Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Gabriela Canale Miola

IDLattes

7139310622652380

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Porto Alegre — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-11-18

Áreas de Conhecimento

Ciencias sociais aplicadas
Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/7139310622652380

Vínculo Institucional

Universidade Federal da Integração Latino-Americana

Média de coautoria

1.38 autores por trabalho
40 autores em 29 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal da Integração Latino-Americana

Cidade

Foz do Iguaçu

UF

País

Brasil

Código Institucional

J3UC00000003

GRADUACAO — Comunicação Social

Universidade Estadual de Londrina

1998 — 2002

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Marielena Viana

ESPECIALIZACAO — Literatura

Universidade Estadual de Londrina

2003 — 2004

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Prof. Dr. Frederico Augusto Garcia Fernandes

MESTRADO — Letras

Universidade Estadual de Londrina

2005 — 2007

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Letras (Teoria Literária e Literatura Comparada)

Universidade de São Paulo

2009 — 2014

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

6

Capítulos

0

Artigos

8

Eventos

15

Partituras

0

Total Geral

29

Livros publicados ou organizados (6 itens)

Gabriela Canale Miola, Fernandes, Renata. No Colo do Conto, Na Cola da Dança ? memórias e impressões de uma experiência de criação coletiva na Vila Maria Zélia. São Paulo: Imprima, 2010. ISBN: EM ANDAMENTO.

Gabriela Canale Miola. Ebó pra Oxum na Mata Atlântica. 1 ed. São Paulo: e-galáxia, 2018. ISBN: 9788584742080.

Gabriela Canale Miola. Luísa dos Ventos. 1 ed. Amazon, 2015. ISBN: 9798663709040.

Gabriela Canale Miola, Zè Vicente. A Passagem Secreta. 1 ed. Amazon, 2020. ISBN: 9798656841863.

Gabriela Canale Miola. 30 Graus de Utopia. 1 ed. Amazon, 2016. ISBN: 9798664246742.

Gabriela Canale Miola, Zè Vicente, Laura Amato. Der Geheimgang. 1 ed. Amazon, 2020. ISBN: 9798660011900.

Capítulos de livros publicados (0 itens)

Artigos publicados (8 itens)

Gabriela Canale Miola. A Modernidade em Alcântara Machado. Anal do Selisigno, 2005, p. -.

Gabriela Canale Miola. Navegar entre fronteiras: apontamentos sobre o Ensino de Artes Visuais na Universidade Federal da Integração Latino Americana. REVISTA GEARTE, v. 6, n. 2, 2019, p. 468-481. DOI: 10.22456/2357-9854.92893.

Gabriela Canale Miola. Para debater Arte e Natureza em Tempos de Pandemia: Entrevista com Bruno O.. Boletim Kultrun, v. 3, n. 1, 2021, p. 77-80.

Gabriela Canale Miola. A vitalidade das propostas de Paulo Freire: entrevista de Ivete Souza a Gabriela Canale. Boletim Kultrun, v. 3, n. 3, 2021, p. 25-30.

Gabriela Canale Miola. Corpo Pedra (fotoperformance, 2021). PARALELO 31, v. 1, n. 17, 2021, p. 218-227.

Gabriela Canale Miola. Corpo Pedra (fotoperformance, 2021). PARALELO 31, v. 17, 2022, p. 218-227. DOI: 10.15210/p31.v2i17.22536.

Gabriela Canale Miola. Casa de vó (ou 20 metros de papéis sociais). CARTEMA - REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS UFPE/UFPB, v. 12, n. 12, 2023, p. 2763-8693.2023.-.

Gabriela Canale Miola. Entrevista com ESTEVÃO DA FONTOURA Poéticas e políticas da visibilidade. Boletim Kultrun, v. 3, n. 2, 2021, p. 89-.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (15 itens)

MIOLA, Gabriela Canale. O Tempo Circular em Os Ratos de Dyonélio Machado. O Desafio das Letras, 2004,

MIOLA, Gabriela Canale. A Modernidade em Alcântara Machado. Selisigno, 2004,

MIOLA, Gabriela Canale. Entre folcloristas e oralistas: o popular no Modernismo brasileiro através das crônicas de Tarsila. IV Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio, 2005,

MIOLA, Gabriela Canale. "Reificação e Subjetividade: Repesentações da mulher em propaganda e nas crônicas de Rubem Braga".. Semana de Letras, 2005,

MIOLA, Gabriela Canale. Antropofagia em cores e palavras em Almada Negreiros, Tarsila do Amaral e Xul Solar. V ENCONTRO PARANAENSE PÓS-GRADUADO EM ESTUDOS LITERÁRIOS - EPPEL, 2008,

MIOLA, Gabriela Canale. Alguns Contágios da Fotografia na Literatura Brasileira Contemporânea em Et Eu Tu, de Arnaldo Antunes e O Fotógrafo, de Cristóvão Tezza. XII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada, 2011,

MIOLA, Gabriela Canale. PROSA E A POESIA CONTEMPORÂNEAS E SUA RELAÇÃO COM A FOTOGRAFIA EM ET EU TU, DE ARNALDO ANTUNES E O FOTÓGRAFO, DE CRISTÓVÃO TEZZA. V Encontro de Pós-Graduandos da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, v. V, 2010,

MIOLA, Gabriela Canale; CORREA, L. U. P.. POLÍTICAS E POÉTICAS AFIRMATIVAS: CRIAÇÃO E ENSINO DE ARTE NA CHAVE DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA. Encontro da ANPAP - Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas - Memórias e Inventações, 2017,

MIOLA, GABRIELA CANALE. MULTIGRAPHIAS - Criações Colaborativas e Sensibilidades Compartilhadas. II SEMINÁRIO INTERNACIONAL PÓSCOLONIALISMO, PENSAMENTO DESCOLONIAL E DIREITOS HUMANOS NA AMÉRICA LATINA, v. 1, 2017,

MIOLA, GABRIELA CANALE. ?BALBÚRDIA? E COLONIZAÇÃO: DESMANCHE DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL E SUAS RESSONÂNCIAS NO ENSINO DAS ARTES NA UNILA. XXVIII Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas., 2019,

MIOLA, GABRIELA CANALE; CARON, DANIELE. COMUNICAÇÃO_ Territorialidades urbanas contemporâneas e escrita coletiva e colaborativa. CorpoCidade, 2012,

MIOLA, GABRIELA CANALE. I Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina, III Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina : caderno de resumos. I Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina III Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina, 2019,

Araújo, Frederico Guilherme; MIOLA, GABRIELA CANALE; COELHO, L. C.; CARON, DANIELE; Rodrigues, Ana Cabral; Aragão, Thaís. DESLOCAMENTOS E MONTAGEM: METODOLOGIA PARA A CIDADE. XV ENANPUR, v. 15, 2013,

MIOLA, Gabriela Canale. Corpo, presença e meio ambiente: artes da performance no Plantationoceno. SEMINÁRIO EU QUERO BOTAR MEU CORPO NA RUA: ARTE PÚBLICA ENTRE ESPAÇOS, POESIA E RESISTÊNCIA, 2023,

MIOLA, Gabriela Canale. A crítica Literária nas crônicas de Tarsila do Amaral. XVII CELLIP, 2005,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

VIDEO

11

ARTES-VISUAIS

INSTALACAO

10

ARTES-VISUAIS

FILME

9

ARTES-VISUAIS

PERFORMATICA

5

ARTES-CENICAS

OUTRA

5

ARTES-VISUAIS

PERFORMANCE

5

ARTES-VISUAIS

5

OUTROS

ESCULTURA

3

ARTES-VISUAIS

FOTOGRAFIA

3

ARTES-VISUAIS

PERFORMATICA

2

ARTES-CENICAS

PERFORMATICA

2

ARTES-CENICAS

DIVERSAS

2

ARTES-VISUAIS

vídeo

2

OUTROS

PERFORMATICA

1

ARTES-CENICAS

PROGRAMACAO_VISUAL

1

ARTES-VISUAIS

Cinema (curta-metragem)

1

OUTROS

Criação da Revista de Arte Voilà

1

OUTROS

filme

1

OUTROS

Vídeo Dança

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - Criação da Revista de Arte Voilà. Voilà. 2007

OUTROS - . Vídeodança dos Fios. 2010

OUTROS - . Visões de Andara. 2010

OUTROS - . There (videodança). 2011

OUTROS - . Vermelhos Demais | a vídeoinstalação. 2010

OUTROS - . 100 lugares para Dançar. 2011

OUTROS - filme. São Paulo - Cidade Imaginada. 2017

OUTROS - vídeo. Ilha das Flores 22 anos depois. 2012

OUTROS - Video. Santos Cidade Passagem. 2012

OUTROS - Cinema (curta-metragem). Carta-minuto para ler depois da pandemia (2020). 2020

OUTROS - Vídeo Dança. Vermelhos Demais. 2011

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Sofia. 2013

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Tides. 2012

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Tableau Vivant_Performance. 2012

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. La Desaparición (ensaio III). 2009

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Cuerpo Climático. 2021

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. 'GINoide: Pata de Vaca' apresentada na 5ª Mostra Internacional de Performance Arte em São Paulo. 2021

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. ?Meu corpo é meu campo de diversão?, no to Encontro Cartografias Afetivas / Afetadas - FIGAS. 2022

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Dendagua - série de fotoperformance e mostra digital. 2025

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Dendágua. 2025

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Estratégias para Dissolver o Patriarcado (videoperformance). 2025

ARTES-VISUAIS - ESCULTURA. Troféus para VIII Mostra Londrina de Cinema. 2006

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Exposição de Artes Plásticas Satori Uso. 2007

ARTES-VISUAIS - ESCULTURA. Troféus da 9a. Mostra Londrina de Cinema. 2007

ARTES-VISUAIS - FILME. Videoarte Re(de)genere. 2007

ARTES-VISUAIS - FILME. Filme da instalação Re(de)genere. 2007

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Instalação Re(de)genere. 2007

ARTES-VISUAIS - FILME. 1a. assistente de direção de arte do filme BOOKER PITTMAN (PR, fic, p&b, 15 min, HDV>35mm, 2008). 2008

ARTES-VISUAIS - OUTRA. Criação do Museu Virtual permanente ?Memórias do Nazismo: 70 anos da Exposição ''Entartete Kunst''. 2007

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Eu-medusa. 2008

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Me choque. 2007

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Os lugares do Nome - Deslocamentos (7 de 7). 2007

ARTES-VISUAIS - VIDEO. ser sem ver - Deslocamentos (5 de 7). 2007

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Medusa II. 2008

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Dança sem Fim. 2008

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Do mar, do céu, do chão. 2008

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Pintando Histórias. 2009

ARTES-VISUAIS - VIDEO. DESEJOS VISUAIS. 2008

ARTES-VISUAIS - OUTRA. anemic cinema, mesmo. 2009

ARTES-VISUAIS - OUTRA. Multigrafias ? muitas formas de escrever as cidades. 2008

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Vermelhos Demais - a vídeoinstalação. 2010

ARTES-VISUAIS - OUTRA. As flores Visionárias do Ar. 2010

ARTES-VISUAIS - FILME. There (videodança). 2011

ARTES-VISUAIS - FILME. Vermelhos Demais | Too red (a vídeodança,digital, 6´36"). 2010

ARTES-VISUAIS - OUTRA. Video instalações do projeto 100 lugares para dançar. 2011

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. Dança dos Varais. 2012

ARTES-VISUAIS - PERFORMANCE. DESpassos de Anchieta. 2013

ARTES-VISUAIS - FILME. Entre os Prédios e nós. 2011

ARTES-VISUAIS - PROGRAMACAO_VISUAL. Mostra Ilustres Ideias. 2007

ARTES-VISUAIS - ESCULTURA. Trofeu Udihara da Mostra Londrina de Cinema. 2006

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Muros que Falam. 2015

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Nem tudo é Azul. 2012

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Eu confio em Você. 2015

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Tecnologias do Tempo: carta para Lygia Clarck. 2019

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Teko Porã | Bem-Viver?. 2019

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. ?Natureza Morta: Epistemicídio em Três Atos?. 2019

ARTES-VISUAIS - PERFORMANCE. CorpoAmbiente. 2013

ARTES-VISUAIS - PERFORMANCE. E ela Fugia. 2013

ARTES-VISUAIS - VIDEO. 100 Lugares pra Dançar _ instalações. 2011

ARTES-VISUAIS - PERFORMANCE. Tides_ videoperformance. 2012

ARTES-VISUAIS - FILME. Laboratório 2 : a arte de acessar a cidade | CORPO PRAÇA CIDADE. 2012

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Why do I Need Femninism. 2012

ARTES-VISUAIS - FILME. Tableau Vivant_videoperformance. 2012

ARTES-VISUAIS - FILME. Cidade Alquímica. 2012

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Cidade Líquida. 2012

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Se Escondendo a la Francesca Woodman. 2013

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. 30graus de Utopia. 2015

ARTES-VISUAIS - PERFORMANCE. Corpo Pedra (fotoperformance, 2021). 2021

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. Terra Presente Ausente: proposta triangular em processos de arte e natureza. 2021

