Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Jairo José Botelho Cavalcanti

IDLattes

9522846281441886

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Rio de Janeiro — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2022-05-05

Áreas de Conhecimento

Ciencias humanas
Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/9522846281441886

Média de coautoria

1.67 autores por trabalho
15 autores em 9 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Cidade

UF

País

Código Institucional

GRADUACAO — Bacharelado em Música-violão

Universidade Federal do Rio de Janeiro

1984 — 1989

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

professores Turibio Santos e Leo Afonso Soares

ESPECIALIZACAO — Introdução à História e à Estruturação da Música

Universidade Estadual de Maringá

1996 — 1999

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Ricardo Tacuchian

MESTRADO — Artes

Universidade de São Paulo

2000 — 2002

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Música

Universidade de São Paulo

2007 — 2011

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

CURSO-TECNICO-PROFISSIONALIZANTE — violão

Escola de Música Villa-Lobos

1983 — 1988

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

0

Artigos

4

Eventos

5

Partituras

0

Total Geral

9

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (0 itens)

Artigos publicados (4 itens)

Fátima Carneiro dos Santos. Apropriações Culturais em Contexto Pós-Tonal na Música de Ernest Widmer: Ludus Brasiliensis. Apontamentos (Maringá), v. 72, 1998, p. 35-42.

Jairo José Botelho Cavalcanti. EncontrArte na escola: um relato de experiência. Travessias (UNIOESTE. Online), v. 05, 2009, p. 07-.

Jairo José Botelho Cavalcanti. A correspondência de Luiz Heitor com Dulce Lamas: uma dimensão histórica. Revista Brasileira de Musica (Rio de Janeiro. 1934), v. 1, n. RBM27, 2014, p. 30-40.

Najara Sescon Nogueira. O gosto musical dos idosos residentes no município de Maringá-PR. Brazilian Journal of Development, v. 8, n. 3, 2022, p. 15479-15521.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (5 itens)

CAVALCANTI, J. J. B.. Análise da Toccata em ritmo de samba de Radamés Gnattali. II EPEM- Encontro de Pesquisa em Música, 2004,

CAVALCANTI, J. J. B.. MÚSICA NA UNIVERSIDADE. I FÓRUM DE EXTENSÃO E CULTURA DA UEM, 1996,

CAVALCANTI, J. J. B.. Criação de um Acervo Didático e Violonístico e de uma fonoteca. I FÓRUM DE EXTENSÃO E CULTURA DA UEM, 1996,

CAVALCANTI, J. J. B.. A narrativa de Luiz Heitor em Música e músicos do Brasil. XIX Congresso da ANPPOM, 2009,

NOGUEIRA, N. S.; CAVALCANTI, J. J. B.. O gosto musical dos idosos das instituições asilo São Vicente de Paulo e centro de convivência João Paulo II de Maringá - PR. XXIV Congresso da ANPPOM, v. 1, 2014,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

Quarteto Misto de Cordas

31

OUTROS

Projeto Arte e Música

6

OUTROS

Recital

3

OUTROS

INTERPRETACAO

2

MUSICA

Recitalista

2

OUTROS

ARRANJO

1

MUSICA

Apresentação na Escola de Música na Universidade Federal do Rio de Janeiro

1

OUTROS

Banca examinadora do Concurso de Canto e Música de Câmara

1

OUTROS

Entrevista á Rádio UEM

1

OUTROS

Regência do Coral Municipal de Maringá

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - Apresentação na Escola de Música na Universidade Federal do Rio de Janeiro. A Viola Caipina na Música Brasileira. 1985

OUTROS - Banca examinadora do Concurso de Canto e Música de Câmara. I Concurso de Canto e Música de Câmara " Maringá Cidade Canção". 2002

OUTROS - Projeto Arte e Música. Concerto de Violão Solo. 1994

OUTROS - Projeto Arte e Música. Concerto: Violão e Flauta Transversal. 1994

OUTROS - Projeto Arte e Música. Concertista do Quarteto de Violões em Audição no Jubileu de Prata da UEM. 1994

