Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Michelle Aparecida Gabrielli Boaventura

IDLattes

6513322396302744

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Campinas — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-09-21

Áreas de Conhecimento
Linguistica letras e artes
Vínculo Institucional

Universidade Federal da Paraíba

Média de coautoria

3.95 autores por trabalho
391 autores em 99 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

99

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal da Paraíba

Cidade

Joao Pessoa

UF

PB

País

Brasil

Código Institucional

008300000001

GRADUACAO — Segunda Licenciatura em Pedagogia

Centro Universitário Leonardo da Vinci

2024 — 2025

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

GRADUACAO — Dança

Universidade Federal de Viçosa

2003 — 2008

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Laura Pronsato

ESPECIALIZACAO — Educação Infantil com ênfase em Psicomotricidade

Faculdade Herrero

2022 — 2022

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

não possui

ESPECIALIZACAO — Artes

Faculdades Integradas de Jacarepaguá

2008 — 2009

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Ricardo Alexandre Rodrigues

MESTRADO — Letras

Universidade Federal de Viçosa

2010 — 2012

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

DOUTORADO — Educação

Universidade Federal da Paraíba

2017 — 2021

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Produção Científica – Formato ABNT
Livros

1

Capítulos

4

Artigos

6

Eventos

88

Partituras

0

Total Geral

99

Livros publicados ou organizados (1 itens)
  • Michelle Aparecida Gabrielli Boaventura. Do texto teatral para o balé: transmutação de linguagens em Romeu e Julieta. 1 ed. Curitiba/PR: Appris, 2019. ISBN: 9788547322687.
  • Capítulos de livros publicados (4 itens)
  • Michelle Aparecida Gabrielli Boaventura, sirlei santos dudalski. Romeu e Julieta: interfaces entre Literatura e Dança. In: Walmer Faroni; Magnus Luiz Emmendoerfer (Org.). Pesquisa e Interdisciplinaridade em Ciências Humanas, Letras e Artes. Viçosa-MG: Editora UFV, 2013. p. 10-192. ISBN: 9788566482003.
  • andréa bergallo Snizek, evanize kelli siviero romarco, Fátima Wachowicz, juliana carvalho franco da silveira, Kátia Imaculada Moreira, Laura Pronsato, Michelle Aparecida Gabrielli Boaventura, Solange Caldeira. Departamento de Artes e Humanidades - DAH/UFV: Determinantes e Perspectivas de suas Pesquisas. In: Walmer Faroni/ Magnus Luiz Emmendoerfer (Org.). Pesquisa e Interdisciplinaridade em Ciências Sociais Aplicadas, Humanas, Letras e Artes. Viçosa-MG: Editora UFV, 2013. p. 9-192. ISBN: 9788566482003.
  • Michelle Aparecida Gabrielli Boaventura. Por uma escola dançante: articulações entre LDB, escola e o PIBID Dança. In: Rivete Silva de Lima; Marluce Pereira da Silva (Org.). Formação de professores: contribuições do PIBID/UFPB. João Pessoa-PB: UFPB, 2017. p. 1-309. ISBN: 9788523712617.
  • Michelle Aparecida Gabrielli Boaventura. LICENCIATURA EM DANÇA DA UFPB: MOVIMENTOS DANÇANTES PARA A CREDITAÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. In: Janaína M. de Abreu; Paulo Roberto Padilha (Org.). Projeto extensão universitária em movimento: artigos produzidos durante as formações do Instituto Paulo Freire. São Paulo: Instituto de Educação e Direitos Humanos Paulo Freire, 2023. p. 1-325. ISBN: 9786587735108.
  • Artigos publicados (6 itens)
