Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Felipe Henrique Monteiro Oliveira

IDLattes

0966376193843685

ORCID

0000-0002-3759-9139

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Maceió — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-11-07

Áreas de Conhecimento

Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/0966376193843685

Média de coautoria

1.69 autores por trabalho
149 autores em 88 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Cidade

UF

País

Código Institucional

GRADUACAO — Artes Cênicas - Licenciatura em Teatro

Universidade Federal de Alagoas

2007 — 2010

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Antonio Lopes Neto

MESTRADO — Artes Cênicas

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

2011 — 2013

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Artes Cênicas

Universidade Federal da Bahia

2014 — 2018

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Universidade de São Paulo

2019 — 2020

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

8

Capítulos

24

Artigos

35

Eventos

21

Partituras

0

Total Geral

88

Livros publicados ou organizados (8 itens)

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. Corpos diferenciados: a criação da performance 'Kahlo em mim eu e(m) Kahlo'. 1 ed. Maceió: EDUFAL, 2013. ISBN: 9788571777828.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira, Nara Graça Salles. Corpos Diferenciados em Performance. 1 ed. São Paulo: Fonte Editorial, 2018. ISBN: 9788592384478.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira, Nara Graça Salles, Antonia Pereira Bezerra. Antonin Artaud e a América Latina. 1 ed. São Paulo: Fonte Editorial, 2018. ISBN: 9788592384630.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. Nudez em cena: insurgências dos corpos. 1 ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2019. ISBN: 9788572210676.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. Nudez em cena: insurgências dos corpos. 1 ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2019. ISBN: 9788572210683.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. SUBJETIVIDADE(S) E(M) PERFORMANCE: corpo, diferença e artivismo. 1 ed. Curitiba: EDITORA CRV, 2020. ISBN: 9788544432877.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira, Salles, Nara, Oliveira, Urânia Auxiliadora Santos Maia de. Abordagens teórico-práticas do teatro contemporâneo brasileiro. 1 ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2020. ISBN: 9786588285848.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. Antonin Artaud e o Brasil. 1 ed. Jundiaí [SP]: Paco, 2020. ISBN: 9786558400417.

Capítulos de livros publicados (24 itens)

Nara Graça Salles, Sandro Souza Silva, Felipe Henrique Monteiro Oliveira, Heloísa Helena Pacheco de Sousa, Keila Sírio Campaneli. INTEGRANDO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: instaurações cênicas urbanas como processos de criação da encenação ?Carmin?. In: OLIVEIRA,Urânia Auxiliadora Santos Maia de; FIGUEIREDO,Valéria Maria Chaves de (Org.). Processos de criação em teatro: construindo uma rede de saberes e múltiplos olhares. Goiânia: FUNAPE; UFG / CIAR, 2013. p. 73-96. ISBN: 9788580831061.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. Cruor arte contemporânea: reverberações contraculturalistas na cena pós-dramática brasileira. In: Narciso Telles (Org.). Artes da Cena: Processos e Práticas. Jundiaí: Paco Editorial, 2016. p. 89-108. ISBN: 9788581486505.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. Kahlo em mim eu e(m) Kahlo. In: Paulo Aureliano da Mata; Tales Frey (Org.). Evocações da arte performática (2010-2013). Jundiaí: Paco Editorial, 2016. p. 165-166. ISBN: 9788546202539.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. O PERFORMER ENQUANTO INSURGENTE DA CENA CONTEMPORÂNEA: EXPERIÊNCIA PERFORMÁTICA DE UM CORPO DIFERENCIADO. In: Narciso Telles (Org.). Artes da Cena: Estudos sobre atuação e encenação (Série Estudos Reunidos, Volume 38). Jundiaí: Paco Editorial, 2017. p. 105-122. ISBN: 9788546210206.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. On Differentiated Bodies, Fragility And Alterity. In: Andrea Pagnes; Verena Stenke (Org.). CATALOGUE. Venice: VestAndPage press, 2017. p. 111-113. ISBN: 000000000X.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira, Nara Graça Salles. Introdução BRADANDO A DIFERENÇA E NÃO APENAS A DEFICIÊNCIA. In: Felipe Henrique Monteiro Oliveira; Nara Salles (Org.). Corpos Diferenciados em Performance. São Paulo: Fonte Editorial, 2018. p. 13-17. ISBN: 9788592384478.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. O PENSAMENTO DE ANTONIN ARTAUD E SUAS REVERBERAÇÕES NA PERFORMANCE SANGUIS. In: Felipe Henrique Monteiro Oliveira; Nara Salles (Org.). Corpos Diferenciados em Performance. São Paulo: Fonte Editorial, 2018. p. 221-243. ISBN: 9788592384478.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira, Nara Graça Salles, Antonia Pereira Bezerra. A CRUELDADE DE ANTONIN ARTAUD: ECOS E REVERBERAÇÕES. In: Felipe Henrique Monteiro Oliveira; Nara Salles; Antonia Pereira Bezerra (Org.). Antonin Artaud e a América Latina. São Paulo: Fonte Editorial, 2018. p. 13-24. ISBN: 9788592384630.

Nara Graça Salles, Felipe Henrique Monteiro Oliveira. DOIS OLHARES SOB A POÉTICA DE ANTONIN ARTAUD NO BRASIL:ÓI NÓIS AQUI TRAVEIZ E LIVING THEATRE. In: Felipe Henrique Monteiro Oliveira; Nara Salles; Antonia Pereira Bezerra (Org.). Antonin Artaud e a América Latina. São Paulo: Fonte Editorial, 2018. p. 175-202. ISBN: 9788592384630.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. A nudez de um corpo diferenciado em performance sob as influências de Antonin Artaud e Frida Kahlo. In: Felipe Henrique Monteiro Oliveira (Org.). Nudez em cena: insurgências dos corpos. São Paulo: Pimenta Cultural, 2019. p. 1-177. ISBN: 9788572210676.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. As performances artivistas de um performer com corpo diferenciado em cena. In: Narciso Telles; Michelle Cabral (Org.). Estudos de Encenação e Atuação. Jundiaí: Paco Editorial, 2019. p. 27-44. ISBN: 9788546217403.