OUTROS - Projeto Arte e Música. Concerto de Violão Solo. 1994

OUTROS - Recitalista. Música na Universidade. 1995

OUTROS - Regência do Coral Municipal de Maringá. Corais de Natal. 1995

OUTROS - Recital. Duo de Violão e Piano no I Studio Ópera e I Festival de Música de Câmara de Maringá. 1996

OUTROS - Recitalista. Recital de Violão no evento cultural: II Studio Ópera e Festival de Música de Câmara de Maringá. 1997

OUTROS - Recital. Recital do Duo de Violão: músicas de Piazzola, Pixinguinha, Renascentista e Barrocas. 1999

OUTROS - Recital. Recital Música de Câmara-UEM. 1999

OUTROS - Projeto Arte e Música. EncontrArte na escola. 2006

OUTROS - Projeto Arte e Música. Criação do site Luiz Heitor na Escola. 2011

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Recital para Calouros do Departamento de Filosofia. 2017

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Recital Secretaria de saúde de Maringá. 2017

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Recital Comemoração do dia das mães. 2017

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Recital Ciência na Praça. 2017

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Recital Departamento de História da UEM. 2017

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Semana Interna de Prevenção de Acidentes no Trabalho. 2017

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Abertura da XIII Semana Acadêmica de Medicina Veterinária da UEM. 2017

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Seminário de encerramento do DPE 2016/2017. 2017

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Temporada Universitária 2017. 2017

OUTROS - Entrevista á Rádio UEM. Quarteto Misto de Cordas Entrevista á Rádio UEM. 2017

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Quarteto Misto de Cordas encanta público todo mês. 2017

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Apresentação TV UEM. 2017

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Aula Inaugural da UNATE. 2018

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Apresentação Musical [Mostra e audição]. 2018

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. XI Workshop Empresa, Empresários e Sociedade. 2018

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Núcleo de Inovação Tecnológica. 2018

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Evento XXXVIII Semana do Administrador UEM. 2018

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Sala do Coral ? Turmas I e II da ?Oficina de Música? da UNATI ? Ensaios Abertos. 2019

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Radio Universitária, Abril ? Ensaios Abertos, divulgação da proposta. 2019

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Departamento de Engenharia Civil ? Ensaios Abertos. 2019

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Parque exposição Expoinga 2019, Maio (Apresentação Institucional). 2019

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Biblioteca da UEM - BCE Maio Hall da BCE ? UEM. 2019

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Entrevista para a TV Uningá. 2019

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. MUDI ? Ensaios Abertos. 2019

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. MUDI, 25 setembro (Tarde) ? Ensaios Abertos. 2019

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. UNATI ? Semana do Idoso. 2019

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Semana da SIPAT ?UEM. 2019

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Turmas I e II da ?Oficina de Música? da UNATI e visitantes do Guenki ? Centro de Atividades para Terceira Idade. 2019

OUTROS - Quarteto Misto de Cordas. Recital aula inaugural da UNATI. 2017

MUSICA - ARRANJO. Hino do Município de Engenheiro. 1999

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de violão Música Brasileira, Erudita e Villa -Lobos. 1990

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de alunos o 13º Festival de Música de Londrina. 1993

