HumaniDados

Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Esther Sulzbacher Wondracek Beyer

IDLattes

0675318030514120

ORCID

—

Nacionalidade

Nascimento

Porto Alegre — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2009-03-25

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/0675318030514120

Vínculo Institucional

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Cidade

Porto Alegre

UF

País

Brasil

Código Institucional

019200000005

GRADUACAO — Licenciatura Em Educação Artísica Habilitação Músi

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

1982 — 1987

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

GRADUACAO — Psicologia

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

1981 — 1985

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

GRADUACAO — Licenciatura em Psicologia

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

1986 — 1987

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Educação

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

1986 — 1988

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Psicologia da Música

Universitat Hamburg

1989 — 1993

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Universitat Munster (Westfalische-Wilhelms)

1997 — 1998

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

15

Artigos

15

Total Geral

30

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (15 itens)

. A reprodução e a produção musical em crianças: uma perspectiva cognitiva. In: R. Martins (org.) (Org.). MÚSICA:PESQUISA E CONHECIMENTO. Porto Alegre: NEA-CPG Mús UFRGS, 1996.

. A Educação musical sob a perspectiva de uma construção teórica:uma análise histórica. In: Raimundo Martins (Org.). Fundamentos da Educação Musical. Porto Alegre: ABEM/CPG-Mús, 1994.

. Fazer ou entender música. In: Beyer, Esther (org.) (Org.). Idéias em Educação Musical (Série: Cadernos de Autoria). Porto Alegre: Mediação, 1999. p. 9-31.

. A construção da memória musical no sujeito. In: Barbosa, Joel Luis (org.) (Org.). Fundamentos da Educação Musical. Salvador: ABEM (Assoc. Bras. de Educação Musical), 1998.

. COMO SITUAR A ARTE MUSICAL EM UMA SOCIEDADE?. In: BEYER, ESTHER (ORG.) (Org.). IDÉIAS EM EDUCAÇÃO MUSICAL (CADERNOS DE AUTORIA). PORTO ALEGRE: MEDIAÇÃO, 1999. p. 33-56.

. AS "LETRA" DE MÚSICA. In: BEYER, ESTHER (ORG.) (Org.). IDÉIAS EM EDUCAÇÃO MUSICAL (CADERNOS DE AUTORIA). PORTO ALEGRE: MEDIAÇÃO, 1999. p. 57-72.

. OUVIR MÚSICA COM SIGNIFICADO: UM DESAFIO POSSÍVEL. In: BEYER, ESTHER (ORG.) (Org.). IDÉIAS EM EDUCAÇÃO MUSICAL (CADERNOS DE AUTORIA). PORTO ALEGRE: MEDIAÇÃO, 1999. p. 74-90.

. Musikalische Kleinkindforschung;Erfahrungen aus Brasilien. In: Wilfried Gruhn (Org.). Aspekte Musikpädagogischer Forschung. Kassel: Gustav Bosse, 2003. p. 37-49. ISBN: 3764925183.

. Reflexões sobre as práticas musicais na educação infantil. In: Liane Hentschke;Luciana del Ben (Org.). Ensino de Música: propostas para pensar e agir em sala de aula. São Paulo: Moderna, 2003. p. 101-112. ISBN: 8516039056.

. As aprendizagens no projeto Música para Bebês. In: Valéria Gobbi (Org.). Questões de Música. Passo Fundo: Editora Universitária, 2004. p. 99-107. ISBN: 8575152378.

. Um quadro, três olhares: o dia em que Carlos se fez ouvir. In: Valéria Gobbi (Org.). Questões de Música. Passo Fundo: Editora Universitária, 2004. p. 28-41. ISBN: 8575152378.

. Música como ideal pedagógico: uma metáfora e uma (anti)analogia. In: Valéria Gobbi (Org.). Questões de Música. Passo Fundo: Editora Universitária, 2004. p. 135-152. ISBN: 8575152378.

. Conhecimento e cérebro: relações entre Piaget e Damásio na perspectiva da construção do objeto musical. In: Valéria Gobbi (Org.). Quastões de Música. passo Fundo: Editora Univerfsitária, 2004. p. 153-164. ISBN: 8575152378.

. Cante, bebê, que eu estou ouvindo: do surgimento do balbucio musical. In: Esther Beyer (Org.). O Som e a criatividade. Santa Maria: UFSM, 2005. p. 93-110. ISBN: 8573910593.

. Coleta de Ferramentas Avaliativas Musicais para a Cognição. In: (Org.). Aprendizado, descoberta e inovação em iniciação científica e extensão: livro de destaques da FICSE 2006. Novo Hamburgo: Feevale, 2007. p. 115-122. ISBN: 9788577170531.

Artigos publicados (15 itens)

ESTHER BEYER. A construção do conhecimento musical na primeira infância. EM PAUTA, v. 5, 1994, p. 48-56.

ESTHER BEYER. O desenvolvimento musical na infância precoce: um estudo de caso. BOLETIM DO NEA, v. 2, 1994, p. 5-11.

Esther Sulzbacher Wondracek Beyer. RELATO PARCIAL DE PESQUISA: SUBPROJETO II:OS PROCESSOS DA REPRODUÇÃO E DA PRODUÇÃO MUSICAL. Boletim do Nea, v. unico, 1994, p. 13-17.

ESTHER BEYER. OS MÚLTIPLOS DESENVOLVIMENTOS COGNITIVO-MUSICAIS E SUA INFLUÊNCIA SOBRE A EDUCAÇÃO MUSICAL. REVISTA DA ABEM, v. 2, 1995, p. 53-67.

ESTHER BEYER. A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS MUSICAIS NO INDIVÍDUO: PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL. EM PAUTA, v. 6-7, 1995, p. 22-31.

ESTHER BEYER. OS MÚLTIPLOS CAMINHOS DA COGNIÇÃO MUSICAL: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE SEU DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA. REVISTA DA ABEM, v. 3, 1996, p. 9-16.

ESTHER BEYER. REFLEXÕES SOBRE A AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO MUSICAL: CONFLITOS E PERSPECTIVAS. MÚSICA HOJE, v. 4, 1997, p. 28-40.

ESTHER BEYER. Os projetos de pesquisa do núcleo de estudos avançados-educação musical. BOLETIM DO NEA, v. 1, 1993, p. 07-11.

Esther Sulzbacher Wondracek Beyer. POR QUE MÚSICA NA ESCOLA?. EDUCAÇÃO CIDADÃ, v. 1, 1999, p. 45-47.

Esther Sulzbacher Wondracek Beyer. How do infants improve their musical knowledge? Comments about the brazilian Program "Music for Babies". Internacional Musci Society for Prenatal Development (IMSPD) Review, v. 13, 2001, p. 8-12.

Kelly Stifft. A relação mãe-filho no Projeto "Música para Bebês": um estudo sobre possíveis interferências no desenvolvimento musical dos bebês. Educação (UFSM), v. 28, 2003, p. 93-99.

Esther Sulzbacher Wondracek Beyer. A interação musical em bebês: algumas concepções. Educação (UFSM), v. 28, 2003, p. 87-97.

Esther Sulzbacher Wondracek Beyer. A música no desenvolvimento infantil: concepções e desafios. Cuadernos Interamericanos de Investigación en Educación Musical, v. II, 2004, p. 22-31.

Esther Sulzbacher Wondracek Beyer. How do Brazilian babies develop musically? Refelctions on different perspectives on musical learning. Early Childhood Connections, v. 9, n. Summer 03, 2003, p. 25-29.

Katia Klar Renner. O tempo musical no tempo do sujeito: ouvindo os fazedores de música na idade madura. Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento, v. 11, 2007, p. 101-120.

