Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Fernanda Pereira da Cunha

IDLattes

8739909013018488

ORCID

0000-0001-7196-194X

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

São Paulo — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-01-06

Áreas de Conhecimento
Linguistica letras e artes
Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/8739909013018488

Vínculo Institucional

Universidade de São Paulo- Departamento de Música

Média de coautoria

1.77 autores por trabalho
154 autores em 87 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

87

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade de São Paulo- Departamento de Música

Cidade

Belém

UF

PA

País

Brasil

Código Institucional

002000000996

GRADUACAO — Educação Artística - Licenciatura Plena

Fundação Armando Álvares Penteado

1990 — 1997

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

ESPECIALIZACAO — Ensino Arte e Cultura

Universidade de São Paulo

2000 — 2000

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Artes

Universidade de São Paulo

2001 — 2004

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Artes

Universidade de São Paulo

2006 — 2008

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT
Livros

12

Capítulos

30

Artigos

19

Eventos

26

Partituras

0

Total Geral

87

Livros publicados ou organizados (12 itens)
  • Anna Mae Tavares Bastos Barbosa, Fernanda Pereira da Cunha. Abordagem Triangular no Ensino das Artes e Culturas Visuais. 1 ed. São Paulo: Cortez Editora, 2010. ISBN: 9788524916649.
  • Fernanda Pereira da Cunha. Cultura digital na e-arte/educação. Educação digital crítica. 1ª ed. São Paulo: Anna Blume, 2012. ISBN: 9788539104925.
  • Fernanda Pereira da Cunha. Técnica e Tecnologia: A indústria ideológica de massa. 1 ed. São Paulo: Annablume, 2012. ISBN: 9788539104949.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Fundamentos da Arte/Educação digital.. 1 ed. Goiânia, GO: CERGARF, CIAR, UFG., 2018. ISBN: 9788549502476.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Performances e Arte/Educativas. 1 ed. Goiânia, GO.: CERGRAf UFG, CIAR, UFG., 2018. ISBN: 9788549502483.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS Interterritorialidade no Ciberespaço. 1 ed. Goiânia, GO.: Cegraf UFG, CIAR, UFG., 2018. ISBN: 9788549502490.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS Intervenção pedagógica Arte/Educativa Digital Crítica. 1 ed. Goiânia, GO.: Cegraf UFG, CIAR, UFG., 2018. ISBN: 9788549502506.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. (e-Book) DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Fundamentos da Arte/Educação digital. 1 ed. Goiânia, GO.: Cegraf UFG, CIAR, UFG., 2019. ISBN: 9788549502636.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. (e-Book)DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Performances e Arte/Educativas. 1 ed. Goiânia, GO.: Cegraf UFG, CIAR, UFG., 2019. ISBN: 9788549502605.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. (e-book) DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Interterritorialidade no Ciberespaço. 1 ed. Goiânia, GO.: Cegraf UFG, CIAR, UFG., 2019. ISBN: 9788549502612.
  • Fernanda Pereira da Cunha. (e-book)DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Intervenção pedagógica Arte/Educativa Digital Crítica. 1 ed. Goiânia, GO.: Cegraf UFG, CIAR, UFG., 2019. ISBN: 9788549502629.