  • Michelle Aparecida Gabrielli Boaventura. Dança e Literatura: Sensibilização, Reflexão e Criticidade por meio de Linguagens Artísticas. Revista Ponto de Vista, v. 4, n. 4, 2007, p. 11-21.
  • Michelle Aparecida Gabrielli Boaventura. Dança e Biologia no Ensino Médio:improvisando coletivamente uma intervenção ao som da transdisciplinaridade. Revista de Ciências Humanas (Viçosa), v. 7, n. 2, 2007, p. 261-272.
  • Michelle Aparecida Gabrielli Boaventura. Pandemia da Covid-19: o ensino remoto e o trabalho do professor de dança. REVISTA CENA, v. 22, n. 38, 2022, p. 01-09. DOI: 10.22456/2236-3254.125192.
  • Rayrane Melyssa Lima Aragão. O Brincar de Dançar: propostas pedagógicas em dança no Ensino Fundamental I (anos iniciais). https://doi.org/10.58786/rbed.v2i3.59047, v. 2, n. n. 3, 2023, p. 49-65. DOI: 10.58786/rbed.v2i3.59047.
  • Saimonton Tinoco. A experiência como formação e a formação como experiência: compartilhando sentidos sobre o ensino de Arte. RASCUNHOS - CAMINHOS DA PESQUISA EM ARTES CÊNICAS, v. 12, n. 2, 2024, p. 229-242. DOI: 10.14393/issn2358-3703.v11n2a2024-58.
  • Míriam Texeira da Silva. Festas de São João e fogueiras: alguns significados para a tradição. Revista de Ciências, v. 3, n. 1, 2012, p. 141-151.
  • Partituras publicadas (0 itens)
    Trabalhos em Eventos (88 itens)
  • CAON, P. G.; MAIA, E. J. P.; FREITAS, D. G. S. E.; PEIXOTO, S. T. M.; CAON, K. G.; BARBOSA, J. G. S.; MOURA, G. A. M. C. O.; FONTOURA, E. P.; LADEIRA, F. L.; GABRIELLI, M. A.. Múltiplas linguagens, saberes, espaços e sujeitos na formação e educação do campo. Os rumos da universidade, 2007,
  • GABRIELLI, M. A.; PRONSATO, L.. Corpo Brinca - Corpo Dança: integrando as áreas do conhecimento. 3º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2006,
  • GABRIELLI, M. A.; PRONSATO, L.. Dança e Literatura: contribuindo para a formação de cidadãos conscientes e criativos. Os Rumos da Universidade Pública - Ciência, Sociedade e Cultura, 2007,
  • GABRIELLI, M. A.; MARTINS, E. M.; PRONSATO, L.. A dança na comunidade quilombola do Buieié.. I Seminário Nacional Corpo e Cultura, v. 1, 2007,
  • GABRIELLI, M. A.; TRIVELATO, A. D. A.; PRONSATO, L.. O ensino da dança no contexto educacional, cultural e social.. I Seminário Nacional Corpo e Cultura, v. 1, 2007,
  • FREITAS, D. G. S. E.; GABRIELLI, M. A.; PRONSATO, L.; BARBOSA, W. A.. Arte-Educação e Educação Ambiental Popular do Campo ? Um Programa de Extensão Universitária. II Encontro da Rede de Estudos Rurais, 2007,
  • GABRIELLI, M. A.; PRONSATO, L.. Dança e Literatura: contribuindo para a formação de cidadãos conscientes e criativos. III Encontro Nacional de Ensino de Artes e Educação Física, v. 1, 2006,
  • GABRIELLI, M. A.; PRONSATO, L.. Poesia da palavra e do movimento. XVII Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil, 2007,
  • FREITAS, D. G. S. E.; GABRIELLI, M. A.; LOPES, Jaqueline M. C.; REIS, C. L.; PRONSATO, L.; BARBOSA, W. A.. O ensino de Arte-educação ambiental para crianças e adolescentes do campo. XVII Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil, 2007,
  • GABRIELLI, M. A.; PRONSATO, L.; AVILA, C. C. O.. Procissão: processo coreográfico baseado na ancestralidade e nas reminiscências familiares e culturais. Ciência e Arte, v. 1, 2007,
  • GABRIELLI, M. A.; PRONSATO, L.; SOUZA, D. D. L.. Corpo Brinca-Corpo Dança: ampliando os horizontes. V Simpósio de Extensão Universitária, v. 1, 2007,
  • GABRIELLI, M. A.; PRONSATO, L.; SOUZA, D. D. L.. Corpo Brinca-Corpo Dança: ampliando os horizontes. V Simpósio de Extensão Universitária, v. 1, 2007,
