HumaniDados

Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Gilson Braviano

IDLattes

0394077169198868

ORCID

—

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

São José — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2024-10-15

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/0394077169198868

Vínculo Institucional

Universidade Federal de Santa Catarina

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal de Santa Catarina

Cidade

Florianópolis

UF

País

Brasil

Código Institucional

004300000009

GRADUACAO — Licenciatura Em Matemática

Universidade Federal de Santa Catarina

1984 — 1987

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

ESPECIALIZACAO — DEA Pesquisa Operacional

Université Joseph Fourier - Grenoble I

1991 — 1992

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

MESTRADO — Engenharia de Produção

Universidade Federal de Santa Catarina

1988 — 1990

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Matemática Aplicada

Université Joseph Fourier - Grenoble I

1992 — 1995

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

17

Artigos

66

Total Geral

83

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (17 itens)

. A experiência de autofinanciamento da extensão na Universidade Federal de Santa Catarina. In: Edison José Correa; Eleonora Schettini Cunha; Alysson Massote Carvalho (Org.). [Re]conhecer diferenças, construir resultados. Brasília: UNESCO, 2004. p. 363-370. ISBN: 8576520222.

. Apresentação. In: Jailson de Souza e Silva; Jorge Luiz Barbosa; Ana Inês Sousa (Org.). Caminhadas de Universitários de Origem Popular da UFSC. Rio de Janeiro: , 2009. p. 9-16. ISBN: 9788589669337.

. Da interatividade aos níveis de interação no desenvolvimento de hipermídias para ambientes educativos. In: Alice Theresinha Cybis Pereira; Berenice Santos Gonçalves (Org.). Design de Hipermídia: processos e conexões. Florianópolis: , 2010. p. 31-54. ISBN: 8560522309.

. Experiência metodológica não-linear em design. In: Marizilda dos Santos Menezes; Luis Carlos Paschoarelli; Mônica Moura (Org.). Metodologias em design: inter-relacoes. São Paulo: Estação das Letras e Cores, 2011. p. 226-239. ISBN: 8560166404.

. Usabilidade: A experiência do usuário com etiquetas de roupas. In: MEDEIROS, A. P.; FERREIRA, M. G. G. (Org.). IDEMi - Integração para a inovação. Florianópolis: Editora da UDESC, 2012. p. 390-402. ISBN: 9788561136802.

. Usability: the user's experience with clothing labels. In: Albertina Pereira Medeiros; Marcelo Gitirana Gomes Ferreira (Org.). Integração para Inovação. Florianópolis: UDESC, 2012. p. 738-748. ISBN: 9788561136802.

. Análise da qualidade da percepção de imagens geradas por um equipamento que produz vibrações táteis. In: Vania Ribas Ulbricht; Tarcísio Vanzin; Sílvia R. P. de Quevedo (Org.). Conceitos e Práticas em Ambiente Virtual de Aprendizagem Inclusivo. São Paulo: Pimenta Cultural, 2014. p. 160-185. ISBN: 9788566832075.

. Infográficos nas revista Veja e Época. In: GONÇALVES, Berenice Santos; PEREIRA, Alice Cybis (Org.). Design de Hipermídia: Potencialidades Midiáticas e Interativas. Florianópolis: , 2014. p. 1-14. ISBN: 9788584310005.

. A paradign for the 21st century considering fuzzy logic. In: (Org.). Modernity, Frontiers and Revolutions. London: CRC Press, 2018. p. 15-20. ISBN: 9780367023973.

. A INDISSOCIABILIDADE NAS ATIVIDADES ACADÊMICAS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: DESENVOLVIMENTO DE INFOGRÁFICOS. In: Ana Verônica Pazmino (Org.). Design de produto na Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolia: , 2020. p. 37-40. ISBN: 9786500151.

. Uma relação entre tipografia, cultura e lugar na América do Sul. In: Valterlei Borges (Org.). Identidade e diferença na América Latina: Perspectivas culturais e midiáticas. Rio de Janeiro: Provisório Produções: Modi Produções, 2021. ISBN: 9786599131523.

. Search Engine Interfaces for Sign Languages: Designing a Multilanguage Questionnaire to Collect Signers? Perception of Handshapes Similarities. In: Martins, N.; Brandão, D. (Org.). Advances in Design and Digital Communication II. DIGICOM 2021. Springer, 2022. p. 31-43. ISBN: 9783030897.

. Materialização Digital: Conceito e Aplicações. In: Amilton J. V. Arruda; Germana G. Araujo (Org.). Design & Narrativas Criativas nos Processos de Prototipagem - Série: Design Contexto. São Paulo: Blucher, 2022. p. 251-274. ISBN: 9786555501421.

. Low-Cost 3D Scanning Applied to Packaging Design. In: Cheng, L. Y. (Org.). Proceedings of the 20th International Conference on Geometry and Graphics. ICGG 2022. Lecture Notes on Data Engineering and Communications Technologies. Springer, 2022. p. 406-417. ISBN: 9783031135.

. De elemento alegórico a elemento pedagógico: uso de imagens na infografia dos materiais educacionais digitais. In: Carmen Maria Cipriani Pandini; Cleia Demétrio Pereira; Soeli Francisca Mazzini Monte Blanco (Org.). A educação em uma era disruptiva: educação inclusiva e diversidade, formação de professores, práticas de design e modelos híbridos. Florianópolis: Editora UDESC, 2023. p. 187-206. ISBN: 9786588565896.

. Acessibilidade Universal em Museus: Revisão sistemática sobre uso de design visando à inclusão do público cego. In: Maria Lúcia Leite Ribeiro Okimoto et al. (Org.). Tecnologia assistiva: abordagens teóricas. Bauru: Canal 6, 2021. p. 13-22. ISBN: 9786586030587.

. Cabri-Géomètre: A tool for tangency visualisation. In: L. Healy; A. P. Jahn; T. M. M. Campos (Org.). Cabri World 99: Select Works. São Paulo: PROEM-PUC, 2001. p. 53-60.

Artigos publicados (66 itens)

Gilson Braviano. Geometria Dinâmica: uma nova geometria?. Revista do Professor de Matemática, v. 49, 2002, p. 22-26.

Gilson Braviano. PROEXTENSÃO: A extensão financiando a extensão. Expressa Extensão (UFPel), v. 8, 2003, p. -.

Gilson Braviano. Capacitação ao uso do software Cabri-Géomètre II. Extensio (Florianópolis), 2004, p. -.

Gilson Braviano. Desenvolvimento dos conteúdos de cilindro, cone e esfera para um ambiente hipermídia voltado à geometria. Graf & Tec, v. 9, 2001, p. 61-.

Gilson Braviano. Desenvolvimento dos conteúdos de pirâmide, tronco de pirâmide e prisma para um ambiente hipermídia voltado à geometria. Graf & Tec, v. 10, 2001, p. 41-.

Gilson Braviano. Geometria Dinâmica como catalisadora do processo criativo na comunicação visual. Educação Gráfica (Bauru), v. 10, 2006, p. 1-.

Gilson Braviano. O projeto RONDON como atividade de extensão e como fator de inclusão social. Expressa Extensão (UFPel), v. 10, 2005, p. -.

Gilson Braviano. Revista Eletrônica Extensio. Expressa Extensão (UFPel), v. 9, 2004, p. -.

Gilson Braviano. Proextensão: A extensão financiando a extensão. Expressa Extensão (UFPel), v. 8, 2003, p. -.

Gilson Braviano. Atuação do Programa Conexões de Saberes da UFSC na comunidade da Serrinha. Expressa Extensão (UFPel), v. 12, 2007, p. 1-8.

Sérgio Honorato. A Formação de Imagens em Deficientes Visuais. Revista Educação Gráfica, v. 16, n. 3, 2012, p. 72-87.

Alice Theresinha Cybis Pereira. A mobilidade e o ciberespaço: explorando e interagindo nas cidades contemporâneas. DAPesquisa, v. 9, 2012, p. 497-486.

