro de Dança e dos espectadores que colaboraram durante a Instalação Coreográfica em 2008/2009. Dessa forma foi surgindo a imagem de desejos congelados em um frigorífico que evidenciam o paradoxo entre, o congelar para preservar e o congelar para destruir salvaguardando a morte que serve de alimento para a vida. Através de alguns ?ditos populares? busca-se o alívio para justificar o maldito e o não dito que se apresenta por meio de metáforas. Assim como BECKETT diz: ?Mais uma vez...?. POE diz: ?Nunca mais!?. Quando nos percebem ou nos percebemos malditos? Existe um maldito limite que nos enclausura em um não dito? Qual o seu desejo?" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="?DITOS MALDITOS: Desejos da Clausura? é o novo processo de pesquisa e criação da Terpsí Teatro de Dança que recebeu o Prêmio FUNARTE de Dança Klauss Vianna 2008. Refere-se às inquietudes sobre o amor, solidão, poder e morte que perpassam as obras de escritores e artistas considerados malditos como: Jarry (Ubu Rei), Beckett (A Cadeira de Balanço), Alan Poe (O Corvo), Caio Fernando Abreu, Augusto dos Anjos, e interferência de Sartre, Duchamp e Van Gogh. A proposta busca enfocar a ambigüidade dos personagens que é desvendada a partir do olhar do observador. ?Desejos da Clausura? surgiu dos desejos da própria Terpsí Teatro de Dança e dos espectadores que colaboraram durante a Instalação Coreográfica em 2008/2009. Dessa forma foi surgindo a imagem de desejos congelados em um frigorífico que evidenciam o paradoxo entre, o congelar para preservar e o congelar para destruir salvaguardando a morte que serve de alimento para a vida. Através de alguns ?ditos populares? busca-se o alívio para justificar o maldito e o não dito que se apresenta por meio de metáforas. Assim como BECKETT diz: ?Mais uma vez...?. POE diz: ?Nunca mais!?. Quando nos percebem ou nos percebemos malditos? Existe um maldito limite que nos enclausura em um não dito? Qual o seu desejo?"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="294"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

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<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="298"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

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<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="300"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

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<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="179"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

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<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="118">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="INSTALACAO" TITULO="Fator RS" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="Fator RS" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="http://arquivotemporariors.blogspot.com/search?updated-max=2010-02-22T04%3A27%3A00-08%3A00&max-results=7" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Grupo Arquivo Temporário" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="" TEMPORADA=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Contemporânea" PALAVRA-CHAVE-2="Instalação" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="119"></ARTES-VISUAIS>

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<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="235">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="OUTRA" TITULO="Descanso Carimbado - Arte Postal" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="Descanso Carimbado - Arte Postal" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="http://projetocircularfeevale.blogspot.com.br/2013/08/1-convocatoria-internacional-de-arte_6952.html" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Artista Visual" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Pinacoteca - Universidade Feevale" LOCAL-DO-EVENTO="Pinacoteca Feevale - Campos I" CIDADE-DO-EVENTO="Novo Hamburgo / RS" TEMPORADA="09 de agosto a 10 de setembro"></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Postal" PALAVRA-CHAVE-2="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-3="Arte Contemporânea" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="1ª Convocatória do Projeto Circular - Tema: Autorretrato Com a temática do autorretrato, uma das práticas artísticas mais recorrentes na história da arte e que sempre provocou estudos detalhados, o Projeto Circular propõe a sua 1ª Convocatória Internacional de Arte Postal. O Projeto Circular iniciou suas atividades em 2008 como proposta de ação coletiva em arte da disciplina de Gravura II - Serigrafia do Curso de Bacharelado em Artes Visuais da Universidade Feevale. Em 2010, ampliou suas ações como projeto de ensino da própria disciplina. Desde suas primeiras ações, destacam-se as participações em exposições e convocatórias de arte no Brasil e na Itália, Espanha, Inglaterra e Grécia, principalmente em categorias envolvendo o livro de artista e a arte postal. Em seu sexto ano de atuação, esta Convocatória une-se aos principais objetivos do Projeto Circular, alicerçados nas práticas de atelier da Universidade, das quais destacam-se: criar espaços de interlocução entre instituições vinculadas ao ensino da arte, entre artistas com trajetórias consolidadas e entre jovens artistas; democratizar a produção e fruição da arte, transpondo os limites do atelier; e propor incontáveis trocas de conhecimento." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="1ª Convocatória do Projeto Circular - Tema: Autorretrato Com a temática do autorretrato, uma das práticas artísticas mais recorrentes na história da arte e que sempre provocou estudos detalhados, o Projeto Circular propõe a sua 1ª Convocatória Internacional de Arte Postal. O Projeto Circular iniciou suas atividades em 2008 como proposta de ação coletiva em arte da disciplina de Gravura II - Serigrafia do Curso de Bacharelado em Artes Visuais da Universidade Feevale. Em 2010, ampliou suas ações como projeto de ensino da própria disciplina. Desde suas primeiras ações, destacam-se as participações em exposições e convocatórias de arte no Brasil e na Itália, Espanha, Inglaterra e Grécia, principalmente em categorias envolvendo o livro de artista e a arte postal. Em seu sexto ano de atuação, esta Convocatória une-se aos principais objetivos do Projeto Circular, alicerçados nas práticas de atelier da Universidade, das quais destacam-se: criar espaços de interlocução entre instituições vinculadas ao ensino da arte, entre artistas com trajetórias consolidadas e entre jovens artistas; democratizar a produção e fruição da arte, transpondo os limites do atelier; e propor incontáveis trocas de conhecimento."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="236"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="251">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="VIDEO" TITULO="Duo em parede Solo" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://www.youtube.com/watch?v=ZDuDCIL6Pb4" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Artista Visual" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Estudos do Corpo & INDEPIn" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="Porto Alegre" TEMPORADA=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Vídeo Dança" PALAVRA-CHAVE-2="Performance" PALAVRA-CHAVE-3="Arte" PALAVRA-CHAVE-4="Dança" PALAVRA-CHAVE-5="Corpo" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Performer - Andrew Tassinari Direção - Wagner Ferraz Imagens e edição - Anderson de Souza Realização Estudos-corpo & INDEPIn Porto Alegre 2013" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="252"></ARTES-VISUAIS>

