Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Heloise Baurich Vidor

IDLattes

1457469064095505

ORCID

0000-0002-4338-816X

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

São Paulo — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-10-02

Áreas de Conhecimento
Linguistica letras e artes
Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/1457469064095505

Vínculo Institucional

Universidade do Estado de Santa Catarina

Média de coautoria

1.49 autores por trabalho
91 autores em 61 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

61

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade do Estado de Santa Catarina

Cidade

Florianopolis

UF

SC

País

Brasil

Código Institucional

119300000003

GRADUACAO — ECA - Bacharelado em Interpretação Teatral

Universidade de São Paulo

1989 — 1994

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Educação e Cultura

Universidade do Estado de Santa Catarina

1997 — 2001

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Teatro

Universidade do Estado de Santa Catarina

2007 — 2008

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Artes Cênicas

Universidade de São Paulo

2011 — 2015

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Universidade de Évora

2022 — 2023

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT
Livros

9

Capítulos

9

Artigos

21

Eventos

22

Partituras

0

Total Geral

61

Livros publicados ou organizados (9 itens)
  • Heloise Baurich Vidor. Drama e Teatralidade - o ensino do teatro na escola.. 1 ed. Porto Alegre: Editora Mediação, 2010. ISBN: 9788577060528.
  • Heloise Baurich Vidor. Leitura e Teatro: aproximação e apropriação do texto literário. 1 ed. São Paulo: Editora HUCITEC, 2016. ISBN: 9788584040834.
  • Heloise Baurich Vidor. A poesia do texto na (po)ética do encontro: experiências artístico-pedagógicas com a literatura, a leitura e o teatro. - Trabalho de discentes do PPGT/UDESC. 01 ed. Florianópolis: Editora da UDESC, 2020. ISBN: 9786599047411.
  • Márcia Pompeo Nogueira, Heloise Baurich Vidor, Bianca Scliar Cabral, Flávio Augusto Desgranges de Carvalho, Vicente Concílio. Pedagogias do Desterro: práticas de pesquisa de artes cênicas. 1 ed. São Paulo: Hucitec, 2020. ISBN: 9786586039085.
  • Rejane Coutinho, Teresa Mateiro, Heloise Baurich Vidor, José Tonezzi. Escola e arte (Tomo I, volume 1): propostas pedagógicas. 1 ed. São Paulo: Cultura Acadêmica Editora, 2020. ISBN: 9786586546545.
  • Rejane Coutinho, Teresa Mateiro, Heloise Baurich Vidor, José Tonezzi. Escola e arte (Tomo I, volume 2): propostas pedagógicas. 1 ed. São Paulo: Cultura Acadêmica Editora, 2020. ISBN: 9786586546736.
  • Rejane Coutinho, Teresa Mateiro, Heloise Baurich Vidor, José Tonezzi. Escola e arte (Tomo II): discursos, práticas e políticas educacionais. 1 ed. São Paulo: Cultura Acadêmica Editora, 2020. ISBN: 9786586546552.
  • Rejane Coutinho, Teresa Mateiro, Heloise Baurich Vidor, José Tonezzi. Escola e arte (Tomo III): processos de criação artística. 1 ed. São Paulo: Cultura Acadêmica Editora, 2020. ISBN: 9786586546569.
  • Heloise Baurich Vidor. Aula-cena: experiências de estudo e criação na formação docente na área da Pedagogia das Artes Cênicas. 01 ed. Florianópolis: Editora da UDESC, 2025. ISBN: 9788583022589.
    • Capítulos de livros publicados (9 itens)
  • Heloise Baurich Vidor, Beatriz Angela Vieira Cabral. MACBETH EM DRAMA: entre a performação e a representação.. In: Fabiane Tejada da Silveira; Taís Ferreira, Vanessa Caldeira Leite (Org.). Conversações entre Teatro e Educação. Porto Alegre: Observatório Gráfico, 2013. p. 17-34. ISBN: 978565200094X.
