Produção Científica – Formato ABNT
Livros publicados ou organizados
(15 itens)
Leda Maria de Barros Guimarães, Alexandre José Guimarães, Flávia de Jesus Goya. Objetos Populares de Goiás- cerâmica. 1 ed. Goiânia: SEBRAE, 2002.
Leda Maria de Barros Guimarães. Desenho, Desígnio, Desejo: sobre o ensino de desenho. Tersina: EdUDUFPi, 1996. ISBN: 999999999X.
Leda Maria de Barros Guimarães, Eliane Chaud. A Natureza feminina do Cerrado. 1 ed. Goiania: Max Gráfica & Editora, 2006.
Miriam da Costa Manso Moreira de Mendonça, Leda Maria de Barros Guimarães, Irene Maria F. S. Tourinho, Paulo Vicente da Veiga Jordão, Sergio Alencastro Veiga Filho, Manoela dos Anjos Afonso, Maria Elízia Borges, Raimundo Martins, Fábio José Rodrigues da Costa, Miguel Luiz Ambrizzi. Licenciatura em Artes Visuais vol 4. 1 ed. Goiânia: CEGRAF-UFG, 2009. ISBN: 9788587191076.
Leda Maria de Barros Guimarães, Ronaldo Alexandre de Oliveira, Paulo Vicente da Veiga Jordão, Edgar Silveira Franco, Eliane Leão, Maria Elizia Borges, Raimundo Martins, Sainy Coelho Borges Veloso. Licenciatura em Artes Visuais - vol 5. 1 ed. Goiânia: CEGRAF-UFG, 2009. ISBN: 9788587191199.
Gilda Aquino de Araújo Mendonça, Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues, Fábio José Rodrigues da Costa, Débora Cristina Santos e Silva, Ana Mae Tavares Barbosa, Leda Maria de Barros Guimarães. COLEÇÃO TRAMAS & URDUMES - TRAMA 1. 1 ed. Goiânia: FUNAPE/CEGRAF-UFG, 2009. ISBN: 97885871917.
Moema Rebouças, Letícia Nassar Matos Mesquita, Leda Maria de Barros Guimarães, Ronaldo Alexandre de Oliveira. Estágio 1 e 2. 1 ed. Vitória: EDUFES, 2011. ISBN: 9788564509047.
Lucimar Belo Frange, Maria das Vitórias Negreiros do Amaral, Leda Maria de Barros Guimarães. Exposição/Imersão : a inteligência das flores : a casa. 1 ed. Recife: Editora da UFPE, 2015. ISBN: 9788541507004.
Eliane Maria Chaud, Leda Maria de Barros Guimarães. Poéticas Compartilhadas: mulheres e afetos no bairro Itatiaia. 1 ed. Goiânia: Ed. do autor, 2015. ISBN: 7457498173.
Leda Maria de Barros Guimarães, Lilian Ucker Perotto. Licenciatura em artes visuais : percurso 1 [Ebook]. 1 ed. Goiânia: EDUFG, 2018. ISBN: 9788549502230.
Leda Maria de Barros Guimarães, Lilian Ucker Perotto. Licenciatura em artes visuais : percurso 2 [Ebook]. 1 ed. Goiânia: EDUFG, 2018. ISBN: 9788549502247.
Leda Maria de Barros Guimarães, Lilian Ucker Perotto. Licenciatura em artes visuais : percurso 3 [Ebook]. 1 ed. Goiânia: EDUFG, 2018. ISBN: 9788549502254.
Leda Maria de Barros Guimarães, Sidiney Peterson Ferreira de Lima. Arte ou invenção? processos artísticos e invent[ações] poéticas. 1 ed. Goiânia: FAV-UFG, 2021. ISBN: 978650025699.
Ana Mae Tavares Barbosa, Lúcia Gouvâ Pimentel, Rejane Galvão Coutinho, José Afonso Medeiros Souza, Maria das Vitórias Negreiros do Amaral, Sidiney Peterson Ferreira de Lima, Leda Maria de Barros Guimarães. Dossiê Arte/Educação enREDE. 11 ed. Porto Alegre: UFRGS, 2024. ISBN: ISSN23579854.
