Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Álvaro Simões Corrêa Neder

IDLattes

0728793370003830

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Campo Grande — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-11-16

Áreas de Conhecimento

Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/0728793370003830

Média de coautoria

1.36 autores por trabalho
176 autores em 129 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

129

Instituição de Vínculo

Nome

Cidade

UF

País

Código Institucional

GRADUACAO — Licenciatura Plena, Habilitação em Música

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

1985 — 1989

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Educação

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

1999 — 2001

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Letras

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

2003 — 2007

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Música

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

2007 — 2011

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

3

Capítulos

69

Artigos

20

Eventos

37

Partituras

0

Total Geral

129

Livros publicados ou organizados (3 itens)

Álvaro Simões Corrêa Neder. 'Enquanto este novo trem atravessa o Litoral Central': Música popular urbana, latino-americanismo e conflitos sobre modernização em Mato Grosso do Sul. 1 ed. Rio de Janeiro: Mauad, 2014. ISBN: 9788574786117.

VALENTE, Heloísa de Araújo, Álvaro Simões Corrêa Neder, PEREIRA, Simone Luci. Actas del XI Congreso IASPMLA: Música y territoralidad: los sonidos y sus contextos socioculturales. 1 ed. São Paulo: Letra e Voz, 2015. ISBN: 9788562959370.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Creativity in Education: Can Schools Learn from the Jazz Experience?. 1 ed. New York, NY: Writers Club Press, 2002. ISBN: 0595240119.

Capítulos de livros publicados (69 itens)

Álvaro Simões Corrêa Neder. Maria Bethania. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 887-887. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Os Mutantes. In: BOGDANOV, V.; WOODSTRA, C.; ERLEWINE, S.T. (Org.). ALL MUSIC GUIDE TO ROCK: THE DEFINITIVE GUIDE TO POP, ROCK AND SOUL (3RD EDITION). SAN FRANCISCO: BACKBEAT BOOKS, 2002. p. 777-778. ISBN: 087930653X.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Eliane Elias Plays Jobim. In: BOGDANOV; WOODSTRA; ERLEWINE (Org.). All Music Guide to Jazz: 4th. Edition. SAN FRANCISCO: BACKBEAT BOOKS, 2002. ISBN: 087930717X.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Racionais MC's. In: BOGDANOV; WOODSTRA; ERLEWINE (Org.). All Music Guide to Hip-Hop: The Definitive Guide to Rap and Hip-Hop. SAN FRANCISCO: BACKBEAT BOOKS, 2003. p. 400-400. ISBN: 0879307595.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Mel. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 886-886. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. As Canções que Você Fez Para Mim. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 911-911. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Comissão de Frente. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 909-909. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. João Bosco. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 889-889. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Carlinhos Brown. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 912-912. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Construção. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 899-899. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Vida. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra;; Stephen Thomas Erlewine (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 961-961. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Chico Buarque en Español. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra;; Stephen Thomas Erlewine (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 905-905. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Dori Caymmi. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 898-898. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Caymmi Visita Tom. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 913-913. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Gal Costa. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 891-891. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Vinicius de Moraes. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 959-959. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Como Dizia o Poeta. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 914-914. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. São Demais os Perigos desta Vida. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 967-967. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Extra. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 915-915. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Luar. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 888-888. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. O Sol de Oslo. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 882-882. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Rita Lee. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 969-969. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Fruto Proibido. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 892-892. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Babilonia. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 917-917. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Acustico. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 900-900. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Awa Yio. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 901-901. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Vivanoel. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 958-958. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Cantiga de Longe. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine`; (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 904-904. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Verde, Anil, Amarelo, Cor de Rosa e Carvão. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 960-960. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Barulhinho Bom. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 918-918. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Memories, Chronicles, and Declarations of Love. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 885-885. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Os Mutantes. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 881-881. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Clube da Esquina. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 908-908. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Milagre dos Peixes. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 884-884. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Geraes. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 890-890. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Clara Nunes. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 907-907. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Baden Powell. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 902-902. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Baden Powell (Millennium). In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 920-920. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Dois Na Bossa no. 3. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 957-957. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Elis. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 921-921. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Transversal do Tempo. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 965-965. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Elis Especial. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 897-897. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Elis Regina (Millennium). In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 895-895. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Robertinho Silva. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 968-968. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Caetano Veloso. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 922-922. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Caetano Veloso (1969). In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 923-923. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Transa. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 966-966. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Cinema Transcendental. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 906-906. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Uns. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 963-963. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Caetano (1988). In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 903-903. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Fina Estampa. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 893-893. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Tropicália 2. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 964-964. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Prenda Minha. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 970-970. ISBN: 0879306270.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Os Mutantes e Seus Cometas no País dos Bauretz. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). All Music Guide To Rock: The Definitive Guide To Pop, Rock And Soul (3rd Edition). San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 700-700. ISBN: 087930653X.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Egberto Gismonti. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). All Music Guide to Jazz: 4th. Edition. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 300-300. ISBN: 087930717X.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Dança das Cabeças. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). All Music Guide to Jazz: 4th. Edition. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 401-402. ISBN: 087930717X.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Circense. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). All Music Guide to Jazz: 4th. Edition. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 475-475. ISBN: 087930717X.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Duas Vozes. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). All Music Guide to Jazz: 4th. Edition. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 445-445. ISBN: 087930717X.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Zig Zag. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). All Music Guide to Jazz: 4th. Edition. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 404-404. ISBN: 087930717X.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Trem Caipira. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). All Music Guide to Jazz: 4th. Edition. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 475-475. ISBN: 087930717X.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Julia Kristeva e a produção do sujeito através da literatura. In: ANASTÁCIO, E. B. et al. (Org.). Tendências contemporâneas em Letras: povos do Pantanal. Campo Grande: Uniderp, 2006.

Álvaro Simões Corrêa Neder. A invenção da impostura: MPB, a trama, o texto. In: DINIZ, J.; GIUMBELLI, E.; NAVES, S. (Org.). Leituras sobre música popular: reflexões sobre sonoridade e cultura. Rio de Janeiro: 7 Letras, 2008.

RAFFAELLI, J. D., Álvaro Simões Corrêa Neder. Bossa Nova. In: Torres, Jorge (Org.). Greenwood Encyclopedia of Latin American Popular Music. Westport, CT: Greenwood Press, 2013. p. 55-59. ISBN: 9780313340.

Álvaro Simões Corrêa Neder. MPB. In: TORRES, Jorge (Org.). Greenwood Encyclopedia of Latin American Popular Music. Santa Barbara, California: Greenwood Press, 2013. p. 268-272. ISBN: 9780313340.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Tropicália. In: TORRES, Jorge (Org.). Greenwood Encyclopedia of Latin American Popular Music. Santa Barbara, California: Greenwood Press, 2013. p. 416-420. ISBN: 9780313340.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Música e discurso: subjetivação, corporalidade e transformação social.. In: CORTI, Berenice; DIAZ, Claudio. (Org.). Música y discurso. IASPM-LA, 2013. p. 20-50. ISBN: 999999999X.

Álvaro Simões Corrêa Neder, BARROS, Daniel, CAETANO, Rodrigo, FREITAS, Leonardo. Mapeamento musical da Baixada Fluminense: uma pesquisa participativa. In: ALMADA, R.; FERREIRA, P. S.; PAULON, A. C. (Org.). Caleidoscópio. Assis/Rio de Janeiro: Triunfal/IFRJ, 2014. p. 35-40. ISBN: 9788561175375.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Música e discurso: subjetivação, corporalidade e transformação social.. In: CORTI, Berenice; DÍAZ, Claudio. (Org.). Musica y discurso: aproximaciones analiticas desde America Latina.. Córdoba: Eduvim, 2017. ISBN: 9789876993418.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Nada Será Como Antes. In: Vladimir Bogdanov; Chris Woodstra; Stephen Thomas Erlewine` (Org.). ALL MUSIC GUIDE: THE EXPERT'S GUIDE TO THE BEST RECORDINGS.. San Francisco, CA: Backbeat Books, 2002. p. 883-883. ISBN: 0879306270.

