Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Danielle Parfentieff de Noronha

IDLattes

5042750795002390

ORCID

0000-0002-9167-9674

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

São Paulo — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-07-31

Áreas de Conhecimento

Ciencias sociais aplicadas
Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/5042750795002390

Vínculo Institucional

Universidade Federal de Sergipe

Média de coautoria

1.72 autores por trabalho
100 autores em 58 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal de Sergipe

Cidade

São Cristóvão

UF

País

Brasil

Código Institucional

007000000008

GRADUACAO — Jornalismo

Universidade Metodista de São Paulo

2005 — 2009

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Herom Vargas Silva

MESTRADO — ANTROPOLOGIA

Universidade Federal de Sergipe

2011 — 2013

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Medios, comunicación y cultura

Universitat Autònoma de Barcelona - UAB

2014 — 2017

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Universidade Federal Fluminense

2021 — 2024

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

8

Capítulos

16

Artigos

22

Eventos

12

Partituras

0

Total Geral

58

Livros publicados ou organizados (8 itens)

Frank Nilton Marcon, Danielle Parfentieff de Noronha. Juventudes e Movimentos. 1 ed. Aracaju: Criação Editora, 2018. ISBN: 9788560102068.

Danielle Parfentieff de Noronha, Erna Barros, Maíra Ezequiel. Dossiê Arte e Gênero. 1 ed. Aracaju: Revista Ambivalências, 2020. ISBN: 23183888.

Danielle Parfentieff de Noronha, Maíra Ezequiel. Mulheres nas telas e atrás das câmeras. 1 ed. Rio de Janeiro: LATC, 2020. ISBN: 9786589115007.

Danielle Parfentieff de Noronha, Frank Nilton Marcon. Diálogos com os estudos culturais : representações, identidades e poder. 1 ed. São Cristóvão: Editora UFS, 2020. ISBN: 9786586195217.

Frank Nilton Marcon, Danielle Parfentieff de Noronha. Juventudes e Desigualdades Sociais em Tempos de Crise e Radicalização Política. 1 ed. Aracaju: Criação Editora, 2021. ISBN: 9786588593691.

Danielle Parfentieff de Noronha, Erna Barros. Dossiê Gênero, sexualidade e resistência nas artes: olhares desde o Sul global. 42 ed. São Cristóvão: Revista TOMO, 2023. ISBN: 23189010.

Danielle Parfentieff de Noronha, Frank Nilton Marcon. Juventudes e gênero nas ciências sociais. 1 ed. Rio de Janeiro: Telha, 2024. ISBN: 9786554125826.

Danielle Parfentieff de Noronha, Frank Nilton Marcon, Marco Aurélio Dias de Souza. Processos Identitários - Sentidos de Nação e Democracia. 1 ed. São Cristóvão: Editora UFS, 2022. ISBN: 9788500000000.

Capítulos de livros publicados (16 itens)

Danielle Parfentieff de Noronha. Que bom te ver viva: a luta pelo direito à memória. In: MARQUES, Verônica Teixeira; OLIVEIRA, Ilzver Matos de; SILVA, Waldimeiry Côrrea da. (Org.). Direito e Cinema: filmes para discutir conceitos, teorias e métodos. Salvador: EDUFBA, 2014. p. 455-466. ISBN: 9788523209896.

Danielle Parfentieff de Noronha. Juventudes e Memórias da Ditadura Civil-militar: Representações no cinema brasileiro contemporâneo. In: Frank Marcon; Danielle Parfentieff de Noronha (Org.). Juventudes e Movimentos. Aracaju: Criação Editora, 2018. p. 19-57. ISBN: 9788560102068.

Danielle Parfentieff de Noronha, Paulo Renato Vitória. Era o Hotel Cambridge: reflexões sobre ocupar, resistir e o direito de ser outro. In: Ezilda Melo (Org.). Direito e Cinema Brasileiro. Lisboa: Lisbon, 2020. p. 91-104. ISBN: 9789895266678.

Frank Nilton Marcon, Danielle Parfentieff de Noronha. Apresentação. In: Frank Marcon; Danielle Parfentieff de Noronha (Org.). Juventudes e Movimentos. Aracaju: Criação Editora, 2018. p. 7-15. ISBN: 9788560102068.

Danielle Parfentieff de Noronha, Frank Nilton Marcon. Prefácio. In: Danielle Parfentieff de Noronha; Frank Marcon (Org.). Diálogos com os estudos culturais : representações, identidades e poder. São Cristóvão: Editora UFS, 2020. p. 5-9. ISBN: 9786586195217.

Danielle Parfentieff de Noronha. Memórias e ditadura civil-militar: Os encontros no cinema brasileiro contemporâneo1. In: Danielle Parfentieff de Noronha; Frank Marcon (Org.). Diálogos com os estudos culturais : representações, identidades e poder. São Cristóvão: Editora UFS, 2020. p. 138-165. ISBN: 9786586195217.

Danielle Parfentieff de Noronha, Maíra Ezequiel. Apresentação: Sobre coletividade e valorização do cinema e audiovisual produzidos por mulheres. In: Danielle Parfentieff de Noronha; Maíra Ezequiel (Org.). Mulheres nas telas e atrás das câmeras. Rio de Janeiro: LATC, 2020. p. 11-16. ISBN: 9786589115007.

Danielle Parfentieff de Noronha, Maíra Ezequiel. Visibilidade e articulação nos festivais de cinema de mulheres no Brasil, o caso do Cabíria. In: Danielle Parfentieff de Noronha; Maíra Ezequiel (Org.). Mulheres nas telas e atrás das câmeras. Rio de Janeiro: LATC, 2020. p. 17-30. ISBN: 9786589115007.