Eliane Chaud, Leda Maria de Barros Guimarães. Poéticas compartilhadas: jardim das artes.. 1 ed. Goiania: Gráfica Art 3, 2019. ISBN: 9788591950317.
Capítulos de livros publicados
(39 itens)
Leda Maria de Barros Guimarães, Maria Elizia Borges, Ana Rita Vidica. Bairro, Escola, Universidade. In: Alice Fátima Martins; Luís Edegar Costa;Rosana H. Monteiro (Org.). Cultura Visual e desafios da pesquisa em artes. Goiânia: CEGRAF -ED. da UFG, 2005. p. 420-429. ISBN: 858957606X.
Kelly Christina Mendes Arantes, Leda Maria de Barros Guimarães, Deborah Smith-Shank, Erinaldo Alves do Nascimento, Alice Fátima Martins, jan jagodzinski, Irene Tourinho, Imanol Aguirre, Fernando Hernandez, Marilda Oliveira de Oliveira, Kevin Tavin. Miniaturas artesanais ou rituais de memórias zipadas. In: Raimundo Martins; Irene Tourinho (Org.). Educação da Cultura Visual: narrativas de Ensino e Pesquisa. Santa Maria: Editora da UFSM, 2009. p. 241-258. ISBN: 9788573911237.
Leda Maria de Barros Guimarães, Wolney Fernandes. Narrativas visuais como experimentações estéticas.. In: ASSIS, Henrique Lima (org) ;RODRIGUES, Edvânia Braz Teixeira (org). (Org.). O ensino de artes visuais: desafios e possibilidades contemporâneas.. Goiânia: GRAFSET - Gráfica e Editora Ltda., 2009. p. 39-44. ISBN: 9788561023188.
Leda Maria de Barros Guimarães. Desafios na formação de arte educadores na modalidade a distância na faculdade de artes visuais ? FAV-UFG.. In: ASSIS, Henrique Lima (org) RODRIGUES;Edvânia Braz Teixeira (org), (Org.). O ensino de artes visuais: desafios e possibilidades contemporâneas,. Goiânia - GO,: GRAFSET - Gráfic, 2009. ISBN: 9788561023188.
Lúcia Gouvâ Pimentel, Rejane Galvão Coutinho, Leda Maria de Barros Guimarães. A formação dos professores de arte: práticas docentes.. In: Lucina Jiménez, Imanol Aguirre, Lucia G. Pimentel (Org.). Educaçào artística, cultura e cidadania. Fundaçao Santillana, 2009. ISBN: 28015.
Leda Maria de Barros Guimarães, Ronaldo Alexandre de Oliveira. Estágio Curricular Obrigatório 1. In: Leda Guimarães (Org.). Licenciatura em Artes Visuais - vol 5. Goiânia: CEGRAF UFG, 2009. p. 106-139. ISBN: 9788587191199.
Leda Maria de Barros Guimarães, Ana Rita Araújo, Ana Rita Vidica, Fernanda Pereira da Cunha, Maria Elízia Borges, Ronaldo Alexandre de Oliveira, Rosa Berardo, Cecília Noriko Ito Saiko, Karla Alves Tertuliano. Estágio Supervisionado 2. In: Leda Maria de Barros Guimarães (Org.). Licenciatura em Artes Visuais - Módulo 6. Goiânia: FUNAPE/CEGRAF-UFG, 2010. ISBN: 9788587191311.