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Visões de Andara. 2010

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Gabriela Canale Miola" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="MIOLA, Gabriela Canale;MIOLA, GABRIELA CANALE" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="RS" CIDADE-NASCIMENTO="Porto Alegre" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Docente em dedicação exclusiva do departamento de Artes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). É coordenadora o Projeto de Pesquisa Laboratório de Ecoperformance" e do projeto de extensão "Arquipélaga". Membro do projeto de pesquisa "Páticas Performativas Contemporâneas" da Universidade Federal do Rio de Janeiro, e do Performers sem Fronteiras.Desenvolve pesquisas artísticas e teóricas no campo das Artes Contemporâneas desde perspectivas decoloniais. Dedica-se especialmente às relações interartes entre performance, literatura, fotografia, cinema expandido e instalação. Possui formação transdisciplinar na qual estabelece conexões interartes. Possui Doutorado pelo Programa de Teoria Literária e Literatura Comparada da Universidade de São Paulo (USP) realizado com financiamento do Cnpq. É Mestre e especialista em Estudos Literários pela Unversidade Estadual de Londrina (UEL). É bacharel em Comunicação Social (UEL).Tem estudos complementares em Performance, História da Arte, Fotografia, Cinema, Direção de Arte e arte-educação realizados no MIS-SP, Pinacoteca do Estado de São Paulo, Instituto Tomie Ohtake, Paço das Artes entre outros. Atualmente ministra as disciplinas Performance e Processos Criativos. Já ministrou as disciplinas Genealogia das Artes, Estéticas Contemporâneas, Montagem, Culturas Digitais, Curso Monográfico em Artes Visuais, Direção de Arte, Poéticas Visuais, Poéticas Visuais na América Latina, Fundamentos da América Latina, Políticas Culturais na América Latina.Teve trabalhos artísticos selecionados pelo Festival Internacional de Linguagem Eletrônica, Umbral Espacio de Arte, SerPerformnce, Mostra Internacional de Videodança, Bienal de Dança, entre outros. Curadora do FRENTE - Festival Carioca de Fotografia Emergente. Também realizou a curadoria das exposições "Performances e Novas Mídias", 'Constelações ao Sul', Uma Fotografia é uma Opinião', 'CorpoPlanta', 'Terra Presente Ausente' e Poéticas e pedagogias da Mãe Terra" e da Mostra Londrina de Cinema.Fundadora do Coletivo SIM! que desenvolve projetos de pesquisa e criação em comunidades na confluência entre Artes Visuais, Literatura, Música e Dança. O projeto foi vencedor dos editais Vai e Rumos do Itaú Cultural.Coordenou o projeto de residências artísticas 'Multigraphias' dedicado às práticas multimedia sobre as cidades contemporâneas. O projeto recebeu mais de 100 artistas, de 10 diferentes países, em processos virtuais e presenciais de criação colaborativa. No processo percebeu as ruínas sociais e desiguais que habitam as cidades nos limites do projeto moderno ocidental. Foi quando passou a investigar artística e teoricamente as ações humanas no meio ambiente." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduation at Comunicação Social Habilitação Em Jornalismo from Universidade Estadual de Londrina (2002), master's at Language from Universidade Estadual de Londrina (2007) and doctorate at Language from Universidade de São Paulo (2014). He is currently atividades at Universidade Federal da Integração Latino-Americana. Has experience in Arts, focusing on Arts, acting on the following subjects: artes visuais, fotografia, performance, artes and literatura."></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO></ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="LONDRIX COMUNICAÇÃO" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="11"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" NOME-INSTITUICAO="Casa de Cultura e Cidadania AES" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="10"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="019207000000" NOME-ORGAO="Faculdade de Arquitetura" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2017" NOME-DO-PROJETO="Grupo de Pesquisa Identidade e Território" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Grupo de Pesquisa Identidade e Território (GPIT) foi criado em fevereiro de 2008 com a intenção de integrar ensino de graduação e pós-graduação, pesquisa e extensão no estudo de questões identitárias e territoriais, segundo duas linhas de pesquisa. Uma de cunho epistemológico que trabalha formas discursivas imagéticas como objeto de estudo. A outra investiga a relação entre classe e território, em especial da segregação espacial das classes pobres e da gentrificação de áreas centrais e ocupação de áreas de preservação ambiental pela classe média. Desde a sua criação, o GPIT desenvolve: 1) trabalhos de pesquisa em suas duas linhas. Saliente-se a pesquisa "Identidade Nacional e Território nas Cinematografias Brasileira e Boliviana", desenvolvida em rede latino-americana, em conjunto com o Grupo de Pesquisa Modernidade e Cultura (GPMC) da Universidade Federal do Rio de Janeiro e o Observatorio Territorial (OT) da Universidad Mayor San Andres, de La Paz, Bolívia; 2) organização e realização de eventos acadêmicos, como o Simpósio Imagem e Identidade e Território (SIIT), ocorrido em Porto Alegre no mês outubro de 2008, do qual participaram o GPMC e o OT; 3)atividades artísticas, como a intervenção "Urbanimagem", realizada pela primeira vez durante o SIIT; 4) elaboração de periódico eletrônico, cuja primeira edição incluirá trabalhos apresentados no SIIT; 5) projetos de extensão, como mostra de cinema com debate público dos filmes investigados pelo GPIT no âmbito das pesquisas; 6) apresentação e publicação de trabalhos individuais ou coletivos, em eventos acadêmicos, pelos participantes do grupo de pesquisa; 7) defesa de dissertações de mestrado e de teses de doutorado, como resultado dos trabalhos dos estudantes de pós-graduação vinculados ao grupo." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" NOME-INSTITUICAO="Multigraphias" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2008" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="001901000998" NOME-ORGAO="Projeto de arte, educação e cultura" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2008" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Multigraphias" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="OUTRA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="3" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Multigraphias é um projeto de criação coletiva e colaborativa em que artistas convidados e artistas selecionados para residências de diferentes partes do mundo criam obras sobre cidades. O projeto já recebeu a colaboração de mais de 60 artistas, que colocaram mais de 100 cidades em diálogo. Multigraphias nasceu consciente da nova era em que vivemos ? a era da rede. Diferente dos formatos tradicionais de exibição de arte que acontecem a cada dois anos, o Multi é Diário e mundial. As criações diárias são realizadas sempre com o princípio de estabelecer um diálogo entre as obras, possibilitando conexões críticas e criativas sobre a experiências em diferentes cidades do planeta. Todo formato é válido desde que possa ser compartilhado na internet. Multigraphias assume a era digital em que toda experiência se transforma em bit, em pixel, em informação compartilhada que pode ser alterada, editada, citada e recriada. E mais do que tudo, o Multi é um jogo, é uma brincadeira multimídia em que nós criamos e refletimos todos os dias." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="001901000998" NOME-ORGAO="Projeto de arte, educação e cultura" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002200000990" NOME-INSTITUICAO="Coletivo SIM!" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2011" CODIGO-ORGAO="002201000993" NOME-ORGAO="coordenação de arte-educação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2010" CODIGO-ORGAO="002201000993" NOME-ORGAO="coordenação de arte-educação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2010" NOME-DO-PROJETO="No colo do conto, na cola da dança" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="OUTRA" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto de arte-educação promovido junto a comunidade da Vila Maria Zélia, em São Paulo em que jovens e crianças participaram de encontros de criação junto a artistas-educadores. Com patrocínio da prefeitura de São Paulo o projeto teve também exibição de festivais de cinema para a comunidade. Os resultados materiais do projeto foram um livro, uma videoinstalação e um videodança que foi selecionado pela Mostra Internacional de videodança. (no colo do conto, na cola da dança é um projeto de artes integradas (Dança, artes visuais, contar histórias, música) e de criação coletiva entre artistas adultos e crianças, proposto por Renata Fernandes e Coletivo SIM! As atividades se desenvolvem junto à Associação Cultural Vila Maria Zélia na Rua Mario Costa N° 13 e dentro da vila localizada no Bairro Belém (Subprefeitura: Moóca). Dentre as ações propostas pelo projeto destacam-se: Oficinas de criação # trabalho sobre narrativas de histórias tradicionais e ancestrais buscando o repertório das histórias que as crianças trazem da própria vida e da vila onde moram; # Realização de atividades de criação em dança, musica e vídeo, partindo do estudo de duas matérias básicas no processo de simbolização ? o corpo e a imagem; # Integração das crianças com o espaço a e arquitetura da Vila visando uma apropriação e ressignificação dos valores culturais do local durante as atividades de dança e produção de vídeos; # Realização de uma dança-instalação como finalização do processo de criação coletivo (artistas e crianças). Elaboração e manutenção do presente blog ? http://nocolodoconto.wordpress.com/ Temporada da video-instalação # data prevista para 20 de novembro à 28 de novembro Mostras paralelas de filmes e vídeos # Festival Internacional de Curta-metragens de São Paulo # ENTRETODOS: Festival de curta-metragens de direitos humanos # Mostra de dança na tela Produção e lançamento de um livreto contendo material multimídia sobre a experiência da criação)" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="No colo do conto, na cola da dança" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002400000993" NOME-INSTITUICAO="MEME Grupo de Pesquisa do Movimento" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="8"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="J3UC00000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Integração Latino-Americana" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="J3UC02000990" NOME-ORGAO="ILATIT" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2014" ANO-FIM="2015" NOME-DO-PROJETO="Patrimônio Cultural de Foz do Iguaçu - Etapa II: mapeamento, registro e cadastro de bens" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2015" ANO-FIM="2015" NOME-DO-PROJETO="Paisagens urbanas: tríplice fronteira IMAGInada" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A articulação entre o conhecimento sobre a cidade e a proposição de soluções a partir desse conhecimento sobre uma cidade, nem sempre se concretiza. O planejamento territorial praticado é realizado, por vezes, a partir de uma imagem parcial da cidade, um olhar distante que não vê a dinâmica urbana desde dentro (CERTEAU, 2008), ou de uma imagem utópica ou de ?qualquer coisa que não as cidades reais? (JACOBS, 2000, p.5). Partindo do reconhecimento de que na fronteira Foz do Iguaçu/BR-Ciudad del Este/PY-Puerto Iguazu/AR a tendência do planejamento territorial de olhar parcialmente para a cidade faz-se presente, o projeto de extensão universitária Paisagens urbanas: tríplice fronteira IMAGInada vem propor a criação de um espaço de diálogo entre a comunidade local e a universidade de forma a contribuir para a identificação, emergência e disseminação de paisagens da tríplice fronteira (Foz do Iguaçu/BR-Ciudad del Este/PY-Puerto Iguazu/AR) que ainda que constituintes da experiência urbana cotidiana da cidade são pouco reconhecidas para fins de implementação de políticas urbanas. Através da realização desse projeto, buscar-se-á (1) a valorização da presença de múltiplas posições de sujeito no espaço urbano refletidas na identificação das paisagens urbanas que a comunidade projeta sobre a região; (2) dar visibilidade a presenças e sobreposições dos percursos dos sujeitos sociais e suas marcas inscritas no território da fronteira Foz do Iguaçu/BR-Ciudad del Este/PY-Puerto Iguazu/AR. Através da captação e visibilidade das paisagens que emergem do estar e fazer cotidianamente a da tríplice fronteira pretende-se produzir subsídios para futuros processos de planejamento urbano municipais que contemplem a cidade de forma mais abrangente." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="14" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="J3UC01000996" NOME-ORGAO="Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História (ILAACH)" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="10" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="FOTOGRAFIA: Produção e Circulação de Sentidos" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A proposta visou oferecer à comunidade da Tríplice Fronteira um curso de formação inicial na prática, teoria e crítica fotográfica a fim de propiciar reflexões e criações críticas em uma das linguagens mais presentes no nosso cotidiano para estimular olhares e práticas críticas de seus participantes, ampliando seus repertórios, tornando-os receptores e autores críticos das práticas visuais. A formação é composta por eixos e visam instrumentalizar os participantes de forma consistente e coerente. Por meio do curso os participantes: 1) terão contato com a história da fotografia; 2) ampliarão seu repertório de imagens fotográficas; 3) serão estimulados a analisar criticamente as fotografias, seus usos e discursos; 4) receberão orientação para criação de imagens; 5) serão apresentados aos formatos de circulação de imagens fotográficas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="sta proposta visa oferecer à comunidade da Tríplice Fronteira um curso de 16 horas que forneça formação inicial na prática, teoria e crítica fotográfica a fim de propiciar reflexões e criações críticas em uma das linguagens mais presentes no nosso cotidiano. Essa formação dará conta de estimular olhares e práticas críticas de seus participantes, ampliando seus repertórios, tornando-os receptores e autores críticos das práticas visuais. A formação é composta por eixos e visam instrumentalizar os participantes de forma consistente e coerente. Por meio do curso os participantes: 1) terão contato com a história da fotografia; 2) ampliarão seu repertório de imagens fotográficas; 3) serão estimulados a analisar criticamente as fotografias, seus usos e discursos; 4) receberão orientação para criação de imagens; 5) serão apresentados aos formatos de circulação de imagens fotográficas. As criações dos participantes resultantes do curso serão compartilhadas na rede do projeto parceiro, desta forma o alcance dos processos desenvolvidos se multiplica e leva os olhares dos participantes e imagens da região para um público mais abrangente." NOME-DO-PROJETO-INGLES="FOTOGRAFIA: PRODUÇÃO E CIRCULAÇÃO DE SENTIDOS" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="J3UC01000996" NOME-ORGAO="Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História (ILAACH)" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="11" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Multigraphias: processos colaborativos de criação" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto de extensão pretende formar uma rede de criação cultural para América Latina e Caribe, centrada na Tríplice Fronteira afim de criar conexões críticas e criativas. Na região trinacional serão oferecidos cursos de formação a partir da rede desenvolvida pelo Projeto Multigraphias de criação colaborativa, fundado e dirigido pela proponente deste projeto apresentado à UNILA. Multigraphias é uma plataforma digital de arte por meio da qual mais de 100 artista de mais de 10 países estabeleceram diálogos criativos nos últimos 7 anos (multigraphias.wordpress.com). A plataforma reúne milhares de criações desenvolvidas colaborativamente por meio de processos contemporâneos de ensino e aprendizagem de arte trazendo temas como imagem, criação contemporânea, poder, sexualidades, feminismo, identidades, entre outros. O presente projeto ?Multigraphias: processos colaborativos de criação? pretende trazer esta rede à Tríplice Fronteira por meio de uma série de 4 cursos de criação. Neles partiremos da arte para debater temas relevantes à comunidade, tais como: identidade, auto-percepção, corpo e política, paisagem. As criações dos cursos estarão em diálogo com a plataforma online do Multigraphias, assim criaremos uma grande rede de debate e criação. Além dos cursos abriremos chamadas públicas para que artistas da América Latina e Caribe componham a plataforma online, expandindo nossos horizontes reflexivos, incluindo novos olhares aos processos colaborativos. As questões debatidas nos cursos serão problematizadas e desenvolvidas por meio de práticas críticas e criativas no universo das Artes Visuais, estimulando a autonomia dos participantes e a leitura crítica do mundo das imagens." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="J3UC01000996" NOME-ORGAO="Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História (ILAACH)" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="13" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="2021" NOME-DO-PROJETO="Arte e Natureza: Poéticas e Pedagogias da Mãe Terra" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto de pesquisa Arte e Natureza: Poéticas e Pedagogias da Mãe Terra tem como temática central a relação entre Arte e Natureza a partir do estudo sobre poéticas e pedagogias críticas e criativas. A investigação, de cunho teórico-prático, possui como disparadores os eixos ?Urgências da Natureza em tempos de Antropoceno?, ?Arte e Pesquisa?, ?Arte e Natureza? e ?Arte, Natureza e Ensino?. Os eixos são desdobrados em possibilidades de exploração diversas, caracterizadas por referências dos campos da Arte, Biologia, Sociologia e Filosofia." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="J3UC01000996" NOME-ORGAO="Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História (ILAACH)" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="14" ANO-INICIO="2015" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Cartografias Imaginárias: Geopoética da Tríplice Fronteira (Brasil, Paraguai e Argentina)" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="8" NUMERO-ESPECIALIZACAO="1" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este grupo de pesquisa tem por objetivo observar e analisar a complexidade das relações socioculturais gestadas na região formada pelas cidades de Foz do Iguaçu, Ciudad del Este e Puerto Iguazu. Através da problematização do conceito de fronteira, propõe-se a abarcar o estudo das construções discursivas (artísticas, literárias, linguísticas, etc.) 1. dos sujeitos e das identidades (étnicas, de gênero, etc.) que conformam a singularidade deste território; 2. dos processos de trânsito e mediação cultural, e tradução de alteridades e 3. das negociações que geram racionalidades e dinâmicas próprias de convivência e interação. O grupo propõe-se a dar visibilidade a uma nova cartografia da região, que possa colocar em evidência seus processos criativos, tomando-a como um importante laboratório cultural, em oposição ao imaginário hegemônico que a vincula ao contrabando e ao narcotráfico." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="J3UC01000996" NOME-ORGAO="Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História (ILAACH)" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003400000991" NOME-INSTITUICAO="Casa Comum" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="9"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" SEQUENCIA-ATIVIDADE="15" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="20" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="2025" CODIGO-ORGAO="004324000009" NOME-ORGAO="UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="16" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="2025" NOME-DO-PROJETO="Arte e Natureza em tempos de Antropoceno" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A investigação pretende observar a pertinência da hipótese de que o caráter urgente dos impactos do Antropoceno têm conformado novas materialidades, perspectivas e linguagens nas artes contemporâneas ampliando o campo. Para tanto será desenvolvida pesquisa crítica qualitativa de caráter interdisciplinar para compor o quadro do contexto dessa nova era geológica, juntamente com o cruzamento crítico desses dados com obras de arte recentes que se dedicam aos temas voltados à Ecologia e os impactos do Antropoceno. Também farão parte da pesquisa metodologias da criação artística que somarão reflexões em linguagens outras para além da escrita acadêmica, permitindo a ampliação da circulação dos resultados do projeto além de congressos e publicações científicas - podendo incluir festivais, exposições. mostras e apresentações." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="18" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Arte e Natureza: Poéticas e Pedagogias da Mãe Terra" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Esse projeto de extensão objetiva a estimular a sensibilização em relação às questões Ecológicas mais candentes da atualidade por meio da Arte. Optamos por ferramentas e metodologias adequadas ao distanciamento social e à circulação das artes contemporâneas em tempos de isolamento e cuidados sanitários. Para tanto se propõe (1) a realização de uma exposição virtual de arte contemporânea intitulada "Arte e Natureza: Poéticas e Pedagogias da Mãe Terra"; (2) elaboração de uma plataforma digital de divulgação artística e (3) produção de catálogo/livro. Essas ações se dedicam a produzir estratégias de interlocução com a comunidade universitária e a comunidade externa sobre temas urgentes como aquecimento global, as causas e conseqüências do Antropoceno e as possibilidades de elaboração individual e coletiva de afetos e ações nesses contextos. Serão divulgadas mais de 100 obras artísticas, de 63 artistas de vários países. Entre as linguagens que compõem esse projeto estão a performance, a literatura, fotografia, desenho, pintura, instalação, arte sonora, entre outras. Um dos focos centrais das ações é promover conexão de pessoas interessadas em artes, culturas e meio ambiente a fim de delinear uma rede ativa sobre esses temas capaz de intercambiar saberes, práticas e sensibilidades. Palavras chave: Artes; Ecologia; Natureza; exposição; Antropoceno; publicação;" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="17" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Arte e Natureza: Poéticas e Pedagogias da Mãe Terra" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Esse projeto de extensão objetiva a estimular a sensibilização em relação às questões Ecológicas mais candentes da atualidade por meio da Arte. Optamos por ferramentas e metodologias adequadas ao distanciamento social e à circulação das artes contemporâneas em tempos de isolamento e cuidados sanitários. Para tanto se propõe (1) a realização de uma exposição virtual de arte contemporânea intitulada "Arte e Natureza: Poéticas e Pedagogias da Mãe Terra"; (2) elaboração de uma plataforma digital de divulgação artística e (3) produção de catálogo/livro. Essas ações se dedicam a produzir estratégias de interlocução com a comunidade universitária e a comunidade externa sobre temas urgentes como aquecimento global, as causas e conseqüências do Antropoceno e as possibilidades de elaboração individual e coletiva de afetos e ações nesses contextos. Serão divulgadas mais de 100 obras artísticas, de 63 artistas de vários países. Entre as linguagens que compõem esse projeto estão a performance, a literatura, fotografia, desenho, pintura, instalação, arte sonora, entre outras. Um dos focos centrais das ações é promover conexão de pessoas interessadas em artes, culturas e meio ambiente a fim de delinear uma rede ativa sobre esses temas capaz de intercambiar saberes, práticas e sensibilidades." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="22" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="004324000009" NOME-ORGAO="UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="20" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="II Mostra de Performance e Novas Mídias" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Promover a aproximação de ensino, pesquisa e extensão por meio de a ?II Mostra de Performance Arte e Novas Mídias? realizada com os alunos da UFSC em parceria com equipamento público de cultura promovendo a circulação de artes e acesso à pesquisa acadêmicas em artes sobre linguagem artística (Performance) que ainda não conta com eventos específicos na região. O evento será a segunda edição da "Mostra de Performance e Novas Mídias" com trabalhos desenvolvidos pelos estudantes da UFSC compartilhados gratuitamente na Galeria Municipal de Arte Pedro Paulo Vecchietti, da Fundação Cultural de Florianópolis Franklin Cascaes. A Mostra evento visa entrelaçar (1) as pesquisas mais recentes no campo das Artes, em especial da Performance Arte, (2) as atividades de ensino desenvolvidas nas disciplinas obrigatórias de Performance do bacharelado de Artes Cênicas e (3) a interlocução com a comunidade externa por meio de uma Mostra gratuita em equipamento público de cultura. A mostra dá sequência a primeira edição realizada em 2021 ( https://www.artsteps.com/view/614f323537d179141547b4ba ) realizada virtualmente tendo em vista as questões de biosegurança no combate à Covid. Além da galeria virtual fez parte da primeira edição da mostra a projeção dos trabalhos dos alunos na cidade de Buenos Aires em que as performances transitaram da presença material dos estudantes em suas cidades, foram registradas em bits de informação, enviadas digitalmente e projetadas em formato de lumens pelo Festival de Mi Balcon, de Buenos Aires. Esta segunda edição objetiva aproximar universidade, cidade, estudantes, artistas, público. No processo se vislumbra a possibilidade de instrumentalizar os estudantes à prática da difusão e circulação cultural, além de reflexões sobre políticas públicas de cultura e o direito à cultura garantido por lei. Espera-se compartilhar a pesquisa e ensino de artes com a comunidade externa, promover a circulação cultural gratuita, estruturar evento que atinja presencial e virtualmente mais de 100 pessoas. Além de estreitar parcerias entre universidade, estudantes, comunidade e equipamentos públicas de cultura. Palavras chave: artes; cultura; performance; difusão cultural; fotografia; Link para o certificado https://drive.google.com/file/d/17u8qa7Yq2Diaxb3PJmqI5sQAAUgD5GFK/view?usp=sharing" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="23" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2025" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004331000000" NOME-ORGAO="Campus Florianópolis" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="21" ANO-INICIO="2025" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Laboratório de Ecoperformance" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="5" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Projeto de Pesquisa do Laboratório de Ecoperformance da UFSC investiga práticas artísticas relacionadas à ecologia, com foco nos biomas de Florianópolis e na integração entre arte, ciência e sustentabilidade. Através de uma abordagem transdisciplinar, o projeto promove o diálogo entre áreas como biologia, geografia, saberes originários, ecofeminismo e decolonialidade, visando tanto a criação artística quanto a reflexão crítica sobre as relações entre humanos e ecossistemas. Com atividades como fotoperformances, videoperformances e mostras públicas, o projeto busca sensibilizar o público, envolver instituições locais e desenvolver materiais pedagógicos que contribuam para a preservação ambiental e a valorização dos saberes ecológicos." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="22" ANO-INICIO="2025" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Arquipélaga - Fotoperformances Ecobiográficas" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto "ARQUIPÉLAGA Fotoperformances Ecobiográficas" propõe a criação, exibição e circulação de obras artísticas que abordam temas como ecofeminismo, neurodivergência e a relação entre corpo e natureza, utilizando a fotoperformance como principal linguagem. A exposição ocorrerá de abril a maio na Biblioteca Central Universitária da UFSC, com foco na promoção do acesso à arte e ao debate de questões sociais e ambientais. O projeto se expande para além da exposição física, incluindo a criação de novas performances e mostras a partir das obras originais, proporcionando desdobramentos artísticos contínuos que aprofundam os temas tratados. As obras serão circuladas em plataformas digitais e acervos gratuitos, ampliando seu alcance e promovendo a acessibilidade. A produção e distribuição de material pedagógico gratuito, como cartazes e publicações digitais, permitirá que os públicos tenham uma compreensão mais profunda dos temas, ao mesmo tempo que atividades educativas, como visitas mediadas, fomentarão o debate e a troca de ideias. Em parceria com o Laboratório de Performance da UFSC e a Biblioteca Universitária, o projeto busca criar um espaço colaborativo e interinstitucional para o desenvolvimento e divulgação dessas produções artísticas. Objetivos do Projeto: - Exposição e Circulação Artística: Realizar uma exposição de fotoperformances que abordam ecofeminismo, neurodivergência e a relação do corpo com a natureza, promovendo a circulação dessas obras, além da exibição física, em plataformas digitais e acervos gratuitos, garantindo o acesso amplo ao público. - Desdobramentos Artísticos e Criação de Novas Performances: Expandir as obras que compõem a exposição original, criando novas performances que aprofundem e complementem os temas explorados, ampliando a reflexão e o impacto das produções artísticas. - Divulgação e Circulação: Desenvolver estratégias de divulgação, como criação de materiais gráficos, cartazes, assessoria de imprensa e publicações nas redes sociais e plataformas digitais, promovendo a visibilidade do projeto e incentivando a reflexão sobre os temas abordados. - Material Pedagógico e Acessibilidade: Produzir e distribuir gratuitamente material pedagógico, tanto impresso quanto digital, para contextualizar as obras e fornecer conteúdo educativo sobre os temas abordados, tornando o projeto mais acessível a um público diverso. - Parcerias e Colaboração:" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="21" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004324000009" NOME-ORGAO="UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="19" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Circular" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto "Circular" visa fortalecer a aproximação entre produção artística desenvolvida na universidade junto ao público dos territórios que ocupa. Especificamente, "Circular" tem por objetivo estimular circulação de criações artísticas produzidas em ações de ensino nas disciplinas de Performance do curso de Artes Cênicas e também em projeto de pesquisa desenvolvido pela proponente no departamento de Artes da UFSC. Para os estudantes é uma oportunidade de se instrumentalizar em relação às políticas públicas de cultura, aos processos de endereçamento de suas criações desde a perspectiva material até a sociológica. Colocar seus trabalhos fora da universidade é aprender camadas essenciais do universo das artes como a divulgação, formação de público, comunicação, atendimento às comunidades, gestão de visitação, produção de materiais gráficos teóricos e pedagógicos sobre seus trabalhos. Desta forma o ato de criação se coloca no mundo concreto, no contexto cultural das comunidades em que atuamos. Para as pessoas atingidas pelo projeto pode se dar a ampliação de repertórios culturais, a criação de diálogos com as linguagens contemporâneas e os debates teóricos realizados pela pesquisa artística na universidade. Um dos desafios é aproximar estes universos que são coincidentes, mas comumente podem se excluir pelo hermetismo acadêmico ou distanciamento da realidade concreta. Este projeto visa atuar em consonância com o artigo 215 da Constituição da República Federativa do Brasil que determina que ?O Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais?, em especial aos parágrafos II produção, promoção e difusão de bens culturais; IV democratização do acesso aos bens de cultura; V valorização da diversidade étnica e regional. Além disto, a participação direta de estudantes de graduação no projeto, além da circulação de trabalhos de outros discentes visa respeitar o Art. 4º do Estatuto da UFSC, segundo o qual ?A educação superior tem por finalidade: I - estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo; VI - promover a extensão, aberta à participação da população, visando à difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica geradas na instituição.? Palavras chave: arte, cultura; comunidade; certificado disponível em https://drive.google.com/file/d/1UgV15XKK2tXDKmAsTd3_3MFUuysvXhJo/view?usp=sharing" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003900000990" NOME-INSTITUICAO="Boletim Kultrun" SEQUENCIA-ATIVIDADE="16" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="169700000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro" SEQUENCIA-ATIVIDADE="17" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS></PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="9"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="10"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="12"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="17"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="120"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="193"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="238">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="MULTIGRAPHIAS - Criações Colaborativas e Sensibilidades Compartilhadas" ANO-DO-TRABALHO="2017" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://https://www.academia.edu/35805658/Anais_do_II_Semin%C3%A1rio_Internacional_P%C3%B3s_Colonialismo_Pensamento_Descolonial_e_Direitos_Humanos_na_Am%C3%A9rica_Latina]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NAO_INFORMADO" NOME-DO-EVENTO="II SEMINÁRIO INTERNACIONAL PÓSCOLONIALISMO, PENSAMENTO DESCOLONIAL E DIREITOS HUMANOS NA AMÉRICA LATINA" CIDADE-DO-EVENTO="São Leopoldo" ANO-DE-REALIZACAO="2017" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="II SEMINÁRIO INTERNACIONAL PÓSCOLONIALISMO, PENSAMENTO DESCOLONIAL E DIREITOS HUMANOS NA AMÉRICA LATINA" VOLUME="1" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="210" PAGINA-FINAL="211" ISBN="978-85-67270-" NOME-DA-EDITORA="Editora Visão" CIDADE-DA-EDITORA="São Leopoldo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Diário, colaborativo e aberto, o Multigraphias compõem uma rede de sensibilidades distantes e conectadas, das quais surgiram lugares inventados, imagens cuja autoria é imprecisa e as hierarquias esvaziadas. Novas epistemes emergem em distinção dos espaços tradicionais de prática de criação, geralmente centrados na ideia de autoria e em grandes eventos midiáticos de exibição. Formatos multimidia sublinham a expansão dos formatos de criação (fotografias, vcdeos, áudios, montagens, colagens etc). A narrativa se torna coletiva e colaborativa, como um campo sem hierarquias em que a criação é o leitmotiv existencial e o processo ganha destaque em detrimento do produto. Palavras-chave: Artes visuais; Sensibilidade; Multigraphias; Ensino." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="239"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="240"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="266">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="I Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina, III Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina : caderno de resumos" ANO-DO-TRABALHO="2019" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="I Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina III Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo" ANO-DE-REALIZACAO="2019" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="I Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina, III Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina : caderno de resumos / organizadoras, Vivian Urquidi ... [et al.]. ? São Paulo : EACH : Prolam-USP, 2019" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="477" PAGINA-FINAL="478" ISBN="978-85-64842-" NOME-DA-EDITORA="EAC Prolam" CIDADE-DA-EDITORA="São Paulo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes" PALAVRA-CHAVE-2="Antropoceno" PALAVRA-CHAVE-3="América Latina" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="As bases da colonização da América Latina ? a escravidão, a exploração dos recursos naturais e a imposição da religião ? instituíram as assimetrias da região. Os tentáculos dessas estruturas seguem reverberando. Contemporaneamente testemunham-se os reflexos desastrosos da exploração da região, agora na chave do desenvolvimentismo a qualquer preço e da inserção da América Latina na lógica da globalização. O resultado desse cenário é o que cientistas denominam de Antropoceno, uma nova era geológica resultante das ações da espécie humana sobre a geologia e os ecossistemas. Um grupo cada vez maior de artistas visuais latino-americanos tem se dedicado a produzir obras que denunciam este contexto. Além de incluir o Antropoceno como tema, muitos deles têm desenvolvido metodologias a partir da ecologia social (LADDAGA, 2012) em que o processo de criação é compartilhado por comunidades. Desta forma, atingem tanto os assuntos relacionados à exploração dos ecossistemas, quanto a perspectiva individualista, competitiva e exploratória que caracteriza as bases que originaram o Antropoceno. Nesse sentido, pretende-se apresentar alguns desses artistas latino-americanos e debater a relevância de seus trabalhos no atual período histórico." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="270">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="DESLOCAMENTOS E MONTAGEM: METODOLOGIA PARA A CIDADE" ANO-DO-TRABALHO="2013" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_MAGNETICO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://anais.anpur.org.br/index.php/anaisenanpur/article/view/513]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NAO_INFORMADO" NOME-DO-EVENTO="XV ENANPUR" CIDADE-DO-EVENTO="Recife" ANO-DE-REALIZACAO="2013" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="ANAIS DO XV ENANPUR" VOLUME="15" FASCICULO="1" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="ENANPUR" CIDADE-DA-EDITORA="Recife" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cidade" PALAVRA-CHAVE-2="Discurso" PALAVRA-CHAVE-3="Errância" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="ResumoO trabalho constitui-se no relato da oficina CIDADEANDO, proposta e realizada pelo Grupo de Pesquisa Modernidade e Cultura (GPMC/IPPUR/UFRJ) no evento Corpocidade 3, que se constituiu a partir da demanda por uma experiência metodológica de apreensão da cidade, à qual se procurou fazer frente cautelosamente, afinal: o que estaria em jogo no termo ?apreensão? e naquilo que se constituiria seu objeto? Apreender seria uma indicação daquilo que se espera como tarefa ou função de uma metodologia? Haveria uma cidade, que precede os discursos que a dizem, as práticas que as querem conhecer? A opção frente a esses questionamentos fez-se a partir da afirmação benjaminiana de que ?método é desvio?, a qual ecoa como provocação a se experimentar outros percursos para além daqueles que nos conduzem ao aquilo que se objetiva alcançar. Assim, CIDADEANDO é um jogo, no qual as ?jogadas? têm como estratégia operar tensões. Não exatamente nas compreensões de cidade marcadas por diferentes olhares e perspectivas, mas inscrever tensões na própria palavra cidade. Acionando, assim, o entendimento de que a palavra cidade é expressão cujo significado é histórico e cujo sentido se especifica na relação interdiscursiva em que se faz presente, constituída entre agentes heterogêneos em disputa. Esta tensão, decidiu-se que seria operada pelo recurso à linguagem audiovisual. O desafio foi o de fazer da câmera algo outro do que uma ferramenta de registro. Seria antes um operador destes tensionamentos, de modo a, provocar rasuras na palavra cidade que se diz na feitura das imagens" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="348">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Corpo, presença e meio ambiente: artes da performance no Plantationoceno" ANO-DO-TRABALHO="2023" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[https://www.quandonde.com.br/_files/ugd/0d2ddf_73c0533435164544bb17c3c261ad8843.pdf]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NAO_INFORMADO" NOME-DO-EVENTO="SEMINÁRIO EU QUERO BOTAR MEU CORPO NA RUA: ARTE PÚBLICA ENTRE ESPAÇOS, POESIA E RESISTÊNCIA" CIDADE-DO-EVENTO="Curitiba" ANO-DE-REALIZACAO="2023" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do Seminário Quero botar meu corpo na rua: arte pública entre espaços, poesia e resistência" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="83" PAGINA-FINAL="85" ISBN="9786500520705" NOME-DA-EDITORA="Latecre" CIDADE-DA-EDITORA="Curitiba" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Debatem-se algumas perspectivas críticas ao colonialismo e à ocupação extrativista da nossa espécie a partir da análise das performances da artista brasileira Barbara Serafim e da artista taiwanesa XuanLin Wang presentes na exposição ?Arte e Natureza: Poéticas e Pedagogias da Mãe Terra? (MIOLA, 2021) do projeto de pesquisa ?Arte e Natureza no Antropoceno? em desenvolvimento na Universidade Federal de Santa Catarina. Link comprovante https://drive.google.com/file/d/1_6C7DexquX9hlCzdB_-Ab8seZmZrmq9F/view?usp=sharing" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="20"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="11" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="211" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="299" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="300" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="317" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="374" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="376" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Casa de vó (ou 20 metros de papéis sociais)" ANO-DO-ARTIGO="2023" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/CARTEMA/article/view/258806]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="CARTEMA - REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS UFPE/UFPB" ISSN="23169311" VOLUME="12" FASCICULO="" SERIE="12" PAGINA-INICIAL="2763-8693.2023." PAGINA-FINAL="" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="performance" PALAVRA-CHAVE-2="Gênero" PALAVRA-CHAVE-3="Fotografia" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A publicação reflete as relações entre gênero, papeis sociais e arquitetura por meio de ações realizadas durante uma residência artística no interior de Minas Gerais em 2023. Na parte mais distante do espaço da residência, há uma pequena casa, a qual guarda uma arquitetura de ressonância colonial. A escala é reduzida, dando a sensação de se estar em uma casinha de brinquedo de crianças. ?Parece uma casa de vó? e ?parece uma casa de mãe? eram algumas das frases que repetiam os artistas quando conheciam o espaço. O feminino costurado ao doméstico me espanta: à casa se devota o corpo, os tempos e a força de trabalho gratuita feminina doméstica. Você sabe o nome que tem a força de trabalho gratuita, mas vou evitar escrever porque estes séculos, repetindo que ela era sinônimo de dom e de amor, nos impedem. Na pequenina sala da ?casa de vó?, me dedico um dia todo a preencher 20 metros de uma bobina de papel daqueles em que se registram valores de compras nas lojas. Registram o dinheiro que se trocar por um bem ou serviço. Neste suporte, me dedico a uma escrita rápida: quero enchê-lo com uma lista de produtos e serviços cujo valor nossa sociedade não contabiliza. Para isso, este formato de bobina de nota fiscal é interessante. Também uso uma metáfora óbvia e até mesmo ingênua: listo os papéis sociais nos 20 metros de papel. Jogo com o sentido de papel, no sentido de papel social ?role?, to play, to perform, do inglês sobreposto ao sentido de ?papel? de paper. Escrevo sobre o papel uma lista de papeis sociais performáticos (Taylor, 2013) desempenhados gratuitamente (Federici, 2021), forçosa e sutilmente (Butler, 2003) por seres humanos a quem se atribui o epíteto de mulheres." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="301" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="107"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="220"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="274"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="275">