  • Robson Corrêa de Camargo, Fernanda Pereira da Cunha, Paulo Petronilio. Performances da Cultura: Ensaios e Diálogos. 1 ed. Goiânia: Kelps, 2015. ISBN: 9788540014534.
    • Capítulos de livros publicados (30 itens)
  • Fernanda Pereira da Cunha. A Educação pelo Olhar: Aspectos das Tecnologias do Ensino Intuitivo. In: Ana Mae Barbosa (Org.). Ensino da arte: memória e história. São Paulo: Editora Perspectiva S/A., 2008. p. 75-115. ISBN: 9788527308205.
  • Fernanda Pereira da Cunha. Metodologia para o Ensino de Artes Visuais. In: Leda Maria de Barros Guimarães; Noeli Batista dos Santos (Org.). Licenciatura em Artes Visuais: módulo 6. Goiânia: Universidade Federal de Goiás. Faculdade de Artes Visuais, 2010. p. 216-240. ISBN: 9788587191311.
  • Fernanda Pereira da Cunha. E-Arte/Educação Crítica. In: Ana Mae Barbosa; Fernanda Pereira da Cunha (Org.). Abordagem Triangular no Ensino das Artes e Culturas Visuais. São Paulo: Cortez Editora, 2010. p. 259-295. ISBN: 9788524916649.
  • Fernanda Pereira da Cunha. Dom, Talento, Genialidade ou Criticidade Digital na e-Arte/Educação?. In: (Org.). Talento e Ensino. Goiânia/GO: Editora Vieira, 2011. p. 124-137. ISBN: 9788589779968.
  • Fernanda Pereira da Cunha. PERFORMANCES CULTURAIS e-ARTE-EDUCATIVAS: Do e-laissez-faire à Educação Digital Crítica. In: Luciana Arslan; Roberta Maira de Melo (Org.). Artes Visuais e Educação. Uberlândia: EDUFU, 2016. p. 1-200. ISBN: 9788570784292.
  • JOÃO MARCOS DE SOUZA, Fernanda Pereira da Cunha. Performance Amor!? Nos espaços da EMAC/UFG. In: (Org.). Performances da Cultura: Ensaios e Diálogos. Goiânia: Kelps, 2015. p. 417-434. ISBN: 9788540014534.
  • Fernanda Pereira da Cunha, SARAH REIMANN OLIVEIRA, Luz Marina de Alcântara. JOHN DEWEY E AS PERFORMANCES ARTE/EDUCATIVAS CRÍTICAS. In: Maria Nazaré Camargo Pacheco Amaral e Darcísio Natal Muraro (Org.). Seminário Comemorativo do Centenário do Livro Democracia e Educação : a Filosofia da Educação de John Dewey em Debate. Londrina: UEL, 2016. p. 1-275. ISBN: 9788578463656.
  • Fernanda Pereira da Cunha, JOÃO MARCOS DE SOUZA. Perfomance SonEMAC. In: Sainy C. B. Veloso (Org.). Performances Culturais em imagens. São Paulo: Verona, 2016. p. 26-45. ISBN: 9788567476322.
  • Fernanda Pereira da Cunha. Clipes musicais: a metalinguagem entre som, imagem e texto. In: Carmen S. G. Aranha; Edson Leite; Guilherme W. Rodolfo (Org.). MusicArte : campo dos sentidos. São Paulo: Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo (MAC/USP), 2017. p. 215-234. ISBN: 9788594195142.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. (Núcleo 1) Coletânea de provocações. In: Fernanda Pereira da Cunha; Iolene Mesquita Lobato (Org.). DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Fundamentos da Arte/Educação digital. Goiânia, GO: Cegraf UFG, CIAR, UFG, 2018. p. 9-13. ISBN: 9788549502476.
  • Fernanda Pereira da Cunha. (Núcleo 1) Arte/educação versus e-Arte/Educação no contexto da cultura digital e não digital: Abordagem Triangular versus Sistema Triangular Digital. In: Fernanda Pereira da Cunha; Iolene Mesquita Lobato (Org.). DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS Fundamentos da Arte/Educação digital. Goiânia, GO: Cegraf UFG, CIAR, UFG, 2018. p. 29-42. ISBN: 9788549502476.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Fernando Antônio Gonçalves de Azevedo, Iolene Mesquita Lobato, Nilcéia Protásio. (Núcleo 1) Seminário Intermidiático Digital. In: (Org.). DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Fundamentos da Arte/Educação digital. Goiânia, GO: Cegraf UFG, CIAR, UFG, 2018. p. 61-120. ISBN: 9788549502476.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. (e-Book - núcleo 1) Coletânea de provocações. In: Fernanda Pereira da Cunha; Iolene Mesquita Lobato (Org.). DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Fundamentos da Arte/Educação digital. Goiânia, GO: Cegraf UFG, CIAR, UFG, 2019. p. 9-13. ISBN: 9788549502636.
