Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Marcos dos Santos Moreira

IDLattes

9337525164625790

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Salvador — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-07-05

Áreas de Conhecimento

Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/9337525164625790

Vínculo Institucional

Universidade Federal de Alagoas

Média de coautoria

1.7 autores por trabalho
117 autores em 69 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal de Alagoas

Cidade

Maceio

UF

País

Brasil

Código Institucional

033100000009

GRADUACAO — Licenciatura em Música

Universidade Federal da Bahia

1993 — 1999

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Diana Santiago

ESPECIALIZACAO — Gestão Escolar

Faculdade Montenegro

2000 — 2002

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Suzana Maranduba

MESTRADO — Música

Universidade Federal da Bahia

2005 — 2007

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Música

Universidade Federal da Bahia

2010 — 2013

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

11

Capítulos

19

Artigos

11

Eventos

28

Partituras

0

Total Geral

69

Livros publicados ou organizados (11 itens)

Marcos dos Santos Moreira. História das Mulheres nas Bandas de Música (Edição Portuguesa). 1 ed. Santa Maria da Feira-Portugal: Cardoso & Conceição, 2014. ISBN: 9789899611511.

Marcos dos Santos Moreira. Mulheres nas bandas de Música. 1 ed. Rio de Janeiro: Publit, 2017. ISBN: 9788552500339.

Marcos dos Santos Moreira, WILBERT FIALHO, Mario Victor Sales, arnaldo paiva filho, Maria Japiassu Cavalcante, Ana Greyce Moraes Pereira. Japiassú -O Maestro dos Teares. 1 ed. Rio de Janeiro: PUBLIT, 2018. ISBN: 9788552500872.

Marcos dos Santos Moreira. Bandas de música em Alagoas: conexões de musicologia; o Baixo São Francisco e os dobrados do maestro Aquino Japiassu. 1 ed. Rio de Janeiro: PUBLIT, 2019. ISBN: 9788552501213.

Marcos dos Santos Moreira. Tramas e Teares Sonoros: O díario da Banda Feminina de 1936. 1 ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2021. ISBN: 9786559392063.

Marcos dos Santos Moreira, jJoão Paulo Lima da Cruz. Os dobrados de Aquino Japiassu. 1 ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2021. ISBN: 9786559392414.

Marcos dos Santos Moreira, joão paulo lima da cruz. Os dobrados de Aquino Japiassu. 2 ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2022. ISBN: 9786559395361.

Marcos dos Santos Moreira, João Gracindo Neto, AURELIO NOGUEIRA, Douglas Rocha, Rafael da Silva Pinto, Welton Roger Paulino de Araújo, Fellipe Roberto Pereira da Silva. Dicionário Musical de 1904-Autoria original de Isaac Newton de Barros Leite. 1 ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2023. ISBN: 9786559396467.

Marcos dos Santos Moreira. Mulheres em Bandas de Música(de 1936 a 2013). 1 ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2024. ISBN: 9788572212045.

Marcos dos Santos Moreira, Maria Danielle Araujo Mota, Amaro Xavier Braga. Diversidades de experiências no PIBID UFAL (2022-2024). 1 ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2024. ISBN: 9788572212069.

Isabel Herrera, Maria Virgínia Lopez, Marcos dos Santos Moreira, Ana Greyce Moraes Pereira. Bandas de música en el mundo ibérico. 1 ed. Jaen- Espanha: Dykinson, 2025. ISBN: 0010146793813.

Capítulos de livros publicados (19 itens)

Marcos dos Santos Moreira, Hugo Leonardo Ribeiro. A Educação Musical em Sergipe. In: Alda Oliveira; Regina Cajazeiras (Org.). A Educação Musical no Brasil. Salvador: P & A, 2007. p. 277-281. ISBN: 9788586268.

Marcos dos Santos Moreira. Gênero Feminino, relações afetivas e Pedagogia em Bandas de Música nordestinas: de 1930 a 2000. In: Maria Alice Volpe (Org.). II Simpósio Internacional de Musicologia da UFRJ-. Rio de Janeiro: Editora da UFRJ, 2011. p. 72-72. ISBN: 9788565537018.

Marcos dos Santos Moreira. Introdução. In: Cristian Auxiliadora da Silva (Org.). Memorias musicais da Banda musical curica. Rio de Janeiro: PUBLIT, 2014. p. 25-26. ISBN: 9788577738045.

Marcos dos Santos Moreira, Cristian Auxiliadora da Silva, Maria de Jesus Santana. O Contexto histórico da Sociedade Musical Curica. In: Cristian Auxiliadora (Org.). Memórias Musicais da Banda musical Curica. Rio de Janeiro: PUBLIT, 2014. p. 34-40. ISBN: 9788577738045.

Marcos dos Santos Moreira. O Contexto técnico da pesquisa. In: Cristian Silva, Edson Junior da Silva, Marcos dos Santos Moreira e Maria de Jesus Santana (Org.). Memorias Musicais da Banda Musical Curica. Rio de Janeiro: PUBLIT, 2014. p. 43-46. ISBN: 9788577738045.

Marcos dos Santos Moreira. Divisão histórica dos Generos catalogados, O Dobrado e a Marcha, O Dobrado e a Sociedade Musical Curica, Valsas, A valsa e a Sociedade Musical Curica, As Óperas e A Ópera e a Sociedade Musical Curica. In: Cristian Auxiliadora da Silva (Org.). Memórias Musicais da Banda musical Curica. Rio de Janeiro: PUBLIT, 2014. p. 49-59. ISBN: 9788577738045.

Marcos dos Santos Moreira. Uma concisa revisão bibliográfica sobre bandas de negros no Brasil. In: Cristian Auxiliadora da Silva (Org.). Memorias Musicais: a relação entre negros e as bandas filarmônicas da Zona da Mata Norte de pernambuco. Rio de Janeiro: PUBLIT, 2015. p. 23-29. ISBN: 9788577738755.

Marcos dos Santos Moreira. O Método Da Capo: Ensino Coletivo e Aprendizagem Instrumental Inicial da Filarmônica do Divino do Estado de Sergipe. In: Tais Dantas; Diana Santiago (Org.). Ensino coletivo de instrumentos musicais: contribuições da pesquisa científica.. Salvador: EDUFBA, 2016. p. 182-198. ISBN: 9788523215729.

Marcos dos Santos Moreira. Mulheres em Filarmônicas: Pioneirismos e busca de igualdade no Nordeste do Brasil e Norte de Portugal. In: Tais Dantas; Diana Santiago (Org.). Ensino coletivo de instrumentos musicais: contribuições da pesquisa científica. Salvador: EDUFBA, 2016. p. 199-235. ISBN: 9788523215729.

Marcos dos Santos Moreira. O Livro. In: Marcos Moreira (Org.). Japiassu- O maestro dos teares. Rio de Janeiro: PUBLIT, 2018. p. 13-16. ISBN: 9788552500872.

Marcos dos Santos Moreira, arnaldo paiva filho. Prologo. In: Marcos Moreira (Org.). Japiassú- O maestro dos teares. Rio de Janeiro: PUBLIT, 2018. p. 17-24. ISBN: 9788552500872.

Marcos dos Santos Moreira, Ana Greyce Moraes Pereira. Japiassu: O maestro e o contexto histórico -biográfico. In: Marcos Moreira (Org.). Japiassu- O maestro dos teares. Rio de Janeiro: PUBLIT, 2018. p. 25-120. ISBN: 9788552500872.

WILBERT FIALHO, Mario Victor Sales, Marcos dos Santos Moreira. O arquivo documental da obra do maestro Japiassu e o dobrado 16 de setembro. In: Marcos Moreira (Org.). Japiassu- O maestro dos teares. Rio de Janeiro: PUBLIT, 2018. p. 139-154. ISBN: 9788552500872.

Marcos dos Santos Moreira. Epílogo. In: Marcos Moreira (Org.). Japiassu- O maestro dos teares. Rio de Janeiro: PUBLIT, 2018. p. 155-158. ISBN: 9788552500872.

Marcos dos Santos Moreira. Retrato das Bandas de Música. In: Marcos Moreira (Org.). Bandas de música em Alagoas: conexões de musicologia; o Baixo São Francisco e os dobrados do maestro Aquino Japiassu. Rio de Janeiro: Publit, 2019. p. 35-58. ISBN: 9788552501213.

Marcos dos Santos Moreira, arnaldo paiva filho, WILBERT FIALHO. Aquino Japiassu e os dobrados didáticos nas Alagoas. In: Marcos Moreira (Org.). Bandas de música em Alagoas: conexões de musicologia; o Baixo São Francisco e os dobrados do maestro Aquino Japiassu. Rio de Janeiro: Publit, 2019. p. 60-70. ISBN: 9788552501213.

Marcos dos Santos Moreira, joão paulo lima da cruz. Dobrados. In: Marcos Moreira (Org.). Bandas de música em Alagoas: conexões de musicologia; o Baixo São Francisco e os dobrados do maestro Aquino Japiassu. Rio de Janeiro: Publit, 2019. p. 70-71. ISBN: 9788552501213.

Marcos dos Santos Moreira, Ana Greyce Moraes Pereira. Japiassu e a Banda Feminina de 1936. In: Samuel Peruzollo (Org.). Sinfomas: Seminário de Investigação em Ensino, Formação e Criação Musical. Viseu: Editora / Edições Piaget (Lisboa), 2021. p. 35-38. ISBN: 9789897591501.

Marcos dos Santos Moreira, WILBERT FIALHO. Japiassu e a Banda Feminina de Rio Largo: Caminhos da pesquisa de Iniciação Científica.. In: Ana Guiomar Rêgo Souza, David Cranmer e Robervaldo Linhares Rosa (Org.). Musicologia e Diversidade. Curitiba-PR: APRIS, 2020. p. 40-48. ISBN: 9786558201977.

Artigos publicados (11 itens)

Marcos dos Santos Moreira. A Educação Musical no Conservatório de Música do Estado de Sergipe: Abordagem sócio Política, Histórica e Metodológico do Projeto pedagógico de Ensino.. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL, v. 8, 2007, p. 2-52.

Marcos dos Santos Moreira. O fator social, a identidade e a relação com o ensino musical em Sergipe: o caso da Banda do Divino em Indiaroba. ICTUS (PPGMUS/UFBA), v. 09, n. nº1, 2008, p. 89-98.

Marcos dos Santos Moreira. Filarmônica Nossa Senhora da Conceição (Itabaiana-SE): estudo musicológico-histórico sobre a origem dos seus antecedentes. ETD. Educação Temática Digital, v. 10, n. 1, 2009, p. 133,nº 1-143.

Gisane Campos Monteiro. O Desenvolvimento da Leitura e execução Musical dos Alunos de Canto do Conservatório de Música de Sergipe utilizando a Flauta Doce. ICTUS (PPGMUS/UFBA), v. 10, 2009, p. 101/03-105.

Marcos dos Santos Moreira. Movimentos articulares: Uma reflexão sobre a preparação da Performance Pianística. Musifal: revista eletrônica de música da Universidade Federal de Alagoas, v. 01, n. 01, 2009, p. 05-15.

Marcos dos Santos Moreira. O método Da Capo na aprendizagem inicial da Filarmônica do Divino, Sergipe. Opus (Belo Horizonte. Online), v. 15, n. 01, 2010, p. 126-140.

Marcos dos Santos Moreira. O método Da Capo na aprendizagem inicial da Filarmônica do Divino, Sergipe. Opus (Porto Alegre), v. 15, n. 01, 2009, p. 126-140.

Marcos dos Santos Moreira. Bandas de Música e Gênero: Uma Busca da Ativa Participação da Mulher Nordestina. Revista Latino-americana de Geografia e Gênero, v. 4, n. 2, 2013, p. 66-76. DOI: 10.5212/Rlagg.v.4.i2.066076.

Marcos dos Santos Moreira. Abordagem Histórica sobre Bandas de Negros no Brasil. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 8, n. 1, 2016, p. 103-109.

Marcos dos Santos Moreira. JPMB: Qualificação da performance no contexto da educação musical comunitária em cidades interioranas de Alagoas.. ORFEU, v. 5, n. 1, 2020, p. 1-18. DOI: 10.5965/2525530405022020e0011.

Marcos dos Santos Moreira. Inclusão, identidade e o método da Capo, na aprendizagem instrumental inicial da Filarmônica do Divino, do estado de Sergipe. ETD. Educação Temática Digital, v. 9, n. nº 2, 2008, p. 137/1-144.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (28 itens)

MOREIRA, M. S.; TRINDADE, H.. A questão da Identidade local utilizando bandinha rítmica e capoeira; relatos de experiência em escola pública de Educação especial em Salvador-BA. III Simpósio de educação Musical Especial, 2006,

MOREIRA, M. S.. O Ensino Coletivo: Relatos de Experiência em Escola Pública Especial em Salvador-Bahia. IV Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais / USP-São Paulo, v. 4, 2008,

MOREIRA, M. S.. A Questão Social: Música e Capoeira em projeto educacional em escola pública de Salvador. III Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais /Bahia, v. III, 2007,

MOREIRA, M. S.; RIBEIRO, H. L.. O Projeto Político Pedagógico do Conservatório de Música do Estado de Sergipe. XV Encontro Nacional de Educação Musical ?A Educação Musical : produção cientifica, formação profissional, políticas públicas e impactos na sociedade?,/ Paraíba, 2006,

MOREIRA, M. S.. O Ensino Coletivo: Metodologia e a Concepção Social no Projeto de Banda de Música em Indiaroba Sergipe. VII Encontro Regional da ABEM Nordeste e I Fórum Paraibano de Educação, 2008,

MOREIRA, M. S.. Ensino Coletivo: A Proposta dos Projetos Introdução ao Piano e o MAPT, nos cursos de Extensão em Música da Universidade Federal de Alagoas. VIII Encontro Regional da ABEM Nordeste, v. VIII, 2009,

MONTEIRO , G.; MOREIRA, M. S.. O Desenvolvimento da Leitura e execução Musical dos Alunos de Canto do Conservatório de Música de Sergipe utilizando a Flauta Doce. VIII Encontro Regional da ABEM Nordeste, v. VIII, 2009,

MOREIRA, M. S.. MUSIFAL: Revista eletrônica de artigos e resumos da Universidade Federal de Alagoas. III Fórum Nacional de Editores de Periódicos de Música, 2010,

MOREIRA, M. S.. Relatos de aspectos sociais e pedagógicos da Filarmônica do Divino no Estado de Sergipe.. IV Congresso Internacional de Pesquisa Autobiográfica -CIPA, São Paulo-SP, v. 01, n. 01, 2010,

MOREIRA, M. S.. Possibilidades de mapeamento estrutural, pedagógico e social em filarmônicas alagoanas. Simpósio Brasileiro de Pós Graduação em Música, v. 01, n. 01, 2010,

MOREIRA, M. S.. O Gênero e as relações afetivas nas bandas de música: Uma proposta de discussão sobre Nordeste.. Encontro ABEM NORDESTE 2011, v. x, n. 01, 2011,

MOREIRA, M. S.. O Genero nas Bandas de Música do nordeste: suas relações afetivas. VII ENCULT: Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura (CULT), v. VII, n. 01, 2011,

MOREIRA, M. S.. Gênero Feminino, relações afetivas e Pedagogia em Bandas de Música nordestinas: de 1930 a 2000.. II SIMPOSIO INTERNACIONAL DE MUSICIOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO, v. 1, n. 1, 2011,

MOREIRA, M. S.; ANDRADE, A. A. S.. Mulheres em Bandas de Música no Brasil e Portugal: Uma pesquisa das relações de gênero. III SEMANA DA MÚSICA-UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO, 2011,

ANDRADE, A. A. S.; MOREIRA, M. S.. O contributo português no processo de criação de bandas no Brasil imperial: o caso particular do nordeste brasileiro. ENIM ENCONTRO NACIONAL DE MUSICOLOGIA -Portugal, v. 1, n. 1, 2011,

MOREIRA, M. S.; Moura, Nivea Daniela S.. Bandas de Música e Gênero: Uma busca da ativa participação da mulher nordestina. I Seminário Latino-Americano de Geografia e Gênero: Espaço, Gênero e Poder / Pré-encontro da Conferência Regional da UGI > I Seminário Latino-Americano de Geografia e Gênero/Pré-encontro da Conferência Regional da UGI, 2011,

ANDRADE, A. A. S.; MOREIRA, M. S.. Relações histórico-educativas e luso-brasileiras do processo de aprendizagem em Filarmônicas do nordeste brasileiro e norte português. XI Encontro da ABEM Nordeste, 2012,

