Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Anderson Cesar Alves

IDLattes

0168506847437120

ORCID

0000-0001-5145-7156

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Campinas — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-11-19

Áreas de Conhecimento

Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/0168506847437120

Vínculo Institucional

Universidade Federal Fluminense

Média de coautoria

1.36 autores por trabalho
15 autores em 11 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal Fluminense

Cidade

Rio das Ostras

UF

País

Brasil

Código Institucional

000500000000

GRADUACAO —

Universidade Estadual de Campinas

1996 — 2001

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

ESPECIALIZACAO — DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

S B I

2015 — 2017

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Música

Universidade de Brasília

2011 — 2013

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Música

Universidade Federal do Rio de Janeiro

2016 — 2021

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Universidade Federal do Rio de Janeiro

2022 — 0

Status

EM_ANDAMENTO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

0

Artigos

3

Eventos

8

Partituras

0

Total Geral

11

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (0 itens)

Artigos publicados (3 itens)

Anderson Cesar Alves. Entrevista Paulo Sérgio Santos. Revista da Associação Brasileira de Clarinetistas, v. 3, n. 2017, 2017, p. 9-.

Anderson Cesar Alves. Entrevista professor José Freitas. Revista da Associação Brasileira de Clarinetistas, v. 06, n. 2019, 2019, p. 34-37.

Anderson Cesar Alves. Processos de construção da expertise na clarineta: Investigação das trajetórias de clarinetistas brasileiros. PERCEPTA - Revista de Cognição Musical, v. V.2, n. N.1, 2014, p. 1-.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (8 itens)

ALVES, A. C.; FREIRE, R. D.. Prática deliberada e feedback na performance musical. Simpósio de Cognição e artes musicais, v. 08, 2012,

ALVES, A. C.; FREIRE, R. D.. Representações mentais e performance musical na clarineta. SIMPOM, v. 02, 2012,

ALVES, A. C.; FREIRE, R. D.. Expertise e motivação na performance musical. Simpósio de Cognição e artes musicais, v. 09, 2013,

ALVES, A. C.. Conceituação e adequação dos termos em inglês recall e serial recall ao português brasileiro no contexto da performance musical. Simpósio de Cognição e Artes Musicais, v. X, 2014,

ALVES, A. C.. Investigações sobre a relação da expertise musical e expertise pedagógica. Simpósio de Cognição e Artes Musicais, 2017,

ALVES, A. C.. Expert Teacher: Investigations on Pedagogical Practices Used in Music Performance. International conference on music perception and cognition, 2018,

ALVES, A. C.. Expertise do professor de performance musical: definições e conceitos. XXIX Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2019,

ALVES, A. C.; FREIRE, R. D.. Aspectos cognitivos no desenvolvimento da expertise musical. International Conference on Performance Studies, v. 01, 2013,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

Gravações de CDs

7

OUTROS

INTERPRETACAO

6

MUSICA

INTERPRETACAO

5

MUSICA

INTERPRETACAO

4

MUSICA

INTERPRETACAO

1

MUSICA

REGISTRO_FONOGRAFICO

1

MUSICA

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - Gravações de CDs. Choros Inéditos. 2007

OUTROS - Gravações de CDs. Dança. 2001

OUTROS - Gravações de CDs. Temporâneo. 2007

OUTROS - Gravações de CDs. Quatro estórias cantadas. 2002

OUTROS - Gravações de CDs. Kha Machado. 2007

OUTROS - Gravações de CDs. ALÉM DO MAR. 2010

OUTROS - Gravações de CDs. Apimentado. 2001

MUSICA - INTERPRETACAO. Choro para Clarineta e Orquestra - Camargo Guarnieri. 2015

MUSICA - INTERPRETACAO. Concertino para Clarineta Francisco Mignone. 2009

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Duo de Clarinetas no III ClariBogotá. Interpretação.. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital duo de Clarinetas. II Festival Internacional de Clarinetistas do RJ. 2014. Interpretação.. 2014

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Duo de Clarinetas no II ClariPeru. Interpretação.. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital requinta I Encontro Regional de Clarinetistas de Brasília DF. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital Requinta e Piano. 2017

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de requinta e piano. 2017

MUSICA - INTERPRETACAO. Sinfonia Concertante de W. A. Mozart. 2017

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital Duo de Clarinetas. 2017

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de requinta e piano VII Festival Internacional de Clarinetistas do Rio de Janeiro. 2019

MUSICA - INTERPRETACAO. Spanish Folk Variations for Eb clarinet and Wind Band. 2022

MUSICA - INTERPRETACAO. Spanish Folk Variations for Eb clarinet and Wind Band. 2023

MUSICA - INTERPRETACAO. Il Convegno, A. Ponchielli. 2024

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. Suite Brasileira para Requinta e Piano. 2024

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto para Requinta e Orquestra. 2025

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital Requinta e Piano. 2016

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Anderson Cesar Alves" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="ALVES, A. C." NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="SP" CIDADE-NASCIMENTO="Campinas" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="https://orcid.org/0000-0001-5145-7156" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Doutor em música pela UFRJ, mestre em Música pela Universidade de Brasília e Bacharel em clarineta pela Universidade Estadual de Campinas. Atualmente é clarinetista da Orquestra Sinfônica Nacional-UFF. Mantém intensa atividade como pesquisador no campo da cognição musical e psicologia da música, investigando os processos de construção da expertise musical e do desenvolvimento da expertise do professor de performance musical." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN=""></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="5" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="020200000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio de Janeiro" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-AGENCIA="" STATUS-DO-ESTAGIO="" STATUS-DO-CURSO="EM_ANDAMENTO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" CODIGO-CURSO-CAPES="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal Fluminense" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Orquestra Sinfônica Municipal de Americana" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" NOME-INSTITUICAO="Banda Municipal de Sumaré" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="020200000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio de Janeiro" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Revista Clarineta" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="CLARINETA" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS></PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="10"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="13"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="33" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="36" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="16" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS></TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="56">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO NATUREZA="Digital" TITULO="Embodiment Consciousness in Music Performance Pedagogy" ANO="2024" PAIS-DE-PUBLICACAO="Estados Unidos" IDIOMA="Inglês" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="https://www.emusicology.org/index.php/EMR/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Embodiment Consciousness inMusic Performance Pedagogy" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO EDITORA="Empirical Musicology Review" CIDADE-DA-EDITORA="Ohio EUA" NUMERO-DE-PAGINAS="25" ISSN-ISBN="1559-5749"></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="music performance pedagogy" PALAVRA-CHAVE-2="expert teacher" PALAVRA-CHAVE-3="embodied cognition" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="The acquisition of expertise in music performance and its pedagogy, depends on, beyond specific musical skills, employing resources from other fields of knowledge and considering sensory, motor, and affective capacities at each step of the music learning process. We studied the teaching practices of three expert clarinet teachers to investigate their didactic procedures, evaluating how those practices could be related to their students? high levels of performance. The method gathered data from a ?protocol joint analysis? and semi-structured interviews with teachers and their students. Data analysis revealed a particular set of pedagogical skills observed in the didactic procedures of these expert teachers. These teaching strategies were common to all three case studies and revealed themselves as a last didactic resource to overcome complex problems at the highest level of proficiency in musical interpretation. We call that pedagogical expertise field Embodiment Consciousness in Music Performance. This field of competence describes the systematic didactic use of metaphor to access performers? sensorimotor and affective memories, whose semantic contents can thereby be accessed to support performance actions."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO></ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="23"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="24"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="26"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="27"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="42"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="43"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="49"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="45"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

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<DADOS-COMPLEMENTARES>

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<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

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