HumaniDados

Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Joanise Levy da Silva

IDLattes

6620537095048568

ORCID

—

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Goiânia — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-07-28

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/6620537095048568

Vínculo Institucional

Universidade Estadual de Goiás

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Estadual de Goiás

Cidade

Goiania

UF

País

Brasil

Código Institucional

183300000005

GRADUACAO — Comunicação Social

Universidade Federal de Goiás

1989 — 1992

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Silvana Coleta

MESTRADO — Educação

Universidade Federal de Goiás

2004 — 2006

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Estudos Artísticos - Estudos Fílmicos e da Imagem

Universidade de Coimbra

2014 — 2019

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Literatura

Universidade de Brasília

2016 — 2019

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

0

Artigos

0

Total Geral

0

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (0 itens)

Artigos publicados (0 itens)

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="6620537095048568" DATA-ATUALIZACAO="28072025" HORA-ATUALIZACAO="111535">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Joanise Levy da Silva" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="LEVY, Joanise;LEVY, JOANISE" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="GO" CIDADE-NASCIMENTO="Goiânia" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="É roteirista, professora e pesquisadora no curso de Cinema e Audiovisual da Universidade Estadual de Goiás, onde também coordena o projeto de extensão Trama - Narrativas Audiovisuais e Criação de Roteiros. É doutora em Estudos Fílmicos e da Imagem, Universidade de Coimbra, e doutora em Literatura, Universidade de Brasília. É mestre em Educação pela Universidade Federal de Goiás e graduada em Jornalismo pela mesma instituição. É membro da Screenwriting Research Network e da Rede Docente de Roteiro do Forcine - Fórum Brasileiro de Ensino de Cinema e Audiovisual. Foi uma das coordenadoras do Seminário Temático da Socine (biênio 2023-2024) "Estudos de Roteiro e Escrita Audiovisual". É coautora do projeto de série de ficção para TV, Fim de Ano, contemplado pelo edital FSA/PRODAV da Ancine. Tem experiência como consultora de roteiros e na curadoria de festivais de cinema. Também assina Jô Levy." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduate at Comunicação Social from Universidade Federal de Goiás (1992) and master's at Education from Universidade Federal de Goiás (2006)."></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="183300000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Goiás" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO></ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2007" MES-FIM="12" ANO-FIM="2008" CODIGO-ORGAO="183301000998" NOME-ORGAO="Unidade Universitária de Goiânia-Laranjeiras" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Presidente da Comissão de Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Comunicação Social/Audiovisual"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2009" MES-FIM="12" ANO-FIM="2009" CODIGO-ORGAO="183303000995" NOME-ORGAO="Núcleo de Produção Digital de Goiás" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Comitê Gestor"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2009" MES-FIM="12" ANO-FIM="2010" CODIGO-ORGAO="183304000999" NOME-ORGAO="Comitê Gestor do APL do Audiovisual de Goiânia" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Representante da UEG no Comitê Gestor do Arranjo Produtivo Local do Audiovisual de Goiânia"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2007" MES-FIM="12" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="183301000998" NOME-ORGAO="Unidade Universitária de Goiânia-Laranjeiras" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Conselho Acadêmico da Unidade Universitária da UEG de Goiânia-Laranjeiras"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="10" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="07" ANO-FIM="2010" CODIGO-ORGAO="183301000998" NOME-ORGAO="Unidade Universitária de Goiânia-Laranjeiras" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro titular da Comissão Especial para proceder ao Processo Seletivo Simplificado de Docentes e Técnico-administrativos temporários da UEG, da Unidade Universitária de Goiânia-Laranjeiras"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="11" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="05" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="12" ANO-FIM="2010" CODIGO-ORGAO="183301000998" NOME-ORGAO="Unidade Universitária de Goiânia-Laranjeiras" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão para elaboração do Plano Anual das Atividades (Planejamento Estratégico) da Unidade Universitária de Goiânia-Laranjeiras"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="12" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="183301000998" NOME-ORGAO="Unidade Universitária de Goiânia-Laranjeiras" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do NDE - Núcleo Docente Estruturante do curso de Audiovisual da UEG"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="26" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="183301000998" NOME-ORGAO="Unidade Universitária de Goiânia-Laranjeiras" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Núcleo Docente Estruturante"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="27" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="12" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="183301000998" NOME-ORGAO="Unidade Universitária de Goiânia-Laranjeiras" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Presidente do Comitê Local de Acompanhamento de Bolsas"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="05" ANO-INICIO="2007" MES-FIM="12" ANO-FIM="2009" CODIGO-ORGAO="183302000991" NOME-ORGAO="Sebrae" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Representante da UEG no Sebrae/Geor da Economia Criativa do Audiovisual"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

</ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="13" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="183305000992" NOME-ORGAO="UnUEAD - Unidade de Ensino a Distânica da UEG" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2011" NOME-DO-PROJETO="Licenciatura em Ciências Biológicas na modalidade a distância" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="DESENVOLVIMENTO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Curso de graduação oferecido na modalidade a distância pela Unidade de Ensino a Distância da UEG. Neste projeto colaboro na pesquisa de soluções audiovisuais como recurso pedagógico." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="14" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="183301000998" NOME-ORGAO="Unidade Universitária de Goiânia-Laranjeiras" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2012" NOME-DO-PROJETO="Novos gêneros audiovisuais: um estudo sobre vlogs" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O objetivo da pesquisa foi investigar vlogs brasileiros elencados como mais populares no YouTube, segundo o critério de quantidade de visualizações. Tais produções audiovisuais foram analisadas do ponto de vista das estratégias narrativas e de comunicabilidade que empregam. A metodologia utilizada consistiu no levantamento e análise do material videográfico e o aporte teórico selecionado iluminou a reflexão a partir dos dados obtidos, bem como favoreceu o aprofundamento da temática. Recorremos a Burguess e Gree (2009), bem como Jenkins (2009) para compreender o YouTube como expressão da cultura midiática contemporânea, Machado (2000) e Rosário (2007) auxiliaram no debate sobre gêneros e formatos audiovisuais e Klinger (2006) trouxe o conceito de autoficção, que nos encaminhou a uma melhor compreensão sobre as novas escritas audiovisuais." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2012" NOME-DO-PROJETO="Site do curso de Audiovisual" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="6" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Elaboração do site do curso de Comunicação Social/Audiovisual para disponibilizar à comunidade acadêmica e a sociedade em geral, informações sobre o referido curso." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="183301000998" NOME-ORGAO="Unidade Universitária de Goiânia-Laranjeiras" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="22" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="183301000998" NOME-ORGAO="Unidade Universitária de Goiânia-Laranjeiras" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="23" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="183301000998" NOME-ORGAO="Unidade Universitária de Goiânia-Laranjeiras" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2015" ANO-FIM="2015" NOME-DO-PROJETO="Trama - Narrativas Audiovisuais e Criação de Roteiros" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O presente projeto de pesquisa é parte de uma pesquisa maior, que ora desenvolvo no doutorado em ?Estudos Artísticos ? Estudos Fílmicos e da Imagem? na Universidade de Coimbra, em Portugal. Vale destacar também que esta pesquisa visa a integração com o projeto de extensão em desenvolvimento no Câmpus Laranjeiras, sob a minha coordenação, denominado ?Trama-Narrativas Audiovisuais e Criação de Roteiros?, em vigor a partir de fevereiro de 2015. Em questão, trata-se de um núcleo criativo voltado para o desenvolvimento de roteiros audiovisuais, seja para cinema, TV, mídias digitais e conteúdo audiovisual para a educação." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Trama - Narrativas Audiovisuais e Criação de Roteiros" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2015" ANO-FIM="2019" NOME-DO-PROJETO="Os clichês e a fabulação de imagens fílmicas" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O presente projeto de pesquisa é parte de uma pesquisa maior, que ora desenvolvo no doutorado em ?Estudos Artísticos ? Estudos Fílmicos e da Imagem? na Universidade de Coimbra, em Portugal e em "Literatura e Outras Artes", na Universidade de Brasília. Em decorrência da licença para qualificação da qual fui beneficiária entre 2016 e 2017, a pesquisa ficou suspensa, sendo reativada em 2018." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Os clichês e a fabulação de imagens fílmicas" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="24" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="183301000998" NOME-ORGAO="Unidade Universitária de Goiânia-Laranjeiras" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="32" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="183301000998" NOME-ORGAO="Unidade Universitária de Goiânia-Laranjeiras" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="13" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="2023" NOME-DO-PROJETO="O ensino de roteiro: clichês, processo de criação e escrita fílmica" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto de pesquisa objetiva investigar os limites e as possibilidades pedagógicas que emergem do ensino de roteiro nos cursos de bacharelado presenciais em Cinema e Audiovisual no Brasil, identificando o lugar que as disciplinas de roteiro ocupam nos referidos cursos, a concepção de ensino que pode ser depreendida e as estratégias metodológicas adotadas em sala de aula na condução deste componente curricular que demanda simultaneamente competências teóricas, técnicas e criativas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="12" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="2023" NOME-DO-PROJETO="Trama- Narrativas Audiovisuais e Criação de Roteiros" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="11" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Trama-Narrativas Audiovisuais e Criação de Roteiro é um projeto de extensão vinculado ao curso de Cinema e Audiovisual da Universidade Estadual de Goiás, voltado para a formação e a experimentação no desenvolvimento de roteiros audiovisuais para cinema, TV e mídias digitais." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Joanise Levy da Silva" NOME-PARA-CITACAO="LEVY, Joanise;LEVY, JOANISE" ORDEM-DE-INTEGRACAO="1" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ="6620537095048568"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Pollyanna Marques" NOME-PARA-CITACAO="MARQUES, P." ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Ana Paula Castro" NOME-PARA-CITACAO="CASTRO, A. P." ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Hugo Soares Bocalan" NOME-PARA-CITACAO="BOCALAN, H. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Ana Domitila Rosa" NOME-PARA-CITACAO="ROSA, A. D." ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Marta Aragão" NOME-PARA-CITACAO="ARAGAO, M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Luís Gondim" NOME-PARA-CITACAO="GONDIM, L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Louise Quenehen" NOME-PARA-CITACAO="QUENEHEN, L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Nilma Ayumi" NOME-PARA-CITACAO="AYUMI, N." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Matheus Aragão" NOME-PARA-CITACAO="ARAGAO, M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Marilandes Ramos de Souza" NOME-PARA-CITACAO="SOUZA, M. R." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Sara Teixeira Pedrosa" NOME-PARA-CITACAO="PEDROSA, S. T." ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="33" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="183301000998" NOME-ORGAO="Unidade Universitária de Goiânia-Laranjeiras" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="14" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Escrita criativa de roteiros: metodologias aplicadas na formação de roteiristas" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto é um desdobramento da pesquisa O ensino de roteiro: clichês, processos de criação e escrita fílmica, desenvolvida no âmbito da UEG, cujo resultado apontou para o lugar que o ensino de roteiro ocupa nas matrizes curriculares de 58 bacharelados presenciais de Cinema e Audiovisual no Brasil. Neste novo projeto, buscaremos refletir sobre a prática da escrita criativa de roteiros e as metodologias aplicadas na formação de roteiristas. Esta é uma pesquisa bibliográfica e comparativa e se organiza, do ponto de vista metodológico, em dois eixos: a) reflexão sobre o conceito de escrita criativa; b) apontamentos para uma pedagogia do roteiro. Observamos que a importância basilar do roteiro na produção audiovisual não vem acompanhada do devido investimento em pesquisas científicas e de propostas metodológicas adequadas à realidade do ensino superior. Enquanto os estudos literários e estudos fílmicos têm oferecido contribuições para o discernimento das especificidades do roteiro, a prática da escrita audiovisual tem sido pouco investigada na academia. Mais incipientes ainda são as pesquisas voltadas para o ensino de roteiro nas mais diversas instâncias formativas e frente ao desafio do uso de inteligência artificial para a elaboração de textos. Os procedimentos metodológicos previstos envolvem pesquisa bibliográfica para o levantamento de métodos e processos de criação de roteiros audiovisuais que podem ser identificados nos chamados manuais de roteiros (FIELD, 1994; MCKEE, 2010; COMPARATO, 2010) e nas obras de escrita criativa (BRASIL, 2019; PROSE, 2008). Apesar do perfil mais técnico e instrumental dessas obras, visamos empreender uma análise comparativa capaz de evidenciar as concepções de dramaturgia (storytelling), escrita fílmica (roteiro) e criatividade (processos de criação) presentes nas obras selecionadas. Nossa hipótese é de que tais obras podem auxiliar na escolha de recursos metodológicos a serem adotados no ensino de roteiro na universidade e fora dela." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Organização Jaime Câmara (Goiasnet)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Listel, Listas Telefônicas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO></ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO>

