Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Andressa Schneider Alves

IDLattes

6523408292942325

ORCID

0000-0001-8137-9371

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Porto Alegre — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-09-15

Áreas de Conhecimento

Ciencias sociais aplicadas
Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/6523408292942325

Vínculo Institucional

Instituto Federal de Santa Catarina

Média de coautoria

2.69 autores por trabalho
97 autores em 36 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Instituto Federal de Santa Catarina

Cidade

Gaspar

UF

País

Brasil

Código Institucional

319000000000

GRADUACAO — Bacharelado em Moda

Universidade do Estado de Santa Catarina

2004 — 2008

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Maria Izabel Costa

MESTRADO — Design

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

2008 — 2010

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Design

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

2012 — 2016

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

0

Artigos

5

Eventos

31

Partituras

0

Total Geral

36

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (0 itens)

Artigos publicados (5 itens)

Andressa Schneider Alves. Algoritmo Heurístico para o Problema do Corte Bidimensional de Peças Irregulares na Indústria do Vestuário. Pesquisa Operacional para o Desenvolvimento, v. 6, n. 3, 2014, p. 434-450.

Andressa Schneider Alves. Software para o Encaixe de Moldes com Formato Irregular em Tecidos Listrados. Revista Design & Tecnologia, v. 10, 2015, p. 18-29.

MACEDO, KÁRITHA BERNARDO DE MACEDO. IntervenÃ§Ã£o pedagÃ³gica em modelagem: construindo a base do corpo feminino sob um novo olhar. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, v. 3, n. 1, 2019, p. 60-73. DOI: 10.5965/25944630312019060.

Bruna Lummertz Lima. BIOFABRICAÇÃO: CULTIVO DE CELULOSE BACTERIANA PARA A ÁREA DE MODA. MIX SUSTENTÁVEL. MIX SUSTENTÁVEL (ONLINE), v. 7, n. 3, 2021, p. 153-164. DOI: 10.29183/2447-3073.MIX2021.v7.n3.153-164.

Andressa Schneider Alves. Representação Gráfica e Encaixe de Moldes em Tecidos Listrados. Projética, v. 5, 2014, p. 107-124.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (31 itens)

ALVES, A. S.; PULS, M.. Desenho Técnico: Padrões de Representação para Projetos de Produtos do Vestuário. 7o Congresso Brasileiro de Pesquisa & Desenvolvimento em Design, 2006,

ALVES, A. S.. Desenho Técnico: Padrões de Representação para o Projeto de Produtos do Vestuário. II Jornada de Pesquisa do CEART e XVI Seminário de Iniciação Científica UDESC, v. 1, 2006,

ALVES, A. S.; AYMONE, J. L. F.; TEIXEIRA, F. G.. Design do Vestuário: metodologia e software de encaixe de modelagens no tecido.. V CIPED CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM DESIGN, 2009,

ALVES, A. S.; COSTA, M. I.. Uma Introdução aos Módulos Experimentais dos Produtos e Veículos de Moda. V CIPED CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM DESIGN, 2009,

ALVES, A. S.; AYMONE, J. L. F.. A interface gráfica em um software para o encaixe de modelagens no design de vestuário. XIII Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Grafica Digital, v. 2009, 2009,

ALVES, A. S.; AYMONE, J. L. F.. Modelagem 3D e animação para o desenvolvimento de um modelo virtual interativo em realidade virtual (VRML) na área de moda. XIII Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Grafica Digital, v. 2009, 2009,

ALVES, A. S.; GRUBER, C.. Estudo Comparativo entre Tabelas de Medidas Femininas para Modelagem. 7º Colóquio de Moda, 2011,

ALVES, A. S.; NOGUEIRA, L.; VIEIRA, P.. Protótipo Funcional para o problema do encaixe de moldes na indústria do vestuário. VI Mostra de Pôsteres da Pesquisa do IF-SC, 2012,

ALVES, A. S.; MÜLLER, L. N.; VIEIRA, P. C.. Protótipo Funcional para o Problema do Encaixe de Moldes na Indústria do Vestuário. I Seminário de Pesquisa do Campus Gaspar, 2011,

ALVES, A. S.; VIEIRA, P. C.; MÜLLER, L. N.. Protótipo funcional para o problema do encaixe de moldes na indústria do vestuário. II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica, 2012,

ALVES, A. S.; AYMONE, J. L. F.. The continues in dressing in the history of pattern clothing. 6th Information Design International Conference, 2013,

ALVES, A. S.; AYMONE, J. L. F.. As modificações no formato das roupas ao longo da história do vestuário. III Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal de Santa Catarina Campus Gaspar, 2013,

COSTA, A. C.; ALVES, A. S.; MARTINS, G. C. F.. Metodologia para o desenvolvimento de um modelo de vestido de festa drapeado. III Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal de Santa Catarina Campus Gaspar, 2013,

NUNES, A.; ALVES, A. S.; MARTINS, G. C. F.. Etapas para a construção de uma peça do vestuário. III Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal de Santa Catarina Campus Gaspar, 2013,

ALVES, A. S.. Encaixe de moldes em tecidos listrados. I Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão do Vale do Itajaí, 2013,

ALVES, A. S.; AMORIM, C. C.; MARTINS, G. C. F.. Projeto integrador do curso técnico em modelagem do vestuário. I Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão do Vale do Itajaí, 2013,

ALVES, A. S.; AYMONE, J. L. F.. Representação gráfica de moldes em um software para o design do vestuário. X International Conference on Graphics Engineering for Arts and Design, 2013,

ALVES, A. S.; CARLAN, C. P.; AYMONE, J. L. F.; SILVA, R. P.; SILVA, T. L. K.; LUMMERTZ, B.. Etapas iniciais do projeto de um carrinho para bebê. 11º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2014,