Salles, Nara, Oliveira, Urânia Auxiliadora Santos Maia de, Felipe Henrique Monteiro Oliveira. Instaurações cênicas como essência abstrata subjetiva humana na coligação cênica Cruor Arte Contemporânea. In: Felipe Henrique Monteiro Oliveira; Nara Salles; Urânia Auxiliadora Santos Maia de Oliveira (Org.). Abordagens teórico-práticas do teatro contemporâneo brasileiro. São Paulo: Pimenta Cultural, 2020. p. 165-184. ISBN: 9786588285848.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. Performances de um corpo diferenciado em solo soteropolitano. In: Felipe Henrique Monteiro Oliveira; Nara Salles; Urânia Auxiliadora Santos Maia de Oliveira (Org.). Abordagens teórico-práticas do teatro contemporâneo brasileiro. São Paulo: Pimenta Cultural, 2020. p. 185-197. ISBN: 9786588285848.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. Artivismos e Insurgências em Performance. In: Alex Galeno; Fagner França; Lucas Fortunato (Org.). Rebelados da cultura: revoltas e antropolíticas. Natal: Caravela Selo Cultural, 2020. p. 180-184. ISBN: 9786588076033.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. A PERFORMANCE E OS PERFORMERS COM CORPOS DIFERENCIADOS. In: Bárbara Santos; Helena Bastos, Lígia Losada Tourinho; Lucas Valentim Rocha (Org.). Carnes vivas : dança, corpo e política (Coleção Quais danças estarão porvir? Trânsitos, poéticas e políticas do corpo, 9). Salvador: ANDA, 2020. p. 916-926. ISBN: 9786587431048.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. O PROBLEMA É PORQUE SOU LÚCIDO?!: A PERFORMANCE AUTOBIOGRÁFICA DE UM CORPO DIFERENCIADO SOBRE A TUTELA DAS IDEIAS DE ANTONIN ARTAUD. In: Felipe Henrique Monteiro Oliveira (Org.). Antonin Artaud e o Brasil. Jundiaí [SP]: Paco, 2020. p. 7-20. ISBN: 9786558400417.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. A pesquisa nos estudos da performance: transitando em territórios e fronteiras nebulosas e movediças. In: urânia Auxiliadora Santos Maia de Oliveira; Maria Inês Corrêa Marques; Adriana Bittencourt Machado (Org.). Pesquisa em arte e difusão do conhecimento. Salvador: EDUFBA, 2022. p. 227-247. ISBN: 9786556303543.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. A Performance e as novas cenas insurgentes: corpos singulares em ação. In: Ana Cláudia Cavalcante; Joice Aglae Brondani (Org.). Resistência, Criação e Reinvenção nas Artes da Cena. São Paulo: Giostri, 2022. p. 57-68. ISBN: 9786559273591.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira, Oliveir, Maria Carolina Monteir. Travel Poetics. In: Christiane Czymoch; Kate Maguire-Rosier; Yvonne Schmidt (Org.). How Does Disability Performance Travel?. New York: Routledge, 2023. p. 53-61. ISBN: 9781003231066.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. Corpos diferenciados e a inclusão na sociedade e na cena. In: Jefferson Fernandes Alves; Carlos Alberto Ferreira da Silva; Márcia Berselli (Org.). Artes cênicas e acessibilidade cultural: contextos de desaprendizagem - Vol. 2. Natal: SEDIS-UFRN, 2024. p. 15-27. ISBN: 9786555694819.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. Destacando as Diferenças: Corpos Diferenciados na Performance. In: Victor Hugo Neves de Oliveira; Saulo Vinicius Almeida; Arthur Marques de Almeida Neto (Org.). Artes cênicas insubordinadas: poéticas & subversões. João Pessoa: Editora UFPB, 2024. p. 138-145. ISBN: 9786559422845.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira, Andrea Pagnes (VestAndPage). We Do Not Need Pity. We Need Opportunities: Considerations of a Performer with Differentiated Body. In: Vibeke Glørstad; Tone Pernille Østern; Tony McCaffrey; Kelvin Chikonzo; Nehemiah Chivandikwa (Org.). Theatre and Performing Arts, Disability Citizenship and Community Development - Perspectives from the Global South and North. Cappelen Damm Forskning, 2024. p. 87-107. ISBN: 9788202839.

Josadaque Albuquerque da Silva Pires, Nara Salles, Felipe Henrique Monteiro Oliveira, Andrea Pagnes (VestAndPage). (Lou)Cure-se!!! An Artaudian Approach to Existence in Scenic Instaurations at the Psychiatric Hospital Dr João Machado. In: Vibeke Glørstad; Tone Pernille Østern; Tony McCaffrey; Kelvin Chikonzo; Nehemiah Chivandikwa (Org.). Theatre and Performing Arts, Disability Citizenship and Community Development - Perspectives from the Global South and North. Cappelen Damm Forskning, 2024. p. 307-312. ISBN: 9788202839468.

Artigos publicados (35 itens)

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. CORPOS DIFERENCIADOS: O TEATRO NO PROCESSO EDUCATIVO. Revista eletrônica Extensão em Debate, v. 01, 2010, p. 1-18.

Nara Graça Salles. El actor con cuerpo diferenciado y la poética de Antonin Artaud. Telondefondo (Buenos Aires), v. 16, n. 2012, 2012, p. 74-86.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. ?Carmin ? Experimento Água? ? Intervenção urbana como procedimento de encenação. Performatus, v. 3, n. 3, 2013, p. 16-.

Nara Graça Salles. A dança contemporânea no corpo diferenciado e a poética de Antonin Artaud. Dança: Revista do Programa de Pós-Graduação em Dança, v. 1, n. 1, 2012, p. 54-67.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. ?KAHLO EM MIM EU E(M) KAHLO?: MEU CORPO DIFERENCIADO EM CENA?. European Review of Artistic Studies, v. 4, n. 4, 2013, p. 19-47.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. Corpos Diferenciados na Cena: do Freak Show ao Teatro Contemporâneo. Cena em Movimento, v. 3, n. 2013, 2013, p. 1-6.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. ?Kahlo em mim Eu e(m) Kahlo?: A Performance do Meu Corpo Diferenciado. Conceição/Conception Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da Cena, v. 1, 2013, p. 119-132.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. CRUOR ARTE CONTEMPORÂNEA: REVERBERAÇÕES CONTRACULTURALISTAS NA CENA PÓS-DRAMÁTICA BRASILEIRA. Arte Revista, v. 3, n. 3, 2014, p. 66-84.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. (Des)Vitruviando: Deconstruyendo la imagen del cuerpo perfecto a través de mi cuerpo diferenciado en performance. Revista digital de teoría y crítica teatral, v. 3, n. 2014, 2014, p. 1-10.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. Uivo, Eu quero botar meu bloco na rua e Cruor Arte Contemporânea: reverberações contraculturalistas na arte. Repertório: Teatro & Dança (Online), v. 17, n. 23, 2014, p. 157-168.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. A DANÇA-TEATRO DE PINA BAUSCH E A MEMÉTICA. European Review of Artistic Studies, v. 5, n. 3, 2014, p. 28-41.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. RELIQUIARIUM EXPERIENTIIS: INSURGINDO NO ESPAÇO URBANO. ARTE REVISTA, v. 5, n. 2015, 2015, p. 10-20.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. RELIQUIARIUM EXPERIENTIIS: MEU CORPO DIFERENCIADO EM PERFORMANCE. Performatus, v. 3, n. 14, 2015, p. 1-8.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. (Des)vitruviando: deconstruyendo la imagen del cuerpo perfecto a través de mi cuerpo diferenciado en performance. Revista digital de teoría y crítica teatral, v. 4, n. 4, 2015, p. 1-13.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. A nudez na Arte e a moralidade administrativa: o caso da instauração Cênica 'Corpo Livre' do CRUOR Arte Contemporânea na UFRN. Lamparina: Revista de Ensino do Teatro, v. 02, n. 07, 2015, p. 129-143.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. Uivo, Eu quero botar meu bloco na rua e Cruor Arte Contemporânea: reverberações contraculturalistas na arte. Repertório Teatro & Dança, v. 17, n. 23, 2014, p. 157-168.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. SERIA O PERFORMER O INSURGENTE DA CENA CONTEMPORÂNEA?. European Review of Artistic Studies, v. 6, n. 4, 2015, p. 16-33.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. EXPERIÊNCIAS PERFORMÁTICAS DE UM CORPO DIFERENCIADO. CADERNOS DO GIPE-CIT (UFBA), v. 36, n. 2016.1, 2016, p. 190-208.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. CORPOS DIFERENCIADOS EM PERFORMANCE: Corpo, Diferença e Artivismo. CADERNOS DO GIPE-CIT (UFBA), v. 41, 2018, p. 131-148.

