Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Dália Rosenthal

IDLattes

6985001145182211

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

São Paulo — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-05-02

Áreas de Conhecimento

Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/6985001145182211

Média de coautoria

1.81 autores por trabalho
47 autores em 26 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Cidade

UF

País

Código Institucional

GRADUACAO — Licenciatura em Artes Visuais

Centro Universitário Belas Artes de São Paulo

1993 — 1996

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

ESPECIALIZACAO — Especializaç ão em Arte Educaçao

Universidade de São Paulo

1997 — 1997

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Artes

Universidade Estadual de Campinas

1998 — 2002

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Artes

Universidade Estadual de Campinas

2007 — 2010

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

2

Capítulos

6

Artigos

3

Eventos

15

Partituras

0

Total Geral

26

Livros publicados ou organizados (2 itens)

Dália Rosenthal, Maria Christina Lima de Souza Rizzi. Arte, educação e contemporaneidade. 5 ed. São Paulo: Blusher, 2020. ISBN: 9788521218883.

Dália Rosenthal, Maria Christina Lima de Souza Rizzi. A reflexão e a prática do ensino: Artes. São Paulo: Ed. Blusher, 2012. ISBN: 9788521206.

Capítulos de livros publicados (6 itens)

Dália Rosenthal. A fotografia na Sala de Aula: Reflexão e Integração.. In: ROSENTHAL, Dália; RIZZI, Maria Christina de Souza Lima (Org.). A reflexão e a prática do ensino: Artes. São Paulo: Ed. Blusher, 2012. ISBN: 9788521206.

Adriana Oliveira, Dália Rosenthal, Maria Cláudia Mussolin. A Semana da Escuta no PIBID ARTES USP para Provocação de Novos Olhares Educadores.. In: MARIA CRISTINA DA ROSA FONSECA SILVA (Org.). Cadernos de Docência: Contribuições para a Formação em Artes Visuais. FLORIANÓPOLIS: AAESC, 2016. p. 63-79. ISBN: 9788558220002.

Adriana Oliveira, Dália Rosenthal, Maria Cláudia Mussolin. O Projeto PIBID ARTE/USP na Escola de Aplicação da FEUSP: A Formação do Professor Artista e a Criação Autoral. In: VINICIO DE MACEDO SANTOS; EMERSON DE PIETRI; MIRIAM CARDOSO UTSUMI; CLAUDIA VALENTINA ASSUMPÇÃO GALIAN (Org.). A Cooperação Universidade Escola para a Formação Inicial de Professores. O PIBID na Universidade de São Paulo. SÃO PAULO: EDITORA LIVRARIA DA FISICA, 2015. p. 219-240. ISBN: 9788578613440.

Dália Rosenthal, Maria Cláudia Mussolin, Adriana Oliveira. O PIBID ARTES/USP na Escola de Aplicação da FEUSP: um balanço polifônico. In: Cláudia Valentina Assumpção Galian; Edna Maura Zuffi; Emerson de Pietri (Org.). A FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOB NOVO O PIBID na Universidade de São Paulo. São Paulo: FEUSP, 2019. p. 1-249. ISBN: 9788560944965.

Dália Rosenthal. PROJETO VIVEIRO NA ESCOLA: APRENDER A PERTENCER, APRENDER A CUIDAR. In: DÁLIA ROSENTHAL (Org.). PROJETO VIVEIRO NA ESCOLA: APRENDER A PERTENCER, APRENDER A CUIDAR. SÃO PAULO: BLUCHER, 2020. p. 143-152. ISBN: 9788521218883.

Dália Rosenthal. Vídeo e os caminhos do olhar. In: ROSENTHAL, Dália; RIZZI, Maria Christina de Souza Lima (Org.). A reflexão e a prática do ensino: Artes.. São Paulo: Ed. Blusher, 2012. ISBN: 9788521206.

Artigos publicados (3 itens)

Dália Rosenthal. Joseph Beuys: o elemento material como agente social. ARS (São Paulo), v. 18, 2013, p. 110-133.

Dália Rosenthal. Territorio Terra: Relatos Sobre Processos de Colaboração na América Latina. REVISTA DO COLÓQUIO DE ARTE E PESQUISA DO PPGA-UFES, v. 13, n. 22, 2023, p. 11-30.

Dália Rosenthal. Território Terra: Relatos sobre processos de colaboração na América Latina. REVISTA DO COLÓQUIO DE ARTE E PESQUISA DO PPGA-UFES, v. 13, n. 22, 2023, p. 11-30.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (15 itens)

ROSENTHAL, D.. Substancialidade e Prática Transdisciplinar para Formação de Professores: Diálogos Contemporâneos.. Congresso XXI Associação Nacional dos Pesquisadores em Artes Plásticas ? ANPAP., 2012,

ROSENTHAL, D.. O ATELIÊ NOSSA CASA E A PRÁTICA TRANSDISCIPLINAR PARA O ENSINO DA ARTE: RELATO DE EXPERIÊNCIAS. XXII CONFAEB 2012 - ARTE/EDUCAÇÃO: Corpos em Trânsito, 2012,

ROSENTHAL, D.. Relatos de um processo: ação integrativa entre educação, pesquisa e criação.. VI Encontro de Profesores de Arte de MS - II Seminário: diálogos Visuais e Culturais no Cenário da Pesquisa em MS, 2012,

ROSENTHAL, D.; BLANCO, M. C.. Tecendo Possibiliddaes: Primeiras Experiências no PIBID ECA USP.. 22° Encontro Nacional da ANPAP. Belém PA, 2013, v. XXII, 2013,

ROSENTHAL, D.. Projeto Viveiro e ação artística pedagógica na criação de jardins educadores: conhecer, cuidar, compartilhar.. XXIII CONFAEB 2013, 2013,

ROSENTHAL, D.; MUSSOLIN, M. C.. O Sub Projeto PIBID ARTES na Univesidade de São Paulo.. XXI Simpósio Nacional de Iniciação Científica da USP, 2013,

ROSENTHAL, D.. Projeto Viveiro e Ateliê Nossa Casa: diálogos entre a Plástica Social e a Prática Transdisciplinar.. XXI SIICUSP USP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica, 2013,

ROSENTHAL, D.; REIS, M.. Pratica Transdisciplinar, Formação e Arte. XXI SIICUSP USP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica, 2013,

ROSENTHAL, D.; PATZSDORF, D.. Prática Transdisciplinar, Formação e Arte II.. XXI SIICUSP USP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica, 2013,

ROSENTHAL, D.. Projeto Viveiro: Arte, Memória, Educação e Meio Ambiente na Criação dos Cadernos de Memória. XXIV Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil, v. XXIV, 2014,

OLIVEIRA, A.; ROSENTHAL, D.; MUSSOLIN, M. C.. A construção da Poética do Educador: Traçando Caminhos na formação autoral no PIBID. XXV CONFAEB Congresso Internacional da Federação de Arte Educadores, 2015,

OLIVEIRA, A.; ROSENTHAL, D.; MUSSOLIN, M. C.. A construção da Poética do Educador: Traçando Caminhos na formação autoral no PIBID. III ENCONTRO PIBID USP, 2015,

ROSENTHAL, D.; PRETO, E. S.; BRASIL, L.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS NO ATELIÊ LABORATÓRIO ?ESPAÇOS DA PINTURA?. II Congresso OPAE - Sempre Fui Sonhador, v. 1, 2023,

ROSENTHAL, D.; PRETO, E. S.; BRASIL, L.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS NO ATELIÊ LABORATÓRIO ?ESPAÇOS DA PINTURA?. II ConOPAE: Sempre fui sonhador, é isso que me mantém vivo - II, v. II, 2024,

ROSENTHAL, D.; DELGADO, P.. Plástica Social e a Prática Transdisciplinar no Atêlie Nossa Casa de Arte para Crianças.. 22° Encontro Nacional da ANPAP. Belém PA, 2013, v. XXII, 2013,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

FOTOGRAFIA

18

ARTES-VISUAIS

DIVERSAS

16

ARTES-VISUAIS

VIDEO

9

ARTES-VISUAIS

OUTRA

8

ARTES-VISUAIS

7

OUTROS

INSTALACAO

6

ARTES-VISUAIS

PINTURA

5

ARTES-VISUAIS

Site

3

OUTROS

DESENHO

1

ARTES-VISUAIS

ESCULTURA

1

ARTES-VISUAIS

WEBART

1

ARTES-VISUAIS

Catálogo de Exposição

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - . Exposição Paisagem Bruta. 2006

OUTROS - . Coletiva BR 2005. 2005

OUTROS - . Coletiva AAA. 2002

OUTROS - . Exposição Iniciativas. 2001

OUTROS - . Poéticas Líquidas no ECOCINE SABESP. 2010

OUTROS - . Mostra de Vídeos do I Seminário Internacional Arte e Natureza. 2011

OUTROS - . EXPOSIÇÃO XXI CONFAEB. 2011

OUTROS - Site. Lançamento do Livro A Prática e a Reflexão no Ensino: Artes. 2013

OUTROS - Catálogo de Exposição. Treze Treze. 2013

OUTROS - Site. Lançamento do Livro A Prática e a Reflexão no Ensino: Artes. 2013

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Série O Broto. 2008

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Travessia. 2008

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Série Madonas. 2008

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Série Paisagem de Contagem. 2008

