OPS OUTROS OUTROS ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-POS-DOUTORADO<pre>SimpleXMLElement Object
(
    [@attributes] => Array
        (
            [SEQUENCIA-PRODUCAO] => 1184
        )

    [DADOS-BASICOS-DE-ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-POS-DOUTORADO] => SimpleXMLElement Object
        (
            [@attributes] => Array
                (
                    [NATUREZA] => Supervisão de pós-doutorado
                    [TITULO] => 
                    [ANO] => 2019
                    [PAIS] => Brasil
                    [IDIOMA] => Português
                    [HOME-PAGE] => www.udesc.br/ceart
                    [FLAG-RELEVANCIA] => NAO
                    [DOI] => 
                    [TITULO-INGLES] => 
                )

        )

    [DETALHAMENTO-DE-ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-POS-DOUTORADO] => SimpleXMLElement Object
        (
            [@attributes] => Array
                (
                    [TIPO-DE-ORIENTACAO] => 
                    [NOME-DO-ORIENTADO] => Luciane Ruschel Nascimento Garcez
                    [CODIGO-INSTITUICAO] => 119300000003
                    [NOME-DA-INSTITUICAO] => Universidade do Estado de Santa Catarina
                    [CODIGO-ORGAO] => 
                    [NOME-ORGAO] => 
                    [CODIGO-CURSO] => 
                    [NOME-DO-CURSO] => 
                    [FLAG-BOLSA] => SIM
                    [CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA] => 045000000000
                    [NOME-DA-AGENCIA] => Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
                    [NUMERO-DE-PAGINAS] => 
                    [NUMERO-ID-ORIENTADO] => 
                    [NOME-DO-CURSO-INGLES] => 
                )

        )

    [PALAVRAS-CHAVE] => SimpleXMLElement Object
        (
            [@attributes] => Array
                (
                    [PALAVRA-CHAVE-1] => História da Arte em Santa Catarina
                    [PALAVRA-CHAVE-2] => Passado e presente na obra
                    [PALAVRA-CHAVE-3] => 
                    [PALAVRA-CHAVE-4] => 
                    [PALAVRA-CHAVE-5] => 
                    [PALAVRA-CHAVE-6] => 
                )

        )

    [AREAS-DO-CONHECIMENTO] => SimpleXMLElement Object
        (
            [AREA-DO-CONHECIMENTO-1] => SimpleXMLElement Object
                (
                    [@attributes] => Array
                        (
                            [NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO] => LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES
                            [NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO] => 
                            [NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO] => Teoria e História da arte
                            [NOME-DA-ESPECIALIDADE] => 
                        )

                )

            [AREA-DO-CONHECIMENTO-2] => SimpleXMLElement Object
                (
                    [@attributes] => Array
                        (
                            [NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO] => LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES
                            [NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO] => Artes
                            [NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO] => Fundamentos da Critica de Arte
                            [NOME-DA-ESPECIALIDADE] => 
                        )

                )

            [AREA-DO-CONHECIMENTO-3] => SimpleXMLElement Object
                (
                    [@attributes] => Array
                        (
                            [NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO] => LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES
                            [NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO] => Artes
                            [NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO] => História da Arte
                            [NOME-DA-ESPECIALIDADE] => 
                        )

                )

        )

    [SETORES-DE-ATIVIDADE] => SimpleXMLElement Object
        (
            [@attributes] => Array
                (
                    [SETOR-DE-ATIVIDADE-1] => Atividades artísticas, criativas e de espetáculos
                    [SETOR-DE-ATIVIDADE-2] => Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental
                    [SETOR-DE-ATIVIDADE-3] => Educação
                )

        )

