HumaniDados

Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Eliane Patricia Grandini Serrano

IDLattes

4310738314179496

ORCID

—

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Bauru — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-05-30

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/4310738314179496

Vínculo Institucional

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Cidade

São Paulo

UF

País

Brasil

Código Institucional

033000000007

GRADUACAO — Educação Artística Habilitação em Artes Plásticas

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

1986 — 1990

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Projeto, Arte e Sociedade

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

1992 — 1997

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Letras - Estudos Literários

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

1999 — 2003

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

12

Artigos

7

Total Geral

19

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (12 itens)

. O amarelo vida e morte: Van Gogh, Kurosawa e João Cabral de Melo Neto. In: Nelyse Ap. Melro Salzedas (Org.). Uma leitura do ver: do visível ao legível. São Paulo: Arte e Ciência, 2001. p. 91-100. ISBN: 8574730564.

. Os espaços do eu. In: CIRILLO, José; GRANDO, Ângela (Org.). Processo de Criação e Interações - a crítica genética em debate nas artes performáticas e visuais. Belo Horizonte - MG: Editora C/Arte, 2008. p. 149-154. ISBN: 9788576540724.

. O espaço do leitor: palavra e imagem. In: Eliseu Savério Sposito; João Lima Sant'Anna Neto (Org.). Uma Geografia em movimento. São Paulo: Expressão Popular, 2010. p. 679-687. ISBN: 9788577431571.

. De Van Gogh a Kurosawa. In: SALZEDAS, Nelyse Ap. Melro; NICOLA, Ricardo (Org.). Poéticas Visuais: arte e linguagem. Bauru (SP): Núcleo Mídia Press, 2010. p. 23-37. ISBN: 9788599679265.

. A materialidade como força expressiva da arte contemporânea. In: Nelyse Apparecida Melro Salzedas; Ricardo Luis Nicola (Org.). Poéticas Visuais - Arte e Linguagem. Bauru (SP): Núcleo Mídia Press, 2011. p. 102-112. ISBN: 9788599679265.

. Pólo Bauru FAAC/Unesp ? Rede Arte na Escola : Formação Continuada de Educadores. In: Luttgardes de Oliveira Neto, Marcelo Carbone Carneiro e Paulo Noronha Lisboa Filho (Org.). Extensão Universitária: ações e perspectivas. São Paulo, SP: Cultura Acadêmica, 2015. ISBN: 9788579837395.

. Perfil socioeconomico esociocultural dos ingressantes nos cursos de graduação: 2006-2015 - Artes Visuais - Bauru. In: Maria de Lourdes Spazziani; José Brás Barreto de Oliveira, Sheila Zambello de Pinho (Org.). Perfil socioeconomico esociocultural dos ingressantes nos cursos de graduação: 2006-2015 - Artes Visuais - Bauru. São Paulo: Unesp/Vunesp, 2016. p. 1-10. ISBN: 9788588910171.

. Arte, natureza e Experimentação. In: BAMONTE, J.L.B.; RIBEIRO, R.A.S. (Org.). Interdisciplinaridade em contexto. Bauru: Canal 6, 2018. p. 155-170. ISBN: 9788579175152.

. O discurso pedagógico na sala de aula. In: Eliane Patricia Grandini Serrano; Marco Antonio Rossi (Org.). Educação e Sociedade. Bauru: canal 6, 2019. p. 101-112. ISBN: 9788579175589.

. PEDAGOGIA WALDORF E A ARTE INCLUSIVA. In: Verônica Lima dos Reis; Vera Lucia Messias Fialho Capellini (org.). (Org.). DESAFIOS E PROPOSTAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Araraquara: Padu Aragon, Editor, 2022. p. 203-223. ISBN: 9786599299254.

. Casa de todas as crianças: possibilidades de utilização do método Montessori em escolas tradicionais como auxílio ao desenvolvimento dos estudantes. In: Verônica Lima dos Reis; Vera Lucia Messias Fialho Capellini (org.). (Org.). Práticas Inclusivas e o papel do professor. Araraquara: Padu Aragon, Editor, 2022. p. 36-57. ISBN: 9786599299247.

. A ARTE-EDUCAÇÃO E O PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TEMPOS DE PANDEMIA CORONAVÍRUS (COVID-19). In: Verônica Lima dos Reis; Vera Lucia Messias Fialho Capellini (org.). (Org.). Práticas Inclusivas e o papel do professor. Araraquara: Padu Aragon, Editor, 2022. p. 299-319. ISBN: 9786599299247.

Artigos publicados (7 itens)

Eliane Patricia Grandini Serrano. O discurso da liberdade: o dito e o visto. Caminhos (Dracena. Cd-Rom), v. 1, 2008, p. 1-.

Miguel G. Benites. Geografia e imagem publicitária: um diálogo possível. Geografia em Atos (Online), v. 2, n. 10, 2010, p. 01-12.

Eliane Patricia Grandini Serrano. III Seminário Nacional de Pesquisa em Cultura Visual. Caminhos (Dracena. Cd-Rom), v. 1, 2009, p. 01-08.

Eliane Patricia Grandini Serrano. Os corvos que não são sonhos: de Van Gogh a Kurosawa. Revista Poéticas Visuais, v. 01, n. 01, 2010, p. 66-.

Marco Antonio Rossi. REFLEXÕES SOBRE ARTE E DESIGN NA SOCIEDADE DE CONSUMO. SODEBRÁS, v. 11, n. 129, 2016, p. 79-82.

Rafaela Pupin de Oliveira. Navegante: os caminhos para a experiência estética na arte/educação. FAROL (VITÓRIA), v. 1, n. 24, 2021, p. 174-184.

Marco Antonio Rossi. Análise de projetos arquitetônicos modernistas com interferências visuais no Brasil. Revista Internacional de La Imagen, v. 1, n. 2, 2014, p. 27-40.

