Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Henrique Codato

IDLattes

8670963789594032

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Londrina — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2019-12-19

Áreas de Conhecimento

Ciencias sociais aplicadas
Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/8670963789594032

Vínculo Institucional

Universidade de Fortaleza

Média de coautoria

2.05 autores por trabalho
76 autores em 37 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade de Fortaleza

Cidade

Fortaleza

UF

País

Brasil

Código Institucional

007200000001

GRADUACAO — Relações Públicas

Universidade Estadual de Londrina

1996 — 2001

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Regina Escudero César

ESPECIALIZACAO — Literatura e Estética

Université de Genève

2005 — 2007

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

Prof. Dra. Patrizia Lombardo

MESTRADO — Comunicação

Universidade de Brasília

2002 — 2004

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Comunicação Social

Universidade Federal de Minas Gerais

2009 — 2013

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Universidade Federal do Ceará

2014 — 2018

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

4

Artigos

22

Eventos

11

Partituras

0

Total Geral

37

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (4 itens)

Henrique Codato, Flor Marlene E. Lopes. Semiologia e Semiótica como ferramentas metodológicas. In: DUARTE, Jorge; BARROS; Antonio (Org.). Métodos e técnicas de Pesquisa em Comunicação. São Paulo: Atlas, 2005. p. 206-214. ISBN: 852244062X.

Henrique Codato. Identidade e Representação: a personagem homossexual dentro e fora das telas. In: Montoro, Tânia; Caldas, Ricardo (Org.). De olho na imagem. Brasília: Fundação Astrogildo Penteado, 2006. p. 47-63. ISBN: 8589216071.

Henrique Codato. O espectador seduzido: algumas reflexões sobre o desejo incestuoso no cinema de Julio Medem. In: PAIVA, Samuel; CÁNEPA,Laura; SOUZA, Gustavo (Org.). XI Estudos de Cinema e Audiovisual - SOCINE. São Paulo: , 2010. p. 403-419. ISBN: 9788563552010.

Henrique Codato. O espectador de cinema e a experiência da imagem. In: PAIVA, Carla Conceição da Silva; ARAÚJO, Juliano José; BARRETO, Rodrigo Ribeiro (Org.). PROCESSOS CRIATIVOS EM MULTIMEIOS Tendências contemporâneas no audiovisual e na fotografia. Campinas: Unicamp, 2013. p. 149-169. ISBN: 9788585783280.

Artigos publicados (22 itens)

Henrique Codato. Identidade e Representação: Um estudo de gênero no cinema de Hollywood. Revista Universitas. Comunicação (UNICEUB), v. 2, n. 2, 2004, p. 191-207.

Regina Célia Escudero César. Um jeito novo de fazer política: o caso das eleições municipais de Londrina. Geografia (Londrina), v. 11, n. 2, 2002, p. 229-240.

Henrique Codato. O desejo como lei: uma análise do cinema de Pedro Almodóvar. Eco (UFRJ), v. 10, n. 2, 2007, p. 212-232.

Henrique Codato. O cinema de Julio Medem: Na Busca de uma construção de sentidos.. Revista Universitas. Comunicação (UNICEUB), v. 3, n. 3, 2005, p. 23-32.

Henrique Codato. Imagem, Tempo e Memória: Uma leitura benjaminiana do filme Sans soleil, de Chris Marker. Ícone (Recife) (Cessou em 2006. Cont. ISSN 2175-215X Ícone (Recife. Online)), v. 11, n. 1, 2009, p. 01-13.

Henrique Codato. Cinema e Representações Sociais: Alguns diálogos possíveis. Verso e Reverso (Unisinos. Online), v. 24, n. 55, 2010, p. 47-56.

Miguel Heitor Braga Vieira. O incesto no livro e no filme Lavoura Arcaica. Todas as Musas: Revista de Literatura e das Múltiplas Linguagens da Arte (Online), v. 02, n. 02, 2011, p. 76-93.

Simone Sobral Sampaio. O Cinema Ventríloquo de ?UPP : a pacificação das favelas?. Revista Eco-Pós (Online), v. 14, n. 01, 2011, p. 98-115.

Henrique Codato. O desejo e seus labirintos: Reflexões acerca do cinema contemporâneo. Contracampo (UFF), v. 23, 2011, p. 235-248.

Henrique Codato. O Espectador em "Copie Conforme" de Abbas Kiarostami.. Imagofagia, v. 5, 2012, p. 9-23.

Henrique Codato. A Ambiguidade Homem/Animal em Mal dos Trópicos e a dimensão xamânica da Imagem. E-COMPÓS (BRASÍLIA), v. 17, n. 3/2014, 2014, p. 1-16.

Henrique Codato. O Desejo projetado: Uma visita às teorias do cinema em diálogo com a psicanálise. Rebeca, v. 4, n. 7, 2015, p. 272-.

Henrique Codato. Notas sobre o queer nos filmes Tatuagem e Praia do Futuro.. Iberic@l: Revue d´études ibériques et ibéro-américaines, v. 9, 2016, p. 51-58.

Henrique Codato. O corpo e a voz no cinema contemporâneo: reflexões sobre o filme Ela (Her, 2013), de Spike Jonze. Significação: Revista de Cultura Audiovisual, v. 44, n. 46, 2016, p. 106-. DOI: 10.11606/issn.2316-7114.sig.2016.120992.

