Produção Científica – Formato ABNT
Livros publicados ou organizados
(2 itens)
GERMANY, P.J; PINTO, M. G.; PITANO, S. C. (org), Regiana Blank Wille, Fabiane Tejada da Silveira. Currículo e projeto pedagógico, estágio e formação continuada. 1 ed. Pelotas: Editora UFPel, 2010. ISBN: 9788571927.
Regiana Blank Wille. Docentes de Música na Educação Básica um estudo sobre identidades profissionais. 2 ed. Rio Grande: Editora da FURG, 2019. ISBN: 9788575665824.
Capítulos de livros publicados
(2 itens)
Luana Medina de Barros, Lucian Bladez Leal, Regiana Blank Wille, Rafael Garcia. As práticas musicais a partir das observações da realidade em sala de aula. In: Leite, Vanessa Caldeira; Sangiogo, Fábio André; Frison, Lourdes Maria B.; Ferreira, André Luis A. (Org.). PIBID UFPEL A iniciação à docência sob o olhar do sujeito de diferentes áreas do conhecimento. São Leopoldo: Oikos, 2018. p. 82-87. ISBN: 9788578438197.
Regiana Blank Wille, Gabriela Cintra dos Santos, Andreia Cristina de Souza Lang, Tamiê Pages Camargo, Luana Medina de Barros, Leidiane Souza. CONSOLIDANDO AÇÕES ENTRE MÚSICA, INFÂNCIA E INCLUSÃO. In: Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, Universidade Federal de Pelotas (Org.). Coleção extensão e sociedade, n.1) Infância cidadã. Pelotas: UFPEL, 2018. p. 57-72. ISBN: 9788571929708.
Artigos publicados
(3 itens)
Regiana Blank Wille. Adolescentes e música: uma investigação a partir de suas vivências musicais formais, não-formais e informais. Revista da Fundarte, v. 3, 2003, p. 47-50.
Regiana Blank Wille. EDUCAÇÃO MUSICAL E INCLUSÃO: POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO. EXPRESSA EXTENSÃO, v. 23, n. 3, 2018, p. 210-222.
Regiana Blank Wille. Educação musical formal, não-formal ou informal um estudo sobre processos de ensino e aprendizagem de adolescentes. Revista da ABEM, v. 13, 2005, p. 39-48.
Partituras publicadas
(0 itens)
Trabalhos em Eventos
(93 itens)
WILLE, R. B.. As vivências musicais formais, não-formais e informais. XIV COngresso da ANPPOM, v. 1, 2003,
WILLE, R. B.; HIRSCH, I.. Projeto Escola Volte a Cantar. SPEM, 2003,
WILLE, R. B.. As vivências musicais dos adolescentes: desvelando suas práticas formais, não-formais e informais. Encontro Nacional da ABEM, v. 1, 2003,
WILLE, R. B.. Cantar-te o que temos realizado?. IV Encontro de Educação Musical da UFPel, v. 1, 2003,
WILLE, R. B.. Adolescentes e suas vivências. IV Encontro de Educação Musical da UFPel, v. 1, 2003,
WILLE, R. B.. A construção da aula de música a partir da realidade de consumo. VII Encontro Regional da ABEM Sul, v. 1, 2004,
WILLE, R. B.; ARDUIN,, E. A. D. K. C. M. C.; XAVIER, R.. Estágio Supervisionado: relatos de uma experiência em música. XIII Encontro Nacional da ABEM, v. 1, 2004,
WILLE, R. B.. Quem é o professor de música das escolas de educação infantil de Pelotas. XIII Encontro Nacional da ABEM, v. 1, 2004,
WILLE, R. B.. Nós gostamos de estar juntos. VII Encontro Regional da ABEM, v. 1, 2004,
