HumaniDados

Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Deise Abreu Pacheco - Dedé Pacheco

IDLattes

9316682687985606

ORCID

https://orcid.org/00

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Curitiba — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-11-10

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/9316682687985606

Instituição de Vínculo

Nome

Cidade

UF

País

Código Institucional

GRADUACAO — Artes Cênicas

Universidade de São Paulo

1989 — 1993

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Artes Cenicas

Universidade de São Paulo

2005 — 2008

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Artes Cênicas

Universidade de São Paulo

2014 — 2018

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Universidade Federal de São Paulo

2024 — 0

Status

EM_ANDAMENTO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

0

Artigos

0

Total Geral

0

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (0 itens)

Artigos publicados (0 itens)

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="9316682687985606" DATA-ATUALIZACAO="10112025" HORA-ATUALIZACAO="085011">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Deise Abreu Pacheco - Dedé Pacheco" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="PACHECO, Dedé;PACHECO, D. A.;Deise Abreu Pacheco;PACHECO, Deise Abreu" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="PR" CIDADE-NASCIMENTO="Curitiba" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="https://orcid.org/0000-0001-7732-161X" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Deise Abreu Pacheco (Dedé Pacheco) atua na fronteira entre literatura, filosofia e artes cênicas. Atualmente, desenvolve projeto de pós-doutorado no Departamento de Letras da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH) da Universidade Federal de São Paulo, com o título: ENTRE A LIBERDADE E A VIGILÂNCIA: INVESTIGAÇÃO DE UMA ESCRITA EXISTENCIAL EM MEIO A KIERKEGAARD E HIGHSMITH . É doutora em Artes Cênicas (Bolsa FAPESP/Capes, processo n 2014/04101-9) pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), com estágio de pesquisa doutoral em filosofia no Soren Kierkegaard Research Centre (SKC), da Universidade de Copenhague (Dinamarca, 2015/BEPE/FAPESP, processo n 2015/00330-6). Dentre suas principais publicações acadêmicas, encontram-se o livro ASSISTIR E SER ASSISTIDA: VIA E LIMITES DE UMA ESTÉTICA EXISTENCIAL. UM PERCURSO POR ESCRITOS DE SOREN KIERKEGAARD (Hucitec Ed., 2021), e os artigos: ENTRE KIERKEGAARD E HIGHSMITH: INVESTIGAÇÃO DE UMA ESCRITA DA LIBERDADE (Polymatheia - Revista de Filosofia, 2025); O CULTIVO DA ARTE DRAMÁTICA: A PARTIR DA FILOSOFIA EXISTENCIAL KIERKEGAARDIANA (Revista Urdimento, 2021, em parceria com o pesquisador Lucas Piccinin Lazzaretti); CENA PRÍSTINA: CAMPO EXISTENCIAL DA INVESTIGAÇÃO ESTÉTICA (Revista Diacrítica, 2019); PERSPECTIVAS ESTÉTICO-EXISTENCIAIS DO JOGO TEATRAL: O ESPELHAMENTO SPOLINIANO E O INFERNO SARTREANO (Revista Moringa, 2020); A CENA EM RESERVA: PRÁTICA DA ESCRITA, DA LEITURA E DO DIZER, EM UMA ABORDAGEM KIERKEGAARDIANA (Anais ABRACE, 2019). No âmbito da literatura de ficção é autora do romance COMEÇANDO ALBERTINA (NOSSA VIDA NO ARMÁRIO DOS ANOS 90), (Ed. Editacuja, 2023) e do livro de tirinhas A VIDA DE DEISE (Ed. Hucitec, 2022), em parceria com Ana Cláudia Romano Ribeiro. Integrou o corpo docente do curso de Pós-Graduação em Escrita Criativa da Fundação Armando Álvares Penteado (SP). Professora no espaço para experiências literárias A Capivara Cultural em São Paulo. Possui graduação em Direção Teatral e mestrado em Artes Cênicas (ECA/USP). Ao longo de trinta anos de carreira, tem aliado sua experiência em artes da cena a práticas de escrita e leitura de textos literários e filosóficos, em abordagens artístico-pedagógicas diversificadas (experimentos e mediações artísticas, oficinas livres e atividades em âmbito acadêmico) com enfoque no campo sensível e imaginativo da experiência estética. Atuou como servidora pública na função de Orientadora de Arte Dramática (OAD) do Teatro da Universidade de São Paulo - TUSP (2009-2014), órgão da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da Universidade de São Paulo - USP, idealizando e coordenando projetos de ação artística e cultural no campo das artes cênicas. Foi coordenadora editorial da Revista aParte (TUSP-USP, 2010-2014), bem como curadora da I Bienal Internacional de Teatro da Universidade de São Paulo (TUSP-USP/ 2013). No campo artístico-pedagógico, com ênfase na formação teatral de jovens a partir de 14 anos, coordenou a equipe de Artistas-Orientadores do Núcleo Vocacional de Teatro da Secretaria Municipal de Cultura - SMC, atuando em equipamentos públicos nas zonas leste e sul de São Paulo, entre Centros de Educação Unificados - CEUs e Casas de Cultura (2008; 2003-2004), além de ter exercido a função de Artista-Orientadora na Casa de Cultura de Santo Amaro dentro do mesmo projeto (2003). Website: deisepacheco.com.br Áreas: filosofia da existência, literatura, Soren Kierkegaard, Patricia Highsmith, práticas de escrita, leitura vocalizada, pedagogia do espectador, dramaturgismo, encenação." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduation at Artes Cênicas from Universidade de São Paulo (1993), master's at Arts from Universidade de São Paulo (2008) and doctorate at Arts from Universidade de São Paulo (2018). Has experience in Arts, focusing on Arts, acting on the following subjects: estética existencial, leitura em voz alta, leitura pública, sren kierkegaard and formação de público."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="Participa dos seguintes grupos de leitura e pesquisa na obra de Soren Kierkegaard (em plataforma virtual): EM ÂMBITO INTERNACIONAL (de 2022 até o presente momento): SKC Seminars on Kierkegaard's authorship, conduzido pelo professor e pesquisador dinamarquês René Rosfort do Soren Kierkegaard Research Center da UNIVERSIDADE DE COPENHAGUE (Dinamarca): consiste em sessões semanais com duração de 2 horas a cada semestre letivo. O grupo é formado por cerca de 20 estudantes e pesquisadores internacionais, cada um trabalhando com aspectos específicos da obra de Kierkegaard. O trabalho de leitura se realiza a partir da leitura atenta (close reading) de obras Kierkegaard (a cada semestre letivo uma obra diferente é selecionada). As sessões, conduzidas em inglês, são propostas de forma a permitir um exame detalhado da estrutura e do significado do texto específico em questão, ao mesmo tempo que pretende apresentar e discutir aspectos filosóficos, literários e teológicos do pensamento de Kierkegaard. EM ÂMBITO NACIONAL (de 2021 até o presente momento): Grupo de Estudos da obra de Kierkegaard, conduzido pelo professor e pesquisador brasileiro Marcio Gimenes de Paula, O grupo reúne-se semanalmente por uma 1h30 minutos, dedicando-se a leitura atenta e discussões de obras de Kierkegaard. Atividade promovida pelo GPRF-Grupo de Pesquisa em Filosofia da Religião da UNIVERSIDADE DE BRASÍLA (UnB) e conta com o apoio do Departamento de Filosofia e do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da mesma universidade."></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="53" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="006200000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de São Paulo" ANO-DE-INICIO="2024" ANO-DE-CONCLUSAO="" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-AGENCIA="" STATUS-DO-ESTAGIO="" STATUS-DO-CURSO="EM_ANDAMENTO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" CODIGO-CURSO-CAPES="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="985600102056" NOME-INSTITUICAO="Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="9"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Faculdade Costa Braga" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="11"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="007100000000" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica de São Paulo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="8"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" NOME-INSTITUICAO="Secretaria Municipal de Cultura" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="10"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002000000996" NOME-INSTITUICAO="Revista aParte XXI do TUSP" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2014" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Assistir e ser assistida: vias e limites de uma estética existencial, tateando a obra de Søren Kierkegaard" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="A pesquisa investiga uma modalidade de prática estética no campo das artes cênicas, desenvolvida com a participação de artistas e outros interessados. Fundada em uma perspectiva existencial da experiência estética, tal modalidade baseia-se em pressupostos elaborados a partir do estudo de aspectos da obra do autor dinamarquês Søren Kierkegaard (1813-1855) e apresenta uma dupla problemática: a singeleza do desejo de expressar a existência poética e a ambiguidade contida em um tema kierkegaardiano por excelência: a vontade de tornar-se si mesmo. A noção de estética existencial é abordada no plano dessa modalidade de prática que, situada filosoficamente no contexto da obra A Doença para a Morte (1849), no âmbito do chamado ?desespero-desafio? e da ?existência poética orientada ao religioso?, tateia os limites da linguagem verbal, compreendida como ?espaço de possibilidade?, a fim de facultar uma interlocução sui generis entre pontos específicos da rota de leitura perscrutada e os efeitos estéticos de sua recepção. Assim, paralelamente às questões focalizadas em A Doença para a Morte, a escrita trilha a via da participante em primeira pessoa, procurando se acercar da problematização suscitada pela prática proposta, mediante um itinerário peculiar de leitura de alguns tópicos presentes na produção pseudonímica de Kierkegaard, particularizados em capítulos selecionados das obras: Ou-Ou. Um Fragmento de Vida (1843); Temor e Tremor. Lírica Dialética (1843); A Repetição. Um ensaio em Psicologia Experimental (1843); Estádios no Caminho da Vida. Estudos por pessoas diversas (1845). Por meio dessa rota de leitura buscamos circunscrever, fundamentalmente, as vias e os limites da idealidade estética pela afirmação de duas instâncias existenciais que escapam à linguagem verbal e, portanto, resistem à representação: o erótico imediato e a fé." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="" ANO-FIM="2008" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2005" ANO-FIM="2008" NOME-DO-PROJETO="Experimento do acordo - escritura sobre o aprendizado na tempestade" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Descrição da pesquisa teórico-prática desenvolvida com a Peça didática de Baden Baden sobre o Acordo, de Bertolt Brecht, em experimentos cênicos realizados em 2006-2007. A escritura expõe procedimentos estéticos e pedagógicos favorecidos pelo aprendizado com a peça didática (Lehrstück) do autor alemão. O trabalho aborda a produção estética das oito artistas participantes dos experimentos cênicos por meio do exercício de escritura e leitura de seu processo de criação." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Experimento do acordo - escritura sobre o aprendizado na tempestade" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO></PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002200000990" NOME-INSTITUICAO="Cadernos aparte TUSP" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" NOME-INSTITUICAO="Teatro da USP" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="JATJ00000008" NOME-INSTITUICAO="Escola Superior de Artes Célia Helena" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5">

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="JM6L00000003" NOME-INSTITUICAO="IT University of Copenhagen" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="155800000009" NOME-INSTITUICAO="Fundação Armando Álvares Penteado" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="004100000994" NOME-INSTITUICAO="Instituto Singularidades" SEQUENCIA-ATIVIDADE="15" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

