HumaniDados

Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Stefania Caliandro

IDLattes

4463165223929774

ORCID

—

Nacionalidade

Nascimento

Roma — Itália

Última Atualização

XML disponível 2011-10-23

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/4463165223929774

Vínculo Institucional

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Cidade

Rio de Janeiro

UF

País

Brasil

Código Institucional

032600000000

GRADUACAO — DAMS - Disciplinas das artes música e espectáculo

Università di Bologna

1989 — 1994

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Omar Calabrese / Umberto Eco

MESTRADO — Dea Ciencias da Linguagem Artes e Literaturas

Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales de Paris

1994 — 1995

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Ciências da linguagem: Arte e literaturas

Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales de Paris

1995 — 1999

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

University of Aarhus

1999 — 1999

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Katholieke Universiteit Leuven

2002 — 2003

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Universite de Fribourg

2006 — 2007

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

8

Artigos

29

Total Geral

37

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (8 itens)

. La peinture d August Strindberg entre hasard et folie : ou l imagé transperçant le vécu. In: Stefania Caliandro (Org.). Espaces perçus, territoires imagés en art. Paris: L'Harmattan, 2004. p. 53-75. ISBN: 2747562212.

. Problèmes de réception, connaissance et lecture des uvres d art. Une analyse de la méthode et du procès cognitif de Giovan Battista Cavalcaselle. In: Michel Costantini (Org.). Sémiotique du beau. Paris: L'Harmattan, 2003. p. 9-63.

. Le temps dans l image fixe. Enjeux utopiques de l art visuel. In: Lucie Guillemette; Louis Hébert (Org.). Signes des temps. Temps et temporalités des signes. Québec: Presses de l Université Laval, 2005. p. 201-209.

. Attempt to raise hell, ou du pouvoir hallucinatoire dans l art contemporain. In: Anne Beyaert (Org.). Sens et signification. Paris: Presses Universitaires de la Sorbonne, 2007.

. Rappresentazione degli spazi di vendita del pesce e della carne alla fine del Cinquecento: un confronto tra pittura fiamminga e bolognese. In: (Org.). Semiofood. Comunicazione e cultura del cibo. Torino: Centro Scientifico Editore, 2006. p. 246-256.

. Pintura de gênero flamenga e sua herança no âmbito do naturalismo bolonhês. In: Maria Berbara (Org.). Renascimento Italiano Ensaios e Traduções. Rio de Janeiro: NAU, 2010. p. 150-165. ISBN: 9788585936860.

. A intricação de espaços na arte. In: Roberto Conduru Luís Torres, Vera Beatriz Siqueira, Maria Cristina Louro Berbara, Marcelo Campos (Org.). História da arte: ensaios contemporâneos. Rio de Janeiro: Editora da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2011. ISBN: 9788575111888.

. De l uvre d art comme texte à la texture des uvres: trames et parcours relationnels dans la création contemporaine brésilienne. In: Tristan Weddigen (Org.). Metatextile. Identity and history of a contemporary art medium. Emsdetten/Berlin: Edition Imorde, 2011. p. 85-93. ISBN: 9783980943697.

Artigos publicados (29 itens)

Stefania Caliandro. Empathie et esthésie : un retour aux origines esthétiques. Revue française de Psychanalyse, v. 3, 2004, p. 791-800.

Stefania Caliandro. Les défaillances du numérique comme matière artistique. Protée, v. 32, 2004, p. 67-74.

Stefania Caliandro. La théorie du hasard en peinture. Mucri - Musée critique de la Sorbonne, 2003, p. -.

Stefania Caliandro. Du réalisme flamand au naturalisme italien : Joachim Beuckelaer et Annibale Carracci. Correspondance(s), v. 10, 2003, p. 11-17.

Stefania Caliandro. L émergence d une psychophysique de la perception en art. Tangence, v. 69, 2002, p. 133-155.

Stefania Caliandro. Notes pré-sémiotiques sur l art du point de vue du sculpteur Adolf von Hildebrand. Visio, v. 7, 2002, p. 203-210.

Stefania Caliandro. Anthropormorphisme du visible : l uvre de Mikolajus Kostantinas Ciurlionis. Degrés, v. 113, 2003, p. g 1-g 11.

Stefania Caliandro. Dynamiques perceptives. Le Bulletin de l AFS, v. 3, 2003, p. 82-86.

Stefania Caliandro. Le projet inachevé de Heinrich Wölfflin. Nouveaux Actes Sémiotiques, v. 73-75, 2001, p. 39-58.

