Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Luciano da Silva Candemil

IDLattes

0231711261509147

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Florianópolis — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-07-28

Áreas de Conhecimento

Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/0231711261509147

Vínculo Institucional

CAND MUSIC PRODUÇÕES ARTÍSTICAS

Média de coautoria

1.38 autores por trabalho
83 autores em 60 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

CAND MUSIC PRODUÇÕES ARTÍSTICAS

Cidade

Balneário Camboriú

UF

País

Brasil

Código Institucional

002700000999

GRADUACAO — Licenciatura em Música

Universidade do Vale do Itajaí

2012 — 2016

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

Cristiane Muller

GRADUACAO — Engenharia Civil

Universidade Federal de Santa Catarina

1989 — 1994

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

GRADUACAO — Bacharelado em Música

Universidade do Vale do Itajaí

2010 — 2014

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

Rodrigo Gudin Paiva

ESPECIALIZACAO — Educação Musical

Universidade do Vale do Itajaí

2014 — 2016

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Rodrigo Gudin Paiva

MESTRADO — Música

Universidade do Estado de Santa Catarina

2015 — 2017

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Música

Universidade Federal do Paraná

2017 — 2021

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

6

Capítulos

7

Artigos

5

Eventos

42

Partituras

0

Total Geral

60

Livros publicados ou organizados (6 itens)

Luciano da Silva Candemil, Rodrigo Gudin Paiva. Percussão Catarina. 1 ed. Balneário Camboriú: Rodrigo Gudin Paiva, 2016. ISBN: 9788591133116.

Luciano da Silva Candemil. Formação de professores e práticas educativas. 1 ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2016. ISBN: 9788566832457.

Luciano da Silva Candemil. Histórias Esepciais - Coletânea de Crônicas. 1 ed. Balneário Camboriú: APAE de Balneário Camboriú, 2021. ISBN: 00000000.

Luciano da Silva Candemil. Histórias Esepciais - Coletânea de Crônicas Volume 2. 2 ed. Balneário Camboriú: APAE de Balneário Camboriú, 2022. ISBN: 00000000.

Luciano da Silva Candemil. Histórias Esepciais - Coletânea de Crônicas Volume 3. 3 ed. Balneário Camboriú: APAE de Balneário Camboriú, 2023. ISBN: 0000000.

Luciano da Silva Candemil. Histórias Esepciais - Coletânea de Crônicas Volume 4. 4 ed. Balneário Camboriú - SC: , 2024. ISBN: 00000000.

Capítulos de livros publicados (7 itens)

Luciano da Silva Candemil. Do Escambau. In: Manoel Ricardo de Lima (Org.). Recorte - Coleção Caderno de Autoria. Laguna - SC: SESC Santa Catarina, 2008. p. 5-11. ISBN: 9788589949132.

Luciano da Silva Candemil. Luciano Candemil. In: Carlos Henrique Schoeder (Org.). Sono de Prata - Coleção Caderno de Autoria. Laguna - SC: SESC Santa Catarina, 2009. p. 30-32. ISBN: 9788589949361.

Luciano da Silva Candemil. A aprendizagem dos ritmos no candomblé ketu. In: Patricia Bieging; Raul Inácio Busarello; Vania Ribas Ulbricht. (Org.). Educação no plural: da sala de aula às tecnologias digitais.. São Paulo: Pimenta Cultural, 2016. p. 242-258. ISBN: 9788566832402.

Luciano da Silva Candemil, Josiane Vitôr da Silva. Jardim En-Cantado: material didático para a ampliação do repertório musical de alunos com transtorno do espectro autista. In: Patricia Bieging; Raul Inácio Busarello; Vania Ribas Ulbricht. (Org.). Educação no plural: da sala de aula às tecnologias digitais. São Paulo: Pimenta Cultural, 2016. p. 186-200. ISBN: 9788566832402.

Luciano da Silva Candemil. Tánamão Tánopé Catopê é Tradição. In: Patrícia Bieging; Raul Inácio Busarello; Vania Ribas Ulbricht; Victor Aquino (Org.). Formação de professores e práticas educativas. São Paulo: Pimenta Cultural, 2017. p. 347-366. ISBN: 9788566832532.

D'AVILA, Maria Fernanda, TONTINI, Nicole, RUFCA, Graziele A.V, Luciano da Silva Candemil. Educação infantil bilíngue no Brasil: Uma discussão sobre o contexto, a formação e o perfil profissional docente. In: (Org.). Educação infantil bilíngue no Brasil: Uma discussão sobre o contexto, a formação e o perfil profissional docente. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2023. p. 139-156. ISBN: 9789892625096.

Luciano da Silva Candemil. Tánamão Tánopé Catopê é Tradição. In: Patricia Bieging; Raul Inácio Busarello; Vania Ribas Ulbricht; Victor Aquino. (Org.). Formação de professores e práticas educativas. São Paulo: Pimenta Cultural, 2016. p. 472-499. ISBN: 9788566832457.

Artigos publicados (5 itens)

Luciano da Silva Candemil. Panorama das pesquisas sobre a música do candomblé. OPUS (BELO HORIZONTE. ONLINE), v. 25, n. 1, 2019, p. 94-. DOI: 10.20504/opus2019a2505.

Luciano da Silva Candemil. El proceso de enseñanza-aprendizaje musical del candomblé: cultura, educación y las prácticas contemporáneas. EL OÍDO PENSANTE, v. 8, n. 1, 2020, p. 133-159. DOI: 10.34096/oidopensante.v8n1.7601.

Luciano da Silva Candemil. Ressonâncias históricas das religiões afro-brasileiras em Santa Catarina: Florianópolis, Itajaí e Joinville. ORFEU, v. 5, n. 3, 2020, p. 503-533. DOI: 10.5965/2525530405032020503.

Luciano da Silva Candemil. Reconstrução das melodias do candomblé ketu nº 194 e 201 da Coleção Camargo Guarnieri a partir do conceito de linha-guia. OPUS (BELO HORIZONTE. ONLINE), v. 26, n. 2, 2020, p. 1-19. DOI: 10.20504/opus2020b2609.

Luciano da Silva Candemil. Tablaturas para Percussão Popular: notação musical alternativa para atabaques da umbanda e do candomblé ketu. Revista da Abem, v. 29, 2021, p. 137-160. DOI: 10.33054/ABEM20212908.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (42 itens)

CANDEMIL, Luciano da Silva.; Paiva, R.G.. Instrumentos de Percussão dos Grupos Folclóricos de Santa Catarina: levantamento e catalogação.. XXI Congresso da ANPPOM, v. 01, 2011,

CANDEMIL, Luciano da Silva.; Paiva, R.G.. Recital Batuque Afro-Brasileiro. XXII Congresso da ANPPOM, v. 01, 2012,

CANDEMIL, Luciano da Silva.; Paiva, R.G.. Percussão Catarina: da investigação folclórica ao compartilhamento de dados. XXII Congresso da ANPPOM, v. 01, 2012,

CANDEMIL, Luciano da Silva.; Paiva, R.G.. Percussão Catarina: catalogação de instrumentos e elaboração de material didático. XXIII Congresso da ANPPOM, v. 01, 2013,

CANDEMIL, Luciano da Silva.; Paiva, R.G.. Instrumentos de percussão dos grupos folclóricos de Santa Catarina: levantamento e catalogação. X Seminário de Iniciação Científica - UNIVALI, v. 01, 2011,

CANDEMIL, Luciano da Silva.; Paiva, R.G.. Instrumentos de Percussão dos Grupos Folclóricos de Santa Catarina: levantamento e catalogação. XI Seminário de Iniciação Científica - UNIVALI, v. 01, 2012,

CANDEMIL, Luciano da Silva.; Carvalho, C.. Paisagens Artísticas Compartilhadas: Formação Estética e Artística no PIBID/UNIVALI. EDUCERE 2013 - XI Congresso Nacional de Educação, 2013,

CANDEMIL, Luciano da Silva.; Paiva, R.G.. Instrumentos de percussão dos grupos folclóricos açorianos de Santa Catarina: classificação organológica e elaboração de material didático.. Congresso Internacional - A música no espaço luso-brasileiro: um panorama histórico, v. 01, 2013,

CANDEMIL, Luciano da Silva.; Paiva, R.G.. Livro Percussão Catarina: finalização de material didático com ênfase na cultura musical catarinense.. XIII Seminário de Iniciação Científica, 2014,

CANDEMIL, Luciano da Silva.; Paiva, R.G.. INSTRUMENTOS DE PERCUSSÃO DOS GRUPOS FOLCLÓRICO-POPULARES DE SANTA CATARINA: LEVANTAMENTO, CATALOGAÇÃO E ELABORAÇÃO DE UM MATERIAL DIDÁTICO INÉDITO. XII Seminário de Iniciação Científica, 2013,

CANDEMIL, Luciano da Silva.; FIAMMENGHI, L. H.. O sequestro das linhas-guia: as transcrições de Camargo Guarnieri do candomblé na Bahia em 1937. XII Congreso de La IASPM-AL, 2016,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. Música, Cultura e Educação: um estudo sobre a transmissão musical dos ritmos do candomblé. XXII Seminario Latinoamericano de Educación Musical, 2016,

CANDEMIL, Luciano da Silva.; SILVA, J. V.; MULLER, C.. Jardim En-Cantado: materiais didáticos para alunos com transtorno do espectro autista. XXVI Congresso da ANPPOM, 2016,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. A aplicação do método TUBS para alunos com deficiência intelectual e síndrome de Down: um relato de experiência. XVII ENCONTRO REGIONAL SUL DA ABEM, 2016,

CANDEMIL, Luciano da Silva.; Paiva, R.G.. PERCUSSÃO CATARINA: classificação organológica, compartilhamento de dados e produção de material didático. xiv congreso de la sociedad de etnomusicología, 2016,

CANDEMIL, Luciano da Silva.; FIAMMENGHI, L. H.. As melodias do candomblé ketu e suas linhas-guia: reconstrução das transcrições de Camargo Guarnieri. VII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE MUSICOLOGIA DA UFRJ & II ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE TEORIA E ANÁLISE MUSICAL, 2017,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. Os toques do Candomblé Ketu: a circularidade do gã e o caráter espiral do rum. 1º Congresso Brasileiro de Percussão, 2017,

CANDEMIL, Luciano da Silva.; Paiva, R.G.. Livro Didático Musical Percussão Catarina: instrumentos de percussão dos grupos folclóricos de Santa Catarina. III Congresso da Associação Regional para América Latina e o Caribe da Sociedade Internacional de Musicologia (ARLAC/IMS), 2017,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. Atlântico Negro, conexões percussivas diaspóricas. 4º Congresso Brasileiro de Iconografia Musical e 2º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Sistemas de Informação em Música., 2017,

CANDEMIL, Luciano da Silva.; Paiva, R.G.. Livro Didático Musical Percussão Catarina. III Congresso da Associação Regional para América Latina e o Caribe da Sociedade Internacional de Musicologia (ARLAC/IMS), 2017,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. As estruturas rítmicas das melodias do candomblé ketu: música, dança, mitologia e religião. 1ª Jornada de Música e Religiosidades, 2017,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. Quão musical são os orixás?. 2º Congresso de Etnomusicologia de la FaM - UNAM, 2018,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. Tablaturas para percussão popular: notação musical alternativa para atabaques da umbanda e candomblé. IX Simpósio Internacional de Musicologia da UFRJ, 2018,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. Quão musicais são os orixás? Apontamentos sobre o 2º Congresso de Etnomusicologia da Faculdade de Música da UNAM, Cidade do México. 7º Colóquio PPGMÚSICA - UFPR, 2018,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. Educação Musical, Etnomusicologia e Candomblé: uma reflexão teórica a partir dos conceitos de cultura, educação, didática e interdisciplinaridade. VI Encontro de Educação Musical do Cariri ? EDUCAMUS / I Simpósio de Etnomusicologia do Cariri ? SIMECA, 2018,