WILLE, R. B.. Processos de Aprendizagem musical de adolescentes. VII Encontro Regional da ABEM, v. 1, 2004,
WILLE, R. B.; FONSECA, M. C. P.. A atuação profissional da instrumentista e professora de música Amélia Lopes Cruz na cidade de Pelotas. VIII Encontro Regional da ABEM, v. 1, 2005,
WILLE, R. B.; SILVA, U. R.. A Reformulação Curricular do Curso de Música da UFPEL ? competências e habilidades para o professor do século XXI. VIII Encontro Regional da ABEM SUL, v. 1, 2005,
WILLE, R. B.; KLAES, M.. Práticas Pedagógicas ao longo da Graduação. VIII Encontro Regional da ABEM, v. 1, 2005,
WILLE, R. B.; XAVIER, R.. Portfólio de música: uma experiência gratificante no estágio supervisionado. VIII Encontro Regional da ABEM, v. 1, 2005,
WILLE, R. B.; OLIVEIRA, C.; BIERHALS, M. R. S.. As práticas musicais dos professores das escolas de educação infantil de Pelotas: caracterização do seu perfil a partir do conhecimento de sua formação e atuação profissional. VIII Encontro Regional da ABEM, v. 1, 2005,
WILLE, R. B.; OLIVEIRA, C.. Projeto Coros Infantis. VIII Encontro Regional da ABEM, v. 1, 2005,
WILLE, R. B.; HIRSCH, I.; OLIVEIRA, C.; CLASSEN, Mariledi; SILVEIRA, F. T.. Escola, Volte a Cantar. Seminário Educação em Tempos de Rede, v. 1, 2003,
WILLE, R. B.; OLIVEIRA, C.. Os Professores de educação infantil e aulas de música: traçando um perfil. XVI Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, v. 1, 2006,
WILLE, R. B.; OLIVEIRA, C.. As práticas musicais dos professores das escolas de educação infantil de Pelotas. IX Encontro Regional da ABEM Sul, v. 1, 2006,
WILLE, R. B.. A música nas escolas de educação infantil: quem é o professor?. V Encontro Nacional da ABEM, v. 1, 2006,
WILLE, R. B.. Adolescentes e música: uma investigação a partir de suas experiências, formais, não-formais e informais. VI Encontro Regional da ABEM, v. 1, 2003,
WILLE, R. B.; OLIVEIRA, C.; HIRSCH, I.; BIERHALS, M. R. S.; SILVA, U. R.. Professor de música na edcuação infantil: que profissional é este?. VII Encontro da ABEM, v. 1, 2004,
WILLE, R. B.. Processos de esnino e aprendizagem musical de adolescentes. VII Encontro da ABEM, v. 1, 2004,
WILLE, R. B.. Música, interdisciplinaridade e construção de identidade. II Seminário de Arte, Música e Educação, v. 1, 2006,
WILLE, R. B.; SILVA, U. R.. Educação infantil e aula de música? Qual a situação? Qual o profissional. XIII Encontro Nacional da ABEM, v. 1, 2004,
SILVEIRA, F. T.; WILLE, R. B.. Reflexões sobre o ensinar e aprender música no contexto dos Estágios Supervisionados do curso de Música-modalidade Licenciatura da UFPel: primeiros passos de uma pesquisa. X Encontro Regional da ABEM, v. 1, 2007,
Bruna Machado; WILLE, R. B.. Licenciandos em Música e as Práticas Pedagógicas. X Encontro Regional da ABEM, v. 1, 2007,
WILLE, R. B.. Ampliação e flexibilização dos processos de ensino e aprendizagem musical uma ação integrada no Curso de Música-Licenciatura da UFPel. X Encontro Regional da ABEM, v. 1, 2007,