Henrique Codato. A Vozibilidade e a emergência de um sujeito midiático no The Voice Brasil: o caso Deena Love / The Voicebility and the emergence of a mediatic self at The Voice Brasil: the Deena Love case. In Texto (UFRGS. Online), v. 1/2017, n. 38, 2017, p. 80-97. DOI: 10.19132/1807-8583201738.80-97.

ISABEL PAZ SALES XIMENES CARMO. Rosto e morte em Gritos e Sussurros, de Ingmar Bergman. REVISTA CONTRACAMPO, v. 36, n. 2, 2017, p. 23-39.

Henrique Codato. A Adolescência Perdida: Corpo e Perversão no cinema de Larry Clark. Revista Iluminuras, v. 18, n. 44, 2017, p. 197-216.

Henrique Codato. Mise en abyme e reflexividade em Mulholland Drive, de David Lynch. REVISTA IMAGOFAGIA, v. 16, n. 2/2017, 2017, p. 29-50.

Henrique Codato. Estratégias de fragmentação no cinema contemporâneo: Short Cuts: Cenas da Vida, de Robert Altman, e Elefante, de Gus Van Sant. ANIMUS (SANTA MARIA. ONLINE), v. 17, n. 34, 2018, p. 75-90. DOI: 10.5902/2175497726277.

Henrique Codato. O Arquivo Cine-performativo de Naomi Kawase. REVISTA PASSAGENS: REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO UFC, v. 8, n. 2/2017, 2017, p. 135-151-151.

Henrique Codato. Notas sobre a ausência: um diálogo entre 'A Aventura', de Antonioni, e 'Sem Amor', de Zvyagintsev. CIBERLEGENDA (UFF. ONLINE), v. 36, 2019, p. 77-90.

Henrique Codato. ?Sobrou pra Você?: Um Estudo de Gênero. A Representação da mulher e do homossexual no cinema. Thesis (São Paulo. Online), v. I, n. 1, 2002, p. 56-61.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (11 itens)

CODATO, H.;CODATO, HENRIQUE; ARAUJOJURKEVICZ, M. R.; AMADEU JUNIOR, A.; RODRIGUES, A. L. R.; MARTINS, B. Y. S.; PATRIZZI JUNIOR, C.; CHIARA, I.; PIROLO, M. A. M.; MORENO, N.; CESAR, R. C. E.. O Ensino da Metodologia de Opinião Pública nas Universidades Brasileiras: Estudo Comparativo. IX Encontro Anual de Iniciação Científica, v. 4, 2000,

CODATO, H.;CODATO, HENRIQUE; ZANFORLIN, S.. A representação da prática homossexual na televisão e no cinema: Alguns paralelos entre o cinema de Hollywood e o seriado Os Assumidos. II Congresso da ABEH2004 - Imagem e Diversidade Sexual, v. 1, n. 1, 2004,

CHIARA, I.; PATRIZZI JUNIOR, C.; CODATO, H.;CODATO, HENRIQUE; MORENO, N.; PIROLO, M. A. M.; CESAR, R. C. E.; ARAUJOJURKEVICZ, M. R.; DALMAS; José Carlos; AMADEU JUNIOR, A.; RODRIGUES, A. L. R.; MARTINS, B. Y. S.. Uso da Técnica do Grupo de Discussão na avaliação de bibliotecas: Estudo de caso. XIX Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, v. i, n. 1, 2000,

CODATO, H.;CODATO, HENRIQUE; TUFO, Iliana. Genre et Media: un dialogue entre "Queer as folk" et "The L Word". Work in Progress - Etudes de Genre, v. 1, n. 1, 2007,

CODATO, H.;CODATO, HENRIQUE. A questão do autor na sétima arte: O Cinema de Julio Medem. XI Congresso Internacional da ABRALIC, v. XI, 2008,

CODATO, H.;CODATO, HENRIQUE. O Desejo e seus labirintos: Reflexões acerca do cinema contemporâneo. AVANCA / CINEMA. II Conferência Internacional de Cinema ? Arte, Tecnologia, Comunicação., 2011,

CODATO, H.;CODATO, HENRIQUE. Modulações do Duplo: Crise, imagem e olhar no Cinema Contemporâneo. XXIII Encontro Anual da Compós, 2014,

CODATO, H.;CODATO, HENRIQUE. CORPO E VOZ NO CINEMA CONTEMPORÂNEO: Algumas reflexões sobre o filme ?Ela?, de Spike Jonze. 25o Encontro da Compós, 2016,

CODATO, HENRIQUE; OLIVEIRA, E. S.. SENTIR A IMAGEM: performatividade e mise-en-scène no cinema de Naomi Kawase. 26o Encontro Nacional da Compós, 2017,

CODATO, H.. CORPO E VOZ NO CINEMA CONTEMPORÂNEO: Algumas reflexões sobre o filme ?Ela?, de Spike Jonze. 25o Encontro da Compós, 2016,

CODATO, H.; OLIVEIRA, E. S.. SENTIR A IMAGEM: performatividade e mise-en-scène no cinema de Naomi Kawase. XXVI Encontro da Compós, v. 1/2017, n. 1, 2017,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

DIVERSAS

1

ARTES-VISUAIS

INSTALACAO

1

ARTES-VISUAIS

Artísitca - Artes Cênicas

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - Artísitca - Artes Cênicas. FILO - Festival Internacional de Londrina. 2001

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Vídeo-instalação dos trabalhos de graduação dos alunos de Artes Visuais da Unopar. 2008

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. Multigrafias: Muitas Formas de Escrever a Cidade. 2012