CANDEMIL, Luciano da Silva.; Paiva, R.G.. Projeto Percussão Catarina: oficina de construção de instrumentos, aula-show e livro didático. VI Encontro de Educação Musical do Cariri ? EDUCAMUS / I Simpósio de Etnomusicologia do Cariri ? SIMECA., 2018,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. Quão musicais são os orixás? John Blacking, etnomusicologia e musicalidade. X Enabet - Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia, 2019,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. Por que a linha-guia é uma linha-guia?. XXIX Congresso da ANPPOM, 2019,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. Tablaturas para percussão: notação musical alternativa para atabaques da umbanda e candomblé.. 8º Colóquio do PPGMúsica, 2019,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. Catando folhas sobre a música do candomblé ketu em Itajaí: linha-guia, circularidade flexível, mola espiral elástica e complementaridade. 9º Colóquio do PPGMúsica, 2019,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. Um recital autoral de percussão popular: pesquisa, produção e iconografia musical. Jornada de Pesquisa em Arte UNESP PPG IA 2019 ? 3ª Edição Internacional., 2019,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. A experiência de uma banda de fanfarra da APAE: ensino coletivo de instrumentos e a música como linguagem.. I Congresso Catarinense de Educação Especial, 2019,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. Modelo de avaliação de habilidades musicais: APAE de Balneário Camboriú. I Congresso Catarinense de Educação Especial, 2019,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. Candomblé ketu e umbanda num terreiro em Santa Catarina: apontamentos recentes sobre fatores musicais e extramusicais. VI SIMPOM UNIRIO - Simpósio Brasileiro de Pós-graduandos em Música, 2020,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. Tablaturas para percussão popular: notação musical alternativa para atabaques da umbanda e candomblé. III Seminário Nacional do Fladem Brasil, 2020,

CANDEMIL, LUCIANO DA SILVA. Os timbres dos atabaques do candomblé ketu em Santa Catarina: categorização, aprendizagem e modos de articulação.. XXV Congresso Nacional da ABEM, 2021,

CANDEMIL, LUCIANO DA SILVA. A sequência dos orixás no xirê do candomblé ketu: uma interpretação a partir da simbologia da cabaça igbádu. X ENABET - Congresso da Associação Brasileira de Etnomusicologia (ABET), 2021,

CANDEMIL, LUCIANO DA SILVA. As aulas remotas de música na Apae de Balneário Camboriú a partir de uma perspectiva interdisciplinar: etnomusicologia, educação musical e cognição musical. XVII Congresso estadual das APAEs do Estado de Santa Catarina. Fundação Catarinense de Educação Especial, 2021,

CANDEMIL, LUCIANO DA SILVA. Modelo de avaliação de habilidades musicais: APAE de Balneário Camboriú.. Congresso Catarinense de Educação Especial, 2019,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. Fanfarra Topzeira, a Batucada da Inclusão: ensino coletivo de instrumentos e a música como linguagem. XVIII- CONGRESSO ESTADUAS DAS APAES DE SC, 2024,

CANDEMIL, Luciano da Silva.. Os toques do Candomblé Ketu: a circularidade do gã e o caráter espiral do rum. I CONGRESSO BRASILEIRO DE PERCUSSÃO:, 2017,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

INTERPRETACAO

54

MUSICA

INTERPRETACAO

22

MUSICA

REGISTRO_FONOGRAFICO

11

MUSICA

INTERPRETACAO

4

MUSICA

OUTRA

4

MUSICA

APRESENTACAO_DE_OBRA

3

MUSICA

COMPOSICAO

3

MUSICA

DIVERSAS

3

MUSICA

AUDIOVISUAL

2

MUSICA

AUDIOVISUAL

2

MUSICA

ARRANJO

1

MUSICA

COMPOSICAO

1

MUSICA

INTERPRETACAO

1

MUSICA

INTERPRETACAO

1

MUSICA

OUTRA

1

MUSICA

REGISTRO_FONOGRAFICO

1

MUSICA

TRILHA_SONORA

1

MUSICA

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão da UNIVALI - III Encontro Acadêmico do Curso de Música. 2010

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão da UNIVALI - IV Encontro Acadêmico do Curso de Música. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão da UNIVALI - II Encontro Acadêmico do Curso de Música. 2010

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão da UNIVALI - 7º Festival Cultural UNIVALI. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão da UNIVALI - 6º Festival Cultural UNIVALI. 2010

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão da UNIVALI - II Seminário Internacional Áfricas. 2010

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão da UNIVALI - Sete Dias em Burkina Faso. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de percussão da UNIVALI - III Fórum Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo Voz Universitária da UNIVALI - Inauguração Biblioteca Campus Balneário Camboriú. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Inauguração da Quadra de Esportes do Campus B da UNIVALI. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Trio Gonzalez - OPA 2011 Opção profissional por Área. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - PROLER - 03 apresentações. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - Festival de Música de Itajaí 2011. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - Festival de Talentos CAU 2011. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - Projeto de Capacitação Itajaí 2011. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - E.B. Antônio Ramos. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - PIBID UNIVALI. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - C.E. Cordeiros. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - III Forum ACAFE. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - OPA 2011. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - ARIUSA. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - Percussão em Foco. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - PROLER 2013. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Srtas Backers trio - UNIVALI Kobrasol. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Srtas Backers trio - ARIUSA. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Srtas Backers trio - Reiner Wolf. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra do CESCB - Café Musical set/2012. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra do CESCB - Café Musical julho/2012. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Orquestra do CESCB - UNIFEBE. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - CAU UNIVALI 2012. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - E.B. Antônio Ramos. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - Cubamagic. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - E.B. João Paulo II. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - Itajaí em Cartaz. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - Semana Acadêmica 2012/1. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - Andanças Literárias agosto/2012. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - Hotel Mercure. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - Vitamina Coletiva. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - E. Pedro Izzi. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - Tecendo a rede de saberes. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - NAES. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - 1º Encontro PIBID. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - Marejada. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - UNIFEBE. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - FESTINVER. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - IV Amostra de Danças Afro. 2012

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Um sonho para toda vida. 2012

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Sem Tempo. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Marcela R. Gonzalez. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Ana Carolina Manhães de Oliveira Cavalcante. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. recital de Rafaela R. Gonzalez. 2012

MUSICA - COMPOSICAO. Bailarina Descalça. 2012

MUSICA - COMPOSICAO. Sorte Amar. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Bico Atrevido. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto de Alubnos da 20ª Oficina de MPB de Curitiba. 2012

MUSICA - COMPOSICAO. Um sonho para toda vida. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Mari Monteiro - O melhor lugar do mundo é aqui e agora. 2011

MUSICA - TRILHA_SONORA. Bàyànni - Espetáculo Musical Perfomático (direção e execução musical). 2013

MUSICA - COMPOSICAO. Recital Público 'Atlântico Negro - Conexões Percussivas Diaspóricas'. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital Público 'Atlântico Negro - Conexões Percussivas Diaspóricas'. 2012

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. CD Na Cara do Bicho - Candemil e Quilha. 2007

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. CD Minha Vila Minha Escola. 2009

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. CD Minha Vila Minha Escola Vol.2. 2010

MUSICA - AUDIOVISUAL. DVD O Melhor Lugar do Mundo é Aqui e Agora - Mari Monteiro. 2011

MUSICA - AUDIOVISUAL. DVD Ritmos do Mundo - Grupo de Percussão de Itajaí. 2013

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Sem Tempo. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Apresentação solo de percussão. 2014

MUSICA - INTERPRETACAO. Apresentação Solo de Percussão. 2014

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital Gianna Souza. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Recitais Públicos do Curso de Música. 2014

MUSICA - INTERPRETACAO. IV Festival Internacional de Corais 3 Fronteiras. 2015

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí. 2014

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - Floripa TAP. 2014

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. Batukajé - De pé no chão com a mão no couro. 2004

MUSICA - OUTRA. DVD Tarrafa Elétrica -10 Anos Tarrafeando. 2014

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. Rafael Salvador - Brazilim. 2014

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. Gero Perito - Em cena. 2007

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. Festival Leite quente de Bandas Independentes - Banda Victoria X. 1998

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. Tom Custódio - Fuga. 2012

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. The Herald - Never Mind The Headlines. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Sonhei - Alan Coutinho. 2016

MUSICA - INTERPRETACAO. Amor em Canção 2016. 2016

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo Cultural Tarrafa Elétrica - Turnê '10 Anos Tarrafeando' - Edital Elisabete Anderle. 2016

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - Show Ritmos do Mundo - Turnê 2016 - Edital Elisabete Anderle. 2016

MUSICA - AUDIOVISUAL. Maria Monteiro - Coração do Samba (videocllip). 2016

MUSICA - OUTRA. Show Mari Monteiro - Mostra Artístico-Cultural da Volvo Ocean Race. 2015

MUSICA - OUTRA. Show Mari Monteiro - Marejada Aventura Pelos Mares do Mundo. 2015

MUSICA - OUTRA. Show Mari Monteiro - Marejada Aventuras Pelos Mares do Sul. 2016

MUSICA - OUTRA. Show Mari Monteiro - Marejada Festa Portuguesa do Pescado. 2017

MUSICA - DIVERSAS. Projeto Carnaval 2019 da Banda Prakatá - 3 shows. 2019

MUSICA - DIVERSAS. Projeto Carnaval 2018 da Banda Prakatá - 3 shows. 2018

MUSICA - INTERPRETACAO. Projeto Réveillon Banda Prakatá 2018. 2018

MUSICA - DIVERSAS. Projeto Réveillon 2019 Banda Prakatá. 2019

MUSICA - INTERPRETACAO. Banda Me Gusta. 2018

MUSICA - INTERPRETACAO. Mari Monteiro e Banda. 2018

MUSICA - INTERPRETACAO. Projeto Mari Monteiro Quarteto de Mariana Stimamiglio. 2018

MUSICA - INTERPRETACAO. Show Máquina do Ritmo de Mari Monteiro. 2019

MUSICA - INTERPRETACAO. Projeto ?Mari Monteiro? de Mariana Stimamiglio. 2019

MUSICA - INTERPRETACAO. Projeto ?Mari Monteiro? de Mariana Stimamiglio. 2017

MUSICA - INTERPRETACAO. Projeto ?Tributo a Gilberto Gil? de Mariana Stimamiglio. 2019

MUSICA - INTERPRETACAO. Circulação do show ?A bela é a fera? de Mariana Stimamiglio. 2019

MUSICA - INTERPRETACAO. Projeto ?O Tapete Mágico? de Marcos Luís Nonnemmmacher. 2018

MUSICA - INTERPRETACAO. Projeto ?Duo Frequência? de Marcos Luís Nonnemmacher. 2018

MUSICA - INTERPRETACAO. 2 shows de lançamento do DVD 70 anos ao vivo ? Coral Santo Antônio dos Anjos.. 2018

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto Musical: Coral Santo Antônio dos Anjos da Laguna. 2018

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. EP Dois de Fevereiro. 2022

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. EP Um sonho para toda vida. 2023

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. EP Velas e Incensos. 2024

MUSICA - AUDIOVISUAL. Os ritmos ancestrais em Santa Catarina. 2020

MUSICA - ARRANJO. Show Máquina do Ritmo - Mari Monteiro. 2019

MUSICA - INTERPRETACAO. Grupo de Percussão de Itajaí - Show Ritmos do Mundo - Edital Mostra FUNARTE de Festivais 2016. 2016