Danielle Parfentieff de Noronha. Representações sobre gênero e juventude em Meu Nome é Bagdá. In: Frank Marcon; Danielle Parfentieff de Noronha (Org.). Juventudes e Desigualdades Sociais em Tempos de Crise e Radicalização Política. , 2021. p. 101-120. ISBN: 9786588593691.

Danielle Parfentieff de Noronha, Paulo Renato Vitória. ?Cuba, territorio libre de América?: notas sobre soberania, identidade e justiça social no imaginário nacional cubano. In: Danielle Parfentieff de Noronha; Frank Marcon; Marco Aurélio Dias de Souza (Org.). Processos Identitários - Sentidos de Nação e Democracia. São Cristóvão: Editora UFS, 2022. p. 154-172. ISBN: 9788500000000.

Danielle Parfentieff de Noronha, Frank Nilton Marcon, Marco Aurélio Dias de Souza. Apresentação. In: Danielle Parfentieff de Noronha; Frank Marcon; Marco Aurélio Dias de Souza (Org.). Processos Identitários - Sentidos de Nação e Democracia. São Cristóvão: Editora UFS, 2022. p. 7-12. ISBN: 9788500000000.

Frank Nilton Marcon, Danielle Parfentieff de Noronha. Apresentação. In: Frank Marcon; Danielle Parfentieff de Noronha (Org.). Juventudes e Desigualdades Sociais em Tempos de Crise e Radicalização Política. Aracaju: Criação Editora, 2021. p. 9-16. ISBN: 9786588593691.

Danielle Parfentieff de Noronha, Renata Barreto Malta, Raquel Marques Carriço Ferreira. VIOLÊNCIA DESDE A PERSPECTIVA DE GÊNERO: PERCEPÇÕES DE JOVENS DO ENSINO MÉDIO DE ARACAJU (SE). In: Frank Marcon; Elida Damasceno Braga; João Víctor Pinto Santana; Juliano Machado (Org.). CULTURA DE PAZ E PRÁTICAS RESTAURATIVAS NA ESCOLA: REFLEXÕES E DIAGNÓSTICO. Aracaju: Criação Editora, 2022. p. 149-168. ISBN: 9788560102938.

Danielle Parfentieff de Noronha, Paulo Renato Vitória. CINEMA, MEMÓRIA E EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: O uso de filmes em sala de aula e a disputa pela narrativa sobre a ditadura civil-militar brasileira. In: Debora Breder; Mirna Juliana Fonseca (Org.). Políticas e Poéticas Audiovisuais: diálogos sobre Cinema e Educação. Curitiba: Appri, 2023. p. 231-254. ISBN: 9786525036816.

Danielle Parfentieff de Noronha. Mulheres, juventudes e memória: representações em filmes brasileiros sobre a ditadura civil-militar. In: Danielle Parfentieff de Noronha; Frank Marcon (Org.). Juventudes e gênero nas ciências sociais. Rio de Janeiro: Telha, 2024. p. 41-58. ISBN: 9786554125826.

Danielle Parfentieff de Noronha, Maíra Ezequiel. Relatos sobre a (anti)política do governo Bolsonaro para o cinema e o audiovisual. In: Andrea Depieri; Marco Aurélio Souza; Paulo Renato Vitória (Org.). OBSERVATÓRIO DA DEMOCRACIA UFS: 25 registros de ataques e ameaças à democracia brasileira (2019-2021). São Cristóvão: Editora UFS, 2022. p. 105-123. ISBN: 9786586195835.

Artigos publicados (22 itens)

Danielle Parfentieff de Noronha. Engajamento individual e histórias de vida no Núcleo Memória. Cadernos Cedem, v. 3, n. 1, 2012, p. 100-111.

Danielle Parfentieff de Noronha. Considerações sobre antropologia, cinema e memória: aportes para uma construção metodológica. Revista Visagem, v. 1, n. 1, 2015, p. 112-129.

Danielle Parfentieff de Noronha. Entre a rebeldia e a ingenuidade: representações sobre as juventudes em O que é isso, companheiro? e Batismo de Sangue. ACENO - Revista de Antropologia do Centro-Oeste, v. 2, n. 3, 2015, p. 246-261.

Danielle Parfentieff de Noronha. Cine, memoria y nación: una mirada sobre las representaciones de la dictadura civil-militar en Brasil. Redes.com (Sevilla), v. 12, n. 1, 2015, p. 264-284.

Danielle Parfentieff de Noronha. ?Eu mesm@ me represento!? Considerações sobre autorrepresentação, imagens e juventudes. COMMUNICARE (SÃO PAULO), v. 17, n. 1, 2017, p. 36-.

Danielle Parfentieff de Noronha. CIÊNCIAS SOCIAIS, COMUNICAÇÃO E IMAGEM: Aportes teóricos sobre a (re)produção da diferença (e do poder) no jornalismo hegemônico. REVISTA TOMO, v. 1, n. 33, 2018, p. 193-228.

Danielle Parfentieff de Noronha. A IMPORTÂNCIA SOCIAL DA IMAGEM: Reflexões sobre diferença, representação e poder em diálogo com um pensamento decolonial. Revista Iluminuras, v. 20, n. 50, 2019, p. 255-278.

Danielle Parfentieff de Noronha. Da Sala ou Da Cozinha, Que Horas Ela Volta? - estudo de recepção com domésticas e patroas: reflexões sobre percursos metodológicos. AMBIVALÊNCIAS, v. 7, n. 13, 2019, p. 180-.

Danielle Parfentieff de Noronha. Percursos de pesquisa: notas iniciais sobre o trabalho de campo com o projeto Parir no Vale do Capão (BA). Trapiche - educação, cultura & artes, v. 1, n. 3, 2019, p. 102-.