MOREIRA, M. S.; ANDRADE, A. A. S.. Novas perspecticvas historiografia sobre filarmônicas e instrumentos no nordeste do Brasil e norte de Portugal. VII CONGRESO CHILENO DE MUSICOLOGIA, v. 7, 2013,

MOREIRA, M. S.. MULHERES EM BANDAS DE MÚSICA: FATOS ESTÉTICOS E SOCIAIS NO NORDESTE DO BRASIL E NORTE DE PORTUGAL. Simpósio de estética e Filosofia da Música, 2013,

MOREIRA, M. S.; Andrade.A. MULHERES EM BANDAS DE MÚSICA: UMA INTERLOCUÇÃO ENTRE BRASIL E PORTUGAL. Congresso Internacional ?A música no espaço luso-brasileiro: um panorama histórico?, 2013,

MOREIRA, M. S.. Mulheres em bandas de música: Uma perspectiva musicologica e social no nordeste do Brasil e Norte de Portugal. I Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral, v. 1, n. 1, 2013,

MOREIRA, M. S.; NATHANAILIDIS, A. Z.. A utilização do Facebook como instrumento facilitador da pesquisa acadêmica: Relato sobre a criação de uma banda feminina interestadual. Intercom sudeste 2014, v. 3, n. 3, 2014,

MOREIRA, M. S.; COELHO, V.. PIBID MUSICA: Caminhos iniciais do subprojeto de Educação Musical em Alagoas. Encontro de Educação Musical ABEM, 2014,

MOREIRA, M. S.; PEREIRA, A. G. M.. II Congresso de História do Movimento Operário de Portugal. II Congresso de História do Movimento Operário de Portugal, v. 2, n. 2, 2015,

MOREIRA, M. S.. Anais [dos] I e II Fóruns para Bandas Filarmônicas: pedagogia, gestão e pesquisa. Fórum para Bandas Filarmônicas: pedagogia, gestão e pesquisa, v. 1, n. 1, 2016,

MOREIRA, M. S.; PEREIRA, A. G. M.. Mulheres em bandas de música: Um estudo quali-quantitativo no Brasil e Portugal. IV Simpósio Internacional de Música Íbero-Americana e I Congresso da Associação Brasileira de Musicologia, v. 1, n. 1, 2016,

MOREIRA, M. S.; REGO, A. G.. JAPYASSU E A BANDA FEMININA DE RIO LARGO-ALAGOAS: CAMINHOS DA PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA UFAL. IX Simpósio de Musicologia, v. 1, n. 1, 2019,

MOREIRA, M. S.; RIBEIRO, J. T. B.. PERFORMANCE PIANÍSTICA: COGNIÇÃO E MOVIMENTOS ARTICULARES NA EXECUÇÃO EM ESTUDOS. Simpósio de Cognição e Artes Musicais - SIMCAM, v. 9, n. 1, 2013,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

APRESENTACAO_DE_OBRA

25

MUSICA

INTERPRETACAO

14

MUSICA

APRESENTACAO_DE_OBRA

8

MUSICA

APRESENTACAO_DE_OBRA

1

MUSICA

INTERPRETACAO

1

MUSICA

INTERPRETACAO

1

MUSICA

INTERPRETACAO

1

MUSICA

Concertos

1

OUTROS

Encontro de Bandas de Música

1

OUTROS

Gravação de CD

1

OUTROS

Oficinas para Atores

1

OUTROS

Produção Artísica do Grupo Serigy Porteño

1

OUTROS

Recital de Piano

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - Encontro de Bandas de Música. 1º Encontro de Bandas de Indiaroba -Sergipe. 2001

OUTROS - Oficinas para Atores. Ciranda de Espetáculos. 2003

OUTROS - Concertos. Sextas Classicas. 2004

OUTROS - Recital de Piano. Saulo Gama e Marcos Moreira. 1996

OUTROS - Gravação de CD. Marcelo Carvalho e Banda. 1997

OUTROS - Produção Artísica do Grupo Serigy Porteño. Grupo Instrumental Serigy Porteño. 2009

MUSICA - INTERPRETACAO. Audições de Música. 1994

MUSICA - INTERPRETACAO. Audições de Piano. 1991

MUSICA - INTERPRETACAO. Audição das Oficinas de Piano. 1999

MUSICA - INTERPRETACAO. Oficina de Piano. 1997

MUSICA - INTERPRETACAO. Audição de Alunos de Piano. 1997

MUSICA - INTERPRETACAO. Audição de Alunos das Classes de Prática de Conjunto I e II. 1996

MUSICA - INTERPRETACAO. Audição de Alunos. 1995

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Piano da Classe da Prof. Diana Santiago. 1995

MUSICA - INTERPRETACAO. Audição de Alunos. 1994

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Piano- Músicas Espanholas. 1995

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto da Banda de Indiaroba. 2002

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Feira de Artes. 2003

MUSICA - INTERPRETACAO. Apresentação de Percussão e Flauta doce. 2006

MUSICA - INTERPRETACAO. Palestra: Maruim na História de Sergipe e Coral alunos de Indiaroba. 2000

MUSICA - INTERPRETACAO. Coral do CODAP. 2003

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Estréia do Projeto de Música de Indiaroba. 2000

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Apresentação da Banda de Indiaroba na SOFISE-Sociedade Filarmônica de Sergipe. 2000

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Retreta SECTUR/ Ministério da Cultura. 2000

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Festa de Natal da Prefeitura Municipal de Indiaroba. 2000

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Festa de Emancipação Política de Indiaroba. 2001

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Festa do Divino-Padroeiro de Indiaroba. 2001

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Festa de Nossa Senhora da Abadia-Bahia. 2001

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Retreta de Bandas/SECTUR-Ministério da Cultura. 2001

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Desfile da Independência do Brasil- Banda de Música de Indiaroba. 2001

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Festa de Nossa Senhora Teresinha. 2001

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Desfile da Laranja. 2001

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Festival de Novos Talentos. 2001

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Festa do Divino Padroeiro de Indiaroba. 2002

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Solenidade de Inauguração da Biblioteca Municipal de Indiaroba. 2002

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Retreta SECTUR/Ministério da Cultura. 2002

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Desfile da Independência do Brasil. 2002

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Desfile da Independência do Brasil- Estância-SE. 2002

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Aula-Retreta- Colégio COC São Paulo. 2002

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Apresentação no Colégio Adventista de Salvador. 2002

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Missa Solene da Festa de Nossa Senhora da Conceição-Co Padroeira de Indiaroba. 2002

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Procissão no Distrito Pontal. 2003

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Festa de Emancipação Política de Indiaroba. 2003

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Festa de Nossa Senhora da Abadia. 2003

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Festa do Divino Padroeiro de Indiaroba. 2003

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Festa do Distrito Convento. 2003

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Novenário de Nossa Senhora Santana-Boquim/Sergipe. 2003

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Retreta do Dia do Estudante. 2003

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Concerto nos Seminários Internacionais de Música da EMUS UFBA. 2003

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. I Apresentação/Audição do Hino do Colégio Arquidiocesano. 2003

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Retreta SECTUR/Ministerio da Cultura. 2003

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Festa de São Francisco de Assis-Distrito de Colonia Sergipe/Indiaroba. 2003

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Concerto de Natal de Indiaroba. 2003

MUSICA - INTERPRETACAO. Encerramento dos cursos de Extensão-Audição de Piano-MAPT. 2009

MUSICA - INTERPRETACAO. Palestra na Audição 2009 de Encerramento do Conservatório de Música de Sergipe. 2009

MUSICA - INTERPRETACAO. I FORUM DE FILARMONICAS DA BAHIA- BANDA FEMININA INÁCIA DE ALMEIDA. 2013

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. XI Encontro Sergipano de Corais. 2001

Fluxo da Produção Artística / Cultural

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<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="9337525164625790" DATA-ATUALIZACAO="05072025" HORA-ATUALIZACAO="203354">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Marcos dos Santos Moreira" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="MOREIRA, M. S." NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="BA" CIDADE-NASCIMENTO="Salvador" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Possui Graduação, Mestrado e Doutorado em Música pela Universidade Federal da Bahia (1999, 2007 e 2013). Atualmente é Vice-Diretor do Instituto de Ciências Humanas Comunicação e Artes (ICHCA), do CEMUPE- Centro de Musicologia de Penedo em Alagoas e Diretor Social e Cultural da Sociedade Montepio dos Artistas de Penedo. É pesquisador- Membro do Conselho e colaborador no Grupo Caravelas e pesquisador do Grupo de Música do Período Moderno (GMPM) na Universidade Nova de Lisboa. Em Portugal entre 2010 a 2022 foi docente e pesquisador convidado no grupo de investigação do Instituto Superior de Educação PIAGET- Viseu onde também foi responsável pelo convênio UFAL/Piaget. No Brasil é Professor Associado da Universidade Federal de Alagoas, fundando projetos como MAPT (Piano em Grupo), Revista Musifal e o movimento Jornadas Pedagógicas para Músicos de Banda (JPMB), que originou o Festival de Música de Penedo- Alagoas do qual é Coordenador Pedagógico e idealizador. Tal festival insere subprojetos como fóruns, encontros e apresentações musicais com unidades em Penedo, Bordeaux- França e Vouzela- Portugal. É autor de artigos e livros onde fundou o Selo CEMUPE de publicações em parceria com editoras brasileiras. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música (Educação Musical e Musicologia), atuando principalmente nos seguintes temas: educação/ artes/ música, banda de música, educação musical, musicologia e instrumento musical. Por último foi proponente do título de Doutor Honoris Causa ao Músico Hermeto Pascoal na Universidade Federal de Alagoas. Em 2025 foi Jurado no Bloco A-Música do Festival Folclórico de Parintins- Amazonas." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduate at Licenciatura em Música from Universidade Federal da Bahia (1999) and master's at Music from Universidade Federal da Bahia (2007). He is currently efetivo 40 h at Universidade Federal de Alagoas. Has experience in Arts, focusing on Arts, acting on the following subjects: educação/ artes/ música, instrumento musical, sociedade e música, artes/música and educação especial."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="Marcos Moreira foi aluno especial do Bacharelado piano na UFBa sob orientação da ProfªDrª Diana Santiago. Também atuou como Representante Estadual-Sergipe da ABEM-Associação Brasileira de Educação Musical entre 2005 e 2008. Além disso, tem atuado como docente nas áreas de Instrumento/ Piano, Educação Especial e ensino de Pós-Graduação de Arte-Educação. Constam publicações suas em Anais de Encontros e Simpósios nacionais e Internacionais de Música, Psicologia e Educação musical especial. É um dos autores do livro Educação Musical no Brasil, organizado pelas Prof. Alda Oliveira e Regina Cajazeira, no capítulo referente a Sergipe. Neste Estado sergipano funda no município de Indiaroba a Filarmônica do Divino em 2000. Obteve classificação em diversos concursos de Educação / Música, como o recente 1º Lugar no Concurso para Professor Assistente da Universidade Federal de Alagoas. Hoje, sendo docente, pesquisador e lider de Grupo de pesquisa na UFAL; "Metodologia e concepção social no ensino coletivo", tendo apresentado comunicações em estados da Bahia, Alagoas, Sergipe, Paraíba, Rio Grande do Norte, Rio de Janeiro e São Paulo. Sua linha de pesquisa baseia-se em Ensino Coletivo/ Educação e Sociedade/ Música. Concluindo, as produções referentes ao projeto "Carnaval nos Bairros" de 1994 a 1996, foram produções intinerantes, não sendo registradas em documento ou folder. A Gravação do CD " Marcelo Carvalho e Banda estão em posse do primeiro autor, ocorrida em 1997, por direitos autorais. A participação de Marcos dos Santos Moreira é referente a execução instrumental no referido trabalho: Piano e Teclados- Todas as faixas do CD. Em 2004 deu uma entrevista ao programa de TV Sergipe chamado Sergipe comunidade, sobre o Projeto de sua Autoria "Filarmônica, Coral e Flauta Doce em Indiaroba. Neste Projeto funda a primeira Filarmônica do Município emancipado em 1938. Neste ano de 2010, colabora com a Faculdade Evangélica de Salvador,FACESA, ministrando disciplinas de prática"></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Colegio Estadual Vitor Soares" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="8"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Conservatório de Música de Sergipe" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="10"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Prefeitura Municipal de Indiaroba" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="9">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="20" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2000" MES-FIM="" ANO-FIM="2005" CODIGO-ORGAO="000502000996" NOME-ORGAO="Filarmônica do Divino-Indiaroba" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="13" ANO-INICIO="2000" ANO-FIM="2005" NOME-DO-PROJETO="Filarmônica, Coral e Escola de Música" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="DESENVOLVIMENTO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Em Indiaroba o enfoque está na Banda Filarmônica do Divino, pertencente ao Projeto Filarmônica, Coral e Escola de Música do Centro Social da Paróquia do Espírito Santo (CSOPES). A Banda foi fundada através da parceria entre o CSOPES e a Prefeitura Municipal, possibilitada pela doação de 18 instrumentos (Kit Banda) da Funarte no Programa de apoio às bandas. A metodologia aplicada para sua formação foi o método Da Capo: Método elementar para ensino coletivo ou individual de instrumentos de banda de Joel Barbosa, editado em 2004. Também até 2006 o projeto atendeu através da Música com um Coral adolescente e curso de flauta doce no PETI -Programa de Erradicação do Trabalho Infantil. Além das mais 50 apresentações virou dissertação de mestrado pela Universidade Federal da Bahia sendo o próprio Marcos Moreira o autor e orientado pelo Prof. Dr. Joel Barbosa entre 2005 e 2007. O projeto continua sob a coordenação de outra gestão fazendo neste ano de 2010, 10 anos de existencia." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Associação Brasileira de Educação Musical" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="12"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="1" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="029101000993" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2003" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="029101000993" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2001" MES-FIM="" ANO-FIM="2007" CODIGO-ORGAO="029101000993" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="029101000993" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="54" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="029102000997" NOME-ORGAO="Unidade de Artes-Música/Teatro/Dança" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Faculdade São Luis" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="007000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Sergipe" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2007" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="007001000990" NOME-ORGAO="Núcleo de Música-UFS" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="12" ANO-INICIO="2007" ANO-FIM="2014" NOME-DO-PROJETO="Forum de Educação Musical de Laranjeiras" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="10" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Forum de Educação Musical de Laranjeiras foi originado do Festival de Música de Laranjeiras idealizado pelo Maestro Alvaro Araújo. Deu-se inicio em 2007 e só se repetiu no ano de 2009 permanecendo sequentemente nos anos seguintes. Desde a sua criação tem como objetivo debater questões de Educação Musical em Sergipe se extendendo aos estados vizinhos como por exemplo Alagoas. Hoje o Forum é mantido como extensão pela Universidade Federal de Sergipe em parceria com a Universidade Federal de Alagoas. nos anos de 2007 a 2009 obteve a cooordenação do Prof. Jairo Brandão Ribeiro (UFS). Neste ano de 2015 entrara na sua 5ª Edição sob a coordenação conjunta do Prof.Dr.Eduardo Garcia (UFS) e a continuação da coordenação e supervisão dos cursos pelo Prof. Dr. Marcos Moreira (UFAL) e acontece sempre no segundo semestre de cada ano." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="O Forum de Educação Musical de Laranjeiras foi originado do Festival de Música de Laranjeiras idealizado pelo Maestro Alvaro Araújo. Deu-se inicio em 2007 e só se repetiu no ano de 2009 permanecendo sequentemente nos anos seguintes. Desde a sua criação tem como objetivo debater questões de Educação Musical em Sergipe se extendendo aos estados vizinhos como por exemplo Alagoas. Hoje o Forum é mantido como extensão pela Universidade Federal de Sergipe em parceria com a Universidade Federal de Alagoas. Se encontra sob a cooordenação do Prof. Jairo Brandão Ribeiro (UFS) e supervisão de cursos do Prof. Marcos Moreira (UFAL) e acontece sempre no segundo semestre de cada ano." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Forum de Educação Musical de Laranjeiras" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" NOME-INSTITUICAO="Centro de Educação pela Arte Hora da Criança" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="11"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="033100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Alagoas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2008" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033104000992" NOME-ORGAO="Unidade/Núcleo de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="1" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Música, Sociedade, Afetividade e Genero" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Tem como objetivo analisar a relação musica e a concepção social no ensino e as suas influencias no cotidiano dos alunos, percebendo possíveis transformações na comunidade. Também analisa questões da Afevidade no processo de aprendizagem e a relação de Genero nas classes iniciais do ensino instrumental." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="3" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Bandas de Música: Etnicidade, memória e fábricas no contexto luso brasileiro" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Aproximar e dialogar através de pesquisas entre a UFAL e LAMUS em parceria com o Instituto Superior de Música PIAGET Viseu-Portugal, em comum acordo entre o líder deste grupo e os professores Diosnio Neto (LAMUS-USP) e Alexandre Andrade (ISEIT-Viseu-Portugal). Visa o aprimoramento musicológico e Pedagógico das Bandas de Música lusitanas e brasileiras. Focos principais: As Bandas de Música e seu estudo no contexto da Etnicidade e da Musicologia. As Bandas de Música e as fábricas." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="4" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Estudos de Cultura e ritmos brasileiros" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Pesquisar e divulgar a influência Afro-brasileira e novas composições em elementos encontrados no Samba, Forró e outros ritmos brasileiros." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

</PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<OUTRAS-ATIVIDADES-TECNICO-CIENTIFICA></OUTRAS-ATIVIDADES-TECNICO-CIENTIFICA>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA></ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2008" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="033104000992" NOME-ORGAO="Unidade/Núcleo de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2008" ANO-FIM="2019" NOME-DO-PROJETO="METODOLOGIA e CONCEPÇÃO SOCIAL no ENSINO COLETIVO INSTRUMENTAL" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="7" NUMERO-ESPECIALIZACAO="1" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Grupo Metodologia e concepção social no ensino coletivo instrumental tem como meta principal analisar e desenvolver pesquisa na área de ensino coletivo de determinados instrumentos musicais: Piano,Violão e instrumentos de Banda de Música. Visa também realizar paralelamente um estudo musicologico e social sobre a relevância da Música na sociedade e nos grupos envolvidos no estado de Alagoas e Sergipe, em sentido amplo. Também temos parceria com pesquisadores portugueses, a exemplo de Dr. Alexandre Andarade, do Instituto de Educação PIAGET em Viseu,que se encontra como sendo 2º lider neste grupo Portugal, compondo a 3ª linha de pesquisa, desde 2010. As vertentes propostas estão baseadas nos seguintes fatores: 1-A Música e os aspectos pedagógicos, tecnicos e afetivos de ensino em grupo. 2-A Música e a cognição coletiva. 3-A Música e sua função social na comunidade. 2008: 1. Outubro-Encontro de Bandas na UFAL. Local-Tabuleiro dos Martins/ Campus Maceió. 2009: 1. Premiação no Proinart/Proex Projeto de Musicalização em Grupo Através do Piano e Teclado.Bolsa de Monitoria 2. I Jornada Pedagógica para Músicos de Banda, com a presença do Professor José Alípio Martins, nos dias 2 e 3 de Junho, com a presença de 150 músicos participantes. 3.II Jornada Pedagógica para Músicos de Banda, com a presença do Prof. Dr. Joel Barbosa, com a presença de 190 músicos participantes. 2009: Lançamento da revista eletronica MUSIFAL, segunda revista do gênero publicada na História da Universidade Federal de Alagoas. 2010: Em 16 e 17 de abril; III Jornada Pedagógica para Músicos de Banda, com a presença do Profº Bohumil Med (UNB). *III Forum de Editores de Periódicos de Música na UFRJ, Universidade Federal de Rio de Janeiro.(revista MUSIFAL) *Participação do GRUPO em 25 a 30 de setembro de 2010, em relato no Congresso Internacional Auto-biográfico, USP-São Paulo. *SIMPOM Simpósio de Pós Graduandos em Música, Rio de Janeiro 8 a 10 de Novembro de 2010(Bandas Alagoanas)." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="METODOLOGIA e CONCEPÇÃO SOCIAL no ENSINO COLETIVO INSTRUMENTAL" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="107" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O Ensino Coletivo: Metodologia e a Concepção Social no Projeto de Banda de Música em Indiaroba Sergipe" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="114" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O fator social, a identidade e a relação com o ensino musical em Sergipe: o caso da Banda do Divino em Indiaroba" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="118" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O Projeto MAPT: Novas possibilidades de ensino coletivo Piano na Universidade Federal de Alagoas" TIPO-PRODUCAO-CT="Outra produção bibliográfica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="122" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O MAPT- Projeto de ensino de aprendizado de instrumento em grupo-Musicalização através do Piano e Teclado." TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Congresso)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="124" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="I Encontro de Bandas Filarmônicas na UFAL : A Banda de Música na Educação Musical" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Concerto)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="230" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Possibilidade de Mapeamento Estrutural, Pedagógico e Social em Filarmônicas Alagoanas" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Simpósio)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="234" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="REVISTA MUSIFAL-Revistas de artigos e periódicos da Universidade Federal de Alagoas" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="237" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Produtos, métodos e faixas etárias; um conjunto como fator na prática de ensino: Exemplos na extensão UFAL." TIPO-PRODUCAO-CT="PRODUCAO_TECNICA_APRESENTACAO_DE_TRABALHO_CONFERENCIA" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="238" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Convênio entre Instituto Piaget, Viseu / Portugal e UFAL Alagoas/ Brasil" TIPO-PRODUCAO-CT="Desenvolvimento de material didático ou instrucional" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="241" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Possibilidades de mapeamento estrutural, pedagógico e social em filarmônicas alagoanas" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

</PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="11" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="033104000992" NOME-ORGAO="Unidade/Núcleo de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2012" NOME-DO-PROJETO="Grupo de extensão Experimental de Repertório" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="10" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Devido a grande participação de alunos e candidatos aos cursos deMúsica da Ufal, vimos através deste projeto aproximar músicos de Banda à Universidade Federal de Alagoas .O Projeto consiste em grupos de Música, de repertório experimental,vinculado a criação de cursos de Extensão em instrumentos de sopro,duração modular e permanente, e tem como objetivo da formação da Graduação do curso de licenciatura e da Extensão,para a formação do grupo supracitado." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Devido a grande participação de alunos e candidatos aos cursos deMúsica da Ufal, vimos através deste projeto aproximar músicos de Banda à Universidade Federal de Alagoas .O Projeto consiste em grupos de Música, de repertório experimental,vinculado a criação de cursos de Extensão em instrumentos de sopro,duração modular e permanente, e tem como objetivo da formação da Graduação do curso de licenciatura e da Extensão,para a formação do grupo supracitado." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Grupo de extensão Experimental de Repertório" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2012" NOME-DO-PROJETO="Educar para produção Cultural vai ao Interior" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="DESENVOLVIMENTO" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="1" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Projeto Educar para Produção Cultural vai ao Interior tem a função de capacitar a comunidade alagoana em projetos culturais. Ele conta com duas ações primordiais, o Curso de Elaboração em Projetos Culturais e o Ciclo de Debates: E a cultura alagoana, como está?. Durante as ações do curso e do ciclo de debates, serão gerados 180 projetos. Destes, nove serão selecionados a partir de um edital criado pelo projeto, com critérios estabelecidos (viabilidade técnico-financeira, originalidade, etc), e acompanhados por um Grupo de Trabalho (GT) multidisciplinar formado por estudantes de graduação da Ufal, selecionados por edital e acompanhados por professores convidados, também definidos posteriormente, de acordo com a área dos alunos selecionados. Este grupo irá analisar os nove projetos culturais, buscando aperfeiçoá-los tecnicamente, bem como orientar seus proponentes sobre os caminhos para viabilizá-lo (editais nacionais, patrocínios, parcerias etc). As ações dispõem de 40 vagas para cada um dos nove municípios do interior do Estado de Alagoas, destinadas a professores e estudantes de nível médio e superior, artistas, produtores e gestores culturais e outros profissionais ligados à cultura. Os municípios atendidos são: Marechal Deodoro, Maragogi, Piranhas, Palmeira dos Índios, Arapiraca, Santana do Ipanema, Satuba, Delmiro Gouveia, Penedo e Viçosa." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="12" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2009" MES-FIM="" ANO-FIM="2010" CODIGO-ORGAO="033104000992" NOME-ORGAO="Unidade/Núcleo de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2009" ANO-FIM="2010" NOME-DO-PROJETO="MAPT-Musicalização através do Piano e Teclado" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Projeto de aprendizado de instrumento em grupo através do Piano e Teclado-MAPT, no qual venho a propor, realizará através das atividades desenvolvidas em sala de aula, desperta o interesse pelo estudo do instrumento de teclado/piano, percebendo também a importância dos instrumentos de tecla para a música em várias épocas e culturas. Esse estudo em grupo, também oportunizará aos alunos um conhecimento do repertório de música erudita, vernácula e popular bem como compositores e intérpretes, desenvolvendo assim no aluno uma postura de ouvinte consciente. Espera-se também que os alunos possam utilizar a música como forma de expressão e comunicação. Este leque de conhecimento, expande a capacidade do futuro professor de música de estruturar e ampliar sua atuação profissional. É necessário para um bom aproveitamento da práxis pedagógica, já que, o graduando acumula uma série de conhecimentos durante o percurso na graduação, a efetivação desta prática para uma sistematização deste conhecimento adquirido. Assim projetos que direcionem para uma prática laboratorial, criam um elo conteúdo/aprendizado, fornecendo ao professor, principalmente em períodos finais, no TCC, por exemplo, diagnóstico mais preciso da qualidade do formando. Para idealizar uma prática laboratorial, este curso proposto poderá oferecer na licenciatura, condições de análise ao futuro docente, sendo mais uma alternativa dentre os cursos e seminários já existentes nos projetos integradores, por exemplo. O MAPT, musicalização através do Piano e Teclado, um modelo similar de aprendizado já utilizado em algumas universidades, realizará uma junção da comunidade e cursos livres. Partindo desta idéia se aproximação com a comunidade, a instituição ofereceria um curso livre, gratuito, onde os monitores seriam alunos de graduação com habilidades pianísticas com a supervisão de um docente. Seria, portanto, mais uma opção para o estágio supervisionado 1." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="O Projeto de aprendizado de instrumento em grupo através do Piano e Teclado-MAPT, no qual venho a propor, realizará através das atividades desenvolvidas em sala de aula, desperta o interesse pelo estudo do instrumento de teclado/piano, percebendo também a importância dos instrumentos de tecla para a música em várias épocas e culturas. Esse estudo em grupo, também oportunizará aos alunos um conhecimento do repertório de música erudita, vernácula e popular bem como compositores e intérpretes, desenvolvendo assim no aluno uma postura de ouvinte consciente. Espera-se também que os alunos possam utilizar a música como forma de expressão e comunicação. Este leque de conhecimento, expande a capacidade do futuro professor de música de estruturar e ampliar sua atuação profissional. É necessário para um bom aproveitamento da práxis pedagógica, já que, o graduando acumula uma série de conhecimentos durante o percurso na graduação, a efetivação desta prática para uma sistematização deste conhecimento adquirido. Assim projetos que direcionem para uma prática laboratorial, criam um elo conteúdo/aprendizado, fornecendo ao professor, principalmente em períodos finais, no TCC, por exemplo, diagnóstico mais preciso da qualidade do formando. Para idealizar uma prática laboratorial, este curso proposto poderá oferecer na licenciatura, condições de análise ao futuro docente, sendo mais uma alternativa dentre os cursos e seminários já existentes nos projetos integradores, por exemplo. O MAPT, musicalização através do Piano e Teclado, um modelo similar de aprendizado já utilizado em algumas universidades, realizará uma junção da comunidade e cursos livres. Partindo desta idéia se aproximação com a comunidade, a instituição ofereceria um curso livre, gratuito, onde os monitores seriam alunos de graduação com habilidades pianísticas com a supervisão de um docente. Seria, portanto, mais uma opção para o estágio supervisionado 1." NOME-DO-PROJETO-INGLES="MAPT-Musicalização através do Piano e Teclado" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="14" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2011" CODIGO-ORGAO="033104000992" NOME-ORGAO="Unidade/Núcleo de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2009" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033104000992" NOME-ORGAO="Unidade/Núcleo de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2009" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="MUSIFAL- Revista de artigos e periódicos eletrônicos da UFAL" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="30" NUMERO-ESPECIALIZACAO="20" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="2" DESCRICAO-DO-PROJETO="Nos últimos anos o curso de Música da UFAL, vem se destacando pela busca intensa da sociedade aos cursos livres de Extensão e da Graduação, paralelamente considerando-se a elevada concorrência dos candidatos emergentes aos cursos. Este crescente interesse pelo curso de Música nos faz refletir sobre os futuros docentes que certamente se transformaram em críticos do sistema educacional musical alagoano e conseqüentemente deste modo, o surgimento de questionamentos e idéias para a melhoria do ensino de Música no Estado.Propõe o desenvolvimento, expansão das publicações e temas relacionados aos estudos científicos dos cursos de Música, sendo semestral e on-line, publicando artigos selecionados por uma comissão docente da Unidade de Música, juntamente com outros docentes convidados, beneficiando e valorizando o que Alagoas tem de relevante na pesquisa científica musical. Em cada edição da revista será colocado em evidência um compositor que tenha contribuído para a história musical do Estado, consequentemente do Brasil. Destacamos na primeira edição a menção honrosa para Heckel Tavares; satubense o compositor inaugura um item relevante na MUSIFAL; a preservação dos compositores de Alagoas.O site da revista é www.revista.ufal.br/musifal" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="MUSIFAL- Revista de artigos e periódicos eletrônicos da UFAL" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO></PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="25" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="033103000999" NOME-ORGAO="Espaço Cultural-Música/ UFAL" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="19" ANO-INICIO="2013" ANO-FIM="2014" NOME-DO-PROJETO="Projeto Batuque Yá em movimento" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="8" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="O ?Projeto Batuque Yá em movimento? consiste na realização de apresentações artísticas, manutenção e ampliação do grupo percussivo Batuque Yá, o é grupo formado por mulheres que tem na musicalidade regional seu embasamento maior, o projeto Batuque Yá em movimento visa criar espaço de formação musical a partir de oficinas de Ritmos e danças brasileiras, confecção de instrumentos, aulas de musicalização percussiva e vocal, formação de repertorio e apresentações artísticas no Espaço Cultural Universitário, demais unidades da Universidade e para o publico em geral. em seu repertorio musical o grupo apresentará Maracatus, Coco de Roda, Bumba Meu ? boi, Samba, Xote, Frevo Ijexá, e Maculelê agregados a elementos musicais contemporâneos que possam auxiliar o no criar e fazer artístico de forma coletiva e consciente, o grupo visa ainda promover a diversidades através do desenvolvimento de atividades que contemplem a valorização de gêneros a formação e fortalecimento de espaço s para a discussão e efetivação de políticas publicas principalmente em suas áreas de atuação. Formado por mulheres fortes e lapidado pela ternura e equilíbrio que só as mulheres conseguem, o Batuque Yá busca fortalecer as relações de convívio em grupo baseadas no respeito e na colaboração mutua. A palavra Yá vem da língua Ioruba e significa a figura da Mulher, Mãe, Filha e aquela que cuida e é base fundamental para o desenvolvimento humano." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Projeto Batuque Yá em movimento" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="27" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="033104000992" NOME-ORGAO="Unidade/Núcleo de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="22" ANO-INICIO="2013" ANO-FIM="2019" NOME-DO-PROJETO="Filarmonica Feminina de Sergipe" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Dar continuidade a Pesquisa sobre mulheres nas bandas formando um grupo exclusivamente feminino e discutindo as conquistas das mulheres no mercado instrumental musical em parceria com o grupo de pesquisa da Universidade Federal de Alagoas" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Filarmonica Feminina de Sergipe" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="21" ANO-INICIO="2013" ANO-FIM="2013" NOME-DO-PROJETO="FILARMÔNICA FEMININA INÁCIA DE ALMEIDA" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="5" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="0" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="0" DESCRICAO-DO-PROJETO="é uma homenagem a primeira integrante de Banda comprovada em Estatuto em Portugal no ano de 1703. Corrobora com a pesquisa de Doutorado do Prof.Marcos Moreira em parceria com dezenas de mulheres dos Estados da Bahia, Sergipe e Alagoas. Sendo um projeto único para o I Forúm de Filarmonicas da Bahia, espera ser mais um grupo que promova outros surgimentos de grupos de mulheres musicistas e suas questões de conquistas na Região Nordeste." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="é uma homenagem a primeira integrante de Banda comprovada em Estatuto em Portugal no ano de 1703. Corrobora com a pesquisa de Doutorado do Prof.Marcos Moreira em parceria com dezenas de mulheres dos Estados da Bahia, Sergipe e Alagoas. Sendo um projeto único para o I Forúm de Filarmonicas da Bahia, espera ser mais um grupo que promova outros surgimentos de grupos de mulheres musicistas e suas questões de conquistas na Região Nordeste." NOME-DO-PROJETO-INGLES="FILARMÔNICA FEMININA INÁCIA DE ALMEIDA" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="30" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="033104000992" NOME-ORGAO="Unidade/Núcleo de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="32" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="033103000999" NOME-ORGAO="Espaço Cultural-Música/ UFAL" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="27" ANO-INICIO="2014" ANO-FIM="2019" NOME-DO-PROJETO="PIBID MUSICA" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="10" NUMERO-ESPECIALIZACAO="1" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="0" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="O sistema de ensino em Alagoas nos últimos anos passou sempre por diversas dificuldades estruturais em seus sistema de ensino regular na Educação Básica. Devido ao baixo índice do IDEB Índice de Desenvolvimento da Educação Básica e verificando a necessidade de inserir a Música carecido a própria Lei 11.769, sancionada em 18 de agosto de 2008, que determina que a música deve ser conteúdo obrigatório em toda a Educação Básica. Dando continuidade ao sucesso de editais anteriores de 2009, onde a Música participou em projeto conjunto do PIBID ARTES, vimos a necessidade de aprimorarmos em projeto específico neste ano de 2013: O PIBID MUSICA Percebeu a obrigação do aperfeiçoamento dos nossos alunos da Graduação em Música nos seguintes sentidos: - a vivência e um conhecimento direto do contexto de trabalho que lhe permitirá ter uma noção de todas as competências e tarefas que fazem parte da profissão docente; - uma introdução gradativa nas atividades em sala de aula, não provocando aquele ?choque? entre expectativas e realidade; - bolsas de estudos que permitam o licenciando se dedicar ao curso e o conhecimento do seu futuro espaço de trabalho, ou seja, a vivência do dia-a-dia escolar. Dessa forma, o presente projeto visa inserir o licenciando no contexto escolar com o objetivo de articular os conhecimentos práticos e teóricos de música com a práxis pedagógica, no sentido de desenvolver uma mentalidade crítico-reflexiva voltada para a produção de conhecimento. Acreditamos que a atuação do licenciando no cotidiano escolar será, de várias maneiras, enriquecedora tanto para o aluno quanto para o professor regente por, principalmente, oportunizar a troca e a produção do conhecimento e por permitir ao estudante aplicar e ampliar seus conhecimentos através da prática docente. Esta oportunidade tornará também o licenciando um profissional mais competente e qualificado para lidar com todos os aspectos da vida escolar." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="PIBID MUSICA" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="33" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="033104000992" NOME-ORGAO="Unidade/Núcleo de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="35" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="033103000999" NOME-ORGAO="Espaço Cultural-Música/ UFAL" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="30" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Maracatu Baque Alagoano e a UFAL: Um Diálogo percussivo" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="2" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Baque na UFAL vem para corroborar com a crescente onda de resgate das identidades e autorreconhecimento do povo com suas raízes. A partir do elemento Maracatu, manifestação que tem cultura, embora esquecida, em Alagoas, os agentes disseminadores entrarão nesta dinâmica, promovendo aprendizado percussivo e da dança do Maracatu, podendo ainda produzir outros tipos de interações com a cultura Afrobrasileira, ao passo que traz reflexão sobre a história e cultura como um todo. Cremos que um dos objetivos e papéis da Universidade e dos órgãos afins é produzir um impacto positivo sobre as comunidades no entorno da mesma, focando, principalmente, nas de baixa renda e difícil acesso às políticas públicas. Este projeto consequencia a aproximação das culturas afro-brasileiras, dos saberes da música e da dança da comunidade e da própria população com a universidade, reconhecendo-a como um espaço democrático e fomentador de cultura e melhorias sociais. Por se tratar de uma manifestação que não restringe faixa etária, credo ou situação social, o Maracatu toma sentido agregador dentro da comunidade, e surge como mecanismo rico e potencializador nas expressões de educação, história, musicalidade, expressão. Servindo ainda como ação e atividade que traz uma nova perspectiva para os jovens da comunidade do Graciliano Ramos, tão próxima espacialmente, porém tão distante em vivência diária da Universidade; oportunizando novas experiências que os oportunize a separação dos mesmos da situação de violência em que a comunidade se encontra. A experiência de nove anos com oficinas de inserção ao Maracatu do Grupo Percussivo Baque Alagoano, sua personalidade forte e sua música contagiante ao som dos instrumentos típicos e repletos de historicidade, tradição e alegrias, sendo eles o agogô, caixas, xequerês e gonguês, juntar-se-á com a ancestralidade a Casa de oração Ilê Iyá Mí Ipondá Axé Igboalamo, abrindo portas e oportunidades de aprendizado, ao proporcionar aos estudantes e colaboradores subsídios para pesquisa e produção em artigos, lazer e divertimento, reconhecimento e autoafirmação de sua história e cultura livre de barreiras e aprendizado acerca de música e dança; bem como servirá de elemento potencial para surgimento de outros grupos de Maracatu e dança afro, ao passo que os participantes aprenderão teoria e prática." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Maracatu Baque Alagoano e a UFAL: Um Diálogo percussivo" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="29" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Colóquio de Música Popular da UFAL" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="5" NUMERO-ESPECIALIZACAO="2" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Colóquio de Musica Popular da universidade Federal de Alagoas, preencher a lacuna das discussões do universo da Musica popular em sua totalidade como campo de pesquisa dentro da academia. Visa também anualmente discutir sobre o contexto da musica e mercado de trabalho no conceito popular dentro do Estado de Alagoas e suá possível estruturação como curso superior, em futuro projeto." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="36" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="033104000992" NOME-ORGAO="Unidade/Núcleo de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="38" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="033104000992" NOME-ORGAO="Unidade/Núcleo de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="34" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="PIBIC-2017-2018:Música, Memória e Gênero: Japyassu e a Banda Feminina de Rio Largo-Alagoas" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="1" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Resumo: Na década de 1920, um jovem empresário oriundo da Paraíba, filho de um português com uma paraibana, chegara em Alagoas efetivando-se como um dos maiores empreendedores do ramo têxtil no Nordeste; seu nome, Gustavo Guedes Pinto de Paiva. Este visionário ampliou a fábrica têxtil Cachoeira, empreendimento herdado pelo então comendador na época José Teixeira Bastos, seu sogro. Acompanhado de outros sócios, Gustavo Paiva transformaria a Companhia Alagoana de Fiação e Tecidos ( CAFT), em uma das empresas bem mais sucedidas do nordeste. Utilizando-se de uma administração moderna, concretiza um modelo de gestão à frente de seu tempo, dando continuidade ao apogeu industrial têxtil alagoano iniciado no final do século XIX, com o advento do algodão na região ainda no Brasil Imperial. Um sistema escolar da CAFT, dirigido pela Senhora Judith Bastos (esposa de Gustavo Paiva) instituiu-se desde a década de 1920 um núcleo educativo que dentre outras funções pretendia erradicar o analfabetismo de Rio Largo no período vigente e proporcionar igualdades laborais aos seus operários e operárias e consequentemente de seus dependentes, antes mesmo das reformas trabalhistas realizadas na era Vargas. Em 1936 com tal incremento da CAFT, no sentido desta educação e saúde e em decorrência dos grupos educativos e artísticos fundados no complexo fabril, aportou em Alagoas um maestro pernambucano da cidade de Agustina chamado Aquino Costa Japyassu. Este músico desenvolve, sob a ordem e supervisão de Gustavo Paiva, grupos musicais ligados à CAFT: A Banda de Música Cachoeira e o grupo feminino Jazz-Band Japy. Tais grupos femininos estenderam-se às atividades de um Coral e uma Banda Feminina. Sabe-se que tal grupo perdurou por 25 anos, alguns anos mesmo após a morte do Empresário Gustavo Paiva em 1943 e por cortes devido a crise da indústria têxtil em Alagoas nas décadas de 50\60 o grupo foi extinto pela diretoria subsequente. Desta forma, pretendemos através desta pesquisa, oferecer à comunidade acadêmica e a população alagoana, um recorte histórico da memória, da musica e da cultura alagoana de duas fontes artísticas que vigoraram no meado do século XX; o Maestro Japyassu e a Banda feminina da CAFT." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Música, Memória e Gênero: Japyassu e a Banda Feminina de Rio Largo-Alagoas" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="40" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="033103000999" NOME-ORGAO="Espaço Cultural-Música/ UFAL" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="36" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Serie: Mestres Musicais de Alagoas Volume 1- Aquino Costa Japiassu: O maestro dos teares" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="1" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Trabalho científico que pretende através do Grupo de pesquisa desta universidade resgatar peças ainda não conhecidas pelo meio acadêmico musical, divulgando-as assim para a comunidade alagoana, nordestina e brasileira. Proporciona ao leitor o relato da vida dos mestres de banda e suas instituições filarmônicas seculares de Alagoas. Inaugura mais um sub item da linha de pesquisa propondo a Serie Mestres Musicais de Alagoas, onde tem em Aquino Costa Japiassu: O Maestro dos Teares, seu primeiro volume. Esperamos que este Projeto histórico-biográfico venha a preencher, mesmo de forma concisa, uma das lacunas existentes sobre a história social, artística e principalmente musical de Alagoas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Serie: Mestres Musicais de Alagoas" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="41" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="033101000991" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="43" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033104000992" NOME-ORGAO="Unidade/Núcleo de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="39" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Música e Memória: Japiassú, a banda feminina e sua obra" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="0" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Em continuação dos projetos PIBIC 2017/2018 e 2018/2019, daremos seguimento à abordagem na busca dos resignificados das obras dos compositores de Banda de Música ?desconhecidos? do publico especializado em música no Estado de Alagoas e da comunidade em geral. Continuamos a temática sobre a obra do Maestro Aquino Costa Japiassu que nos anos de 1920 no ramo têxtil no Nordeste, através do industrial Gustavo Guedes Pinto de Paiva, implantou a música no sistema escolar da CAFT. Dirigido pela Senhora Judith Bastos (esposa de Gustavo Paiva) instituiu-se desde a década de 1920 um núcleo educativo que dentre outras funções pretendia erradicar o analfabetismo de Rio Largo no período vigente e proporcionar igualdades laborais aos seus operários e operárias e consequentemente de seus dependentes, antes mesmo das reformas trabalhistas realizadas na era Vargas. Em 1936, portanto com tal incremento da CAFT, no sentido desta educação e saúde e em decorrência dos grupos educativos e artísticos fundados no complexo fabril, aportou em Alagoas um maestro pernambucano da cidade de Agrestina chamado Aquino Costa Japiassu. Este músico desenvolve, sob a ordem e supervisão de Gustavo Paiva, grupos musicais ligados à CAFT: A Banda de Música Cachoeira e o grupo feminino Jazz-Band Japy. Tais grupos femininos estenderam-se às atividades de um Coral e uma Banda Feminina. Sabe-se que tal grupo perdurou por 25 anos, alguns anos mesmo após a morte do Empresário Gustavo Paiva em 1943 e por cortes devido a crise da indústria têxtil em Alagoas nas décadas de 50\60 o grupo foi extinto pela diretoria subsequente. Desta forma, pretendemos através desta pesquisa, oferecer à comunidade acadêmica e a população alagoana, um recorte histórico da memória, da musica e da cultura alagoana de duas fontes artísticas que vigoraram no meado do século XX; o Maestro Japiassu e a Banda feminina da CAFT. Nesta etapa pretendemos completar mais uma parte deste acervo de Japiassu e dividi-los em temáticas de catalogação; as obras didáticas, as obras para Piano, as obras espíritas, este ultimo em decorrência da atuação de Japiassu na militância filosófica kardecista. Trata-se de um trabalho inédito que já rendeu em 2018 a publicação do livro o Maestro dos Teares Volume1. Esperamos que os resultados deste projeto nos possibilite a publicação do volume 2" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="44" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="033103000999" NOME-ORGAO="Espaço Cultural-Música/ UFAL" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="41" ANO-INICIO="2009" ANO-FIM="2017" NOME-DO-PROJETO="JPMB Jornada Pedagógica para Músicos de Banda" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto de Extensão desde 2009 (Concertos e Debates) Projeto aprovado pela Pró Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Alagoas. Consolidou-se com o objetivo de unir projetos de ensino musical luso-brasileiros, transformando em caráter internacional, com a assinatura do convênio entre o Instituto Piaget (Portugal) e a UFAL. Institui-se o modelo experimental de festival com a possibilidade de oficinas de instrumento (naipes) e o debate da inserc#807;a#771;o de projetos nas escolas pu#769;blicas. Maior participac#807;a#771;o da rede municipal e estadual de ensino. Em 2018 continua como Festival de Música de Penedo e sendo sub item deste festival." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="40" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="2021" NOME-DO-PROJETO="JPMB Musicologia-2020" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="20" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Integra a ACE-Ações Curriculares de Extensão do curso de Graduação em Música." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="46" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033104000992" NOME-ORGAO="Unidade/Núcleo de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="47" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033106000990" NOME-ORGAO="Centro de Musicologia de Penedo" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="44" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Encontro de Maestros" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Encontro de Maestros do Movimento Viva a Banda, criado em 2016, visa aproximar e debater sobre as bandas de música da região Nordeste, promovendo uma socialização entre os mestres de banda e relatando as dificuldades e avanços nas áreas administrativas, pedagógicas e artístico-culturais destas associações. Anualmente, dentro da programação do Festival de Música de Penedo, o evento já contou com mais de 20 maestros de bandas de música de toda a região, de forma presencial. A edição sempre conta com temáticas de intercâmbio Brasil- Portugal, com maestros e pesquisadores de ambos países." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="43" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Encontro CEMUPE de Musicologia" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="30" NUMERO-ESPECIALIZACAO="10" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="10" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Criado em 2016, tem no Centro de Musicologia de Penedo - CEMUPE, o grupo de Pesquisa registrado no CNPq, vinculado a UFAL, em parceria com a Prefeitura Municipal de Penedo. Atualmente, o grupo tem alinhado seus estudos com o Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares, vinculado ao instituto Piaget de Viseu-Portugal e o LAMUS - Laboratório de Musicologia, vinculado a Universidade de São Paulo, e também se conecta com outros grupos da UFAL, a exemplo do Grupo de Pesquisa História, Memória e Documentação da Música. Tem como meta, produzir livros, ensaios, artigos e transcrições de caráter inédito ou pouco divulgado no meio musical, seja ele acadêmico ou não e biografias autorizadas de compositores. Tais produções são debatidas nos encontros vinculados à programação anual do Festival de Música de Penedo." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="49" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033106000990" NOME-ORGAO="Centro de Musicologia de Penedo" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="45" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Fórum de Mulheres na Música" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="30" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Desde 2021, O fortalecimento da força feminina na música se concretiza na realização desse fórum, que se consolida em sua segunda edição para solidificar os laços das musicistas femininas. Inicialmente a ideia surgiu por verificar que em sua composição o público do Festival era essencialmente masculino. O livro lançado no Festival do pesquisador e coordenador do evento, professor Marcos Moreira, sobre a participação feminina em bandas de música, fortaleceu o movimento que constituiu esse Fórum. O encontro presencial tende que o encontro aumente de forma significativa, traçando novos caminhos não só no perfil de consumo do Festival, mas nas relações de gênero na música no país. O evento é coordenado por um grupo de musicistas mulheres e apoiado integralmente pela coordenação do Festival de Música de Penedo." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="46" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Palco da Música, Concertos nas Igrejas, Concertos Didáticos e Música nas Escolas" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A abertura do Festival é também a abertura da série de concertos, shows e recitais que cobrem todos os dias do evento. Essa série proporciona a todos os músicos envolvidos no projeto, professores de música das oficinas, artistas convidados e principalmente músicos locais, a importância devida e reconhecida. O Festival arca com todas as despesas de infraestrutura,desde transporte, hospedagem, alimentação e palco, além de cachês para bandas locais e artistas convidados. O Festival também conta anualmente com músicos de Portugal e outros países convidados proporcionando o intercâmbio musical nunca visto em Penedo. Para a comunidade de Penedo, esse espaço é o momento mais aguardado, tendo conforto e seguranças necessários para assistir a música." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="47" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Selo de publicação do Centro de Musicologia de Penedo" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="15" NUMERO-ESPECIALIZACAO="3" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="10" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="10" DESCRICAO-DO-PROJETO="O selo CEMUPE Centro de Musicologia de Penedo, vinculado a Universidade Federal de Alagoas, em parceria com a Prefeitura Municipal de Penedo e a Editora PIMENTA CULTURAL, traz a continuação da série Mestres Musicais de Alagoas. Apesar do título relacionado a Alagoas, pretendemos ampliar os volumes da série oferecendo publicações em níveis nacional e internacional sobre o tema banda e seus desdobramentos, oriundos das pesquisas realizadas pelo CEMUPE e seus atuais parceiros. Atualmente o CEMUPE tem alinhado seus estudos com o Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares, vinculado ao instituto Piaget de Viseu-Portugal e o LAMUS-Laboratório de Musicologia, vinculado a USP- Universidade de São Paulo, também conecta com outros grupos da Universidade Federal de Alagoas, a exemplo do Grupo de Pesquisa História, Memória e Documentação da Música. As linhas de pesquisa envolvem Educação Musical, Musicologia, Composição e Análise. Tem como meta, produzir livros, ensaios, artigos e transcrições de caráter inédito ou pouco divulgado no meio musical, seja ele acadêmico ou não e biografias autorizadas de compositores. Tais produções, oriundas deste grupo, são debatidas nos fóruns na anual programação da JPMB- Festival Internacional de Música de Penedo, evento vinculado ao CEMUPE." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="50" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033106000990" NOME-ORGAO="Centro de Musicologia de Penedo" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="46" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Festival de Música de Penedo" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Festival Multimeio de Música na cidade histórica de tradição musical de Penedo, para contribuir com a formação musical da comunidade alagoana, principalmente músicos iniciantes e estudantes, através de palestras, publicações, fóruns de temáticas musicológicas, shows, concertos, recitais, retretas, oficinas e mesas redondas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="47" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="CEMUPE-Centro de Musicologia de Penedo/Alagoas" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="20" NUMERO-ESPECIALIZACAO="1" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="3" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Centro de Musicologia de Penedo é uma instituição de pesquisa em Musicologia vinculada a Secretaria de Cultura e Turismo de Penedo Alagoas vinculada como extensão a Universidade Federal de Alagoas. O objetivo é a ressignificação das obras e compositores de bandas de música de Alagoas dando suporte de pesquisa ao Projeto Festival de Música de Penedo." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Marcos dos Santos Moreira" NOME-PARA-CITACAO="MOREIRA, M. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="1" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ="9337525164625790"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Anna Christina queiroz Rodrigues" NOME-PARA-CITACAO="RODRIGUES, A. C. Q." ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Alexandre Alberto Silva Andrade" NOME-PARA-CITACAO="ANDRADE, A. A. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Luann veiga" NOME-PARA-CITACAO="VEIGA, L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Vanilson Coelho" NOME-PARA-CITACAO="COELHO, V." ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Diósnio Machado Neto" NOME-PARA-CITACAO="MACHADO NETO, D." ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="WILBERT FIALHO" NOME-PARA-CITACAO="FIALHO, W." ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="João Gracindo Neto" NOME-PARA-CITACAO="GRACINDO NETO, J." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Ziliane Teixeira" NOME-PARA-CITACAO="TEIXEIRA, Z." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Mary Angela Biason" NOME-PARA-CITACAO="BIASON, M. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="David Cranmer" NOME-PARA-CITACAO="CRANMER, D." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="jJoão Paulo Lima da Cruz" NOME-PARA-CITACAO="CRUZ, J. P. L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="51" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2009" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033106000990" NOME-ORGAO="Centro de Musicologia de Penedo" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="52" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033106000990" NOME-ORGAO="Centro de Musicologia de Penedo" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="53" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033106000990" NOME-ORGAO="Centro de Musicologia de Penedo" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="48" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033106000990" NOME-ORGAO="Centro de Musicologia de Penedo" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002000000996" NOME-INSTITUICAO="Associação Pontifícia Arauto do Evangelho" SEQUENCIA-ATIVIDADE="15" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="14"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002100000998" NOME-INSTITUICAO="Arte Nova Escola de Música" SEQUENCIA-ATIVIDADE="16" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="13"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002300000991" NOME-INSTITUICAO="MUSIFAL" SEQUENCIA-ATIVIDADE="18" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="J0ZC00000002" NOME-INSTITUICAO="Faculdade Evangélica de Salvador" SEQUENCIA-ATIVIDADE="19" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="15"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002800000990" NOME-INSTITUICAO="Instituto Superior de Educação PIAGET-Viseu Portugal" SEQUENCIA-ATIVIDADE="20" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="37" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="002802000998" NOME-ORGAO="Unidade de Música-Instituto Piaget -Viseu" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="002802000998" NOME-ORGAO="Unidade de Música-Instituto Piaget -Viseu" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="12" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2012" NOME-DO-PROJETO="O contributo português no processo de criação de bandas amadoras no Brasil Imperial: o caso particular do nordeste brasileiro" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Objectivos: ? Analisar e rectificar a existência das relações históricas das formações entre Bandas de Música do Brasil e de Portugal entre 1808 e 1889. ? A priori, o plano de trabalho de pesquisa pretende desenvolver os seguintes pontos: - Levantamento de fontes documentais referentes à prática musical, especificamente Bandas Filarmónicas nos arquivos públicos e privados, Biblioteca Nacional de Lisboa, Arquivo Histórico Torre do Tombo, Arquivo Histórico do Ministério das Finanças e Comercio, Arquivo Histórico e Militar de Lisboa, Arquivos das Bandas de Música em Portugal e Brasil; - Levantamento das exportações de instrumentos de música provenientes das fábricas nacionais, da família HAUPT e da família SILVA, para o Brasil; - A exportação de instrumentos musicais de outras partes da Europa para o Brasil, via Portugal; - Músicos portugueses ao serviço da Banda da Brigada Real do monarca D. João VI e seus descendentes; PROJECTO INVESTIGAÇÃO UFAL - BRASIL / PIAGET - PORTUGAL MÚSICA E MUSICOLOGIA 2011 ? 2012 - Levantamento dos mais variados documentos: cartas, ofícios, fotografias, relatórios, portarias, decretos, programas de ensino, diários, manuais pedagógicos de Bandas, partituras de músicas, em Bandas Luso-Brasileiras, - Coligir depoimentos de pessoas, mestres de bandas das instituições centenárias no Brasil, bem como o contacto com alunos de gerações diferentes e verificar aspectos de relações entre professores e o público discente nas Instituições filarmónicas seleccionadas para a pesquisa. - Levantamento de livros, teses, dissertações e monografias que versam sobre a influência portuguesa no ensino da Banda de Música no Brasil, bem como sobre a História da Educação, História das Disciplinas Escolares, Cultura Escolar, História da Profissão Docente e Educação no período investigado; - Pesquisa em jornais nacionais (notícias, artigos, entrevistas, notas sociais, dentre outros) sobre as apresentações das bandas de música luso-brasile" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="11" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2011" NOME-DO-PROJETO="Do Coreto ao Auditório - Evolução do paradigma estético e performativo das Bandas Filarmónicas Portuguesas." SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="DESENVOLVIMENTO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Investigação da relevancia dos coretos de Portugal para a história da Múisca deste País." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003100000996" NOME-INSTITUICAO="Sociedade de Investigação em Música" SEQUENCIA-ATIVIDADE="23" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003600000995" NOME-INSTITUICAO="Sociedade Musical Curica" SEQUENCIA-ATIVIDADE="24" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="24" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="003601000999" NOME-ORGAO="Sociedade Musical Curica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="28" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="003601000999" NOME-ORGAO="Sociedade Musical Curica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="23" ANO-INICIO="2013" ANO-FIM="2015" NOME-DO-PROJETO="Resgate Musical e Digitalização de partituras da Sociedade Musical Curica-Pernambuco" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="4" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="A idéia de catalogação, digitalização e conservação do acervo da Sociedade Musical Curica nos seus 165 anos de existência, foi projetada de modo a oferecer ao público a possibilidade do rico e tradicional acervo musical da instituição oitocentista. Dividimos o trabalho de maneira que se percebesse a ligação do repertório do acervo com os acréscimos de estilos musicais ocorridos entre o século XX e XXI, e uma regressiva viagem ao tempo das peças escritas ou copiadas no século XIX. Neste volume atentamos para a Tradição da Sociedade Musical Curica nos achados dos gêneros Dobrados, Marchas, Valsas e uma das missas encontradas em suas gavetas. Classificamos o acervo em quadrantes, sendo que a priori catalogamos as obras do Quadrante 1, que contem em sua totalidade mais de 400 peças. Mas o trabalho se ateve nesta etapa a 34 dobrados, 18 marchas, 10 valsas e 1 missa de compositores diversos. O critério de autoria no entanto se dividiu entre os autores originais das obras e os copistas e arranjadores, que não foram poucos, e que contribuíram proficuamente com o repertório utilizado. Temos que pensar que esta produção foi intensa pois aqui, falamos de uma filarmônica com 165 anos sem interrupção e com atividade musical semanal desde 1848." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Resgate Musical e Digitalização de partituras da Sociedade Musical Curica-Pernambuco" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="036700000004" NOME-INSTITUICAO="Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="25" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="004000000992" NOME-INSTITUICAO="Anais do Forum de Filarmônicas da Bahia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="26" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="004100000994" NOME-INSTITUICAO="Musifal: revista eletrônica de música da Universidade Federal de Alagoas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="27" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="004400000990" NOME-INSTITUICAO="Centro de Musicologia de Penedo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="30" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="16"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="158800000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade Nova de Lisboa" SEQUENCIA-ATIVIDADE="31" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="17">