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Jairo José Botelho Cavalcanti" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="CAVALCANTI, J. J. B." NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="RJ" CIDADE-NASCIMENTO="Rio de Janeiro" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Possui graduação em Bacharelado em Música-violão pela Escola de Música da Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989). Mestrado em Artes pela Escola Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (2002). Doutorado junto ao programa de Música - área: Musicologia pela ECA-USP (2011). Atua como professor de violão UEM - Universidade Estadual de Maringá. Consultor Ad-Hoc do Sigproj - Proex (2011). Orientador PIBIC-jr (2011-2012) da UEM/Fundação ARAUCÁRIA. . Parecerista da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Música. Orientador do PIBIC -IC- Junior da Fundação ARAUCÁRIA (2013- 2015), Coordenador do Quarteto Misto de Cordas desde 2016. integrante do duo de violões Baldassi & Botelho. Consultor Ad-Hoc da Revista Debates(2017) - UNIRIO/PPGM. Consultor ad-Hoc da Fundação de Amparo a Pesquisa e Inovação do Espírito Santo(2021). Pesquisador vinculado ao Grupo de Pesquisa "Novas Musicologias" CNPq(2022)." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduate at Bacharelado em Música-violão from Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989) and master's at Arts from Universidade de São Paulo (2002)."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="Conselheiro da Ordem dos Músicos do Brasil no período de 01 de janeiro de 1988 a 31 de dezembro de 1990, na cidade do Rio de Janeiro-RJ"></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<CURSO-TECNICO-PROFISSIONALIZANTE SEQUENCIA-FORMACAO="2" NIVEL="7" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Escola de Música Villa-Lobos" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000004" NOME-CURSO="violão" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1983" ANO-DE-CONCLUSAO="1988" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-AGENCIA="" NOME-CURSO-INGLES=""></CURSO-TECNICO-PROFISSIONALIZANTE>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Centro Educacional de Bangu" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="032900000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Maringá" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA></ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="032910000997" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="032910000997" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="20" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="032910000997" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2013" ANO-FIM="2014" NOME-DO-PROJETO="O ESTUDO DA MÚSICA DOS POVOS INDÍGENAS DO NOROESTE DO PARANÁ" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Foi abordado música, história e cultura dos povos indígenas: Kaingang, Guarani e Xetá. A bolsista investigou alguns historiadores sobre o que dizem a respeito da história pré-colombiana nas Américas. Segundo dados científicos, antes da chegada dos europeus, havia 100 milhões de índios no continente, sendo que o Brasil possuía aproximadamente 5milhões de nativos. Dividiam-se em tribos, e eram caracterizados pela língua. Segundo dados da FUNAI, existem hoje no Brasil cerca de 400 mil índios, distribuídos em 200 etnias e 170 línguas. Mas esses índios não vivem mais como no período pré-colombiano, hoje absorveram muito da cultura do branco (europeu). No tempo do descobrimento do Brasil, os índios viviam da pesca, coleta, agricultura rudimentar. O contato entre as tribos acontecia nos casamentos, guerras, enterros e alianças.(FRIEDRICH, André, 2010). Através de informações coletadas pelo bolsista identificou-se que a música ameríndia do período pré-colombiano estava integrada aos costumes e rituais ligados à puberdade, ao curandeirismo e a aspectos mitológicos. Com a colonização espanhola e portuguesa e o uso da catequização jesuíta ocorreu o primeiro processo de aculturação, ou assimilação da cultura europeia. No Paraná, há predominância das Tribos Xetá (hoje extintos), Kaingang e Guarani." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="21" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="032910000997" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="22" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="032908000004" NOME-ORGAO="Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="23" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="032908000004" NOME-ORGAO="Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="24" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="032906000007" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Extensão e Cultura" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="25" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="032912000994" NOME-ORGAO="Universidade Aberta da Terceira Idade - Unati" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="1993" MES-FIM="10" ANO-FIM="1996" CODIGO-ORGAO="032906000007" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Extensão e Cultura" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="Associação Maringaense de Arte" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" NOME-INSTITUICAO="Colégio Ferreira Alves" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="Colégio Anglo Americano" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="Instituto de Pesquisa e Ação Social" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="FHV500000000" NOME-INSTITUICAO="Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="Debates (UNIRIO)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="123"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="127"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="128"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="134"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="150"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="28" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="124" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="149" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="187" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="O gosto musical dos idosos residentes no município de Maringá-PR" ANO-DO-ARTIGO="2022" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/44696/pdf]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="The music tastes of the elderly living in the city of Maringá-PR" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Brazilian Journal of Development" ISSN="25258761" VOLUME="8" FASCICULO="" SERIE="3" PAGINA-INICIAL="15479" PAGINA-FINAL="15521" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="idoso,música,cultura, Maringá,gosto" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O presente trabalho trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, cujo objetivo foi investigar o gosto musical dos idosos residentes no município de Maringá ?PR.Participaram da pesquisa 80 idosos com idades entre 60 a 90 anos, totalizando 40 homens e 40 mulheres. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas com perguntas elaboradas em dois blocos: um direcionado à questões sócio demográficas e outro relacionado ao contexto sociocultural do gosto musical dos idosos, investigando suas influências, experiências e opiniões." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="The present work is a qualitative approach study;whose objective was to investigate the musical taste of elderly residents in the city of Maringá -PR.PR.Participated in the research 80 elderly aged between 60 and 90 years, totaling 40 men and 40 women. men and 40 women. The data were collected by means of semi-structured interviews with questions elaborated in two blocks: one directed to socio-demographic questions and the other the other related to the sociocultural context of the musical tastes of the elderly, investigating their influences influences, experiences, and opinions."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="31"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="33"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