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="8670963789594032" DATA-ATUALIZACAO="19122019" HORA-ATUALIZACAO="135016">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Henrique Codato" NOME-COMPLETO-CIVIL="Henrique Codato" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="CODATO, H.;CODATO, HENRIQUE" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="PR" CIDADE-NASCIMENTO="Londrina" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Graduado em Comunicação Social pela Universidade Estadual de Londrina (UEL, 2001), é Mestre em Comunicação pela Universidade de Brasília (UnB, 2004) e em Literatura Comparada pela Universidade de Genebra (Unige - Suíça, 2007). Doutor em Comunicação Social pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, 2013), foi bolsista PNPD/Capes (2014-2018) no Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará (PPGCOM/UFC), onde atua como professor e pesquisador. Atualmente, é docente do curso de Cinema e Audiovisual da Universidade de Fortaleza (Unifor) e coordenador do Grupo de Pesquisa sobre a Imagem (GPI/Unifor)." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduation at Relações Públicas from Universidade Estadual de Londrina (2001), master's at Comunication from Universidade de Brasília (2004) and doctorate at Comunication from Universidade Federal de Minas Gerais (2013). Has experience in Arts, focusing on Cinema, acting on the following subjects: cinema, homossexual, desejo, crítica and representação."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="Participou como voluntário do AFS Intercultura Brasil. Foi estudante de Intercâmbio cultural em casa de família no período de setembro de 1997 a setembro de 1998 em Genebra, Suíça. Obteve segundo lugar em concurso público para docente na Faculdade de Artes do Paraná, realizado em maio/junho de 2008. Aprovado em primeiro lugar em concurso público para docente na Universidade Federal do Maranhão (Relações Públicas/UFMA), realizado em dezembro de 2013, e em segundo lugar em concurso realizado na Universidade Federal do Ceará (Teorias da Comunicação/UFC), em abril de 2018."></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="9" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="008900000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Ceará" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2018" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="045000000000" NOME-AGENCIA="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" STATUS-DO-ESTAGIO="" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" CODIGO-CURSO-CAPES="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Casa de Cultura" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="11"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitario de Brasilia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Associação Danse-habile" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="9"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="Outras Língua Escola de Idiomas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="12"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2002" MES-FIM="" ANO-FIM="2004" CODIGO-ORGAO="024001000990" NOME-ORGAO="Departamento de Comunicação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2002" ANO-FIM="2004" NOME-DO-PROJETO="Imagens da Violência: Construções e Representações na Mídia" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="4" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O tema da relação entre violência e os meios de comunicação não é novo. Ambos estão estreitamento vinculados e constituem temática da ordem do dia em várias sociedades, possuindo, portanto um significado cultural. Na atualidade a relação entre violência e meios de comunicação torna-se cada vez mais sólida e freqüente e tem despertado a atenção de diferentes setores da sociedade e de pesquisadores das ciências sociais e da comunicação (Potter: 1999 ; Lira;1996, Gebner;1994; Zaluar :1998), que buscam com diferentes aportes, explicar a intrigante e polemica relação entre o fenômeno da violência e sua construção nos meios de comunicação. Essas pesquisas fundamentadas em diferentes perspectivas teóricas e estratégias metodológicas tem produzido resultados conflitantes e contraditórios. Os pesquisadores coincidem em afirmar que é difícil determinar a forma e magnitude com que os conteúdos violentos que habitam o cotidiano dos meios de comunicação afetam as pessoas, uma vez que a sociedade está composta por grupos, seguimentos sociais e indivíduos, portanto, a generalização dos dados e a interpretação conclusiva dos resultados." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Imagens da Violência: Construções e Representações na Mídia" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="" DESCRICAO-OBJETIVO-META="" NUMERO-ENSINO-MEDIO="" NUMERO-ENSINO-FUNDAMENTAL=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="823700000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade Norte do Paraná" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO></ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" NOME-INSTITUICAO="Aliança Francesa de Londrina" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="10"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2000" MES-FIM="" ANO-FIM="2001" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2000" ANO-FIM="2001" NOME-DO-PROJETO="A Pesquisa de Opinião como Método de Investigação em Relações Públicas" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto de Pesquisa cuja intenção era estabelecer uma complementariedade entre as metodologias dialética e funcional para um melhor aproveitamento de dados em pesquisas na atividade de Relações Públicas. A metodologia dialética pela sua dinâmica possibilita a observação de tendências a partir da movimentação da sociedade, enquanto que a metodologia funcionalista vislumbra atender aos anseios organizacionais, já que sua estrutura exige elementos mensuráveis para aplicação de recursos e análise de resultados. . Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: REGINA CÉLIA ESCUDER CÉSAR - Integrante / IVONE GUERREIRO DI CHIARA - Integrante / MARISTELA ROMAGNOLE JURKEVICZ - Integrante / MARIA AMÉLIA MIRANDA PIROLO - Coordenador / NÁDINA APARECIDA MORENO - Integrante / JOSÉ CARLOS DALMAS - Integrante / ALCIDES AMADEU JUNIOR - Integrante / HENRIQUE CODATO - Integrante / BIA YURI SATO MARTINS - Integrante / ANA LÍGIA ROLIM RODRIGUES - Integrante / Carlos Antonio Patrizzi Junior - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Número de produções C, T & A: 4." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="A Pesquisa de Opinião como Método de Investigação em Relações Públicas" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="" DESCRICAO-OBJETIVO-META="" NUMERO-ENSINO-MEDIO="" NUMERO-ENSINO-FUNDAMENTAL=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="008001000000" NOME-ORGAO="Centro de Letras e Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2019" NOME-DO-PROJETO="Das Passagens ou para uma Partilha do Sensível: experiências entre Literatura e Cinema" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="6" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto ?Das Passagens ou para uma Partilha do Sensível: experiências entre Literatura e Cinema? é ofertado pelo Departamento de Letras Vernáculas e Clássicas (LET) da Universidade Estadual de Londrina. Ele surge de uma série de inquietações referentes às relações entre Literatura, Cinema e outros meios audiovisuais, que se mostram cada vez mais híbridas na convergência e nos processos de apropriação e remediação de outras linguagens, mídias, suportes e materialidades. Essa é uma discussão que, desde a década de 1960, com o trabalho de McLuhan (1964), e com a virada significativa a partir de 1980 (Gumbrecht, Kittler, Flusser), tem frequentado vigorosamente as reflexões teórico-críticas de inúmeros pesquisadores em domínio interdisciplinar. No campo da Literatura e da Literatura Comparada, essas reflexões, e muitas investigações nessa perspectiva, mostram-se muito apropriadas ou pertinentes a fim de se pensar o texto literário na contemporaneidade a se fazer em camadas com outras linguagens e mídias diversas. Na interface com o cinema, é recorrente encontrarmos, na base de uma teoria a respeito da relação Literatura-Cinema/Cinema-Literatura, discussões voltadas à prática da adaptação. Do ponto de vista da intermedialidade, pensar essas relações de modo a buscar por similitudes ou diferenças entre Literatura e Cinema torna, de saída, o próprio entrecruzamento frustrante, na medida em que não se observam outras situações nas quais Literatura, Cinema e outros media figuram em processos intermediais. Nessa direção, este projeto de pesquisa propõe um estudo dos diálogos possíveis entre Literatura e Cinema de forma a tratar desses objetos crítica e teoricamente em perspectiva transversal, isto é, na dobra entre os estudos literários e a comunicação." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Das Passagens ou Para uma partilha do Sensível: Experiências entre Literatura e Cinema" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="" DESCRICAO-OBJETIVO-META="" NUMERO-ENSINO-MEDIO="" NUMERO-ENSINO-FUNDAMENTAL=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" NOME-INSTITUICAO="Instituto Politécnico de Educação de Brasília" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="8"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Gazela Indústria e Comércio LTDA" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="14"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="Cooperativa de Crédito de Livre admissão do Norte do Paraná" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="13"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="008900000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Ceará" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="008917000000" NOME-ORGAO="Instituto de Cultura e Arte" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2014" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Modulações do duplo: a morte no cinema contemporâneo" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Por meio de uma visita a uma série de filmes produzidos entre 1990-2010, propomos pensar a morte como um artifício estético, discursivo e narrativo, buscando analisar suas manifestações no interior dessas obras, não apenas no âmbito da representação, da figuração, mas, também ? e principalmente ? em relação à própria estrutura fílmica. Defendemos a hipótese de que, ao se servirem de estratégias como a repetição, a ruptura, a multiplicação e o espelhamento tais filmes modulam o olhar e o desejo do espectador de forma bastante particular. Ao se servirem do signo da morte como elemento central do drama encenado, alguma coisa da ordem do tempo e do ritmo da narrativa parece se esfacelar, vindo, assim, a ressignificar tanto a história filmada, a ficção, quanto a experiência do filme. Defendemos que a morte se configura como núcleo temático para essas obras, mas se torna, com igual força, um gesto de suas respectivas escrituras, um artifício estético-narrativo que serve para conduzir a mise en scène do filme, modulada por repetições, quebras, multiplicações, fraturas e espelhamentos. Ainda que qualquer narrativa cinematográfica apresente algum tipo de descontinuidade ? saltos temporais (elipses), rupturas no tempo e no espaço da ação filmada (corte e raccord), retrospectivas (flashbacks) ou antecipações (flashforwards) ? é sua finalidade que muda no que tange ao cinema contemporâneo. O espaço exterior acaba por se confundir com o espaço interior desses sujeitos em meio a uma crise subjetiva que se instala em suas vidas e que se estende para a própria estrutura do filme. Parece, pois, que estaríamos lidando com uma espécie de sintoma que já começava a despontar com o advento do cinema moderno, e que, agora potencializado, viria atingir nuclearmente o cinema contemporâneo, como aponta Daney (2007). Cremos, pois, que este sentimento de inadequação que toca o homem moderno teria apenas se agravado com o tempo, mostrando uma fratura (do ?eu?) que se ancora sobre a figura da alteridade, (do ?outro?) e que culmina, nessas histórias, com o irromper da morte. Tal inadequação opera como um elemento detonador da estrutura psicológica dos protagonistas, que entra em colapso, promovendo um rearranjo na estrutura narrativa do filme. Relacionada à ordem dos afetos, essa dificuldade trata, como gostaríamos de defender, da impossibilidade de acessar, na alteridade, aquilo que a constitui como uma condicionante na construção do ?eu?. Nosso movimento é, portanto, um movimento duplo: ele vai do filme para o espectador ? quando buscamos analisar o que acontece com os personagens na trama, tomando-os como sujeitos desejantes, em completa interrelação ? e do espectador para o filme ? à medida que nos dedicamos a discorrer sobre o investimento do olhar na composição de sua mise-en-scène, levando em consideração a quebra da estrutura clássica da narrativa e os efeitos de sentidos produzidos por essa ruptura. Pois a fragmentação, enquanto estratégia discursiva, sempre constrange a compreensão, complica a visão, embaralha os sentidos Desse modo, nossos objetivos de pesquisa são: 1) entender de que maneira a singularidade da escritura de cada um dos filmes escolhidos vem convocar o desejo e o olhar do espectador a partir do signo da morte; (2) compreender de que forma essas escrituras dialogam entre si, operando como reflexos da condição do homem em nossos dias; e, finalmente, (3) elaborar um modelo de análise fílmica a partir de categorias heurísticas que permitam desenvolver uma leitura crítica da obra." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Por meio de uma visita a uma série de filmes produzidos entre 1990-2010, propomos pensar a morte como um artifício estético, discursivo e narrativo, buscando analisar suas manifestações no interior dessas obras, não apenas no âmbito da representação, da figuração, mas, também ? e principalmente ? em relação à própria estrutura fílmica. Defendemos a hipótese de que, ao se servirem de estratégias como a repetição, a ruptura, a multiplicação e o espelhamento tais filmes modulam o olhar e o desejo do espectador de forma bastante particular. Ao se servirem do signo da morte como elemento central do drama encenado, alguma coisa da ordem do tempo e do ritmo da narrativa parece se esfacelar, vindo, assim, a ressignificar tanto a história filmada, a ficção, quanto a experiência do filme. Defendemos que a morte se configura como núcleo temático para essas obras, mas se torna, com igual força, um gesto de suas respectivas escrituras, um artifício estético-narrativo que serve para conduzir a mise en scène do filme, modulada por repetições, quebras, multiplicações, fraturas e