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<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="263"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="264"></ARTES-VISUAIS>

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<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="277">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="DIVERSAS" TITULO="O que me Alimenta (Múltiplo) Lote 01" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="O que me Alimenta (Múltiplo)" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://www.facebook.com/media/set/?set=a.918497781512589.1073741828.918487311513636&type=1" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Artista Visual" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Parada Gráfica" LOCAL-DO-EVENTO="Museu do Trabalho" CIDADE-DO-EVENTO="Porto Alegre" TEMPORADA="26 e 27 de julho"></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte" PALAVRA-CHAVE-2="Arte Contemporânea" PALAVRA-CHAVE-3="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Distribuição do 1º lote de 100 marmitas - Múltiplo "O que me alimenta", objeto artístico contendo uma série de pequenos trabalhos artísticos como porcelanas, desenhos, fotografias, mini-livros de artista, serigrafias, dentre outros objetos." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Distribuição do 1º lote de 100 marmitas - Múltiplo "O que me alimenta", objeto artístico contendo uma série de pequenos trabalhos artísticos como porcelanas, desenhos, fotografias, mini-livros de artista, serigrafias, dentre outros objetos."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="278">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="DIVERSAS" TITULO="O que me Alimenta (Múltiplo) Lote 02" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="O que me Alimenta (Múltiplo) Lote 02" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://www.facebook.com/media/set/?set=a.918497781512589.1073741828.918487311513636&type=3" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Artista Visual" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="NOA NOA ? Feira Livre de Arte Impressa" LOCAL-DO-EVENTO="Atelier Livre Xico Stockinger" CIDADE-DO-EVENTO="Porto Alegre / RS" TEMPORADA="dias 18 e 19 de Outubro de 2014"></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes" PALAVRA-CHAVE-2="Arte Contemporânea" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Distribuição do 2º lote de 100 marmitas - Múltiplo "O que me alimenta", objeto artístico contendo uma série de pequenos trabalhos artísticos como porcelanas, desenhos, fotografias, mini-livros de artista, serigrafias, dentre outros objetos." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Distribuição do 2º lote de 100 marmitas - Múltiplo "O que me alimenta", objeto artístico contendo uma série de pequenos trabalhos artísticos como porcelanas, desenhos, fotografias, mini-livros de artista, serigrafias, dentre outros objetos."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

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<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="380"></ARTES-VISUAIS>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="347">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="ORIENTACAO-DE-OUTRA-NATUREZA" TIPO="" TITULO="FOTOGRAFIA CRIATIVA COM ADOLESCENTES NA ESCOLA" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="http://www.feevale.br/hotsites/spg/edicao-atual" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Vanessa Trein Pohren" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-CURSO="60129433" NOME-DO-CURSO="Artes Visuais" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-DA-AGENCIA="" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="CO_ORIENTADOR" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="fotografia" PALAVRA-CHAVE-2="Arte-Educação" PALAVRA-CHAVE-3="Adolescentes" PALAVRA-CHAVE-4="Escola" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="INOVAMUNDI - Seminário de Pós-graduação - Orientação de trabalho apresentado" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="349"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="360"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="429"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="430"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="431"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="434"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="452"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="478"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="479"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="480"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="498"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="499"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="500"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="504"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="508"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="192"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="5"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="6"></DEMAIS-TRABALHOS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="2" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="21" CODIGO-INSTITUICAO="501600000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Luterana do Brasil" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Tratamento digital da Imagem (Photoshop)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="29" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="004500000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Pelotas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000053" NOME-CURSO="Educação,arte, filosofia: Deleuze e o Abecedário" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="35" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="50" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000062" NOME-CURSO="Atelier, Arte e Educação: Espaços de fuga" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="49" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="48" CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="INDEPin - Instituto de Desenvolvimento Educacional e Profissional Integrado" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000080" NOME-CURSO="Estudos do Corpo: Módulo Corpo e Criação" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="66" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="002400000993" NOME-INSTITUICAO="Fisio Coaching" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000103" NOME-CURSO="Anatomia para o Movimento" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2018" ANO-DE-CONCLUSAO="2018" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="48" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="34" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000079" NOME-CURSO="Ambiente Virtual Blackboard" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2013" ANO-DE-CONCLUSAO="2013" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="5" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Life Colors Ltda." CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000004" NOME-CURSO="Fotografia Digital II" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2006" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Centro