Fluxo da Produção Artística / Cultural

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Luciano da Silva Candemil" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="CANDEMIL, Luciano da Silva.;CANDEMIL, Luciano;CANDEMIL;CANDEMIL, LUCIANO DA SILVA;DA SILVA CANDEMIL, LUCIANO" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="SC" CIDADE-NASCIMENTO="Florianópolis" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Doutor em Música pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), com Mestrado em Música pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Possui formação diversificada pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI), incluindo Bacharelado em Música (Percussão Popular) com Mérito Estudantil, Licenciatura em Música e Especialização em Educação Musical. Atualmente é professor de percussão e rítmica do Conservatório de Música Popular de Itajaí. Atua como músico, percussionista, compositor, professor, pesquisador e produtor musical, com foco em cultura afro-brasileira e afro-diaspórica, seus ritmos e instrumentos de percussão. Sua produção acadêmica abrange artigos e comunicações apresentados em congressos nacionais e internacionais, textos publicados em livros e nos principais periódicos da área da música, bem como, é autor do livro didático musical Percussão Catarina. É idealizador, coordenador e ministrante de oficinas e palestras do Projeto Percussão Catarina. Tem vasta experiência com projetos musicais de cunho social voltados para pessoas com deficiência. Atualmente é professor de percussão e rítmica do Conservatório de Música Popular de Itajaí. Trabalha também com gestão de projetos culturais, bem como na produção e curadoria de festivais e eventos musicais." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="Doctor of Music from the Federal University of Paraná (UFPR) and Master of Music from the State University of Santa Catarina (UDESC). Completed a comprehensive education at the University of Vale do Itajaí (UNIVALI), including a Bachelor's in Music (Popular Percussion) with Student Merit, a Licentiate in Music, and a Specialization in Music Education. Currently serves as a percussion and rhythm professor at the Itajaí Popular Music Conservatory. Active as a musician, percussionist, composer, educator, researcher, and music producer, specializing in Afro-Brazilian and Afro-diasporic culture, its rhythms, and percussion instruments. His academic output includes articles and papers presented at national and international conferences, texts published in books and leading music periodicals. He is also the author of the educational music book "Percussão Catarina" and the founder, coordinator, and instructor for the "Percussão Catarina Project" workshops and lectures. Demonstrates significant experience in social music projects aimed at individuals with disabilities. Furthermore, he engages in cultural project management, as well as the production and curation of music festivals and events."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="Membro do Conselho Municipal de Politica Cultural de Balneário Camboriú - 2021 a 2025.Membro do Conselho Fiscal da ABET Assoc. Bras. de Etnomusicologia - 2022 a 2023.Membro da Câmara Setorial de Música da Fundação Cultural de Balneário Camboriú - 2017 até a presente data.Membro da Comissão de Pauta do Teatro Municipal de Balneário Camboriu - ano 2017.Representante Discente do PPGMUS Programa de Pós-Graduação em Música da UDESC - 2015 a 2017Representante Discente do Bacharelado no Colegiado do Curso de Música do Núcleo das Licenciaturas da Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI (mandato 2012).Representante Discente do Bacharelado no Colegiado do Curso de Música do Núcleo das Licenciaturas da Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI (mandato 2011)."></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="567200000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Vale do Itajaí" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="9">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="567203000008" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="567203003007" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2012" NOME-DO-PROJETO="Instrumentos de Percussão dos Grupos Foclórico-Populares de Santa Catarina: levantamento e catalogação" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="RESUMO: O presente projeto tem por objetivo principal dar continuidade ao levantamento e catalogação dos instrumentos de percussão utilizados pelos grupos folclóricos-populares catarinenses. Pretende-se aprofundar a pesquisa sobre como a percussão está inserida no contexto musical de nosso estado, ampliando os registros fotográficos e cartográficos dos instrumentos de percussão tradicionais e não tradicionais. A metodologia de investigação prosseguirá por meio da observação, registro manual e mecânico, inquérito e entrevista, conforme referencial teórico e metodologia específica para o estudo contemporâneo de folclore, de acordo com a Carta do Folclore Brasileiro (1995) em sintonia com as definições da UNESCO. Os dados musicais e contextuais coletados serão reunidos no quadro classificatório elaborado anteriormente, levando em conta a divisão criada por Sachs e Hornbostel (1961). Espera-se também suscitar a discussão entre os acadêmicos do Curso de Música sobre a relação entre instrumentos musicais da família da percussão e sua utilização na música dos grupos folclóricos e das festas populares do estado de Santa Catarina. Palavras-chaves: Música; Etnomusicologia, Instrumentos de Percussão." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2012" NOME-DO-PROJETO="Instrumentos de Percussão dos Grupos Folclóricos de Santa Catarina: levantamento e catalogação." SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O presente projeto tem por objetivo principal dar continuidade ao levantamento e catalogação dos instrumentos de percussão utilizados pelos grupos folclóricos-populares catarinenses. Pretende-se aprofundar a pesquisa sobre como a percussão está inserida no contexto musical de nosso estado, ampliando os registros fotográficos e cartográficos dos instrumentos de percussão tradicionais e não tradicionais. A metodologia de investigação prosseguirá por meio da observação, registro manual e mecânico, inquérito e entrevista, conforme referencial teórico e metodologia específica para o estudo contemporâneo de folclore, de acordo com a Carta do Folclore Brasileiro (1995) em sintonia com as definições da UNESCO. Os dados musicais e contextuais coletados serão reunidos no quadro classificatório elaborado anteriormente, levando em conta a divisão criada por Sachs e Hornbostel (1961). Espera-se também suscitar a discussão entre os acadêmicos do Curso de Música sobre a relação entre instrumentos musicais da família da percussão e sua utilização na música dos grupos folclóricos e das festas populares do estado de Santa Catarina." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Instrumentos de Percussão dos Grupos Folclóricos de Santa Catarina: levantamento e catalogação." FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="567203000008" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="567203003007" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2012" ANO-FIM="2013" NOME-DO-PROJETO="Instrumentos de Percussão dos Grupos Folclórico-Populares de Santa Catarina: levantamento, catalogação e elaboração de material didático inédito" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="RESUMO: O presente projeto tem por objetivo principal elaborar um material didático utilizando os dados coletados da pesquisa que levantou, catalogou e organizou os instrumentos de percussão dos grupos folclórico-populares de Santa Catarina. Como referencial teórico o estudo será alicerçado em abordagens plurais de pesquisa, tendo como suporte materiais bibliográficos nas áreas da Etnomusicologia e da Educação Musical. Pretende-se também dar continuidade à investigação folclórica por meio da observação, registro manual e mecânico, seguindo as recomendações da Carta do Folclore Brasileiro (1995), e seu compartilhamento no blog Percussão Catarina. Espera-se também suscitar a discussão entre os acadêmicos do Curso de Música sobre a relação entre os instrumentos musicais da família da percussão e sua utilização na música dos grupos folclóricos e das festas populares do estado de Santa Catarina. Palavras-chaves: Música; Etnomusicologia; Educação Musical; Instrumentos de Percussão." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="567203000008" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="567203003007" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2013" ANO-FIM="2014" NOME-DO-PROJETO="Livro Percussão Catarina: finalização de material didático com ênfase na cultura musical catarinense." SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="RESUMO: O presente projeto tem por objetivo principal aperfeiçoar e finalizar o material didático elaborado com os dados coletados da pesquisa que levantou, catalogou e organizou os instrumentos de percussão dos grupos folclórico-populares de Santa Catarina. O livro Percussão Catarina está voltado para professores, atendendo a demanda gerada pele Lei nº 11.769/08, servindo como um material de apoio para o ensino de música na Educação Básica. Como referencial teórico o estudo está alicerçado em abordagens plurais de pesquisa, tendo como suporte bibliografias das áreas de Etnomusicologia e Educação Musical. Para a finalização completa do livro estão previstas as seguintes etapas: aprofundamento dos conteúdos de cunho histórico-musical por meio de revisão da literatura, criação de novas atividades educativas, tais como, jogos musicais e instrumentos alternativos, editoração de partituras, diagramação e revisão dos textos. O livro Percussão Catarina ficará disponível para as disciplinas dos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Música da UNIVALI. Palavras-chaves: Música; Percussão; Material Didático; Etnomusicologia; Educação Musical." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Livro Percussão Catarina: finalização de material didático com ênfase na cultura musical catarinense." FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="567203000008" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="567203002000" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Ensino">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2015" NOME-DO-PROJETO="Projeto PIBID UNIVALI - Artes Vusuais e Música" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="20" NUMERO-ESPECIALIZACAO="2" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="2" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Programa Docência na Educação Básica PIBID/UNIVALI tem como objetivo geral promover o planejamento, execução e avaliação de atividades educativas na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio para inserir os licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação, buscando a integração entre educação superior e educação básica. Os objetivos específicos: a) Desenvolver projetos inovadores nas instituições públicas envolvendo as diversas linguagens; b) Elaborar materiais didáticos e instrucionais que auxiliem e dinamizem o processo ensino e aprendizagem; c) Implementar ações que possibilitem a formação continuada dos envolvidos diretamente no projeto, a saber, licenciandos, professores supervisores e coordenadores; d) Incentivar a participação dos licenciandos em atividades como reuniões de professores e pais e conselhos de classe; e) Promover a reflexão do grupo acerca das ações desenvolvidas na escola de forma sistematizada por meio do registro escrito; f) Incentivar projetos na escola que visem à formação humanística, cultural e estética dos envolvidos no processo educativo." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Projeto PIBID UNIVALI - Artes Vusuais e Música" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="1" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2011" CODIGO-ORGAO="567203000008" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="567203003007" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2011" NOME-DO-PROJETO="Instrumentos de Percussão dos Grupos Folclórico-Populares de Santa Catarina: levantamento e catalogação" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="RESUMO: O presente projeto tem por objetivo principal realizar o levantamento e a catalogação dos instrumentos de percussão utilizados pelos grupos folclóricos-populares catarinenses. Pretende-se pesquisar como a percussão está inserida no contexto musical de nosso estado e disponibilizar ao final da pesquisa os registros fotográficos e cartográficos dos instrumentos identificados nos grupos folclórico-populares de Santa Catarina, através de um catálogo impresso e em uma página da internet . Espera-se também suscitar a discussão entre os acadêmicos do Curso de Música sobre a relação entre instrumentos musicais da família da percussão e sua utilização na música dos grupos folclóricos e das festas populares do estado de Santa Catarina. Palavras-chaves: Música; Etnomusicologia, Instrumentos de Percussão" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2011" NOME-DO-PROJETO="Instrumentos de Percussão dos Grupos Folclóricos-Populares de Santa Catarina: Levantamento e Catalogação" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O presente projeto tem por objetivo principal realizar o levantamento e a catalogação dos instrumentos de percussão utilizados pelos grupos folclóricos-populares catarinenses. Pretende-se pesquisar como a percussão está inserida no contexto musical de nosso estado e disponibilizar ao final da pesquisa os registros fotográficos e cartográficos dos instrumentos identificados nos grupos folclórico-populares de Santa Catarina, através de um catálogo impresso e em uma página da internet . Espera-se também suscitar a discussão entre os acadêmicos do Curso de Música sobre a relação entre instrumentos musicais da família da percussão e sua utilização na música dos grupos folclóricos e das festas populares do estado de Santa Catarina." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="J72U00000005" NOME-INSTITUICAO="Prefeitura Municipal de Balneario Camboriu" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5">

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="APAE Balneário Camboriú" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2">

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="010300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Paraná" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="10">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="010303000993" NOME-ORGAO="PPGMUS" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2021" NOME-DO-PROJETO="Os Toques do Candomblé Ketu no Litoral de Santa Catarina: um estudo sobre a prática musical." SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto tem como objetivo estudar a prática musical dos toques do candomblé Ketu no litoral de Santa Catarina. Os rituais dessa modalidade de religião afro-brasileira acontecem em locais específicos denominados terreiros ou casas de santo. Nesses espaços a música exerce função comunicativa com as divindades africanas, numa relação com a mitologia e com a dança. O trabalho se direciona para a execução dos toques, os ritmos tocados por um quarteto de instrumentos de percussão, que utiliza uma linha-guia rítmica para a condução musical, muito comum na música tradicional africana. A pesquisa de campo será realizada em três terreiros situados nas cidades de Penha, Itajaí e Itapema. A coleta de dados será feita mediante entrevistas, registros mecânicos, observação e anotação. O projeto terá como referências bibliográficas, estudiosos sobre a mitologia do candomblé, Verger (1997), Rodrigues (1977) e Prandi (2001); música afro-brasileira, Béhague (1984), Oliveira Pinto (1986), Lühning (1990) e Cardoso (2006); e a respeito de música africana nomes como, Agawu (1995), Arom (1985), Kubik (2008) e Nketia (1974). Ao final, pretende-se elaborar um quadro comparativo das linhas-guias encontradas e fazer uma comparação com as linhas-guias das casas mais antigas de Salvador." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="010303000993" NOME-ORGAO="PPGMUS" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="020200000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio de Janeiro" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="11"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" NOME-INSTITUICAO="Núcleo de Estudos Afro Brasileiros" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="12"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="OPUS (BELO HORIZONTE. ONLINE)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" NOME-INSTITUICAO="Revista Música Hodie" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="008300000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Paraíba" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="13"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002100000998" NOME-INSTITUICAO="Associação Beneficente Tenda de Umbanda Caboclo Ubirajara Flecheiro" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="8"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="045000000000" NOME-INSTITUICAO="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" SEQUENCIA-ATIVIDADE="15" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002200000990" NOME-INSTITUICAO="Centro de Artes da UDESC" SEQUENCIA-ATIVIDADE="16" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" SEQUENCIA-ATIVIDADE="17" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002300000991" NOME-INSTITUICAO="Associação Empresarial de Ajuda a Criança e ao Adolescente" SEQUENCIA-ATIVIDADE="18" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002400000993" NOME-INSTITUICAO="ORFEU" SEQUENCIA-ATIVIDADE="19" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002800000990" NOME-INSTITUICAO="ASSOCIAÇÃO PROARTE DE ITAJAÍ" SEQUENCIA-ATIVIDADE="20" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="14"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Conservatório de Música Popular de Itajaí" SEQUENCIA-ATIVIDADE="21" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="15"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Amigo do Hospital da Laguna" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Hospital de Caridade Senhor Bom Jesus dos Passos - Laguna - SC" ANO-DA-PREMIACAO="2010" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Moção de Congratulação" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Câmara de Vereadores do Município de Balneário Camboriú - SC" ANO-DA-PREMIACAO="2011" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="1º lugar - VII Festival da Canção de Balneário Piçarras - Categoria Composição Inédita" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Secretaria de Turismo Cultura e Esporte" ANO-DA-PREMIACAO="2011" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="1º Lugar Categoria Composição - 3º Concurso de Talentos Musicais da UNIVALI" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UNIVALI" ANO-DA-PREMIACAO="2012" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="2º Lugar Categoria Interpretação - 3º Concurso de Talentos Musicais da UNIVALI" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UNIVALI" ANO-DA-PREMIACAO="2012" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="3º Lugar Categoria Composição Estadual - 8º Festival da Canção de Piçarras" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Prefeitura de Balneário Piçarras" ANO-DA-PREMIACAO="2012" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="3º Lugar - Festival da Canção de Balneário Camboriú" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Fundação Cultural de Balneário Camboriú" ANO-DA-PREMIACAO="2012" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="1º Lugar - Categoria Composição - 4º Concurso de Talentos Musicais da UNIVALI" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UNIVALI - Setor de Arte e Cultura" ANO-DA-PREMIACAO="2013" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Carta - Notório Reconhecimento" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Fundação Cultural de Itajaí" ANO-DA-PREMIACAO="2014" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Mérito Estudantil. Curso de Bacharelado em Música" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UNIVALI - Universidade do Vale do Itajaí" ANO-DA-PREMIACAO="2014" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="3º Lugar - 2º Concurso Musical da Semana do Meio Ambiente de Itajaí" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Fundação Cultural de Itajaí" ANO-DA-PREMIACAO="2015" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Festival Regional Nossa Arte das APAEs - Seletiva Litoral Norte/SC. 3º lugar Modalidade Música." NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="APAEs Litoral Norte de Santa Catarina" ANO-DA-PREMIACAO="2023" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

</PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="5">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Instrumentos de Percussão dos Grupos Folclóricos de Santa Catarina: levantamento e catalogação." ANO-DO-TRABALHO="2011" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_MAGNETICO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="Instrumentos de Percussão dos Grupos Folclóricos de Santa Catarina: levantamento e catalogação." FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XXI Congresso da ANPPOM" CIDADE-DO-EVENTO="Uberlândia (MG)" ANO-DE-REALIZACAO="2011" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do XXI Congresso da ANPPOM 2011" VOLUME="01" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="605" PAGINA-FINAL="611" ISBN="19835981" NOME-DA-EDITORA="UFU - Universidade Federal de Uberlândia" CIDADE-DA-EDITORA="Uberlândia (MG)" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Etnomusicologia" PALAVRA-CHAVE-3="Instrumentos de Percussão" PALAVRA-CHAVE-4="Santa Catarina" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: Este artigo apresenta o resultado da pesquisa ?Instrumentos de Percussão dos Grupos Folclóricos de Santa Catarina: levantamento e catalogação?, que organizou os instrumentos de percussão tradicionais e não-tradicionais utilizados pelos grupos folclóricos, levando-se em conta os dados musicais e contextuais observados, baseando-se na divisão criada por Sachs e Hornbostel. A pesquisa, que teve como referencial teórico a metodologia específica para o estudo contemporâneo do Folclore, deu-se através de observação, registro manual e mecânico, inquéritos e entrevistas, e possibilitou a construção de um quadro classificatório dos instrumentos encontrados, cujos resultados preliminares serão expostos nesse artigo." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="171">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Recital Batuque Afro-Brasileiro" ANO-DO-TRABALHO="2012" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XXII Congresso da ANPPOM" CIDADE-DO-EVENTO="João Pessoa - PB" ANO-DE-REALIZACAO="2012" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Produção de Conhecimento na Área de Música" VOLUME="01" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="1983-5973" NOME-DA-EDITORA="UFPB - Universidade Federal da Paraíba" CIDADE-DA-EDITORA="João Pessoa" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Percussão" PALAVRA-CHAVE-2="Ritmos Afro-Brasileiros" PALAVRA-CHAVE-3="Perfomance em Música" PALAVRA-CHAVE-4="Ensino-Aprendizagem de Instrumentos" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: ?Batuque Afro-Brasileiro? é um relato de experiência sobre um recital que traz através de um repertório inédito, o resultado de uma pesquisa sobre os ritmos afro-brasileiros, desenvolvida durante as atividades curriculares do Curso de Bacharelado em Música - modalidade Bateria e/ou Percussão - da Universidade do Vale do Itajaí. Inspirado a partir da Orkestra Rumpilezz, o recital foi alicerçado em três eixos: ritmos de candomblé, mitologia africana e no conceito ?Terceira Diáspora? da antropóloga Goli Guerreiro. A pesquisa, realizada durante o segundo semestre de 2011, utilizou material fonográfico, de áudio e bibliográfico. Apresentamos o resultado do processo de estudo, a concepção conceitual, o repertório e os ritmos empregados." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="172">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Percussão Catarina: da investigação folclórica ao compartilhamento de dados" ANO-DO-TRABALHO="2012" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XXII Congresso da ANPPOM" CIDADE-DO-EVENTO="João Pessoa - PB" ANO-DE-REALIZACAO="2012" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Produção de Conhecimento na Área de Música" VOLUME="01" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="1776" PAGINA-FINAL="1783" ISBN="1983-5973" NOME-DA-EDITORA="UFPB - Universidade Federal da Paraíba" CIDADE-DA-EDITORA="João Pessoa - PB" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: Este trabalho apresenta a continuidade no levantamento e catalogação dos instrumentos de percussão utilizados pelos grupos folclóricos de Santa Catarina. A investigação prosseguiu por meio da observação, registro manual e mecânico, inquérito e entrevista, conforme referencial teórico e metodologia para o estudo contemporâneo do folclore, de acordo com a Carta do Folclore Brasileiro (1995). Os dados musicais coletados foram aprofundados e reunidos no quadro classificatório elaborado anteriormente, levando em conta a divisão criada por Sachs e Hornbostel (1961). Os resultados foram disponibilizados em página na internet, e serão expostos nesse artigo." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="173">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Percussão Catarina: catalogação de instrumentos e elaboração de material didático" ANO-DO-TRABALHO="2013" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XXIII Congresso da ANPPOM" CIDADE-DO-EVENTO="Natal - RS" ANO-DE-REALIZACAO="2013" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Produção de Conhecimento Científico, Artístico. Tecnológico e Filosófico na Área de Música: perspectivas e desafios atuais" VOLUME="01" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="1983-5973" NOME-DA-EDITORA="UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte" CIDADE-DA-EDITORA="Natal - RN" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Instrumentos de Percussão" PALAVRA-CHAVE-3="Material Didático" PALAVRA-CHAVE-4="Etnomusicologia" PALAVRA-CHAVE-5="Educação musical" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: Este artigo apresenta o processo que objetivou a elaboração do livro ?Percussão Catarina?, voltado para professores e para o ensino de música na Educação Básica atendendo a demanda gerada pele Lei nº 11.769/08. Será aqui contemplado o percurso da pesquisa que catalogou os instrumentos de percussão dos grupos folclóricos de Santa Catarina, e seus desdobramentos, bem como todo o processo de criação das peças musicais apresentadas nesse livro, tendo como suporte bibliografia das áreas da Etnomusicologia e da Educação Musical." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="174"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="175"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="176">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Paisagens Artísticas Compartilhadas: Formação Estética e Artística no PIBID/UNIVALI" ANO-DO-TRABALHO="2013" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="EDUCERE 2013 - XI Congresso Nacional de Educação" CIDADE-DO-EVENTO="Curitiba - PR" ANO-DE-REALIZACAO="2013" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Educação, Arte e Movimento" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CIDADE-DA-EDITORA="Curitiba - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="Formação Estética" PALAVRA-CHAVE-3="Linguagens Artísticas" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo O presente artigo é um relato das atividades do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência - PIBID de Artes da UNIVALI, em uma escola da Rede Municipal de Ensino de Itajaí ? SC. Trataremos de apresentar o processo e os resultados do projeto Paisagens Artísticas Compartilhadas, elaborado pelo Grupo Coletivo Arteiro. O grupo é formado por acadêmicos das Licenciaturas de Artes Visuais e Música da UNIVALI. Esse projeto foi alicerçado no uso de fundamentos das linguagens do Teatro, Artes Visuais, Literatura e Música, com o objetivo de promover práticas interdisciplinares, estabelecendo diálogos criativos e formação estética, Dentre as linguagens, a Música foi escolhida como eixo estrutural e elo para mobilizar a criação de repertórios que auxiliassem na construção de uma identidade artística. Embasados em conceitos de música inconsciente (BERENDT, 1997), e de musicalização (BRESCIA, 2003), o cronograma de atividades promoveu atividades que proporcionou aos alunos vivenciar sensações causadas por referências musicais, sonoras, visuais, verbais e escritas. A proposta consistia na criação de espaços para a vivência artística/estética, contemplando, de forma lúdica, o contato com elementos de trilhas sonoras e sonoplastia, por meio da apresentação de novas referências musicais, visuais, verbais e escritas, contribuindo para a formação estética. Constatamos a existência de uma hipertrofia auditiva. Observamos ao final a melhora no desempenho escolar dos alunos envolvidos no projeto, mudanças na cultura escolar em relação à formação estética e artística e uma reflexão sobre a música no contexto escolar, considerando o processo de implantação do ensino da musica na rede de ensino na qual o projeto foi realizado." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="177">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Instrumentos de percussão dos grupos folclóricos açorianos de Santa Catarina: classificação organológica e elaboração de material didático." ANO-DO-TRABALHO="2013" PAIS-DO-EVENTO="Portugal" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="Congresso Internacional - A música no espaço luso-brasileiro: um panorama histórico" CIDADE-DO-EVENTO="Lisboa - Portugal" ANO-DE-REALIZACAO="2013" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="A música no espaço luso-brasileiro: um panorama histórico" VOLUME="01" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="UNL - Universidade Nova de Lisboa" CIDADE-DA-EDITORA="Lisboa - Portugal" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Percussão" PALAVRA-CHAVE-2="Grupos Folclóricos" PALAVRA-CHAVE-3="Cultura Açoriana" PALAVRA-CHAVE-4="Material Didático" PALAVRA-CHAVE-5="Etnomusicologia" PALAVRA-CHAVE-6="Educação musical"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: Este trabalho apresenta o processo de classificação organológica dos instrumentos de percussão dos grupos folclóricos açorianos do Estado de Santa Catarina, Brasil, e o processo de composição de peças musicais inspiradas a partir dos seus ritmos e instrumentos. Descreve também o percurso da pesquisa acadêmica desenvolvida desde o ano de 2010, que vem organizando esses instrumentos, e que culminou na elaboração do livro Percussão Catarina, um material didático criado para professores de música, e de outras áreas. Os estudos foram alicerçados em abordagens plurais de pesquisa, tendo como suporte materiais bibliográficos das áreas da Etnomusicologia e Educação Musical. Para a classificação organológica foi utilizado como principal referencial teórico a divisão clássica de Sachs e Hornbostel (1961). A respeito da Educação Musical foram contemplados materiais bibliográficos de autores como Queiroz (2010), Santos (2011) e Figueiredo (2002)." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="201"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="202"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="220"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="224"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="228">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Jardim En-Cantado: materiais didáticos para alunos com transtorno do espectro autista" ANO-DO-TRABALHO="2016" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XXVI Congresso da ANPPOM" CIDADE-DO-EVENTO="Belo Horizonte" ANO-DE-REALIZACAO="2016" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Criação Musical, Criações Artísticas e a Pesquisa Acadêmica" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="1983-5973" NOME-DA-EDITORA="Universidade do Estado de Minas gerais" CIDADE-DA-EDITORA="Belo Horizonte" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Transtorno do Espectro Autista" PALAVRA-CHAVE-2="Educação musical" PALAVRA-CHAVE-3="Material Didático" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="233"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="235"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="252"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="253">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Os toques do Candomblé Ketu: a circularidade do gã e o caráter espiral do rum" ANO-DO-TRABALHO="2017" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="The rhythms of Candomblé Ketu: the circularity of the gã and the spiral character of rum" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="1º Congresso Brasileiro de Percussão" CIDADE-DO-EVENTO="Campinas" ANO-DE-REALIZACAO="2017" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="A pesquisa sobre percussão no Brasil: trajetória e novos desafios" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="UNICAMP" CIDADE-DA-EDITORA="Campinas" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Candomblé" PALAVRA-CHAVE-2="Percussão" PALAVRA-CHAVE-3="toques" PALAVRA-CHAVE-4="circularidade" PALAVRA-CHAVE-5="mola espiral" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: Trata-se de um estudo sobre o sistema musical do candomblé ketu, com ênfase na estrutura dos toques, em especial acerca da circularidade do gã e do caráter espiral do atabaque rum. Mediante revisão bibliográfica, foram utilizados referenciais teóricos a respeito do candomblé e de rítmica de matriz africana para compreender a função comunicativa dos instrumentos de percussão. Como resultado, sugere-se por meio de representações gráficas que a música do candomblé ketu tem o comportamento de uma mola-espiral." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Abstract: It is a study on the musical system of candomblé ketu, with emphasis on the structure of the rhythms, especially about the circularity of the gã and the spiral character of the rum drum. Through bibliographical revision, theoretical references about the candomblé and African rhythmic matrix were used to understand the communicative function of the percussion instruments. As a result, it is suggested by means of graphical representations that the music of candomblé ketu has the behavior of a spiral-spring."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="257">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO_EXPANDIDO" TITULO-DO-TRABALHO="Livro Didático Musical Percussão Catarina: instrumentos de percussão dos grupos folclóricos de Santa Catarina" ANO-DO-TRABALHO="2017" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="Musical Didactic Book Percussão Catarina: percussion instruments of the folk groups of Santa Catarina" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="III Congresso da Associação Regional para América Latina e o Caribe da Sociedade Internacional de Musicologia (ARLAC/IMS)" CIDADE-DO-EVENTO="Santos" ANO-DE-REALIZACAO="2017" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="III Congresso da Associação Regional para América Latina e o Caribe da Sociedade Internacional de Musicologia (ARLAC/IMS)" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="Universidade Católica de Santos" CIDADE-DA-EDITORA="Santos" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Santa Catarina" PALAVRA-CHAVE-2="Grupos Folclóricos" PALAVRA-CHAVE-3="Percussão" PALAVRA-CHAVE-4="Material Didático" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="266"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="267">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO_EXPANDIDO" TITULO-DO-TRABALHO="Atlântico Negro, conexões percussivas diaspóricas" ANO-DO-TRABALHO="2017" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="4º Congresso Brasileiro de Iconografia Musical e 2º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Sistemas de Informação em Música" CIDADE-DO-EVENTO="Salvador" ANO-DE-REALIZACAO="2017" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Caderno de Resumos: Música, Imagem e Documentação na Sociedade da Informação" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="67" PAGINA-FINAL="67" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="UFBA" CIDADE-DA-EDITORA="Salvador" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Percussão Popular" PALAVRA-CHAVE-2="Diáspora Africana" PALAVRA-CHAVE-3="Atlântico Negro" PALAVRA-CHAVE-4="Iconografia Musical" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="268">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO_EXPANDIDO" TITULO-DO-TRABALHO="Livro Didático Musical Percussão Catarina" ANO-DO-TRABALHO="2017" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="III Congresso da Associação Regional para América Latina e o Caribe da Sociedade Internacional de Musicologia (ARLAC/IMS)" CIDADE-DO-EVENTO="Santos" ANO-DE-REALIZACAO="2017" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="III Congresso da Associação Regional para América Latina e o Caribe da Sociedade Internacional de Musicologia (ARLAC/IMS)" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="UNISANTOS" CIDADE-DA-EDITORA="Santos" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="percussão catarina" PALAVRA-CHAVE-2="Grupos Folclóricos de Santa Catarina" PALAVRA-CHAVE-3="Organologia" PALAVRA-CHAVE-4="Educação musical" PALAVRA-CHAVE-5="Etnomusicologia" PALAVRA-CHAVE-6="Livro Didático"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="269"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="281"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="282"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="284"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="287"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="288"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="305"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="306"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="307"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="308"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="309"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="310">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO_EXPANDIDO" TITULO-DO-TRABALHO="A experiência de uma banda de fanfarra da APAE: ensino coletivo de instrumentos e a música como linguagem." ANO-DO-TRABALHO="2019" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.fcee.sc.gov.br/informacoes/bibliotecavirtual/educacao-especial/temas-gerais/1200-anais-ccee-2019/file]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="I Congresso Catarinense de Educação Especial" CIDADE-DO-EVENTO="Florianópolis" ANO-DE-REALIZACAO="2019" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="I Congresso Catarinense de Educação Especial" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="53" PAGINA-FINAL="54" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="FCEE; UDESC; UFSC" CIDADE-DA-EDITORA="Florianópolis" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="APAE" PALAVRA-CHAVE-2="Banda de Fanfarra" PALAVRA-CHAVE-3="Ensino coletivo de instrumentos" PALAVRA-CHAVE-4="Música" PALAVRA-CHAVE-5="Linguagem" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="311">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO_EXPANDIDO" TITULO-DO-TRABALHO="Modelo de avaliação de habilidades musicais: APAE de Balneário Camboriú" ANO-DO-TRABALHO="2019" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.fcee.sc.gov.br/informacoes/bibliotecavirtual/educacao-especial/temas-gerais/1200-anais-ccee-2019/file]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="I Congresso Catarinense de Educação Especial" CIDADE-DO-EVENTO="Florianópolis" ANO-DE-REALIZACAO="2019" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="I Congresso Catarinense de Educação Especial" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="155" PAGINA-FINAL="156" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="FCEE; UDESC; UFSC" CIDADE-DA-EDITORA="Florianópolis" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="APAE" PALAVRA-CHAVE-2="Avaliação" PALAVRA-CHAVE-3="Habilidades" PALAVRA-CHAVE-4="Música" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="351">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Candomblé ketu e umbanda num terreiro em Santa Catarina: apontamentos recentes sobre fatores musicais e extramusicais" ANO-DO-TRABALHO="2020" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.unirio.br/ppgm/simpom/2020]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="Candomblé Ketu and Umbanda in a Terreiro in Santa Catarina: Recent Notes on Musical and Extramusical Factors" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="VI SIMPOM UNIRIO - Simpósio Brasileiro de Pós-graduandos em Música" CIDADE-DO-EVENTO="Rio de Janeiro" ANO-DE-REALIZACAO="2020" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="VI SIMPOM - SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUANDOS EM MÚSICA." VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="UNIRIO" CIDADE-DA-EDITORA="Rio de Janeiro" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Candomblé" PALAVRA-CHAVE-2="Umbanda" PALAVRA-CHAVE-3="John Blacking" PALAVRA-CHAVE-4="Fatores Musicais e Extramusicais" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Keywords: Candomblé; Umbanda; John Blacking; Musical and ExtraMusical Factors."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="352">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Tablaturas para percussão popular: notação musical alternativa para atabaques da umbanda e candomblé" ANO-DO-TRABALHO="2020" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://https://www.fladembrasil.com.br/iii-seminario-nacional-do-fladem-br]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="TABLATURES FOR POPULAR PERCUSSION: ALTERNATIVE MUSICAL NOTATION FOR UMBANDA AND CANDOMBLÉ DRUMS" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="III Seminário Nacional do Fladem Brasil" CIDADE-DO-EVENTO="Foz do Iguaçu" ANO-DE-REALIZACAO="2020" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Educação Musical, Democracia e Práticas Emancipatórias" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="FLADEM BRASIL" CIDADE-DA-EDITORA="Rio de Janeiro" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Notação musical" PALAVRA-CHAVE-2="Percussão Popular" PALAVRA-CHAVE-3="atabaques" PALAVRA-CHAVE-4="Candomblé" PALAVRA-CHAVE-5="Umbanda" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Keywords: Musical notation. Popular percussion. Atabaques. Umbanda. Candomblé"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="373"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="374"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="375"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="377"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="399"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="265"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="297" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="348" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="349" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="350" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="368" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="236"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="251"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="370"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="371"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="372"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="404"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="34"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="237"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="238"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="264"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="369"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="239"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="120"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="121"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="167"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="122"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

</TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="315"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="316"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="314"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO></ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="1">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="Instrumentos de Percussão dos Grupos Folclóricos de Santa Catarina: levantamento e catalogação." ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Instrumentos de Percussão dos Grupos Folclóricos de Santa Catarina: levantamento e catalogação." FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="XXI Congresso de da ANPPOM" INSTITUICAO-PROMOTORA="ANPPOM Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Universidade Federal de Uberlândia" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Uberlândia (MG)" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: Este artigo apresenta o resultado da pesquisa ?Instrumentos de Percussão dos Grupos Folclóricos de Santa Catarina: levantamento e catalogação?, que organizou os instrumentos de percussão tradicionais e não-tradicionais utilizados pelos grupos folclóricos, levando-se em conta os dados musicais e contextuais observados, baseando-se na divisão criada por Sachs e Hornbostel. A pesquisa, que teve como referencial teórico a metodologia específica para o estudo contemporâneo do Folclore, deu-se através de observação, registro manual e mecânico, inquéritos e entrevistas, e possibilitou a construção de um quadro classificatório dos instrumentos encontrados, cujos resultados preliminares serão expostos nesse artigo" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="154">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="Percussão Catarina: da investigação folclórica ao compartilhamento de dados." ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="XXII Congresso da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música" INSTITUICAO-PROMOTORA="ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música" LOCAL-DA-APRESENTACAO="UFPB - Universidade Federal da Paraíba" CIDADE-DA-APRESENTACAO="João Pessoa - PB" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="155">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="Recital Batuque Afro-Brasileiro" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="XXII Congresso da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música" INSTITUICAO-PROMOTORA="ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música" LOCAL-DA-APRESENTACAO="UFPB - Universidade Federal da Paraíba" CIDADE-DA-APRESENTACAO="João Pessoa" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: ?Batuque Afro-Brasileiro? é um relato de experiência sobre um recital que traz através de um repertório inédito, o resultado de uma pesquisa sobre os ritmos afro-brasileiros, desenvolvida durante as atividades curriculares do Curso de Bacharelado em Música - modalidade Bateria e/ou Percussão - da Universidade do Vale do Itajaí. Inspirado a partir da Orkestra Rumpilezz, o recital foi alicerçado em três eixos: ritmos de candomblé, mitologia africana e no conceito ?Terceira Diáspora? da antropóloga Goli Guerreiro. A pesquisa, realizada durante o segundo semestre de 2011, utilizou material fonográfico, de áudio e bibliográfico. Apresentamos o resultado do processo de estudo, a concepção conceitual, o repertório e os ritmos empregados" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="168"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="170">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="Percussão Catarina: catalogação de instrumentos e elaboração de material didático" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="XXIII Congresso da ANPPOM" INSTITUICAO-PROMOTORA="ANPPOM - Associação de Pesquisa e Pós-Graduação em Música" LOCAL-DA-APRESENTACAO="UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Natal - RN" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="183">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="Instrumentos de percussão dos grupos folclóricos açorianos de Santa Catarina: classificação organológica e elaboração de material didático." ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="Congresso Internacional A Música no Espaço Luso-Brasileiro: um panorama histórico." INSTITUICAO-PROMOTORA="CESEM - Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa." LOCAL-DA-APRESENTACAO="Universidade Nova de Lisboa" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Lisboa" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Percussão" PALAVRA-CHAVE-2="Grupos Folclóricos Açorianos de Santa Catarina" PALAVRA-CHAVE-3="Organologia" PALAVRA-CHAVE-4="Material Didático em Música" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="190"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="191"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="203"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="221"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="225"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="226"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="229"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="234"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="254">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="Os toques do Candomblé Ketu: a circularidade do gã e o caráter espiral do rum" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="The rhythms of Candomblé Ketu: the circularity of the gã and the spiral character of rum" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="1º Congresso Brasileiro de Percussão" INSTITUICAO-PROMOTORA="UNICAMP" LOCAL-DA-APRESENTACAO="UNICAMP" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Campinas" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Candomblé" PALAVRA-CHAVE-2="Percussão" PALAVRA-CHAVE-3="toques" PALAVRA-CHAVE-4="circularidade" PALAVRA-CHAVE-5="mola espiral" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Abstract: It is a study on the musical system of candomblé ketu, with emphasis on the structure of the rhythms, especially about the circularity of the gã and the spiral character of the rum drum. Through bibliographical revision, theoretical references about the candomblé and African rhythmic matrix were used to understand the communicative function of the percussion instruments. As a result, it is suggested by means of graphical representations that the music of candomblé ketu has the behavior of a spiral-spring."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="256"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="270"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="272"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="280"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="283"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="289"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="290"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="300"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="301"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="302"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="303"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="304"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="353"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="354"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="355"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="393"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="299"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="107"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="108"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="109"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="110"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="111"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="112"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="113"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="114"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="115"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="116"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="117"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="118"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="119"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="139"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="140"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="141"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="142"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="143"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="144"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="145"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="149"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="150"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="153"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="192"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="193"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="195"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="196"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="197"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="198"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="199"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="242"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="245"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="258"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="259"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="260"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="263"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="273"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="274"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="286"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="31"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="317"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="318"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="356"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="357"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="358"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="359"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="360"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="38"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="389"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="39"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="390"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="405"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="406"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="407"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="414"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="417"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="43">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="OUTRA" TITULO="Disciplina Percussão - monitoria" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="OUTRA" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="UNIVALi - Universidade do Vale do Itajaí" LOCAL-DO-CURSO="UNIVALi - Universidade do Vale do Itajaí" CIDADE="Itajaí" DURACAO="40" UNIDADE="semanas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Educação musical" PALAVRA-CHAVE-3="Percussão" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="UNIVALI - Universidade do Vale do Itajaí Cursos de Bacharelado em Música e Licenciatura em Música Disciplina Percepção Rítimica Prof. Rodrigo Gudin Paiva Monitor: Luciano da Silva Candemil" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="44">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="OUTRA" TITULO="Disciplina Fundamentos e Percepção Rítmica - monitoria" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="OUTRA" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="UNIVALI - Universidade do Vale do Itajaí" LOCAL-DO-CURSO="UNIVALI - Universidade do Vale do Itajaí" CIDADE="Itajaí" DURACAO="40" UNIDADE="semanas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Educação musical" PALAVRA-CHAVE-3="Percepção Rítmica" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="194"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="41"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="367">