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

PINTURA

8

ARTES-VISUAIS

FOTOGRAFIA

1

ARTES-VISUAIS

INSTALACAO

1

ARTES-VISUAIS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="4310738314179496" DATA-ATUALIZACAO="30052025" HORA-ATUALIZACAO="113500">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Eliane Patricia Grandini Serrano" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="SERRANO, E. P. G." NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="SP" CIDADE-NASCIMENTO="Bauru" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Possui graduação em Educação Artística Habilitação em Artes Plásticas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1990), mestrado em Projeto, Arte e Sociedade pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1997) e doutorado em Letras - Estudos Literários pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2003). Atualmente é regime de dedicação integral à docência da Universidade Estadual Paulista - FAAC - Bauru, no Departamento de Artes e Representação grafica. É responsável pelas disciplinas da área de pintura e ensino de Arte. Atualmente é docente credenciada no mestrado Profissional de Artes do Instituto de Artes da UNESP. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: arte, artes plásticas, artes visuais, educação e arte-educação." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="Qualification in Fine Arts from the Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1990), a master's degree in Project, Art and Society from the Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1997) and a PhD in Letters - Literary Studies from the Universidade Estadual Paulista. Júlio de Mesquita Filho (2003). Currently fully dedicated to teaching at the Universidade Estadual Paulista - FAAC - Bauru, in the Department of Arts and Graphic Representation. Responsible for the disciplines of painting and art teaching. Currently an accredited professor in the Professional Master of Arts at the UNESP Institute of Arts. Has experience in the field of Arts, with an emphasis on Arts, working mainly on the following subjects: art, fine arts, visual arts, education and art-education."></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" NOME-INSTITUICAO="Particular" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="10"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="033000000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="23" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="033025000000" NOME-ORGAO="Faculdade de Ciências de Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2014" ANO-FIM="2014" NOME-DO-PROJETO="Programa de Iniciação à Docência - PIBID - 2013 Artes Plástica e Visuais" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="13" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Membro colaborador do PIBID - 2013 - UNESP / Artes Plásticas e Visuais / Campus Bauru atende ao Edital 61/2013 da CAPES, que teve por objetivo apoiar projetos institucionais de iniciação à docência que visem ao aperfeiçoamento da formação inicial de professores por meio da inserção de estudantes de licenciatura em escolas públicas de educação básica. Assim, as ações decorrentes são de Iniciação docente de alunos de licenciatura de Artes - Habilitação Artes Plásticas e Visuais - UNESP - Campus de Bauru, conforme as determinações da CAPES, cujo objetivo é induzir e fomentar a formação inicial e continuada de profissionais do magistério (Lei nº. 11.502, de 11 de julho de 2007), às diretrizes do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação (Decreto nº 6.094, de 24 de abril de 2007), e aos princípios estabelecidos na Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica (Decreto 6.755, de 29 de janeiro de 2009 e Lei n 11.947, de 16 de junho de 2009, no seu art. 31). As ações para sua realização serão de: Planejar, desenvolver e avaliar práticas pedagógicas, por meio da articulação das disciplinas específicas da Licenciatura de Artes - habilitação Artes Plásticas e Visuais, a fim de potencializar a articulação na formação inicial dos alunos. A metodologia empregada é da pesquisa-ação, a partir do levantamento das necessidades das escolas e das possibilidades de ação da universidade, por meio dos seus docentes orientadores, alunos de licenciatura e professores supervisores locais. O projeto será desenvolvido, inicialmente, em quatro anos, nas unidades Núcleo de Ensino Renovado "Lydia Alexandrina Nava Cury" e Escola Municipal de Ensino Fundamental" Geraldo Arone", atende aos professores e alunos de Ensino Fundamental do 1º ao 9º ano. As ações em desenvolvimento nas duas unidades, a primeira para os alunos de 1º ao 9º ano e a segunda para alunos de 1º ao 5º ano, conforme as análises descritivas e interpretativas dos dados coletados no levantamento diagnóstico mostraram que, na etapa atual do trabalho, a arte e a ludicidade são os eixos de articulação das ações educativas, conforme as solicitações apresentadas pelos alunos e professores das escolas envolvidas. A partir de oficinas de contação de histórias, produção de textos, musicalização, teatro, dança entre outras linguagens artísticas utilizando-se apoiado na TIC." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Programa de Iniciação à Docência - PIBID - 2013 Artes Plástica e Visuais" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="74" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="033027000008" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação de Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Polo Arte na Escola Bauru" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="OUTRA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Pólo Bauru-FAAC/UNESP - Arte na Escola nasceu de um convênio entre a UNESP e o Instituto Arte na Escola, firmado em 2004, com o objetivo de incentivar o ensino da Arte por meio da formação contínua do professor do ensino básico, investigando e qualificando processos de aprendizagem. É um projeto de Formação Continuada, que através da reflexão permanente sobre a prática docente no contexto escolar, visa a ampliação de repertório em arte e educação através da articulação de teorias e transposições didático-pedagógicas. Entendendo a arte como linguagem, área de conhecimento específica e de produção de sentidos, busca auxiliar o docente, com vínculo na rede pública de educação, a formar o sujeito conhecedor da linguagem artística, capaz de compreendê-la e utilizá-la em suas relações histórico-culturais. O projeto tem promovido grupos de estudos com reuniões quinzenais aos professores da rede pública municipal e estadual na região de Bauru, cursos, palestras, encontros, oficinas e, aos professores cadastrados no projeto, oferece um acervo composto por livros, catálogos de exposições, revistas e uma dvdteca com, atualmente, 170 títulos sobre arte brasileira contemporânea, para consulta e empréstimo. Anualmente o Instituto Arte na Escola colabora com a quantia aproximada de R$1.500,0 com a finalidade de colaborar com a visita técnica organizada à cidade de São Paulo para participação, dos professores, em exposições de Artes Visuais." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="PROFESSOR-ARTISTA OU ARTISTA ? PROFESSOR? TRAMAS DAS PRÁXIS DOCENTE E ARTÍSTICA" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="90" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Desde os meados do século XX a Arte ocupa um lugar de discussão nos espaços escolares. Da educação básica até os níveis acadêmicos há o consenso de que a Arte na escola leva ao desenvolvimento de uma educação significativa e crítica. Ao inserir as quatro linguagens básicas da Arte (artes visuais, música, dança e teatro) na escola, garantimos um enfoque formativo transdisciplinar o que pode ocorrer ainda em todas as áreas do conhecimento humano. Temos visto atualmente inúmeras ações que tem como objetivo a manutenção da Escola Pública de qualidade. Tais ações acontecem nas mais diferentes regiões do Brasil e em todas as áreas. Quebrando paradigmas, a Arte com as suas quatro linguagens, vem ganhando espaço, ainda que timidamente, assumindo seu lugar na escola. E como isto é possível? Esta foi uma das primeiras preocupações desta pesquisa que teve como foco a formação do professor de Artes Visuais, tanto na Universidade quanto na educação continuada. Com um levantamento bibliográfico por meio de autores como Fayga Ostrower, John Dewwey, Jorge Larrosa, Ana Mae Barbosa e outros; e ainda pelas conversas com professores atuantes na Educação Básica, foi possível perceber que as disciplinas práticas no curso de Licenciatura em Artes Visuais, formam a sustentação da produção poética do professor e que constantemente é reverberada em sua sala de aula. Outro ponto de destaque na pesquisa foi o encontro com muitos professores que vivenciam o processo de criação de maneira constante, onde discutimos o papel da memória e das diásporas internas, necessárias à compreensão da figura do professor/artista, assim denominado. Foram analisados dois currículos de Universidades Públicas, que oferecem o curso de Licenciatura em Artes Visuais: O da Unesp, Campus Bauru e o da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, e foi visto que ambas Instituições capacitam os alunos para o fazer artístico visual onde podem aprofundar as reflexões sobre suas produções individuais. O olhar para a formação continuada do professor também foi destaque confirmando que ao participar de grupos de estudos em Artes, o professor constantemente renova a sua capacitação e a sua motivação profissional. No campus da Unesp em Bauru temos o Polo Arte na Escola que oferece tal capacitação aos professores da região e por isso esta pesquisa teve seus desdobramentos em produções acadêmicas e artísticas da pesquisadora que continuará , no próximo triênio, com a investigação destes aspectos, no cotidiano escolar com uma pesquisa-ação nas escolas, cujos professores participam do Projeto de Formação Continuada do Polo Arte na Escola." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="76" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="033027000008" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação de Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="11" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="2019" NOME-DO-PROJETO="ARTE NA ESCOLA E NA VIDA: CRIAÇÃO E REFLEXÃO" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="10" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A partir de uma demanda apresentada no grupo de estudos Polo Arte na Escola de Bauru, cuja principal necessidade dos professores participantes recai sobre a experiência estética, esta ação extensionista visa o oferecimento de possibilidades integradoras de saberes, ou seja os docentes e alunos da Universidade poderão contribuir por meio dos conhecimentos teóricos e práticos, compartilhados na Universidade, com os professores da Educação Básica da região de Bauru e todo público em geral interessado na Área de Artes Visuais. O projeto possui dois focos de atuação: o primeiro se dá pelo acompanhamento do processo criativo dos participantes. Tal acompanhamento ocorrerá dentro do espaço acadêmico, nos ateliês do curso de Artes Visuais da FAAC ? Unesp. O segundo foco é o de fomentar reflexões teóricas acerca do processo criativo atrelado ao ensino da Arte. Destacamos que a proposta tem importância para a área de Artes visto que está em consonância com o objetivo número quatro o qual faz parte das metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas. Além disso, o projeto contribuirá para a transformação da sociedade, no sentido que os interlocutores participantes são professores da Educação Básica e o público interessado em Artes Visuais , os quais reproduzirão a experiência adquirida a um extenso público." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="10" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="2021" NOME-DO-PROJETO="O processo de criação na Formação Continuada: reverberações estéticas na sala de aula?" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="30" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A partir de uma demanda apresentada no grupo de estudos Polo Arte na Escola, que também é um projeto de formação continuada, a principal necessidade dos professores participantes recai sobre a experiência estética. Em todos os momentos os relatos partem do princípio que sem formação estética e visual o Ensino da Arte fica deficitário. Assim, esta pesquisa visa o oferecimento de possibilidades integradoras de saberes, ou seja os docentes da Educação Básica com os alunos e docentes da Universidade poderão construir por meio do compartilhamento de conhecimentos teóricos e práticos, situações de desenvolvimento do processo criativo destes professores, para que possam levar aquilo que estudaram e produziram na Universidade, às suas salas de aula. O projeto possui dois focos de atuação: o primeiro se dá pelo acompanhamento do processo criativo dos participantes. Tal acompanhamento ocorrerá dentro do espaço acadêmico, nos ateliês do curso de Artes Visuais da FAAC ? Unesp. O segundo foco é o de fomentar reflexões teóricas acerca do processo criativo atrelado ao ensino da Arte. Além disso, a pesquisa contribuirá para a reverberação da Arte na Escola Básica. RESULTADOS Ao final do projeto muitas ações foram efetivadas: A questão como estudar, ensinar e produzir Arte foi a motivação deste projeto, por isso permeou todo o seu desenvolvimento. Neste sentido, atendeu a demanda apresentada desde muito tempo pelos professores da educação básica do município de Bauru e Região, a qual recai sobre a necessidade de entenderem os aspectos e as relações entre o conhecimento, o fazer e a expressão artística. O projeto articulou a desconstrução da dicotomia entre o pensar e o fazer arte por meio da reflexão e estudos que envolvem a Arte como potencializadora dos processos de ensino e aprendizagem e da experiência estética(Dewey,2010). Também ofereceu atividades de criação e poéticas extraídas dos direcionamentos do artista Paul Klee (1879-1940). Em função da Pandemia do Covid 19, todas as atividades foram remotas nos anos de 20 e 2021, desta forma a difusão dos saberes entre todos que se envolveram na pesquisas foi fundamental sobretudo no período inicial do teletrabalho. Destacamos que a proposta tem importância para a área de Artes se está em consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas, número três e quatro. Há convicção de que , o projeto contribuiu para a transformação da sociedade, visto que o projeto teve um alcance inter estadual e o professores participantes ecoarão a experiência adquirida a um extenso público." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="033027000008" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação de Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2012" ANO-FIM="2014" NOME-DO-PROJETO="O Mosaico na Arte Cemiterial: Revitalização da fachada do Cemitério Municipal da Saudade - Bauru/SP" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="10" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Seguindo a tendência mundial de considerar os cemitérios como importantes instituições que comportam um expressivo conjunto do Patrimônio Histórico Artístico e Cultural de uma cidade e/ou região, em seus sentidos materiais e Imateriais, este projeto visa o restauro e a inserção de um painel de mosaico, no portal principal do Cemitério Municipal de Bauru. Em 2012, o aluno Bolsista do Projeto apresentou dois trabalhos em eventos científicos, os quais repercutiram de maneira bastante positiva." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Seguindo a tendência mundial de considerar os cemitérios como importantes instituições que comportam um expressivo conjunto do Patrimônio Histórico Artístico e Cultural de uma cidade e/ou região, em seus sentidos materiais e Imateriais, este projeto visa o restauro e a inserção de um painel de mosaico, no portal principal do Cemitério Municipal de Bauru." NOME-DO-PROJETO-INGLES="O Mosaico na Arte Cemiterial: Revitalização da fachada do Cemitério Municipal da Saudade - Bauru/SP" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2012" ANO-FIM="2015" NOME-DO-PROJETO="Do material a matéria: a reinvenção da arte" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto de pesquisa visa a relação do material com a materialidade, dentro de obras visuais. A análise se dará sobre artistas que utilizam materiais convencionais e não convencionais em suas produções as quais constituem realidades artísticas que passam a adquiri valor formal, dotado de sentido estético, de acordo com as propriedades físicas dos materiais empregados. De acordo com o cronograma apresentado no Plano Global de Atividades, o ano de 2012 foi de Levantamento de Dados Bibliográficos e escolha de artistas a serem analisados no decorrer da pesquisa. Vik Muniz (SP, 1961) é um dos elencados no corpus da pesquisa, por possuir um trabalho de caráter material totalmente experimentativo e nada convencional no meio artístico. Outro artista a ser pesquisado é o Nigeriano El Anatsui (1944) cuja característica principal é a conversão de objetos, que seriam descartados, em unidade matérica de suas composições, que transitam entre a pintura e a escultura. Após a fase de levantamentos de dados e análises de artistas, a pesquisa contará com um aspecto prático e experimentativo." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Este projeto de pesquisa visa a relação do material com a materialidade, dentro de obras visuais. A análise se dará sobre artistas que utilizam materiais convencionais e não convencionais em suas produções as quais constituem realidades artísticas que passam a adquiri valor formal, dotado de sentido estético, de acordo com as propriedades físicas dos materiais empregados. De acordo com o cronograma apresentado no Plano Global de Atividades, o ano de 2012 foi de Levantamento de Dados Bibliográficos e escolha de artistas a serem analisados no decorrer da pesquisa. Vik Muniz (SP, 1961) é um dos elencados no corpus da pesquisa, por possuir um trabalho de caráter material totalmente experimentativo e nada convencional no meio artístico. Outro artista a ser pesquisado é o Nigeriano El Anatsui (1944) cuja característica principal é a conversão de objetos, que seriam descartados, em unidade matérica de suas composições, que transitam entre a pintura e a escultura." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Do material a matéria: a reinvenção da arte" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="Aquarela Atelier - Bauru" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="9"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="Rede Estadual de Ensino - Bauru" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="8"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="116300000009" NOME-INSTITUICAO="Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6">