ALVES, A. S.; CUNHAQUE, M. B.. Projeto de utilizando resíduos têxteis. Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2016, 2016,

ALVES, A. S.; CUNHAQUE, M. B.. Projeto de Roupas para micro e pequenas confecções da cidade de Gaspar. 5º Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC, 2016,

LIMA, B. L.; CARNEIRO, F. M. T.; ALVES, A. S.; SCHNEIDER, J.. Ergonomia para a Moda Inclusiva. Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2018, 2018,

ALVES, A. S.; LIMA, B. L.. PROJETO DE COLEÇÃO DE MODA UPCYCLING COM UNIFORMES DA POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL. IV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2021,

LUMMERTZ, B.; MARTINS, G. C. F.; ALVES, A. S.; WALTRICK, I.; CAMARGO, M.. BIOTECIDO: INOVAÇÃO, TECNOLOGIA E CONSCIÊNCIA. XVI Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2019,

VASCONCELLOS, D. S. O.; ALVES, A. S.. Abrangência de corpos: uma abordagem de moda all sizes.. 20ª Semana Nacional de Ciências e Tecnologia. Gaspar, 2023,

ALVES, A. S.; LIMA, B. L.. Desenvolvimento de acessórios com residuos têxteis para o SAC da Companhia Hering. 19º Colóquio de Moda, 2024,

ALVES, A. S.; SANTOS, T. C. B.. Entre Contrastes: Coleção de Moda Contemorânea Inspirada nas Obras do Oscar Niemeyer. 19º Colóquio de Moda, 2024,

VASCONCELLOS, D. S. O.; ALVES, A. S.. Empoderamento na Moda: Promovendo Autonomia no Vestuário para Deficientes Visuais. 19º Colóquio de Moda, 2024,

BELMONTE, M. C. M.; JONKO, C. M.; ALVES, A. S.; MAKARA, E.; MACEDO, K. B.; LIMA, B. L.. Do Descarte à transformação: Upcycling em uniformes descartados. 21a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, realizada pelo Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC, 2024,

ALVES, A. S.; BELMONTE, M. C. M.; MACEDO, K. B.; SCHNEIDER, J.. UNIMED + IFSC: Upcycling como Estratégia Sustentável no Desenvolvimento de Uniformes para o Curso de Design de Moda. Sepei 2025 - Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC, 2025,

BELMONTE, M. C. M.; JONKO, C. M.; MACEDO, K. B.; ALVES, A. S.; LIMA, B. L.; MAKARA, E.. DO DESCARTE À TRANSFORMAÇÃO: UPCYCLING EM UNIFORMES DESCARTADOS. Sepei 2025 - Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC, 2025,

ALVES, A. S.; LIMA, B. L.. PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DE MARCA INFANTIL E MASCULINA DE MODA UPCYCLING. IV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2021,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

Desfile de Moda

3

OUTROS

Exposição

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - Desfile de Moda. Onde não se plantam árvores. 2007

OUTROS - Desfile de Moda. Origami. 2006

OUTROS - Exposição. SCMC Buttner e Oxford/ UDESC no V Encontro de Moda. 2007

OUTROS - Desfile de Moda. Maria Antonieta. 2007

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="6523408292942325" DATA-ATUALIZACAO="15092025" HORA-ATUALIZACAO="144948">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Andressa Schneider Alves" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="ALVES, A. S.;ALVES, ANDRESSA SCHNEIDER" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="RS" CIDADE-NASCIMENTO="Porto Alegre" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="https://orcid.org/0000-0001-8137-9371" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Andressa Schneider Alves é Doutora em Design (UFRGS) com ênfase em tecnologia desde 2016, Mestre em Design (UFRGS) e Bacharel em Design de Moda (UDESC). Atua como professora no Instituto Federal de Santa Catarina desde 2010, possui experiência em pesquisa, extensão e ensino. Desde 2011, lidera o Grupo de Pesquisa em Moda e Tecnologia. É membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda desde 2017 e desde 2022, ocupa a função de Coordenadora desse curso." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduate at Bacharelado em Moda from Universidade do Estado de Santa Catarina (2008). Has experience in Arts"></RESUMO-CV>

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<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="119300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado de Santa Catarina" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" NOME-INSTITUICAO="Terramar Comércio e Indústria de Confecções Ltda." SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="985606575843" NOME-INSTITUICAO="Fundação de Artes e Tecnologia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" NOME-INSTITUICAO="Oxford S.A." SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="583400000002" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Metodista" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="319000000000" NOME-INSTITUICAO="Instituto Federal de Santa Catarina" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

