Produção Científica – Formato ABNT
Livros publicados ou organizados
(1 itens)
Júlio César dos Santos, Peixoto, Joana, Adda Daniela Figueiredo Echalar, Cláudia Helena dos Santos Araújo, Daniela Rodrigues de Sousa. Matutando [recurso eletrônico]: diálogos formativos. 1 ed. Ijuí: UNIJUÍ, 2022. ISBN: 9788541903233.
Capítulos de livros publicados
(17 itens)
Júlio César dos Santos, Campos, Cléia Ferreira Vasconcelos, Mendes, Adolfo de Oliveira, Poliana Cristina Mendonça Freire, Renata Fleury Curado Roriz. Reconstrução e ressignificação do currículo do Curso Técnico Integrado em Serviços de Alimentação no IFG a partir da prática em sala de aula. In: Maria Margarida Machado; João Ferreira de Oliveira (Org.). A formação integrada do trabalhador. São Paulo: Xamã, 2010. p. 85-122. ISBN: 9788575871126.
Júlio César dos Santos, Berardo. Rosa Maria. A tecnologia produzindo representações de identidade. In: Nanci Stancki da Luz; Lindamir Salete Casagrande (Org.). Entrelaçando gênero e diversidade: múltiplos olhares. Curitiba: UTFPR, 2016. p. 65-92. ISBN: 9788570141767.
Júlio César dos Santos, Joana Peixoto. Mediação. In: Daniel Mill (Org.). Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância. Campinas, SP: Papirus, 2018. p. 422-428. ISBN: 9788544902950.
Adda Daniela Figueiredo Echalar, Natalia Carvalhaes de Oliveira, Ana Luisa Neves Otto, Júlio César dos Santos. A abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade(CTS) e o Ensino de Ciências da Natureza: a formação de professores em questão.. In: Daniela da Costa Britto Pereira Lima; Katia Morosov Alonso; Cristiano Maciel (Org.). Pesquisas e Cenários Sobre a Relação Educação, Tecnologias e Educação a Distância.. Cuiabá: EdUFMT Digital, 2020. p. 243-264. ISBN: 9786500005004.
Júlio César dos Santos, Natalia Carvalhaes de Oliveira. OS PERCURSOS DA PESQUISA: (Re)Conhecimento das Trajetórias de Apropriação de Tecnologias... In: PEIXOTO, Joana; ECHALAR, J.D.; ALVES FILHO, M.A. (Org.). Trajetórias: apropriação de tecnologias por professores da educação básica pública (e-book). Ijuí: Editora UNIJUÍ, 2020. p. 33-44. ISBN: 9786586074437.
Júlio César dos Santos, Natalia Carvalhaes de Oliveira. OS PERCURSOS DA PESQUISA: (Re)Conhecimento das Trajetórias de Apropriação de Tecnologias. In: PEIXOTO, Joana; ECHALAR, J.D.; ALVES FILHO, M.A. (Org.). Trajetórias: Apropriação de Tecnologias por Professores da Educação Básica Pública (impresso). Ijuí: Editora Unijuí, 2020. p. 33-43. ISBN: 9786586074420.
Júlio César dos Santos, Adda Daniela Figueiredo Echalar, Joana Peixoto. Apresentação: Matutando: diálogos formativos. In: Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar; Cláudia Helena dos Santos Araújo; Daniela Rodrigues de Sousa; Joana Peixoto; Júlio César dos Santos (Org.). Matutando: diálogos formativos. IJUÍ: UNIJUÍ, 2022. p. 12-16. ISBN: 9788541903233.
Júlio César dos Santos, Catarina de Almeida Santos. Condições Domiciliares de Ensino e Aprendizagem. In: JAdda Daniela Lima Figueiredo Echalar; Cláudia Helena dos Santos Araújo; Daniela Rodrigues de Sousa; Joana Peixoto; Júlio César dos Santos (Org.). Matutando: diálogos formativos. IJUÍ: UNIJUÍ, 2022. p. 76-83. ISBN: 9788541903233.
Júlio César dos Santos, Joana Peixoto. Mediação tecnológica ou mediação pedagógica?. In: Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar; Cláudia Helena dos Santos Araújo; Daniela Rodrigues de Sousa; Joana Peixoto; Júlio César dos Santos (Org.). Matutando: diálogos formativos. IJUÍ: UNIJUÍ, 2022. p. 99-106. ISBN: 9788541903233.