  • Vicente Concílio, Beatriz Angela Vieira Cabral, Heloise Baurich Vidor. O professor-artista: um perfil específico. In: Dordete, Daiane; Meyer, Sandra; Collaço, Vera (Org.). Imagens e falas - 30 anos de teatro na Udesc. Florianópolis: UDESC, 2016. p. 01-256. ISBN: 9788583020967.
  • Heloise Baurich Vidor. Vendar os olhos e visualizar palavras (do texto em voz) na aula de teatro. In: Mariana Muniz; Tiago Cruvinel; Vicente Concílio (Org.). Pedagogia das Artes Cênicas - experiências em escolas e comunidades. Curitiba: Editora CRV, 2018. p. 9-204. ISBN: 9788544422571.
  • Heloise Baurich Vidor. #protocolokoudela - um presente. In: Igor de Almeida Silva (Org.). Ingrid Dormien Koudela - o teatro como alegoria. Recife: CEPE, 2018. p. 13-272. ISBN: 9788594290038.
  • Heloise Baurich Vidor. Carta ao CEART. In: Makowiecky, Sandra; Oliveira, Sandra Ramalho; Collaço, Vera. (Org.). Centro de Artes da UDESC - história, imagens e memórias. Florianópolis: Editora da UDESC, 2018. p. 11-391. ISBN: 9788583021582.
  • Heloise Baurich Vidor. Sobre alguma rede a tramar... entre teatro, escolas e universidade. In: NOGUEIRA, M. P; VIDOR, H. B; SCLIAR, B. C.; DESGRANGES, F.; CONCILIO, V. (Org.). PEDAGOGIAS DO DESTERRO Práticas de Pesquisa em Artes Cênicas. São Paulo: Hucitec, 2020. p. 135-145. ISBN: 9786586039085.
  • Heloise Baurich Vidor, Barbara Biscaro. Diálogos entre teatro, escola e universidade: o Coro dos maus alunos. In: Claudia Davis; Gisela Lobo Tartuce; Patrícia Albieri Almeida (Org.). Textos FCC v. 59 n. 1 (2021): Prêmio Professor Rubens Murillo Marques 2021: Experiências docentes em licenciaturas. São Paulo: Fundação Carlos Chagas, 2021. p. 04-81. ISBN: 9786599208539.
  • Heloise Baurich Vidor. 'Horta e histórias' and 'Cozinha e histórias' Actions to plant and feed the desire to read, to imagine, and to be together. In: Paula Reaes Pinto; António Gorgel Pinto; Sérgio Vicente (Org.). Cross Media Arts Social Arts and Collaboration. Casal de Cambra: Caleidoscópio, 2023. p. 83-92. ISBN: 9789896587.
  • Heloise Baurich Vidor. Coro dos Maus Alunos: dramaturgias juvenis em foco. In: Maria Laura P Spengler; Eliane Debus; Nelita Bortolotto; Caroline Machado. (Org.). Literatura infantil e juvenil: a palavra literária ? ®ex (s) istir no encontro com o outro. Florianópolis: Apoio Editora, 2021. p. 01-326. ISBN: 9786599183423.
    • Artigos publicados (21 itens)
  • Heloise Baurich Vidor. A emoção e o ator: em Stanislavski, em Brecht, em Grotowski.. Revista Urdimento, v. 4, n. 2002, 2002, p. 32-.
  • Heloise Baurich Vidor. O papel do espectador no processo de drama educação e sua relação com o fenômeno da teatralidade. Urdimento (UDESC), v. 09, n. 2007, 2007, p. 59-67.
  • Heloise Baurich Vidor. O professor assume um papel e traz, por que não, um personagem para a sala de aula: desdobramentos do procedimento teacher in role no processo de drama.. Urdimento (UDESC), v. 10, n. 2008, 2008, p. 13-21.
  • Heloise Baurich Vidor. A construção da narrativa cênica em sala de aula com base no jogo teatral.. OuvirOUver (Uberlândia. Impresso), v. 6, n. 2010, 2010, p. 110-122.
  • Heloise Baurich Vidor. Macbeth apropriado: o texto em processos de teatro na escola via drama e professor-personagem.. OuvirOUver (Uberlândia. Impresso), v. 8, n. 2012, 2012, p. 98-98-108.
  • Heloise Baurich Vidor. uma lady MACBETH: da pedagogia ao palco. Urdimento (UDESC), v. 2011, n. n.17, 2011, p. 79-86.