Natália Bortolás. O Sistema Isotype e a Moderna Estilização Geométrica dos Pictogramas em Interfaces Gráficas Digitais. Revista Educação Gráfica, v. 17, n. 02, 2013, p. 34-49.

LUCAS JOSÉ GARCIA. DESIGN E USABILIDADE: ANÁLISE DA EFICIÊNCIA DE ETIQUETAS DE ROUPAS COM BASE NA PERCEPÇÃO DOS USUÁRIOS. Educação Gráfica (Online), v. 17, n. 3, 2013, p. 1-.

Alexandra Teixeira de Rosso Presser. HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM NÍVEL SUPERIOR COMO FERRAMENTA DE ENSINO/APRENDIZAGEM: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO. Razón y Palabra, v. 88, 2014, p. 1-12.

Francisco Antônio Pereira Fialho. A INFLUÊNCIA DE QUESTÕES ERGONÔMICAS EM UM PROJETO DE INTERFACE GRÁFICA E SUA RELAÇÃO COM O USUÁRIO E O DESIGN EMOCIONAL. Travessias (UNIOESTE. Online), v. 6, n. 3, 2012, p. 1-16.

Ivan Luiz de Medeiros. Revisão Sistemática e Bibliometria facilitadas por um Canvas para visualização de informação. Infodesign (SBDI. Online), v. 12, n. 1, 2015, p. 93-110.

Ivan Luiz de Medeiros. Avaliação de Equipamentos de Proteção Individual: Um Estudo Sobre os Coletores de Lixo Domiciliar. Revista Design & Tecnologia, v. 8, 2014, p. 23-30.

Alexandra Teixeira de Rosso Presser. PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DIGITAIS PARA USO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Educação Gráfica (Online), v. 19, n. 1, 2015, p. 288-299.

Ivan Luiz de Medeiros. Avaliação Ergonômica do Desconforto Muscular causado pelo uso de Cadeira de Rodas. Human Factors in Design, v. 4, 2015, p. 95-111.

JUAN CARLOS COTO FLORES. Uso do Microsoft Kinect na Saúde: Características e Limitações da Ferramenta. Human Factors in Design, v. 2, 2013, p. 104-114.

MEDEIROS, IVAN LUIZ. INCORPORAÇÃO ERGONÔMICA EM PROJETOS DE DESIGN: CONTRIBUIÇÕES DO USO DE MAPAS MENTAIS. DAPesquisa, v. 11, n. 15, 2016, p. 184-200. DOI: 10.5965/1808312911152016184.

Gilson Braviano. SUCESSO E FRACASSO DOS BOLSISTAS DO PROGRAMA CONEXÕES DE SABERES DA UFSC. Extensio (Florianópolis), v. 13, n. 22, 2016, p. 31-42.

Alexandra Teixeira de Rosso Presser. Desenvolvimento de Identidades Visuais: Um mapa cognitivo sobre a tomada de decisões. Razón y Palabra, v. 20, n. 94, 2016, p. 1088-1099.

Ivan Luiz de Medeiros. Impressora 3D: Tendência para a Sociedade do Hiperconsumo. Iara: Revista de Moda, Cultura e Arte, v. 9, n. 1, 2016, p. 143-154.

Tiago Ribeiro. Patterns audiovisualísticos ? o fenômeno audiovisual da animação sob o ponto de vista do design. DAPesquisa, v. 11, n. 17, 2016, p. 47-58.

Luciano Adorno. INFOGRAFIA DIGITAL: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DAS NARRATIVAS DIGITAIS E NOVAS MÍDIAS. Revista Educação Gráfica, v. 20, n. 3, 2016, p. 221-237.

Alexandra Teixeira de Rosso Presser. A percepção do público quanto às classificações tipográficas: um estudo comparativo. Temática (João Pessoa. Online), v. 13, n. 3, 2017, p. 47-64.

Alexandra Teixeira de Rosso Presser. Crowdfunding e crowdsourcing como meio de viabilizar inovação. TRÍADES EM REVISTA, v. 5, n. 1, 2016, p. 1-12.

Alexandra Teixeira de Rosso Presser. O uso criativo dos elementos na nova fase das Histórias em Quadrinhos no Brasil. TRÍADES EM REVISTA, v. 6, n. 1, 2017, p. 1-18.

Filipe Cargnin. As estratégias reflexivas dos jogos digitais. TRÍADES EM REVISTA, v. 6, n. 1, 2017, p. 1-15.

Alexandra Teixeira de Rosso Presser. Contribuições da hipermídia nas Histórias em Quadrinhos para a experiência de leitura e aprendizagem. INFODESIGN (SBDI. ONLINE), v. 15, n. 1, 2018, p. 63-79.

Thiago Varnier. Etnografia rápida: a etnografia adaptada ao design. Temática - Revista eletrônica de publicação mensal, v. 14, n. 9, 2018, p. 50-66.

Larissa Fontoura Berlato. Abordagem Sistêmica da Gestão de Design com foco no Design de Serviços: uma revisão sistemática.. Revista de la Red Internacional de Investigación en Diseño, v. 3, n. 2, 2017, p. 08-24.

Eduardo Evangelista. Elementos da comunicação visual de marca de lugares: análise da composição da marca do Peru. CONVERGENCIAS: REVISTA DE INVESITIGACAO E ENSINO DAS ARTES, v. VII, n. 14, 2014, p. 1-.

VARGAS NUNES, JULIANE. AvaliaÃ§Ã£o de um conjunto preliminar de recomendaÃ§Ãµes para o design de conteÃºdos educacionais digitais baseados em texto e acessados a partir de smartphones. DESIGN E TECNOLOGIA, v. 8, n. 15, 2018, p. 12-22. DOI: 10.23972/det2018iss15pp12-22.

Joe Wallace Cordeiro. A representação 3d interativa em design de embalagem: análise de plataformas 3d para visualização. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA, v. 22, n. 02, 2018, p. 319-333.

SAUTHIER, GUILHERME. Instrumentos de coleta de dados emocionais no desenvolvimento ágil de softwares. Temática - Revista eletrônica de publicação mensal, v. 15, n. 6, 2019, p. 1-11. DOI: 10.22478/ufpb.1807-8931.2019v15n6.46337.

VIEIRA, FRANCINE MEDEIROS. Visualização acessível da informação para surdos: uma revisão sistemática da literatura. Temática - Revista eletrônica de publicação mensal, v. 15, n. 1, 2019, p. 51-67. DOI: 10.22478/ufpb.1807-8931.2019v15n1.43891.

Gilson Braviano. DESIGN DE EMBALAGEM DE ALIMENTOS FRESCOS COM O AUXÍLIO DE SIMULAÇÕES FÍSICAS EM AMBIENTE VIRTUAL. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA, v. 23, n. 2, 2019, p. 210-223.

Ana Paula S. Aragão. EMPREENDEDORISMO E CRIATIVIDADE: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A ISCOOL EDUCAÇÃO INDEPENDENTE. TRÍADES EM REVISTA, v. 8, n. 2, 2019, p. 67-80.

Alexandra Teixeira de Rosso Presser. Mobile Comics: Comics? Design features focusing on small screen devices. CONVERGENCIAS: REVISTA DE INVESITIGACAO E ENSINO DAS ARTES, v. 24, n. 1, 2019, p. 1-1.

NAPOLEAO, EDUARDO. Mapeamento da cultura do design de jogos a partir do seu contexto histórico. PROJETICA, v. 9, n. 1, 2018, p. 123-138. DOI: 10.5433/2236-2207.2018v9n1p123.

Larissa Fontoura Berlato. Pesquisa-ação: relações com o design. DATJOURNAL DESIGN ART AND TECHNOLOGY, v. 5, n. 1, 2020, p. 170-189. DOI: 10.29147/dat.v5i1.177.

