HumaniDados

Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Simone Marques Braga

IDLattes

9255918788752985

ORCID

https://orcid.org/00

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

São Paulo — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-11-22

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/9255918788752985

Vínculo Institucional

Universidade Estadual de Feira de Santana

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Estadual de Feira de Santana

Cidade

Feira de Santana

UF

País

Brasil

Código Institucional

204400000003

GRADUACAO — Licenc. em Educação Artística - Hab. em Musica

Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário

1996 — 1996

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

GRADUACAO — Bacharelado em Piano - Habilitação em Piano

Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário

1991 — 1994

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

ESPECIALIZACAO — Regência Coral e Docência Superior

Centro Universitário Adventista de São Paulo

2005 — 2006

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Ellen Boger Stencel

ESPECIALIZACAO — Especialização de Artes - Música

Universidade do Estado da Bahia

1997 — 1999

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Célia Maria Ferreira Cordeiro

MESTRADO — Música

Universidade Federal da Bahia

2008 — 2009

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Música

Universidade Federal da Bahia

2010 — 2014

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

ENSINO-FUNDAMENTAL-PRIMEIRO-GRAU —

Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário

1987 — 1990

Status

CONCLUIDO

Bolsa

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

0

Artigos

0

Total Geral

0

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (0 itens)

Artigos publicados (0 itens)

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="9255918788752985" DATA-ATUALIZACAO="22112025" HORA-ATUALIZACAO="114945">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Simone Marques Braga" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="BRAGA, Simone Marques;BRAGA, S.M." NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="SP" CIDADE-NASCIMENTO="São Paulo" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="https://orcid.org/0000-0002-0264-9036" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Possui Doutorado em Educação Musical (UFBA - 2014), Mestrado em Educação Musical (UFBA - 2009), Especialização em Regência Coral e Docência Superior (UNASP/Centro Universitário - 2006), Especialização em Artes (UNEB/IAT - 2004), Licenciatura em Educação Artística (Hab. em Musica - Conservatório Brasileiro de Música/Centro Universitário -1996) e Bacharelado em Piano (Habilitação em Piano - Conservatório Brasileiro de Música/Centro Universitário-1994). Professora Titular da Universidade Estadual de Feira de Santana, atua junto ao Curso de Licenciatura em Música e como Coordenadora Institucional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência da UEFS. Na UEFS, também coordena o Programa de Extensão de Formação e Práticas Performáticas (Performa) e as ações vinculadas Piano a 4 Artes e JAM Performa. Também atuou como Coordenadora de Área do Subprojeto Musicando a Escola (PIBID de Música da UEFS), de 2012 a 2018, como professora da educação básica no ensino fundamental, médio e profissionalizante em música na rede privada e pública e como professora em escolas especializadas de música. Professora permanente no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Feira de Santana, professora colaboradora no Mestrado Profissional em Artes (Prof-Artes) da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e Líder do Grupo de Pesquisa Estudos Contemporâneos em Música, atua principalmente nos temas: formação inicial e continuada de professores de música e de artes, ensino de música escolar, ensino de instrumentos (tutorial e coletivo), performance musical, educação a distância e interdisciplinaridade em Artes." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduate at Bacharelado em Piano - Habilitação em Piano from Conservatório Brasileiro de Música - Centro Universitário (1994) and graduate at Licenc. em Educação Artística - Hab. em Musica from Conservatório Brasileiro de Música - Centro Universitário (1996). Has experience in Arts, focusing on Music, acting on the following subjects: integração, incentivo a pratica vocal, atualização, competencias e habilidades and educação."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="1)Aprovada em 2 Lugar no Processo seletivo para seleção Pública - Magistério Superior - Professos Substituto: Artes e Educação / Linguagens e Educação da Universidade Estadual da Bahia, Campus X: 2006.2)Aprovada em 4 Lugar no Processo seletivo Simplificado de Contratação Temporária de Professor Substituto: Educação Musical da Universidade Federal da Bahia, 2007.3) Associada a Associação dos Docentes da Universidade Estadual de Feira de Santana (ADUFS), Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM), Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música (ANPPOM) e Associação Brasileira de Cognição e Artes Musicais (ABCOGMUS).4) Aprovada em 2 Lugar no 1 Concurso Público para Professor Adjunto I (Panorama das Artes) na Universidade Federal do Sul da Bahia, campus Porto Seguro, 2014;5) Projeto de extensão intitulado SÉRIE OFICINAS MUSICAIS: Formação inicial e continuada de professores de música, classificado em 29 lugar, mas não contemplado com recursos, no Edital PROEXT 2016, promovido pelo MEC/Governo Federal.6) Representante Estadual da Associação Brasileira de Educação Musical (2018 a 2020)8) Representante Estadual da Associação Brasileira de Educação Musical (2020 a 2022)"></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ENSINO-FUNDAMENTAL-PRIMEIRO-GRAU SEQUENCIA-FORMACAO="67" NIVEL="B" CODIGO-INSTITUICAO="282700000000" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1987" ANO-DE-CONCLUSAO="1990"></ENSINO-FUNDAMENTAL-PRIMEIRO-GRAU>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" NOME-INSTITUICAO="Escola de Musica Villa-Lobos" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002200000990" NOME-INSTITUICAO="Instituto Francisco de Assis" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002300000991" NOME-INSTITUICAO="Prefeitura de Nova Viçosa e Aracruz Celulose" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002600000997" NOME-INSTITUICAO="Coro Comunitário Villa-Lobos" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002800000990" NOME-INSTITUICAO="Centro Educacional Professor Romulo Galvão" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO></ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003000000994" NOME-INSTITUICAO="Casa do Estudante de Itabatan: Coral EmCantando/Suzano Papel e Celulose" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003200000998" NOME-INSTITUICAO="Centro de Educação Profissional Pracatum" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003700000997" NOME-INSTITUICAO="Centro Estadual de Educação Profissional em Artes e Design" SEQUENCIA-ATIVIDADE="15" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003800000999" NOME-INSTITUICAO="Conservatório de Música Mozart" SEQUENCIA-ATIVIDADE="16" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="004500000991" NOME-INSTITUICAO="Escola de Música Villa-Lobos" SEQUENCIA-ATIVIDADE="17" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="033500000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de São Carlos" SEQUENCIA-ATIVIDADE="18" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="J0ZC00000002" NOME-INSTITUICAO="Faculdade Evangélica de Salvador" SEQUENCIA-ATIVIDADE="19" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="584200000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado da Bahia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="21" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="204400000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Feira de Santana" SEQUENCIA-ATIVIDADE="22" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="204402000990" NOME-ORGAO="Colegiado do Curso de Música da UEFS" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Colegiado do Curso de Música da UEFS"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="13" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="05" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="11" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="204402000990" NOME-ORGAO="Colegiado do Curso de Música da UEFS" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de Avaliacão e Reformulação do Currículo do Curso Básico de Música CUCA"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="11" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="11" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="204404000997" NOME-ORGAO="Centro Universitário de Cultura e Arte" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de Reformulação do Curso de Música do CUCA"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="24" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="12" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="204405000990" NOME-ORGAO="PROEX" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Comitê Interno de Bolsas de Extensão (CIBEX)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="32" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="05" ANO-INICIO="2025" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="204406000994" NOME-ORGAO="Prograd UEFS" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Fórum dos Cursos de Licenciatura da UEFS"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="12" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="204402000990" NOME-ORGAO="Colegiado do Curso de Música da UEFS" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão para Avaliação das Atividades Complementares Discentes do Curso de Licenciatura em Música da UEFS"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

</ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="204401000996" NOME-ORGAO="Departamento de Letras e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2015" ANO-FIM="2021" NOME-DO-PROJETO="MÚSICA NA ESCOLA: INVESTIGANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MUSICAIS (Resolução Consepe 032/2015)" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Trata-se de um estudo multicêntrico, envolvendo dois centros de pesquisa (UEFS e UFC), que tem tem por objetivo mapear e analisar práticas pedagógico-musicais curriculares realizadas na rede pública em duas cidades brasileiras: Feira de Santana (BA) e Sobral (CE)." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="MÚSICA NA ESCOLA: INVESTIGANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MUSICAIS" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="278" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A integração das Artes como abordagem pedagógica em Educação Musical" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="326" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBIC - A formação do licenciando em Música na perspectiva da diversidade cultural - Bolsa PIBIC FAPESB" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="327" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBIC - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MUSICAIS EM FEIRA DE SANTANA: O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PELOS BOLSISTAS DO PIBID-MÚSICA (BOLSA PIBID FAPESB)" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="336" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBITI - Implementação de um Banco de Dados e desenvolvimento de TIC?s voltadas ao ensino de música na educação básica - Bolsista de Iniciação a Tecnologia e Inovação (Bolsa PIBITI)" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="354" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Ensino de musica para alunos surdos: desafios e perspectivas na escola" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="355" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A diversidade cultural na formação e atuação do professor de música" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="356" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="As Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Musical" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="368" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A integração das artes na performance pianística a quatro mãos" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="399" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBIC - Repertorio musical investigação do uso na escola - Bolsa PIBIC Fapesb" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="409" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O canto coletivo na escola" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="410" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Metodologias de inclusão de alunos com deficiência auditiva nas aulas de música na escola" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="424" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBIC - O canto coletivo nas escolas do Pibid de Música - Bolsa PIBIC FAPESB" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="440" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Utilização das Tecnologias Digitais pelos Bolsistas do PIBID-Música da UEFS" TIPO-PRODUCAO-CT="Participação em banca de trabalhos de conclusão(Graduação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="462" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A música na escola e suas contribuições para a construção da identidade docente" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="468" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A atuação do professor de música na escola básica e as necessidades formativas de licenciatura no século XXI" TIPO-PRODUCAO-CT="PRODUCAO_TECNICA_APRESENTACAO_DE_TRABALHO_CONFERENCIA" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="472" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Iniciação Junior EM - Música no Ensino Médio: da legislação a aplicação" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="476" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O canto coletivo nas escolas do Pibid de Musica" TIPO-PRODUCAO-CT="Participação em banca de trabalhos de conclusão(Graduação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="477" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Repositorio de atividades pedagogicas musicais para alunos surdos nas aulas de musica na escola" TIPO-PRODUCAO-CT="Participação em banca de trabalhos de conclusão(Graduação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="479" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBIC - Conteúdo afro-brasileiro nas aulas de música na escola: desafios e possibilidades" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="480" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBIC - A criação musical no contexto das atividades desenvolvidas através do PIBID de MÚSICA da UEFS" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="481" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBITI - Organização de um site voltado para o ensino de música na educação básica local - Programa de Iniciação Tecnológica e de Inovação" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="503" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O canto coletivo nas escolas do Pibid de Música - Bolsa PIBIC FAPESB" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="521" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Iniciação Científica Junior EM -Projeto Escolas Culturais no Colégio Luis Eduardo Magalhães" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="526" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="TCC - Canto Coral na escola: estratégias pedagógicas para a promoção da inclusão" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="529" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="TCC - A criação musical no contexto do PIBID de Música da UEFS" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="543" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Juventude (s) e pesquisa - verificação de praticas pedagógicas no ensino de musica na escola" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Resumido)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="554" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBITI - Blog interativo: ferramenta de apoio para professores de música nas escolas locais." TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="567" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Práticas Pedagógicas Inclusivas no Ensino de Música Escolar Voltado para Turmas Mistas" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="579" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O uso das tecnologias digitais pelo PIBID de Música da UEFS" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="629" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Juventude(s) e pesquisa: verificação de práticas pedagógicas no ensino de música na escola" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="654" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O CANTO COLETIVO NAS ESCOLAS DO PIBID DE MÚSICA" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

</PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="204401000996" NOME-ORGAO="Departamento de Letras e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2019" NOME-DO-PROJETO="Projeto de Extensão Grupo Dança-Teatro da UEFS" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="16" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A criação do Grupo de Dança-Teatro da UEFS como um projeto de extensão, visa inserir a UEFS na rede de centros que fomentam a prática artística, oferecer uma formação profissionalizante e desenvolver pesquisas pioneiras na área de Artes, sobretudo, Música. Através de diversas intervenções artísticas como performances, espetáculos, happenings, saraus, etc., o Grupo de Dança-Teatro da UEFS se constitui como um constante incentivo para o desenvolvimento de talentos dos membros da comunidade universitária e também extra- universitária. A prática artística, ideada como uma serie de impactos efetivados dentro do campus da UEFS e também fora dele, se inserirá na proposta das atividades propostas pelo Núcleo de Estudos da Espetacularidade (DLA)." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Projeto de Extensão Grupo Dança-Teatro da UEFS" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="204401000996" NOME-ORGAO="Departamento de Letras e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="12" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="204401000996" NOME-ORGAO="Departamento de Letras e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="204401000996" NOME-ORGAO="Departamento de Letras e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="21" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="204402000990" NOME-ORGAO="Colegiado do Curso de Música da UEFS" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Ação JAM na UEFS: uma proposta de formação, socialização musical e integração das artes" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="7" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Essa ação, que se insere no PERFORMA, nasce do proposito de desenvolver ações artístico-musicais a serem desenvolvidas no campus da UEFS, com o intuito de contemplar uma quantidade significativa de participantes durante as intervenções, pertencentes a comunidade local e a UEFS (estudantes, funcionários e professores)." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="JAM na UEFS: : uma proposta de formação, socialização musical e integração das artes" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Projeto de Monitoria Teclas e Notas: práticas e inovação pedagógica para o ensino coletivo de instrumentos musicais" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="OUTRA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Desenvolver estratégias e inovações pedagógicas voltadas para os perfis heterogênicos discentes junto ao instrumento teclado/piano, ao buscar o desenvolvimento de habilidades musicais discentes, como também possibilitar a permanência dos estudantes no curso, a partir da ação direta dos componentes Teclado I, II e III. Nestas estratégias, conta-se com a colaboração de um monitor (estudante no curso) para auxiliar no estudo extraclasse discente e também para contribuir e auxiliar no desenvolvimento de estratégias pedagógicas na sala de aula." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="22" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="204405000990" NOME-ORGAO="PROEX" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Projeto de Extensão Sons e Teclas" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Projeto, apesar do pouco tempo de execução, proporcionou o desenvolvimento do fazer musical através da prática coletiva de instrumentos de teclas. Os estudantes tiveram seus primeiros contatos com a leitura musical e acompanhamento de canções. Tiveram oportunidades de se expressarem através da criação. As crianças e os adultos, mesmo sem terem o instrumento para estudar em casa, puderam, nas aulas, através da interação entre eles, construírem experiências a partir de seus conhecimentos prévios. Os estudantes participaram de uma Oficina de Linguagem Musical com um educador musical, apreciação musical e de ensaios e apresentações musicais em público no mês de dezembro, a fim de socializarem os resultados alcançados, dialogando com o CUCA e o curso de Licenciatura em Música. No que se trata das Atividades de Formação Continuada, estas ocorreram até outubro com 07 participantes (01 residente de salvador) com a carga horaria prevista de 20h: professores de instrumentos e estudantes do curso de licenciatura em música. Como resultados alcançados, além de atingir um dos objetivos do projeto que e contribuir com a formação continuada de professores da área, esses puderam aprimorar e ampliar suas praticas a partir do estudo de métodos e metodologias voltados para o ensino de instrumentos musicais." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="23" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="204405000990" NOME-ORGAO="PROEX" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="10" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Programa de Extensão Observatório de Contação de Histórias (RESOLUÇÃO CONSEPE 123/2017)" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto ?Observatório de Contação de História em Espaços Etnoformativos ? é uma proposta de extensão que visa formar um grupo de contadores de historias residente da UEFS que possa desdobrar a arte de contar histórias, na formação de outros interessados, tanto na ação artística quanto na formação e nos estudos teóricos sobre o tema. Espera-se com as atividades que, os membros do grupo que já fizeram cursos de extensão na área e também a disciplina optativa EDU 925 Formação de Contadores de Histórias, ampliem conhecimentos necessárias para o crescimento pessoal e profissional desse grupo de narradores da palavra oral por meio da aprendizagem colaborativa, conceito oriundo das tecnologias que tão bem se articulam com essa arte milenar. E que isso se desdobre em suas práticas de sala de aula no momento em que assumirem o papel de educadores e/ou em outros espaços Etnoformativos. Dessa forma, espera-se ainda, que a UEFS atenda ao chamado dos espaços Etnoformativos quando solicitam a participação dos contadores de histórias em suas atividades e ajude a manter viva uma tradição que tão bem representa as manifestações culturais do Brasil" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="RESOLUÇÃO CONSEPE 123/2017 - Programa de Extensão" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="25" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="204402000990" NOME-ORGAO="Colegiado do Curso de Música da UEFS" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="12" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="PERFORMA: Programa de Extensão em Formação e Práticas Performáticas (Resolução 026/2019)" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O programa de extensão tem como principal objetivo oportunizar espaços para o desenvolvimento da performance artística para a comunidade universitária e externa local. Para um professor de música a prática musical é uma das ferramentas essenciais no processo de ensino e aprendizagem em música, enquanto que para um aprendiz/estudante das diversas modalidades de ensino musicais, a performance oportunizará o seu aprimoramento. Assim, o programa pretende promover performances e atividades pedagógicas musicais que possam reunir diversos participantes, desde os estudantes de outros programas e projetos musicais em caráter extensionista da UEFS, como estudantes, professores de música e demais pessoas provenientes da comunidade externa. As suas ações serão desenvolvidas a partir de dois eixos, quais sejam: 1) atividades de caráter formativo, voltadas para a formação inicial e continuada de professores de música; 2) atividades que fomentem performances musicais. Durante o desenvolvimento do programa pretende-se desenvolver diferentes instrumentos avaliativos para que se verifiquem diferentes aspectos, intrínsecos a realização do mesmo. Dentre os resultados esperados, pretende-se fomentar e incentivar a prática musical local, consolidar a música no campus, contribuir com a formação de professores de música, divulgar o nome da UEFS através das ações promovidas pelo programa e socializar as ações desenvolvidas em eventos acadêmicos." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="408" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBEX: Piano a 4 Artes e a integração das artes" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="421" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PROGRAD Monitoria - Teclas e Notas: práticas e inovação pedagógica para o ensino coletivo de instrumentos musicais (Bolsa Monitoria)" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="423" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBEX - Piano a Quatro Artes: desenvolvendo habilidades técnico-musicais voltadas para os pianistas de Feira de Santana" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="485" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBEX - JAM na UEFS: fomentando encontro e reencontros entre música, pessoas e artes" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="486" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBEX - Piano a 4 Artes e a Popularização do Piano através da Música Popular" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="528" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="TCC - O PIANO A 4 ARTES E A POPULARIZAÇÃO DO PIANO" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="549" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="JAM na UEFS e as contribuições para a formação de professores de música para o contexto escolar" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="552" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBEX - Piano a 4 Artes Vai a Escola" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="553" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBEX - JAM na UEFS: um passeio musical no universo da prática e da formação." TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="690" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBEX - Websérie Feira de Música: performances e histórias de movimentos musicais locais" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="691" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBEX - Clube do Piano a 4 Artes: Performances Musicais Digitais" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="692" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBEX - Clube do Piano a 4 Artes: Atividades de Formação" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="723" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Comissão Organizadora da Videoconferência O ensino de piano por imitação proferida por Carla Reis" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Outro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="733" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Comissão Organizadora da Websérie Feira de Música Episódio 3 - JAM na CUCA e a Música Instrumental Local" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Outro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="734" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Comissão Organizadora da apresentação "FEEL ME: performance virtual", para a semana inaugural do curso de Especialização em Linguística e Ensino-Aprendizagem de Língua Portuguesa" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Outro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="753" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBEX - Clube do Piano a 4 Artes a as Atividades de formação para instrumentistas e professores com foco em composição e arranjo" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="754" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBEX - JAM na UEFS em performances musicais ao vivo e a cores!" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="755" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Organizadora da Série de Palestras Ilustradas sobre o Ensino de Instrumentos Musicais, realizada pelo Programa PERFORMA: Programa de Extensão de Formação e Práticas Performáticas Musicais (Resolução CONSEPE nº 026/2019)" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Outro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="762" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Comissão Organizadora da Live Clube do Piano a 4 Artes: Performance e Atividades Formativas," TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Outro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="765" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O Piano a 4 Artes e a Popularização do Piano" TIPO-PRODUCAO-CT="Participação em banca de trabalhos de conclusão(Graduação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="779" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Websérie Feira de Música" TIPO-PRODUCAO-CT="Desenvolvimento de material didático ou instrucional" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="789" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Organização da Videoconferência Piano: Adaptação de peças solo para execução coletiva" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Outro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="790" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Execução instrumental da peça Brejeiro/Ernesto Nazareth a 4 mãos no Episódio 1 da Minisérie Piano Brasileiro da minisérie" TIPO-PRODUCAO-CT="Interpretação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="792" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Organizadora da Live "Em Casa com a JAM 1"" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Outro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="793" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Participou na Comissão Organizadora da Minissérie Performática: Piano Brasileiro," TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Outro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="794" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Pianista e Arranjadora de peças ao piano na Minissérie Piano Brasileiro" TIPO-PRODUCAO-CT="Interpretação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="797" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Participação na Performance Fogueiras de São João, executando no piano as peças Fogueiras de São João/lorenzo Fernadez; Rondóde Caruarú/Ricardo Nakamura; O Alegre Camponês/Schumann" TIPO-PRODUCAO-CT="Interpretação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="799" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Comissão Organizadora na Oficina Estudando Escalas: Um Caminho de Improvisação para Piano a partir dos Modos Gregos e da Pentablues" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Outro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="800" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Organizadora da Live "Em casa com a JAM 2"" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Outro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="802" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Performances musicais virtuais e a formação de professores de música" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Encontro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="806" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="TCC - PRÁTICAS MUSICAIS DESENVOLVIDADAS NA JAM E A PERSPECTIVA DO ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="807" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="TCC - Do palco às telas: um estudo sobre a transição de uma performance musical presencial para o ambiente virtual" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="808" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBEX - JAM PERFORMA: música em todos os cantos" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="813" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Comissão Organizadora da Videoconferência: Improvisação na iniciação ao Piano, realizada no dia 15/08/2022" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Outro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="814" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Organizadora da Live "Em casa com a JAM 3", realizada pelo Programa PERFORMA: Programa de Extensão de Formação e Práticas Performáticas Musicais (Resolução CONSEPE no 026/2019)" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Outro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="815" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Comissão Organizadora da Live com Paulo Gondim "O professor, o intérprete e o compositor"" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Outro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="818" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Performances musicais virtuais e a formação de professores de música" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

</PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="11" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Feira de Santana e o ensino de música escolar na perspectiva dos professores (Resolução Consepe 039/2019)" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="6" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="2" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Essa proposta tem como principal objeto de investigação práticas pedagógicas musicais escolares desenvolvidas em Feira de Santana. Nos últimos anos, tais práticas estão sendo ampliadas de forma significativa. Todavia, quais são as suas principais características? Quais concepções, fundamentos ou princípios que servem de base para a sua construção? Há aspectos que as caracterizam como pertencentes ao contexto feirense? Sofrem ou sofreram alguma influência das ações desenvolvidas pelo curso de Licenciatura em Música da UEFS (Licemus)? Assim, como objetivo principal a pesquisa busca caracterizar essas práticas, tendo como objetivos específicos verificar desafios, concepções, fundamentos ou princípios norteadores e identificar a relação entre as práticas desenvolvidas com as ações desenvolvidas pelo Licemus. Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa, com a adoção do estudo de caso, sendo utilizados como instrumentos de coleta questionário e entrevista semi-estruturada. Acredita-se que a iniciativa provocará impactos positivos no que se refere ao ensino de música na escola, pois irá favorecer um maior conhecimento do seu desenvolvimento neste espaço. Esse processo de conhecimento trará benefícios para o ensino de música nesse contexto, que perpassa desde a sistematização à socialização das práticas investigadas, além de auxiliar na formação inicial e continuada voltada para esse espaço." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="527" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="TCC - PERCUSSÃO E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE MÚSICA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="632" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBIC - A prática orquestral no Programa Música na Escola na cidade de Feira de Santana" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="651" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBIC - Um olhar sobre a percussão nas práticas pedagógicas musicais dos professores de Feira de Santana" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="694" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="?Jogando e aprendendo: uma proposta para o ensino de teclado em grupo para adultos iniciantes?" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="751" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBIC - Educação Musical Especial em Feira de Santana" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="752" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBITI - Educação Musical Inclusiva: repositório digital de adaptações pedagógicas e tecnologias assistivas" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="805" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="TCC - EDUCAÇÃO MUSICAL INCLUSIVA: ADAPTAÇÕES PEDAGÓGICAS NO CURSO DE PIANO DA ESCOLA VILA DAS ARTES" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="809" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBIC - A trajetória do ensino de música escolar em Feira de Santana" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="810" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBIC - Websérie Feira de Música: exploração pedagógica no ensino de música escolar" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="817" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBIC - A trajetória do ensino de música escolar em Feira de Santana" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="826" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Festival de Música: Um Recurso Pedagógico para o Ensino de Música na Educação Básica" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="838" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Websérie Feira de Música: da telinha da extensão para a pesquisa" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="847" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBEX - JAM Performa: lendo o mundo através da música" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="853" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBID - Jogos Pedagógicos no ensino de música na escola" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="859" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Do palco às telas: um estudo sobre a transição de uma performance musical presencial para o ambiente virtual" TIPO-PRODUCAO-CT="Participação em banca de trabalhos de conclusão(Graduação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="860" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Educação Musical Inclusiva: adaptações pedagógicas no curso de piano da Escola Vila das Artes" TIPO-PRODUCAO-CT="Participação em banca de trabalhos de conclusão(Graduação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="861" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBIC - Jogos Pedagógicos no ensino de música na escola" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="881" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Práticas Musicais Desenvolvidas Na JAM e a Perspectiva do Ensino de Música na Escola" TIPO-PRODUCAO-CT="Participação em banca de trabalhos de conclusão(Graduação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="882" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Festival de Música: Um Recurso Pedagógico para o Ensino de Música na Educação Básica" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação concluída" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="888" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIBIC - Câmera, luz, ação e...música: o ensino de música na escola em diálogo com outras artes" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="889" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O ensino de música na escola e a utilização de jogos musicais" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="890" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Festival de Música: Um Recurso Pedagógico para o Ensino de Música na Educação Básica" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="891" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O ensino de música na escola e a utilização de jogos musicais" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Encontro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="894" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Comissão Organizadora da VII Jornada Pedagógica Ensino de Música na Escola e Seminário PIBID de Música da UEFS" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Outro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="896" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Comissão Organizadora do ?Ciclo de Oficinas Música em diálogo com Cinema, Teatro e Sapateado?" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Outro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="897" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="CÂMERA, LUZ, AÇÃO E...MÚSICA: O ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA EM DIÁLOGO COM OUTRAS ARTES" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="898" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PROPOSTA DE TRABALHO: PROJETO PILOTO DE CANTO NO ENSINO MÉDIO" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="900" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Propostas Pedagógicas para o Ensino de Música na Escola" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de obra publicada" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="901" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Feira de Santana e o ensino de música escolar na perspectiva dos professores" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="903" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Performances pianísticas do Piano a 4 Artes em escolas públicas feirenses: investigando as sensações geradas junto ao público infantil" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

</PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="26" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="204401000996" NOME-ORGAO="Departamento de Letras e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="14" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="2020" NOME-DO-PROJETO="Projeto de Monitoria Piano a 4 Mãos: práticas pedagógicas colaborativas para o ensino de instrumentos de teclas" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="ENSINO" NUMERO-GRADUACAO="21" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A ausência da acessibilidade do ensino de música na educação básica gera um perfil discente bem heterogêneo que reflete tanto no acesso/ingresso como na permanência em cursos superiores na área. Sobre o perfil, há aqueles que já tem habilidades prévias musicais, sendo mais comum terem experiência na execução de instrumentos de sopro e de cordas, como reflexo das atividades musicais presentes na região a exemplo das bandas filarmônicas e de projetos sociais, com a formação de orquestras. Enquanto há outros que não possuem uma prática musical desenvolvida por meio de experiências sistematizadas, desprovidas de orientações didáticas e ainda há aqueles que faltam habilidades musicais básicas. Desta forma, tanto para os que não têm experiências prévias musicais sistematizadas ou os provenientes de bandas e orquestras, a aprendizagem de um instrumento de teclas se torna uma tarefa complexa, sobretudo, se o estudante não possue o instrumento para seu estudo extraclasse. Sem sombra de dúvida, se fazem necessárias algumas habilidades musicais básicas para a formação inicial de professores de música, visto que o fazer musical é uma das principais ferramentas no processo de ensino e de aprendizagem na área. Assim, esse projeto de monitoria visa oportunizar ações pedagógicas voltadas tanto para os que já possuem prática musical sistematizada, porém dirigida para outros instrumentos, como também para os que precisam potencializar habilidades musicais básicas, ao favorecer uma maior aproximação discente com instrumentos de teclas, tão oportuno para o desenvolvimento de habilidades funcionais (acompanhamento e improvisação)." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="13" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Projeto de Monitoria Piano a 4 Mãos: práticas pedagógicas colaborativas para o ensino de instrumentos de teclas" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="OUTRA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Ter acesso ao conteúdo musica e, consequentemente, a experiências praticas musicais na escola já é um direito de todos, assegurado pela Lei 13.278/2016. Todavia, apesar de ter como prazo o ano de 2011, para que as escolas pudessem inserir o conteúdo música, Braga et al (2016) em pesquisa realizada na educação básica da rede pública local, verificaram que as poucas práticas pedagógicas musicais existentes são em caráter extracurricular, muitas vezes realizadas em turno oposto, dificultando o acesso aos estudantes. Consequentemente, apesar do direito à aprendizagem de música assegurada legalmente, poucos são aqueles que têm acesso a este ensino. Assim, em consideração a este fato, as condições de ingresso no Curso de Licenciatura em Música da UEFS foram alteradas por meio da resolução CONSEPE 016/2017, eliminando o Teste de Habilidades Específicas (THE) a partir do processo seletivo 2017.2. A partir desta alteração se fez necessária realizar algumas ações objetivando proporcionar aos estudantes recém-ingressos os conhecimentos anteriormente exigidos no THE, visto que, tais conhecimentos específicos não são ofertados na educação básica e são necessários à formação em Licenciatura em Música. Destas ações destacou-se uma recente adaptação no currículo do curso. Entretanto, apenas a alteração não foi suficiente, sendo necessárias ações que buscassem fomentar habilidades musicais, sobretudo, a partir da pratica instrumental, que possibilitaria ao discente associar saberes teóricos com saberes práticos. A ausência da acessibilidade do ensino de música na educação básica gera um perfil discente bem heterogêneo que reflete tanto no acesso/ingresso como na permanência em cursos superiores na área. Sobre o perfil, há aqueles que já tem habilidades prévias musicais, sendo mais comum terem experiência na execução de instrumentos de sopro e de cordas, como reflexo das atividades musicais presentes na região a exemplo das bandas filarmônicas e de projetos sociais, com a formação de orquestras. Enquanto há outros que não possuem uma prática musical desenvolvida por meio de experiências sistematizadas, desprovidas de orientações didáticas e ainda há aqueles que faltam habilidades musicais básicas. Desta forma, tanto para os que não têm experiências prévias musicais sistematizadas ou os provenientes de bandas e orquestras, a aprendizagem de um instrumento de teclas se torna uma tarefa complexa, sobretudo, se o estudante não possue o instrumento para seu estudo extraclasse. Sem sombra de dúvida, se fazem necessárias algumas habilidades musicais básicas para a formação inicial de professores de música, visto que o fazer musical é uma das principais ferramentas no processo de ensino e de aprendizagem na área. Assim, esse projeto de monitoria visa oportunizar ações pedagógicas voltadas tanto para os que já possuem prática musical sistematizada, porém dirigida para outros instrumentos, como também para os que precisam potencializar habilidades musicais básicas, ao favorecer uma maior aproximação discente com instrumentos de teclas, tão oportuno para o desenvolvimento de habilidades funcionais (acompanhamento e improvisação). Desta forma, a inovação pedagógica reside em considerar esse perfil heterogênico ao aproveitar-se das diferenças musicais e de aprendizagem discentes, fazendo uso das mesmas tanto para que os mesmos possam trocar e aprender entre eles (pares) como também fazer uso nas atividades pedagógicas, oportunidades de estudo extraclasse e na seleção, adaptação e criação de repertório voltado para execução individual e coletiva. Assim, a inovação também é caracterizada pela perspectiva de descentralizar da figura do professor os processos de ensino e aprendizagem a partir do foco na relação entre pares, ao favorecer que entre os estudantes (matriculados na disciplina e bolsista) sejam trocados e socializados saberes. Vale destacar" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="28" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="204401000996" NOME-ORGAO="Departamento de Letras e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="30" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="204402000990" NOME-ORGAO="Colegiado do Curso de Música da UEFS" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="16" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="Projeto de Monitoria "Preto no Branco": materiais, recursos e estratégias pedagógico-musicais híbridas para o ensino de Teclado/Piano em grupo" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="ENSINO" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O perfil dos ingressos no Curso de Licenciatura em Música da UEFS é bem variado. Há aqueles que já tem habilidades prévias musicais, sendo mais comum terem experiência na execução de instrumentos de sopro e de cordas, como reflexo das atividades musicais presentes na região, através do histórico das bandas filarmônicas e projetos sociais, com a formação de orquestras. Desta forma, tanto para os que não tem experiências prévias musicais sistematizadas ou os provenientes de bandas e orquestras, a aprendizagem de um instrumento de teclas se torna uma tarefa complexa, sobretudo, se o estudante não possuem o instrumento para seu estudo extraclasse. Esta complexibilidade não se limita aos processos de ensino e aprendizagem musicais discentes, mas também se amplia a partir das condições estruturais da UEFS: há quantidade reduzida de teclados, o que inviabiliza a formação de turmas com mais de cinco estudantes. Sobre estas turmas, a heterogeneidade do perfil discente aponta para a necessidade de adotar a formação das turmas de acordo ao conhecimento prévio musical discente e o contato do mesmo com instrumentos de teclas.Estes fatores juntos sinalizam a necessidade de desenvolver materiais e estratégias e inovações pedagógicas que tanto considerem esses perfis heterogênicos, ao buscar o desenvolvimento de habilidades musicais discentes, como também possibilitar a permanência dos estudantes no curso. Nestas estratégias, a figura de um monitor é essencial para contribuir e auxiliar no desenvolvimento de estratégias pedagógicas na sala de aula. A inovação diz respeito a possibilidade de descentralizar da figura do professor o processo de ensino e aprendizagem e passar a fortalecer a relação entre pares, ao favorecer que entre os estudantes (matriculados na disciplina e bolsista) sejam trocados e socializados saberes.Vale destacar, que as estratégias pedagógicos-musicais atendem deste a adoção de metodologias tidas como ativas como também na criação de materiais didáticos a serem utilizados em atividades a serem realizadas presencialmente ou de forma remota, razão pela qual nesse plano as estratégias são chamadas por "híbridas". O hibridismo leva em consideração estratégias que foram desenvolvidas e incorporadas no ensino de instrumento musical no período do ensino remoto emergencial. Devido aos resultados obtidos, não há como ignorar o contexto educacional remoto, que no nosso entendimento deve andar lado-a-lado do ensino presencial e sendo muito útil a sua utilização em ambientes universitários que se caracterizam pela busca pelo protagonismo e autonomia dos estudantes." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="31" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="204405000990" NOME-ORGAO="PROEX" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="17" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="2024" NOME-DO-PROJETO="Plano de Trabalho PerforMUSICA: experiencias performaticas musicais na escola, financiado pelo Edital PIAFPPEX 03/2023" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="o presente plano de trabalho apresenta a criação de uma ação de extensão que tem como principal objetivo promover experiencias musicais variadas em comunidades escolares locais. Para um professor de música a prática musical é uma das ferramentas essenciais no processo de ensino e aprendizagem em música, enquanto que para um aprendiz/estudante das diversas modalidades de ensino musicais, a apreciacao oportunizará o seu aprimoramento, alem de se tornar uma ferramenta pedagogica capaz de oportunizar melhores condicoes e acesso a aprendizagens musicais. Assim, o plano pretende promover performances e atividades pedagógicas musicais que possam reunir diversos participantes para oportunizar praticas de escuta em algumas comunidades escolares locais." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO></PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="204402000990" NOME-ORGAO="Colegiado do Curso de Música da UEFS" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Ação Piano a 4 Artes" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Piano a 4 Artes é uma proposta, que se insere nas ações do PERFORMA, para a realização de apresentações didáticas de piano a 4 mãos, em diálogo com outras modalidades artísticas (Dança, Teatro e Artes Visuais). Este diálogo se efetivará por meio da parceria da propostas com os cursos artísticos ofertados pelo Centro Universitário de Cultura e Arte (CUCA)." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Piano a 4 Artes" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO></PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="005100000992" NOME-INSTITUICAO="Centro Nacional de Ensino Superior, Pesquisa, Extensao, Graduacao e Pos- Gr" SEQUENCIA-ATIVIDADE="23" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="16"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="005800000995" NOME-INSTITUICAO="INTELLECTUS. REVISTA ACADÊMICA DIGITAL DA FACULDADE DE JAGUARIÚNA" SEQUENCIA-ATIVIDADE="24" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS></PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="12">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Inteligência Musical se Aprende: Experiência de Aprendizagem Mediada." ANO-DO-TRABALHO="2007" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="III Simpósio de Cognição e Artes Musicais" CIDADE-DO-EVENTO="Salvador" ANO-DE-REALIZACAO="2007" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="III Simpósio Internacional de Cognição e Artes Música" VOLUME="único" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="607" PAGINA-FINAL="612" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="Editora da UFBA" CIDADE-DA-EDITORA="Salvador" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cognição" PALAVRA-CHAVE-2="Competências Musicais" PALAVRA-CHAVE-3="Mediação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O trabalho aborda a Experiência de Aprendizagem Mediada (EAM), da Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural (TCME) de Reuven Feuerstein, aplicada a alunos do Curso Técnico em Piano na Escola de Música Villa-Lobos em Teixeira de Freitas, Bahia." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="33"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="62"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="63"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="64">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Desenvolvimento social e ensino coletivo de instrumentos musicais: relato de experiência de pesquisa concluída" ANO-DO-TRABALHO="2009" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="V Simpósio de Cognição e Artes Musicais" CIDADE-DO-EVENTO="Goiânia" ANO-DE-REALIZACAO="2009" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Cognição & Artes Musicais" VOLUME="unico" FASCICULO="1" SERIE="1" PAGINA-INICIAL="628" PAGINA-FINAL="638" ISBN="18096549" NOME-DA-EDITORA="PPGMUS - UFG" CIDADE-DA-EDITORA="Goiânia" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