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<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="122">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="A cena em reserva: prática da escrita, da leitura e do dizer, em uma abordagem kierkegaardiana" ANO-DO-TRABALHO="2019" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://https://www.publionline.iar.unicamp.br/index.php/abrace/article/view/4413]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="Anais ABRACE" CIDADE-DO-EVENTO="Campinas" ANO-DE-REALIZACAO="2019" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="X Reunião Científica ABRACE" VOLUME="20" FASCICULO="1" SERIE="" PAGINA-INICIAL="01" PAGINA-FINAL="13" ISBN="2176-9516" NOME-DA-EDITORA="Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (ABRACE)" CIDADE-DA-EDITORA="Campinas" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="cena em reserva" PALAVRA-CHAVE-2="práticas de si" PALAVRA-CHAVE-3="estética existencial" PALAVRA-CHAVE-4="Póetica do silêncio" PALAVRA-CHAVE-5="Søren Kierkegaard" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo O autor dinamarquês Søren Kierkegaard (1813-1855), em muitas ocasiões ao longo de sua obra, manifesta o anseio de que seus escritos encontrem aquele indivíduo singular [em dinamarquês, den Enkelte], que os leia devagar, repetidamente e em voz alta para si mesma (o). Tal anseio sugere que o autor escreve para que sua leitora ou leitor possa ouvir-se em meio a uma prática vocalizada de seus escritos. Trata-se, portanto, de uma abordagem performativa do texto, cuja peculiaridade refere-se a seu alcance comunicativo: é um dizer autorreflexivo. Com esse escopo, a partir das atividades da escrita, da leitura e do dizer do texto (Bajard, 2005), apresentarei uma modalidade de ?prática de si? que, por um lado, alude ao conceito arcaico de cena [Grego: skené] enquanto espaço resguardado da visão do público, designando, por isso, um lugar para não ser visto; e, por outro, recruta um movimento de apropriação existencial [em dinamarquês, tilegnelse] do texto, em virtude do exercício efetivo da sua própria escuta. Assim, fundada na prática de quem escreve, lê e vocaliza um texto, a cena em reserva sugere um espaço de retiro, de refúgio; uma reserva entendida, em seu viés polissêmico, enquanto atitude e ambiente preservado (físico e simbólico)." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="ABSTRACT On numerous occasions throughout his work, Danish author Søren Kierkegaard (1813-1855) expresses the yearning for his writings to find that single individual [den Enkelte in Danish] who will read them to him or herself out loud, slowly and repeatedly. Such yearning suggests that the author writes in a way so that his reader can hear him or herself amid a vocalized practice of his writings. It is, therefore, a performative approach to the text, whose peculiarity refers to its communicative scope: it is a self-reflective practice of saying. With this scope, based on the activities of writing, reading and saying the text (Bajard, 2005), I will present a modality of ?practice of oneself? that, on the one hand, alludes to the archaic concept of scene [skené in Greek] as a space protected from public view, designating, for that reason, a place to not be seen; and, on the other, recruits a movement of existential appropriation [tilegnelse in Danish] of the text, by virtue of the actual exercise of listening to oneself. Thus, founded on the practice of that who writes, reads and vocalizes a text, the scene in reserve suggests a space of retreat and refuge; a reserve understood, within its polysemic bias, as attitude and preserved environment (both physical and symbolic). KEYWORDS: Scene in reserve. Practices of oneself. Existential aesthetics. Poetics of silence. Søren Kierkegaard."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="89" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="115" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="116" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="No papel e no palco: efeitos expressivos do uso dos pronomes pessoais e de tratamento em francês e português em Huis Clos (Entre quatro paredes), de Jean-Paul Sartre" ANO-DO-ARTIGO="2019" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://periodicos.univasf.edu.br/index.php/dramaturgiaemfoco/article/view/555]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Dramaturgia em Foco" ISSN="25947796" VOLUME="3" FASCICULO="" SERIE="2" PAGINA-INICIAL="56" PAGINA-FINAL="90" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Huis clos. Entre quatro paredes." PALAVRA-CHAVE-2="Jean-Paul Sartre" PALAVRA-CHAVE-3="jogo teatral" PALAVRA-CHAVE-4="Pronomes pessoais" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="129" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="PERSPECTIVAS ESTÉTICO-EXISTENCIAIS DO JOGO TEATRAL" ANO-DO-ARTIGO="2020" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/moringa/article/view/56520]" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="10.22478/ufpb.2177-8841.2020v11n2.56629" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="MORINGA - ARTES DO ESPETÁCULO (UFPB)" ISSN="21778841" VOLUME="11" FASCICULO="" SERIE="2" PAGINA-INICIAL="155" PAGINA-FINAL="177" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="estética existencial" PALAVRA-CHAVE-2="jogo teatral" PALAVRA-CHAVE-3="experiência criativa" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: Neste artigo, abordaremos um experimento cênico bilíngue sobre a peça Entre Quatro Paredes [Huis Clos,1944], de Jean-Paul Sartre (1905-1980), problematizando-a por meio da noção de jogo teatral. Com esse propósito, interpelaremos o sistema de Jogos Teatrais [Theater Games], elaborado por Viola Spolin (1906-1994), articulando-o ao pensamento do autor francês, a fim de apontar perspectivas existenciais sobre a relação entre texto e cena em um contexto estético-pedagógico." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="221" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Entre Kierkegaard e Highsmith: investigação de uma escrita da liberdade" ANO-DO-ARTIGO="2025" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[https://revistas.uece.br/index.php/revistapolymatheia/article/view/16356][doi:10.52521/poly.v18i3.16356]" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="10.52521/poly.v18i3.16356" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="Between Kierkegaard and Highsmith: exploring a writing of freedom" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Polymatheia (Online)" ISSN="19849575" VOLUME="18" FASCICULO="" SERIE="3" PAGINA-INICIAL="1" PAGINA-FINAL="21" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="escrita da liberdade" PALAVRA-CHAVE-2="angústia" PALAVRA-CHAVE-3="urgência existencial" PALAVRA-CHAVE-4="persona" PALAVRA-CHAVE-5="comunicação indireta" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="RESUMO:Como praticar uma escrita da liberdade? Não uma escrita sobrea liberdade, mas uma escrita daliberdade. Fundamentado empesquisa de pós-doutorado em andamentona Universidade Federal de São Paulo, opresente artigopretendeabordaressa questão, adotando por eixo teórico-crítico aspectos dasobras O Conceito de Angústia, do autor dinamarquês Søren Kierkegaarde O Preço do Sal, da autora estadunidense Patricia Highsmith, ambas assinadas por autores-pseudônimos, Vigilius Haufniensis e Claire Morgan, respectivamente.A partir da obra de Kierkegaard, anoção de liberdadeserá dialeticamente articuladacom o fenômeno da angústia e examinadano contexto histórico e literário do romance de Highsmith, ambientado nos Estados Unidosdos anos 1950, década marcadapor forte repressão moral e política.Sob este enfoque,ao pensarmoscomKierkegaard e comHighsmith ?ela próprialeitora do autor dinamarquês ?esperamos apontarparaduas perspectivas centrais: as implicações do recurso à personana obra de ambos os autoresà luzdo conceito deficcionalidade do autor; ea dimensão artísticadesse recurso, combase em uma abordagem literáriada comunicação, levando em conta as interfaces entre autoria, produção e recepção." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="ABSTRACT: How can one practice a writing of freedom?Not a writing aboutfreedom, but a writing offreedom. Based on a postdoctoral research project currently underway at the Federal University of São Paulo, this article aims to explore that question, adopting as its theoretical-critical framework aspects of The Concept of Anxiety, by the Danish author Søren Kierkegaard, and The Price of Salt, by the American author Patricia Highsmith ?bothpublished under pseudonyms, Vigilius Haufniensis and Claire Morgan, respectively. Drawing on Kierkegaard?s work, the notion of freedom will be dialectically articulated with the phenomenon of anxiety and examined within the historical and literary contextof Highsmith?s novel, set in 1950s America ?adecade marked by intense moral and political repression. From this perspective, by thinking withKierkegaard and Highsmith ?herself a reader of the Danish author ?we aim to highlight two central perspectives: the implications of the use of the personain both authors? works in light of the concept of authorial fictionality; and the artistic dimension of this device, grounded in a literary approach to communication that considers the interfaces between authorship, production, and reception."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="140" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="O cultivo da arte dramática: A partir da filosofia existencial kierkegaardiana" ANO-DO-ARTIGO="2021" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://https://www.revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/20817]" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="10.5965/1414573103422021e0206" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Urdimento-Revista De Estudos Em Artes Cenicas" ISSN="23586958" VOLUME="3" FASCICULO="" SERIE="42" PAGINA-INICIAL="1" PAGINA-FINAL="27" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="filosofia da existência" PALAVRA-CHAVE-2="pedagogia do teatro" PALAVRA-CHAVE-3="arte dramática" PALAVRA-CHAVE-4="primitividade" PALAVRA-CHAVE-5="Søren Kierkegaard" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O presente artigo pretende analisar de que maneira as reflexões do filósofo dinamarquês Søren Kierkegaard (1813-1855) sobre a relação entre comunicação e existência podem servir como base conceitual para se desenvolver uma consideração a respeito do cultivo da arte dramática. Opondo as formas comunicativas objetivas àquelas da subjetividade, Kierkegaard vale-se do conceito de primitividade como forma de indicar um modo de ser em que os indivíduos se encontram diante do fenômeno de suas próprias existências. Utilizando reflexões teórico-práticas em pedagogia do teatro de Stanislávski, Knebel e Ward, buscaremos indicar como essa abordagem kierkegaardiana permite compreender o cultivo da arte dramática sob uma ótica existencial-comunicativa. QUALIS A1 (REVISTA URDIMENTO)" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="136">

<DADOS-BASICOS-DO-LIVRO TIPO="LIVRO_PUBLICADO" NATUREZA="TEXTO_INTEGRAL" TITULO-DO-LIVRO="Assistir e ser assistida: vias e limites de uma estética existencial. Um percurso por escritos de Søren Kierkegaard" ANO="2021" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="https://lojahucitec.com.br/produto/assistir-e-ser-assistida-deise-abreu-pacheco/" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-LIVRO>

<DETALHAMENTO-DO-LIVRO NUMERO-DE-VOLUMES="1" NUMERO-DE-PAGINAS="306" ISBN="9788584042395" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="2" CIDADE-DA-EDITORA="São Paulo" NOME-DA-EDITORA="HUCITEC Editora"></DETALHAMENTO-DO-LIVRO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="estética existencial" PALAVRA-CHAVE-2="Søren Kierkegaard" PALAVRA-CHAVE-3="performatividade nas artes da cena" PALAVRA-CHAVE-4="existência poética" PALAVRA-CHAVE-5="filosofia da existência" PALAVRA-CHAVE-6="filosofia e arte"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este livro apresenta uma modalidade de prática estética, desenvolvida com a participação de artistas e outros interessados. Fundada em uma perspectiva existencial, tal modalidade baseia-se em pressupostos elaborados a partir da obra do filósofo dinamarquês Søren Kierkegaard (1813-1855), investigando a ambiguidade de uma problemática kierkegaardiana por excelência: por um lado, a representação de si enquanto existência poética e, por outro, a vontade de tornar-se si-mesmo. A noção de estética existencial é abordada por meio da problematização suscitada pela prática proposta, mediante um itinerário de leitura pela produção pseudonímica de Kierkegaard. Com esse percurso, busca-se circunscrever as vias e os limites da idealidade estética pela investigação de duas instâncias existenciais que escapam à linguagem (i.e., pensamento) e, portanto, resistem à representação poética: o erótico imediato e a paixão da fé. Este livro resultou da revisão e reescritura parcial de minha tese de doutorado, realizada no programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), com orientação do Prof. Dr. Flávio Desgranges, e defendida em 2018. A investigação foi viabilizada em virtude do financiamento integral recebido da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), incluindo a Bolsa Estágio de Pesquisa no Exterior ? BEPE (FAPESP) para estadia de pesquisa no Søren Kierkegaard Forskningscenteret ? SKC (Centro de Investigação Søren Kierkegaard), na Universidade de Copenhague - KU (Dinamarca), com supervisão do Prof. Dr. Joakim Garff (Processos FAPESP: 2014/04101-9; 2015/ 0033" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="148"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="210"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="165"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