<ATIVIDADES-DE-TREINAMENTO-MINISTRADO></ATIVIDADES-DE-TREINAMENTO-MINISTRADO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Contato Comunicação" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Organização Jaime Câmra (O Popular)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Revista eletrônica Cultura em Extensão" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" NOME-INSTITUICAO="Instituto Véritas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="Casa da Árvore Projetos Sociais" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" NOME-INSTITUICAO="Janela - Revista eletrônica de audiovisual" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002500000995" NOME-INSTITUICAO="A Barca" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002600000997" NOME-INSTITUICAO="CERRADOS" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002700000999" NOME-INSTITUICAO="PROA: Revista de Antropologia e Arte" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002800000990" NOME-INSTITUICAO="Rebeca" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Placa em homenagem pelos serviços prestados para a consolidação e estruturação do curso de Audiovisual da UEG" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Centro Acadêmicos Sílvio Medeiros do curso de Audiovisual da Universidade Estadual de Goiás" ANO-DA-PREMIACAO="2008" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Professora homenageada que empresta o nome à 2ª turma do curso de Audiovisual da UEG - Formandos 2010" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Curso de Comunicação Social/Audiovisual da UEG" ANO-DA-PREMIACAO="2011" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Professora homenageada pela 4ª turma de Audiovisual - Formandos 2012" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Curso de Comunicação Social/Audiovisual da UEG" ANO-DA-PREMIACAO="2013" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Honra ao Mérito pelas contribuições como membro do Núcleo Docente Estruturante" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Curso de Cinema e Audiovisual" ANO-DA-PREMIACAO="2013" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Paraninfa da 5º turma do curso de Audiovisual da UEG- Formandos 2013" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Curso de Comunicação Social/Audiovisual da UEG" ANO-DA-PREMIACAO="2014" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Passe livre para o Santiago Festival Internacional de Cine (Sanfic) pelo projeto de série de TV "Fim de Ano"." NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Florianópolis Audiovisual Mercosul (FAM)" ANO-DA-PREMIACAO="2022" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Paraninfa da turma 2024 do curso de Cinema e Audiovisual da UEG" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UEG" ANO-DA-PREMIACAO="2025" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Professora homenageada da turma 2024 do curso de Cinema e Audiovisual da UEG" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UEG" ANO-DA-PREMIACAO="2025" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

</PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="44"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="47"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="136"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="139"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="157"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="211"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="230"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="231"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="293"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="294"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="295"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="296"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="297"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="298"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="345">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Quando pesquisa e extensão se encontram em uma Sala de Roteiristas" ANO-DO-TRABALHO="2021" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[https://www.anais.ueg.br/index.php/cepe/issue/view/383]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="VIII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Goiás" CIDADE-DO-EVENTO="Anápolis" ANO-DE-REALIZACAO="2021" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do VIII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Goiás (CEPE/UEG): Desafios e Perspectivas da Universidade Pública para o Pós-Pandemia" VOLUME="8" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="148" PAGINA-FINAL="156" ISBN="2447-8687" NOME-DA-EDITORA="UEG" CIDADE-DA-EDITORA="Anápolis" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este artigo objetiva relatar a experiência da Sala de Roteiristas do projeto de extensão ?Trama-Narrativas Audiovisuais e Criação de Roteiros? em diálogo com a pesquisa ?O ensino de roteiro: clichês, processo de criação e escrita fílmica?. Os dois projetos estão em desenvolvimento e são vinculados ao curso de Cinema e Audiovisual da Universidade Estadual de Goiás. Para refletir sobre a dinâmica da sala de roteiristas, este artigo dialoga com obras que compilam relatos de experiências de roteiristas, tais como Kallas (2016) e Campos (2021). Os temas criatividade e processo de criação colaborativo contam com o aporte teórico de Salles (2016), John-Steiner (2000) e Johnson (2011). Discussões sobre escrita de roteiros são fomentadas por Macdonald (2013), Maras (2009), Price (2013) e Levy (2019). Contatamos que a Sala de Roteiristas, além de sintonizar a universidade às tendências do mundo do trabalho no segmento audiovisual, tem se mostrado um valioso recurso pedagógico ao expor os alunos a um processo de experimentação que retroalimenta a inteligência coletiva do grupo, fortalecendo os laços entre os agentes envolvidos em prol do objetivo comum que, no caso particular do objeto estudado, é a escrita de um roteiro de longa-metragem." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="346"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="367"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="399"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="286"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="28" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="289" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Environmental storytelling: a articulação entre espaço e enredo" ANO-DO-ARTIGO="2021" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://https://www.revistageminis.ufscar.br/index.php/geminis/article/view/623]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="10.31501/esf.v1i21.13119" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="Environmental storytelling: articulation between space and plot" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="ESFERAS" ISSN="24466190" VOLUME="1" FASCICULO="" SERIE="21" PAGINA-INICIAL="185" PAGINA-FINAL="" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="environmental storytelling" PALAVRA-CHAVE-2="ambiente narrativo" PALAVRA-CHAVE-3="roteiro" PALAVRA-CHAVE-4="escrita fílmica" PALAVRA-CHAVE-5="narrativa" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este artigo busca demonstrar a importância do environmental storytelling na concepção do enredo. Nos jogos eletrônicos a construção do ambiente narrativo é parte do processo de criação, entretanto, na escrita fílmica é um elemento que recebe pouca atenção, fato que se confirma pela escassez de estudos sistematizados sobre o tema. Ao analisarmos o ambiente narrativo do filme Um dia muito especial, de Ettore Scola, evidenciou-se a relação indissociável entre espaço e enredo. Artigo publicado no "Dossiê Estudos de Roteiro: histórias e poéticas entre a palavra e a imagem" da Revista Esferas. " DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="This article aims to demonstrate the importance of environmental storytelling in plot design. In games, the construction of the narrative environment is part of the creation process, however, in screenwriting it is an element that receives less attention, a fact that is confirmed by the lack of systematic studies on the subject. When analyzing the environmental storytelling of the film A special day, by Ettore Scola, the inseparable relationship between space and plot became evident."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="290" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="O ENSINO DE ROTEIRO NA GRADUAÇÃO EM CINEMA E AUDIOVISUAL" ANO-DO-ARTIGO="2021" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="10.53450/2179-1465.RG.2021v12i2p209-226" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="Screenwriting teaching at the Cinema and Audiovisual undergraduated" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="REVISTA GEMINIS" ISSN="21791465" VOLUME="12" FASCICULO="" SERIE="2" PAGINA-INICIAL="209" PAGINA-FINAL="226" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="ensino de roteiro" PALAVRA-CHAVE-2="ensino superior" PALAVRA-CHAVE-3="ensino de cinema" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este artigo apresenta os primeiros resultados de uma pesquisa que visa conhecer as estratégias pedagógicas adotadas nas disciplinas de roteiro ofertadas no ensino superior de Cinema e Audiovisual. Nesta primeira etapa da pesquisa, a metodologia adotada envolveu o mapeamento curricular dos cursos para o reconhecimento do perfil das disciplinas de roteiro. Levou-se em consideração a carga horária, a ementa e a bibliografia adotada. Com base nos dados obtidos, dispusemos os conteúdos das disciplinas de roteiro em três eixos temáticos: dramaturgia, escrita audiovisual e processos de criação, os quais serviram como categorias de análise do material pesquisado." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="This article presents the first results of a research that aims to know the pedagogical strategies adopted in the screenwriting courses at the Cinema and Audiovisual undergraduate program. In this first stage of the research, the methodology adopted involved the curricular mapping of the courses to recognize the profile of the screenwriting disciplines. The program and bibliography adopted were taken into account. Based on the data obtained, we arranged the contents of the screenwriting disciplines in three thematic axes: dramaturgy, audiovisual writing and creative processes, which served as categories of analysis of the researched material."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="368" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="280" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="83"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="291"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="365"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="366"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="370"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="229"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="23"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="24"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="114"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="116"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="117"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="131"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="132"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="133"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="115"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

</TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA></DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="4"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="113"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="141"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="160"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="269"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="270"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="271"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="112"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="21"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="43"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="55"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="56"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="58"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="78"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="143"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="226"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="227"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="292"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="347"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="349"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="371"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="372"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="373">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONGRESSO" TITULO="Livros para ouvir: uma jornada pelo podcast Estante de Roteirista" ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="CEPE - Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Goiás" LOCAL-DA-APRESENTACAO="UEG" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Aápolis" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O projeto de extensão Trama - Narrativas Audiovisuais e Criação de Roteiros tem como objetivo promover atividades de experimentação e formação em narrativas audiovisuais, além de produzir e disseminar conteúdo educativo sobre dramaturgia e escrita de roteiros através de plataformas digitais. Em 2021 e 2022, alunos bolsistas produziram o podcast Estante de Roteirista, sendo responsáveis pelo roteiro dos programas, locução, edição e postagens nas redes sociais. O podcast apresentou leituras comentadas de obras de referência, como Manual do Roteiro de Syd Field (2001) e Story de Robert McKee (2006), com foco didático para oferecer conteúdo acessível a estudantes de roteiro. Apesar do retorno positivo em relação à clareza e relevância dos conteúdos, o podcast revelou limitações quanto ao alcance de público, sugerindo a necessidade de estratégias mais eficazes de divulgação. Ainda assim, o programa demonstrou o potencial das mídias digitais como ferramenta educativa em áreas criativas e a experiência proporcionou uma prática valiosa para os alunos, complementando sua formação acadêmica em audiovisual." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="212"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="22"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="105"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="111"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="118"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="161"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="162"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="163"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="164"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="165"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="182"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="183"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="184"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="276"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="277"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="375"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="376">