espelhamentos. Ainda que qualquer narrativa cinematográfica apresente algum tipo de descontinuidade ? saltos temporais (elipses), rupturas no tempo e no espaço da ação filmada (corte e raccord), retrospectivas (flashbacks) ou antecipações (flashforwards) ? é sua finalidade que muda no que tange ao cinema contemporâneo. O espaço exterior acaba por se confundir com o espaço interior desses sujeitos em meio a uma crise subjetiva que se instala em suas vidas e que se estende para a própria estrutura do filme. Parece, pois, que estaríamos lidando com uma espécie de sintoma que já começava a despontar com o advento do cinema moderno, e que, agora potencializado, viria atingir nuclearmente o cinema contemporâneo, como aponta Serge Daney (2007). Cremos, pois, que este sentimento de inadequação que toca o homem moderno teria apenas se agravado com o tempo, mostrando uma fratura (do ?eu?) que se ancora sobre a figura da alteridade, (do ?outro?) e que culmina, nessas histórias, com o irromper da morte. Tal inadequação opera como um elemento detonador da estrutura psicológica dos protagonistas, que entra em colapso, promovendo um rearranjo na estrutura narrativa do filme. Relacionada à ordem dos afetos, essa dificuldade trata, como gostaríamos de defender, da impossibilidade de acessar, na alteridade, aquilo que a constitui como uma condicionante na construção do ?eu?. Nosso movimento é, portanto, um movimento duplo: ele vai do filme para o espectador ? quando buscamos analisar o que acontece com os personagens na trama, tomando-os como sujeitos desejantes, em completa interrelação ? e do espectador para o filme ? à medida que nos dedicamos a discorrer sobre o investimento do olhar na composição de sua mise-en-scène, levando em consideração a quebra da estrutura clássica da narrativa e os efeitos de sentidos produzidos por essa ruptura. Pois a fragmentação, enquanto estratégia discursiva, sempre constrange a compreensão, complica a visão, embaralha os sentidos Desse modo, nossos objetivos de pesquisa são: 1) entender de que maneira a singularidade da escritura de cada um dos filmes escolhidos vem convocar o desejo e o olhar do espectador a partir do signo da morte; (2) compreender de que forma essas escrituras dialogam entre si, operando como reflexos da condição do homem em nossos dias; e, finalmente, (3) elaborar um modelo de análise fílmica a partir de categorias heurísticas que permitam desenvolver uma leitura crítica da obra." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Modulações do duplo: a morte no cinema contemporâneo" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="" DESCRICAO-OBJETIVO-META="" NUMERO-ENSINO-MEDIO="" NUMERO-ENSINO-FUNDAMENTAL=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="008901000995" NOME-ORGAO="Instituto de Cultura e Arte" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" NOME-INSTITUICAO="Estudos da Comunicação" SEQUENCIA-ATIVIDADE="15" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" NOME-INSTITUICAO="Revista Prelúdios" SEQUENCIA-ATIVIDADE="16" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002000000996" NOME-INSTITUICAO="I Estudos de Cinema Intercom" SEQUENCIA-ATIVIDADE="17" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002100000998" NOME-INSTITUICAO="Terra Roxa e Outras Terras" SEQUENCIA-ATIVIDADE="18" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" SEQUENCIA-ATIVIDADE="19" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="033331000004" NOME-ORGAO="Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="033331004000" NOME-UNIDADE="Departamento de Comunicação Social">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2014" NOME-DO-PROJETO="O real e a cena: documentário e ficção no cinema contemporâneo" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="2" DESCRICAO-DO-PROJETO="Dedicada a compreender as novas formas de partilha entre os regimes do documentário e da ficção no cinema contemporâneo, esta pesquisa supõe que as transformações que atingiram a estrutura da experiência ? liberando-a do seu lastro no espaço e no tempo, tornando-a liquefeita e fugidia ? bem como as dificuldades trazidas pela redução da entrevista a mera máquina de recolher depoimentos, conduziram alguns criadores contemporâneos a inventar outros dispositivos de escrita para o filme documentário e de ficção, servindo-se, muitas vezes, da mistura ou da hibridação entre os traços estilísticos que definem um e outro. Diante desse novo cenário, a pesquisa se propõe a construir um conjunto de procedimentos heurísticos aptos a explorar as diferentes modalidades de inter-relação entre os gestos documentário e ficcional no cinema contemporâneo e a analisar um conjunto de filmes que constituem casos exemplares dessa nova configuração da relação entre os dois regimes." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="O real e a cena: documentário e ficção no cinema contemporâneo" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="" DESCRICAO-OBJETIVO-META="" NUMERO-ENSINO-MEDIO="" NUMERO-ENSINO-FUNDAMENTAL=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="795500000000" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico" SEQUENCIA-ATIVIDADE="20" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002200000990" NOME-INSTITUICAO="E-Compós (Brasília)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="21" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002300000991" NOME-INSTITUICAO="Ciberlegenda (UFF. Online)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="22" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002500000995" NOME-INSTITUICAO="Revista Passagens" SEQUENCIA-ATIVIDADE="23" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002600000997" NOME-INSTITUICAO="SESSÕES DO IMAGINÁRIO (ONLINE)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="24" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="007200000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Fortaleza" SEQUENCIA-ATIVIDADE="25" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="15">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="11" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="007201000994" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Gestão (CCG)" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Motivos visuais no cinema: remodulando olhares para reconstruir sentidos" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="8" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto surge motivado por um problema bastante notável no campo dos estudos cinematográficos, que trata da falta de uma articulação mais efetiva entre as dimensões teórica e prática do saber. A complexidade do fazer cinema demanda um investimento coletivo da parte de vários sujeitos, organizados em torno de um interesse comum: geralmente, contar uma história, construir uma ficção. Para isso, é necessário que estes sujeitos estejam familiarizados com o funcionamento de aparatos e maquinários diversos, que saibam como colocar em cena um filme; ou seja, é preciso que eles tenham habilidades precisas, um conhecimento que chamamos de técnico. Esse conhecimento torna-se um relevante apêndice quando serve à elaboração de uma reflexão teórica sobre o cinema, uma vez que o conhecimento sobre a sétima arte é sempre interdisciplinar, surge no diálogo construído com outros campos de saber e com outras linguagens artísticas. Assim, gostaríamos de propor, na esteira de Jacques Aumont (2008), pensar que um filme em termos fenomenológicos como um ato de teoria, à medida em que ele aciona e revela em sua própria materialidade algo do próprio gesto de fazer cinema; coloca em cena um tipo de pensamento que se organiza sensivelmente por meio de imagens em movimento. Tais imagens podem operar ? e operam, principalmente no cinema dito clássico ? em nome de uma narrativa sistematizada nos moldes tradicionais; ou seja, como uma organização mais ou menos lógica de eventos que se sucedem a fim de contar uma determinada história, com início, clímax e conclusão, um modelo construído e eternizado pelos gregos. Sabemos, todavia, que o cinema moderno rompe com esse modelo tradicional em nome de uma experiência fílmica marcada pela desdramatização da cena, pela adoção de novas dinâmicas espaciotemporais e representacionais, pela deriva do olhar, pela multiplicidade de pontos de vista, e, sobretudo, pela fragmentação da narrativa. Ao longo do tempo, tais transformações vão então promover o surgimento de um cinema menos preso a regras e normas, tanto em termos técnicos como narrativos, permitindo uma série de experimentações que expandem, tensionam e testam o dispositivo cinematográfico de modo a torná-lo menos dependente da lógica sensório-motora que rege a ação no cinema clássico, ao passo em que se volta para a sensação, assume o sensorial como dimensão primordial no estabelecimento de uma experiência estética junto ao espectador." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="" DESCRICAO-OBJETIVO-META="" NUMERO-ENSINO-MEDIO="" NUMERO-ENSINO-FUNDAMENTAL=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="10" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="007201000994" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Gestão (CCG)" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="4">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="O Ensino da Metodologia de Opinião Pública nas Universidades Brasileiras: Estudo Comparativo" ANO-DO-TRABALHO="2000" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="IX Encontro Anual de Iniciação Científica" CIDADE-DO-EVENTO="Londrina" ANO-DE-REALIZACAO="2000" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Livro de Resumos do IX Encontro Anual de Iniciação Científica" VOLUME="4" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="171" PAGINA-FINAL="172" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="Editora UEL" CIDADE-DA-EDITORA="Londrina" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Relações Públicas" PALAVRA-CHAVE-2="Opinião Pública" PALAVRA-CHAVE-3="Pesquisa" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Outro" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="14"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="17">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Uso da Técnica do Grupo de Discussão na avaliação de bibliotecas: Estudo de caso" ANO-DO-TRABALHO="2000" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XIX Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação" CIDADE-DO-EVENTO="Porto Alegre" ANO-DE-REALIZACAO="2000" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do XIX Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação" VOLUME="i" FASCICULO="1" SERIE="1" PAGINA-INICIAL="34" PAGINA-FINAL="52" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="PUCRS" CIDADE-DA-EDITORA="Porto Alegre" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="18"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="61"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="91"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="137"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="154"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="13" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="20" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Um jeito novo de fazer política: o caso das eleições municipais de Londrina" ANO-DO-ARTIGO="2002" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Geografia (Londrina)" ISSN="01023888" VOLUME="11" FASCICULO="" SERIE="2" PAGINA-INICIAL="229" PAGINA-FINAL="240" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Eleições Municipais" PALAVRA-CHAVE-2="Pesquisa" PALAVRA-CHAVE-3="Opinião Pública" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="39" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="67" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="76" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="80" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Cinema e Representações Sociais: Alguns diálogos possíveis" ANO-DO-ARTIGO="2010" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.unisinos.br/_diversos/revistas/ojs/index.php/versoereverso/article/view/44/8]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Verso e Reverso (Unisinos. Online)" ISSN="18066925" VOLUME="24" FASCICULO="" SERIE="55" PAGINA-INICIAL="47" PAGINA-FINAL="56" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="cinema" PALAVRA-CHAVE-2="representação" PALAVRA-CHAVE-3="Imagem" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Artes, cultura, esporte e recreação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este artigo pretende relacionar o conceito de representações sociais, entendido a partir de diferentes perspectivas, com os estudos do cinema, num esforço que visa apontar elementos que sirvam para analisar a sétima arte no que tange seu caráter representacional. Propomos, num primeiro momento, apresentar o pensamento de Durkheim acerca da gênese de representação, relacionando-a às contribuições de Serge Moscovici e Denise Jodelet, importantes nomes da psicologia social. Numa perspectiva mais filosófica, buscamos apresentar as reflexões de Michel Foucault sobre a crise da representação, abrindo-nos também a horizontes teóricos mais plurais e agregando os pensamentos de Gilbert Durand e a noção de imaginação simbólica, e de Paul Ricoeur e sua concepção de mimese." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="85" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="O incesto no livro e no filme Lavoura Arcaica" ANO-DO-ARTIGO="2011" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.todasasmusas.org/04Henrique_Miguel.pdf]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="The incest in the book and movie Lavoura Arcaica" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Todas as Musas: Revista de Literatura e das Múltiplas Linguagens da Arte (Online)" ISSN="21751277" VOLUME="02" FASCICULO="" SERIE="02" PAGINA-INICIAL="76" PAGINA-FINAL="93" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="cinema" PALAVRA-CHAVE-2="incesto" PALAVRA-CHAVE-3="Literatura" PALAVRA-CHAVE-4="Transgressão" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="This article has as aim to compare the book Lavoura Arcaica (Nassar, 1975) to the homonymous film of Luiz Fernando Carvalho (2001). We intend to verify how incest becomes a central element in both works and how we could manage this category related to desire and transgression, using important theoretical works that belong to the fields of Philosophy, Aesthetics, Psychoanalysis and Anthropology"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="89" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="90" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="93" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="119" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