de Ação Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000006" NOME-CURSO="Desenho Manual" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1996" ANO-DE-CONCLUSAO="1996" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="4" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Life Colors Ltda." CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000003" NOME-CURSO="Fotografia Digital I" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2006" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Life Colors Ltda." CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000005" NOME-CURSO="Fotografia I" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2004" ANO-DE-CONCLUSAO="2004" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="9" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Centro de Ação Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000008" NOME-CURSO="Escultura" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1997" ANO-DE-CONCLUSAO="1997" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="8" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="60" CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Centro de Ação Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000007" NOME-CURSO="Pintura em Tela" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1996" ANO-DE-CONCLUSAO="1997" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="10" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Porto Alegre em Cena" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000009" NOME-CURSO="Indumentária Teatral" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2008" ANO-DE-CONCLUSAO="2008" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="11" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="22" CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="Universsidade Livre da Dança" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000012" NOME-CURSO="Iluminação Cênica para a Dança" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2008" ANO-DE-CONCLUSAO="2009" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="34" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" NOME-INSTITUICAO="Atelier Contextura" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000061" NOME-CURSO="Experiências sublimáticas sobre Tecidos" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="16" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="17 Porto Alegre em Cena" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000019" NOME-CURSO="Vestindo a Cena" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2010" ANO-DE-CONCLUSAO="2010" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="19" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="24" CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="Instituto Estadual de Artes Cênicas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000023" NOME-CURSO="Oficina de Cenografia" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2010" ANO-DE-CONCLUSAO="2010" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="20" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="24" CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="Instituto Estadual de Artes Cênicas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000024" NOME-CURSO="Oficina de Adereços Cênicos" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2010" ANO-DE-CONCLUSAO="2010" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="23" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" NOME-INSTITUICAO="Centro de Dança / Secretaria Municipal de Cultura de Porto Alegre" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000032" NOME-CURSO="Vídeoprojeções" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="43" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="48" CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="INDEPin - Instituto de Desenvolvimento Educacional e Profissional Integrado" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000074" NOME-CURSO="Estudos do Corpo: Módulo Corpo e Cultura - 1ª Ed." STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="44" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="48" CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="INDEPin - Instituto de Desenvolvimento Educacional e Profissional Integrado" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000075" NOME-CURSO="Estudos do Corpo: Módulo Corpo e Filosofia- 1ª Ed." STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="41" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="INDEPin - Instituto de Desenvolvimento Educacional e Profissional Integrado" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000082" NOME-CURSO="Estudos do Corpo - INTENSIVO" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2013" ANO-DE-CONCLUSAO="2013" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="42" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="INDEPin - Instituto de Desenvolvimento Educacional e Profissional Integrado" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000073" NOME-CURSO="Corpo e o Pensamento da Diferença" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2013" ANO-DE-CONCLUSAO="2013" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="54" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="48" CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="INDEPin - Instituto de Desenvolvimento Educacional e Profissional Integrado" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000087" NOME-CURSO="Estudos do Corpo: Módulo Corpo e Contemporâneidade" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="56" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="60" CODIGO-INSTITUICAO="002100000998" NOME-INSTITUICAO="Atelier Livre de Porto Alegre Xico Stockinger" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000098" NOME-CURSO="Correndo Risco - Desenho Intermediário" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2015" ANO-DE-CONCLUSAO="2015" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="57" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000091" NOME-CURSO="Blackboard: Recusros Avançados" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2015" ANO-DE-CONCLUSAO="2015" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="59" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="60" CODIGO-INSTITUICAO="002100000998" NOME-INSTITUICAO="Atelier Livre de Porto Alegre Xico Stockinger" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000096" NOME-CURSO="Desenho de observação orgânica" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2016" ANO-DE-CONCLUSAO="2016" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="61" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="002100000998" NOME-INSTITUICAO="Atelier Livre de Porto Alegre Xico Stockinger" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000095" NOME-CURSO="Xilogravura em grandes formatos" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2016" ANO-DE-CONCLUSAO="2016" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="63" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000099" NOME-CURSO="O FUTURO DA APRENDIZAGEM" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2017" ANO-DE-CONCLUSAO="2017" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="65" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="002000000996" NOME-INSTITUICAO="Atelier Livre da Prefeitura de Porto Alegre Xico