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA></ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="005000000990" NOME-INSTITUICAO="Sociedade Monte Pio dos Artistas de Penedo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="32" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="18"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="5° Lugar no Concurso para Professor de Música/Dpt.CLEM-UFBa" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade Federal da Bahia" ANO-DA-PREMIACAO="1999" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="2° Lugar no Concurso para Professor do Estado da Bahia" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Governo da Bahia - Secretaria de Administração" ANO-DA-PREMIACAO="2000" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="1° Lugar no Concurso para Professor de Artes" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Prefeitura Municipal de Indiaroba-Sergipe" ANO-DA-PREMIACAO="2000" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="14° Lugar no Concurso para Professor de Música de Salvador" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Prefeitura Municipal de Salvador" ANO-DA-PREMIACAO="2002" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="2° Lugar Concurso para Professor de Arte Educação / Substituto UFS" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade Federal de Sergipe" ANO-DA-PREMIACAO="2002" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="2º Lugar no Concurso para Professor auxiliar-Disciplina Evolução da Música (substituto)" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade Federal de Alagoas" ANO-DA-PREMIACAO="2003" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Representante Estadual da Associação Brasileira de Educação Musical- SERGIPE" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="ABEM- Associação Brasileira de Educação Musical" ANO-DA-PREMIACAO="2005" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="2° Lugar Concurso para Professor Substituto de Artes Visuais/ Discplina de Música-UFS" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade Federal de Sergipe" ANO-DA-PREMIACAO="2006" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Aprovado e Certificado- Programa de Qualificação Profissional do Magistério/ Certificação Ocupacional" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Fundação Luis Eduardo Magalhães- Secretaria de Educação do Estado da Bahia" ANO-DA-PREMIACAO="2007" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="1º Lugar para Professor Assistente da UFAL" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade Federal de Alagoas" ANO-DA-PREMIACAO="2008" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="PROINART /PROEX/ UFAL-Projeto de Extensão premiado no Programa de Bolsas-MAPT:Musicalização através do Piano e Teclado" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade Federal de Alagoas-Pro Reitoria de Extensão-PROEX" ANO-DA-PREMIACAO="2009" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="PROINART / PROEX / UFAL-Projeto de Extensão- Banda de Música da Universidade Federal de Alagoas ETA/UFAL - MÚSICA-" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade Federal de Alagoas" ANO-DA-PREMIACAO="2010" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="PROJETO PROEXT- Aprovação do projeto Educar para Produção Cultural vai ao Interior" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="PROEXT-UFAL/MEC Ministério da Educação" ANO-DA-PREMIACAO="2010" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Membro convidado e efetivado pelo Grupo de Investigação (Pesquisa) do Instituto Superior de Educação Piaget." NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Instituto Superior de Educação Piaget, Viseu-Portugal." ANO-DA-PREMIACAO="2010" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Convidado como Docente do Curso de Música Instituto Piaget-ESE/Ensino Superior de Educação" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Instituto Piaget-Viseu Portugal" ANO-DA-PREMIACAO="2011" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Membro efetivo-colaborador" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="SOCIEDADE DE INVESTIGAÇÃO MUSICAL PORTUGUESA" ANO-DA-PREMIACAO="2011" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Premio PAPEP CAPES- VII JPMB-Jornada Pedagógica para Musicos de Banda" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade Federal de Alagoas" ANO-DA-PREMIACAO="2016" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Edital Proinarte/PROEX-UFAL- O Baque Alagoano e a UFAL: Um diálogo Percussivo." NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade Federal de Alagoas" ANO-DA-PREMIACAO="2016" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Premio no EDITAL 3-Organização de Eventos Científicos ? AORC" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Fundação de Apoio a Pesquisa do Estado de Alagoas" ANO-DA-PREMIACAO="2016" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="PROJETO PIBIC- Iniciação Científica 2017-2018" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="CNPQ-PROPEP UFAL" ANO-DA-PREMIACAO="2017" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="3º Lugar no Concurso para Pesquisador-Abertura de procedimento concursal de seleção para a contratação de doutorados/as ao abrigo do artigo 23.º do Decreto -Lei n.º 57/2016- CESEM-U.N /Portugal" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade Nova- Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical ? CESEM" ANO-DA-PREMIACAO="2018" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Premiado no Edital AORC- Apoio a eventos 2019- Projeto JPMB-Jornada Pedagógica para Músicos de Banda" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="FAPEAL- Fundação de Amparo a Pesquisa de Alagoas" ANO-DA-PREMIACAO="2019" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Presidente da Comissão do Edital Maestro Aquino Costa Japiassú-Hino do Centenário AAL" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Academia Alagoana de Letras" ANO-DA-PREMIACAO="2019" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Excelência Acadêmica dos Programas Institucionais de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica (PIBIC) e (PIBITI), ciclo 2019/2020" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade Federal de Alagoas" ANO-DA-PREMIACAO="2021" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Título de Cidadão Penedense" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Câmara de Vereadores Municipal de Penedo-Alagoas" ANO-DA-PREMIACAO="2023" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

</PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="26"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="104">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="O Ensino Coletivo: Relatos de Experiência em Escola Pública Especial em Salvador-Bahia" ANO-DO-TRABALHO="2008" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="IV Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais / USP-São Paulo" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo" ANO-DE-REALIZACAO="2008" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="IV Simpósio Internacional de Cognição e Artes" VOLUME="4" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="9788599829" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação especial" PALAVRA-CHAVE-2="instrumento musical" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Apresentação Oral e Publicação de Artigo completo em Anais" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="105">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="A Questão Social: Música e Capoeira em projeto educacional em escola pública de Salvador" ANO-DO-TRABALHO="2007" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="III Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais /Bahia" CIDADE-DO-EVENTO="Salvador" ANO-DE-REALIZACAO="2007" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do III Simpósio de Cognição e Artes- Internacional" VOLUME="III" FASCICULO="1" SERIE="" PAGINA-INICIAL="463" PAGINA-FINAL="465" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="EDUFBA" CIDADE-DA-EDITORA="Salvador" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Psicologia e Música" PALAVRA-CHAVE-2="Educação especial" PALAVRA-CHAVE-3="instrumento musical" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="106">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="O Projeto Político Pedagógico do Conservatório de Música do Estado de Sergipe" ANO-DO-TRABALHO="2006" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XV Encontro Nacional de Educação Musical ?A Educação Musical : produção cientifica, formação profissional, políticas públicas e impactos na sociedade?,/ Paraíba" CIDADE-DO-EVENTO="João Pessoa-Paraíba" ANO-DE-REALIZACAO="2006" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do XV Encontro anual da ABEM-Nacional" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="Universidade Federal da Paraíba" CIDADE-DA-EDITORA="João Pessoa" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação/ Artes/ Música" PALAVRA-CHAVE-2="instrumento musical" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="107">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="O Ensino Coletivo: Metodologia e a Concepção Social no Projeto de Banda de Música em Indiaroba Sergipe" ANO-DO-TRABALHO="2008" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="VII Encontro Regional da ABEM Nordeste e I Fórum Paraibano de Educação" CIDADE-DO-EVENTO="João Pessoa" ANO-DE-REALIZACAO="2008" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="VII Encontro Regional Nordeste da ABEM" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação/ Artes/ Música" PALAVRA-CHAVE-2="instrumento musical" PALAVRA-CHAVE-3="Sociedade e música" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Encontro da Associação Brasileira de Educação Musical-Diretoria regional Nordeste" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="180"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="181">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="O Desenvolvimento da Leitura e execução Musical dos Alunos de Canto do Conservatório de Música de Sergipe utilizando a Flauta Doce" ANO-DO-TRABALHO="2009" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.uern.com.br/abem]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="VIII Encontro Regional da ABEM Nordeste" CIDADE-DO-EVENTO="Mossoró-RN" ANO-DE-REALIZACAO="2009" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do VIII Encontro Regional da ABEM Nordeste" VOLUME="VIII" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="instrumento musical" PALAVRA-CHAVE-2="Educação Superior" PALAVRA-CHAVE-3="Performance" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="214"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="236"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="241"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="256"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="259"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="267"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="270"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="271"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="281">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Bandas de Música e Gênero: Uma busca da ativa participação da mulher nordestina" ANO-DO-TRABALHO="2011" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.gete.net.br/ocs/index.php/ugi/SGGUGI/schedConf/presentations]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="I Seminário Latino-Americano de Geografia e Gênero: Espaço, Gênero e Poder / Pré-encontro da Conferência Regional da UGI > I Seminário Latino-Americano de Geografia e Gênero/Pré-encontro da Conferência Regional da UGI" CIDADE-DO-EVENTO="Rio de Janeiro" ANO-DE-REALIZACAO="2011" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="I Seminário Latino-Americano de Geografia e Gênero: Espaço, Gênero e Poder / Pré-encontro da Conferência Regional da UGI > I Seminário Latino-Americano de Geografia e Gênero/Pré-encontro da Conferência Regional da UGI" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="Pontifícia Universidade Católica-Rio de Janeiro" CIDADE-DA-EDITORA="Rio de Janeiro" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Gênero" PALAVRA-CHAVE-2="Banda de Música" PALAVRA-CHAVE-3="sociedade" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="295"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="311"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="340"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="343"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="347"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="357">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="A utilização do Facebook como instrumento facilitador da pesquisa acadêmica: Relato sobre a criação de uma banda feminina interestadual" ANO-DO-TRABALHO="2014" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.intercomsudeste2014.com.br/?page_id=441]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="Intercom sudeste 2014" CIDADE-DO-EVENTO="Vila Velha-Espírito Santo" ANO-DE-REALIZACAO="2014" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Intercom (Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação)" VOLUME="3" FASCICULO="3" SERIE="3" PAGINA-INICIAL="25" PAGINA-FINAL="26" ISBN="21777888" NOME-DA-EDITORA="Intercom" CIDADE-DA-EDITORA="Vila Velha-Espírito Santo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="comunicação" PALAVRA-CHAVE-2="artes/música" PALAVRA-CHAVE-3="Banda de Música" PALAVRA-CHAVE-4="mulheres" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="359"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="361">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="II Congresso de História do Movimento Operário de Portugal" ANO-DO-TRABALHO="2015" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.fsch.org.pt]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="II Congresso de História do Movimento Operário de Portugal" CIDADE-DO-EVENTO="Lisboa" ANO-DE-REALIZACAO="2015" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="II Congresso de História do Movimento Operário de Portugal-Universidade Nova de Lisboa" VOLUME="2" FASCICULO="2" SERIE="2" PAGINA-INICIAL="25" PAGINA-FINAL="25" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="FSCH" CIDADE-DA-EDITORA="Lisboa" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="artes/música" PALAVRA-CHAVE-2="Banda de Música" PALAVRA-CHAVE-3="Gênero" PALAVRA-CHAVE-4="mulheres" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O artigo, recorte da tese de Doutorado de um dos autores ?Mulheres em Bandas de Música no nordeste do Brasil e no norte de Portugal?, apresentada Universidade Federal da Bahia em 2013, aborda entre outros fatos, o papel sociopolítico, educativo e artístico das mulheres. O caso apresentado trata-se da Banda da Companhia de Fiação e Tecidos e sua influencia portuguesa, fundada em 1937, em Rio Largo-Alagoas/Brasil. Assim, fez-se necessária uma busca histórica para se estabelecer conexões políticas, históricas, sócio-educativas entre Portugal e Brasil que atestem indícios desta emancipação feminina musical no meado do século XX. As terras alagoanas registram na história provavelmente a primeira banda feminina do nordeste do Brasil. Os motivos que levaram a esta possibilidade se entrelaçam com a história da educação alagoana oitocentista. Baseado nisto, a iniciativa privada com as primeiras fábricas de tecidos e manufaturados da época, e no caso desta de 1890, interviu auxiliando o contexto da aproximação da educação dos seus funcionários/ trabalhadores e seus filhos. Um resgate de memória de musicistas, considerando não somente no tocante à arte ou à Música, mas envolvendo relações que vão muito além do simples acesso ao grupo musical. Relações de vida." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="398"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="419"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="532"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="326">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="PERFORMANCE PIANÍSTICA: COGNIÇÃO E MOVIMENTOS ARTICULARES NA EXECUÇÃO EM ESTUDOS" ANO-DO-TRABALHO="2013" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.simcam9.ufpa.br/]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="Simpósio de Cognição e Artes Musicais - SIMCAM" CIDADE-DO-EVENTO="Belém-Pará" ANO-DE-REALIZACAO="2013" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do SIMCAM 9 Simpósio de Cognição e Artes Musicais-Internacional" VOLUME="9" FASCICULO="9" SERIE="1" PAGINA-INICIAL="35" PAGINA-FINAL="42" ISBN="9788599829" NOME-DA-EDITORA="UFPA" CIDADE-DA-EDITORA="Pará" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Piano" PALAVRA-CHAVE-2="Execução musical" PALAVRA-CHAVE-3="Cinesiologia e Biomecânica" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Os instrumentistas, e pianistas em especial, tem, necessariamente em suas realidades profissionais, que lidar com o condicionamento físico e a atividade muscular, pressupostos e condições inerentes à preparação e realização da performance. Independentemente do nível, da estrutura corpórea de cada um desses músicos executantes e do repertório trabalhado, necessário é tal condicionamento e preparo da musculatura envolvida com a atividade pianística. Tal artigo propõe uma discussão tais atividades no gênero musical Estudos, mesmo concisa, mais pertinente." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="25" ORDEM-IMPORTANCIA="11"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="114" ORDEM-IMPORTANCIA="10"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="168" ORDEM-IMPORTANCIA="5"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="183" ORDEM-IMPORTANCIA="7"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="194" ORDEM-IMPORTANCIA="6"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="202" ORDEM-IMPORTANCIA="4"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="216" ORDEM-IMPORTANCIA="8"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="323" ORDEM-IMPORTANCIA="2">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Bandas de Música e Gênero: Uma Busca da Ativa Participação da Mulher Nordestina" ANO-DO-ARTIGO="2013" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="10.5212/Rlagg.v.4.i2.066076" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Revista Latino-americana de Geografia e Gênero" ISSN="21772886" VOLUME="4" FASCICULO="" SERIE="2" PAGINA-INICIAL="66" PAGINA-FINAL="76" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O tema Música, Gênero e relações afetivas formam a razão deste paper. Tenta-se realizar uma discussão sobre questões de aprendizado musical em grupos filarmônicos nordestinos e suas relações afetivas. Discutem-se os papéis de homens e mulheres no tempo histórico em algumas vertentes: Relações de poder, a docência e a participação dos integrantes e seu perfil dentro de um contexto tradicional. Tal texto compõe parte da pesquisa de Doutorado em Música realizado pelo autor." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="418" ORDEM-IMPORTANCIA="3"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="522" ORDEM-IMPORTANCIA="1">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="JPMB: Qualificação da performance no contexto da educação musical comunitária em cidades interioranas de Alagoas." ANO-DO-ARTIGO="2020" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://https://www.revistas.udesc.br/index.php/orfeu/article/view/18365]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="10.5965/2525530405022020e0011" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="ORFEU" ISSN="25255304" VOLUME="5" FASCICULO="" SERIE="1" PAGINA-INICIAL="1" PAGINA-FINAL="18" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação musical comunitária" PALAVRA-CHAVE-2="musicologia social" PALAVRA-CHAVE-3="Políticas Públicas" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este artigo relata o movimento de educação comunitária gratuita promovido pela Universidade Federal de Alagoas no projeto denominado JPMB (Jornada Pe-dagógica para Músicos de Banda), através do Grupo de Pesquisa Cemupe (Centro de Musicologia de Penedo), no estado de Alagoas. Esta ação de extensão, além de percorrer alguns municípios interioranos, carateriza-se hoje como um processo de aprendizado coletivo e social por meio do ensino musical. Faz uma abordagem de como a academia pode se mobilizar para debater sobre música e políticas públicas sobre a educação musical no interior de Alagoas, no Nordeste, e as parcerias com governos municipais, estaduais e federal juntamente com a iniciativa privada e ins-tituições de ensino de outros países" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="109" ORDEM-IMPORTANCIA="9">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Inclusão, identidade e o método da Capo, na aprendizagem instrumental inicial da Filarmônica do Divino, do estado de Sergipe" ANO-DO-ARTIGO="2008" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://143.106.58.55/revista/viewarticle.php?id=478&layout=abstract]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="ETD. Educação Temática Digital" ISSN="16762592" VOLUME="9" FASCICULO="" SERIE="nº 2" PAGINA-INICIAL="137/1" PAGINA-FINAL="144" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação especial" PALAVRA-CHAVE-2="artes/música" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este artigo pretende fazer uma abordagem o processo de ensino do Projeto Filarmônica Coral e Escola de Música de Indiaroba, município que se localiza a 100 km de Aracaju, Estado de Sergipe. O objetivo do tema procede para que possamos entender e refletir sobre educação musical especial em Sergipe através de métodos de ensino musical instrumental comuns a alunos ditos normais. Perceber semelhanças nas diferenças de aprendizado em aluno especial dentro de projeto de Banda de Música." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="358"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="439"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="453"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="476"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="547"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="549"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="581"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="587">

<DADOS-BASICOS-DO-LIVRO TIPO="LIVRO_ORGANIZADO_OU_EDICAO" NATUREZA="NAO_INFORMADO" TITULO-DO-LIVRO="Dicionário Musical de 1904-Autoria original de Isaac Newton de Barros Leite" ANO="2023" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="https://www.pimentacultural.com/livro/dicionario-musical#:~:text=Download%20do%20eBook%20O%20Centro%20de%20Musicologia%20de,tem%20sido%20refer%C3%AAncia%20em%20diversas%20enciclop%C3%A9dias%20musicais%20brasileiras." FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="10.31560/pimentacultural/2023.96443" TITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-LIVRO>

<DETALHAMENTO-DO-LIVRO NUMERO-DE-VOLUMES="1" NUMERO-DE-PAGINAS="520" ISBN="9786559396467" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="1" CIDADE-DA-EDITORA="São Paulo" NOME-DA-EDITORA="Pimenta Cultural"></DETALHAMENTO-DO-LIVRO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Composição" PALAVRA-CHAVE-2="Lingua Portuguesa" PALAVRA-CHAVE-3="Musica Popular Brasileira" PALAVRA-CHAVE-4="música" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

</LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="594"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="595"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="602"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="318"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="420"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="421"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="422"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="423"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="424"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="425"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="426"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="454"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="455"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="456"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="457"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="458"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="477"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="478"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="479"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="537"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="526"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS></TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="96"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="97"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="100"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="101"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="118"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="319"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="320"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="535"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="548"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="550"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="583"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="167"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PREFACIO-POSFACIO SEQUENCIA-PRODUCAO="452"></PREFACIO-POSFACIO>