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<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="133" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

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<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="151" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="159" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="160" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="A Adolescência Perdida: Corpo e Perversão no cinema de Larry Clark" ANO-DO-ARTIGO="2017" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://seer.ufrgs.br/index.php/iluminuras/article/view/75741]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="A Adolescência Perdida: Corpo e Perversão no cinema de Larry Clark" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Revista Iluminuras" ISSN="19841191" VOLUME="18" FASCICULO="" SERIE="44" PAGINA-INICIAL="197" PAGINA-FINAL="216" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="cinema" PALAVRA-CHAVE-2="Perversão" PALAVRA-CHAVE-3="Adolescência" PALAVRA-CHAVE-4="Larry Clark" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Propomos levantar e problematizar algumas questões acerca da imagem da adolescência a partir de uma visita a três filmes do cineasta estadunidense Larry Clark: Kids (1995); Ken Park (2002) e O Cheiro da Gente (Smell of us, 2015). Tentamos mostrar que a perversão torna-se, nas narrativas clarkeanas, uma manobra estilística, possível de capturar, na própria forma fílmica, algo que constrange o leitor e que se revela nos modos de endereçamento/enquadramento do olhar lançado sobre esses adolescentes, na maneira de inscrever a matéria elástica e inacabada de seus corpos no espaço do filme." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Propomos levantar e problematizar algumas questões acerca da imagem da adolescência a partir de uma visita a três filmes do cineasta estadunidense Larry Clark: Kids (1995); Ken Park (2002) e O Cheiro da Gente (Smell of us, 2015). Tentamos mostrar que a perversão torna-se, nas narrativas clarkeanas, uma manobra estilística, possível de capturar, na própria forma fílmica, algo que constrange o leitor e que se revela nos modos de endereçamento/enquadramento do olhar lançado sobre esses adolescentes, na maneira de inscrever a matéria elástica e inacabada de seus corpos no espaço do filme."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="162" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="167" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="168" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="207" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="11" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="16"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="19"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="96"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="21"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="22"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="41"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="42"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="43"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="44"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="45"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="46"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="54"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="55"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="56"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="57"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="58"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="59"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="60"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="111"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