Artigos publicados (20 itens)

Álvaro Simões Corrêa Neder. Educação: Razão ou sensibilidade?. Intermeio (UFMS), v. 4, n. 7, 1998, p. 20-39.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Alegria Alegria: processos de produção de sentido e construção da subjetividade. Repom Ufsc Revista do Núcleo de Estudos Poético Musicais, v. 1, 2004, p. 1-.

Márcia Simões Corrêa Neder Bacha. Entrevista com Renato Mezan. International Studies on Law and Education, v. 4, n. 7, 1998, p. -.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Música, subjetivação e cultura: em trinta segundos de indeterminação, o adeus a trezentos anos de certezas.. Passages de Paris (APEB-Fr), v. 6, 2012, p. 281-292.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Peña, bienvenida entre nosotros: moderna música urbana e a criação de uma identidade cultural em Mato Grosso do Sul. Cadernos do Colóquio (UNIRIO), v. 1, 2008, p. 15-.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Peña, bienvenida entre nosotros: moderna música urbana e a criação de uma identidade cultural em Mato Grosso do Sul. Cadernos do Colóquio (Online), v. 9, n. 1, 2008, p. 15-.

Álvaro Simões Corrêa Neder. O estudo cultural da música popular brasileira: dois problemas e uma contribuição. Per Musi (UFMG), v. 22, 2010, p. 181-195.

Álvaro Simões Corrêa Neder. ?Permita-me que o apresente a si mesmo?: o papel da afetividade no desenvolvimento da criatividade na educação musical informal da comunidade jazzística. Revista da ABEM, v. 20, n. 27, 2012, p. 117-130.

Álvaro Simões Corrêa Neder. MPB: identidade, intertextualidade e contradição no discurso musical.. Revista Brasileira de Estudos da Canção, v. 1, 2012, p. 1-.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Música e sintaxe: implicações para a subjetividade e a ordem social. Música em Perspectiva, v. 4, n. 2, 2012, p. 93-107.

Álvaro Simões Corrêa Neder. ??Parei na contramão?: faixas cruzadas na invenção da MPB?. ESTUDOS HISTORICOS (RIO DE JANEIRO), v. 25, n. 49, 2012, p. 50-70.

AUSTERLITZ, Paul. Matizes do Jazz na música dominicana. Música em Perspectiva, v. 4, n. 2, 2012, p. 2-.

Álvaro Simões Corrêa Neder. O coletivo anônimo e a trama dos gêneros: subjetivações plurais e intertextualidade no Brasil dos anos 1960. Per Musi (UFMG), v. 30, 2014, p. 19-.

Álvaro Simões Corrêa Neder. ?Um homem pra chamar de seu?: discurso musical e construção de gênero. Per Musi (UFMG), v. 1, 2013, p. 170-175.

Álvaro Simões Corrêa Neder. ?Roda em volta de mim, que a polca paraguaia é assim?: encontros culturais na canção popular urbana e transformações políticas em Mato Grosso do Sul. Per Musi (UFMG), v. 29, 2014, p. 20-.

Álvaro Simões Corrêa Neder. 'Enquanto este novo trem atravessa o litoral central': platinidad, poéticas do deslocamento e (des)construção identitária na canção popular urbana de Campo Grande, MS.. Albuquerque: Revista de História, v. 3, n. 6, 2011, p. 73-94.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Música, religião e produção social de espaço em uma cidade operária - o caso da igreja da pastora Ana Lúcia em Belford Roxo, Rio de Janeiro. Per Musi, v. 1, n. 34, 2016, p. 132-176. DOI: 10.1590/permusi20163406.

Álvaro Simões Corrêa Neder. ?On the Razor?s Edge: Brazilian Ethnomusicology, Participatory Research and Popular Audiovisual Education at Baixada Fluminense, Rio de Janeiro, Brazil?.. EL OÍDO PENSANTE, v. 7, n. 1, 2019, p. 209-.

Álvaro Simões Corrêa Neder. ?Rei do gado zebu, hipócrita velha peste ? e tome polca!? ? música popular urbana, latino-americanismo e conflitos sobre modernização em Mato Grosso do Sul. Revista da ABET, v. 10, n. 1, 2017, p. 94-128.

Álvaro Simões Corrêa Neder. Nova objetividade, análise cultural e a oposição entre -artista- e -trabalhador-: uma contribuição metodológica potencialmente desfetichizante. ORFEU, v. 10, n. 1, 2025, p. e0207-. DOI: 10.5965/2525530410012025e0207.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (37 itens)

NEDER, Álvaro. A relevância social harmonizada com os afetos do indivíduo: Uma experiência comunitária. III ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CENTRO-OESTE, 2000,

NEDER, Álvaro. Musicologia e teoria literária: caminhos cruzados no estudo das estéticas das músicas populares. 2a. JORNADA DA PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LITERATURA, PUC-RJ,, 2002,

NEDER, Álvaro. Processos de Produção de Sentido e Suporte na Construção da Subjetividade na Canção: Uma Leitura de Alegria, Alegria.. 3a. JORNADA DA PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LITERATURA, PUC-RJ,, 2003,

NEDER, Álvaro. Aventura, ideologia e subjetividade em Alegria, alegria: Um drama em 5 atos sincrônicos. IBILCE/UNESP - III SIMPÓSIO IMAGEM, MÚSICA, TEXTO, 2003,

NEDER, Álvaro. Semiótica, Estruturalismo e Pós-Estruturalismo: Está fazendo sentido? Anotações sobre pesquisa em música e teoria literária hoje. 1a. CONFERÊNCIA ANUAL INTERDISCIPLINAR DOS BRASILEIROS NA BROWN UNIVERSITY, 2005,

NEDER, Álvaro. Entre o moderno e o pós-moderno: leitura de canções, política e cultura no Brasil dos anos 60. IV JORNADA DA PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DE LITERATURA DA PUC-RIO, 2004,

NEDER, Álvaro. The 1960s: The decade that never ended. Brazilian popular music, poetry, and politics.. BROWN UNIVERSITY COLLOQUIA & WORKSHOPS, 2005,

NEDER, Álvaro. Novos Modos de Ouvir, Novos Modos de Ser: A Música de Webern, a Escuta de Kristeva e uma Outra Prática do Dizer. X Congresso Internacional da ABRALIC (Associação Brasileira de Literatura Comparada) - Lugares dos Discursos, 2006,

NEDER, Álvaro. Um homem pra chamar de seu: sons musicais, ironia e desconstrução identitária. Seminário Internacional Fazendo Gênero 7 - Gênero e Preconceitos, 2006,

NEDER, Álvaro. O Enigma da MPB: Identidade e Intertextualidade no Discurso Musical dos Anos 60. Encontro Regional da ABRALIC 2007, 2007,

NEDER, Álvaro. Jazz, experiência comunitária: uma educação para a criação. ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical, 2007,

NEDER, Álvaro. ?Essa Moça tá Diferente?: Alteridade na MPB e na Pesquisa em Música. XVII Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2007,

NEDER, Álvaro. MPB, the Conspiracy of Genres: Identitary Deconstruction and Intertextuality in Brazil?s Sixties. X Congreso de la SIBE-Sociedad de Etnomusicolo, 2008,