Alexandra Presser. O uso criativo dos elementos na nova fase das Histórias em Quadrinhos no Brasil. TRÍADES EM REVISTA, v. 6, n. 1, 2017, p. 1-18.

Eduardo Evangelista. Elementos da comunicação visual de marca de lugares: análise da composição da marca do Peru.. CONVERGENCIAS: REVISTA DE INVESITIGACAO E ENSINO DAS ARTES, v. VII, n. 14, 2014, p. 1-7.

Thiago Varnier. A PERCEPÇÃO DO PÚBLICO QUANTO AOS ELEMENTOS DO DESIGN DE MODA: UM ESTUDO COMPARATIVO. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA, v. 24, n. 3, 2020, p. 58-75.

CARGNIN, FILIPE. Classificação de jogos de tabuleiro modernos a partir da percepção dos processos cognitivos envolvidos. PROJETICA, v. 11, n. 2, 2020, p. 281-205. DOI: 10.5433/2236-2207.2020v11n2p281.

CARGNIN, FILIPE. O humor nos jogos digitais: o desafio da não linearidade. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA, v. 22, n. 1, 2018, p. 111-122.

VIEIRA, FRANCINE MEDEIROS. Interface gráfica de Tabela Periódica Interativa no contexto de uma educação bilíngue (LIBRAS/Português). Human Factors in Design, v. 6, n. 12, 2017, p. 90-104. DOI: 10.5965/2316796306122017090.

MORAES, LAÍSE MIOLO. A Usabilidade de avatares de libras em sites: análise da interação de usuários surdos por meio do rastreador ocular Eye Tracking. DESIGN E TECNOLOGIA, v. 8, n. 16, 2018, p. 41-51. DOI: 10.23972/det2018iss16pp41-51.

Gabriela Kuhnen. O Valor do Produto de Moda por Agentes Artificiais. DAPESQUISA, v. 16, 2021, p. 1-10.

Elisa Conceição da Silva Rosa. O uso da análise multivariada em pesquisa no design. REVISTA BRASILEIRA DE EXPRESSÃO GRÁFICA, v. 5, n. 1, 2017, p. 64-80.

Filipe Aguiar Cargnin. Contributions of Design Thinking to the development of Citizen Science projects. DATJOURNAL DESIGN ART AND TECHNOLOGY, v. 7, 2022, p. 163-178. DOI: 10.29147/datjournal.v7i2.552.

ALVES, RAFAEL MARTINS. A pesquisa quantitativa em projetos de design que visam a inclusão social: o uso da análise multivariada. DATJOURNAL DESIGN ART AND TECHNOLOGY, v. 7, n. 4, 2022, p. 167-177. DOI: 10.29147/datjournal.v7i4.638.

Rafael Martins Alves. A infografia e a visualização de dados musicais nos meios de comunicação e em plataformas especializadas. Temática - Revista eletrônica de publicação mensal, v. 18, n. 11, 2022, p. 28-44. DOI: 10.22478/ufpb.1807-8931.2022v18n11.64548.

MANOEL DE SOUZA REIS. ELEMENTOS DA NARRATIVA DIGITAL EM MUSEUS VIRTUAIS CONTEMPORÂNEOS: ESTUDO DOS QUATRO AFFORDANCES NOS AMBIENTES DIGITAIS MUVA E NATIONAL GALLERY. Plural Design, v. 4, n. 1, 2021, p. 7-17. DOI: 10.21726/pl.v4i1.1360.

Filipe Aguiar Cargnin. Revisão sistemática da utilização de jogos digitais como instrumento de coleta de dados em pesquisas com crianças. Temática - Revista eletrônica de publicação mensal, v. 18, n. 3, 2022, p. 236-255.

SCOLARI, SERGIO. Searching for Signs: Developing a Handshape Taxonomy Based on Visual Similarity. INTERNATIONAL JOURNAL OF LEXICOGRAPHY, v. 35, n. 3, 2022, p. 320-341. DOI: 10.1093/ijl/ecac004.

Gilson Braviano. Multivariate Analysis in Design. Journal for Geometry and Graphics, v. 26, n. 1, 2022, p. 147-157.

BARANENKO, IGOR. Mapeamento de caracterÃsticas e diferenciais de sucesso e fracasso em campanhas de financiamento coletivo de jogos modernos. PROJETICA, v. 11, n. 2, 2020, p. 230-254. DOI: 10.5433/2236-2207.2020v11n2p230.

PRESSER, ALEXANDRA. A parameter guide for developing webcomics focused on small screen reading. CONVERGENCIAS: REVISTA DE INVESITIGACAO E ENSINO DAS ARTES, v. 14, n. 28, 2021, p. 67-78. DOI: 10.53681/c1514225187514391s.28.28.

KUHNEN, GABRIELA. http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/conexao/article/view/9170. CONEXÃO: COMUNICAÇÃO E CULTURA, v. 20, n. 39, 2022, p. 176-196. DOI: 10.18226/21782687.v20.n39.09.

KUHNEN, GABRIELA. A Comunicação mediada pelas tecnologias como fator de influência no desempenho de equipes em projetos de design de moda. DESIGN E TECNOLOGIA, v. 13, n. 26, 2023, p. 17-36. DOI: 10.23972/det2023iss26pp17-36.

Alice Theresinha Cybis Pereira. A Mobilidade e o Ciberespaço: Explorando e interagindo nas cidades contemporâneas. DAPesquisa, v. 9, 2012, p. 486-497.

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Gilson Braviano" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="BRAVIANO, G.;BRAVIANO, GILSON;GILSON BRAVIANO" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="SC" CIDADE-NASCIMENTO="São José" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Gilson Braviano é Doutor em Matemática Aplicada pela Université Joseph Fourier (Grenoble-França, 1995), Mestre em Engenharia de Produção, na área de Pesquisa Operacional, pela Universidade Federal de Santa Catarina (Florianópolis, 1990) e Licenciado em Matemática pela mesma instituição (Florianópolis, 1987). Desde 1995, trabalha no Departamento de Design e Expressão Gráfica da Universidade Federal de Santa Catarina, integrando a classe titular e atuando em disciplinas como Desenho Geométrico, Geometria Descritiva, Métodos de Pesquisa e Estatística Multivariada. Trabalhou por seis anos na Pró-Reitoria de Cultura e Extensão e é docente permanente no Mestrado e Doutorado em Design da UFSC. Suas áreas de interesse envolvem métodos de representação, ambientes virtuais de aprendizagem e o uso de estatísticas para análise de dados. Foi tutor do grupo PET Conexões de Saberes da UFSC, por seis anos; preside a ABEG - Associação Brasileira de Expressão Gráfica -, desde 2009; é editor da RBEG - Revista Brasileira de Expressão Gráfica (rbeg.net) -; e integrou, no INEP / MEC, o Banco de Avaliadores das Instituições Brasileiras de Ensino Superior. Foi subcoordenador do Curso de Bacharelado em Design da UFSC, entre 2019 e 2022." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="Gilson Braviano is Doctor in Applied Mathematics from the Université Joseph Fourier (Grenoble-France, 1995), Master in Production Engineering, in Operational Research area, from the Federal University of Santa Catarina (Florianópolis, 1990), and Bachelor of Mathematics from the same institution (Florianópolis, 1987). Since 1995, he has been working at the Department of Design and Graphic Expression at Federal University of Santa Catarina, teaching subjects such as Geometric Drawing, Descriptive Geometry, Research Methods and Multivariate Statistics. He is in the titular class and integrates the permanent teaching staff in the Master and Doctoral Degree in Design of UFSC, having worked for six years in the Pro-Rectory of Culture and Extension. His areas of interest involve Representation Methods, Virtual Learning Environments and the use of Statistics for Data Analysis. He was tutor of the group PET Connections of Knowledge of UFSC during six years, presides ABEG - Brazilian Association of Graphic Expression - since 2009, is the editor of RBEG - Revista Brasileira de Expressão Gráfica (rbeg.net) -, and integrated, at INEP / MEC, the Group of Evaluators of Brazilian Higher Education Institutions. He was the subcoordinator of the undergraduation on Design, at UFSC (2019-2022)."></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="2" ANO-INICIO="2002" MES-FIM="8" ANO-FIM="2003" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001991" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="LIVRE" CARGO-OU-FUNCAO="Coordenador de Extensão do CCE" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="2" ANO-INICIO="2002" MES-FIM="8" ANO-FIM="2003" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001991" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="LIVRE" CARGO-OU-FUNCAO="Representante do CCE na Câmara de Extensão da UFSC" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="21" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="5" ANO-INICIO="2003" MES-FIM="9" ANO-FIM="2003" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001991" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="LIVRE" CARGO-OU-FUNCAO="Representante da Câmara de Extensão no Conselho Universitário da UFSC (Portaria 196/GR/2003)" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="22" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="8" ANO-INICIO="2003" MES-FIM="05" ANO-FIM="2008" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001991" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="LIVRE" CARGO-OU-FUNCAO="Coordenador de Apoio à Extensao da PRCE (Portaria 317/GR/2003)" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="32" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2008" MES-FIM="01" ANO-FIM="2008" CODIGO-ORGAO="004317000007" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="004317001992" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="VICE_REITOR_OU_PRO_REITOR" CARGO-OU-FUNCAO="" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Cultura e Extensão" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="33" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2007" MES-FIM="01" ANO-FIM="2008" CODIGO-ORGAO="004317000007" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="004317001992" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="LIVRE" CARGO-OU-FUNCAO="Diretor do DAEx-Departamento de Apoio à Extensão" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Cultura e Extensão" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="43" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="06" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="004321000997" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="LIVRE" CARGO-OU-FUNCAO="Membro do Colegiado do Curso de Design" NOME-UNIDADE="" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="49" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004322000990" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Físicas e Matemáticas - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="LIVRE" CARGO-OU-FUNCAO="Membro do Colegiado do Curso de Graduação em Matemática" NOME-UNIDADE="" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="13" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="8" ANO-INICIO="1998" MES-FIM="7" ANO-FIM="2000" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001991" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="LIVRE" CARGO-OU-FUNCAO="Coordenador de Pesquisa do EGR" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

</ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="1" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="05" ANO-INICIO="1997" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001991" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica"></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="5" ANO-INICIO="1997" MES-FIM="9" ANO-FIM="2001" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001991" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica"></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="52" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="1" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004324000009" NOME-ORGAO="UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="5" ANO-INICIO="1997" MES-FIM="5" ANO-FIM="1998" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001991" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica"></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="4" ANO-INICIO="2002" MES-FIM="12" ANO-FIM="2002" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001991" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Capacitação de professores ao uso do software Cabri-Géomètre II"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="20" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2002" MES-FIM="10" ANO-FIM="2003" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001991" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Uso do Cabri-Géomètre na prevenção à Aids"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="23" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="11" ANO-INICIO="2002" MES-FIM="11" ANO-FIM="2002" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001991" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Coordenação do Curso de Introdução ao uso do software Cabri-Géomètre II (16 horas)"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="24" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="11" ANO-INICIO="2002" MES-FIM="11" ANO-FIM="2002" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001991" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ministrar curso de Introdução ao uso do software Cabri-Géomètre II (16 horas)"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="27" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="7" ANO-INICIO="2003" MES-FIM="6" ANO-FIM="2007" CODIGO-ORGAO="004318000000" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Cultura e Extensão" CODIGO-UNIDADE="004318001996" NOME-UNIDADE="Departamento de Apoioà Extensão" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Coordenador Pedagógico da UFSC no Projeto AlfaSol - Alfabetização Solidária"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="34" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2007" MES-FIM="09" ANO-FIM="2007" CODIGO-ORGAO="004317000007" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="004317001992" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Cultura e Extensão" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Representante da UFSC no Portal do Estudante da RBS TV, em Lages/SC"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="35" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="06" ANO-INICIO="2006" MES-FIM="04" ANO-FIM="2008" CODIGO-ORGAO="004317000007" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="004317001992" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Cultura e Extensão" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Coordenação do Programa Conexões de Saberes da UFSC (Registros DAEx 2006.1351 e 2007.1446)"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="36" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="05" ANO-INICIO="2008" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004317000007" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="004317002999" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Coordenação Geral do Programa Conexões de Saberes da UFSC (Portaria N. 10/PRPE/2008)"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="37" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="06" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="05" ANO-FIM="2008" CODIGO-ORGAO="004317000007" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="004317001992" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Cultura e Extensão" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Coordenação do Programa Venha Conhecer a UFSC (Registros do DAEx: 2005.1329, 2006.1350, 2007.0984 e 2008.0280)."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

</ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<OUTRAS-ATIVIDADES-TECNICO-CIENTIFICA></OUTRAS-ATIVIDADES-TECNICO-CIENTIFICA>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="14" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="2" ANO-INICIO="1999" MES-FIM="11" ANO-FIM="2002" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001991" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica" ESPECIFICACAO="Colegiado do Curso de Graduação em Matemática-Representação do EGR"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="11" ANO-INICIO="1998" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001991" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica" ESPECIFICACAO="Colegiado do Curso de Graduação em Design (ex Comunicação e Expressão Visual) da UFSC-Representante do EGR (última portaria: 024/CCE/2007)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="5" ANO-INICIO="2000" MES-FIM="5" ANO-FIM="2002" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001991" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica" ESPECIFICACAO="Comissão de Seleção e Acompanhamento dos programas institucionais de bolsas de iniciação científica da UFSC"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="26" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="4" ANO-INICIO="2004" MES-FIM="4" ANO-FIM="2007" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001991" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica" ESPECIFICACAO="Presidente do Conselho Diretor da Revista Eletrônica Extensio (Portaria 11/PRCE/2004)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="29" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="7" ANO-INICIO="2004" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001991" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica" ESPECIFICACAO="Membro de conselho editorial (da Revista Eletrônica de Extensao: EXTENSIO) - Port 20/PRCE/04"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="30" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="7" ANO-INICIO="2004" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004318000000" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Cultura e Extensão" CODIGO-UNIDADE="004318001996" NOME-UNIDADE="Departamento de Apoioà Extensão" ESPECIFICACAO="Diretor em exercício do Departamento de Apoio à Extensão (portaria 468/GR/2004 - entra em vigor automaticamente quando o o diretor se afasta)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="44" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004320000993" NOME-ORGAO="Departamento de Expressão Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de Acompanhamento de Estágio Probatório da professora Lisandra de Andrade Dias"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="45" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004320000993" NOME-ORGAO="Departamento de Expressão Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de Acompanhamento de Estágio Probatório do professor Deivis Luis Maninoski"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="46" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004320000993" NOME-ORGAO="Departamento de Expressão Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de Acompanhamento de Estágio Probatório da professora Luciane Maria Fadel"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="47" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004320000993" NOME-ORGAO="Departamento de Expressão Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de Acompanhamento de Estágio Probatório da professora Cláudia Regina Batista"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="51" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004321000997" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Presidente da Comissão Permanente de Progressão Funcional do CCE - 099/2017/CCE"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="48" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="05" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="07" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="004320000993" NOME-ORGAO="Departamento de Expressão Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de Exame de aproveitamento extraordinário de estudos nas disciplinas EGR 7190 e EGR 7192"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

</ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="28" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="9" ANO-INICIO="2001" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001991" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2001" ANO-FIM="2009" NOME-DO-PROJETO="Geometria Dinâmica na Área Gráfica" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="0" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="0" DESCRICAO-DO-PROJETO="Aprofundar os usos da Geometria Dinâmica na Área Gráfica" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO></PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="31" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2006" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004319000993" NOME-ORGAO="UFSC" CODIGO-UNIDADE="004319001990" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica"></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="39" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2009" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004320000993" NOME-ORGAO="Departamento de Expressão Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2009" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="A linguagem hipermidiática no design de interfaces" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="3" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="2" DESCRICAO-DO-PROJETO="O ritmo acelerado com que as novas Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs - se apresentam ao público, possibilitando às pessoas transitarem de forma não linear entre diversas mídias, decidindo que caminho percorrer e que interações realizar, impõe a compreensão de como o novo paradigma da linguagem hipermidiática influencia o design de interfaces. Objetiva-se, nesta pesquisa, agregar diversos estudos associados a campo, tais como a habilidade de visualização espacial, o pensamento geométrico, a interatividade, a educação a distância e o design de interfaces, no sentido de aprofundar o novo paradigma acadêmico e profissional da área gráfica." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="O ritmo acelerado com que as novas Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs - se apresentam ao público, possibilitando às pessoas transitarem de forma não linear entre diversas mídias, decidindo que caminho percorrer e que interações realizar, impõe a compreensão de como o novo paradigma da linguagem hipermidiática influencia o design de interfaces. Objetiva-se, nesta pesquisa, agregar diversos estudos associados a campo, tais como a habilidade de visualização espacial, o pensamento geométrico, a interatividade, a educação a distância e o design de interfaces, no sentido de aprofundar o novo paradigma acadêmico e profissional da área gráfica." NOME-DO-PROJETO-INGLES="A linguagem hipermidiática no design de interfaces" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Gilson Braviano" NOME-PARA-CITACAO="BRAVIANO, G.;BRAVIANO, GILSON;GILSON BRAVIANO" ORDEM-DE-INTEGRACAO="1" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ="0394077169198868"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Manoel Alexandre Schroeder" NOME-PARA-CITACAO="SCHROEDER, M. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="8052676299822716"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Carlos Alberto da Silva" NOME-PARA-CITACAO="Silva, C. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="9284801515497865"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Sérgio Honorato" NOME-PARA-CITACAO="HONORATO, S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="6145702899736230"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Elcio Ribeiro da Silva" NOME-PARA-CITACAO="SILVA, E. R." ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="7957248308510229"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Giselle Lunardelli" NOME-PARA-CITACAO="Lunardelli, G." ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Bruno Indalêncio de Campos" NOME-PARA-CITACAO="CAMPOS, B. I." ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Eduardo Evangelista" NOME-PARA-CITACAO="EVANGELISTA, E." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Ivan Luiz de Medeiros" NOME-PARA-CITACAO="MEDEIROS, I. L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Alexandra Teixeira de Rosso Presser" NOME-PARA-CITACAO="PRESSER, A.T.R." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Marcelo Silva" NOME-PARA-CITACAO="SILVA, M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="253" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Experimento com metodologia não-linear em design gráfico" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="271" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Habilidade de Visualização Espacial" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="306" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Design emocional: aspectos positivos e negativos nas interações com ambientes web" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="315" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Metodologia não-linear em design gráfico: resultado da experimentação por alunos" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="321" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Design emocional e design de interação em sistemas de hipermídia adaptativa" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="329" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A influência do design no desempenho da interface de blogs voltados para o ensino" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="330" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Da interatividade aos níveis de interação no desenvolvimento de hipermídias para ambientes educativos" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="331" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Experiência metodológica não-linear em design" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="334" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Alterações de afeto motivadas pela interação com ambientes web" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="335" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A ilusão tridimensional sobre a superfície plana: da perspectiva ao holograma" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="336" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Desempenho da interface de blogs voltados ao ensino" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="337" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O pensamento não-linear usado como metodologia em design gráfico" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="339" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Design emocional: aspectos positivos e negativos nas interações com ambientes web" TIPO-PRODUCAO-CT="Participação em banca de trabalhos de conclusão(Mestrado)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="349" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Contribuição das novas tecnologias para a acessibilidade de cegos ao ensino à distância" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="358" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O design na área radiológica: proposta de diretrizes para o desenvolvimento de interfaces para visualizadores de imagens médicas" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="359" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Percepção de imagens através de frequências vibratórias captadas pelas mãos de pessoas cegas" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="366" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="USO DO MICROSOFT KINECT NA SAÚDE: CARACTERÍSTICAS E LIMITAÇÕES DA FERRAMENTA" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="367" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="USABILIDADE: A EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO COM ETIQUETAS DE ROUPAS" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="368" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="REDESIGN DA INTERFACE DO VISUALIZADOR DE IMAGENS MÉDICAS PARA CELULARES COM TELA TOUCH" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="369" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A Formação de Imagens em Deficientes Visuais" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="370" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A mobilidade e o ciberespaço: explorando e interagindo nas cidades contemporâneas" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="371" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O infográfico como ferramenta de estímulo à leitura de artigos científicos" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="372" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Usabilidade: A experiência do usuário com etiquetas de roupas" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="373" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A Mobilidade e o Ciberespaço: Explorando e interagindo nas cidades contemporâneas" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="375" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Usability: the user's experience with clothing labels" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="378" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Componentes de um infográfico: mapas mentais, gráficos e símbolos" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="379" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A percepção de imagens através de vibrações táteis" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="393" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O Sistema Isotype e a Moderna Estilização Geométrica dos Pictogramas em Interfaces Gráficas Digitais" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="394" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="CO-CREATIVE METHODOLOGY: THE ANALYSIS OF THE BEATLES? ALBUM COVER SGT. PEPPERS LONELY HEARTS CLUB" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="395" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O desenvolvimento da habilidade de visualização espacial por meio de atividades lúdico-pedagógicas" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="397" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PERCEPÇÃO DE IMAGEM E TEMPO NOS QUADRINHOS DIGITAIS" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="398" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="QUADRINHOS DIGITAIS: MARKETING E COMUNICAÇÃO VISUAL" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="399" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A LEITURA DE IMAGENS DOS MATERIAS DE CAMPANHA DE PUBLICIDADE POLÍTICO-PARTIDÁRIO: ESTUDO DE CASO" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="405" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="DESIGN E USABILIDADE: ANÁLISE DA EFICIÊNCIA DE ETIQUETAS DE ROUPAS COM BASE NA PERCEPÇÃO DOS USUÁRIOS" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="406" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Análise da qualidade da percepção de imagens geradas por um equipamento que produz vibrações táteis" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="417" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Prototipagem rápida e design de produto assistivo" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="419" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM NÍVEL SUPERIOR COMO FERRAMENTA DE ENSINO/APRENDIZAGEM: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="420" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Experiência didática dos conceitos da Gestalt" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="421" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Branding Arquetípico: A importância dos arquétipos no desenvolvimento de marcas" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="422" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A INFLUÊNCIA DE QUESTÕES ERGONÔMICAS EM UM PROJETO DE INTERFACE GRÁFICA E SUA RELAÇÃO COM O USUÁRIO E O DESIGN EMOCIONAL" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="423" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Análise do Desempenho de Interfaces de Blogs Voltados ao Ensino" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="424" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Super Trunfo de arquétipos como objetos de aprendizagem" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="427" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Revisão Sistemática e Bibliometria facilitadas por um Canvas para visualização de informação" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="428" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="MICROCONTEÚDOS NA FORMA DE EXPLAINER VIDEOS PARA EDUCAÇÃO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="429" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Análise de elementos compositivos para a visualização de dados" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="430" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Uso de imagens contextualizadas para apoiar a compreensão conceitual dos lugares geométricos" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="431" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Quadrinhos Digitais e Realidade Aumentada" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="432" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Uso de histórias em quadrinhos digitais como elemento de apoio ao processo de ensino-aprendizagem na educação superior" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="433" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Avaliação de Equipamentos de Proteção Individual: Um Estudo Sobre os Coletores de Lixo Domiciliar" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

</PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="41" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004320000993" NOME-ORGAO="Departamento de Expressão Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="42" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="004320000993" NOME-ORGAO="Departamento de Expressão Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2013" ANO-FIM="2014" NOME-DO-PROJETO="Métodos e técnicas de pesquisa com temáticas em Saúde e Estilo de vida, Média Liderança e Segurança e Saúde do Trabalho para Pequenas e Médias Empresas" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Algumas temáticas se inter-relacionam no contexto social de empresas, como saúde, segurança e estilo de vida. Determinar métodos adequados para a realização de pesquisa nessas áreas, bem como as técnicas mais adaptadas à analise de dados é de extrema importância, quando se leva em conta a diversidade das amostras que podem ser obtidas nas empresas, em função das variáveis de base em cada estudo. Este projeto visa aprofundar o conhecimento sobre os temas supracitados, testando hipóteses que necessitam ser averiguadas e analisando estatisticamente os dados coletados em função do estudo preliminar realizado com cada realidade. A partir dos resultados desta pesquisa a FIESC/SESI poderá modificar ou adaptar procedimentos que vem sendo utilizados atualmente." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Métodos e técnicas de pesquisa com temáticas em Saúde e Estilo de vida, Média Liderança e Segurança e Saúde do Trabalho para Pequenas e Médias Empresas" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2013" ANO-FIM="2014" NOME-DO-PROJETO="Métodos e técnicas de pesquisa aplicadas a indicadores de diabetes e de clima organizacional" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Algumas temáticas se inter-relacionam no contexto social de empresas, como saúde e clima organizacional. Deste modo, indicadores de atividade física, desconforto, estilo de vida em funcionários da indústria catarinense, entre outros, quando analisados permitem que melhoras nesses ambientes sejam propostas, visando ao bem estar dos funcionários e da população em geral. Este projeto visa aprofundar o conhecimento sobre os temas supracitados, determinando hipóteses que necessitam ser averiguadas e analisando estatisticamente os dados coletados. A partir dos resultados desta pesquisa a FIESC/SESI poderá modificar ou adaptar procedimentos que vem sendo utilizados atualmente." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Métodos e técnicas de pesquisa aplicadas a indicadores de diabetes e de clima organizacional" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="50" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004321000997" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Portal Línguas, Literaturas e Práticas Culturais" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Portal Línguas, Literaturas e Práticas Culturais é uma proposta institucional que integra subprojetos coordenados por pesquisadores da linguística e da literatura em parceria com outros programas de PósGraduação da UFSC e importantes centros de pesquisa do exterior. A proposta é estabelecer uma política linguística de corpus no sentido de organizar e disponibilizar de forma acessível e didática corpora de línguas, literatura e práticas culturais. As línguas contempladas no projeto são: 1) variedades do português falado e escrito no Brasil, assim como textos de diferentes sincronias da escrita brasileira (séculos XVIII, XIX e XX); 2) variedades da língua brasileira de sinais; 3) variedades do português falado e escrito em África; 4) variedades de línguas africanas; e 5) outras línguas estrangeiras que se relacionem com as variantes do português por meio das literaturas e da tradução. As variedades linguísticas a serem disponibilizadas no Portal serão abordadas também nas práticas culturais, com: 1) produção de textos em diferentes mídias com e sobre autores de variantes da língua portuguesa e autores traduzidos; 2) elaboração e divulgação de arquivos éditos e inéditos; 3) produção de mídias educacionais; 4) levantamento e análise de objetos em que língua e práticas culturais estejam em movimento. Uma parte da documentação será relativa à língua falada, sinalizada e escrita e outra terá como foco materiais referentes a produção literária, ensaística, crítica e a tradução de textos. Toda a documentação será disponibilizada por meio de interfaces virtuais, para serem usadas como fonte de pesquisa para estudos e de recursos para professores, tradutores, pesquisadores, assim como para os demais interessados para fins educacionais. Parte da documentação será inserida no Arquivo das línguas (https://tla.mpi.nl/), permitindo sua inserção no contexto internacional, por meio da documentação multilingue e multimodal. O projeto conta com 30 professores da UFSC, dos programas Programa de Pós-Graduação em Linguística, em Literatura, em Design e em Educação; 51 de outros países (Alemanha, Argentina, Áustria, Espanha, Estados Unidos, França, Irlanda,Itália,Suécia, Países Baixos, Suíça, Holanda, Uruguai, Portugal, Moçambique e Colômbia)., oriundos de 45 diferentes instituições. Não foram, ainda, todos cadastrados aqui no sistema." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Histórias em quadrinhos digitais com foco em dispositivos de tela pequena: diretrizes para otimização de criação e desenvolvimento" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="As histórias em quadrinhos (HQs) são um meio de expressão artística que atinge diversas idades. Sua grande popularidade nos dispositivos móveis de tela pequena vem gerando estudos acadêmicos que buscam adaptar as páginas de quadrinhos a estes formatos digitais de forma criativa. A partir de uma análise a respeito da linguagem única das HQs, seus elementos e processos de criação, este estudo se propõe a apresentar uma solução para a demanda de quadrinhos em dispositivos de tela pequena. O objetivo geral desta pesquisa é propor diretrizes para o desenvolvimento de quadrinhos digitais criados especificamente para leitura em dispositivos de tela pequena. Especificamente, pretende-se: (1) identificar as principais características dos quadrinhos digitais presentes na literatura sobre o assunto, direcionando principalmente para aqueles que têm seu foco na leitura em telas pequenas; (2) elencar as principais potencialidades vislumbradas por profissionais da área para o desenvolvimento de quadrinhos digitais desenvolvidos para leitura em tela pequena; e (3) avaliar como os leitores deste meio consideram as características e potencialidades elencadas. Estruturalmente, o estudo foi dividido em três fases distintas. Na primeira delas, a fundamentação teórica, realiza-se uma busca sistematizada em bases de dados on-line interdisciplinares, com o apoio de outras fontes bibliográficas visando a sustentação para a discussão e embasamento das próximas fases. Na segunda fase, serão desenvolvidas duas coletas de dados distintas (a primeira envolverá entre 15 e 20 entrevistas com quadrinistas do Brasil e exterior, que tenham seus trabalhos focados na distribuição pela internet; e a segunda buscará testar as informações obtidas anteriormente, por meio de observações e entrevistas). A amostragem envolverá sujeitos tanto do Brasil como de Portugal, buscando uma variedade cultural e, com isso, diversidade de resultados. Com as percepções dos resultados das duas primeiras fases, um conjunto de diretrizes para a criação e desenvolvimento de quadrinhos digitais focados em leitura em dispositivos de tela pequena será proposto, então, na terceira fase, finalizando este estudo. O resultado deve gerar um guia, que poderá ser divulgado de forma digital e gratuita para acesso de quadrinistas em qualquer lugar do mundo, em português e inglês, beneficiando profissionais de quadrinhos que buscam publicar suas criações de forma digital, bem como futuros estudos acadêmicos sobre esta mídia direcionada, carente de definições e material de pesquisa para embasamento teórico. A segunda fase, incluindo as pesquisas de campo, será realizada em parceria com o Prof. Eduardo Côrte-Real, em Lisboa, entre agosto de 2018 e julho de 2019, ocasião em que a doutoranda Alexandre Presser estará realizando doutorado sanduíche naquela cidade." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="40" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1997" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004320000993" NOME-ORGAO="Departamento de Expressão Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Extensio (Florianópolis)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Extensio (Florianópolis)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Graf & Tec (Florianópolis)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Graf & Tec (Florianópolis)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="028000000000" NOME-INSTITUICAO="Ministério da Educação" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="603400000000" NOME-INSTITUICAO="Associação Brasileira de Expressão Gráfica" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="Educação Gráfica (Online)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" NOME-INSTITUICAO="Revista Brasileira de Expressão Gráfica" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="Revista Brasileira de Expressão Gráfica" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" NOME-INSTITUICAO="Revista EducaOnline" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="3">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Ambiente Hipermídia para o Ensino de Desenho Geométrico" ANO-DO-TRABALHO="1998" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="GRAPHICA 98" CIDADE-DO-EVENTO="Feira de Santana" ANO-DE-REALIZACAO="1998" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do II Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho & XIII Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="340" PAGINA-FINAL="346" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="Feira de Santana" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho Geométrico" PALAVRA-CHAVE-2="Hipermídia" PALAVRA-CHAVE-3="Ensino-Aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="O Uso do Cabri-Géomètre no Ensino do Desenho Geométrico" ANO-DO-TRABALHO="1996" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="GRAPHICA 96" CIDADE-DO-EVENTO="Florianópolis" ANO-DE-REALIZACAO="1996" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do I Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho & XII Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="508" PAGINA-FINAL="515" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="[Ed: Vania R. Ulbricht]" CIDADE-DA-EDITORA="Florianópolis" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho Geométrico" PALAVRA-CHAVE-2="Cabri Géomètre" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="29">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="Ambiente Hipermídia para o Ensino do Desenho Geométrico" ANO-DO-TRABALHO="1998" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="VII Seminário de Iniciação Científica da UFSC" CIDADE-DO-EVENTO="Florianópolis" ANO-DE-REALIZACAO="1998" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do VIII Seminário de Iniciação Científica da UFSC" VOLUME="1" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="311" PAGINA-FINAL="311" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho Geométrico" PALAVRA-CHAVE-2="Hipermídia" PALAVRA-CHAVE-3="Ensino-Aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="37">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Desenho Geométrico Virtual - O Estado da Arte" ANO-DO-TRABALHO="2000" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_MAGNETICO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="GRAPHICA" CIDADE-DO-EVENTO="Ouro Preto" ANO-DE-REALIZACAO="2000" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do III Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho & XIV Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="Ouro Preto" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho Geométrico" PALAVRA-CHAVE-2="Ensino-Aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Projeto Gráfico do Desenho Geométrico Virtual" ANO-DO-TRABALHO="2000" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_MAGNETICO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="GRAPHICA 2000" CIDADE-DO-EVENTO="Ouro Preto" ANO-DE-REALIZACAO="2000" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do III Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho & XVI Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="Ouro Preto" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho Geométrico" PALAVRA-CHAVE-2="Ensino-Aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Aspectos Computacionais Associados a um Hipermídia para o Desenho Geométrico" ANO-DO-TRABALHO="2000" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho Geométrico" PALAVRA-CHAVE-2="Ensino-Aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Desenho Geométrico Virtual" ANO-DO-TRABALHO="2000" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="I Encontro Regional do Vale do Paraíba de Profissionais de Ensino na Área de Expressão Gráfica" CIDADE-DO-EVENTO="Lorena-SP" ANO-DE-REALIZACAO="2000" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do I Encontro Regional do Vale do Paraíba de Profissionais de Ensino na Área de Expressão Gráfica" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="33" PAGINA-FINAL="41" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="[Ed: Ângela D. Velasco et al]" CIDADE-DA-EDITORA="Lorena:" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho Geométrico" PALAVRA-CHAVE-2="Hipermídia" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Conferencista Convidado" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="49">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Abordagem de Cilindro, Cone, Esfera, Pirâmide e Tronco de Pirâmide em um Ambiente Hipermídia para a Aprendizagem da Geometria" ANO-DO-TRABALHO="2001" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="SBMidia" CIDADE-DO-EVENTO="Florianópolis" ANO-DE-REALIZACAO="2001" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="In: Anais do VII Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Hipermídia" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="1" PAGINA-FINAL="2" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ensino-Aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-2="Geometria" PALAVRA-CHAVE-3="Hipermídia" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="A ilusão tridimensional sobre a superfície plana: da perspectiva ao holograma" ANO-DO-TRABALHO="2011" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="IX International Conference on Graphics Engineering for Arts and Design" CIDADE-DO-EVENTO="Rio de Janeiro" ANO-DE-REALIZACAO="2011" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="CD-Rom do Graphica 2011: IX International Conference on Graphics Engineering for Arts and Design" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="9788587145383" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

