HumaniDados

Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Rogério de Brito Bergold

IDLattes

9302929964417281

ORCID

—

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Niterói — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-07-29

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/9302929964417281

Vínculo Institucional

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Cidade

Ponta Grossa

UF

País

Brasil

Código Institucional

005900000008

GRADUACAO — Agronomia

Universidade Federal do Paraná

1985 — 1991

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

GRADUACAO — Licenciatura em Música

Escola de Música e Belas Artes do Paraná

1989 — 1992

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

ESPECIALIZACAO — Especialização em Linguagem e Estruturação Musical

Faculdade de Música Carlos Gomes

2000 — 2001

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Música

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

2002 — 2004

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Ciências Sociais Aplicadas

Universidade Estadual de Ponta Grossa

2015 — 2019

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

5

Artigos

2

Total Geral

7

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (5 itens)

. Música e Brasilidade: os modernistas. In: Rosângela Wosiack Zulian e outros (Org.). Especialização em História, Arte e Cultura. Ponta Grossa: UEPG/NUTEAD, 2010. p. 213-225. ISBN: 9788580240405.

. Na cidade tem samba. In: Rosângela Wosiack Zulian (Org.). Especialização em História, Arte e Cultura: livro 3. Ponta Grossa: UEPG/NUTEAD, 2010. p. 227-253. ISBN: 9788580240405.

. A disciplina articuladora no Curso de Licenciatura em Música da UEPG: experiências e reflexões. In: Graciete Tozetto Goes; Olinda Thomé Chamma (Org.). Arquitetura da prática: interação do saber-fazer nas Licenciaturas. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2012. p. 151-162. ISBN: 9788577984557.

. REFLEXÕES SOBRE O PERFIL SOCIOECONÔNICO-MUSICAL DO CORO INFANTOJUVENIL TONS E CORES. In: PEREIRA, Pedro Henrique Máximo (Org.). Arquitetura e urbanismo em evolução: tendências e desafios. Ponta Grossa: Atena Editora, 2024. p. 55-66. ISBN: 9786525821849.

. MÚSICA & CIÊNCIAS SOCIAIS: UMA ANÁLISE INTERDISCIPLINAR EM ARTIGOS PUBLICADOS ENTRE 2015 E 2019. In: Soraya Araujo Uchoa Cavalcanti (Org.). As ciências sociais aplicadas e seu protagonismo no mundo contemporâneo 2. Ponta Grossa: Atena Editora, 2022. p. 172-194. ISBN: 9786525802046.

Artigos publicados (2 itens)

FREITAS JÚNIOR, MIGUEL ARCHANJO DE. Resenha do livro 'Futebol X Teatro: rito, cena e dramaturgia do espetáculo futebolístico. REVISTA BRASILEIRA DE FUTSAL E FUTEBOL, v. 10, n. 36, 2018, p. 110-113.

Rogério de Brito Bergold. Ação do governo militar na cultura e a crítica de música popular brasileira de Aramis Millarch. VÉRTICES, v. 20, n. 1, 2018, p. 81-96. DOI: 10.19180/1809-2667.v20n12018p81-96.