ARTES-VISUAIS - OUTRA. Série LEME. 2008

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Sárie Na procura dela. 2005

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Série No Parque. 2005

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Série Das Tentativas. 2005

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Das Tentativas. 2005

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Para dizer que sim. 2005

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Para dizer que sim. 2005

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Série Depois de Lá e Agora. 2003

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. No espaço para o lado. 2002

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Série Das Aproximações. 2002

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. ParaRilke. 2000

ARTES-VISUAIS - DESENHO. Série Dentro. 2000

ARTES-VISUAIS - ESCULTURA. Moradas. 1998

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Série Moradas. 1997

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Série Nubas. 1996

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Crepusculos ATO I, II e III.. 2009

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Projeções I. 2014

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Projeções III. 2014

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. I CAN'T SEE YOU. 2013

ARTES-VISUAIS - OUTRA. GREEN CIRCLES CIRCULO DE KAMI PARA EL TIEMPO. 2015

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. PINTURAS E FOTOGRAFIAS (SÉRIES VARIADAS). 2015

ARTES-VISUAIS - OUTRA. SÉRIE GREEN CIRCLES: CIRCULO DE SALAMANCA PARA LA VIDA. 2014

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. SÉRIE ORO SUCIO - ELDORADO. 2015

ARTES-VISUAIS - VIDEO. SÉRIE ORO SUCIO - NAMUI NU PIRE. 2015

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. SÉRIE SOBRE CÉU- DAS ALMAS. 2015

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. SÉRIE SOBRE CÉU - MANTIQUEIRA. 2015

ARTES-VISUAIS - OUTRA. SÉRIE GREEN CIRCLES : CIRCULO DAS CINCO PONTAS. 2015

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. Exposição Transfronteiras Contemporâneas Bicentenários da América Latina. 2010

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. Exposição D3. 2009

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Exposição Fluir. 2009

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. Exposição Banco do Nordeste Ateliê 397. 2007

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. XIV Salão de Artes Plásticas da Bahia. 2007

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Exposição Na Procura Dela. 2006

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. EXPOSIÇÃO DA PASSAGEM. 2005

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. EXPOSIÇÃO DAS TENTATIVAS. 2005

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. EXPOSIÇÃO NO PARQUE - CASA DE CULTURA DA AMÉRICA LATINA. 2005

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. NA PROCURA DELA Semana de Fotografia - Casa de Cultura de Ribeirão Preto - artista selecionado. 2005

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. NO PARQUE XIV Salão de Atibaia. 2005

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. WILL. 2003

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. DEPOIS DE AGORA E LÁ. 2003

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. Dália Rosenthal - Projeto Mezanino. 2000

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. Exposição Olho Seco. 1999

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. Dália Rosenthal - Moradas Selecionados Centro Cultural Vergueiro. 1998

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. Exposição Via Sacra Dores e Andores. 1997

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Painel APCA. 1996

ARTES-VISUAIS - OUTRA. GREEN CIRCLES. CIRCULO DEL AIRE: MORAVIA. 2016

ARTES-VISUAIS - VIDEO. GREEN CIRCLES/ SAMAUMA. 2017

ARTES-VISUAIS - VIDEO. VOO NEGRO: ABUTRE DO NOVO MUNDO. 2017

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Sem Título/Diários de trabalho. 2017

ARTES-VISUAIS - OUTRA. COISAS PROIBIDAS. 2017

ARTES-VISUAIS - OUTRA. PROCESSOS DE CRIAÇÃO Exposição SINAPSES O PENSAMENTO DO ARTISTA. 2018

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. DESPLAZAMIENTOS. 2018

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. ORO SUCIO - SERIE ELDORADO - EXPOSICÃO EJERCICIOS DE IMENSIDAD. 2018

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. SINAPSES. 2018

ARTES-VISUAIS - OUTRA. OUTROS TERRITORIOS - PROJETO CIRCULO DE LA TIERRA. 2019

ARTES-VISUAIS - WEBART. PANDEMIA: EN CENA - NOTAS DEL SUR. 2020

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. TEMPO PARA IROKO. 2021

ARTES-VISUAIS - VIDEO. NOTAS DEL SUR. 2022

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. Tempo para Iroko. 2024

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Paisagem de Acoplagem. 2025

ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Projeções II. 2014

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Dália Rosenthal" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="ROSENTHAL, D." NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="SP" CIDADE-NASCIMENTO="São Paulo" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Dália Rosenthal é pesquisadora, artista visual e docente do Departamento de Artes Plásticas (CAP) da Escola de Comunicação e Artes (ECA) da Universidade de São Paulo (USP). Como pesquisadora e docente desenvolve estudos sobre plástica social e transdisciplinaridade com ênfase nas relações entre artes visuais, educação e práticas colaborativas para formação de professores. Coordena os projetos "Transdisciplinaridade, Formação e Arte" e "Ateliê Laboratório Didático - Pedagógico de Ensino e Aprendizagem de Artes Visuais para a Comunidade". e cursos de extensão, ensino e aprendizagem da arte para crianças e adolescentes (CAP/ECA/USP). Pesquisadora do Programa de Pós Graduação da Universidade de São Paulo. Como artista visual foca-se na investigação de processos históricos vivenciados no Brasil e demais países da América Latina e desdobramentos na contemporaneidade. Graduada em Licenciatura em Artes Visuais, Mestra e Doutora em Artes pela UNICAMP com a dissertação O ELEMENTO MATERIAL NA OBRA DE JOSEPH BEUYS e a tese DO INTERNO NO TEMPO." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="master's at Arts from Universidade Estadual de Campinas (2002). Has experience in Arts, focusing on Arts of Vídeo, acting on the following subjects: arte contemporânea, fotografia, arte educação, ação artística and vídeo."></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Pastoral do Menor de São Paulo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Escola Beith Jacob" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Escola Companhia NAU DE ÍCAROS" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="210800000005" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Belas Artes de São Paulo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="SESC" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="342900000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Anhembi Morumbi" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="12" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="60" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="59" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="03" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Coordenador de Área da Escola de Comunicações e Artes do Programa Institucional de bolsa de Iniciação à Docência PIBID desde 2012."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="ATELIÊ DE ARTES PARA CRIANÇAS DA USP - PROJETO NOSSA CASA"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="12" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="MEMORIAS CAP (II) : Estudos Sobre a Memória do Departamento de Artes Plásticas (USP) no Projeto Vivei"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Oficina de arte: espaço de criação e criação do espaço - reflexão"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="27" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliês Laboratório Didático - Pedagógico de Ensino e Aprendizagem de Artes Visuais para a Comunidade"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="32" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="06" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="2020/01 (1 projeto) - Oficina De Arte: Espaço De Criação E Criação Do Espaço-Reflexão na Escola de Aplicação (FEAUSP)."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="33" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="12" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="2020/02 (1 projeto) - Oficina De Arte: Espaço De Criação E Criação Do Espaço-Reflexão na Escola de Aplicação (FEAUSP)."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="34" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="06" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="2021/01 (1 projeto) - Oficina De Arte: Espaço De Criação E Criação Do Espaço-Reflexão na Escola de Aplicação (FEAUSP)."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="35" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="12" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="2021/02 (1 projeto) - Oficina De Arte: Espaço De Criação E Criação Do Espaço-Reflexão na Escola de Aplicação (FEAUSP)."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="36" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="06" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliê do Museu Afro Brasil Emanuel Arau#769;jo: Ciclo Fotografia e Memória;"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="37" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="06" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliê da Biblioteca Municipal Anne Frank: Literapintura"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="38" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="06" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Curso de Desenho para adolescentes do Museu de Arte Contemporânea da USP"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="39" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="06" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Oficina De Arte: Espaço De Criação e Criação Do Espaço-Reflexão na Escola de Aplicação (FEAUSP)"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="41" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="12" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliê da Biblioteca Municipal Anne Frank: O Espaço da Pintura"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="42" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="06" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliê do Museu Afro Brasil Emanuel Arau#769;jo: Ciclo Acervo, Prática e Arte"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="43" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="06" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliê da Biblioteca Municipal Anne Frank: Como a Arte Transforma o Espaço."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="45" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="12" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliê da Biblioteca Municipal Anne Frank: Máquinas de Fazer Amanhã."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="46" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="06" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliê do Museu Afro Brasil Emanuel Arau#769;jo: Ciclo Esculturas, Máscara e Desenhos."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="47" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="06" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliê da Biblioteca Municipal Anne Frank: Narrativas e visualidades I."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="48" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="06" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliê do CECCO Previde#770;ncia: Circulando pelas Artes Ciclo I."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="49" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="12" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliê do Museu Afro Brasil Emanuel Arau#769;jo: Representações e Narrativas."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="50" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="12" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliê da Biblioteca Municipal Anne Frank: Narrativas e visualidades II."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="51" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="12" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliê do CECCO Previde#770;ncia: Circulando pelas Artes Ciclo II."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="52" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2025" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliê do Museu Afro Brasil Emanuel Arau#769;jo: Ciclo em formação."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="53" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2025" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliê da Biblioteca Municipal Anne Frank: A Pintura além da Tela."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="54" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2025" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliê do CECCO Previde#770;ncia: Circulando pelas Artes Ciclo III."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="55" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2025" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliê#770; para Crianças Nossa Casa do CAP/ECA/USP."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="56" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Programa de Iniciação a Docência PIBID ECA USP - Escola de Aplicação da FEAUSP, EMEF Marechal Deodoro da Fonseca e EMEI Antônio Bento."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="58" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="12" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliê do Museu Afro Brasil Emanuel Arau#769;jo: Ciclo Ocupação."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="44" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="12" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Ateliê do Museu Afro Brasil Emanuel Arau#769;jo: Ciclo Representações e Narrativas."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

</ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<OUTRAS-ATIVIDADES-TECNICO-CIENTIFICA></OUTRAS-ATIVIDADES-TECNICO-CIENTIFICA>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="10" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro suplente do Conselho Departamental desde março de 2015."></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="11" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="12" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de Biblioteca da ECA desde agosto de 2015."></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="13" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="03" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro de Comissão do Programa A USP e as Profissões da Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária em 2016"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="14" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="12" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro Titular CTA ECA"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de Direitos Humanos ECA"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="23" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006701000995" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Plasticas ECA/USP" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de Coordenação de Curso de Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="25" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="03" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Presidente da Comissão de Direitos Humanos ECA/USP"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="26" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="06" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Coordenação de Comissão das Licenciaturas em Artes da ECA/USP"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="57" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Coordenação de Unidade do Programa de Iniciação a Docência PIBID USP CAPES. Projeto Interdisciplinar e interdepartamental Artes Visuais, Música e Educomunicação."></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="12" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="03" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro de Comissão do Programa A USP e as Profissões da Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária em 2015."></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

</ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="1" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2021" NOME-DO-PROJETO="Plastica Social: Caminhos para ação e criação na contemporaneidade" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto foca-se no desenvolvimento de trabalhos de arte individuais ou em colaboração que dialogam com questões Plástico Sociais e transdisciplinares no contexto nacional e internacional na contemporaneidade. Temas de interesse: Território, Meio Ambiente, Inclusão e Pertencimento, Diversidade e Direitos Humanos como campos de investigação para abordagens transdisciplinares em diálogo com a criação/ação artística." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Plastica Social: Trans-caminhos de ação e criação" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="CONVERSAS.CAP" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="25" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O sub projeto Conversas. CAP faz parte do projeto Transdisciplinaridade, Formação e Arte e apresenta entrevistas com artistas professores docentes e técnicos do Departamento de Artes Plásticas da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo.Coordenado pela Profa. Dra. Dália Rosenthal e vinculado à disciplina de graduação "Fundamentos da Aprendizagem Artística", o projeto investiga o espaço narrativo e o diálogo como caminhos formativos nos quais os alunos tem a oportunidade de se aproximarem do universo ateliê de cada artista assim como dos processos de pesquisa e criação de seus professores encontrando pontes, naturezas e estabelecendo vínculos entre o fazer artístico, as poéticas perceptivas e o processo de ensino e aprendizagem da arte.As entrevistas resultantes mostram reflexões acerca da trajetória artística de cada professor e aproxima docentes e discentes registrando conceitos, pensamentos e referências que atuam cotidianamente na formação de cada aluno." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Ateliê de Arte para Crianças da USP. Projeto Nossa Casa: Prática transdisciplinar para o ensino da arte." SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Nossa Casa nasceu em 2011 e traz no título, o desejo de criação de um espaço coletivo no qual possamos pensar por meio das Artes as dimensões simbólicas de nossas moradas: o corpo, a escola, a família, a cidade, o país, o planeta, o universo e muitos outros espaços nos quais podemos habitar e vivenciar como lugar do Lar. Participam do projeto alunos da graduação e pós graduação da universidadae e publico direcinado para crianças entre 07 e 12 anos.Sob orientação e supervisão da docente do curso de Licenciatura em Artes Visuais Dália Rosenthal, o Ateliê Nossa Casa se foca na prática transdisciplinar a partir de uma integração entre o Ensino das Artes, a Educação Ambiental e a Cultura de Paz.Como Ensino das Artes entendemos a prática de reflexão e criação a partir da exploração do sensível no exercício do conhecer e do fazer artístico. Como Educação Ambiental buscamos trabalhar uma consciência de comunhão entre o ser humano e a natureza no entendimento do estar e do pertencer a um contexto de vida integrado no qual nos inserimos e agimos. Já a Cultura de Paz reflete-se na busca pelo diálogo com as diferenças que se expressam na cultura de cada povo, família e indivíduo em uma troca contínua de saberes e viveres que nos lançam para uma dimensão de liberdade com amplitude e cooperação." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Ateliê Nossa Casa Prática transdisciplinar para o ensino da arte." FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2012" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Pibid - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - Sub Projeto de Licenciatura em Artes - USP/ECA" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="10" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este sub projeto de Licenciatura em Artes e Comunicação objetiva a pesquisa e experimentação da prática interdisciplinar e transdisciplinar direcionada para formação de professores das Licenciaturas em Artes Plásticas, Artes Cênicas, Música e Educomunicação como práxis contemporânea para o Ensino das Artes na formação dos professores de artes visando uma maior aproximação entre a Universidade e o Ensino Público buscando diálogos formativos no sistema educacional brasileiro." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Este sub projeto de Licenciatura em Artes e Comunicação objetiva a pesquisa e experimentação da prática interdisciplinar e transdisciplinar direcionada para formação de professores das Licenciaturas em Artes Plásticas, Artes Cênicas, Música e Educomunicação como práxis contemporânea para o Ensino das Artes na formação dos professores de artes visando uma maior aproximação entre a Universidade e o Ensino Público buscando diálogos formativos no sistema educacional brasileiro." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Pibid - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - Sub Projeto de Licenciatura em Artes - USP/ECA" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2013" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Projeto Viveiro: arte, memória, educação e meio ambiente." SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="RESUMO: O ?Projeto Viveiro: arte, memória, educação e meio ambiente? visa a recuperação de áreas verdes presentes no Departamento de Artes Plásticas e na Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo por meio da criação de jardins, a partir de uma concepção artístico-pedagógica geradora de pesquisa coletiva. Baseado na relação dialógica entre espaço cultural e espaço natural, o Projeto Viveiro caracteriza-se como um projeto inter e transdisciplinar a partir de conceitos-chave como arte, memória, educação e meio ambiente para criação de espaços coletivos como uma ação de pertencimento gerador plástico social, na qual processos de mediação passam a ser integrados ao fazer artístico e vivenciar pedagógico. A partir de um trabalho coletivo que buscará integrar alunos de graduação das licenciaturas envolvidas e outras, professores e alunos da Escola de Aplicação da FEUSP, serão organizadas equipes de pesquisa e atuação pedagógica como caminhos reflexivos e práticos na ação comunitária." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Projeto Viveiro: arte, memória, educação e meio ambiente." FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2013" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Projeto Viveiro" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="25" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O sub projeto Viveiro faz parte da Pesquisa Transdisciplinaridade, Formação e Arte. Foca-se na criação de jardins e espaços a partir de uma concepção artístico-pedagógica geradora de pesquisa coletiva, a ser desenvolvida a partir das seguintes ações: Reflexão contextual, Concepção espacial, Escolha das mudas, Inicio do cultivo, Mutirões de plantio, Projeto e Desenvolvimento de Mobiliário Sustentável e Manutenção. Baseado em conceitos dialógicos entre arte, educação planetária e meio ambiente, o projeto Viveiro caracteriza-se como um projeto inter e transdisciplinar que observa a criação de espaços coletivos como uma ação de pertencimento gerador plástico social na qual processos de mediação passam a ser integrados ao fazer artístico e vivenciar pedagógico." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Projeto de Pesquisa coordenado pela professora Dália Rosenthal docente do Departamento de Artes Plásticas da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Este projeto se foca na criação de jardins e espaços a partir de uma concepção artístico-pedagógica geradora de pesquisa coletiva, a ser desenvolvida a partir das seguintes ações: Reflexão contextual, Concepção espacial, Escolha das mudas, Inicio do cultivo, Mutirões de plantio, Projeto e Desenvolvimento de Mobiliário Sustentável e Manutenção. Baseado em conceitos dialógicos entre arte, educação planetária e meio ambiente, o projeto Viveiro caracteriza-se como um projeto inter e transdisciplinar que observa a criação de espaços coletivos como uma ação de pertencimento gerador plástico social na qual processos de mediação passam a ser integrados ao fazer artístico e vivenciar pedagógico." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Projeto Viveiro" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="20" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="62" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="63" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="24" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="13" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Os Ateliês Laboratórios no Contexto Didático - Pedagógico para Ensino e Aprendizagem de Artes Visuais para a Comunidade" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="60" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Pesquisa ação que aborda a formação de professores em processos pedagógicos colaborativos para o ensino e aprendizagem da artes visuais, com destaque para a ação comunitária. Envolve estudantes da pós graduação e graduação em diálogo com a cultura e extensão. O projeto nasceu como desdobramento do desenvolvimento e coordenação de cursos arte educativos (It.3) voltados para a comunidades diversas e observados como campo de pesquisa, inovação e sistematização da práxis arte educativa com visas de publicação." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="12" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Ateliê Laboratório Didático - Pedagógico de Ensino e Aprendizagem de Artes Visuais para a Comunidade" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="60" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Pesquisa ação que aborda a formação de professores em processos pedagógicos colaborativos para o ensino e aprendizagem da artes visuais, com destaque para a ação comunitária. Envolve estudantes da pós graduação e graduação em diálogo com a cultura e extensão. O projeto nasceu como desdobramento do desenvolvimento e coordenação de cursos arte educativos (It.3) voltados para a comunidades diversas e observados como campo de pesquisa, inovação e sistematização da práxis arte educativa com visas de publicação." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS></PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="130"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="132"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="133">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Relatos de um processo: ação integrativa entre educação, pesquisa e criação." ANO-DO-TRABALHO="2012" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="VI Encontro de Profesores de Arte de MS - II Seminário: diálogos Visuais e Culturais no Cenário da Pesquisa em MS" CIDADE-DO-EVENTO="Campo Grande" ANO-DE-REALIZACAO="2012" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Relatos de um processo: ação integrativa entre educação, pesquisa e criação." VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="2237065x" NOME-DA-EDITORA="UFMS/Curso de Artes Visuais" CIDADE-DA-EDITORA="Campo Grande" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-3="Poéticas Visuais" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este texto busca apresentar meu processo de criação como artista pesquisadora em diálogo com minha ação como educadora. O texto inicia com um histórico de formação que visa tornar visível as bases perceptivas que atuaram como a urdidura experiencial sobre a qual a trama do tempo pôde tecer o corpo dos projetos posteriormente desenvolvidos. Em seguida, exponho algumas séries de trabalhos visuais produzidas entre 1998 e 2010 assim como os caminhos de pesquisa que abarcaram cada uma das mesmas. Por fim, apresento o projeto Ateliê Nossa Casa desenvolvido no Departamento de Artes da Universidade de São Paulo. Cada etapa intenciona aqui revelar as camadas formativas e os eixos transversais que perpassam formação, criação e ato educativo como esferas integradas que se movimentam para uma reflexão sobre o lugar do artista pesquisador no universo pedagógico das artes." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="179"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="181"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="182"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="183"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="184"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="185"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="207"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="237"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="238"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="397"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="412"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="180"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="101" ORDEM-IMPORTANCIA="1">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Joseph Beuys: o elemento material como agente social" ANO-DO-ARTIGO="2013" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="ARS (São Paulo)" ISSN="16785320" VOLUME="18" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="110" PAGINA-FINAL="133" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte contemporânea" PALAVRA-CHAVE-2="Escultura Social" PALAVRA-CHAVE-3="Joseph Beuys" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Artes, cultura, esporte e recreação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O presente artigo apresenta uma reflexão sobre o papel social do elemento material na obra, ação e pensamento do artista alemão Joseph Beuys (1921-1986). A partir da década de 1970, Beuys passou a direcionar mais seu trabalho para atividades educativas e políticas. O artista desejava ampliar os limites da arte a partir do ?Conceito ampliado de arte? e da ?Teoria da Escultura?, divulgados durante a década de 1960. Gradualmente, o elemento material, antes restrito às esculturas, desenhos e ações, passa a atuar socialmente. Assim, por meio da descrição e análise de cinco trabalhos de Beuys, produzidos entre 1970 e 1980, buscarei mostrar como este elemento material expande-se pouco a pouco dentro de seus próprios significados, para, ao final da vida artística de Beuys, agir como agente social. Palavras-chave: arte contemporânea; plástica social; Joseph Beuys" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="407" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="408" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="342"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="104"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="102"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="240"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="241"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="315"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="343"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="358">