Andrea Pagnes (VestAndPage). Considerations on pain and suffering in VestAndPage?s performance art. REPERTÓRIO: TEATRO & DANÇA (ONLINE), v. 21, n. 31, 2019, p. 266-300.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. O PROBLEMA É PORQUE SOU LÚCIDO?!: A performance-ritual de um corpo diferenciado. CADERNOS DO GIPE-CIT (UFBA), v. 23, n. 43, 2019, p. 22-34.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. As proposições de Artaud em cena: Performances de um corpo diferenciado. Ephemera, v. 2, n. 3, 2019, p. 142-156.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. O performer insurgente da cena: performances de um corpo diferenciado. Revista Sala Preta Eletrônica, v. 19, n. 2, 2020, p. 197-209. DOI: 10.11606/issn.2238-3867. v19i2p197-209.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. O performer insurgente: performances de um corpo diferenciado. Meória ABRACE, v. 20, n. 1, 2019, p. 1-11.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. La performance y el elogio de la diferencia. TELONDEFONDO (BUENOS AIRES), v. 01, n. 32, 2020, p. 70-79.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. Vamos ler sobre Corpos, Poéticas, Políticas no contexto da Acessibilidade Cultural?. Revista TXAI - Programa de Pós Graduação em de Artes Cênicas - Ufac, v. 1, n. 2, 2023, p. 2-5.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. CORPOS DIFERENCIADOS E A INSTAURAÇÃO DA ACESSIBILIDADE EM CENA. Revista TXAI - Programa de Pós Graduação em de Artes Cênicas - Ufac, v. 1, n. 2, 2023, p. 80-89.

Andrea Pagnes. Corporificando a diferença ? Performando a experiência: sobre performance e deficiência. Revista de Estudos Teatrais Pitágoras, v. 13, 2023, p. 1-26.

Andrea Pagnes. Embodying the difference ? Performing the experience: on performance and disability. Revista de Estudos Teatrais Pitágoras, v. 13, 2023, p. 1-26.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. The Aesthetics of Invasion. Performance Research, v. 28, n. 3, 2023, p. 114-120. DOI: 10.1080/13528165.2023.2272522.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. How Does Disability Performance Travel? Access, Art, and Internationalization, Christiane Czymoch, Kate Maguire-Rosier and Yvonne Schmidt (eds) (2024). Performing Ethos: International Journal of Ethics in Theatre & Performance, n. 1, 2024, p. 1-2. DOI: 10.1386/peet_00062_5.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. On Performance and Disability: Differentiated Bodies and the Aesthetics of Invasion. TDR/The Drama Review, v. 69, n. 1, 2025, p. 86-111. DOI: 10.1017/S1054204324000509.

PAGNES, ANDREA. Ethics in motion: Radical relationalities in a fractured world. Performing Ethos: International Journal of Ethics in Theatre & Performance, v. 15, n. 1, 2025, p. 3-7. DOI: 10.1386/peet_00072_2.

Felipe Henrique Monteiro Oliveira. OS MEMES E A DANÇA-TEATRO DE PINA BAUSCH. Performatus, v. 11, n. 11, 2014, p. 1-.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (21 itens)

OLIVEIRA, F. H. M.; SALLES, N.; SILVA, C. M; SILVA, G. M.. O CORPO PARA A CENA. V Congresso Acadêmico da UFAL Excelência Acadêmica com Inclusão Social, 2008,

OLIVEIRA, F. H. M.; SALLES, N.. MONTAGEM E APRESENTAÇÃO DE INSTAURAÇÃO CÊNICA A PARTIR DO CONCEITO DE. V Congresso Acadêmico da UFAL Excelência Acadêmica com Inclusão Social., 2008,

OLIVEIRA, F. H. M.; SILVA, C. M; Sérgio da Costa Borba; BEZERRA, G. F.; OLIVEIRA, I. F.. O ENSINO DO TEATRO PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS.. VI Congresso Acadêmico da UFAL Excelência Acadêmica com Inclusão Social., 2009,

Sérgio da Costa Borba; OLIVEIRA, F. H. M.; SILVA, C. M. Cenas Urbanas: o teatro brechtiano como instrumento de desalienação do indivíduo diferenciado.. VII Congresso Acadêmico da Universidade Federal de Alagoas Excelência Acadêmica com Inclusão Social., 2010,

SALLES, N.; OLIVEIRA, F. H. M.; SILVA, C. M. Corpos Diferenciados: O Teatro no Processo Educativo. VII Congresso Acadêmico da Universidade Federal de Alagoas Excelência Acadêmica com Inclusão Social., 2010,

SALLES, N.; OLIVEIRA, F. H. M.; SILVA, C. M. CORPOS DIFERENCIADOS: TEATRO E EDUCAÇÃO NO ENSINO APRENDIZAGEM. VII Congresso Acadêmico da Universidade Federal de Alagoas Excelência Acadêmica com Inclusão Social, 2010,

SALLES, N.; OLIVEIRA, F. H. M.; SILVA, C. M. CORPOS DIFERENCIADOS: TEATRO E EDUCAÇÃO NO ENSINO APRENDIZAGEM. Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade., v. 04, 2010,

SALLES, N.; OLIVEIRA, F. H. M.. CORPOS DIFERENCIADOS: O TEATRO NO PROCESSO EDUCATIVO. V Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas, v. 5, 2010,

OLIVEIRA, F. H. M.; SALLES, N.. CUERPOS DIFERENCIADOS EN PROCESOS CREATIVOS: DEL FREAK SHOW AL TEATRO CONTEMPORÁNEO. III Jornada de Análisis de Procesos Creativos en Artes Escénicas, v. 1, 2012,

OLIVEIRA, F. H. M.. Cuerpos diferenciados en el teatro performático. IV Jornadas Nacionales de Investigación y Crítica Teatral, 2012,

OLIVEIRA, F. H. M.. A DANÇA-TEATRO DE PINA BAUSCH E A MEMÉTICA. II Congresso Nacional de Pesquisadores em Dança (ANDA) - 2012, v. 2, 2012,

OLIVEIRA, F. H. M.. O ESTIGMA DOS CORPOS DIFERENCIADOS NA SOCIEDADE E NO TEATRO. Seminário Interseções : corpo e memória, 2012,

OLIVEIRA, F. H. M.. Kahlo em mim Eu e(m) Kahlo: Experimento cênico de um corpo diferenciado. VII Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas ? ABRACE TEMPOS DE MEMÓRIA: Vestígios, Ressonâncias e Mutações, 2012,

OLIVEIRA, F. H. M.. OS ATORES COM CORPOS DIFERENCIADOS E POÉTICA TEATRAL DE BERTOLT BRECHT. 14º Simpósio da International Brecht Society ? PORTO ALEGRE 2013, 2013,

OLIVEIRA, F. H. M.. ?KAHLO EM MIM EU E(M) KAHLO?: O PROCESSO CRIATIVO NO MEU CORPO DIFERENCIADO INSPIRADO NA VIDA E NA OBRA DE FRIDA KAHLO. III ENCONTRO CIENTÍFICO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISADORES EM DANÇA DA ANDA, 2013,

OLIVEIRA, F. H. M.. (DES)VITRUVIANDO: DESCONSTRUINDO A IMAGEM DE CORPO PERFEITO ATRAVÉS DO MEU CORPO DIFERENCIADO EM PERFORMANCE. III CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISADORES EM DANÇA da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança ? ANDA, 2014,

OLIVEIRA, F. H. M.. (Des)Vitruviando Desconstruindo A Imagem De Corpo Perfeito Através Do Meu Corpo Diferenciado Em Performance. 8° Seminário de Dança da Faculdade Angel Vianna, 2014,

OLIVEIRA, F. H. M.. INSURGINDO PERFORMATICAMENTE A HETERONORMATIVIDADE. II Seminário Internacional Desfazendo Gênero, 2015,

OLIVEIRA, F. H. M.. ANTONIN ARTAUD E EU: PERFORMANCES ANTROPOFÁGICAS DE UM CORPO DIFERENCIADO. IX Congresso da ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas - Poéticas e estéticas descoloniais ? artes cênicas em campo expandido, v. 1, 2016,

OLIVEIRA, F. H. M.. O PENSAMENTO DE ANTONIN ARTAUD E SUAS REVERBERAÇÕES NA PERFORMANCE SANGUIS. IV Colóquio internacional do corpo e cultura do movimento, 2015,

OLIVEIRA, F. H. M.. Cruor Arte Contemporânea: Reverberações Contraculturalistas na Cena Pós-dramática Brasileira. VIII Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas ? ABRACE, 2014,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