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<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="IV Encontro Regional da ABEM Norte" CIDADE-DO-EVENTO="Manaus - AM" ANO-DE-REALIZACAO="2009" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Música nas escolas novas perspectivas" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="UFAM" CIDADE-DA-EDITORA="Manaus" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

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<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

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<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="Formação de grupos vocais: aprendizagem pela interação. In: IV Simpósio de Cognição e Artes Musicais. São Paulo: 2008" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="IV Simpósio de Cognição e Artes Musicais" INSTITUICAO-PROMOTORA="USP e Associação Brasileira de Cognição e Artes Musicais" LOCAL-DA-APRESENTACAO="USP" CIDADE-DA-APRESENTACAO="São Paulo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="aprendizagem cooperativa" PALAVRA-CHAVE-2="canto-coral" PALAVRA-CHAVE-3="formação de grupo" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: Este trabalho descreve a experiência pedagógica realizada na disciplina Canto-Coral, no Centro de Educação Profissionalizante de Música Pracatum, situado em Salvador. Fundamentada na Metodologia da Aprendizagem Cooperativa a atividade teve como objetivo o desenvolvimento da participação e responsabilidade individual em aulas coletivas pela interação entre alunos. A proposta de formação de grupos para a elaboração e execução de arranjos vocais promoveu a assimilação e contextualização dos conteúdos abordados pela participação efetiva dos alunos." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="48">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="OUTRA" TITULO="Canto coral: processo avaliativo em escola profissionalizante de música. In:Fórum do Programa de Pós Graduação em Música da UFBA" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="Fórum do Programa de Pós Graduação em Música da UFBA" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Federal da Bahia" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Escola de Música da UFBA" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Salvador" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="canto-coral" PALAVRA-CHAVE-2="avaliação musical" PALAVRA-CHAVE-3="proposta metodológica" PALAVRA-CHAVE-4="educação profissional" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: As mudanças nas bases materiais e axiológicas da sociedade, provindas dos avanços tecnológicos, desenvolvimento científico e dos novos modelos econômicos mundiais, traçam um novo paradigma educacional: diversidade de necessidades educativas dos alunos. Considerando este paradigma a presente pesquisa tem por objetivo elaborar critérios e instrumentos de avaliação na disciplina canto coral fundamentados na Teoria Espiral de Swanwick. O processo avaliativo estará inserido em uma proposta metodológica baseado na Aprendizagem Cooperativa a ser aplicada em escola profissionalizante de música." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="619">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="OUTRA" TITULO="Performa: da extensão universitária a pesquisa científica" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="5º Nas Nuvens? Congresso de Música" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Programa de Pós-Graduação em Artes da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), e com a parceria do Programa de Doutoramento em Música e Musicologia da Universidade de Évora (Portugal)" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Virtual" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Belo Horizonte" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="620"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="633"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="666"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="371">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="EXTENSAO" TITULO="FEIRA de Música: curso performático artístico" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Universidade Estadual de Feira de Santana" LOCAL-DO-CURSO="CUCA e Campus da UEFS" CIDADE="Feira de Santana" DURACAO="60" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O Grupo de Dança-Teatro da UEFS é um projeto de extensão idealizado pela Professora Jolanta Rekawek (UEFS), que tem como objetivo desenvolver práticas artísticas perpassando pela experimentação, improvisação e criação performática. O diálogo entre as modalidades artísticas sempre se deu de forma mais intensificada entre Dança e Teatro, o que justifica o título do projeto. Contudo, sob a coordenação da Professora Simone Braga, em parceria com a Professora Marila Sales, em 2015 o diálogo envolverá Música e Teatro, ao fazer uso, dentre outros, de jogos teatrais, técnicas para a utilização da voz cantada e falada, experimentação vocal, criação e encenação corporal. O processo vivenciado a partir deste diálogo terá como produto final a montagem de uma performance artística intitulada ?Feira de Música?. Na performance, vivenciada de novembro de 2015 a abril de 2016 (com parada no recesso natalino, janeiro e feriados), serão propostos a articulação entre voz e cena a partir de jogos preparados e improvisados." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="635"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="636"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="660"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="700"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="779"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

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<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="4"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="6"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="8"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="9"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="10"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="27"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="153"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="232"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="234"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="236"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="241"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="248"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="249"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="250"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="264">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="II Fórum de Educação Musical da Bahia (II FEMBA)" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="UFBA e UNEB" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="S" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Universidade Estadual da Bahia (UNEB)" CIDADE="Salvador"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="266"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="298"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="300"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="309"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="347"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="351"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="393"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="431"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="436"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="492">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Participação na Comissão Organizadora do XIV Encontro Regional Nordeste da Associação Brasileira de Educação Musical" ANO="2018" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="ABEM, UFBA e UCSAL" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="S" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Unoversidade Católica do Salvador" CIDADE="Salvador"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="501"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="31"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="APRESENTACAO_DE_OBRA" TITULO="Tributo a Luiz Gonzaga - Regência da disciplina Coral Pracatum (série) - Repertório Luiz Gonzaga" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="RECITAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Regência" FORMACAO-INSTRUMENTAL="" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="60" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Centro Profissional de Educação Pracatum" LOCAL-DO-EVENTO="Espaço Xisto Bahia" CIDADE-DO-EVENTO="Salvador"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="performance coral" PALAVRA-CHAVE-2="interdisciplinaridade" PALAVRA-CHAVE-3="incentivo a pratica vocal" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O tributo a Luiz Gonzaga foi apresentado pelas turmas de canto coral do curso profissionalizante de música do Centro Profissional de Educação Pracatum (turno vespertino) e alunos instrumentistas que acompanharam as peças vocais. A apresentação utilizou-se das linguagens artísticas: música, encenação, artes plásticas e dança. Teve a participação da CIA UMS - Grupo Performático sob a direção de Clarice Contreiras e Sandra Santana, que foram responsáveis pela direção cênica do Tributo." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="Brasil Musical - Regência do Coro Comunitário Villa-Lobos (série) - Repertório variado" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="SIM" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="RECITAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="" FORMACAO-INSTRUMENTAL="" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="60" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Escola de Música Villa-Lobos" LOCAL-DO-EVENTO="Auditório do Instituto Francisco de Assis" CIDADE-DO-EVENTO="Teixeira de Freitas"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="canto-coral" PALAVRA-CHAVE-2="interdisciplinaridade" PALAVRA-CHAVE-3="programa musical" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Brasil Musical foi um programa musical temático envolvendo um processo interdisciplinar entre as linguagens artísticas aplicadas e desenvolvidas pelo Coro Comunitário Villa-Lobos. Os passos seguidos (escolha do tema, seleção de repertório, pesquisa histórica, cenário, figurino e adereços) foram, decisivos para o resultado obtido, refletido na apresentação e aprovação do público como consequência de uma ação planejada." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="APRESENTACAO_DE_OBRA" TITULO="Meu Brasil Brasileiro - Regência do Coral Universitário da UFBA (série) - Repertório variado (canto indígena, Gilberto Gil, Luiz Gonzaga, Tradicional americana, Ari Barroso, Tim Maia)" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="RECITAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Regência" FORMACAO-INSTRUMENTAL="" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="60" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Universidade Federal da Bahia" LOCAL-DO-EVENTO="Museu de Arte Sacra" CIDADE-DO-EVENTO="Salvador"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="canto-coral" PALAVRA-CHAVE-2="incentivo a pratica vocal" PALAVRA-CHAVE-3="integração" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Meu Brasil Brasileiro foi um programa musical apresentado pelo Coral Universitário I da UFBa com a pretensão de contar e mostrar aspectos da formação da música brasileira através de um repertório bem eclético: erudita, funk, samba, afro, xote, baião, entre outros e interação com o público. A apresentação teve a participação especial do Madrigal da UFBa e de alguns instrumentistas oriundos do Curso de Graduação de Música da mesma Instituição que acompanharam o Coral." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="APRESENTACAO_DE_OBRA" TITULO="Show Musical Planeta Água - Regência dos Coros Villa-Lobos, Cantares e Dó-Si-Arte (série) - Repertório variado (Guillherme Arantes, Caetano Veloso, Djavan, Tim Maia)" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="RECITAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Regente" FORMACAO-INSTRUMENTAL="Regencia" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="60" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Escola de Música Villa-Lobos" LOCAL-DO-EVENTO="auditório do Instituto Francisco de Assis" CIDADE-DO-EVENTO="Teixeira de Freitas"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O Show Musical Planeta Água, criado e regido por Simone Braga, foi a primeira apresentação do núcleo de coros: Coro Comunitário Villa-Lobos, Coro Cantares e Coral Infanto-Juvenil Dó-Si-Arte, inteiramente coreográfica. As peças do repertório selecionado tinham em comum a temática água (Guilherme Arantes, Djavan, Milton Nascimento, Caetano Veloso, entre outros), reforçada no figurino dos participantes, iluminação e cenário. A apresentação foi repetida no Encontro de Coros promovido pela Prefeitura de Jaguaré - Espírito Santo e no Encontro de Música Vocal promovido pela mesma Instituição na Oficina de Performance Coral ministrada pela regente." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="APRESENTACAO_DE_OBRA" TITULO="Canto do povo de algum lugar - Apresentação da disciplina Coral da Pracatum (Regência - Série) - Repertório Compositores Baianos (Caetano Veloso, Gilberto Gil, Raul Seixas, Dorival Caymmi)" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="SIM" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="OUTRO" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Regência" FORMACAO-INSTRUMENTAL="" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Centro de Educação Profissional Pracatum" LOCAL-DO-EVENTO="Museu de Arte Sacra" CIDADE-DO-EVENTO="Salvador"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="canto-coral" PALAVRA-CHAVE-2="criação musical" PALAVRA-CHAVE-3="articulação de saberes musicais" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Esta apresentação foi resultado das oficinas de expressão cênica. Os seus objetivos foram: investigar e explorar a relação corpo-voz; contribuições para a performance musical; posicionamento do grupo por meio da experimentação da interferência acústica; formato de apresentação unindo as linguagens artísticas; participação dos alunos no processo de criação; e avaliação do desempenho dos mesmos. Contamos também com a colaboração das disciplinas Produção de Textos por meio da criação dos poemas inseridos no programa sob a orientação da professora Fabrícia Miranda, Música e Sociedade com as discussões em sala sob a orientação do professor Magno Santana, além da participação do Grupo Companhia da Voz. O repertório apresentado, em caráter eclético prestou homenagens a compositores baianos, principalmente o saudoso Dorival Caymmi. Para unir as peças do repertório utilizamos à canção tema desta apresentação: Canto do povo de algum lugar de Caetano Veloso, ilustrando a relação desta linguagem nos quatro cantos do mundo sem momento para começar ou terminar. Notou-se grande desenvoltura dos participantes em coerência com o comportamento em sala de aula." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="Execução pianística a 4 mãos na apresentação artística Línguas, durante o XIII Seminário Internacional da Francofonia, o XIII Seminário Brasil- Canadá de Estudos Comparados e o VI Colóquio Internacional de Estudos Comparados - Aprender a ser e a viver junto em narrativas literárias: breviário para combater o desencantamento do mundo, de 18 a 20 de agosto de 2020." ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="watch" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="NAO_INFORMADO" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Instrumentista" FORMACAO-INSTRUMENTAL="piano" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="30" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Universidade Estadual de Feira de Santana" LOCAL-DO-EVENTO="https://www.youtube.com/watch?v=G_GIflaExQA" CIDADE-DO-EVENTO="Feira de Santana"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