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<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="47"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

</TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="121"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="112"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO>

<ARTIGO-ACEITO-PARA-PUBLICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="163"></ARTIGO-ACEITO-PARA-PUBLICACAO>

<ARTIGO-ACEITO-PARA-PUBLICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="206"></ARTIGO-ACEITO-PARA-PUBLICACAO>

</ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="197"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="198"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="196"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="69"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="83"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="87"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="104"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="114"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="140"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="141"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="142"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="153">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONGRESSO" TITULO="SENTIR A IMAGEM: PERFORMATIVIDADE E MISE-EN-SCÈNE NO CINEMA DE NAOMI KAWASE" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="XVI Encontro da Compós" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Cásper Líbero" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Universidade Cásper Líbero" CIDADE-DA-APRESENTACAO="São Paulo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="cinema" PALAVRA-CHAVE-2="performance" PALAVRA-CHAVE-3="Naomi Kawase" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A partir de uma articulação teórica que busca colocar em diálogo teorias oriundas do campo do cinema e dos estudos da performance, o presente trabalho busca visitar o cinema da realizadora japonesa Naomi Kawase, mais especificamente dois de seus documentários ? Em Seus Braços (Ni Tsutsumarete, 1992) e Céu, Vento, Fogo, Água, Terra (Kya ka ra ba a, 2001) ? a fim de investigar as práticas performativas que a diretora utiliza na e com a imagem e como ela inscreve seu próprio corpo na materialidade do filme, constituindo, desse modo, um cinema repleto de imprecisões, ausências e desaparecimentos." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="208"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="205"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="203"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="37"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="72"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="105"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="109"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="187"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="38"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="149"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="64">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="INSTALACAO" TITULO="Vídeo-instalação dos trabalhos de graduação dos alunos de Artes Visuais da Unopar" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="FILME" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Curador" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Unopar - Catuaí Shopping" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="Londrina - PR" TEMPORADA=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="cinema" PALAVRA-CHAVE-2="artes visuais" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="94"></ARTES-VISUAIS>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="174"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="180"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="25"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="26"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="27"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="28"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="31"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="49"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="51"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="70"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="71"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="78">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="MONOGRAFIA_DE_CONCLUSAO_DE_CURSO_APERFEICOAMENTO_E_ESPECIALIZACAO" TIPO="" TITULO="Rebobine, Por Favor: práticas de deslegitimação e apropriação criativa do cinema" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Rebobine, Por Favor: práticas de deslegitimação e apropriação criativa do cinema" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="André Graciotti" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" CODIGO-CURSO="90000016" NOME-DO-CURSO="Comunicação Social" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-DA-AGENCIA="" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="CO_ORIENTADOR" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="cinema" PALAVRA-CHAVE-2="Gondry" PALAVRA-CHAVE-3="Imagem" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este artigo busca investigar as mudanças ocorridas na recepção do cinema enquanto forma de representação. A influência das tecnologias nas mudanças perceptivas do público, aliada aos intercâmbios do cinema com outros dispositivos de produção imagética e a uma construção discursiva do próprio cinema por seus realizadores deslocam o filme a um estado moldável e volúvel, onde a relação que se estabelece com o público não mais se configura no lugar clássico de contemplação, mas tende, cada vez mais, à sua deslegitimação enquanto arte de ilusão, abrindo a possibilidade de sua apropriação. Para isso, propomos desenvolver uma analogia com o filme Rebobine, Por Favor, de Michel Gondry na intenção de refletirmos acerca de tais mudanças." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="189"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="86"></DEMAIS-TRABALHOS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR></FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="113"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="123"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="148"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="165"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="179"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="182"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="183"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="190"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="193"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="202"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="152"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="116"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="122"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="136"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="143"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="155"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="161"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="176"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="191"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="201"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="97"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="107"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="108"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="115"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="127"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="144"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="145"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="175"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="177"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="178"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="181"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="192"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="146"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA></PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="102"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="63"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="110"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="100"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="99"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="150"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="204"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="166"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="156"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="82"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="135"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="186"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="117"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="75"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="195"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="68"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="132"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="194"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="124"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000002" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitario de Brasilia" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_SOCIAIS_APLICADAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Comunicação" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000003" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Université de Genève" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Letras" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="APERFEICOAMENTO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000004" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Lausanne" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Cinema" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="DOUTORADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000006" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="303400000001" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário de Brasília" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_SOCIAIS_APLICADAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Comunicação" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Comunicação Visual" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="APERFEICOAMENTO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000007" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="303400000001" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário de Brasília" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_SOCIAIS_APLICADAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Comunicação" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Comunicação Visual" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000008" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="Outras Língua Escola de Idiomas" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Letras" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Línguas Estrangeiras Modernas" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="APERFEICOAMENTO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000009" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_SOCIAIS_APLICADAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Comunicação" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000011" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" NOME-INSTITUICAO="Université de Lausanne" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Letras" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="DOUTORADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000012" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="Université de Genève" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Letras" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="APERFEICOAMENTO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000013" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="Université René Descartes - Paris V" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Sociologia" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000014" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="823700000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade Norte do Paraná" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes do Vídeo" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000015" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_SOCIAIS_APLICADAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Desenho Industrial" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Programação Visual" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000016" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_SOCIAIS_APLICADAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Comunicação" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="APERFEICOAMENTO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000017" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_SOCIAIS_APLICADAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Comunicação" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000019" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="163100000007" NOME-INSTITUICAO="École des hautes études en sciences sociales" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="OUTROS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Multidisciplinar" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="DOUTORADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000020" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="163100000007" NOME-INSTITUICAO="École des hautes études en sciences sociales" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Sociologia" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="EXTENSAO_UNIVERSITARIA"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000021" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="161600000000" NOME-INSTITUICAO="Université Paris-Sorbonne" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Sociologia" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="EXTENSAO_UNIVERSITARIA"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000022" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="163100000007" NOME-INSTITUICAO="École des hautes études en sciences sociales" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Filosofia" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="OT"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000024" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_SOCIAIS_APLICADAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Comunicação" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000032" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="008900000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Ceará" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_SOCIAIS_APLICADAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Comunicação" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="DOUTORADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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