Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Maria Alice da Silva Ramos Sena

IDLattes

3719160196667882

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Rio de Janeiro — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-11-20

Áreas de Conhecimento

Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/3719160196667882

Vínculo Institucional

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Média de coautoria

1.27 autores por trabalho
14 autores em 11 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Cidade

Rio de Janeiro

UF

País

Brasil

Código Institucional

020200000009

GRADUACAO — Licenciatura Plena em Educ. Artística hab Música

Universidade do Rio de Janeiro

1983 — 1989

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Mestrado em Música Brasileira

Universidade do Rio de Janeiro

2000 — 2002

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — PSICOLOGIA - ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: ESTUDOS DA SUBJETIVIDADE

Universidade Federal Fluminense

2015 — 2019

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

1

Capítulos

0

Artigos

0

Eventos

0

Partituras

10

Total Geral

11

Livros publicados ou organizados (1 itens)

Mariana Lima Vilela, Graça Regina Franco da Silva Reis, Carla Mendes Maciel, Maria Alice da Silva Ramos Sena. Formação Docente, Pesquisa e Extensão no CAp-UFRJ. 1 ed. Rio de Janeiro: FGV Editora, 2014. ISBN: 9788522514885.

Capítulos de livros publicados (0 itens)

Artigos publicados (0 itens)

Partituras publicadas (10 itens)

Maria Alice da Silva Ramos Sena. Arranjo para Música de Câmara: Comadre Sebastiana, de Rosil Cavalcante. 2017, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: NAO_INFORMADO.

Maria Alice da Silva Ramos Sena. Arranjo para Música de Câmara: Paciência, de Lenine. 2017, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: OUTRO.

Maria Alice da Silva Ramos Sena. Arranjo para Música de Câmara: Pau Brasil, de Francis hime. 2017, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: NAO_INFORMADO.

Maria Alice da Silva Ramos Sena. Arranjo para Música de Câmara: Eu Só Quero um Xodó, de Dominguinhos e Anastácia. 2017, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: NAO_INFORMADO.

Maria Alice da Silva Ramos Sena. Arranjo para Música de Câmara: Cio da Terra, de Chico Buarque e Milton Nascimento. 2017, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: NAO_INFORMADO.

Maria Alice da Silva Ramos Sena. Arranjo para Música de Câmara: Trem Bala, de Ana Vilela. 2017, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: OUTRO.

Maria Alice da Silva Ramos Sena. Arranjo para Música de Câmara: Casaco Marrom, de Guarabira, Danilo Caymmi e Renato Correa. 2017, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: NAO_INFORMADO.

Maria Alice da Silva Ramos Sena. Arranjo para Música de Câmara: A estrada e o violeiro, de Sidney Miller. 2017, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: OUTRO.

Maria Alice da Silva Ramos Sena. Arranjo para Música de Câmara: Alguém na Multidão, de Rossini Pinto. 2017, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: OUTRO.

Maria Alice da Silva Ramos Sena. Arranjo para Música de Câmara: Andorinha Preta, de Breno Ferreira. 2017, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: NAO_INFORMADO.

Trabalhos em Eventos (0 itens)

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

Canto Coral

6

OUTROS

Regência Coral

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - Regência Coral. Corais Infanto Juvenil e Adulto da ACM. 1982

OUTROS - Canto Coral. Implantação e Regência do Coral de funcionários da FRONAPE. 1993

OUTROS - Canto Coral. Regência do Coral Xerox. 1995

OUTROS - Canto Coral. Implantação e regência do Coral do Tijuca Tênis Clube. 1993

OUTROS - Canto Coral. Regência do Coral da Associação dos Empregados do Ministério da Fazenda. 1997

OUTROS - Canto Coral. Implantação e regência do Corpo Coral Palas. 1997

OUTROS - Canto Coral. Implantação e Regência do Coral Infantil do Programa da Criança da FRONAPE. 1994

