Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Maria Betânia Parizzi Fonseca

IDLattes

7576459260804816

ORCID

0000-0002-8319-794X

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Teófilo Otoni — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-11-19

Áreas de Conhecimento

Ciencias da saude
Ciencias humanas
Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/7576459260804816

Vínculo Institucional

Universidade Federal de Minas Gerais

Média de coautoria

2.48 autores por trabalho
387 autores em 156 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

156

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal de Minas Gerais

Cidade

Belo Horizonte

UF

País

Brasil

Código Institucional

033300000002

ESPECIALIZACAO — Educação Musical

Universidade Federal de Minas Gerais

1984 — 1985

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Música

Universidade Federal de Minas Gerais

2004 — 2005

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Ciencias da saúde

Universidade Federal de Minas Gerais

2007 — 2009

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Université Paris Diderot

2019 — 2019

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

20

Capítulos

35

Artigos

30

Eventos

71

Partituras

0

Total Geral

156

Livros publicados ou organizados (20 itens)

Maria Betânia Parisi Fonseca, Patrícia Furst Santiago. Pianobricando. Belo Horizonte-MG: , 1993.

Carlos Kater, Rosa Lúsica dos mares Guia, Matheus Braga, Maria Betânia Parisi Fonseca, José Adolfo Moura. Material didático do projeto Música na Escola. 1 ed. Belo Horizonte: , 1997.

Carlos Kater, José Adolfo Moura, Maria Betânia Parisi Fonseca, Rosa Lúsica dos mares Guia, Maria Amália Martins, Matheus Braga. Música na Escola - Jogos e Instrumentos. 1 ed. Belo horizonte: Kroton, 2009. ISBN: 9788560539765.

Patrícia Furst Santiago, Maria Betânia Parisi Fonseca. Música na Escola Regular Volume I. 1 ed. Belo Horizonte: Escola de Música da UFMG, 2012. ISBN: 9788560488032.

Patrícia Furst Santiago, Maria Betânia Parisi Fonseca. Musica na Escola Regular Volume II. 1 ed. Belo Horizonte: , 2014. ISBN: 9788560488063.

Maria Betânia Parisi Fonseca, Patrícia Furst Santiago. Processos Criativos em Educação Musical - Homenagem a Koellreutter. 1 ed. Belo Holrizonte: CMI, 2015. ISBN: 9788560488034.

Patrícia Furst Santiago, Maria Betânia Parisi Fonseca. Musicalização na Escola Regular Formando Professores e Crianças. 1 ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2016. ISBN: 9788542301755.

Patrícia Furst Santiago, Maria Betânia Parisi Fonseca, Jussara Fernandino. Corporeidade e Educação Musical. 1 ed. Belo Horizonte: CMI/UFMG, 2017. ISBN: 9788560488230.

Maria Betânia Parisi Fonseca, João Gabriel Marques Fonseca. Musiquês... É uma língua ou uma música?. 1 ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2018. ISBN: 9788553128020.

Maria Betânia Parisi Fonseca, Helena Maria Rodrigues. O bebê e a música. 1 ed. São Paulo: Instituto Langage, 2020. ISBN: 9786586160000.

Maria Betânia Parisi Fonseca, Patrícia Furst Santiago. PianoBrincando. 2 ed. Belo Horizonte: UFMG e Fino Traço, 2020. ISBN: 9786586320008.

Maria Betânia Parisi Fonseca, Patrícia Furst Santiago. PianoBrincando Manual do professor. 1 ed. Belo Horizonte: Autoras, 2021. ISBN: 9788561871475.

Marisa Trench de Oliveira Fonterrada, Maria Betânia Parisi Fonseca. Conto enquanto Canto. 1 ed. Belo Horizonte: Selo Minas de Som/UFMG, 2021. ISBN: 9786588804209.

Maria Betânia Parisi Fonseca, Diana Santiago. Música e Desenvolvimento Humano: práticas pedagógicas e terapeuticas. 1 ed. São Paulo: Editora Instituto Langage, 2022. ISBN: 9786586160178.

Maria Betânia Parisi Fonseca, Michel Botbol. Do presencial à telas - novas possibilidades na infância e na adolescência. 1 ed. São Paulo: Instituto Langage, 2022. ISBN: 9786586160185.

Maria Betânia Parisi Fonseca. Música - conversas com professores do ensino médio. 1 ed. Belo Horizonte: Editora Fino Traço, 2024. ISBN: 9786589011255.

Maria Betânia Parisi Fonseca, João Gabriel Marques Fonseca, Angelita Broock, Marian Horta Freire, Heloísa Feichas. Música... Cérebro, Educação, Saúde. 1 ed. São Paulo: Langage, 2024. ISBN: 9786586160437.

Alda Oliveira, Maria Trench de Oliveira Fonterrada, Angelita Maria Vander Broock, Maria Betânia Parisi Fonseca. Vozes da Experiência. 1 ed. São Paulo: Instituto Langage, 2025. ISBN: 9786586160529.

Maria Betânia Parisi Fonseca, João Gabriel Marques Fonseca, Angelita Maria Vander Broock, Marina Horta Freire, Heloísa Feichas. Música... Cérebro, Educação, Saúde vol 2. 1 ed. São Paulo: Instituto Langage, 2025. ISBN: 97886160512.

Gleisson do Carmo Oliveira, Marina Horta Freire, Maria Betânia Parisi Fonseca, Renato Tocantins Sampaio. Musica e Autismo - ideias em contraponto. 1 ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2022. ISBN: 9786558580782.

Capítulos de livros publicados (35 itens)

Maria Betânia Parisi Fonseca. Reflexões sobre a educação musical na primeira infância. In: SANTIAGO, Diana;BROOCK,Angelita; CARVALHO, Tiago (Org.). Educação Musical Infantil. Salvador: PPGMUS UFBA, 2011. p. 49-59. ISBN: 9788560667925.

Maria Betânia Parisi Fonseca, Andréia Polignano Mendonça, Gleisson do Carmo Oliveira, Vanilce Rezende de Morais Peixoto. O bebê e as palavras: uma visão transdisciplinar sobre o bebê. In: (Org.). Influências da Educação Musical nas respostas vocais e de interação social em bebês nascidos prematuros. São Paulo: Instituto Langage, 2013. p. 243-257. ISBN: 9788562686085.

Maria Betânia Parisi Fonseca. Educação Musical Infantil: fundamentos e prática. In: (Org.). Educação em Rede - Música na Escola. Rio de Janeiro: SESC, 2015. p. 76-87. ISBN: 9788582540343.

Maria Betânia Parisi Fonseca, João Gabriel Marques Fonseca, Andréia Polignano Mendonça, Altemar Dutra Peixoto Fonseca, Gleisson do Carmo Oliveira, Vanilce Rezende de Morais Peixoto, Sarah Reis Moreira. A Música e o desenvolvimento do bebê. In: KUPFER, Maria Cristina; SZEJER, Myriam (Org.). Luzes sobre a clínica e o desenvolvimento de bebês: novas pesuisas, saberes e intervenções. São Paulo: Instituto Langage, 2015. p. 119-137. ISBN: 9788562686122.

Carolina de Freitas do Carmo, Janet Souza Xavier Winter, Maria Betânia Parisi Fonseca, Patricia Reis Ferreira, Regina Macena da Costa Vieira, Vera Criatina Alexandre de Souza, Erika Parlato-Oliveira. Intervenção transdisciplinar: relato de experiência. In: KUPFER, Maria Cristina; SZEJER, Myriam (Org.). Luzes sobre a clínica e o desenvolvimento de bebês: novas pesquisas, saberes e intervenções. São Paulo: Instituto Langage, 2015. p. 411-420. ISBN: 9788562686122.

Maria Betânia Parisi Fonseca. Processos criativos em educação musical. In: PARIZZI, Betânia; SANTIAGO,Patricia Furst (Org.). Processos Criativos em Educação Musical - Homenagem a Koellreutter. Belo Horizonte: CMI, 2015. p. 47-60. ISBN: 9788560488034.

João Gabriel Marques Fonseca, Maria Betânia Parisi Fonseca. A música e o nascimento do simbólico do bebê. In: Rodrigues, Helena; Rodrigues Paulo M.; Rodrigues, Paulo F. (Org.). Ecos de Opus Tutti. Lisboa: Fundação Gulbenkian, 2016. p. 256-264. ISBN: 9789723115659.

Maria Betânia Parisi Fonseca. Atividades. In: (Org.). Musicalização na Escola Regular Formando Professores e Crianças. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2016. p. 120-190. ISBN: 9788542301755.

Maria Betânia Parisi Fonseca. O corpo musical do bebês. In: SANTIAGO, Patricia Furst; PARIZZI, Betânia; FERNANDINO, Jussara (Org.). Corporeidade e Educação Musical. Belo Horizonte: CMI/UFMG, 2017. p. 11-23. ISBN: 9788560488230.

Greyce Ornelas Teixeira, Maria Betânia Parisi Fonseca, Mauricio Freire Garcia, Luciana Monteiro de Castro. Softwares de Análise Acústica como Ferramenta Pedagógica no Ensino do Canto Erudito. In: SANTIAGO, Patricia Furst; PARIZZI, Betânia; FERNANDINO, Jussara (Org.). Corporeidade e Educação Musical. Belo Horizonte: CMI/UFMG, 2017. p. 243-256. ISBN: 9788560488230.

abel Raimundo Moraes Silva, Maria Betânia Parisi Fonseca, João Gabriel Marques Fonseca. Em Busca de uma Pedagogia do Fluxo para a Performance Musical. In: SANTIAGO, Patricia Furst; PARIZZI, Betânia; FERNANDINO, Jussara (Org.). Corporeidade e Educação Musical. Belo Horizonte: CMI/UFMG, 2017. p. 257-273. ISBN: 9788560488230.

Maria Betânia Parisi Fonseca. Atividades. In: SANTIAGO, Patricia Furst; PARIZZI, Betânia (Org.). Música na Escola Regular vol II. Belo Horizonte: CMI/PROEXT, 2014. p. 74-117. ISBN: 9788560488063.

Maria Betânia Parisi Fonseca. Atividades I. In: (Org.). Musica na Escola Regular Volume I. Belo Horizonte: CMI/PROEXT, 2012. p. 73-112. ISBN: 9788560488032.

Gleisson do Carmo Oliveira, Maria Betânia Parisi Fonseca. Influência do contexto de aprendizagem no desenvolvimento musical da criança com autismo. In: Hoffmann, C.; Cavalheiro, J. C. (Org.). Marcas da singularidade e da diferença: o que as crianças e os adolescentes nos revelam. São Paulo: Editora Langage, 2018. p. 519-527. ISBN: 9788562686252.

Maria Betânia Parisi Fonseca, João Gabriel Marques Fonseca. Musicalidade comunicativa, Educação musical e Musicoterapia: como a música pode abrir janelas únicas para comunicação com o mundo do autista. In: JERUSALINSKY, Alfredo; BENTATA, Hervé (Org.). Dos primórdios à adolescência: desafios e perspectivas. São Paulo: Editora Instituto Langage, 2020. p. 223-233. ISBN: 9786586160017.

Marina Horta Freire, Maria Betânia Parisi Fonseca. A Musicoterapia Nordoff-Robbins e a Musicalidade Comunicativa: criando sintonia afetiva entre adultos e bebês. In: Betania Parizzi e Diana Santiago (Org.). Bebê, Corpo e Ação: na Relação Intersubjetiva. São Paulo: Editora Instituto Langage, 2022. p. 171-191. ISBN: 9786586160178.

Maria Betânia Parisi Fonseca, Angelita Broock. Sobre repertórios musicais para a primeira infância e suas funções. In: Betânia Parizzi; Diana Santiago (Org.). Música e Desenvolvimento Humano. São Paulo: Editora Instituto Langage, 2022. p. 19-54. ISBN: 9786586160178.