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<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="88"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="91"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS></TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="90"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="94"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="199">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO NATUREZA="Conto publicado em Prêmio Literário da UnB - antologia de contos" TITULO="Concurso Voa ? UnB Prêmio Literário para a Maturidade" ANO="2023" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.uniserunb.com/_files/ugd/0d3342_89a9a16c623842e286a2b930023295db.pdf" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO EDITORA="Ed. dos Autores" CIDADE-DA-EDITORA="Brasília" NUMERO-DE-PAGINAS="149" ISSN-ISBN="978-65-00-690"></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="literatura" PALAVRA-CHAVE-2="prêmio literário" PALAVRA-CHAVE-3="contos brasileiros" PALAVRA-CHAVE-4="envelhecimento" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="RENATO CABRAL REZENDE MARGÔ GOMES DE OLIVEIRA KARNIKOWSKI (Orgs.) Seleção de Contos Concurso Voa ? UnB Prêmio Literário para a Maturidade Edição 2022-2023 Equipe da UnB: Ana Karoline Versiane Soares Araújo Bruno Griesinger Peres Dyego Ramos Henrique Isabela Flor da Cunha Maria Eduarda Freitas de Lima Marianna Rodrigues de Sousa Marisa Ferreira Gonçalves Miriã Joquebede Costa de Carvalho Vera Lúcia Cardoso de Sousa Comissão avaliadora: Débora Ferraz (escritora) Joelma Rodrigues da Silva (professora, UnB) José Almeida Júnior (escritor e defensor público) Krishna Mendes Monteiro (escritor e diplomata) Rodrigo Soares de Cerqueira (professor, UNIFESP) Rosineide Magalhães de Sousa (professora, UnB) Tânia Ferreira Rezende (professora, UFG) Tiago Dantas Geramano (escritor)" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="39"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="41"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="42"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="52"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="128"></TRABALHO-TECNICO>