Danielle Parfentieff de Noronha. Cinema, memória e educação em direitos humanos: o uso de filmes em sala de aula e a disputa pela narrativa sobre a ditadura civil-militar brasileira. EDUCAÇÃO, SOCIEDADE & CULTURAS, v. 54, 2019, p. 131-.

Danielle Parfentieff de Noronha. Arte e gênero: diálogos sobre criações artísticas, resistências e existências. AMBIVALÊNCIAS, v. 8, n. 15, 2020, p. 4-.

Danielle Parfentieff de Noronha. O cinema como prática de resistência: Olhares fora do eixo e diversidade no curta Abjetas 288. Revista Fotocronografias, v. 07, 2021, p. 119-133.

Danielle Parfentieff de Noronha. A presença da colonialidade no cinema feminista latino-americano. REVISTA ESTUDOS FEMINISTAS, v. 30, n. 1, 2022, p. 1-14. DOI: 10.1590/1806-9584-2021v30n180240.

Amanda Costa Gomes. A transparentalidade por meio da adoção: reflexões sobre invisibilidades no direito brasileiro. CADERNO DE GRADUAÇÃO - CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS (ONLINE), v. 7, n. 1, 2021, p. 173-188.

Maria Cristina Simões Viviani. Práticas decoloniais: a representação dos corpos pelo olhar de Naiara Jinknss. ESFERAS, v. 3, n. 22, 2021, p. 264-.

Maria Cristina Simões Viviani. Monumento às Bandeiras: agências e (des)construções sobre a memória colonial. PATRIMÔNIO E MEMÓRIA (UNESP), v. 17, n. 2, 2021, p. 76-102.

JULIA FERNANDES MARQUES. Considerações para uma Cinematografia de Mulheres: Uma análise do filme À Luz Delas (2019), de Nina Tedesco e Luana Farias. ANIKI: REVISTA PORTUGUESA DA IMAGEM EM MOVIMENTO, v. 10, n. 1, 2023, p. 104-129. DOI: 10.14591/aniki.v10n1.869.

Marina Cavalcanti Tedesco. Circulation of Brazilian feminist videos in the 1980s: the study case of the TV series 'Feminino Plural'. Film International, v. 21, n. 4, 2023, p. 53-63.

Danielle Parfentieff de Noronha. Conservadorismo, discursos antigênero e disputas narrativas em torno das artes contemporâneas no Brasil. REVISTA TOMO, v. 42, 2023, p. 1-20.

Maria Cristina Simões Viviani. A arte política de Armando Queiroz: uma leitura a partir da colonialidade e do necropoder.. MEDIAÇÕES - REVISTA DE CIÊNCIAS SOCIAIS, v. 29, n. 3, 2024, p. 1-18.

Danielle Parfentieff de Noronha. Estudos pós-coloniais e decolonialidade: contribuições para uma sociologia plural. CONTEXTUALIZACIONES LATINOAMERICANAS, v. 32, n. 18, 2025, p. 168-181.

Danielle Parfentieff de Noronha. Gênero, sexualidade e resistência nas artes: olhares e diálogos desde o Sul global. REVISTA TOMO, v. 42, 2023, p. 1-4.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (12 itens)

DE NORONHA, Danielle Parfentieff. As representações do jovem no cinema brasileiro contemporâneo. II Seminário de Estudos Culturais, Identidades e Relações Interétnicas, 2011,

DE NORONHA, Danielle Parfentieff. Juventudes e ditadura militar: as representações no cinema brasileiro contemporâneo. III Encontro Baiano de Estudos em Cultura - EBECULT, 2012,

DE NORONHA, Danielle Parfentieff. Memórias e ditadura militar: os encontros no cinema brasileiro contemporâneo. Reunião Brasileira de Antropologia - RBA, v. 28, 2012,

DE NORONHA, Danielle Parfentieff. Cinema, memória e ditadura civil-militar no Brasil: (re)formulações do discurso sobre a nação em Batismo de Sangue. II Congreso Internacional Historia, Literatura y Arte en el cine español y portugués, 2013,

DE NORONHA, Danielle Parfentieff. Cinema e Representação: entre a ficção e a realidade em 'O que é isso, companheiro? e 'Batismo de Sangue'. III Seminário de Estudos Culturais, Identidades e Relações Interétnicas, v. III, 2013,

DE NORONHA, Danielle Parfentieff. Entre a rebeldia e a ingenuidade: representações sobre as juventudes em O que é isso, companheiro? e Batismo de Sangue. Congreso Internacional Ibercom, v. XIII, 2013,

DE NORONHA, Danielle Parfentieff. Eu mesmo me represento! A autorrepresentação em imagens na pesquisa sobre juventudes. XII CONLAB, v. IV, 2015,

DE NORONHA, Danielle Parfentieff. Reflexões sobre as representações da diferença no jornalismo hegemônico brasileiro. 30 Reunião Brasileira de Antropologia, 2016,

Viviani, M.C.; DE NORONHA, Danielle Parfentieff. A Decolonização dos corpos pelo olhar de Naiara Jinknss. Congresso Internacional de diversidade sexual, étnico-racial e de gênero, v. 1, 2021,

Viviani, M.C.; DE NORONHA, Danielle Parfentieff. Conservadorismos e intervenções nas instituições de artes brasileiras: disputas narrativas sobre gênero e sexualidade. 45º Encontro Anual da Anpocs, 2021,

DE NORONHA, Danielle Parfentieff. Representações das diferenças: discursos sobre gênero e raça na imprensa hegemônica brasileira. II Seminário Nacional de Sociologia da UFS, 2018,