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<ATIVIDADES-DE-TREINAMENTO-MINISTRADO></ATIVIDADES-DE-TREINAMENTO-MINISTRADO>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA></ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="319001000993" NOME-ORGAO="Campus Gaspar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="319001000993" NOME-ORGAO="Campus Gaspar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="11" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="319004000005" NOME-ORGAO="Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Gaspar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Desenvolvimento de coleção de Moda e difusão da técnica TR Cutting" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto tem foco no desenvolvimento de volumes diferenciados e estruturas inovadoras na roupa feminina. Elas permitem ao profissional a expressão criativa sobre o corpo como suporte volumétrico, aliando os fundamento de modelagem com a tradição do origami japonês. Propõe-se desenvolver modelos complexos para expor em locais diversos da região além da produção de um desfile ao final." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Projeto integrador de modelagem do vestuário: Haute Couture Ateliers ? Dior" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="DESENVOLVIMENTO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Pesquisar o atelier de alta costura Dior e desenvolver uma réplica com o objetivo de entender e aplicar as técnicas de modelagem e costura utilizadas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Projeto integrador de modelagem do vestuário: Haute Couture Ateliers ? Dior" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Projeto integrador de modelagem do vestuário: Haute Couture Atelier - Chanel" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="DESENVOLVIMENTO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Pesquisar o atelier de alta costura Chanel e desenvolver uma réplica com o objetivo de entender e aplicar as técnicas de modelagem e costura utilizadas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Projeto integrador de modelagem do vestuário: Haute Couture Ateliers ? Chanel" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Projeto de uniformes para o Fazzenda Park Hotel" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="35" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A unidade curricular Metodologia de Projeto de Design tem como objetivo conhecer a metodologia do projeto de design, seus fundamentos e sua aplicação para o design de moda. A aplicação de metodologias de projeto de design no campo da moda visa criar, de modo sistemático, coleções e produtos de moda, assim, optou-se em direcionar o projeto da disciplina para solução de um problema real. Nesse caso, a proposta foi criar uma nova coleção de uniformes para o Fazzenda Park Hotel, buscando atualizar a imagem dos funcionários de acordo com a identidade visual da marca e o conceito do hotel. A metodologia utilizada ao longo de todo o semestre foi a descrita em Back et al. (2008) para o Projeto Integrado de Produto." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Projeto integrador de modelagem do vestuário: Haute Couture Ateliers ? Gaultier" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="DESENVOLVIMENTO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Pesquisar o atelier de alta costura Gaultier e desenvolver uma réplica com o objetivo de entender e aplicar as técnicas de modelagem e costura utilizadas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Projeto integrador de modelagem do vestuário: Haute Couture Ateliers ? Gaultier" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Projeto integrador de modelagem do vestuário: Haute Couture Ateliers ? Murad Zuhair" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="DESENVOLVIMENTO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Pesquisar o atelier de alta costura Murad Zuhair e desenvolver uma réplica com o objetivo de entender e aplicar as técnicas de modelagem e costura utilizadas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Projeto integrador de modelagem do vestuário: Haute Couture Ateliers ? Murad Zuhair" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Projeto de roupas para micro e pequenas confecções da cidade de Gaspar" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A presente proposta visa fornecer para alunos, micro e pequenas empresas um projeto de uma minicoleção de moda. A minicoleção será desenvolvida em conjunto pela equipe proponente e pelos alunos das disciplinas de Projeto de produto do Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda e das disciplinas de Modelagem do Curso Técnico em Modelagem do Vestuário. Ao final do trabalho, o projeto, as modelagens e os protótipos ficarão disponíveis para consulta, download e reprodução no Campus Gaspar do IFSC." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Projeto de roupas para micro e pequenas confecções da cidade de Gaspar" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="319001000993" NOME-ORGAO="Campus Gaspar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2017" NOME-DO-PROJETO="Método sistemático da matriz morfológica aplicado ao design de moda" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Método sistemático da matriz morfológica aplicado ao design de moda" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="13" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Projeto integrador para o desenvolviemnto de modelagens complexas: golas" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="DESENVOLVIMENTO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="1"></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="10" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Projeto integrador para o desenvolviemnto de modelagens complexas: drapeados" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="DESENVOLVIMENTO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Projeto integrador para o desenvolviemnto de modelagens complexas: drapeados" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="1"></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="11" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Projeto integrador para o desenvolviemnto de modelagens complexas: recortes" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="DESENVOLVIMENTO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Projeto integrador para o desenvolviemnto de modelagens complexas: recortes" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="1"></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="12" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Projeto integrador para o desenvolviemnto de modelagens complexas: mangas" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="DESENVOLVIMENTO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="1"></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="22" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="319004000005" NOME-ORGAO="Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Gaspar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="15" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2017" NOME-DO-PROJETO="Protótipo Funcional da Matriz Morfológica para uso exclusivo dos alunos e egressos do IFSC com o objetivo de fomentar a inserção dos discentes no mundo do trabalho." SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="14" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2017" NOME-DO-PROJETO="Projeto de uniformes para o Hotel Glória em Blumenau" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A unidade curricular Metodologia de Projeto de Design tem como objetivo conhecer a metodologia do projeto de design, seus fundamentos e sua aplicação para o design de moda. A aplicação de metodologias de projeto de design no campo da moda visa criar, de modo sistemático, coleções e produtos de moda, assim, optou-se em direcionar o projeto da disciplina para solução de um problema real. No ano de 2017, a proposta foi criar uma nova coleção de uniformes para o Hotel Glória, buscando atualizar a imagem dos funcionários de acordo com a identidade visual da marca e o conceito do hotel. A metodologia utilizada ao longo de todo o semestre foi a descrita em Back et al. (2008) para o Projeto Integrado de Produto." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="23" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="319004000005" NOME-ORGAO="Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Gaspar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="16" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Projeto de desenvolvimento de produtos de moda para a empresa Von der Völke" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="15" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A unidade curricular de Projeto de Produto de Moda Infantil e Masculina tem como objetivo desenvolver produtos de moda fundamentados na metodologia do projeto de design, em pesquisa de mercado e de público consumidor. A aplicação de metodologias de projeto de design no campo da moda visa criar, de modo sistemático, coleções e produtos de moda. No ano de 2018, optou-se em direcionar o projeto da unidade curricular para a solução de problemas reais encontrados em empresas de confecção. Assim, buscaram-se empresas do segmento de moda infantil e masculina de destaque na região onde o Curso Superior de Design de Moda do IFSC/Câmpus Gaspar está inserido. Para o desenvolvimento de produtos do segmento masculino estabeleceu-se uma parceria com a empresa Von der Völke." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="17" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Projeto de desenvolvimento de produtos de moda para a empresa Tex Cotton" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="15" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A unidade curricular de Projeto de Produto de Moda Infantil e Masculina tem como objetivo desenvolver produtos de moda fundamentados na metodologia do projeto de design, em pesquisa de mercado e de público consumidor. A aplicação de metodologias de projeto de design no campo da moda visa criar, de modo sistemático, coleções e produtos de moda. No ano de 2018, optou-se em direcionar o projeto da unidade curricular para a solução de problemas reais encontrados em empresas de confecção. Assim, buscaram-se empresas do segmento de moda infantil e masculina de destaque na região onde o Curso Superior de Design de Moda do IFSC/Câmpus Gaspar está inserido. Para o desenvolvimento de produtos do segmento infantil estabeleceu-se uma parceria com a empresa Tex Cotton." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="19" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="O processo de criação de modelagem de alta costura dos estilistas brasileiros contemporâneos" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O presente projeto de pesquisa apresenta um percurso metodológico, que pode ser divido em 3 fases. A primeira fase é de pesquisa teórica de conceitos e uma pesquisa para a escolha do modelo a ser desenvolvido. A segunda fase, compreende a prática-experimental do processo: desenvolvimento da modelagem tridimensional, documentação dos procedimentos, montagem de protótipos, estudos de materiais (tecidos e aviamentos) e montagem da peça final. A terceira fase é a montagem do relatório do processo ? reunindo toda a documentação da pesquisa das fases práticas para apresentação em banca." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="15" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Projeto de uniformes para o IFSC Câmpus Gaspar" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="30" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A unidade curricular Metodologia de Projeto de Design tem como objetivo conhecer a metodologia do projeto de design, seus fundamentos e sua aplicação para o design de moda. A aplicação de metodologias de projeto de design no campo da moda visa criar, de modo sistemático, coleções e produtos de moda, assim, optou-se em direcionar o projeto da disciplina para solução de um problema real. No ano de 2018, a proposta foi criar uma nova coleção de uniformes para o IFSC Câmpus Gaspar, buscando atualizar a imagem dos funcionários de acordo com a identidade visual, as atividades exercidas e o conceito da instituição. A metodologia utilizada ao longo de todo o semestre é a descrita em Back et al. (2008) para o Projeto Integrado de Produto." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="18" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Projeto de desenvolvimento de produtos de moda para a empresa Von der Völke" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="24" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="319001000993" NOME-ORGAO="Campus Gaspar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="18" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2019" NOME-DO-PROJETO="Utilização de resíduos têxteis para o desenvolvimento de tecidos sustentáveis" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto busca o desenvolvimento de um material têxtil proveniente da união de resíduos têxteis com uma receita de kombuchá uma mistura simbiótica de bactéria, levedura e outros microrganismos que tecem celulose num processo de fermentação, para a formação de um tecido semelhante a um couro vegetal flexível que pode ser utilizado no desenvolvimento de produtos de moda. A ideia do projeto surgiu por meio de conversas informais da equipe executora com representantes de diversas empresas do setor têxtil e de confecção no evento InVenti CERTI, organizado em Outubro de 2018. Empresas, como, a Tecnoblu e a Meias Loa, informaram a preocupação com o elevado volume de resíduos têxteis que são descartados e o seu impacto no meio ambiente. Assim, busca-se, inicialmente, desenvolver um tecido pelo crescimento de microrganismos, como apresentado e detalhado em Ng e Wang (2016), para depois construir um novo material têxtil pela união desse tecido com resíduos têxteis. O resultado do projeto beneficiará os discentes da instituição, que poderão criar e desenvolver seus próprios tecidos de maneira sustentável; empresas da área têxtil e de confecção, que possuirão uma alternativa de reaproveitamento dos resíduos têxteis provenientes de seus processos produtivos; e a comunidade externa, que terá acesso a uma técnica inovadora e sustentável. Todo o projeto ocorrerá no ano de 2019, nos laboratórios do Instituto Federal de Santa Catarina, Câmpus Gaspar." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="25" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="319001000993" NOME-ORGAO="Campus Gaspar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="27" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="319004000005" NOME-ORGAO="Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Gaspar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="23" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="2023" NOME-DO-PROJETO="VII Mostra de Metodologia de Projeto de Design" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="21" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="2023" NOME-DO-PROJETO="Mostra de Projetos de Moda do IFSC Campus Gaspar" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="39" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A presente proposta pretende unir o conhecimento acadêmico com o profissional e empírico por meio da Mostra de Projetos de Moda. Ao longo do primeiro semestre do ano de 2023 estão sendo desenvolvidas diferentes coleções de moda nas unidades curriculares de Projeto de Produto de Moda Feminina da 3 fase e de Projeto de Produto de Moda Livre da 5 fase. As atividades desenvolvidas nas unidades curriculares incluem: fundamentação teórica, pesquisa de tema de coleção, pesquisa do público-alvo, geração de alternativas com prototipagem concomitante, seleção das alternativas, prototipagem, representação gráfica e apresentação. Ao final do desenvolvimento das coleções de moda será organizada a Mostra de Projetos de Moda, com o intuito que os alunos possam apresentar os trabalhos desenvolvidos para empresários e profissionais da área. O objetivo é que os profissionais atuantes auxiliem os alunos a avaliar seus trabalhos em relação à: adequação ao público-alvo, custos de produção e o potencial de comercialização de seus produtos. Entre as principais atividades do projeto destacam-se: desenvolvimento da coleção ao longo das unidades curriculares, apresentação dos projetos na Mostra de Projetos de Moda e conformidade das propostas a partir do retorno dos profissionais que atuam no mercado de trabalho." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="22" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="2023" NOME-DO-PROJETO="MODA INCLUSIVA" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Moda inclusiva objetiva que os discentes do primeiro semestre do Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda desenvolvam nas unidades curriculares de Ergonomia, Processos Criativos, Pesquisa de Moda, História da moda, Metodologia Científica e Desenho de Moda uma proposta inovadora de coleção cápsula (vestuário, acessórios, superfícies, etc.) com foco inclusivo para o público-alvo de idosos. A finalidade projetual consiste no desenvolvimento de uma coleção de moda cujo tema de inspiração/ estudo será um movimento artístico. Com base em pesquisas bibliográficas efetuadas a partir de consulta à literatura (livros, periódicos, cartilhas de ONGs, palestras institucionais, entre outras), bem como, a partir de pesquisa de campo realizada por meio de entrevistas e questionários aplicados junto ao público-alvo, o projeto contempla um trabalho escrito em formato de paper e o desenvolvimento de um moodboard ( painel de tema, painel de público-alvo, croquis de moda, cartelas de cores e materiais)." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="28" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="319004000005" NOME-ORGAO="Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Gaspar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="23" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="MODA INCLUSIVA" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Moda inclusiva objetiva que os discentes do primeiro semestre do Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda desenvolvam nas unidades curriculares de Ergonomia, Processos Criativos, Pesquisa de Moda, Metodologia Científica e Desenho de Moda uma proposta inovadora de tecnologia assistiva inserida no segmento de produtos de moda (vestuário, acessórios, superfícies, etc.) e/ou de sistemas e serviços relacionados à área de moda (revistas, cartilhas, sites, aplicativos, etc.) com foco inclusivo para o público-alvo designado. A finalidade projetual consiste no desenvolvimento de uma coleção de moda cujo tema de inspiração/ estudo será a ansiedade. Com base em pesquisas bibliográficas efetuadas a partir de consulta à literatura (livros, periódicos, cartilhas de ONGs, palestras institucionais, entre outras), bem como, a partir de pesquisa de campo realizada por meio de entrevistas e questionários aplicados junto ao público-alvo, o projeto contempla um trabalho escrito em formato de paper e o desenvolvimento de um moodboard ( painel de tema, painel de público-alvo, croquis de moda, cartelas de cores e materiais)." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="24" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="Desenvolvimento de acessórios com resíduos têxteis da companhia Hering" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="23" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A presente proposta apresenta um projeto de desenvolvimento de acessórios, a partir de resíduos têxteis, em parceria entre o Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda e o Museu da Fundação Hermann Hering. A partir da demanda externa da companhia Hering, para que discentes do curso participassem do projeto RETRAMA da fundação, foi proposto para os alunos da quarta fase da unidade curricular de Projeto de Produto de Moda Infantil e Masculina o desenvolvimento e prototipagem de um acessório ou produto (proposta e escolha livre) por aluno ou dupla, com a utilização de retalhos e aparas de tecidos e com o objetivo de pensar em um destino mais correto aos resíduos têxteis. As atividades desenvolvidas na unidade curricular incluem: Pesquisa de tema de coleção, geração de alternativas com prototipagem concomitante, seleção de alternativa, prototipagem, representação gráfica e apresentação. A atuação da Fundação Hermann Hering no projeto compreende: elaboração e apresentação do briefing, explicação do projeto RETRAMA, descrição da persona ou público-alvo, seleção e fornecimento de materiais e cores, acompanhamento e retorno para os estudantes dos pontos positivos e negativos durante o processo de desenvolvimento do produto, participação nas apresentações finais dos trabalhos. Caso os trabalhos apresentados no final da unidade curricular atendam às expectativas da Fundação, eles poderão ser expostos no Museu Hering e contemplar o catálogo de produtos do RETRAMA." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="25" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="VI Mostra de Metodologia de Projeto de Design" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="24" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A presente proposta apresenta um projeto de desenvolvimento de uma coleção de moda cápsula, a partir: da aplicação de metodologia de projeto e desenvolvimento de produtos; dos conceitos de Moda circular e Upcycling; e utilização como matéria-prima de uniformes fora de uso doados pela PRF. A doação foi realizada com o objetivo de que os uniformes fossem descaracterizados e transformados pelos alunos dos cursos de Tecnologia em Design de Moda e Técnico em Modelagem do Vestuário, para eventualmente serem destinados aos imigrantes haitianos em bom estado de uso. A atividades ocorrerão em momentos distintos, culminando com a VI Mostra de Metodologia de Projeto de Design, em que os discentes apresentarão para a comunidade interna, externa e empresários da indústria têxtil e de confecção local, o resultado do trabalho de pesquisa aplicada desenvolvido ao longo do semestre. Por fim, pretende-se destinar as peças criadas aos imigrantes haitianos O projeto será desenvolvido junto à segunda fase (DM2) do Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda, Campus Gaspar. Será centralizado pela unidade curricular (UC) Metodologia de Projeto de Design, em integração com as UCs de Administração de Marketing, Ilustração de moda e História da moda brasileira. A matéria-prima para a confecção de novos produtos nos projetos será proveniente de uniformes antigos doados pela Polícia Rodoviária Federal (PRF), que já não são mais usados. Por sua vez, a coleção deverá ser projetada para uma pessoa da comunidade externa, que pertença ao convívio dos discentes ou que seja acessível para realização de entrevistas, questionários, observação e outras formas de coleta de dados. Isto é, o público-alvo dos projetos de coleção de Moda Circular e Upcycling será composto de pessoas da comunidade externa, proporcionando um vínculo entre discentes, IFSC e sociedade. Esta conduta visa aproximar os discentes do universo profissional praticado nos arranjos produtivos locais. Cada UC compreenderá o desenvolvimento de parte do projeto, conforme as atividades a seguir relacionadas. Na UC Metodologia de Projeto de Design: [1] Elaboração de book digital da coleção cápsula contendo planejamento do projeto (briefing, mix de produtos, mix de moda, faixa de preço), pesquisa de tema de