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

OUTRA

15

MUSICA

INTERPRETACAO

4

MUSICA

Apresentação de coral

1

OUTROS

Clipe de natal

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="9302929964417281" DATA-ATUALIZACAO="29072025" HORA-ATUALIZACAO="144554">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Rogério de Brito Bergold" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="BERGOLD, R. B.;BERGOLD, ROGÉRIO DE BRITO" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="RJ" CIDADE-NASCIMENTO="Niterói" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Possui graduação em Agronomia em Agronomia pela Universidade Federal do Paraná (1991) e Licenciatura em Música pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná (1992). Mestrado em Música com ênfase em Musicologia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2004), na pesquisa de análise musical estilística do compositor Glauco Velásquez. Doutorado em Ciências Sociais Aplicadas, na linha de História, Cultura e Cidadania, pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2019), investigando a crítica musical de Aramis Millarch. Atualmente é professor adjunto no curso de Licenciatura em Música da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Possui experiência em Coral, Teoria Musical, História da Música, Música Brasileira." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="bachelor's at Licenciatura em Música from Escola de Música e Belas Artes do Paraná (1992), bachelor's at Agronomia from Universidade Federal do Paraná (1991) and master's at Music from Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2004). Has experience in Arts, acting on the following subjects: catalogação - fonogramas, estilo - análise estilística comparada, análise - performance and disciplina articuladora - licenciatura - música."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="Avaliador 'ad hoc' da Editora UEPG. 2º lugar em Concurso Público para Professor na Escola de Música e Belas Artes do Paraná (EMBAP), 2011, para a área de Percepção Musical Parecerista 'ad hoc' na avaliação de artigos da Revista Publicatio UEPG Ciências Sociais Aplicadas - 2017"></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Adventista de São Paulo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="005900000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Ponta Grossa" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="005903000998" NOME-ORGAO="Departamento de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2012" NOME-DO-PROJETO="Arquivo Alceu Schwab" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Arquivo Alceu Schwab é composto de vários gêneros documentais como fonogramas, livros, artigos de jornais e revistas, roteiros de programas de rádio, anotações pessoais, correspondências, charges, cartazes e gravuras. Schwab foi um pesquisador na área de música popular brasileira e seu acervo de fonogramas, conta com mais de seis mil títulos, sendo um dos mais importantes do Paraná. Objetiva-se, neste projeto, o estudo e a descrição desses documentos segundo os conceitos da arquivologia. Como metodologia pretende-se empregar as normas de descrição arquivística contidas na ISAD(G) e na NOBRADE." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2007" MES-FIM="" ANO-FIM="2010" CODIGO-ORGAO="005903000998" NOME-ORGAO="Departamento de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="005903000998" NOME-ORGAO="Departamento de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="10" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="005903000998" NOME-ORGAO="Departamento de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="11" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="005903000998" NOME-ORGAO="Departamento de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Projeto Educanto: Educação Musical por meio do canto coral infantil" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="O pensamento musical significativo diante da prática do canto coral infantil: um estudo preliminar" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="12" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="005903000998" NOME-ORGAO="Departamento de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Música nos Campos Gerais" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="60" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Atividades de execução musical" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="EDUCANTO: Educação musical por meio do canto coral infantil" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="39" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto de extensão (integrado ao ensino e pesquisa) visa o fortalecimento do curso de licenciatura em Música da Universidade Estadual de Ponta Grossa, com a participação de acadêmicos na capacitação de professores unidocentes do Centro de Atendimento Integral à Criança e ao Adolescente (CAIC-UEPG, instituição governamental municipal, por meio da atuação na escola Reitor Alvaro Augusto Cunha Rocha, sendo esta uma parceria não formalizada) para a prática do canto coletivo infantil, com abrangência municipal. Visa formar coros infantis atendendo os 3º, 4º e 5º anos dessa escola. Por fim, será formado o Coro Infantil da UEPG, com crianças que apresentarem interesse e rendimento satisfatório, mediante avaliação dos regentes. Acadêmicos voluntários participantes: Aline Ferreira Ayub Santos, Bárbara Aparecida Rosini, Brenda Emelise Tavares Vaz, Jefferson Lucas Gomes Ferreira, Priscila de Oliveira Silva e Sarah Fernandes." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="EDUCANTO: Educação musical por meio do canto coral infantil" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="13" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="005903000998" NOME-ORGAO="Departamento de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2019" NOME-DO-PROJETO="Educanto: educação musical por meio do canto coral infantojuvenil - 2ª edição" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="5" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto de extensão de abrangência local que visa o fortalecimento do curso de Licenciatura em Música da Universidade Estadual de Ponta Grossa, com a participação de acadêmicos atuantes na Escola Reitor Alvaro Augusto Cunha Rocha (instituição governamental municipal), por meio da prática do canto coletivo infantil, com abrangência municipal. Visa formar coros infantis atendendo os 4º e 5º anos dessa escola. Ao mesmo tempo, o projeto coordena o Coro Infantojuvenil da UEPG, com crianças que apresentarem interesse e rendimento satisfatório, mediante avaliação dos regentes. O Coro Infantojuvenil da UEPG recebe crianças da escola mencionada, como também da Escola Estadual Halia Terezinha Gruba (instituição governamental estadual). O Educanto estabeleceu parceria não formalizada com a Fundação Municipal de Cultura da cidade de Ponta Grossa, onde ocorre os ensaios do Coro Tons e Cores, voltado para o atendimento de grupos comunitários da cidade. Atualmente o projeto conta com as acadêmicas bolsistas do curso de Licenciatura em Música: Ana Cristina Maia Wurmli e Nathaly Migdiã da Silva. Os acadêmicos do mesmo curso que participam voluntariamente são: Lucas Vinicius Fernandes Machado e Simoni Ferreira Antunes de Lima. Outros professores do curso de Licenciatura em Música da UEPG que participam do projeto são: Prof. Ma. Carla Irene Roggenkamp e Prof. Me. Rogério de Brito Bergold." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Educanto: educação musical por meio do canto coral infantojuvenil - 2ª edição" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="14" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="005903000998" NOME-ORGAO="Departamento de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="10" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="2021" NOME-DO-PROJETO="EDUCANTO: Educação musical por meio do canto coral infantojuvenil - 3ª edição" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="8" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto de extensão de natureza local visa o fortalecimento do curso de Licenciatura em Música da Universidade Estadual de Ponta Grossa, com a participação de acadêmicos atuantes na escola Reitor Alvaro Augusto Cunha Rocha (instituição governamental municipal), por meio da prática do canto coletivo infantil, com abrangência municipal. Visa formar coros infantis, atendendo os 4º e 5º anos dessa escola. Ao mesmo tempo, o projeto coordena o Coro Infantojuvenil da UEPG, com crianças que apresentarem interesse e rendimento satisfatório, mediante avaliação dos regentes. o Coro Infantojuvenil da UEPG recebe crianças da escola mencionada, como também, da Escola Estadual Halia Terezinha Gruba (instituição governamental estadual). O Educanto desenvolve trabalhos de canto coral infantojuvenil voltados à comunidade de Ponta Grossa, com o coro Tons e Cores e Coro Juvenil da UEPG. Em 2019, inicia parceria para estágios de seus regentes na Escola Estadual Senador Correa (instituição governamental estadual), por meio da professora Suelen Galdino (acadêmica egressa do curso de Licenciatura em Música da UEPG). O projeto conta com a participação de três professores lotados no Deartes, uma professora voluntária e com os acadêmicos bolsistas do curso de Licenciatura em Música: João Paulo Anirdo de Carvalho e Kevin Ieguer dos Santos. Atuaram como bolsistas: Ana Cristina Maia Wurmli, Betuel Crisley Ferreira Nogueria, Melissa de Oliveira Batista, Nathally Migdiã da Silva e Simoni Ferreira Antues de Lima. Os acadêmicos do mesmo curso que participam voluntariamente são: Fernando Mongruel Antunes, Halisson Rafael Kedrovski, Jonathan de Jesus Faria e Samara Sperandio Cordeiro. Como acadêmica egressa, a professora Ana Cristina Maia Wurmli. O Educanto estabeleceu parceria não formal com a Fundação Municipal de Cultura da cidade de Ponta Grossa." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="005903000998" NOME-ORGAO="Departamento de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="11" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="Música e Interdisciplinaridade: Estado da Arte" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto de pesquisa visa, como objetivo geral, fazer um levantamento de artigos publicados, em revistas de classificação Qualis A1 e A2, pertencentes ao quadriênio 2013 a 2016, na área de avaliação Interdisciplinar, cuja temática esteja relacionada à Música. A música, como produção artística, é fruto de um contexto social. As ações entre música e o social nem sempre são, necessariamente, ?claras, diretas, simples, conscientes ou unívocas? (BARROS, 2016, p. 44). Além disso, de certa maneira, o estudo da Cultura, e consequentemente da Música, a partir das Ciências Sociais, no Brasil, é um fenômeno recente, se comparado à discussão realizada em países do Hemisfério Norte. Como exemplo, pode-se citar que Theodor Adorno publicou sua crítica à indústria cultural e de massa nas décadas de 1930 e 1940. Provavelmente seus textos foram publicados em português na coleção ?Os Pensadores?, entre os anos de 1973 e 1975, quarenta anos depois (SANDRONI, 2016, p. 5). Segundo Ortiz, o primeiro artigo do pesquisador Ferreira Gullar sobre a estética na sociedade de massa é de 1966 (ORTIZ, 1995, p. 14). Além disso, a Escola de Sociologia Uspiana, cujo pesquisador Florestan Fernandes foi um dos principais expoentes, não produziu nada relacionado à Música entre os anos 1960 e 1970 (HERTZMANN, 2016, p. 59). A importância de se examinar a área musical através da interdisciplinaridade, é a possibilidade de visualizar quais temáticas e quais referenciais estão sendo utilizados para se aproximar da Música, além da abordagem interdisciplinar equilibrar uma comparação da Música e de outras áreas, principalmente das Ciências Humanas e Sociais. Destaca-se que as revistas a serem pesquisadas não são da área da Música, justamente para identificar o olhar das outras áreas em relação à Música." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="This research project aims, as a general objective, to make a survey of published articles, in Qualis A1 and A2 classification magazines, belonging to the quadrennium 2013 to 2016, in the area of Interdisciplinary assessment, whose theme is related to Music. Music, as an artistic production, is the result of a social context. The actions between music and the social are not necessarily ?clear, direct, simple, conscious or univocal? (BARROS, 2016, p. 44). In addition, in a way, the study of Culture, and consequently of Music, from the Social Sciences, in Brazil, is a recent phenomenon, when compared to the discussion held in countries of the Northern Hemisphere. As an example, it can be mentioned that Theodor Adorno published his criticism of the cultural and mass industry in the 1930s and 1940s. Probably his texts were published in Portuguese in the collection ?Os Pensadores?, between the years 1973 and 1975, forty years then (SANDRONI, 2016, p. 5). According to Ortiz, the first article by researcher Ferreira Gullar on aesthetics in the mass society is from 1966 (ORTIZ, 1995, p. 14). In addition, the School of Sociology Uspiana, whose researcher Florestan Fernandes was one of the main exponents, did not produce anything related to Music between the 1960s and 1970s (HERTZMANN, 2016, p. 59). The importance of examining the musical area through interdisciplinarity, is the possibility of visualizing which themes and which references are being used to approach Music, in addition to the interdisciplinary approach balancing a comparison of Music and other areas, mainly in the Humanities and Social. It is noteworthy that the magazines to be researched are not in the Music area, precisely to identify the view of other areas in relation to Music." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Music and interdisciplinarity: the state of art" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="005903000998" NOME-ORGAO="Departamento de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="005903000998" NOME-ORGAO="Departamento de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="005907000992" NOME-ORGAO="Comissão Permanente das Licenciaturas - COPELIC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="20" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="005903000998" NOME-ORGAO="Departamento de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="21" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="005903000998" NOME-ORGAO="Departamento de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="17" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Estado do Conhecimento sobre Coral no Brasil: levantamento em resumos de dissertações" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Estudos sobre o ?Estado da Arte? ou ?do Conhecimento? estão relacionados ao levantamento da produção científica em determinada área do conhecimento. ?Estado da Arte? envolveria toda a produção; já ?Estado do Conhecimento? abordaria apenas um setor das publicações (ROMANOWSKI; ENS, 2006, p. 40), como no caso do presente estudo, focando nas dissertações produzidas por Programas de Pós-Graduação na área de conhecimento Música. Esse tipo de estudo pode levar a: uma melhor compreensão, identificar tendências, perspectivas, interação com a sociedade, lacunas de pesquisa (DELBEN; SOUZA, 2007); também a experiências inovadoras, referenciais teóricos, desenvolvimento de protótipos de análises de pesquisas, tipos de pesquisas ? qualitativa, quantitativa -, técnicas utilizadas ? entrevistas, análise documental, observação, questionário, etc. (ROMANOWSKI; ENS, 2006). A prática coral no universo musical é significativa, pelo fato de ser utilizado o instrumento natural de cada ser humano ? a voz ?, sendo acessível a todos. No ambiente da UEPG tem-se dois projetos de extensão baseados na prática coral: o primeiro ? EDUCANTO ? atua na educação musical através do coro infantojuvenil, atendendo as faixas etárias de 7 a 12 anos ? Coro Infantojuvenil Tons e Cores ? e adolescentes a partir de 13 anos ? Coro Juvenil da UEPG. O segundo é o Coro em Cores, que atende a população adulta. O artigo de Miguel et alli (2020) foi o único encontrado sobre Estado da Arte que envolve a atividade Coral, sendo sua análise restrita a publicações dos congressos da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, entre os anos de 2015 e 2019, na subárea Educação Musical. Sendo assim, essa pesquisa se justifica ao ampliar significativamente a discussão sobre a produção científica na atividade Coral." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="22" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="005903000998" NOME-ORGAO="Departamento de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="18" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="EDUCANTO: Educação musical por meio do canto coral para crianças e jovens - 5 edição" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="11" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="3" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Esse projeto visa o fortalecimento do curso de Licenciatura em Música da Universidade Estadual de Ponta Grossa, com a participação de acadêmicos atuantes na Escola Reitor Álvaro Augusto Cunha Rocha (instituição governamental municipal), por meio da prática do canto coletivo infantil. Objetiva formar coros infantis, atendendo aos 3, 4 e 5 anos dessa escola. O Educanto desenvolve trabalhos de canto coral infantojuvenil e jovem voltados à comunidade de Ponta Grossa, com os coros Tons e Cores e Entre Tons, sendo a faixa etária atingida de 8 a 18 anos de idade. Por meio das publicações da História em Quadrinhos "Elias, o Elisão", oferece material didático gratuito para regentes trabalharem com seus coros em várias localidades, alçançando uma abrangência nacional. Conta com quatro professores lotados no DEARTES e com os acadêmicos bolsistas do curso de Licenciatura em Música: Fernando Mongruel Antunes (até 2024), Geraldo Pietrochinski Filho (atual), João Paulo Anirdo de Carvalho (até 2024) e Kelwin de Camargo Moreira (até 2024). Conta com bolsistas do curso de Licenciatura em Artes Visuais: Antonio Carlos Marins da Silva (atual), Bruno dos Santos Faria (atual) e Eduardo de Souza Pallú (atual). Participa como bolsista do curso de Jornalismo: Rafaela Isabelly Colman de Souza (até 2024). Apresenta a participação de acadêmicas voluntárias do curso de Licenciatura em Música: Gabrieli Kielt (até 2023), Lincoln Marcondes Cardoso (atual), Lorena dos Santos Machado (atual), Maria Luane Martins (atual), Núbia Santos de Camargo de Ramos (até 2023), Rafaela Antunes Cardoso (atual), Renata Martins Pereira (atual), Rúbia Juliane Andrade Gomes (atual), Sabrina Pinto da Silva (atual) e Walter de Nascimento Aguiar (atual). Do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática, participam as mestrandas Ana Cristina Maia Wurmli, Juliana Noimann Sniegovski e Muriele Ferreira Ribeiro. A partir de 2023 o projeto EDUCANTO integra as ações de curricularização da extensão do curso de Licenciatura em Música, ligando-se às atividades de ensino." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="23" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="005903000998" NOME-ORGAO="Departamento de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="005903000998" NOME-ORGAO="Departamento de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="12" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="2023" NOME-DO-PROJETO="EDUCANTO: Educação musical por meio do canto coral infantojuvenil - 4ª Edição" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto de extensão visa o fortalecimento do curso de Licenciatura em Música da Universidade Estadual de Ponta Grossa, com a participação de acadêmicos atuantes na escola Reitor Alvaro Augusto Cunha Rocha (instituição governamental municipal), por meio da prática do canto coletivo infantil, com abrangência municipal. Visa formar coros infantis, atendendo os 4º e 5º anos dessa escola. O Educanto desenvolve trabalhos de canto coral infantojuvenil voltados à comunidade de Ponta Grossa, com o coro Tons e Cores e Coro Juvenil da UEPG. Dessa forma, o Educanto tem como público-alvo crianças e adolescentes entre 8 e 18 anos de idade e tem uma abrangência, em sua grande parte, local. Conta com quatro professores lotados no DEARTES e com os acadêmicos bolsistas do curso de Licenciatura em Música: Danielly Wurmli, Fernando Mongruel Antunes, Gabrieli Kielt, João Paulo Anirdo de Carvalho e Kevin Ieguer dos Santos. Como acadêmica egressa, a professora Ana Cristina Maia Wurmli." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="292400000002" NOME-INSTITUICAO="Escola de Música e Belas Artes do Paraná" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="434300000006" NOME-INSTITUICAO="Associação de Ensino Novo Ateneu" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Centro Educacional Evangélico" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Escola de Música Villa-Lobos" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Revista Vórtex" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