DE NORONHA, Danielle Parfentieff. Memórias, cinema e ditadura civil-militar: As disputas pela reformulação da memória nacional. III Encontro Anual da AIM, 2013,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

Mostra de Filmes

15

OUTROS

FILME

6

ARTES-VISUAIS

DVD

2

OUTROS

Mostra

2

OUTROS

VIDEO

1

ARTES-VISUAIS

Programa para Rádio Metodista

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - Programa para Rádio Metodista. Cinema Cego. 2007

OUTROS - DVD. DVD + Livro Coleção Girassol. 2007

OUTROS - DVD. DVD + Livro "O Andarilho In-Canta-Dor". 2007

OUTROS - Mostra de Filmes. Mostra Audiovisual Elas por Trás das Câmeras - Especial Sergipe. 2021

OUTROS - Mostra de filmes. III Mostra Elas Por Trás das Câmeras. 2021

OUTROS - Mostra de Filmes. II Mostra Elas por Trás das Câmeras. 2019

OUTROS - Mostra de Filmes. I Mostra Elas Por Trás das Câmeras. 2018

OUTROS - Mostra de Filmes. I Mostra Olhares Sergipanos. 2021

OUTROS - Mostra de Filmes. Mostra de Cinema Negro. 2020

OUTROS - Mostra de Filmes. Mostra de Cinema de Animação. 2020

OUTROS - Mostra de Filmes. Mostra de Cinema Indígena. 2020

OUTROS - Mostra de Filmes. Mostra de Cinema de Terror/Horror. 2021

OUTROS - Mostra de Filmes. Mostra de Cinema Nortista. 2021

OUTROS - Mostra de Filmes. Mostra de Cinema Experimental. 2021

OUTROS - Mostra de Filmes. Mostra de Cinema Nordestino. 2021

OUTROS - Mostra. Mostra de Filmes 10/13. 2023

OUTROS - Mostra. Outros Olhares - Mostra Decolonial de Cinema. 2023

OUTROS - Mostra de Filmes. 2ª OUTROS OLHARES - Mostra Decolonial de Cinema. 2025

OUTROS - Mostra de Filmes. Mostra LARPP: Comunicação Política no Audiovisual. 2025

OUTROS - Mostra de Filmes. V Mostra Elas por Trás das Câmeras. 2023

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Invisibilidade. 2008

ARTES-VISUAIS - FILME. Xokó: os 40 anos da Retomada. 2020

ARTES-VISUAIS - FILME. Cine Calçadão - Das Salas para as Ruas. 2021

ARTES-VISUAIS - FILME. O corpo da comida é o barro. 2021

ARTES-VISUAIS - FILME. Dia de Batalha. 2021

ARTES-VISUAIS - FILME. A Fórceps. 2023

ARTES-VISUAIS - FILME. Egressas. 2023

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Danielle Parfentieff de Noronha" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="DE NORONHA, Danielle Parfentieff;DANIELLE PARFENTIEFF DE NORONHA" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="SP" CIDADE-NASCIMENTO="São Paulo" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="https://orcid.org/0000-0002-9167-9674" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Professora efetiva do curso de Cinema e Audiovisual da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Doutora em Mídia, Comunicação e Cultura pela Universitat Autònoma de Barcelona (UAB, 2017). Possui mestrado em Antropologia pela Universidade Federal de Sergipe (UFS, 2013) e graduação em Jornalismo pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP, 2009). É vice-líder do Grupo de Estudos Culturais, Identidades e Relações Interétnicas - GERTs, da UFS, e pesquisadora do Grupo Documentário e Fronteiras, da UFF. Realiza pesquisas nas áreas do Cinema e Audiovisual e das Antropologias Visual, do Cinema e da Comunicação, atuando principalmente com os temas gênero, mulheres no cinema, direção de fotografia, decolonialidade, resistências, memória, juventudes, representação e poder." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduation at Jornalismo from Universidade Metodista de São Paulo (2009), master's at ANTROPOLOGIA from Universidade Federal de Sergipe (2013) and doctorate at Medios, comunicación y cultura from Universitat Autònoma de Barcelona - UAB (2017). Has experience in Comunication, focusing on Publishing and Journalism, acting on the following subjects: jornalismo, cultura, cinema, internet and online."></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="36" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="000500000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal Fluminense" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2024" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="187100000004" NOME-AGENCIA="Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ" STATUS-DO-ESTAGIO="" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" CODIGO-CURSO-CAPES="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

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<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="J42C00000007" NOME-INSTITUICAO="Universo Online SA" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