PERFORMATICA

3

ARTES-CENICAS

PERFORMATICA

2

ARTES-CENICAS

PERFORMATICA

1

ARTES-CENICAS

TEATRAL

1

ARTES-CENICAS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

ARTES-CENICAS - TEATRAL. NÓS NUS E OS OUTROS.. 2010

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Kahlo em mim. 2012

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. ?Kahlo em mim Eu e(m) Kahlo?. 2013

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. (DES)VITRUVIANDO. 2014

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Reliquiarium experientiis. 2014

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. O problema é porque sou lúcido?!. 2018

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Sanguis. 2014

Fluxo da Produção Artística / Cultural

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Felipe Henrique Monteiro Oliveira" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="OLIVEIRA, F. H. M.;Oliveira, Felipe Henrique Monteiro;MONTEIRO OLIVEIRA, F. H.;MONTEIRO OLIVEIRA, FELIPE HENRIQUE" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="AL" CIDADE-NASCIMENTO="Maceió" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="https://orcid.org/0000-0002-3759-9139" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Fundador, diretor e pesquisador do Centro Internacional de Pesquisas Artísticas e Acadêmicas sobre Antonin Artaud. Performer. Pós-doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade de São Paulo, sob a supervisão da Profa. Dra. Elisabeth Silva Lopes, com bolsa pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Doutor em Artes Cênicas pela Universidade Federal da Bahia, com bolsa pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Mestre em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, com bolsa pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Graduado em Licenciatura em Teatro pela Universidade Federal de Alagoas. Autor dos livros Corpos diferenciados: a criação da performance Kahlo em mim eu e(m) Kahlo (EDUFAL, 2013) e Subjetividade(s) e(m) Performance: corpo, diferença e artivismo (Editora CRV, 2020) e organizador dos livros Corpos diferenciados em performance (Fonte Editorial, 2018), Antonin Artaud e a América Latina (Fonte Editorial, 2018), Nudez em cena: insurgências dos corpos (Pimenta Cultural, 2019), Abordagens teórico-práticas do teatro contemporâneo brasileiro (Pimenta Cultural, 2020) e Antonin Artaud e o Brasil (Paco, 2020). Tem experiência nas áreas de Estudos Teatrais e Estudos da Performance, atuando principalmente nos seguintes temas: Corpos diferenciados, Performance, Artivismo, Cenas pós-dramáticas, Ensino, Direção e Interpretação Teatral, Antonin Artaud e Frida Kahlo. Foi Professor Substituto Assistente A (2019 - 2020) do curso de graduação em Teatro Licenciatura da Universidade Federal de Alagoas. Atualmente, é Professor Colaborador no Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Artes da Universidade Federal de Uberlândia e no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal do Maranhão. Recebeu as aclamadas premiações internacionais: IFTR's Bursary Committee Award in the World Congress Year, 2022; International Federation of Theatre Research 2022 Disability and Performance Working Groups Emerging Scholars Award. Editor do Performing Ethos: International Journal of Ethics in Theatre Performance (Intellect Books, ISSN 17571979, ONLINE ISSN 17571987)." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN=""></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="Fundador, diretor e pesquisador do Centro Internacional de Pesquisas Artísticas e Acadêmicas sobre Antonin Artaud.Membro da International Federation for Theatre Research, da Performance Studies international e da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-graduação em Artes Cênicas.Publicarei os seguintes artigos em livros fora do Brasil: Artists with differentiated bodies on stage. In: Routledge Companion to Performance and Science. Edited by Paul Johnson, Simon Parry, and Adele Senior. Routledge. (Forthcoming). Ecoperformances in Brazil. In: Ecodramaturiges, Edited by Heather Jeanne Denyer. Routledge. (Forthcoming). Questioning independence and inclusion: the viewpoint of a performer with differentiated body. In: Questioning independence and inclusion: the viewpoint of a performer with differentiated body. Edited by Benjamin Wihstutz, Elena Backhausen and Mirjam Kreuser. Routledge. (Forthcoming). Les idées dAntonin Artaud seraient-elles (pré)coloniales? In: Penser/Repenser les études théâtrales. Edited by Brian Valente-Quinn, Pingdewinde Tiendrebeogo, Dominique Traore. Ouagadougou University Press/University of Colorado Boulder. (Forthcoming). INTIMACY, ALTERITY AND PERFORMATIVITY - Antidotes to dominant categories of thought. In: Public Intimacies - Performance and Hybridism. Co-organized by Clara Gomes, Cláudia Madeira, Liz Vahia, and Raquel Madeira. Coimbra University Press. (Forthcoming)."></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="12" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" ANO-DE-INICIO="2019" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="045000000000" NOME-AGENCIA="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" STATUS-DO-ESTAGIO="" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" CODIGO-CURSO-CAPES="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Escola Estadual de Cegos Cyro Accioly" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Cia. N'ATOS de Teatro" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Cia. de Teatro ANIMUS" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Escola Estadual Marcos Antônio Cavalcanti Silva" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="033100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Alagoas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2010" CODIGO-ORGAO="033112000998" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Extensão" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2010" NOME-DO-PROJETO="Corpos Diferenciados: O Teatro no Processo Educativo" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto propõe o desenvolvimento de uma pesquisa-ação, com fundamentos nos conceitos das principais técnicas corporais para o teatro, especificamente as criadas a partir do início do século XX, que tratam o corpo como unidade somática; objetivando a prática teatral na investigação da corporeidade em pessoas com deficiência visual congênita e adquirida; possibilitando que a própria pesquisa se converta em ação e em intervenção social, delineando assim uma atuação efetiva sobre a realidade estudada, onde reflexão e prática; ação, pensamento e teoria estão articulados e direcionados para a produção de artigos científicos sobre o tema abordado, assim como a divulgação dos resultados em encontros, seminários e congressos da área." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2010" NOME-DO-PROJETO="Cenas Urbanas: o teatro brechtiano como instrumento de desalienação do indivíduo diferenciado." SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Desenvolver uma pesquisa teórico-metodológica da teoria de Bertolt Brecht que tem por princípio a desalienação do indivíduo diferenciado (deficiência visual), com o foca na criação de uma encenação teatral." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2010" NOME-DO-PROJETO="Montagem Teatral ?Édipo Rei? de Sófocles: Cenas Urbanas da Grécia à Contemporaneidade" SITUACAO="DESATIVADO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="13" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto de execução de montagem cênica do texto dramático ?Édipo Rei? de Sófocles (495-406 aC) cujo resumo se encontra a seguir: Composta por Sófocles, em data ignorada, e particularmente admirada por Aristóteles, esta obra-prima da tragédia grega, ilustra a impotência humana diante do destino. A estória começa quando Édipo, príncipe de Corinto, é insultado por um bêbado, que o acusa de ser filho ilegítimo do Rei Políbios. Embora Políbios procure tranqüilizar Édipo, o príncipe, perturbado, recorre ao Oráculo de Píton, mais tarde conhecido como Delfos. O oráculo evita responder à sua dúvida, mas dá a terrível informação de que Édipo está destinado a matar o pai e casar-se com a mãe. Como Édipo não tem a menor intenção de deixar que isso aconteça, ele foge de Corinto e vai para Tebas. E aí começa a tragédia.Em uma encruzilhada, Édipo depara-se com uma carruagem. À frente vem o arauto, que ordena rudemente a Édipo que se afaste e tenta empurrá-lo para fora da estrada. O príncipe começa uma briga e termina matando todo mundo que nela se envolve. Para sua desgraça, um dos homens que vinha na carruagem era seu pai verdadeiro, o rei Laios de Tebas. Após resolver o enigma da esfinge e salvar Tebas desse flagelo, Édipo é proclamado rei e casa-se com a viúva de Laios, Jocasta, sua mãe verdadeira. Só depois que uma nova maldição cai sobre Tebas (maldição que seria afastada apenas quando o assassino de Laios fosse descoberto e expulso) é que os fatos vêm à tona. Édipo não consegue suportar a verdade e arranca os próprios olhos.Antes que Édipo tomasse a decisão de fugir da profecia do oráculo, Laios, sua vítima já tinha cometido o mesmo engano. Apolo havia advertido Laios de que seu próprio filho o mataria e, quando Édipo nasceu, o rei mandou perfurar com um cravo um dos pés da criança e abandoná-la em uma montanha. Mas o menino foi encontrado por um pastor e levado ao rei Políbios, que o adotou. Essa foi a origem da confusão de Édipo e foi daí que veio seu nome: "oidípous" si" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2009" MES-FIM="" ANO-FIM="2009" CODIGO-ORGAO="033112000998" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Extensão" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2009" ANO-FIM="2009" NOME-DO-PROJETO="O ensino do teatro para portadores de necessidades especiais." SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto propõe criar uma metodologia para o ensino de teatro para portadores de necessidades especiais, integrando estes com os alunos do curso de teatro da UFAL. O método utilizado busca a inserção e inclusão socioeducativa e criação de encenação teatral." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2009" MES-FIM="" ANO-FIM="2010" CODIGO-ORGAO="033112000998" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Extensão" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2009" ANO-FIM="2010" NOME-DO-PROJETO="ALMODOVAR E KAHLO: UMA ESTÉTICA CONSTITUINTE PARA PROCESSOS CRIATIVOS NA INTERPRETAÇÃO TEATRAL" SITUACAO="DESATIVADO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="10" NUMERO-ESPECIALIZACAO="3" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto tem como objetivo desenvolver uma pesquisa multi-linguagem em arte contemporânea, investigando e realizando uma análise pictórica das obras de Frida Kahlo e o estudo estético das obras de Pedro Almodovár, visando a construção de uma estética constituinte para processos criativos na interpretação teatral, fundamentado na teoria de Antonin Artaud, tendo como produto final um espetáculo teatral que será apresentado ao público. A pesquisa proporcionará um aprofundamento teórico prático, sob a ótica da arte contemporânea, das obras dos artistas Almodóvar e Kahlo, assim como no campo estético da poética do espetáculo e técnico na montagem de um espetáculo teatral, desvendando os seus processos criativos propostos para a luz, cor, cenografia, figurino, coreografia e sobretudo na interpretação teatral, foco desta pesquisa, enfocando as seguintes dimensões: 1 ? interpretação teatral, atuação, trabalho corporal do ator/atriz, 2 ? cenário, 3 ? texto, 4 - música (sonoplastia), 5 - roupa (indumentária), 6 ? iluminação." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="1" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2007" MES-FIM="" ANO-FIM="2008" CODIGO-ORGAO="033113000991" NOME-ORGAO="Núcleo Transdisciplinar de Pesquisa em Artes Cênicas e Espetaculares" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2007" ANO-FIM="2008" NOME-DO-PROJETO="Montagem e Apresentação de Instauração Cênica a Partir do Conceito de Matriz Corpóreo-Vocal" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="7" NUMERO-ESPECIALIZACAO="1" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto se propõe a realizar uma pesquisa de inovação de linguagem, partindo do conceito de matriz copóreo-vocal, promovendo a integração entre os alunos dos cursos de Teatro e Dança da UFAL e alunos Escolas Públicas. O método utilizado busca a apropriação da linguagem, como forma de inserção social e criação de novas poéticas cênicas. Os conceitos abordados vêm sendo desenvolvidos no NACE-Núcleo Transdisciplinar de Pesquisa em Artes Cênicas e Espetaculares da UFAL (www.nucleo.ufal.br/nace) e no Programa de Extensão em Artes. O conceito de matriz corpóreo/vocal traz a realidade dos participantes impressa no produto final: a instauração cênica, construída nas oficinas, em um processo conjunto e criativo de todos os envolvidos. Serão realizadas mesas-redondas que darão suporte ao processo criativo." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="033700000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Norte" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="033709000002" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Humanas Letras e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2014" NOME-DO-PROJETO="ALMODOVAR E KAHLO: ESTÉTICAS CONSTITUINTES PARA PROCESSOS CRIATIVOS" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="90" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="2" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto de pesquisa e altamente integrado e prevê várias ações de extensão visando desenvolver uma pesquisa multi-linguagem em arte contemporânea, investigando e realizando uma análise pictórica das obras de Frida Kahlo e o estudo estético poético das obras de Pedro Almodóvar, objetivando a construção de uma estética constituinte para processos criativos na criação cênica, fundamentada na teoria de Antonin Artaud (1997), nas teorias do teatro pós-dramático de Lehmann (2007) na noção de Processos Colaborativos e Viewpoints desenvolvidos por Anne Bogart; enfocando um trabalho de montagem cênica e desvendando os processos criativos colaborativos neste contexto, mesclando artes visuais, música, teatro e dança; tendo como objetivo final uma encenação que será apresentada ao público e um livro/DVD sobre os processos criativos que será publicado no intuito de contribuição para os estudos de arte contemporânea no âmbito dos processos criativos colaborativos." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="033709000002" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Humanas Letras e Artes" CODIGO-UNIDADE="033709004008" NOME-UNIDADE="Departamento de Artes">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2013" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Arte Contemporânea e Cultura Investigadas Para Conhecer, Apreender e Transformar" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="20" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="4" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Programa 'Arte Contemporânea e Cultura Investigadas Para Conhecer, Apreender e Transformar' articulará ações nas dimensões de extensão, ensino e pesquisa congregando cinco áreas artísticas: TEATRO/DANÇA/PERFORMANCE/CINEMA/ARTES VISUAIS, mantendo relação com cursos de graduação, cujo envolvimento em diversos contextos sociais concorrerá na formação pedagógica dos discentes envolvidos e na consecução das diretrizes assumidas pela UFRN no Plano de Gestão e de Desenvolvimento Institucional no que se refere a ações articuladas no campo da arte e da cultura que proporcionem a elaboração e a difusão de processos e obras em integração com segmentos sociais do RN, contribuindo para a formação estética daqueles que atuam nas áreas educacionais e culturais bem com na formação de plateias a partir das problematizações inerentes à arte contemporânea. As ações compreenderão a realização de mini-residências, objetivando fomentar a arte e a cultura, viabilizando o acesso da comunidade ao resultado de projetos de pesquisa e ações extensionistas e de pesquisa, e disciplinas da graduação e pós-graduação, desenvolvidos nos anos 2010 a 2012; mini-cursos focados nos processos criativos em arte contemporânea; conferências com artistas; curso de formação continuada em interface com o Programa de Extensão Escambo de Saberes: estágio e formação docente nas licenciaturas em artes/UFRN, introdução ao cinema contemporâneo através de filmes, e debates e criação de Cine Clube na instituição acolhedora do programa; execução de pintura mural artístico com a comunidade. As avaliações serão contínuas e pelo blog www.arteinvestigada.blogspot.com.br. Como produtos culturais, confeccionar-se-á livro e DVD. Ainda acontecerá a internacionalização do Programa no Escena Mazatlán 2013, México." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="033709000002" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Humanas Letras e Artes" CODIGO-UNIDADE="033709004008" NOME-UNIDADE="Departamento de Artes">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2015" ANO-FIM="2015" NOME-DO-PROJETO="Arte Contemporânea: Integrações e transformações" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="10" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Com o objetivo de fomentar a inclusão, de alunos e alunas apoiados pela CAENE solicitamos duas bolsas neste edital para que estes possam atuar e se integrar nas ações propostas no Programa vencedor do Edital PROEX 2015/2016 intitulado ARTE CONTEMPORÂNEA E CULTURA INVESTIGADAS PARA CONHECER, APREENDER E TRANSFORMAR que articula ações nas dimensões de extensão, ensino e pesquisa congregando seis áreas artísticas TEATRO/DANÇA/PERFORMANCE/CINEMA/MÚSICA/ARTES VISUAIS com enfoque na FOTOGRAFIA e as relações da arte com a moda, educação e alfabetização estética com enfoque na arte contemporânea e corpos diferenciados. Mantêm relação com cursos de graduação, cujo envolvimento em diversos contextos sociais concorrerá na formação pedagógica dos discentes envolvidos e na consecução das diretrizes assumidas pela UFRN no Plano de Gestão e de Desenvolvimento Institucional no que se refere a ações articuladas no campo da arte e da cultura que proporcionem a elaboração e a difusão de processos e obras em integração com segmentos sociais do Rio Grande do Norte, contribuindo para a formação estética daqueles que atuam nas áreas educacionais e culturais, e na formação de plateias a partir das problematizações inerentes à arte contemporânea. As ações compreendem realização de mini-residências, objetivando fomentar a arte e a cultura, viabilizando o acesso da comunidade ao resultado de projetos de pesquisa e ações extensionistas e de pesquisa, e disciplinas da graduação e pós-graduação, desenvolvidos nos anos 2010 a 2016, seminários, mini-cursos, conferências, cursos de formação continuada em interface com o Programa de Extensão Escambo de Saberes: estágio e formação docente nas licenciaturas em Artes/UFRN, introdução ao cinema contemporâneo com criação de Cine Clube na instituição acolhedora. As avaliações serão contínuas no site www.artecruor.com. Como produtos culturais, confeccionar-se-á livro e DVD. Acontecerá a internacionalização do Programa no Escena Mazatlán 2015/2016, México." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="033709000002" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Humanas Letras e Artes" CODIGO-UNIDADE="033709004008" NOME-UNIDADE="Departamento de Artes"></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Ephemera (Online)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="Pimenta Cultural" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" NOME-INSTITUICAO="Editora Pimenta Cultural" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" NOME-INSTITUICAO="Centro Internacional de Pesquisas Artísticas e Acadêmicas sobre Antonin Art" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="530400000001" NOME-INSTITUICAO="Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="8"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001500000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Uberlândia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="9">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="001520000003" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="10" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="CORPOS DIFERENCIADOS E SEUS ARTIVISMOS: ELOGIANDO AS DIFERENÇAS E NÃO APENAS AS DEFICIÊNCIAS EM PERFORMANCES" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O presente projeto pretende refletir a performance nos trânsitos entre os territórios e as fronteiras da academia e da arte, bem como seus principais conceitos e diálogos com as mais variadas áreas do conhecimento e linguagens artísticas. A pesquisa suscita reflexões não panfletárias, com base nos preceitos da contracultura e seus artivismos, sobre a participação e a presença insubordinada e insurgente dos performers com corpos diferenciados enquanto criadores, criaturas e criações no campo da arte da performance. A pesquisa refuta os processos criativos assistencialistas, protecionistas e/ou pseudo-inclusivos que subjugam e subordinam os performers com corpos diferenciados, posto que a performance reconhece e reafirma a singularidade e a diversidade de corpos que passam a ser valorizados, aceitos e reconhecidos artisticamente não mais apenas por suas deficiências e sim por suas diferenças. Abrindo possibilidade, ainda, para a inclusão, na medida do possível e pertinência da proposta, à participação e à produção em/de eventos que se relacionem com a pesquisa." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="14" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="001520000003" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="13" ANO-INICIO="2024" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Influência Das Artes Visuais Como Propulsora Do Ensino E Aprendizagem Do Estudante Com Deficiência Na Rede Municipal De Uberlândia" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="1" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O tema da pesquisa Influência das artes visuais como propulsora do ensino eaprendizagem do estudante com deficiência na rede municipal de Uberlândia está emconsonância com a linha de pesquisa Processos de ensino, aprendizagem e criação emartes, uma vez que se propõe a investigar como as artes podem contribuir para oaprendizado de maneira significativa explorando manifestações artísticas diversas. Opapel do professor será criar meios e possibilidades para que o estudante se desenvolvade maneira plena, explorando atividades de desenho, pintura, colagem, dobradura, dançae teatro.A pesquisa será realizada por meio de um estudo de caso em uma escola da redemunicipal de Uberlândia. A pesquisadora acompanhará as atividades desenvolvidas,realizando anotações do fazer pedagógico durante o processo de criação artística e dasobservações referentes às emoções e sentimentos vivenciados pelos educandos. Osresultados da pesquisa serão relevantes aos docentes da rede municipal de Uberlândia aoidentificar formas de atuação pautadas no processo de ensino e aprendizagem lúdica eprazerosa para o indivíduo." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2025" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="001520000003" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="14" ANO-INICIO="2025" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="A Cocriação Literária como Estratégia Pedagógica Inclusiva: Diálogos e experiências entre Crianças Típicas e Atípicas na Produção de um Livro Físico e Digital" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="1" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A educação inclusiva, apesar de avanços legais, ainda enfrenta desafios práticos para promover interações significativas entre crianças típicas e atípicas, muitas vezes limitando-se a coexistência física sem dialogo criativo. A literatura infantil, predominantemente adultocêntrica, exclui crianças como autoras de suas próprias histórias, reforçando estereótipos de passividade. Diante disso, questiona-se: Como a cocriação de um livro envolvendo crianças com diferentes habilidades, pode transformar práticas pedagógicas em direção a uma inclusão ativa e criativa?" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="CONCEIÇÃO/CONCEPTION REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES DA CENA" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" NOME-INSTITUICAO="Urdimento-Revista De Estudos Em Artes Cenicas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="15" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="10">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="12" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="029101000993" NOME-ORGAO="Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos ? IHAC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="11" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="Corporeidades Mestiças e(m) Eco-Performance" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Projeto de pesquisa sugere entendimentos (sobre/de/desde/em) o corpo com os sistemas (Cultura/Comunicação/Saúde) através da Abordagem Somático-Performativas e da Eco-Performance; com meios para desestabilizar o corpo anestesiado , para acordar outros de estados das Corporeidades Mestiças e do (re)conhecimento do corpo vibrante e tropical. Esta iniciativa fomenta a Ecologia dos Saberes, Ecologia Profunda, assim como uma Educação De-colonial. A proposta de pesquisa pretende antropofagotizar diversas experiências em-com movimento des performer-pesquisador@s para uma (re)ativação de olhares plurais incorporando princípios da Abordagem Somático-Performativa, abraçando as (Inter)artes e a Eco-Performance como acionadores das relações com a natureza-vida-mundo, seus sincretismos religiosos-ritualísticos, as experiências do dia a dia e os caminhos-identidades des performer-pessoas. Estas experiências pretendem analisar, incorporar, elaborar e transitar por estados, memorias e performances para se debruçar em caminhos que afetam suas próprias redes identitarias; Neste fluxo das interações se articulam transposições das aprendizagens e suas diferentes contribuições com os sistemas (Cultura-Comunicação-Saúde), com o corpo vibrátil , tropical e mestiço e de alguma maneira força a presencia de outras metodologias como a Abordagem Somático-Performativa (Pratica como Pesquisa) por uma Educação De-colonial na Universidade." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="13" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="029101000993" NOME-ORGAO="Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos ? IHAC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="12" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Corporeidades e(m) Eco-Performance" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Projeto de pesquisa sugere entendimentos (sobre/de/desde/em) o corpo com os sistemas (Cultura/Comunicação/Saúde) através da Abordagem Somático-Performativas e da Eco-Performance; com meios para desestabilizar o corpo anestesiado , para acordar outros de estados das Corporeidades e do (re)conhecimento do corpo vibrante e tropical. Esta iniciativa fomenta a Ecologia dos Saberes, Ecologia Profunda, assim como uma Educação De-colonial. A proposta de pesquisa pretende antropofagotizar diversas experiências em-com movimento des performer-pesquisador@s para uma (re)ativação de olhares plurais incorporando princípios da Abordagem Somático-Performativa, abraçando as (Inter)artes e a Eco-Performance como acionadores das relações com a natureza-vida-mundo, seus sincretismos religiosos-ritualísticos, as experiências do dia a dia e os caminhos-identidades des performer-pessoas. Estas experiências pretendem analisar, incorporar, elaborar e transitar por estados, memorias e performances para se debruçar em caminhos que afetam suas próprias redes identitarias; Neste fluxo das interações se articulam transposições das aprendizagens e suas diferentes contribuições com os sistemas (Cultura-Comunicação-Saúde), com o corpo vibrátil, tropical e mestiço e de alguma maneira força a presencia de outras metodologias como a Abordagem Somático-Performativa (Pratica como Pesquisa) por uma Educação De-colonial na Universidade." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002100000998" NOME-INSTITUICAO="Cadernos GIPE-CIT" SEQUENCIA-ATIVIDADE="16" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002200000990" NOME-INSTITUICAO="Revista TXAI do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da UFAC" SEQUENCIA-ATIVIDADE="17" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002500000995" NOME-INSTITUICAO="REVISTA CENA" SEQUENCIA-ATIVIDADE="19" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002600000997" NOME-INSTITUICAO="Essence & Critique: Journal Of Literature And Drama Studies" SEQUENCIA-ATIVIDADE="20" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002800000990" NOME-INSTITUICAO="Performing Ethos: International Journal of Ethics in Theatre & Performance" SEQUENCIA-ATIVIDADE="22" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002900000992" NOME-INSTITUICAO="Performing Ethos: International Journal of Ethics in Theatre & Performance" SEQUENCIA-ATIVIDADE="23" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003000000994" NOME-INSTITUICAO="Revista de Estudos Teatrais Pitágoras" SEQUENCIA-ATIVIDADE="24" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Maranhão" SEQUENCIA-ATIVIDADE="25" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="11"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS></PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="11"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="13"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="16"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="31"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="34"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="43"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="46"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="47"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="76"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="99"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="102"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="141"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="142"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="117"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="33" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="53" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="54" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