Rita Bredariolli, Rita Peixe, Maria Cristina Monteiro, Lúcia Gouvêa Pimentel, Terezinha Losada, Vera Lourdes Pestan da Rocha, Fernanda Pereira da Cunha, Rosana Fachel de Medeiros, Eduardo Mosaner Jr, Donald Hugh de Barros Kerr Jr, Vicente Vitoriano Marques Carvalho, Mirtes Marins de Oliveira, Leda Maria de Barros Guimarães, Isabel Marques, Regina Stela Machado, Fernando Antonio Gonçalves de Azevedo, Gerda Margit SchUtz-Foerste, Fábio José Rodrigues da Costa, Maria das Vitórias Negreiros do Amaral, Everton Melquíades Araújo Silva, et.al. Processos de triangularização na trajetória docente: da educação artística a educação a distância. In: Ana Mae Barbosa; Fernanda Pereirada Cunha (Org.). ABORDAGEM TRIANGULAR NO ENSINO DAS ARTES E CULTURAS VISUAIS. São Paulo: Cortez, 2010. p. 5-463. ISBN: 9788524916649.
Leda Maria de Barros Guimarães. QUEM TEM MEDO DO ESTÁGIO? NOVOS E VELHOS TREMORES NA FORMAÇÃO DE ARTES VISUAIS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA.. In: Moema Martins Rebouças;Cesar Pereira Cola (Org.). Espaços de Formação em Arte. Vitória: EDUFES, 2010. p. 47-64. ISBN: 9788577720606.
Leda Maria de Barros Guimarães. The City as a Culturally Quilted Pedagogical Territory. In: Karen Hutzel; Flavia M.C; Bastos and Kimberly J. (Org.). Transforming City Schools Through Art: Approaches to Meaningful K-12 Learning. New York: Teachers College, Columbia University, 2012. p. 60-69. ISBN: 9780807752920.
Alice Fátima Martins, Getulio Chartier, Raimundo Martins, Pablo Petit Passos Servio, Belidson Dias, Carla Barreto, Leda Maria de Barros Guimarães, Noeli Batista, Fernando Herraiz Garcia, Irene Tourinho. O caminho das eiras: trabalho, cotidiano e aprendizagens das artesanias femininas.. In: Martins,R.aimundo:Martins, Alice (Org.). Interações com Visualidades em Contextos de Ensinar e Aprender. Goiânia: UFG/FUNAPE, 2012. p. 67-98. ISBN: 9788580830187.
Leda Maria de Barros Guimarães, Lilian Ucker Perotto. Ejercitando críticamente una experiencia de docencia compartida en la educación a distancia.. In: Paredes, J.; Hernández, F., y Correa, J. M. (Org.). La relación pedagógica en la universidad, lo transdisciplinar y los estudiantes. Desdibujando fronteras, buscando puntos de encuentro. Madrid: UAM, 2013. p. 158-167. ISBN: 9788469582022.
Leda Maria de Barros Guimarães. La ciudad como escenario de aprendizajes artísticos, estéticos y culturales: una propuesta de desbordamientos pedagógicos en las artes visuales.. In: Paredes, J.; Hernández, F., y Correa, J. M. (Org.). LA RELACIÓN PEDAGÓGICA EN LA UNIVERSIDAD, LO TRANSDISCIPLINAR Y LOS ESTUDIANTES Desdibujando fronteras, buscando puntos de encuentro. Madrid: UAM, 2013. p. 120-133. ISBN: 9788469582022.
Débora Cristina Santos e Silva, Leda Maria de Barros Guimarães. Autoria, mediação pedagógica e pesquisa em EAD: um relato de experiência.. In: Toschi, Mirza Seabra (Org.). DOCÊNCIA NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM - MÚLTIPLAS VISÕES. Anapólis: MIELT -UEG, 2013. p. 257-282. ISBN: 9788563192493.
Leda Maria de Barros Guimarães. Etnografar/cartografar/narrar: ações investigativas na formação de professores em artes visuais.. In: Rebouças, Moema Martins; Gonçalves, Maria Gorete Dadalto (Org.). Investigações nas práticas educativas da arte.. Vitória: EDUFES, 2013. p. 179-218. ISBN: 9788577721481.
Leda Maria de Barros Guimarães. Ensino e Pesquisa em arte/educação: incertezas e descobertas de caminhos investigativos. In: Rebouças,Moema Martins; Gonçalves, Maria Gorete Dadalto (Org.). Educação em Arte na Contemporaneidade. Vitoria: EDUFES, 2014. p. 1-22. ISBN: 9788577721481.