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Oficina de Cultura Glauco Pinto de Moraes" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" NOME-INSTITUICAO="Faculdade de Artes de Dracena" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual Paulista" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Dracenense de Educação e Cultura" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" NOME-INSTITUICAO="Geografia em Atos (UNESP)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002400000993" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual Paulista - FAAC - Bauru" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="63" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="12" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="LIVRE" CARGO-OU-FUNCAO="Coordenadora do Curso de Artes Visuais" NOME-UNIDADE="" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="64" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="08" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="LIVRE" CARGO-OU-FUNCAO="Coordenadora do Curso de Artes Visuais - FAAC - Unesp (Mandato Dez/2016 a Agosto/2018)" NOME-UNIDADE="" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="65" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="12" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="LIVRE" CARGO-OU-FUNCAO="Coordenadora do Curso de Artes Visuais" NOME-UNIDADE="" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="66" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="12" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="LIVRE" CARGO-OU-FUNCAO="Coordenadora dos Laboratórios - Atelies do Curso de Artes Visuais" NOME-UNIDADE="" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="131" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="01" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="LIVRE" CARGO-OU-FUNCAO="Chefe do Departamento de Artes e Representação Gráfica - período de 01/02/2022 a 31/01/2024 - Portaria da Diretoria N 18, de 01 de Fevereiro de 2022" NOME-UNIDADE="" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="132" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="01" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="LIVRE" CARGO-OU-FUNCAO="membro Titular Congregação da Faculdade de Arquitetura, Artes, Comunicação e Design. - PORTARIA da Diretoria N 25, de 01 de Fevereiro de 2022" NOME-UNIDADE="" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="140" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="LIVRE" CARGO-OU-FUNCAO="Chefia do Departamento de Artes e Representação Gráfica da FAAC. Portaria da Diretoria no 19 de 01/2/2024. Mandato de 01/02/2024 até 31/01/2026" NOME-UNIDADE="" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="11" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="12" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="002401000997" NOME-ORGAO="Departamento de Artes e Representação Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="LIVRE" CARGO-OU-FUNCAO="Vice-Coordenadora do Curso de Graduação em Artes Visuais - Modalidades Licenciatura e Bacharelado da FAAC, conforme Portaria do Diretor da FAAC No 128, de 17/09/2013." NOME-UNIDADE="" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

</ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="12" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Projeto"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="12" ANO-FIM="2011" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Membro Colaborador do Coordenação do Projeto de Extensão Universitária Pólo Bauru Rede Arte na Escola: Formação Continuada de Educadores."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="20" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="12" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Coordenadora do Projeto de Extensão: O Mosaico na Arte Cemiterial: Revitalização da fachada do Cemitério Municipal da Saudade - Bauru/SP"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="21" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="12" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Coordenadora do Projeto de Extensão: O Mosaico na Arte Cemiterial: Revitalização da fachada do Cemitério Municipal da Saudade - Bauru/SP"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="12" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Membro Colaborador do Coordenação do Projeto de Extensão Universitária Pólo Bauru Rede Arte na Escola: Formação Continuada de Educadores."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

</ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<OUTRAS-ATIVIDADES-TECNICO-CIENTIFICA></OUTRAS-ATIVIDADES-TECNICO-CIENTIFICA>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="09" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="002402000990" NOME-ORGAO="Faculdade de Ciências do Campus de Bauru - UNESP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro Titular do Conselho do Curso de Graduação - Licenciatura em Pedagogia. (portaria do Diretor da FC Campus de Bauru No 060, de 21 de setembro de 2012)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="12" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro Suplente da Comissão Permanente de Ensino da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (portaria do Diretor da FAAC Nº 129, de 18 de setembro de 2013)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="12" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="002401000997" NOME-ORGAO="Departamento de Artes e Representação Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Mmembro suplente do Conselho de Curso de Graduação em Educação Artística - Habilitação em Artes Plásticas da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação. (portaria FAAC no 79, de 13 de dezembro de 2012)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="05" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="05" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="002403000994" NOME-ORGAO="PROGRAD" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro Titular da Comissão dos Cursos de Licenciatura da UNESP. (portaria da Reitoria nº 293, de 18 de maio de 2012)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="10" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="002401000997" NOME-ORGAO="Departamento de Artes e Representação Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro Conselho Editorial do VIII Encontro de Arte e Cultura: Conexões Poéticas nas Artes Visuais Contemporâneas"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="29" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="12" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro Titular do Conselho do Curso de Artes Visuais da FAAC/Unesp (portaria do Diretor da FAAC nº 81, de 14 de setembro de 2015)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="30" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="002401000997" NOME-ORGAO="Departamento de Artes e Representação Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro Titular do Conselho do Departamento de Artes e Representação Gráfica"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="33" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="04" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro Titular da Comissão de Apoio à Recepção de alunos ingressantes da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação - Portaria 01/2016 de 06 de janeiro de 2016"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="35" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="03" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="002401000997" NOME-ORGAO="Departamento de Artes e Representação Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Vice-coordenadora dos Ateliês de pintura/Gravura, Escultura, modelagem, Tecelagem e Sala de Fornos do Departamento de Artes e Representação Gráfica da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (portaria DARG/FAAC nº01 de 14 de março de 2011)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="36" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="12" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="002401000997" NOME-ORGAO="Departamento de Artes e Representação Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro suplente do Conselho do Departamento de Artes e Representação Gráfica da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (portaria FAAC nº81, de 12 de dezembro de 2012)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="37" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="12" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="002405000991" NOME-ORGAO="Prefeitura Municipal de Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro titular do Conselho Municipal de Política Cultural de Bauru - gestão 2014/2016, representando as Instituições Públicas de Ensino Superior de Bauru com cursos relacionados à área artística e ou cultural (decreto nº 12539, de 05 de agosto de 2014)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="38" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="10" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro suplente dos Órgãos Colegiados - CONGREGAÇÃO- da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação - Portaria da Diretoria número 58 de 12/06/2017 - mandato de 17/10/2105 a 16/10/2017."></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="39" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="03" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão do Grupo de Apoio à Recepção aos alunos ingressantes da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (portaria do Diretor da FAAC n° 001 de 15 de janeiro de 2015)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="40" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="10" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro titular da Comissão Permanente de Ensino da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (portaria do Diretor da FAAC nº 36 de 05 de maio de 2015)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="41" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="12" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Vice-coordenadora do Núcleo Unesp-UNATI da pró-Reitoria de Extensão Universitária para a FAAC/Unesp referente a 2014/2016 (portaria da Unesp, de 30 de março de 2015)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="58" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="12" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="002401000997" NOME-ORGAO="Departamento de Artes e Representação Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro Titular do Conselho do Departamento de Artes e Representação Gráfica"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="59" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="08" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="002405000991" NOME-ORGAO="Prefeitura Municipal de Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro titular do Conselho Municipal de Política Cultural de Bauru - gestão 2014/2016, representando as Instituições Públicas de Ensino Superior de Bauru com cursos relacionados à área artística e ou cultural"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="61" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="08" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="002402000990" NOME-ORGAO="Faculdade de Ciências do Campus de Bauru - UNESP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro Titular do Conselho de Curso de Pedagogia"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="72" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="04" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de Apoio à recepção aos alunos Ingressantes em 2017 da FAAC; conforme Portaria da Diretoria no 17 de Março de 2017"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="84" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="12" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro titular do Conselho de Departamento de Artes e Representação Gráfica"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="85" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="08" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro titular do Conselho de Curso de Artes Visuais"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="86" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="06" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="06" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="002407000999" NOME-ORGAO="RUNESP - REITORIA DA UNESP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Representante Titular junto ao orgão Colegiado Central - CADE, na área de Linguistica Letras e Artes; conforme Portaria UNESP no 339 de 19/9/2017 mandato de 13/06/2018 a 12/06/2020"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="87" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="08" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="002402000990" NOME-ORGAO="Faculdade de Ciências do Campus de Bauru - UNESP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro Titular do Conselho de Curso de Pedagogia conforme Portaria da Diretoria no 72 de 11/09/2018, (mandato de 01/09/2018 a 31/08/2020"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="88" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="12" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="membro da Comisão Assessora da Congregação com a finalidade de discutir e propor critérios para definição de prioridades na contratação docente no âmbito da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação. Conforme Portaria da Diretoria n 53, de 07/08/2018"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="89" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="08" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Presidente da Comissão Permanente de Ensino - Portaria Diretoria 90 de 12/10/2017 até 31/08/2018"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="90" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="08" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro titular da Comissão Permanente de Pesquisa de outubro de 2016 a agosto de 2018"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="99" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="01" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="002403000994" NOME-ORGAO="PROGRAD" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro Titular da Comissão Permanente dos Curso de Licenciatura, conforme PORTARIA UNESP Nº 33, DE 17 DE JANEIRO DE 2019"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="100" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="10" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro suplente do Comitê de Ética em Pesquisa da FAAC, representando o Departamento de Artes e Representação Gráfica, conforme Portaria da Diretoria no 106 de 4/11/2019. mandato de 25/10/2019 a 23/10/2022. -"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="103" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="07" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="002403000994" NOME-ORGAO="PROGRAD" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Comitê Avaliador de Iniciação Científica da Unesp"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="112" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="01" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro suplente do Conselho do Departamento de Artes e Representação Gráfica"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="113" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="01" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro Titular Comissão Permanente de Ensino - CPE - FAAC - Portaria Diretoria 102, 31/7/21"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="116" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="08" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="002401000997" NOME-ORGAO="Departamento de Artes e Representação Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro titular do Conselho de Curso de Artes Visuais - PORTARIA da Diretoria N 30, de 26 de Março de 2021"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="117" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="08" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="002402000990" NOME-ORGAO="Faculdade de Ciências do Campus de Bauru - UNESP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="membro titular do Conselho de Curso de Pedagogia, representante do Departamento de Artes e Representação Gráifica, conforme Portaria da Diretoria da FC n 54, de 11/05/2020"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="141" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro titular da Congregação da FAAC conforme Portaria da Diretoria n 25 de 01/02/2024. Mandato de 01/02/2024 a 31/01/2026"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="142" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="08" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="002402000990" NOME-ORGAO="Faculdade de Ciências do Campus de Bauru - UNESP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro titular do conselho de pedagogia. Portaria da Diretoria n 153, de 29/11/2023. mandato de 01/09/2024 a 31/08/2024"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="143" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="8" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro suplente do conselho de curso de artes visuais; Portaria da diretoria n 69, de 1/9/2022. Mandato 01/09/2022 a 31/08/2024"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="144" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="01" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="membro titular (chefe de Departamento ) do Conselho do Depto de Artes e Representação Gráfica. Mandato 01/02/2024 a 31/01/2026"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="145" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro titular da Comissão responsavel pela regulamentação de procedimentos de conservação, preservação e uso dos espaços, dos blocos das salas de aula 51 a 59 da FAAC. Portaria da Diretoria n 86, de 9/8/2023. Mandato: 9/8/2023 a 7/08/2025"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="146" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="06" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="1" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro titular da Comissão Permanente de Ensino da FAAC. Portaria da diretoria n 13, de 8/1/2024. mandato 19/6/2023 a 31/1/2024"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="166" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="002408000992" NOME-ORGAO="Departamento de Artes e Representação Gráfica - FAAC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro titular do Conselho de Curso de Graduação em Artes Visuais da Faculdade de Arquitetura, Artes, Comunicação e Design, conforme PORTARIA da Diretoria n 135, de 24 de setembro de 2024, vigencia de 12/09/2024 a 11/09/2025"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="34" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="09" ANO-FIM="2011" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão Avaliadora do XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp (portaria FAAC nº50 de 23 de agosto de 2011)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

</ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="24" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2014" NOME-DO-PROJETO="Pólo Bauru FAAC/Unesp ? Rede Arte na Escola : Formação Continuada de Educadores" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="10" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Pólo Bauru-FAAC/UNESP - Arte na Escola nasceu de um convênio entre a UNESP e o Instituto Arte na Escola, firmado em 2004, com o objetivo de incentivar o ensino da Arte por meio da formação contínua do professor do ensino básico, investigando e qualificando processos de aprendizagem. É um projeto de Formação Continuada, que através da reflexão permanente sobre a prática docente no contexto escolar, visa a ampliação de repertório em arte e educação através da articulação de teorias e transposições didático-pedagógicas. Entendendo a arte como linguagem, área de conhecimento específica e de produção de sentidos, busca auxiliar o docente, com vínculo na rede pública de educação, a formar o sujeito conhecedor da linguagem artística, capaz de compreendê-la e utilizá-la em suas relações histórico-culturais. O projeto tem promovido grupos de estudos com reuniões quinzenais aos professores da rede pública municipal e estadual na região de Bauru, cursos, palestras, encontros, oficinas e, aos professores cadastrados no projeto, oferece um acervo composto por livros, catálogos de exposições, revistas e uma dvdteca com, atualmente, 170 títulos sobre arte brasileira contemporânea, para consulta e empréstimo. Anualmente o Instituto Arte na Escola colabora com a quantia aproximada de R$1.500,0 com a finalidade de colaborar com a visita técnica organizada à cidade de São Paulo para participação, dos professores, em exposições de Artes Visuais." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="O projeto existe sob a forma de convenio na Universidade desde 2004. A partir do ano de 2015 assumi a Coordenação Geral. Até o ano de 2015 o projeto Arte na Escola recebia uma verba do Instituto Arte na Escola, mantido pela Fundação Ioschepe. O valor sempre foi direcionado para uma viagem de onibus com os participantes do projeto, para São Paulo, cujo objetivo era uma visita técnica e cultural à exposições de Artes Visuais." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Pólo Bauru FAAC/Unesp ? Rede Arte na Escola : Formação Continuada de Educadores" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="25" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2014" ANO-FIM="2015" NOME-DO-PROJETO="UNATI - Universidade Aberta à Terceira Idade" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Descrição: A UNATI atende aos objetivos regimentais constantes na portaria da Unesp nº 191, de 07 de maio de 2001, publicada no Diário Oficial de São Paulo em 08 de maio de 2001. Nesse sentido, o núcleo local congrega professores, pesquisadores, alunos, servidores técnico administrativos da UNESP de Bauru, além de convidados da comunidade local e demais interessados em desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão ligadas às questões atinentes ao processo de envelhecimento saudável, com a finalidade de valorização das pessoas idosas na sociedade e a sua inclusão na Universidade. Paralelamente a estes objetivos gerais pretende-se promover atividades que permitam a reflexão sobre o processo de envelhecimento e sua relação com os processos comunicativos, criando espaços para troca de experiências e possibilitando ao idoso o acesso a encontros, cursos, palestras e demais eventos que atendam seus interesses e necessidades. Ainda, trazer os idosos para o ambiente acadêmico a fim de proporcionar novos conhecimentos e outras formas de socialização, participação e convívio, desenvolvido em atividades de interesse dos mesmos; ampliar as ações já realizadas por eles em atividades ligadas à cultura, saúde e demais temáticas de interesse deste público, dando acesso a esta população para as múltiplas possibilidades descortinadas pelas tecnologias, expandindo o arsenal de possibilidades de trocas e de interações, quer entre o próprio grupo, com seus familiares ou com grupos de relacionamento social. Igualmente objetiva criar meios que viabilizem a comunicação desses públicos com a coordenação do Projeto, a fim de incentivar a participação nos cursos e atividades oferecidas; dinamizar o contato entre os públicos a partir da troca de experiências, no sentido de, cada vez mais, se possa adequar as atividades às demandas e necessidades do público idoso. Ampliar o leque de temas através da participação em grupos de discussões objetivando maior reflexão sobre o processo de envelhecimentos e as práticas comunicacionais do mundo contemporâneo. A continuidade do projeto núcleo local UNESP-UNATI - Campus de Bauru tem como objetivo possibilitar às pessoas em processo de maturidade e envelhecimento, o acesso à universidade como meio de ampliação do espaço cultural, bem como, de educação continuada pelo oferecimento de cursos e atividade que propiciem a atualização de conhecimentos gerais e específicos atinentes aos interesses e necessidades desse segmento.." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="UNATI - Universidade Aberta à Terceira Idade" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="91" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="118" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="120" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="16" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="2024" NOME-DO-PROJETO="A DIASPORA DO ATELIE: A ESCOLA COMO CAMPO DE CRIAÇÃO" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="30" NUMERO-ESPECIALIZACAO="4" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="3" NUMERO-MESTRADO-PROF="4" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Qual o espaço para as aulas de Artes? Todo ambiente escolar pode ser transformado em espaço de Arte? O ambiente de aprendizagem da Arte pode ser o mesmo usado por outras áreas do conhecimento? Todo espaço pode ser educativo?A partir destes questionamentos, propomos um novo olhar sobre o espaço escolar que muitas vezes se restringe às suas salas de aula. A pesquisa Ateliês diaspóricos: a escola como campo de criação, busca a reflexão sobre o espaço físico da escola como potencializador da aprendizagem em Arte. Durante os anos de 2020 e 2021, por conta da pandemia provocada pelo Covid 19 o trabalho em casa nos permitiu perceber que todo espaço pode se transformar. Neste sentido entendemos que a escola também pode se adequar, já que nem todas possuem salas ou espaços específicos para o trabalho de Artes, mas nem por isso devemos deixar de oferecer aos estudantes a experiência de deslocamentos, de vivencia em ateliês ou espaços de criação. A ideia contemporânea de ateliê nos mostra que este espaço deve ser antes de mais nada, um lugar de troca, transito e relações; com isso podemos pensar que para ser instalado na escola, precisa contar com o coletivo, ou seja precisa gerar os encontros estéticos, estésicos e principalmente afetivos.Ao se falar em ateliê diaspórico, pretendemos trabalhar a concepção de uma possível mobilidade deste espaço e além disso expandir o campo da ideia clássica de ateliê. Para tanto nos apoiaremos em teóricos como Bachelard e Foucault que tratam do espaço como dispositivos poéticos; Paulo Freire e Ana Mae Barbosa que defendem a educação libertadora; De Duve que destaca a importância de refazermos a escola e também outros coletivos e artistas que destacam a importância do espaço para o processo criativo.Por meio de oficinas e projetos em escolas públicas, pretendemos traçar um percurso sensível, no qual todos deverão se afetar pela movimentação poética dos ambientes de trabalho, a fim de possibilitar experiências de criação, dentro do campo das Artes Visuais." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="15" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="PRÁTICAS DOCENTES E PRÁTICAS ARTÍSTICAS: A ESCOLA COMO ATELIÊ" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="20" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="2" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto de extensão ?Práticas artísticas e praticas docentes: a escola como ateliê? tem como proposta a reflexão sobre o espaço ocupado pelos estudantes, como um lugar propício à criação artística. Neste sentido entendemos que toda a estrutura escolar pode se tornar um ambiente para a aprendizagem da Arte." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="133" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="002401000997" NOME-ORGAO="Departamento de Artes e Representação Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="18" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/CAPES/UNESP - 2022" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="OUTRA" NUMERO-GRADUACAO="8" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O PIBID na área de Arteé vinclulado ao curso delicenciatura em Artes Visuais da FAAC - UNESP Bauru, em parceria com as licenciaturas de Artes Visuais, Música e Arte-Teatro do Instituto de Artes da Unesp. Através da parceria entre a Universidade e as escolas públicas de educação básica busca-se qualificar a formação do licenciando, futuro professor, inter-relacionando teoria e prática, com envolvimento e comprometimento dos agentes envolvidos: licenciandos, professores, docentes e colaboradores." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="17" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Arte para todes: a ancestralidade como dispositivo formador do futuro" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="5" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Arte para todes: a ancestralidade como dispositivo formador do futuro, foi contemplado pelo Edital 01/2021 e é vinculado às Açoes Afirmativas e Diversidade. O grupo de trabalho é composto por 5 estudantes da Graduação e uma estudante da Pós graaduação. A proposta terá como fundamentação o estudo e a reflexão, a partir da Arte, das seguintes temáticas: Processo de Criação; Memória; Ancestralidade Negra e Identidade Cultural. Tem como objetivos :Estudar as questões das desigualdades no país e em sua realidade, por meio da Arte Visual; Estimular a criação artística, por meio de oficina de Artes e Refletir sobre a produção elaborada. Sua ação principal se dará pelo oferecimento de oficinas de Artes Visuais em uma praça da região Norte de Bauru, a fim de promover o acesso e a participação da comunidade , nas questões que envolvem os territórios da Arte." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="167" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2025" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="002408000992" NOME-ORGAO="Departamento de Artes e Representação Gráfica - FAAC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="19" ANO-INICIO="2025" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="FORMAÇÃO CONTINUADA EM ARTES VISUAIS OU OS ENCONTROS COM O PROFESSOR ARTISTA - TRIENAL" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Desde 2004, a FAAC, por meio do Departamento de Artes e Representação Gráfica, acolhe o projeto Arte na Escola, uma iniciativa de formação continuada com caráter extensionista. O projeto visa ampliar o repertório dos participantes em arte e educação por meio da reflexão constante sobre a prática docente no contexto escolar, promovendo a articulação entre teorias e transposições didático-pedagógicas. Ao longo de 21 anos, o projeto funcionou de forma ininterrupta e tem sido amplamente procurado por professores das redes municipal e estadual de ensino. A experiência acumulada na coordenação dessa iniciativa evidencia sua relevância dentro da Universidade e motiva a proposição de uma pesquisa trienal com o objetivo de investigar instituições, no Brasil e no exterior, que atuam na perspectiva da formação continuada em Artes Visuais. A pesquisa buscará conhecer professores-artistas que articulam o fazer pedagógico com o fazer poético. As questões norteadoras são: Qual o impacto da participação em ações de formação continuada sobre a prática docente? Essa participação contribui para que o professor se reconheça, também, como artista? A fundamentação teórica basear-se-á em autoras da arte-educação como Ana Mae Barbosa, Miriam Celeste Martins, Suzana Rangel e Jociele Lampert, esta última com ênfase na conceituação do campo da docência poética. Outros autores, como Paulo Freire, Ailton Krenak e bell hooks, fornecerão suporte para a compreensão da pedagogia como prática de liberdade. O objetivo principal é investigar como se dá a formação continuada em algumas instituições do Brasil e de Portugal, com destaque para a Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual (APECV), situada em Vila Nova de Gaia- Portugal, cuja atuação se concentra na formação continuada de professores. A partir disso, pretende-se conhecer o trabalho de docentes participantes dessas ações, buscando compreender se há uma relação entre o engajamento nesses eventos formativos e sua prática artística e pedagógica. A pesquisa será desenvolvida em três etapas: 1) Mapeamento de instituições que promovem formação continuada em Artes Visuais pretende-se identificar ao menos uma instituição por região do Brasil, além da APECV, em Portugal; 2)Visita às instituições mapeadas e acompanhamento do trabalho de, pelo menos, um professor vinculado aos projetos de formação continuada; 3) Sistematização dos dados coletados e disseminação dos resultados por meio de grupos de pesquisa, eventos científicos e culturais, publicações de artigos e livros." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="119" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="002404000998" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação - FAAC - UNESP - Bauru" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