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</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="75"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="147"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="152"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="167"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="173"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="176"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="185"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="196"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="88"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="132"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="135"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="145"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="146"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="148"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="149"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="153"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="158"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="168"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="174"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="186"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="187"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="188"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="192"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="197"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="239"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="244"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="252"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="263"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="264"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="265"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="266">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="(Lou)Cure-se!!! An Artaudian Approach to Existence in Scenic Instaurations at the Psychiatric Hospital Dr João Machado" ANO="2024" PAIS-DE-PUBLICACAO="Noruega" IDIOMA="Inglês" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="https://cdforskning.no/cdf/catalog/book/226" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Theatre and Performing Arts, Disability Citizenship and Community Development - Perspectives from the Global South and North" NUMERO-DE-VOLUMES="" PAGINA-INICIAL="307" PAGINA-FINAL="312" ISBN="9788202839468" ORGANIZADORES="Vibeke Glørstad; Tone Pernille Østern; Tony McCaffrey; Kelvin Chikonzo; Nehemiah Chivandikwa" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DA-EDITORA="Cappelen Damm Forskning"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artaud" PALAVRA-CHAVE-2="scenic instaurations" PALAVRA-CHAVE-3="psychiatric hospitals" PALAVRA-CHAVE-4="co-existence" PALAVRA-CHAVE-5="encounters" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Translated from Portuguese to English with assistance from Maria Carolina Monteiro Oliveira" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="191"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PREFACIO-POSFACIO SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></PREFACIO-POSFACIO>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="178"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="257"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="258"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="10"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="12"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="15"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="20"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="27"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="42"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="49"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