</MUSICA>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="513"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="693"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="694"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="826"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="99"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="100"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="261"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="278"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="279"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="296"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="301"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="317"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="326"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="327"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="336"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="354"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="355"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="356"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="368"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="398"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="399"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="408"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="409"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="410"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="411"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="421"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="423"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="424"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="437"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="472"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="475"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="479"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="480"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="481"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="485"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="486"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="521"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="526"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="527"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="528"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="529"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="549"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="552"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="553"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="554"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="579"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="580"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="581"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="582"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="583"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="584"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="585"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="586"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="587"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="588"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="589"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="590"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="591"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="592"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="593"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="594"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="595"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="596"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="597"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="598"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="599"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="600"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="601"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="602"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="603"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="604"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="605"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="606"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="607"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="608"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="609"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="610"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="632"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="649"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="650"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="651"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="690"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="691"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="692"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="751"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="752"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="753"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="754"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="781"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="805"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="806"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="807"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="808"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="810"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="817"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="846"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="847"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="853"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="861"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="888"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="809"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="36" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="36" CODIGO-INSTITUICAO="002900000992" NOME-INSTITUICAO="EMUS / UFBA" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000041" NOME-CURSO="Curso Recursos Eletrônicos para Pesquisa em Música" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="26" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="282700000000" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000025" NOME-CURSO="Vº Curso de Atualização p/ Ed. Musicais" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2004" ANO-DE-CONCLUSAO="2004" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="31" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="2005" CODIGO-INSTITUICAO="282700000000" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000033" NOME-CURSO="VIIIº Curso de Atualização para as Escolas" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2005" ANO-DE-CONCLUSAO="2005" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="19" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="282700000000" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000076" NOME-CURSO="História da Música, Harmonia Funcional, Percepção" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2002" ANO-DE-CONCLUSAO="2002" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="11" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="584200000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000012" NOME-CURSO="Capacitação p/ Profs.: Articulação UnebXescola" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1996" ANO-DE-CONCLUSAO="1996" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="23" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="36" CODIGO-INSTITUICAO="282700000000" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000024" NOME-CURSO="IV Curso de Atualização p/ Ed. Musicais" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2003" ANO-DE-CONCLUSAO="2003" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="66" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="120" CODIGO-INSTITUICAO="004400000990" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de São Carlos (UAB-UFSCar)" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000093" NOME-CURSO="Curso em Formação em Tutoria" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2009" ANO-DE-CONCLUSAO="2010" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="54" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="168700000009" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Adventista de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000075" NOME-CURSO="Canto - Pedagogia do Piano I e II" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2005" ANO-DE-CONCLUSAO="2005" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="41" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="003500000993" NOME-INSTITUICAO="Associação Brasileira de Regentes de Coros" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000057" NOME-CURSO="Técnicas Ensaios CorosInfantoJuvenil:Patricia Cost" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2005" ANO-DE-CONCLUSAO="2005" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="43" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="003300000990" NOME-INSTITUICAO="Associação Brasileira de Educação Musical" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000059" NOME-CURSO="Canto na escola: possibilidade de uma prática educ" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2009" ANO-DE-CONCLUSAO="2009" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="62" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="282700000000" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000085" NOME-CURSO="Ritmo e Movimento com Helder Parente" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2002" ANO-DE-CONCLUSAO="2002" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="52" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="282700000000" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000073" NOME-CURSO="Interpretação e Técnica Pianística" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1995" ANO-DE-CONCLUSAO="1995" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="63" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="282700000000" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000086" NOME-CURSO="Técnica de Arranjo com Antonieta Silvério" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2002" ANO-DE-CONCLUSAO="2002" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="50" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="282700000000" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000070" NOME-CURSO="Prática de Coral" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1995" ANO-DE-CONCLUSAO="1995" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="53" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="004100000994" NOME-INSTITUICAO="TKT - Assessoria Musical" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000074" NOME-CURSO="Workshop Técnica Vocal com Lyba Serra" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2002" ANO-DE-CONCLUSAO="2002" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="47" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="282700000000" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000066" NOME-CURSO="Atualização: Teoria , harmonia e morfologia" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1989" ANO-DE-CONCLUSAO="1989" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="56" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="7" CODIGO-INSTITUICAO="004000000992" NOME-INSTITUICAO="Instituto Adventista de Ensino - Departamento de Artes" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000078" NOME-CURSO="Musicalização para bebês com Josette Feres" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1992" ANO-DE-CONCLUSAO="1992" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="58" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="003300000990" NOME-INSTITUICAO="Associação Brasileira de Educação Musical" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000083" NOME-CURSO="Prática Coral com Adultos Leigos e O passo" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2004" ANO-DE-CONCLUSAO="2004" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="60" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="168700000009" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Adventista de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000082" NOME-CURSO="Aprimoramento Vocal e Musicalização na Escola" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2006" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="51" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="282700000000" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000072" NOME-CURSO="Harmonia Vocal e Funcional" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1995" ANO-DE-CONCLUSAO="1995" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="65" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="004300000998" NOME-INSTITUICAO="Centro Brasileiro de Filosofia para