Leda Maria de Barros Guimarães. Aqui só se desenha quando tem evento? Pesquisas e Metodologias em Artes Visuais. In: COSTA, Robson Xavier da; SILVA, Maria Betania e; CARVALHO, Lívia Marques. (Org.). Pesquisas e Metodologias em Artes Visuais. Recife: Editora Universitária da UFPE, 2015. p. 1-364. ISBN: 9788541506113.
Hertha T Silva, Milena Guerson, Leda Maria de Barros Guimarães. Erudito versus Popular - Apontamentos históricos de uma peleja. In: Hertha T. Silva ; Milena Guerson (Org.). ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. Palmas: EDUFT, 2018. p. 43-58. ISBN: 9788560487349.
Leda Maria de Barros Guimarães. Quando Saímos da Instituição, Estamos Sós! Tensões entre a Universidade e a Educação Básica na perspectiva de professores de artes visuais.. In: Jeanine Mafra Migliorine (Org.). Reflexões sobre a Arte e o seu Ensino.. Ponta Grossa: Atenas, 2018. p. 01-333. ISBN: 9788585107154.
Leda Maria de Barros Guimarães. Craft Issues in Art Education: Opening Hidden Agendas. In: Richard Hickman (Org.). The International Encyclopedia of Art and Design Education. Londres: Wiley-Blackwel, 2019. p. 1-21. ISBN: 9781118978078.
Leda Maria de Barros Guimarães. Questões de pesquisa em ensino de artes e culturas visuais: um auditório para questões delicadas. In: Ivete Souza da Silva; Jefferson Mendes; Vinicius Luge (Org.). Políticas públicas e o ensino da arte: processos educativos em artes visuais, dança, música e teatro. Boa Vista: UFPR, 2018. p. 209-232. ISBN: 9788582881637.
Leda Maria de Barros Guimarães. Do-it-yourself movement: a perspective from a Brazilian Craft Context. In: Elizabeth Garber; Lisa Hochtritt; Manisha Sharma (Org.). Makers, Crafters, Educators: Working for Cultural Change. Nova York: Routledge, 2019. p. 63-68. ISBN: 9781138896192.
Leda Maria de Barros Guimarães, Eliane Maria Chaud. Ateliê de Artes Visuais: Linguagens Bidimensionais. In: GUIMARÃES, L. M. B.; PEROTTO, Llian Ucker (Org.). Licenciatura em artes visuais : percurso 1 [Ebook]. Goiânia: EDUFG, 2018. p. 43-68. ISBN: 9788549502230.
Leda Maria de Barros Guimarães. Metáforas para o Ensino de Artes Visuais na Modalidade EAD. In: GUIMARÃES; L. M. B.; PEROTTO, Llian Ucker (Org.). Licenciatura em artes visuais : percurso 1 [Ebook]. Goiânia: EDUFG, 2018. p. 143-149. ISBN: 9788549502230.
Leda Maria de Barros Guimarães, Vania Olária. História do Ensino das Artes Visuais no Brasil. In: GUIMARÃES; L. M. B.; PEROTTO, Llian Ucker (Org.). Licenciatura em artes visuais : percurso 2 [Ebook]. Goiânia: EDUFG, 2018. p. 1-26. ISBN: 9788549502247.
Leda Maria de Barros Guimarães, Luís Edegar de Oliveira Costa. História da Arte II: do Renascimento ao Neoclacissismo. In: GUIMARÃES; L. M. B.; PEROTTO, Llian Ucker (Org.). Licenciatura em artes visuais : percurso 2 [Ebook]. Goiânia: EDUFG, 2018. p. 27-56. ISBN: 9788549502247.
Leda Maria de Barros Guimarães, Maria de Fátima Franca Rosa, Hélia Barbosa. Processos Criativos de Ensino de Desenho em Espaços Virtuais. In: Willian Douglas Guilherme (Org.). Contradições e Desafios na Educação Brasileira [Ebook]. Ponta Grossa: Atena, 2019. p. 238-248. ISBN: 9788572473736.
