HumaniDados

Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Marcela Krüger Corrêa

IDLattes

2775432752984160

ORCID

—

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Florianópolis — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-07-21

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/2775432752984160

Vínculo Institucional

Instituto Federal de Santa Catarina

Instituição de Vínculo

Nome

Instituto Federal de Santa Catarina

Cidade

Gaspar

UF

País

Brasil

Código Institucional

319000000000

GRADUACAO — Moda - Estilismo

Universidade do Estado de Santa Catarina

1998 — 2002

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Icléia Silveira e Silva

ESPECIALIZACAO — Moda: Criação e Produção

Universidade do Estado de Santa Catarina

2002 — 2004

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Icléia Silveira e Silva

MESTRADO — Geografia

Universidade Federal de Santa Catarina

2003 — 2006

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Geografia

Universidade Federal de Santa Catarina

2012 — 2017

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

3

Artigos

3

Total Geral

6

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (3 itens)

. Povoamento vicentista e açoriano-madeirense. In: Isa de Oliveira Rocha (Org.). Atlas geográfico de Santa Catarina: população. Florianópolis: Ed. da UDESC, 2018. p. 1-176. ISBN: 9788583020769.

. Culinária do Município de Florianópolis (SC): resgate e ressignificação de tradições. In: Maria Amália Silva Alves de Oliveira; Elídio Vanzella; Adriana Brambilla (Org.). Processos sociais: sistemas culinários em contexto de ressignificações, comensalidades, processos discursivos e religiosos. João Pessoa: CCTA, 2019. p. 1-459. ISBN: 9788595591554.

. RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA DA ARTE: POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. In: Silva, Américo Junior Nunes da (Organizador) (Org.). A educação em verso e reverso: Dos aportes normativos aos aspectos operacionais 4. Ponta Grossa/ PR: Atena, 2021. p. 245-255. ISBN: 9786559832361.

Artigos publicados (3 itens)

Marcela Krüger Corrêa. Reestruturação Produtiva na Indústria do Vestuário no Município de Brusque-SC. Revista Discente Expressões Geográficas, v. Ano 2, 2006, p. 84-98.

Marcela Krüger Corrêa. A construção de uma vocação turística para o Município de Florianópolis. RECAT - REVISTA ELETRÔNICA CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO E TURISMO, v. 5, n. 1, 2017, p. 23-41.

BLEICHER, SABRINA. Recursos educacionais digitais para o ensino da história da arte: possibilidades para a disciplinas a distância em cursos técnicos. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO, v. 16, n. 2, 2024, p. e3478-. DOI: 10.55905/cuadv16n2-102.