Stefania Caliandro. Le point gris de Paul Klee. Visio, v. 6, 2001, p. 21-41.

Stefania Caliandro. Le Libro de disegni de Giorgio Vasari : un métatexte visuel. Nouveaux Actes Sémiotiques, v. 65-66, 1999, p. 7-62.

Stefania Caliandro. Empathie, signification et art abstrait. Visio, v. 4, 1999, p. 48-57.

Stefania Caliandro. Nachleben de Warburg. Visio, v. 2, 1997, p. 87-103.

Stefania Caliandro. L identification et l art : le procès cognitif de l attribution. Visio, v. 2, 1997, p. 59-73.

Stefania Caliandro. Moscú I, de Wassili Kandinsky, (o la percepción psicofisica en el arte). MM1, "Un año de diseñarte", v. 4, 2002, p. 165-174.

Stefania Caliandro. La question de l'art, de l'esthétique à la sémiotique. Nouveaux Actes Sémiotiques, v. 89-91, 2003, p. 124-128.

Stefania Caliandro. Une esthétique des formes au regard de leur devenir spatial. Visio, v. 7, 2002, p. 301-306.

Stefania Caliandro. Ruptures ou écartement ?. Visio, v. 2, 1997, p. 129-134.

Stefania Caliandro. Art et psychanalyse. Visio, v. 2, 1997, p. 135-139.

Stefania Caliandro. sem título. Nouveaux Actes Sémiotiques, v. 52-54, 1997, p. 111-114.

Stefania Caliandro. sem título. E.I.D.O.S., v. 11, 1996, p. 126-127.

Stefania Caliandro. Perception, sense and senses. Trying to generalise a methodical approach for designed objects and visual works. MM1. Um Año de Diseñarte, v. 6, 2004, p. 119-127.

Stefania Caliandro. O semi-simbólico na arte. Estudos Semióticos (USP), v. 5, 1, n. 1, 2009, p. 1-8.

Stefania Caliandro. Réflexions sur la complexité spatiale de l'art. Nouveaux Actes Sémiotiques (Limoges) (Cessou em 2006. Cont. ISSN 1961-8999 Nouveaux Actes Sémiotiques (En ligne)), v. Recher, 2009, p. 3165-.

Stefania Caliandro. O anjo na arte contemporânea. Iconologia de uma presença da ausência. CASA (Araraquara), v. 7, n. 2, 2009, p. 6-.

Stefania Caliandro. Le rendering d architecture, icone d un réel à venir. Archée, v. 09, 2011, p. 1-.

Stefania Caliandro. Jean-François Lyotard, Les Transformateurs Duchamp / Duchamp's TRANS/formers. Nouveaux Actes Sémiotiques (Limoges) (Cessou em 2006. Cont. ISSN 1961-8999 Nouveaux Actes Sémiotiques (En ligne)), v. CR, 2011, p. 1-.

Stefania Caliandro. Sentir la complexité, dire l'inconsistant. Littérature, v. 163, 2011, p. 20-31.

Stefania Caliandro. Proto-fotografie dei progetti d architettura come immagini iconiche del futuro. E|C, v. 7-8, n. V ano, 2011, p. 45-49.