Crianças" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000088" NOME-CURSO="Filosofia para Crianças - Educação para o Pensar" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2000" ANO-DE-CONCLUSAO="2000" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="46" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="24" CODIGO-INSTITUICAO="003900000990" NOME-INSTITUICAO="Escola de Música e Belas Artes do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000065" NOME-CURSO="Confecção de Instrumentos para Musicalização Infan" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1995" ANO-DE-CONCLUSAO="1995" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="55" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="9" CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Musical Beethoven" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000077" NOME-CURSO="Flauta Pedagógica, Orquestração para flautas, Orff" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2001" ANO-DE-CONCLUSAO="2001" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="48" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="16" CODIGO-INSTITUICAO="004000000992" NOME-INSTITUICAO="Instituto Adventista de Ensino - Departamento de Artes" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000067" NOME-CURSO="Musicalização através do teclado (Mª Junqueira)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1992" ANO-DE-CONCLUSAO="1992" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="49" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="7" CODIGO-INSTITUICAO="282700000000" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000069" NOME-CURSO="Musicalização através do teclado (Mª Michalski)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1994" ANO-DE-CONCLUSAO="1994" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="20" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="Rioacappella - Rio de Janeiro" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000022" NOME-CURSO="IIº Forum Rioacappella de Música Vocal" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2002" ANO-DE-CONCLUSAO="2002" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="28" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" NOME-INSTITUICAO="Lilia Valente Eventos" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000045" NOME-CURSO="III Gran Finale: Workshop com Henry Leck" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2004" ANO-DE-CONCLUSAO="2004" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="12" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Oficina Coral do Rio de Janeiro" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000089" NOME-CURSO="VI Curso Int Reg Coral Robert Sund/Diane Loomer" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2000" ANO-DE-CONCLUSAO="2000" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="60" CODIGO-INSTITUICAO="168700000009" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Adventista de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000006" NOME-CURSO="arte Integral do Piano" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1990" ANO-DE-CONCLUSAO="1990" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="14" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Oficina Coral do Rio de Janeiro" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000090" NOME-CURSO="V Curso Int Reg Coral Eph Elly/Dennis Jewitt" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="21" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Oficina Coral do Rio de Janeiro" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000092" NOME-CURSO="VIII Curso Int Reg Coral R.Echenberger/G. Malevica" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2002" ANO-DE-CONCLUSAO="2002" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="35" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="80" CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" NOME-INSTITUICAO="Instituto Superior de Ed. Anisio Teixeira e Secretaria de Educação" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000039" NOME-CURSO="Oficina Leitura Crítica da Imagem" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2006" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="17" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="Rioacappella - Rio de Janeiro" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000019" NOME-CURSO="Iº Fórum RioAcapella de Música Vocal" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2001" ANO-DE-CONCLUSAO="2001" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="18" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Oficina Coral do Rio de Janeiro" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000091" NOME-CURSO="VII Curso Int Reg Coral Bob Chilcott/Janet Galván" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2001" ANO-DE-CONCLUSAO="2001" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="37" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" NOME-INSTITUICAO="Lilia Valente Eventos" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000044" NOME-CURSO="VII Gran Finale: Workshop com Elias Moreira" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="57" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="7" CODIGO-INSTITUICAO="004000000992" NOME-INSTITUICAO="Instituto Adventista de Ensino - Departamento de Artes" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000079" NOME-CURSO="Regência Coral Infantil com Lilian Valente" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1992" ANO-DE-CONCLUSAO="1992" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="45" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="24" CODIGO-INSTITUICAO="003900000990" NOME-INSTITUICAO="Escola de Música e Belas Artes do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000064" NOME-CURSO="Piano Suzuki para Professores" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1995" ANO-DE-CONCLUSAO="1995" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="61" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="50" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Brooklin, Sociedade Kodály do Brasi e Univ. Anhembi" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000084" NOME-CURSO="XIV Curso Internacional do Método Kodály" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2006" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="70" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="008900000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Ceará" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000100" NOME-CURSO="Percussão Corporal e Canto" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2013" ANO-DE-CONCLUSAO="2013" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="71" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="008900000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Ceará" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000101" NOME-CURSO="Oficina de Corpo e Voz - I Conferencia de Sobral" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2013" ANO-DE-CONCLUSAO="2013" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="40" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="003300000990" NOME-INSTITUICAO="Associação Brasileira de Educação Musical" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000052" NOME-CURSO="Ed.Musical na contemp.:voz, movimento e criação" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2008" ANO-DE-CONCLUSAO="2008" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="39" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="003300000990" NOME-INSTITUICAO="Associação Brasileira de Educação Musical" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000051" NOME-CURSO="Aprec. Mus. como facilitador da afinação vocal" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2008" ANO-DE-CONCLUSAO="2008" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="69" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="32" CODIGO-INSTITUICAO="282700000000" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000099" NOME-CURSO="Atualização em Música" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1991" ANO-DE-CONCLUSAO="1991" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="72" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000103" NOME-CURSO="Ensino Coletivo de Piano com Abigail Silva" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="76" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="204400000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Feira de Santana" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000113" NOME-CURSO="WORKSHOP IMPROVISAÇÃO À PARTIR DOS MODOS GREGOS: UM PASSEIO PELAS COMPOSIÇÕ" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2019" ANO-DE-CONCLUSAO="2019" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="73" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="008900000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Ceará" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000108" NOME-CURSO="Conversa com Susan O`neill sobre juventude contemporânea" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2019" ANO-DE-CONCLUSAO="2019" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="74" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="3" CODIGO-INSTITUICAO="005700000993" NOME-INSTITUICAO="Petiz" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000109" NOME-CURSO="Do corpo ao digital: oficina de experimentação didático-musical" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2019" ANO-DE-CONCLUSAO="2019" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="75" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="003300000990" NOME-INSTITUICAO="Associação Brasileira de Educação Musical" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000110" NOME-CURSO="O choro em jogo: propostas para o ensino básico" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2019" ANO-DE-CONCLUSAO="2019" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="80" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="033700000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Norte" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000117" NOME-CURSO="Classe de Piano do Festival Internacional de Música em Casa ? FIMUCA," STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="78" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="033700000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Norte" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000115" NOME-CURSO="Classe de Harmonia e Improvisação" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="79" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="033700000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Norte" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000116" NOME-CURSO="Classe de Produção Musical do Festival Internacional de Música em Casa ? FI" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="82" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000120" NOME-CURSO="Como escrever um artigo sem perder tempo?" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="83" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000121" NOME-CURSO="Musicar na prática: musicalização à distância e não distante" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="84" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="3" CODIGO-INSTITUICAO="006100000990" NOME-INSTITUICAO="Academia Cultural" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000123" NOME-CURSO="Tecnologias Inspiradas no Ensino da Música" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="85" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="033400000004" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Ouro Preto" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000124" NOME-CURSO="Piano e velhice: incluindo novos caminhos" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2023" ANO-DE-CONCLUSAO="2023" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="42" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="003400000991" NOME-INSTITUICAO="Associação Brasileira de Regente de Coros" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000058" NOME-CURSO="Técnica Vocal p/Coros InfantoJuvenis:Gisele Cruz" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2005" ANO-DE-CONCLUSAO="2005" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="324"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="403"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="639"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="657"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="791"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="804"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="823"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="854"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="927"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="928"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="916"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="578"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

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