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<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

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<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

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<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="52"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

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<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="54"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="55"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="56"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="57"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="58"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="59"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="60"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="61"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="63"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="64"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="67"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="68"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="69"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="70"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="71"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="72"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="75"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="76"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="78"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="82"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="62"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

</TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA></DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="125"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="10"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="11"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="141">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="EXTENSAO" TITULO="EncontrArte na escola: a música e alguns apontamentos interdisciplinares." ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="ESCOLA DE MÚSICA DA UEM / NÚCLEO REGIIONAL DE ENSINO" LOCAL-DO-CURSO="COLÉGIO ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO SANTA MARIA GORETTI" CIDADE="MARINGÁ" DURACAO="20" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="performance, música, educação" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="? Iniciar os professores da rede pública de ensino da região de Maringá no conhecimento teórico-prático, educacional e histórico da música. ? Discutir as possibilidades de interdisciplinaridade da música nos conteúdos das artes. ? Estimular atividades de ensino-aprendizagem que fomentem o fazer artístico musical no ensino de formação básica. ? Capacitar os professores da rede pública de ensino da região de Maringá nos conteúdos programados do curso, no intuito de contribuir para o aprimoramento continuado do educador de artes." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="17"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="25"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="26"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="6"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="86"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="27"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="90"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="16"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="18"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="19"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="20"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="21"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="22"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="23"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="83"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="96"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="97"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="98">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONCERTO" NATUREZA="NAO_INFORMADO" TITULO="Integrante da Orquestra de Violões do Rio de Janeiro no Concerto Comemorativo aos 10 Anos da OPUS Promoções Theatro São Pedro" ANO="1986" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="OPUS" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Músicas na rua - Porto Alegre" CIDADE="Porto Alegre-RS"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="114"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="115"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="116"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="120"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="121"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="151"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="13"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="15"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="102"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="104"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="105"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="107"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="108"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="109"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="110"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="113"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="132">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL NATUREZA="Projeto Arte e Música" TITULO="EncontrArte na escola" ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Instituto de Pesquisa e Ação Social" LOCAL-DO-EVENTO="Escolas municipais e estaduais de Maringá" CIDADE="Maringá" EXPOSICAO="" PREMIACAO="patrocinado pela lei de incentivo à cultura da Prefeitura Municipal de Maringá"></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="performance, educação, artes visuais, música." PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Foram utilizados recursos de som, cenário e figurino, adquiridos através da verba destinada para esse fim, conforme recursos previstos no projeto, auspiciado pela Lei de Incentivo à Cultura do Município de Maringá ? ano 2006. Os ensaios eram realizados na sede do Ipac - Instituto de Pesquisa e Ação Cultural (empresa inativa desde 2008). Na época, o Ipac auxiliou o projeto no transporte dos cenários e demais equipamentos e disponibilizou sua secretaria para os contatos de telefone com as escolas e de divulgação na mídia além de dar assessoria no preenchimento do referido projeto. Quanto à divulgação, fez-se na própria escola com banners fixados com antecedência. As apresentações eram agendadas previamente. O número de apresentações somou ao todo 20 (vinte), distribuídas em horários pré-determinados pelas escolas de Maringá. O perfil socioeconômico e cultural em sua maioria, por se tratar de alunos da rede pública, possui um nível insatisfatório, o qual repercute em carência de ordem diversa. Isto fez com que o trabalho também se estendesse e viesse a suprir, em parte, carências, proporcionando a este público um pouco do universo de apreciação da arte." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="133"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="156"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="157"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="158"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="159"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="160"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="161"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="162"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="163"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="164"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="165"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="166"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="167"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="168"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="173"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="174"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="175"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="176"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="177"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="178"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="179"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="180"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="181"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="182"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="183"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="184"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="185"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="186"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="155"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="129"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="130"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="131"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="142">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="INICIACAO_CIENTIFICA" TIPO="" TITULO="Historiografia, análise e interpretação da música e músicos do Brasil" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="JUCIELI SIMÕES" CODIGO-INSTITUICAO="032900000005" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Maringá" CODIGO-CURSO="90000013" NOME-DO-CURSO="CURSO TÉCNICO DE MÚSICA" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="001400000995" NOME-DA-AGENCIA="FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="CO_ORIENTADOR" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A pesquisa buscou um aprofundamento historiográfico sobre a música tocada nas rádios da região de Maringá. Em consequência, levantaram-se as seguintes questões: Quando surgiu a primeira emissora de rádio na cidade de Maringá? Qual a quantidade de emissoras de rádio com alcance na cidade de Maringá? Que tipo de música é executado nestas emissoras? A quem se destina esse conteúdo musical? Qual é o público alvo? Como foi o desenvolvimento da Rádio no País e sua repercussão na região de Maringá? Tais, questionamentos balizaram a escolha de uma metodologia com apoio bibliográfico, pesquisa de campo e sistematização e análise das informações coletadas. O projeto propôs-se ao levantamento das rádios de Maringá e do repertório tocado, com sua demanda quantitativa e qualitativa. Através de leituras bibliográficas direcionadas ao tema Rádio, ocorreu a aproximação nos aspectos técnicos da leitura científica com trabalhos direcionados de: fichamento, análise, interpretação e resenha crítica de textos diversos. Em concomitância às leituras, iniciou-se a investigação quantitativa das programações dos canais de rádio aberta, existentes na região de Maringá, cuja transmissão alcançasse a cidade, por meio de contatos com os responsáveis das rádios; audição do conteúdo dos programas e catalogação de toda a programação entre outros. Por fim, realizou-se a interpretação dos conteúdos musicais das rádios. Nessa fase, foi separada a programação que tivesse foco principal na música ?tocada? (transmitida)." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="144">