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" DATA-ATUALIZACAO="23102011" HORA-ATUALIZACAO="091432" NUMERO-IDENTIFICADOR="4463165223929774">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Stefania Caliandro" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="CALIANDRO, S." NACIONALIDADE="E" PAIS-DE-NASCIMENTO="Itália" UF-NASCIMENTO="" CIDADE-NASCIMENTO="Roma" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Possui graduação em DAMS (Disciplinas das Artes, musica e espetáculo, 1994), Universidade de Bologna, mestrado (DEA, 1995) e doutorado (1999) em Ciências da Linguagem: Arte e Literaturas, Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, Paris, incluindo um periódo de doutorado no programa interuniversitário de História da Arte nas universidades canadenses Laval e UQAM (Québec e Montréal, 1997-1998). Possui três pós-doutorados: pós-doutorado em Semiótica Visiva, Universidade de Aarhus na Dinamarca, 1999; pós-doutorado em Estética e Filosofia da Linguagem e da Arte, Universidade Católica de Leuven (KUL) na Belgica, 2002-2003, e pós-doutorado em História da Arte Contemporânea, Universidade de Fribourg na Suíça, 2006-2007. Ensinou na Universidade Marc Bloch de Strasbourg, França, na Universidad Autonoma Metropolitana em Azcapotzalco, México, e como professora visitante no Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente é professora de filosofia das artes e estética na Ecole Supérieure d'Art des Pyrénées, em Tarbes, França. Tem experiência nas áreas de Teoria da Arte e Semiótica Visual, com ênfase na História da Arte Contemporânea atuando principalmente nos seguintes temas: metadiscurso, percepção estética e sentido; teorias da empatia; abstração; análise da imagem; arte na internet; semiótica do espaço; imagens nas novas mídias." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduate in DAMS (Disciplines of Arts Music and Show) at the University of Bologna (1994), master's (Dea, 1995) and ph.D. (1999) in Science of language: Arts and literatures at the Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales in Paris, including a period of doctoral studies at the Laval University and UQAM (Quebec and Montreal, 1997-1998), and various periods of pos-doctoral research (Aarhus University in Denmark, KUL in Belgium, and University of Fribourg in Swizterland). Taught at the Marc Bloch University in Strasbourg, France, at the UAM-A, Mexic, and as visiting professor at the UERJ, Rio de Janeiro. Now, is professor of Philosophy of arts and Aesthetics at the Ecole Supérieure d'Art des Pyrénées, in Tarbes, France. Has experience in Art Theory and Visual Semiotics, focusing on History of Contemporary Art, acting on the following subjects: metadiscourse, aesthetic perception and meaning; theories of empathy and abstraction; visual studies; internet art; semiotics of spatiality; new media images."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="10/2006-10/2007 Bolsa de pesquisa na Suíça da Confederação Suíça. 10/2002-07/2003 Bolsa de pesquisa na Bélgica da Comunidade Flamenga. 09/1999 Bolsa de pesquisa na Dinamarca do Ministério da Educação dinamarquês. 10/1997-10/1998 Bolsa de estudos de doutorado no Quebec do Governo do Canadá (ICCS/CIEC). 10/1996-11/1996 Bolsa de estudos na França do Ministério da Educação francês."></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="5" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="" NOME-INSTITUICAO="University of Aarhus" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="001800000992" NOME-AGENCIA="Ministério da Educação" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="755900000009" NOME-INSTITUICAO="Katholieke Universiteit Leuven" ANO-DE-INICIO="2002" ANO-DE-CONCLUSAO="2003" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="001700000990" NOME-AGENCIA="Comunidade Flaminga" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="731800000000" NOME-INSTITUICAO="Universite de Fribourg" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="001900000994" NOME-AGENCIA="Confédération Suisse" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Université Marc-Bloch de Strasbourg" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales de Paris" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="1" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="06" ANO-INICIO="1999" MES-FIM="09" ANO-FIM="2004" CODIGO-ORGAO="000104000996" NOME-ORGAO="Centre de Histoire et de Théorie des Arts - CEHTA" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="1" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="História da arte contemporanea" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="NAO" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="A pesquisa concerne vários momentos da historia da arte. O estudo das origens da concepção estética contemporanea levou a aprofundar, por um lado as metodologias críticas e historiográficas colocadas no fundamento da época atual (Warburg, Wölfflin, Panofsky, Cassirer, Shapiro, etc.), por outro lado as tendências artisticas que, entre o fim do século XIX e o início do XX, trabalhavam na fronteira entre figuração e abstração. O interesse pela evolução da arte prosseguiu até aspectos mais recentes, colocando na frente a reflexão sobre a estética dita pós-moderna por meio da compreensão de obras como a pós performance de Denis Oppenheim, a arte fractal ou fractalista, até chegar nas últimas criações digitais que experimentam a especificidade de um meio, visual mas não apenas, profundamente renovado. Uma outra orientação de pesquisa visa colocar em relação o fenomeno da diversidade cultural, que parece desmontar a perspectiva centralizadora do ocidente, com aquilo que alguns críticos definiram como "mundialização da arte", assim como com a atividade de artistasque reagem a uma percepção do mundo fortemente dominada pelos mass-mídia." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="2" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Semiótica visual" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="NAO" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="As pesquisas semióticas são orientadas a aprofundar as modalidades de expressão visual e de emersão do sentido. A composição espacial e eventualmente a organização temporal dos elementos (visuais e não), seu valor como signos, o conjunto das relações que eles mantêm com o contexto são estudados paralelamente às significações possíveis. O objetivo é portanto menos de sugerir ou convalidar uma eventual interpretação que de compreender o funcionamento semiótico e as potencialidades de sentido mobilizadas pela obra." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="3" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Teoria das artes" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="NAO" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="As pesquisas enfocam as reflexões estéticas não apenas dos teóricos e críticos de arte, mas também dos mesmos artistas. Em particular, no que diz respeito à arte contemporanea foram aprofundadas: as teorias iconográficas e iconológicas, as ditas formalistas, as teorias da significação; na estética as teorias da empatia, as da visibilidade pura, a teoria da gestalt; na arte, as teorias de artistas como Ciurlionis, Kandinsky, Klee, Hildebrand, Strindberg, etc. Para a época pós-moderna, é visada a análise, não apenas das teorias de artistas e curadores de exposições relevantes, das estéticas transversais que prepararam o clima delas: da concepção imaterial de Jean-François Lyotard al, ao desenvolvimento rizomático de Deleuze e Guattari, da estética relacional de Nicolas Borriaud à ideia de uma arte em estado gazoso, avançada por Yves Michaud, etc." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

</PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="755900000009" NOME-INSTITUICAO="Katholieke Universiteit Leuven" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="1" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2002" MES-FIM="07" ANO-FIM="2003" CODIGO-ORGAO="755902000995" NOME-ORGAO="Instituto de Filosofia Universidade Católica de Lovanio" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="1" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="História da arte" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="NAO" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Uma comparação entre manierismo flamengo e naturalismo italiano do Renascimento tardío permitiu de aprofundar as diversas concepções espaciais da representação pitórica. Foi aprofundada em particular a representação das cenas ditas de género (ou de realismo popular) nos quádros do flamengo Joachim Beuckelaer e do bolonhês Annibale Carracci." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="2" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Atualização em história da arte contemporanea" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="NAO" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="O período de pesquisa na Universidade Católica de Lovánio favoreceu uma atualização profissional sobre as atuais realizações em campo artístico, graças à frequentação de multiplos lugares de arte espalhados no território da Bélgica. Também foi estabelecida uma colaboração com o SMAK ou Museu de Arte Atual da Cidade de Gand para a preparação de mostras sobre jovens artistas emergentes." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="3" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Fondamentos estéticos e filosóficos para uma semiótica da escultura" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="NAO" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="As teorías estéticas construiram pontos de referência para uma reflexão semiótica sobre a escultura que levasse em conta as especificidades deste genero artístico, não apenas segundo os parametros da representação clássica, mas também com atenção a suas evoluções e hybridações em época contemporánea. A filosofia de Herder sobre a escultura, teorizada em seu ensaio "Plastik", e as teorías do escultor Adolf von Hildebrand contribuíram para enriquecer a reflexão sobre os parámetros pertinentes para a definição semiótica deste género artístico." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="4" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Estética" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="NAO" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Prosseguindo as reflexões já iniciadas, foi aprofundada a relação que absorve e diversifíca fenómenos estéticos como a empatía, o sublíme, a apercepção, assim como sua relevância para a emergência do sentido na arte, que aparece estreitamente ligada a uma psicofísica da percepção. Analizando os trabalhos de Robert Vischer, primeiro teórico da empatía procuramos também entender a idéia de "enestesia" ou sentido interno, que reúne e dá ressonância às percepções provenientes dos diversos órgãos sensoriais. Visamos enfim definir com precisão a relação entre estesia e estética, em consideração do valor atribuído à percepção sensorial na produção e na recepção das obras de arte." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

</PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="Stedelijk Museum voor Actuele Kunst, Gent - SMAK" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" NOME-INSTITUICAO="Universidad Autonoma Metropolitana à Azcapotzalco, México" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" NOME-INSTITUICAO="Université Saint-Denis, Paris" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Institut Universitaire de France, Paris" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="Equipe internationale sur le visuel, Ministère de la Recherche français" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<OUTRAS-ATIVIDADES-TECNICO-CIENTIFICA></OUTRAS-ATIVIDADES-TECNICO-CIENTIFICA>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="731800000000" NOME-INSTITUICAO="Universite de Fribourg" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO></ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="032600000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado do Rio de Janeiro" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="10" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="06" ANO-INICIO="2008" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="032601000992" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2008" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Ver e entender Teorias e metodologia de análise da arte e dos fenomênos estéticos-cultura / grupo NUCLEAR" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Ver e entender Teorias e metodologia de análise da arte e dos fenomênos estéticos-culturais, coordenado por Stefania Caliandro, visa a aprofundar a relação entre percepção e metadiscurso teórico e crítico, levando em conta tanto os valores estético e cognitivo veiculados pelas imagens da criação artística quanto o valor adjunto fornecido pela mediação cultural que apresenta, mais em geral, os fenomênos estéticos. Se o deslocamento rizomático do sentido e das significações não permite mais uma concepção estrutualista e uma imputada compreensão universalista da polissemia das obras, a rede da estética pós-moderna deixa surgir, na própria organização local, modalidades intrínsecas de construção do sentido. A fim de não se perder na multiplicação dos temas e das sucessões histórico-temporais, pretendemos definir uma metodologia de análise da arte, afinando o estudo da percepção transmitida pela obra moderna ou contemporânea nos diferentes meios (quadros, murais, esculturas, istalações, ações, vídeos, eventos públicos). De um lado, vê-se como cada obra constrói a própria imagem, acrescentando ou não as potencialidades do visível de uma relação efetiva ou evocada por outros órgãos sensoriais (sinestesia, polisensorialidade, multimidialidade), gerando sensações estéticas variadas positivas ou negativas (empatia, abjeção, impacto violento, subliminar, etc.) e reações éticas e intelectuais de vários tipos. De outro lado, vemos como a crítica e toda mediação cultural exalta, usa ou se apropria de alguns aspectos da criação artística para descrevê-la e interpretá-la, mas sempre integrando sua percepção a um discurso de segundo grau, articulando-a portanto num percurso de leitura. A confrontação com as mais recentes teorias semióticas (a dinâmica, a topológica, a interpretativa etc.) e a releitura dos autores clássicos (Wölfflin, Warburg, Panosky, Shapiro até Lyotard, Marin etc.) que adiantaram o caminho nesse sentido agilizam a formação de uma consciência e um olh" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="14" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2008" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="032601000992" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2008" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="A espacialidade na arte. Pesquisas para uma teorização semiótica pós-estruturalista" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Nossa pesquisa seguirá duas orientações complementares: 1- Atualização das considerações concernentes à organização e à representação do espaço perceptivo, à luz das reformulações teóricas recentes, em uma óptica abrangente das diversidades culturais. Levando em conta modalidades diferentes de construção do espaço, estudar-se-ão as especificidades, a incomensurabilidade ou, ao contrário, a contaminação sincrética dessas formas, até considerar mesmo os momentos de passagem, de fronteira ou de desterritorialização que o antropólogo Marc Augé nomeou de não-lugares. Este ponto prolonga, portanto, o pensamento de Aby Warburg sobre a Nachleben das formas, concebível em termos de herança, influência, apropriação ou interação entre, pelo menos, duas culturas, ou seja em uma óptica intrinsecamente intertextual, ativando valores hipersemióticos ou metadiscursivos. 2- Definição das operações semióticas ou semiológicas que permitem a descrição metadiscursiva da espacialidade da obra, levando em conta não apenas imagens bidimensionais mas realizações nos vários meios da criação artística. A interrogação implícita neste segundo ponto envolve a questão de se é oportuno e, mesmo, necessário pensar no envolvimento de, pelo menos, duas semióticas implicadas no processo, isto é de uma relação bipolar entre a imagem e o discurso de segundo nível (comentário, declaração estética, teoria, etc.), ou seja entre a obra e a sua interpretação (entendendo por interpretação a exegese crítica ou, mesmo, a reelaboração artística de uma obra em outra). " DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="032602000996" NOME-INSTITUICAO="UFF - Dep.to Ciências da linguagem" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="11" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2008" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="032603000990" NOME-ORGAO="Universidade Federal Fluminense" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2008" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Discurso e interação / grupo SeDi" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Analisando as relações entre as semióticas, se estudarão as modalidades de participação do sujeito no discurso (visivo, verbal, etc.). Em particular o projeto, desenvolvido no grupo SeDi, se concentrará sobre a interção do internauta nas criações de Net Arte. O SeDi (Grupo de Pesquisa em Semiótica e Discurso), certificado no Diretório Nacional de Grupos de Pesquisa do CNPq, está sediado na Universidade Federal Fluminense e conta com pesquisadores de quatro universidades federais (UFF, UFRJ, UNIRIO, UFT), além de estudantes de doutorado, mestrado e iniciação científica das áreas de Letras e Comunicação Social. Com o objetivo de contribuir para o avanço das pesquisas teóricas, metodológicas e analíticas em Semiótica, o SeDi promove encontros e discussões que têm gerado dissertações de mestrado, teses de doutorado, artigos publicados em periódicos científicos nacionais e estrangeiros, livros e capítulos de livros, além de apresentações em eventos científicos. As pesquisas mais recentes do SeDi desenvolvem-se em torno do tema das relações entre linguagens, presentes tanto na articulação entre textos de materialidades diferentes (pintura e crítica de arte; artes visuais e poesia; artes plásticas e depoimentos, entrevistas etc) quanto em textos sincréticos, aqueles em que várias linguagens de manifestação constituem uma unidade de sentido (programas de televisão, filmes, peças publicitárias, jornais, revistas, videoclipes etc). " DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="132600000006" NOME-INSTITUICAO="Aarhus University" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002300000991" NOME-INSTITUICAO="Académie de Créteil" SEQUENCIA-ATIVIDADE="16" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002400000993" NOME-INSTITUICAO="BIbliothèque Publique d'Information du Centre Georges Pompidou" SEQUENCIA-ATIVIDADE="17" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002500000995" NOME-INSTITUICAO="Galleria dell'Oca" SEQUENCIA-ATIVIDADE="18" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002600000997" NOME-INSTITUICAO="Tópicos del Seminario" SEQUENCIA-ATIVIDADE="19" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002700000999" NOME-INSTITUICAO="Ecole Supérieure d'Art des Pyrénées" SEQUENCIA-ATIVIDADE="20" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS></PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="15"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="17"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="18"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="61"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="69"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="140"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="148"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="2"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="4"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="5"></ARTIGO-PUBLICADO>