  • LOPES, Jaqueline M. C.; FREITAS, D. G. S. E.; GABRIELLI, M. A.; REIS, C. L.; PRONSATO, L.; BARBOSA, W. A.. Programa Cuidação: percepção espaço-ambiental para crianças e adolescentes a partir da arte. V Simpósio de Extensão Universitária, v. 1, 2007,
  • GABRIELLI, M. A.; TRIVELATO, A. D. A.; VASCONCELOS, M.; MUNDURUCA, R. M.; DIONIZIO, P. M.; OLIVEIRA, K. M.. Interfaces entre a obra cinematográfica de Pedro Almodóvar e a dança. XVII Simpósio de Iniciação Científica, v. 1, 2007,
  • GABRIELLI, M. A.; TRIVELATO, A. D. A.; VASCONCELOS, M.; MUNDURUCA, R. M.; DIONIZIO, P. M.; OLIVEIRA, K. M.. Interfaces entre a obra cinematográfica de Pedro Almodóvar e a dança. XVII Simpósio de Iniciação Científica, v. 1, 2007,
  • GABRIELLI, M. A.; LOPES, Jaqueline M. C.; FREITAS, D. G. S. E.; REIS, C. L.; PRONSATO, L.; BARBOSA, W. A.. A percepção artística e espaço-ambiental no Programa Cuidação. XV Simpósio de Iniciação Científica da UFOP, v. 1, 2007,
  • GABRIELLI, M. A.; VASCONCELOS, M.; TRIVELATO, A. D. A.; MUNDURUCA, R. M.; DIONIZIO, P. M.; OLIVEIRA, K. M.; PRONSATO, L.. As possíveis relações entre o cinema do espanhol Pedro Almodóvar e a dança. XV Simpósio de Iniciação Científica da UFOP, v. 1, 2007,
  • TRIVELATO, A. D. A.; GABRIELLI, M. A.; VIEIRA, A. P.; PEREIRA FILHO, H. P.. Dança e Biologia: diálogos na construção corporal e epistemológica. Seminário Nacional Sociedade, Corpo e Cultura, v. 1, 2008,
  • GABRIELLI, M. A.; VIEIRA, A. P.. Reflexões em direção a uma dança interativa entre o jogo e a consciência corporal. Seminário Nacional Sociedade, Corpo e Cultura, v. 1, 2008,
  • SALGADO, S. M. L.; GABRIELLI, M. A.; GOMES, I. S.; FARIA, V. C.. Viva Idade: um projeto de extensão universitária para idosos institucionalizados. Seminário Nacional Sociedade, Corpo e Cultura, v. 1, 2008,
  • SALGADO, S. M. L.; GABRIELLI, M. A.; TORRES, E.; GOMES, I. S.. A Vivência em Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPIs). 4º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2009,
  • SALGADO, S. M. L.; SILVA, S. P.; POLONONI, J. R. B; NOGUEIRA, S. L.; TORRES, E.; GABRIELLI, M. A.. Vivaidade: uma perspectiva de atividade física e de lazer para idosos institucionalizados. 4º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2009,
  • GABRIELLI, M. A.; DUDALSKI, S. S.. Romeu e Julieta: Diálogos entre Literatura e Dança. I Simpósio Internacional de Literatura, Cultura e Sociedade, 2011,
  • ARAUJO, C. F.; GABRIELLI, M. A.. Do que são feitos os sonhos: uma reflexão sobre o processo criativo de Padam.. VI Reunião Científica da ABRACE, v. 1, 2011,
  • GABRIELLI, M. A.; DUDALSKI, S. S.. Por amor ou por vingança, tragédias acontecem. VI Reunião Científica da ABRACE, v. 1, 2011,
  • GABRIELLI, M. A.. Uma reportagem maldita: transcriação de linguagens entre literatura e dança. III Seminário Nacional de Dança Teatro, v. 1, 2011,
  • GABRIELLI, M. A.. Literatura e Dança: Poéticas e Movimentos na Escola. XXI Congresso da Confederação de Arte/Educadores do Brasil, v. 1, 2011,
  • ASSIS, M. A. G.; AVELINO, D. R.; SOUZA, M. C. T. S.; CONTRERAS, A. J. R.; GABRIELLI, M. A.; LIMA, M. M. S.. Folclore na Escola: Criticidade e Criatividade na Formação de Educandos. XXI Congresso da Confederação de Arte/Educadores do Brasil, v. 1, 2011,
  • AVELINO, D. R.; ASSIS, M. A. G.; SOUZA, M. C. T. S.; CONTRERAS, A. J. R.; GABRIELLI, M. A.; LIMA, M. M. S.. Danças Folclóricas e Contemporaneidade: Noções de Empoderamento na Escola. XXI Congresso da Confederação de Arte/Educadores do Brasil, v. 1, 2011,