NEDER, Álvaro. MPB, the Conspiracy of Genres: Identitary Deconstruction and Intertextuality in Brazil?s Sixties. V Congreso de IASPM-España, 2008,

NEDER, Álvaro. MPB, the Conspiracy of Genres: Identitary Deconstruction and Intertextuality in Brazil?s Sixties. II Congreso de músicas populares del mundo hispano y lusófono, 2008,

NEDER, Álvaro. Jongo, literatura oral e música: o futuro do pretérito em. XI Congresso Internacional da ABRALIC, 2008,

NEDER, Álvaro. Na miragem do sujeito em errância musical, outros (dis)cursos da MPB nos 60. XII COLÓQUIO DA PÓS-GRADUAÇÃO MÚSICA UNIRIO, 2007,

NEDER, Álvaro. Politics and Aesthetics Beyond Dualism: Brazilian Popular Music in the Sixties and the Subject of Signifying Practice. 53rd Annual Conference of the Society for Ethnomusicology, 2008,

NEDER, Álvaro. MPB, a Trama dos Gêneros: Subjetivações Plurais e Intertextualidade no Brasil dos anos 1960. IV Encontro Nacional da ABET - Associação Brasileira de Etnomusicologia, 2008,

NEDER, Álvaro. Peña, bienvenida entre nosotros: Música popular e construção da identidade cultural em Mato Grosso do Sul. XIII Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Música da Unirio, 2008,

NEDER, Álvaro. Silêncio na MPB: O mito universitário e o recalcamento da alteridade. XIX Congresso Internacionl da Anppom - Associação Nacional de Pesquisa ePós-Gradação em Música, 2009,

NEDER, Álvaro. Música Popular: Uma marginal na academia brasileira. V ENABET - Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia, 2011,

NEDER, Álvaro. Jazz: educação informal como criação coletiva. I Encontro Nacional de Formação Docente em Artes - UERJ / UFRJ, 2011,

NEDER, Álvaro. ?Enquanto este novo trem atravessa o Litoral Central?: Platinidad, poéticas do deslocamento e (des)construção identitária na canção popular urbana de Campo Grande, MS. X Congreso de la Asociación Internacional para el Estudio de la Música Popular Rama Latinoamericana, 2012,

NEDER, Álvaro. Meaning in music: a new understanding. International Association for the Study of Popular Music (IASPM) - 15th Biennial Conference - Popular Music Worlds, Popular Music Histories, 2009,

NEDER, Álvaro; BARROS, Daniel; NUNES, Vanderson. Mapeamento Musical da Baixada Fluminense. VI JIT - Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica, 2012,

NEDER, Álvaro; BARROS, Daniel; CAETANO, Rodrigo. BaixadaEscuta: quando o nativo se torna pesquisador em sua cidade. V Seminário Periferias / Movimentos Contemporâneos, 2013,

NEDER, Álvaro; BARROS, Daniel; MATOS, M.C.. Música, religião e produção social de espaço em uma cidade operária ? o caso da igreja da pastora Ana Lúcia em Belford Roxo, Rio de Janeiro.. XI Congresso da International Association for the Study of Popular Music ? Rama Latinoamericana (IASPM-LA), 2014,

NEDER, Álvaro; BARROS, Daniel; CAETANO, Rodrigo. Música e sustentabilidade na Baixada Fluminense: uma pesquisa participativa. VI ENABET - Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia, v. 1, n. 1, 2013,

NEDER, Álvaro. ?Rei do gado Zebu, hipócrita velha peste. E tome polca!?: música popular de Mato Grosso do Sul e elites agrárias. VI ENABET - Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia, v. 1, n. 1, 2013,

NEDER, Álvaro; BARROS, Daniel; FRANÇA, D.; MATOS, M.C.; FLORA, M.; SUED, P.; CAETANO, Rodrigo; KOPP, R.. Música negra e corporalidade no neopentecostalismo ? novas tendências e contradições.. VII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia (VII ENABET), 2015,

NEDER, ÁLVARO; FERREIRA, Pedro Luiz Fadel; ROSA, Leandro Montovani da; VERAS, Gabriel. Relações de trabalho dos músicos no Rio de Janeiro no século XXI: um estudo etnográfico. 9o Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, v. 1, n. 1, 2021,

NEDER, Álvaro; DAU, Elizabeth; VERAS, Gabriel; VERTHEIN, Karin; ROSA, Leandro Montovani da; Ramos, Tássio da Rosa. Pensando a práxis etnográfica do Trabalho em Práticas Musicais: pesquisas individuais em andamento no LaboraMUS. XXXII Congresso da Anppom, v. 32, n. 1, 2022,

NEDER, Álvaro. O trabalho como princípio educativo para uma formação anticolonial nos cursos superiores de música. XXVI Congresso Nacional da ABEM/VI Seminário Internacional sobre Música, Cultura e Educação, v. 5, 2023,

NEDER, ÁLVARO. A educação musical das classes trabalhadoras: pedagogia histórico-crítica, trabalho como princípio educativo e trabalho acústico.. XXXIV Congresso da ANPPOM, 2024,

NEDER, Álvaro; AZEVEDO, Gabriel.. Trabalho e educação: perfil dos alunos de graduação em Música do Instituto Villa-Lobos/Unirio ? análise de um questionário preliminar. XXXIV Congresso da ANPPOM, 2024,

NEDER, Álvaro; ROSA, Leandro Montovani da; FERREIRA, Pedro Luiz Fadel; VERAS, Gabriel; Ramos, Tássio da Rosa; Vieira, Leonardo Marques. 'TOCANDO PARA AS PAREDES': O TRABALHO DO MÚSICO E A PANDEMIA NO RIO DE JANEIRO. X ENABET - Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia, 2021,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA

49

OUTROS

Audiovisual

5

OUTROS

OUTRA

3

ARTES-CENICAS

AUDIOVISUAL

3

MUSICA

3

OUTROS

AUDIOVISUAL

2

MUSICA

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - . Tremor Cycles. 2005

OUTROS - . Nem Finjo Nem Falso. 2003

OUTROS - . Esquina do Pecado. 2003

OUTROS - Audiovisual. Entrevista com o músico e compositor Marcelo Peregrino. 2015

OUTROS - Audiovisual. Entrevista com o músico e compositor Marrone. 2015

OUTROS - Audiovisual. IV Jornada do Laboratório de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas. 2015

OUTROS - Audiovisual. Vídeo da palestra internacional com o etnomusicólogo Alvaro Bermejo, da Universidad del Atlántico, Colômbia. 2015

OUTROS - Audiovisual. Encontro de Saberes: vídeo da apresentação do projeto pelos professores José Jorge de Carvalho (Antropologia/UnB) e Samuel Araújo (Música/UFRJ), Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ. 2016

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Gabriel Tyco_Bernardo Ramos. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Gabriel Tyco_Nichola Viggiano. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. CaioSobral_AnandaBotelho1. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. CaioSobral_AnandaBotelho2. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Gabriel Veras_Lucas Lindermayer1. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Gabriel Veras_Lucas Lindermayer2. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Gabriel Veras_Lucas Lindermayer3. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Gabriel Veras_Lucas Lindermayer4. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. gabriel bardy-Gabriel tyco. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. CaioSobral_IgorSouza. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. CaioSobral_IgorSouza2. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. CaioSobral_Marcos. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. EmíliaMonteiro_JoãoMarcosFreitas1. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. EmíliaMonteiro_JoãoMarcosFreitas.2. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. EmíliaMonteiro_KevinShorttal. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. GabrielVeras_IuriBittar. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. GabrielVeras_DaniloAguiar. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. LeandroMontovani_Rafael Cunha. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. LeandroMontovani_PedroPauloLopes. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. LeandroMontovani_Flora Milito. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. GabrielVeras_MateusCamara. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. EmíliaMonteiro_KaueHusani. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. CaioSobral_ViktorNiskier.m4a. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. CaioSobral_ViníciusLima.m4a. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. EmíliaMonteiro_Maximiliano Antònio Martínez. 2019