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

20

OUTRO

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" DATA-ATUALIZACAO="25032009" HORA-ATUALIZACAO="204202" NUMERO-IDENTIFICADOR="0675318030514120">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="BEYER, E." NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="RS" CIDADE-NASCIMENTO="Porto Alegre" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="possui Licenciatura em Psicologia (1987), graduação em Psicologia (1985), Licenciatura em Educação Artísica Habilitação Música (1987) e mestrado em Educação (1988), pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). É doutora em Psicologia da Música pela Universitat Hamburg - Alemanha (1993). Atualmente é professora adjunta da UFRGS, lotada no Departamento de Música do Instituto de Artes, e docente orientadora no Programa de Pós Graduação em Educação. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Educação Músical, atuando principalmente nas temáticas: educação musical, aprendizagem musical, educação infantil, conhecimento musical e desenvolvimento musical." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN=""></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES=""></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="3" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="139600000003" NOME-INSTITUICAO="Universitat Munster (Westfalische-Wilhelms)" ANO-DE-INICIO="1997" ANO-DE-CONCLUSAO="1998" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="1998" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-AGENCIA="" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1993" MES-FIM="" ANO-FIM="1996" CODIGO-ORGAO="019224000005" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação" CODIGO-UNIDADE="019224038002" NOME-UNIDADE="Curso de Pós-Graduação em Música"></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="13" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="3" ANO-INICIO="2003" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="019201000998" NOME-ORGAO="Programa de Pós Graduação Em Educação" CODIGO-UNIDADE="019201001994" NOME-UNIDADE="Gemus Grupo de Pesq Em Educação Musical">

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="1" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Educação: Arte linguagem tecnologia" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="A linha de pesquisa focaliza o campo da educação em suas articulações com arte, linguagem e tecnologia, problematizando diferentes contextos e perspectivas. Professores vinculados: Analice Dutra Pillar Esther Sulzbacher Wondracek Beyer Margarete Axt Regina Maria Varini Mutti Áreas Temáticas: Educação e artes visuais Profa. Analice Dutra Pillar Diálogos entre educação e artes visuais enfocando a especificidade do conhecimento; produção de sentidos, em diferentes contextos; interação de linguagens; tecnologias. Educação musical Profa. Esther Sulzbacher Wondracek Beyer Estudos sobre a especificidade da construção de conhecimento/significação e da produção de sentido pelo sujeito na linguagem musical e suas implicações para a educação. Fundamentos da educação musical em diferentes instâncias, tecnologias e contextos. Estudos em linguagem interação cognição Profa. Margarete Axt Linguagem interação cognição constituem focos temáticos para problematizar a educação em rede, na perspectiva das tecnologias digitais e da linguagem, privilegiando produção de sentido, autoria coletiva, multiplicidade e coexistência do heterogêneo. Educação e estudos da linguagem Profa. Regina Maria Varini Mutti Estudos em educação e análise de discurso. Discurso, texto, enunciação, língua e ensino, linguagens, tecnologias. A produção de sentidos pelos sujeitos, em diferentes contextos, na perspectiva da heterogeneidade. " TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="2" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Educação Musical" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Nesta linha, existe o Grupo de Pesquisa em Educação Musical (GEMUS), cerca de 20 pewsquisadores, cuja produção científica tem se direcionado a diferentes tópicos naEducação Musical, tais como processos de aprendizagem, formação de professores, desenvolvimento musical na primeira infância, entre outros. O Grupo tem produzido diferentes materiais, como os Livros "Questões de Música" (2004) e "O Som e a criatividade"(2005)." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

</PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="14" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1993" MES-FIM="" ANO-FIM="1996" CODIGO-ORGAO="019222000008" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="019222003007" NOME-UNIDADE="Departamento de Música" ESPECIFICACAO="Membro de colegiado superior"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1994" MES-FIM="" ANO-FIM="1996" CODIGO-ORGAO="019224000005" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação" CODIGO-UNIDADE="019224038002" NOME-UNIDADE="Curso de Pós-Graduação em Música" ESPECIFICACAO="Membro de colegiado superior- Comissão Coordenadora"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1994" MES-FIM="" ANO-FIM="1995" CODIGO-ORGAO="019222000008" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="019222003007" NOME-UNIDADE="Departamento de Música" ESPECIFICACAO="Membro de comissão permanente- Comissão de Graduação"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="11" ANO-INICIO="1995" MES-FIM="4" ANO-FIM="1996" CODIGO-ORGAO="019224000005" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação" CODIGO-UNIDADE="019224038002" NOME-UNIDADE="Curso de Pós-Graduação em Música" ESPECIFICACAO="Membro de comissão permanente- Câmara de Pesquisa e pós-Graduação"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="1" ANO-INICIO="2003" MES-FIM="12" ANO-FIM="2004" CODIGO-ORGAO="019222000008" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="019222003007" NOME-UNIDADE="Departamento de Música" ESPECIFICACAO="Membro de conselho de unidade"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="25" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="9" ANO-INICIO="2003" MES-FIM="9" ANO-FIM="2003" CODIGO-ORGAO="019222000008" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="019222003007" NOME-UNIDADE="Departamento de Música" ESPECIFICACAO="Membro de comissão temporária - Comissão de elaboração da Prova Específica"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="26" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="1" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="019222000008" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="019222003007" NOME-UNIDADE="Departamento de Música" ESPECIFICACAO="Membro de conselho de centro"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="27" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="1" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="019221000004" NOME-ORGAO="Faculdade de Educação" CODIGO-UNIDADE="019221002996" NOME-UNIDADE="Programa de Pós Graduação Em Educação" ESPECIFICACAO="Membro de colegiado superior"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

</ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="22" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="3" ANO-INICIO="1994" MES-FIM="2" ANO-FIM="1996" CODIGO-ORGAO="019224000005" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação" CODIGO-UNIDADE="019224038002" NOME-UNIDADE="Curso de Pós-Graduação em Música">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="1994" ANO-FIM="1996" NOME-DO-PROJETO="O desenvolvimento cognitivo-musical: os processos da reprodução e da produção musical" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="2" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="0" DESCRICAO-DO-PROJETO="O objetivo desta pesquisa foi verificar por quantas e quais etapas a criança percorre na produção e na reprodução musical, examinar quais etapas foram percorridas pelos sujeitos, comparativamente às etapas já apresentadas na literatura, além de verificar em que medida a produção e a reprodução se retroalimentam mutuamente." DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="2" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A construção do conhecimento musical na primeira infância" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="4" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="RELATO PARCIAL DE PESQUISA: SUBPROJETO II:OS PROCESSOS DA REPRODUÇÃO E DA PRODUÇÃO MUSICAL" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="5" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="OS MÚLTIPLOS DESENVOLVIMENTOS COGNITIVO-MUSICAIS E SUA INFLUÊNCIA SOBRE A EDUCAÇÃO MUSICAL" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="6" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS MUSICAIS NO INDIVÍDUO: PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="7" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="OS MÚLTIPLOS CAMINHOS DA COGNIÇÃO MUSICAL: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE SEU DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="9" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A reprodução e a produção musical em crianças: uma perspectiva cognitiva" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="13" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A cognição musical na criança pré-escolar:perspectivas de mapeamentos de etapas e processos" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="14" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="The development of cognitive structures in infants: new approaches to music education" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Resumido)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

</PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="23" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="3" ANO-INICIO="1996" MES-FIM="2" ANO-FIM="1998" CODIGO-ORGAO="019224000005" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação" CODIGO-UNIDADE="019224038002" NOME-UNIDADE="Curso de Pós-Graduação em Música">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="1996" ANO-FIM="1998" NOME-DO-PROJETO="As implicações da geração de conhecimento musical na relação corpo-mente: uma trajetória epistemológica" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="0" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto integrado compreendeu a investigação das realções corpo-mente e suas implicações, focalizando 5 eixos de pesquisa: - uma perspectiva filosófica e histórica do conhecimento - conhecimento científico e conhecimento artístico - relação mente-corpo - teoria e práxis do conhecimento musical - implicações do método em música" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO></PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="29" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="4" ANO-INICIO="2003" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="019224000005" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação" CODIGO-UNIDADE="019224020006" NOME-UNIDADE="Curso de Pós-Graduação em Educação">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2003" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="As relações musicais mãe-bebê: um estudo longitudinal" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="6" NUMERO-ESPECIALIZACAO="2" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="OBJETIVOS - Mapear as características melódico-rítmicas de canções infantis brasileiras e alemãs, tipicamente utilizadas no trabalho musical com bebês; - Organizar as diferentes vocalizações do bebê, comuns durante as aulas com os mesmos, quanto a suas características sonoras, situação, duração, âmbito, entre outros. - Levantar diferentes desenhos entonativos do adulto, quando interage com o bebê; OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Verificar em que medida se assemelham ou se diferenciam as respostas vocais da criança relativas à interação com o adulto ou com a canção (R3 = ou R5?). - Examinar em que medida são influenciadas as respostas vocais e não-vocais do bebê em contextos culturais diferentes, comparando o desenho entonativo do adulto, os sons do bebê, e as canções infantis nos contextos brasileiro e alemão. JUSTIFICATIVA Considerando a importância da interação vocal entre mãe e bebê para o desenvolvimento deste tanto no aspecto de sua linguagem verbal quanto no aspecto musical, o estudo pretende, à luz dos resultados obtidos, conscientizar pais, professores de escolas infantis e profissionais que lidam com esta faixa etária, da importância de interagirem vocalmente com os bebês de forma significativa para os mesmos. Tendo já verificado empiricamente através do Projeto de Extensão "Música para Bebês" a grande influência que a música pode exercer sobre o desenvolvimento do bebê, considero da máxima importância realizar uma pesquisa que sistematize os dados a respeito das vocalizações e interações dos bebês com os sons musicais. Tal estudo poderá levar ao aperfeiçoamento do próprio projeto "Música para Bebês", buscando ajustes de repertório, atividades, materiais e até mesmo abordagens, procurando otimizar os objetivos do projeto. Neste sentido, tenho tido sempre uma equipe de alunos (da graduação, especialização, mestrado e doutorado) que participam de minhas atividades práticas no programa, além de estudar comigo as pesquisas e teorias que dão respaldo " DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Leda de A Maffioletti" NOME-PARA-CITACAO="MAFFIOLETTI, L. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="1" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ANA PAULA MELCHIORS STAHLSCHMIDT" NOME-PARA-CITACAO="STAHLSCHMIDT, Ana Paula Melchiors" ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="3733585201999930"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Kelly Stifft" NOME-PARA-CITACAO="STIFFT, Kelly" ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Paula Pecker" NOME-PARA-CITACAO="PECKER, Paula" ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Guadalupe Demoliner" NOME-PARA-CITACAO="DEMOLINER, Guadalupe" ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Claudia Braga" NOME-PARA-CITACAO="BRAGA, Claudia" ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Flavia Rizzon" NOME-PARA-CITACAO="RIZZON, Flavia" ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Manoela Lampert" NOME-PARA-CITACAO="LAMPERT, Manoela" ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Janaína de Assunção" NOME-PARA-CITACAO="ASSUNÇÃO, Janaína de" ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Vanessa Moreira" NOME-PARA-CITACAO="MOREIRA, Vanessa" ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO="BEYER, E." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="SIM"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="127" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Musikalische Kleinkindforschung;Erfahrungen aus Brasilien" TIPO-PRODUCAO-CT="PRODUCAO_TECNICA_APRESENTACAO_DE_TRABALHO_CONFERENCIA" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="132" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Musikalische Kleinkindforschung;Erfahrungen aus Brasilien" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="136" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="How do brazilian babies develop musically? Reflections about different perspectives on musical learnings" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="138" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="How do brazilian babies develop musically?Reflections about different perspectives" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Resumido)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="140" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Norte em Ação Especial: Música para Bebês" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação em rádio ou tv(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="141" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Programa Especial para o dia da Criança" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação em rádio ou tv(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="142" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Cultura na Mesa" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação em rádio ou tv(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="143" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Notícias da Universidade" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação em rádio ou tv(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="144" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Últimas notícias" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação em rádio ou tv(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="145" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Estúdio 36: Entrevista com Professora Esther" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação em rádio ou tv(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="146" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Cultura & Educação" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação em rádio ou tv(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="147" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Early Childhood Music Education across Borders and Musical Cultures" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Simpósio)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="148" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="How do brazilian babies develop musically? Reflections about different perspectives" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="149" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="How do brazilian babies develop musically? Reflections about different perspectives" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="151" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Música na Educação Infantil e Fundamental" TIPO-PRODUCAO-CT="Cursos de curta duração ministrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="158" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="As preferências musicais dos bebês entre zero e 15 meses" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Resumido)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="159" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A relação mãe-filho no Projeto "Música para Bebês": um estudo sobre possíveis interferências no desenvolvimento musical dos bebês" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="160" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A relação mãe-filho no projeto" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="162" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Música para Bebês" TIPO-PRODUCAO-CT="PRODUCAO_TECNICA_APRESENTACAO_DE_TRABALHO_CONFERENCIA" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="164" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Oficina de Música para Bebês" TIPO-PRODUCAO-CT="Cursos de curta duração ministrado(Aperfeiçoamento)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="168" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Música para Bebês" TIPO-PRODUCAO-CT="Cursos de curta duração ministrado(Extensão)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="171" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Panel Session: Music Education across borders and musical cultures" TIPO-PRODUCAO-CT="PRODUCAO_TECNICA_APRESENTACAO_DE_TRABALHO_CONFERENCIA" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="172" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="GT: Educação Musical Infantil" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalhos técnicos(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="175" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A interação musical em bebês: algumas concepções" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="176" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A música no desenvolvimento infantil: concepções e desafios" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="183" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="How do Brazilian babies develop musically? Refelctions on different perspectives on musical learning" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="184" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="As preferências musicais dos bebês entre 0 e 15 meses" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="185" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="As preferências musicais dos bebês entre zero e 15 meses" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Resumido)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="199" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="V Salão de Iniciação Científica do Instituto de Artes" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Outro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="242" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="As aprendizagens no projeto Música para Bebês" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="248" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Música para Bebês" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Seminário)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="249" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="As relações musicais mãe-bebê" TIPO-PRODUCAO-CT="PRODUCAO_TECNICA_APRESENTACAO_DE_TRABALHO_CONFERENCIA" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="252" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A musicalidade das vocalizações e gestos do analista da clínica com crianças autistas" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalhos técnicos(Parecer)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="255" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="As respostas não-vocais observadas na relação criança-canção no projeto Música para Bebês" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Resumido)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="256" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="As respostas não-vocais observadas na relação criança-canção no projeto Música para Bebês" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="259" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="The world sounds and I dance: looking to the movements of babies when they hear music" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="262" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Som e movimento:a influência da música nas ações motoras dos bebês" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="263" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Som e movimento: influência da música nas ações dos bebês" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Resumido)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="264" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Canções de ninar- refletindo sobre seu significado" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="265" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Canções de Ninar - Refletindo sobre seu significado" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Resumido)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="271" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Som e movimento: a influência da música nas ações motoras dos bebês" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="272" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Canções de Ninar- refletindo sobre o seu significado" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="277" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Do balbucio ao canto do bebê em sala de aula" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="278" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Do balbucio ao canto do bebê em sala de aula" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Simpósio)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="281" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Música para bebês; aspectos teórico-práticos da pedagogia musical" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Outro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="283" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="The world sounds and I dance: looking to the movements of babies when they hear music" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="287" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Contornos melódicos do canto e da fala em bebês de 12 a 24 meses" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="289" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Contornos melódicos do canto e da fala em bebês de 12 a 24 meses" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="290" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O projeto Música para Bebês e suas repercussões" TIPO-PRODUCAO-CT="Cursos de curta duração ministrado(Extensão)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="291" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="As interações do bebê com a música" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Outro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="294" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O Som e a criatividade" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de obra publicada" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="295" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Cante, bebê, que eu estou ouvindo: do surgimento do balbucio musical" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="297" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O balbucio musical no projeto Música para Bebês" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

</PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Educação (UFSM) (0101-9031)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Revista da Fundarte" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS></PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="12"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="13"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="14"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="20"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="58"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="158"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="184"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="185"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="187"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="192"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="193"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="217">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="Music Education across borders and musical cultures" ANO-DO-TRABALHO="2002" PAIS-DO-EVENTO="Noruega" IDIOMA="Inglês" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="25th Biennial World Conference of the International Society for Music Education" CIDADE-DO-EVENTO="Bergen/Noruega" ANO-DE-REALIZACAO="2002" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Abstracts and Sessions Guide" VOLUME="unico" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="23" PAGINA-FINAL="23" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="UIB/ISME" CIDADE-DA-EDITORA="Bergen"></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-2="Educação Infantil" PALAVRA-CHAVE-3="APRENDIZAGEM MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-4="conhecimento musical" PALAVRA-CHAVE-5="Vivências Musicais" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Minha participação nesta mesa-redonda foi no sentido de representaro Brasil no tema referido." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="218"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="219">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="Projeto Música e Cidadania: uma proposta de movimento" ANO-DO-TRABALHO="2002" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XI Encontro Anual da ABEM" CIDADE-DO-EVENTO="Natal/RN" ANO-DE-REALIZACAO="2002" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Caderno de Resumos e Programação do XI Encontro Anual da ABEM" VOLUME="unico" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="14" PAGINA-FINAL="14" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="UFRN/ABEM" CIDADE-DA-EDITORA="Natal"></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-2="Educação Informal" PALAVRA-CHAVE-3="APRENDIZAGEM MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-4="Educação Popular" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Média de Formação Geral" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="227">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="O projeto Música e cidadania: a música com as crianças e adolescentes de meu bairro" ANO-DO-TRABALHO="2001" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="IV Encontro Regional da ABEM Sul" CIDADE-DO-EVENTO="Santa Maria" ANO-DE-REALIZACAO="2001" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Programação do IV Encontro Regional da ABEM Sul" VOLUME="unico" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="5" PAGINA-FINAL="5" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação Informal" PALAVRA-CHAVE-2="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-3="Educação Popular" PALAVRA-CHAVE-4="desenvolvimento musical" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="228">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="Kant e Piaget:aproximações entre caminhos do conhecimento" ANO-DO-TRABALHO="2001" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="Iv Encontro Regional da ABEM Sul" CIDADE-DO-EVENTO="Santa Maria" ANO-DE-REALIZACAO="2001" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Programação do IV Encontro Regional da ABEM Sul" VOLUME="unico" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="6" PAGINA-FINAL="6" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="EPISTEMOLOGIA DA MÚSICA" PALAVRA-CHAVE-2="conhecimento musical" PALAVRA-CHAVE-3="Hermeneutica" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="233"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="237">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO_EXPANDIDO" TITULO-DO-TRABALHO="O olhar e a escuta do educador musical: um enfoque psicopedagógico" ANO-DO-TRABALHO="2004" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="18º Seminário Nacional de Arte e Educação" CIDADE-DO-EVENTO="Montenegro/RS" ANO-DE-REALIZACAO="2004" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do 18º Seminário Nacional de Arte e Educação" VOLUME="único" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="137" PAGINA-FINAL="140" ISBN="1518-4749" NOME-DA-EDITORA="Ed. da FUNDARTE" CIDADE-DA-EDITORA="Montenegro"></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-2="Olhar psicopedagógico" PALAVRA-CHAVE-3="Reflexão e ação na Música" PALAVRA-CHAVE-4="APRENDIZAGEM MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="238">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO_EXPANDIDO" TITULO-DO-TRABALHO="Uma reflexão sobre a prática de canto coral" ANO-DO-TRABALHO="2004" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="18º Seminário Nacional de Arte e Educação" CIDADE-DO-EVENTO="Montenegro/RS" ANO-DE-REALIZACAO="2004" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do 18º Seminário nacional de Arte e Educação" VOLUME="unico" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="142" PAGINA-FINAL="144" ISBN="1518-4749" NOME-DA-EDITORA="Ed. da FUNDARTE" CIDADE-DA-EDITORA="Montenegro"></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-2="Canto coral" PALAVRA-CHAVE-3="Reflexão e ação na Música" PALAVRA-CHAVE-4="Desenvolvimento Cognitivo-Musical" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="239">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO_EXPANDIDO" TITULO-DO-TRABALHO="Para além da imitação: a criação de uma identidade do cantar e de novidades vocais" ANO-DO-TRABALHO="2004" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="18º Seminário Nacional de Arte e Educação" CIDADE-DO-EVENTO="Montenegro" ANO-DE-REALIZACAO="2004" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do 18º Seminário Nacional de Arte e Educação" VOLUME="único" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="144" PAGINA-FINAL="147" ISBN="1518-4749" NOME-DA-EDITORA="Ed. da FUNDARTE" CIDADE-DA-EDITORA="Montenegro"></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="identidade vocal" PALAVRA-CHAVE-2="Canto coral" PALAVRA-CHAVE-3="criação musical" PALAVRA-CHAVE-4="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="240">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO_EXPANDIDO" TITULO-DO-TRABALHO="Construções práticas e conceituais musicais" ANO-DO-TRABALHO="2004" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="18º Seminário Nacional de Arte e Educação" CIDADE-DO-EVENTO="Montenegro" ANO-DE-REALIZACAO="2004" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do 18º Seminário Nacional de Arte e Educação" VOLUME="único" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="147" PAGINA-FINAL="150" ISBN="1518-4749" NOME-DA-EDITORA="Ed. da FUNDARTE" CIDADE-DA-EDITORA="Montenegro"></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="conhecimento musical" PALAVRA-CHAVE-2="CONCEITOS MUSICAIS" PALAVRA-CHAVE-3="Cognição musical" PALAVRA-CHAVE-4="Desenvolvimento Cognitivo-Musical" PALAVRA-CHAVE-5="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Outro" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="255"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="259"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="260"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="261"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="262"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="263"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="264"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="265"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="266"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="267"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="268">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Umas compreensão da experiência com música através da crítica das duas 'filosofias'da educação musical" ANO-DO-TRABALHO="2004" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XIII Encontro Anual da ABEM" CIDADE-DO-EVENTO="Rio de Janeiro" ANO-DE-REALIZACAO="2004" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do XIII Encontro Anual da ABEM" VOLUME="único" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="654" PAGINA-FINAL="660" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="ABEM/CBM" CIDADE-DA-EDITORA="Rio de Janeiro"></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Experiência estética musical" PALAVRA-CHAVE-2="Hermeneutica" PALAVRA-CHAVE-3="conhecimento musical" PALAVRA-CHAVE-4="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Outro" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="269">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="Uma compreensão da experiência com música através da crítica das duas 'filosofias'da educação musical" ANO-DO-TRABALHO="2004" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XIII Encontro da ANPPOM" CIDADE-DO-EVENTO="Rio de Janeiro" ANO-DE-REALIZACAO="2004" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Programa e caderno de resumos do XIII Encontro Anual da ABEM" VOLUME="único" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="81" PAGINA-FINAL="81" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="ABEM/CBM" CIDADE-DA-EDITORA="Rio de Janeiro"></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Experiência estética musical" PALAVRA-CHAVE-2="conhecimento musical" PALAVRA-CHAVE-3="Hermeneutica" PALAVRA-CHAVE-4="APRENDIZAGEM MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Outro" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="277"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="286">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO_EXPANDIDO" TITULO-DO-TRABALHO="Coleta de ferramentas musicais avaliativas para a cognição" ANO-DO-TRABALHO="2006" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="1º Encontro nacional de Cognição e Artes Musicais" CIDADE-DO-EVENTO="Curitiba" ANO-DE-REALIZACAO="2006" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do." VOLUME="unico" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="276" PAGINA-FINAL="277" ISBN="8598826081" NOME-DA-EDITORA="Deartes/UFPR" CIDADE-DA-EDITORA="Curitiba"></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenvolvimento Cognitivo-Musical" PALAVRA-CHAVE-2="Epistemologia Genética" PALAVRA-CHAVE-3="processos cognitivos" PALAVRA-CHAVE-4="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Evento ocorrido em 20 e 21/05/2006" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="287"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="324"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="326"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="328"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="340"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="353"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="355"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="357"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="360"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="361"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="362"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="365"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="366"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="367"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="395"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="396"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="397"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="398"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="399"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="2"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="4"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="5"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="6"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="8"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="16"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="24"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="59"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="159"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="175"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="176"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="183"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="376"></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="10"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="17"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="294"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="9"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="11"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="18"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="22"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="33"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="34"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="132"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="139"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="242">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="As aprendizagens no projeto Música para Bebês" ANO="2004" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Questões de Música" NUMERO-DE-VOLUMES="único" PAGINA-INICIAL="99" PAGINA-FINAL="107" ISBN="8575152378" ORGANIZADORES="Valéria Gobbi" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1ª" NUMERO-DA-SERIE="II" CIDADE-DA-EDITORA="Passo Fundo" NOME-DA-EDITORA="Editora Universitária"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="APRENDIZAGEM MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-2="Música para Bebês" PALAVRA-CHAVE-3="desenvolvimento musical" PALAVRA-CHAVE-4="Educação Infantil" PALAVRA-CHAVE-5="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Edição, Impressão, Reprodução e Gravação Industriais de Jornais, Revistas, Livros, Discos, Fitas, Vídeos e Filmes" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este capítulo insere-se dentre as produções do GEMUS (Grupo de Pesquisa em Educação Musical), ligado ao PPGEDU, e por nós coordenado." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="243">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Um quadro, três olhares: o dia em que Carlos se fez ouvir" ANO="2004" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Questões de Música" NUMERO-DE-VOLUMES="único" PAGINA-INICIAL="28" PAGINA-FINAL="41" ISBN="8575152378" ORGANIZADORES="Valéria Gobbi" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1ª" NUMERO-DA-SERIE="II" CIDADE-DA-EDITORA="Passo Fundo" NOME-DA-EDITORA="Editora Universitária"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Olhar psicopedagógico" PALAVRA-CHAVE-2="APRENDIZAGEM MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-3="desenvolvimento musical" PALAVRA-CHAVE-4="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este capítulo é parte da produção do GEMUS (Grupo de Pesquisa em Educação Musical), vinculado ao PPGEDU/UFRGS, sendo Betânia orientanda de Mestrado e participante no grupo." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="244">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Música como ideal pedagógico: uma metáfora e uma (anti)analogia" ANO="2004" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Questões de Música" NUMERO-DE-VOLUMES="único" PAGINA-INICIAL="135" PAGINA-FINAL="152" ISBN="8575152378" ORGANIZADORES="Valéria Gobbi" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1ª" NUMERO-DA-SERIE="II" CIDADE-DA-EDITORA="Passo Fundo" NOME-DA-EDITORA="Editora Universitária"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Experiência estética musical" PALAVRA-CHAVE-2="Hermeneutica" PALAVRA-CHAVE-3="conhecimento musical" PALAVRA-CHAVE-4="Reflexão e ação na Música" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Outro" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este capítulo é parte da produção do GEMUS (Grupo de Pesquisa em Educação Musical), vinculado ao PPGEDU/UFRGS, sendo Luís Fernando orientando de Doutorado e participante no grupo." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="245">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Conhecimento e cérebro: relações entre Piaget e Damásio na perspectiva da construção do objeto musical" ANO="2004" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Quastões de Música" NUMERO-DE-VOLUMES="único" PAGINA-INICIAL="153" PAGINA-FINAL="164" ISBN="8575152378" ORGANIZADORES="Valéria Gobbi" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1ª" NUMERO-DA-SERIE="II" CIDADE-DA-EDITORA="passo Fundo" NOME-DA-EDITORA="Editora Univerfsitária"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cognição musical" PALAVRA-CHAVE-2="conhecimento musical" PALAVRA-CHAVE-3="CONCEITOS MUSICAIS" PALAVRA-CHAVE-4="Reflexão e ação na Música" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este capítulo é parte da produção do GEMUS (Grupo de Pesquisa em Educação Musical), vinculado ao PPGEDU/UFRGS, sendo Patrícia orientanda de Doutorado e participante no grupo." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="295"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="363"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="94"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="358"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

</TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="320"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="342"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PREFACIO-POSFACIO SEQUENCIA-PRODUCAO="296"></PREFACIO-POSFACIO>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<PROCESSOS-OU-TECNICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="95"></PROCESSOS-OU-TECNICAS>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="64"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="67"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="82"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="107"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="186">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO NATUREZA="OUTRA" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO="GT: A construção do conhecimento musical infantil: modos de interação e expressão" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO FINALIDADE="Exposição, Debate e consolidação da área de estudo e trabalho no Brasil" DURACAO-EM-MESES="0" NUMERO-DE-PAGINAS="3" DISPONIBILIDADE="IRRESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="ANPPOM/UFRGS" CIDADE-DO-TRABALHO="Porto Alegre" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="conhecimento musical" PALAVRA-CHAVE-2="Educação Infantil" PALAVRA-CHAVE-3="APRENDIZAGEM MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-4="Desenvolvimento Cognitivo-Musical" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Coordenação do GT, conjuntamente com a participação de todo o Grupo de Pesquisa em Educação Musical (GEMUS)" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="189">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO NATUREZA="CONSULTORIA" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO="os caminhos da aprendizagem: educação musical para bebês" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO FINALIDADE="Assessoramento de profissionais na área de Educação Musical Infantil" DURACAO-EM-MESES="0" NUMERO-DE-PAGINAS="5" DISPONIBILIDADE="RESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="particular" CIDADE-DO-TRABALHO="Goiânia-GO" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-2="Educação Infantil" PALAVRA-CHAVE-3="Música para Bebês" PALAVRA-CHAVE-4="APRENDIZAGEM MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="200"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="220">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO NATUREZA="OUTRA" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO="Discussion Group: Influences of the music education process on the children's global development" ANO="2002" PAIS="Dinamarca" IDIOMA="Inglês" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO FINALIDADE="Discussão de tópicos apresentados no evento durante aquele dia" DURACAO-EM-MESES="0" NUMERO-DE-PAGINAS="1" DISPONIBILIDADE="RESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="ECME/ISME" CIDADE-DO-TRABALHO="Copenhagen" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-3="APRENDIZAGEM MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-4="Bebê" PALAVRA-CHAVE-5="desenvolvimento musical" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Coordenadora do Grupo, juntamente com Prof.Drª Ilza Joly" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="230"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="252"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="270"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="279"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="282"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="284"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="285"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="293"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="298"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="303"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="308"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="309"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="348"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="373"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="374"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="68"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="69"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="70"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="71"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="97"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="101"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="102"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="109"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="113"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="122"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="124"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="127"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="147"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="148"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="149"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="160"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="162"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="163"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="190"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="191"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="205"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="214"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="229"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="248"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="249"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="256"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="271"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="272"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="278"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="283"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="288"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="289"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="297"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="299"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="300"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="301">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONFERENCIA" TITULO="Pesquisa em educação: Tendências atuais" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="I Seminário em Educação" INSTITUICAO-PROMOTORA="UFRR - Univ. Fed. de Roraima" LOCAL-DA-APRESENTACAO="CEDUC" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Boa Vista - RR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação" PALAVRA-CHAVE-2="Pesquisa" PALAVRA-CHAVE-3="Educação e Arte" PALAVRA-CHAVE-4="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Participação na Mesa redonda "Pesquisa em Eeducação : Tendências atuais", ocorrida no dia 21/06/2005." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="302"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="307"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="327"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="338"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="339"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="343"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="349"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="350"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="351"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="368"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="72"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="83"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="84"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="85"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="86"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="96"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="108"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="111"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="112"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="116"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="151"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="154"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="155"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="161">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="As artes no cotidiano da escola: a música" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="UFRGS/Escola Pastor Dohms" LOCAL-DO-CURSO="Escola Pastor Dohms" CIDADE="Porto Alegre" DURACAO="8" UNIDADE="" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-2="Educação e Arte" PALAVRA-CHAVE-3="CONCEITOS MUSICAIS" PALAVRA-CHAVE-4="Reflexão e ação na Música" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Curso ministrado em conjunto com dois outros professores da UFRGS, sendo meu módulo nos dias 26/10/02 e 09/11/02" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="164"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="168"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="188"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="201"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="210">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="EXTENSAO" TITULO="Conversas cruzadas sobre Música para Bebês" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="PROREXT/UFRGS: 4º Salão de Extensão" LOCAL-DO-CURSO="UFRGS" CIDADE="Porto Alegre" DURACAO="3" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música para Bebês" PALAVRA-CHAVE-2="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-3="APRENDIZAGEM MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-4="desenvolvimento musical" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Oficina oferecida pelo Projeto de Extensão "Música para Bebês", com vídeo, CDs, lâminas de retroprojetor e material prático de uso no projeto." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="221"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="222"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="234"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="280"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="290">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="EXTENSAO" TITULO="O projeto Música para Bebês e suas repercussões" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="PROREXT/UFRGS" LOCAL-DO-CURSO="Escola de Educação Física/UFRGS" CIDADE="Porto Alegre" DURACAO="1" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música para Bebês" PALAVRA-CHAVE-2="APRENDIZAGEM MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-3="Desenvolvimento Cognitivo-Musical" PALAVRA-CHAVE-4="Educação Infantil" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Por ocasião do 6º Salão de Extensão da PROREXT/UFRGS, dias 29 a 31/08/2005" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="304"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="321"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="322"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="323"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="325"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="372"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="377"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="378"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="114"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="115"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="196">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="III Encontro com a Pesquisa: Educação e Cotidiano" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="COMPESQ/IA/ UFRGS" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="F" FLAG-CATALOGO="F" LOCAL="Instituto de Artes/UFRGS" CIDADE="Porto Alegre"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação e Arte" PALAVRA-CHAVE-2="Pesquisa" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Evento que contou com a apresentação de 4 professoras, no dia 09/11/2003" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="199">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="V Salão de Iniciação Científica do Instituto de Artes" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="COMPESQ/Instituto de Artes/UFRGS" DURACAO-EM-SEMANAS="0" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="F" FLAG-CATALOGO="F" LOCAL="Instituto de Artes/UFRGS" CIDADE="Porto Alegre"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação e Arte" PALAVRA-CHAVE-2="Pesquisa" PALAVRA-CHAVE-3="conhecimento musical" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Ocorrido no dia 17/11/2003" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="281"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="291"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="292"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="305">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="IV Encontro com a Pesquisa no Inst. de Artes: O Processo criativo: abodagens contemporâneas" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="COMPESQ/ IA?UFRGS" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="F" FLAG-CATALOGO="F" LOCAL="Pinacoteca Barão de Santo Angelo" CIDADE="Porto Alegre"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Processo criativo" PALAVRA-CHAVE-2="Educação e Arte" PALAVRA-CHAVE-3="processos cognitivos" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Evento ocorrido no dia 24/05/2004" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="337"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="375"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV>

<APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV>

<APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="75"></APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV>

<APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="76"></APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV>

<APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV>

<APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="78"></APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV>

<APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV>

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<APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="142"></APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV>

<APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="143"></APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV>

<APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="144"></APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV>

<APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="145"></APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV>

<APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="146"></APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV>

<APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="203"></APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV>

<APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="204"></APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV>

<APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="223"></APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV>

<APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="224"></APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV>

<APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="225"></APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV>

<APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="226"></APRESENTACAO-EM-RADIO-OU-TV>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="37"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="38"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="52"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="53"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="61"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="62"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="128"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="131"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="134"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="178"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="180"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="181">

<DADOS-BASICOS-DE-ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO NATUREZA="Dissertação de mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="O filosofar na arte da criança surda: construções e saberes" ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO TIPO-DE-ORIENTACAO="ORIENTADOR_PRINCIPAL" NOME-DO-ORIENTADO="Ana Luiza Paganelli Caldas" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-DO-CURSO="Educação" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-DA-AGENCIA="" NUMERO-DE-PAGINAS="0" NUMERO-ID-ORIENTADO="5230731551227236" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte-educação" PALAVRA-CHAVE-2="corpo-mente" PALAVRA-CHAVE-3="Educação Especial" PALAVRA-CHAVE-4="Ensino Fundamental" PALAVRA-CHAVE-5="Psicologia Cognitiva" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Banca de Qualificação já defendida em agosto/2005" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="314"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="359"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="364"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="371"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="51"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="129"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="179"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="182">

<DADOS-BASICOS-DE-ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO NATUREZA="Tese de doutorado" TITULO="Desenvolvimento cognitivo musical na interação social" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DE-ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO TIPO-DE-ORIENTACAO="ORIENTADOR_PRINCIPAL" NOME-DO-ORIENTADO="Patrícia Fernanda Carmem Kebach" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-DO-CURSO="Educação" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-DA-AGENCIA="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" NUMERO-DE-PAGINAS="0" NUMERO-ID-ORIENTADO="2990349163952589" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="APRENDIZAGEM MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-2="Epistemologia Genética" PALAVRA-CHAVE-3="Desenvolvimento Cognitivo-Musical" PALAVRA-CHAVE-4="Processos cognitivo-musicais" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Banca de qualificação já defendida em 17/03/2006." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="257">