Maria Betânia Parisi Fonseca. O piano ao alcance da primeira infância. In: Betânia Parizzi; Diana Santiago (Org.). Música e Desenvolvimento Humano. São Paulo: Editora Instituto Langage, 2022. p. 1-91. ISBN: 9786586160178.

Gleisson do Carmo Oliveira, Maria Betânia Parisi Fonseca. Educação Musical e Autismo. In: Gleisson Oliveira; Marina Freire; Betânia Parizzi; Renato Sampaio (Org.). Educação Musical e Autismo; ideias em contraponto. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2022. p. 133-156. ISBN: 9786558580782.

Gleisson do Carmo Oliveira, Marina Horta Freire, Maria Betânia Parisi Fonseca. Escala de Desenvolvimento Musical de Crianças com autismo. In: Gleisson Oliveira; Marina Freire; Betânia Parizzi; Renato Sampaio (Org.). Música e Autismo; ideias em contraponto. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2022. p. 157-182. ISBN: 9786558580782.

Maria Betânia Parisi Fonseca, Michel Botbol. Do presencial às telas - o fascínio do inconcebível. In: Betânia Parizzi e Michel Botbol (Org.). Do presencial às telas - novas possibilidades na infância e na adolescância. São Paulo: Instituto Langage, 2022. p. 13-16. ISBN: 9786586160185.

Maria Betânia Parisi Fonseca. Música e Desenvolvimento Humano - Apresentação. In: Betânia Parizzi; Diana Santiago (Org.). Música e Desenvolvimento Humano. São Paulo: Instituto Langage, 2022. p. 9-17. ISBN: 9786586160178.

Gleisson do Carmo Oliveira, Marina Horta Freire, Maria Betânia Parisi Fonseca, Renato Tocantins Sampaio. Prelúdio. In: Gleisson Oliveira; Marina Freire; Betânia Parizzi; Renato Sampaio (Org.). Música e Autismo - ideias em contraponto. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2022. p. 9-13. ISBN: 9786558580782.

Maria Betânia Parisi Fonseca, Angelita Broock, Marina Horta Freire. Abrindo-se para a vida: música, bebês e inclusão. In: Diana Santiago (Org.). Crescer com a Música:tópicos em desenvolvimento musical e inclusão. Salvador: EDUFBA, 2024. p. 31-61. ISBN: 9786556305851.

Jéssica Martelli Del Forno, João Gabriel Marques Fonseca, Maria Betânia Parisi Fonseca. O cérebro na música e a música no cérebro - Buscando interações com a Educação Musical. In: Betânia Parizzi; João Gabriel M. Fonseca; Angelita Broock; Marina Freire; Heloísa Feichas (Org.). Música... Cérebro, Educação, Saúde. São Paulo: Langage, 2024. p. 15-37. ISBN: 9786586160437.

Maria Teresa Souza Neves, Alice Biondi Lugon, Nathália Carneiro, NUNES, NATÁLIA, Maria Betânia Parisi Fonseca. Musicalidade: impulso vital para crianças autistas e bebês em aulas de música. In: Betânia Parizzi; João Gabriel M. Fonseca; Angelita Broock; Marina Freire; Heloísa Feichas (Org.). Música... Cérebro, Educação, Saúde. São Paulo: Langage, 2024. p. 41-63. ISBN: 9786586160437.

Mariana Negri, Maria Betânia Parisi Fonseca, Erika Parlato-Oliveira. O bebê na música e na psicanálise: possibilidades construtuvas. In: Betânia Parizzi; João Gabriel M. Fonseca; Angelita Broock; Marina Freire; Heloísa Feichas (Org.). Música... Cérebro, Educação, Saúde. São Paulo: Langage, 2024. p. 65-83. ISBN: 9786586160437.

Luciano de Barros Carneiro, Maria Betânia Parisi Fonseca. Percepções em Harmonia. In: Betânia Parizzi; João Gabriel M. Fonseca; Angelita Broock; Marina Freire; Heloísa Feichas (Org.). Música... Cérebro, Educação, Saúde. São Paulo: Langage, 2024. p. 85-120. ISBN: 9786586160437.

Gleisson do Carmo Oliveira, Maria Betânia Parisi Fonseca. Autismo. In: Gleisson do Carmo Oliveira (Org.). Intervenções mediadas por música no autismo. Mossoó: Edicões UERN, 2025. p. 11-25. ISBN: 9788576215103.

Gleisson do Carmo Oliveira, Maria Betânia Parisi Fonseca. Comunicação. In: Gleisson do Carmo Oliveira (Org.). Intervenções mediadas por música no autismo. Mossoró: Edicões UERN, 2025. p. 26-33. ISBN: 9788576215103.

Gleisson do Carmo Oliveira, Maria Betânia Parisi Fonseca, Renato Tocantins Sampaio, Erika Parlato-Oliveira. Relação entre eudcação musical especial e o desenvolvimento da comunicação social em crianças com autismo. In: Gleisson do Carmo Oliveira (Org.). Intervenções mediadas por música no autismo. Mossoró: Edicões UERN, 2025. p. 81-95. ISBN: 9788576215103.

Simone Lopes Teles, Maria Betânia Parisi Fonseca. ROSA lÚCIA DOS MARES GUIA: UMA HISTÓRIA DE VIDA. In: Betânia Parizzi; João Gabriel M. Fonseca; Angelita Broock; Marina Freire; Heloísa Feichas (Org.). Música... Cérebro, Educação, Saúde VOL 2. São Paulo: Instituto Langage, 2025. p. 37-58. ISBN: 9786586169512.

Júnia Canton Rocha, Maria Betânia Parisi Fonseca. Almeida Prado: Memórias de infância, o compositor e o pedagogo. In: Betânia Parizzi; João Gabriel M. Fonseca; Angelita Broock; Marina Freire; Heloísa Feichas (Org.). Música... Cérebro, Educação, Saúde VOL 2. São Paulo: Instituto Langage, 2025. p. 61-80. ISBN: 9786586160512.

Maria Betânia Parisi Fonseca, Márcia Gomes Penido Machado. Três meninas nascidas prematuras e a música: a história de uma pesquisa. In: Betânia Parizzi; João Gabriel M. Fonseca; Angelita Broock; Marina Freire; Heloísa Feichas (Org.). Música... Cérebro, Educação, Saúde vol 2. São Paulo: Instituto Langage, 2025. p. 145-168. ISBN: 9786586160512.

Marina Horta Freire, Maria Betânia Parisi Fonseca, Alan Turry. A Musicalidade Comunicativa e a Musicoterapia Nordoff-Robbins: revisitando o caso Edward. In: Gleisson Oliveira; Marina Freire; Betânia Parizzi; Renato Sampaio (Org.). Música e Autismo - ideias em contraponto. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2022. p. 111-132. ISBN: 9786558580782.

Artigos publicados (30 itens)

Maria Betânia Parisi Fonseca. O canto espontâneo da criança de zero a seis anos: dos balbucios às canções transcendentes. Revista da ABEM, v. 15, 2006, p. 39-48.

Maria Betânia Parisi Fonseca. Resenha: Ensino de Música - propostas para pensar e agir em sala de aula. Per Musi (UFMG), v. 10, 2004, p. 96-102.

Maria Betânia Parisi Fonseca. Literatura comentada. Cadernos de Estudo. Educação Musical, v. 3, 1994, p. 98-100.

Maria Betânia Parisi Fonseca. O trabalho de musicalização do Núcleo Villa-lobos de Educação Musical. Cadernos de Estudo. Educação Musical, v. 2, 1991, p. 86-88.

Maria Betânia Parisi Fonseca. Pianobrincando - a história de um livro. Musicahoje, v. 2, 1994, p. 97-100.

Maria Betânia Parisi Fonseca. Poemas Musicais - uma análise. Per Musi (UFMG), v. 15, n. 1, 2007, p. 87-89.

Maria Betânia Parisi Fonseca. Serie Poemas Musicais de Cecilia Cavalieri: uma análise. Per Musi (UFMG), v. 15, 2007, p. 87-89.

Gisele Marino. Arte e interdiscipliaridade na Escola de Música da UEMG: uma análise da produção científica de 2007.. EDUCAÇÃO EM FOCO (BELO HORIZONTE. 1996), v. 12, n. 11, 2009, p. 37-48.

Aline Nunes Carneiro. Parentalidade intuitiva e musicalidade comunicativa: conceitos fundantes da educação musical no primeiro ano de vida. REVISTA DA ABEM, v. 25, 2011, p. 78-89.

Marian Horta Freire. As relações dos efeitos terapêuticos da Musicoterapia Improvisacional e o desenvolvimento musical de crianças com autismo. NUPEART, v. 14, 2015, p. 43-55.

Maria Betânia Parisi Fonseca. O bebê e o tempo. Revista Linguagem, v. 1, n. 1, 2015, p. 21-35.

Maria Betânia Parisi Fonseca. Compondo o silêncio com John Cage. Revista Linguagem, v. 3, n. 1, 2017, p. 78-80.

FREIRE, MARINA HORTA. O desenvolvimento musical de crianças com autismo em Musicoterapia: revisão de literatura e relato de caso. ORFEU, v. 3, n. 1, 2018, p. 145-171. DOI: 10.5965/2525530403012018145.

FREIRE, MARINA. Validação da Escala de Desenvolvimento Musical de Crianças com Autismo (DEMUCA): análise semântica, interexaminadores, consistência interna e confiabilidade externa. OPUS (BELO HORIZONTE. ONLINE), v. 25, n. 3, 2019, p. 158-187. DOI: 10.20504/opus2019c2508.

João Gabriel Marques Fonseca. A música (muito) além da música. Pista, v. 2, n. fev jun 20, 2020, p. 38-46.

Maria Betânia Parisi Fonseca. Educação Musical no início da vida: potencializando o eterno retorno. RELADEI - REVISTA LATINO AMERICANA DE EDUCACIÓN INFANTIL, v. 10, n. 2021, 2021, p. 17-27.

Maria Betânia Parisi Fonseca. Um novo paradigma sobre o bebê. Revista Criança, v. 3, n. 1, 2021, p. 78-78.

Maria Betânia Parisi Fonseca. Autismo e Escola de Música: esta relação é possível?. Revista Criança, v. 1, n. 1, 2019, p. 10-11.

Marina Horta Freire. Musicoterapia Improvisacional Musicocentrada e Crianças com Autismo: Relações entre Desenvolvimento Musical, Ganhos Terapêuticos e a Teoria da Musicalidade Comunicativa. MÚSICA HODIE, v. 21, n. e6231, 2021, p. 1-31. DOI: 10.5216/mh.v21.62311.

Marina Horta Freire. Música e autismo: um relato de experiência entre a musicoterapia e a educação musical especial. REVISTA BRASILEIRA DE MUSICOTERAPIA, v. XIX, 2017, p. 85-90.

Jéssica Martelli Del Forno. Efeitos psicofisiológicos da música: uma revisão de literatura e análise de dois vídeos. PERCEPTA - REVISTA DE COGNIÇÃO MUSICAL, v. 10, n. 1, 2023, p. 59-81. DOI: 10.34018/2318-891X.10(1)59-81.

Gleisson do Carmo Oliveira. Protocolo Organizador da Educação Musical Especial (PROEME): uma proposta para o planejamento docente. ORFEU, v. v. 8, n. 1, 2023, p. 1-17. DOI: 10.5965/2525530408012023e0202.

Maria Betânia Parisi Fonseca. Palavra e música: um olhar para o ancestral comum. ESTUDOS DA LÍNGUA(GEM) (ONLINE), v. 21, n. 1, 2023, p. 393-403. DOI: 10.22481/el.v21i1.13375.

Maria Betânia Parisi Fonseca. Musicalidade originária e educação musical: potencializando canais de comunicação com o autista. ORFEU, v. 8, n. 1, 2023, p. e0113-26. DOI: 10.5965/2525530408022023e0113.