  • Heloise Baurich Vidor. De como D. Quixote enfrentou os monstruosos moinhos: a mediação teatral e a escola na perspectiva da ação cultural. Sala Preta Eletrônica (USP), v. 12, n. 2012, 2012, p. 01-.
  • Heloise Baurich Vidor. Leitura e Teatro: primeiras aproximações. Revista aSPAs, v. 1, n. 2011, 2011, p. 35-41-41.
  • Heloise Baurich Vidor. O jogo de Amarílis: práticas teatrais na leitura e na escuta do texto literário.. Espéculo (Madrid), v. 55, n. 2015, 2015, p. 195-205.
  • Heloise Baurich Vidor. re_LER_macbeth: a presença do texto no ensino do teatro. Urdimento (UDESC), v. 1, n. 28, 2017, p. 271-284.
  • Heloise Baurich Vidor. Literatura e process drama: (re)criando possibilidades. EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO), v. 34, 2018, p. 105-120.
  • Heloise Baurich Vidor. Coro dos Maus Alunos - notas de um processo de montagem. Revista Urdimento, v. 1, n. 34, 2019, p. 6-18.
  • Heloise Baurich Vidor. Sobre as materialidades na aula de teatro: vestígios do drama na prática de uma professora-artista. OUVIROUVER (ONLINE), v. 16, n. 2, 2020, p. 375-391. DOI: 10.14393/OUV-v16n2a2020-53421.
  • Heloise Baurich Vidor. Sobre narrar (e replantear) uma pesquisa com literatura, teatralidade e educação. TEXTURA - ULBRA, v. 23, n. 54, 2021, p. 249-269.
  • Heloise Baurich Vidor. Aula-poema: experimentos de fazer escola na pandemia. REVISTA CENA, v. 22, n. 38, 2022, p. 1-10. DOI: 10.22456/2236-3254.125085.
  • Túlio Fernandes Silveira. O PROFESSOR-VIADO EM SALA DE AULA CARTAS SOBRE O OFÍCIO DE PROFESSOR(A) DE TEATRO NA ESCOLA. REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ARTES DA ESCOLA DE BELAS ARTES DA UFMG, v. 13, n. 27 (2003), 2023, p. 219-247.
  • Heloise Baurich Vidor. Aspectos formativos do PANOS - Palcos novos palavras novas: um olhar estrangeiro, inicial e tateante. Urdimento-Revista De Estudos Em Artes Cenicas, v. 3, n. 48, 2023, p. 1-25. DOI: 10.5965/1414573103482023e0205.
  • Lia Cancelier Ferronato. BREVE MANIFESTO PELO ESTADO FRONTEIRIÇO DAS ARTES E DA LEITURA NO ENSINO DO TEATRO NA ESCOLA (ESCRITO POR UMA ESTUDANTE COM PROVOCAÇÕES DE UMA PROFESSORA). DRAMATURGIAS. REVISTA DO LABORATÓRIO DE DRAMATURGIA (LADI-UNB), v. 28, n. 1, 2025, p. 71-88.
  • MARTINS, LETÍCIA. Como pode chover flores onde pouco chove água?. Revista Quero Saber, v. 6, n. 2, 2025, p. 1-10. DOI: 10.58942/rqs.v6n2.202516.
  • Túlio Fernandes Silveira. Sala de Aula em Cena! Mostra Skholé de Artes Cênicas Processos artístico-pedagógicos com crianças e jovens da escola básica na universidade. Revista Rebento, v. 1, n. 20, 2025, p. 343-375.
  • Heloise Baurich Vidor. Roupa de Brincar (com palavras e emoções):entre a leitura e o teatro.. Revista do ... Festival Nacional de Teatro Infantil de Blumenau, v. 11, n. 2016, 2016, p. 43-47.
    • Partituras publicadas (0 itens)
    Trabalhos em Eventos (22 itens)
  • VIDOR, H. B.. A emoção na formação do ator.. 15 Festival Universitário de Teatro de Blumenau da Universidade Regional de Blumenau - FURB, 2001,
  • VIDOR, H. B.. A emoção e o ator em Stanislavski, em Brecht, em Grotovski.. XI Congreso Internacional de Teatro Iberoamericano y Argentino, 2002,
  • VIDOR, H. B.. A Oralidade no trabalho do ator contemporâneo: a palavra falada na construção da dramaticidade.. III Seminário Interinstitucional de Projetos de Pesquisa em Teatro, 2004,
  • VIDOR, H. B.. O professor-ator em personagem: Nós e Eles como pré-texto na experiência prática com o drama.. 21 Festival Universitátio de Teatro de Blumenau, 2007,
  • VIDOR, H. B.. A emoção e o ator em Stanislávski, em Brecht e em Grotowski.. XI Congreso Internacional de Teatro Iberoamericano y Argentino, 2002,