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="3719160196667882" DATA-ATUALIZACAO="20112025" HORA-ATUALIZACAO="154059">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Maria Alice da Silva Ramos Sena" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="SENA, M. A. S. R." NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="RJ" CIDADE-NASCIMENTO="Rio de Janeiro" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Artística habilitação Música pela Universidade do Rio de Janeiro (1989) mestrado em Mestrado em Música Brasileira pela Universidade do Rio de Janeiro (2002) e doutorado em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense. Professora Titular de Música do Colégio de Aplicação da UFRJ, Musicista, Compositora, Arranjadora, Maestrina. Ex-professora do Colégio Pedro II, Maestrina de diversos corais no Rio de Janeiro, dentre eles o Tijucanto, Coral Xerox do Brasil, Corpo Coral Palas, Vozes do CAp, Coral do Instituto Guanabara, Coral GEAP, Coral FRONAPE, Coral da Pediatria Brasileira, Coral ASSEFAZ, Coral PROMON, dentre outros Tem experiência na área de Artes, com ênfase em MÚSICA E EDUCAÇÃO, atuando principalmente nos seguintes temas: música popular brasileira, prática de conjunto, formação, construção do conhecimento musical, canto e violão, cavaquinho, percussão, canto, flauta doceIdealizadora e Coordenadora do Projeto Toque... e se toque e Projeto Toque... e se toque! nas escolas ." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="bachelor's at Licenciatura Plena em Educ. Artística hab Música from Universidade do Rio de Janeiro (1989) and master's at Mestrado em Música Brasileira from Universidade do Rio de Janeiro (2002). Has experience in Arts"></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="020200000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio de Janeiro" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="020201000991" NOME-ORGAO="Colégio de Aplicação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2006" MES-FIM="06" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="020201000991" NOME-ORGAO="Colégio de Aplicação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2002" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="020201000991" NOME-ORGAO="Colégio de Aplicação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2002" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Projeto ?Canto, logo existo" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Projeto ?Canto, logo existo ? a construção da identidade do jovem estudante da rede pública a partir do canto coral?, foi criado a partir da dissertação de Mestrado da Prof Maria Alice da Silva Ramos Sena, que descreveu a implantação de um coral numa Escola Publica Municipal sem aulas de Música regulares, tendo o referencial teórico de Vygotsky como norteador dos procedimentos para formar um coral afinado e expressivo a partir de um grupo de pessoas não musicalizadas. Hoje este Projeto funciona no Colégio de Aplicação e tem como objetivo capacitar os alunos do Curso de Licenciatura em Educação Artística ? Habilitação em Música da UFRJ (que são estagiários no Colégio de Aplicação) na prática do Canto Coral, como futuros regentes, dentro de uma perspectiva sócio-construtivista, entendendo a afinação vocal como uma questão cultural, um processo cognitivo mediado pela relação do ser humano com o seu grupo social e tendo como fundamentos os conceitos de mediação simbólica e zona de desenvolvimento proximal, que aproxima o processo de afinação do coro com o processo de construção dos conceitos descrito por Vygotsky. O Projeto ?Canto, Logo Existo? trata o Canto Coral como prática motivadora de novas descobertas, tanto no campo da linguagem musical, quanto no campo da inserção social, justamente por ser uma experiência coletiva. Faz uso da prática musical como uma das mais poderosas estratégias do processo coletivo de construção, que possibilita ao indivíduo experiências fundamentais para o desenvolvimento psicológico de atuação em sociedade, como o respeito às diferenças, às exigências da conduta democrática, como o aprendizado da ?escuta? disciplinada (agregando aqui o sentido psicológico do termo à experiência da escuta musical propriamente dita) e do traquejo com o trabalho em equipe. Fazem parte deste Projeto os Corais formado por alunos do Cap, ?Vozes do Cap? e o ?Coral Oásis? ( de Terceira Idade, formado por aposentados da GEAP), dentre outros, onde" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2006" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="020201000991" NOME-ORGAO="Colégio de Aplicação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2006" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Projeto "Toque... e se toque!"" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="8" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Projeto ?TOQUE... E SE TOQUE!?, de linha temática Cultural, prevê o acesso de 80 alunos moradores no Município de Mesquita à formação musical básica, promovendo-lhes iniciação nos instrumentos: cavaquinho, flauta doce, percussão, violão e canto. Estas atividades são aplicadas por estudantes do curso de Graduação em Licenciatura em Música da UFRJ, utilizando-se de metodologia voltada para sua vivência cultural e artística, com um enfoque especial na produção e divulgação da Música Popular Brasileira. Este ciclo inicial em Educação e Produção Musical foi implantado em novembro de 2006 sob o patrocínio da FINEP e do Programa Escola Aberta e continuou, a partir de novembro de 2007, sob o patrocínio da Secretaria de Educação de Mesquita. Tanto atende aos alunos por meio da aquisição das habilidades artísticas mencionadas, como também serve de laboratório para os estudantes de graduação (licenciandos) da UFRJ. Com isso, será viabilizada sua inserção no mercado de trabalho e o sucesso desta primeira experiência estará assegurado pelo acompanhamento diretivo dos trabalhos, feito por mim, coordenador do projeto, e pelo professor auxiliar. Prevê uma série de eventos e apresentações dos grupos musicais de repertório e está sendo desenvolvido segundo os princípios: promover e ampliar a integração entre moradores de comunidades populares; oportunizar o acesso a espaços de profissionalização e promoção da cidadania e contribuir para melhorar a qualidade da educação, a inclusão social e a construção de uma ?cultura de paz?. Tendo a Música Popular Brasileira como suporte para a metodologia aplicada, visa também incentivar a participação da comunidade, contemplando a diversidade cultural dos seus membros. Estes adquirem visibilidade, pois seu potencial e sua auto-estima estão manifestados por meio da arte, em coletividade, da maneira mais voluntária e prazerosa. Sem dúvida, a prática musical em conjunto é uma estratégia artística cujo reflexo nos participantes se dá por um s" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2003" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="020201000991" NOME-ORGAO="Colégio de Aplicação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="047900000003" NOME-INSTITUICAO="Colégio Pedro II" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="MCMMovimento Cultural - Colégio Baby Garden" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Colégio Santa Dorotéia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Escola Municipal Martin Luther King" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Associação Cristã de Moços" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Frota Nacional dos Petroleiros" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Tijuca Tênis Clube" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="Associação do Ministério da Fazenda" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" NOME-INSTITUICAO="Xerox do Brasil" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="Associação Brasileira de Pediatria" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" NOME-INSTITUICAO="Serviço Nacional do Comercio RJ" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Centro da Música Carioca Artur da Távola" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS></PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<LIVROS-E-CAPITULOS></LIVROS-E-CAPITULOS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PARTITURA-MUSICAL SEQUENCIA-PRODUCAO="46"></PARTITURA-MUSICAL>