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<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="138"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="139">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO NATUREZA="PARECER" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO="Revista de Filosofia Moderna e Contemporânea da UnB" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="https://periodicos.unb.br/index.php/fmc/index" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO FINALIDADE="Parecer técnico para artigo submetido" DURACAO-EM-MESES="1" NUMERO-DE-PAGINAS="12" DISPONIBILIDADE="RESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="Programa de Pós-graduação em Filosofia da Universidade de Brasília" CIDADE-DO-TRABALHO="Brasília" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="filosofia da existência" PALAVRA-CHAVE-2="Søren Kierkegaard" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A Revista de Filosofia Moderna e Contemporânea (RFMC) é um periódico eletrônico de livre acesso, publicado desde 2013 pelo Departamento de Filosofia (FIL) e pelo Programa de Pós-graduação em Filosofia (PPGFIL) da Universidade de Brasília (UnB), com frequência quadrimestral. A RFMC visa publicar artigos acadêmicos originais de todos os campos de investigação filosófica, centrados na interpretação dos pressupostos e desdobramentos da tradição moderna, e nos debates atuais da filosofia. Neste sentido, são bem-vindos estudos em história da filosofia, bem como artigos sobre discussões filosóficas em curso na contemporaneidade, vinculadas a correntes continentais, analíticas, não-ocidentais, ou a perspectivas comparativas. Também são publicadas resenhas de livros de filosofia, e traduções de artigos ou ensaios de notória relevância filosófica. Os artigos são submetidos Ã avaliação cega de dois pareceristas. São aceitas apenas contribuições de doutores e/ou mestres, redigidos em português, espanhol, inglês, francês, italiano ou alemão." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="143"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="147"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="164"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="166"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="209"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="214"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="134"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="81">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="OUTRA" TITULO="Apresentação e Debate sobre a pesquisa de campo: 'Sobre o Assistir, filme-testemunho em minisséries', na Universidade de Copenhague" ANO="2015" PAIS="Dinamarca" IDIOMA="Inglês" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Screening of the film ?About Watching ? a film-witness in miniseries? followed by a comprehensive discussion with SKC scholars and guests" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="Exibição e debate sobre o filme resultado de pesquisa de campo da tese de doutorado" INSTITUICAO-PROMOTORA="Søren Kierkegaard Research Centre, da Universidade de Copenhague" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Faculdade de Teologia da Universidade de Copenhague" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Dinamarca" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="estética existencial" PALAVRA-CHAVE-2="stemning" PALAVRA-CHAVE-3="leituras da obra de arte" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Exibição do documentário intitulado "Sobre o Assistir, filme-testemunho em minisséries", seguido de debate com os professores e pesquisadores do Søren Kierkegaard Research Centre e convidados. O "documentário", melhor definido como "processo de produção" [making of] intitulado "Sobre o Assistir, filme-testemunho em minisséries" (DVD, 70 min, Juréia/SP, março/2015), foi realizado como pesquisa de campo de meu projeto de doutorado, contando com a participação da cineasta Thais de Almeida Prado. O filme, legendado em inglês, com produção apoiada pela FAPESP, foi apresentado em uma sala de projeção da Universidade de Copenhague, no dia 16 de dezembro de 2015. O filme foi realizado com a finalidade de partilhar proposições estéticas relativas à obra "Temor e Tremor", de Kierkegaard, com os atores Caio Paduan, Eduardo Leite, Giulian Batista e Otacílio Alacran, e com o professor de filosofia e pesquisador em Kierkegaard, Vinícius de Castro Soares. As proposições estéticas foram endereçadas aos atores participantes, em outubro de 2014, por meio de um método-objeto, criado pela pesquisa, nomeado ?Livro de Cultivo?. O filme representa o início da problematização da pesquisa, portanto significa a introdução prática às questões fundamentais propostas pelo projeto." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="The making of/documentary film About Watching ? a witness film in miniseries (Sobre o Assistir ? um filme-testemunho em minisséries/Juréia ? SP/Brazil/March 2015/70 min) made as part of the results of the field research of my ongoing PhD research entitled ?To watch and be watched: existential aesthetics on Kierkegaard´s Fear and Trembling? was successfully presented at the Faculty of Theology screening room on the 16th of December 2015. The screening had the participation of filmmaker Thais Almeida Prado , who was one of the artists invited to work on my field research. She was responsible for filming the experience that was put into practice in Brazil in March 2015, including five other participants. The film was made to collect the responses of those four actors and one philosopher, besides the filmmaker´s own approach, with regard to six aesthetics propositions addressed along a method-object that I named ?Book of Cultivation?. The aesthetics propositions dealt with the opening section of Kierkegaard´s work Fear and Trembling, called Stemning (= Tuning up; Mood). The film itself represents the beginning of the research´s problematization so that it holds the intention to be a practical introduction to the fundamental questions and not the final result of the endeavour."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="82">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="OUTRA" TITULO="Workshop: 'Cena de Formação: a narração como falso testemunho'" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="spa 2016 - Seminário de Pesquisas em Andamento da USP" INSTITUICAO-PROMOTORA="Escola de Comunicações e Artes da USP" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Departamento de Artes Cênicas da ECA-USP" CIDADE-DA-APRESENTACAO="São Paulo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="estética existencial" PALAVRA-CHAVE-2="metodologia" PALAVRA-CHAVE-3="stemning" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS=""Cena de Formação: a narração como falso testemunho" Abordagem da obra "Temor e Tremor", de Kierkegaard, via a leitura de seu "Stemning", enfocando o fracasso narrativo na "repetição-retomada" da "cena de formação", como uma radicalização da experiência do leitor(a)/espectador(a) como narrador(a) de um falso testemunho. Trata-se de uma pesquisa teórico-prática." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="83"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="84">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="OUTRA" TITULO="Workshop 'Partilha da partilha: Cena de Formação, a narração de um testemunho impossível'" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="Partilha da partilha de pesquisas" INSTITUICAO-PROMOTORA="Entretantas Conexão em Dança" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Espaço do Entretantas Conexão em Dança de Curitiba" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Curitiba" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="metodologia" PALAVRA-CHAVE-2="stemning" PALAVRA-CHAVE-3="estética existencial" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Nessa proposta associada ao desenvolvimento de minha tese de doutorado, foi desenvolvido um itinerário em meio às seis proposições estéticas originalmente contidas no método-objeto intitulado Livro de Cultivo e à forma como foram recordadas em "Sobre o Assistir, filme-testemunho em minisséries". O fundamento para esse modo de partilha é a noção de Stemning/Stimmung. No caso, o modo de partilha foi estruturado para acionar a cadência e a afinação apropriadas para que os participantes pudessem assistir ao "making of" dentro da atmosfera, do estado de espírito, da tonalidade afetiva coerentes com a proposta geral da ação artística. Vídeo do evento disponível em: http://deisepacheco.com.br/blog/" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="85">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="OUTRA" TITULO="'Short notes on the myth of Prometheus and the despair of wanting in despair to be oneself (defiance)'" ANO="2015" PAIS="Dinamarca" IDIOMA="Inglês" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="'Short notes on the myth of Prometheus and the despair of wanting in despair to be oneself (defiance)'" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="The Kierkegaard Seminar: ?Readings of The Sickness unto Death?" INSTITUICAO-PROMOTORA="Søren Kierkegaard Research Centre, da Universidade de Copenhague" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Søren Kierkegaard Research Centre - SKC" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Copenhague" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="desespero-desafio" PALAVRA-CHAVE-2="Kierkegaard" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Seminário Kierkegaard: "Leituras sobre a obra 'A Doença para a Morte', de S. Kierkegaard?: Ministrado pelo Prof. K. Brian Söderquist (Professor efetivo da Universidade de Copenhague) e Anna Strelis Söderquist (PhD em filosofia nos EUA, com projeto sobre Kierkegaard) Apresentação no dia 08 de outubro de 2015 de minha abordagem de um trecho da obra: Do "Desespero visto sob a categoria da consciência", intitulada "Do Desespero no qual queremos ser nós próprios, ou desespero-desafio", que apresenta o mito de Prometeu como a figura principal para ilustrar esse modo de desespero do ?eu? [selv]. Como método, utilizei uma pintura do pintor alemão Otto Greiner (1869-1916), chamada ?Prometheus?, a fim de convocar não apenas um tratamento intelectual, mas, sobretudo, sensível do assunto." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="On The Kierkegaard Seminar: ?Readings of The Sickness unto Death? Seminar coordinators: Prof. K. Brian Söderquist and PhD scholar Anna Strelis Söderquist In class presentation of a section of the text (October 8th 2015) As at each seminar one or two participants were required to lead a presentation on a section of "The Sickness unto Death", followed by a discussion. I presented an approach on the section entitled ?The despair of wanting in despair to be oneself ? defiance?, which takes the myth of Prometheus as the main figure to illustrate that mode of despairing self. As a method, I used a painting of German painter Otto Greiner (1869-1916) named Prometheus in order to provoke the thinking over the issue. The written guiding text of my presentation is included in the Appendix of this Report."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="86">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="OUTRA" TITULO="Sobre o filme 'In Camera' ('No Exit', 1964), dirigido por Philip Saville, sobre a peça teatral 'Hui Clos', de Jean-Paul Sartre" ANO="2015" PAIS="Dinamarca" IDIOMA="Inglês" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="The Kierkegaard Seminar: ?Readings of 'The Sickness unto Death''" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="The Kierkegaard Seminar: ?Readings of 'The Sickness unto Death'?" INSTITUICAO-PROMOTORA="Faculdade de Teologia da Universidade de Copenhague" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Søren Kierkegaard Research Centre - SKC e Faculdade de Teologia da Universidade de Copenhague" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Copenhague" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="desespero-desafio" PALAVRA-CHAVE-2="conceito de má-fé na obra de Sartre" PALAVRA-CHAVE-3="dialética do reconhecimento" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Comunicação sobre minha abordagem para o filme In Camera, exibido na Faculdade de Teologia, da Universidade de Copenhague, em novembro de 2015: Como parte do programa do Seminário, coordenado pelos professores K. Brian Söderquist e Anna Söderquist, foi realizada a exibição de um filme, a fim de trabalharmos alguns aspectos dos temas em estudo a partir da perspectiva existencial e cinematográfica. Os coordenadores do Seminário escolheram para essa atividade o filme "In Camera" (Huis Clos, peça teatral de Jean-Paul Sartre, de 1944, traduzida para o português como "Entre Quatro Paredes", por Guilherme de Almeida). O filme, realizado em 1964, foi dirigido por Philip Saville, e conta com o dramaturgo e ator Harold Pinter, que interpreta o personagem Garcin. A fim de promover reflexão sobre o filme, apresentei uma abordagem formal, tomando uma perspectiva artística para tratar do tema do "desespero-desafio" do ?si mesmo? [selv] no pensamento de Kierkegaard. O âmbito filosófico abordado envolve, grosso modo, uma analogia entre o conceito de ?má fé? para o pensamento de Sartre, e a noção existencial de ?desespero? para o pensamento de Kierkegaard." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="In class presentation of a view of the film "In Camera" (November 19th) As part of the Seminar Program a film session took place in order to put into question some aspects of the topics in cause. The seminar coordinators K. Brian Söderquist and Anna Söderquist chose to screen the film "In Camera" (No exit/Huis Clos/1944, written by Jean-Paul Sartre), a 1964 feature, directed by Philip Saville, with Harold Pinter as the character Garcin. In order to promote a reflection upon the film, I presented an approach from an artistic formal point of view to tackle perspectives of a kierkegaardian notion so-called ?despairing defiant self?."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="87">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="OUTRA" TITULO="'Despair and the ?place? of a poetic-existence'" ANO="2015" PAIS="Dinamarca" IDIOMA="Inglês" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="The Kierkegaard Seminar: ?Readings of ?The Sickness unto Death??" INSTITUICAO-PROMOTORA="Søren Kierkegaard Research Centre, da Universidade de Copenhague" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Søren Kierkegaard Research Centre, da Universidade de Copenhague" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Copenhague" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Kierkegaard" PALAVRA-CHAVE-2="desespero-desafio" PALAVRA-CHAVE-3="existência poética" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Apresentação, em 03 de dezembro de 2015, do "paper" escrito como resultado do Seminário: Como atribuição exigida pelo Seminário, um artigo/ensaio sobre a obra estudada deveria ser produzido, bem como a apresentação do mesmo, em suas linhas gerais, no tempo de 15 a 20 minutos, seguida de perguntas dos coordenadores e demais participantes. Sendo assim, eu realizei minha apresentação intitulada: "Despair and the ?place? of a poetic-existence" [Desespero e o ?lugar? da existência poética], que constituiu-se como produção relevante para minha pesquisa de doutorado, uma vez que conferiu especial atenção à perspectiva de ?estética existencial?, posta em discussão por meio da figura do poeta dentro do contexto religioso." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="109">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="A Cena em Reserva: práticas da escrita, da leitura e do dizer, em uma abordagem kierkegardiana" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="X Reunião Científica da ABRACE, Artes Cênicas e Direitos Humanos" INSTITUICAO-PROMOTORA="Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Campinas" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="estética existencial" PALAVRA-CHAVE-2="práticas de si" PALAVRA-CHAVE-3="Póetica do silêncio" PALAVRA-CHAVE-4="cena em reserva" PALAVRA-CHAVE-5="Søren Kierkegaard" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A cena em reserva: práticas da escrita, da leitura e do dizer, em uma abordagem kierkegaardiana O autor dinamarquês Søren Kierkegaard (1813-1855), em muitas ocasiões ao longo de sua obra, manifesta o anseio de que seus escritos encontrem aquele indivíduo singular [Dinam. den Enkelte], que os leia devagar, repetidamente, e em voz alta para si mesma (o). Tal anseio sugere que o autor escreve para que sua leitora ou leitor possa ouvir-se em meio a uma prática vocalizada de seus escritos. Trata-se, portanto, de uma abordagem performativa do texto, cuja peculiaridade refere-se a seu alcance comunicativo: é um dizer autorreflexivo. Com esse escopo, a partir das atividades da escrita, da leitura e do dizer do texto (Bajard, 2005), apresentarei uma modalidade de prática estética que, por um lado, alude ao conceito arcaico de cena [Gr. skené] enquanto espaço resguardado da visão do público (Souza, 2003), designando, por isso, um lugar para não ser visto; e, por outro, recruta um movimento de apropriação existencial [Dinam. tilegnelse] do texto, em virtude do exercício efetivo da sua própria escuta. Assim, fundada na prática de quem escreve, lê e vocaliza um texto, a cena em reserva sugere um espaço de retiro, de refúgio; uma reserva entendida, em seu viés polissêmico, enquanto atitude e ambiente preservado (físico e simbólico)." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="111">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONGRESSO" TITULO="Teatro e(m) língua(s) estrangeira(s): ensino/aprendizagem entre gestos e palavras" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="DIPROling 2019 - II Congresso Internacional Línguas em Trânsito: desafios e perspectivas para professores e formadores" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Instituto de Estudos da Linguagem - IEL" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Campinas" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cena bilíngue" PALAVRA-CHAVE-2="jogo teatral" PALAVRA-CHAVE-3="língua estrangeira" PALAVRA-CHAVE-4="pedagogia do teatro" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="132"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="137"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="142">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="OUTRA" TITULO="Poemagem que brota: derivações poéticas do 'pingo-de-ouro', de Ave, semente (Editacuja, 2021)" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="Movências Interdisciplinares da Utopia ? II Minuto e VII Colóquio Literatura & Utopia: horizontes utópicos, resistências e insurgências" INSTITUICAO-PROMOTORA="Faculdade de Artes, Letras e Comunicação da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (modo remoto)" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Campo Grande" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="vídeo-encenação" PALAVRA-CHAVE-2="performance" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="157"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="167">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="SEMINARIO" TITULO="Afinando-se com o Stemning de Temor e Tremor: uma aproximação sensível" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Tuning up with Fear and Trembling´s Stemning: a sensitive approach" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="XVIII Jornada Internacional de Estudos de Kierkegaard" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade de Brasília UnB" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Universidade de Brasília" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Brasília" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Søren Kierkegaard" PALAVRA-CHAVE-2="stemning" PALAVRA-CHAVE-3="estética existencial" PALAVRA-CHAVE-4="leitura em voz alta" PALAVRA-CHAVE-5="práticas de leitura" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A atividade foi promovida pela SOBRESKI (Sociedade Brasileira de Estudos de Kierkegaard), pelo GPRF (Grupo de Pesquisa em Filosofia da Religião da UnB) e contou com o apoio do Departamento de Filosofia da UnB, do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UnB e da CAPES." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="212"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="213"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="220"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="74">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="?Livro de Cultivo: método-objeto para partilha de proposições estéticas?" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="6o Seminário de Pesquisas em Andamento - SPA da ECA/USP" INSTITUICAO-PROMOTORA="UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - USP" LOCAL-DA-APRESENTACAO="DEPARTAMENTO DE ARTES CÊNICAS" CIDADE-DA-APRESENTACAO="São Paulo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="estética existencial" PALAVRA-CHAVE-2="metodologia" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A 6ª edição do SPA ocorreu nos dias 26, 27, 28 e 29 de julho de 2016, no Departamento de Artes Cênicas da USP. ?Comunicação Oral? na mesa-tema: ?Metodologias de Pesquisa e Artes Cênicas?, com a apresentação intitulada: ?Livro de Cultivo: método-objeto para partilha de proposições estéticas?;" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="113"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="144"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="155"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="159">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="EXTENSAO" TITULO="NaLetra: núcleo de leitura d' A Capi módulo 1" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Universidade Federal de São Paulo / A Capivara Cultural" LOCAL-DO-CURSO="online canal do espaço A Capivara Cultural" CIDADE="São Paulo" DURACAO="8" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="leitura pública" PALAVRA-CHAVE-2="leitura em voz alta" PALAVRA-CHAVE-3="leitura acompanhada" PALAVRA-CHAVE-4="close reading" PALAVRA-CHAVE-5="processos de criação literária" PALAVRA-CHAVE-6="ensaio"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="NaLetra é um projeto voltado à atividade de leitura de textos em prosa de ficção (ensaios, romances, contos, novelas), com a intenção de promover um espaço coletivo e dialógico em torno da leitura, tendo em vista a relação direta ? na letra do texto ? com cada obra selecionada. O projeto é uma parceria com a professora do Departamento de Letras da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo, Ana Cláudia Romano Ribeiro, e está registrado como uma ação de extensão curricular no Siex - Sistema de Informações de Extensão (Proec - Pró-reitoria de extensão e cultura da UNIFESP), contemplando a emissão de certificados de participação pela universidade. Do ponto de vista metodológico, adotamos dois procedimentos de leitura: a leitura atenta [Close Reading] e a leitura em voz alta. Enquanto a leitura atenta favorece uma percepção mais acurada do texto, a leitura em voz alta contribui para a socialização. Ambos os procedimentos são complementares, constituindo um terreno fértil e motivador para fortalecer o diálogo entre os participantes, expandido as possibilidades de interação com o texto. Dentro dessa dinâmica, vamos sempre ter como objetivo a leitura do texto ao longo do encontro. Portanto, não é necessário ler o texto com antecedência, a menos que o participante queira fazê-lo." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="160">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="OUTRA" TITULO="Cena em prosa: a escrita como processo / módulos 1 e 2" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Instituto Capivara Cultural: espaço para experiências literárias" LOCAL-DO-CURSO="Online pela A Capivara Cultural" CIDADE="São Paulo" DURACAO="16" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="cena em prosa" PALAVRA-CHAVE-2="práticas de escrita" PALAVRA-CHAVE-3="práticas de leitura" PALAVRA-CHAVE-4="escrita criativa" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Cena em prosa, a escrita como processo é o novo projeto permanente d?A Capivara, que será organizado em oficinas temáticas, oferecidas a cada semestre, voltadas à prática e à reflexão sobre o processo criativo no campo da escrita em prosa. As oficinas são organizadas por tema, de modo flexível, permitindo aos alunos e alunas escolher um ou mais módulos, independentemente de ordem. Em um momento em que a noção de ?escrita criativa? se dissemina ganhando as mais diversas perspectivas, nosso enfoque pretende afirmar a dimensão processual e formativa de uma escrita interessada na investigação daquilo que nos move a criar. Por meio de uma abordagem estética e pedagógica da ideia de cena, desenvolvemos exercícios associados à criação e à recepção de obras em prosa (romance, conto, crônica, novela, etc.). Nessa abordagem, a cena é compreendida enquanto uma espécie de enquadramento, um recorte, uma delimitação que, ao restringir o campo ficcional a uma situação específica (onde, o que, quem e quando), impulsiona a liberdade de experimentação e amplia, assim, as condições de acesso às singularidades específicas do processo criativo. Trata-se, portanto, de um limite que nos libera, permitindo o aprofundamento gradativo do trabalho de escrita de cada participante." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="161">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="OUTRA" TITULO="Por novos laços: humor e empatia em narrativas LGBTQIAP+" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="SESC 24 de Maio" LOCAL-DO-CURSO="SESC 24 de Maio" CIDADE="São Paulo" DURACAO="12" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="ação formativa" PALAVRA-CHAVE-2="práticas de leitura" PALAVRA-CHAVE-3="práticas de escrita" PALAVRA-CHAVE-4="literatura LGBTQIAP+" PALAVRA-CHAVE-5="Novela gráfica" PALAVRA-CHAVE-6="quadrinhos"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Ação formativa voltada à abordagem de produções literárias LGBTQIA+, cujas narrativas permitem a visibilização de representações ainda raramente presentes em obras literárias com esse viés, dando destaque a ideia de que ?finais felizes? também são possíveis, como em qualquer história. A essa perspectiva temática, agrega-se a seleção de obras que coloquem em diálogo marcos da criação literária LGBTQIA+ no contexto moderno das lutas por direitos civis e pertencimento social, e experiências literárias alternativas em âmbito brasileiro, tendo em vista a repercussão positiva dessas produções junto ao público leitor. Dessa forma, busca-se ampliar as perspectivas de acesso aos processos de subjetivação próprios às pessoas LGBTQIA+ da sociedade em geral, por meio de uma abordagem da criação e da recepção literária comprometida com a construção de novos laços estéticos e sociais." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="174">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="EXTENSAO" TITULO="NaLetra: núcleo de leitura d'A Capi / módulo 2" ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Universidade Federal de São Paulo em parceria com o Instituto Capivara Cultural" LOCAL-DO-CURSO="online pelo Instituto Capivara Cultural" CIDADE="São Paulo" DURACAO="6" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="leitura em voz alta" PALAVRA-CHAVE-2="leitura pública" PALAVRA-CHAVE-3="close reading" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="NaLetra é um projeto voltado à atividade de leitura de textos em prosa (ensaios, romances, contos, novelas), com a intenção de promover um espaço coletivo e dialógico em torno da leitura, tendo em vista a relação direta ? na letra do texto ? com cada obra selecionada. O projeto, que teve início em 2023, é uma parceria com a professora do Departamento de Letras da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo, Ana Cláudia Romano Ribeiro, e está registrado como uma ação de extensão curricular no Siex - Sistema de Informações de Extensão (Proec - Pró-reitoria de extensão e cultura da UNIFESP), contemplando a emissão de certificados de participação pela universidade. Do ponto de vista metodológico, adotamos dois procedimentos de leitura: a leitura atenta [Close Reading] e a leitura em voz alta. Enquanto a leitura atenta favorece uma percepção mais acurada do texto, a leitura em voz alta contribui para a socialização. Ambos os procedimentos são complementares, constituindo um terreno fértil e motivador para fortalecer o diálogo entre os participantes, expandido as possibilidades de interação com o texto. Dentro dessa dinâmica, vamos sempre ter como objetivo a leitura do texto ao longo do encontro. Portanto, não é necessário ler o texto com antecedência, a menos que o participante queira fazê-lo." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="200">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="OUTRA" TITULO="Por novos laços: humor e empatia em narrativas LGBTQIA+" ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="SESC Santana" LOCAL-DO-CURSO="SESC Santana" CIDADE="São Paulo" DURACAO="8" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="literatura LGBTQIAP+" PALAVRA-CHAVE-2="literatura lésbica" PALAVRA-CHAVE-3="graphic novel" PALAVRA-CHAVE-4="Tirinhas" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="201"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="204"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="205">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="OUTRA" TITULO="Por novos laços: humor e empatia em narrativas LGBTQIAP+" ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="SESC Santana e SESC Campinas" LOCAL-DO-CURSO="SESC Santana e SESC Campinas" CIDADE="São Paulo e Campinas" DURACAO="16" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="história em quadrinhos" PALAVRA-CHAVE-2="literatura LGBTQIAP+" PALAVRA-CHAVE-3="literatura lésbica" PALAVRA-CHAVE-4="Novela gráfica" PALAVRA-CHAVE-5="graphic novel" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O curso foi ministrado em maio de 2024 no SESC Santana (São Paulo - SP) e em setembro de 2024 no SESC Campinas (Campinas - SP), com 8 horas-aula cada, somando-se 16 horas- aula." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="206"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="207"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="208">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="EXTENSAO" TITULO="Literatura com som na caixa: trilhas sulinas brasileiras" ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Universidade Federal de São Paulo em parceria com a Biblioteca de São Paulo" LOCAL-DO-CURSO="Biblioteca Parque Villa-Lobos (Online)" CIDADE="São Paulo" DURACAO="12" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="literatura contemporânea" PALAVRA-CHAVE-2="literatura LGBTQIAP+" PALAVRA-CHAVE-3="práticas de escrita" PALAVRA-CHAVE-4="leitura em voz alta" PALAVRA-CHAVE-5="escrita criativa" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A oficina ministrada integrou o projeto: Literatura Brasileira no XXI: um espaço privilegiado para formação, produção literária e experimentação criativa O projeto Literatura Brasileira no XXI é fruto de uma parceria entre a Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) que reflete uma ação de extensão, integrado o trabalho de ambas as instituições na construção de uma curadoria do acervo sobre Literatura Brasileira alusiva ao século XXI - disponível na Biblioteca de São Paulo e na Biblioteca Parque Villa-Lobos e BibliON (biblioteca digital gratuita de São Paulo). Tem como tripé básico, a promoção da divulgação e do acesso ao acervo, bem como a produção artística e cultural que possa ser fomentada a partir dele. Considera-se que a Literatura Brasileira engloba as produções de autores literariamente ativos nas primeiras duas décadas do século XXI ? o que inclui tantos autores nascidos ou que tenham publicado/estreado no século XX quanto aqueles nascidos neste início de milênio. Se na perspectiva da SP Leituras o projeto atende a um trabalho de curadoria do acervo centrado em divulgação, acesso e produção, para a Unifesp, particularmente na do curso de Letras, o projeto configura-se como um importante vetor para a promoção de ações voltadas à reflexão sobre a produção contemporânea de literatura brasileira e que se expande para a sociedade como um todo. São iniciativas que ofertam de cursos de formação para o público em geral - jovens em formação e interessados em literatura, visitantes da BVL e da BSP e um conjunto de quase 500 bibliotecas no estado de São Paulo que fazem parte do Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas (SisEB), escritores, jornalistas e formadores opinião. Sua transversalidade com outros setores da sociedade, viabiliza a concretização de ações que atendem ao que é disposto no Plano Nacional de Educação de 2014-2024, em sua Meta 12, estratégia 12.7, no que se refere ao processo de implementação da curricularização da extensão nos cur" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="211"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="215"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="219"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="31"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="4"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="5"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="51"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="54"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="58"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="59"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="6"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="77">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="EXTENSAO" TITULO="O Inferno são os outros? - minicurso sobre a peça 'Huis Clos', de Jean-Paul Sartre" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Departamento de Letras da Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP" LOCAL-DO-CURSO="Campus Guarulhos" CIDADE="Guarulhos - São Paulo" DURACAO="8" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Existencialismo" PALAVRA-CHAVE-2="jogo teatral" PALAVRA-CHAVE-3="texto e jogo" PALAVRA-CHAVE-4="estética existencial" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O minicurso, ministrado pela pesquisadora Deise Abreu Pacheco, foi coordenado pela professora de literatura francesa da UNIFESP, Profa. Dra. Ana Cláudia Romano Ribeiro. RESUMO: Por meio de jogos teatrais e atividades prático-teóricas, abordamos a peça teatral ?Entre Quatro Paredes? [Huis Clos / 1944], de Jean-Paul Sartre [1905-1980], com o intuito de experimentarmos, esteticamente, aspectos associados ao âmbito filosófico do texto, que se insere como obra de referência em literatura dramática no contexto do existencialismo sartreano. PROGRAMA: Experiências de leitura da peça a) Práticas de aproximação temática com enfoque sensorial; b) Imersão na leitura por via de jogos teatrais; c) Observações estéticas: exercícios de descrição dos efeitos sentidos durante a prática com a peça. O olhar do outro a) Leitura coletiva das ?observações estéticas? sobre a prática de leitura da peça; b) Exibição do filme ?In Camera? [Huis Clos/No Exit/1964], dirigido por Philip Saville, com Harold Pinter no papel de Garcin; c) Roda de conversa sobre a perspectiva exposta pelo filme e as ?observações estéticas? dos participantes sobre a prática de leitura da peça. Referências bibliográficas SARTRE, Jean-Paul. Entre Quatro Paredes. Rio de Janeiro: Ed. Record, 2006. ________. O Existencialismo é um humanismo. Petrópolis: Ed. Vozes, 2010. ________. O Ser e o Nada. Petrópolis: Ed. Vozes, 1995. PUPO, Maria Lúcia de Souza Barros. Entre o Mediterrâneo e o Atlântico, uma aventura teatral. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2005. Referência filmográfica In Camera, adaptação da BBC para a série ?Wednesday Play? [1964-1970] para a peça de Jean-Paul Sartre, dirigida por Philip Saville [1964]: https://www.youtube.com/watch?v=0v96qw83tw4" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="78">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="EXTENSAO" TITULO="Cena bilíngue: Leituras na prática. Sartre em Foco (Cód. PROEX 14676)" ANO="2018" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - EFLCH, da UNIFESP" LOCAL-DO-CURSO="Teatro Adamastor, campus Guarulhos" CIDADE="Guarulhos" DURACAO="30" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cena bilíngue" PALAVRA-CHAVE-2="jogo teatral" PALAVRA-CHAVE-3="texto e jogo" PALAVRA-CHAVE-4="estética existencial" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O curso, ministrado pela pesquisadora Deise Abreu Pacheco, foi coordenado pela professora de literatura francesa da UNIFESP, Profa. Dra. Ana Cláudia Romano Ribeiro, e por sua orientanda de iniciação científica, a aluna do curso de Letras - Francês, Mariana Aparecida da Silva. A oficina teve por propósito constituir-se como espaço de referência para o exercício teatral de leitura bilíngue de obras literárias, originalmente escritas em língua francesa. Enfocamos cenas da peça teatral "Entre Quatro Paredes" [HuisClos, 1944], de Jean-Paul Sartre [1905-1980], tendo em vista a recepção de efeitos estéticos sugeridos por práticas cênicas, que confrontaram o campo gestual e discursivo entre texto original e sua tradução." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="8"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="9"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="60"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="48"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="49"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<MANUTENCAO-DE-OBRA-ARTISTICA SEQUENCIA-PRODUCAO="50"></MANUTENCAO-DE-OBRA-ARTISTICA>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="57"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="64"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="175"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="181"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="182">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="CURADORIA" TITULO="Programa TUSP de Leituras Públicas. Ciclo II: Peças de Um Ato de Tchékhov" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Teatro da Universidade de São Paulo - TUSP" DURACAO-EM-SEMANAS="6" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="S" LOCAL="Teatro da USP - TUSP" CIDADE="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="leitura em voz alta" PALAVRA-CHAVE-2="leitura pública" PALAVRA-CHAVE-3="formação de público" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Textos do ciclo: O Urso O Pedido de Casamento As Bodas O Jubileu Os Males do Tabaco O Canto do Cisne Período: 17 de setembro a 29 de outubro de 2009, no TUSP. 08 a 26 de maio de 2010, na Casa da D. Yayá, em parceria com o Centro de Preservação Cultural (CPC/USP)." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="183">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="CURADORIA" TITULO="Programa TUSP de Leituras Públicas. Ciclo III: A Explosão do Feminino" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Teatro da Universidade de São Paulo - TUSP" DURACAO-EM-SEMANAS="7" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="S" LOCAL="Teatro da USP - TUSP" CIDADE="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Textos do ciclo: Medeia, Eurípedes Macbeth, William Shakespeare Casa de Bonecas, Henrik Ibsen Mãe Coragem e seus Filhos, Bertolt Brecht Longa Jornada Noite Adentro, Eugene O?Neill Dias Felizes, Samuel Beckett Medeamaterial, Heiner Müller Período: 01 de abril a 27 de maio de 2010." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="184">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="CURADORIA" TITULO="Programa TUSP de Leituras Públicas. Ciclo IV: Perspectivas do Drama Moderno" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Teatro da Universidade de São Paulo - TUSP" DURACAO-EM-SEMANAS="8" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="S" LOCAL="Teatro da USP - TUSP" CIDADE="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="leitura em voz alta" PALAVRA-CHAVE-2="leitura pública" PALAVRA-CHAVE-3="Formação de espectadores" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Textos do ciclo: Senhorita Júlia, August Strindberg Quando Nós, os Mortos, Despertarmos, Henrik Ibsen As Três Irmãs, Anton P. Tchékhov Pigmaleão, George Bernard Shaw Exilados, James Joyce Electra Enlutada, Eugene O?Neill À Margem da Vida, Tennessee Williams A Morte do Caixeiro Viajante, Arthur Miller Período: 07 de outubro a 16 de dezembro de 2010, no TUSP. Em setembro de 2010, na Casa da D. Yayá (Semana de Arte e Cultura, em parceria com o CPC/USP)" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="185">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="CURADORIA" TITULO="Programa TUSP de Leituras Públicas. Ciclo V: Teatro Brasileiro: Tradição, Resistência e Ruptura" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Teatro da Universidade de São Paulo" DURACAO-EM-SEMANAS="10" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="S" LOCAL="Teatro da USP - TUSP" CIDADE="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Textos do ciclo: O Rei da Vela, Oswald de Andrade Vestido de Noiva, Nelson Rodrigues Eles Não Usam Black-Tie, Gianfrancesco Guarnieri O Pagador de Promessas, Dias Gomes Revolução na América do Sul, Augusto Boal Vereda da Salvação, Jorge Andrade Dois Perdidos numa Noite Suja, Plínio Marcos Rasga Coração, Oduvaldo Vianna Filho Bella Ciao, Luis Alberto de Abreu Roda Viva, Chico Buarque de Hollanda" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="186">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="CURADORIA" TITULO="Programa TUSP de Leituras Públicas. Ciclo VI: Leituras da Comédia Brasileira" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Teatro da Universidade de São Paulo - TUSP" DURACAO-EM-SEMANAS="10" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="S" LOCAL="Teatro da USP - TUSP" CIDADE="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Textos do ciclo: Desgraças de Uma Criança, Martins Pena Mateus e Mateusa, Qorpo Santo Amor por Anexins, Uma Consulta e O Oráculo, Arthur Azevedo Como se Fazia um Deputado, França Júnior O Santo e a Porca, Ariano Suassuna Viúva, porém Honesta, Nelson Rodrigues Cordélia Brasil, Antonio Bivar Trate-me Leão, Hamilton Vaz Pereira Cala Boca Já Morreu, Luís Alberto de Abreu Porca Miséria, Marcos Caruso Período: Segundo semestre de 2011, no TUSP (capital) e nos campi de Bauru, Piracicaba e São Carlos" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="187">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="CURADORIA" TITULO="Programa TUSP de Leituras Públicas. Ciclo VII: Teatro, Verdade e Justiça" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Teatro da Uninversidade de São Paulo" DURACAO-EM-SEMANAS="11" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="S" LOCAL="Teatro da USP - TUSP" CIDADE="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Neste ciclo ?Teatro, Verdade e Justiça? o objetivo é trazer à discussão textos teatrais que tem a justiça e seus paradoxos como centro do conflito. Textos do ciclo: Antígona ? Sófocles (442 a.C) Um Inimigo do Povo ? Henrik Ibsen (1882) A Vida de Galileu Galilei ? Bertolt Brecht (1939) As Bruxas de Salém ? Arthur Miller (1953) A Visita da Velha Senhora ? Friedrich Dürrenmatt (1956) As Troianas ? Jean Paul Sartre (1965) O Horácio ? Heiner Müller (1968) Papa Highirte ? Oduvaldo Vianna Filho (1968) O Rinoceronte ? Eugene Ionesco (1976) Ponto de Partida ? Gianfrancesco Guarnieri (1976) Executivos ? Daniel Besse (2000) Período: 04 de abril a 27 de junho de 2012, nas cidades de Bauru, Piracicaba, Ribeirão Preto, São Carlos e São Paulo." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="188">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="CURADORIA" TITULO="Programa TUSP de Leituras Públicas. Ciclo VIII: Nelson Rodrigues ? 100 anos" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Teatro da Universidade de São Paulo - TUSP" DURACAO-EM-SEMANAS="15" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="S" LOCAL="Teatro da USP - TUSP" CIDADE="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="No oitavo ciclo, o objetivo foi homenagear Nelson Rodrigues, um dos grandes nomes da literatura dramática brasileira, que completaria 100 anos em 2012. Período: De 17 de agosto a 28 de novembro de 2012, em Bauru, Piracicaba, Ribeirão Preto, São Carlos e São Paulo. Textos do ciclo: A Mulher sem Pecado Boca de Ouro A Falecida Perdoa-me por me Traíres Os Sete Gatinhos Senhora dos Afogados O Beijo no Asfalto Toda Nudez Será Castigada Anjo Negro Viúva, porém Honesta. A Serpente Anti-Nélson Rodrigues Doroteia Álbum de Família Vestido de Noiva" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="189">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="CURADORIA" TITULO="Programa TUSP de Leituras Públicas. Ciclo IX: Realidades Incendiárias" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="No nono ciclo, foram escolhidos textos a partir de uma ideia de ?realidade incendiária?: a situação-limite, que obriga a personagem a uma tomada de posição radical. A resposta necessária surge da repressão ? ideológica, social, racial. A faísca que nasce e gera a chama que incendeia a realidade e a transforma. Em algumas peças, a ideia de incêndio é literal ? em outras, se apresenta de maneira simbólica, interiorizada. Explícita ou não, a ebulição dos conflitos está presente ao longo de todo ciclo. Textos do ciclo: Agreste ? Newton Moreno (2004) Amor e Restos Humanos ? Brad Fraser (1990) A Morte de Danton ? Georg Büchner (1835) Biedermann e os Incendiários ? Max Frisch (1958) Fahrenheit 451 ? Ray Bradbury (1978) Jogos na Hora da Sesta ? Roma Mahieu (1976) Novas Diretrizes em Tempos de Paz ? Bosco Brasil (2001) O Balcão ? Jean Genet (1956) O Interrogatório ? Peter Weiss (1965) Roberto Zucco ? Bernard-Marie Koltès (1988)" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="190"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="191">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="CURADORIA" TITULO="Brecht e a contemporaneidade das peças didáticas" ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="SESC Pinheiros" DURACAO-EM-SEMANAS="3" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="S" LOCAL="SESC Pinheiros" CIDADE="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Lehrstück (peça didática)" PALAVRA-CHAVE-2="Bertolt Brecht" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Projeto que apresentou e debateu a obra do diretor e dramaturgo alemão Bertolt Brecht, sob o enfoque de suas peças didáticas e das interfaces de seu pensamento e ação com a contemporaneidade. O programa foi estruturado em seminários com pesquisadores, diretores e educadores, oficinas práticas para público leigo e experimentos cênicos propostos por companhias teatrais, realizado em parceria com o Instituto Goethe e o SESC Pinheiros (2006)" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="192">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="CURADORIA" TITULO="Bernard Shaw: um porto de passagem" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="SESC Vila Mariana" DURACAO-EM-SEMANAS="3" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="S" LOCAL="SESC Vila Mariana" CIDADE="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Bernard Shaw" PALAVRA-CHAVE-2="dramaturgia" PALAVRA-CHAVE-3="leitura encenada" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Ciclo de leituras encenadas de seis peças do autor irlandês por doze companhias teatrais, e debates com os convidados Iná Camargo Costa, Maria Sílvia Betti, Mariângela Alves de Lima, Jefferson Del Rios, Flavio Desgranges e George Barcat (SESC Vila Mariana ? 2004)" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="193">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="CURADORIA" TITULO="Vigília Literária" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="(ITAÚ CULTURAL/SP e SESC CARMO/Ed. Martinelli" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="S" LOCAL="Itaú Cultural e Edifício Martinelli (iniciativa de SESC Carmo)" CIDADE="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="leitura pública de obras em prosa" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Leitura de obras clássicas de autores brasileiros (ITAÚ CULTURAL/SP e SESC CARMO/Ed. Martinelli ? 2005 )" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="194"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="195"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="196"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="163"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="202">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="OUTRA" TITULO="Fora do eixo: literatura e existências LGBTI+" ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="https://www.instagram.com/p/C8UmaMIu5YQ/" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Plataformas digitais" TEMA="Literatura LGBTQIA+" DATA-DA-APRESENTACAO="28062024" DURACAO-EM-MINUTOS="90" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="literatura lésbica" PALAVRA-CHAVE-2="literatura LGBTQIAP+" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Evento a respeito da escrita ficcional no âmbito das existências LGBTI+, a partir de experiências geracionais e geográficas ainda pouco representadas na literatura brasileira, presentes nos romances Escrevi pra você hoje (Quelônio, 2023), de Sabina Anzuategui e Começando Albertina (nossa vida no armário nos anos 90) (Hucitec, 2023), de Deise Abreu Pacheco. A conversa foi mediada pela poeta, tradutora e professora do curso de Letras da Unifesp, Ana Cláudia Romano Ribeiro." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="203">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="OUTRA" TITULO="Literatura e Diversidade: onde estão as histórias não contadas?" ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="https://www.instagram.com/p/C8wqE0sCZP3/" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Plataformas digitais" TEMA="Literatura LGBTQIA+" DATA-DA-APRESENTACAO="29062024" DURACAO-EM-MINUTOS="90" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="literatura LGBTQIAP+" PALAVRA-CHAVE-2="literatura contemporânea" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Lançamento na cidade de Campinas dos romances Escrevi pra você hoje (Quelônio, 2023), de Sabina Anzuategui, vila mathusa (Incompleta, 2022), de zênite astra e Começando Albertina (nossa vida no armário nos anos 90) (Hucitec, 2023), de Deise Abreu Pacheco, seguido de conversa com as autoras, mediada pela poeta, tradutora e professora do curso de Letras da Unifesp, Ana Cláudia Romano Ribeiro." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG SEQUENCIA-PRODUCAO="198"></MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG SEQUENCIA-PRODUCAO="197">

<DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG NATUREZA="SITE" NATUREZA-INGLES="" TITULO="Experimento do Acordo des-encenado" TITULO-INGLES="" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="https://www.youtube.com/watch?v=ei8o-VZJu3k" FLAG-RELEVANCIA="NAO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG TEMA="Prática teatral associada à pesquisa de mestrado"></DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Bertolt Brecht" PALAVRA-CHAVE-2="Lehrstück (peça didática)" PALAVRA-CHAVE-3="escritura cênica" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Proposições estéticas: Dedé Pacheco, Juliana Jardim e Maria Tendlau Artistas participantes: Dedé Pacheco, Juliana Jardim, Magali Biff, Maria Tendlau, Michelle Agnes, Mônica Sucupira, Thais de Almeida Prado e Tika Tiritilli. Participação da cinegrafista Mariana Sucupira no experimento público do dia 24 de julho de 2007 Fotografia: Tika Tiritilli Instalações cênicas e direção: Dedé Pacheco" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="43"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="45"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="46"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="47"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="44"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="24"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="28"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="37"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="53"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="76">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL NATUREZA="Filme-testemunho / 'processo de produção'" TITULO="'Sobre o Assistir, filme-testemunho em minisséries'" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Universidade de Copenhague / Søren Kierkegaard Research Centre - SKC" LOCAL-DO-EVENTO="Sala de projeção da Faculdade de Teologia da Universidade de Copenhague" CIDADE="Copenhague" EXPOSICAO="Temor e Tremor, lírica dialética" PREMIACAO=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="estética existencial" PALAVRA-CHAVE-2="stemning" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O ?documentário?, melhor definido como ?processo de produção? [making of] intitulado Sobre o Assistir, filme-testemunho em minisséries (DVD, 70 min, Juréia/SP, março/2015), foi realizado como pesquisa de campo do projeto de doutorado 'Assistir e ser Assistido: filme-testemunho em minisséries" (contemplado com bolsa integral da FAPESP), tendo sido filmado por Thais de Almeida Prado, dirigido por mim, autora da pesquisa, e por Prado, entre maio e setembro de 2015. O filme, legendado em inglês, foi apresentado em uma sala de projeção da Universidade de Copenhague, no dia 16 de dezembro de 2015. A exibição, em Copenhague, contou com a participação da cineasta Thais Almeida Prado, que atualmente reside em Berlim. Prado foi uma dos artistas convidadas para participar em minha pesquisa de campo. Ela foi responsável por filmar a experiência, posta em prática no Brasil, em março de 2015, incluindo outros cinco participantes. O filme foi realizado com a finalidade de partilhar proposições estéticas relativas à obra Temor e Tremor, de Kierkegaard, com os atores Caio Paduan, Eduardo Leite, Giulian Batista e Otacílio Alacran, e com o professor de filosofia e pesquisador em Kierkegaard, Vinícius Castro Soares. As proposições estéticas foram endereçadas aos atores participantes, em outubro de 2014, por meio de um método-objeto nomeado ?Livro de Cultivo?. Essas proposições foram elaboradas por mim a partir da minha leitura do trecho de abertura da obra Temor e Tremor, intitulado Stemning (estado de espírito, tonalidade afetiva etc.). A exibição do filme em Copenhague integrou minha Bolsa Estágio de Pesquisa no Exterior ? BEPE, contemplada pela FAPESP, entre agosto e dezembro de 2015, quando atuei como pesquisadora visitante no Søren Kierkegaard Research Centre ? SKC [Centro de Investigação Søren Kierkegaard], na Dinamarca." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="114">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL NATUREZA="Mediação artística" TITULO="Arigós: primeiros riscos da borracha" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Prefeitura de São Paulo - Cultura" LOCAL-DO-EVENTO="Centros de Educação Unificada - CEU" CIDADE="São Paulo" EXPOSICAO=""A Margem da História"" PREMIACAO="3 Edição do Prêmio Zé Renato de Teatro para a cidade de São Paulo"></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="apreciação estética" PALAVRA-CHAVE-2="mediação artística" PALAVRA-CHAVE-3="Formação de espectadores" PALAVRA-CHAVE-4="leituras da obra de arte" PALAVRA-CHAVE-5="mediação teatral" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Trata-se de minha participação como mediadora artística (teatral) em nove apresentações do espetáculo "Arigós, primeiros riscos da borracha", com concepção e atuação de Juliana Pardo e Alício Amaral, ao longo de sua circulação pelos teatros dos Centros de Educação Unificados - CEU (Uirapurú, Vila do Sol, Parelheiros, Parque Bristol, Jardim Paulistano, e Tiquatira)." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="123">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL NATUREZA="Mediação Artística" TITULO="'Vila Itororó ? Atacama: memórias e utopias?" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Secretaria Municipal de Cultura" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE="São Paulo" EXPOSICAO="A Contadora de Filmes" PREMIACAO="10ª edição do Prêmio Zé Renato de Teatro"></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A proposição de mediação realizada envolveu a leitura performativa de texto escrito pela pesquisadora, além de práticas de escrita." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="124"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="125"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="130"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="145"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="162">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL NATUREZA="Mediação Teatral" TITULO="Programa TUSP de Leituras Públicas - Ciclo XXV 'Dramaturgias em Processo II'" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="http://www.usp.br/tusp/?portfolio=leituras-publicas-ciclo-xxv-dramaturgias-em-processo-2" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Teatro da USP" LOCAL-DO-EVENTO="Teatro da USP" CIDADE="São Paulo" EXPOSICAO="Entardecer de Aurora F. / Valência e o caráter dos átomos indomáveis" PREMIACAO=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="leitura pública" PALAVRA-CHAVE-2="dramaturgia" PALAVRA-CHAVE-3="mediação teatral" PALAVRA-CHAVE-4="leitura em voz alta" PALAVRA-CHAVE-5="comentário" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O Programa TUSP de Leituras Públicas, ao longo destes 25 ciclos desde seu início em 2009, propõe leituras de peças teatrais com base em recortes temáticos e autores selecionados, realizadas pelos próprios participantes dos encontros, com coordenação da área pedagógico-artística do TUSP. Trata-se de uma experiência participativa de plateia que busca ir além da mera experiência do espectador eventual, buscando um público intergeracional que acompanhe continuamente encontros e ciclos. Semana VI / Comentários de Deise Abreu Pacheco (Dedé) 25.06 Entardecer de Aurora F., de Luana Frez Ichikawa 26.06 Valência e o caráter dos átomos indomáveis, de Michelle Ferreira" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="27"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="10"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="11"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="12"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="13"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="14"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="15"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="16"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="17"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="18"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="19"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="20"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="21"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="22"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="23"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="107"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="131"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="56"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></ARTES-VISUAIS>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS></ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="38"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></DEMAIS-TRABALHOS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="9" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Maria Antônia da USP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000014" NOME-CURSO="Discutindo a arte da performance, Daniela Labra" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="13" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Escola de Comunicações e Artes da USP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000019" NOME-CURSO="Coppola, Scorsese e Allen, com Sergio Rizzo" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1992" ANO-DE-CONCLUSAO="1992" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="21" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Maria Antônia da USP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000028" NOME-CURSO="Merleau-Ponty e as Artes" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2009" ANO-DE-CONCLUSAO="2009" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="38" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="003000000994" NOME-INSTITUICAO="Escola do Parlamento" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000053" NOME-CURSO="Introdução à História da Filosofia" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="41" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="006200000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000057" NOME-CURSO="Chassidismo: kabbalah, ultraortodoxia e reforma" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="46" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="003400000991" NOME-INSTITUICAO="Instituto de Artes da UNICAMP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000063" NOME-CURSO="Escritas Performativas: práticas pessoais e processos de criação" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="44" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="007100000000" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000061" NOME-CURSO="Ontologia e Pluralismo: matrizes do renascimento contemporâneo" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="49" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="32" CODIGO-INSTITUICAO="003900000990" NOME-INSTITUICAO="Soren Kierkegaard Research Centre" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000070" NOME-CURSO="A Reading of Søren Kierkegaard?s Concluding Unscientific Postscript" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="22" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Maria Antônia da USP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000029" NOME-CURSO="Benjamin: modernidade e experiência no cinema" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2010" ANO-DE-CONCLUSAO="2010" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="14" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Escola de Comunicações e Artes da USP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000021" NOME-CURSO="O cinema de Pedro Almodovar" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1992" ANO-DE-CONCLUSAO="1992" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="20" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="28" CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" NOME-INSTITUICAO="Teatro da USP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000027" NOME-CURSO="Produção Teatral, Arte e Ofício" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2009" ANO-DE-CONCLUSAO="2009" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="10" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" NOME-INSTITUICAO="Teatro da USP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000015" NOME-CURSO="Oficina de Palhaço, com Cristiane Paoli - Quito" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1993" ANO-DE-CONCLUSAO="1993" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="52" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000074" NOME-CURSO="A Doença Para a Morte: Dificuldades e Propostas de Interpretação" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2023" ANO-DE-CONCLUSAO="2023" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="16" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="Secretaria de Cultura do Estado do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000023" NOME-CURSO="Compreensão da linguagem cinematográfica" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1991" ANO-DE-CONCLUSAO="1991" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="45" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="003000000994" NOME-INSTITUICAO="Escola do Parlamento" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000062" NOME-CURSO="Introdução à Filosofia de Immanuel Kant" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="43" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="5" CODIGO-INSTITUICAO="003300000990" NOME-INSTITUICAO="Ashram Urbano" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000060" NOME-CURSO="Introdução à Filosofia Feminista, com Ivone Gebara" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="42" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="003100000996" NOME-INSTITUICAO="Escrevedeira, Centro Cultural Literário" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000058" NOME-CURSO="Escrevendo com Roland Barthes" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="40" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="003100000996" NOME-INSTITUICAO="Escrevedeira, Centro Cultural Literário" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000056" NOME-CURSO="?BIOGRAFIA: A ARTE DE CONTAR A VIDA DOS OUTROS?" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="37" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="3" CODIGO-INSTITUICAO="002900000992" NOME-INSTITUICAO="Tapera Taperá" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000050" NOME-CURSO="Descriar-se: como sumir, a partir de Simone Weil" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2019" ANO-DE-CONCLUSAO="2019" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="36" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="002600000997" NOME-INSTITUICAO="Faculdade de Teologia da Universidade de Copenhague" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000048" NOME-CURSO="Søren Kierkegaard - Subjectivity, Irony and the Crisis of Modernity" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="35" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000047" NOME-CURSO="Preparação Pedagógica do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="31" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="5" CODIGO-INSTITUICAO="007100000000" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000041" NOME-CURSO="O que significa existir? - A filosofia de Kierkegaard e seu contexto" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2018" ANO-DE-CONCLUSAO="2018" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="29" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="002700000999" NOME-INSTITUICAO="Casa do Saber" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000036" NOME-CURSO="Filosofia da Esperança. Kierkegaard e o Verdadeiro Propósito da Vida." STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2017" ANO-DE-CONCLUSAO="2017" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="30" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="002700000999" NOME-INSTITUICAO="Casa do Saber" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000037" NOME-CURSO="Deus ou Nada" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2017" ANO-DE-CONCLUSAO="2017" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="25" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="24" CODIGO-INSTITUICAO="345900000006" NOME-INSTITUICAO="University of Copenhagen" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000031" NOME-CURSO="Kierkegaard: The Individual in Global Society" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="19" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="96" CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="Atelier Jóia Eliezer" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000026" NOME-CURSO="A arte no contexto terapeutico" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1997" ANO-DE-CONCLUSAO="1997" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="8" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="24" CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="SESC - Théâtre du Soleil" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000012" NOME-CURSO="Commedia Del'Arte com Josephine Derenne" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1994" ANO-DE-CONCLUSAO="1994" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="11" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="42" CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" NOME-INSTITUICAO="Escola Klaus Viana" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000016" NOME-CURSO="O instinto da máscara, com Cristiane Paoli-Quito" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1992" ANO-DE-CONCLUSAO="1992" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="12" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="42" CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" NOME-INSTITUICAO="Escola Klaus Viana" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000018" NOME-CURSO="O jogo cênico, com Cristiane Paoli-Quito" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1992" ANO-DE-CONCLUSAO="1992" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000009" NOME-CURSO="Curso para o Projeto Teatro Vocacional" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2004" ANO-DE-CONCLUSAO="2004" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="15" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" NOME-INSTITUICAO="Escola Klaus Viana" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000022" NOME-CURSO="O palhaço, com Fernando Vieira" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1992" ANO-DE-CONCLUSAO="1992" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="50" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="003800000999" NOME-INSTITUICAO="A Capivara Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000072" NOME-CURSO="Poesia Blackout" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2023" ANO-DE-CONCLUSAO="2023" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="135">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO=""Sobre a violência: mixtape e autodefesa no âmbito artístico-pedagógico"" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Ines Bushatsky" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000000" NOME-CURSO="Artes Cênicas" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Lucia de Souza Barros Pupo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PUPO, M. L. S. B." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Imperio Hamburger" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="HAMBURGER, E. I." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Deise Abreu Pacheco - Dedé Pacheco" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PACHECO, Deise Abreu" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Hibridismo de linguagens" PALAVRA-CHAVE-2="mediação artística" PALAVRA-CHAVE-3="autodefesa" PALAVRA-CHAVE-4="mixtape" PALAVRA-CHAVE-5="Frantz Fanon" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="146">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Quando as águas transbordam: a escrita literária brotando de percursos artístico-político-pedagógicos feitos de vozes, águas, ventos e asfalto pela cidade de São Paulo" ANO="2022" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Marina Corazza Padovani" CODIGO-INSTITUICAO="003700000997" NOME-INSTITUICAO="Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000067" NOME-CURSO="Mestre em Ciências - Programa: Mudança Social e Participação Política" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marília Velardi" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VELARDI, M." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Verônica Veloso" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VELOSO, V." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Deise Abreu Pacheco - Dedé Pacheco" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PACHECO, D. A." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Escrita literária acadêmica" PALAVRA-CHAVE-2="Juventudes" PALAVRA-CHAVE-3="Políticas públicas" PALAVRA-CHAVE-4="Periferias" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="108">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO=""Formação de Espectadores: trajetos e resistência de uma professora-mediadora teatral na educação escolarizada"" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Martha Lemos de Moraes" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Escola de Comunicações e Artes da USP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000049" NOME-CURSO="Artes Cênicas" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Sumaya Mattar" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MATTAR, S." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Suzana Schmidt Viganó" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VIGANO, S. S." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Sayonara Sousa Pereira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PEREIRA, S. S." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Deise Abreu Pacheco - Dedé Pacheco" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PACHECO, Dedé;PACHECO, D. A.;Deise Abreu Pacheco;PACHECO, Deise Abreu" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="9316682687985606"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Formação de espectadores" PALAVRA-CHAVE-2="Ato de leitura" PALAVRA-CHAVE-3="mediação teatral" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Orientação: Prof. Dr. Flávio Desgranges de Carvalho" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="120">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="Material Fatzer: Três experimentos com a peça impossível"" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Maria Ceccato" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Escola de Comunicações e Artes da USP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000052" NOME-CURSO="Pedagogia do Teatro" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Koudela, Ingrid Dormien" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="KOUDELA, Ingrid" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Flávio Desgrages" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="DESGRAGES, F." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Vicente Concílio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CONCILIO, V." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Francimara Nogueira Teixeira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="TEIXEIRA, F. N." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Lehrstück (peça didática)" PALAVRA-CHAVE-2="Modelo de ação" PALAVRA-CHAVE-3="pedagogia do teatro" PALAVRA-CHAVE-4="Bertolt Brecht" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="218"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="156">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO=""Formação de espectadores: entre navegares, armadilhas e quebra-cabeças"" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Thiago de Castro Leite" CODIGO-INSTITUICAO="004000000992" NOME-INSTITUICAO="Faculdade de Educação" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000071" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Flávio Desgranges" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="DESGRANGES, F." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="José Sérgio Fonseca de Carvalho" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CARVALHO, J. S. F." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Eduardo Pereira Batista" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BATISTA, E. P." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Formação de espectadores" PALAVRA-CHAVE-2="Temporalidade" PALAVRA-CHAVE-3="Acessibilidade" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Educação - Área: Cultura, Filosofia e História da Educação" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="217">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de mestrado" TITULO="?Desdobramentos cênicos de leitura e escrita na escola: ato cartográfico de uma professora?" ANO="2025" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Eloá Gruetzmacher" CODIGO-INSTITUICAO="119300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000075" NOME-CURSO="PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ARTES ? PROF-ARTES" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Eloá Gruetzmacher" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GRUETZMACHER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Heloise Baurich Vidor" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VIDOR, H. B." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Eliana Kefalás Oliveira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="OLIVEIRA, E. K." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="cartografia" PALAVRA-CHAVE-2="escola" PALAVRA-CHAVE-3="práticas de escrita" PALAVRA-CHAVE-4="literatura" PALAVRA-CHAVE-5="pedagogia das artes cênicas" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="93">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NATUREZA="Curso de aperfeiçoamento/especialização" TITULO=""Agora você protege: uma incursão ao processo de criação coletiva do Grupo TIMOL"" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NOME-DO-CANDIDATO="Valéria Ramos Laund" CODIGO-INSTITUICAO="JATJ00000008" NOME-INSTITUICAO="Escola Superior de Artes Célia Helena" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000033" NOME-CURSO="Programa de Pós-Graduação lato sensu em Arte e Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Sônia Azevedo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="AZEVEDO, S." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Valéria Laund" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LAUND, V." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Deise Abreu Pacheco - Dedé Pacheco" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PACHECO, Dedé;PACHECO, D. A.;Deise Abreu Pacheco;PACHECO, Deise Abreu" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ="9316682687985606"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="montagem teatral" PALAVRA-CHAVE-2="pedagogia do teatro" PALAVRA-CHAVE-3="teatro e infância" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="117"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="118"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="119"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="127"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="95"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="96">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="?Memórias e(m) retalhos. A narração e a ludicidade em foco no teatro com mulheres na maturidade?" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="GIULIAN ANDRÉ BATISTA" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Escola de Comunicações e Artes da USP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000044" NOME-CURSO="Artes Cênicas (Pedagogia do Teatro/Teatro e Educação)" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="José Batista Del Farra Martins" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MARTINS, J. B. F." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Rafael Rios" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="RIOS, R." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Deise Abreu Pacheco - Dedé Pacheco" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PACHECO, Dedé;PACHECO, D. A.;Deise Abreu Pacheco;PACHECO, Deise Abreu" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="9316682687985606"></PARTICIPANTE-BANCA>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Participação em banca de TCC, junto aos arguidores convidados, durante a ?13ª Mostra de Licenciatura em Artes Cênicas? (ECA/USP). A participação integrava uma de minhas atribuições como bolsista do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE (Universidade de São Paulo/USP), em 2014, em estágio na disciplina ministrada pela Profa. Dra. Maria Lúcia de Sousa Barros Pupo." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="97">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="?Dos sentidos do teatro na escola: o Grupo de Teatro da Escola de Aplicação da USP como espaço de pertencimento?" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="LUANA GREGORY" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Escola de Comunicações e Artes da USP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000044" NOME-CURSO="Artes Cênicas (Pedagogia do Teatro/Teatro e Educação)" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Erika Bodstein" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BODSTEIN, E." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Valéria Marchi" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MARCHI, V." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Deise Abreu Pacheco - Dedé Pacheco" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PACHECO, Dedé;PACHECO, D. A.;Deise Abreu Pacheco;PACHECO, Deise Abreu" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="9316682687985606"></PARTICIPANTE-BANCA>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="98">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="?Valor ao que é valioso ? Avaliação em teatro e suas possibilidades pedagógicas?" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="MONIQUE GUEDES FRARACCIO" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Escola de Comunicações e Artes da USP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000044" NOME-CURSO="Artes Cênicas (Pedagogia do Teatro/Teatro e Educação)" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Adriana Oliveira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="OLIVEIRA, A." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Cláudia M. Robazzi Mussolin" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MUSSOLIN, M. C. M. R." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Deise Abreu Pacheco - Dedé Pacheco" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PACHECO, Dedé;PACHECO, D. A.;Deise Abreu Pacheco;PACHECO, Deise Abreu" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="9316682687985606"></PARTICIPANTE-BANCA>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="99">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="?Desvendando os caminhos pelo(s) nós: o planejamento, a instrução e o encontro teatral em jogo?" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="PRISCILA SOARES GARCIA" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Escola de Comunicações e Artes da USP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000044" NOME-CURSO="Artes Cênicas (Pedagogia do Teatro/Teatro e Educação)" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Adriana Oliveira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="OLIVEIRA, A." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Deise Abreu Pacheco - Dedé Pacheco" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PACHECO, Dedé;PACHECO, D. A.;Deise Abreu Pacheco;PACHECO, Deise Abreu" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="9316682687985606"></PARTICIPANTE-BANCA>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="100">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="?A Descoberta do artista-pedagogo: a peste como expressão artística e leitura do mundo?" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="RENATA MARINHO DOS SANTOS" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Escola de Comunicações e Artes da USP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000044" NOME-CURSO="Artes Cênicas (Pedagogia do Teatro/Teatro e Educação)" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Miriam Rinaldi" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="RINALDI, M." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Denny de Toledo Leite" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LEITE, M. D. T." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Deise Abreu Pacheco - Dedé Pacheco" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PACHECO, Dedé;PACHECO, D. A.;Deise Abreu Pacheco;PACHECO, Deise Abreu" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="9316682687985606"></PARTICIPANTE-BANCA>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="173"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="141">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="O Teatro Épico e a Canção de Câmara" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="https://www.youtube.com/watch?v=_yz8zyOKAtI&t=14s" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Margot Lohn Kullock" CODIGO-INSTITUICAO="003500000993" NOME-INSTITUICAO="Escola de Comunicações e Artes da USP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000064" NOME-CURSO="Bacharelado em Música com Habilitação em Canto e Arte Lírica" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Luiz Ricardo Basso Ballestero" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BALLESTERO, L. R. B." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marília Velardi" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VELARDI, M." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Bertolt Brecht" PALAVRA-CHAVE-2="Lehrstück (peça didática)" PALAVRA-CHAVE-3="teatro épico" PALAVRA-CHAVE-4="Canto lírico" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="101"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="102"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="105"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="112"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="63"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="153"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="149"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="168"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="70"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="67"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="180"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="151"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="152"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="71"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="104"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="150"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="72"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="110"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="158"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="176"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="179"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="178"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="177"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="75"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="216"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="154"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

</PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000054" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="006200000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de São Paulo" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Letras" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="EXTENSAO_UNIVERSITARIA"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000055" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="006200000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de São Paulo" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Letras" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="OT"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000056" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003100000996" NOME-INSTITUICAO="Escrevedeira, Centro Cultural Literário" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Letras" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000057" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="006200000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de São Paulo" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Teologia" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Tradições e Escrituras Sagradas" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="EXTENSAO_UNIVERSITARIA"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000058" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003100000996" NOME-INSTITUICAO="Escrevedeira, Centro Cultural Literário" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Letras" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Teoria Literária" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000059" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003200000998" NOME-INSTITUICAO="A Casa Tombada" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="APERFEICOAMENTO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000060" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003300000990" NOME-INSTITUICAO="Ashram Urbano" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Filosofia" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000061" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="007100000000" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica de São Paulo" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Filosofia" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="EXTENSAO_UNIVERSITARIA"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000062" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003000000994" NOME-INSTITUICAO="Escola do Parlamento" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Filosofia" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000063" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003400000991" NOME-INSTITUICAO="Instituto de Artes da UNICAMP" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes performativas" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="EXTENSAO_UNIVERSITARIA"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000064" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003500000993" NOME-INSTITUICAO="Escola de Comunicações e Artes da USP" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="MÚSICA" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000065" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003600000995" NOME-INSTITUICAO="Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Governo do Estado do RJ" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Letras" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Escrita Criativa" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="OT"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000066" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003700000997" NOME-INSTITUICAO="Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="OUTROS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Multidisciplinar" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="MESTRADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000067" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003700000997" NOME-INSTITUICAO="Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="OUTROS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Multidisciplinar" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="MESTRADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000068" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Filosofia" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="OT"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000069" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003900000990" NOME-INSTITUICAO="Soren Kierkegaard Research Centre" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Filosofia" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="OT"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000070" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003900000990" NOME-INSTITUICAO="Soren Kierkegaard Research Centre" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Filosofia" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="EXTENSAO_UNIVERSITARIA"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000071" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="004000000992" NOME-INSTITUICAO="Faculdade de Educação" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Educação" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="CULTURA, FILOSOFIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="DOUTORADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000072" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003800000999" NOME-INSTITUICAO="A Capivara Cultural" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Letras" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000073" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="004200000996" NOME-INSTITUICAO="Biblioteca Parque Villa-Lobos" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Letras" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="OT"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000074" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Filosofia" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000075" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="119300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado de Santa Catarina" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="MESTRADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000076" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="119300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado de Santa Catarina" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes Cênicas" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="DOUTORADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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