<DADOS-BASICOS-DO-TEXTO NATUREZA="REVISTA_MAGAZINE" TITULO-DO-TEXTO="ARTE 21" ANO-DO-TEXTO="2020" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://revistas.belasartes.br/index.php/muselogia/article/view/375" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TEXTO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TEXTO>

<DETALHAMENTO-DO-TEXTO TITULO-DO-JORNAL-OU-REVISTA="ARTE 21" ISSN="2317-8698" DATA-DE-PUBLICACAO="14022020" VOLUME="" PAGINA-INICIAL="23" PAGINA-FINAL="29" LOCAL-DE-PUBLICACAO="São Paulo"></DETALHAMENTO-DO-TEXTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-2="Ateliê Nossa Casa" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este artigo apresenta um relato sobre o Projeto Ateliê Nossa Casa desenvolvido no Departamento de Artes Plásticas da Universidade de São Paulo desde 2011. O Ateliê Nossa Casa atua como um laboratório para o exercício de uma prática pedagógica transdisciplinar na formação de professores e no ensino de arte para crianças. É também um espaço de pesquisa para todos inclusive alunos da pós graduação, ex-alunos ou colaboradores externos. O texto objetiva a organização de um relato memorial sobre o projeto com foco nas estruturas formativas que balizam a nossa prática pedagógica transdisciplinar desde a formação até a criação e o desenvolvimento atual do projeto." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

</TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="105"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="137">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO NATUREZA="Catálogo de Exposição" TITULO="Catálogo de Exposição para Selecionados do Projeto Nascente de 2012" ANO="2012" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO EDITORA="Universidade de São Paulo" CIDADE-DA-EDITORA="São Paulo" NUMERO-DE-PAGINAS="" ISSN-ISBN=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Visuais, Projeto Nascente, Exposição" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O Programa Nascente é uma iniciativa que se destina a estimular, identificar e distinguir o fazer artístico de estudantes da Universidade em sete áreas: Artes Cênicas, Artes Visuais, Audiovisual, Design, Música Erudita, Música Popular e Texto. Podem participar do programa alunos de graduação e pós-graduação da USP, incluindo os da Escola de Arte Dramática (EAD) da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="108"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="109"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="110"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="111"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="119">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="SEMINARIO" TITULO="CONVERSAS.CAP e a Prática Transdisciplinar na Formação do Professor de Arte" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="IV Jornada das Licenciaturas da USP: Formação de Professores e Compromisso com a Educação Pública, Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo" INSTITUICAO-PROMOTORA="Escola de Comunicações e Artes" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Universidade de São Paulo" CIDADE-DA-APRESENTACAO="São Paulo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ensino Aprendizagem da Arte" PALAVRA-CHAVE-2="Transdisciplinaridade" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Artes, cultura, esporte e recreação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="CONVERSAS.CAP e a Prática Transdisciplinar na Formação do Professor de Arte, Formato Painél. IV Jornada das Licenciaturas da USP: Formação de Professores e Compromisso com a Educação Pública, Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 10 e 11 de maio de 2011." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="120">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="SEMINARIO" TITULO="Prática Transdisciplinar na Formação do Professor de Arte," ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-2="Ensino Aprendizagem da Arte" PALAVRA-CHAVE-3="Transdisciplinaridade" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Prática Transdisciplinar na Formação do Professor de Arte, Formato Painel, IV Jornada das Licenciaturas da USP: Formação de Professores e Compromisso com a Educação Pública, Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 10 e 11 de maio de 2011." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="121">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="SEMINARIO" TITULO="Prática Transdisciplinar na Formação do Professor de Arte no Ateliê Nossa Casa da USP" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Artes, cultura, esporte e recreação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Prática Transdisciplinar na Formação do Professor de Arte no Ateliê Nossa Casa da USP., Formato Painel, IV Jornada das Licenciaturas da USP: Formação de Professores e Compromisso com a Educação Pública, Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 10 e 11 de maio de 2011." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="124">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONFERENCIA" TITULO="Transdisciplinaridade, Formação e Arte." ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Transdisciplinaridade, Formação e Arte." FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="Encontros Temáticos: Linguagens, códigos e suas tecnologias: sentidos e significados do currículo" INSTITUICAO-PROMOTORA="Secretaria da Educação do Estado de São Paulo" LOCAL-DA-APRESENTACAO="R. João Ramalho, 1546, Perdizes." CIDADE-DA-APRESENTACAO="São Paulo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="Transdisciplinaridade" PALAVRA-CHAVE-3="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="TRANSDISCIPLINARIDADE FORMAÇÃO E ARTE TEMAS ABORDADOS: - TRANSDISCIPLINARIDADE - JOSEPH BEUYS, CONCEITO AMPLIADO DE ARTE E PLÁSTICA SOCIAL - SUBSTANCIALIDADE E LINGUAGENS - AS PRÁTICAS ARTÍSTICAS, METODOLOGIAS E TRABALHO TRANSDISCIPLINAR - CAMINHOS COMPARTILHADOS: - ATELIÊ NOSSA CASA - CONVERSAS.CAP - PROJETO PIBID ECA/USP - TRANSBANDEIRAS" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="TRANSDISCIPLINARIDADE FORMAÇÃO E ARTE TEMAS ABORDADOS: - TRANSDISCIPLINARIDADE - JOSEPH BEUYS, CONCEITO AMPLIADO DE ARTE E PLÁSTICA SOCIAL - SUBSTANCIALIDADE E LINGUAGENS - AS PRÁTICAS ARTÍSTICAS, METODOLOGIAS E TRABALHO TRANSDISCIPLINAR - CAMINHOS COMPARTILHADOS: - ATELIÊ NOSSA CASA - CONVERSAS.CAP - PROJETO PIBID ECA/USP - TRANSBANDEIRAS"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="125"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="131">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONFERENCIA" TITULO="Currículos e Transdisciplinaridade" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="Jornadas Pedagógicas 2013 - ?Currículo: concepções e práticas?" INSTITUICAO-PROMOTORA="CRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO BUTANTÃ" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Biblioteca Alceu Amoroso Lima" CIDADE-DA-APRESENTACAO="São Paulo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Conforme PORTARIA nº 1.861, de 18 de março, a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo acrescentou, no calendário letivo de 2013, quatro Jornadas Pedagógicas, sendo que a primeira ocorrerá no dia 17 de abril. Estas jornadas terão caráter de formação coletiva para integração das diferentes unidades de Centro de Educação Infantil - CEI, Escola Municipal de Educação Infantil - EMEI, Escola Municipal de Ensino Fundamental - EMEF e Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos - CIEJA. Considerando as sugestões de temas para formação propostas pelas equipes gestoras em reuniões de organização do período letivo ocorridas no início deste ano, a Diretoria Regional de Educação do Butantã está organizando um encontro de formação a partir do eixo ?Currículo: concepções e práticas?, com os objetivos de promover o exercício do diálogo, da reflexão, da ação político-pedagógica e fortalecer os princípios da gestão democrática e da qualidade social da educação. As atividades serão distribuídas por mesas temáticas, em diferentes auditórios da USP, DRE-BT, CEU Butantã, CEU Uirapuru, entre outros, nos períodos matutino, vespertino e noturno. Em cada auditório, serão abordados temas do eixo, como Gestão Democrática, Interdisciplinaridade, Avaliação, Convivência Escolar, Currículo e Inclusão. As mesas contarão com a presença de especialistas, pesquisadores das universidades e também profissionais da rede." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="187"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="188"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="189"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="190"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="191"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="210"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="211"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="212"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="213"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="214"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="215">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONFERENCIA" TITULO="Projeto Green Circles" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="INTERACCIONES" INSTITUICAO-PROMOTORA="ARTEINSITU/Museo Fueguino de Arte" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Museo Fueguino de Arte" CIDADE-DA-APRESENTACAO="RIO GRANDE" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte contemporânea" PALAVRA-CHAVE-2="Ação Artística" PALAVRA-CHAVE-3="GREEN CIRCLES" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="NTER ACCIONES Encuentro de Arte y Naturaleza Tolhuin Museo Fueguino de Arte, RIO GRANDE Lago Fagnano, Tolhin, Tierra del Fuego, Arg Interacción: m. acción recíproca entre dos o más objetos, sustancias, personas o agentes. El proyecto Interacciones, propone dar a conocer el entorno de la ciudad de Tolhuin, su historia, procesos migratorios y modificación del paisaje a partir de los diferentes usos y costumbres que han operado sobre el territorio por medio de intervenciones, acciones, performances, registros audiovisuales. Propone vincular áreas donde la incidencia de diferentes factores, (personas, especies, clima) produce cambios por un período de tiempo, en un determinado espacio. La idea es impulsar actividades colaborativas con proyectos que articulen el paisaje como lugar de intercambio en relación a la experiencia entre quienes viven el lugar y quienes lo transitan o están de paso." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="216"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="217"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="218">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONFERENCIA" TITULO="O Universo como Lar: religação Sensível do Ser com a Natureza na perspectiva da Arte" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="IX Encontro de Professores de Arte do Mato Grosso do Sul" INSTITUICAO-PROMOTORA="UFMS" LOCAL-DA-APRESENTACAO="UFMS" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Campo Grande" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-2="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-3="GREEN CIRCLES" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="IX Encontro de Professores de Arte de Mato Grosso do Sul e V Seminário: Diálogos Visuais e Culturais no Cenário da Pesquisa em Mato Grosso do Sul Prof.ª Me. Maria Celéne de Figueiredo Nessimian Coordenadora Geral do Polo Arte na Escola/UFMS Profa Ma. Aline Sesti Cerutti Coordenadora Pedagógica do Polo Arte na Escola/UFMS Para este evento, será desenvolvida a temática ?Arte e Mundo: identidade e alteridade? em forma de palestras e oficinas em duas etapas. A primeira etapa nos dias 20 e 21 de agosto/2015 será a primeira palestra: ?A Arte para pensar a nossa condição no mundo: questões de identidade e alteridade? e a oficina: ?Ensino de Arte: questões de identidade e alteridade?. A segunda etapa nos dias 29 e 30 de outubro a segunda palestra: ?O Universo como Lar: religação Sensível do Ser com a Natureza na perspectiva da Arte? e a oficina a ?Exploração do Sensível no Exercício do Conhecer e do Fazer Artístico?. Esta ação, mais uma vez, oportunizará a continuidade da divulgação e mediação das atividades e potencialidades do Polo Arte na Escola - UFMS com sua clientela específica, bem como favorecerá uma maior aproximação entre os professores de arte, possibilitando-lhes uma troca efetiva de experiências e a oportunidade da proposição de novas ações de educação continuada.IN http://professorpesquisadoremartes.blogspot.com.br/p/eventos.html" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="283">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="SEMINARIO" TITULO="CORPO TERRA" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="II Seminário Internacional Arte e Natureza" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade de São Paulo" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Auditório da Biblioteca Brasiliana USP" CIDADE-DA-APRESENTACAO="São Paulo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="Poéticas Visuais" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Apresentação da comunicação CORPO TERRA na mesa-redonda: Homem, Tempo e Ambiente Prof. Oscar Leone (Universidad del Magdalena, Santa Marta - Colômbia) Profa. Dra. Dália Rosenthal (USP) Profa. Dra. Regina Johas (UFRN) Mediação: Leandra Espírito Santo PROFA. DRA. DÁLIA ROSENTHAL (USP) Corpo Terra Corpo Terra apresenta um grupo de trabalhos desenvolvidos nos últimos anos e que trazem como elemento principal os diálogos entre corpo e paisagem mediados pelas polaridades Tempo-História em suas distintas dimensões mito políticas. Nesta perspectiva, séries como GREEN CIRCLES, ORO SUCIO, VOO NEGRO, CONJUROS E CHISPA investigam em desenhos, fotografias, vídeos e ações relacionais - criadas em diferentes espaços da América Latina - relações entre memória e poder operando com diferentes elementos naturais e culturais de cada espaço selecionado como documentos, narrativas e testemunhos, terra, pedras, plantas, animais, som ou os saberes ancestrais." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="310"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="311">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONFERENCIA" TITULO="CIRCULO DE LA TIERRA: OTROS TERRITORIOS" ANO="2019" PAIS="Cuba" IDIOMA="Espanhol" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="CICLO DE CONFERENCIAS XIII BIENAL DE LA HABANA, PROYECTO FARMÁCIA." INSTITUICAO-PROMOTORA="XIII BIENAL DE LA HABANA, PROYECTO FARMÁCIA." LOCAL-DA-APRESENTACAO="MUSEU DE ARTE CONTEMPORANEA DE PINAR DEL RIO" CIDADE-DA-APRESENTACAO="PINAR DEL RIO" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="XIII Bienal de la Habana" PALAVRA-CHAVE-2="Proyecto Farmacia" PALAVRA-CHAVE-3="OUTROS TERRITORIOS: PROYECTO CIRCULO DE LA TIERRA" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="El proyecto CIRCULO DE LA TIERRA trabaja con a la idea de território, tomando como eje transversal tres plantas que habitan las geografias de América del Sur en paisajes relacionados al contexto del Caribe: El HAYO, Sierra Nevada de Santa Marta (Colombia), el TABACO, Valle del Pinar (Cuba) y la JUREMA, Alhandra (Brasil). Por médio de uma mirada para la memoria colectiva y el imaginario de los espacios se buscó realizar una aproximación al universo de las plantas en un sistema complejo que pone en dialogo cruces territoriales, la cultura material y el universo sócio político que las circundan." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="324">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="SEMINARIO" TITULO="CIRCULO A TERRA: OUTROS TERRITÓRIOS" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="Linhas Erráticas: Um ciclo de encontros sob o mote da errância como possibilitadora de experimentações no contemporâneo" INSTITUICAO-PROMOTORA="SESC" LOCAL-DA-APRESENTACAO="CENTRO DE PESQUISA E FORMAÇÃO" CIDADE-DA-APRESENTACAO="São Paulo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Linhas Erráticas" PALAVRA-CHAVE-2="Arte contemporânea" PALAVRA-CHAVE-3="Outros Territórios" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Programa Este ciclo de encontros pretende dar a ver certas ?figuras da errância? que desviam dos modos hegemônicos e instituídos de existir, criar, cuidar e conviver, e se inventam de outros modos dentro daquilo que limita, encerra ou exclui. São figuras que desenvolvem iniciativas para preservar a vida em movimento de criação, variação e multiplicidade. Errare, no latim, tem o sentido de: vagar, vaguear, viajar, perambular, caminhar, aventurar-se, perder-se, derivar, desviar-se do caminho. Por meio de um ciclo de encontros sob o mote da errância, pretende-se dialogar com a ideia de linhas não domesticadas que escapam ou desviam do fim primeiro, que aventuram-se provocando trepidações e deslocamentos. Desvios criadores que aram o suposto espaço do ?não-lugar? para que venham à tona invenções e novos modos de existir, habitar, criar, cuidar e conviver. 29/10 16h15 às 18h15 - Errâncias entre arte, estética e política A ideia de errância se aproxima do fazer artístico, da apreciação estética e do pensamento crítico. Por meio de figuras, gestos ou proposições, essa errância dá a ver diferenças e provoca deslocamentos, desvios, fissuras de variadas ordens. Debatedores: Eduardo A. A. Almeida e Dália Rosenthal." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="326"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="372"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="373"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="447"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="448"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="186"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="75">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="NAO_INFORMADO" TITULO="Fórum Arte Educação Conquistas e Desafios" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="FEBASP" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Centro Universitário Belas Artes de São Paulo" CIDADE="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte contemporânea" PALAVRA-CHAVE-2="Ação Artística" PALAVRA-CHAVE-3="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="82"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="94">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="I Encontro PROAAESP 2011" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade de São Paulo" DURACAO-EM-SEMANAS="" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Universidade de São Paulo - Escola de Comunicação e Artes" CIDADE="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Apresentação de propostas de Joseph Beuys: pensamento que abarca não apenas todas as formas de manifestação das artes, mas também os conceitos anteriores que envolveram todo o processo do fazer arte. Neste encontro iniciaremos um pensamento sobre a Plástica Social e o Conceito Ampliado de Arte como caminhos operativos e reflexivos com vistas subsidiar a criação de uma nova forma de associação com os profissionais da arte-educação no estado de São Paulo. Palestrante: Profa. Dra. Dália Rosenthal do CAP/ECA/USP URL: http://proaaesp.wordpress.com/" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="284">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="III Seminário Internacional Arte e Natureza" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade de ão Paulo" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Auditório da Biblioteca Brasiliana USP" CIDADE="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-3="Seminário Internacional Arte e Natureza" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A realização do Seminário Internacional Arte e Natureza, em sua terceira edição em 2017, vem firmá-lo definitivamente como um evento de referência nas discussões sobre arte e natureza no país. O evento é o único do gênero no Brasil com este porte, regularidade e importância. Em suas últimas realizações o evento atraiu cerca de 400 pessoas em cada edição e apresentou trabalhos de pesquisadores, professores e artistas de renome internacional, da Alemanha, Inglaterra, Estados Unidos, Colômbia, Argentina, Chile e Brasil. O evento apresenta ampla abordagem das relações entre natureza e arte contemporânea, travando diálogos com a biologia, a ecologia, a tecnologia, a comunicação e os "animal studies". Sua realização já alcançou ressonância internacional, tendo sido mencionado como evento de referência na área em publicações importantes como o livro "Tiere:Kulturwissenschaftliches Handbuch" (Animais: manual de ciências culturais), de autoria de Roland Borgards, publicado na Alemanha ( ISBN 978-3-476-05372-5). Em 2017, o evento inclui além de palestras e diálogos com artistas, também uma exposição, performances, e uma mostra de vídeos internacional. As palestras ocorrerão no Auditório da Biblioteca Brasiliana Mindlin USP e a exposição no Espaço das Artes (Antigo Espaço do MAC Cidade Universitária). Toda a programação do evento é gratuita e as inscrições poderão ser feitas em breve através deste site. O evento tem idealização organização geral de Hugo Fortes, em conjunto com o grupo de pesquisa Imaginatur, ligado à Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="295"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="296"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="325">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="EXPOSICAO" NATUREZA="CURADORIA" TITULO="Diálogos Hibridos" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade de São Paulo" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Casa de Cultura Japonesa - Universidade de São Paulo - Diversitas - Núcleo de Estudos das Diversidades, Intolerâncias e Conflitos" CIDADE="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Diálogos Híbridos" PALAVRA-CHAVE-2="Fórum Emergencial Amazônia" PALAVRA-CHAVE-3="Arte contemporânea" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Diálogos híbridos busca integrar um conjunto de experiências que atuem de forma colaborativa para a partilha de diferentes olhares sobre a Amazônia, comunidades indigenas e saberes originários no Brasil e América Latina. Temas como a ocupação territorial, memória, direito a vida e a sobrevivência da floresta são investigados por meio de ações artísticas, audio visuais e educativas. Curadoria: Dália Rosenthal Núcleo expositivo: Participam deste núcleo com depoimentos, obras, ações colaborativas e documentos artistas, ativistas, líderes comunitários e pesquisadores: Augusto Pessin, Alexandre Lomi Lodò, Alice Seixas, Ati Gúndiwa, Christina Janstein, Dália Rosenthal, Elsa Lavecot, Escola da Floresta, Fernando Miranda, Hugo Fortes, Jaider Esbell, José Manoel Tomblas, Me?tana magütagu, Moara Brasil, Raissa Costa, Rosi Araújo, Sebastián Dias Canto, Tami Tahira, Tamikuã Txihi. http://www.uspamazonia.net/exposicao-dialogos-hibridos/ http://www.uspamazonia.net" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="341"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="359"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="360"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="361"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="395"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="451"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="200"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="138"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="139"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="303">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="ENTREVISTA" TITULO="Cosas Prohibidas" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="http://www.agendasamaria.org/wp/2017/10/cosas-prohibidas-de-dalia-rosenthal-y-oscar-leone-en-el-museo-bolivariano/" TEMA="Exposição de Artes Visuais" DATA-DA-APRESENTACAO="18102017" DURACAO-EM-MINUTOS="" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte contemporânea" PALAVRA-CHAVE-2="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-3="Ação Artística" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Arte colombo-brasilero en el Museo Bolivariano este miércoles 18 de octubre: Cosas Prohibidas, proyecto artístico de la exposición del magdalenense Oscar Leone y la brasilera Dália Rosenthal, con una visita visita guiada por la exhibición el jueves 19 y otra especializada para autoridades de la cultura. Un dialogo y confrontaciones entre el Caribe colombiano y el Reconcavo Baiano en el Brasil es el encuentro entre el arte colombiano y brasilero, el dialogo entre los artistas, Oscar Leone y Dália Rosenthal, establecido en la exposición Proyectos Prohibidos. Desde el miércoles 18 de octubre, esta exhibición en las salas Galería Espacio Abierto y Sala Hernando Del Villar del Museo Bolivariano de Arte Contemporáneo-Quinta de San Pedro Alejandrino." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="304"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="305"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