Leda Maria de Barros Guimarães, Moema Rebouças. Interfaces da Pesquisa na Construção da Identidade Docente em Artes Visuais. In: Willian Douglas Guilherme (Org.). Contradições e Desafios na Educação Brasileira 3 [Ebook]. Ponta Grossa: Atena, 2019. p. 178-190. ISBN: 9788572473750.
Silva, Débora Cristina Santos e, Leda Maria de Barros Guimarães, Alves, Caroline Francielle. UMA PÁGINA EM BRANCO: ENSINO DE LITERATURA E ARTES NUMA PERSPECTIVA PÓSCOLONIAL. In: (Org.). Arte comentada 2. Ponta Grossa: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019. p. 89-103. ISBN: 9788572470568.
Sidiney Peterson Ferreira de Lima, Leda Maria de Barros Guimarães. Terriórios de formação em Arte/Educação no Brasil: leituras e interpretações desde e sobre a Federação de Arte/Educadores do Brasil (FAEB). In: Sidiney Peterson Ferreira de Lima; Renato Torres (Org.). História(s) do ensino de artes visuais.. Goiânia: GEGRAF-UFG, 2021. p. 202-238. ISBN: 0788549503985.
Ivone Mendes Richter, Maria de Ceu Lia Sampaio, Sidiney Peterson Ferreira de Lima, Rejane Galvão Coutinho, Cristiane Pedrini Ugolini, Maria Cristina Rosa Fonseca da Silva, Rita de Cássia Cabral Rodrigues de França, Brisa Caroline Gonçalves Nunes, Vinicius Luge Oliveira, Guilherme Panho, Liliane Alves de Sousa, Ana Mae Tavares Barbosa, Roberta Puccetti, Daniela Zanellato, Maria das Vitórias Negreiros do Amaral, Leda Maria de Barros Guimarães, Lucimar Belo Frange, Mirian Celeste Martins, José Afonso Medeiros Souza, Rosemara Staub de Barros, et.al. Em águas de Peixes Grandes é necessário ser cardume: Confaeb 2018 e trilhas antecessoras. In: Puccetti; Sampaio; Magalhaes; Andreoli; Lima: Gonçalves (Org.). Compartilhar narrativas sobre formação, arte e ensino no Brasil.. Curitiba: CRV, 2021. p. 1-302. ISBN: 9786525121260.
Lilian Amaral, Evandro Fiorin, Igor de Marchi, Fabiane Cristina Silva dos Santos, Mirian Celeste Martins, Leda Maria de Barros Guimarães, Paula Carolei, Claudio Andres Barria Mancilla, Rosana M P B Schwartz, Deisemer Gorczevski, João Miguel Diógenes de Araújo Lima, Marián López Fdz Cao, Euller Sandeville Jr., Ignacio Moreno Segarra, Juan Carlos Gauli Pérez, Ingrid Hotte Ambrogi, Marcos Cartum, Liliana Fracasso, Jorge Bassani, et.al. Entre/ver/a/cidade: quando olhos levam corpos para passear. In: Lilian Amaral;Rosana Schwartz (Org.). Entre territórios e redes: arte, memórias, cidades. São Paulo: E-Manuscrito, 2022. p. 1-280. ISBN: 9786586723434.
Leda Maria de Barros Guimarães. ESCAVAR/COLETAR COMO PROCESSOS DE INVESTIGATIVOS EM ARTE E CULTURA VISUAL. In: Salomé, Josélia & Mendes, Maria & Torres, Renato & Lima, Sidiney (Org.). Processos de Criação em Artes Visuais e Audiovisual: entre poéticas e arte/educação. Curitiba: Universidade Tuiuti do Paraná, 2022. p. 136-146. ISBN: 9786589187042.