  • GABRIELLI, M. A.. Da Literatura para a Dança: Poéticas e Saberes na Escola. Seminário Internacional Descobrir a Dança / Descobrindo através da Dança, v. 1, 2012,
  • GABRIELLI, M. A.; CALDEIRA, S.; DUDALSKI, S. S.. Espinho na Roseira: Um Outro Olhar da Obra Romeu e Julieta, de William Shakespeare. Seminário Internacional Descobrir a Dança / Descobrindo através da Dança, v. 1, 2012,
  • SOUZA, C. C. C.; GABRIELLI, M. A.; OLIVEIRA, C. E. P.; CRUZ, B. C. S.; NARDI, F. R. B.; RODRIGUES, J. A.; MORAIS, J. S.; OLIVEIRA, N. M.; MOREIRA, P. C.; KATO, R. E.. Ações relativas à educação no Projeto Rondon: contribuições na formação do estudante universitário. Simpósio de Integração Acadêmica, v. 1, 2012,
  • MORAIS, J. S.; KATO, R. E.; OLIVEIRA, C. E. P.; CRUZ, B. C. S.; NARDI, F. R. B.; GABRIELLI, M. A.; RODRIGUES, J. A.; OLIVEIRA, N. M.; SOUZA, C. C. C.; MOREIRA, P. C.. Projeto Rondon: o despertar para o resgate cultural em Buriticupú/MA. Simpósio de Integração Acadêmica, v. 1, 2012,
  • CRUZ, B. C. S.; MOREIRA, P. C.; OLIVEIRA, C. E. P.; RODRIGUES, J. A.; MORAIS, J. S.; NARDI, F. R. B.; KATO, R. E.; GABRIELLI, M. A.; OLIVEIRA, N. M.; SOUZA, C. C. C.. Projeto Rondon: avaliação do estado nutricional como estratégia de melhoria da saúde. Simpósio de Integração Acadêmica, v. 1, 2012,
  • OLIVEIRA, N. M.; GABRIELLI, M. A.; OLIVEIRA, C. E. P.; KATO, R. E.; MOREIRA, P. C.; NARDI, F. R. B.; RODRIGUES, J. A.; SOUZA, C. C. C.; MORAIS, J. S.; CRUZ, B. C. S.. Projeto Rondon - Operação Babaçu 2012/1: relato da experiência de acadêmicos na abordagem da questão de gênero, violência doméstica e familiar contra a mulher e lei nº 11.340/2006. Simpósio de Integração Acadêmica, v. 1, 2012,
  • MOREIRA, P. C.; GABRIELLI, M. A.; OLIVEIRA, C. E. P.; KATO, R. E.; CRUZ, B. C. S.; SOUZA, C. C. C.; NARDI, F. R. B.; RODRIGUES, J. A.; MORAIS, J. S.; OLIVEIRA, N. M.. Projeto Rondon: um relato de experiência de extensão universitária. Simpósio de Integração Acadêmica, v. 1, 2012,
  • KATO, R. E.; OLIVEIRA, N. M.; OLIVEIRA, C. E. P.; GABRIELLI, M. A.; MOREIRA, P. C.; CRUZ, B. C. S.; SOUZA, C. C. C.; RODRIGUES, J. A.; MORAIS, J. S.; NARDI, F. R. B.. Projeto Rondon - Operação Babaçu 2012/1: relato de experiência de acadêmicos da UFV no ensino sobre higiene corporal. Simpósio de Integração Acadêmica, v. 1, 2012,
  • RODRIGUES, J. A.; SOUZA, C. C. C.; OLIVEIRA, C. E. P.; GABRIELLI, M. A.; KATO, R. E.; MORAIS, J. S.; NARDI, F. R. B.; CRUZ, B. C. S.; OLIVEIRA, N. M.; MOREIRA, P. C.. Projeto Rondon - Operação Babaçu 2012. Simpósio de Integração Acadêmica, v. 1, 2012,
  • NARDI, F. R. B.; MOREIRA, P. C.; OLIVEIRA, C. E. P.; GABRIELLI, M. A.; MORAIS, J. S.; SOUZA, C. C. C.; OLIVEIRA, N. M.; CRUZ, B. C. S.; RODRIGUES, J. A.; KATO, R. E.. Projeto Rondon: desenvolvendo a arte educação, reconhecendo e valorizando a identidade cultural. Simpósio de Integração Acadêmica, v. 1, 2012,
  • SILVA, M. T.; GABRIELLI, M. A.. Quando o conto movimenta a sala de aula. XXIII CONFAEB: Arte/Educação no Pós-Mundo, v. 1, n. 1, 2013,
  • JACINTO, L.; GABRIELLI, M. A.. Quando a Dança é Reza dentro do Terreiro: Um Estudo da Corporeidade acerca do Candomblé e da Umbanda. Simpósio de Integração Acadêmica, v. 1, n. 1, 2013,
  • DINIZ, G. L. M.; VASCONCELLOS, J. B.; GABRIELLI, M. A.. Repesando a dança no ambiente escolar: processos criativos e coreográficos. VI Congresso Internacional em Artes, Novas Tecnologias e Comunicaçãoção, v. 1, n. 1, 2014,