NEVES, MARIA TERESA DE SOUZA. O ensino do piano e o transtorno do espectro do autismo: uma revisão sistemática. ORFEU, v. 8, n. 1, 2023, p. e0107-20. DOI: 10.5965/2525530408012023e0107.

Marina Horta Freire. A Musicoterapia Nordoff-Robbins e a Musicalidade Comunicativa: revisitando o caso Edward. Red Latinoamericana de Musicoterapia para la Primera Infancia, v. 9, n. 1, 2024, p. 11-14.

Luciano de Barros Carneiro. As múltiplas vozes da infância: potencializando o Protagonismo das Crianças em aulas de piano. REVISTA DA ABEM, v. 33, n. 1, 2025, p. e33103-. DOI: 10.33054/abem202533103.

NEVES, MARIA TERESA DE SOUZA. Crianças autistas em minhas aulas de música! E agora?. MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, v. 14, n. 17, 2025, p. e141702-. DOI: 10.33054/MEB141702.

NEVES, MARIA TERESA. O piano ao alcance da criança autista: contribuições pedagógicas para a prática docente. OPUS (BELO HORIZONTE. ONLINE), v. 31, 2025, p. 1-30. DOI: 10.20504/opus2025.31.29.

Gleisson do Carmo Oliveira. Relações entre a Educação Musical Especial e o desenvolvimento da comunicação social em crianças autistas. Revista da ABEM, v. 30, n. 2, 2022, p. 1-16. DOI: 10.33054/ABEM202230211.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (71 itens)

PARIZZI, Maria Betânia. Por uma nova educação musical para crianças na primeira infância.. III Encontro Nacional de Pesquisa em Música, 1987,

PARIZZI, Maria Betânia. Pianobrincando - uma abordagem contemporânea.. II Encontro Anual da ABEM, 1993,

PARIZZI, Maria Betânia. Música na Escola: implantação da música nas escolas públicas no Estado de Minas Gerais.. VII Encontro anual da associação brasileira de educação Musical, 1998,

PARIZZI, Maria Betânia. Música espontânea da criança como manifestação de seu estágio cognitivo. 1º Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais, v. 1, 2005,

PARIZZI, Maria Betânia; SANTIAGO, P. F.. Piano Brincando - Doze anos de experiência. XIV Encontro nacional da ABEM, v. 14, 2005,

PARIZZI, Maria Betânia. O canto espontãneo como indicador do desenvolvimento cognitivo da criança de três a seis anos. XV Encontro nacional da ANPPOM, v. XV, 2005,

PARIZZI, Maria Betânia. O desenvolvimento da percepção do tempo de crianças de dois a seis anos: um estudo a partir do canto espontâneo. III Simpósio e Cognição e Artes musicais Internacional, v. 1, 2007,

PARIZZI, Maria Betânia. O desenvolvimento da linguagem a o canto espontãneo: correlações com a educação musical infantil. III Simposio de Cognição e Artes musicais Internacional, v. 1, 2007,

PARIZZI, Maria Betânia. Influências da educação musical nas respostas vocais e de interação social de bebês nascidos prematuros. XX Congresso Nacional da ANPPOM. Florianópolis: UDESC, 2010, p. 257-62., v. 1, n. 1, 2010,

VAZ, M. C. L.; PARIZZI, Maria Betânia. Respostas neuromotoras em crianças nascidas prematuras a partir da educação musical. XIX Congresso Anual da Abem, v. 1, n. 1, 2010,

PARIZZI, Maria Betânia; SANTIAGO, P. F.; FEICHAS, Heloísa; FERNANDINO, J.; SILVA, W.. Projeto Integrado CMI/UFMG. XIX Congresso Anual da Abem, v. 1, n. 1, 2010,

PARIZZI, Maria Betânia. Influências da educação musical nas respostas vocais e de interação social de bebês nascidos prematuros. II Seminário transdisciplinar internacional sobre o bebês: competências do bebê e intervenção precoce, v. 2, 2011,

PARIZZI, Maria Betânia. A MÚSICA E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO-MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. II Seminário Brasileiro de Educação Musical Infantil / V Encontro Internacional de Educação Musical., 2011,

PARIZZI, Maria Betânia; MENDONCA, A. P.; OLIVEIRA, G. C.; MACIEL, A. C.; PEIXOTO, V. R. M.. Contribuições da educação musical para o desenvolvimento de bebês nascidos muito prematuros.. XXII Congresso Nacional da ANPPOM., 2012,

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FREITAS, C. W. S. F.; PARIZZI, Betânia. O compositor na Educação Musical infantil: resultados preliminares. Seminário internacional de Educação Musical Infantil: a arte na perspectiva da Companhia de Música Teatral de Portugal, v. 1, n. 1, 2023,

ROCHA, J. C.; PARIZZI, Betânia; LANNA, O.. Kinderszenen de Almeida Prado: contribuições à pedagogia pianística. Seminário internacional de Educação Musical Infantil: a arte na perspectiva da Companhia de Música Teatral de Portugal, v. 1, n. 1, 2023,

NEVES, M. T. S.; PARIZZI, Betânia; NUNES, N. C.; EMMERICK, K.; FREIRE, M. H.. O Ensino de Piano e o Transtorno do Espectro do Autismo. XXXIII Congresso da ANPPOM, v. 1, n. 1, 2023,

NEVES, M. T. S.; PARIZZI, Betânia. Tocando piano do jeito dele: avaliando o desenvolvimento musical de uma criança autista por meio da Escala DEMUCA. Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, v. 1, n. 1, 2023,

SANTOS, A. C. C. F.; PARIZZI, Betânia. O ensino do canto infantil: cenas de uma aula. 9 Nas Nuvens... Congresso de Música, v. 1, n. 1, 2023, DOI: 10.5281/zenodo.10261481.

CARNEIRO, L. B.; PARIZZI, Betânia. O ensino do piano popular para crianças: apontando caminhos. 9 nas Nuivens...Congresso de Música, v. 1, n. 1, 2023, DOI: 10.5281/zenodo.10260574.

CARNEIRO, N.; LUGON, A.; PARIZZI, Betânia. A musicalidade comunicativa na interação adulto e bebê: análise de um vídeo. 9 Nas Nuvens ...Congresso de Música, v. 1, n. 1, 2023, DOI: 10.5281/zenodo.10257785.

NEGRI, M.; PARIZZI, Betânia; PARLATO-OLIVEIRA, E.. Bebê, Musicalidade e Psicanálise: tecendo relações. 9º Nas Nuvens ...Congresso de Música, v. 1, n. 1, 2023, DOI: 10.5281/zenodo.10257753.

MARTELLI, J.; PARIZZI, Betânia. Efeitos psicofisiológicos da música: uma leitura transdisciplinar. 9º Nas Nuvens... Congresso de Música, v. 1, n. 1, 2023, DOI: 10.5281/zenodo.10257436.

CARNEIRO, L. B.; PARIZZI, Maria Betânia. O desenvolvimento de habilidades harmônicas em aulas de piano para crianças de 7 e 8 anos: resultados de um projeto piloto. XXXIV Congresso da ANPPOM, v. 1, n. 1, 2024,

SOUZA, G. A.; PARIZZI, Maria Betânia; SOUZA, V. A.; PARLATO-OLIVEIRA, E.. Produções sonoras do bebê no primeiro ano de vida: fala ou canto?. 10º Nas Nuvens? Congresso de Música: Anais (2024), v. 1, n. 1, 2024,

GOMES, A. L.; PARIZZI, Maria Betânia. Maia Hedegaard e sua família: uma relação mediada pela música no primeiro ano de vida. 10º Nas Nuvens? Congresso de Música, v. 1, n. 1, 2024,

CARNEIRO, L. B.; PARIZZI, Betânia. Da percepção à performance: harmonização da música Minha Canção em aulas de piano para crianças. XIV Encontro Regional da ABEM Sudeste, v. 1, n. 1, 2024,

PARIZZI, Betânia; BARBOSA, A. P.; AMARAL, T. S.. Semana de Arte Moderna: comemorando com as crianças do Núcleo Villa-Lobos de Educação Musical.. Seminário internacional de Educação Musical Infantil: a arte na perspectiva da Companhia de Música Teatral de Portugal, v. 1, 2023,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

Concertos

9

OUTROS

Concerto

6

OUTROS

video

6

OUTROS

AUDIOVISUAL

5

MUSICA

INTERPRETACAO

5

MUSICA

OPERISTICA

2

ARTES-CENICAS

Apresentação musical

2

OUTROS

VIDEO

1

ARTES-VISUAIS

AUDIOVISUAL

1

MUSICA

AUDIOVISUAL

1

MUSICA

COMPOSICAO

1

MUSICA

OUTRA

1

MUSICA

OUTRA

1

MUSICA

Concertyo comemorativo

1

OUTROS

Palestra/Concerto

1

OUTROS

Teatros musical

1

OUTROS

Vídeo de apresentação do artigo ?A Educação Musical como recurso de intervenção precoce em crianças

1

OUTROS

Vídeo de apresentação do artigo ?Conexões entre o comportamento dos pais e o desenvolvimento musical

1

OUTROS

Vídeo de apresentação do artigo ?O ensino de violão para crianças iniciantes de 6 e 7 anos: um relat

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - Concertos. 8 Concertos dos Corais e Orquestra do CMI. 2012

OUTROS - Teatros musical. BachBaião concerto para bebês. 2016

OUTROS - video. Processos Criativos em Educação Musical - Tributo a Hans-Joachim Koellreutter.. 2016

OUTROS - video. Vídeo de apresentação do artigo ?Música e autismo: um relato de atendimento em Musicoterapia Improvisacional Musicocentrada?. 2016

OUTROS - Vídeo de apresentação do artigo ?Conexões entre o comportamento dos pais e o desenvolvimento musical. ?Conexões entre o comportamento dos pais e o desenvolvimento musical dos bebês no primeiro ano de vida?. 2016

OUTROS - Vídeo de apresentação do artigo ?O ensino de violão para crianças iniciantes de 6 e 7 anos: um relat. O ensino de violão para crianças iniciantes de 6 e 7 anos: um relato de experiência. 2016

OUTROS - Vídeo de apresentação do artigo ?A Educação Musical como recurso de intervenção precoce em crianças. A Educação Musical como recurso de intervenção precoce em crianças com suspeita de desenvolvimento do autismo. 2016

OUTROS - Concerto. Missa Susuki - Viva Música. 2017

OUTROS - Concertos. 4 Concertos Corais e Orquestra do CMI. 2017

OUTROS - Concertos. 7 Concertos dos Corais e Orquestra do CMI. 2013

OUTROS - Concertos. 8 Concertos dos Corais e Orquestra do CMI. 2014

OUTROS - Concertos. 4 Concertos Corais e Orquestra do CMI. 2015

OUTROS - Concertos. 5 Concertos Corais e Orquestra do CMI. 2016

OUTROS - Concertos. 6 Concertos Corais e Orquestra do CMI. 2011

OUTROS - Concertyo comemorativo. 100 anos de HJK. 2015

OUTROS - Apresentação musical. Apresentação das orquestras do CMI. 2018

OUTROS - Apresentaçao musical. Orquestras do CMI. 2018

OUTROS - Concertos. 4 concertos dos Corais do CMI 2018/1. 2018

OUTROS - Concertos. Apresentação dos 4 corais do CMI 2018/2. 2018

OUTROS - Concerto. Villa Vivaldi concerto para bebês. 2018

OUTROS - Concerto. BeBeethoven. 2019

OUTROS - Video. Projeto Música para Todos - 3 Apresentações dos corais. 2020

OUTROS - Video. 2 apresentações da orquestra do pProjeto Música para Todos. 2020

OUTROS - Video. 7 vídeos dos Corais do projeto Música para Todos. 2021

OUTROS - Video. 2 vídeos da orquestra do projeto Música para Todos. 2021

OUTROS - Concerto. Corais do Projeto Música para Todos. 2022

OUTROS - Concerto. Concerto da orquestra do CMI. 2022

OUTROS - Concerto. DoMiBebê. 2022

OUTROS - Palestra/Concerto. Bebê artista. 2012

ARTES-CENICAS - OPERISTICA. Bach-Baião - concerto para bebês. 2023

ARTES-CENICAS - OPERISTICA. Do-Mi-Bebê. 2023

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Processos Criativos em Educação Musical - Tributo a Hans-Joachim Koellreutter. 2016