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="2775432752984160" DATA-ATUALIZACAO="21072025" HORA-ATUALIZACAO="232838">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Marcela Krüger Corrêa" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="CORRÊA, M. K.;CORRÊA, MARCELA KRÜGER" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="SC" CIDADE-NASCIMENTO="Florianópolis" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Professora Titular do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Florianópolis-Continente, no eixo de Turismo, Hospitalidade e Lazer. Atua de forma interdisciplinar nos cursos técnicos em Guia de Turismo e Eventos, proeja Cozinha e Panificação; no superior de Gestão de Turismo e na especialização em Tecnologias para Educação Profissional (TEDPRO). É doutora e mestre em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Possui especialização e graduação em Moda pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Leciona as disciplinas de História da Arte, Relações Interpessoais, Marketing Pessoal, Extensão, Oficina de Integração (Letramento Digital), Educação Inovadora, Cultura e Linguagens Digitais e Comunicação e Acompanhamento Pedagógico. Tem experiência com a Educação a Distância (EAD)." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="Professor at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Santa Catarina (IFSC), Florianópolis-Continente Campus. Teaches in technical, undergraduate, and graduate specialization programs in the areas of Tourism, Hospitality, Leisure, and Educational Technologies. Holds a Bachelor's degree and a Postgraduate Specialization in Fashion from the State University of Santa Catarina (UDESC). Holds a Masters and a Ph.D. in Geography from the Federal University of Santa Catarina (UFSC).Has experience in the fields of art history, interpersonal relations, personal marketing, personal image, education, and educational technologies."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="BOLSISTA do CNPq Mestrado em Geografia - UFSC. Período:01/03/2004 a 28/02/2005.BOLSISTA do Programa de Iniciação Científica da UDESC - PROBIC. Período:01/02/2000 a 31/07/2002."></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="432800000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Planalto Catarinense" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - Criciúma" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - Florianópolis" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="511300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Sul de Santa Catarina" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="985606575860" NOME-INSTITUICAO="SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Faculdade Metropolitana de Rio do Sul" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="319000000000" NOME-INSTITUICAO="Instituto Federal de Santa Catarina" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA></ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2025" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="319007000006" NOME-ORGAO="Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Florianópolis-Continente" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2025" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="TEDPRO CONECTA 2025" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="9" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Durante o Curso de Especialização em Tecnologias para Educação Profissional (Pós-TEDPRO), os alunos enfrentam desafios reais, buscando soluções que integrem tecnologias digitais. Este projeto de extensão propõe, em conjunto com estudantes e a comunidade, identificar desafios locais que possam ser solucionados por meio da aplicação de tecnologias digitais. Ao longo do projeto, espera-se: a) oferecer formação profissional de curta duração em formato online; b) desenvolver produtos educacionais, como videoaulas, sites, blogs, aplicativos, infográficos e materiais informativos; c) elaborar um portfólio com propostas de soluções para os desafios identificados; d) organizar um evento para socialização dos produtos elaborados.Os estudantes da TEDPRO, auxiliados pela equipe executora, aplicarão os conhecimentos adquiridos no cursopara desenvolver as atividades propostas, visando disseminar e compartilhar com a comunidade externa osresultados de suas produções acadêmicas, em uma ação articulada de ensino, pesquisa e extensão.Ao longo de 2025, serão realizadas aulas abertas no formato de oficinas online integradas às webpráticas do curso de especialização em Tecnologias para Educação Profissional, abordando temáticas relacionadas ao uso detecnologias digitais e ferramentas de inteligência artificial aplicadas à educação e à formação profissional. Essasoficinas serão gratuitas e abertas ao público de todo o Brasil, com ampla divulgação para garantir o acessodemocrático ao conhecimento produzido no âmbito do curso de especialização.Destaca-se a integração com o Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT),programa em rede nacional reconhecido pela Capes/MEC, que visa proporcionar formação em educaçãoprofissional e tecnológica, promovendo a produção de conhecimento e o desenvolvimento de produtoseducacionais . Os mestrandos do ProfEPT serão convidados a participar das oficinas online e outras atividadesdo projeto, promovendo um ambiente colaborativo que enriquece a formação acadêmica e profissional dosenvolvidos, além de fomentar a produção de produtos educacionais inovadores voltados à educaçãoprofissional." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="319007000006" NOME-ORGAO="Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Florianópolis-Continente" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="2023" NOME-DO-PROJETO="Gestão do Perfil GESTUR no Instagram: da interação online ao presencial - 2a edição" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="5" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto visa dar continuidade à gestão do perfil do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo na rede social Instagram. Desde abril de 2020, o projeto já foi contemplado em dois editais se adaptando aos momentos vividos, iniciando com o período da pandemia do COVID-19 e transitando pelo momento de retorno ao ensino presencial. O perfil do Instagram para o CST Gestão de Turismo tem o objetivo de manter os estudantes informados, interagindo com os colegas, com a instituição e com o que esta ocorrendo com o turismo e os demais cursos da área em outras instituições de ensino. Como continuidade dessa ação, o projeto atual continua visando a divulgação das atividades realizadas no curso para a comunidade externa e a divulgação de atividades, eventos e oportunidades para nossos acadêmicos, bem como conexões com diversas instituições públicas e privadas do Brasil e do mundo do eixo tecnológico Turismo, Hospitalidade e Lazer. Alémdisso, buscamos promover o conhecimento por meio da geração de conteúdo e de atividades/eventos. A divulgação das atividades e ações do curso junto à comunidade externa contribui com o desenvolvimento do arranjo produtivo local, assim como, com a captação de novos discentes interessados na formação que o IFSC oferece, visto que são temáticas de postagens que possibilitam o conhecimento e contribuem para que a formação e informação da área do turismo tenha maior alcance e possibilidade de aplicabilidade." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="2023" NOME-DO-PROJETO="EXPLORANDO O IFSC NAS ESCOLAS" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto busca informar, divulgar e promover a democratização do acesso à educação superior no Curso Superior Gestão de Turismo. O projeto auxiliará os estudantes do ensino-médio que estão na fase de escolha do curso de graduação. Assim, serão escolhidas duas escolas públicas nas proximidades do campus Florianópolis-Continente para apresentar o IFSC e em especial o Curso Superior Gestão de Turismo, apresentando formas de ingresso, duração, unidades curriculares, benefícios e oportunidades sobre essa formação." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="319007000006" NOME-ORGAO="Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Florianópolis-Continente" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="Gestão do Perfil GESTUR no Instagram: da interação online ao presencial" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="6" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto visa dar continuidade à gestão do perfil do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo na rede social Instagram. Desde abril de 2020, o projeto já foi contemplado em dois editais se adaptando aos momentos vividos, iniciando com o período da pandemia do COVID-19 e transitando pelo momento de retorno ao ensino presencial. O perfil do Instagram para o CST Gestão de Turismo tem o objetivo de manter os estudantes informados, interagindo com os colegas, com a instituição e com o que esta ocorrendo com o turismo e os demais cursos da área em outras instituições de ensino. Como continuidade dessa ação, o projeto atual continua visando a divulgação das atividades realizadas no curso para a comunidade externa e a divulgação de atividades, eventos e oportunidades para nossos acadêmicos, bem como conexões com diversas instituições públicas e privadas do Brasil e do mundo do eixo tecnológico Turismo, Hospitalidade e Lazer. Além disso, buscamos promover o conhecimento por meio da geração de conteúdo e de atividades/eventos. A divulgação das atividades e ações do curso junto à comunidade externa contribui com o desenvolvimento do arranjo produtivo local, assim como, com a captação de novos discentes interessados na formação que o IFSC oferece, visto que são temáticas de postagens que possibilitam o conhecimento e contribuem para que a formação e informação da área do turismo tenha maior alcance e possibilidade de aplicabilidade." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="CRIANDO PONTES COM A COMUNIDADE INTERNA E EXTERNA DO IFSC" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto "Criando Pontes com a Comunidade Interna e Externa do Câmpus Florianópolis-Continente" proporciona uma aproximação entre estas e a Instituição de Ensino, mantendo um elo informativo e de comunicação por meio das redes sociais Instagram e Facebook. Por meio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, este Projeto complementa a formação que a Unidade Curricular Fundamentos de Marketing Pessoal e Organizacional inicia sobre a importância da comunicação nas redes sociais." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="Portas abertas - Ação de divulgação do Curso Superior de Gestão de Turismo, IFSC" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="20" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A desigualdade social é uma das realidades do Brasil mais difíceis de se enfrentar, realidade que afeta o ingresso na universidade por parte dos jovens de classes menos abastadas da sociedade. Devido às adversidades presentes na vida desses jovens, ocupar um lugar numa instituição de ensino superior, visualizar-se em um lugar no mercado de trabalho que não seja um sub-emprego, parece impossível. Deste modo, o presente projeto de extensão visa apresentar para o público externo cursos na área de turismo oferecidos pelo IFSC Campus Florianópolis-Continente com ensino gratuito e de qualidade. O projeto pretende atender as turmas de segundo e terceiro ano do Ensino Médio em escola pública localizada no entorno da Instituição. Por meio de uma exposição dialogada, com o uso de recursos audiovisuais produzidos pelos discentes, será efetuada esta divulgação." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="319007000006" NOME-ORGAO="Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Florianópolis-Continente" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="INOVAÇÃO NOS CARDAPIOS E FORMACAO DAS COZINHEIRAS DA ALIMENTACAO ESCOLAR DA PREFEITURA MUNICIPAL DE FLORIANOPOLIS/SC" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto tem como objetivo propor inovações no cardápio do Programa de Alimentação do Escolar do Município de Florianópolis/SC, a partir do desenvolvimento de receitas que atendam requisitos nutricionais, sensoriais, higiênico-sanitários adequados para pré-escolares e ao mesmo tempo sejam possíveis de execução no ambiente escolar." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Este projeto tem como objetivo propor inovações no cardápio do Programa de Alimentação do Escolar do Município de Florianópolis/SC, a partir do desenvolvimento de receitas que atendam requisitos nutricionais, sensoriais, higiênico-sanitários adequados para pré-escolares e ao mesmo tempo sejam possíveis de execução no ambiente escolar." NOME-DO-PROJETO-INGLES="INOVAÇÃO NOS CARDAPIOS E FORMACAO DAS COZINHEIRAS DA ALIMENTACAO ESCOLAR DA PREFEITURA MUNICIPAL DE FLORIANOPOLIS/SC" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="37"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="2"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="17" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="66" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="67" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS></LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="63"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="64"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="68"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="22"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="21"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="39"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="60"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="61"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="38"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="52"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="53"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="23"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="24"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="72"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="78"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="5" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="119300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000003" NOME-CURSO="Desenho de Moda - Corel Draw e Photoshop" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2001" ANO-DE-CONCLUSAO="2001" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="19" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="160" CODIGO-INSTITUICAO="319000000000" NOME-INSTITUICAO="Instituto Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000035" NOME-CURSO="Curso de Formação de Professores em Proeja" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2013" ANO-DE-CONCLUSAO="2013" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="15" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Centro de Educação Profissional SENAC EAD" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000025" NOME-CURSO="Relacionamento Interpessoal e Trabalho em Equipe" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="16" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="110" CODIGO-INSTITUICAO="JOQ700000009" NOME-INSTITUICAO="Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000026" NOME-CURSO="Liderança" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="10" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="319000000000" NOME-INSTITUICAO="Instituto Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000020" NOME-CURSO="FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA," STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2023" ANO-DE-CONCLUSAO="2023" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="9" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="319000000000" NOME-INSTITUICAO="Instituto Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000019" NOME-CURSO="PROFESSOR OBSERVADOR - CHAMADA INTERNA 2023/02," STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2023" ANO-DE-CONCLUSAO="2023" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000015" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="IX9T00000003" NOME-INSTITUICAO="Centro de Tecnologia da Indústria Química e Têxtil" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="OUTROS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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