WILLE, R. B.; LAVAL, Cecília de Sá. Brincadeiras do recreio com ou sem música. X Encontro Regional da ABEM, v. 1, 2007,
SILVEIRA, F. T.; WILLE, R. B.. Estágios Supervisionados de Licenciatura em Música da UFPel: reflexões sobre os encontros dos acadêmicos com o contexto escolar.. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ENDIPE, v. 1, n. 1, 2008,
WILLE, R. B.; OLIVEIRA, S. A. C. de. A canção no ensino fundamental: seus usos e funções. XVII Encontro Nacional da ABEM, v. 1, n. 1, 2008,
WILLE, R. B.. Laboratório de Educação Musical ? LAEMUS um espaço/programa de. XVII Encontro Nacional da ABEM, v. 1, n. 1, 2008,
WILLE, R. B.; SACRAMENTO, C. D.. Educação Musical no ensino fundamental: uma visão compartilhada. XI Encontro Regional da ABEM, v. 1, n. 1, 2008,
SILVEIRA, F. T.; WILLE, R. B.. A formação do professor de música: uma reflexão a partir dos estágios supervisionados. I Seminário Diálogos com Paulo Freire, v. 1, n. 1, 2007,
WILLE, R. B.. A música nas escolas de educação infantil: quem é o professor?. VI Semináriode PEsquisa Qualitativa: fazendo metodologia, v. 1, n. 1, 2007,
WILLE, R. B.; ALVES, D. F.. Bandinha Rítmica. 2º Salão de Extensão da UFPel, v. 1, n. 1, 2007,
WILLE, R. B.; OLIVEIRA, S. A. C. de. A canção na escola de ensino fundamental. XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical e XV Simpósio Paranaense de Educação Musical, v. 1, 2009,
WILLE, R. B.; FERREIRA, Márcia Ondina Vieira. O professor de música na educação básica: um estudo sobre sua identidade profissional. XI ENPOS, v. 1, n. 1, 2009,
WILLE, R. B.; SILVEIRA, F. T.; GOMES, S. R.. Reflexões sobre o ensinar e aprender música no contexto dos estágios supervisionados do curso de Música- Modalidade Licenciatura da Ufpel. XVIII CIC, v. 1, n. 1, 2009,
SILVEIRA, F. T.; WILLE, R. B.. Reflexões sobre o ensinar e aprender música no contexto dos estágios supervisionados do curso de Música - Modalidade Licenciatura. VIII Anped Sul Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul, v. 1, n. 1, 2010,
WILLE, R. B.; MAIA, J. M. Aprendizagem musical em bandas: um estudo com três adolescentes. XIII Encontro Regional da ABEM Sul, v. 1, n. 1, 2010,
Júnior, A.V.; WILLE, R. B.. Músicas do folclore gaúcho na formação musical: dois estudos de caso. XIII Encontro Regional da ABEM Sul, v. 1, n. 1, 2010,
WILLE, R. B.; FERREIRA, Márcia Ondina Vieira; MORAES, Maria Laura Brenner de; KLUMB, Márcia Cristiane Völz; BIASOLI, Carmen Lúcia Abadie; DINIZ, C. R. B; DALLIGNA, M. A; SILVEIRA, P. R. T.; BRAND, R. M. W.. SINDICATO E DOCÊNCIA: 24º NÚCLEO DO CPERS/SINDICATO. VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul, v. 1, n. 1, 2010,
WILLE, R. B.; SILVEIRA, F. T.. Ensinar e aprender música: uma reflexão no contexto dos Estágios Supervisionados do Curso de Música- modalidade Licenciatura. XIX Congresso Anual da Associação Brasileira de Educação Musical, v. 1, n. 1, 2010,
WILLE, R. B.; FERREIRA, Márcia Ondina Vieira. SER PROFESSOR DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: QUAL IDENTIDADE?. XV ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, v. 4, n. 1, 2010,