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<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Contribuição das novas tecnologias para a acessibilidade de cegos ao ensino à distância" ANO-DO-TRABALHO="2011" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="V Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem" CIDADE-DO-EVENTO="Pelotas" ANO-DE-REALIZACAO="2011" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="CD-ROM do V Conahpa: Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="9788587145383" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

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<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="USO DO MICROSOFT KINECT NA SAÚDE: CARACTERÍSTICAS E LIMITAÇÕES DA FERRAMENTA" ANO-DO-TRABALHO="2012" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="International Conference on Integration of Design, Engineering and Management for Innovation" CIDADE-DO-EVENTO="Florianópolis" ANO-DE-REALIZACAO="2012" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do II IDEMI - International Conference on Integration of Design, Engineering and Management for Innovation" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="9788561136819" NOME-DA-EDITORA="Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina" CIDADE-DA-EDITORA="Florianópolis" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Kinect" PALAVRA-CHAVE-2="Tecnologia" PALAVRA-CHAVE-3="Radiologia" PALAVRA-CHAVE-4="Saúde" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="REDESIGN DA INTERFACE DO VISUALIZADOR DE IMAGENS MÉDICAS PARA CELULARES COM TELA TOUCH" ANO-DO-TRABALHO="2012" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="II International Conference on Integration of Design, Engineering and Management for Innovation" CIDADE-DO-EVENTO="Florianópolis" ANO-DE-REALIZACAO="2012" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do II IDEMI - International Conference on Integration of Design, Engineering and Management for Innovation" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="9788561136819" NOME-DA-EDITORA="Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina" CIDADE-DA-EDITORA="Florianópolis" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

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<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Abordagem Sistêmica da Gestão de Design com foco no Design de Serviços: uma revisão sistemática." ANO-DO-ARTIGO="2017" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.rdis.es/publicacionesrevista]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Revista de la Red Internacional de Investigación en Diseño" ISSN="22547215" VOLUME="3" FASCICULO="" SERIE="2" PAGINA-INICIAL="08" PAGINA-FINAL="24" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Gestão de Design" PALAVRA-CHAVE-2="Abordagem Sistêmica" PALAVRA-CHAVE-3="Design de serviços" PALAVRA-CHAVE-4="Revisão Sistemática" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="A Mobilidade e o Ciberespaço: Explorando e interagindo nas cidades contemporâneas" ANO-DO-ARTIGO="2012" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.ceart.udesc.br/dapesquisa/files/9/04DESIGN_Alice_T_C_Pereira.pdf]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="DAPesquisa" ISSN="18083129" VOLUME="9" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="486" PAGINA-FINAL="497" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Mobilidade" PALAVRA-CHAVE-2="Ciberespaço" PALAVRA-CHAVE-3="cidades contemporaneas" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades de prestação de serviços de informação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades dos serviços de tecnologia da informação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Pesquisa e desenvolvimento científico"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Na análise das formas de interação dos cidadãos com as metrópoles contemporâneas, questionando se cidades e cidadãos estão efetivamente imersos no ciberespaço, este trabalho enfoca a participação popular com dispositivos móveis e as novas realidades de interação. Descrevem-se as mudanças na comunicação, a complexidade das cidades modernas e o novo cidadão móvel. Apresentam-se resultados iniciais de uma pesquisa que corrobora as teorias da interação no ciberespaço e nas cidades, através da mobilidade, finalizando com uma análise de possibilidades e limites criados nesta nova era de mobilidade." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

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</ARTIGOS-PUBLICADOS>

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<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

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<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="302"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="447"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="448"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="501"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="152"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

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<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="207"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="401"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

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<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="67"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="288"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="153"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

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<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="155"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

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<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="158"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="174"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="214"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="175"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="42"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

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<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="52"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

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<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="178"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="253"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

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<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="358"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