  • VIDOR, H. B.. Relato sobre o Ensino da Arte. Encontro Arte na Escola, 2007,
  • VIDOR, H. B.. O Jogo Teatral na Construção da Narrativa em Sala de Aula.. XVII Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil, 2007,
  • VIDOR, H. B.. Teacher in Role or Teacher in Character - the search for theatricality in the Brazilian drama classroom.. Sixth International Exeter Conference - Researching Applied Drama, Theatre and Performance., 2008,
  • VIDOR, H. B.. ??Nós e Eles? na sala de aula: o professor ? personagem como articulador do processo de drama e a busca da teatralidade ? segundo experimento.?. I Seminário Latino Americano de Estudos Teatrais, 2008,
  • VIDOR, H. B.. A Pedagogia Pós-crítica na ação do Professor-artista: a interação entre o pedagogo e o ator na sala de aula.. 5o. Congresso Brasileiro de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas., 2008,
  • VIDOR, H. B.. Dramaturgia, Direção e Atuação em jogo: caminhos para o professor-artista no processo de drama. II Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais, 2009,
  • VIDOR, H. B.. Experimentos escénicos en la practica del professor-artista: perspectivas para una didáctica investigativa en el campo de la pedagogia teatral. II Congrés Internacional de DIDÁCTIQUES 2010, 2010,
  • VIDOR, H. B.. Lady Macbeth em cena: o professor-personagem e a apropriação da literatura dramática no processo de drama. V Reunião Científica ABRACE, 2009,
  • VIDOR, H. B.. De la ambición a la Locura: experimentos escénicos en la formación del profesor y del artista de tetaro en la universidad. Theatre Pedagogy IUTA 8TH World Congress, 2010,
  • VIDOR, H. B.. Texto, leitura e atuação - considerações sobre o lúdico como caminho do escrito ao dito no ensino do teatro.. 5o. Seminário de Literatura Infantil e Juvenil: Letramento Literário e Diversidade, 2012,
  • VIDOR, H. B.. Leitura e Teatro: aproximação e apropriação do texto em processos pedagógicos. 4o. Seminário de Pesquisas em Andamento do Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas da Universidade de são Paulo, v. 2.1, 2014,
  • VIDOR, H. B.. Leitura, literatura, teatro e educação: entre caminhos poéticos e pedagógicos.. VIII Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais, 2015,
  • VIDOR, H. B.. Leitura e Teatro: aproximação e apropriação do texto literário. XI Jogo do Livro e I Seminário Latino-americano: mediações de Leitura Literária, 2015,
  • VIDOR, H. B.. R.E. LER MACBETH(R.evisão do E.spetáculouma lady: MACBETH). VI Congresso SESC Arte/Educação - Utopias Pedagógicas em Artes como Gesto de (Re) Existência., v. 1, n. 1, 2018,
  • VIDOR, HELOISE BAURICH. IRENE - POESIA DRAMÁTICA PARA JOVENS _RESUMO. X Seminário de Literatura Infantil e Juvenil (X SLIJ) e o VII Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e Práticas de Mediação Literária (VII SELIPRAM): Viver espaços e tempos de mediação, v. 1, n. 1, 2024,
  • VIDOR, H. B.. IRENE - POESIA DRAMÁTICA PARA JOVENS _Texto Completo. X Seminário de Literatura Infantil e Juvenil (X SLIJ) e o VII Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e Práticas de Mediação Literária (VII SELIPRAM): Viver espaços e tempos de mediação, v. 1, n. 1, 2025,
  • VIDOR, HELOISE BAURICH. De cómo las dramaturgias juveniles Lance livre, Fábrica de matar baleia e Irene se hacen eco de las voces de los jóvenes. XXI Congreso Mundial de la ASSITEJ Festival Internacional de Artes Escénicas para la infância y la juventud, v. 1, n. 1, 2024,