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Gabriel Veras - Gian Gomes. 2020

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Gabriel Veras - Victor Fonseca. 2020

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Gabriel Veras - Sanlai Fernandes (decupada). 2020

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Gabriel Veras - Gabriel Ruiz. 2020

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Gabriel Veras - Lúcio Rodrigues. 2020

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Gabriel Veras - Gabriel Gonzaga. 2020

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Gabriel Veras - Pedro Petrutes. 2020

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Gabriel Veras - Kiko Horta. 2020

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Gabriel Veras - Thiago Cornel. 2020

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Gabriel Veras - Gabriel Serrano (decupagem). 2020

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Gabriel Veras - Pet Vieira (decupada). 2020

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Leandro Montovani - Wellington Monteiro. 2020

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Leandro Montovani - Wellington Monteiro 2. 2020

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. leonardo vieira - Gustavo Caldas 24,09,2021. 2021

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Leonardo Vieira Matheus Coelho 28,09,2021. 2021

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Leonardo Vieira Marcos Silva 13,10,2021. 2021

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Leonardo Vieira , Ramiro Habib 16,10,2021. 2021

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Leonardo Vieira , Mig Martins 19,10,2021. 2021

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Leonardo vieira , jonathan panta 06,11,2021. 2021

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Leonardo viera , jessica Nepomuceno 26,11,2021. 2021

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Leonardo vieira , Stephanie Doyle 29,11,2021. 2021

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Leonardo vieira , Glaucia Maciel , 01,06,2022. 2022

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Alexandre Viana - Gabriel Veras Entrevista relações de trabalho/ estudo. 2023

OUTROS - ENTREVISTA TRABALHO COM MÚSICA. Kaike Souza - Gabriel Veras Entrevista relações de trabalho/estudo. 2023

ARTES-CENICAS - OUTRA. MPB do A ao Z (600 programas de rádio produzidos e apresentados). 2001

ARTES-CENICAS - OUTRA. Vozes da América (600 programas de rádio produzidos). 2001

ARTES-CENICAS - OUTRA. Jazz Session (600 programas de rádio produzidos e apresentados). 2001

MUSICA - AUDIOVISUAL. Jazz Session (600 programas de rádio produzidos e apresentados). 2001

MUSICA - AUDIOVISUAL. Vozes da América (600 programas de rádio produzidos). 2001

MUSICA - AUDIOVISUAL. Mapeamento Musical da Baixada Fluminense. 2014

MUSICA - AUDIOVISUAL. Entrevista com o músico e compositor Marcelo Tuan. 2015

MUSICA - AUDIOVISUAL. MPB do A ao Z (600 programas de rádio produzidos e apresentados). 2001