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<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="810400000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Tiradentes" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="007000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Sergipe" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="007011000004" NOME-ORGAO="Campus de Laranjeiras" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="007003000009" NOME-ORGAO="Centro de Educação de Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="007003007003" NOME-UNIDADE="Departamento de Comunicação Social">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="2021" NOME-DO-PROJETO="Ocupação da Sala Virtual da Cinemateca DCOS/UFS: Fomento à crítica e à cinefilia universitária e sergipana" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A alteração do projeto de extensão Ocupação da sala virtual da Cinemateca DCOS/UFS: fomento a crítica e a cinefilia universitária e sergipana propõe uma ocupação do espaço virtual da sala cinemateca do Departamento de Comunicação Social / UFS. A virtualidade do acesso ao projeto se dá em função das adaptações de ensino remoto e atividades de extensão realizadas durante o período que nos encontramos em quarentena devido a epidemia mundial de Covid-19. Vamos manter a divisão do projeto em três eixos de ações, nos quais propomos ocupar a sala virtual da cinemateca com: 1) exibição de longas e curtas-metragens dirigidos por cineastas brasileiros e sergipanos, com foco no fomento de uma cinematografia diversa e plural, clássica e contemporânea; 2) Promoção de reflexão sobre essas cinematografias com a realização de debates e rodas de conversa após as sessões sobre os temas presentes nos filmes; 3) Ampliação da reflexão do papel da cinefilia cinematográfica em Sergipe com a promoção de uma residência de crítica cinematográfica para a capacitação de discentes interessados no processo de escrita de críticas e resenhas sobre filmes e outras obras audiovisuais, gerando material para criação de uma revista discente vinculada ao Departamento de Comunicação Social da UFS. Nos planos de trabalho em anexo a esse projeto, detalhamos cada atividade proposta por esses eixos de ações." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="2021" NOME-DO-PROJETO="Cine Vitória Online" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="14" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto de extensão UFS | Cinema Vitoria tem o intuito de aglomerar diversas atividades de estímulo à cultura audiovisual (mostras, debates, oficinas, etc.), a partir da criação de espaços para exibir e debater sobre o cinema e demais produtos audiovisuais, democratizando o acesso a esses conteúdos. Neste primeiro momento, devido à pandemia do Covid-19 e a quarentena necessária para o seu combate, as atividades propostas serão desenvolvidas de forma remota e virtual, com o objetivo de manutenção do Cinema Vitória, a única sala de cinema de arte do estado, e de propagação da cultura audiovisual no estado como forma de entreter, informar e auxiliar no enfrentamento individual e coletivo do isolamento. Este projeto se configura em uma ação conjunta do Departamento de Comunicação Social (DCOS), Pró-reitoria de Extensão da Universidade Federal de Sergipe (PROEX) e Cinema Vitória, através da Fundação de Cultura e Arte Aperipê de Sergipe (FUNCAP), com potencial de parceria dos cursos de todas as áreas da universidade. Esta transdisciplinaridade pode fazer com que haja aproximação de diferentes públicos, enriquecendo os debates e conversas acerca da área do audiovisual. Além disso, o projeto conta, em sua equipe, com professores(as) do Departamento de Comunicação Social, da Pró-Reitoria de Extensão e bolsistas da Universidade (discentes). Sendo assim, envolve um núcleo humano responsável desde a seleção de obras até sua disponibilização para o público, facilitando a mediação por meio da gestão das mostras e curadoria, chamada de palestrantes e debatedores, organizando atividades relevantes sobre o universo do audiovisual, etc. Posteriormente, após a reabertura da sala de cinema, as atividades serão atualizadas para a versão física, presencial, embora ações no contexto virtual possam coexistir, permanecendo disponibilizadas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="007003000009" NOME-ORGAO="Centro de Educação de Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="007003007003" NOME-UNIDADE="Departamento de Comunicação Social">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="Enfrentamento da violência contra mulheres e meninas na escola: percepções, ações e possibilidades de políticas públicas." SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="2" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="O presente estudo tem como objetivo geral compreender a percepção de educadores(as) e alunos(as) do Ensino Médio da cidade de Aracaju-SE sobre a violência contra mulheres e meninas a partir de várias perspectivas. Dentre elas, abarcaremos a mediação de textos informativos e conteúdo circulado nas redes sociais digitais durante a pandemia da COVID-19. Sobre o período de isolamento social, consideramos não apenas a constatação de que houve um aumento em números desse tipo de violência, como também as potenciais sequelas, em um contexto pós-pandêmico.Em um segundo momento, e a partir dos resultados da primeira etapa do estudo, propomos a concepção de produtos comunicacionais de cunho didático-pedagógico e inovadores que possam contribuir para o enfrentamento às desigualdades de gênero que preterem mulheres e meninas em sociedade, a ser utilizado por toda a rede de ensino público do estado de Sergipe, tanto para a formação de educadores(as) acerca do tema, quanto para a aplicação em sala de aula com discentes do Ensino Médio." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="007003000009" NOME-ORGAO="Centro de Educação de Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="007003007003" NOME-UNIDADE="Departamento de Comunicação Social">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="2024" NOME-DO-PROJETO="MAPEAMENTO DA ATUAÇÃO PROFISSIONAL DOS(AS) EGRESSOS(AS) DO CURSO DE CINEMA E AUDIOVISUAL NO MERCADO AUDIOVISUAL SERGIPANO" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Aumentar o entendimento dos profissionais do audiovisual e gestores(as) da área em relação ao impacto do curso de Cinema e Audiovisual sobre o mercado audiovisual sergipano, levando em consideração a importância do diálogo entre ensino e mercado. - Elaboração de documentos e diretrizes para a construção de políticas públicas voltadas para o setor, além de ações que aprimorem tanto a formação quanto o mercado audiovisual no estado de Sergipe, com atenção a questões como ampliação da diversidade de gênero, raça e território. - Realizar o levantamento das principais demandas e identificação de áreas que ainda precisam se desenvolver; - Realizar escrita de relatório final sobre o levantamento de dados e interpretação do mesmo, com possibilidade de publicação em revistas da área e sites institucionais." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="007003000009" NOME-ORGAO="Centro de Educação de Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="007003007003" NOME-UNIDADE="Departamento de Comunicação Social">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2024" ANO-FIM="2024" NOME-DO-PROJETO="Rompendo o Silêncio: Prevenção e Resposta ao Assédio de Gênero no Ensino Superior" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="2" DESCRICAO-DO-PROJETO="No ambiente acadêmico, o assédio de gênero é uma realidade persistente que impactanegativamente a experiência de estudantes, professores e funcionários. Para abordar essaquestão crucial e promover uma cultura de respeito e igualdade, surge o projeto"Rompendo o Silêncio: Prevenção e Resposta ao Assédio de Gênero no Ensino Superior".Este projeto busca não apenas identificar e combater o assédio de gênero na universidade,mas também promover uma mudança sistêmica que fortaleça políticas e práticas de prevenção e resposta. O projeto propõe-se, portanto, a realizar um levantamento de dados quantitativos sobre questões de gênero no cenário da Universidade Federal de Sergipe (UFS), além de explorar as regulamentações existentes na instituição que tratam de questões relativas à igualdade de gênero." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2024" ANO-FIM="2024" NOME-DO-PROJETO="15 anos do curso de Cinema e Audiovisual da UFS" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="10" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto 15 anos do curso de Cinema e Audiovisual da UFS visa promover uma maior visibilidade para a existência do bacharelado em Cinema e Audiovisual, ainda pouco conhecido pela sociedade sergipana e, mesmo, por boa parte da comunidade acadêmica, apesar de seus 15 anos de existência. Visa também promover uma integração entre universidade e comunidade externa, envolvendo alunos, professores e servidores em geral no propósito de levar até a sociedade um convite à participação das atividades desenvolvidas pelo curso, assim como um estímulo para futuros alunos e parceiros. A proposta engloba uma série de ações de conscientização quanto à importância do curso para a profissionalização do mercado de trabalho de cinema e audiovisual em Sergipe e de popularização dos resultados e impactos alcançados pelo curso ao longo de seus 15 anos de existência, por meio da realização de atividades como: sessões de exibição dos filmes produzidos por alunos e egressos ao longo dos 15 anos de existência do curso; produção de identidade visual e material de divulgação do curso no contexto da efeméride, além de encontros entre alunos, professores, mercado profissional e sociedade em geral, a fim de discutir a relevância da existência do curso para o estado de Sergipe e os desafios para seu fortalecimento e continuidade. Tal proposta compartilha de uma visão de integração universidade-sociedade definida como um processo educativo, cultural e científico que assume o ensino, a pesquisa e a extensão de forma indissociável, e como instrumento que democratiza o conhecimento produzido socialmente, inserindo, como prioridade, a formação do cidadão e a inclusão social." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="10" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="007003000009" NOME-ORGAO="Centro de Educação de Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="007003006007" NOME-UNIDADE="Departamento de Ciencias Sociais">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2024" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Observatório Temático: Juventudes e Trabalho" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="2" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="4" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto vinculado aos Observatórios Sociais, UFS, aprovado no âmbito do Edital para projetos de Observatórios Temáticos da UFS. A meta é constituir condições técnicas e científicas para o acompanhamento, o levantamento de dados e a produção de análises sobre as condições de vida das juventudes em Sergipe, particularmente no que diz respeito aos seus acessos e seus envolvimentos com o trabalho, a renda, a educação e a participação política, sem descuidarmos das questões relativas ao lazer, à cultura, ao esporte, à saúde, à segurança, à informação e a conectividade digital, todos temas interconectados tanto pelas diretrizes do Estatuto da Juventude, quanto pelos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, da ONU. O foco desta proposta são as experiências, as expectativas juvenis e as políticas públicas para as juventudes relacionadas ao trabalho, tendo como tema aglutinador dessa reflexão a renda, a educação, o uso do tempo livre e a cidadania, considerando a diversidade e as diferenças étnico-raciais, de classe, de gênero e de sexualidade e as interseccionalidades que interferem sobre o acesso ao trabalho, as desigualdades, a precarização das vidas juvenis e a constituição de suas autonomias. Interessa reunirmos e produzirmos informações científicas qualificadas sobre o tema, mediarmos o entendimento sobre as condições enfrentadas pelas juventudes com relação à ocupação, ao trabalho, à renda e à escolarização e construirmos juntamente com a sociedade e com as juventudes propostas e ações para promoção das autonomias econômicas, sociais e políticas entre os e as jovens." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="11" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="007003000009" NOME-ORGAO="Centro de Educação de Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="007003007003" NOME-UNIDADE="Departamento de Comunicação Social">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="10" ANO-INICIO="2024" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Liga Acadêmica de Representação e Participação Políticas" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="15" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A proposta desta Liga parte de um conjunto de preocupações que gravitam em torno de um fenômeno que podemos chamar provisoriamente de crise de legitimidade, representatividade ou confiança nas instituições. Trata-se de um sentimento genericamente compartilhado por cidadãos em muitos lugares do mundo que indica um afastamento entre pessoas e instituições do estado, elo fundamental para a própria manutenção do sistema democrático. Neste sentido, a LARPP - Liga Acadêmica de Representação e Participação Políticas - pretende promover ações de ensino, pesquisa e extensão que contribuam, a nível estadual, com o desenvolvimento da participação e, consequentemente, da representação dos sergipanos junto às instituições do estado, com foco no poder legislativo, tendo como frentes de atuação: 1) educação política para a participação e a deliberação de qualidade; 2) cultura política para a receptividade do cidadão nos processos legislativos; 3) processos comunicacionais que ensejem uma cultura de participação entre governantes e governados, sobretudo através dos recursos digitais. Em se tratando de tema de interesse geral, que atravessa a formação humanística de todo estudante do ensino básico ou superior, a LARPP deverá ter um caráter interdisciplinar e conta, entre seus membros fundadores, com alunos de diferentes áreas do conhecimento e cursos" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="007003000009" NOME-ORGAO="Centro de Educação de Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="007003006007" NOME-UNIDADE="Departamento de Ciencias Sociais">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="Laboratório de Tecnologia Social e Mídias Digitais do Observatório da Democracia UFS" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Descrição: Este projeto de extensão é um projeto interdisciplinar de caráter educativo, social, científico e de tecnologia social, articulado às áreas temáticas de extensão da UFS, cultura, comunicação e direitos humanos, que articula a comunidade externa e interna à UFS, com objetivo de envolver a população do estado de Sergipe como sujeitos