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<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003200000998" NOME-INSTITUICAO="Série Poéticas Visuais: Arte & Linguagem" SEQUENCIA-ATIVIDADE="18" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003300000990" NOME-INSTITUICAO="Série Poéticas Visuais: Arte & Linguagem" SEQUENCIA-ATIVIDADE="19" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003400000991" NOME-INSTITUICAO="Revista Poéticas Visuais" SEQUENCIA-ATIVIDADE="20" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003500000993" NOME-INSTITUICAO="Poéticas Visuais (versão impressa)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="21" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003600000995" NOME-INSTITUICAO="Educação Gráfica (Online)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="22" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

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<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="On n'y voit rien (Não se vê nada)" ANO-DO-TRABALHO="2011" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.anpap.org.br/anais/2011/pdf/cpa/nelyse_apparecida_melro_saldezas.pdf]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="20 Encontro Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas" CIDADE-DO-EVENTO="Rio de Janeiro" ANO-DE-REALIZACAO="2011" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do 20º Encontro Nacional da ANPAP" VOLUME="01" FASCICULO="01" SERIE="" PAGINA-INICIAL="4180" PAGINA-FINAL="4190" ISBN="21758220" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="arte" PALAVRA-CHAVE-2="imagem" PALAVRA-CHAVE-3="artes plásticas" PALAVRA-CHAVE-4="artes visuais" PALAVRA-CHAVE-5="Arte Educação e Arte Contemporânea" PALAVRA-CHAVE-6="arte-ciência"></PALAVRAS-CHAVE>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="312">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="Mediações Educacionais: Arte na Escola" ANO-DO-TRABALHO="2011" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://hotsite.bauru.sp.gov.br/arquivos2/website_semanaeduca/arquivos/Anais_11sem_2011.pdf]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NAO_INFORMADO" NOME-DO-EVENTO="11ª Semana da Educação Municipal" CIDADE-DO-EVENTO="Bauru, SP" ANO-DE-REALIZACAO="2011" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais da 11ª Semana da Educação Municipal e 1º Congresso Municipal de Educação de Bauru" VOLUME="01" FASCICULO="01" SERIE="01" PAGINA-INICIAL="78" PAGINA-FINAL="78" ISBN="2237-8804" NOME-DA-EDITORA="Prefeitura Municipal de Bauru" CIDADE-DA-EDITORA="Bauru, SP" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="arte" PALAVRA-CHAVE-2="educação" PALAVRA-CHAVE-3="artes plásticas" PALAVRA-CHAVE-4="artes visuais" PALAVRA-CHAVE-5="arte brasileira contemporânea" PALAVRA-CHAVE-6="arte na escola"></PALAVRAS-CHAVE>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="314">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="A gênese da mulher no processo entre signos" ANO-DO-TRABALHO="2010" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://ebooks.pucrs.br/edipucrs/anais/apcg/edicao10/Eliane.Serrano.pdf]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="X Congresso Internacional da APCG: Materialidade e Virtualidade" CIDADE-DO-EVENTO="Porto Alegre, RS" ANO-DE-REALIZACAO="2010" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do X Congresso Internacional da APCG" VOLUME="01" FASCICULO="01" SERIE="01" PAGINA-INICIAL="528" PAGINA-FINAL="534" ISBN="10128-10" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="arte" PALAVRA-CHAVE-2="Arte Educação e Arte Contemporânea" PALAVRA-CHAVE-3="artes plásticas" PALAVRA-CHAVE-4="artes visuais" PALAVRA-CHAVE-5="arte brasileira contemporânea" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="615"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="124" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="181" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Geografia e imagem publicitária: um diálogo possível" ANO-DO-ARTIGO="2010" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://revista.fct.unesp.br/index.php/geografiaematos/article/viewFile/281/migueln10v2]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Geografia em Atos (Online)" ISSN="19841647" VOLUME="2" FASCICULO="" SERIE="10" PAGINA-INICIAL="01" PAGINA-FINAL="12" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="imagem" PALAVRA-CHAVE-2="leitura verbal e não verbal" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A proposta deste trabalho é a leitura de uma imagem publicitária, veiculada em um outdoor, na cidade de Presidente Prudente; da empresa de refrigerante Coca Cola . Este painel apresenta um detalhe do vídeo Fábrica de Felicidade veiculado pela mídia televisiva em 2008. Neste sentido, a decodificação deste tipo de imagem, integrada à opção teórico-metodológica, que privilegia a percepção visual das formas e seus significados como a leitura de imagem e a incorporação dos estudos de fenomenologia da geografia cultural á realidade social poderão revelar outras dimensões desse campo, como a simbólica, a imaginária, a estética. Tal fato contribuirá para ampliar o caráter social da Geografia e representa nosso objeto de estudo. A leitura será feita após considerações sobre a função de uma publicidade exterior, no caso do outdoor, dentro do contexto urbano de Presidente Prudente, e ainda a importância de se formar um leitor crítico das mensagens publicitárias veiculadas pela mídia em geral." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="230" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="301" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Os corvos que não são sonhos: de Van Gogh a Kurosawa" ANO-DO-ARTIGO="2010" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.poeticasvisuais.com.br/edicao-1/resumos/]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Revista Poéticas Visuais" ISSN="21775745" VOLUME="01" FASCICULO="" SERIE="01" PAGINA-INICIAL="66" PAGINA-FINAL="" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="artes visuais" PALAVRA-CHAVE-2="artes plásticas" PALAVRA-CHAVE-3="arte" PALAVRA-CHAVE-4="Arte Educação e Arte Contemporânea" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O presente texto justifica-se pelas vertentes que Van Gogh abriu à modernidade artística. O pintor deixou à posteridade o legado das telas e das cartas. Por estas, pode-se fazer uma leitura a partir dele mesmo, uma vez que as cartas são manifestações internas e cotidianas. Por aquelas, pelos auto-retratos, também pode-se ler o artista a partir dele mesmo, pois cada retrato é uma face diferenciada do seu eu. Pelas telas, o espectador-leitor distanciado, objetivamente executa a análise crítica. Será desenvolvida em três capítulos. O primeiro será o questionamento sobre a escolha de Van Gogh como tema básico da dissertação. O segundo capítulo, Van Gogh por Ele Mesmo, a partir das informações contidas em suas cartas, na qual se encontra cada obra realizada e, finalmente, no terceiro capítulo serão realizadas Análises das obras apresentadas pelo filme, de onde coloca-se a visão do leitor-espectador, a partir dos Sonhos de Akira Kurosawa." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="This text is justified by the issues that Van Gogh opened to modern art. The painter has left to posterity a legacy of paintings and letters. For these, we can do a reading from it, since the cards are internal manifestations and of everyday things. For those, the self-portraits, can also be read from the artist himself, as each picture is a different face of his self. The screens, the distanced viewer-reader, objectively performs critical analysis. The work was developed in three chapters. The first is questioning of the choice of Van Gogh as a basic theme of the dissertation. The second chapter, Van Gogh by himself, from the information contained in his letters, in which each work is performed and, finally, the third chapter will carry out an analysis of the works presented by the film, where the vision of reader/viewer is placed, from Akira Kurosawa?s Dreams."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="401" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="583" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="291" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Análise de projetos arquitetônicos modernistas com interferências visuais no Brasil" ANO-DO-ARTIGO="2014" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://ijxes.cgpublisher.com/product/pub.218/prod.14]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Revista Internacional de La Imagen" ISSN="23868554" VOLUME="1" FASCICULO="" SERIE="2" PAGINA-INICIAL="27" PAGINA-FINAL="40" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="TÉCNICAS VISUAIS" PALAVRA-CHAVE-2="Arquitetura Modernista" PALAVRA-CHAVE-3="Paineis Visuais" PALAVRA-CHAVE-4="Análise Artística" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Modernism was a movement that began in the 1920s through the critical activities of Oswald de Andrade, Menotti del Picchia, Mário de Andrade and others who warned of the valuation of national roots. Thus exposed their ideas renewing groups of artists who begin to unite around a new aesthetic proposal. Modern architecture in Brazil had its origins in European avant-garde in the early twentieth century as well, represented by architect Antonio Moya. In 1923 arrives in São Paulo Warchavchik the architect, who always insisted on the same character "modern" time and "Brazil" in its architecture. Years following: architects claim in full, influencing young architects. This research aims to analyze the projects executed by some architects that have reshaped or rewrote the architecture in Brazil with modernism and artistic / visual interference with paneled walls and details entered in these buildings." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Modernism was a movement that began in the 1920s through the critical activities of Oswald de Andrade, Menotti del Picchia, Mário de Andrade and others who warned of the valuation of national roots. Thus exposed their ideas renewing groups of artists who begin to unite around a new aesthetic proposal. Modern architecture in Brazil had its origins in European avant-garde in the early twentieth century as well, represented by architect Antonio Moya. In 1923 arrives in São Paulo Warchavchik the architect, who always insisted on the same character "modern" time and "Brazil" in its architecture. Years following: architects claim in full, influencing young architects. This research aims to analyze the projects executed by some architects that have reshaped or rewrote the architecture in Brazil with modernism and artistic / visual interference with paneled walls and details entered in these buildings."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

