<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO=""Avaliação em Música: concepções, desafios e práticas"" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>
<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Programa de Pós0graduação em Música da UFBA" DURACAO-EM-SEMANAS="" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Escola de Música - sala 102" CIDADE="Salvador"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>
<AUTORES NOME-COMPLETO-DO-AUTOR="Angelita Broock Schultz" NOME-PARA-CITACAO="Schultz" ORDEM-DE-AUTORIA="2" NRO-ID-CNPQ=""></AUTORES>
<AUTORES NOME-COMPLETO-DO-AUTOR="Larissa Padula" NOME-PARA-CITACAO="Padula, L." ORDEM-DE-AUTORIA="3" NRO-ID-CNPQ=""></AUTORES>
<AUTORES NOME-COMPLETO-DO-AUTOR="Gilberto Portugal" NOME-PARA-CITACAO="Portugal, Gilberto" ORDEM-DE-AUTORIA="4" NRO-ID-CNPQ=""></AUTORES>
<AUTORES NOME-COMPLETO-DO-AUTOR="Kamile Levek" NOME-PARA-CITACAO="Levek, K." ORDEM-DE-AUTORIA="5" NRO-ID-CNPQ=""></AUTORES>
<AUTORES NOME-COMPLETO-DO-AUTOR="Marco Toledo" NOME-PARA-CITACAO="Toledo, M." ORDEM-DE-AUTORIA="6" NRO-ID-CNPQ=""></AUTORES>
<AUTORES NOME-COMPLETO-DO-AUTOR="Marcos Moreira" NOME-PARA-CITACAO="Moreira, M." ORDEM-DE-AUTORIA="7" NRO-ID-CNPQ=""></AUTORES>
<AUTORES NOME-COMPLETO-DO-AUTOR="Maria Luiza Barbosa" NOME-PARA-CITACAO="Barbosa, Maria L." ORDEM-DE-AUTORIA="8" NRO-ID-CNPQ=""></AUTORES>
<AUTORES NOME-COMPLETO-DO-AUTOR="Valéria Marques" NOME-PARA-CITACAO="Marques, V." ORDEM-DE-AUTORIA="9" NRO-ID-CNPQ=""></AUTORES>
<AUTORES NOME-COMPLETO-DO-AUTOR="Eric Barreto" NOME-PARA-CITACAO="Barreto, Eric" ORDEM-DE-AUTORIA="10" NRO-ID-CNPQ=""></AUTORES>
<AUTORES NOME-COMPLETO-DO-AUTOR="Larissa Martins de Lima" NOME-PARA-CITACAO="LIMA, Larissa Martins de" ORDEM-DE-AUTORIA="1"></AUTORES>
<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação Musical" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>
<AREAS-DO-CONHECIMENTO><AREA-DO-CONHECIMENTO-1 NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Música" NOME-DA-ESPECIALIDADE="Educação Musical"></AREA-DO-CONHECIMENTO-1>
</AREAS-DO-CONHECIMENTO> <SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>
<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Quando falamos sobre avaliação, especialmente Avaliação em Música, muitas dúvidas podem surgir, como o que devo avaliar? , que critérios devo adotar? , como avaliar individualmente e em grupo? , qual a importância da avaliação em música dentro do currículo da escola regular básica? , qual a importância da avaliação para o desenvolvimento musical dos indivíduos? , como a avaliação pode contribuir para o desenvolvimento da área de conhecimento música? , entre inúmeras outras questões que vão surgindo ao longo do trabalho musical.
Para discutir estas e outras questões, neste semestre de 2010 teremos um Painel subdividido em quatro sessões de discussão sobre o tema Avaliação em Música. Este evento está sendo organizado pelos alunos da disciplina Avaliação em Música ministrada pelas Professoras Alda Oliveira e Mara Menezes (Professora Assistente, Doutoranda), no contexto do Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade Federal da Bahia.
O objetivo deste Painel é discutir sobre avaliação em música, passando pelas várias especialidades da área musical e artística. Para tal, teremos aproximadamente três convidados em cada encontro, que poderão contribuir através de informações de pesquisas, depoimentos, experiências individuais e textos de áreas afins, que serão fontes de referências importantes para as reflexões dos participantes e organizadores. A partir das diferentes colocações e dos diferentes pontos de vista, os alunos (e também os participantes) poderão refletir criticamente sobre o tema, visando adequar as informações e os depoimentos à realidade atual da avaliação em música, tanto no nível básico, como no superior (incluindo a Pós-Graduação) e nos contextos mais informais de educação.
" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>