Stockinger" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000102" NOME-CURSO="Design de Superfície" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2015" ANO-DE-CONCLUSAO="2015" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="64" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000100" NOME-CURSO="OFICINA DE DESIGN THINKING" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2017" ANO-DE-CONCLUSAO="2017" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="14" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="116300000009" NOME-INSTITUICAO="Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000016" NOME-CURSO="Moda/Corpo/Cultura: Reflexões sobre estudos atuais" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2009" ANO-DE-CONCLUSAO="2009" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="183"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="184"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="321">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NATUREZA="Curso de aperfeiçoamento/especialização" TITULO="Arte com todas as mãos: ensino de arte contemporânea na escola" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NOME-DO-CANDIDATO="Taciana Luzia Marques" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000089" NOME-CURSO="Arte/Educação: arte, ensino e linguagens contempor" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Caroline Bertani da Silva" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVA, C. B." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Mara Evanisa Weinreb" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="WEINREB, M. E." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Anderson Luiz de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, A. L." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="8698759327493556"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Contemporânea" PALAVRA-CHAVE-2="Apropriação" PALAVRA-CHAVE-3="ensino" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="323"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="325">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NATUREZA="Curso de aperfeiçoamento/especialização" TITULO="Marcas no Cotidiano: o stencil como meio de produção de um design de superfície" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NOME-DO-CANDIDATO="Morgana da Silva Luz" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000089" NOME-CURSO="Arte/Educação: arte, ensino e linguagens contempor" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Júlio Cézar da Rosa Herbstrith" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="HERBSTRITH, J. C. R." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Alexandra Eckert" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ECKERT, A." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Anderson Luiz de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, A. L." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="8698759327493556"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ensino da Arte" PALAVRA-CHAVE-2="Stencil" PALAVRA-CHAVE-3="Grafite" PALAVRA-CHAVE-4="Pichação/Pixação" PALAVRA-CHAVE-5="Design de superfície" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="361">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NATUREZA="Curso de aperfeiçoamento/especialização" TITULO="Mnuscritos e Iluminuras: Desdobramentos gráficos de um letrário interior" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="Mnuscritos e Iluminuras: Desdobramentos gráficos de um letrário interior"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NOME-DO-CANDIDATO="Luzia Ferlauto Lesama" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000090" NOME-CURSO="Epecialização em Poéticas Visuais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Lurdi Blauth" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BLAUTH, L." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Alexandra Eckert" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ECKERT, A." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Anderson Luiz de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, A. L." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="8698759327493556"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="Poéticas Visuais" PALAVRA-CHAVE-3="Manuscritos" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="362">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NATUREZA="Curso de aperfeiçoamento/especialização" TITULO="Arte Urbana: Intervenções com adesivos e lambes em espaçosda cidade de Porto Alegre" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="Arte Urbana: Intervenções com adesivos e lambes em espaçosda cidade de Porto Alegre"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NOME-DO-CANDIDATO="André Luis Fernandes da Rocha" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000090" NOME-CURSO="Epecialização em Poéticas Visuais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Alexandra Eckert" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ECKERT, A." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Anderson Luiz de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, A. L." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="8698759327493556"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="Arte Urbana" PALAVRA-CHAVE-3="Poéticas Visuais" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="363">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NATUREZA="Curso de aperfeiçoamento/especialização" TITULO="Paisagens Pintadas" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="Paisagens Pintadas"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NOME-DO-CANDIDATO="Evelin Silva Faggion" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000090" NOME-CURSO="Epecialização em Poéticas Visuais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Rodrigo Montero" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MONTERO, R." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Anderson Luiz de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, A. L." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="8698759327493556"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="Poéticas Visuais" PALAVRA-CHAVE-3="Paisagem" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="364">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NATUREZA="Curso de aperfeiçoamento/especialização" TITULO="Ausências presentes: tempo e memória em trânsito" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="Ausências presentes: tempo e memória em trânsito"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NOME-DO-CANDIDATO="Barbara Zannotti" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000090" NOME-CURSO="Epecialização em Poéticas Visuais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Rodrigo Montero" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MONTERO, R." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Anderson Luiz de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, A. L." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="8698759327493556"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="Poéticas Visuais" PALAVRA-CHAVE-3="Memória" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="151"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="152">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Consumo Compensatório na Moda: quando o desejo sobrepões-se à necessidade" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="Consumo Compensatório na Moda: quando o desejo sobrepões-se à necessidade"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Camila Juliana Muller" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000046" NOME-CURSO="Moda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Emanuele Biolo Magnus" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MAGNUS, E. B." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="3370385834992316"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Daiane Pletsch Heinrich" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="HEINRICH, D. P." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="9993516703639866"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Anderson Luiz de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, A. L." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="8698759327493556"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Design de Moda" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="158"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="159"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="160"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="185"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="186"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="187"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="188"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="193"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="230"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="254">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Um estudo sobre a imagem através do figurino do personagem psicopata Alex DeLarge" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Cindel Schenkel" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60127384" NOME-CURSO="Moda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ana Cléia Christovam Hoffmann" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="HOFFMANN, A. C. C." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="8380090076778971"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Claudia Schemes" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SCHEMES, Cláudia" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="2019632516405974"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Figurino" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="256">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Possíveis relações entre moda e arte da performance: um estudo sobre Lady Gaga" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Carolina Machado Eléguida" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60127384" NOME-CURSO="Moda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Juliana Zanetinni" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ZANETINNI, J." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Artes" PALAVRA-CHAVE-3="Performance" PALAVRA-CHAVE-4="Figurino" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="257">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Confluências entre Arte e Moda" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Mônica Spaniol" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60127384" NOME-CURSO="Moda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Ricardo Zeni" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ZENI, Marcelo Ricardo" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="André Conti da Silva" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVA, A. C." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Artes" PALAVRA-CHAVE-3="Design de Moda" PALAVRA-CHAVE-4="Grafite" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="258">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Traje de Banho feminino: Tipo físico, forma e harmonia" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Aline Dewes" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60127384" NOME-CURSO="Moda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Bruna Pacheco" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PACHECO, B." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ananda Sophie Quadros" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="QUADROS, A. S." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="5007696361132726"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Tipo físico" PALAVRA-CHAVE-3="Traje de Banho" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="259">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Vestido de noiva: possíveis conexões entre luxo e artesanato" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Diméli Katiussia Rambo" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60127384" NOME-CURSO="Moda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ananda Sophie Quadros" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="QUADROS, A. S." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5007696361132726"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marina Seibert Cezar" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CEZAR, M. S." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="6575472075197892"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Vestido de noiva" PALAVRA-CHAVE-3="Artesanato" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="260">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="A invenção da alta-costura brasileira" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Guilherme da Silva Trajano" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60127384" NOME-CURSO="Moda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Raphael Castanheira Scholl" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SCHOLL, R. C." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="1162131987927410"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ida Helena Thon" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="THON, I. H." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="5901588081961410"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Alta-Costura" PALAVRA-CHAVE-3="História da Moda Brasileira" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="317">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Da imagem para a escrita - Histórias contadas a partir de narrativas visuais, o espaço expositivo como livro de artista - A história de Who" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Ana Cristina Pause" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60359536" NOME-CURSO="Artes Visuais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Alexandra Eckert" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ECKERT, A." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Lurdi Blauth" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BLAUTH, L." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Anderson Luiz de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, A. L." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="8698759327493556"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Pesonagem" PALAVRA-CHAVE-2="Palavra" PALAVRA-CHAVE-3="Narrativa" PALAVRA-CHAVE-4="Livro de artista" PALAVRA-CHAVE-5="Instalação" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="318">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Ucronias Contrafatuais - Apropriação e Produção Digital" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Júnior Neuvald" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60359536" NOME-CURSO="Artes Visuais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Lurdi Blauth" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BLAUTH, L." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Alexandra Eckert" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ECKERT, A." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Apropriação" PALAVRA-CHAVE-2="Montagem Digital" PALAVRA-CHAVE-3="Reinterpretação" PALAVRA-CHAVE-4="Narrativa Visual" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="320">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Movimentos Esvaziados: A (re) invenção da pintura partindo da performance" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Fernanda de Christo" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60359536" NOME-CURSO="Artes Visuais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Alexandra Eckert" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ECKERT, A." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Performance" PALAVRA-CHAVE-2="Dança" PALAVRA-CHAVE-3="movimento" PALAVRA-CHAVE-4="Cor" PALAVRA-CHAVE-5="Pintura" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="328"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="329"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="330"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="331"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="332"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="338"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="339"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="340"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="341"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="342"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="359">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Recompensa Postal: Interlocuções Afetivas" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="Recompensa Postal: Interlocuções Afetivas"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Daiane Linck" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60359536" NOME-CURSO="Artes Visuais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Alexandra Eckert" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ECKERT, A." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Anderson Luiz de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, A. L." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="8698759327493556"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="Arte Postal" PALAVRA-CHAVE-3="Educação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="389">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="As alterações do figurino da personagen Scarlett O'Hara no filme" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Fernanda Luiza Bezner" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60127384" NOME-CURSO="Moda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Claudia Schemes" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SCHEMES, Cláudia" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="2019632516405974"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ana Cléia Christovam Hoffmann" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="HOFFMANN, A. C. C." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="8380090076778971"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Anderson Luiz de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, A. L." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="8698759327493556"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Figurino" PALAVRA-CHAVE-3="criação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="390">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Tropicália: as cores e seus encantos" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Maieli Borba Escher" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60127384" NOME-CURSO="Moda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ANANDA SOPHIE QUADROS GONÇALVES" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GONCALVES, A. S. Q." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Vestuário" PALAVRA-CHAVE-3="criação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="391">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="A incorporação de estampas aos trajes de alfaiataria masculinos" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Mariana Dilly" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60127384" NOME-CURSO="Moda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Estamparia" PALAVRA-CHAVE-3="Processo de Criação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="392">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Moda feta para mulheres Plus Size" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Carla Roberta do Nascimento Rolim" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60127384" NOME-CURSO="Moda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Julina Lunkes Schmitt" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SCHMITT, J. L." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BARBARA GISELE KOCH" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="KOCH, B. G." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Vestuário" PALAVRA-CHAVE-3="Plus Size" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="393">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="A rainha má como elemento inspirador para uma coleção de vestios de gala" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Joana Andrews Unfer" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60127384" NOME-CURSO="Moda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="René de Moraes Ruduit" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="RUDUIT, René de Morais" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ana Cléia Christovam Hoffmann" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="HOFFMANN, A. C. C." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="8380090076778971"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Vestuário" PALAVRA-CHAVE-3="Processo de Criação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="412"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="413"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="414"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="415"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="416"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="417"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="418"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="419"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="420"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="421"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="422"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="423"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="424">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Design editorial e Fotografia : a mídia independente como difusão da arte e cultura drag" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Matheus Thiago Fabrin" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60176997" NOME-CURSO="Design" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="dinara Dal Pai" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PAI, D. D." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Anderson Luiz de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, A. L." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="8698759327493556"></PARTICIPANTE-BANCA>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Edição e edição integrada à impressão" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="425"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="426"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="427"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="428"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="435"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="481"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="482"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="483">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="a Star is Born: a representação dos figurinos nas performances de Lady Gaga" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Amanda Sarmento Ferreira Guimarães" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60127384" NOME-CURSO="Moda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="rosana Vaz Silveira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVEIRA, R. V." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ana Cléia Christovam Hoffmann" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="HOFFMANN, A. C. C." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="8380090076778971"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Figurino" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="484"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="485">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Quem tem medo da mulher na criação? Uma analise gestaltica das obras da artista Teresinha Soares" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Sofia da Silva Ferreira" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60127384" NOME-CURSO="Moda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Claudia Schemes" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SCHEMES, Cláudia" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="2019632516405974"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ana Cléia Christovam Hoffmann" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="HOFFMANN, A. C. C." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="8380090076778971"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Anderson Luiz de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, A. L." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="8698759327493556"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Vestuário" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="486">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Figurino e performance em Ney Matorgrosso" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Carina Forppa Sartori" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60127384" NOME-CURSO="Moda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Joeline Maciel Lopes" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LOPES, J. M." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ana Cléia Christovam Hoffmann" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="HOFFMANN, A. C. C." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="8380090076778971"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Figurino" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="495"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="496"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="497">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="MODA AGÊNERO E MINIMALISMO COMO INSPIRAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA COLEÇÃO DE MODA PARA A MARCA WAS" ANO="2018" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="MARINA SANT'ANNA" CODIGO-INSTITUICAO="482100000002" NOME-INSTITUICAO="Escola Superior de Propaganda e Marketing" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60110473" NOME-CURSO="Design" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Antonio Rabadán" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="RABADAN, A." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Madeleine Müller" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MULLER, M." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Design" PALAVRA-CHAVE-2="Design de Moda" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="501"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="502">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Geometria e natureza: desenvolvimento de uma coleção de moda feminina para a marca DREON" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Vitória Parchen Dreon Tomé" CODIGO-INSTITUICAO="482100000002" NOME-INSTITUICAO="Escola Superior de Propaganda e Marketing" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60110473" NOME-CURSO="Design" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Mariana Castro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CASTRO, M." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="samira troncoso Kroeff" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="KROEFF, S. T." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Design" PALAVRA-CHAVE-2="Design de Moda" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="503">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Coleção Cápsula para a empresa de roupas femininas Márcia Ferraz: looks de fibras naturais para a geração de mulheres Sense Girl" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Victória Bastos Rosito" CODIGO-INSTITUICAO="482100000002" NOME-INSTITUICAO="Escola Superior de Propaganda e Marketing" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60110473" NOME-CURSO="Design" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Mariana Castro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CASTRO, M." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Anderson Luiz de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, A. L." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="8698759327493556"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Design de Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Design" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="505">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Proposta de coleção de moda andrógina destinada à geração Z e inspirada no filme DOGVILLE (2003)" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Guilherme Brenner Penha" CODIGO-INSTITUICAO="482100000002" NOME-INSTITUICAO="Escola Superior de Propaganda e Marketing" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60110473" NOME-CURSO="Design" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Mariana Castro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CASTRO, M." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Madeleine Müller" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MULLER, M." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Design" PALAVRA-CHAVE-2="Design de Moda" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="506">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="?DESIGN DE SUPERFÍCIE: Desenvolvimento de estampas aplicáveis aos produtos de vestuário do Ateliê Eliana Bossardi" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Sabrina Viezzer" CODIGO-INSTITUICAO="482100000002" NOME-INSTITUICAO="Escola Superior de Propaganda e Marketing" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60110473" NOME-CURSO="Design" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Leandra saldanha" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SALDANHA, L." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Design" PALAVRA-CHAVE-2="Design de superfície" PALAVRA-CHAVE-3="Design de Moda" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Confecção de artigos do vestuário e acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="507"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="255">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Frida Kahlo: Vida, obra e inspirações" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Tânia Vanessa Godói Pagnussat" CODIGO-INSTITUICAO="475600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Feevale" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60127384" NOME-CURSO="Moda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Artes" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="54">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="5ª Edição Concurso Bazaar de Talentos" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="http://www.mixbazaar.com.br/" DOI="" TITULO-INGLES="5ª Edição Concurso Bazaar de Talentos" TIPO-INGLES="5ª Edição Concurso Bazaar de Talentos"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Bazaar Produtora"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Anderson Luiz de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, A. L." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="8698759327493556"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Design de Moda" PALAVRA-CHAVE-2="Indumentária" PALAVRA-CHAVE-3="Moda" PALAVRA-CHAVE-4="Vestuário" PALAVRA-CHAVE-5="Pesquisa em Moda e Cultura" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Confecção de Artigos do Vestuário e Acessórios" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Participação como Juri do Concurso Bazaar de talentos na qualidade de Ilustrador de Moda" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="273">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="XVII Salão de Artes Visuais" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="https://www.feevale.br/acontece/noticias/pinacoteca-feevale-anuncia-premiados-no-xvii-salao-de-artes-visuais" DOI="" TITULO-INGLES="XVII Salão de Artes Visuais" TIPO-INGLES="XVII Salão de Artes Visuais"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="" NOME-INSTITUICAO=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Alexandra Eckert" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ECKERT, A." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Lurdi Blauth" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BLAUTH, L." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="Artes Plásticas" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="274"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="275"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="279"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="343"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="357"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="464"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="150"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-FEIRA SEQUENCIA-PRODUCAO="282"></PARTICIPACAO-EM-FEIRA>

<PARTICIPACAO-EM-FEIRA SEQUENCIA-PRODUCAO="238"></PARTICIPACAO-EM-FEIRA>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="128"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="131"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="283"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="463"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="307"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="237"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="22"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="18"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="20"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="23"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="19"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="21"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="78"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="134"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="194"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="178"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="143"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="476"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="121"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="41"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="42"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="43"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="46"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="28"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="31"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="37"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="44"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="45"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="319"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="368"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="367"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="369"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="395"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="26"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="24"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="2"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="25"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="133"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="50"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="177"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="436"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="438"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="437"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="469"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="471"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="470"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="411"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="314"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="399"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="400"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="451"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="310"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="311"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="313"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="312"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="352"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="353"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="344"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="378"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="379"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="377"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="266"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="489"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="227"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="228"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="123"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="129"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="316"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000104" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="K9NM00000004" NOME-INSTITUICAO="Faculdade de Arquitetura Universidade de Lisboa" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="DESIGN" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="MESTRADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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