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</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="510"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="535"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="631"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="144"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="149"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="180"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="231"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="388"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="413"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="489"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="511"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="580"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="581"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="582"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="145"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="146"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="93"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

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<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA></DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="206"></TRABALHO-TECNICO>

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<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Semana de Recepção dos Ingressantes do Curso de Artes Visuais" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Unesp - Faculdade de Artes Arquitetura e Comunicação" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Unesp - Faculdade de Artes Arquitetura e Comunicação" CIDADE="Bauru"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="471"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="472"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="473"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="513"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="514"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="515"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="516"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="517"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="518"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="525"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="531"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="537"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="538"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="539"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="540"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="549"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="550"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="551"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="577"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="584"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="585"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="586"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="587"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="588"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="589"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="590"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="591"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="592"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="593"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="594"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="595"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="596"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="597"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="600"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="601"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="603"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="604"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="605"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="606"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="607"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="608"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="609"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="610"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="611"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="616"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="617"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="618"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="619"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="620"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="642"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="645"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="650"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="651"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="653"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="655"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="602"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="34" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="18" CODIGO-INSTITUICAO="003800000999" NOME-INSTITUICAO="Patrícia Freitas - Ateliê de Cerâmica" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000064" NOME-CURSO="Curso de Técnicas de Modelagem em Argila" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="30" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual Paulista" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000044" NOME-CURSO="Projeto, Arte e Sociedade" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1991" ANO-DE-CONCLUSAO="1991" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="28" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="081500000006" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Sagrado Coração" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000041" NOME-CURSO="Arte e Educação" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2005" ANO-DE-CONCLUSAO="2005" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Oficina de Cultura Glauco Pinto de Moraes" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000018" NOME-CURSO="Xilogravura II" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1990" ANO-DE-CONCLUSAO="1990" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="11" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Oficina de Cultura Glauco Pinto de Moraes" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000013" NOME-CURSO="Contos Infantis, Folclore e Ecologia" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1991" ANO-DE-CONCLUSAO="1991" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="13" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Clube Amigos da Boa Música" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="" NOME-CURSO="" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1992" ANO-DE-CONCLUSAO="1992" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="14" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="465900000007" NOME-INSTITUICAO="Serviço Social do Comercio" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000020" NOME-CURSO="Em busca do traço perdido" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="21" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Colégio São José - Bauru" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000029" NOME-CURSO="Parapsicologia e Religião" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1991" ANO-DE-CONCLUSAO="1991" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="24" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="081500000006" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Sagrado Coração" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000032" NOME-CURSO="Leitura Dinâmica" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1993" ANO-DE-CONCLUSAO="1993" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="32" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="002500000995" NOME-INSTITUICAO="Artcolor Mosaicos" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000061" NOME-CURSO="Oficina Técnicas Mosaico Muralismo" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="10" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="465900000007" NOME-INSTITUICAO="Serviço Social do Comercio" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000014" NOME-CURSO="Pintura Moderna" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1991" ANO-DE-CONCLUSAO="1991" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="12" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Oficina de Cultura Glauco Pinto de Moraes" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000012" NOME-CURSO="Técnicas em Pintura Giz Pastel e Pigmentos Secos" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1992" ANO-DE-CONCLUSAO="1992" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="19" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="081500000006" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Sagrado Coração" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000027" NOME-CURSO="Metodologia Waldorf" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1991" ANO-DE-CONCLUSAO="1991" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="22" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="033000000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000030" NOME-CURSO="Redator - PC" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1991" ANO-DE-CONCLUSAO="1991" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="20" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Oficina de Cultura Glauco Pinto de Moraes" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000028" NOME-CURSO="Fotojornalismo, uma visão em PB" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1991" ANO-DE-CONCLUSAO="1991" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="5" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Oficina de Cultura Glauco Pinto de Moraes" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000019" NOME-CURSO="Xilogravura I" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1990" ANO-DE-CONCLUSAO="1990" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Oficina de Cultura Glauco Pinto de Moraes" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000016" NOME-CURSO="História da Arte" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1991" ANO-DE-CONCLUSAO="1991" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="8" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="14" CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Oficina de Cultura Glauco Pinto de Moraes" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000008" NOME-CURSO="Oficina da Voz" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1991" ANO-DE-CONCLUSAO="1991" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="17" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="465900000007" NOME-INSTITUICAO="Serviço Social do Comercio" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000025" NOME-CURSO="Família, Linguagem do Corpo e Sexualidade" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1990" ANO-DE-CONCLUSAO="1990" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="4" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Casa da Cultura" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000017" NOME-CURSO="Desenho Artístico" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1990" ANO-DE-CONCLUSAO="1990" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="9" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="SECELT - Bauru" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000015" NOME-CURSO="Desenho e Pintura" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1991" ANO-DE-CONCLUSAO="1991" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="29" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" NOME-INSTITUICAO="Escola Viver" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000042" NOME-CURSO="Construindo o Novo Homem" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1991" ANO-DE-CONCLUSAO="1991" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="437"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="439"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="482"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="646"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="534"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="556">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="Devir-criança: cadernos (de)formativos de uma professora artista" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Christiane Aparecida Tragante" CODIGO-INSTITUICAO="005000000990" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual Paulista Rio Claro" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000075" NOME-CURSO="Pós Graduação em Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CESAR DONIZETI PEREIRA LEITE" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LEITE, C. D. P." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVIO DONIZETTI DE OLIVEIRA GALLO" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GALLO, S. D. O." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LUCIANA GRUPELLI LOPONTE" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LOPONTE, L. G." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CAMILO FLORIANO RIANI COSTA" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="COSTA, C. F. R." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MARILDA OLIVEIRA DE OLIVEIRA" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="OLIVEIRA, M. O." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ALAN VICTOR PIMENTA DE ALMEIDA PALES COSTA" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="COSTA, A. V. P. A. P." ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ALDA REGINA TOGNINI ROMAGUERA" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ROMAGUERA, A. R. T." ORDEM-PARTICIPANTE="8" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Eliane Patricia Grandini Serrano" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SERRANO, E. P. G." ORDEM-PARTICIPANTE="7" NRO-ID-CNPQ="4310738314179496"></PARTICIPANTE-BANCA>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="31"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="348">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de mestrado" TITULO="Currículo, Infância e Educação Corporal: uma construção coletiva de material didático na perspectiva histórico-cultural e interdisciplinar" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Cristiane Aparecida Silveira dos Santos" CODIGO-INSTITUICAO="033000000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000065" NOME-CURSO="Programa de Pós-Graduação em Docência para a Educação Básica" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Dagmar Aparecida Cynthia França Hunger" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="HUNGER, D. A. C. F." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Guiomar Josefina Biondo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BIONDO, G. J." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Eliane Patricia Grandini Serrano" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SERRANO, E. P. G." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="4310738314179496"></PARTICIPANTE-BANCA>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000062" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="002200000990" NOME-INSTITUICAO="Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação/ UNESP - Bauru" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000064" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003800000999" NOME-INSTITUICAO="Patrícia Freitas - Ateliê de Cerâmica" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes Plásticas" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000065" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="033000000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="OUTROS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="MESTRADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000075" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="005000000990" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual Paulista Rio Claro" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Educação" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="DOUTORADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000076" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="005100000992" NOME-INSTITUICAO="Escola Estadual Guia Lopes" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000077" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="002200000990" NOME-INSTITUICAO="Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação/ UNESP - Bauru" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="OUTROS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Multidisciplinar" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000078" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="004900000999" NOME-INSTITUICAO="Instituto de Artes - Unesp" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="MESTRADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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</CURRICULO-VITAE>