Júlio César dos Santos, Jhonny David Echalar. Arte em tempos de pandemia. In: Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar; Cláudia Helena dos Santos Araújo; Daniela Rodrigues de Sousa; Joana Peixoto; Júlio César dos Santos (Org.). Matutando: diálogos formativos. IJUÍ: UNIJUÍ, 2022. p. 137-144. ISBN: 9788541903233.
Júlio César dos Santos, Joana Peixoto. NIQ - Clownerie, memoria e immaginario Autoetnografia e riflessioni identitarie. In: Elianda Figueiredo Arantes Tiballi (Org.). Immaginario, arte e educazione. Ferrara: Volta la carta, 2024. p. 155-185. ISBN: 9788899302788.
Júlio César dos Santos, Lia Calabre. CAPÍTULO I - OS VÁRIOS VÍRUS QUE NOS ASSOLAM. In: Jhonny David Echalar; Marcos Vinícius Ferreira Vilela; Natalia Carvalhaes de Oliveira (Org.). Matutando: diálogos formativos volume 2. Goiânia: CEGRAF UFG, 2024. p. 11-23. ISBN: 9788549509512.
Júlio César dos Santos, Natalia Carvalhaes de Oliveira. CAPÍTULO V - INSEGURANÇAS SANITÁRIAS E PEDAGÓGICAS NO RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS. In: Jhonny David Echalar; Marcos Vinícius Ferreira Vilela; Natalia Carvalhaes de Oliveira (Org.). Matutando: diálogos formativos volume 2. Goiânia: CEGRAF UFG, 2024. p. 65-75. ISBN: 9788549509512.
Júlio César dos Santos, Constantino Isidoro Filho. CAPÍTULO VI - ARTE: ENTRE RESISTIR E SOBREVIVER. In: Jhonny David Echalar, Marcos Vinícius Ferreira Vilela, Natalia Carvalhaes de Oliveira (Org.). Matutando: diálogos formativos volume 2. Goiânia: CEGRAF UFG, 2024. p. 76-89. ISBN: 9788549509512.
Júlio César dos Santos, Marilza Vanessa Rosa Suanno, Cláudia Helena dos Santos Araújo. CAPÍTULO VIII - PÓS-CORONAVÍRUS: OS PODEROSOS PLANEJAM O FUTURO. In: Jhonny David Echalar; Marcos Vinícius Ferreira Vilela; Natalia Carvalhaes de Oliveira (Org.). Matutando: diálogos formativos volume 2. Goiânia: CEGRAF UFG, 2024. p. 103-114. ISBN: 9788549509512.
Júlio César dos Santos, Maneco Maraca. CAPÍTULO X - CIRCO: ARTE, CULTURA, EDUCAÇÃO E AÇÃO SOCIAL. In: Jhonny David Echalar; Marcos Vinícius Ferreira Vilela; Natalia Carvalhaes de Oliveira (Org.). Matutando: diálogos formativos volume 2. Goiânia: CEGRAF UFG, 2024. p. 126-134. ISBN: 9788549509512.
Júlio César dos Santos, Adda Daniela Figueiredo Echalar. Inclusão digital via ambiente escolar. In: Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar; Cláudia Helena dos Santos Araújo; Daniela Rodrigues de Sousa; Joana Peixoto; Júlio César dos Santos (Org.). Matutando: diálogos formativos. IJUÍ: UNIJUÍ, 2022. p. 37-44. ISBN: 9788541903233.
Artigos publicados
(11 itens)
Júlio César dos Santos. Humor e Informação - uma piada muito séria. Cadernos de Comunicação, v. 3, 1995, p. -.
Júlio César dos Santos. Quem precisa de um cinema brasileiro?. RUA. Revista Universitária do Audiovisual, v. 1, 2009, p. 1843-.
Júlio César dos Santos. Mulheres Negras fazendo cinema. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 6, n. 13, 2014, p. 300-312.
Júlio César dos Santos. A quem interessa um cinema negro?!. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 4, n. 9, 2013, p. 98-106.
Júlio César dos Santos. A evasão em cursos técnicos a distância. EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO), v. 33, n. 1, 2017, p. 241-256.
Júlio César dos Santos. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO INCLUSÃO SOCIAL NOS PERCALÇOS DA EXCLUSÃO DIGITAL. EDUCATIVA (UCG), v. 20, n. 1, 2017, p. 589-602.
Júlio César dos Santos. Processos Educacionais a distância: a articulação entre os ensinos presencial e on-line. Anais do Simpósio Internacional de Educação a Distância - SIED, v. 1, n. 1, 2016, p. 1-11.
