<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="A INTELIGÊNCIA INTRAPESSOAL NA FORMAÇÃO DO SERVIDOR PÚBLICO NO MUNICÍPIO DE TUCURUÍ-PARÁ" ANO-DO-ARTIGO="2018" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.revistaideario.com.br]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="A INTELIGÊNCIA INTRAPESSOAL NA FORMAÇÃO DO SERVIDOR PÚBLICO NO MUNICÍPIO DE TUCURUÍ-PARÁ" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>
<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="ISSN 2525-5975" ISSN="25255975" VOLUME="1" FASCICULO="" SERIE="10" PAGINA-INICIAL="65" PAGINA-FINAL="82" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>
<AUTORES NOME-COMPLETO-DO-AUTOR="MARIA APARECIDA SOARES GÓES" NOME-PARA-CITACAO="MARIA APARECIDA SOARES GÓES" ORDEM-DE-AUTORIA="1" NRO-ID-CNPQ=""></AUTORES>
<AUTORES NOME-COMPLETO-DO-AUTOR="JOÃO KLEBER FERREIRA GÓES" NOME-PARA-CITACAO="GOES, J. K. F." ORDEM-DE-AUTORIA="2" NRO-ID-CNPQ=""></AUTORES>
<AUTORES NOME-COMPLETO-DO-AUTOR="João Kleber Ferreira Góes" NOME-PARA-CITACAO="GÓES, J. K. F." ORDEM-DE-AUTORIA="3" NRO-ID-CNPQ="9566226740263220"></AUTORES>
<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação, Evolução, Gestão, Pessoas." PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>
<AREAS-DO-CONHECIMENTO><AREA-DO-CONHECIMENTO-1 NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE=""></AREA-DO-CONHECIMENTO-1>
<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>
<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="RESUMO: O estudo trata do Programa de Valorização do Servidor - PVS, no desenvolvimento da
inteligência intrapessoal dos vigilantes, Tucuruí-Pará. O objetivo geral foi analisar o impacto das estratégias da teoria da inteligência intrapessoal dos vigilantes, através de cursos, reflexos na convivência profissional, familiar e social. A pesquisa é fundamentada na teoria de Horward Gardner. Construiu um legado epistêmico
que sustenta a evolução do servidor através da educação. Metodologicamente, é uma pesquisa do tipo exploratória e descritiva, abordagem quantitativa, descritiva e transversal. No resultado, os participantes, estimulados com jogos emocionais, produzem características de ressonância emocional. Os mecanismos intelectuais individuais em funcionamento dão respostas emocionais: simpatia, pena, hostilidade, agressividade, inveja, aborrecimento, etc. Logo, o PVS torna-se um instrumento mediador para a
desenvoltura dos servidores públicos em seus postos de serviço, reflete de forma positiva no desempenho dos colaboradores e na construção de um novo paradigma na gestão de pessoas." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="RESUMO: O estudo trata do Programa de Valorização do Servidor - PVS, no desenvolvimento da
inteligência intrapessoal dos vigilantes, Tucuruí-Pará. O objetivo geral foi analisar o impacto das estratégias da teoria da inteligência intrapessoal dos vigilantes, através de cursos, reflexos na convivência profissional, familiar e social. A pesquisa é fundamentada na teoria de Horward Gardner. Construiu um legado epistêmico
que sustenta a evolução do servidor através da educação. Metodologicamente, é uma pesquisa do tipo exploratória e descritiva, abordagem quantitativa, descritiva e transversal. No resultado, os participantes, estimulados com jogos emocionais, produzem características de ressonância emocional. Os mecanismos intelectuais individuais em funcionamento dão respostas emocionais: simpatia, pena, hostilidade, agressividade, inveja, aborrecimento, etc. Logo, o PVS torna-se um instrumento mediador para a
desenvoltura dos servidores públicos em seus postos de serviço, reflete de forma positiva no desempenho dos colaboradores e na construção de um novo paradigma na gestão de pessoas."></INFORMACOES-ADICIONAIS>