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<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="14"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="48"></ARTIGO-PUBLICADO>

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<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="138"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="139"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="141"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="166"></ARTIGO-PUBLICADO>

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<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="19"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="20"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="70"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="72"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="46"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="47"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="58"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="60"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="159"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="167"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS></TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA></DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="154"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="164"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="82"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="84"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="85"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="86"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="87"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="88"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="89"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="90"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="91"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="92"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="93"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="94"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="95"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="96"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="104"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="107"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="108"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="109"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="110"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="111"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="112"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="113"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="114"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="117"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="119"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="120"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="121"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="127"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="131"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="133"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="135"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="151"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="155"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="156"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="157"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="158"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="67"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="71"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="122"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="123"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="124"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="125"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="163"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="129"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO></OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="22"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="25"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="33"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="34"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="37"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="39"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="41"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="43"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="63"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="78"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="144"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="153"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="21"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="26"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="27"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="28"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="31"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="44"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="45"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="62"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="132"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="134"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="136"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="137"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="162"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="23"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="24"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="76"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="130"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="38"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="42"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="64"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="152"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

</PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" SIGLA-INSTITUICAO="EHESS" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="FRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="França" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" SIGLA-INSTITUICAO="STRASBOURG 2" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="FRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="França" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" SIGLA-INSTITUICAO="SMAK" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BEL" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Bélgica" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" SIGLA-INSTITUICAO="PARIS 8" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="FRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="França" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" SIGLA-INSTITUICAO="-" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="FRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="França" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="002300000991" SIGLA-INSTITUICAO="CRÉTEIL" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="FRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="França" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="002400000993" SIGLA-INSTITUICAO="BPI-POMPIDOU" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="FRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="França" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="032602000996" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="RJ" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000020" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Université Marc-Bloch de Strasbourg" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000030" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" NOME-INSTITUICAO="Université Saint-Denis, Paris" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000031" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" NOME-INSTITUICAO="Universidad Autonoma Metropolitana à Azcapotzalco, México" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="OUTROS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="ESPECIALIZACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000035" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="032600000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado do Rio de Janeiro" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="OUTROS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000037" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Università di Bologna" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Fundamentos e Crítica das Artes" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000043" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="032600000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado do Rio de Janeiro" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Fundamentos e Crítica das Artes" NOME-DA-ESPECIALIDADE="História da Arte" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000044" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="032600000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado do Rio de Janeiro" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Fundamentos e Crítica das Artes" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000045" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="032600000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado do Rio de Janeiro" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Fundamentos e Crítica das Artes" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="MESTRADO_DOUTORADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000055" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="002700000999" NOME-INSTITUICAO="Ecole Supérieure d'Art des Pyrénées" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Fundamentos e Crítica das Artes" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="MESTRADO_DOUTORADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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