Leda Maria de Barros Guimarães, Isabel Molinas, Maria das Vitórias Negreiros do Amaral, José Carlos de Paiva, Lucas Petersen, Sidiney Peterson Ferreira de Lima, Diana Piazza, Bianca Racioppe, Laura Rovelli, Marita Soto, Sandra Torlucci, Gabriela Augustowsky, Yamila Volnovich, Ana Mae Tavares Barbosa, Damián Del Valle, Margarida Dias, Rejane Galvão Coutinho, Lúcia Gouvêa Pimentel, Julia Mañero, José Afonso Medeiros Souza, et.al. El abordaje triangular de Ana Mae Barbosa: maneras de habitar la educación artística y la formación docente en artes en Brasil. In: Damián Del Valle;Gabriela Augustowsky (Org.). TERRITORIOS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN DIÁLOGO. Ciudad Autónoma de Buenos Air: Universidad Nacional de las Artes, 2023. p. 77-92. ISBN: 9789873946288.
Leda Maria de Barros Guimarães, Larissa Rachel Gomes Silva, Fábio José Rodrigues da Costa, Fabio Wosniak, Pedro Henrique Villi Cavallari, Jociele Lampert, Rosa Iavelberg, Fabiana Souto Lima Vidal, Maria Betânia e Silva. Visualidades Populares: desenhos de uma agenda investigativa. In: Costa, Fábio José Rodrigues;Silva, Larissa Rachel Gomes (Org.). A construção e a poiésis do(a) pesquisador(a) em arte/educação. Curitiba: CRV, 2024. p. 67-84. ISBN: 9786525164380.
Leda Maria de Barros Guimarães, Mabel Botelli, Adriana dos Reis Martins, Joaquim C. M. Gama, Graça Veloso, Wilson Cardoso Junior, Miriam Celeste Martins, Luciana Hartmann, Mário André Wanderley Oliveira, Luciana Grupelli Loponte, Thiago Santos de Assis, Roberta Puccetti, Luciana Del-Ben, José Afonso Medeiros Souza, Ana Mae Tavares Barbosa, Sidiney Peterson Ferreira de Lima, Rosa Iavelberg, Karenine Porpino, Carolina Romano de Andrade, Rejane Reckziegel Ledur, et.al. CULTURA. In: Juliano Casimiro de Camargo Sampaio; Rejane Reckziegel Ledur; Sidiney Peterson Ferreira de Lima;Adriana dos Reis Martins;Amanda Diniz Gonçalves; Daniela da Cruz Schneider; Francione Oliveira Carvalho; Liliane Alves Chagas; Nélia Lucia Fonseca (Org.). Léxico da Arte/Educação Brasileira. Curitiba: CRV, 2024. p. 31-36. ISBN: 9786525171531.
Leda Maria de Barros Guimarães, Tereza Cristina Cavalcanti de Albuquerque. POTÊNCIA FORMATIVA NOS MOVIMENTOS SOCIAIS: ARTE, EDUCAÇÃO E CULTURAS DE RESISTÊNCIA. In: Tereza Cristina Cavalcanti de Albuquerque; Welington Francisco; Adelmo Fernandes de Araújo (Org.). Pluralidades sobre Ensino e Formação de Professores. Série Ensino e Formação de Professores. São Carlos: Pedro&João, 2024. p. 291-307. ISBN: 9786526517185.
Leda Maria de Barros Guimarães, Rosana Gonçalves Silva. Apresentação. In: Leda Maria de Barros Guimarães; Rosana Gonçalves Silva (Org.). Arte, Educação Ecologias. Goiânia: CEGRAF-UFG, 2025. p. 9-20. ISBN: 7885495110.
Leda Maria de Barros Guimarães. Iventariação: um exercício sobre o que temos e o que queremos para o ensino de arte no Brasil. In: Sidiney Peterson; Amanda Midori (Org.). O ensino artístico que temos e o que queremos: posturas histórias e experiências no Brasil e em Portugal. Porto: i2ADS, 2021. p. 129-142. ISBN: 9789899049123.
Artigos publicados
(18 itens)
Leda Maria de Barros Guimarães. Cultura Visual e Desenho Infantil. Revista de Educação Pública, v. 6, n. 1, 1995, p. 60-67.