ativos no processo de conhecimento sobre conceitos e práticas da democracia através do acesso e da produção de informação eticamente qualificadas e responsáveis, a partir das mídias digitais. A proposta de Laboratório de Tecnologia Social e Mídias Digitais está vinculado ao projeto de criação do Observatório da Democracia UFS e pretende atuar acompanhando, analisando, qualificando e produzindo informações digitais sobre direitos humanos, participação política e legislação, acompanhando o cenário político, o comportamento das instituições públicas e privadas, os órgãos ligados ao executivo, ao legislativo e ao judiciário, principalmente através da imprensa e das mídias sociais. A proposta se enquadra na Modalidade II, de novos projetos, da chamada do referido edital, para execução em 2019 e pretende contribuir intervindo socialmente com a produção de informação em caráter colaborativo sobre democracia e direitos humanos, com o intuito de produzir aprimoramento do aprendizado conceitual, da investigação empírica e da experiência social sobre democracia como forma de articular o tripé ensino, pesquisa e extensão O coordenador da proposta é o professor Dr. Frank Nilton Marcon, professor efetivo na área de antropologia desde 2006, lotado no Departamento de Ciências Sociais, membro do Programa de Pós Graduação em Sociologia e do Programa de Pós-Graduação em Antropologia, coordenador do Grupo de Estudos Culturais, Identidades e Relações Interétnicas. Sendo a equipe interdisciplinar composta por vários docentes e discentes das áreas de Ciências Sociais, Direito, Comunicação Social, História, Filosofia, Psicologia e Educação, que fazem parte do Observatório da Democracia UFS. A proposta também conta com colaboradores externos, representantes de instituições públicas e movimentos sociais.." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="Terra Networks Brasil S.A." SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Tomo (UFS)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002100000998" NOME-INSTITUICAO="AMBIVALÊNCIAS" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002200000990" NOME-INSTITUICAO="PHILIA E FILIA" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002700000999" NOME-INSTITUICAO="CADERNOS PAGU" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002800000990" NOME-INSTITUICAO="Desde el Sur" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002900000992" NOME-INSTITUICAO="EDUCAÇÃO, SOCIEDADE & CULTURAS" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003200000998" NOME-INSTITUICAO="REVISTA PORTUGUESA DE FILOSOFIA" SEQUENCIA-ATIVIDADE="15" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal Fluminense" SEQUENCIA-ATIVIDADE="16" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="000505000008" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="2024" NOME-DO-PROJETO="O COLETIVO É POLÍTICO: O papel dos coletivos contemporâneos de mulheres na (re)configuração das imagens e sons do cinema e audiovisual brasileiros" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto de pesquisa tem o objetivo de entender a organização dos coletivos de mulheres do cinema e do audiovisual brasileiros, principalmente a partir do desenvolvimento de redes virtuais, e refletir sobre os modos como estão tensionando para reconfigurar as equipes e a produção das imagens e sons que são produzidos no país. A partir da premissa que o cinema e audiovisual comerciais são majoritariamente produzidos por homens brancos, localizados principalmente no eixo Rio-São Paulo, e, nesse sentido, grande parte das imagens que são (re)produzidas parte desse ponto de vista, busca-se compreender por meio do diálogo transdisciplinar entre as ciências sociais e a comunicação como a lógica coletiva fomenta os debates sobre a importância da pluralidade na produção cinematográfica, bem como entender como essa estratégia do coletivo possibilita mudanças práticas nas vidas das profissionais, compreendendo o coletivo na sua dimensão artística, política e estratégica, que pode alterar tanto a forma quanto o conteúdo das práticas audiovisuais e cinematográficas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="444100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade da Beira Interior" SEQUENCIA-ATIVIDADE="17" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="444101000003" NOME-ORGAO="Faculdade de Ciências Sociais e Humanas" CODIGO-UNIDADE="444101001999" NOME-UNIDADE="LabCom - Comunicação e Artes">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="2023" NOME-DO-PROJETO="Speculum: Filmar-se e ver-se ao espelho: o uso da escrita de si por documentaristas de língua portuguesa" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="À histórica e evidente dificuldade que as mulheres-cineastas têm enfrentado para realizar ficção, em Portugal e no mundo, contrapõe-se um número mais representativo de mulheres que filmam documentário em Portugal, nos países de língua portuguesa, e no mundo (Holanda, 2017; Pereira, 2016; Veiga, 2013). Não obstante, se a ficção permanece como esfera de poder, maioritariamente dirigida por homens (ainda que com personagens que se vão esforçando por contornar os denunciados estereótipos de fragilidade ou amoralidade femininas), o documentário apresenta-se como o género cinematográfico no qual diferentes cineastas vão realizando e produzindo com relativa frequência. Os custos menos elevados e a gestão de equipas menores são justificações frequentemente apontadas para a disparidade de números, às quais ousamos associar maior cientificidade do que à consagração da apetência por um género feminino. Sobre este tema, várias realizadoras entrevistadas por Chris OFalt, da Indie Wire (2016), responderam a uma questão comum: Why are women filmakers finding more opportunities in documentaries? / Por que razão as realizadoras de cinema têm mais oportunidade de filmar documentários?, sendo as respostas uma síntese de alguns argumentos: É mais barato (Nancy Buirski); Quando estás a fazer um documentário, podes estar sozinha não precisas de impressionar as pessoas, nem mostrar autoridade (Eleanor Mortimer); e orçamentos menores, mais autonomia criativa, modelos de financiamento alternativos, a capacidade de contar diferentes tipos de histórias que são menos voltadas para o mercado, horários de filmagem mais flexíveis (Miriam Smith). Em termos metodológicos, ao centrarmos o nosso estudo em filmes realizados por mulheres, em Portugal e no Brasil, buscamos mais do que uma arquetípica e indefinida sensibilidade, eventualmente composta por elementos místicos, ou transcendentes. O que procuramos identificar é a partilha de uma vivência comum e/ou a denúncia da perpetuação de determinadas desigualdades de género. Nesse sentido, e do nosso ponto de vista, estudar mulheres cineastas ultrapassa a canonização de traços identitários excludentes, estereotipados e socialmente rígidos; pressupõe, ao invés, a identificação de possíveis trocas de experiências (conceito recorrente nos estudos feministas por englobar, em si, subjetividade, sexualidade, corpo, educação e política), bem como a partilha de uma estrutura prático-inerte comum a todas as mulheres, que poderão, ou não, definir-se dessa forma." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003700000997" NOME-INSTITUICAO="Antropolítica" SEQUENCIA-ATIVIDADE="18" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003800000999" NOME-INSTITUICAO="Mediações - Revista de Ciências Sociais" SEQUENCIA-ATIVIDADE="19" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS></PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