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<DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG NATUREZA="BLOG" NATUREZA-INGLES="" TITULO="Conversas.CAP" TITULO-INGLES="" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="http://www.conversaspontocap.blogspot.com.br/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG TEMA="Percurso de trabalho do Projeto Conversas.CAP"></DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-2="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-3="Ensino e Aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O projeto Conversas. CAP apresenta entrevistas com artistas professores docentes do Departamento de Artes Plásticas da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo. Coordenado pela Profa. Dra. Dália Rosenthal e vinculado à disciplina de graduação "Fundamentos da Aprendizagem Artística", o projeto investiga o espaço narrativo e o diálogo como caminhos formativos nos quais os alunos tem a oportunidade de se aproximarem do universo ateliê de cada artista assim como dos processos de pesquisa e criação de seus professores encontrando pontes, naturezas e estabelecendo vínculos entre o fazer artístico, as poéticas perceptivas e o processo de ensino e aprendizagem da arte. As entrevistas resultantes mostram reflexões acerca da trajetória artística de cada professor e aproxima docentes e discentes registrando conceitos, pensamentos e referências que atuam cotidianamente na formação de cada aluno." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

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<DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG NATUREZA="BLOG" NATUREZA-INGLES="" TITULO="Ateliê Nossa Casa" TITULO-INGLES="" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="http://www.atelienossacasa.blogspot.com.br/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG TEMA="Blog de percurso do Projeto Ateliê Nossa Casa"></DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ateliê Nossa Casa" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O projeto Nossa Casa nasceu em 2011 e traz no título, o desejo de criação de um espaço coletivo no qual possamos pensar por meio das Artes as dimensões simbólicas de nossas moradas: o corpo, a escola, a família, a cidade, o país, o planeta, o universo e muitos outros espaços nos quais podemos habitar e vivenciar como lugar do Lar. Sob orientação e supervisão da docente do curso de Licenciatura em Artes Visuais Dália Rosenthal, o Ateliê Nossa Casa se foca na prática transdisciplinar a partir de uma integração entre o Ensino das Artes, a Educação Ambiental e a Cultura de Paz. Como Ensino das Artes entendemos a prática de reflexão e criação a partir da exploração do sensível no exercício do conhecer e do fazer artístico. Como Educação Ambiental buscamos trabalhar uma consciência de comunhão entre o ser humano e a natureza no entendimento do estar e do pertencer a um contexto de vida integrado no qual nos inserimos e agimos. Já a Cultura de Paz reflete-se na busca pelo diálogo com as diferenças que se expressam na cultura de cada povo, família e indivíduo em uma troca contínua de saberes e viveres que nos lançam para uma dimensão de liberdade com amplitude e cooperação." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

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</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

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<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="VIDEO" TITULO="GREEN CIRCLES/ SAMAUMA" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="SIM" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Artista Visual" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Bozar / Centre for Fine Arts Brussels" LOCAL-DO-EVENTO="Bozar / Centre for Fine Arts Brussels" CIDADE-DO-EVENTO="Bruxelas" TEMPORADA="19/05/2017-6/08/2017"></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="Vídeo Arte" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Dalia Rosenthal: Green Circles Feat Amazonia Mixed Media, Video Encima de espacio Urbano Con el desarrollo urbano en Latino America ha venido la construcción de Malls, para la cual se realizan hidroeléctricas que destruyen forestas y el medio natural de naciones indigenas, en estas comunidades se han dado genocidios de forma silenciosa como el caso de Barro Blanco en Panama, de esta forma estos Malls también destruyen espacios naturales en las ciudades donde es importante para la ciudadania de tener espacios de recreo. El proyecto está desarrollado con documentación de acciones llamadas por ella Green Cicles, estas en centros urbanos de América Latina como Sao Paulo, Barranquilla, Medellin y Campo Grande. El trabajo hace referencia a el estado de cohesion social que debe existir en Latinoamérica y podría ser mostrado como un proyecto evolutivo conjuntamente a los Green Circles y Amazonia yuxtapuesto a una imagen urbana de Latinoamérica. La instalación consiste en una fotografía de paísaje urbano en el centro de la cual se instala una tablet con el vídeo de Samaúma. Antonio Jose Guzman" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-VISUAIS>

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<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="281"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="282">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="OUTRA" TITULO="COISAS PROIBIDAS" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="SIM" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Artista Visual" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="MUSEO DE ARTE CONTEMPORANEA/ QUINTA DE SAN PEDRO DE ALEXANDRINO" LOCAL-DO-EVENTO="MUSEO DE ARTE CONTEMPORANEA/ QUINTA DE SAN PEDRO DE ALEXANDRINO" CIDADE-DO-EVENTO="SANTA MARTA/COLOMBIA" TEMPORADA="17/10/2017-31/01/2018"></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="COSAS PROHIBIDAS TRABAJOS DÁLIA ROSENTHAL El trabajo de Dália Rosenthal trae como elemento principal los diálogos entre cuerpo y paisaje mediados por las polaridades tiempo e historia en sus distintas dimensiones míticas e políticas. En esta perspectiva la artista investiga relaciones entre memoria y poder operando con diferentes elementos naturales y culturales de cada territorio en el qual trabaja. Documentos, narrativas y testimonios, tierra, piedra, plantas, animales, sonido o los saberes ancestrales son algunos de los meios operativos utilizados en sus obras. En este sentido para el proyecto Cosas Prohibidas la artista buscó historias y memorias ocultas y oprimidas en diálogos interculturales presentes en el proceso de ocupación de las Américas. La presencia del Tribunal del Santo Oficio en los territorios del Caribe o de Bahía y los mitos amazónicos en contraposición a los procesos de colonización son temas explotados en estas investigaciones. Las cuestiones como el Criptojudaismo, la imigracion, los rituales, las mujeres nededeiras y el uso de las hierbas como espacios de poder, resistencia espiritual y expresión política son observados como elementos de construcción de una cultura interna a la cultura oficial y aún cargada de prejuicios, silencios y segregación. Curadoria Stefania Doria" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-VISUAIS>

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<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="INICIACAO_CIENTIFICA" TIPO="" TITULO="Transdisciplinaridade Formação e Arte V:HORIZONTES DA TERRA DURA: O lugar da memória no Projeto Viveiro no Departamento de Artes Plásticas" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Rafael Dutra Aguaio" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-CURSO="60337451" NOME-DO-CURSO="Abi - Artes Visuais" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="002200000000" NOME-DA-AGENCIA="Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-2="Ensino Aprendizagem da Arte" PALAVRA-CHAVE-3="Transdisciplinaridade" PALAVRA-CHAVE-4="VIVEIRO" PALAVRA-CHAVE-5="Meio Ambiente" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="RESUMO: O ?Projeto Viveiro: arte, memória, educação e meio ambiente? visa a recuperação de áreas verdes presentes no Departamento de Artes Plásticas e na Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo por meio da criação de jardins, a partir de uma concepção artístico-pedagógica geradora de pesquisa coletiva. Baseado na relação dialógica entre espaço cultural e espaço natural, o Projeto Viveiro caracteriza-se como um projeto inter e transdisciplinar a partir de conceitos-chave como arte, memória, educação e meio ambiente para criação de espaços coletivos como uma ação de pertencimento gerador plástico social, na qual processos de mediação passam a ser integrados ao fazer artístico e vivenciar pedagógico. A partir de um trabalho coletivo que buscará integrar alunos de graduação das licenciaturas envolvidas e outras, professores e alunos da Escola de Aplicação da FEUSP, serão organizadas equipes de pesquisa e atuação pedagógica como caminhos reflexivos e práticos na ação comunitária." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="150">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="INICIACAO_CIENTIFICA" TIPO="" TITULO="Transdisciplinaridade Formação e Arte VI: Zarpar: do porto ao mar, os mergulhos, escutas e reverberações do Projeto Viveiro" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Julia Bortoloto de Albuquerque" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-CURSO="60337451" NOME-DO-CURSO="Abi - Artes Visuais" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="000900000996" NOME-DA-AGENCIA="Programa de Financiamento Universidade de são Paulo" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-2="Ensino Aprendizagem da Arte" PALAVRA-CHAVE-3="Meio Ambiente" PALAVRA-CHAVE-4="Transdisciplinaridade" PALAVRA-CHAVE-5="VIVEIRO" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="152"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="154"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="155">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="ORIENTACAO-DE-OUTRA-NATUREZA" TIPO="" TITULO="PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docencia - COMUNIDADE - SUB PROJETO DE ARTES ECA USP" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="MARIA CRISTINA BLANCO" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-CURSO="60310014" NOME-DO-CURSO="Educação Artística Com Habilitação em Artes Plásticas" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="045000000000" NOME-DA-AGENCIA="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-2="PIBID" PALAVRA-CHAVE-3="Supervisor" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Professora supervisora na E.E Prof. Antonio Francisco Redondo, Pirituba -São Paulo -SP IBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docencia - COMUNIDADE - SUB PROJETO DE ARTES ECA USP Este sub projeto de Licenciatura em Comunicações e Artes objetiva a pesquisa e experimentação da prática interdisciplinar e transdisciplinar direcionada para formação de professores das Licenciaturas em Artes Plásticas, Artes Cênicas, Música e Educomunicação como práxis contemporânea para o Ensino das Artes na formação dos professores de artes visando uma maior aproximação entre a Universidade e o Ensino Público buscando diálogos formativos no sistema educacional brasileiro." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="156"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="157"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="158"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="159">

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="LUANA GREGORY" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-CURSO="60212314" NOME-DO-CURSO="Educação Artística Com Habilitação em Artes Cênicas" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="045000000000" NOME-DA-AGENCIA="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-2="PIBID" PALAVRA-CHAVE-3="INICIAÇÃO A DOCÊNCIA" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docencia - COMUNIDADE - SUB PROJETO DE ARTES ECA USP. Este sub projeto de Licenciatura em Comunicações e Artes objetiva a pesquisa e experimentação da prática interdisciplinar e transdisciplinar direcionada para formação de professores das Licenciaturas em Artes Plásticas, Artes Cênicas, Música e Educomunicação como práxis contemporânea para o Ensino das Artes na formação dos professores de artes visando uma maior aproximação entre a Universidade e o Ensino Público buscando diálogos formativos no sistema educacional brasileiro." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="160">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="ORIENTACAO-DE-OUTRA-NATUREZA" TIPO="" TITULO="PiBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docencia - COMUNIDADE - SUB PROJETO DE ARTES ECA USP" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="MARCELA SILVA CARBONE" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-CURSO="60212314" NOME-DO-CURSO="Educação Artística Com Habilitação em Artes Cênicas" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="045000000000" NOME-DA-AGENCIA="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-2="PIBID" PALAVRA-CHAVE-3="INICIAÇÃO A DOCÊNCIA" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="161">