    [INFORMACOES-ADICIONAIS] => SimpleXMLElement Object
        (
            [@attributes] => Array
                (
                    [DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS] => PLANO DE PESQUISA ? ESTÁGIO PÓS-DOUTORAL&#10;Luciane Ruschel Nascimento Garcez&#10;&#10;Projeto de pesquisa&#10;Título: ?História da Arte de Santa Catarina: passado e presente na obra?&#10;Professor Supervisor do Estágio Pós-Doutoral: Profa. Dra. Sandra Makowiecky&#10;&#10;Descrição: &#10;O projeto de pesquisa apresentado como estágio pós-doutoral se refere a uma revisão e investigação da arte catarinense, dentro de um projeto maior do Grupo de Pesquisa ?História da Arte: Imagem- Acontecimento?, cadastrado no CNPQ, coordenado por Sandra Makowiecky e Rosangela Miranda Cherem. A pesquisa a que se refere é ?Passado ? Contemporâneo: História da Arte em Santa Catarina?, aprovado no DAV e com vigência até o ano de 2020, sob número: &#10;&#10;Passado Contemporâneo: História da Arte em Santa Catarina- Número NPP2015010002704&#09;10&#09;NPP2015010002704&#09;Agosto 2017&#09;Julho 2020&#10;&#10;Objetivo Geral: &#10;Conhecer e se aproximar do universo da arte catarinense, fazendo correlações com a contemporaneidade. &#10;Objetivos Específicos: &#10;a)&#09;Identificar elementos inovadores das obras delimitadas, buscando suas recorrências e permanências no tempo da história da arte.&#10;b)&#09;Empreender uma leitura a algumas obras centrais para o desenvolvimento da abordagem de destempos, onde passado e presente confluem na imagem. &#10;c)&#09;Perceber o retorno de sintomas na obra a partir de relações artísticas, técnicas, matéricas e culturais ao longo da história.&#10;d)&#09;Estabelecer relações entre a apresentação imagético-textual baseada no paradigma de montagem e outras formas de apresentação na história da arte.&#10;e)&#09;Conhecer produções artísticas modernas e contemporâneas nas quais seja possível identificar a montagem como operação de base, partido de artistas catarinenses e dialogando com outras possibilidades.&#10;f)&#09;Estabelecer relações entre a apresentação imagético-textual baseada no paradigma de montagem e outras formas de apresentação na história da arte.&#10;g)&#09;Conhecer produções artísticas modernas e contemporâneas nas quais seja possível identificar a
                    [DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES] => PLANO DE PESQUISA ? ESTÁGIO PÓS-DOUTORAL&#10;Luciane Ruschel Nascimento Garcez&#10;&#10;Projeto de pesquisa&#10;Título: ?História da Arte de Santa Catarina: passado e presente na obra?&#10;Professor Supervisor do Estágio Pós-Doutoral: Profa. Dra. Sandra Makowiecky&#10;&#10;Descrição: &#10;O projeto de pesquisa apresentado como estágio pós-doutoral se refere a uma revisão e investigação da arte catarinense, dentro de um projeto maior do Grupo de Pesquisa ?História da Arte: Imagem- Acontecimento?, cadastrado no CNPQ, coordenado por Sandra Makowiecky e Rosangela Miranda Cherem. A pesquisa a que se refere é ?Passado ? Contemporâneo: História da Arte em Santa Catarina?, aprovado no DAV e com vigência até o ano de 2020, sob número: &#10;&#10;Passado Contemporâneo: História da Arte em Santa Catarina- Número NPP2015010002704&#09;10&#09;NPP2015010002704&#09;Agosto 2017&#09;Julho 2020&#10;&#10;Objetivo Geral: &#10;Conhecer e se aproximar do universo da arte catarinense, fazendo correlações com a contemporaneidade. &#10;Objetivos Específicos: &#10;a)&#09;Identificar elementos inovadores das obras delimitadas, buscando suas recorrências e permanências no tempo da história da arte.&#10;b)&#09;Empreender uma leitura a algumas obras centrais para o desenvolvimento da abordagem de destempos, onde passado e presente confluem na imagem. &#10;c)&#09;Perceber o retorno de sintomas na obra a partir de relações artísticas, técnicas, matéricas e culturais ao longo da história.&#10;d)&#09;Estabelecer relações entre a apresentação imagético-textual baseada no paradigma de montagem e outras formas de apresentação na história da arte.&#10;e)&#09;Conhecer produções artísticas modernas e contemporâneas nas quais seja possível identificar a montagem como operação de base, partido de artistas catarinenses e dialogando com outras possibilidades.&#10;f)&#09;Estabelecer relações entre a apresentação imagético-textual baseada no paradigma de montagem e outras formas de apresentação na história da arte.&#10;g)&#09;Conhecer produções artísticas modernas e contemporâneas nas quais seja possível identificar a
                )

        )

)
</pre>