<DADOS-BASICOS-DE-ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO NATUREZA="Tese de doutorado" TITULO="Uma compreensão da experiência com música através da crítica das duas 'filosofias'da educação musical" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DE-ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO TIPO-DE-ORIENTACAO="ORIENTADOR_PRINCIPAL" NOME-DO-ORIENTADO="Luis Fernando Lazzarin" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-DO-CURSO="Educação" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-DA-AGENCIA="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" NUMERO-DE-PAGINAS="165" NUMERO-ID-ORIENTADO="8243844643378763" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Experiência estética musical" PALAVRA-CHAVE-2="EPISTEMOLOGIA DA MÚSICA" PALAVRA-CHAVE-3="conhecimento musical" PALAVRA-CHAVE-4="APRENDIZAGEM MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-5="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Outro" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O aluno realizou seu Doutorado com Bolsa e realizou um período de estudos de 12 meses Sanduíche em Hamburg (Alemanha), Instituto de Educação Estética, com orientação do Prof. Hermann Kaiser (Unv.i Hamburg). Defendeu sua tese obtendo nota máxima de todos os componentes da Banca." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="310"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="387"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="388"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-DOUTORADO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="125"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="133">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="MONOGRAFIA_DE_CONCLUSAO_DE_CURSO_APERFEICOAMENTO_E_ESPECIALIZACAO" TIPO="" TITULO="A música como forma de sensibilização no atendimento psicopedagógico" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Betânia Levien Pires" CODIGO-INSTITUICAO="000600000001" NOME-DA-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="90000010" NOME-DO-CURSO="Psicopedagogia" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-DA-AGENCIA="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="220" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="APRENDIZAGEM MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-2="CONCEITOS MUSICAIS" PALAVRA-CHAVE-3="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-4="processos cognitivos" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Defendida em 03/2005" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="54"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="55"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="60"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="63"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="130"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="39"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="41"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="42"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="43"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="44"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="45"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="46"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="47"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="104"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="105"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="123"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="231"></DEMAIS-TRABALHOS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR></FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="88">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Vivências Musicais no ressignificar do ensino da música" ANO="2001" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Rosa Maria Caldas" CODIGO-INSTITUICAO="000600000001" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42040019" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Rosa Maria Caldas" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CALDAS, R. M." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Leda Lísia Franciosi Portal" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PORTAL, L. L. F." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Formação de professores" PALAVRA-CHAVE-2="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-3="Vivências Musicais" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="89">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="A construção do conhecimento musical pela criança: uma proposta de estudo através do método clínico piagetiano" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Patrícia Fernanda Carmem Kebach" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="90000004" NOME-CURSO="Programa de Pós-Graduação em Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Fernando Becker" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BECKER, F." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Margarete Axt" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="AXT, M." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Analice Dutra Pillar" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PILLAR, Analice Dutra" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-2="conhecimento musical" PALAVRA-CHAVE-3="Método clínico" PALAVRA-CHAVE-4="Epistemologia Genética" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Defesa de Projeto de dissertação, ocorrida em 15/04/2002" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="90">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Educação Musical e Educação Popular: projeto Música & Cidadania, uma proposta de movimento; caminhos para uma sistematização de proposta em educação popular na música, fundamentada na prática com crianças e adolescentes" ANO="2001" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="maria Helena de Lima" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Carlos Kater" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="KATER, Carlos" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Nilton Bueno Fischer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FISCHER, N. B." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-2="Educação Popular" PALAVRA-CHAVE-3="Educação Informal" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Outro" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Defesa de Projeto de Dissertação, ocorrida no dia 26/11/2001" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="92"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="93">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Brincando de cinema:um estudo sobre o videoprocesso num contexto de ensino-aprendizagem" ANO="2001" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Marcelo Pizzarro Noronha" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Pizzarro Noronha" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="NORONHA, M. P." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Rosa Fischer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FISCHER, R." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="videoprocesso" PALAVRA-CHAVE-2="ensino-aprendizagem pelo cinema" PALAVRA-CHAVE-3="Educação e Arte" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Média de Formação Geral" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="126">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Dos sons particulares à palavra: a constituição do sujeito através da voz na clínica psicanalítica" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Viviane Silveira" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000475" NOME-CURSO="Psicologia" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Viviane Silveira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVEIRA, V." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="William B Gomes" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GOMES, W. B." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="José Luis Caon" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CAON, José Luis" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="2"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Bebê" PALAVRA-CHAVE-2="Constituição do sujeito" PALAVRA-CHAVE-3="Psicanálise lacaniana" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Cuidado À Saúde das Pessoas" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="137">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="O fazer criativo em música: um estudo sobre o processo da construção do conhecimento a partir da criação musical" ANO="2001" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Regina Finck" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Vanda Lima Bellard Freire" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FREIRE, Vanda Lima Bellard" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-2="Desenvolvimento Cognitivo-Musical" PALAVRA-CHAVE-3="APRENDIZAGEM MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-4="Método clínico" PALAVRA-CHAVE-5="Processo criativo" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="defesa ocorreu no dia 28/06/2001" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="152">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Processo critivo e ensino de arte: mudanças e permanências" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Maria Isabel Petry Kehrwald" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Cristina Biazus" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BIAZUS, M. C." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="José Augusto Avancini" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="AVANCINI, J. A." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação e Arte" PALAVRA-CHAVE-2="Formação de professores" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Ocorrida em 07/10/2002" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="153">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Desenvolvimento e aprendizagem de bebês em atividades aquáticas" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Nelson Vinagre" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000513" NOME-CURSO="Ciências do Movimento Humano" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ricardo Demetrio de Souza Petersen" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PETERSEN, Ricardo Demetrio de Souza" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Patricia Cirigliano" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CIRIGLIANO, Patricia" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Bebê" PALAVRA-CHAVE-3="Criança pré-escolar" PALAVRA-CHAVE-4="Desenvolvimento cognitivo" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Defesa em 29/07/2002" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="165">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Os sons de Nicole: ensaio metapsicológico sobre a modulação da voz na situação psicanalítica de tratamento através da operação do transitivismo" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="William B Gomes" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GOMES, W. B." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marta D'Agord" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="DAGORD, M." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="José Luis Caon" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CAON, José Luis" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Constituição do sujeito" PALAVRA-CHAVE-2="Psicanálise lacaniana" PALAVRA-CHAVE-3="Vivências Musicais" PALAVRA-CHAVE-4="desenvolvimento musical" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="167">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Cognição Interpretação e Linguagem: a relação entre a ampliação do conhecimento e a produção textual" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Celso Osório da Silva Dias" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Juremir Machado da Silva" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVA, J. M." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Dinorá Fraga da Silva" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVA, D. F." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Rosa Maria Filipozzi Martini" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MARTINI, R. M. F." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Epistemologia Genética" PALAVRA-CHAVE-2="Hermeneutica" PALAVRA-CHAVE-3="Método clínico" PALAVRA-CHAVE-4="Pesquisa" PALAVRA-CHAVE-5="REPRESENTAÇÃO MENTAL" PALAVRA-CHAVE-6="processos cognitivos"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Defesa de Projeto de Dissertação, ocorrido em 13/03/2003" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="173">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Educação Musical/Educação Popular: projeto Música & Cidadania, uma proposta de movimento" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Maria Helena de Lima" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Carlos Kater" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="KATER, Carlos" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cláudia Ribeiro Bellochio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BELLOCHIO, Cláudia Ribeiro" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-2="Educação Popular" PALAVRA-CHAVE-3="Investigação-ação" PALAVRA-CHAVE-4="Reflexão e ação na Música" PALAVRA-CHAVE-5="signficado musical" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Defesa ocorrida em 01/11/2002" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="174">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Humanização da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e suas relações com a educação" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Beatriz Junqueira Pereira Paim" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria nestrovsky Folberg" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FOLBERG, Maria Nestrovsky" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Regina Sordi" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SORDI, Regina" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Bebê" PALAVRA-CHAVE-3="Constituição do sujeito" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Saúde Humana" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Banca de projeto de dissertação, ocorrida em 03/07/2002" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="207">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="A percepção do professor concernente à música barroca como recurso gerenciador do stress na comunidade escolar" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Carla Magaly Rossato" CODIGO-INSTITUICAO="117200000005" NOME-INSTITUICAO="Fundação Universidade do Contestado" CODIGO-CURSO="90000006" NOME-CURSO="Mestrado Multidisciplinar Em Ciências da Saúde Hum" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Olavo Guimarães Feijó" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FEIJÓ, Olavo Guimarães" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="conhecimento musical" PALAVRA-CHAVE-2="Educação" PALAVRA-CHAVE-3="corpo-mente" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Desenvolvimento de Produtos Tecnológicos Voltados Para A Saúde Humana" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Banca não presencial, no dia 05/08/2003" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="209">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Educação e Humanização desde os primeiros toques e as primeiras falas: a Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e a posição Mae-Canguru" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Beatriz junqueira Pereira Paim" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Regina Sordi" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SORDI, Regina" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ricardo Burg Ceccim" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CECCIM, Ricardo Burg" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Celso Gutfreind" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GUTFREIND, Celso" ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Constituição do sujeito" PALAVRA-CHAVE-2="Educação" PALAVRA-CHAVE-3="Bebê" PALAVRA-CHAVE-4="Psicanálise lacaniana" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Cuidado À Saúde das Pessoas" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="211">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Professoras no cotidiano da Educação infantil: um estudo sobre suas concepções do jogo de papéis" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Lisaura Maria Beltrame" CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria" CODIGO-CURSO="42010012" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ana Luiza Ruschel Nunes" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="NUNES, Ana Luiza Ruschel" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Elisete M Tomazzetti" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="TOMAZZETTI, Elisete M" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Formação de professores" PALAVRA-CHAVE-3="Processo criativo" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Defesa em agosto de 2003" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="212">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Formação e prática educativa de professoras de educação infantil: um estudo acerca do jogo de papéis" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Formação de professores" PALAVRA-CHAVE-3="Educação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Defesa de projeto de Disssertação, no dia 16/10/2002" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="213">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Concepções e práticas sobre o uso inovador das tecnologias na escola" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Lindete Cesídio Couto" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marie Jane Soares Carvalho" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CARVALHO, Marie Jane Soares" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação" PALAVRA-CHAVE-2="Pesquisa" PALAVRA-CHAVE-3="Formação de professores" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Defesa de Projeto de Dissertação, em 27/08/2003" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="215">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Uma abordagem cognitiva na otimização do estudo e da realização musical pianística" ANO="2001" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="maria Luiza Feres do Amaral" CODIGO-INSTITUICAO="119300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado de Santa Catarina" CODIGO-CURSO="90000007" NOME-CURSO="Educação e Cultura" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Bernadete Castelan Póvoas" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÓVOAS, Maria Bernadete Castelan" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-2="Cognição musical" PALAVRA-CHAVE-3="Processos da memória" PALAVRA-CHAVE-4="REPRESENTAÇÃO MENTAL" PALAVRA-CHAVE-5="performance musical" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Defesa de Projeto de Dissertação, em 25/09/2001" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="216">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Uma abordagem cognitiva na otimização do estudo e da realização musical pianística" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Maria Luiza Feres do Amaral" CODIGO-INSTITUICAO="119300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado de Santa Catarina" CODIGO-CURSO="90000007" NOME-CURSO="Educação e Cultura" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Sonia Maria Martins de Melo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MELO, Sonia Maria Martins de" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Tereza Santos Cunha" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CUNHA, Maria Tereza Santos" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-2="APRENDIZAGEM MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-3="REPRESENTAÇÃO MENTAL" PALAVRA-CHAVE-4="performance musical" PALAVRA-CHAVE-5="Memória musical" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Defesa realizada no dia 04/08/2003" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="247">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="A relação som-movimento no fazer musical criativo: uma abordagem construtivista na prática de canto coral" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Denise Sant'Anna Bündchen" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Luiza Becker" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BECKER, Maria Luiza" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Leda de A. maffioletti" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MAFFIOLETTI, Leda de A." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Sérgio Figueiredo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FIGUEIREDO, Sérgio" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenvolvimento Cognitivo-Musical" PALAVRA-CHAVE-2="Método clínico" PALAVRA-CHAVE-3="Canto coral" PALAVRA-CHAVE-4="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="251">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="O espetáculo e a educação: afinidades e conflitos" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Paulo Mauro da Silva" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Lúcia de Sousa Pupo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PUPO, Maria Lúcia de Sousa" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação e Arte" PALAVRA-CHAVE-2="Espetáculo" PALAVRA-CHAVE-3="Elementos do espetáculo" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Defesa de Projeto de dissertação, ocorrido em 17/05/2004." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="254"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="273"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="274">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="O olhar e a escuta do educador musical: um enfoque psicopedagógico" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Betânia Levien Pires" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Claudio Pereira Baptista" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BAPTISTA, Claudio Pereira" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Regina Sordi" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SORDI, Regina" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Olhar psicopedagógico" PALAVRA-CHAVE-2="APRENDIZAGEM MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-3="Constituição do sujeito" PALAVRA-CHAVE-4="desenvolvimento musical" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Banca de Defesa do Projeto de Dissertação, ocorrida em maio/2004." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="275"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="276"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="312"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="313"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="315"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="316"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="329"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="330"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="331"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="332"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="333"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="334"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="335"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="336"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="341"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="369"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="381"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="383"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="385"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="206">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="A canção do desejo - da voz materna ao brincar com sons, a função da música na estruturação psíquica do bebê e sua constituição como sujeito" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Ana Paula Melchiors Sthalschmidt" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Lígia Braun Schermann" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SCHERMANN, Lígia Braun" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Constituição do sujeito" PALAVRA-CHAVE-2="análise do discurso" PALAVRA-CHAVE-3="Bebê" PALAVRA-CHAVE-4="Educação Infantil" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Cuidado À Saúde das Pessoas" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="258">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="Uma compreensão da experiência com música através da crítica das duas 'filosofias'da educação musical" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Luís Fernando Lazzarin" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Nadja Herrmann" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="HERRMANN, Nadja" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cláudia Bellochio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BELLOCHIO, Cláudia" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="conhecimento musical" PALAVRA-CHAVE-2="Experiência estética musical" PALAVRA-CHAVE-3="EPISTEMOLOGIA DA MÚSICA" PALAVRA-CHAVE-4="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Outro" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="318">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="Uma proposta de modelo para diagnóstico dos atributos do educador musical em projetos pedagógicos de cursos em licenciatura em música baseado na gestão de competências" ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Glauber Lúcio Alves Santiago" CODIGO-INSTITUICAO="033500000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de São Carlos" CODIGO-CURSO="33010137" NOME-CURSO="Engenharia de Produção" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Dário Henrique Alliprandini" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ALLIPRANDINI, D. H." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ilza Zenker Leme Joly" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="JOLY, Ilza Zenker Leme" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Oswaldo Mário Serra Truzzi" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="TRUZZI, O. M. S." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Carlos Kater" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="KATER, Carlos" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Renato Vairo Belhot" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BELHOT, R. V." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="6"></PARTICIPANTE-BANCA>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="319"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="379"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="386"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="87">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de doutorado" TITULO="Diferenciações e integrações; o conhecimento novo na composição musical infantil" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Leda de A. maffioletti" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Epistemologia Genética" PALAVRA-CHAVE-2="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-3="Composição musical infantil" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Defesa ocorrida em 07/05/2002" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="91">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de doutorado" TITULO="Por uma Hermenêutica do significado em Música:bases estéticas para a Educação Musical" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Luís Fernando Lazzarin" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Nadja Herrmann" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="HERRMANN, Nadja" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-2="signficado musical" PALAVRA-CHAVE-3="Hermeneutica" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Outro" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Defesa ocorrida em 04/04/2002" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="250">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de doutorado" TITULO="Semioses de obras de arte tridimensionais:interface com o olhar do professor" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Marlene Ramires François" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-CURSO="42000017" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Katsuko Nakano" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="NAKANO, Katsuko" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cláudia Caimi" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CAIMI, Cláudia" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação e Arte" PALAVRA-CHAVE-2="Arte-educação" PALAVRA-CHAVE-3="Educação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Banca de defesa do projeto de Tese, ocorrida no dia 7/06/2004." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="344"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="384"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="202">

<DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO NATUREZA="Concurso público" TITULO="Banca para Professor Adjunto na área de metodologia e Prática do Ensino de Educação Musicl: Educação Infantil ao Ensino Médio" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria"></DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Elisabete Maria Garbin" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GARBIN, Elisabete Maria" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-2="Educação Infantil" PALAVRA-CHAVE-3="APRENDIZAGEM MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Concurso realizado nos dias 22 e 23 de maio/2002" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="208"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="306"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="110"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="166">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="Outra" NATUREZA="Outra" TITULO="Mudança de Nível de mestrado para Doutorado(H.G.)" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Mônica Zielinsky" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ZIELINSKY, M." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Vivências Musicais" PALAVRA-CHAVE-2="Reflexão e ação na Música" PALAVRA-CHAVE-3="Formação de professores" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Presidente da Comissão" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="195">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="Membro da Comissão Julgadora do XV Salão de Iniciação Científica" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cristiane Werlang" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="WERLANG, Cristiane" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte-educação" PALAVRA-CHAVE-2="Pesquisa" PALAVRA-CHAVE-3="conhecimento musical" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="participação nas Bancas do dia 26/11/2003 -Teatro e do dia 27/11/2003 - Artes Visuais" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="236">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="parecer Circunstanciado para Revalidação de Título de Mestrado (D.R.)" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Carlos Skliar" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SKLIAR, Carlos" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Esther Sulzbacher Wondracek Beyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BEYER, E." ORDEM-PARTICIPANTE="1"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="EDUCAÇÃO MUSICAL" PALAVRA-CHAVE-2="Ensino Fundamental" PALAVRA-CHAVE-3="conhecimento musical" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="246"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="253"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="382"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000012" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="019201000998" NOME-INSTITUICAO="Programa de Pós Graduação Em Educação" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Educação" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="MESTRADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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