  • Fernanda Pereira da Cunha. (e-Book - núcleo 1) Arte/educação versus e-Arte/Educação no contexto da cultura digital e não digital: Abordagem Triangular versus Sistema Triangular Digital. In: Fernanda Pereira da Cunha; Iolene Mesquita Lobato (Org.). (e-Book)DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Fundamentos da Arte/Educação digital. Goiânia, GO: Cegraf UFG, CIAR, UFG, 2019. p. 29-42. ISBN: 9788549502636.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Fernando Antônio Gonçalves de Azevedo, Iolene Mesquita Lobato, Nilcéia Protásio. (e-Book - núcleo 1) Seminário Intermidiático Digital. In: (Org.). DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Fundamentos da Arte/Educação digital. Goiânia, GO: Cegraf UFG, CIAR, UFG, 2019. p. 61-120. ISBN: 9788549502636.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. (Núcleo 2) Coletânea de provocações. In: Fernanda Pereira da Cunha; Iolene Mesquita Lobato (Org.). DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Performances e Arte/Educativas. Goiânia, GO: Cegraf UFG, CIAR, UFG, 2018. p. 9-13. ISBN: 9788549502483.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Elaine Izabel da Silva Cruz, EURIM PABLO BORGES PINHO, Mariana Tagliari. (Núcleo 2) Perfomances culturais: Fundamentos e conceitos. In: (Org.). DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Performances e Arte/Educativas. Goiânia, GO: Cegraf UFG, CIAR, UFG, 2018. p. 17-45. ISBN: 9788549502483.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. (Núcleo 3) Coletânea de provocações. In: Fernanda Pereira da Cunha; Iolene Mesquita Lobato (Org.). DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Interterritorialidade no Ciberespaço. Goiânia, GO: Cegraf UFG, CIAR, UFG., 2018. p. 9-13. ISBN: 9788549502490.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. (Núcleo 3) A Metalinguagem no Ciberespaço. In: Fernanda Pereira da Cunha; Iolene Mesquita Lobato (Org.). DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Interterritorialidade no Ciberespaço. Goiânia, GO: Cegraf UFG, CIAR, UFG, 2018. p. 41-62. ISBN: 9788549502490.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. (Núcleo 4) Coletânea de provocações. In: (Org.). DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Intervenção pedagógica Arte/Educativa Digital Crítica. Goiânia, GO: Cegraf UFG, CIAR, UFG., 2018. p. 9-13. ISBN: 9788549502506.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. (Núcleo 4) O papel das tecnologias digitais, seus inputs e outputs no ensino atual das Artes Intermidiáticas. In: Fernanda Pereira da Cunha; Iolene Mesquita Lobato (Org.). DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Intervenção pedagógica Arte/Educativa Digital Crítica. Goiânia, GO: Cegraf UFG, CIAR, UFG., 2018. p. 51-72. ISBN: 9788549502506.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. (e-Book - núcleo 2) Coletânea de provocações. In: (Org.). DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Performances e Arte/Educativas. Goiânia, GO: Cegraf UFG, CIAR, UFG, 2019. p. 9-13. ISBN: 9788549502605.