<DADOS-BASICOS-DO-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL NATUREZA="Vídeo musical didático" TITULO="Os ritmos ancestrais do candomblé ketu em Santa Catarina" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="YOUTUBE - Luciano Candemil" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DETALHAMENTO-DO-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL FINALIDADE="Gravação e divulgação dos ritmos do candomblé ketu tocados em Santa Catarina" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="candomblé ketu" PALAVRA-CHAVE-2="Ritmos" PALAVRA-CHAVE-3="toques" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Candomblé Ketu Alujá - https://www.youtube.com/watch?v=_81YysLLI4A Agabi - https://www.youtube.com/watch?v=cygCwhmI8bc Agueré - https://www.youtube.com/watch?v=mkFD0YBOX84 Batá - https://www.youtube.com/watch?v=77e5170tQwA Bravum lento - https://www.youtube.com/watch?v=-vDMIajvCIw Bravum rápido - https://www.youtube.com/watch?v=BA7x7kcy3A0 Daró - https://www.youtube.com/watch?v=Wq-bd7F18-s Igbin - https://www.youtube.com/watch?v=AcKRS9Y2DHw Ijexá - https://www.youtube.com/watch?v=A7MuChW2res Ijexá para Logun Edé - https://www.youtube.com/watch?v=JtXhKqJOyq8 Jiká - www.youtube.com/watch?v=cwVi6KiLqmw Omelê para Iroko - https://www.youtube.com/watch?v=DAFWmand86M Omelê tradicional - https://www.youtube.com/watch?v=RP-4ZDRf29o Omelê com parada - https://www.youtube.com/watch?v=D88noo9sSV8 Opanijé - https://www.youtube.com/watch?v=14tUPX-ELO4 Sató (ou Savalu) - https://www.youtube.com/watch?v=gnf6atXD6Fw Vamunha - https://www.youtube.com/watch?v=IcNXsANdyPs Vamunha para Iroko - https://www.youtube.com/watch?v=cVMLTUmQHb4 Vassi caça - https://www.youtube.com/watch?v=rINLAgE4J08 Vassi Ewá - https://www.youtube.com/watch?v=F9zkR_bDI3E Vassi Família Igi - https://www.youtube.com/watch?v=s_uccrULPC8 Vassi guerra - https://www.youtube.com/watch?v=0uk4RdNyoXg Vassi lento - https://www.youtube.com/watch?v=yljhVnEQRNk Vassi para Obá - https://www.youtube.com/watch?v=KdDB69YVFdg Vassi sem dobra - https://www.youtube.com/watch?v=tPf5A4-P9_c Candomblé de Angola Barra Vento normal - https://www.youtube.com/watch?v=3cDsHpKg2Pw Barra Vento rápido - https://www.youtube.com/watch?v=SfVVIqtLuSc Cabila normal - https://www.youtube.com/watch?v=UFCn2tggHLk Cabila rápido - https://www.youtube.com/watch?v=Fa4tddsJCXE Congo normal - https://www.youtube.com/watch?v=5tQRAG4_pc8 Congo rápido - https://www.youtube.com/watch?v=u_1Z0aYU-U0" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="45"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="123"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="124"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="125"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="127"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="128"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="129"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="130"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="131"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="133"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="134"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="135"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="136"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="137"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="138"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="382"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="383"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="384"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="386"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="387"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="409"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="419"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="420"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="421"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="385"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="166"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="271"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="285"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="410"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="411"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="412"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="413"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="165"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="151">

<DADOS-BASICOS-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA TITULO="Instrumentos de Percussão dos Grupos Folclórico-Populares de Santa Catarina: levantamento, catalogação e elaboração de um material didático inédito." ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA>

<DETALHAMENTO-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA NOME-DO-PROJETO="Instrumentos de percussão dos grupos folclórico-populares de Santa Catarina: levantamento, catalogação e elaboração de um material didático inédito." NUMERO-DE-PAGINAS="86" DISPONIBILIDADE="IRRESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="Governo do Estado de Santa Catarina"></DETALHAMENTO-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="293">

<DADOS-BASICOS-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA TITULO="RELATÓRIO ? PARA BOLSISTAS DO PPG UFPR 2018/2" ANO="2018" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA>

<DETALHAMENTO-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA NOME-DO-PROJETO="Quão musicais são os orixás? Uma etnografia do terreiro de candomblé e umbanda Ilê Alaketú Oyá Onìrá Asé" NUMERO-DE-PAGINAS="4" DISPONIBILIDADE="IRRESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="CAPES"></DETALHAMENTO-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Etnomusicologia" PALAVRA-CHAVE-2="candomblé ketu" PALAVRA-CHAVE-3="Umbanda" PALAVRA-CHAVE-4="Percussão" PALAVRA-CHAVE-5="John Blacking" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Levando em conta as diretrizes da CAPES e as recomendações do PPGMUS, durante o segundo semestre de 2018 diversos tipos de atividades foram desenvolvidos. Entre as principais ações, recebe destaque um período intenso de pesquisa de campo; a participação ativa e colaborativa no Grupetno (Grupo de Pesquisa em Etnomusicologia); a participação com publicação em eventos nacional e internacional; a produção de artigos para serem submetidos a revistas Qualis A1/A2; execução de palestra e oficinas; uma boa produção artística; bem como, um grande investimento financeiro na compra de materiais e em viagens, ambos relacionados ao meu tema de pesquisa, a música do Candomblé Ketu. Considerando que todos os créditos de disciplinas já foram cumpridos, foi dada uma atenção especial a pesquisa de campo, contabilizando apenas nesse semestre e até o momento um total de 35 visitas a rituais de candomblé e de umbanda (ver planilha em anexo). Visando compreender o contexto do Candomblé Ketu na cidade de Itajaí, onde está situado meu objeto de pesquisa, como parte de uma metodologia adotada foram feitas diversas investigações no Estado de Santa Catarina, nos municípios de Penha, Tijucas, Joinville, Itapema, São José e Palhoça. No entanto, com o intuito de potencializar a compreensão sobre os aspectos musicais, extra-musicais e históricos, realizei mais uma viagem para Salvador, berço do Candomblé Ketu, onde tive a oportunidade de frequentar 7 rituais nas casas religiosas mais antigas e mais tradicionais, a saber: Ilê Axé Opô Afonjá, Casa Branca do Engenho Velho, Casa de Oxumarê e o Terreiro do Gantois. Durante a estadia na capital baiana, a pesquisa também se estendeu a biblioteca do Curso de Música da UFBA, compra de livros, visitas a museus específicos e uma série de aulas particulares de percussão, principalmente sobre o atabaque rum, que foram feitas com o mestre alabê Iuri Passos, do Gantois, e com o mestre Bira Santos, da Diáspora Art Center, no Pelourinho. Finalizando, gostaria" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="294">

<DADOS-BASICOS-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA TITULO="RELATÓRIO ? PARA BOLSISTAS DO PPG 2018/1" ANO="2018" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA>

<DETALHAMENTO-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA NOME-DO-PROJETO="Quão musicais são os orixás? Uma etnografia do terreiro de candomblé e umbanda Ilê Alaketú Oyá Onìrá Asé" NUMERO-DE-PAGINAS="5" DISPONIBILIDADE="IRRESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="CAPES"></DETALHAMENTO-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Etnomusicologia" PALAVRA-CHAVE-2="candomblé ketu" PALAVRA-CHAVE-3="Umbanda" PALAVRA-CHAVE-4="Percussão" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Esse primeiro semestre de 2018 foi um período muito intenso, no qual o estudo foi organizado em diferentes frentes de trabalho visando atender a demanda acadêmica norteada pelas diretrizes da CAPES. Nesse sentido, foi dada atenção especial à produção de artigos para periódicos Qualis A1/A2; a participação nas disciplinas e no grupo de pesquisa; participação, comunicação e publicação em eventos acadêmicos; além de um forte investimento financeiro na compra de livros relacionados ao meu tema de pesquisa. No que se refere ao Projeto de Pesquisa, temos como destaque o início da coleta de dados (em campo), a revisão do cronograma, elaboração do sumário da tese, organização dos fichamentos e a montagem de um ?arquivo mãe? com cerca de 100 páginas, que se trata de uma compilação de textos autorais, reflexões, anotações, observações, gráficos, tabelas, etc. Em relação à estrutura (sumário) da tese estes são os capítulos previstos por enquanto: O Estado da Arte, As Mini Etnografias na Bahia, O Candomblé e a Umbanda em Santa Catarina, Etnomusicologia Aplicada, Fatores Musicais e Extra-Musicais no Candomblé, Quão Musical São Os Orixás, As Perguntas que Ajudam a Explicar, Tablaturas para Percussão, Trinômio Percussão-Canto-Dança, Calendário Religioso, e a Música do Candomblé em Santa Catarina. Motivado pela imersão no campo de estudo, nesse primeiro semestre diversos novos conceitos, ideias e reflexões afloraram. Desses, gostaria de destacar a relação triangular e rítmica entre canto, dança e percussão; a possibilidade de existir um Candomblé do Brasil Meridional, sendo historicamente diferentes do Candomblé na Bahia; a possibilidade de considerar que a música não é apenas humanamente organizada, podendo ser também espiritualmente organizada; bem como o interesse em elaborar um tipo de notação musical alternativa que seja útil para o público acadêmico, mas que seja também seja de fácil acesso para os percussionistas da música popular, do candomblé, da umbanda e assim por dia" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="295">

<DADOS-BASICOS-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA TITULO="RELATÓRIO ? PARA BOLSISTAS DO PPG 2017/2" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA>

<DETALHAMENTO-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA NOME-DO-PROJETO="Quão musicais são os orixás? Uma etnografia do terreiro de candomblé e umbanda Ilê Alaketú Oyá Onìrá Asé" NUMERO-DE-PAGINAS="5" DISPONIBILIDADE="IRRESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="CAPES"></DETALHAMENTO-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Etnomusicologia" PALAVRA-CHAVE-2="candomblé ketu" PALAVRA-CHAVE-3="Percussão" PALAVRA-CHAVE-4="linhas-guia" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Nesse meu primeiro semestre como bolsista CAPES participei de diversas atividades técnicas e artísticas, buscando sempre relacionar minhas ações com o projeto de doutorado, que trata da música do candomblé ketu, com ênfase nos instrumentos de percussão. Nesse sentido, atuei de forma ativa e colaborativa do grupo de pesquisa GrupEtno e cursei três disciplinas, com assiduidade e mantendo os prazos em dia. As disciplinas cursadas foram: Tópicos Especiais em Musicologia e Etnomusicologia; Seminários Avançados de Pesquisa II; Prática e Docência no Ensino Superior I. No que refere ao grupo de pesquisa em etnomusicologia diversos conceitos foram apreendidos, dos quais muitos serão aproveitados na elaboração da minha tese, com destaque para: transcrição, tradução de texto etnomusicológico e utilização de vídeográficos, vistos com a Prof.ª Taly G. Rios; semiologia musical e análise paradigmática com o Prof. Dr. Gonzalo C. Dias, ambos vindos do México mediante uma parceria internacional. Além disso, colaborei orientando os colegas estudantes sobre a formatação de textos, preparação e design de comunicação, com softwares de fichamento, além de revisar trabalhos antes da qualificação e orientar a elaboração de projetos de pesquisa para o mestrado e doutorado. Destaco também a participação no Projeto Bolsa Produtividade Edital 12/2017 do CNPq. No que se refere às atividades desenvolvidas nas disciplinas, apresento de forma sintética, os conceitos abordados que serão aplicáveis à tese de doutorado, que são eles: música, cultura e experiência (BLACKING, 1995); descrição etnográfica (LAPLANTINE, 2002); tradição oral e história (ADÉKÓYÁ, 1988); perspectivas interculturais e música (CÔRREA, 2014); culturas híbridas (CANCLINI, 2015); fato musical, música e discurso e, a música como forma simbólica (MOLINO, 1975); hibridismo cultural (BURKE, 2006); cultura e representação (HALL, 2016), oralidade e escrita (CASTILLO, 2007); bi-musicalidade (HOOD, 1960); métodos de transcrição e aná" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="296">