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</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="85">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO_EXPANDIDO" TITULO-DO-TRABALHO="Programa EDUCANTO: Educação musical por meio do canto coral infantil - Reflexões dos professores unidocentes" ANO-DO-TRABALHO="2016" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://abemeducacaomusical.com.br/conferencias/index.php/xviiregsul/regs2016/paper/viewFile/1817/842]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="XVII Encontro Regional Sul da ABEM" CIDADE-DO-EVENTO="Curitiba" ANO-DE-REALIZACAO="2016" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do XVII Encontro Regional Sul da ABEM" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="1" PAGINA-FINAL="11" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<ARTIGOS-PUBLICADOS>

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<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="92" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="54"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="55"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="213"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="177"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

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</LIVROS-E-CAPITULOS>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

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</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

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<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="Concerto do Coro Infantil da UEPG 'Fauna e Flora Brasileira'" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="CONCERTO" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Instrumentista" FORMACAO-INSTRUMENTAL="Banda" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="23112017" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Ponta Grossa" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="45" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Universidade Estadual de Ponta Grossa" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="Ponta Grossa"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</MUSICA>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000000" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Faculdade de Música Carlos Gomes" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="APERFEICOAMENTO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000013" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="005900000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Ponta Grossa" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="OUTROS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="APERFEICOAMENTO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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</DADOS-COMPLEMENTARES>

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