<DADOS-BASICOS-DO-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL NATUREZA="vídeo educacional" TITULO="Podcast - Estante de Roteirista - primeira temporada" ANO="2022" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="https://www.youtube.com/playlist?list=PL9Ob2c83mLRbXM8exomQAk2Tb8wkgLyVj" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DETALHAMENTO-DO-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL FINALIDADE="Leitura comentada de alguns dos principais livros de roteiro" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O "Estante de Roteirista?, é um podcast produzido pelo Trama - Narrativas Audiovisuais e Criação de Roteiros em parceria com a Rádio UEG Educativa. A proposta deste podcast é ser uma leitura comentada de alguns dos principais livros de roteiro, muitos dos quais integrantes das bibliografias básicas dos cursos de Cinema e Audiovisual no Brasil. O formato do programa se aproxima de um audiolivro, característica que acentua sua finalidade didática, além disso, são incluídas reflexões e comentários críticos sobre a obra em leitura." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="377"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="378"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="27"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="PROGRAMA" TITULO="Podcast - Estante de Roteirista - Primeira temporada" ANO="2022" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="https://www.youtube.com/playlist?list=PL9Ob2c83mLRbXM8exomQAk2Tb8wkgLyVj" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Rádio UEG Educativa, Canal Trama UEG no YouTube (videocast) e nas principais plataformas de áudio" TEMA="Leitura comentada de alguns dos principais livros de roteiro" DATA-DA-APRESENTACAO="11012022" DURACAO-EM-MINUTOS="70" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O "Estante de Roteirista?, é um podcast produzido pelo Trama - Narrativas Audiovisuais e Criação de Roteiros em parceria com a Rádio UEG Educativa. A proposta deste podcast é ser uma leitura comentada de alguns dos principais livros de roteiro, muitos dos quais integrantes das bibliografias básicas dos cursos de Cinema e Audiovisual no Brasil. O formato do programa se aproxima de um audiolivro, característica que acentua sua finalidade didática, além disso, são incluídas reflexões e comentários críticos sobre a obra em leitura. A primeira temporada foi dedicada ao livro Manual do Roteiros, de Syd Field. Foram 7 episódios com uma média de 10 minutos cada." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

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<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="PROGRAMA" TITULO="Podcast - Estante de Roteirista - Segunda Temporada" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="https://open.spotify.com/show/35bsRXJNrcwbNOL7EakqPe" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Rádio UEG Educativa e Spotify" TEMA="Leitura comentada de alguns dos principais livros de roteiro" DATA-DA-APRESENTACAO="19052023" DURACAO-EM-MINUTOS="60" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS=""Estante de Roteirista?, é um podcast quinzenal produzido pelo Trama - Narrativas Audiovisuais e Criação de Roteiros em parceria com a Rádio UEG Educativa. A proposta deste programa é ser uma leitura comentada de alguns dos principais livros de roteiro, muitos dos quais integrantes das bibliografias básicas dos cursos de Cinema e Audiovisual no Brasil. O formato do programa se aproxima de um audiolivro, característica que acentua sua finalidade didática, além disso, são incluídas reflexões e comentários críticos sobre a obra em leitura. A segunda temporada foi dedicada à primeira parte do livro Story, de Robert McKee. Foram 6 episódios com uma média de 10 minutos cada." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