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="MARIANA COSTA DE CHIRICO" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-CURSO="60212314" NOME-DO-CURSO="Educação Artística Com Habilitação em Artes Cênicas" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="045000000000" NOME-DA-AGENCIA="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-2="PIBID" PALAVRA-CHAVE-3="INICIAÇÃO A DOCÊNCIA" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docencia - COMUNIDADE - SUB PROJETO DE ARTES ECA USP. Este sub projeto de Licenciatura em Comunicações e Artes objetiva a pesquisa e experimentação da prática interdisciplinar e transdisciplinar direcionada para formação de professores das Licenciaturas em Artes Plásticas, Artes Cênicas, Música e Educomunicação como práxis contemporânea para o Ensino das Artes na formação dos professores de artes visando uma maior aproximação entre a Universidade e o Ensino Público buscando diálogos formativos no sistema educacional brasileiro" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="162">

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="NATALIA CAMPANELLA CARDOSO SILVA" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-CURSO="" NOME-DO-CURSO="" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="045000000000" NOME-DA-AGENCIA="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-2="INICIAÇÃO A DOCÊNCIA" PALAVRA-CHAVE-3="PIBID" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="163">

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="NATALIA SANCHES FERREIRA" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-CURSO="60212314" NOME-DO-CURSO="Educação Artística Com Habilitação em Artes Cênicas" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="045000000000" NOME-DA-AGENCIA="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-2="INICIAÇÃO A DOCÊNCIA" PALAVRA-CHAVE-3="PIBID" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="164">

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="RAFAEL RODRIGUES FERREIRA" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-CURSO="60212314" NOME-DO-CURSO="Educação Artística Com Habilitação em Artes Cênicas" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="045000000000" NOME-DA-AGENCIA="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-2="PIBID" PALAVRA-CHAVE-3="INICIAÇÃO A DOCÊNCIA" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="165"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="166"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="167"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="168"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="173">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="ORIENTACAO-DE-OUTRA-NATUREZA" TIPO="" TITULO="SUB PROJETO DE ARTES ? ECA - USP." ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="MARIA CLÁUDIA MILAN ROBAZZI MUSSOLIN" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-CURSO="60310014" NOME-DO-CURSO="Educação Artística Com Habilitação em Artes Plásticas" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="045000000000" NOME-DA-AGENCIA="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-2="INICIAÇÃO A DOCÊNCIA" PALAVRA-CHAVE-3="PIBID" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="BOLSISTA SUPERVISORA INICICIAÇÃO PIBID - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA ? CAPES. SUB PROJETO DE ARTES ? ECA - USP. Este Sub Projeto de Licenciatura em Artes objetiva a pesquisa e experimentação da prática interdisciplinar e transdisciplinar direcionada para formação de professores das Licenciaturas em Artes como práxis contemporânea para formação de professores de artes visando uma maior aproximação entre a Universidade e o Ensino Público buscando diálogos formativos no sistema educacional brasileiro." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="174">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="ORIENTACAO-DE-OUTRA-NATUREZA" TIPO="" TITULO="TÍTULO COMUNIDADE - SUB PROJETO DE COMUNICAÇÕES E ARTES ? ECA - USP." ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-2="INICIAÇÃO A DOCÊNCIA" PALAVRA-CHAVE-3="PIBID" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="175">

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="ADRIANA SILVA DE OLIVEIRA" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-CURSO="60212314" NOME-DO-CURSO="Educação Artística Com Habilitação em Artes Cênicas" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="045000000000" NOME-DA-AGENCIA="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-2="PIBID" PALAVRA-CHAVE-3="INICIAÇÃO A DOCÊNCIA" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="176"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="177"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="178">

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="MONIQUE GUEDES FRARACCIO" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-CURSO="60212314" NOME-DO-CURSO="Educação Artística Com Habilitação em Artes Cênicas" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="045000000000" NOME-DA-AGENCIA="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-2="INICIAÇÃO A DOCÊNCIA" PALAVRA-CHAVE-3="PIBID" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="251"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="252"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="253"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="254"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="255"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="256"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="257"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="258"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="259"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="308"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="318"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="327"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="328"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="329"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="330"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="331"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="332"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="333"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="334"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="335"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="336"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="337"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="338"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="339"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="375"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="376"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="378"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="379"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="380"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="383"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="384"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="385"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="386"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="453"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="454"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="455"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="456"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="457"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="458"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="459"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="460"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="382"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="202"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="203"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="233"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="287"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="288"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="291"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="351"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="390"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="93"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="201"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="229">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="Educação nas Bienais de Arte de São Paulo: dos cursos do MAM ao Educativo Permanente" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-01122014-161256/pt-br.php" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="José Minerini Neto" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60038624" NOME-CURSO="Artes Visuais" NOME-CURSO-INGLES="Arts"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ana Mae Barbosa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BARBOSA, A. M." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Christina Lima de Souza Rizzi" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Rizzi, Maria Christina de Souza Lima" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Analice Dutra Pillar" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PILLAR, A. D." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Francisco Cabral Alambert Junior" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ALAMBERT JUNIOR, F. C." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Dália Rosenthal" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ROSENTHAL, D." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="6985001145182211"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-2="Arte" PALAVRA-CHAVE-3="Bienal de Sao Paulo" PALAVRA-CHAVE-4="Educação" PALAVRA-CHAVE-5="História" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="301"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="320"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="355">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="Sentimento da Cor" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Livia Paola Gorresio" CODIGO-INSTITUICAO="" NOME-INSTITUICAO="" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="" NOME-CURSO="" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Livia Paola Gorresio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Gorresio, Livia" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Hugo Fortes." NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FORTES., H." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Tiago dos Santos Mesquita" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Mesquita, Tiago" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Nivalda Assunção de Araujo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Araujo, Nivalda" ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Vicente Carlos Martinez Barros" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Barros, Vicente." ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="Pintura" PALAVRA-CHAVE-3="Cor" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="391">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO=""Artista-educa-dor: a somatopolítica neoliberal e a crise da sensibilidade do corpo ocidental(izado)"" ANO="2022" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Danilo Patzdorf Casari de Oliveira" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60038624" NOME-CURSO="Artes Visuais" NOME-CURSO-INGLES="Arts"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Hugo Fortes." NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FORTES., H." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Dodi Tavares Borges Leal" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LEAL, D. T. B." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Tania Alice Caplain Feix" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FEIX, T. A. C." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Matias Monteiro Ferreira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FERREIRA, M. M." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Dália Rosenthal" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ROSENTHAL, D." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="6985001145182211"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte contemporânea" PALAVRA-CHAVE-2="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-3="Performance" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="398"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="231"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="232"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="234"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="235"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="236"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="290">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de doutorado" TITULO="Infancia e as Linguagens das Artes: caminhos para uma compreensão desta relação nos processos criativos/imaginativos da educação infantil" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Radamés Alves Rocha da Silva" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="33021147" NOME-CURSO="Artes" NOME-CURSO-INGLES="Arts"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ivete Pieruccini" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PIERUCCINI, I." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Dália Rosenthal" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ROSENTHAL, D." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="6985001145182211"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte Educação" PALAVRA-CHAVE-2="Educação Infantil" PALAVRA-CHAVE-3="Ensino Aprendizagem da Arte" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="292"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="293"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="319"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="350"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="352"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="353"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="354"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="371"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="414"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="204"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="39"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="41"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="42"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="43"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="44"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="45"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="46"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="47"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="48"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="49"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="50"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="51"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="86"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="87"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="205"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="230"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="289"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="392"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="393"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="394"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="399"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="400"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="401"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="413"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="415"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="416"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="452"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="206"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="403"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="76"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="340"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="123">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="Membro de Comissão Julgadora do 20º Programa Nascente da Universidade de São Paulo." ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="www.usp.br/prc" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Hugo Fortes." NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FORTES., H." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Dália Rosenthal" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ROSENTHAL, D." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="6985001145182211"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte contemporânea" PALAVRA-CHAVE-2="Artes Plásticas" PALAVRA-CHAVE-3="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="221"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="223"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="127"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="128"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="129"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="374"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="300"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="88"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="95"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="122"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="118"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="117"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="100"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="298"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="239"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="224"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="228"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="96"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="98"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="99"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="114"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="113"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="112"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="116"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="115"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="294"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="297"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="299"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="323"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="322"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="321"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="219"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="226"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="222"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="227"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="316"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="220"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="225"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

</PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="445"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="444"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="443"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="442"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="377"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="409"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="411"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="402"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="410"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="405"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="438"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="428"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="422"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="433"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="434"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="426"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="421"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="420"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="439"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="431"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="435"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="425"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="432"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="437"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="436"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="441"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="423"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="430"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="440"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="427"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="418"></OUTRAS-ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

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