Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Daniele de Sá Alves

IDLattes

6732529685728145

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Juiz de Fora — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-05-27

Áreas de Conhecimento
Ciencias humanas
Ciencias sociais aplicadas
Linguistica letras e artes
Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/6732529685728145

Vínculo Institucional

Universidade Federal de Minas Gerais

Média de coautoria

3.24 autores por trabalho
123 autores em 38 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

38

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal de Minas Gerais

Cidade

Belo Horizonte

UF

MG

País

Brasil

Código Institucional

033300000002

GRADUACAO — Licenciatura em Artes

Universidade Federal de Juiz de Fora

2003 — 2007

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

GRADUACAO — Bacharelado em Artes

Universidade Federal de Juiz de Fora

2003 — 2008

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Afonso Celso Carvalho Rodrigues

ESPECIALIZACAO — Design Gráfico

Faculdade Estácio de Sá

2009 — 2010

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Dr. José Maria da Silva

ESPECIALIZACAO — Ensino de Artes Visuais

Universidade Federal de Minas Gerais

2014 — 2015

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Melissa Etelvina de Oliveira Rocha

MESTRADO — Museologia e Patrimönio

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

2011 — 2014

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Artes

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

2015 — 2019

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Universitat de Lleida

2024 — 0

Status

EM_ANDAMENTO

Bolsa

NAO

Orientador

—

CURSO-TECNICO-PROFISSIONALIZANTE —

Colégio de Aplicação João XXIII - UFJF

1997 — 2000

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

APERFEICOAMENTO — Gestão do Patrimônio Cultural

Ministério da Cultura, Educação e Esporte / Governa da Espanha

2012 — 2012

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

Museu da América - MCU/ES

Produção Científica – Formato ABNT
Livros

2

Capítulos

11

Artigos

8

Eventos

17

Partituras

0

Total Geral

38

Livros publicados ou organizados (2 itens)
  • Daniele de Sá Alves, Joana Regattieri Adam, Kátia Freicheiras, Moana Campos Soto, Rafaela Gueiros, Renata Silva Almendra, Rita Matos Coitinho, Vitor Rogerio Oliveira Rocha, Fernanda Castro, Dalva de Paula, Monica Fonseca, Luciana Conrado Martins, Ozias de Jesus Soares, Diego Luis Vivian, Diogo Guarnieri Tubbs, Isabel Sanson Portella. Caderno da Política Nacional de Educação Museal. 1 ed. Brasilia: IBRAM, 2018. ISBN: 9788563078599.
  • Daniele de Sá Alves, Cinthia Rocha, Eneida Queiroz. Museu Casa da Hera. 1 ed. Brasília -DF: IBRAM - Coleção Museus do IBRAM, 2015. ISBN: 9788563078407.
    • Capítulos de livros publicados (11 itens)
  • Daniele de Sá Alves, Luisa Rocha. A Chácara do Museu Casa da Hera: um lugar de muitas memórias. In: Raphael David dos Santos Filho (Org.). Lugares de memória - Vassouras do conhecimento crítico à apropriação pela comunidade do seu patrimônio. Rio de Janeiro: Rio Book's, 2014. p. 32-41. ISBN: 9788561556129.
  • Daniele de Sá Alves, Isabela Frade, Clarice Rangel. DE BEUYS AO JARDIM DA TIA NEUMA: PAISAGENS DE ARTE, EDUCAÇÃO E POLÍTICA NA CIDADE CONTEMPORÂNEA. In: Ana Pessoa; Douglas Fasolato (Org.). JARDINS HISTÓRICOS Intervenção e valorização do patrimônio paisagístico. Rio de Janeiro: Fundação Casa de Rui Barbosa, 2016. p. 269-280. ISBN: 9788570043498.
  • Daniele de Sá Alves, Luisa Rocha. Os Jardins Históricos do Museu Casa da Hera. In: Ana Pessoa; Douglas Fazolato; Rubens Andrade (Org.). Jardins Históricos - a cultura, as práticas e os instrumentos de salvaguarda de espaços paisagísticos. Rio de Janeiro - RJ: Casa de Rui Barbosa, 2014. p. 129-145. ISBN: 9788570043290.
  • Daniele de Sá Alves, Isabela Frade, Fátima Kzam, Fátima Branquinho. ESPAÇOS DO SABER EM ARTE E CIÊNCIA - EXPERIÊNCIAS VERDEJANTES EM SABERES COMUNAIS. In: Adriana Aparecida Ganzer, Daniela Montanari Migliavacca Osorio, Haide Maria Hupffer, Maristela Mercedes Bauer, Luis Henrique Rauber, Natalia Aparecida Soares (Org.). Educação Ambiental e Meio Ambiente em Pauta. Novo Hamburgo: Feevale, 2017. p. 495-507. ISBN: 9788577172085.