Leda Maria de Barros Guimarães. A questão lúdica como reforço da identidade cultural. Revista do Centro Regional de Desenvolvimento Infantil, v. 1, n. 1, 1994, p. 65-70.
Leda Maria de Barros Guimarães. Entre textos e imagens: virações de um diário de pesquisa. Visualidades (UFG), v. 6, n. 1 e 2, 2009, p. 231-242.
Débora Cristina Santos e Silva. Uma experiência de autoria, mediação pedagógica e pesquisa em EaD. Cibertextualidades (Porto), v. 4, 2011, p. 115-128.
Leda Maria de Barros Guimarães. Narrativas Visuais: ferramentas estéticas/investigativas na experiência docente. Educação & Linguagem (Online), v. 22, 2010, p. 1-22.
Leda Maria de Barros Guimarães. (Des)colonizações: de que contextos falamos quando falamos de educação à distância?. Revista Digital do LAV, v. 11, n. 2013, 2013, p. 73-89.
Leda Maria de Barros Guimarães. Formación de profesores en la interrelación arte, educación y cultura: una mirada sobre patrimonios posibles.. Educación Artística. Revista de Investigación, v. 4, n. 2013, 2013, p. 115-130.
Leda Maria de Barros Guimarães. Cartographic Representations of Teachers on the Web. International Journal of Humanities and Social Science, v. 1, 2014, p. 1-15.
Leda Maria de Barros Guimarães. Chaves Conceituais e Históricas na Constituição de Arte e Artista Popular no Brasil. Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade, v. 1, n. 2015, 2015, p. 83-104.
Leda Maria de Barros Guimarães. A FORMAÇÃO DE ARTE EDUCADORES A DISTÂNCIA: UMA CARTA QUE PROJETA O QUE ESTÁ POR VIR. XXVII CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL, v. 1, n. 27, 2017, p. confaeb.art.br-.
Leda Maria de Barros Guimarães. Arte, design e cultura visual do povo: uma conversa entre mulheres. REVISTA GEARTE, v. 5, n. 1, 2018, p. 117-129. DOI: 10.22456/2357-9854.74969.
Adriana Ruzo Montouto. Paneleiras da Cidade de Goiás: tradição, conflitos e resistência. NUEVAMÉRICA (BUENOS AIRES), v. 172, n. 3, 2021, p. 9-14.
Leda Maria de Barros Guimarães. Investigación y Arte y Educación: diálogos cruzados con las incertidumbres. Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y S, v. 2, n. 7, 2022, p. 36-44. DOI: 10.12795/Communiars.2022.i07.04.
Leda Maria de Barros Guimarães. ¡La ciudad por la ventana: en la mitad del camino había una pandemia!. REVISTA CLEA, v. 13, n. 1, 2022, p. 28-46.
Regina Lara Silveira Mello. Sem mapas nem roteiros: ainda sobre ensinar/ aprender/ pesquisar em e com artes visuais.. REVISTA TRAMA INTERDISCIPLINAR, v. 13, n. 2, 2022, p. 257-278.
Leda Maria de Barros Guimarães. Escolas a cëu (quase) aberto. Movimentos sociais eco formação e culturas de resistência.. REVISTA CLEA, v. 2, n. 14, 2023, p. 139-149.
Leda Maria de Barros Guimarães. Rodas de conversa: interação/mediação em eventos de arte/educação. REVISTA GEARTE, v. 11, n. 1, 2024, p. 1-15. DOI: 10.22456/2357-9854.144352.
Leda Maria de Barros Guimarães. Processo de criação na gravura digital. CIBERTEXTUALIDADES (PORTO), v. 6, 2014, p. 93-107.