Júlio César dos Santos. Representações cinematográficas de mulheres negras. Anais do 7º Seminário Nacional de Pesquisa em Arte e Cultura Visual, v. 1, n. 1, 2014, p. 245-256.
Júlio César dos Santos. PROFESSORES DIANTE DAS CÂMERAS: O QUE TEMOS A APRENDER COM ISSO?. EDUCATIVA (GOIÂNIA. ONLINE), v. 25, n. 2022, 2022, p. 1-25. DOI: 10.18224/educ.v25i1.12988.
Júlio César dos Santos. CINEMA DOCUMENTÁRIO: NEM TUDO É VERDADE. Revista Docência e Cibercultura, v. 7, n. 1, 2023, p. 01-25. DOI: 10.12957/redoc.2023.69969.
Júlio César dos Santos. FAZENDO V-DEOS NUMA ESCOLA P-BLICA: EM BUSCA DE REPRESENTA--ES DE IDENTIDADE. EDUCATIVA (UCG), v. 18, n. 1, 2015, p. 129-145. DOI: 10.18224/educ.v18.n1.2015.129-145.
Partituras publicadas
(0 itens)
Trabalhos em Eventos
(15 itens)
SANTOS, J. C.; Merkle, Luiz E.. O Vídeo na Pesquisa Social em Tecnologia. II Simpósio Nacional de Tecnologia E Sociedade, 2007,
SANTOS, J. C.; Merkle, Luiz E.. O vídeo na pesquisa em Tecnologia e Sociedade. VII ESOCITE - Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias, 2008,
SANTOS, J. C.; Merkle, Luiz E.. Fazendo vídeos no Colégio Ottília: Tecnologia e arte como ação coletiva. II Seminário Nacional de Pesquisa em Cultura Visual, 2009,
SANTOS, J. C.. Autografia: Identidade e Interartes. II Congresso Nacional, III Regional do Curso de História da UFG/Jataí: Um sertão chamado Brasil/História, Natureza e Cultura, 2009,
SANTOS, J. C.. Quando a vida vale um filme (?): identidade, memória, história e esquecimento. IV Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidades, 2009,
SANTOS, J. C.. O ator diante da câmera: o ponto de vista do ator. IV Seminário Nacional de Pesquisa em Arte e Cultura Visual, v. 1, n. 1, 2011,
SANTOS, J. C.; Peixoto, Joana. Fazer cinema como prática educativa. IV Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade, v. 1, n. 1, 2011,
SANTOS, J. C.. Auto-Etno-Biografia de um artista: uma a/r/tografia de si mesmo. I Semana de Licenciatura em História do IFG, v. 1, n. 1, 2011,
SANTOS, J. C.. Auto-Etno-Biografia: a tese como uma narrativa subjetiva e cultural de si mesmo. IV Seminário Nacional de Pesquisa em Arte e Cultura Visual, v. 1, n. 1, 2011,
SANTOS, J. C.; Berardo, Rosa M.. A quem interessa um cinema negro?. 10 Encontro Internacional de Arte e Tecnologia: modus operandi universal, v. 1, n. 1, 2011,
SANTOS, J. C.; Berardo, Rosa M.. Cinema: a tecnologia construindo simbólicos identitários da feminilidade e da negritude. IX Jornadas LatinoAmericanas de Estudios de la Ciencia y la Tecnologia, v. 1, 2012,
SANTOS, J. C.; Berardo, Rosa M.. O cinema como dispositivo simbólicos de identidades: renderização da alteridade/imagem sobre o espectador-tela especular. Seminario Ibero-Americano sobre o Processo de Criação, v. 1, n. 1, 2012,
SANTOS, J. C.; Berardo, Rosa M.. Cinema: dispositivo tecnológico produzindo simbólicos identitarios. V Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade - ESOCITE.BR, 2013,
SANTOS, J. C.. NIQ ? POR ESTRADAS MUNDO AFORA: AUTOETNOBIOGRAFIA, PALHAÇARIA E REFLEXÕES IDENTITÁRIAS. XIII Simpósio Reflexões Cênicas Contemporâneas - XIII Jornada Internacional Atual e Presença, v. 1, 2024,
SANTOS, J. C.; PEIXOTO, J.; ECHALAR, A. D. F.. Apropriação de tecnologias e trabalho docente: o caso de uma professora da educação básica. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação entre educação, comunicação e tecnologias. Rio de Janeiro/Petrópolis: Faperj; CNPq; Capes; End, v. 1, 2020,