MUSICA - OUTRA. Lançamento do CD no VivaMúsica. 2014

MUSICA - OUTRA. CD dos corais e orquestra do CMI. 2014

MUSICA - AUDIOVISUAL. DVD da orquestra e corais do CMI. 2013

MUSICA - AUDIOVISUAL. Koellreutter - 100 anos. 2015

MUSICA - AUDIOVISUAL. Vídeo de lançamento do livro: PARIZZI, Betânia; SANTIAGO, Patrícia Furst (Organizadoras). Processos Criativos em Educação Musical - Tributo a Hans-Joachim Koellreutter Endereço eletrônico: https://www.youtube.com/watch?v=4UKtOmq_rWs. 2016

MUSICA - AUDIOVISUAL. Vídeo de apresentação do artigo ?Música e autismo: um relato de atendimento em Musicoterapia Improvisacional Musicocentrada?. 2016

MUSICA - AUDIOVISUAL. Vídeo de apresentação do artigo ?O ensino de violão para crianças iniciantes de 6 e 7 anos: um relato de experiência?. 2016

MUSICA - AUDIOVISUAL. Vídeo de apresentação do artigo ?A Educação Musical como recurso de intervenção precoce em crianças com suspeita de desenvolvimento do autismo?. 2016

MUSICA - AUDIOVISUAL. Vídeo de apresentação do artigo ?Conexões entre o comportamento dos pais e o desenvolvimento musical dos bebês no primeiro ano de vida?. 2016

MUSICA - INTERPRETACAO. Concertos dos Corais e orquestra do CMI - projeto Música para Todos. 2023

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto dos corais Coralitos Música para Todos. 2024

MUSICA - INTERPRETACAO. Concertos dos Corais e orquestra do CMI - projeto Música para Todos. 2024

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto orquestra do CMI - projeto Música para Todos. 2024

MUSICA - COMPOSICAO. O lobo Grandão e a linda princesa. 2023

Fluxo da Produção Artística / Cultural

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Maria Betânia Parizzi Fonseca" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="PARIZZI, Betânia;PARIZZI, Maria Betânia;PARIZZI, BETANIA;FONSECA, Maria Betânia Parizzi" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="MG" CIDADE-NASCIMENTO="Teófilo Otoni" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="https://orcid.org/0000-0002-8319-794X" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Professora Associada da Escola de Música da UFMG. Pós-Doutorado pela Université Paris-Diderot, Doutora em Ciências da Saúde (área de concentração: Saúde Criança e do Adolescente - linha de pesquisa: desenvolvimento da criança) pela Faculdade de Medicina da UFMG. Mestre e especialista em Educação Musical pela Universidade Federal de Minas Gerais e Bacharela em Piano pela mesma instituição. Atua na Graduação e na Pós-graduação da Escola de Música onde desenvolve pesquisas sobre as relações entre música, cognição e desenvolvimento humano, com ênfase no desenvolvimento cognitivo-musical nos primeiros anos de vida, nas relações entre música e autismo e na formação do professor de Música. Foi diretora do CMI - Centro de Musicalização Integrado, órgão complementar da Escola de Música da UFMG de 2010 a 2019. Foi Diretora do Núcleo Villa-Lobos de Educação Musical de 1991 a 2009. Coordena o Grupo de Pesquisa MUSICOG - Música, Cognição e Desenvolvimento Humano (CNPq). Tem atuado na concepção, direção artística e performance de concertos voltados para bebês. Dentre suas principais publicações estão os livros: Música... Cérebro, Educação, Saúde (2024); Música - Conversando com professores do Ensino Médio (2024); Música e Desenvolvimento Humano-práticas pedagógicas e terapêuticas (2022), Música e Autismo-ideias em contraponto (2022); O bebê e a Música (2020), Musiquês: é uma língua ou uma música? (2018); Musicalização na Escolar Regular - formando professores e alunos (2016); PianoBrincando (1993, 2020), além de artigos sobre música, cognição e educação musical. Coordenadora da Coleção Música e Desenvolvimento Humano (Editora Langage)." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="Associate Professor at the School of Music at the Federal University of Minas Gerais (UFMG) - Brazil. Post-Doctorate at the Université Paris-Diderot, PhD in Health Sciences (concentration area: Child and Adolescent Health) at the Faculty of Medicine of UFMG. Master and Specialist in Music Education at the Federal University of Minas Gerais and Bachelor's Degree in Piano at the same institution. She works at the Undergraduate and Graduate Studies at the School of Music, where she develops research on the relationship between music, cognition and human development, with emphasis on cognitive-musical development in the first years of life, on the relationship between music and autism, and on teachers music education. She was the director of the CMI-Integrated Musicalization Center, a complementary organ of the UFMG School of Music from 2010 to 2019. She coordinates the MUSICOG - Music, Cognition and Human Developmen t- CNPq Research Group. She has been involved in the conception, artistic direction and performance of concerts aimed at babies. Among her main publications are the books: The Baby and Music (2020), Musiques: is it a language or a song? (2018); Musicalization in the Regular School - training teachers and students (2016); PianoBrincando(1993, 2020), as well as articles on music, cognition and music education."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="I - FORMAÇÃO MUSICAL 1981-1990: Harmonia, contraponto, evolução da linguagem musical, história da música e estética, sob orientação do Prof. Hans Koellreutter, professor do Instituto de Estudos Avançados da USP; II - Membro da Equipe Coordenadora do Projeto Música na Escola da Secretaria de Estado da Educação (MG), 1997/1998; (12/09/2005)"></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="25" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="165400000009" NOME-INSTITUICAO="Université Paris Diderot" ANO-DE-INICIO="2019" ANO-DE-CONCLUSAO="2019" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-AGENCIA="" STATUS-DO-ESTAGIO="" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" CODIGO-CURSO-CAPES="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Núcleo Villa Lobos de Educação Musical" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="600500000008" NOME-INSTITUICAO="Fundação de Educação Artística" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Modern American Institut" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Instituto Brasileiro de Línguas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Cadernos de Estudo. Educação Musical" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="Cadernos de Estudo. Educação Musical" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="833700000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado de Minas Gerais" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="84" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="833701000993" NOME-ORGAO="Escola de Musica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="51" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="833701000993" NOME-ORGAO="Escola de Musica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="0">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="14" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="42" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="89" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="115" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033314000999" NOME-ORGAO="Universidade Federal de São João del Rei" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="96" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033312000991" NOME-ORGAO="CNPq" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO></ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="8" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Coordenadora de projeto de extensão Música para Todos"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="3" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="08" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Coordenadora do Centro de Musicalização Infantil da UFMG"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="08" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Subcoordenadora do programa Núcleo de Educação Musical e Cultura"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="38" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Coordenadora do Programa Núcleo de Educação Musical e Cultura"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="56" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Sub-coordenadora do Projeto VivaMúsica"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="58" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Coordenadora do Projeto Música na Escola Regular"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="59" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="03" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="033304000007" NOME-ORGAO="Escola de Belas Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Sub-coordenadora do Projeto Arte e Diferença"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="62" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="12" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="033310000994" NOME-ORGAO="PROEX/UFMG" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Membro da Comissão de Avaliação da Pró-Reitoria de Extensão para seleção interna de própostas de programas e projetos de extensão a serem submetidos ao Edital do Programa de Extensão Uniuveresitária PROEXT ? MEC/Sesu"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="84" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="03" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Coordenadora do Curso de |Musicalização e Instrumento no CMI"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="95" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Coordenadora do ensino de instrumentos do Centro de Musicalização Integrado - CMI"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="110" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Coordenadora do ensino de piano do CMI/UFMG"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="116" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Subcoordenadora dos projetos de extensão Viva Música e Musicalização no Cariúnas"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="60" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="12" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="033310000994" NOME-ORGAO="PROEX/UFMG" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Membro dos Comitês Assessores de Extensão/PROEX"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

</ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="10" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="9" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="9" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Congregação"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="11" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="9" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="10" ANO-FIM="2010" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de avaliação dos trabalhos de extensão para a Semana do Conhecimento"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="13" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="4" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="5" ANO-FIM="2010" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de Avaliação da equivalência de disciplina do Curso de licenciatura/Diurno dos alunos ingressos a partir de 2006,"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="12" ANO-FIM="2011" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão que estuda a reestruturação da série ?Música Editada?."></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de avaliação dos trabalhos de extensão para a Semana do Conhecimento"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="20" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2011" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Participação da Comissão da Musicoterapia, juntamente com os professores Flávio Barbeitas, Cybelle Loureiro, Renato Sampaio, Patrícia Santiago. Comissão formada para organizar a transição da Habilitação Musicoterapia para status de Curso de Musicoterapia"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="21" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2010" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Participação na Comissão de Avaliação da equivalência de disciplina do Curso de licenciatura/Diurno dos alunos ingressos a partir de 2006, juntamente com as professoras Walênia Marília Silva, Jussara Fernandino, Patrícia Santiago e Heloísa Feichas."></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="39" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="12" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro suplente da Camara Departamental do Departamento de Teoria Gerla da Música"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="41" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="12" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Presidente da comissão que coordena os eventos comemorativos dos 90 anso da Escola de Música da UFMG"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="43" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="08" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da comissão que estuda o espaço físico da Escola de Música da UFMG"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="53" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="03" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro suplente do Colegiado de Póa-Graduação"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="54" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="12" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Presidente da Comissão que organizou as comemorações dos 90 anos da Escola de Música"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="55" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="08" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de finanças da Escola de Música"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="61" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="11" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="12" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de negociação entre Diretoria, professores e comissão de ocupação da Escola de Música da UFMG"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="63" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Conselho do CMI"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="92" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Conselho do Centro de Musicalização Integrado - CMI"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="93" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="12" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro suplente do Colegiado de Pós-Graduação"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="94" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033311000998" NOME-ORGAO="Editora UFMG" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de livros infantis"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="99" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="04" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Câmara Departamental (TGM)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="100" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="08" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Supervisora do estágio probatório da professora Dra. Angelita Broock"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="105" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="12" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de bolsas do Programa de Pós-Graduação da Escola de Música"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="108" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="12" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro suplente da Congregação da Escola de Música"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="109" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro titular do Colegiado de Pós-Graduação da Escola de Música"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="111" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="7" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="12" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro titular da Comissão de Bolsas do PPGMUS/UFMG"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="112" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro suplente da Câmara Departamental do TGM"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="113" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033310000994" NOME-ORGAO="PROEX/UFMG" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="membro da Comissão de avaliadores adoc da PROEX / UFMG"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="114" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de organização das comemorações dos 100 anos da Escola de Música"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="57" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão que atualizou a Resolução 10/95, que trata da prestação de serviços da Escola de Música da UFMG."></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

</ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2009" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2009" ANO-FIM="2015" NOME-DO-PROJETO="A influência da educação musical no desenvolvimento de bebês nascidos prematuros" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="2" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Serão ministradas aulas de música para bebês nascidos prematuros ( no Hospital da Clínicas da UFMG) e será avaliada a repercussão desse trabalho no desenvolvimento dessas crianças. As aulas serão minsitradas no Ambulatório da Criança de Risco (ACRIAR) do anexo Bias Fortes do Hospital da Clinicas da UFMG" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Serão ministradas aulas de música para bebês nascidos prematuros ( no Hospital da Clínicas da UFMG) e será avaliada a repercussão desse trabalho no desenvolvimento dessas crianças. As aulas serão minsitradas no Ambulatório da Criança de Risco (ACRIAR) do anexo Bias Fortes do Hospital da Clinicas da UFMG" NOME-DO-PROJETO-INGLES="A influência da educação musical no desenvolvimento de bebês nascidos prematuros" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="12" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2011" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2011" NOME-DO-PROJETO="Projeto PIBIC Ensino Médio" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Os bolsistas terão aulas de musica, ministradas por alunos do Curso de Licenciatura em Música da Escola de Música da UFMG. Numa segunda etapa, eles terão encontros semanais com a mestranda, sub coordenadora, para que juntos organizem atividades musicais que deverão ser ministradas pelos próprios bolsistas em suas escolas de origem. Os bolsistas determinarão se pretendem compartilhar essas atividades com seus próprios colegas de escola ou com outras turmas. A mestranda dará assistência aos bolsistas, fazendo visitas periódicas ás escolas regulares onde os bolsistas estiverem atuando. Os bolsistas desenvolverão, juntamente com a mestranda e com a professora responsável, um projeto de pesquisa com o objetivo de avaliar o impacto das atividades musicais na vida acadêmica de crianças e/ou jovens envolvidas no projeto. Um artigo será escrito por todo o grupo e publicado em revista de educação musical." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Musica para a saúde do bebê" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="4" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="2" DESCRICAO-DO-PROJETO="Promover a saúde de bebês nascidos muito prematuros, assistidos pelo ACRIAR/HC/UFMG, por meio da música. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: desenvolver técnicas pedagógicas para estimular o desenvolvimento cognitivo-musical e a saúde dos bebês; dar continuidade à pesquisa que vem sendo desenvolvida no Ambulatório ACRIAR (Influências da Educação Musical no desenvolvimento de bebês nascidos prematuros), acompanhando o desenvolvimento até a idade escolar (pesquisa longitudinal) de três bebês que participaram da pesquisa original; intervir precocemente para que essas crianças venham a se desenvolver dentro os padrões normais; oferecer formação pedagógica aos bolsistas envolvidos no Projeto (alunos de Cursos noturnos da Escola de Música, criados pelo REUNI); promover a integração transdisciplinar de saberes da área da música com saberes da área da saúde; publicar artigos e participar de seminários científico-acadêmicos para divulgar o Projeto e participar da semana do Conhecimento da UFMG. RESULTADOS PRELIMINARES: filmagem de 60 aulas; atendimento a 44 bebês no total (ACRIAR e CMI); participação em Congressos; apresentações e publicação de artigos e pôsteres em Congresso; realização de avaliação neurológica dos bebês; elaboração de dissertações e teses sobre o assunto, envolvimento de mestrandos e Doutorandos na pesquisa. CONCLUSÔES: a música promove a saúde dos bebês e de suas famílias, pois o vínculo mãe-filho é estimulado e valorizado durante as aulas; e amplia o engajamento social da Escola de Música. ." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Musica para a saúde do bebê" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="34" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="47" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="48" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="033304000007" NOME-ORGAO="Escola de Belas Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="49" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="033309000994" NOME-ORGAO="Conservatório da UFMG" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="50" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="033304000007" NOME-ORGAO="Escola de Belas Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="85" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="15" ANO-INICIO="2012" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Música para o desenvolvimento humano" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="2" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="2" DESCRICAO-DO-PROJETO="Objetivo geral: promover o desenvolvimento humano por meio da musicaObjetivos específicos: Estudar as potencialidades das técnicas da educação musical como coadjuvantes na promoção do desenvolvimento do bebê nascido prematuro;Estudar as potencialidades das técnicas da educação musical como coadjuvantes na promoção do desenvolvimento da pessoa com autismo ou com outros distúrbios de desenvolvimento;Estudar as potencialidades das técnicas da educação musical como coadjuvantes na promoção do desenvolvimento pleno de bebês e crianças com desenvolvimento típico;Estudar as potencialidades da educação musical como coadjuvante do aprimoramento da performance musical;Desenvolver técnicas pedagógicas para estimular o desenvolvimento cognitivo-musical de bebês e crianças; Oferecer formação pedagógica aos bolsistas envolvidos no Projeto Promover a integração transdisciplinar de saberes da área da música com saberes da área da saúde e áreas afins; Publicar artigos e participar de seminários científico-acadêmicos;Produzir dissertações e teses sobre o assunto.Metodologia:As pesquisas inseridas neste projeto têm adotado metodologias especificas dependendo da natureza da pesquisa" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Maria Betânia Parizzi Fonseca" NOME-PARA-CITACAO="PARIZZI, Betânia;PARIZZI, Maria Betânia;PARIZZI, BETANIA;FONSECA, Maria Betânia Parizzi" ORDEM-DE-INTEGRACAO="1" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="7576459260804816"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Maria Betânia Parisi Fonseca" NOME-PARA-CITACAO="PARIZZI, Betânia" ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Gleisson do Carmo Oliveira" NOME-PARA-CITACAO="OLIVEIRA, G. C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Liliana Pereira Botelho" NOME-PARA-CITACAO="BOTELHO, L. P." ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Marina Horta Freire" NOME-PARA-CITACAO="FREIRE, M. H." ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="abel Raimundo Moraes Silva" NOME-PARA-CITACAO="SILVA, A. R. M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Ana Clara Borges Condé" NOME-PARA-CITACAO="CONDE, A. C. B." ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Maria Teresa Souza Neves" NOME-PARA-CITACAO="NEVES, M. T. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Mariana Negri" NOME-PARA-CITACAO="NEGRI, M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Gabriela Alves de Souza" NOME-PARA-CITACAO="SOUZA, G. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Jessica Martelli del Forno" NOME-PARA-CITACAO="FORNO, J. M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="lenilce da Silva Reis Santana" NOME-PARA-CITACAO="SANTANA, L. S. R." ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="86" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2004" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="16" ANO-INICIO="2004" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Programa Núcleo de Educação Musical e Cultura" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="10" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Programa criado em 2014 e que integra 3 projetos de extensão: Projeto Música para Todos, Musicalização no Cariúnas e Viva Música" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="88" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="18" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="MUSICOG - Musica, cognição e desenvolvimento humano - Grupo de pesquisa CNPq" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="OUTRA" NUMERO-GRADUACAO="26" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="3" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este grupo de pesquisa tem como objetivo incentivar e promover pesquisas transdisciplinares que estudem as relações entre música, cognição e desenvolvimento humano. Trata-se de temática ampla, bastante atual, que tem integrado, cada vez mais, conhecimentos advindos de várias áreas, como: música, educação musical, filosofia, neurociências, saúde, arqueologia cognitiva etc. (MITHEN, 2009; DISSANAYAKE, 2011; JORGENSEN, 2011; PARIZZI et al 2015; SCHELLENBERG, 2004, 2016; MALLOCH e TREVARTHEN, 2018; FREIRE et al, 2018). Pesquisas têm mostrado que a música é a atividade humana que mobiliza, simultaneamente, o maior número de áreas de nosso cérebro (HYDE et al, 2009). As relações evolutivas entre música e linguagem também têm sido muito debatidas e estudadas. Música e linguagem possivelmente derivaram de uma raiz comum, uma única forma ancestral e atávica de comunicação. O percurso evolutivo humano nos permite dizer que somos, biologicamente falando, seres musicais e que o envolvimento com a música é universalmente humano (MITHEN, 2009). A música nos afeta e nos conecta desde sempre, exercendo em nós efeitos psicofisiológicos profundos (FONSECA e PARIZZI, 2020; PARIZZI e RODRIGUES, 2020). A música potencializa e rompe barreiras de comunicação entre as pessoas por tornar possível trocas intersubjetivas mesmo antes que as trocas simbólicas sejam possíveis, como acontece com a díade mãe/bebê no primeiro ano de vida da criança. Assim, essa forma de impulso vital sonoro-gestual que nos move ao longo da vida nos propicia a sensação de si mesmo (autoconsciência) e a sensação do outro (STERN, 2020). Dessa maneira, narrativas intersubjetivas vão sendo construídas ao longo da vida (TREVARTHEN e MALLOCH, 2018), delineando formas de relação e engajamento mútuo (KIRSCHNE e TOMASELLO, 2010; NARVAEZ, 2014; TRAINOR e CIRELLI, 2015).Experiências musicais como ouvir música, cantar, mover-se com a música, tocar um instrumento, improvisar, compor, principalmente aquelas realizadas em conjunto, promovem um engajamento solidário, conectam as pessoas por meio de trocas intersubjetivas e geram empatia e prazer. Diante desse contexto, a criação de um grupo de pesquisa integrado por professores/pesquisadores, alunos e ex-alunos de pós-graduação e alunos de graduação potencializará a implementação de pesquisas transdisciplinares que certamente terão impacto direto na sociedade, com aplicabilidade nas mais diversas áreas em prol do desenvolvimento humano de maneira geral. É importante colocar que pesquisas nessa direção têm sido desenvolvidas já há alguns anos por alguns dos participantes desse grupo de pesquisa com resultados promissores (FREIRE et al, 2019, 2018; OLIVEIRA e PARIZZI, 2018; PARIZZI et al, 2015)." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Este grupo de pesquisa tem como objetivo incentivar e promover pesquisas transdisciplinares que estudem as relações entre música, cognição e desenvolvimento humano. Trata-se de temática ampla, bastante atual, que tem integrado, cada vez mais, conhecimentos advindos de várias áreas, como: música, educação musical, filosofia, neurociências, saúde, arqueologia cognitiva etc. (MITHEN, 2009; DISSANAYAKE, 2011; JORGENSEN, 2011; PARIZZI et al 2015; SCHELLENBERG, 2004, 2016; MALLOCH e TREVARTHEN, 2018; FREIRE et al, 2018). Pesquisas têm mostrado que a música é a atividade humana que mobiliza, simultaneamente, o maior número de áreas de nosso cérebro (HYDE et al, 2009). As relações evolutivas entre música e linguagem também têm sido muito debatidas e estudadas. Música e linguagem possivelmente derivaram de uma raiz comum, uma única forma ancestral e atávica de comunicação. O percurso evolutivo humano nos permite dizer que somos, biologicamente falando, seres musicais e que o envolvimento com a música é universalmente humano (MITHEN, 2009). A música nos afeta e nos conecta desde sempre, exercendo em nós efeitos psicofisiológicos profundos (FONSECA e PARIZZI, 2020; PARIZZI e RODRIGUES, 2020). A música potencializa e rompe barreiras de comunicação entre as pessoas por tornar possível trocas intersubjetivas mesmo antes que as trocas simbólicas sejam possíveis, como acontece com a díade mãe/bebê no primeiro ano de vida da criança. Assim, essa forma de impulso vital sonoro-gestual que nos move ao longo da vida nos propicia a sensação de si mesmo (autoconsciência) e a sensação do outro (STERN, 2020). Dessa maneira, narrativas intersubjetivas vão sendo construídas ao longo da vida (TREVARTHEN e MALLOCH, 2018), delineando formas de relação e engajamento mútuo (KIRSCHNE e TOMASELLO, 2010; NARVAEZ, 2014; TRAINOR e CIRELLI, 2015).Experiências musicais como ouvir música, cantar, mover-se com a música, tocar um instrumento, improvisar, compor, principalmente aquelas realizadas em conjunto, promovem um engajamento solidário, conectam as pessoas por meio de trocas intersubjetivas e geram empatia e prazer. Diante desse contexto, a criação de um grupo de pesquisa integrado por professores/pesquisadores, alunos e ex-alunos de pós-graduação e alunos de graduação potencializará a implementação de pesquisas transdisciplinares que certamente terão impacto direto na sociedade, com aplicabilidade nas mais diversas áreas em prol do desenvolvimento humano de maneira geral. É importante colocar que pesquisas nessa direção têm sido desenvolvidas já há alguns anos por alguns dos participantes desse grupo de pesquisa com resultados promissores (FREIRE et al, 2019, 2018; OLIVEIRA e PARIZZI, 2018; PARIZZI et al, 2015)." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Musica, cognição e desenvolvimento humano - Grupo de pesquisa CNPq" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Maria Betânia Parisi Fonseca" NOME-PARA-CITACAO="PARIZZI, Betânia" ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="João Gabriel Marques Fonseca" NOME-PARA-CITACAO="FONSECA, J.G.M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="8196317898930060"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Heloísa Feichas" NOME-PARA-CITACAO="FEICHAS, Heloísa" ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Gleisson do Carmo Oliveira" NOME-PARA-CITACAO="OLIVEIRA, G. C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Erika Parlato-Oliveira" NOME-PARA-CITACAO="PARLATO-OLIVEIRA, E." ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Marina Horta Freire" NOME-PARA-CITACAO="FREIRE, M. H." ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Marcelo Parizzi Marques Fonseca" NOME-PARA-CITACAO="FONSECA, M. P. M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Jessica Martelli" NOME-PARA-CITACAO="MARTELLI, J." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Ana Clara Borges Condé" NOME-PARA-CITACAO="CONDE, A. C. B." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Angelita Maria Vander Broock" NOME-PARA-CITACAO="BROOCK, A. M. V." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Angelita Maria Vande Broock Schultz" NOME-PARA-CITACAO="SCHULTZ, A. M. V. B." ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Aruna Noal Correa" NOME-PARA-CITACAO="CORREA, A. N." ORDEM-DE-INTEGRACAO="13" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Simone Lopes Teles" NOME-PARA-CITACAO="TELES, S. L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="14" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="3845684390324166"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Júnia Canton Rocha" NOME-PARA-CITACAO="ROCHA, J. C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="15" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Gabriel Formagio" NOME-PARA-CITACAO="FORMAGIO, G." ORDEM-DE-INTEGRACAO="16" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Márcia Gomes Penido Machado" NOME-PARA-CITACAO="MACHADO, M. G. P." ORDEM-DE-INTEGRACAO="17" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Stefanie Grace Azevedo de Freitas" NOME-PARA-CITACAO="FREITAS, S. G. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="18" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Fernanda Torchia Zanon" NOME-PARA-CITACAO="ZANON, F. T." ORDEM-DE-INTEGRACAO="19" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Ana Beatriz Pinheiro" NOME-PARA-CITACAO="PINHEIRO, A. B." ORDEM-DE-INTEGRACAO="20" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Otavio Assis" NOME-PARA-CITACAO="ASSIS, O." ORDEM-DE-INTEGRACAO="21" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Tiago Luiz Gonçalves" NOME-PARA-CITACAO="GONCALVES, T. L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="22" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Neander Candido da Silva" NOME-PARA-CITACAO="SILVA, N. C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="23" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Luana Monique Gonçalves" NOME-PARA-CITACAO="GONCALVES, L. M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="24" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Alan Caldas Simões" NOME-PARA-CITACAO="SIMOES, A. C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="25" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="carlos Wyllin Souza Fernandes Freitas" NOME-PARA-CITACAO="FREITAS, C. W. S. F." ORDEM-DE-INTEGRACAO="26" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Maria Tereza Waldolato Vomlel Senra" NOME-PARA-CITACAO="SENRA, M. T. W. V." ORDEM-DE-INTEGRACAO="27" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Maria Teresa Souza Neves" NOME-PARA-CITACAO="NEVES, M. T. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="28" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Leandro da Fonseca Carvalho" NOME-PARA-CITACAO="CARVALHO, L. F." ORDEM-DE-INTEGRACAO="29" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Silene Costa Leão" NOME-PARA-CITACAO="LEAO, S. C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="30" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Blenda Félix Seabra" NOME-PARA-CITACAO="SEABRA, B. F." ORDEM-DE-INTEGRACAO="31" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Andreia Polignano Barbosa" NOME-PARA-CITACAO="BARBOSA, A. P." ORDEM-DE-INTEGRACAO="32" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Isabela Sales e Braga" NOME-PARA-CITACAO="BRAGA, I. S. E." ORDEM-DE-INTEGRACAO="33" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Felipe Pinheiro Duarte" NOME-PARA-CITACAO="DUARTE, F. P." ORDEM-DE-INTEGRACAO="34" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Letícia Viana Pereira" NOME-PARA-CITACAO="PEREIRA, L. V." ORDEM-DE-INTEGRACAO="35" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Vinícius Carlos Eustáquio Pereira" NOME-PARA-CITACAO="PEREIRA, V. C. E." ORDEM-DE-INTEGRACAO="36" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Fábio Lima Arantes Júnior" NOME-PARA-CITACAO="ARANTES JUNIOR, F. L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="37" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Yuri Gonçalves Pinheiro" NOME-PARA-CITACAO="PINHEIRO, Y. G." ORDEM-DE-INTEGRACAO="38" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Ana Cecília Coelho Ferreira dos Santos" NOME-PARA-CITACAO="SANTOS, A. C. C. F." ORDEM-DE-INTEGRACAO="39" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="André Luis Almeida de Castro" NOME-PARA-CITACAO="CASTRO, A. L. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="40" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Rejane Harder" NOME-PARA-CITACAO="HARDER, R." ORDEM-DE-INTEGRACAO="41" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Mariana Negri" NOME-PARA-CITACAO="NEGRI, M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="42" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Luciano de Barros Carneiro" NOME-PARA-CITACAO="CARNEIRO, L. B." ORDEM-DE-INTEGRACAO="43" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Alice Biondi Lugon" NOME-PARA-CITACAO="LUGON, A. B." ORDEM-DE-INTEGRACAO="44" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Gabriela Alves de Souza" NOME-PARA-CITACAO="SOUZA, G. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="45" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="lenilce da Silva Reis Santana" NOME-PARA-CITACAO="SANTANA, L. S. R." ORDEM-DE-INTEGRACAO="46" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="398" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Processos criativos em educação musical" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="487" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O ENSINO DE VIOLÃO PARA CRIANÇAS INICIANTES DE 6 E 7 ANOS ? UM RELATO DE EXPERIÊNCIA" TIPO-PRODUCAO-CT="Monografia de conclusão de curso de especialização" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="567" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Softwares de análise acústica como ferramenta pedagógica no ensino do canto erudito" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="583" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Compondo o silêncio com John Cage" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="626" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Musiquês... É uma língua ou uma música?" TIPO-PRODUCAO-CT="Livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="654" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Influência do contexto de aprendizagem no desenvolvimento musical da criança com autismo" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="658" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE MUSICALIZAÇÃO PARA BEBÊS DO NASCIMENTO AOS 2 ANOS DE IDADE" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="659" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="MUSICALIZAÇÃO DE CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS NA REDE REGULAR DE ENSINO ? UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="660" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A MUSICALIZAÇÃO PARA BEBÊS NO CONTEXTO DE ESCOLA REGULAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="661" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O Ensino Prefigurativo de Hans Joaquim Koellreutter na visão de cinco de seus ex-alunos" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="671" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O desenvolvimento musical de crianças com autismo em Musicoterapia: revisão de literatura e relato de caso" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES="O desenvolvimento musical de crianças com autismo em Musicoterapia: revisão de literatura e relato de caso"></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="678" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Conexões entre o comportamento dos adultos presentes nas aulas de música e o desenvolvimento musical dos bebês nos dois primeiros anos de vida" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="696" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A MUSICOTERAPIA NO DESENVOLVIMENTO MUSICAL DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO: UMA REVISÃO DE LITERATURA" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="699" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Possibilidades de indução de estado de fluxo em alunos de graduação em Música por meio de estrategias pedagógicas" TIPO-PRODUCAO-CT="Tese de doutorado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="714" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Sons, crianças, músicas: relatos de um compositor na sala de aula" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="719" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="ESTUDOS DE MUSICOTERAPIA IMPROVISACIONAL MUSICOCENTRADA E DESENVOLVIMENTO MUSICAL DE CRIANÇAS COM AUTISMO" TIPO-PRODUCAO-CT="Tese de doutorado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="721" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Validação da Escala de Desenvolvimento Musical de Crianças com Autismo (DEMUCA): análise semântica, interexaminadores, consistência interna e confiabilidade externa" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="736" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Sinais precoces de risco de autismo em bebês com síndrome de Down" TIPO-PRODUCAO-CT="Participação em banca de trabalhos de conclusão(Mestrado)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="759" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Relações entre Educação Musical especial e o desenvolvimento da comunicação social de crianças autistas" TIPO-PRODUCAO-CT="Tese de doutorado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="769" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Projeto Música para Todos" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="777" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA CRIANÇAS AUTISTAS: UMA ANÁLISE SOBRE O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DE UM NÚCLEO DE APRENDIZAGEM ESTRUTURANTE" TIPO-PRODUCAO-CT="Participação em banca de trabalhos de conclusão(Doutorado)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="785" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Dislexia em Músicos" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="786" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Ansiedade de performance em crianças" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="787" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Educação Musical para crianças autistas e portadoras de Síndrome de Down" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="789" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Contribuições da Educação Musical para a prática da regência de coros infantis e infanto-juvenis: as visões de cinco regentes" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="790" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Obras inspiradas e dedicadas à infância da fase pós-moderna de Almeida Prado: contribuições à pedagogia pianística" TIPO-PRODUCAO-CT="Tese de doutorado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="792" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Integralização da Formação em Extensão Universitária nos cursos das áreas de linguística, letras e artes: relatos de experiências" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="794" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="?Educação Musical e Musicoterapia: conexões online?" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Seminário)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="795" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Seminário Internacional Desenvolvimento Humano na Primeira Infância: Educação Musical e Musicoterapia" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Congresso)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="796" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Contribuições da Educação Musical para a prática da regência de coros infantis e infanto-juvenis" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação concluída" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="797" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A Ansiedade na Performance Musical em crianças de 8 a 12 anos e o papel do professor" TIPO-PRODUCAO-CT="Participação em banca de trabalhos de conclusão(Graduação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="798" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Dislexia em músicos: um estudo exploratório" TIPO-PRODUCAO-CT="Participação em banca de trabalhos de conclusão(Graduação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="799" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="EDUCAÇÃO MUSICAL ESPECIAL / INCLUSIVA PARA CRIANÇAS AUTISTAS E CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN SOB O OLHAR DE DOIS EDUCADORES MUSICAIS" TIPO-PRODUCAO-CT="Participação em banca de trabalhos de conclusão(Graduação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="831" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Os efeitos psicofisiológicos da música nos extremos da vida" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="867" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O COMPOSITOR NA EDUCAÇÃO MUSICAL INFANTIL: ABRINDO POSSIBILIDADES PARA A EXPRESSÃO MUSICAL DA CRIANÇA" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="873" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Aulas de piano online para crianças" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

</PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="106" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="107" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="20" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="A MUSICALIDADE COMUNICATIVA COMO FORÇA MOTRIZ DA COMUNICAÇÃO ENTRE O EDUCADOR MUSICAL E O BEBÊ: UM ESTUDO TEÓRICO" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="2" DESCRICAO-DO-PROJETO="As concepções sobre as competências dos bebês passaram por transformações significativas nas últimas décadas, questionando a ideia de que os recém-nascidos e os bebês não são capazes de se comunicar. Esse novo olhar sobre a criança tem trazido novas perspectivas para a educação musical voltada para essa faixa etária. Essa pesquisa visa investigar a teoria da musicalidade comunicativa (MALLOCH; TREVARTHEN, 2009), como meio de aprimorar aulas de educação musical para bebês, por meio de uma maior interação entre adulto e bebê. Além disso, essa teoria será relacionada com princípios da Psicologia histórico-cultural de Vygotsky e da Epistemologia Genética de Piaget, que enfatizam o papel ativo do bebê na construção de seu repertório sonoro e na aquisição da linguagem. O conceito de musicalidade comunicativa alinha-se também a práticas pedagógicas da educação musical voltada para bebês propostas por Delalande (2017) e Gordon (2008). A pesquisa segue uma metodologia teórico-bibliográfica, por meio de uma revisão sistemática, buscando ampliar o referencial teórico e promover uma compreensão mais profunda do papel da musicalidade comunicativa na educação musical para bebês. Os resultados esperados incluem a ampliação dos conhecimentos sobre o conceito de musicalidade comunicativa e sua aplicabilidade na educação musical para bebês, a promoção de reflexões sobre o papel do educador musical, a valorização da educação musical na primeira infância e o estímulo ao desenvolvimento cognitivo-musical dos bebês." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="33" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033352000003" NOME-ORGAO="Escola de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Musicalização para crianças e adolescentes" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Curso de Musicalização para crianças de três a sete anos incompletos." SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Musicalização para crianças de três a sete anos incompletos." FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Musica para Todos" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="6" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Oferece formação musical gratuita para bebês, crianças e adolescentes, por meio de participação em aulas de música, orquestra e coral." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Musica para Todos" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Maria Betânia Parisi Fonseca" NOME-PARA-CITACAO="PARIZZI, Maria Betânia" ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Patrícia Furst Santiago" NOME-PARA-CITACAO="SANTIAGO, P. F." ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="8192227489366915"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Carlos Aleixo" NOME-PARA-CITACAO="ALEIXO, C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Arnon Savio Oliveira" NOME-PARA-CITACAO="OLIVEIRA, A. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Jéssica Martelli Del Forno" NOME-PARA-CITACAO="MARTELLI, Jéssica" ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Maria Teresa Souza Neves" NOME-PARA-CITACAO="NEVES, M. T. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Vivian Barcelos" NOME-PARA-CITACAO="BARCELOS, V." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Sol e Mares Monteiro" NOME-PARA-CITACAO="MONTEIRO, S. E. M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Sarah Braz" NOME-PARA-CITACAO="BRAZ, S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Patrick Araújo" NOME-PARA-CITACAO="ARAUJO, P." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Fernanda Oliveira" NOME-PARA-CITACAO="OLIVEIRA, F." ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Pedro Henrique Freitas" NOME-PARA-CITACAO="FREITAS, P. H." ORDEM-DE-INTEGRACAO="13" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Projeto Musicalização no Cariúnas" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Projeto Musicalização no Cariúnas" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2019" NOME-DO-PROJETO="Curso de Musicalização para bebês do CMI" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="2" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Musicalização para bebês do CMI" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="Revista Modus UEMG" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="PROEX/UFMG" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="Revista Linguagem" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" NOME-INSTITUICAO="Fundação de Amparo ao Desenvolvimento de Ações científicas, tecnológicas a" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002000000996" NOME-INSTITUICAO="Revista Brasileira de Educação Básica" SEQUENCIA-ATIVIDADE="15" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" NOME-INSTITUICAO="MEC/SESU" SEQUENCIA-ATIVIDADE="16" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="045000000000" NOME-INSTITUICAO="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" SEQUENCIA-ATIVIDADE="17" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002500000995" NOME-INSTITUICAO="Bebê Sapiens" SEQUENCIA-ATIVIDADE="18" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003000000994" NOME-INSTITUICAO="Começos e tropeços na linguagem" SEQUENCIA-ATIVIDADE="19" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003300000990" NOME-INSTITUICAO="Revista Musica na Educação Básica" SEQUENCIA-ATIVIDADE="20" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003400000991" NOME-INSTITUICAO="Música e Desenvolvimento Humano" SEQUENCIA-ATIVIDADE="21" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003500000993" NOME-INSTITUICAO="Conto enquanto canto" SEQUENCIA-ATIVIDADE="22" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Certificate of Honour - outstanding student" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Saint Cloud Area Chamber of Commerce" ANO-DA-PREMIACAO="1972" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Certificate of Proficiency in English" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="University of Michigan - USA" ANO-DA-PREMIACAO="1974" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="First Certificate in English" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="University fo Cambridge" ANO-DA-PREMIACAO="1980" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Professora Homenageada" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UEMG" ANO-DA-PREMIACAO="2005" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Recomendação para publicação da dissertação de Mestrado" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade Federal da UFMG" ANO-DA-PREMIACAO="2005" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Paraninfa da turma de Licenciatura em Educação Artística" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade do Estado de Minas Gerais" ANO-DA-PREMIACAO="2007" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Paraninfa da turma de Licenciatura em Educação Musical" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade do Estado de Minas Gerais" ANO-DA-PREMIACAO="2008" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Menção Honrosa com o Projeto de Extensão Música para Todos" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade Federal de Minas Gerais" ANO-DA-PREMIACAO="2011" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Menção Honrosa com o Projeto de Extensão Música para Todos" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="PROEX UFMG" ANO-DA-PREMIACAO="2012" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Menção Honrosa com o Projeto de Extensão Música na Escola Regular - Projeto Integrado CMI/UFMG" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="PROEX UFMG" ANO-DA-PREMIACAO="2012" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Destaque Acadêmico - Projeto Música para Todos" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="PROEX UFMG" ANO-DA-PREMIACAO="2012" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Destaque Acadêmico - projeto Música na Escola Regular - projeto Integrado CMI/UFMG" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="PROEX UFMG" ANO-DA-PREMIACAO="2012" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Menção Honrosa - Projeto Música para Todos" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="PROEX UFMG" ANO-DA-PREMIACAO="2013" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Menção Honrosa - Projeto Música na Escola" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="PROEX UFMG" ANO-DA-PREMIACAO="2013" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Destaque Acadêmico - projeto Música na Escola Regular - projeto Integrado CMI/UFMG" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="PROEX/UFMG" ANO-DA-PREMIACAO="2013" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Destaque c- Projetpo Música para Todos" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="PROEX/UFMG" ANO-DA-PREMIACAO="2013" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Menção Honrosa - Projeto Musica na Escola" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Pro-Reitoria de Extensão da UFMG" ANO-DA-PREMIACAO="2014" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Destaque Acadêmico: Projeto Música para Todos" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="PROEX UFMG" ANO-DA-PREMIACAO="2016" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Prêmio Destaque Acadêmico do 2º Nas Nuvens - pelo trabalho: Música e autismo: um relato de atendimento em Musicoterapia Improvisacional Musicocentrada" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UFMG, UEMG, Universidade de Aveiro PT" ANO-DA-PREMIACAO="2016" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Prêmio Iniciação Científica do 3º Nas Nuvens pelo trabalho: Monitoria nos corais infanto juvenis do Projeto? Música para Todos?: um relato de experiência" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Programa de Pós Graduação da Escola de Música da UFMG" ANO-DA-PREMIACAO="2017" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Prêmio 4ª Nas Nuvens Congresso de Música" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UFMG, UEMG, Universidade de Aveiro" ANO-DA-PREMIACAO="2018" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Prêmio 5º Nas Nuvens Congresso de Música" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UFMG, UEMG, Universidade de Aveiro" ANO-DA-PREMIACAO="2019" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Prêmio Iniciação Científica do 7º Nas Nuvens Congresso de Música" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UFMG, UEMG, King's College London" ANO-DA-PREMIACAO="2021" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Edital para publicação de livros de Editora UFMG" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Editora UFMG" ANO-DA-PREMIACAO="2021" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Prêmio Destaque Acadêrmico no 8º Nas Nuvens Congresso de Música" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UFMG, UEMG, King's College London" ANO-DA-PREMIACAO="2022" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Prêmio Iniciação Científica no 8º Nas Nuvens Congresso de Música" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UFMG, UEMG, King's College London" ANO-DA-PREMIACAO="2022" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Relevância Acadêmica - Projeto Música para Todos" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Escola de Música da UFMG" ANO-DA-PREMIACAO="2022" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Relevância Acadêmica - Projeto Música para Todos" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Escola de Música da UFMG" ANO-DA-PREMIACAO="2023" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Destaque Acadêmico - Projeto Música para Todos" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade Federal de Minas Gerais - PROEX" ANO-DA-PREMIACAO="2023" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Relevância Acadêmica IC - Tocando do jeito delas; o piano como instrumento musicalizador de crianças autistas de 3 a 5 anos" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="CAPES - CNPq - FAPEMIG - UFMG" ANO-DA-PREMIACAO="2023" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Relevância Acadêmica IC Pesquisa: A MUSICALIDADE COMUNICATIVA COMO FORÇA MOTRIZ DA COMUNICAÇÃO ENTRE O EDUCADOR MUSICAL E O BEBÊ:" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade Federal de Minas Gerais" ANO-DA-PREMIACAO="2024" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

</PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="8"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="9"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="27"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="28"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="99">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="O desenvolvimento da percepção do tempo de crianças de dois a seis anos: um estudo a partir do canto espontâneo" ANO-DO-TRABALHO="2007" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="III Simpósio e Cognição e Artes musicais Internacional" CIDADE-DO-EVENTO="Salvador" ANO-DE-REALIZACAO="2007" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="III Simpósio de Cognição e Artes Musicais Internacional" VOLUME="1" FASCICULO="1" SERIE="" PAGINA-INICIAL="534" PAGINA-FINAL="540" ISBN="9788560667048" NOME-DA-EDITORA="Universidade Federal da Bahia" CIDADE-DA-EDITORA="Salvador" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="desenvolvimento cognitivo-musical, criança" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Saúde e Serviços Sociais" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="157">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="O desenvolvimento da linguagem a o canto espontãneo: correlações com a educação musical infantil" ANO-DO-TRABALHO="2007" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="III Simposio de Cognição e Artes musicais Internacional" CIDADE-DO-EVENTO="Salvador" ANO-DE-REALIZACAO="2007" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="III Simpósio de Cognição e Artes Musicais Internacional" VOLUME="1" FASCICULO="1" SERIE="" PAGINA-INICIAL="107" PAGINA-FINAL="114" ISBN="9788560667048" NOME-DA-EDITORA="UFBA" CIDADE-DA-EDITORA="Salvador" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="desenvolvimento cognitivo-musical, criança" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Saúde e Serviços Sociais" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="245">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Contribuições da educação musical para o desenvolvimento de bebês nascidos muito prematuros." ANO-DO-TRABALHO="2012" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XXII Congresso Nacional da ANPPOM." CIDADE-DO-EVENTO="João Pessoa" ANO-DE-REALIZACAO="2012" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anis do XXII Congresso Nacional da ANPPOM." VOLUME="" FASCICULO="1" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="João Pessoa" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="canto espontãneo" PALAVRA-CHAVE-2="desenvolvimento cognitivo-musical, criança" PALAVRA-CHAVE-3="Educação musical" PALAVRA-CHAVE-4="musica e cognição" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="856">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="As Cirandinhas de Villa-Lobos a sete vozes e a quatorze mãos" ANO-DO-TRABALHO="2021" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://abem-submissoes.com.br/index.php/xxvcongresso/2021/paper/view/781]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical" CIDADE-DO-EVENTO="" ANO-DE-REALIZACAO="2021" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical" VOLUME="1" FASCICULO="1" SERIE="1" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="2526-5857" NOME-DA-EDITORA="ABEM" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="857"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="858"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="1019"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="1021"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="1022"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="1030"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="20" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="21" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="22" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="23" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="24" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="67" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="96" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="174" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Arte e interdiscipliaridade na Escola de Música da UEMG: uma análise da produção científica de 2007." ANO-DO-ARTIGO="2009" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="EDUCAÇÃO EM FOCO (BELO HORIZONTE. 1996)" ISSN="15193322" VOLUME="12" FASCICULO="" SERIE="11" PAGINA-INICIAL="37" PAGINA-FINAL="48" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="interdisciplinaridade" PALAVRA-CHAVE-2="educação musical na escola regular" PALAVRA-CHAVE-3="formação do professor de música" PALAVRA-CHAVE-4="Educação musical" PALAVRA-CHAVE-5="artes visuais" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="210" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="393" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="399" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

