HumaniDados

Perfil do Pesquisador

Nome Completo

José Roberto Santos Sampaio - Roberto Laplagne

IDLattes

9364066039520160

ORCID

—

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

SAlvador — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-11-13

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/9364066039520160

Vínculo Institucional

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Cidade

Cachoeira

UF

País

Brasil

Código Institucional

I22A00000002

GRADUACAO — Bacharelado Em Interpretação e Direção Teatral

Universidade Federal da Bahia

1993 — 1997

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Hebe Alves

GRADUACAO — Bacharela do Em Direção Teatral

Universidade Federal da Bahia

1998 — 1999

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Eliene Benício

MESTRADO — Artes Cênicas

Universidade Federal da Bahia

2005 — 2007

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas

Universidade Federal da Bahia

2011 — 2015

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Instituto Politécnico de Lisboa

2024 — 2025

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

APERFEICOAMENTO — Escola Superior de Teatro e Cinema

Instituto Politécnico de Lisboa

2019 — 0

Status

EM_ANDAMENTO

Bolsa

NAO

Orientador

Armando nascimento Rosa

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

3

Artigos

0

Total Geral

3

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (3 itens)

. A maquiagem em cena. O que é maquiagem no teatro.. In: Bernard Charlot (Org.). Dança, Teatro e Educação na sociedade contemporânea. Ribeirão Preto: Alphabeto, 2011. p. 97-110. ISBN: 9788560586110.

. A maquiagem nas formas espetaculares. In: Bernard Charlot (Org.). Educação e artes cenicas: Interfaces contemporâneas. Rio de Janeiro: Wak editora, 2013. p. 143-155. ISBN: 9788578542320.

. Confissão, Reminiscências e o Guradador de silêncios. In: Flávia Cortes (Org.). Poesificar... Verbos de inspiração. São Paulo: BRECCI BOOKS, 2022. p. 03-204. ISBN: 9786599626685.

Artigos publicados (0 itens)