  • Daniele de Sá Alves, Isabela Frade, Fátima Branquinho, Fátima Kzam. Água de Moinho: práticas transformadoras em arte e pesquisa, modos de estar com o outro em trocas intensas, de ser fluxo.. In: FERNANDES, Viviane; MACEDO, Joana; BRANQUINHO, Fátima. (Org.). Pedra, planta, bicho, gente... coisas: encontros fa teoria ator-rede com as ciências ambientais.. Rio de Janeiro: Mauad Editora, 2018. p. 165-181. ISBN: 9788574789637.
  • Daniele de Sá Alves. Ensinar e aprender arte pode constituir uma experiência artística a partir de processos de criação?. In: Góes, Margarete Sacht; Frade, Isabela; Mesquita, Monica; Souza, Rubens; Martins, Mirian Celeste. (Org.). Utopia, distopia, heterotopia : paisagens culturais e formação docente. Vitória: UFES, 2021. p. 177-182. ISBN: 9786599493522.
  • Daniele de Sá Alves, Myriam Fernandes Pestana Oliveira, Veronica Devens Costa. ARTE EDUCAÇÃO: POÉTICAS, CONCEPÇÕES E DESDOBRAMENTOS. In: Roberta Puccetti; Juliano Casimiro de Camargo Sampaio; Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhães; Eliane Aparecida Andreoli; Sidiney Peterson Ferreira de Lima; Amanda Diniz Gonçalves (Org.). COMPARTILHAR NARRATIVAS SOBRE FORMAÇÃO, ARTE E ENSINO NO BRASIL. Curitiba: Editora CRV, 2021. p. 267-278. ISBN: 9786525121253.
  • Daniele de Sá Alves, Kênia Gonçalves Pio do Carmo. Ensino da arte para todos os sentidos: reflexões sobre formação e inclusão. In: José Cirillo; Marcela Belo; Ângela Grando (Org.). Saber viver juntos: um dilema da contemporaneidade. Vitória: PROEX/EDUFES, 2022. p. 1151-1158. ISBN: 9788565276641.
  • Daniele de Sá Alves, Pompea Auter Tavares, Fernanda Maziero Junqueira. Qual o papel dos programas educativos e educadores de museus no ensino de arte junto à comunidade escolar na pandemia?. In: Góes, Margarete Sacht; Frade, Isabela; Mesquita, Monica; Souza, Rubens; Martins, Mirian Celeste.. (Org.) (Org.). Utopia, distopia, heterotopia : paisagens culturais e formação docente. Vitória: UFES, 2021. p. 262-268. ISBN: 9786599493522.
  • Daniele de Sá Alves. Experiências sobre a experiência: histórias do ensinar e aprender artes na formação de professores artistas. In: Margareth Sath (Org.). Experiências sobre a experiência: histórias do ensinar e aprender artes na formação de professores artistas. Digital ProEx: Vitória, ES, 2024. p. 16-26. ISBN: 9788565276795.
  • Daniele de Sá Alves, Libéria Rodrigues Neves, Joelma Hemenegilda Sena. Entre a pesquisa e a criação: sobre investigar e escrever a partir de uma metodologia de Pesquisa Educacional Baseada em Arte. In: Paulo Henrique de Queiroz Nogueira; Pedro Teixeira Castilho. (Org.). Humanidades, pensamento crítico e seus percursos formativos. Belo Horizonte: UFMG, 2024. p. 66-78. ISBN: 9786588592229.
    • Artigos publicados (8 itens)
  • Daniele de Sá Alves. Água de moinho: práticas transformadoras em arte e pesquisa, modos de estar com o outro em trocas intensas, de ser fluxo. REVISTA APOTHEKE, v. 2, n. 2, 2016, p. 246-267.
  • Daniele de Sá Alves. Matéria-Prima e Materia-Viva: a a/r/tografia e a revolução artística do Morrinho na tessitura lúdica do ensino da arte. REVISTA MATÉRIA PRIMA, v. 4, n. 3, 2016, p. 82-93.
  • Daniele de Sá Alves. A experiência de construção da Política nacional de Educação Museal. MUSAS (IPHAN), v. 8, n. 2018, 2018, p. 199-207.
  • Daniele de Sá Alves. Entre experiências e criações: Ensinar e aprender arte como processo de formação. Pró-Discente (UFES), v. 27, n. 2021, 2021, p. 163-179.
  • ISABELA NASCIMENTO FRADE. Bruxa Artista Professora: três espectros do feminino enclausurado.. REVISTA GEARTE, v. v. 10, 2023, p. 01-28. DOI: 10.22456/2357-9854.121169.
  • Daniele de Sá Alves. Territórios de experiência: a performance como processo de formação na sala de aula, no ateliê e no espaço expositivo. REVISTA APOTHEKE, v. 10, n. 1, 2024, p. 156-168. DOI: 10.5965/244712671012024156.
  • Daniele de Sá Alves. 'Suas escolhas de pesquisa te movem a criar? Notas sobre a Arte como área de conhecimento e campo de investigação'. CONCINNITAS (ONLINE) (RIO DE JANEIRO), v. 25.2, n. 2024, 2024, p. 191-208.
  • Daniele de Sá Alves. Experiência, criação e contemporaneidade: partilhas sobre ensinar e aprender arte. REVISTA APOTHEKE, v. 7, n. 2021, 2021, p. 209-223.