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<DADOS-BASICOS-DO-LIVRO TIPO="LIVRO_PUBLICADO" NATUREZA="TEXTO_INTEGRAL" TITULO-DO-LIVRO="Música na Escola - Jogos e Instrumentos" ANO="2009" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-LIVRO>

<DETALHAMENTO-DO-LIVRO NUMERO-DE-VOLUMES="1" NUMERO-DE-PAGINAS="" ISBN="9788560539765" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Belo horizonte" NOME-DA-EDITORA="Kroton"></DETALHAMENTO-DO-LIVRO>

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<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="A Música e o desenvolvimento do bebê" ANO="2015" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Luzes sobre a clínica e o desenvolvimento de bebês: novas pesuisas, saberes e intervenções" NUMERO-DE-VOLUMES="1" PAGINA-INICIAL="119" PAGINA-FINAL="137" ISBN="9788562686122" ORGANIZADORES="KUPFER, Maria Cristina; SZEJER, Myriam" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="1" CIDADE-DA-EDITORA="São Paulo" NOME-DA-EDITORA="Instituto Langage"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

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<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Intervenção transdisciplinar: relato de experiência" ANO="2015" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Luzes sobre a clínica e o desenvolvimento de bebês: novas pesquisas, saberes e intervenções" NUMERO-DE-VOLUMES="1" PAGINA-INICIAL="411" PAGINA-FINAL="420" ISBN="9788562686122" ORGANIZADORES="KUPFER, Maria Cristina; SZEJER, Myriam" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="1" CIDADE-DA-EDITORA="São Paulo" NOME-DA-EDITORA="Instituto Langage"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="musica e cognição" PALAVRA-CHAVE-2="desenvolvimento cognitivo-musical, criança" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="10"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

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<DADOS-BASICOS-DO-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL NATUREZA="Material Didático" TITULO="Livro dos Jogos e Livro dos instrumentos" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DETALHAMENTO-DO-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL FINALIDADE="Música na escola regular" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical na escola regular" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

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<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="237"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

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<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="8" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Escola de Música da Universidade Federal de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000018" NOME-CURSO="Seminário de educação Musical e conjunto instrumen" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1977" ANO-DE-CONCLUSAO="1977" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000017" NOME-CURSO="Wokshop Pro Swanwick" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1993" ANO-DE-CONCLUSAO="1993" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="24" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000045" NOME-CURSO="Diagnóstioco precoce de autismo" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="9" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000019" NOME-CURSO="Educação Musical: Práticas e Perspectivas" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1995" ANO-DE-CONCLUSAO="1995" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="16" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000027" NOME-CURSO="Sociologia da Música" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1984" ANO-DE-CONCLUSAO="1986" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="15" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000026" NOME-CURSO="Didática da Educação Musical" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1984" ANO-DE-CONCLUSAO="1987" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="19" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000030" NOME-CURSO="Concepções interpretativas da obra pianistica" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1981" ANO-DE-CONCLUSAO="1981" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="14" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="120" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000025" NOME-CURSO="Evolução da linguagem Musical" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1984" ANO-DE-CONCLUSAO="1987" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="17" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="Núcleo Villa-Lobos de Educação Musical" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000028" NOME-CURSO="Worshpo do prof Keith Swanwick" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1998" ANO-DE-CONCLUSAO="1998" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="44" CODIGO-INSTITUICAO="600500000008" NOME-INSTITUICAO="Fundação de Educação Artística" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000016" NOME-CURSO="Análise este´tica e formal das 32 sonatas para pia" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2000" ANO-DE-CONCLUSAO="2000" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="23" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000043" NOME-CURSO="Seminário Dalcroze" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="18" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="600500000008" NOME-INSTITUICAO="Fundação de Educação Artística" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000029" NOME-CURSO="História da Linguagem Musical" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1982" ANO-DE-CONCLUSAO="1982" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="152"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="250"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="261"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="294"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="295"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="321"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="412"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="413"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="473"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="498"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="499"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="570"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="597"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="670"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="679"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="680"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="736"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="819"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="853"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="854"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="1003"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="1004"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="1015"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="1088"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="1027"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="198"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="595"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="700">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="Possibilidades de indução de estado de fluxo em alunos de graduação em Música por meio de estrategias pedagógicas" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Abel Raimundo Moraes e Silva" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60017228" NOME-CURSO="Música" NOME-CURSO-INGLES="Music"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="João Gabriel Marques Fonseca" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FONSECA, J.G.M." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="8196317898930060"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Patrícia Furst Santiago" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SANTIAGO, P. F." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="8192227489366915"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Heloísa Feichas" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FEICHAS, Heloísa" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Almeida Sampaio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SAMPAIO, M. A." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cristina Maria Pavan Capparelli Gerling" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GERLING, C. M. P. C." ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Betânia Parizzi Fonseca" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PARIZZI, Betânia;PARIZZI, Maria Betânia;PARIZZI, BETANIA;FONSECA, Maria Betânia Parizzi" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="7576459260804816"></PARTICIPANTE-BANCA>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="722">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="O BINÔMIO FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL A PARTIR DO OLHAR DO DISCENTE E DO EGRESSO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA DA UFSJ" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Liliana Pereira Botelho" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60017228" NOME-CURSO="Música" NOME-CURSO-INGLES="Music"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Heloísa feichas" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FEICHAS, H." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="helena Lopes da Silva" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVA, H. L." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BRUNA SOLA DA SILVA RAMOS." NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="RAMOS., B. S. S." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcus Vinicius Medeiros Pereira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PEREIRA, M. V. M." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Carla da Silva Reis" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="REIS, C. S." ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="723"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="725"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="727">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="A INFLUÊNCIA DO DIAGNÓSTICO PRÉ-NATAL NA INTERAÇÃO DA DÍADE MÃE-BEBÊ: um estudo longitudinal do pré-natal ao primeiro ano de vida" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Vera Cristina Alexandre de Souza" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="32000359" NOME-CURSO="Ciências da Saúde" NOME-CURSO-INGLES="Paediatrics"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Erika Parlato-Oliveira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PARLATO-OLIVEIRA, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Henrique Vitor Leite" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LEITE, H. V." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Vera Zimermann" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ZIMERMANN, V." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ana Paula Ramos de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, A. P. R." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Sirley Alves da Silva Carvalho" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CARVALHO, S. A. S." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Betânia Parizzi Fonseca" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PARIZZI, Betânia;PARIZZI, Maria Betânia;PARIZZI, BETANIA;FONSECA, Maria Betânia Parizzi" ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ="7576459260804816"></PARTICIPANTE-BANCA>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="747">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="STUDY OF AUDITORY AND VISUAL SENSORY RESPONSES IN INFANTS AGED 6 TO 15 MONTHS WITH AND WITHOUT BACK AND FOOT SUPPORT" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="ISABELLA MARQUES PEREIRA RAHME" CODIGO-INSTITUICAO="002600000997" NOME-INSTITUICAO="Faculdade de Medicina da UFMG" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="" NOME-CURSO="" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Prof. Galton Carvalho Vasconcelos" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VASCONCELOS, P. G. C." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Henrique Vitor Leite" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LEITE, H. V." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Hans Van Der Steen" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="STEEN, H. V. D." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ª Letícia Corrêa Celeste" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CELESTE, . L. C." ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Betânia Parizzi Fonseca" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PARIZZI, Betânia;PARIZZI, Maria Betânia;PARIZZI, BETANIA;FONSECA, Maria Betânia Parizzi" ORDEM-PARTICIPANTE="7" NRO-ID-CNPQ="7576459260804816"></PARTICIPANTE-BANCA>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="762">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="Relações entre Educação Musical especial e o desenvolvimento da comunicação social de crianças autistas" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Gleisson do cCarmo Oliveira" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60017228" NOME-CURSO="Música" NOME-CURSO-INGLES="Music"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SAMPAIO, RENATO" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SAMPAIO, RENATO" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Trench de Oliveira Fonterrada" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FONTERRADA, M. T. O." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Liliana Pereira Botelho" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BOTELHO, L. P." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Angelita Maria Vande Broock Schultz" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SCHULTZ, A. M. V. B." ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Carla da Silva Reis" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="REIS, C. S." ORDEM-PARTICIPANTE="7" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Parizzi Marques Fonseca" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FONSECA, M. P. M." ORDEM-PARTICIPANTE="8" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="776"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="777">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA CRIANÇAS AUTISTAS: UMA ANÁLISE SOBRE O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DE UM NÚCLEO DE APRENDIZAGEM ESTRUTURANTE" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="CAROLINA DE FREITAS DO CARMO" CODIGO-INSTITUICAO="832500000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60017163" NOME-CURSO="Cognição e Linguagem" NOME-CURSO-INGLES="Hospital Administration"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Gilberto Lourenço Gomes" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GOMES, G. L." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Shirlena Campos de Souza Amaral" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="AMARAL, S. C. S." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Carlos Henrique Medeiros de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, C. H. M." ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Betânia Parizzi Fonseca" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PARIZZI, Betânia;PARIZZI, Maria Betânia;PARIZZI, BETANIA;FONSECA, Maria Betânia Parizzi" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="7576459260804816"></PARTICIPANTE-BANCA>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="802">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="ESTUDO INVESTIGATIVO DE SINAIS INICIAIS DE AUTISMO: uma pesquisa com bebês irmãos de crianças autistas" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Letícia Viana Pereira" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000038" NOME-CURSO="Ciencias da saúde" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Vera Zimermann" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ZIMERMANN, V." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Henrique Vitor Leite" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LEITE, H. V." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Mário Eduardo Costa Pereira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PEREIRA, M. E. C." ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Catherine Saint Georges" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GEORGES, C. S." ORDEM-PARTICIPANTE="7" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Betânia Parizzi Fonseca" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PARIZZI, Betânia;PARIZZI, Maria Betânia;PARIZZI, BETANIA;FONSECA, Maria Betânia Parizzi" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="7576459260804816"></PARTICIPANTE-BANCA>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="890"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="1056"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="1057"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="1098"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="1117"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="322"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="262"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="263"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="357"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="358"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="476"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="501"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="571"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="666"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="711"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="724"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="796"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="801"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="919"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="920"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="921"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="922"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="923"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="988"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="1006"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="1007"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="1016"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="1017"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="1099"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="1108"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="1061"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="48"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="49"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="50"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="51"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="52"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="53"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="54"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="57"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="91"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="136"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="137"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="138"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="139"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="140"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="141"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="142"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="143"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="144">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Múisca e educação Musical: função e relação para o trabalho em escolas regulares" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Patricia valéria da Rocha" CODIGO-INSTITUICAO="833700000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Licenciatura Em Música" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical na escola regular" PALAVRA-CHAVE-2="formação do professor de música" PALAVRA-CHAVE-3="Educação musical" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="145"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="146"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="147">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Educação Musical Infantil na Escola Regular" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Cássio Teixeira de Andrade" CODIGO-INSTITUICAO="833700000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Licenciatura Em Música" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="desenvolvimento cognitivo-musical, criança" PALAVRA-CHAVE-3="educação musical na escola regular" PALAVRA-CHAVE-4="formação do professor de música" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Saúde e Serviços Sociais" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="148"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="149"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="150"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="151"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="173"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="197"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="264"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="265"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="296"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="297"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="309"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="359"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="360"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="361"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="362"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="363"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="406"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="407"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="408"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="409"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="410"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="411"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="469"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="470"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="471"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="472"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="502"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="503"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="504"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="505"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="572"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="573"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="574"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="596"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="663"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="664"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="667"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="681"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="775"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="797"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="798"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="799"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="875"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="894"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="895"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="896"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

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<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="167"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="792"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

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<ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

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<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="1144"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="1145"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO>

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</ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000101000995" SIGLA-INSTITUICAO="NVLEM" SIGLA-UF-INSTITUICAO="MG" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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