Produção Científica – Formato ABNT
Livros publicados ou organizados
(3 itens)
Rafael Y Castro. Função, importância e linguagem do Repinique nas Baterias em São Paulo: O instrumento e seu executante. 1 ed. Alemanha: NEA, 2017. ISBN: 9783330999190.
Rafael Y Castro. O ritmo como fenômeno multidimensional nas baterias de escolas de samba e no candomblé. 1 ed. São Paulo: Cultura Academica, 2023. ISBN: 9786559543779.
Rafael Y Castro. Entre duas academias: a encruza de saberes e o candomblé Kongo-Angola em São Paulo - Capítulo. 1 ed. , 2024. ISBN: 9786588586280.
Capítulos de livros publicados
(3 itens)
Rafael Y Castro, Eduardo Flores Gianesella, Carlos Iafelicce. O ritmo como fenômeno multidimensional identitário nas baterias da UNESP. In: Sonia Albano; Eduardo Gianesella; Nahim Marun (Org.). XX anos do PPG Em Música do IA - UNESP. São Paulo: Tesseractum, 2023. ISBN: 9786589867708.
Rafael Y Castro. O RITMO COMO FENÔMENO MULTIDIMENSIONAL: PERSPECTIVAS E METODOLOGIAS IDENTITÁRIAS TRANSCULTURAIS EM PRÁTICAS PERCUSSIVAS NAS BATERIAS DA UNESP. In: (Org.). XX anos do PPG Em Música do IA - UNESP. , 2023. p. 43-53. ISBN: 9786589867708.
BERTAZZO, I. (Ivaldo Bertazzo), Rafael Y Castro. Percussão. In: (Org.). Espaço e Corpo. , 2004. p. 156-171. ISBN: 859811205X.
Artigos publicados
(2 itens)
Rafael Y Castro. Função e importância do instrumento repinique nas baterias das escolas de samba de São Paulo. Congresso da ANPPOM, v. 20, 2014, p. 1-.
Rafael Y Castro. O astro da batucada. Revista UNESP Ciência, v. 1, n. 57, 2014, p. 1-.
Partituras publicadas
(13 itens)
Rafael Y Castro; Júlio Barro. Conversa. 2016, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: NAO_INFORMADO. , 4 pgs.
Rafael Y Castro. Veredas. 2010, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: NAO_INFORMADO.
Rafael Y Castro; Júlio Barro. Campanário. 2016, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: NAO_INFORMADO. , 2 pgs.
Rafael Y Castro. Mandarim. 2010, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: NAO_INFORMADO.
Rafael Y Castro. Festa Nordestina. 2010, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: NAO_INFORMADO.
Rafael Y Castro. Estudo 4 Salsa. 2010, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: NAO_INFORMADO.
Rafael Y Castro. Estudo 2 Afoxé. 2010, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: NAO_INFORMADO.
Rafael Y Castro. Estudo 3 Samba. 2010, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: NAO_INFORMADO.
Rafael Y Castro. Estudo 1 Tambores do Nordeste. 2010, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: NAO_INFORMADO.
Rafael Y Castro. Tumaracatu. 2007, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: NAO_INFORMADO. , 2 pgs.
Rafael Y Castro. Maracatu de baque virado. 2010, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: NAO_INFORMADO.
Rafael Y Castro. Fases. 2006, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: IMPRESSO. , 2 pgs.
Rafael Y Castro. Variações em 12/8. 2010, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: IMPRESSO.
Trabalhos em Eventos
(11 itens)
CASTRO, R.; STASI, C. E.. Função e importância do repinique nas baterias das escolas de samba de são paulo. XXIV CONGRESSO DA ANPPOM, 2014,
CASTRO, R.; LIMA, A.; CLARINETISTA, T.; PARMMANN, H.. Paynterlhando - Reflexões acerca de criação, recriação e re-recriação musical. Jornada de Pesquisa em Arte/PPG IA UNESP 2015, 2015,
CASTRO, R.; STASI, C. E.. O processo interdisciplinar em uma bateria de escola de samba: percussão, canto e movimento.. 1º Encontro Científico de Música e Interdisciplinaridade, 2015,
CASTRO, R.; STASI, C. E.. A introdução da percussão melódica através do glockenspiel nas oficinas de música do Projeto Guri na Fundação Casa em São Paulo. I CBP 2017 - I Congresso Brasileiro de Percussão, 2017,
CASTRO, R.; STASI, C. E.. Idioma e características do repinique: proposta de uma escrita musical. I Congresso brasileiro de pesquisa em percussão, 2017,
CASTRO, R.; STASI, C. E.. BATERIA PIAP: O ENSINO E APRENDIZAGEM DA PERCUSSÃO POPULAR A PARTIR DA FORMAÇÃO DE UMA BATERIA DE ESCOLA DE SAMBA COM ALUNOS DE PERCUSSÃO DO INSTITUTO DE ARTES DA UNESP. II Congresso Brasileiro de Percussão, 2019,
CASTRO, R.; STASI, C. E.. O ENSINO DE PERCUSSÃO PROMOVIDO PELA ASSOCIAÇÃO AMIGOS DO PROJETO GURI: COLETIVIDADE E DIVERSIDADE. II Congresso Brasileiro de Percussão, 2019,
STASI, C. E.; CASTRO, R.. CARACTERÍSTICAS DO ENSINO COLETIVO DE PERCUSSÃO NO PROJETO GURI E SUAS MULTIPLICIDADES NO DESENVOLVIMENTO HUMANO. Post'Ip 19, 2019,
STASI, C. E.; CASTRO, R.. RESSIGNIFICAÇÕES, RELAÇÕES E PERMANÊNCIA DE ELEMENTOS MUSICAIS DIASPÓRICOS AFRICANOS NO CONJUNTO PERCUSSIVO DE UMA CASA DE CANDOMBLÉ E DE UMA BATERIA DE ESCOLA DE SAMBA EM SÃO PAULO. XI COPENE, 2020,
STASI, C. E.; CASTRO, R.. FLEXIBILIDADE NA PERFORMANCE DO CANDOMBLÉ E DAS BATERIAS DAS ESCOLAS DE SAMBA. PERFORMUS 2020, 2020,
CASTRO, R.; STASI, C. E.. MESTRE ROBSON CAMPOS ?ZOINHO? ? GESTÃO DA BATERIA DA ESCOLA DE SAMBA IMPÉRIO DE CASA VERDE. Jornada de Pesquisa em Artes - IA UNESP, 2017,