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Elaine Izabel da Silva Cruz, EURIM PABLO BORGES PINHO, Mariana Tagliari. (e-Book - núcleo 2) Perfomances culturais: Fundamentos e conceitos. In: Fernanda Pereira da Cunha; Iolene Mesquita Lobato (Org.). DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Performances e Arte/Educativas. Goiânia, GO: Cegraf UFG, CIAR, UFG, 2019. p. 17-45. ISBN: 9788549502605.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. (e-Book - núcleo 3) Coletânea de provocações. In: Fernanda Pereira da Cunha; Iolene Mesquita Lobato (Org.). DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Interterritorialidade no Ciberespaço. Goiânia, GO: Cegraf UFG, CIAR, UFG., 2019. p. 9-13. ISBN: 9788549502612.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. (e-Book - núcleo 3) A Metalinguagem no Ciberespaço. In: (Org.). DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Interterritorialidade no Ciberespaço. Goiânia, GO: Cegraf UFG, CIAR, UFG., 2019. p. 65-77. ISBN: 9788549502612.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. (e-Book - núcleo 4) Coletânea de provocações. In: Fernanda Pereira da CUnha; Iolene Mesquita Lobato (Org.). DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Intervenção pedagógica Arte/Educativa Digital Crítica. Goiânia, GO: Cegraf UFG, CIAR, UFG, 2019. p. 9-13. ISBN: 9788549502629.
  • Fernanda Pereira da Cunha, Iolene Mesquita Lobato. (e-Book - núcleo 4) O papel das tecnologias digitais, seus inputs e outputs no ensino atual das Artes Intermidiáticas. In: Fernanda Pereira da Cunha; Iolene Mesquita Lobato (Org.). DEPOIMENTOS PROVOCATIVOS. Intervenção pedagógica Arte/Educativa Digital Crítica. Goiânia, GO: Cegraf UFG, CIAR, UFG, 2019. p. 51-72. ISBN: 9788549502629.
  • Fernanda Pereira da Cunha. DA TECNOCOLONIZAÇÃO À CIBERCOLONIZAÇÃO. In: (Org.). Discussões Interdisciplinares em Ciências Humanas e Sociais ¿ Volume 5. São Paulo: Dialética, 2024. p. 155-169. ISBN: 9786527041986.
  • Fernanda Pereira da Cunha. CIBERARTE/EDUCAÇÃO MUSICAL. In: (Org.). Letras e educação: encontros e inovações ¿ Volume 6. São Paulo: Dialética, 2024. p. 329-341. ISBN: 9786527046097.
  • Fernanda Pereira da Cunha. Vinte anos de história: abordagem triangular em diálogo com o tempo. In: (Org.). Vinte anos de história: Abordagem Triangular em diálogo com o tempo. Curitiba: Editora CRV, 2012. p. 25-48. ISBN: 9788580423.
    • Artigos publicados (19 itens)
  • Fernanda Pereira da Cunha. Fruidor de Arte versus Educação Digital Crítica. Diálogos Entre Arte e Público, v. 2, 2009, p. 29-35.
  • Fernanda Pereira da Cunha. Cultura Digital versus Falta de Energia Elétrica: Uma realidade na educação brasileira. Anais do ... Seminário Nacional de Pesquisa em Cultura Visual, v. 1, 2009, p. GT 03 - n°. 11-.
  • Fernanda Pereira da Cunha. CONVERGÊNCIAS CONCEITUAIS ENTRE O ENSINO INTUITIVO DO FINAL DO SÉCULO XIX E O CINEMA EDUCATIVO DO INÍCIO DO SÉCULO XX, NO BRASIL. Revista Chrônidas, v. NULL, 2010, p. NULL-.
  • Fernanda Pereira da Cunha. Performances Culturais Intermidiáticas. Você tem fome do quê?. Anais do ... Encontro Nacional da ANPAP (Online), v. 1, n. 1, 2012, p. 12-.
  • Fernanda Pereira da Cunha. DO E-LAISSEZ-FAIRE À EDUCAÇÃO INTERMIDIÁTICA CRÍTICA. Inter-ação (UFG. Online), v. 39, n. 2014, 2014, p. revistas.ufg.br-14.
  • Fernanda Pereira da Cunha. Performances Arte/Educativas nos espaços da Universidade Federal de Goiás - UFG. Cadernos PROLAM/USP, v. 1, n. XIII, 2014, p. 147-.