WILLE, R. B.; FREITAS, V.; Ferraz, Eliara; Manzke, V. H. R.; GOMES, S. R.; SCHMALFUSS, M. G.. Musicalização para bebês do LAEMUS/ UFPel: limites e possibilidades na formação inicial. XIX Congresso Anual da Associação Brasileira de Educação Musical, v. 1, n. 1, 2010,
WILLE, R. B.; CORINTHA, Mata Álvares. Cantar, tocar, viver: Grupo Musical 5ª Estação. XIV Encontro Regional Sul da ABEM, v. 1, n. 1, 2011,
WILLE, R. B.; FERREIRA, Márcia Ondina Vieira. O PROFESSOR DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUA IDENTIDADE PROFISSIONAL. XIV Encontro Regional Sul da ABEM, v. 1, n. 1, 2011,
WILLE, R. B.; BUSS, C.. CULTURA, IDENTIDADE E EDUCAÇÃO MUSICAL: QUE DIVERSIDADE É ESTA?. I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado, v. 1, n. 1, 2011,
WILLE, R. B.; BUSS, C.. Processo de Trabalho Escolar e Docente: categorias de análise. I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado, v. 1, n. 1, 2011,
BUSS, C.; WILLE, R. B.. A MATERIALIDADE ESPECÍFICA DE UMA REPORTAGEM DE TV: UM EXERCÍCIO DE ANÁLISE. I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado, v. 1, n. 1, 2011,
BUSS, C.; WILLE, R. B.. REPROVAÇÃO E EVASÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE FUNDAMENTADA NA TEORIA DE BOURDIEU. I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado, v. 1, n. 1, 2011,
WILLE, R. B.; FERREIRA, Márcia Ondina Vieira. Desenvolvimento profissional ao longo do tempo e no trabalho: quais possibilidades?. II Encontro Luso-Brasileiro sobre o Trabalho Docente e Formação, v. 1, n. 1, 2013,
WILLE, R. B.; FERREIRA, Márcia Ondina Vieira. Formação inicial e trajetórias de trabalho: constituintes da identidade profissional. II Encontro Luso-Brasileiro sobre o Trabalho Docente e Formação, v. 1, n. 1, 2013,
WILLE, R. B.; FERREIRA, Márcia O. Vieira. DOCENTES DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO SOBRE IDENTIDADES PROFISSIONAIS. Enpos 2013 UFPel, v. 1, n. 1, 2013,
WILLE, R. B.. Music Educator and professional identity. ISME 2014 World Conference on Music Education, v. 1, n. 1, 2014,
BUSS, C.; WILLE, R. B.; NEIVERT, C.; SCHUMANN, M.; RIBEIRO, C. D.; ALVES, A.. CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL NOS ESTÁGIOS SUPERVISONADOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MÚSICA E FÍSICA UFPEL E IF CAVG. XXIII CIC UFPel, v. 1, n. 1, 2014,
WILLE, R. B.; ALVES, A.. Música no ambiente hospitalar: um olhar sobre as práticas realizadas. XXIV Seminário Nacional de Arte Educação, v. 1, n. 24, 2014,
WILLE, R. B.; ALVES, A.; NEIVERT, C.; SCHUMANN, M.; RIBEIRO, C. D.. Musicalização para bebês na UFPel: novas possibilidades. XXIV Seminário Nacional de Arte Educação, v. 1, n. 1, 2014,
WILLE, R. B.; BUSS, C. S.; RIBEIRO, C. D.. A IDENTIDADE PROFISSIONAL NOS ESTÁGIOS SUPERVISONADOS DOS CURSOS DE LICENCIATUR AEM MÚSICA E FÍSICA. V Encontro Nacional de Licenciatura IV Encontro PIBID, v. 23, n. 1, 2014,