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="0728793370003830" DATA-ATUALIZACAO="16112025" HORA-ATUALIZACAO="200609">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Álvaro Simões Corrêa Neder" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="NEDER, Álvaro;NEDER, ÁLVARO" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="MS" CIDADE-NASCIMENTO="Campo Grande" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Professor Titular de Etnomusicologia na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/UNIRIO, vencedor do Prêmio Nacional FUNARTE de Produção Crítica em Música 2012, com sua segunda tese de doutorado, "Enquanto este novo trem atravessa o litoral central": Platinidad, poéticas do deslocamento e (des) construção identitária na canção popular urbana de Campo Grande, MS, Alvaro Neder possui Licenciatura em Música pela Unirio (1989), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2001), Doutorado Multidisciplinar em Letras (Literatura Brasileira, Linguagem e Teoria da Literatura) pela PUC-Rio (2007) e Doutorado em Música pela Unirio (2011). Foi Coordenador do Mestrado, do Doutorado e do Programa de Pós-Graduação em Música da UNIRIO. Membro (Editor) da Diretoria da Associação Brasileira de Etnomusicologia (ABET) no biênio 2015-2017 e Editor da Revista Música e Cultura da ABET nesse período. É Coordenador do LaboraMUS Observatório do Trabalho em Práticas Musicais do PPGM/UNIRIO. Além do projeto atual de pesquisa etnográfica participativa sobre relações de trabalho dos músicos no Rio de Janeiro, enfocando conflitos de classe na perspectiva do método dialético crítico, vem desenvolvendo projetos de pesquisa-extensão participativa sobre música, cultura e sociedade em comunidades desde 2011, na Baixada Fluminense e em Petrópolis, RJ (vinculado ao Centro de Defesa de Direitos Humanos desta cidade). Os projetos visam capacitar jovens em situação de risco social a desenvolver iniciativas de registro audiovisual voltadas para as questões de Direitos Humanos de suas comunidades, bem como registrar, divulgar e valorizar as culturas e as músicas produzidas por seus residentes. Seu projeto de pesquisa-extensão Cultura Popular, Educação e Cidadania na Baixada Fluminense - Mapeamento Musical e Protagonismo Social foi aprovado, com recursos, pelo Programa de Extensão Universitária (ProExt) do Ministério da Educação, nos anos 2014 e 2015. Foi Teacher Assistant da Universidade Brown (EUA, 2005), ministrando o curso Introduction to Ethnomusicology. Publicou os livros Creativity in Education: Can Schools Learn with the Jazz Experience? (WCP, EUA, 2002) e 'Enquanto este novo trem atravessa o Litoral Central': Música popular urbana, latino-americanismo e conflitos sobre modernização em Mato Grosso do Sul. (Mauad, 2014). Sua tese de doutorado sobre a MPB dos anos 60 foi selecionada pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da PUC-Rio para representar o programa no Grande Prêmio Nacional Capes de Teses de Doutorado 2008. É parecerista ad hoc da FAPERJ, ANPPOM e membro de corpo editorial de diversas revistas científicas. Como crítico musical, publicou textos para vários livros de referência lançados nos EUA pelo All Music Guide e acima de 2.300 artigos na imprensa norte-americana. Tem experiência nas áreas de Musicologia e Etnomusicologia, com ênfase em Teoria Cultural da Música e Teoria da Música Popular, atuando principalmente nos seguintes temas: etnografia da música, música popular brasileira, teoria contemporânea, indústria cultural e comunicação de massa, educação, sociologia e antropologia da música. É tradutor acadêmico. Desde 1980 atua como professor de música, tendo também trabalhado por vários anos como músico e produtor de gravações em estúdio e sido membro da Old Time String Band coordenada pelo etnomusicólogo Jeff Titon. Também trabalhou, por quatro anos, como produtor e apresentador da Rádio Educativa 104.7 kHz, nos programas Jazz Session, MPB do A ao Z e Voces de América. Foi também professor e pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, na graduação e pós-graduação em Produção Cultural do campus Nilópolis, Baixada Fluminense." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduate at Licenciatura Plena em Musica from Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (1989), master's at Education from Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2001) and ph.d. at Language from Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2007). Has experience in Arts, acting on the following subjects: música popular brasileira, educação, psicanálise, brazilian popular music and teoria musical."></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Empresa de Rádio E Tv do Ms" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="9"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="All Music Guide" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="087000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Mato Grosso do Sul" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1998" MES-FIM="" ANO-FIM="2000" CODIGO-ORGAO="087014000992" NOME-ORGAO="Mestrado em Educação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="1" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="4" ANO-INICIO="1999" MES-FIM="12" ANO-FIM="1999" CODIGO-ORGAO="087002000003" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Humanas e Sociais da UFMS" CODIGO-UNIDADE="087002001999" NOME-UNIDADE="Mestrado Em Educação">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="1999" ANO-FIM="1999" NOME-DO-PROJETO="Palestra com o professor Ricardo Mezan - Psicanálise e Cultura na Modernidade" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="0" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="4" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="0" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto Psicanálise e Cultura na Modernidade com o Prof. Ricardo Mezan 1. Palestra sobre psicanálise e cultura. 2. Seminário sobre as contribuições psicanalíticas para os domínios da escrita e da produção intelectual (a epistemologia)." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="1999" ANO-FIM="1999" NOME-DO-PROJETO="Seminário com o Professor Ricardo Mezan - Psicanálise e Cultura na Modernidade" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="0" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="0" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="0" DESCRICAO-DO-PROJETO="Co-organização de conferência aberta à comunidade, com o prof. Ricardo Mezan" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Digiáudio Serviços de Gravação de Som" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Cursos de Música Álvaro Neder" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="8"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="148700000004" NOME-INSTITUICAO="Brown University" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="169700000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA></ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="169701000990" NOME-ORGAO="Programa de Pós-Graduação em Música da UNIRIO" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="23" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Relações de trabalho dos músicos no Rio de Janeiro do século XXI - um estudo etnográfico" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O presente projeto de pesquisa/ensino/extensão volta-se para a problemática da inserção profissional do músico nas diversas realidades profissionais verificadas na cidade do Rio de Janeiro. Além do interesse em investigar como se realiza o trabalho do músico no estágio atual do capitalismo, o projeto visa atender às indagações e demandas por reflexão sobre os campos de trabalho dos músicos específicas dos discentes dos diversos cursos de formação em Música do Instituto Villa-Lobos (licenciatura e bacharelados), do Programa de Pós-Graduação em Música da UNIRIO (PPGM/UNIRIO) e músicos da comunidade externa em geral, da cidade do Rio de Janeiro, proporcionando um espaço de leituras, debates, troca de experiências e produção de conhecimento em diversos suportes (textos acadêmicos, gravações de áudio e audiovisuais) e meios de divulgação (periódicos e livros científicos, palestras, rodas de conversa e redes sociais). Com relação aos marcos teórico-metodológicos, o projeto será desenvolvido a partir do método etnográfico, na modalidade pesquisa-ação participativa. Para delimitar o campo de interesses, fazem-se as seguintes perguntas iniciais: Em que bases é feita a remuneração do trabalho? Considera o tempo despendido pelo músico em todas as fases do processo de trabalho (ou apenas na apresentação final do resultado, seja no palco, no estúdio de gravação, na sala de aula, etc.)? Como são as condições de trabalho oferecidas aos músicos (incluindo local de trabalho, alimentação, transportes, demandas por ensaios, presença ou ausência de vínculo empregatício, benefícios trabalhistas, perspectivas de aposentadoria, etc.)? O empregador é ente público ou privado? Dada a enorme variedade de trabalhos que os músicos atualmente desenvolvem, e dada a impossibilidade de prever, neste momento, quem serão os futuros integrantes do projeto e seus interesses, deixo em aberto, por ora, a especificação das áreas de atuação dos músicos (erudita, popular, em orquestras, estúdios de gravação, casas noturnas, teatros, docência, etc.), visando a inclusividade mais ampla possível, e, com isso, buscando o atendimento, também, mais amplo possível, das eventuais demandas, o que, potencialmente, enriquecerá os resultados a serem obtidos." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="19" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Escuta Periferia Petrópolis: Diálogos Audiovisuais sobre Música, Juventude e Cidadania" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Apesar dos retrocessos nas políticas públicas experimentados já há dois anos no Brasil, permanece importante a noção de desenvolvimento humano e social construído a partir da atuação conjunta de instituições governamentais e sociedade civil. No entanto, poucos projetos gerados a partir de iniciativas governamentais ou de organizações filantrópicas, e que têm como objetivo principal criar para os jovens alternativas aos caminhos da marginalidade, discutem com os próprios jovens as condições que permitem a favelização e possíveis soluções para que se construa uma cidade mais justa. Buscando uma contribuição frente a este desafio, venho desenvolvendo, desde 2011, projetos etnomusicológicos de pesquisa/extensão/ensino, focados na documentação e memória da música, depoimentos de músicos e debates sobre música a partir dos pontos de escuta de coletivos formados por residentes de diferentes comunidades periféricas do Rio de Janeiro (especialmente na Baixada Fluminense, denominado Escuta Baixada), por meio de metodologia etnográfica dialógica e pesquisa-ação participativa (NEDER et al 2013a, 2013b, 2014a, 2014b, 2014c, 2015 e 2016; CARDOSO; TEIXEIRA; LUZ et al., 2013; ver também cerca de 50 entrevistas realizadas pelos coletivos coordenados pelo autor em NEDER et al, 2017). O subprojeto aqui apresentado visa dar continuidade a esta metodologia, estando vinculado ao projeto Escuta Periferia - Diálogos Audiovisuais sobre Música, Juventude e Cidadania. A área geográfica a ser enfocada aqui é delimitada pelo município de Petrópolis, no estado do Rio de Janeiro, onde venho colaborando com o Centro de Defesa de Direitos Humanos/CDDH (http://www.cddh.org.br/). Fundado em 1979 por um grupo de religiosos católicos ligados à Teologia da Libertação, entre os quais Leonardo Boff, o CDDH realiza diversos projetos ligados à promoção de Direitos Humanos. De interesse especial são os projetos Florescer e ArticulAção, que, voltados para jovens das favelas e periferias petropolitanas, enfatizam diversas atividades culturais com objetivos coincidentes com os dos projetos dialógicos de pesquisa-ação participativa que venho desenvolvendo. Depois de cerca de dois anos de contatos e aproximações, nos últimos meses deste ano de 2017 dei início à parceria com o CDDH, propondo aos jovens participantes uma oficina de capacitação em audiovisual aplicado ao tema dos Direitos Humanos. Apesar do pouco tempo disponível para a implementação da proposta, a iniciativa foi considerada plenamente exitosa na avaliação dos participantes, do CDDH e minha própria, estando confirmada sua continuidade para 2018, justificando a proposição do presente subprojeto. Com o objetivo extensionista de capacitar residentes destas comunidades, interessados em documentação, produção audiovisual e textual e divulgação via internet, pretendemos com este subprojeto fomentar a autonomia dos participantes nas práticas de investigar, documentar e refletir, em diálogo com outros moradores das favelas e periferias do estado, sobre acontecimentos, aspectos, pessoas e práticas ligados às, ou representados nas diversas músicas produzidas e vivenciadas nestes territórios, em suas relações com questões sociais de interesse comunitário. Como produto final das atividades colaborativas, construiremos junto com os participantes arquivos de acesso universal, público e gratuito via Internet com os materiais documentados, que serão disponibilizados às comunidades como forma de reflexão, debate, preservação e permanente reconstrução de sua memória musical, cultural e social, visando crescente empoderamento e participação dessas comunidades nos processos de decisão relativos às políticas públicas que afetam seus territórios." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="18" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Escuta Periferia: Diálogos Audiovisuais sobre Música, Juventude e Cidadania" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto visa dar continuidade aos nossos projetos etnomusicológicos de pesquisa/extensão/ensino, que vêm sendo desenvolvidos desde 2011, focados na documentação e memória da música, depoimentos de músicos e debates sobre música a partir dos pontos de escuta de coletivos formados por residentes de diferentes comunidades periféricas do Rio de Janeiro, por meio de metodologia etnográfica dialógica e pesquisa-ação participativa (NEDER et al 2013a, 2013b, 2014a, 2014b, 2014c, 2015 e 2016; CARDOSO; TEIXEIRA; LUZ et al., 2013; ver também cerca de 50 entrevistas realizadas pelos coletivos coordenados pelo autor em NEDER et al, 2017). O projeto aqui apresentado, em sua cobertura geográfica virtual aparentemente excessiva (o estado do Rio de Janeiro), tenciona abrigar subprojetos (inclusive de monografias discentes em nível de graduação, mestrado e doutorado, através dos anos) delimitados de maneira mais restrita no tocante à comunidade enfocada. Com o objetivo extensionista de capacitar residentes destas comunidades, interessados em documentação, produção audiovisual e textual e divulgação via internet, pretendemos com este projeto e subprojetos fomentar a autonomia dos participantes nas práticas de investigar, documentar e refletir, em diálogo com outros moradores das favelas e periferias do estado, sobre acontecimentos, aspectos, pessoas e práticas ligados às, ou representados nas diversas músicas produzidas e vivenciadas nestes territórios, em suas relações com questões sociais de interesse comunitário. Como produto final das atividades colaborativas, construiremos junto com os participantes arquivos de acesso universal, público e gratuito via Internet com os materiais documentados, que serão disponibilizados às comunidades como forma de reflexão, debate, preservação e permanente reconstrução de sua memória musical, cultural e social, visando crescente empoderamento e participação dessas comunidades nos processos de decisão relativos às políticas públicas que afetam seus territórios." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="21" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Escuta Periferia: Diálogos Audiovisuais sobre Música, Juventude e Cidadania" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto visa dar continuidade aos nossos projetos etnomusicológicos de pesquisa/extensão/ensino, que vêm sendo desenvolvidos desde 2011, focados na documentação e memória da música, depoimentos de músicos e debates sobre música a partir dos pontos de escuta de coletivos formados por residentes de diferentes comunidades periféricas do Rio de Janeiro, por meio de metodologia etnográfica dialógica e pesquisa-ação participativa (NEDER et al 2013a, 2013b, 2014a, 2014b, 2014c, 2015 e 2016; CARDOSO; TEIXEIRA; LUZ et al., 2013; ver também cerca de 50 entrevistas realizadas pelos coletivos coordenados pelo autor em NEDER et al, 2017). O projeto aqui apresentado, em sua cobertura geográfica virtual aparentemente excessiva (o estado do Rio de Janeiro), tenciona abrigar subprojetos (inclusive de monografias discentes em nível de graduação, mestrado e doutorado, através dos anos) delimitados de maneira mais restrita no tocante à comunidade enfocada. Com o objetivo extensionista de capacitar residentes destas comunidades, interessados em documentação, produção audiovisual e textual e divulgação via internet, pretendemos com este projeto e subprojetos fomentar a autonomia dos participantes nas práticas de investigar, documentar e refletir, em diálogo com outros moradores das favelas e periferias do estado, sobre acontecimentos, aspectos, pessoas e práticas ligados às, ou representados nas diversas músicas produzidas e vivenciadas nestes territórios, em suas relações com questões sociais de interesse comunitário. Como produto final das atividades colaborativas, construiremos junto com os participantes arquivos de acesso universal, público e gratuito via Internet com os materiais documentados, que serão disponibilizados às comunidades como forma de reflexão, debate, preservação e permanente reconstrução de sua memória musical, cultural e social, visando crescente empoderamento e participação dessas comunidades nos processos de decisão relativos às políticas públicas que afetam seus territórios." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="20" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Relações de trabalho dos músicos no Rio de Janeiro do século XXI - um estudo etnográfico" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O presente projeto de pesquisa/ensino/extensão volta-se para a problemática da inserção profissional do músico nas diversas realidades profissionais verificadas na cidade do Rio de Janeiro. Além do interesse em investigar como se realiza o trabalho do músico no estágio atual do capitalismo, o projeto visa atender às indagações e demandas por reflexão sobre os campos de trabalho dos músicos específicas dos discentes dos diversos cursos de formação em Música do Instituto Villa-Lobos (licenciatura e bacharelados), do Programa de Pós-Graduação em Música da UNIRIO (PPGM/UNIRIO) e músicos da comunidade externa em geral, da cidade do Rio de Janeiro, proporcionando um espaço de leituras, debates, troca de experiências e produção de conhecimento em diversos suportes (textos acadêmicos, gravações de áudio e audiovisuais) e meios de divulgação (periódicos e livros científicos, palestras, rodas de conversa e redes sociais). Com relação aos marcos teórico-metodológicos, o projeto será desenvolvido a partir do método etnográfico, na modalidade pesquisa-ação participativa. Para delimitar o campo de interesses, fazem-se as seguintes perguntas iniciais: Em que bases é feita a remuneração do trabalho? Considera o tempo despendido pelo músico em todas as fases do processo de trabalho (ou apenas na apresentação final do resultado, seja no palco, no estúdio de gravação, na sala de aula, etc.)