  • Fernanda Pereira da Cunha. Do e-laissez-faire à educação intermidiática crítica. Inter-ação (UFG. Impresso), v. 39, n. 1, 2014, p. 113-128.
  • Fernanda Pereira da Cunha. Apresentação ‒ Abordagem Triangular: territórios e perspectivas Arte/Educativas. REVISTA GEARTE, v. 4, n. 2, 2017, p. 163-168.
  • Fernanda Pereira da Cunha. Abordagem Triangular em Diálogo com o Tempo: pegadas no passado, passos para o futuro. REVISTA GEARTE, v. 4, n. 2, 2017, p. 207-219.
  • Fernanda Pereira da Cunha. CorAgem Sob o prisma de Aquilo-que-ainda-não-é. REVISTA GEARTE, v. 6, n. Especial, 2019, p. 1-27.
  • Fernanda Pereira da Cunha. Coração Enjaulado versus Cibervida Artista: um processo de descolonização da alma. REVISTA GEARTE, v. 6, n. 2, 2019, p. 1-27.
  • Fernanda Pereira da Cunha. A Estética dos Castelos de Areia Tecnológicos: Processos históricos da (des)valorização educacional brasileira. REBENTO: REVISTA DAS ARTES DO ESPETÁCULO, v. 11, n. 11, 2019, p. 239-274.
  • Fernanda Pereira da Cunha. Dossiê Abordagem Triangular: 30 anos?Apresentação. REVISTA GEARTE, v. 9, n. 2022, 2022, p. 1-6.
  • Fernando Antônio Gonçalves de Azevedo. Mão na Massa: Experiências [Re]SignificativasII Congresso Internacional online entre Arte, Cultura e EducaçãoReconexões da Abordagem Triangular no Ensino das Artes. REVISTA GEARTE, v. 9, n. 2022, 2022, p. 1-17.
  • Fernanda Pereira da Cunha. Desafios emergentes para o ensino de artes: o II Congresso Internacional onlineentre arte, cultura e educação no contexto das reconexões da Abordagem Triangular. REVISTA GEARTE, v. 9, n. 2022, 2022, p. 1-.
  • Fernanda Pereira da Cunha. PRESSUPOSTOS TAXONÔMICOS TEÓRICOS E FILOSÓFICOS INSUBMISSOS DA ABORDAGEM TRIANGULAR. Revista Debates Insubmissos, v. 5, n. 16, 2022, p. 159-170. DOI: 10.32359/debin2022.v4.n16.p159-170.
  • Rita Inês Petrykowski Peixe. Territórios da Arte na Educação: metodologias, práticas e teorias - 30 anos da Abordagem Triangular e seus diálogos com outras metodologias. IN-VISIBILIDADES (LISBOA), v. 18, 2023, p. 4-17. DOI: 10.24981/16470508.17.
  • Fernanda Pereira da Cunha. #OfuturoÉfake?KkkkkO tempo passa e a queda é sempre no mesmo buraco?. https://doi.org/10.22456/2357-9854.99783, v. 7, n. 1, 2020, p. 1-22.
  • Fernanda Pereira da Cunha. VISUALIDADES POSITIVISTAS DO CINEMA EDUCATIVO DA DÉCADA DE XX.. Anais do ... Seminário Nacional de Pesquisa em Cultura Visual, v. 1, 2010, p. 1143-1157.
    • Partituras publicadas (0 itens)
    Trabalhos em Eventos (26 itens)
  • CUNHA, F. P.. O computador e suas extensões como intermediador do ensino/aprendizagem da arte. XIII Congresso Nacional da Federação de Arte-Educadores do Brasil, 2001,
  • CUNHA, F. P.. Museu Pedagógico da Escola Caetano de Campos: em busca da memória das tecnologias visuais para o ensino de arte. XI Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes plásticas, 2001,
  • COSTA, M. S.; CUNHA, F. P.. E-MOCHILEIRO: UMA ESTRATÉGIA METODÓLOGICA EARTE/ EDUCATIVA, SOB O VIÉS DO DESIGN. CONFAEB 20 Anos, v. 1, 2010,
  • BORBA, C. R.; CUNHA, F. P.. INTERTERRITORIALIDADE NA E-ARTE/EDUCAÇÃO MUSICAL: UMA EXPERIÊNCIA ATRAVÉS DO LABORATÓRIO MUSICAL INTERMIDIÁTICO. CONFAEB 20 Anos, v. 1, 2010,
  • SANTOS, L.R.T.L; SANTOS,E.R.; CUNHA, F. P.. A exclusão da cultura digital juvenil no ensino da arte.. CONFAEB - 2009, v. 1, n. 1, 2009,
  • CUNHA, F. P.; BORBA, C. R.. e-ARTE/EDUCAÇÃO MUSICAL CRÍTICA ONLINE. XI Encontro Regional CEntro-Oeste da ABEM, 2011,