WILLE, R. B.; SCHUMANN, M.; NEIVERT, C.; RIBEIRO, C. D.; ALVES, A.. Construção da identidade profissional docente: um olhar sobre o estágio curricular supervisionado nos cursos de licenciatura da UFPel e IF - CAVG. XVII Encontro Regional da ABEM Sul 2014, v. 1, n. 1, 2014,
RIBEIRO, C. D.; WILLE, R. B.. AS PRÁTICAS MUSICAIS NA INFÂNCIA: UMA ÊNFASE NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO. XXIV Congresso de Iniciação Científica da UFPel, n. 1, 2015,
NEIVERT, C.; WILLE, R. B.. A INFLUÊNCIA DE LUTERO NA EDUCAÇÃO MUSICAL: UM TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA - UFPEL. XXIV Congresso de Iniciação Científica, 2015,
VIEIRA, V. T.; WILLE, R. B.. O DISCURSO DE EDUCAÇÃO MUSICAL DE PROFESSORES DA UFPEL NA CONTEMPORÂNEIDADE. XXIV Congresso de Iniciação Científica, v. 1, n. 1, 2015,
WILLE, R. B.. Identidade profissional docente em música: saberes e aprendizagem da docência no tempo e no trabalho.. Conferência Regional Latino Americana da ISME, v. 1, n. 1, 2017,
WILLE, R. B.; MEDINA, L.; LANG, A. C. S.; SOUZA, L.. Musicalização Infantil e Inclusão social de crianças que apresentam o Transtorno do Espectro Autista. Congresso Nacional da ABEM, v. 1, n. 1, 2017,
WILLE, R. B.; BARROS, L. M.; LANG, A. C. S.. Musicalização Infantil e Inclusão. 35 SEURS, v. 1, n. 1, 2017,
VIEIRA, V. T.; WILLE, R. B.; HENNING, P. C.. A Educação Musical no Mundo Líquido Moderno: um convite ao pensamento. II SEMINÁRIO INTERNACIONAL MICHEL FOUCAULT: CINQUENTENÁRIO DE AS PALAVRAS E AS COISAS, v. 1, n. 1, 2016,
MEDINA, L.; WILLE, R. B.; TABORDES, Q.; JOUGLARD, M.. A experiência Pedagógica Musical para Formação de Professores em um Projeto de Musicalização Infantil. XVIII Encontro Regional Sul da ABEM, v. 1, n. 1, 2018,
LANG, A. C. S.; WILLE, R. B.. GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MUSICAL E INCLUSÃO. III Congresso de Graduação UFPEL III SIEPE, v. 1, n. 1, 2017,
MIRANDA, D. S.; OLIVEIRA, C.; WILLE, R. B.. A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS. III CEG UFPEL III SIEPE, v. 1, n. 1, 2017,
LANG, A. C. S.; SANTOS, G. C.; CAMARGO, T. P.; RIBEIRO, N.; SOUZA, L.; WILLE, R. B.. MUSICALIZAÇÃO DE BEBÊS E TEA. III Congresso de Extensão e Cultura II SIEPE da UFPEL, v. 1, n. 1, 2017,
WILLE, R. B.; BARROS, L. M.; LANG, A. C. S.; GAZIS, D.; CASTRO, C. B.; SOUZA, L.. Musicalização Infantil e musicalização para Bebês. 13º Encontro Regional de Educadores Infantis, v. 1, n. 1, 2017,
MEDINA, L.; LANG, A. C. S.; WILLE, R. B.. A INCLUSÃO DE UMA CRIANÇA AUTISTA EM AULAS DE MÚSICA NO ENSINO BÁSICO. IV CEG Semana Integrada UFPEL, v. 1, n. 4, 2018,
MIRANDA, D. S.; CASTRO, C. B.; WILLE, R. B.. INCLUSÃO E FORMAÇÃO DOCENTE DO PROFESSOR DE MÚSICA. IV Congresso de Extensão IV SIEPE UFPEL, v. 5, n. 1, 2018,
SOUZA, L.; LANG, A. C. S.; RIBEIRO, A.; WILLE, R. B.. MUSICALIZAÇÃO DE BEBÊS: DESENVOLVIMENTO MUSICAL E INCLUSÃO. IV CEC SIEP UFPEL, v. 1, n. 4, 2018,
BARROS, L. M.; GOMES, M. J.; TABORDES, Q.; WILLE, R. B.. MUSICALIZAÇÃO INFANTIL: ATUAÇÕES EM UM PROJETO DE EXTENSÃO. IV CEC SIEPE UFPEL, v. 1, n. 4, 2018,