<PREFACIO-POSFACIO SEQUENCIA-PRODUCAO="580"></PREFACIO-POSFACIO>

<PREFACIO-POSFACIO SEQUENCIA-PRODUCAO="571"></PREFACIO-POSFACIO>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO></ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<PRODUTO-TECNOLOGICO SEQUENCIA-PRODUCAO="551"></PRODUTO-TECNOLOGICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="85">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO NATUREZA="ELABORACAO_DE_PROJETO" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO="Projeto Banda de Música e Coral" ANO="2000" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO FINALIDADE="Musicalização para crianças e adolescentes" DURACAO-EM-MESES="60" NUMERO-DE-PAGINAS="15" DISPONIBILIDADE="RESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="Prefeitura Municipal de Indiaroba" CIDADE-DO-TRABALHO="Indiaroba-Sergipe" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O Projeto foi apoiado pela Funarte ( Governo Federal) pelo Programa de apoio a Bandas de Música. É administrado pela Prefeitura Municipal de Indiaroba através da CSOPES, Centro da Paróquia do Espírito Santo. Até 2005 realizou mais de 50 apresentações através da Banda de Música do Divino que é a primeira Instituição orquestral do município." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="86">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO NATUREZA="ELABORACAO_DE_PROJETO" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO="Foruns de Educação Musical- Festival de Música de Laranjeiras" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO FINALIDADE="Criação de Foruns na Área de Música-Educação Musical" DURACAO-EM-MESES="" NUMERO-DE-PAGINAS="" DISPONIBILIDADE="IRRESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="Prefeitura Municipal de Laranjeiras- Coordenação do Festival de Música" CIDADE-DO-TRABALHO="Laranjeiras- Sergipe" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação/ Artes/ Música" PALAVRA-CHAVE-2="Sociedade e música" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Criação de Foruns anuais para discussões sobre o desenvolvimento da Educação Musical em Sergipe, inserido nas atividades do Festival de Laranjeiras que acontece anualmente no município de Laranjeiras-Sergipe" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="90"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="115"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="164"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="197"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="223"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="232"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="260"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="261"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="262"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="282"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="315"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="382"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="413"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="414"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="469"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="470"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="501"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="305"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="14"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="15"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="16">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="SIMPOSIO" TITULO="A questão da Identidade local utilizando bandinha rítmica e capoeira; relatos de experiência em escola pública de Educação especial em Salvador-BA. São Paulo-SP" ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="III Simpósio de Educação Musical Especial" INSTITUICAO-PROMOTORA="Associação Música e Inclusão" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Espaço de Acesso" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Sao Paulo-SP" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação especial" PALAVRA-CHAVE-2="Educação/ Artes/ Música" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Simpósio sobre Educação Especial sobre a utilização da Música neste contexto." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="17"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="18"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="83"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="87"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="116"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="121">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONGRESSO" TITULO="Aspectos históricos pedagógicos e sociais das Filarmônicas do Divino e Nossa Senhora da Conceição do Estado de Sergipe" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="V Congresso acadêmico da Universidade Federal de Alagoas" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Federal de Alagoas" LOCAL-DA-APRESENTACAO="ICHCA- centro de Artes" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Maceió- Alagoas" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="sociedade, Banda de Música e Educação Musical" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O Congresso Acadêmico da Ufal, visa mostrar trabalhos já apresentados em outras instituições e trabalhos inéditos realizados na Universidade Federal de Alagoas. Pretende unir todas as Unidades acadêmicas no sentido de mostrar coesão de produções realizadas pelo corpo docente, discente e técnico, nestes últimos anos." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="123">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONGRESSO" TITULO="O MAPT- Projeto de ensino de aprendizado de instrumento em grupo-Musicalização através do Piano e Teclado." ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="V Congresso Acadêmico da Universidade Federal de Alagos" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Federal de Alagoas" LOCAL-DA-APRESENTACAO="ICHCA-Centro de Artes" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Maceió-Alagoas" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="instrumento musical" PALAVRA-CHAVE-2="Sociedade e música" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O MAPT através das atividades desenvolvidas com seis teclados e um Piano simultaneamente em sala de aula, visa despertar interesse pelo estudo do instrumento de teclado/piano, percebendo também a importância dos instrumentos de tecla para a música em várias épocas e culturas. Esse estudo em grupo, também oportunizará aos alunos um conhecimento do repertório de música erudita, vernácula e popular bem como compositores e intérpretes, desenvolvendo assim no aluno uma postura de ouvinte consciente. O Projeto foi pensado no aproveitamento do espaço físico da Unidade e na participação da comunidade maceioense em aprendizado gratuito, oferecido pela UFAL." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="158"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="159"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="177"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="178"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="200"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="218"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="222">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="SIMPOSIO" TITULO="REVISTA MUSIFAL: Apresentação do periódico de Música da Universidade Federakl de Alagoas" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="III Forum de Editores de periódicos em Música-ANPPOM" INSTITUICAO-PROMOTORA="Associação de Pesquisa e Pós Graduação em Música-ANPPOM" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Rio de Janeiro" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="MUSIFAL, Artigos, Produção bibliográfica" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A MUSIFAL, uma proposta pertinente aos interesses da Pesquisa em Música no Estado de Alagoas e no Nordeste brasileiro, nasce permeando entre Musicologia à Educação Musical. Que seja enfim, um marco histórico em relação às publicações on-line e da produção literária dos cursos superiores de Música da Universidade Federal de Alagoas." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="224"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="227"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="231"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="234"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="235"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="237"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="258"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="263"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="266"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="268"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="273"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="276">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="A contribuição portuguesa no processo de criação de bandas no Brasil imperial: o caso particular do nordeste brasileiro" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="I Encontro Nacional de Investigação em Música (ENIM 2011)-Portugal" INSTITUICAO-PROMOTORA="Associação portuguesa de Investigação em Música" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Associação Casa da Música" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Cidade do Porto" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Musicologia" PALAVRA-CHAVE-2="Banda de Música" PALAVRA-CHAVE-3="Performance" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O I Encontro Nacional de Investigação em Música (ENIM 2011) terá lugar na cidade do Porto (Portugal), em colaboração com a Casa da Música, de Sexta-feira, 25 a Domingo, 27 de Novembro de 2011. O Prof. Marcos Moreira apresentará trabalho aprovado por esta comissão científica denominado A contribuição portuguesa no processo de criação de bandas no Brasil imperial: o caso particular do nordeste brasileiro; Alagoas e Pernambuco resultante do convenio UFAL(Brasil) e PIAGET (Portugal) Todos os participantes são convidados a participar numa mesa- redonda/debate sobre a situação actual da investigação em música em Portugal. Investigadores de todo o mundo enviaram propostas de comunicação. É também promovida a apresentação de painéis reunindo 3/4 oradores em torno de um mesmo tema. Todos os temas relevantes no âmbito da investigação em música serão contemplados." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="277"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="280"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="294"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="297"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="307"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="308"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="309"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="310"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="321"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="322">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="PERFORMANCE PIANÍSTICA: COGNIÇÃO E MOVIMENTOS AR-TICULARES NA EXECUÇÃO EM ESTUDOS" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="SIMCAM- Simpósio de Cognição e Artes Musicais- edição 9-Belém do Pará" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Federal do Pará" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Universidade Federal do Pará" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Belém-PA" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O Simpósio de Cognição e Artes Musicais (SIMCAM) é um evento anual promovido pela Associação Brasileira de Cognição e Artes Musicais (ABCM) e realizado em parceria com universidades brasileiras. Em 2013, a 9a edição do SIMCAM será realizada pela Escola de Música/ICA da Universidade Federal do Pará - UFPA, na cidade de Belém, de 27 a 30 de maio. Será um fórum multidisciplinar dedicado à discussão científica de questões relevantes aos processos cognitivos em Música, em suas várias dimensões. Os idiomas oficiais do Simpósio serão o português, o inglês e o espanhol. Constarão da programação conferências, mesas redondas, sessões de apresentação de projetos de pesquisa, pesquisas em andamento e resultados de pesquisa, grupos de estudos, minicursos e apresentações artísticas." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="324">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONGRESSO" TITULO="MULHERES EM BANDAS DE MÚSICA: UMA INTERLOCUÇÃO ENTRE BRASIL E PORTUGAL" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="Congresso Internacional ?A música no espaço luso-brasileiro: um panorama histórico?" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Nova de Lisboa" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Portugal" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Lisboa" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A Linha de Investigação ?Estudos Luso-Brasileiros: património, crítica e execução? e Caravelas ? Núcleo de Estudos da História da Música Luso-Brasileira, Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical (CESEM), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal em parceria com Grupo de Pesquisa "Estudos Interdisciplinares em Ciências Musicais", Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Brasil, realizam o Congresso Internacional "A música no espaço luso-brasileiro: um panorama histórico" Com este Congresso pretende-se juntar investigadores interessados num leque alargado de campos relacionados com a música no espaço luso-brasileiro, abordados de uma perspetiva histórica. As propostas de comunicação serão agrupadas em três áreas temáticas específicas (1-3) e duas áreas gerais (4-5): A música e o teatro no bicentenário do Teatro de São João do Rio de Janeiro A música sacra do passado e a atualidade Música e execução Temas livres individuais Painéis (apresentações em grupo sobre uma das temáticas específicas ou sobre temas livres)" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="356"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="362">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONGRESSO" TITULO="Memórias e identidade feminina: A história Luso-Brasileira da Banda de Música no Ciclo Operário em Rio Largo Alagoas- Brasil" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="II Congresso Internacional de História do Movimento Operário e dos Movimentos Sociais em Portugal" INSTITUICAO-PROMOTORA="Faculdade de Sociologia e Ciencias Humanas-Universidade Nova de Lisboa" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Portugal" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Lisboa" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Banda de Música" PALAVRA-CHAVE-2="Genero e Feminismo" PALAVRA-CHAVE-3="mulheres" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="376">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="Mulheres em filarmônicas: Pioneirismos e busca de igualdade no Nordeste Brasileiro e Norte Português" ANO="2015" PAIS="Costa Rica" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="ALAS Costa Rica 2015 (Congresso Internacional da Asssociação Latino americana de Sociologia" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidad de Costa Rica e Universidad Nacional (Costa Rica)" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Costa Rica" CIDADE-DA-APRESENTACAO="San José (Costa Rica)" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Genero e Feminismo" PALAVRA-CHAVE-2="Banda Filarmônica" PALAVRA-CHAVE-3="mulheres" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Al proponer nuestra candidatura, adelantamos el tema que convocaría al ALAS 2015 en Costa Rica: Pueblos en movimiento: un nuevo diálogo en las ciencias sociales. Entre los principales desafíos para las ciencias sociales latinoamericanas, está el de comprender mejor la particular naturaleza de las nuevas luchas sociales, descolonizando la mirada, para vernos con ojos propios (Quijano). Esto se hace más necesario porque la teoría social pareciera encontrar límites para interpretar nuestras realidades. Uno de estos límites ha sido señalado por el intelectual aymara J.J. Bautista quien considera que conforme el capitalismo fue avanzando, construyó sociedad pero destruyó comunidad. La teoría de los movimientos sociales, como otras, encuentra un límite para entender los movimientos comunales o las resistencias indígenas. Desde los años 80 y 90 del siglo XX aparecieron acciones colectivas, movimientos sociales, luchas comunales, con autonomía de los partidos políticos y con características distintas de los movimientos sociales clásicos, tales como ser luchas en el campo cultural, con reivindicaciones identitarias, prefigurando un cambio de paradigma hacia uno que privilegia lo cultural (Touraine). Las luchas feministas, de indígenas, afrodescendientes, medioambientales, entre otras, han sido multidimensionales. Comentan Mónica Bruckmann y Theotonio Dos Santos: ?Los movimientos sociales empiezan así a romper con toda la ideología de la modernidad como forma superior y como única expresión de la civilización. Este enfoque ha dado una fuerza muy especial a los movimientos sociales al presentarlos como fundamento de un nuevo proceso de civilización pluralista, realmente planetario, post-racista y post-colonial quizás post-moderno?. Más allá de la categorización de esas luchas como movimientos sociales, resuenan las palabras de Gladys Tzul, maya k?iché de Guatemala, al considerar que las teorías de los movimientos sociales no dan cuenta de lo que sucede; por eso pro" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="379"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="384"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="388"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="410"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="433"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="440"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="450"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="467"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="475"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="493">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="O maestro dos Teares e a banda fabril feminina de 1936: Um caso brasileiro'." ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="II Congreso Internacional de la Comisión de trabajo" INSTITUICAO-PROMOTORA="Sociedad Española de Musicología" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Universidad de Jaén" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Jaen-Espanha" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="II Congreso Internacional Comisión ?Bandas de Música?, Sociedad Española de Musicología (SEdeM) 30 y 31 de enero de 2020, Universidad de Jaén Sala de Grados y Sala de Juntas, Edificio Zabaleta (D1) La presente reunión científica se concibe como un punto de encuentro de investigadores de diferentes procedencias, disciplinas e intereses que, aglutinados bajo el paraguas temáticode la banda de música, requieren de un espacio de debate colaborativo para compartir avances en su estudio, problemas metodológicos y otras inquietudes de diversa índole a los que se enfrentan en su investigación diaria. Por tanto, este evento se articula principalmente como un laboratorio de ideas para la discusión y análisis del proceso investigador (tratamiento de las fuentes, metodologías y técnicas) y no tanto como una exposición acabada de resultados, favoreciendo que los esfuerzos individuales, a veces, atomizados, puedan llegar a buen puerto, se conecten mediante la creación de redes y, en definitiva, se transfieran a la sociedad. En una nueva era digital en la que los estudios musicológicos tradicionales necesitan ser repensados a la luz de las nuevas demandas sociales, las humanidades digitales, la inter y transdisciplinariedad, o la perspectiva sociocrítica, la banda de música como objeto y como pretexto pide ser revisitada desde nuevas perspectivas y líneas y salir del lugar marginal, casi de adorno, que ha venido ocupando dentro de crónicas locales. Entre los nuevos paradigmas cabe destacar la microhistoria y vida musical cotidiana, musicología urbana, estudios sobre el paisaje sonoro, musicología de género, circulación y recepción, edición musical y recuperación del repertorio, historia de la grabación, enseñanza y aprendizaje musical, sociodemografía, desarrollo organológico, industria parabandística o las relaciones e hibridaciones con la tradición oral." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="534"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="597"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="598"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="599"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="381"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="203"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="204"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="205"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="206"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="207"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="208"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="209"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="210"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="211"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="212"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="392"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="393"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="529"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="59"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="60"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="394"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="238"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="546"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="228"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DADOS-BASICOS-DE-EDITORACAO NATUREZA="PERIODICO" TITULO="MUSIFAL-Revista eletrônica de artigos on line da Universidade Federal de Alagoas 1º Volume" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="www.ufal.br" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-EDITORACAO>

<DETALHAMENTO-DE-EDITORACAO NUMERO-DE-PAGINAS="20" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Federal de Alagoas" EDITORA="PROEX" CIDADE="Maceió Alagoas"></DETALHAMENTO-DE-EDITORACAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação Superior" PALAVRA-CHAVE-2="Musicologia e História da Musica" PALAVRA-CHAVE-3="Sociedade e música" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A MUSIFAL, revista eletrônica on-line visa servir de instrumento de propagação, divulgação e informativo sobre assuntos de Música anualmente proporcionando a publicação dos trabalhos científicos produzidos pela Unidade de Música incorporando as atividades realizadas no ICHCA." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</EDITORACAO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="19"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="20"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="37"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="98">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="FESTIVAL" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="I Forum de Educação Musical no Festival de Música de Laranjeiras- Sergipe" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="FEMUL-Festival de Música de Laranjeiras" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Centro de Cultura Zizinha Guimarâes" CIDADE="Laranjeiras-Sergipe"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação/ Artes/ Música" PALAVRA-CHAVE-2="instrumento musical" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Forum de educação musical com o objetivo de discussão da mesma no Estado de Sergipe e no Nordeste no modo geral. É integrado ao FEMUL Festival de Música da cidade de Laranjeiras- Sergipe" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="99"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="124"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="179"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="189"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="191"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="192"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="215"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="226"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="229"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="247"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="248">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="I Encontro do Grupo de Pesquisa " Metodologia e Concepção Social do Ensino coletivo Instrumental"" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Federal de Alagoas-Grupo de Pesquisa-CNPQ" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="S" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Unidade de Música-Espaço Cultural" CIDADE="Maceió"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="MUSIFAL, Artigos, Produção bibliográfica" PALAVRA-CHAVE-2="Performance" PALAVRA-CHAVE-3="educação musical" PALAVRA-CHAVE-4="Ensino Coletivo" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O Grupo Metodologia e concepção social no ensino coletivo instrumental tem como meta principal analisar e desenvolver pesquisa na área de ensino coletivo de determinados instrumentos musicais: Piano,Violão e instrumentos de Banda de Música. Visa também realizar paralelamente um estudo musicologico e social sobre a relevância da Música na sociedade e nos grupos envolvidos no estado de Alagoas e Sergipe, em sentido amplo. Também temos parceria com pesquisadores portugueses a exemplo de Dr. Alexandre Andarade do Instituto de Educação PIAGET em Viseu,que se encontra como sendo 2º lider neste grupo Portugal, compondo a 3ª linha de pesquisa, desde 2010. As vertentes propostas estão baseadas nos seguintes fatores: 1-A Música e os aspectos pedagógicos, tecnicos e afetivos de ensino em grupo. 2-A Música e a cognição coletiva. 3-A Música e sua função social na comunidade. 2008: 1. Outubro-Encontro de Bandas na UFAL. Local-Tabuleiro dos Martins/ Campus Maceió. 2009: 1. Premiação no Proinart/Proex Projeto de Musicalização em Grupo Através do Piano e Teclado.Bolsa de Monitoria 2. I Jornada Pedagógica para Músicos de Banda, com a presença do Professor José Alípio Martins, nos dias 2 e 3 de Junho, com a presença de 150 músicos participantes. 3.II Jornada Pedagógica para Músicos de Banda, com a presença do Prof. Dr. Joel Barbosa, com a presença de 190 músicos participantes. 2009: Lançamento da revista eletronica MUSIFAL, segunda revista do gênero publicada na História da Universidade Federal de Alagoas. 2010: Em 16 e 17 de abril; III Jornada Pedagógica para Músicos de Banda, com a presença do Profº Bohumil Med (UNB). *III Forum de Editores de Periódicos de Música na UFRJ, Universidade Federal de Rio de Janeiro.(revista MUSIFAL) *Participação do GRUPO em 25 a 30 de setembro de 2010, em relato no Congresso Internacional Auto-biográfico, USP-São Paulo. *SIMPOM Simpósio de Pós Graduandos em Música, Rio de Janeiro 8 a 10 de Novembro de 2010(Bandas Alagoanas)." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="252">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="II SEMINÁRIO DE PESQUISA:Artes Musicais e Educação Musical Africana na voz do Professor Doutor Meki Nzewi" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Federal de Alagoas" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Auditório Guedes de Miranda-Espaço Cultural-UFAL" CIDADE="Maceió-Alagoas"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ensino Coletivo" PALAVRA-CHAVE-2="instrumento musical" PALAVRA-CHAVE-3="educação musical" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A influência Africana sobre a Cultura Brasileira, principalmente quando se fala da arte em geral (enfatizando aqui, a música e a dança as influencias lingüísticas e gastronômicas) é fato indiscutível. No entanto, poucas são as oportunidades que são oferecidas a todos os brasileiros para o reconhecimento de suas heranças culturais identitárias. Neste sentido, o presente projeto que será desenvolvido junto a Universidade Federal de Alagoas- UFAL surge como uma das alternativas de colaboração no processo de valorização da cultura africana e afro-brasileira e, conseqüentemente, no fortalecimento das raízes culturais por meio do intercambio acadêmico. Nos últimos anos a relação Alagoas ? África vem se intensificando, seja pela vinda de inúmeros estudantes africanos por meio de intercâmbios educacionais, seja na vinda de artistas africanos e na ida de artistas brasileiros para África num tímido mais promissor intercâmbio cultural. A idéia de um projeto de trocas de experiências entre Brasil e o África surge a partir da necessidade de conhecer o que a distancia, o tempo e suas histórias separam e de mostrar que o continente africano tem grande ilustres no fazer musical e acadêmico. Desta feita, se pretende trazer o conceituado músico e Educador Musical africano Meki Nzwevi, muito conhecido pelas suas inúmeras obras literárias e musicais, várias das quais fazem parte das grandes óperas e trilhas sonoras de filmes internacionais, do seu método de ensino através de instrumentos musicais tradicionas a destacar o N?djembe, para que possa brindar Brasil/Alagoas com sua sabedoria e sua experiência no fazer educacional através da arte musical africana" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="338"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="360"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="385"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="386"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="397"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="406"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="407"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="416"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="443"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="449"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="487"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="510">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="FESTIVAL" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="XI Festival de Música de Penedo- (Em carater remoto)" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Centro de Musicologia de Penedo- Universidade Federal de Alagoas" DURACAO-EM-SEMANAS="90" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="S" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Redes Sociais e Canais do Youtube" CIDADE="Penedo-Alagoas"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="artes/música" PALAVRA-CHAVE-2="Plataformas digitais" PALAVRA-CHAVE-3="Covid 19" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades de atenção à saúde humana" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades cinematográficas, produção de vídeos e de programas de televisão; gravação de som e edição de música" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A JPMB é um projeto de extensão aprovado anualmente pela Universidade Federal de Alagoas UFAL e o Instituto Piaget-Portugal através do Convenio 2010, idealizada pelo coordenador e Prof. Marcos Moreira desde o ano de 2009. A JPMB está elencada em pilares conexos: 1- A preservação das instituições filarmônicas e seus contextos sociais e pedagógicos. 2- A inserção científica da UFAL nestes grupos, no sentido de apoio, registro e publicações. 3- Ratificações das temáticas propostas do grupo de pesquisa como a relação cultural das bandas com as nossas etnias e cultura bem como a influencia portuguesa. 4- A afirmação de gênero em grupos tradicionais e o contexto feminino nas bandas de música Desde o ano de 2018 tem a parceria de realização com a Secretaria de Cultura do Município de Penedo- Alagoas. Está elencado com a criação do grupo de Pesquisa vinculado ao CNPQPROPEP/ UFAL, CEMUPE- Centro de Musicologia de Penedo. Em 2020 estamos em um momento atípico devido a pandemia da COVID 19 no Brasil e todas as atividades estão sendo realizadas em carater remoto respeitando as recomendações de isolamento social pela Organização Mundial da Saude OMS." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="544"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="577"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="591"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="593"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="600"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="586"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="383">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="ENTREVISTA" TITULO="Escola Viva" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="http://www.izp.al.gov.br/sala-de-imprensa/noticias/2014-1/maio-2014/escola-viva-fala-do-ensino-da-musica-nas-escolas" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="TELEVISÃO EDUCATIVA DO ESTADO DE ALAGOAS-TVE" TEMA="O ensino de música está previsto na Lei nº 11.769 de 2011, dentro da disciplina de Artes, mas será que ela é uma realidade nas escolas do Brasil?" DATA-DA-APRESENTACAO="12052014" DURACAO-EM-MINUTOS="15" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O ensino de música está previsto na Lei nº 11.769 de 2011, dentro da disciplina de Artes, mas será que ela é uma realidade nas escolas do Brasil? O Escola Viva desta segunda-feira (12) discute a obrigatoriedade e a importância do ensino da música na educação básica, a formação dos professores e como a disciplina é desenvolvida em nossas escolas públicas e privadas. O programa vai ao ar às 12h30 na TVE Alagoas (Canal 3 da TV Aberta e 6 da NET). Segundo especialistas, o ensino de música nas escolas deve trabalhar a coordenação motora, o senso rítmico e melódico, desenvolvendo as habilidades como o canto, a execução instrumental, a audição e a improvisação sonora. A música também contribui para a socialização das crianças e a aproximação e introdução das manifestações culturais. No estúdio, a apresentadora Anete Carvalho conversa sobre o tema com o professor Marcos Moreira, coordenador de Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal de Alagoas, e com Lisandra de Melo, professora de Música da Escola Criar e Recrear." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="447"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="502"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="503"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="504"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="505"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="506">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="MESA_REDONDA" TITULO="Prosa, Café & Música: Minorias, Escola Pública e Projetos Sociais Musicais" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="https://www.youtube.com/watch?v=hw5a_BmRlYw" MEIO-DE-DIVULGACAO="WEB" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Canal do Youtube" TEMA="Prosa, Café & Música: Minorias, Escola Pública e Projetos Sociais Musicais" DATA-DA-APRESENTACAO="02062020" DURACAO-EM-MINUTOS="90" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Minorias, Escola Pública e Projetos Sociais Musicais: caminho e buscas das oportunidades Webinário debate que apresentará reflexões sobre a Educação Musical em diferentes contextos e discutirá caminhos, buscas, possibilidades e o papel do educador musical frente às desigualdades sociais no Brasil. O debate contará com a participação dos convidados: Aurélio Nogueira, SEDUC - GO Elaine Silva, SMC - SP João Paulo Cruz, Lira Carlos Gomes - SE Prof. Marcos Moreira, UFAL (mediador) A série Prosa, Café & Música é uma ação do Curso de Música Licenciatura da UFAL que realiza lives às terças-feiras às 14h discutindo diversos temas de interesse de músicos, educadores musicais, estudantes de música e da comunidade em geral. Inscreva-se no canal e ative as notificações para acompanhar nossas atividades online." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="515"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="516"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="517"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