  • CUNHA, F. P.. e-Arte/ Educação Crítica: Galeria Intermidiática Online. XXI Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil, 2011,
  • CUNHA, F. P.. e-Arte/ Educação Crítica: Galeria Intermidiática Online. XXI Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil, 2011,
  • CUNHA, F. P.. e-Arte/Educação Crítica: Interritorialidade entre Design, Artes Visuais e Música. V Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem (CONAHPA), 2011,
  • CUNHA, F. P.. e-Arte/Educação Crítica: Interritorialidade entre Design, Artes Visuais e Música. V Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem (CONAHPA), 2011,
  • CUNHA, F. P.. CONVERGÊNCIAS CONCEITUAIS ENTRE O ENSINO INTUITIVO DO FINAL DO SÉCULO XIX E O CINEMA EDUCATIVO DO INÍCIO DO SÉCULO XX, NO BRASIL. III Colóquio de Pesquisas da História & Equipe Revista Chrônidas, 2010,
  • CUNHA, F. P.. Performances Culturais Intermidiáticas. Você tem fome do quê? Consumo de sinais. 21º Encontro da Associação Nacional de Pesquiasdores em Artes Plásticas - ANPAP, 2012,
  • CUNHA, F. P.. Performances Culturais e-Arte/Educativas para questionamentos culturais e históricos. VI Simpósio Nacional de História Cultural. Escrituras da História: Ver - Sentir - Narrar, 2012,
  • CUNHA, F. P.. COMO REALIZAR PERFORMANCES CULTURAIS ARTE/EDUCATIVAS SEM DESÍGNIO PEDAGÓGICO-CRÍTICO?. 22º Encontro Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas: Ecossistemas Estéticos, v. 1, 2013,
  • CUNHA, F. P.. Arte/Educação Intermidiática Digital. X SENARTE - Seminário do Ensino de Arte: Desafios e Possibilidades Contemporâneas, v. 1, 2013,
  • YASMIN,; CUNHA, F. P.. Performances culturais e-Arte/Educativas nos espaços do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada a Educação ? CEPAE/UFG. X SENARTE - Seminário do Ensino de Arte: Desafios e Possibilidades Contemporâneas, 2013,
  • SOUZA, J. M.; CUNHA, F. P.. Performances Culturais Arte/Educativas nos espaços da EMAC/UFG. X SENARTE - Seminário do Ensino de Arte: Desafios e Possibilidades Contemporâneas, 2013,
  • CUNHA, F. P.; SOUZA, J. M.; LYRA, Y. G. E.. Performances Culturais Arte/Educativas na Universidade Federal de Goiás. Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina, v. 1, 2014,
  • CUNHA, F. P.; SOUZA, J. M.. Performances Culturais Arte/Educativas no contexto da cultura digital nos espaços da EMAC/UFG. Conpeex, 2014,
  • CUNHA, F. P.; LYRA, Y. G. E.. Performances Culturais Arte/Educativas no contexto da cultura digital nos espaços do CEPAE/UFG. Conpeex, 2014,
  • CUNHA, F. P.; ALCANTARA, L. M.; OLIVEIRA, S. R.. John Dewey e as Performances Arte/Educativas críticas. Seminário comemorativo do centenário do livro Democracia e Educação: a Filosofia da Educação de John Dewey em debate, 2016,
  • CUNHA, F. P.; ALCANTARA, L. M.. Expressões artísticas e suas manifestações interterritoriais na e-Arte/Educação. II Simpósio Nacional Saberes e Expressões Culturais no Cerrado, v. 1, 2016,
  • CUNHA, F. P.. ENSINO DO DESENHO : O IDEÁRIO REPUBLICANO NOS PARECERES DO CONGRESSO DA INSTRUÇÃO DO RIO DE JANEIRO DE 1883 (CANCELADO). 25º Encontro Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas, v. 1, n. 1, 2016,
  • CUNHA, F. P.. DA TECNOCOLONIZAÇÃO À CIBERCOLONIZAÇÃO. 26º Encontro da ANPAP - Memórias e Inventações, v. 1, 2017,
  • CUNHA, F. P.. CIBERARTE/EDUCAÇÃO MUSICAL. XVII SEMPEM - Seminário Nacional de Pesquisa em Música da UFG, v. 1, n. 1, 2017,
  • CUNHA, F. P.. Cinema educativo: escritura e imagem. 1° Congresso Internacional Texto-Imagem, v. 1, 2010,

