Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Laura Habckost Dalla Zen

IDLattes

7299608700756404

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Porto Alegre — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-04-24

Áreas de Conhecimento
Ciencias humanas
Ciencias sociais aplicadas
Linguistica letras e artes
Vínculo Institucional

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Média de coautoria

1.8 autores por trabalho
27 autores em 15 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

15

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Cidade

Sao Leopoldo

UF

RS

País

Brasil

Código Institucional

000900000007

GRADUACAO — Comunicação Social Jornalismo

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

2001 — 2005

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Profª. Drª. Rosa Maria Bueno Fischer

ESPECIALIZACAO — Máster en Gestión Cultural

Universidad Carlos III de Madrid

2006 — 2007

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Eduardo Pérez-Rasilla

MESTRADO — Educação

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

2009 — 2011

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

DOUTORADO — Educação

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

2012 — 2017

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Produção Científica – Formato ABNT
Livros

1

Capítulos

6

Artigos

3

Eventos

5

Partituras

0

Total Geral

15

Livros publicados ou organizados (1 itens)
  • Laura Habckost Dalla Zen. Linguagens artístico-culturais I. 1 ed. São Leopoldo: Editora Unisinos, 2013. ISBN: 9788574315720.
  • Capítulos de livros publicados (6 itens)
  • Laura Habckost Dalla Zen, Ana Lúcia de Souza Freitas. O professor inovador: mitos sobre a docência contemporânea. In: Jaqueline Fonseca Rodrigues (Org.). Gestão, Avaliação e Inovação no Ensino Superior. Ponta Grossa-PR: Atena Editora, 2019. p. 208-217. ISBN: 9788572476874.
  • Laura Habckost Dalla Zen, Ana Cristina Ghisleni, Fabiane Bitello Pedro. BNCC e a organização do currículo por competências: possibilidades e desafios para o trabalho pedagógico. In: Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (COMUNG) (Org.). Ação Integrada de Formação de Professores. Lajeado-RS: Editora da Univates, 2018. p. 83-91. ISBN: 9788581672571.
  • Luíse Ayesa Flôres Ribeiro Souza, Laura Habckost Dalla Zen. Artes Visuais e Educação Infantil: planejamento em foco. In: GONÇALVES, Maria Célia da Silva; JESUS, Bruna Guzman de. (Org.). Educação contemporânea: Artes, Ludicidade. Volume 14. Minas Gerais: Poisson, 2021. p. 27-39. ISBN: 9786558660620.
  • Laura Habckost Dalla Zen, Ana Cristina Ghisleni. [Quase] Dez tópicos para pensar a inovação na educação. In: MELLO, Elena Maria Billing; FREITAS, Diana Paula Salomão de. (Org.). Inovação Pedagógica: investigações teórico-práticas no contexto educacional. São Paulo: Pimenta Cultural, 2022. p. 147-169. ISBN: 9786559395583.
  • Laura Habckost Dalla Zen, Welerson Spada. Grupos de discussão no WhatsApp como estratégia metodológica. In: Maria Aparecida Marques da Rocha; Ana Cristina Ghisleni. (Org.). Os compromissos da Rede Jesuíta com a Educação Básica - volume II. São Leopoldo/ RS: Editora Unisinos, 2022. p. 185-195. ISBN: 9786587032184.
  • Laura Habckost Dalla Zen, Rafael Bellei. O lugar (possível) da Educação Física na perspectiva da formação integral. In: Maria Aparecida Marques da Rocha; Ana Cristina Ghisleni. (Org.). Os compromissos da Rede Jesuíta com a Educação Básica - volume II. São Leopoldo/ RS: Editora Unisinos, 2022. p. 117-131. ISBN: 9786587032184.
  • Artigos publicados (3 itens)
  • Laura Habckost Dalla Zen. Experiências estéticas: provocações acerca da formação de professores. Caderno Pedagógico (Lajeado. Online), v. 12, n. 2, 2015, p. 68-80.
  • Laura Habckost Dalla Zen. Cultura como necessidade formativa docente. REVISTA TRAMA INTERDISCIPLINAR, v. 9, n. 2, 2019, p. 154-174.
  • Laura Habckost Dalla Zen. Da suspeição ao como fazer: expectativas de professores/as frente a um currículo por competências. TEXTURA - ULBRA, v. 22, n. 50, 2020, p. 165-181.
  • Partituras publicadas (0 itens)
    Trabalhos em Eventos (5 itens)
  • ZEN, L. H. D.. "Do Velho para o Novo: sexualidade jovem em tempos de mídia". XV Salão de Iniciação Científica, 2003,
  • ZEN, L. H. D.. O dispositivo pedagógico da arte (ou sobre modos de nos relacionarmos com as artes visuais hoje). III Colóquio Nacional Michel Foucault: Política - Pensamento e Ação, 2013,
  • ZEN, L. H. D.; FREITAS, A. L. S.. O professor inovador: mitos sobre a docência contemporânea. Congresso Ibero-americano de Docência Universitária: 'o envolvimento estudantil', 2018,
  • ZEN, L. H. D.; VARELA, E. M. C.. ESPIE: possibilidades de inovação pedagógica a partir da exploração de objetos digitais de aprendizagem. VIII Congresso Internacional de Educação da UNISINOS, 2024,
  • ZEN, L. H. D.; LANGER, G. H.. 'Educação para um novo tempo': inovação curricular no contexto do Ensino Médio. VIII Congresso Internacional de Educação da UNISINOS, v. 1, 2024,
  • Áreas de conhecimento

      Painel de Produção Artística – Artes Visuais

      ESCULTURA

      1

      ARTES-VISUAIS

      FOTOGRAFIA

      1

      ARTES-VISUAIS

      PINTURA

      1

      ARTES-VISUAIS


      Distribuição por Natureza (Barras)
      Distribuição Geral (Pizza)
    • ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Imagens da Superação. 2005
    • ARTES-VISUAIS - ESCULTURA. Francisco Stockinger - o descanso do guerreiro. 2010
    • ARTES-VISUAIS - PINTURA. Yolanda Mohalyi - No Tempo das Bienais. 2008
    • Fluxo da Produção Artística / Cultural

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