    • Partituras publicadas (0 itens)
    Trabalhos em Eventos (17 itens)
  • ALVES, D. S.; ROCHA, L.. O JARDIM DO MUSEU CASA DA HERA COM ESPAÇO MUSEOLÓGICO RELACIONAL. Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação : além das nuvens, expandindo as fronteiras da Ciência da Informação, v. GT 09, 2014,
  • ALVES, D. S.; ROCHA, L.. JARDINS HISTÓRICOS DA CHÁCARA DA HERA: um espaço de relações e experiências. 3º Colóquio Ibero-americano Paisagem Cultural, Patrimônio e Projeto, 2014,
  • ALVES, D. S.; ROCHA, L.. OS JARDINS HISTÓRICOS DO MUSEU CASA DA HERA. IV Encontro de Gestores de Jardins Históricos, v. 1, 2014,
  • ALVES, D. S.; GUIMARAES, A. H. M.. MATÉRIA-PRIMA E MATÉRIA-VIVA: a a/r/tografia e a revolução artística do Morrinho na tessitura lúdica do ensino da arte. 'V Congresso Internacional Matéria-Prima: práticas das Artes Visuais no ensino básico e secundário', v. 4, 2016,
  • ALVES, D. S.. INTERFACES DA CERÂMICA NA ARTE: entre a tradição e a contemporaneidade. II Seminário de Pesquisas em Artes, Cultura e Linguagens, v. 2, 2015,
  • ALVES, D. S.; VIDAL, B.. A CERÂMICA COMO PROCESSO: DA VIVÊNCIA À EDUCAÇÃO - DA EDUCAÇÃO À EXPERIÊNCIA. V Colóquio Arte em Trânsito, 2016,
  • ALVES, D. S.; FRADE, I.; RANGEL, C.; ALVARENGA, A.. ARTE, EXPERIÊNCIA POLÍTICA E FORMAÇÃO DOCENTE. V Colóquio Arte em Trânsito, 2016,
  • ALVES, D. S.; FRADE, I.; KZAM, F.; BRANQUINHO, F.. EXPERIÊNCIAS DO SABER EM ARTE E CIÊNCIA ? ESPAÇOS VERDEJANTES E FORMAS COMUNAIS. XXV Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas, v. 1, 2016,
  • ALVES, D. S.; FRADE, I.; RANGEL, C.; SICA, M.; RODRIGUES, J.. AQUI É UM LUGAR DE PAZ - reflexões sobre o discurso pedagógico oficial na cidade do Rio de Janeiro, cidade 'em estado de guerra', e os desejos vinculados aos espaços livres da docência em arte. XXVII CONFAEB - CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL, v. 1, n. 1, 2017,
  • ALVES, D. S.; LIA, C. S.; LAZARI, C.; ALENCAR, V.; AZEVEDO, V. S.. PATRIMÔNIO CULTURAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTE: EXPERIÊNCIAS NO ENSINO A DISTÂNCIA. XXVII CONFAEB - CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL, v. 1, n. 1, 2017,
  • ALVES, D. S.; FRADE, I.; ALVARENGA, A.; RANGEL, C.. ARTE, EXPERIÊNCIA POLÍTICA E FORMAÇÃO DOCENTE. 26o Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas - Memórias e Inventações, v. 1, n. 1, 2017,
  • ALVES, D. S.; FRADE, I.; RODRIGUES, J.. PERFORMATIVIDADE DOCENTE, AMBIENTES EDUCATIVOS E EXPERIÊNCIA DA ARTE. XXVIII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil [e] VI Congresso Internacional dos Arte/Educadores., v. 1, n. 1, 2018,
  • ALVES, D. S.; FARIAS, M. O.; ABDALLA, J. P.; CARMO, K. G. P.. CORPO CASA CORPO: POTENCIALIDADES INVENTIVAS DO ENSINO [REMOTO] DE ARTES VISUAIS. I Congresso da Organização Paulista de Arte Educação; II Seminário Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil; III Encontro Regional da Federação de Arte/Educadores do Brasil ? Sudeste, v. 01, n. 01, 2022,
  • ALVES, D. S.; FARIAS, M. O.. EXPERIÊNCIAS E RELAÇÕES: FORMAÇÃO DOCENTE E OBJETOS RELACIONAIS EM BUSCA DE PROCESSOS SENSÍVEIS NA ARTE E NA EDUCAÇÃO. XXXI Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil - ConFAEB e XI Congresso Internacional de Arte-Educadores, v. 01, n. 01, 2023,
  • SENA, J. H.; NEVES, L. R.; ALVES, D. S.. ARTE E DIFERENÇA: DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA À INCLUSÃO. XXXII CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL (CONFAEB) e X CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTE/EDUCADORES (CONIAE), 2024,
  • Alves, Daniele de Sá; HSSLABECOR, A.; FERREIRA, F. C.. LEMBRAR PARA NÃO ESQUECER: AÇÃO POLÍTICA NA PERFORMANCE 'CHAMADA' NO CONTEXTO DA 'OCUPAÇÃO ARTÍSTICA PAULO NAZARETH. Seminário Estéticas e Artes Contra-coloniais: confluindo práticas e saberes, v. 01, n. 1, 2024,
  • Alves, Daniele de Sá; AMORIM, THALITA; PINHEIRO, L. C.. EDUCAÇÃO, POLÍTICA E AÇÃO POÉTICA: A PERFORMANCE 'VITAMINA ROSA' NO CONTEXTO DO PROJETO 'PEDAGOGIA - OCUPAÇÃO ARTÍSTICA PAULO NAZARETH'. XXXIII Congresso da Federação de Arte/Educadores do Brasil ? ConFAEB, XI Congresso Internacional de Arte-Educadores e IV Semana de Arte do Instituto Federal Fluminense, 2024,