coleção, pesquisa e descrição de persona ou público-alvo real (lifestyle), pesquisa de parâmetros de moda, definição de cartela de cores, cartela de tecidos e cartela de aviamentos; [2] Geração de alternativas graficamente e com prototipagem concomitante; [3] Seleção de 3 alternativas; [4] Confecção de 1 protótipo; [5] Elaboração de Painel Moodboard sintetizando o projeto de coleção cápsula; [6] Apresentação; [7] Destinação das peças criadas aos imigrantes haitianos. Na UC Administração de Marketing: [1] Elaboração de peças publicitárias do projeto de coleção cápsula e pesquisa de mercado. Na UC Ilustração de moda: [1] Representação gráfica das 3 alternativas (croquis) selecionadas. Na UC História da moda brasileira: [1] Pesquisa de criadores brasileiros e identificação de referências para a criação de moda. Após a apresentação dos resultados no final da unidade curricular em uma mostra aberta, espera-se realizar posteriormente uma exposição com as peças buscando dar maior visibilidade às criações e estimular a moda circular e o upcycling. Igualmente, espera-se que os protótipos e coleções desenvolvidas atendam às expectativas das pessoas reais tomadas como públicos-alvo. Por fim, pretende-se doar as peças aos imigrantes haitianos como proposta da PRF." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="29" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="319004000005" NOME-ORGAO="Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Gaspar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="26" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="2021" NOME-DO-PROJETO="Ergonomia para a moda inclusiva" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Ergonomia para a moda inclusiva objetiva que os discentes do primeiro semestre do Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda desenvolvam nas unidades curriculares de Ergonomia, Processos Criativos, Pesquisa de Moda, Metodologia Científica e Desenho de Moda uma proposta inovadora de tecnologia assistiva inserida no segmento de produtos de moda (vestuário, acessórios, superfícies, etc.) e/ou de sistemas e serviços relacionados à área de moda (revistas, cartilhas, sites, aplicativos, etc.) com foco inclusivo para o público-alvo designado. A finalidade projetual consiste no desenvolvimento de uma coleção de moda cujo tema de inspiração/ estudo será a depressão. Com base em pesquisas bibliográficas efetuadas a partir de consulta à literatura (livros, periódicos, cartilhas de ONGs, palestras institucionais, entre outras), bem como, a partir de pesquisa de campo realizada por meio de entrevistas e questionários aplicados junto ao público-alvo, o projeto contempla um trabalho escrito em formato de paper e o desenvolvimento de um moodboard ( painel de tema, painel de público-alvo, croquis de moda, cartelas de cores e materiais).Devido a pandemia do COvid-19, os resultados deste projeto serão divulgados à comunidade por meio de exposição virtual de banners e dos moodboards desenvolvidos nas redes sociais do IFSC Gaspar." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="30" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="319004000005" NOME-ORGAO="Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Gaspar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="27" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="2020" NOME-DO-PROJETO="Ergonomia para a moda inclusiva" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Ergonomia para a moda inclusiva objetiva que os discentes do primeiro semestre do Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda desenvolvam nas unidades curriculares de Ergonomia, Processos Criativos, Pesquisa de Moda, Metodologia Científica e Desenho de Moda uma proposta inovadora de tecnologia assistiva inserida no segmento de produtos de moda (vestuário, acessórios, superfícies, etc.) e/ou de sistemas e serviços relacionados à área de moda (revistas, cartilhas, sites, aplicativos, etc.) com foco inclusivo para o público-alvo designado: indivíduos portadores do Transtorno do Espectro Autista (TEA). A finalidade projetual reside na possibilidade de facilitar a relação dos indivíduos com TEA em sua interação com produtos, sistemas e/ou serviços que tangenciam a área de vestuário/moda, como as práticas de se vestir, se despir, se movimentar, assim como, busca promover interfaces que possam contribuir com a convivência e vivência cotidiana desses indivíduos de forma individual e social. Com base em pesquisas bibliográficas efetuadas a partir de consulta à literatura (livros, periódicos, cartilhas de ONGs, palestras institucionais, entre outras), bem como, a partir de pesquisa de campo realizada por meio de entrevistas e questionários aplicados junto ao público-alvo, o projeto contempla um trabalho escrito em formato de paper e a materialização de um protótipo da tecnologia assistiva inovadora desenvolvida. Os resultados deste projeto serão divulgados à comunidade por meio de exposição de banners e dos protótipos das tecnologias desenvolvidas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="31" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="319004000005" NOME-ORGAO="Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Gaspar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="32" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="319001000993" NOME-ORGAO="Campus Gaspar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="29" ANO-INICIO="2024" ANO-FIM="2024" NOME-DO-PROJETO="Unimed + IFSC: Desenvolvimento de acessórios a partir de uniformes que seriam descartados." SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A presente proposta apresenta um projeto de desenvolvimento de acessórios, a partir de uniformes que seriam descartados, em parceria entre o Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda e a Unimed Blumenau. A partir da demanda externa da Unimed Blumenau, será proposto para os alunos da segunda fase da unidade curricular de Metodologia de Projeto de Design o desenvolvimento de um acessório por aluno ou dupla, com a utilização dos uniformes que não são mais utilizados e com o objetivo de pensar em um destino mais sustentável para os resíduos têxteis. As atividades desenvolvidas na unidade curricular incluem: Pesquisa de tema de coleção, geração de alternativas, seleção de alternativa, prototipagem, representação gráfica e apresentação. A atuação da Unimed Blumenau no projeto compreende: elaboração e apresentação do briefing, descrição da persona ou público-alvo, seleção e fornecimento dos uniformes, acompanhamento e retorno para os estudantes dos pontos positivos e negativos durante o processo de desenvolvimento do produto, participação nas apresentações finais dos trabalhos. Caso os trabalhos apresentados no final da unidade curricular atendam às expectativas da empresa, eles poderão ser expostos na sede da Unimed Blumenau, no Posto de Atendimento e em hospitais da cidade de Blumenau." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="33" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="319001000993" NOME-ORGAO="Campus Gaspar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="30" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="2023" NOME-DO-PROJETO="Desenvolvimento de acessórios com resíduos têxteis para o SAC da companhia Hering" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="22" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A presente proposta apresenta um projeto de desenvolvimento de acessórios, a partir de resíduos têxteis, em parceria entre o Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda e o Museu da Fundação Hermann Hering. A partir da demanda externa da companhia Hering, para que discentes do curso participassem do projeto RETRAMA da fundação, foi proposto para os alunos da quarta fase da unidade curricular de Projeto de Produto de Moda Infantil e Masculina o desenvolvimento e prototipagem de um acessório ou produto (proposta e escolha livre) por aluno ou dupla, com a utilização de retalhos de malha com o objetivo de pensar em um destino mais correto aos resíduos têxteis. As atividades desenvolvidas na unidade curricular incluem: Pesquisa de tema de coleção, geração de alternativas com prototipagem concomitante, seleção de alternativa, prototipagem, representação gráfica e apresentação. A atuação da Fundação Hermann Hering no projeto compreende: elaboração e apresentação do briefing, explicação do projeto RETRAMA, descrição da persona ou público-alvo, seleção e fornecimento de materiais e cores, acompanhamento e retorno para os estudantes dos pontos positivos e negativos durante o processo de desenvolvimento do produto, participação nas apresentações finais dos trabalhos. Caso os trabalhos apresentados no final da unidade curricular atendam às expectativas da Fundação, eles poderão ser expostos no Museu Hering e virem a fazer parte do Kit encantamento enviado pelo Serviço de Atendimento ao Consumidor para clientes que ficaram insatisfeitos com a compra." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="36" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="319004000005" NOME-ORGAO="Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Gaspar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="37" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="319004000005" NOME-ORGAO="Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Gaspar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="26" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="319001000993" NOME-ORGAO="Campus Gaspar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="20" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2017" NOME-DO-PROJETO="MINHA ESCOLA NO IFSC x CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O presente projeto tem o objetivo de Estimular visitas de estudantes da região ao IFSC-Gaspar, como uma ferramenta de comunicação integrada de marketing, que venha ao encontro de anseios da instituição e dos próprios estudantes da região, as quais possam difundir princípios formativos e educacionais quanto à importância da formação técnica e tecnologia. Para tal, o IFSC Gaspar contará com a parceria das Escolas da região, o Instituto será responsável por: - presentar o IFSC e os seus cursos. Ministrar oficinas de: química; informática; física; gestão e negócios; moda e vestuário; outras. Enquanto as escolas serão responsáveis por: identificar os alunos participantes; obter autorizações com os pais; disponibilizar pessoas responsáveis para acompanhar os alunos durante a visita; transporte e alimentação dos estudantes. O projeto tem duração de abril a dezembro de 2017, as visitas terão duração de três horas. E justifica-se principalmente por: potencializar sua visibilidade e assim fortalecer sua marca na região; vem também, fomentar e ampliar possibilidades de alcance das ações do campus. Assim, cumprindo-se a razão de ser da instituição, que mais do que nunca, deve ser de inclusão e democratização do ensino, pesquisa e extensão. Com relação aos resultados esperados estão: o envolvimento de servidores e alunos, difusão e fortalecimento da marca IFSC, acesso a comunidade da região, associar o nome IFSC à educação de qualidade e por fim, Aproximar estudantes das diversas possibilidades de formação profissional técnica e tecnológica existentes, a fim de auxiliar na escolha apropriada." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Andressa Schneider Alves" NOME-PARA-CITACAO="ALVES, A. S.;ALVES, ANDRESSA SCHNEIDER" ORDEM-DE-INTEGRACAO="1" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ="6523408292942325"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Geannine Cristinna Ferreira Martins" NOME-PARA-CITACAO="MARTINS, G. C. F." ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Elen Makara" NOME-PARA-CITACAO="MAKARA, E." ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Milene Machado Thomasi" NOME-PARA-CITACAO="THOMASI, M. M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Káritha Bernardo de Macedo" NOME-PARA-CITACAO="MACEDO, K. B." ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="BARBARA SILVANA SABINO" NOME-PARA-CITACAO="SABINO, B. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="KELLER MAFIOLETTI" NOME-PARA-CITACAO="MAFIOLETTI, K." ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="MARCIO WATANABE" NOME-PARA-CITACAO="WATANABE, M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ANDREI DE SOUZA INACIO" NOME-PARA-CITACAO="INACIO, A. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="DANIELE DEISE ANTUNES SILVEIRA" NOME-PARA-CITACAO="SILVEIRA, D. D. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="YURI LOPES ADIB SALOMAO" NOME-PARA-CITACAO="SALOMAO, Y. L. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="GLAUCIA MARIAN TENFEN" NOME-PARA-CITACAO="TENFEN, G. M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="MAURICIO DA SILVA JUSTINO" NOME-PARA-CITACAO="JUSTINO, M. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="13" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="MARCIO HENRIQUE FRONTELI" NOME-PARA-CITACAO="FRONTELI, M. H." ORDEM-DE-INTEGRACAO="14" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="VANESSA EDY DAGNONI MONDINI" NOME-PARA-CITACAO="MONDINI, V. E. D." ORDEM-DE-INTEGRACAO="15" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="WATSON BECK JUNIOR" NOME-PARA-CITACAO="BECK JUNIOR, W." ORDEM-DE-INTEGRACAO="16" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="LEONARDO LEIRIA FERNANDES" NOME-PARA-CITACAO="FERNANDES, L. L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="17" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="1º Lugar no XVI Seminário de Iniciação Científica da UDESC" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UDESC" ANO-DA-PREMIACAO="2006" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="1ºLugar no Concurso Interno da UDESC na criação de uma campanha de comunicação para a comemoração dos 10 anos do Curso de Moda do Centro de Artes da UDESC" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UDESC" ANO-DA-PREMIACAO="2006" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Paraninfa da Turma do Curso Técnico em Vestuário 2013/1" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Instituto Federal de Santa Catarina" ANO-DA-PREMIACAO="2013" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Professora homenageada da Turma do Curso Técnico em Modelagem do Vestuário" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Instituto Federal de Santa Catarina" ANO-DA-PREMIACAO="2013" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Professora homenageada da Turma do Curso Técnico em Modelagem do Vestuário" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Instituto Federal de Santa Catarina" ANO-DA-PREMIACAO="2014" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Professora homenageada do Curso Técnico em Modelagem do Vestuário, Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Gaspar." NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="" ANO-DA-PREMIACAO="2018" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Professora homenageada do Curso Superior em Design de Moda, Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Gaspar." NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="" ANO-DA-PREMIACAO="2022" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Professora homenageada do Curso Superior em Design de Moda, Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Gaspar." NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="" ANO-DA-PREMIACAO="2023" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Professora homenageada do Curso Técnico em Modelagem do Vestuário, Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Gaspar." NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="" ANO-DA-PREMIACAO="2017" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

</PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="11"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="14"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="15"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="16"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="17"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="18"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="31"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="45"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="46"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="47"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="48"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="60"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="61"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="62"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="63"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="64"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="82"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="96"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="97"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="115"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="138"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="139"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="142"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="143"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="144"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="148"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="162"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="163">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO_EXPANDIDO" TITULO-DO-TRABALHO="DO DESCARTE À TRANSFORMAÇÃO: UPCYCLING EM UNIFORMES DESCARTADOS" ANO-DO-TRABALHO="2025" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="Sepei 2025 - Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC" CIDADE-DO-EVENTO="Palhoça" ANO-DE-REALIZACAO="2025" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do Sepei 2025 - Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Trabalho premiado como destaque na Divisão Temática 2: Meio ambiente, tecnologias e os desafios à sustentabilidade no contemporâneo, apresentado na modalidade presencial, no 11o Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC, realizado entre os dias 26 e 28 de agosto de 2025 em Palhoça, SC."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="127"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="83" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="88" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="123" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="125" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="84" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<DESENHO-INDUSTRIAL SEQUENCIA-PRODUCAO="146"></DESENHO-INDUSTRIAL>

<PRODUTO-TECNOLOGICO SEQUENCIA-PRODUCAO="51"></PRODUTO-TECNOLOGICO>

<PRODUTO-TECNOLOGICO SEQUENCIA-PRODUCAO="52"></PRODUTO-TECNOLOGICO>

<PRODUTO-TECNOLOGICO SEQUENCIA-PRODUCAO="54"></PRODUTO-TECNOLOGICO>

<PRODUTO-TECNOLOGICO SEQUENCIA-PRODUCAO="55"></PRODUTO-TECNOLOGICO>

<PRODUTO-TECNOLOGICO SEQUENCIA-PRODUCAO="56"></PRODUTO-TECNOLOGICO>

<PRODUTO-TECNOLOGICO SEQUENCIA-PRODUCAO="57"></PRODUTO-TECNOLOGICO>

<PRODUTO-TECNOLOGICO SEQUENCIA-PRODUCAO="58"></PRODUTO-TECNOLOGICO>

<PRODUTO-TECNOLOGICO SEQUENCIA-PRODUCAO="59"></PRODUTO-TECNOLOGICO>

<PRODUTO-TECNOLOGICO SEQUENCIA-PRODUCAO="149"></PRODUTO-TECNOLOGICO>

<PRODUTO-TECNOLOGICO SEQUENCIA-PRODUCAO="150"></PRODUTO-TECNOLOGICO>

<PRODUTO-TECNOLOGICO SEQUENCIA-PRODUCAO="145"></PRODUTO-TECNOLOGICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="19"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="20"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="21"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="38"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="49"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="98"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="147"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="22"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="2"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="42"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="8"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="108"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="109"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="110"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="111"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="112"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="89"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="4"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="41"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="5"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="6"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="12"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="33"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="67"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="68"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="69"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="70"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="71"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="72"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="75"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="76"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="20" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="16" CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" NOME-INSTITUICAO="Audaces Automação e Informática Ltda." CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000018" NOME-CURSO="Treinamento do Software Audaces Vestuário Full" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000003" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Escola de Desenho Proj-Art" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes Plásticas" NOME-DA-ESPECIALIDADE="Desenho" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000004" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Escola de Desenho do SESI" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes Plásticas" NOME-DA-ESPECIALIDADE="Desenho" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000005" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_SOCIAIS_APLICADAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Arquitetura e Urbanismo" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Projeto de Arquitetura e Urbanismo" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000007" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="OUTROS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000011" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_SOCIAIS_APLICADAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Desenho Industrial" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="OT"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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