<DADOS-BASICOS-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA TITULO="Livro Percussão Catarina: finalização de material didático com ênfase na cultura musical catarinense." ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA>

<DETALHAMENTO-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA NOME-DO-PROJETO="Livro Percussão Catarina" NUMERO-DE-PAGINAS="34" DISPONIBILIDADE="RESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="ART 170 Governo do Estado de Santa Catarina"></DETALHAMENTO-DO-RELATORIO-DE-PESQUISA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="percussão catarina" PALAVRA-CHAVE-2="Grupos Folclóricos de Santa Catarina" PALAVRA-CHAVE-3="Organologia" PALAVRA-CHAVE-4="Material Didático em Música" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este trabalho apresenta o processo de classificação organológica dos instrumentos de percussão dos grupos folclóricos do Estado de Santa Catarina, Brasil, e o processo de composição de peças musicais inspiradas a partir dos seus ritmos e instrumentos. Descreve também o percurso da pesquisa acadêmica desenvolvida desde o ano de 2010, que vem organizando esses instrumentos, e que culminou na elaboração do livro Percussão Catarina, um material didático criado para professores de música, e de outras áreas. Os estudos foram alicerçados em abordagens plurais de pesquisa, tendo como suporte materiais bibliográficos das áreas da Etnomusicologia e Educação Musical. Para a classificação organológica foi utilizado como principal referencial teórico a divisão clássica de Sachs e Hornbostel (1961). A respeito da Educação Musical foram contemplados materiais bibliográficos de autores como Queiroz (2010), Santos (2011) e Figueiredo (2002)." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="312"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="313"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="33"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="42"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="157"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="200"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="231"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="391"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="392"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="158"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="Grupo de Percussão da UNIVALI - III Encontro Acadêmico do Curso de Música" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="RECITAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Instrumento Musical" FORMACAO-INSTRUMENTAL="" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="30" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Universidade do Vale do Itajaí" LOCAL-DO-EVENTO="Universidade do Vale do Itajaí" CIDADE-DO-EVENTO="Itajaí - SC"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Instrumentos de Percussão" PALAVRA-CHAVE-2="Pandeiro brasileiro" PALAVRA-CHAVE-3="cajon" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="Grupo de Percussão da UNIVALI - IV Encontro Acadêmico do Curso de Música" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Instrumentos de Percussão" PALAVRA-CHAVE-2="cajon" PALAVRA-CHAVE-3="Pandeiro brasileiro" PALAVRA-CHAVE-4="Música afro-peruana" PALAVRA-CHAVE-5="samba carioca" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="Grupo de Percussão da UNIVALI - II Encontro Acadêmico do Curso de Música" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Instrumentos de Percussão" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="Grupo de Percussão da UNIVALI - 7º Festival Cultural UNIVALI" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="FESTIVAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Instrumento Musical" FORMACAO-INSTRUMENTAL="" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="30" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Universidade do Vale do Itajaí" LOCAL-DO-EVENTO="Universidade do Vale do Itajaí" CIDADE-DO-EVENTO="Itajaí - SC"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Instrumentos de Percussão" PALAVRA-CHAVE-2="cajon" PALAVRA-CHAVE-3="Música afro-peruana" PALAVRA-CHAVE-4="Pandeiro brasileiro" PALAVRA-CHAVE-5="samba carioca" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="Grupo de Percussão da UNIVALI - 6º Festival Cultural UNIVALI" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Instrumentos de Percussão" PALAVRA-CHAVE-2="Pandeiro brasileiro" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="Grupo de Percussão da UNIVALI - II Seminário Internacional Áfricas" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="RECITAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Instrumento Musical" FORMACAO-INSTRUMENTAL="" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="30" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Universidade do Estado de Santa Catarina" LOCAL-DO-EVENTO="Universidade do Estado de Santa Catarina" CIDADE-DO-EVENTO="Florianópolis - SC"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Instrumentos de Percussão" PALAVRA-CHAVE-2="Música Afro-Brasileira" PALAVRA-CHAVE-3="Pandeiro brasileiro" PALAVRA-CHAVE-4="samba carioca" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="Grupo de Percussão da UNIVALI - Sete Dias em Burkina Faso" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="RECITAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Instrumento Musical" FORMACAO-INSTRUMENTAL="" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="30" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Universidade do Estado de Santa Catarina" LOCAL-DO-EVENTO="Universidade do Estado de Santa Catarina" CIDADE-DO-EVENTO="Florianópolis - SC"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Instrumentos de Percussão" PALAVRA-CHAVE-2="cajon" PALAVRA-CHAVE-3="Música afro-peruana" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="Grupo de percussão da UNIVALI - III Fórum Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Instrumentos de Percussão" PALAVRA-CHAVE-3="cajon" PALAVRA-CHAVE-4="Pandeiro brasileiro" PALAVRA-CHAVE-5="Música Afro-Brasileira" PALAVRA-CHAVE-6="Música afro-peruana"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="COMPOSICAO" TITULO="Recital Público 'Atlântico Negro - Conexões Percussivas Diaspóricas'" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="RECITAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Compositor" FORMACAO-INSTRUMENTAL="Solo e Grupo de Percussão Popular" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="S" DATA-ESTREIA="11122012" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Teatro da Casa de Cultura de Itajaí" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="30" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="UNIVALI" LOCAL-DO-EVENTO="Teatro da Casa de Cultura de Itajaí" CIDADE-DO-EVENTO="Itajaí - SC"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Percussão" PALAVRA-CHAVE-3="Perfomance" PALAVRA-CHAVE-4="Composição" PALAVRA-CHAVE-5="Grupo de Percussão" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="?Atlântico Negro ? Conexões Percussivas Diaspóricas? é um recital autoral que contempla peças para percussão inspiradas na riqueza rítmica da música de matriz africana, que por conta de viagens transatlânticas do passado desembarcou em solo de outros continentes, transportadas em memórias vivas. Essa cultura resistiu, transformou, comunicou e se espalhou pelo mundo. Inicialmente os movimentos eram terrestres ou oceânicos, hoje são também virtuais, e a música esteve sempre presente. Nesse sentido, o músico Luciano Candemil propõe colocar a percussão como um dos ícones da comunicação da diáspora africana, onde os tambores e demais instrumentos são ferramentas de conexões entre mundos distantes e símbolos de uma tradição secular. Para retratar esse cenário foram escolhidas oito músicas compostas durante o percurso acadêmico, que abordam uma grande variedade de ritmos e com instrumentação percussiva variada, sendo três peças solos, uma canção e quatro peças coletivas executadas pelo Grupo de Percussão de Itajaí. Além disso, o recital apresenta uma exposição de fotos da Fundação Pierre Verger, poemas e dança." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="Recital Público 'Atlântico Negro - Conexões Percussivas Diaspóricas'" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="RECITAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Instrumentista" FORMACAO-INSTRUMENTAL="Solo e Grupo de Percussão" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="30" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="UNIVALI" LOCAL-DO-EVENTO="Teatro da Casa de Cultura de Itajaí" CIDADE-DO-EVENTO="Itajaí"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Perfomance" PALAVRA-CHAVE-3="Percussão" PALAVRA-CHAVE-4="Grupo de Percussão" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="REGISTRO_FONOGRAFICO" TITULO="CD Na Cara do Bicho - Candemil e Quilha" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_MAGNETICO" HOME-PAGE="www.candemilequilha.com.br" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="NAO_INFORMADO" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Compositor" FORMACAO-INSTRUMENTAL="Grupo de MPB com ênfase na percussão" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="50" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Candemil e Quilha" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="Florianópolis - SC"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música Popular Brasileira" PALAVRA-CHAVE-2="Gravação de CD" PALAVRA-CHAVE-3="Música Autoral" PALAVRA-CHAVE-4="Percussão" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Atuou nesse trabalho como: produtor executivo, arranjador, letrista, compositor e instrumentista. RELEASE: A vida à beira-mar, o pescador, e o culto a divindades do candomblé, com a percussão como elemento primordial, são ingredientes do CD ?Na Cara do Bicho?, de Candemil e Quilha, o primeiro trabalho da dupla. Gravado de janeiro a maio de 2007, no Gothan Estúdios em Florianópolis, o disco celebra parcerias com músicos como Luiz Meira, que além de produzir o CD, também participa cantando e tocando viola e violão. As músicas do CD são todas de autoria da dupla. Segundo Candemil, responsável pelas letras, a referência aos orixás nas canções foi provocada pelos 4 anos em que ele morou em cidades do nordeste brasileiro. Candemil e Quilha não gostam de rotular o trabalho, mas consideram que há influências da MPB, desde a bossa nova a ritmos mais contemporâneos." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="REGISTRO_FONOGRAFICO" TITULO="CD Minha Vila Minha Escola" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_MAGNETICO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="NAO_INFORMADO" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Arranjador" FORMACAO-INSTRUMENTAL="Grupo de Samba" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="50" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Luciano da Silva Candemil" LOCAL-DO-EVENTO="Estúdio Euterpe" CIDADE-DO-EVENTO="Laguna -S C"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música Popular Brasileira" PALAVRA-CHAVE-2="Escola de Samba" PALAVRA-CHAVE-3="Patrimônio Imaterial" PALAVRA-CHAVE-4="Helinho da Vila" PALAVRA-CHAVE-5="produção musical" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Nesse trabalho atuou com diretor e produtor musical, arranjador e instrumentista, além da elaboração do projeto. RELEASE ?Minha Vila, Minha Escola? é um CD de resgate cultural, idealizado, dirigido e produzido por Luciano Candemil, músico, compositor, produtor e carnavalesco. O CD contém 12 sambas-enredo antigos da Sociedade Recreativa e Carnavalesca Escola de Samba Vila Isabel, gravados com novos arranjos, tendo como principal intérprete, Helinho da Vila, guardião e memória viva do carnaval lagunense." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="REGISTRO_FONOGRAFICO" TITULO="CD Minha Vila Minha Escola Vol.2" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_MAGNETICO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="NAO_INFORMADO" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Arranjador" FORMACAO-INSTRUMENTAL="Grupo de Samba" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="50" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Luciano da Silva Candemil" LOCAL-DO-EVENTO="Euterpe Estúdio" CIDADE-DO-EVENTO="Laguna - SC"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Nesse trabalho atuou como diretor e produtor musical, arranjador e instrumentista. RELEASE: ?Minha Vila, Minha Escola Vol. 2? é um CD de resgate cultural, idealizado por Luciano Candemil, que contém 10 sambas-enredo da Sociedade Recreativa e Carnavalesca Escola de Samba Vila Isabel de Laguna, gravados com novos arranjos, tendo como intérprete, Helinho da Vila, guardião e memória viva do carnaval lagunense. Os arranjos remetem as tradicionais rodas de samba de botequim, onde os sambas-enredo foram cadenciados, ganhando uma nova roupagem, recuperando a bossa verdadeira dos sambas de morro. Para tal, foi utilizado na instrumentação a percussão tradicional do samba formada apenas por surdo, pandeiro, tamborim, cuíca, agogô e reco-reco." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="AUDIOVISUAL" TITULO="DVD Ritmos do Mundo - Grupo de Percussão de Itajaí" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_MAGNETICO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="NAO_INFORMADO" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Instrumentista" FORMACAO-INSTRUMENTAL="Grupo de Percussão de Música Popular" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="54" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Grupo de Percussão de Itajaí" LOCAL-DO-EVENTO="Café Maestro Produções" CIDADE-DO-EVENTO="Itajaí -SC"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Percussão" PALAVRA-CHAVE-3="Instrumentos de Percussão" PALAVRA-CHAVE-4="Gravação de DVD" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Nesse trabalho atuou como compositor, instrumentista e arranjador. Músicas: 01 - Tambores de Itajahy (Rodrigo Paiva) 02 - Afroarretado (Ivan Gomes) 03 - Festejo (Luciano Candemil) 04 - Macumbelê (Chico Santana) 05 - Gamelão (Lucas Uriarte) 06 - Samba em Série (Rodrigo Paiva) 07 - Rumbaí (Luciano Candemil, Elvis Pauli e Giba Moojen) 08 - Seis Caras (criação coletiva) 09 - Água Pé-Açú (Mário Nascimento Jr.) 10 - Ritmos do Mundo (criação coletiva)" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="37"></DEMAIS-TRABALHOS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="43" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="567200000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Vale do Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000054" NOME-CURSO="Oficina de Percussão Africana Mamadou Diatta" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="25" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000024" NOME-CURSO="Sucesso pela Comunicação" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1998" ANO-DE-CONCLUSAO="1998" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="42" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="567200000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Vale do Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000053" NOME-CURSO="Workshop Afro-Sambas de Baden Powell" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="41" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="567200000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Vale do Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000052" NOME-CURSO="Workshop Transcrição e Acervo de Carlinhos Niehues" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="50" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="567200000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Vale do Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000064" NOME-CURSO="Docência na Educação Básica" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2013" ANO-DE-CONCLUSAO="2013" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="65" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="3" CODIGO-INSTITUICAO="567200000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Vale do Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000081" NOME-CURSO="WORKSHOP RITMO SEM FRONTEIRAS - INTRODUÇÃO AO CANDOMBE URUGUAIO" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2025" ANO-DE-CONCLUSAO="2025" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="28" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Associação de Violão de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000030" NOME-CURSO="Luiz Mantovani - workshop" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="34" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="3" CODIGO-INSTITUICAO="567200000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Vale do Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000038" NOME-CURSO="O improviso no Choro - workshop" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="29" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Associação de Violão de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000031" NOME-CURSO="Luteria no Século XXI - por Samuel Huh" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="26" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="16" CODIGO-INSTITUICAO="101700000008" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Curitiba" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000028" NOME-CURSO="MPB - Pandeirada Brasileira - por Vina Lacerda" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="8" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Wooz Arte & Cultura" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000008" NOME-CURSO="Curso Básico de Produção Cultural" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2009" ANO-DE-CONCLUSAO="2009" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="9" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000050" NOME-CURSO="Percussão do Samba Carioca - por Oscar Bolão" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2009" ANO-DE-CONCLUSAO="2009" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="11" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000049" NOME-CURSO="Leitura Rítmica - por Guilherme Gonçalves" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2009" ANO-DE-CONCLUSAO="2009" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="13" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000044" NOME-CURSO="Produção e Direção Musical - por Raul Albornoz" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2010" ANO-DE-CONCLUSAO="2010" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="4" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="14" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000004" NOME-CURSO="Rítmica Viva" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="22" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="240" CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Stanton Scholl of English" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000021" NOME-CURSO="English Classes Level 5" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1996" ANO-DE-CONCLUSAO="1996" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="23" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="36" CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Cultural