<DADOS-BASICOS-DO-LIVRO TIPO="LIVRO_PUBLICADO" NATUREZA="TEXTO_INTEGRAL" TITULO-DO-LIVRO="A Passagem Secreta" ANO="2020" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="https://www.amazon.co.uk/dp/B08BW5Y6ZV" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-LIVRO>

<DETALHAMENTO-DO-LIVRO NUMERO-DE-VOLUMES="" NUMERO-DE-PAGINAS="64" ISBN="9798656841863" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DA-EDITORA="Amazon"></DETALHAMENTO-DO-LIVRO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes" PALAVRA-CHAVE-2="Literatura" PALAVRA-CHAVE-3="Literatura Infantil" PALAVRA-CHAVE-4="Filosofia" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Obra trilíngue e ilustrada sobre os segredos das meninas e meninos que viajaram por uma misteriosa porta em 1214. Eles contam em pequenos e misteriosos textos e em lindas o que descobriram quando atravessaram a passagem secreta da árvore mais bonita da Alemanha até a praia mais linda do Brasil. Livro escrito, com programação visual de Gabriela Canale, ilustração do artista e colaborador da Folha de S.Paulo Zé Vicente, tradução para Alemão de Laura Amato e para Guarani de Mário Ramão Villalva Filho e Rocio Celeste Ovelar Cuenca." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="277"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="276"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="24"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="25"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

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<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="28"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="34"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="36">

<DADOS-BASICOS-DO-TEXTO NATUREZA="JORNAL_DE_NOTICIAS" TITULO-DO-TEXTO="Satori Uso, outras leituras" ANO-DO-TEXTO="2007" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://www.londrix.com/noticias.php?id=34168" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TEXTO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TEXTO>

<DETALHAMENTO-DO-TEXTO TITULO-DO-JORNAL-OU-REVISTA="Londrix" ISSN="" DATA-DE-PUBLICACAO="22032007" VOLUME="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" LOCAL-DE-PUBLICACAO="http://www.londrix.com/noticia"></DETALHAMENTO-DO-TEXTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="NOTÍCIA PUBLICADA EM 22/03/2007 18:09 CINEMA » ARTES PLÁSTICAS Satori Uso, outras leituras Exposição de artes plásticas dialoga com literatura de Rodrigo Garcia Lopes e Rodrigo Grota Gabriela Canale Miola (*) Compare Produtos, Lojas e Preços Divulgação Satine, uma das personagens do filme Não existe uma data precisa, mas o início da experiência de quem for ao Cine Com-Tour UEL, neste sábado (24), a partir das 20h30, coincide com o nascimento do poeta japonês Satori Uso. O pai deste autor, o escritor e tradutor londrinense Rodrigo Garcia Lopes, o apresentou ao público na Folha de Londrina, em 1985. Neste dia 24 de março o tal poeta vai ganhar novas leituras na tela de projeção e também no espaço físico do cinema. Na telona, Satori é analisado pela paixão e encantamento que o cineasta norte-americano Jim Kleist desenvolveu ao entrar em contato com os haikais precisos e enigmáticos do poeta. Além da interpretação da literatura de Satori, Kleist se interessou pela biografia vazia de fatos e repleta de lirismo. Foi exatamente a impossibilidade de criar uma narrativa convencional com acontecimentos a serem contados, mas apenas sentimentos, que o cineasta famoso por se orgulhar de não ter terminado um filme quis criar um universo plástico, sentimental do poeta das sombras no filme ?Isolation?: ?Eu quis contar a vida do Satori Uso justamente por isso...Ele é um poeta que procura constantemente anular a si mesmo, se reintegrar a uma ordem natural há muito tempo perdida?, afirmou Kleist a um entrevistador dos EUA na década de 80. Um cineasta dialogando com um escritor não é lá uma grande novidade. Não que o cinema seja feito de novidades, longe disso, os clássicos são clássicos não só porque transgrediram e se diferenciaram da linguagem utilizada até então, mas por se envolverem plenamente com sentimentos humanos. Pois a grande questão do filme que estréia neste sábado é a utilização brilhante do que se poderia chamar de ?fals" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="42"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="43"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="44"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="97"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="267"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="272"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="33"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

</TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="108"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="140"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="162"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="183"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="192"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

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<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="285"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="139"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PREFACIO-POSFACIO SEQUENCIA-PRODUCAO="141"></PREFACIO-POSFACIO>