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

TEATRAL

157

ARTES-CENICAS

TEATRAL

17

ARTES-CENICAS

TEATRAL

16

ARTES-CENICAS

12

OUTROS

APRESENTACAO_DE_OBRA

10

MUSICA

Apresentação Teatral

7

OUTROS

TEATRAL

4

ARTES-CENICAS

TEATRAL

3

ARTES-CENICAS

INTERPRETACAO

2

MUSICA

INTERPRETACAO

2

MUSICA

AUDIOVISUAL

1

ARTES-CENICAS

AUDIOVISUAL

1

ARTES-CENICAS

COREOGRAFICA

1

ARTES-CENICAS

COREOGRAFICA

1

ARTES-CENICAS

TEATRAL

1

ARTES-CENICAS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="9364066039520160" DATA-ATUALIZACAO="13112025" HORA-ATUALIZACAO="000021">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="José Roberto Santos Sampaio - Roberto Laplagne" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="LAPLAGNE, José Roberto Santos Sampaio" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="BA" CIDADE-NASCIMENTO="SAlvador" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Professor Associado II do CECULT - Centro de cultura, linguagens e tecnoloogias da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Doutor em Artes Cênicas e Mestre em Artes Cênicas pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal da Bahia. Ator, Diretor, Figurinista, Cenógrafo e Maquiador. Pesquisador das visualidades da cena." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduate at Bacharela do Em Direção Teatral from Universidade Federal da Bahia (1999) and graduate at Bacharelado Em Interpretação e Direção Teatral from Universidade Federal da Bahia (1997). , acting on the following subjects: maquiagem and texto."></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="10" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="JFFT00000001" NOME-INSTITUICAO="Instituto Politécnico de Lisboa" ANO-DE-INICIO="2024" ANO-DE-CONCLUSAO="2025" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-AGENCIA="" STATUS-DO-ESTAGIO="" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" CODIGO-CURSO-CAPES="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="363100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Santa Cruz" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural do Estado da Bahia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="584200000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado da Bahia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="007000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Sergipe" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="007001000990" NOME-ORGAO="Campus de Laranjeiras" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="007001000990" NOME-ORGAO="Campus de Laranjeiras" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="007003000009" NOME-ORGAO="Centro de Educação de Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="007003000009" NOME-ORGAO="Centro de Educação de Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="007003000009" NOME-ORGAO="Centro de Educação de Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="007003000009" NOME-ORGAO="Centro de Educação de Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="11" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="007011000004" NOME-ORGAO="Campus de Laranjeiras" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="12" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="007003000009" NOME-ORGAO="Centro de Educação de Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="13" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="007003000009" NOME-ORGAO="Centro de Educação de Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="10" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="DRAMA ARDICO" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto de pesquisa em dramaturgia, com encontro semanais para leitura de textos dramáticos para estudo sobre os mesmo e os seus desdobramentos na contemporaneidade. Apresentação de leituras dramáticas públicas periódicas na cidade de Aracaju" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="11" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Visivelmente dramático" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="30" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Estudo de textos dramáticos e e os seus desdobramentos para fins de elaboração de projeto artísticos para hipotéticas montagens, com vistas aos estudos da concepção cênica, tendo em vista os estudos das visualidades da mesma" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="14" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="007003000009" NOME-ORGAO="Centro de Educação de Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="12" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2017" NOME-DO-PROJETO="Dois perdidos numa noite Suja" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="10" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="processo de encenação do texto do consagrado dramaturgo brasileiro Plínio Marcos (1935-1999) na sua primeira montagem na cidade de Aracaju-SE, tendo em sua equipe atores e técnicos alunos, professores do curso de Licenciatura em teatro da UFS, em parceria com a Secretaria estadual de cultura e o grupo Imbuaça de teatro." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="007003000009" NOME-ORGAO="Centro de Educação de Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="10" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2011" CODIGO-ORGAO="007003000009" NOME-ORGAO="Centro de Educação de Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Revista Landa" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="404notf0und (UFBA)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="I22A00000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Recôncavo da Bahia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="I22A08000001" NOME-ORGAO="Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="I22A08000001" NOME-ORGAO="Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="I22A08000001" NOME-ORGAO="Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="13" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Centro técnico da engenharia do espetáculo" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="30" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Apresentação: A criação de um Centro técnico dentro da UFRB, como um projeto de pesquisa que vislumbre a possibilidade de vir a ser um espaço de referência nas artes do espetáculo, deslocada da capital para o recôncavo baiano, é um desejo pessoal, que pode possibilitar potencializar os processos de criação envolvendo a comunidade acadêmica do Cecult e a comunidade da região, agregando os artistas e interessados em aprender ou ampliar os seus conhecimentos nesse segmento de pesquisa. Resumo: O Centro técnico da UFRB pretende-se como espaço para a criação e execução das atividades técnicas e artísticas da engenharia do espetáculo para dar suporte à produção das diversas linguagens artísticas (teatro, dança, cinema, etc), assim como a criação de um acervo composto por um guarda roupas de figurinos e um armazém de cenografia, que poderá ser mantido e utilizado por docentes e discentes em suas apresentações artísticas e também colaborar com os grupos e companhias de arte do recôncavo e adjacências. Para tanto será importante a participação dos professores que atuam no TAE para oferecer cursos e oficinas. Tal espaço possibilitará alunos do TAE a ampliar os seus conhecimentos, dando-lhes a possibilidade de atuar no mercado de trabalho, assim como, tornarem-se multiplicadores do conhecimento. Objetivos: 1 ? Implantar um espaço físico para criação e execução do conjunto de atividades que compõem a engenharia do espetáculo: cenografia, figurinos, adereços, maquiagens artísticas, iluminação, entre outros para espetáculos de teatro, dança, música, performances, etc; 2 ? Oferecer cursos e oficinas de engenharia do espetáculo para discentes e comunidade, com a possível realização de materiais reutilizáveis; 3 ? Possibilitar junto ao ensino no curso Tecnólogo das artes do espetáculo, o exercício prático dos discentes nas suas áreas de interesse." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="14" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Segundas cênicas - Arte no Cecult" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Apresentação: A proposta é criar um espaço dentro do Cecult para apresentações artísticas (teatro, dança, performance, música, circo, leituras dramáticas, recitais, entre outros) na primeira segunda feira de cada mês, as 19:00 ocupando os espaços físicos do Colégio Pedro Lago (combinados e reservados previamente e que não perturbe o andamento das aulas, mas que se possível, os demais alunos e professores possam prestigiar as apresentações), permitindo o exercício do fazer artístico, envolvendo os docentes, discentes, técnicos e artistas da comunidade em geral. A ideia é que aconteçam duas apresentações artísticas com duração de até 15 (quinze) minutos cada. Justificativa: Por se tratar de um centro de ensino em que são oferecidos cursos de arte, a criação de um espaço de experimentação artística, em que alunos e professores possam exercitar o fazer artístico, colocando em prática neste os conhecimentos adquiridos nos componentes curriculares dos cursos, se faz necessária, possibilitando a interdisciplinaridade, podendo agregar a prática dos conhecimentos dos componentes do semestre (Ex. alunos do componente Luz e iluminação podem apoiar na parte técnica, assim como de figurino, cenografia, entre outros). Esse espaço será criado para que a sua prática se torne um laboratório permanente de atividades artística e culturais, que englobe a comunidade santo-amarense, agregando artistas locais e alunos da rede pública de ensino, que também poderão utilizar esse projeto de extensão propondo apresentações, assim como, possibilitar a formação de plateia na cidade, movimentando o Cecult. Este projeto visa também promover a autonomia dos alunos em seus processos de criação, que pode ter a participação e ou acompanhamento e ou orientação de algum docente, caso necessário. Objetivos: 1 ? Criação de um espaço de práticas artística; 2 ? Promover a interdisciplinaridade e o diálogo entre docentes e discentes no fazer artístico; 3 ? Promover a formação de plateia atraindo a comunidade santo-amarense para as apresentações; 4 ? Estimular o corpo docente e o discente a criação, produção e apresentação de cenas curtas, utilizando os conhecimentos de suas áreas de ensino; 5 ? Incentivar a troca de conhecimentos entre os cursos com a colaboração de todos na sua execução; 6 ? Agregar artistas locais e alunos da rede pública de ensino na produção e criação artística. Metodologia: Em um primeiro momento, pretende-se divulgar o projeto, orientando os alunos quanto a sua viabilidade e importância em sua trajetória acadêmica, agregando os professores que estejam interessados em fazer parte do mesmo. haverá uma coordenação geral do projeto que organizará o seu formato, que na primeira edição. Nos meses seguintes será feita a divulgação geral, para que os interessados possam se inscrever e promover as apresentações, com ampla divulgação. Para a seleção das apresentações deve ser criada uma comissão formada por um professor, um aluno e um técnico, que pode variar a cada mês ou a cada dois ou três meses. Resultados esperados: Fazer com que os discentes, docentes e técnicos percebam a importância de um espaço de experimentação no Cecult, assim como fazer também que o aluno se envolva e entendam a importância deste e do envolvimento com a comunidade santo-amarense. Movimentar os espaços da Pedro Lago com arte." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