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<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="OUTRA" TITULO="Como Vai o Planeta" ANO="1992" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Rádio Universitária" TEMA="Meio Ambiente" DATA-DA-APRESENTACAO="10031992" DURACAO-EM-MINUTOS="10" CIDADE="Goiânia"></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Radiojornalismo" PALAVRA-CHAVE-2="Meio Ambiente" PALAVRA-CHAVE-3="Rio 92" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Programa produzido sob a orientação da Prof. Dra. Nélia Del Bianco com a finalidade de abordar questões relacionadas ao meio ambiente e cobertura da Conferência Mundial de Meio Ambiente (Rio 92), no Rio de Janeiro." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

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<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="159"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

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<DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG NATUREZA="REDE_SOCIAL" NATUREZA-INGLES="" TITULO="Trama - Narrativas Audiovisuais e Criação de Roteiros" TITULO-INGLES="" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="http://www.trama.ueg.br" FLAG-RELEVANCIA="NAO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG TEMA="Canal no Youtube com conteúdo educativo com vistas a compartilhar conhecimentos sobre roteiro audiovisual"></DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

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</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="14" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="140" CODIGO-INSTITUICAO="010600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Goiás" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000022" NOME-CURSO="Formação Pedagógica,Tecnológica e de Gestão em EaD" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="29" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="002100000998" NOME-INSTITUICAO="Centro Cultural Barco" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000040" NOME-CURSO="Dirigindo a Montagem, com Daniel Rezende" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="30" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="002200000990" NOME-INSTITUICAO="Editora Unesp" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000041" NOME-CURSO="Gramática para preparadores e revisores de texto" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="25" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" NOME-INSTITUICAO="REAU - RODADA DE ESTUDOS AUDIOVISUAIS" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000035" NOME-CURSO="Roteiro no documentário - com Letícia Simões" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="23" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="48" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Academia Internacional de Cinema" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000032" NOME-CURSO="Edição Online T5" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="17" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="60" CODIGO-INSTITUICAO="158700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Coimbra" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000028" NOME-CURSO="Escrita Criativa - a outra tradição" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="18" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" NOME-INSTITUICAO="Globosat - programadora de televisão" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000029" NOME-CURSO="Seminário Genre, com Robert McKee" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="80" CODIGO-INSTITUICAO="010600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Goiás" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000007" NOME-CURSO="Desmistificando a Metodologia" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2003" ANO-DE-CONCLUSAO="2003" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="ENG DTP & Multimídia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000013" NOME-CURSO="Dreamweaver" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="8" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Listel, Listas Telefônicas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000009" NOME-CURSO="Confecção e Veiculação de Anúncios na Internet" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="22" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="JAW600000005" NOME-INSTITUICAO="Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - GO" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000031" NOME-CURSO="Edição de Vídeo com Adobe Premiere" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="288"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

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<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de mestrado" TITULO="A mise en perf no documentário de Eduardo Coutinho: conversas entre o real e a cena" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Lucas Hideki da Silva Nakamura" CODIGO-INSTITUICAO="010600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Goiás" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000034" NOME-CURSO="Programa de Pós-Graduação em Performances Culturais UFG" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Rodrigo Cássio Oliveira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="OLIVEIRA, R. C." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Lisandro Magalhães Nogueira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="NOGUEIRA, L. M." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Daniel Christino" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CHRISTINO, D." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Joanise Levy da Silva" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LEVY, Joanise;LEVY, JOANISE" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="6620537095048568"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="documentário" PALAVRA-CHAVE-2="performance" PALAVRA-CHAVE-3="Eduardo Coutinho" PALAVRA-CHAVE-4="mise-en-scène" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="279"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="37"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="39"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="220"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="221"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="238"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="239"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="254"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="255"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="287"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="341"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="362"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="395"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="397"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="398"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="46"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

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<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

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<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="348"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

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<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

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<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="59"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

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<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="382"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="95"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="135"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

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</PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="391"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="392"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="357"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

</ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" SIGLA-INSTITUICAO="GMC" SIGLA-UF-INSTITUICAO="GO" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" SIGLA-INSTITUICAO="AGEPEL" SIGLA-UF-INSTITUICAO="GO" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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