Partituras publicadas
(0 itens)
Trabalhos em Eventos
(74 itens)
GUIMARAES, L. M. B.. Multicultural aspects of teaching art at Brazilian universities. INSEA 31 th World Congress, 2002,
GUIMARAES, L. M. B.. Aspectos Multiculturais do ensino de arte na universidade brasileira. XI Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas, 2001,
GUIMARAES, L. M. B.. Artesanato: um tabu na academia. IX Encontro da ANPAP, v. 2, 1999,
GUIMARAES, L. M. B.. Ensino de arte e cultura: multiculturalismo e interculturalismo em questão. III Seminário de Pesquisadores em Artes Visuais da FAV-UFG, v. 1, 2002,
GUIMARAES, L. M. B.; BORGES, Maria Elizia; VIDICA, Ana Rita. Bairro, Escola, Universidade: uma experiência interdisciplinar na Licenciatura de Artes Visuais na UFG.. XIV Encontro Nacional da Anpap, v. v.2, 2005,
GUIMARAES, L. M. B.. Entre a Universidade e a diversidade: a linha vermelha do ensino da arte. VI Seminário de Pesquisa: Visualidades contemporâneas: transpondo fronteiras, 2005,
GUIMARAES, L. M. B.; CHAUD, Eliane. A natureza Feminina do Cerrado. VIII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária, 2005,
GUIMARAES, L. M. B.; BASTOS, Flávia; DANIEL, Vesta. Trialogue: An Intercultural Comprehension of Community-Based Art Education. International InSEA Congress 2006, v. 1, n. 1, 2006,
GUIMARAES, L. M. B.. Conexões entre arte e cultura. X Encontro da Federação de Arte Educadores do Brasil, v. 1, 1998,
GUIMARAES, L. M. B.; NUNES, Ana Lucia; MORAES, Fernanada; LIMA, Henrique; VIEIRA, Suelma. Percuso Histórico da Licenciatura em Artes Visuais da Universidade Federal de Goiás.. XI Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas, v. 1, n. 1, 2003,
GUIMARAES, L. M. B.. Entre a Universidade e a diversidade: a linha vermelha do ensino da arte. VI Seminário de Pesquisa: Visualidade Contemporâneas: transpondo fronteiras, 2005,
GUIMARAES, L. M. B.; LYRA, Ivone; LAMBRIZZI, M.. Museu como Laboratório de arte-educação.. XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG, v. 1, 2006,
SAGHIE, N. F.; GUIMARAES, L. M. B.. Estrangeirismos empregados pela publicidade popular e seu vínculo imagético. 15 Encontro Nacional da Anpap, 2006,
GUIMARAES, L. M. B.. Miniaturas Artesanais ou Rituais de Memórias Zipadas. 25a. Reuniao Brasileira de Antropologia, 2006,
GUIMARAES, L. M. B.. Miniaturas Artesanais ou Rituais de Memórias Zipadas. XV CONFAEB: Trajetórias e Políticas do Ensino de Arte no Brasil, v. 1, 2004,
BORGES, Maria Elizia; GUIMARAES, L. M. B.. O Universo artístico popular dos bairros de Goiania.. XV Encontro da Anpap, 2006,
CHAUD, Eliane; GUIMARAES, L. M. B.. A Natureza Feminina do Cerrado. A Pesquisa e a Formação Profissional na Universidade- III Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensao da UFG, 2006,
GUIMARAES, L. M. B.. Ensino de Arte em Contexto de Comunidade. Projetos e Processos de Estudos em Cultura Visual, 2006,
GUIMARAES, L. M. B.; LIMA, Henrique; NUNES, Ana Lucia; VIEIRA, Suelma. Percurso Histórico do Ensino de Artes na Universidade Fdereal de Goiás. A Arte Pesquisa, 2003,
GUIMARAES, L. M. B.. Multicultural Aspects in Brazilian Art Education. 31st World Congress of International Society for Education Through Art (INSEA), 2002,
GUIMARAES, L. M. B.. Questões Multiculturais no Ensino de Arte na Universidade. XI Encontro dos Pesquisadores de Artes Plásticas- ANPAP, 2001,
GUIMARAES, L. M. B.. Artesanato: um tabu na Academia. X Encontro da Associação nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas, 1999,
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