    • Áreas de conhecimento

      Painel de Produção Artística – Artes Visuais

      36

      OUTROS

      AUDIOVISUAL

      35

      MUSICA

      PERFORMATICA

      3

      ARTES-CENICAS

      COREOGRAFICA

      1

      ARTES-CENICAS

      DIVERSAS

      1

      ARTES-CENICAS

      ESCULTURA

      1

      ARTES-VISUAIS

      Exposição

      1

      OUTROS

      Exposição no Festival do Minuto - Mínima Diferença

      1

      OUTROS

      Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização

      1

      OUTROS

      Distribuição por Natureza (Barras)
      Distribuição Geral (Pizza)
    • OUTROS - . etc. 2000
    • OUTROS - . Opostos por um fio. 2004
    • OUTROS - . Natal (Arquivo digital: 198ED INFANTIL e FUND I - 3a serie 2004 - FELIZ NATAL e PRÓSPERO ANO NOVO20). 2004
    • OUTROS - . Natal (Arquivo digital: 199ED INFANTIL e FUND I - 4a serie 2004 - FELIZ NATAL e PRÓSPERO ANO NOVO21). 2004
    • OUTROS - . Natal (Arquivo digital: 200ED INFANTIL e FUND I ? 4a serie 2004 - FELIZ NATAL e PRÓSPERO ANO NOVO22. 2004
    • OUTROS - . Natal (Arquivo digital: 197ED INFANTIL e FUND I - 3a serie 2004 - FELIZ NATAL e PRÓSPERO ANO NOVO19). 2004
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    • OUTROS - . Natal: (Arquivo Digital 202ED INFANTIL e FUND I - 4a serie 2004 - FELIZ NATAL e PRÓSPERO ANO NOV024). 2004
    • OUTROS - . NAtal: Arquivo Digital 203ED INFANTIL e FUND I - 4a serie 2004 - FELIZ NATAL e PRÓSPERO ANO NOV025). 2004
    • OUTROS - . Natal: (Arquivo Digital 204ED INFANTIL e FUND I - 4a serie 2004 - FELIZ NATAL e PRÓSPERO ANO NOVO26). 2004
    • OUTROS - . Natal: (Arquivo Digital 206ED INFANTIL e FUND I - 4a serie 2004 - FELIZ NATAL e PRÓSPERO ANO NOVO28). 2004
    • OUTROS - . Natal: (Arquivo Digital 207ED INFANTIL e FUND I ? 4a serie 2004 - FELIZ NATAL e PRÓSPERO ANO NOVO29). 2004
    • OUTROS - . Sem título1 (113FUND I ? 3a serie ? 2005 sem titulo1). 2005
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    • OUTROS - . NAtal: (Arquivo Digital 205ED INFANTIL e FUND I - 4a serie 2004 - FELIZ NATAL e PRÓSPERO ANO NOVO 27). 2004
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    • ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. SonEMAC. 2013
    • ARTES-VISUAIS - ESCULTURA. Expressão trimensional em processo. 1999
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