? Como são as condições de trabalho oferecidas aos músicos (incluindo local de trabalho, alimentação, transportes, demandas por ensaios, presença ou ausência de vínculo empregatício, benefícios trabalhistas, perspectivas de aposentadoria, etc.)? O empregador é ente público ou privado? Dada a enorme variedade de trabalhos que os músicos atualmente desenvolvem, e dada a impossibilidade de prever, neste momento, quem serão os futuros integrantes do projeto e seus interesses, deixo em aberto, por ora, a especificação das áreas de atuação dos músicos (erudita, popular, em orquestras, estúdios de gravação, casas noturnas, teatros, docência, etc.), visando a inclusividade mais ampla possível, e, com isso, buscando o atendimento, também, mais amplo possível, das eventuais demandas, o que, potencialmente, enriquecerá os resultados a serem obtidos." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="22" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Escuta Periferia Petrópolis: Diálogos Audiovisuais sobre Música, Juventude e Cidadania" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Apesar dos retrocessos nas políticas públicas experimentados já há dois anos no Brasil, permanece importante a noção de desenvolvimento humano e social construído a partir da atuação conjunta de instituições governamentais e sociedade civil. No entanto, poucos projetos gerados a partir de iniciativas governamentais ou de organizações filantrópicas, e que têm como objetivo principal criar para os jovens alternativas aos caminhos da marginalidade, discutem com os próprios jovens as condições que permitem a favelização e possíveis soluções para que se construa uma cidade mais justa. Buscando uma contribuição frente a este desafio, venho desenvolvendo, desde 2011, projetos etnomusicológicos de pesquisa/extensão/ensino, focados na documentação e memória da música, depoimentos de músicos e debates sobre música a partir dos pontos de escuta de coletivos formados por residentes de diferentes comunidades periféricas do Rio de Janeiro (especialmente na Baixada Fluminense, denominado Escuta Baixada), por meio de metodologia etnográfica dialógica e pesquisa-ação participativa (NEDER et al 2013a, 2013b, 2014a, 2014b, 2014c, 2015 e 2016; CARDOSO; TEIXEIRA; LUZ et al., 2013; ver também cerca de 50 entrevistas realizadas pelos coletivos coordenados pelo autor em NEDER et al, 2017). O subprojeto aqui apresentado visa dar continuidade a esta metodologia, estando vinculado ao projeto Escuta Periferia - Diálogos Audiovisuais sobre Música, Juventude e Cidadania. A área geográfica a ser enfocada aqui é delimitada pelo município de Petrópolis, no estado do Rio de Janeiro, onde venho colaborando com o Centro de Defesa de Direitos Humanos/CDDH (http://www.cddh.org.br/). Fundado em 1979 por um grupo de religiosos católicos ligados à Teologia da Libertação, entre os quais Leonardo Boff, o CDDH realiza diversos projetos ligados à promoção de Direitos Humanos. De interesse especial são os projetos Florescer e ArticulAção, que, voltados para jovens das favelas e periferias petropolitanas, enfatizam diversas atividades culturais com objetivos coincidentes com os dos projetos dialógicos de pesquisa-ação participativa que venho desenvolvendo. Depois de cerca de dois anos de contatos e aproximações, nos últimos meses deste ano de 2017 dei início à parceria com o CDDH, propondo aos jovens participantes uma oficina de capacitação em audiovisual aplicado ao tema dos Direitos Humanos. Apesar do pouco tempo disponível para a implementação da proposta, a iniciativa foi considerada plenamente exitosa na avaliação dos participantes, do CDDH e minha própria, estando confirmada sua continuidade para 2018, justificando a proposição do presente subprojeto. Com o objetivo extensionista de capacitar residentes destas comunidades, interessados em documentação, produção audiovisual e textual e divulgação via internet, pretendemos com este subprojeto fomentar a autonomia dos participantes nas práticas de investigar, documentar e refletir, em diálogo com outros moradores das favelas e periferias do estado, sobre acontecimentos, aspectos, pessoas e práticas ligados às, ou representados nas diversas músicas produzidas e vivenciadas nestes territórios, em suas relações com questões sociais de interesse comunitário. Como produto final das atividades colaborativas, construiremos junto com os participantes arquivos de acesso universal, público e gratuito via Internet com os materiais documentados, que serão disponibilizados às comunidades como forma de reflexão, debate, preservação e permanente reconstrução de sua memória musical, cultural e social, visando crescente empoderamento e participação dessas comunidades nos processos de decisão relativos às políticas públicas que afetam seus territórios." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2007" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="169701000990" NOME-ORGAO="Programa de Pós-Graduação em Música da UNIRIO" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2007" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Ideologias da música latino-americana" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Descrição e discussão das idéias sobre música formuladas por pensadores, cientistas e artistas latino-americanos. Descrição dos modos de articulação entre os ideários musicais/musicológicos e as ideologias da arte no Ocidente; entre estas e os credos políticos nacionalistas, indianistas, americanistas. Comparação entre a constituição da musicologia na Europa e a possibilidade de musicologias alternativas, constituídas na América Latina e no Caribe." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2007" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="?Enquanto esse novo trem atravessa o litoral central?: poéticas do deslocamento, conflito e contradição na canção popular urbana de Campo Grande, MS" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="000501000992" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (PROPPI)" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Mapeamento Musical da Baixada Fluminense" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto com financiamento Prociência e CNPq. Foi apresentado à comunidade em 22/2/2013 em evento que contou com a participação de representantes do Ministério da Cutura (Marcelo Velloso), da Comissão de Cultura da Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro (Joselina Silveira) e membros de movimentos sociais e comunitários da Baixada Fluminense. O projeto realiza entrevistas e gravações audiovisuais com músicos e outros atores sociais ligados à música." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Música, educação e cultura na Baixada Fluminense: uma pesquisa participativa" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto com financiamento Prociência e CNPq" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="10" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="000502000996" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Extensão" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2012" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="CULTURA POPULAR, EDUCAÇÃO E CIDADANIA NA BAIXADA FLUMINENSE ? MAPEAMENTO MUSICAL E PROTAGONISMO SOCIAL" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto de extensão aqui proposto foi contemplado com financiamento do MEC no âmbito do programa PROEXT 2014. Objetiva capacitar estudantes de Ensino Médio residentes na Baixada Fluminense a documentar, analisar e interpretar a música, a memória e a cultura deste território em ação participativa e dialógica, a partir das vivências, formas de sociabilidade, problemas e demandas de suas comunidades. Estes estudantes externos, em diálogo com estudantes bolsistas de graduação do IFRJ, definirão as categorias que basearão a documentação e análise, além dos objetos a serem documentados, de acordo com perspectivas de suas comunidades, de maneira que se possa pensar a capacitação destes atores e a documentação e análise das práticas musicais da Baixada a partir de uma reflexão sobre suas condições de produção. Busca-se, com esta ação de extensão etnomusicológica, formar quadros intelectuais capazes de atuarem sistematicamente na produção e multiplicação de conhecimento local, na documentação e valorização das culturas produzidas pelas populações da Baixada Fluminense e na reflexão sobre as condições de produção destas culturas. Após sessões de capacitação com os estudantes da Baixada Fluminense, em que dialogarão os saberes populares e acadêmicos, serão a) definidas categorias que nortearão a ação; b) escolhidos os temas e objetos relacionados à música na Baixada Fluminense a ser documentados; e c) os próprios estudantes das comunidades da Baixada, capacitados por esta ação extensionista em técnicas e uso de tecnologias de registro em áudio e vídeo, realizarão o trabalho de documentação. O material documentado constituirá o banco de dados Mapeamento Musical da Baixada Fluminense, que será disponibilizado ao público via Internet." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="CULTURA POPULAR, EDUCAÇÃO E CIDADANIA NA BAIXADA FLUMINENSE ? MAPEAMENTO MUSICAL E PROTAGONISMO SOCIAL" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="10" ANO-INICIO="2012" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="MUSICOLETIVIZAR ? FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A lei 11.769/08, que instituiu a obrigatoriedade do ensino de música no ensino básico, em que pese a relevância de seus ideais, trouxe dificuldades para a adequação das escolas. Além de empecilhos à contratação de novos docentes, as instituições se deparam, na atualidade, com uma oferta diminuta de docentes com formação musical. Na prática, as escolas vêm, muitas vezes, determinando que seus professores de outras disciplinas ensinem os conteúdos musicais, o que é causa de desconforto para esses professores e indicativo de resultados desfavoráveis. O curso de extensão aqui proposto visa fornecer uma formação continuada aos docentes do ensino básico para que possam desempenhar, com segurança, criatividade e relevância social as exigências impostas pela obrigatoriedade do ensino de música. Utilizando a metodologia participativa preconizada por Paulo Freire, o curso enfatiza o desenvolvimento de uma prática docente dialógica em música baseada na autonomia e na autogestão de educadores e educandos. A partir do levantamento do universo musical e da ecologia sonora das localidades em que habitam alunos e professores, são propostas questões-problema pertinentes aos envolvidos e realizadas análises dos aspectos musicais implicados. Desta maneira, o estudo de elementos especificamente musicais não se dá de maneira descontextualizada, mas processa-se a partir das necessidades, expectativas e problemas experimentados pelas populações afetadas. Aberto aos saberes populares advindos das comunidades em que vivem os participantes, o curso promoverá trabalhos de campo realizados pelos mesmos, em que, seguindo o método etnográfico preconizado pela etnomusicologia, serão produzidas entrevistas e gravações em áudio e vídeo das práticas musicais aí encontradas. O material resultante constituir-se-á em material didático a ser utilizado pelos professores em capacitação em suas aulas, objetivando, também, a valorização da cultura local, com consequente aumento da autoestima. O curso realiz" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="11" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2011" CODIGO-ORGAO="000502000996" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Extensão" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="11" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2011" NOME-DO-PROJETO="Seminário de Produção Cultural com o produtor cultural Egeu Laus" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="12" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2011" NOME-DO-PROJETO="Seminário de Produção Cultural com a escritora Elizabete Nascimento" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="10" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2011" NOME-DO-PROJETO="Seminário de Produção Cultural com a produtora cultural Sandra Vissotto" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="14" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2011" NOME-DO-PROJETO="Curso de Produção Musical SEMATEC 2011" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="13" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2011" NOME-DO-PROJETO="Sessão Coordenada do Curso de Produção Cultural do IFRJ" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="12" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="000502000996" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Extensão" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="13" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2009" MES-FIM="" ANO-FIM="2009" CODIGO-ORGAO="000502000996" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Extensão" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="16" ANO-INICIO="2009" ANO-FIM="2009" NOME-DO-PROJETO="Curso de Produção Musical SEMATEC 2009" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="15" ANO-INICIO="2009" ANO-FIM="2009" NOME-DO-PROJETO="Seminário de Produção Cultural com o consultor Miguel Medeiros Ferreira Gomes" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="14" ANO-INICIO="2009" ANO-FIM="2009" NOME-DO-PROJETO="Seminário de Produção Cultural com o produtor musical Dalmo Medeiros" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2010" CODIGO-ORGAO="000502000996" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Extensão" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="14" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2008" MES-FIM="" ANO-FIM="2008" CODIGO-ORGAO="000502000996" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Extensão" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="410300000009" NOME-INSTITUICAO="Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="10">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="410301000991" NOME-ORGAO="Graduação em Produção Cultural" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2008" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="410306000000" NOME-ORGAO="Diretoria de Pós-Graduação e Pesquisa - DIPOG" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2008" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Etnomusicologia Crítica Contemporânea e Estudos de Música Popular" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto mantido pelo grupo de pesquisa de mesmo nome, liderado pelo Prof. Dr. Alvaro Neder. Objetivo: Etnografia, análise e interpretação das práticas musicais brasileiras no contexto da cultura transnacional contemporânea. Estas práticas musicais são entendidas como resultantes da confluência, diálogo e contradição entre culturas tradicionais, midiáticas e eruditas. Metodologicamente, a linha de pesquisa é aberta a diversas abordagens, buscando um aprofundamento da análise e interpretação por meio da teoria crítica e dos estudos culturais, visando a transdisciplinaridade." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Etnomusicologia Crítica Contemporânea e Estudos de Música Popular" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Revista de Estudos Poético-Musicais - REPOM" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Perspectivas da Ciência e Tecnologia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="12"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="Objetiva Propaganda e Marketing" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="11"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="IASPM-LA - Corpo Editorial dos Anais do XI Congresso Internacional" SEQUENCIA-ATIVIDADE="15" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="IV9P00000001" NOME-INSTITUICAO="Associação Brasileira de Etnomusicologia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="16" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="13"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Bolsa para desenvolvimento de projeto de mestrado" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="CAPES" ANO-DA-PREMIACAO="2000" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Aprovação em Primeiro Lugar na seleção para o Programa de Doutorado em Letras da PUC-Rio" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="PUC-Rio (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)" ANO-DA-PREMIACAO="2002" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Bolsa para desenvolvimento de projeto de doutorado" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="CNPq" ANO-DA-PREMIACAO="2003" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Aprovação em Concurso Público Federal para Professor de Educação Musical no Colégio Pedro II - Rio de Janeiro RJ" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Colégio Pedro II" ANO-DA-PREMIACAO="2003" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Fellowship Brown in Brazil (Bolsa conquistada em concorrência para um total de 02 bolsas destinadas a doutorandos brasileiros)" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Brown University" ANO-DA-PREMIACAO="2003" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Bolsa PDEE para desenvolvimento de projeto de pesquisa no exterior" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="CAPES" ANO-DA-PREMIACAO="2005" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Aprovação em Concurso Público Federal para Professor de Literaturas Brasileira e Portuguesa - UFMS" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UFMS" ANO-DA-PREMIACAO="2006" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Aprovação em Primeiro Lugar na seleção para o Programa de Doutorado em Musicologia da Uni-Rio" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Uni-Rio)" ANO-DA-PREMIACAO="2006" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Aprovação em Primeiro Lugar no cômputo geral de todas as áreas do Concurso para Professor Efetivo do IFRJ/2007" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro" ANO-DA-PREMIACAO="2007" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Tese Selecionada para representar o Programa de Doutoramento em Letras da PUC-Rio no Grande Prêmio CAPES de Teses 2008" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro" ANO-DA-PREMIACAO="2008" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Prêmio FUNARTE de Produção Crítica em Música 2012" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="FUNARTE" ANO-DA-PREMIACAO="2012" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Aprovação em Primeiro Lugar no Concurso Público de Títulos e Provas para Etnomusicologia e Antropologia da Cultura Brasileira" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Unirio - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro" ANO-DA-PREMIACAO="2013" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Melhor Projeto/Programa (voto popular) apresentado no turno/SIA (Semana de Integração Acadêmica Unirio) - Projeto EscutaBaixada" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Unirio - PROEXC" ANO-DA-PREMIACAO="2014" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

</PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="28"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="44"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="45"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="47"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="50"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="52"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="326"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="335"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="336"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="347"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="348"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="349"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="350"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="358"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="364"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="365"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="366"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="374"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="406"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="416"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="432"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="433"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="457"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="462"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="479"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="497"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="498"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="499"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="615"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="616"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="665"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="751"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="752"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="608"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="27" ORDEM-IMPORTANCIA="18"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="37" ORDEM-IMPORTANCIA="13"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="38" ORDEM-IMPORTANCIA="19"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="333" ORDEM-IMPORTANCIA="16"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="377" ORDEM-IMPORTANCIA="14"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="378" ORDEM-IMPORTANCIA="17"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="382" ORDEM-IMPORTANCIA="3"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="417" ORDEM-IMPORTANCIA="6"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="418" ORDEM-IMPORTANCIA="15"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="419" ORDEM-IMPORTANCIA="11"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="428" ORDEM-IMPORTANCIA="7"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="436" ORDEM-IMPORTANCIA="12"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="442" ORDEM-IMPORTANCIA="10"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="443" ORDEM-IMPORTANCIA="9"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="444" ORDEM-IMPORTANCIA="5"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="445" ORDEM-IMPORTANCIA="8"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="500" ORDEM-IMPORTANCIA="2"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="565" ORDEM-IMPORTANCIA="1"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="611" ORDEM-IMPORTANCIA="4"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="791" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="465"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="532"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="2"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="33"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="34"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="53"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="54"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="55"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="56"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="57"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="58"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="59"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="60"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="61"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="62"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="63"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="64"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="67"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="68"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="69"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="70"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="71"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="72"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="75"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="76"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="78"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