<PREFACIO-POSFACIO SEQUENCIA-PRODUCAO="14"></PREFACIO-POSFACIO>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO></ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="144">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO NATUREZA="CONSULTORIA" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO="Encontro de Arte Experimental" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://www.centromeme.com.br/arquivo/383" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO FINALIDADE="Curadoria para realização de encontro de Arte Experimental" DURACAO-EM-MESES="12" NUMERO-DE-PAGINAS="" DISPONIBILIDADE="IRRESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="Funarte" CIDADE-DO-TRABALHO="Porto Alegre" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O V Encontro Meme de Arte Experimental será um espaço de celebração e compartilhamento de um trabalho de experimentação artística que vem sendo realizado há um ano na cidade de Porto Alegre, assim como, um momento de fruição, ação, convivência e debate sobre o tema Arte de acessar cidade: um caminho contínuo. As estações do ano e as transformações que operam na cidade serviram de inspiração para laboratórios de criação, interlocução e vivências voltadas para a relação do corpo com diferentes qualidades do espaço urbano ? uma ruína, uma praça, a margem do Guaíba -, proporcionando um processo de ações e reflexões sobre diferentes formas artísticas de acessar e atuar na cidade. As experiências resultaram em uma cartografia multidisciplinar que se desenvolve na interface entre artes visuais, arquitetura, urbanismo, dança, performance e outros meios de expressão que embasarão o desenvolvimento do V Encontro MEME de Arte Experimental." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="165"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="105"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="130"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="131">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="Multigraphias - processos colaborativos de criação sobre as cidades" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="Corpocidade 3" INSTITUICAO-PROMOTORA="UFBA" LOCAL-DA-APRESENTACAO="UFBA" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Salvador" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes VIsuais" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Esta comunicação visa refletir sobre as territorialidades urbanas contemporâneas centrando-se na questão da escrita coletiva e colaborativa das cidades. Expandindo os conceitos de artes visuais e literatura, pretende-se observar o grafite, a pichação, a arte site specific e o espaço do corpo em cidades como São Paulo e Salvador. Para tanto serão vistos, descritos e analisados materiais audiovisuais criados pela pesquisadora em mais de 3 anos de investigação, ação e criação no espaço público por meio de análises, performances, fotografias e vídeos. Este trabalho teve início em 2008 quando a artista começou a investigar a cidade como uma narrativa em aberto. Neste ano fundou o Multigraphias, projeto de criação coletiva e colaborativa em que artistas convidados e artistas selecionados para residências de diferentes partes do mundo criam obras em diferentes formatos (vídeo, gifs, fotos, textos) sobre as cidades onde se encontram. As criações são diárias e realizadas sempre com o princípio de estabelecer um diálogo entre as obras, possibilitando conexões críticas e criativas sobre a experiência do artista na cidade. O Multigraphias já recebeu a colaboração de mais de 40 artistas, que colocaram mais de 60 cidades diferentes em diálogo. A partir da experiência de criação e direção do Multigraphias, Gabriela Canale criou o projeto Cidade Imaginada, em que reflete artisticamente de forma continuada as cidades que a interessam afetivamente." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="146"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="154"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="160"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="161"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="188"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="207"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="214"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="241"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="262"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="269"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="316"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="350">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="Ecossistema não é hectare: performances em tempos de Plantantionceno" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="CITA - I Congresso Internacional de Teatro do Amazonas" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade do Estado do Amazonas" LOCAL-DA-APRESENTACAO="UEA - Escola Superior de Artes e Turismo - ESAT" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Manaus" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes" PALAVRA-CHAVE-2="performance" PALAVRA-CHAVE-3="Ecologia" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Ecossistema não é hectare: performances em tempos de Plantantionceno Gabriela Canale Miola (UFSC) Quanto custa aos ecossistemas, biomas, flora, fauna e aos ciclos bioquímicos de GAIA as performances sociais do modelo moderno Ocidental? Por meio do campo da criação artística a exposição virtual ?Ecossistema não é hectare? tenta apresentar algumas ressonâncias destas questões dialogando com as propostas de simbiocena e antropocena para construir uma metodologia da Geoperformance. São estratégias de aproximar corpo humano ? o primeiro vórtice da colonização - dos corpos-GAIA de formas ecológicas e decoloniais. Somar as artes às estratégias políticas e jurídicas que se dedicam a firmar protagonismo de GAIA, ultrapassando o antropocentrismo. Palavras-chaves: performance, antropoceno, geoperformance, plantantionceno, gaia" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="395"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="391"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="122"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="123"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="124">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="OUTRA" TITULO="laboratório de criação Corpo Cidade Ruína" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="ORGANIZADOR" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Grupo de Pesquisa do Movimento - Meme" LOCAL-DO-CURSO="Rua Lopo Gonçalves, 176" CIDADE="Porto Alegre" DURACAO="12" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes VIsuais" PALAVRA-CHAVE-2="cinema" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Oficina dá início a ciclo sobre arte e cidade O V Encontro Meme de Arte Experimental, que nessa edição tem como tema ?Arte de acessar a cidade? um caminho contínuo?, será realizado em um ciclo de 4 estações. A proposta prevê que as estações do ano e as transformações que operam na cidade inspirem momentos de criação, interlocução e vivências voltadas para a relação do corpo com o espaço urbano, proporcionando um processo de ações e reflexões sobre as diferentes formas artísticas de acessar e atuar na cidade. A primeira etapa inicia dia 24 de agosto. A programação abre com a performance ?Empilhamentos?, do artista visual Ernani Chaves. Na sequência acontece um laboratório de criação e reflexão sobre as relações entre o corpo e a cidade. A oficina terá a ?ruína? como ponto de partida, trabalhando qualidades e relações como: o corpo e a arquitetura, a permanência e a impermanência, a lembrança e o esquecimento, a construção e a destruição. Através da experiência da deriva e da vivência em uma ruína será proposta a criação de intervenções poéticas. O evento integra o Programa MEME Quatro Estações de Cultura que conta com patrocínio da FUNARTE, e tem a curadoria coletiva de Gabriela Canale, Letícia Coelho, Luciano Montanha e Paulo Guimarães Serviço O quê: performance aberta com Ernani Chaves e oficina de criação Corpo-Cidade-Ruína Onde: Meme [Rua Lopo Gonçalves, 176 ? Cidade Baixa] e Casa Comum [Rua Sofia Veloso, 68 - Cidade Baixa] ? Porto Alegre Quando: 24 de agosto às 20h ? performance com Ernani Chaves 25 e 26 de agosto, das 10h às 13h, das 14h30 às" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="125">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="OUTRA" TITULO="laboratório de criação Corpo Praça Cidade" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="ORGANIZADOR" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Grupo de Pesquisa do Movimento - Meme e Casa Comum" LOCAL-DO-CURSO="Lopo Gonçalvez, 176" CIDADE="Porto Alegre" DURACAO="30" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="( http://grupomeme.blogspot.com.br/2012/11/a-praca-como-espaco-de-experimentacao-e.html ) A praça como espaço de experimentação é o tema do segundo laboratório de criação artística promovido pelo Meme e pela Casa Comum Programa M EME Quatro Estações de Cultura : Estação primavera Laboratório de experimentação e criação artística CORPO-PRAÇA-CIDADE Dando sequência à preparação do V Encontro MEME de Arte Experimental, o Meme Santo de Casa, em parceria com a Casa Comum, realiza o segundo laboratório de experimentação e criação artística sobre o tema Arte de acessar cidade: umcaminho contínuo. Como parte do Programa MEME Quatro Estações de Cultura, que conta com patrocínio da FUNARTE, essa nova etapa marca a estação primavera e toma a ?praça? como situação e contexto para explorar diferentes qualidades presentes nas relações entre os sujeitos, seus corpos e a cidade. A proposta pretende desenvolver um processo multidisciplinar, em que as ações realizadas pelos participantes aconteçam na interface entre artes visuais, dança e performance em relação com a arquitetura e com o ambiente urbano.O objetivo é desenvolver um trabalho de experimentação e vivência com vistas à realização ações e intervenções poéticas na cidade e à constituição de uma metodologia de trabalho que culminará no V Encontro Meme de Arte Experimental. As estações do ano e as transformações que operam na cidade inspiram os momentos de criação, interlocução e vivências voltadas para a relação do corpo com diferentes ambiências do espaço urbano, proporcionando um processo de ações e reflexões sobre as diferentes formas artísticas de acessar e atuar na cidade." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="127"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="128"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="129"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="45">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="OUTRA" TITULO="InterARTEvidade na Escola" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Associação Livre" LOCAL-DO-CURSO="Escola Municipal Luiz Marques Castelo Distrito do Espírito Santo" CIDADE="Londrina" DURACAO="8" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="arte-educação" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Oficina de introdução e produção de cinema de animação e psicodinâmicas sobre a tolerância. InterARTEvidade na Escola visa: ? Estimular relações positivas e tolerantes entre a turma ? Proporcionar contatos criativos e autoconscientes com a arte da animação e a tolerância ? Fazer os participantes se sentirem capazes de produzir animação ? Gerar um curta-metragem em animação sobre tolerância ? Disponibilizar o resultado na internet a fim de democratizar a experiência e avaliar este processo" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="62"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="63"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="46">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="CURADORIA" TITULO="Cinemanima" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Associação Livre" DURACAO-EM-SEMANAS="4" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="S" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="" CIDADE="Londrina"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Elaboração do projeto, realização da curadoria e execução do projeto de circulação de filmes em animação com temática de literatura brasileira em zonas rurais, entidades prisionais, escolas e universidades que trouxe pela primeira vez ao Paraná o projeto integral "Juro que Vi" da Multirio de arte-educação, cinema e resgate do folclore brasileiro. O evento teve apoio da Secretaria de Cultura de Londrina, CDPH/UEL e Prefeitura do Rio de Janeiro." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="50"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="54">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="MONTAGEM" TITULO="Criação artística e produção visual do evento "70 anos da Exposição Entartete Kunst"" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Londrina" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="S" LOCAL="Anfiteatro maior e sala de eventos do CCH da Universidade Estadual de Londrina." CIDADE="Londrina"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Museu virtual permanente em http://www.associacaolivre.com/redegenere/ Memórias do Nazismo: 70 anos da exposição Arte Degenerada O Centro de Documentação e Pesquisa Histórica da UEL (CDPH) promove nos dias 3 e 4 de outubro, no Anfiteatro Maior do CCH, o evento Memórias do Nazismo: 70 anos da Exposição "Entartete Kunst" (Arte Degenerada), com apoio da Associação Livre. No dia 3, às 14 e 16 horas será exibido o documentário "Arquitetura da Destruição", que retrata como o nazismo tinha como princípio fundamental embelezar o mundo, nem que para isso tivesse que destruí-lo. Às 18 horas haverá debate, com a participação dos professores Marco Antonio Soares, do Departamento de História e Mauro Rodrigues, do Departamento de Música e Teatro. No dia 4, haverá a exibição do filme "O Triunfo da Vontade", da cineasta Leni Riefenstahl, que documenta um congresso nacional socialista alemão, em 1934. Sessões às 14 e 16 horas. O debate, marcado para as 18 horas, terá a participação dos professores Gabriel Giannattasio, do Departamento de História e Volnei Edson dos Santos, do Departamento de Filosofia. Nos dias 3 e 4, das 9 às 21 horas, o público poderá visitar a instalação Re(de)Genere, na Sala de Eventos, do CCH. E na homepage do CDPH, os interessados poderão conhecer a exposição virtual permanente com imagens da "arte degenerada". O endereço é www.uel.br/cch/cdph. Mais informações pelo telefone: 3371-4824" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="85"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="98"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="99"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="156"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="166"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="176">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="III Encontro Internacional de Mediação Cultural" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="UNILA" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Fundação Cultura de Foz do Iguaçu e UNILA" CIDADE="Foz do Iguaçu"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O III Encontro Internacional de Mediação Cultural, que tem como objetivo estimular o debate, a reflexão e as práticas nesta área, será realizado de 21 a 23 de outubro e terá participação de docentes da Universidad Nacional de Avellaneda, da Argentina, artistas e ativistas convidados, além das apresentações selecionadas entre os inscritos. Promovido pelo curso de Letras, Artes e Mediação Cultural, o evento terá apresentações sobre temas relacionados à gestão cultural, artes, culturas, políticas afirmativas; oficinas; performances; e exibições audiovisuais. https://www.unila.edu.br/debate-7" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="178"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="243"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="261">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="EXPOSICAO" NATUREZA="CURADORIA" TITULO="Uma Fotografia é uma Opinião" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Metrô de São Paulo, Multigraphias" DURACAO-EM-SEMANAS="8" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="S" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Metrô de São Paulo" CIDADE="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Fotografia" PALAVRA-CHAVE-2="Feminismo" PALAVRA-CHAVE-3="América Latina" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Tendo como subtítulo ?Fotografia é uma opinião?, e inspirada no debate de Susan Sontag em Questão de ênfase, a coletiva que o metrô de São Paulo acolhe entre dezembro e janeiro próximos, nas estações Artur Alvim e Paraíso, reúne 12 artistas em torno da presença do feminino. As imagens são provenientes de cidades tão díspares como Anápolis, Londres, Londrina, Berlim, Olinda, São Paulo, Tijuana (México), Porto Alegre e Poços de Caldas. O que une os artistas ? Elza Cohen, Ísis Fernandes, Jean Sartief, Luciana Franzolin, Joelson Bugila, Jaime Scatena (abaixo), Margareth Miola, Patrícia Francisco, Rei de Souza, Viviane Gueller, Tiago Spina, Ygor Raduy, TabeaHuth e a própria curadora Gabriela Canale ? é, além da participação no projeto Multigraphias, o interesse em contrastar opiniões através da fotografia." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="296"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="303">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="EXPOSICAO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Arte e Natureza: Poéticas e Pedagogias da Mãe Terra" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="UFSC" DURACAO-EM-SEMANAS="12" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="S" LOCAL="https://www.artsteps.com/embed/611c5e7e2cf3fffea7d45b32/560/315" CIDADE="Florianópolis"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Link para catálogo https://issuu.com/priscilacostaoliveiraarte/docs/arte_e_natureza_-_pedagogias_da_m_e_terra_-_cat_lo A exposição é formada por práticas, investigações e experimentações de artistas de diferentes partes do planeta que buscam elaborar tensões e conciliações com a natureza. Os trabalhos também nos convidam a refletir e habitar nossa casa, nossa mãe, nossa terra. Os trabalhos selecionados respeitam os Direitos Humanos e os Direitos da Natureza. Estão reunidos propondo a dissolução da hierarquia entre seres vivos, indicando formas alternativas de vivências e sociabilidade. Algumas obras abrem espaço para sensibilidades que vem sendo soterradas pelo desenvolvimentismo a qualquer preço ? causa basilar do ecocídio em curso e das mudanças climáticas que se aceleram no planeta. A essas marcas, e tantas outras, alguns pesquisadores têm dado o nome de Antropoceno, Plantationceno, Cthulhuceno, Capitoloceno ou Petroloceno. Cada termo determina um período e uma causa central, todos se referem às consequências desastrosas do modelo recente de ocupação da espécie humana que violenta os ecossistemas. No conjunto de trabalhos podemos acompanhar como o contexto macro (global) está conectado às experiências subjetivas dos artistas em suas micro realidades (local). Assim, os artistas produzem imaginários, sensibilidades e práticas em diferentes linguagens, expandindo as possibilidades de transformação social, ambiental e política, reafirmando que a prática artística é também uma prática educativa (contra pedagógica). Os processos e procedimentos dos artistas adentram os campos da literatura, meio ambiente, ciências sociais, ativismo, entre outros. São registros, códigos e táticas discursivas variadas que, reunidas, criam uma fissura na monocultura mental e afetiva do projeto moderno ocidental. Essa exposição virtual não é uma tradução literal de uma montagem analógica dos trabalhos selecionados. Jogamos com a escala, reduzindo, ampliando, aproximando. Elaboramos estra" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="304">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="EXPOSICAO" NATUREZA="CURADORIA" TITULO="Mostra Performance e Novas Mídias" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="UFSC" DURACAO-EM-SEMANAS="4" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="S" LOCAL="https://www.artsteps.com/embed/614f323537d179141547b4ba/560/315" CIDADE="Florianópolis"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Link para catálogo https://issuu.com/gabicanale/docs/mostra_de_performance_ A ́I Mostra de Performance Novas Mídias ́ é composta por trabalhos dos estudantes da disciplina "Performance III", da Universidade Federal da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realizados em 2021. A mostra é formada por diversas ações, todas realizadas virtualmente em respeito às medidas de biossegurança implementadas para combater a pandemia de coronavírus. Os trabalhos estão expostos nas paredes digitais de uma mostra virtual em galeria online, circularam plas redes sociais, e foram projetados nos muros concretos de Buenos Aires. O processo de criação foi orientado a partir da proposta do autocuidado, em diálogo com Audre Lorde. Investigamos possibilidades de presença nos espaços domésticos, testamos a ampliação de uso dos objetos cotidianos dialogando com Lygia Clark, Ayrson Heráclito e Ernesto Neto. Buscamos os limites temporais e materiais da Performance propostos por Regina Melim. Olhamos para o abismo do apagamento das narrativas da História Única estruturada nas Artes ouvindo Chimamanda Ngozi Adichie. Desenhamos nossas genealogias das Artes espantados com os vazios das historiografias canônicas mapeados por Bruno Moreschi. Existimos com medo do vírus, nos protegendo com máscaras, nos organizando nos isolamentos possíveis. Fomos presença enquanto os casos de contaminação e morte por Covid seguiam espantosamente altos. Fizemos aulas remotas, espalhadas por nossas cidades. Estivemos em presença e ausência. Os trabalhos resultantes do processo ocuparam uma galeria virtual que pode ser visitada neste link https://www.artsteps.com/view/614f323537d179141547b4ba Estamos ali em corpos digitais, expandidos em espaço-tempo binários. Performando em uma galeria imaginária, que flutua em um oceano de bits. Pois ali, no digital, nossos corpos expandidos em performação se encontraram. Também fez parte desta mostra uma extensão que nos levou digitalmen" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="355">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="EXPOSICAO" NATUREZA="CURADORIA" TITULO="II Mostra de Performance e Novas Mídias" ANO="2022" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Federal de Santa Catarina e Fundação Cultural de Florianópolis Franklin Cascaes" DURACAO-EM-SEMANAS="2" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="S" LOCAL="Galeria Municipal de Arte Pedro Paulo Vecchietti" CIDADE="Florianópolis"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Link para catálogo https://drive.google.com/file/d/1QUuB6P99WZpONWA-DupgOCVrqEdadEyO/view?usp=sharing II Mostra de Performance e Novas Mídias com performances ao vivo, fotoperformances, vídeoperformances e instalações. Com entrada gratuita, visitação de 20 a 26 de julho, das 12h às 18h, a mostra reúne trabalhos sobre questões como ancestralidades, insegurança alimentar, corporalidades múltiplas, território, diálogo, afeto e ecologia. Com organização de Laura Bernardelli e Sandra Nunes, a mostra reúne trabalhos de estudantes das disciplinas de Performance, da Universidade Federal da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Alê Abreu, Alvaro Guarnieri, Ana Paula Kruscinsk, Anna Luísa Pacheco, Bruna Olah, Cristian Menna, Dilton Rufino, Douglas Trindade, Gabriela Ferreira, Giulia Barth, Hellen Hoffmann, Isadora Diniz, Lara Cardoso, Larissa Pereira, Larissa Fagundes, Laura Bernardelli, Loreno Acosta, Maria Antônia Clifford, Melissa Versari, Nathália Daiana, Petrova, Rafaela Barro, Sarah Haru, Vinicius Damian, Vita Wegner, Roberta Aguiar e Will Mario. Os trabalhos se desenvolveram a partir de propostas de autocuidado, investigando possibilidades de existência respeitosas na diversidade. A mostra tensiona o campo da performance incluindo materialidades que transcendem sua efemeridade incluindo corpos presentes em interação direta com o público, como também corpos digitais, expandidos em espaço-tempo binários. Com apoio da Fundação Cultural de Florianópolis Franklin, a mostra é uma sinfonia de múltiplos lugares de fala, lugares de existência, lugares de criação. ?Na pluralidade é possível ecoam nossa crítica ao apagamento sistemático realizado pelas narrativas da história única, como nos ensina a artista nigeriana Chimamanda Ngozi Adichie. O que habita esta mostra é nosso impulso coletivo de existir sendo artistas, sendo um pouquinho de saúde no espanto em uma pandemia que escancarou as desigualdades nossas de cada dia?,explica a curadora Gabriela Canale Miol" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="356">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="EXPOSICAO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Ecossistema não é Hectare" ANO="2022" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Secarte UFSC - evento EXPERIMENTA" DURACAO-EM-SEMANAS="2" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="UFSC" CIDADE="Florianópolis"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes" PALAVRA-CHAVE-2="Ecologia" PALAVRA-CHAVE-3="performance" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""Chega de transformar violência em Paisagem" Inspirada na frase de Uyra Sodoma a exposição de Gabriela Canale Miola "Ecossistema não é hectare" apresenta uma série de GeoPerformances em diversos biomas da cidade de Florianópolis realizadas no projeto de pesquisa "Arte e Natureza no Antropoceno" em andamento na UFSC. A série aqui apresentada é uma estratégia de estar nos lugares, respeitosa e eticamente. A metodologia é artística, assentada na arte da presença - performance - justamente para perguntar como a presença humana poderia existir no sistema Gaia fora do extrativismo? Qual impacto da presença humana? Quais os custos custos ecológicos e geológicos da performatividade humana? Como mensurar em moeda de Gaia e não em dólares o custo ecológico de uma espécie dedicada à performar extraindo. São estratégias para cultivar sensibilidades atentas à importância do não humano, convidando nossas percepções para ouvir atentamente aqueles que não possuem as ferramentas de comunicação e dominação da nossa espécie. Exposição integra o Experimenta 2022, semana de Artes da Universidad Federal de Sata Catarina (UFSC) promovida pela Secarte. Link comprovante https://drive.google.com/file/d/1IYjZPTFA7fjWJHx1q-3N593Vwv9_rrgg/view?usp=sharing"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="357">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="EXPOSICAO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Juntas" ANO="2022" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Secarte UFSC - evento EXPERIMENTA" DURACAO-EM-SEMANAS="2" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Espaço Multiuso Zahidé Lupinacci Muzart - UFSC" CIDADE="Florianópolis"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes" PALAVRA-CHAVE-2="performance" PALAVRA-CHAVE-3="Fotografia" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="A exposição "Juntas" reúne trabalhos de cinco artistas que aproximam fotografia, instalação e performance para debater estratégias de (r) existência. Composta por fotoperformances realizadas em diferentes espaços de Florianópolis a exposição aborda temas como ancestralidade, ecologia e identidade. As artistas desenvolvem coletivamente o projeto de extensão ?Performance e Novas Mídias? do departamento de Artes da UFSC. A Mostra fez parte da programação da 7a. edição do Experimenta - da Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (Secarte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) de 20 a 26 de novembro do 2022. Na abertura da exposição aconteceu uma performance com participação de todas as artistas integrantes. Artistas Alê Abreu Anna Luísa Pacheco Gabriela Canale Miola Laura Bernardelli Nathállia Daiana Curadoria e organização Gabriela Canale Miola Link para catálogo https://drive.google.com/file/d/1GDnh4iCCnZXV6eznJVgyh89jpe_NE89H/view?usp=drive_link"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="372"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="373"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="377"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="382">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="EXPOSICAO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Dendágua - Mostra de Fotoperformance" ANO="2025" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="UFSC" DURACAO-EM-SEMANAS="6" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="UFSC" CIDADE="FLORIANÓPOLIS"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes" PALAVRA-CHAVE-2="performance" PALAVRA-CHAVE-3="Ecologia" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Link https://www.artsteps.com/view/67bbd6317bb11d628a3956f6 Derndágua é uma exposição virtual compostar por série de fotoperformances de Alê/Ela Abreu e Gabriela Canale, que investiga a relação entre o corpo humano e os ecossistemas naturais, com foco nos manguezais da Praia da Daniela, em Florianópolis. Realizado em 2023, o trabalho integra os Projetos de Extensão Performance, Biomas e Novas Mídias e de Pesquisa "Arte e Natureza em Tempos de Antropoceno" da UFSC. A fotoperformance destaca a resistência e renovação do bioma, capturando a conexão visceral entre o humano e o ecossistema. O projeto também se insere nas Poéticas do Cuidado e na Arte Ecológica e Socialmente Engajada, abordando o cuidado e regeneração dos ecossistemas e das pessoas por meio da arte." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="386">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="EXPOSICAO" NATUREZA="CURADORIA" TITULO="ARQUIPÉLAGA Fotoperformances Ecobiográficas" ANO="2025" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="UFSC" DURACAO-EM-SEMANAS="3" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="bu ufsc" CIDADE="Florianópolis"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A exposição ?ARQUIPÉLAGA - Fotoperformances Ecobiográficas? sugere um ciclo restaurativo de existências que entrelaça corpo, ambiente e sociedade, por isso é ecobiográfica. As obras apresentadas aqui são fruto do encontro entre pesquisa, ensino e extensão, integradas aos projetos de extensão "Performance, Biomas e Novas Mídias" e da pesquisa "Arte e Natureza em Tempos de Antropoceno", desenvolvidas no âmbito do Departamento de Artes da UFSC. Cada obra contribui para um mosaico rico e diversificado, refletindo sobre as complexas relações entre alimentação, gestão responsável de resíduos, identidade, neurodivergência e ecofeminismo. Esses temas se interconectam, criando um diálogo profundo sobre como nossas escolhas alimentares impactam não apenas nossa saúde, mas também o meio ambiente e as dinâmicas sociais. "Velada: uma performance ancestral" de Rafaela Barro explora a tradição do consumo de carne, provocando uma reflexão sobre a desconexão entre práticas alimentares e suas implicações éticas e ambientais. Essa desconexão ressoa com a necessidade de uma gestão responsável de resíduos, como discutido em "PUTREFACTO - compostagem como performance" de Karine Schuller, que transforma restos orgânicos em adubo, promovendo a sustentabilidade e a regeneração do solo. A compostagem, assim, se torna uma extensão do cuidado com a alimentação, reforçando a responsabilidade coletiva na gestão dos resíduos que geramos. A identidade e a neurodivergência, abordadas na obra "TRANSBORDAR" de Arais Bernardo, acrescentam uma camada ao debate, mostrando como a pressão social para se conformar a padrões pode afetar profundamente a relação de indivíduos com seu entorno. A luta por aceitação e compreensão em um mundo que frequentemente marginaliza certas identidades está intrinsicamente ligada à forma como consumimos e descartamos. Quando se fala em ecofeminismo, como nas obras de Ale Abreu e Gabriela Canale, essa conexão se torna ainda mais evidente. "ESTRATÉ" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="354"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="134"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="273"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG SEQUENCIA-PRODUCAO="236">

<DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG NATUREZA="SITE" NATUREZA-INGLES="" TITULO="Multigraphias - diálogos artísticos" TITULO-INGLES="" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="https://multigraphias.blog/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG TEMA="Criação colaborativa"></DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte multimedia, Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="performance" PALAVRA-CHAVE-3="Fotografia" PALAVRA-CHAVE-4="Colagem" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Plataforma digital do projeto Multigraphias de criação coletiva e colaborativa em que artistas convidados e artistas selecionados para residências de diferentes partes do mundo criam obras sobre cidades. Multigraphias nasceu consciente da nova era em que vivemos ? a era da rede. Diferente dos formatos tradicionais de exibição de arte que acontecem a cada dois anos, o Multi é Diário e mundial. As criações são realizadas sempre com o princípio de estabelecer um diálogo entre as obras, possibilitando conexões críticas e criativas sobre a experiências em diferentes cidades do planeta. Todo formato é válido desde que possa ser compartilhado na internet. Multigraphias assume a era digital em que toda experiência se transforma em bit, em pixel, em informação compartilhada que pode ser alterada, editada, citada e recriada. E mais do que tudo, o Multi é um jogo, é uma brincadeira multimídia em que artistas são estimulados a refletir coletivamente." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

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<MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG SEQUENCIA-PRODUCAO="237"></MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="51"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="101"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="104"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="111"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="114"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="115"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="217"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="234"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="235"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="279">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL NATUREZA="Cinema (curta-metragem)" TITULO="Carta-minuto para ler depois da pandemia (2020)" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://vimeo.com/454336881" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="UDESC" LOCAL-DO-EVENTO="(UDESC) redes perfis do Instagram do Espaço Cultural Armazém - Coletivo Elza e do grupo de pesquisa Articulações Poéticas." CIDADE="Florianópolis" EXPOSICAO="" PREMIACAO=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Pandemia" PALAVRA-CHAVE-2="cinema" PALAVRA-CHAVE-3="Buenos Aires" PALAVRA-CHAVE-4="Feminismo" PALAVRA-CHAVE-5="Sororidade" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Em uma carta para si mesma a narradora busca um pouco de esperança revisitando em vestígios de imagens de mulheres de uma normalidade agora colapsada de uma Buenos Aires recente, pré-pandemia." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="113"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="219"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="227"></ARTES-CENICAS>