Línguas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000022" NOME-CURSO="English - Upper Intermediate e U.I. Conservation" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="24" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="200" CODIGO-INSTITUICAO="J2WD00000004" NOME-INSTITUICAO="Instituto de Idiomas Yázigi" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000023" NOME-CURSO="Nível Intermediário - Programa Intersections" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1998" ANO-DE-CONCLUSAO="1998" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="20" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Instituto Catarinense de Engenharia de Avaliação e Perícia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000019" NOME-CURSO="Plantas de Valores Genéricos de Terrenos" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1995" ANO-DE-CONCLUSAO="1995" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="14" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000045" NOME-CURSO="Prática de Conjunto - por João Castilho" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2010" ANO-DE-CONCLUSAO="2010" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="37" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Federação Nacional das Associações de Pessoal da Caixa Econômica Federal" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000041" NOME-CURSO="Produção Musical - por Grupo Patubatê" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2008" ANO-DE-CONCLUSAO="2008" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="39" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" NOME-INSTITUICAO="Escola de Música & Comércio de Instrumentos" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000043" NOME-CURSO="1º Encontro de Bateristas do Sul do Brasil" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1992" ANO-DE-CONCLUSAO="1992" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="35" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="3" CODIGO-INSTITUICAO="567200000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Vale do Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000039" NOME-CURSO="Bossa Nova para cantores - workshop" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="27" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="101700000008" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Curitiba" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000029" NOME-CURSO="Música Caribenha - por Edwin Vásques (Panamá/BR)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="46" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="101700000008" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Curitiba" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000058" NOME-CURSO="Leitura Rítmica Aplicada em Percussão" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2013" ANO-DE-CONCLUSAO="2013" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="48" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="3" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000061" NOME-CURSO="Indústiria da Música e o Ambiente Digital" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="44" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="Centro Empresarial Social e Cultural de Brusque" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000055" NOME-CURSO="Laboratório Musical - Arno Roberto von Buettner" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="45" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="101700000008" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Curitiba" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000057" NOME-CURSO="Abordagem geral sobre o universo percussivo baiano" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2013" ANO-DE-CONCLUSAO="2013" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="49" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000062" NOME-CURSO="Workshop de Percussão - Marco Lobo" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="30" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="14" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000033" NOME-CURSO="Percussão Vocal/Corporal - por Barbatuques" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="36" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="3" CODIGO-INSTITUICAO="567200000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Vale do Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000040" NOME-CURSO="Ténicas avançadas e improviso - workshop" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="31" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="14" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000034" NOME-CURSO="Percussão Criativa - por Caito Marcondes" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="32" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="14" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000035" NOME-CURSO="Escola de Samba - por Caito Marcondes" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="16" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Associação de Violão de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000015" NOME-CURSO="Técnicas Ensino de Música p/ Deficientes Visuais" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="21" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="985600042223" NOME-INSTITUICAO="SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000020" NOME-CURSO="Prevenção de Acidentes para Componentes da CIPA" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="3" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="14" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000003" NOME-CURSO="Bateria de Escola de Samba" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="33" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="567200000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Vale do Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000037" NOME-CURSO="A música em Itajaí, influências e práticas" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="38" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="Escola Desvendar da Voz" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000042" NOME-CURSO="O Canto do Homem - por Thomas Adam" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2006" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="40" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="J3QM00000002" NOME-INSTITUICAO="SESC - Agência Regional de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000048" NOME-CURSO="Arte da palavra - formação de escritores" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2008" ANO-DE-CONCLUSAO="2008" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="5" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="14" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000005" NOME-CURSO="Percussão/intermediário" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="12" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="101700000008" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Curitiba" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000011" NOME-CURSO="Teoria, Prática e História da Produção Musical" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2010" ANO-DE-CONCLUSAO="2010" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="18" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Associação Catarinense de Engenheiros" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000017" NOME-CURSO="Desmonte de Rochas" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1994" ANO-DE-CONCLUSAO="1994" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="15" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="101700000008" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Curitiba" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000027" NOME-CURSO="Música do Peru - por Rafael Santa Cruz (Peru)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="17" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Associação de Violão de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000016" NOME-CURSO="Transcrição de Partituras para Braille" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="19" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Associação Catarinense de Engenheiros" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000018" NOME-CURSO="Estimativa de Honorários e Marketing Profissional" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1994" ANO-DE-CONCLUSAO="1994" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="14" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000006" NOME-CURSO="Percussão/avançado" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="10" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000051" NOME-CURSO="Bateria de Escola de Samba - Guilherme Gonçalves" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2009" ANO-DE-CONCLUSAO="2009" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="47" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="IV9P00000001" NOME-INSTITUICAO="Associação Brasileira de Etnomusicologia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000060" NOME-CURSO="Recursos Eletrônicos para Produtividade Acadêmica" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="56" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="14" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000069" NOME-CURSO="Vivência Experimental Rítmica" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="57" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000070" NOME-CURSO="Berimbau Timbres e Improvisação" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="58" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000071" NOME-CURSO="Ritmos Mineiros - Marco Lobo" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="59" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000072" NOME-CURSO="O Passo - Música e Educação - Lucas Ciavata" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="55" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="14" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000002" NOME-CURSO="Bateria de Escola de Samba" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="53" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="3" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000067" NOME-CURSO="Indústria da Música e o Ambiente Digital" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="54" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="14" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000068" NOME-CURSO="Percussão Mundana" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="62" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Conservatório de Música Popular de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000076" NOME-CURSO="Workshop Ritmos Brasileiros - Robertinho Silva" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2018" ANO-DE-CONCLUSAO="2018" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="69" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="14" CODIGO-INSTITUICAO="003200000998" NOME-INSTITUICAO="Federação Catarinense de Educação Especial" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000085" NOME-CURSO="Atualização em Educação Especial - 3ª edição" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2023" ANO-DE-CONCLUSAO="2023" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="72" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Conservatório de Música Popular de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000089" NOME-CURSO="Produção Musical - Pedro Figueiredo" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="68" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="19" CODIGO-INSTITUICAO="003200000998" NOME-INSTITUICAO="Federação Catarinense de Educação Especial" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000084" NOME-CURSO="Atualização em Educação Especial - 4ª edição" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2024" ANO-DE-CONCLUSAO="2024" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="70" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Conservatório de Música Popular de Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000086" NOME-CURSO="Percussão Brasileira - Luiz Guello" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="74" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="003400000991" NOME-INSTITUICAO="Antonio China" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000091" NOME-CURSO="Aprenda Timbal Online" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="63" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="003000000994" NOME-INSTITUICAO="Daniel Alfaro" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000079" NOME-CURSO="Leitura Suprema" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2025" ANO-DE-CONCLUSAO="2025" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="67" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="003300000990" NOME-INSTITUICAO="Instituto de Pesquisa da Arte pelo Movimento ? IMPAR" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000083" NOME-CURSO="OFICINA DE ACESSIBILIDADE CULTURAL" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2024" ANO-DE-CONCLUSAO="2024" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="64" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="3" CODIGO-INSTITUICAO="003100000996" NOME-INSTITUICAO="Instituto Dacor" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000080" NOME-CURSO="A Trama dos Tambores: o imaginário negro no carnaval de salvador" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2025" ANO-DE-CONCLUSAO="2025" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="73" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="985600399091" NOME-INSTITUICAO="Elsevier B.V." CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000090" NOME-CURSO="Capacitação online das plataformas ScienceDirect e Scopus" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="71" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="JM6E00000009" NOME-INSTITUICAO="Fundação Catarinense de Cultura" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000087" NOME-CURSO="PIC - Programa de Incentivo à Cultura de SC" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="66" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="003200000998" NOME-INSTITUICAO="Federação Catarinense de Educação Especial" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000082" NOME-CURSO="Atualização em Educação Especial ? 5ª edição" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2025" ANO-DE-CONCLUSAO="2025" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="75" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="3" CODIGO-INSTITUICAO="282700000000" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000092" NOME-CURSO="E depois do fim do mundo... Que faremos na educação musical?" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="76" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="J6PG00000003" NOME-INSTITUICAO="Centro Cultural Oduduwa" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000093" NOME-CURSO="Ori: Orixá Pessoal e Guardião do Destino" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="361"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="362"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="363"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="364"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="365">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="A musicalização na Educação Infantil: contribuições para o desenvolvimento da criança." ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Nara Elis Antunes" CODIGO-INSTITUICAO="567200000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Vale do Itajaí" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60069139" NOME-CURSO="Pedagogia" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Luciano da Silva Candemil" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CANDEMIL, Luciano da Silva." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Fernanda Dias D'Avila" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="D'AVILA, Maria Fernanda Dias" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Sandra Vanzuita da Silva" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVA, S. V." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Pedagogia" PALAVRA-CHAVE-2="Artes" PALAVRA-CHAVE-3="Musicalização" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="366"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="241"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="246"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="262"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="394"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="395"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="396"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="397"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="398"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="400"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="401"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="402"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="403"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="415"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="416"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="427"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="230"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="222"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="279"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="320"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="322"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="321"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="323"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="422"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="408"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="50"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="51"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="187"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000081" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="567200000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Vale do Itajaí" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Música" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="EXTENSAO_UNIVERSITARIA"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000082" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003200000998" NOME-INSTITUICAO="Federação Catarinense de Educação Especial" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Educação" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000083" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003300000990" NOME-INSTITUICAO="Instituto de Pesquisa da Arte pelo Movimento ? IMPAR" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000093" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="J6PG00000003" NOME-INSTITUICAO="Centro Cultural Oduduwa" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Teologia" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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