    • Áreas de conhecimento

      Painel de Produção Artística – Artes Visuais

      PINTURA

      7

      ARTES-VISUAIS

      ESCULTURA

      2

      ARTES-VISUAIS

      FOTOGRAFIA

      1

      ARTES-VISUAIS

      GRAVURA

      1

      ARTES-VISUAIS

      INSTALACAO

      1

      ARTES-VISUAIS

      Edição de fotografias

      1

      OUTROS

      Produção de eventos culturais

      1

      OUTROS

      Distribuição por Natureza (Barras)
      Distribuição Geral (Pizza)
    • OUTROS - Produção de eventos culturais. Juiz de Fora nos Trilhos da Paz. 2006
    • OUTROS - Edição de fotografias. Semana Mundial do Respeito ao Parto e Nascimento. 2008
    • ARTES-VISUAIS - PINTURA. Romeu. 2006
    • ARTES-VISUAIS - PINTURA. Tríade de Shakespeare. 2008
    • ARTES-VISUAIS - GRAVURA. Empório da Arte - patrimônio vivo. 2007
    • ARTES-VISUAIS - ESCULTURA. Pedrin, babi e tom. 2005
    • ARTES-VISUAIS - PINTURA. rupestre. 2005
    • ARTES-VISUAIS - PINTURA. Encontros e desencontros. 2007
    • ARTES-VISUAIS - PINTURA. Jardim Particular. 2016
    • ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Exposição CORPO OCO. 2016
    • ARTES-VISUAIS - ESCULTURA. Corpo Oco - Uma aventura Ressonante. 2016
    • ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Delíricos - (tríptico). 2017
    • ARTES-VISUAIS - PINTURA. Entre planos. 2020
    • ARTES-VISUAIS - PINTURA. Jardim Particular II. 2016

      • Fluxo da Produção Artística / Cultural

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