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<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="Cinesesc" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000009" NOME-CURSO="O Jovem no Cinema da Retomada" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2008" ANO-DE-CONCLUSAO="2008" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

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<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="16" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="232600000002" NOME-INSTITUICAO="Universitat Autònoma de Barcelona - UAB" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000020" NOME-CURSO="Català Supervivència" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="20" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="Cinema em Cena" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000025" NOME-CURSO="Teoria, Linguagem e Crítica Cinematográfica" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2019" ANO-DE-CONCLUSAO="2019" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="24" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" NOME-INSTITUICAO="Casa Guilherme Almeida" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000031" NOME-CURSO="Transmídia Storytelling: o universo das narrativas multiplataforma?" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="26" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="002000000996" NOME-INSTITUICAO="Agência Nacional do Cinema" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000033" NOME-CURSO="Concepção de projetos audiovisuais e fontes de financiamento" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="23" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="Outro Grupo de Teatro" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000030" NOME-CURSO="Introdução ao Feminismo Decolonial" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="28" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="002300000991" NOME-INSTITUICAO="Carol Almeida" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000035" NOME-CURSO="Representação e além da representação de mulheres no cinema" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="32" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="002600000997" NOME-INSTITUICAO="Tambor Multiartes" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000039" NOME-CURSO="Cinema Brasileiro: Colonialidade e Resistências" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="30" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="JS8B00000003" NOME-INSTITUICAO="Fórum Brasileiro de Ensino de Cinema e Audiovisual" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000037" NOME-CURSO="As Protagonistas do Audiovisual?" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="35" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="Outro Grupo de Teatro" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000042" NOME-CURSO="A INVENÇÃO DA HETEROSSEXUALIDADE" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="34" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="3" CODIGO-INSTITUICAO="003000000994" NOME-INSTITUICAO="X CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIVERSIDADE SEXUAL, ÉTNICO-RACIAL E DE GÊNERO" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000041" NOME-CURSO="Linguagem Não-Binária de Gênero" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="48" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="18" CODIGO-INSTITUICAO="004100000994" NOME-INSTITUICAO="Escola São Paulo de Cinematografia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000055" NOME-CURSO="Perspectiva e Ótica Cinematográfica" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2025" ANO-DE-CONCLUSAO="2025" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="160"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="411"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="419"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="468"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="469"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="334"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="159"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="385"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="418">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="?Póngase las plumas? ? A decolonialidade no sistema das artes visuais contemporâneas pela perspectiva de gênero e corpos dissidentes: complexidades e contradições entre Brasil, Colômbia e Peru." ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Maria Cristina Simões Viviani" CODIGO-INSTITUICAO="004400000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Pará" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60058668" NOME-CURSO="ANTROPOLOGIA" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Fabiano de Souza Gontijo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GONTIJO, Fabino S." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Danielle Parfentieff de Noronha" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="DE NORONHA, Danielle Parfentieff" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Luísa Elvira Belaunde Olschewski" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="OLSCHEWSKI, L. E. B." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MICHELE ESCOURA BUENO" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BUENO, M. E." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MARCIA BEZERRA DE ALMEIDA" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ALMEIDA, M. B." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Katiane Silva" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVA, K." ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="145"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="321"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="325"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="328"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="335"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="416"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="450"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="455"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="384"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="155"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="195"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="322"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="323"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="324"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="336"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="337"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="370"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="371"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="372"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="378"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="379"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="380"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="382"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="383"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="414"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="425"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="426"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="427"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="451"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="452"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="453"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="454"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="456"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="457"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="458"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="459"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="381"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="467"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="275"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="276"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="277"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="340"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="386"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="387"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="391"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="375"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="376"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="430"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="152"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="179"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="168"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="216"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="215"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="8"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="94"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="241"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="233"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="87"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="85"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="28"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="49"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="333"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="353"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="394"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="27"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="17"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="123"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="139"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="222"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="84"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="2"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="393"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="223"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="138"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="186"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="177"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="176"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="178"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="217"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="13"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="9"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="62"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="26"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="18"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="16"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="21"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="134"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="183"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="181"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="182"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="188"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="196"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="218"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

</PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="413"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="434"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="436"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="445"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="448"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="447"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="444"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="449"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="446"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

</ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" SIGLA-INSTITUICAO="CULT" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" SIGLA-INSTITUICAO="CA" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000043" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003100000996" NOME-INSTITUICAO="Araça Cultura e Meio Ambiente" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_SOCIAIS_APLICADAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Comunicação" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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