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<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="16" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="169700000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000016" NOME-CURSO="SEMINÁRIO DE ESTUDO DA ENCENAÇÃO POSSÍVEL | OUTRO TEATRO: TRADIÇÃO, PERFORM" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="20" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="16" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000020" NOME-CURSO="Crítica e Mediação Teatral" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="22" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000024" NOME-CURSO="ARTES CÊNICAS E DECOLONIALIDADE (TRÊS AÇÕES INTEGRADAS)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="44" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000051" NOME-CURSO="Cursos de inverno da FFLCH 2022 - Teatro infantil ou teatro para crianças?" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="43" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="530400000001" NOME-INSTITUICAO="Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000047" NOME-CURSO="Abayomi-Estudos em Teatro Negro" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="41" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="002000000996" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000045" NOME-CURSO="Preparação para as provas de certificação em língua francesa - DALF C1" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="47" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000052" NOME-CURSO="Cursos de inverno da FFLCH 2022 - Momentos do teatro épico britânico: evide" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="72" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="160" CODIGO-INSTITUICAO="226100000009" NOME-INSTITUICAO="Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000081" NOME-CURSO="Analista e Parecerista de Projetos Culturais" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2025" ANO-DE-CONCLUSAO="2025" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="53" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000058" NOME-CURSO="Formação de Tutores 2023" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2023" ANO-DE-CONCLUSAO="2023" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="56" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000065" NOME-CURSO="Erwin Piscator e o teatro político: da República de Weimar à Broadway" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2024" ANO-DE-CONCLUSAO="2024" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="61" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000070" NOME-CURSO="Mindfulness y Dolor Cronico / Mindfulness and Chronic Pain - Online" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2024" ANO-DE-CONCLUSAO="2024" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="62" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000071" NOME-CURSO="Cosmoperformance: estratégias artísticas frente ao Antropoceno" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2024" ANO-DE-CONCLUSAO="2024" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="63" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000072" NOME-CURSO="Introdução às práticas mágicas no Brasil colonial" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2024" ANO-DE-CONCLUSAO="2024" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="60" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000069" NOME-CURSO="Mindfulness y Dolor Cronico / Mindfulness and Chronic Pain - Presencial" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2024" ANO-DE-CONCLUSAO="2024" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="59" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000068" NOME-CURSO="Artes Cênicas, Decolonialidade e Racismo Epistêmico" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2024" ANO-DE-CONCLUSAO="2024" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="55" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000064" NOME-CURSO="O Outro em cena: Exposições Universais e Coloniais" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2024" ANO-DE-CONCLUSAO="2024" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="68" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="60" CODIGO-INSTITUICAO="226100000009" NOME-INSTITUICAO="Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000077" NOME-CURSO="Curso Livre Produção de Documentário" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2025" ANO-DE-CONCLUSAO="2025" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="65" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000074" NOME-CURSO="Espiritualidade e Teatro Russo: uma história a partir de 4 biografias" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2025" ANO-DE-CONCLUSAO="2025" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="66" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="160" CODIGO-INSTITUICAO="I22A00000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Recôncavo da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000075" NOME-CURSO="Formação Inicial e Continuada Design do Espetáculo" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2025" ANO-DE-CONCLUSAO="2025" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