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Laís Regina Fernandes" CODIGO-INSTITUICAO="032900000005" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Maringá" CODIGO-CURSO="90000013" NOME-DO-CURSO="CURSO TÉCNICO DE MÚSICA" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="001400000995" NOME-DA-AGENCIA="FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="CO_ORIENTADOR" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="145">

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Sthela Jéssica" CODIGO-INSTITUICAO="032900000005" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Maringá" CODIGO-CURSO="90000013" NOME-DO-CURSO="CURSO TÉCNICO DE MÚSICA" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="001400000995" NOME-DA-AGENCIA="FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="CO_ORIENTADOR" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="152"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="143">

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Isabel Dornellas" CODIGO-INSTITUICAO="032900000005" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Maringá" CODIGO-CURSO="90000013" NOME-DO-CURSO="CURSO TÉCNICO DE MÚSICA" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="001400000995" NOME-DA-AGENCIA="FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="CO_ORIENTADOR" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="87"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="122"></DEMAIS-TRABALHOS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="9" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="032900000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Maringá" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000009" NOME-CURSO="Análise da Música Brasielira do Século XX" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="12" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="21" CODIGO-INSTITUICAO="032900000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Maringá" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000016" NOME-CURSO="ÉTICA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - TURMA 5" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="13" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="032900000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Maringá" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000018" NOME-CURSO="A MÚSICA BRASILEIRA DO SÉCULO XVIII" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000019" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Letras" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="OT"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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