    • Áreas de conhecimento

      Painel de Produção Artística – Artes Visuais

      TEATRAL

      28

      ARTES-CENICAS

      TEATRAL

      10

      ARTES-CENICAS

      TEATRAL

      9

      ARTES-CENICAS

      FILME

      6

      ARTES-VISUAIS

      TEATRAL

      5

      ARTES-CENICAS

      TEATRAL

      2

      ARTES-CENICAS

      PERFORMATICA

      1

      ARTES-CENICAS

      PERFORMATICA

      1

      ARTES-CENICAS

      TEATRAL

      1

      ARTES-CENICAS

      TEATRAL

      1

      ARTES-CENICAS

      VIDEO

      1

      ARTES-VISUAIS

      1

      OUTROS

      Distribuição por Natureza (Barras)
      Distribuição Geral (Pizza)
    • OUTROS - . Programa Revistinha. 1990
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Espetáculo A Oração d'O Defunto, adaptação de textos de Fernando Arrabal e René de Obaldia.. 2000
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Programa Ensino à Distância.. 1997
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Woyzeck. 1995
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Astiânax. 1994
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Clarinha na Ilha. 1996
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Anti-Nelson Rodrigues. 1995
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. 14/Quinze, o Beijo na Terra. 1995
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Sonho de uma Noite de Verão. 1994
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Filme Triste. 1993
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Palácio dos Urubus. 1992
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Rei da Vela. 1991
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. A Menina e o Vento. 1988
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Auto da Compadecida. 1987
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. A Serpente. 1993
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Oração. 1993
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Vazio. 1993
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Reinações da Teimosia. 1993
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Amante. 1991
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Esta propriedade está condenada.. 1990
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Beatrícias: Cânticos aos pedaços. 1989
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Projeto Clarice Lispector. 1987
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Gato de Botas. 1987
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Rei Morto e o Cavalo. 1986
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Felicidades para Todos. 1984
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Viúva, porém Honesta. 1983
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Lisístrata ou a Greve do Sexo.. 2002
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Líquido Tátil. 2002
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Líquido Tátil. 2003
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Líquido Tátil. 2003
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Líquido Tátil. 2004
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Descoladas, deslocadas.. 2004
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Líquido Tátil. 2005
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Líquido Tátil. 2005
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. A Casa Tomada. 2006
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. A Casa Tomada. 2006
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Líquido Tátil. 2007
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. A Casa Tomada. 2007
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Das saborosas aventuras de Dom Quixote de La Mancha e seu escudeiro Sancho Pança. 2008
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. A Filha do Teatro. 2009
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Aula-espetáculo: Da ambição à loucura. 2009
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Uma Lady Macbeth. 2010
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Experimento Shakespeare - uma lady MACBETH. 2012
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Vértice Brasil ? Festival de Teatro feito mulheres ligado ao Magdalena Project - uma lady MACBETH. 2012
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Apresentação do espetáculo uma lady MACBETH no 17º Festival Catarinense de Teatro, produzido através do Edital de Cultura da UDESC. 2013
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. uma lady Macbeth - circulação teatral estadual Prêmio Edital Elizabete Anderle de apoio à Cultura do Estado de Santa Catarina. 2014
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. uma LADY MACBETH - Espetáculo de encerramento do 8º festival Nacional Itajaí em Cartaz. 2014
    • ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Leitura de uma despedida - Vértice Brasil 2014, performance apresentada no Festival Internacional - Madalenas Project, vinculado ao projeto de pesquisa Leitura e Teatralidade.. 2014
    • ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Filha. 2012
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Proyecto Mujeres Malditas - lady Macbeth, performance realizada na Escola de Dança Oriental em Madri, Espanha, vinculada ao projeto de pesquisa da performer.. 2015
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Leituras em Cena - Projeto SESC Dramaturgia: Sonho de uma Noite de Verão de Shakespeare com a Trip Teatro.. 2016
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Leituras em Cena - Projeto SESC Dramaturgia: Macbeth de William Shakespeare com a Associação Cultural Matakiterani de Lages/SC.. 2016
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Espetáculo Coro dos Maus Alunos apresentado no 31 Festival Internacional de Teatro Universitário de Blumenau , vinculado ao projeto de pesquisa. 2018
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Espetáculo Coro dos Maus Alunos apresentado no V Encontro de Pedagogia das Artes Cênicas do GT Pedagogia/ABRACE, vinculado ao projeto de pesquisa Leitura e Teatralidade - ações na escola. 2018
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Espetáculo Coro dos Maus Alunos apresentado no 24o. Festival Nacional de Teatro Isnard Azevedo e Floripa Teatro, vinculado ao projeto de pesquisa Leitura e Teatralidade - ações na escola. 2019
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Espetáculo Coro dos Maus Alunos apresentado no Circuito SESC-UDESC,cidades: Chapecó, Joaçaba e Caçador - vinculado ao projeto de pesquisa Leitura e Teatralidade - ações na escola. 2019
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Apresentação do espetáculo Coro dos Maus Alunos no XIII Festival de Teatro Velha Joana, vinculado ao projeto de pesquisa Leitura e Teatralidade: literatura juvenil e escola.. 2019
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. Leitura dramática do texto Nós numa Corda de Miguel Castro Caldas, vinculado ao projeto de pesquisa Leitura e Teatralidade: literatura juvenil e escola. 2024
    • ARTES-CENICAS - TEATRAL. 19o. Festival de Teatro Isnard Azevedo. 2012
    • ARTES-VISUAIS - FILME. WhyGoya. 2000
    • ARTES-VISUAIS - VIDEO. Noite. 1990
    • ARTES-VISUAIS - FILME. Tango. 1990
    • ARTES-VISUAIS - FILME. Pé na Tábua. 1990
    • ARTES-VISUAIS - FILME. Blackout A Comédia do Sinistro. 2008
    • ARTES-VISUAIS - FILME. MUAMBA. 2008
    • ARTES-VISUAIS - FILME. Memórias de Passagem. 2010

      • Fluxo da Produção Artística / Cultural

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