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<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="71" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="60" CODIGO-INSTITUICAO="226100000009" NOME-INSTITUICAO="Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000080" NOME-CURSO="Curso Livre de Iluminação Cênica" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2025" ANO-DE-CONCLUSAO="2025" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="70" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="120" CODIGO-INSTITUICAO="045000000000" NOME-INSTITUICAO="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000079" NOME-CURSO="Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2025" ANO-DE-CONCLUSAO="2025" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="69" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="60" CODIGO-INSTITUICAO="226100000009" NOME-INSTITUICAO="Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000078" NOME-CURSO="Curso Livre de Cinegrafia" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2025" ANO-DE-CONCLUSAO="2025" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="13" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000013" NOME-CURSO="Grupo de Estudos Virtuais em Teatro do Oprimido - O Arco Íris do Desejo" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="15" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="93" CODIGO-INSTITUICAO="033100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Alagoas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000015" NOME-CURSO="ESTUDOS DE TEATRO (S) DE RUA" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="3" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="033100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Alagoas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000002" NOME-CURSO="Treinamento Corporal para Atores e Atrizes" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2009" ANO-DE-CONCLUSAO="2009" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="2" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="033100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Alagoas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Curso de Francês - CCEF" STATUS-DO-CURSO="EM_ANDAMENTO" ANO-DE-INICIO="2009" ANO-DE-CONCLUSAO="" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="46" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="18" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000050" NOME-CURSO="Cursos de inverno da FFLCH 2022 - Ciborgues, Humanos e Robôs: representaçõe" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="8" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="45" CODIGO-INSTITUICAO="033700000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Norte" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000007" NOME-CURSO="Curso de Iniciação à Docência - Edição 2012.2" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="4" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Serviço Social do Comércio" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000003" NOME-CURSO="Pedaço de Mim" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2010" ANO-DE-CONCLUSAO="2010" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Serviço Social do Comércio" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000005" NOME-CURSO="Oficina Conexões Criativas" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2010" ANO-DE-CONCLUSAO="2010" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="5" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Serviço Social do Comércio" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000004" NOME-CURSO="A Voz, uma sonoridade viva" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2010" ANO-DE-CONCLUSAO="2010" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="11" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000009" NOME-CURSO="?ENSINANDO A DANÇAR?, por Susan Leigh Foster" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="10" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="3" CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000008" NOME-CURSO="Oficina Corporalidades Dissidentes" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2015" ANO-DE-CONCLUSAO="2015" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="18" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="13" CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="LUME Teatro - NÚCLEO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISAS TEATRAIS DA UNICAMP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000018" NOME-CURSO="Oficina/Workshop - Conceituações do Corpo em Arte - Turma 3" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="19" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" NOME-INSTITUICAO="Museo Frida Kahlo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000019" NOME-CURSO="Curso en línea Frida Kahlo, vida y pasiones" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="17" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="Odin Teatret" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000017" NOME-CURSO="Residência/resistência artística online A ARTE SECRETA DO ATOR" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="23" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" NOME-INSTITUICAO="XIII Festival Internacional Latino-Americano de Teatro da Bahia-FilteBahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000025" NOME-CURSO="POÉTICAS CONTEMPORÂNEAS NO TEATRO DE SOMBRAS" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="24" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" NOME-INSTITUICAO="XIII Festival Internacional Latino-Americano de Teatro da Bahia-FilteBahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000026" NOME-CURSO="LABORATÓRIO: PARLAMENTO DAS PRÁTICAS" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="21" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="56" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="INTERNATIONAL SCHOOL OF THEATRE ANTHROPOLOGY/NEW GENERATION" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000023" NOME-CURSO="The presence of the actor/dancer and the spectator?s perception" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="42" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="60" CODIGO-INSTITUICAO="505800000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual do Maranhão" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000046" NOME-CURSO="Libras" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="30" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="505800000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual do Maranhão" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000034" NOME-CURSO="Mediação em EaD (CAPES)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="32" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="505800000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual do Maranhão" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000036" NOME-CURSO="Inglês Instrumental - Estratégias de Leitura" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="31" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="60" CODIGO-INSTITUICAO="505800000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual do Maranhão" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000035" NOME-CURSO="Psicologia da Educação (CAPES)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="35" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="22" CODIGO-INSTITUICAO="418200000002" NOME-INSTITUICAO="Instituto Itaú Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000039" NOME-CURSO="Arquitetura inclusiva e espaços culturais: acessibilidade das exposições e" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="28" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="50" CODIGO-INSTITUICAO="505800000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual do Maranhão" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000032" NOME-CURSO="Desenho Didático para o Ensino On-line (CAPES)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="39" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="5" CODIGO-INSTITUICAO="418200000002" NOME-INSTITUICAO="Instituto Itaú Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000043" NOME-CURSO="Percurso em produção cultural ? políticas culturais na América Latina" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="26" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="418200000002" NOME-INSTITUICAO="Instituto Itaú Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000029" NOME-CURSO="Percurso nas artes para professores: as artes do corpo como metodologia" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="25" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="418200000002" NOME-INSTITUICAO="Instituto Itaú Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000028" NOME-CURSO="Constelação das artes: os corpos brasileiros na dança" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="29" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="25" CODIGO-INSTITUICAO="505800000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual do Maranhão" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000033" NOME-CURSO="Como Produzir Videoaulas (CAPES)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="33" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="60" CODIGO-INSTITUICAO="505800000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual do Maranhão" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000037" NOME-CURSO="Ensinando com o Moodle" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="34" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="22" CODIGO-INSTITUICAO="418200000002" NOME-INSTITUICAO="Instituto Itaú Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000038" NOME-CURSO="Arquitetura inclusiva e espaços culturais: da arquitetura à formação de púb" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="51" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="JMQL00000003" NOME-INSTITUICAO="Shanghai Theatre Academy" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000056" NOME-CURSO="2022 Shanghai Summer School - Chinese Opera Program" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="48" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="418200000002" NOME-INSTITUICAO="Instituto Itaú Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000053" NOME-CURSO="Constelação das artes: representação e autorrepresentação na história da ar" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="52" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="23" CODIGO-INSTITUICAO="KDC700000001" NOME-INSTITUICAO="Atelier Paulista" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000057" NOME-CURSO="A Invenção de Corpos e Seus Pontos de Vida" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="40" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="5" CODIGO-INSTITUICAO="418200000002" NOME-INSTITUICAO="Instituto Itaú Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000044" NOME-CURSO="Percurso de Produção Cultural: Economia da cultura - cadeia produtiva e ind" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="49" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="418200000002" NOME-INSTITUICAO="Instituto Itaú Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000054" NOME-CURSO="Escritas gastronômicas" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="27" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="60" CODIGO-INSTITUICAO="505800000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual do Maranhão" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000031" NOME-CURSO="Multimeios em Educação (CAPES)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="36" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="418200000002" NOME-INSTITUICAO="Instituto Itaú Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000040" NOME-CURSO="Percurso nas artes para professores: arte e ciência" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="37" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="418200000002" NOME-INSTITUICAO="Instituto Itaú Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000041" NOME-CURSO="Percurso nas artes para professores: arte-educação como prática emancipatór" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="38" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="418200000002" NOME-INSTITUICAO="Instituto Itaú Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000042" NOME-CURSO="Percurso em produção cultural ? políticas culturais no Brasil" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="45" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="22" CODIGO-INSTITUICAO="418200000002" NOME-INSTITUICAO="Instituto Itaú Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000049" NOME-CURSO="Constelação das artes: arte urbana" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="50" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="418200000002" NOME-INSTITUICAO="Instituto Itaú Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000055" NOME-CURSO="Entre a caixa preta e o cubo branco: uma introdução à cenografia e à expogr" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="54" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000059" NOME-CURSO="O MOODLE e suas Potencialidades" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2023" ANO-DE-CONCLUSAO="2023" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="57" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="604600000002" NOME-INSTITUICAO="Escola Nacional de Administração Pública" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000066" NOME-CURSO="Educação Patrimonial e Patrimônio Material (Turma ABR/2024)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2024" ANO-DE-CONCLUSAO="2024" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="58" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="604600000002" NOME-INSTITUICAO="Escola Nacional de Administração Pública" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000067" NOME-CURSO="Educação Patrimonial e Arte (Turma ABR/2024)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2024" ANO-DE-CONCLUSAO="2024" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="64" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="418200000002" NOME-INSTITUICAO="Instituto Itaú Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000073" NOME-CURSO="Dramaturgia pluriversal II ? negras narrativas" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2025" ANO-DE-CONCLUSAO="2025" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="241"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="255"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="238"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="249"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="276"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="220"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="222"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="223"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

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