SOUZA, L.; WILLE, R. B.. A INSERÇÃO DA MÚSICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE PELOTAS. IV Congresso de Iniciação Científica IV SIEPE, v. 1, n. 1, 2018,
LANG, A. C. S.; WILLE, R. B.. EDUCAÇÃO MUSICAL E INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA DE PELOTAS. IV Congresso de Iniciação Científica e IV SIEPE UFPEL, v. 1, n. 1, 2018,
BARROS, L. M.; LANG, A. C. S.; WILLE, R. B.. Educação musical e Autismo: estímulos e interação através do cantar. IV Congresso de Iniciação Científica IV SIEPE, v. 1, n. 1, 2018,
TABORDES, Q.; WILLE, R. B.. Música nas Igrejas de Pelotas no Rio Grande do Sul.. IV Congresso de Iniciação Científica IV SIEPE, v. 1, n. 1, 2018,
MOTTA, B. R.; ZOCAL, F.; WILLE, R. B.. A PESQUISA QUALITATIVA: REFLEXÕES SOBRE TÉCNICAS E RESULTADOS. IV Congresso de Iniciação Científica IV SIEPE, v. 1, n. 1, 2018,
CAMARGO, T. P.; WILLE, R. B.. Representação da Mulher na Música a partir da visão de Adolescentes do Ensino Médio. III SEMINÁRIO INTERNACIONAL ENSINO DA ARTE: o avesso das práticas, v. 1, n. 1, 2018,
LANG, A. C. S.; WILLE, R. B.; SOUZA, L.; RIBEIRO, A.. A Musicalização e o Bebê: relações afetivas, desenvolvimento musical e inclusão. XVIII Encontro Regional Sul da Associação Brasileira de Educação Musical Educação Musical em tempos de crise: percepções, impactos e enfrentamentos, v. 1, n. 1, 2018,
WILLE, R. B.; CASTRO, C. B.; MIRANDA, D. S.. Formação de professores de música: experiências inclusivas. XVIII ENCONTRO REGIONAL SUL DA ABEM, v. 1, n. 1, 2018,
WILLE, R. B.; BARROS, L. M.. Estímulo vocal musical de crianças com autismo. XXIX Congresso da ANPPOM (Associação Nacional de Pesquisa e PósGraduação em Música, v. 1, n. 1, 2019,
WILLE, R. B.. Educador musical e sua constituição docente profissional. XIX Congresso Nacional da ANPPOM Associação Nacional de Pesquisa e e Pós-Graduação em Música, v. 1, n. 1, 2019,
XAVIER, R.; WILLE, R. B.. Experiencias Musicais com o Kazoo na Educação Infantil. XIX Congresso Nacional da ANPPOM Associação Nacional de Pesquisa e e Pós-Graduação em Música, v. 1, n. 1, 2019,
LANG, A. C. S.; WILLE, R. B.. A inclusão de alunos com deficiência nas aulas de música de uma escola de ensino regular na cidade de Pelotas - RS. XXIX Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, v. 1, n. 1, 2019,
WILLE, R. B.; BARROS, L. M.. Educação Musical e Inclusão: relatos de formação, ação e pesquisa. VII Encontro sobre música e inclusão, v. 7, n. 7, 2019,
GONCALVES, D. S. C.; WILLE, R. B.. Inclusão e música na infância: aprendendo com a diferença. VI Semana Integrada SIEPE UFPEL, v. 1, n. 1, 2019,
GONCALVES, D. S. C.; WILLE, R. B.. MUSICALIZAÇÃO PARA BEBÊS: COMPARTILHANDO UM AMBIENTE DE AFETO E MÚSICA. VI Semana Integrada da UFPEL SIEPE, v. 1, n. 1, 2019,
WILLE, R. B.; ALVES, A.; NEIVERT, C.; SCHUMANN, M.; LOURO, M. A. N.; SOUZA, L.. Musicalização para bebês na UFPel. Congresso de Extensão e Cultura UFPEL, v. 1, n. 1, 2015,