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<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="376"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="439"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="496"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="497"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="498"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="518"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="371"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="388"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="435"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="494"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="519"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="495"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="21"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="22"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="23"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="24"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="25"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="47"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="59"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="60"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="94"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="95"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="176"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="177"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="179"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="180"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="181"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="182"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="188"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="189"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="190"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="209"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="221"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="271"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="356"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="361"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="362"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="550"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="220"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="5" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000011" NOME-CURSO="Criatividade Em Design" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1997" ANO-DE-CONCLUSAO="1997" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Açoriana Para o Controle da Aids" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000016" NOME-CURSO="Treinamento Em Dst Hiv e Aids Para Voluntários" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2002" ANO-DE-CONCLUSAO="2002" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="12" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="90" CODIGO-INSTITUICAO="044900000009" NOME-INSTITUICAO="Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000032" NOME-CURSO="Capacitação para Permanência no BASIS" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2019" ANO-DE-CONCLUSAO="2019" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="8" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="16" CODIGO-INSTITUICAO="044900000009" NOME-INSTITUICAO="Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000025" NOME-CURSO="Capacitação dos aval. do BASis no novo instr. ins" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="9" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="044900000009" NOME-INSTITUICAO="Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000026" NOME-CURSO="Capacitação para os elaboradoresitens ENADE" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="32" CODIGO-INSTITUICAO="028000000000" NOME-INSTITUICAO="Ministério da Educação" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000021" NOME-CURSO="Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="83"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="84"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="85"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="86"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="88"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="89"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="101"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="102"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="104"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="105"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="107"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="109"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="110"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="111"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="112"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="113"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="114"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="115"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="116"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="117"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="118"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="120"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="121"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="122"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="123"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="138"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="147"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="148"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="149"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="187"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="191"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="195"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="196"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="218"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="222"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="223"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="228"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="231"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="237"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="297"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="307"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="323"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="324"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="339"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="352"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="377"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="383"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="384"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="385"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="386"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="410"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="411"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="413"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="416"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="426"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="452"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="453"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="456"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="503"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="506"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="516"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="517"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="522"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="568"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="583"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="387"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="317"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="462">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="O valor além da criatividade" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Igor Reszka Pinheiro" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000024" NOME-CURSO="Doutorado em Design" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MERINO, EUGENIO ANDRES DIAZ" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MERINO, EUGENIO ANDRES DIAZ" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Luiz Salomão Ribas Gomez" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GOMEZ, L. S. R." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="7389043865896947"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Gilson Braviano" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BRAVIANO, G." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Berenice S Gonçalves" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GONÇALVES, B. S." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ="8382731805850046"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Roberto Moraes Cruz" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cruz, R. M." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Cecília Loschiavo dos Santos" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Santos, M. C. L." ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="João Eduardo Chagas Sobral" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Sobral, J. E. C." ORDEM-PARTICIPANTE="7" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="476"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="487"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="505"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="538"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="544"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="567"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="570"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="571"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="91">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="Utilização do QFD como uma ferramenta de avaliação do grau de satisfação dos clientes internos de cooperativas agropecuárias" ANO="1999" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Dirceu Moreira Guazzi" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="41000072" NOME-CURSO="Engenharia de Produção" NOME-CURSO-INGLES="Production Engineering"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Francisco Antônio Pereira Fialho" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FIALHO, F. A. P." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="1602495591542111"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ivan Dutra" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="DUTRA, I." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Samuel Fabre Sanches" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SANCHES, S. F." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Álvaro Guillermo Rojas Lezana" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LEZANA, A. G. R." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ="5208991845209190"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Bruno Hartmut Kopittke" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="KOPITTKE, B. H." ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Gilson Braviano" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BRAVIANO, G.;BRAVIANO, GILSON;GILSON BRAVIANO" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="0394077169198868"></PARTICIPANTE-BANCA>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="78">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de doutorado" TITULO="Técnicas estatísticas e de engenharia da qualidade para avaliar o desempenho de diferentes níveis de leveduras na criação de tilápia" ANO="1997" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Vandir Medri" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="41000072" NOME-CURSO="Engenharia de Produção" NOME-CURSO-INGLES="Production Engineering"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ricardo Miranda Bárcia" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BÁRCIA, R. M." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Francisco Antônio Pereira Fialho" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FIALHO, F. A. P." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="1602495591542111"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Terezinha Aparecida Guedes" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GUEDES, T. A." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cristina Faria Fidélis Gonçalves" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GONÇALVES, C. F. F." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="87"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="92"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="119"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="293">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de doutorado" TITULO="Uma ferramenta em realidade virtual para o desenvolvimento da habilidade de visualização espacial" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Rodrigo Duarte Seabra" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="33021309" NOME-CURSO="Engenharia Civil" NOME-CURSO-INGLES="Civil Engineering"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Eduardo Toledo Santos" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Santos, E. T." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cheng Liang Yee" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Yee, C. L." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="4074689120499333"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Realidade Virtual" PALAVRA-CHAVE-2="Visualização Espacial" PALAVRA-CHAVE-3="Geometria Descritiva" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="400"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="425"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="451"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="455"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="463">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de doutorado" TITULO="Recomendações para criação de elementos visuais icônicos que atendam a usuários surdos nas interfaces digitais" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Armando Cardoso Ribas" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60025026" NOME-CURSO="Engenharia e Gestão do Conhecimento" NOME-CURSO-INGLES="Multidisciplinary"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Tarcísio Vanzin" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VANZIN, Tarcísio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Berenice S Gonçalves" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GONÇALVES, B. S." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="8382731805850046"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Gilson Braviano" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BRAVIANO, G." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Luiz Antonio Moro Palazzo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PALAZZO, L. A. M." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria José Baldessar" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Baldessar, M. J." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Stephania Padovani" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Padovani, S." ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="464"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="478"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="479"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="502"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="507"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="545"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="546"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="569"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="213"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="72"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="75"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="76"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="340"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="345"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="93"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="71"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="124"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="125"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="127"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="146"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="183"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="184"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="185"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="186"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="210"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="229"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="232"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="325"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="338"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="357">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Habilidade de Visualização Espacial" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Giselle Cristiane Martins Lunardelli" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000012" NOME-CURSO="Licenciatura Em Matemática" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Nereu Estanislau Burin" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BURIN, N. E." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="6605659593022824"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Patrícia Biasi Cavalcanti" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CAVALCANTI, P. B." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="418"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="474"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="551"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="217"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-BANCA SEQUENCIA-PRODUCAO="133"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-BANCA>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-BANCA SEQUENCIA-PRODUCAO="197"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-BANCA>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-BANCA SEQUENCIA-PRODUCAO="198"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-BANCA>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-BANCA SEQUENCIA-PRODUCAO="230"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-BANCA>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<BANCA-JULGADORA-PARA-PROFESSOR-TITULAR SEQUENCIA-PRODUCAO="475"></BANCA-JULGADORA-PARA-PROFESSOR-TITULAR>

<BANCA-JULGADORA-PARA-PROFESSOR-TITULAR SEQUENCIA-PRODUCAO="482"></BANCA-JULGADORA-PARA-PROFESSOR-TITULAR>

<BANCA-JULGADORA-PARA-PROFESSOR-TITULAR SEQUENCIA-PRODUCAO="504"></BANCA-JULGADORA-PARA-PROFESSOR-TITULAR>

<BANCA-JULGADORA-PARA-PROFESSOR-TITULAR SEQUENCIA-PRODUCAO="547"></BANCA-JULGADORA-PARA-PROFESSOR-TITULAR>

<BANCA-JULGADORA-PARA-PROFESSOR-TITULAR SEQUENCIA-PRODUCAO="566"></BANCA-JULGADORA-PARA-PROFESSOR-TITULAR>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="82"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="90"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="192"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="193"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="199"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="286"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="316"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="326"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="328"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="341"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="347"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="342"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="343"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="348"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="414"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="415"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="311"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

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