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<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="307"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="323">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="PERFORMATICA" TITULO="?Meu corpo é meu campo de diversão?, no to Encontro Cartografias Afetivas / Afetadas - FIGAS" ANO="2022" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://issuu.com/gabicanale/docs/ensaio_visual_gabriela_canale_miola_1_2_" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Apresentação única" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" DATA-ESTREIA="24052022" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="FIGAS (IA-UNESP)" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="10" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="FIGAS (IA-UNESP)" LOCAL-DO-EVENTO="UNESP" CIDADE-DO-EVENTO="unesp Instituto de Artes - Câmpus de São Paulo" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte" PALAVRA-CHAVE-2="Feminismo" PALAVRA-CHAVE-3="performance" PALAVRA-CHAVE-4="Fotografia" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Na série ?Meu corpo é meu campo de diversão? apresentada a seguir a artista pesquisa a representação da própria imagem buscando uma narrativa autoral, em primeira pessoa, transgredindo a extensão tradição da História canônica da Arte em que a representação do feminino é do domínio dos homens para deleite do patriarcado. A criação que abre a série é um diálogo com a artista Barbara Kruger e sua famosa obra que denuncia as tensões de ser e estar mulher em que se lê ?My Body is a Battleground?. Gabriela propõe uma resposta esperançosa de que no século XXI as mulheres possam dizer que seus corpos são espaços-tempos de seu próprio prazer e autocuidado. Completam a série colagens e fotoperformances elaboradas em consonância com as propostas de Buen-Vivir em que a própria existência se dá pela reconexão equilibrada de outras formas de vida. A artista investiga as relações entre a existência humana e o meio ambiente por meio de procedimentos de aproximação amorosa. A proposta é criticar a hierarquia mobilizada pela cultura moderna ocidental que determina o humano como ser superior. Entre as consequências desastrosas dessa lógica ocidental estão a devastação de ecossistemas, a aniquilação de centenas de formas de vida, a alteração dos regimes de chuva e o aquecimento global. Em gestos pequenos, na singeleza da aproximação entre seu corpo com o ambiente, a artista busca sugerir reencontros respeitosos com os ecossistemas." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="383">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="PERFORMATICA" TITULO="Dendagua - série de fotoperformance e mostra digital" ANO="2025" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Outro" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" DATA-ESTREIA="26022025" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="UFSC" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="GABI CANALE" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="GABRIELA CANALE E aLE aBREU" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="2025" DURACAO="30" TEMPORADA="2" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="UFSC" LOCAL-DO-EVENTO="UFSC" CIDADE-DO-EVENTO="FLORIANÓPOLIS" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte" PALAVRA-CHAVE-2="performance" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="série de fotoperformances de Alê/Ela Abreu e Gabriela Canale, que investiga a relação entre o corpo humano e os ecossistemas naturais, com foco nos manguezais da Praia da Daniela, em Florianópolis. Realizado em 2023, o trabalho integra os Projetos de Extensão Performance, Biomas e Novas Mídias e de Pesquisa "Arte e Natureza em Tempos de Antropoceno" da UFSC. A fotoperformance destaca a resistência e renovação do bioma, capturando a conexão visceral entre o humano e o ecossistema. O projeto também se insere nas Poéticas do Cuidado e na Arte Ecológica e Socialmente Engajada, abordando o cuidado e regeneração dos ecossistemas e das pessoas por meio da arte. link https://www.artsteps.com/view/67bbd6317bb11d628a3956f6" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="384">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="PERFORMATICA" TITULO="Dendágua" ANO="2025" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Temporada" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Diretor" DATA-ESTREIA="14042025" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Bibioteca Universitária UFSC" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="2023" DURACAO="50" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="UFSC" LOCAL-DO-EVENTO="UFSC" CIDADE-DO-EVENTO="Florianópolis" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="performance" PALAVRA-CHAVE-2="Ecologia" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Habitamos temporariamente o mangue da praia da Daniela, um dos muitos complexos ecossistemas da ilha de Florianópolis. Caminhamos lentamente, respeitosamente. É imensidão de céu, mar, mangue. A biodiversidade específica dos fortes que resistem à flutuação do mar, que dança com o céu e a lua. Dos bichos e plantas que se protegem da intensidade do sol e do sal. Há que ser um forte no mangue. Nestes espaços a vida se renova. No labirinto de raízes imbricadas, o ecofeminismo vagueia como uma melodia sussurrada pela natureza. As mulheres da terra entrelaçam suas forças com as do bioma, curando feridas antigas e nutrindo a harmonia do lugar. A luta silenciosa, embebida na luta das árvores e criaturas, é uma dança vital entre igualdade e reverência, um chamado às raízes profundas da existência. A performance é ação concreta no lugar. Corpo agindo entre caranguejos, areia, mar. A fotografia é artifício. Linguagem calculada em algoritmo, enquadramentos, diafragma, exposição. A vida escapa ao artifício. O cheiro não cabe na fotografia. O dispositivo não captura os pés lentamente sugados para dentro do mangue. O espelho não nos mostra nem reflete, queremos ver o bioma." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="385"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="31"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="35">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="INSTALACAO" TITULO="Exposição de Artes Plásticas Satori Uso" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE="http://www.londrix.com/noticias.php?id=34168" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Kinoarte - Instituto de Cinema e Vídeo de Londrna e Divisão de Cinema da Casa de Cultura da Universidade Estadual de Londrina" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="" TEMPORADA=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Exposição de artes plásticas ?Satori Uso? de Gabriela Canale dialoga com literatura e cinema no Cine Com-Tour UEL A exposição da jornalista e artista plástica Gabriela Canale utiliza pela primeira vez o cinema do Shopping Com-Tour como espaço para mostra de artes plásticas. Desde 24 de março a artista expõe no cinema um diálogo visual entre a poesia do escritor e tradutor Rodrigo Garcia Lopes e a linguagem cinematográfica de Rodrigo Grota. Intitulada ?Satori Uso?, a exposição partiu do curta-metragem homônimo realizado pela Kinoarte ? Instituto de Cinema e Vídeo de Londrina que teve patrocínio da Secretaria Municipal de Cultura via PROMIC, para propor um novo suporte para a obra do alter ego japonês de Rodrigo Garcia Lopes e do cineasta norte-americano Jim Kleist, alter ego de Rodrigo Grota, ambos personagens ficcionais que protagonizam o falso documentário dirigido por Grota em 2006. ?Como cúmplice das insanidades criativas de Grota e leitora de Garcia Lopes, me senti impelida a propor mais uma leitura da metalinguagem dos dois artistas. Busquei inspiração na concisão cromática e de traços de M.C. Escher http://www.mcescher.com , no contraste do diretor de fotografia Carlos Ebert, nas fotografias de Meg Yamagute e Zé Nieztsche, na obsessão de Grota por Kleist e na leveza intrigante dos versos de Garcia Lopes?, explica a artista. Como o espaço do Cine Com-Tour UEL não foi desenvolvido para exposições de artes plásticas, Gabriela Canale conta que pretendeu intervir o menos possível para permitir a circulação das pessoas, e, ao mesmo tempo, proporcionar novas sensações a partir da obra dos Rodrigos. Se no cinema e na literatura é a mente do público que se movimenta, na exposição, além da imaginação, os leitores poderão caminhar sobre a poesia de Satori. Além dos poemas do alter ego de Garcia Lopes, a exposição vai contar com ilustrações e também com o material de pesquisa utilizada pela equipe da produção do curta-metragem. A exposição ?Satori Uso?," DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="38"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="39">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="FILME" TITULO="Videoarte Re(de)genere" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="FILME" HOME-PAGE="www.associacaolivre.com/redegenere" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="Menção Honrosa 9a. Mostra Londrina de Cinema, filme selecionado ainda para o 3ª Mostra de Curtas de Ourinhos." ATIVIDADE-DOS-AUTORES="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Associação Livre" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="" TEMPORADA=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A videoinstalação ?Re(de)genere? foi idealizada por Gabriela Canale em parceria com a Associação Livre (www.associacaolivre.com) com intenção foi fazer o público refletir seus próprios preconceitos para fazê-lo perceber o que há de algoz e de vítima em si. A obra questionou os conceitos de perfeição propondo reflexões sobre as dicotomias entre bem e o mal, o belo e o feio, a ?arte maior? e ?arte menor?. ?Re(de)genere? explorou plasticamente duas correntes em que ficam claras estas dicotomias: o clássico e o moderno. O ideal de perfeição, a idéia de evolução e a busca pelo belo da arte clássica que visava a aproximar os seres humanos dos deuses e que só podia ser praticada por pessoas especiais foram contrapostos e questionados com idéias e obras modernas nas quais há a presença da subjetividade, da multiplicidade, da ausência de uma única verdade e de uma única forma de expressão do belo. Misturando criticamente estas duas instâncias ?Re(de)genere? estimulou cada participante a se colocar diante destas questões. Em apenas dois dias de instalação houve uma visitação record segundo os livros do CDPH/UEL de estudantes, professores e participantes do evento; 500 pessoas se relacionaram diretamente com a instalação." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="41">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="INSTALACAO" TITULO="Instalação Re(de)genere" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE="www.associacaolivre.com/redegenere" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Centro de Documentação e Pesquisa Histórica da UEL - CDPH" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="" TEMPORADA=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Instalação" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</ARTES-VISUAIS>

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<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="91">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="OUTRA" TITULO="anemic cinema, mesmo" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="SIM" TITULO-INGLES="anemic cinema, mesmo" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Itau cultural e Festival Internacional de linguagem eletrônica" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="" TEMPORADA=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Como criar um jogo óptico com movimento mecânico? Na década de 1920 Marcel Duchamp investigava os efeito do movimento sobre a percepção. Os estudos originaram uma série de Duchamp de circunferências rotativas com círculos concêntricos e excêntricos que causavam efeitos hipnóticos. Como criar ilusões ópticas com a tecnologia de hoje? Como extremar a participação do ?público? tornando-o parte essencial da obra? A partir do projeto artístico de Duchamp ANEMIC CINEMA, MESMO investiga novas percepções com o uso da tecnologia digital e da teoria do caos. A obra cria um fractal digital de áudio e vídeo com a movimentação de uma câmera realizada pelo público que interage com um computador. Dos movimentos surgem repetições de formas, distorções de áudio e efeitos inesperados." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="How to create a game with optical mechanical movement? In the 1920s Marcel Duchamp investigated the effect of motion on perception. The studies led to a series of rotating circles of Duchamp with concentric and eccentric circles to cause hypnotic effects. How to create optical illusions with the technology of today? How far the participation of the public? From the artistic design of Duchamp ANEMIC CINEMA, EVEN investigates new perceptions with the use of digital technology and the theory of chaos. The work creates a fractal digital audio and video with the movement of a camera held by the public to interact with a computer. Movements are forms of repetition, distortion of audio and unexpected effects"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="93"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="102"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></ARTES-VISUAIS>