  • VASCONCELOS, T. M.; RIBEIRO, J. C.; GABRIELLI, M. A.. Caminhos da educação: uma experiência da disciplina de Estágio Supervisionado I na Licenciatura em Teatro. V Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas, v. 1, n. 1, 2014,
  • MORAIS, K. N.; MEDEIROS, I. L.; VASCONCELLOS, J. B.; GABRIELLI, M. A.. Brincando o cavalo marinho na escola. V Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas, v. 1, n. 1, 2014,
  • GOMES, A. B. S.; GABRIELLI, M. A.. Ensino de artes: algumas impressões referentes à sala de aula. V Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas, v. 1, n. 1, 2014,
  • BELARMINO, C. A. M.; LUCENA, C. R. V.; VASCONCELLOS, J. B.; GABRIELLI, M. A.. Dança no ambiente escolar: dificuldades e desafios na disciplina de artes. V Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas, v. 1, n. 1, 2014,
  • TORRES, C. D.; GABRIELLI, M. A.. A educação infantil e seu contexto: entrelaçando Jean Piaget às propostas lúdicas. II Colóquio Internacional de Pesquisas em Educação Superior, v. 1, n. 1, 2014,
  • GABRIELLI, M. A.; RIBEIRO, J. C.. A dança na UFPB: para quem, por quem e como?. II Colóquio Internacional de Pesquisas em Educação Superior, v. 1, n. 1, 2014,
  • MORAIS, K. N.; MEDEIROS, I. L.; VASCONCELLOS, J. B.; GABRIELLI, M. A.. Cultura popular na escola: o folguedo Cavalo Marinho na disciplina Artes. Congresso Nacional de Educação, v. 1, 2014,
  • DINIZ, G. L. M.; SILVA, A. S.; VASCONCELLOS, J. B.; GABRIELLI, M. A.. Uma abordagem sobre o imaginário. Congresso Nacional de Educação, v. 1, 2014,
  • GABRIELLI, M. A.; VASCONCELLOS, J. B.; MEDEIROS, I. L.; MORAIS, K. N.; OLIVEIRA JUNIOR, J. S.. ENSINO DA DANÇA: REFLEXÕES SOBRE AS ÁREAS DE ARTE, EDUCAÇÃO FÍSICA E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM UMA ESCOLA DE JOÃO PESSOA-PB. XXIV CONFAEB, v. 1, 2014,
  • DINIZ, G. L. M.; MORAIS, K. N.; GABRIELLI, M. A.. Ensino da dança nas aulas de artes: algumas reflexões. VI Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas, 2015,
  • MEDEIROS, I. L.; GABRIELLI, M. A.. O ensino do Ballet Clássico na disciplina Artes. VI Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas, 2015,
  • GABRIELLI, M. A.. CAPES/PIBID: na contramão das políticas para a formação inicial e continuada de professores da área de Artes/Dança. Encontro Paraibano de Educação, 2016,
  • RIBEIRO, J. C.; GABRIELLI, M. A.. Licenciatura em Dança da UFPB: projetos de ensino e extensão e suas possibilidades de formação. III Colóquio Internacional de Pesquisas em Educação Superior: saberes, tecnologias e os desafios para a formação, 2015,
  • SILVA, M. B.; GABRIELLI, M. A.; FERNANDES, A. M. D.. A luta social como espaço de formação docente ? experiências de professores e professoras a partir do cordel/UFPB. IX Colóquio Internacional Paulo Freire, 2016,
  • GABRIELLI, M. A.; DUDALSKI, S. S.. Romeu e Julieta: do texto shakespeariano ao balé de Kenneth MacMillan. SEMICULT - Seminário Internacional de Semiótica e Cultura, v. 1, 2014,
  • GABRIELLI, M. A.. Corpo (in)disciplinado: reflexões sobre a dança na escola. XI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, v. 11, 2017,
  • GABRIELLI, M. A.. Opressão e disciplinarização do corpo na escola: o que a dança tem a ver com isso?. VIII Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas - Edição Internacional, v. 1, n. 1, 2017,