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<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Esta 11a oficina ministrada pelo LaboraMUS recebeu Bruno Migliari e Kim Ferreira para falarem sobre produção musical. Primeira parte. https://www.youtube.com/watch?v=bihibu0T86c&list=PLzU1EP7UPi9lRnvFAAjraioZ9tL8G2O5Y&index=6" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

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<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="EXTENSAO" TITULO="1a Oficina Trabalho com Música LaboraMUS (03/11/2021) - Debate sobre a realidade de trabalhar com música. Quais são as dificuldades dessa profissão?" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS=""Este é um registro da primeira Oficina Trabalho com Música LaboraMUS. Debate sobre a realidade de trabalhar com música. Quais são as dificuldades dessa profissão? Oficina realizada em 03/11/2021 (1a oficina)" https://youtu.be/W207Eacw0zY?list=PLzU1EP7UPi9lRnvFAAjraioZ9tL8G2O5Y" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

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<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Mapeamento Musical da Baixada Fluminense" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro/Campus Nilópolis" CIDADE="Nilópolis, RJ"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Evento realizado em 22/02/2013 em parceria com a ONG ComCausa - Cultura de Direitos para apresentar a pesquisa-extensão Mapeamento Musical da Baixada Fluminense à comunidade científica e moradores da região. O evento contou, entre outros, com a presença de Marcelo Velloso representando o Ministério da Cultura, Joselina Silveira representando a Comissão de Cultura da Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro, o Pró-Reitor de Extensão do IFRJ, Rafael Almada, e em suas mesas redondas apresentou debates com os músicos e ativistas culturais Dida Nacimento e Dudu de Morro Agudo." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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<DADOS-COMPLEMENTARES>

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