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<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="520"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="523"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

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<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="525"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

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<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="553"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="554"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="555"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="556"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="557"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="558">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="PROGRAMA" TITULO="Festival de Música de Penedo-Concertos on line EP 6" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="https://www.youtube.com/watch?v=kJ4L7dewWuI&list=PLVruEkHRseuC7QlhFbJhSUjHQW49Ja4ok&index=6" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Youtube-Canal do Festival de Musica de Penedo" TEMA="Trio Potiguar Ensemble" DATA-DA-APRESENTACAO="15102021" DURACAO-EM-MINUTOS="60" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Festival JPMB" PALAVRA-CHAVE-2="evento on line" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Concertos on line é uma Série do FESTIVAL DE MÚSICA DE PENEDO ação cultural do Centro de Musicologia de Penedo sendo o Festival de Música de Penedo-Alagoas projeto de extensão da UFAL- Universidade Federal de Alagoas. São apresentações que corroboram com as medidas de isolamento social propostos pela Organização Mundial da Saúde OMS- ao combate ao COVID 19 no Brasil." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="559"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

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<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="561"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

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<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="193"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="62"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

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<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="113">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA NATUREZA="História da Música-Palestra" TITULO="Festival de Música Contemporanea" ANO="2007" PAIS="Brasil" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" IDIOMA="Português" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Festival de Música Contemporanea" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA FINALIDADE="Aprimorar o entendimento da música contemporanea e atual" INSTITUICAO-PROMOTORA="Conservatório de Música do Estado de Sergipe" LOCAL="CMS" CIDADE="Aracaju" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação especial" PALAVRA-CHAVE-2="Musicologia e História da Musica" PALAVRA-CHAVE-3="Sociedade e música" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O Prof. Marcos Moreira realizou palestra sobre os " músicos contemporâneos com estilo romantico", dentro do I Festival de Música Conteporaneo do Conservatório de Música do Estado de Sergipe. Cordenação Geral Prof. Manoel Vieira Junior." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="O Prof. Marcos Moreira realizou palestra sobre os " músicos contemporâneos com estilo romantico", dentro do I Festival de Música Conteporaneo do Conservatório de Música do Estado de Sergipe. Cordenação Geral Prof. Manoel Vieira Junior."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="201"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="495"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="497"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="498"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="499"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="496"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="4"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="41"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="42"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="43"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="68"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="APRESENTACAO_DE_OBRA" TITULO="XI Encontro Sergipano de Corais" ANO="2001" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="FESTIVAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Regência" FORMACAO-INSTRUMENTAL="" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Universidade Federal de Sergipe" LOCAL-DO-EVENTO="Auditório Villa Lobos- CMS" CIDADE-DO-EVENTO="Aracaju Sergipe"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="artes/música" PALAVRA-CHAVE-2="Canto Coral" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Encontro anual do calendario de cultura do Cultart- UFS ( Universidade Federal de Sergipe)" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="390"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="84"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="173"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="174"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="239"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="240">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="TRABALHO_DE_CONCLUSAO_DE_CURSO_GRADUACAO" TIPO="" TITULO="A CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO DE MÚSICA NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: UMA ABORDAGEM MONTESSORIANA" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Elaine Maria da Silva" CODIGO-INSTITUICAO="033100000009" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade Federal de Alagoas" CODIGO-CURSO="90000022" NOME-DO-CURSO="Licenciatura em Música" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-DA-AGENCIA="" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="musicalização infanto-juvenil" PALAVRA-CHAVE-3="Montessori" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O presente estudo, orientado pela perspectiva montessoriana, objetiva descrever a compreensão da natureza infantil e da sua relação com o ensino de música utilizando material didático montessoriano que estimula o sistema sensorial auditivo. Parte-se do pré-suposto que o profissional que trabalha educação musical nem sempre esta preparado para lidar com o comportamento infantil e por tanto necessita ter conhecimentos sobre os períodos de desenvolvimento da criança para melhor utilizar a vasta gama de materiais pedagógicos que envolvem a educação musical. Trata-se de uma pesquisa teórica bibliográfica em texto que abordam o método montessoriano e a relação desse método com o ensino de musica e com outras propostas educacionais musicais como Dalcroze e Orff. O resultado desse estudo aponta para a necessidade de uma formação do educador musical infantil sobre o desenvolvimento da criança, sobre aspectos pedagógicos e sobre métodos que podem contribuir no estudo de musica e consequentemente na formação de indivíduos autônomos e criativos para lidar com a real atualidade" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="250"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="289"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="290"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="292"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="299"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="300"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="301"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="325"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="331"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="332"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="368"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="369"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="370"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="371"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="434"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="436"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="437"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="438"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="460"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="480"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="481"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="482"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="484"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="405"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="24"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="71"></DEMAIS-TRABALHOS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000005" NOME-CURSO="Oficinas de Piano em Grupo" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1993" ANO-DE-CONCLUSAO="1998" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="5" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000004" NOME-CURSO="Pedagogia do Piano" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1996" ANO-DE-CONCLUSAO="1996" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="11" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="033100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Alagoas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000023" NOME-CURSO="Organizando e Dirigindo Situações de Aprendizagem" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2009" ANO-DE-CONCLUSAO="2009" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="8" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Associação Brasileira de Educação Musical" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000010" NOME-CURSO="Curso de Método de Ensino Coletivo de Bandas" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="4" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Secretaria do Estado da Cultura" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000003" NOME-CURSO="Curso de Regência de Bandas e Orquestras" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2003" ANO-DE-CONCLUSAO="2003" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="349"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="354"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="427"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="428"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="429"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="507"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="509"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="575"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="579">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="NAO_INFORMADO" TITULO="Acervo Musical da Lira Carlos Gomes*: edição, orquestração e difusão das obras do maestro Joaquim Honório." ANO="2022" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="www.ufba.br" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="João Paulo Lima da Cruz" CODIGO-INSTITUICAO="002600000997" NOME-INSTITUICAO="Escola de Música da Ufba" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000048" NOME-CURSO="Música- Mestrado Profissional" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Joel L. S. Barbosa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BARBOSA, J. L. S." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Celso José Benedito" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BENEDITO, C. J." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcos dos Santos Moreira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MOREIRA, M. S." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="9337525164625790"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Banda de Música" PALAVRA-CHAVE-2="Musicologia" PALAVRA-CHAVE-3="Biografia" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="585"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="355"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="471"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="521"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="530"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="564">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="Complexo Banda: A prática das corporações musicais em Pedro Leopoldo-MG" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="www.ufmg.edu.br" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Ana Carolina Malaquias Pietra" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60017228" NOME-CURSO="Música" NOME-CURSO-INGLES="Music"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Edite Rocha" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ROCHA, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Vinícius Mariano de Carvalho" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CARVALHO, V. M." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcos Lobato" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LOBATO, M." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Loque Arcanjo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ARCANJO, L." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Angelo Nonato" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="NONATO, A." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcos dos Santos Moreira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MOREIRA, M. S." ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ="9337525164625790"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Banda de Música" PALAVRA-CHAVE-2="Musicologia" PALAVRA-CHAVE-3="Ensino Instrumental" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="472"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="486"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="492"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="552"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="563"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="584"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="566"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="162"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="244"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="245"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="246"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="287"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="288"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="298">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="A CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO DE MÚSICA NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: UMA ABORDAGEM MONTESSORIANA" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Elaine Maria da Silva" CODIGO-INSTITUICAO="033100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Alagoas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000029" NOME-CURSO="Música-Licenciatura" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="José Guido Lessa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LESSA, J. G." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Sergio Borba" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Borba, S" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="329"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="334"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="348"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="350"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="351"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="352"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="353"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="364"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="365"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="366"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="367"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="380"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="395"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="396"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="401"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="402"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="403"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="404"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="409"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="415"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="431"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="444"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="445"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="446"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="461"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="462"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="463"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="464"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="465"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="466"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="485"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="489"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="490"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="491"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="500"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="508"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="527"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="565"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="567"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="569"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="570"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="572"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="573"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="574"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="568"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="63">

<DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO NATUREZA="Concurso público" TITULO="Secretaria do Estado da Educação-Professor-substituto Piano para o Conservatório de Música do Estado de Sergipe" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Conservatório de Música de Sergipe"></DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SANTOS, Clese Mangueira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SANTOS, Clese Mangueira" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CHAVES, Fernando Miguel Pacheco" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CHAVES, Fernando Miguel Pacheco" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcos dos Santos Moreira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MOREIRA, M. S." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="9337525164625790"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="instrumento musical" PALAVRA-CHAVE-2="Educação/ Artes/ Música" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Concurso para provimento do cargo para Professor Substituto Piano Curso Técnico e Básico" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="74">

<DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO NATUREZA="Concurso público" TITULO="Concurso para Professor Substituto- Instrumento I Violão" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO CODIGO-INSTITUICAO="007000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Sergipe"></DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Vera Lucia Feitosa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FEITOSA, V. L" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Antonio Ponciano" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PONCIANO, A." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Hugo Leonardo Ribeiro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="RIBEIRO, H. L." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcos dos Santos Moreira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MOREIRA, M. S." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="9337525164625790"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="instrumento musical" PALAVRA-CHAVE-2="Educação/ Artes/ Música" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Participante como suplente na referida Banca para Professor de Violão em Instrumento I do Curso de Licenciatura em Música da UFS" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="75">

<DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO NATUREZA="Concurso público" TITULO="Concurso para Professor Substituto- Canto Coral e Percepção" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO CODIGO-INSTITUICAO="007000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Sergipe"></DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Vera Lucia Feitosa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FEITOSA, V. L" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Antonio Ponciano" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PONCIANO, A." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcos dos Santos Moreira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MOREIRA, M. S." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="9337525164625790"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação/ Artes/ Música" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Participante como suplente do Concurso para Professor Substituto Canto Coral e Percepção do Curso de Licenciatura em Música da UFS" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="163"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="175"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="184"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="196"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="249">

<DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO NATUREZA="Concurso público" TITULO="Concurso UFAL para Professor Substituto ICHCA-Unidade de Música" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="www.copeve.ufal.br" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO CODIGO-INSTITUICAO="033100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Alagoas"></DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Milson Casado Fireman" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FIREMAN.M" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="José Guido Lessa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LESSA,J.G.D" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Estelita Barros" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BARROS, E." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcos dos Santos Moreira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MOREIRA, M. S." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ="9337525164625790"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Teoria da Música" PALAVRA-CHAVE-2="Graduação" PALAVRA-CHAVE-3="Ensino" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Marcos dos Santos Moreira participou deste processo como suplente." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="327"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="328"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="372"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="373"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="582"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="399"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-AVALIACAO-CURSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="33"></BANCA-JULGADORA-PARA-AVALIACAO-CURSOS>

<BANCA-JULGADORA-PARA-AVALIACAO-CURSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="34"></BANCA-JULGADORA-PARA-AVALIACAO-CURSOS>

<BANCA-JULGADORA-PARA-AVALIACAO-CURSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="39"></BANCA-JULGADORA-PARA-AVALIACAO-CURSOS>

<BANCA-JULGADORA-PARA-AVALIACAO-CURSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="64"></BANCA-JULGADORA-PARA-AVALIACAO-CURSOS>

<BANCA-JULGADORA-PARA-AVALIACAO-CURSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></BANCA-JULGADORA-PARA-AVALIACAO-CURSOS>

<BANCA-JULGADORA-PARA-AVALIACAO-CURSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="78"></BANCA-JULGADORA-PARA-AVALIACAO-CURSOS>

<BANCA-JULGADORA-PARA-AVALIACAO-CURSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></BANCA-JULGADORA-PARA-AVALIACAO-CURSOS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="345"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="190"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="335"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="448"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="451"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="279"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="306"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="430"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="432"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="473"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="494"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="120"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="122"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="257"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="378"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="157"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="217"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="363"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="412"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="264"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="441"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="540"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="317"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="417"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="8"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="242"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="488"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="601"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="374"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="285"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="286"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="387"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="91"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="111"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="339"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="589"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="199"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="474"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="528"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="533"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="265"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="23"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="93"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="95"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="94"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="185"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="233"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

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<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="330"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000019" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" NOME-INSTITUICAO="Corpo de Bombeiros Militar do Estado de Sergipe" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="APERFEICOAMENTO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000020" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="IX9300000002" NOME-INSTITUICAO="Faculdade de Administração e Negócios de Sergipe" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Educação" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="APERFEICOAMENTO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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