  • GABRIELLI, M. A.. ?O que você imagina? Eu imagino a dança na escola!? ? Relato de experiência sobre uma prática pedagógica em Dança. IV COIPESU - Colóquio internacional de pesquisas em educação superior: os desafios da graduação e da pós-graduação em tempos de crise, v. 1, n. 1, 2017,
  • GABRIELLI, M. A.. O ?DEMÔNIO DO MEDO?: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO EMOCIONAL PARA UM MUNDO LÍQUIDO MODERNO. IV Congresso Nacional de Educação, v. 1, 2017,
  • BOAVENTURA, M. G.; RODRIGUES, T. F.; CANDEIA, C. E. F. A.. ENSINO DA DANÇA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: BARREIRAS A TRANSPOR NA ESTRUTURA ESCOLAR. XI Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas e II Colóquio de Pesquisa em Artes nas Escolas, v. 1, n. 1, 2022,
  • BOAVENTURA, M. G.; RIBEIRO, T. S.; NASCIMENTO, S. R.; SANTANA, W. S.; PEREIRA, A. M.. NO CHÃO DA ESCOLA: A PEDAGOGIA TRADICIONAL E AS AULAS DE DANÇA. XI Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas e II Colóquio de Pesquisa em Artes nas Escolas, v. 1, n. 1, 2022,
  • NASCIMENTO, S. R.; BOAVENTURA, M. G.. Vivências, desafios e apontamentos de uma trajetória em contato com a dança na escola. VII ENCONTRO CIENTÍFICO NACIONAL DE PESQUISADORES EM DANÇA ? 1ª EDIÇÃO VIRTUAL, 2022,
  • BRITO, M. M. M.; GOMES, K. A.; BOAVENTURA, M. G.. ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE DANÇA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: EXPERIÊNCIAS DO PIBID DANÇA. CONEDU - IX Congresso Nacional de Educação, 2023,
  • BRITO, M. M. M.; BOAVENTURA, M. G.. UM FAZER, DOIS MEIOS: EXPERIÊNCIAS INICIAIS COM A DOCÊNCIA EM DANÇA NA EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL. CONEDU - IX Congresso Nacional de Educação, 2023,
  • SILVA, H. F.; BOAVENTURA, M. G.. CARTOGRAFIAS DO AFETO E(M) DANÇA NA ESCOLA: MAPAS, CORPOS E CONTEXTOS PARA UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM DANÇA. CONEDU - IX Congresso Nacional de Educação, 2023,
  • SILVA, J. L.; SALES, H. C.; MOURA, H. S.; SILVA, H. F.; BESERRA, L. B.; BOAVENTURA, M. G.. PODE SENTIR!: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO-APRENDIZAGEM DE DANÇA NO ENSINO FUNDAMENTAL I. CONEDU - IX Congresso Nacional de Educação, 2023,
  • BARBOSA, R. B.; SILVA, J. R. V.; ALMEIDA NETO, A. M.; SALES, H. C.; BOAVENTURA, M. G.. GÊNERO E SEXUALIDADE NAS AULAS DE DANÇA DO COMPONENTE CURRICULAR ARTE: REFLEXÕES DO PIBID DANÇA. CONEDU - IX Congresso Nacional de Educação, 2023,
  • RIBEIRO, T. S.; SANTANA, W. S.; RODRIGUES, T. F.; NASCIMENTO, S. R.; CANDEIA, C. E. F. A.; BOAVENTURA, M. G.; PEREIRA, A. M.. NO CHÃO DA ESCOLA: O ENSINO DA DANÇA NA ESCOLA MUNICIPAL DOM HÉLDER CAMARA. XXIV Encontro de Iniciação à Docência, 2022,
  • LOPES, Y. B.; BOAVENTURA, M. G.. MOVEMENTE: Reflexões sobre um projeto de extensão universitária e metodologias empregadas no ensino não formal de dança. CNPD - Congresso Nacional dos Pesquisadores de Dança, 2023,
  • BOAVENTURA, M. G.; BARBOSA, R. B.. As condições trabalhistas de uma professora de dança da rede pública municipal de João Pessoa-PB. CNPD - CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISADORES EM DANÇA, 2023,
  • RIBEIRO, T. S.; CANDEIA, C. E. F. A.; BOAVENTURA, M. G.. PROLICEN: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES COLÓQUIO FORPIBID RP, v. 7, 2022,
  • NASCIMENTO, S. R.; BOAVENTURA, M. G.; SANTANA, W. S.; RODRIGUES, T. F.. REFLEXÕES SOBRE O ESPAÇO DA DANÇA NA ESCOLA. CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES COLÓQUIO FORPIBID RP, v. 7, 2022,