<PARTITURA-MUSICAL SEQUENCIA-PRODUCAO="47"></PARTITURA-MUSICAL>

<PARTITURA-MUSICAL SEQUENCIA-PRODUCAO="48"></PARTITURA-MUSICAL>

<PARTITURA-MUSICAL SEQUENCIA-PRODUCAO="49"></PARTITURA-MUSICAL>

<PARTITURA-MUSICAL SEQUENCIA-PRODUCAO="50"></PARTITURA-MUSICAL>

<PARTITURA-MUSICAL SEQUENCIA-PRODUCAO="51"></PARTITURA-MUSICAL>

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<PARTITURA-MUSICAL SEQUENCIA-PRODUCAO="53"></PARTITURA-MUSICAL>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="88">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="OUTRA" TITULO="CAJUÍNA - Um brinde à vida. Video 1 do Projeto Toque... e se toque!" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Cajuína, um brinde à vida" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="CAJUÍNA - Um brinde à vida! - Vídeo 1 do Projeto "Toque... e se toque!"" INSTITUICAO-PROMOTORA="CAp UFRJ" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Projeto Toque...e se toque!" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Rio de Janeiro" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades cinematográficas, produção de vídeos e de programas de televisão; gravação de som e edição de música" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Vídeo produzido como motivação ao trabalho Remoto feito com a ORQUESTOK - Orquestra formada por alunos e professores do Projeto Toque... e se toque! com a música CAJUÍNA de Caetano Veloso Com a pandemia, o impedimento de performances e concertos pelo isolamento social, precisamos promover mudanças em nossas propostas de trabalho no Projeto "Toque... e se toque!." Este vídeo, que envolveu a participação de 114 pessoas, alavancou a motivação para a continuação do trabalho de modo remoto de ensino e aprendizagem em Musica do Projeto , com ênfase nas práticas de ENsino e Aprendizagem em Música Popular Brasileira." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="90"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="89"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="37"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="38"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="39"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="41"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="42"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="43"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="44"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="45"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="20"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="2"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="4"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="5"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="6"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<BANCA-JULGADORA-PARA-PROFESSOR-TITULAR SEQUENCIA-PRODUCAO="19"></BANCA-JULGADORA-PARA-PROFESSOR-TITULAR>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="8"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="9"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="10"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="15"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="33"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="34"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="14"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="11"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-FEIRA SEQUENCIA-PRODUCAO="57"></PARTICIPACAO-EM-FEIRA>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="75"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="12"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="59"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="60"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="72"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="58"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="16"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="64"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="70"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="78"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="86"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="68"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="76"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="61"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="67"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="69"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="71"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="84"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="62"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

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<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="82"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

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</CURRICULO-VITAE>