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<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="271"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="319">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="PERFORMANCE" TITULO="Corpo Pedra (fotoperformance, 2021)" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/paralelo/article/view/22536" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Performer" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="UFPEL" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="Pelotas" TEMPORADA=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="performance" PALAVRA-CHAVE-2="Fotoperformance" PALAVRA-CHAVE-3="Fotografia" PALAVRA-CHAVE-4="meio ambiente" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Corpo Pedra é uma série de fotoperformances realizadas junto ao projeto de pesquisa ?Ar te e Natureza no Antropoceno? da Universidade Federal de Santa Catarina. A ar tista investiga as relações entre a existência humana e o meio ambiente por meio de procedimentos de aproximação amorosa. A proposta é criticar a hierarquia mobilizada pela cultura moderna ocidental que determina o humano como ser superior. Entre as consequências desastrosas dessa lógica ocidental estão a devastação de ecossistemas, a aniquilação de centenas de formas de vida, a alteração dos regimes de chuva e o aquecimento global. Em gestos pequenos, na singeleza da aproximação entre seu corpo com o ambiente, a artista busca sugerir reencontros respeitosos com os ecossistemas. Circulação virtual na revista PARALELO 31 - ED. 17 - DEZEMBRO 2021 do Programa de Pós-graduação em Artes Visuais da UFPEL" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="320"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="148"></ARTES-VISUAIS>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="169">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="TRABALHO_DE_CONCLUSAO_DE_CURSO_GRADUACAO" TIPO="" TITULO="O Muro como Elemento de Mediação do Grafite e da Pichação em Foz do Iguaçu" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Pedro Vazquez Maciel" CODIGO-INSTITUICAO="J3UC00000003" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade Federal da Integração Latino-Americana" CODIGO-CURSO="60661976" NOME-DO-CURSO="Letras - Artes e Mediação Cultural" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-DA-AGENCIA="" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Mediação CUltural" PALAVRA-CHAVE-2="Grafite e Pichação" PALAVRA-CHAVE-3="Tríplice Fronteira" PALAVRA-CHAVE-4="Espaço" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O presente trabalho de pesquisa tem como objetivo a compreensão do muro como espaço físico de mediação para o desenvolvimento do Grafite e a Pichação em Foz do Iguaçu. A metodologia se dividiu em duas áreas de trabalho complementares. De um lado uma revisão bibliográfica que abarcou teorias artísticas, sociológicas e geográficas. Ao mesmo tempo foi realizada uma pesquisa de campo (através de registro fotográfico e entrevista com alguns artistas locais) que buscou compreender as manifestação desta forma de arte presentes na cidade. Com estes objetivos foram definidos como objetos centrais de estudo o Grafite a pichação e o muro. Por meio deles foram possíveis as construções reflexivas sobre os subtemas seguintes: um recorrido histórico do movimento Grafite como ferramenta de reivindicação com forte caráter comunicativo, a relação desta ferramenta com o movimento artístico muralista mexicano do início do século XX, a disputa atual do espaço físico e visual com as imagens publicitarias e, através disto analisar os traços culturais da fronteira presente em duas pichações de Foz do Iguaçu. Foram selecionadas obras pintadas ao lado do Terminal de Transporte Urbano no centro da cidade, espaço fortemente simbólico pelo grande fluxo de pessoas e culturas da tríplice fronteira." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="244"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="245"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="246"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="247"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="248"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="249"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="250"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="251"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="351"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="352"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="360">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="TRABALHO_DE_CONCLUSAO_DE_CURSO_GRADUACAO" TIPO="" TITULO="Velada: uma performance ancestral" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Rafaela Barro" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-CURSO="60226595" NOME-DO-CURSO="Artes Cênicas" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-DA-AGENCIA="" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="performance" PALAVRA-CHAVE-2="Fotoperformance" PALAVRA-CHAVE-3="ecoperformance" PALAVRA-CHAVE-4="veganismo" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O presente trabalho tem como objetivo aprofundar a compreensão da tradição de consumir animais como uma performance social ancestral. Para isso, realizo uma pesquisa pessoal para compreender como esse costume foi transmitido às minhas gerações passadas. Além disso, são explorados alguns de meus hábitos, desde a descoberta do veganismo até o abandono do consumo de produtos de origem animal. O estudo apresenta de forma sucinta conceitos de performance, fotoperformance e ecoperformance, que serviram como base para o desenvolvimento da fotoperformance intitulada Velada. A qual estabelece um diálogo entre Performance, Fotografia e Ecologia. Para isso, visito locais que têm significado em minha memória, relacionados à agroindústria, criação e consumo de animais. Assim, a pesquisa tem como objetivo compreender a tradição de consumir animais e sua relevância nos dias atuais, considerando a minha história pessoal e de meus familiares. Além disso, busca explorar formas de utilizar o trabalho artístico como meio de comunicação para transmitir mensagens relacionadas a essa temática. Link atestado de orientação: https://drive.google.com/file/d/12cFHTOIHMLy-XtfnGUmYn9dtEid1FGiK/view?usp=sharing" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="361">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="TRABALHO_DE_CONCLUSAO_DE_CURSO_GRADUACAO" TIPO="" TITULO="Memorial descritivo da performance ?Estratégias de sobrevivência. Parte 1: embelezamento?" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Alexandra Renata dos Santos Abreu" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-CURSO="60226595" NOME-DO-CURSO="Artes Cênicas" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-DA-AGENCIA="" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Fotoperformance" PALAVRA-CHAVE-2="envelhecimento" PALAVRA-CHAVE-3="Gênero" PALAVRA-CHAVE-4="patriarcado" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O memorial descritivo a seguir relata o trajeto percorrido entre a concepção de uma ideia como proposta de finalização da disciplina Performance I, do curso de graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, até o último respiro de um processo artístico. No texto, apresento as razões que me levaram a falar sobre o tema embelezamento, a criação, o desenvolvimento e a exibição pública da primeira parte da performance ?Estratégias de Sobrevivência? em uma exposição coletiva na Galeria Pedro Paulo Vecchietti, na cidade de Florianópolis, seguida de seu desdobramento no Instagram, tendo o tema do envelhecimento feminino como disparador e os filtros embelezadores da rede social, em questão, como recorte. Para desenvolver o trabalho, me apoiei nas reflexões sobre gênero e a colonização de corpos de Judith Butler (2018), Flávio Henrique Firmino e Patrícia Porchat (2017), Mary Del Priore (2000), Sandra Portella Montardo e Laura Schemes Prodanov (2022) e Amanda Castro (2015). Para pensar a sociedade da imagem e do consumo e seus efeitos nos indivíduos, recorri a Guy Debord (1967), Suzan Sontag (1977) e Danilo Patzdorf (2022). Para refletir sobre o uso das redes sociais, distorção de imagens e publicidade do Instagram, me apoio em Átila Iamarindo (2021) e Rosângela Moreira (2021). E recorro a Richard Schechner (2003), Diana Taylor (2013), Eleonora Fabião (2013) e Luciano Vinhosa (2014), para falar sobre performance e fotoperformance. Link para certificado de orientação https://drive.google.com/file/d/1aFTKUVow0CPeeDDu-60LnmKZgKKLxGfE/view?usp=sharing" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="378">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="ORIENTACAO-DE-OUTRA-NATUREZA" TIPO="" TITULO=""Do Fio à Memória". (espetáculo performativo)" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="https://drive.google.com/file/d/1526yHOVEYN26t1hzsfSr223S0lJM2xTX/view?usp=sharing" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Anna Luísa Pacheco" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-CURSO="60265086" NOME-DO-CURSO="Artes Cênicas" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-DA-AGENCIA="" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes" PALAVRA-CHAVE-2="Ecologia" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A performance autobiográfica fala sobre identidade e hábitos de consumo da moda. E este é um convite para descobrirmos juntes que roupas não são apenas itens que definem estilo, mas cápsulas do tempo que guardam memória e histórias pessoais e coletivas. Além disso, a performance lança reflexões críticas sobre os padrões de consumo atuais e quais são os impactos da indústria têxtil no meio ambiente. Local: Caixa Preta (bloco D do CCE) - UFSC Data: 23/11/2023 (quinta-feira) Horário: 19h30 (distribuição de senhas 1h antes) Ingresso: 01 peça de roupa Duração: de 30 à 40 min Lotação máxima: 46 pessoas Ficha Técnica: Concepção e performer: Anna Luísa Pacheco Texto e voz: Anna Luísa Pacheco Iluminação: Paula Pivatto e Gabriel Guedert Operação de luz: Gabriel Guedert Concepção e operação de som: Kauana Machado Produção: Kauana Machado e Douglas Edgard Vitório Assist. de Produção: Araís Bernardo, Bruna Nascimento Olah, Nathállia Daiana e Gabriela Canale Miola Cenotécnica: Guilherme Rotulo Caracterização: Tânia Margarida Orientação: Gabriela Canale Miola Captação de imagem: Nathállia Daiana Foto divulgação: Pedro Reichow Design gráfico: Kauana Machado Apoio: LabCine | Performance Novas Mídias | LabLuz | LabFig | Dep. Art | UFSC" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="380"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="347"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000004" NOME-CURSO="A nova literatura brasileira" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2006" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="10" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000007" NOME-CURSO="VIII SEDA (Seminário de Teses e Dissertações)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2005" ANO-DE-CONCLUSAO="2005" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="8" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000005" NOME-CURSO="I Colóquio de Pesquisa sobre o literário" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2005" ANO-DE-CONCLUSAO="2005" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="9" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000006" NOME-CURSO="O Estatuto da Arte e da Literatura nas Vanguardas" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2006" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="11" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000008" NOME-CURSO="IX SEDA (Seminário de Teses e Dissertações)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2005" ANO-DE-CONCLUSAO="2005" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="12" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000009" NOME-CURSO="X SEDA (Seminários de teses e dissertações)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2006" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="44" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="004200000996" NOME-INSTITUICAO="Fundação Cultural Badesc" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000048" NOME-CURSO="Práticas Curatoriais: Errâncias e Agitações" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2024" ANO-DE-CONCLUSAO="2024" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="34" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="002700000999" NOME-INSTITUICAO="Rede Nacional Funarte" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000035" NOME-CURSO="Sobre os deslocamentos na arte contemporânea" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="42" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="004000000992" NOME-INSTITUICAO="USP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000045" NOME-CURSO="Oficina/Workshop - O Teatro diante da Catástrofe Brasileira: Duas Leituras" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="41" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="JQ7N00000004" NOME-INSTITUICAO="Museu de Arte Moderna de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000044" NOME-CURSO="Introdução na arte da performance" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="40" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="003700000997" NOME-INSTITUICAO="Espaço Vazio" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000043" NOME-CURSO="Poéticas da Performance Relacional" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="39" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="002500000995" NOME-INSTITUICAO="Paço das Artes" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000042" NOME-CURSO="Natureza e Arte na Era do Anntropoceno" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="38" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="003600000995" NOME-INSTITUICAO="A Casa Tombada" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000041" NOME-CURSO="Corpo e Comunicação" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="37" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="003500000993" NOME-INSTITUICAO="Espaço Cult" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000040" NOME-CURSO="Feminismo contemporâneo: para entender a questão de gênero" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="36" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="003300000990" NOME-INSTITUICAO="Fundación Divulgar" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000038" NOME-CURSO="Residência artística da Plataforma Caníbal" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2017" ANO-DE-CONCLUSAO="2017" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="35" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="64" CODIGO-INSTITUICAO="002900000992" NOME-INSTITUICAO="artista Edith Derdyk" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000036" NOME-CURSO="BAGAGEM: caminhada como prática poética" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2015" ANO-DE-CONCLUSAO="2015" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="23" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="25" CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="Museu da Imagem e do Som" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000024" NOME-CURSO="Cinema de Prosa, com Pablo Llorca" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2009" ANO-DE-CONCLUSAO="2009" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="25" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="16" CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" NOME-INSTITUICAO="Museu da Imagem e do Som de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000027" NOME-CURSO="Fotografia Digital" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="13" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="24" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Kinoarte - Instituto de Cinema e Vídeo de Londrina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000011" NOME-CURSO="Oficina de Direção de Atores com Walter Lima Jr." STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2006" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="27" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="463000000004" NOME-INSTITUICAO="Fundação Bienal de Artes Visuais do Mercosul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000029" NOME-CURSO="Práticas Site-Specific" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="26" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000028" NOME-CURSO="Arte Pública e Cidadania" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="31" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="24" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Kinoarte - Instituto de Cinema e Vídeo de Londrina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000011" NOME-CURSO="Oficina de Direção de Atores com Walter Lima Jr." STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2006" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="32" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="002500000995" NOME-INSTITUICAO="Paço das Artes" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000033" NOME-CURSO="Oficina de Performance: ver a cidade" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="15" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="14" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Kinoarte - Instituto de Cinema e Vídeo de Londrina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000012" NOME-CURSO="Oficina de direção com Joel Pizzini" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="18" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="16" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Kinoarte - Instituto de Cinema e Vídeo de Londrina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000015" NOME-CURSO="?Luz, visão e representações gráfica, fotográfica"" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="17" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="16" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Kinoarte - Instituto de Cinema e Vídeo de Londrina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000014" NOME-CURSO="Introdução à História do Cinema" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="33" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="3" CODIGO-INSTITUICAO="002600000997" NOME-INSTITUICAO="Fundação Bienal do Mercosul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000034" NOME-CURSO="Biografias Coletivas" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2009" ANO-DE-CONCLUSAO="2009" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="43" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="16" CODIGO-INSTITUICAO="JM6E00000009" NOME-INSTITUICAO="Fundação Catarinense de Cultura" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000046" NOME-CURSO="Processos Criativos" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="179"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="182"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="295"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="359"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="392"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="363">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="?O silêncio da concha: Uma escuta suspensa entre mar e terra?" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Shayda Cazaubon Peres" CODIGO-INSTITUICAO="119300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60024615" NOME-CURSO="Artes Visuais" NOME-CURSO-INGLES="Arts"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Sandra Maria Correia Favero" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Sandra Maria Correia Favero" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Raquel da Silva Stolf" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Raquel da Silva Stolf ?" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Juliana Crispe" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Juliana Crispe" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Ivone dos Santos" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Ivone dos Santos" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cláudia Zimmer de Cerqueira Cezar" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cláudia Zimmer de Cerqueira Cezar" ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="a Elaine Schmidlin" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="a Elaine Schmidlin" ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Gabriela Canale Miola" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MIOLA, GABRIELA CANALE" ORDEM-PARTICIPANTE="7" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Link para comprovante https://drive.google.com/file/d/1WhIplUMNHaw4WZqSiKnYdGQRBg8nqxFg/view?usp=sharing" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="204"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="212"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="173"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="174"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="175"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="198"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="199"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="200"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="201"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="202"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="203"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="255"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="256"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="257"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="258"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="259"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="286"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="362">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Memorial descritivo da performance ?Estratégias de sobrevivência. Parte 1: embelezamento?" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Alexandra Renata dos Santos Abreu" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60226595" NOME-CURSO="Artes Cênicas" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Janaína Trasel Martins" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Janaína Trasel Martins" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maira Castilhos Coelho" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="COELHO, M. C." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Fotoperformance" PALAVRA-CHAVE-2="envelhecimento" PALAVRA-CHAVE-3="Gênero" PALAVRA-CHAVE-4="patriarcado" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O memorial descritivo a seguir relata o trajeto percorrido entre a concepção de uma ideia como proposta de finalização da disciplina Performance I, do curso de graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, até o último respiro de um processo artístico. No texto, apresento as razões que me levaram a falar sobre o tema embelezamento, a criação, o desenvolvimento e a exibição pública da primeira parte da performance ?Estratégias de Sobrevivência? em uma exposição coletiva na Galeria Pedro Paulo Vecchietti, na cidade de Florianópolis, seguida de seu desdobramento no Instagram, tendo o tema do envelhecimento feminino como disparador e os filtros embelezadores da rede social, em questão, como recorte. Para desenvolver o trabalho, me apoiei nas reflexões sobre gênero e a colonização de corpos de Judith Butler (2018), Flávio Henrique Firmino e Patrícia Porchat (2017), Mary Del Priore (2000), Sandra Portella Montardo e Laura Schemes Prodanov (2022) e Amanda Castro (2015). Para pensar a sociedade da imagem e do consumo e seus efeitos nos indivíduos, recorri a Guy Debord (1967), Suzan Sontag (1977) e Danilo Patzdorf (2022). Para refletir sobre o uso das redes sociais, distorção de imagens e publicidade do Instagram, me apoio em Átila Iamarindo (2021) e Rosângela Moreira (2021). E recorro a Richard Schechner (2003), Diana Taylor (2013), Eleonora Fabião (2013) e Luciano Vinhosa (2014), para falar sobre performance e fotoperformance. Link para ata de defesa https://drive.google.com/file/d/1Q_2NghU6xO2ch1QYxONePj80tYqHvHr-/view?usp=drive_link" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="358"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="260"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="180"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="287"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="5"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="164"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="213"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="288"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="119"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="321"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="318"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="349"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="367"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="190"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="191"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="195"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="6"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="215"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="282"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="283"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="284"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="330"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="15"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="293"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="294"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="291"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="292"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="334"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="333"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="331"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="328"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="327"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="365"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="364"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="368"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="19"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="305"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="149"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="90"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="393"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="168"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="346"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="55"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="369"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="145"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="394"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="96"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="95"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="57"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="332"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="136"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="89"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="67"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="68"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="69"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="189"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="163"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="265"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="379"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="381"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="290"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="324"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="143"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="309"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="312"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="315"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="311"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="313"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="314"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="322"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="344"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="342"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="343"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="390"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="142"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="137"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="158"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="157"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="340"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="341"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="345"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="325"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="289"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="308"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="138"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="159"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="16"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="2"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="70"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="326"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="280"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="366"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="335"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="336"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="337"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="339"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="338"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="21"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="18"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="23"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

</PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="196"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="197"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="187"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="186"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="370"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="371"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="353"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="388"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="387"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="389"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="155"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="254"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="252"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="253"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="133"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

</ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" SIGLA-INSTITUICAO="ANGLO" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" SIGLA-INSTITUICAO="CA" SIGLA-UF-INSTITUICAO="RS" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" SIGLA-INSTITUICAO="FCN" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" SIGLA-INSTITUICAO="KINOARTE" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="SIM" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" SIGLA-INSTITUICAO="EGG" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" SIGLA-INSTITUICAO="EGG" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000049" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="169700000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="OT"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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