  • NEGREIROS, A. F. V.; FERREIRA, J. A. X.; MARIA, L. G. C. G.; RODRIGUES, T. F.; BOAVENTURA, M. G.. A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) NO ENSINO FUNDAMENTAL II: UMA ANÁLISE CRÍTICA A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DO PIBID DANÇA. XXXII ConFAEB - Congresso Nacional de Arte-Educadores do Brasil, 2023,
  • RIBEIRO, T. S.; SANTANA, W. S.; RODRIGUES, T. F.; NASCIMENTO, S. R.; CANDEIA, C. E. F. A.; BOAVENTURA, M. G.; PEREIRA, A. M.. No chão da escola: o ensino de dança na Escola Municipal Dom Hélder Camara. XXIV Encontro de Iniciação à Docência, v. 1, 2022,
  • BOAVENTURA, M. G.. DA CONQUISTA AO GOLPE À RESISTÊNCIA: TRAJETÓRIAS DO PIBID DE DANÇA NA UFPB. CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES COLÓQUIO FORPIBID RP, v. 6, 2022,
  • GABRIELLI, M.. Programas de incentivo à formação inicial docente: desafios de uma coordenadora da área de dança. Congresso Internacional Movimentos Docentes, v. único, 2024,
  • ROCHA, M. I. C. M.; RODRIGUES, L. O.; LIMA, J. A. M. C.; CAVALCANTE, A. J. D.; GABRIELLI, M.. NO CHÃO DA ESCOLA: EXPERIÊNCIAS CRUZADAS EM ENSINO DA DANÇA. Congresso Internacional Movimentos Docentes, v. III, 2024,
  • MARTINS, A. C. S.; VIEIRA, J. M. P.; SILVA, J. V.; BATISTA, P. V.; GABRIELLI, M.; MELO, S. M. C.. ESCOLA-DANÇA-SOCIEDADE: AS AULAS DE DANÇA COMO FORMA DE MELHORAR O COMPORTAMENTO DOS ESTUDANTES. XXV Encontro de Iniciação à Docência - ENID - 2023, v. 1, 2023,
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  • Áreas de conhecimento

      Painel de Produção Artística – Artes Visuais

      COREOGRAFICA

      13

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    • ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. 1440' Um dia de fúria. 2003
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    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. A Falecida. 2006
    • ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. Procissão. 2006
    • ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. Danças Brasileiras. 2005
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    • ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. Os Sete Pecados Capitais. 2003
    • ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. O corpo e a mídia. 2006
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. A cantora careca. 2007
    • ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. Uma fábula sobre a fábula. 2008
    • ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. Releituras de uma fábula. 2009
    • ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. Perseguindo Caminhos. 2009
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. ... na linha da pipa .... 2009
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. ... na linha da pipa .... 2009
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. ... na linha da pipa .... 2010
    • ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. Espinho na Roseira. 2010
    • ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. Mergulho no Espelho. 2010
    • ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. Memórias do Corpo. 2010
    • ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. Hasteado: pontos da memória. 2011
    • ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. Hasteado: Pontos da Memória. 2011
    • ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. Chico Buarque. 2006
    • Fluxo da Produção Artística / Cultural

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