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<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="279"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="288"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="378"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="119"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

</TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="2"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="118"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="363"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="311"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO>

<ARTIGO-ACEITO-PARA-PUBLICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="289"></ARTIGO-ACEITO-PARA-PUBLICACAO>

<ARTIGO-ACEITO-PARA-PUBLICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="308"></ARTIGO-ACEITO-PARA-PUBLICACAO>

<ARTIGO-ACEITO-PARA-PUBLICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="309"></ARTIGO-ACEITO-PARA-PUBLICACAO>

<ARTIGO-ACEITO-PARA-PUBLICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="318"></ARTIGO-ACEITO-PARA-PUBLICACAO>

</ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="272"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="305"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="306"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="336"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="337"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="338"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="357"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="358"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="359"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="370"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="384"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="325"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="243"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="244"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="313"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="314"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="315"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="339"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="365"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

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<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de doutorado" TITULO="O sensório e o ensino da Iluminação Cênica nas IES do Brasil: uma estratégia possível." ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Luciana Liege Bomfim Brito" CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60041064" NOME-CURSO="Programa de Pós-Graduação em Artes Cênica" NOME-CURSO-INGLES="Arts"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

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<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Luiz cesar Marfuz" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MARFUZ, L. C." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="agamenon Bonfim abreu" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ABREU, A. B." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="José Roberto Santos Sampaio - Roberto Laplagne" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LAPLAGNE, José Roberto Santos Sampaio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="9364066039520160"></PARTICIPANTE-BANCA>

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