Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Pedro Fernando Acosta da Rosa

IDLattes

5981702712146724

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

PORTO ALEGRE — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-09-02

Áreas de Conhecimento

Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/5981702712146724

Vínculo Institucional

Universidade Federal da Bahia

Média de coautoria

1.33 autores por trabalho
16 autores em 12 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal da Bahia

Cidade

Salvador

UF

País

Brasil

Código Institucional

029100000000

GRADUACAO — Música

Centro Universitário Metodista

2009 — 2011

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

ELISA DA SILVA E CUNHA

ESPECIALIZACAO — PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA: ENSINO E EXPRESSÃO

Universidade Feevale

2013 — 2015

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Eduardo Guedes Pacheco

MESTRADO — Programa de Pós-Graduação em Música

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

2014 — 2016

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Programa de Pós-Graduação em Música

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

2016 — 2020

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Universidade Federal da Paraíba

2021 — 2022

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

APERFEICOAMENTO — Música

Universidade Federal da Paraíba

2021 — 2022

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Eurides de Souza Santos

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

1

Capítulos

0

Artigos

0

Eventos

11

Partituras

0

Total Geral

12

Livros publicados ou organizados (1 itens)

Pedro Fernando Acosta da Rosa. J. H. Kwabena Nketia: Nexus entre Pan- Africanismo, Etnomusicologia e crítica ao eurocentrismo. 1 ed. UFPB: UFBP, 2024. ISBN: 1029327443951.

Capítulos de livros publicados (0 itens)

Artigos publicados (0 itens)

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (11 itens)

ROSA, P. F. A.. O baile funk da Tuka ? ?O palco funk do sul do país?: um estudo etnomusicológico sobre funkeiros em Porto Alegre. I Encontro Brasileiro de Música Popular na Universidade: o estado da arte do ensino de música popular nas universidades brasileiras, v. 1, 2015,

ROSA, P. F. A.. Funk no Sul? Um estudo etnomusicológico com funkeiros em Porto Alegre. VII Encontro da Associação Brasileira de Etnomusicologia, v. VII, 2015,

ROSA, P. F. A.. Tambor na ponta dos dedos: Uma pesquisa intervenção com jovens DJs e MCs de Funk Ostentação de uma escola pública de Porto Alegre. INOVAMUNDI, v. 7, 2014,

ROSA, P. F. A.. Tema: Funk da escola pra rua: Uma proposta de educaçao musical Antirracista em uma escola da rede estadual de ensino em Porto Alegre.. INOVAMUNDI, v. 6, 2013,

ROSA, P. F. A.. Narrativas negro Urbanas: Narrativas Negro Urbanas: políticas de identidades interétnicas e culturais entre músicos-poetas negros nas Batalhas Slam e nos Saraus do Sopapo Poético a partir de uma Etnomusicologia Negra. ENABET 2019, v. 9, 2019,

ROSA, P. F. A.. ?Uma grande Jam?:Afrocentricidade, Agência e Protagonismo Negro no Sarau Sopapo Poético em Porto Alegre/RS. VIII ENABET, 2017,

ROSA, P. F. A.. Black Rádio no Brasil: o jornalismo carnavalesco e o legado de Carlos Aberto Barcelos, o Roxo, na fase de segmentação na Rádio Princesa AM 780 nos anos 80 em Porto Alegre a partir de uma Etnomusicologia Negra.. IV COPENE SUL, v. 4, 2019,

BRAGA, R. G.; ROSA, P. F. A.; MASCHIO, C.; PARADA, P.. World Music: Ethnomusicology at University Radio'(Inter) faces in research, teaching and extension. he Joint Symposium of the ICTM Study Groups on Applied Ethnomusicology & Music, Education and Social Inclusion, 2018,

ROSA, P. F. A.. ?Os livres têm prazer em cantar?: nexus entre poesia e música na vida de Oliveira Silveira. II Colóquio em Música do Brasil e América Latina / Etnomus UFRGS ?Etnomusicologia nas ondas do rádio?, 2019,

ROSA, P. F. A.; NORBERTO, R. B. A.. Carta do presidente. XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia ( ENABET), v. XI, 2023,

ROSA, P. F. A.. Etnomusicologia Negra: ETNOMUSICOLOGIA NEGRA: O LEGADO INTELECTUAL NEGRO DO SUL DO BRASIL.. X ENABET, 2021,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

APRESENTACAO_DE_OBRA

20

MUSICA

OUTRA

5

MUSICA

APRESENTACAO_DE_OBRA

1

MUSICA

APRESENTACAO_DE_OBRA

1

MUSICA

OUTRA

1

MUSICA

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Gilda Guerreira brasileira. 2018

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Agora é nossa hora, nossa vez. 2006

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Veja quanta miséria nesse país. 1998

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Bere. 2017

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Paulo Freire Pensador da Educação. 2009

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Viva a Amazônia. 2012

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Menino de Rua. 2000

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Na Tuca. 1999

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Pagode da Tuca. 2018

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Por toda a vida. 2004

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Salvem o Planeta. 2005

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Sou Negro, sou preto, sou afrobrasileiro. 2010

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Swing da Gente. 2001

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Lenda do Samba. 2007

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Nossa amizade. 2021

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Griot. 2011

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Que malandro é esse. 2013

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Deram zero pro Bedeu e deram Zero pra mim. 2014

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Mensagens no face. 2015

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Nem Megane, nem cordão de ouro. 2016

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Paz é a gente que faz. 2008

MUSICA - APRESENTACAO_DE_OBRA. Vó Chica. 2019

MUSICA - OUTRA. Apresentação na Prefeitura de Porto Alegre. 2022

MUSICA - OUTRA. Festa Julina Escola Porto Alegre. 2022

MUSICA - OUTRA. Festa Julina Escola Heróphilo de Azambuja. 2022

MUSICA - OUTRA. Inauguração do Centro de Referência Gomes carneiro. 2022

MUSICA - OUTRA. Homenagem ao educador. 2022

MUSICA - OUTRA. Inauguração da Bio- Germânia. 2022

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="5981702712146724" DATA-ATUALIZACAO="02092025" HORA-ATUALIZACAO="201214">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Pedro Fernando Acosta da Rosa" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="ROSA, P. F. A.;ROSA, |P. F. A" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="RS" CIDADE-NASCIMENTO="PORTO ALEGRE" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Pedro Acosta é Professor Adjunto da Escola de Musica da Universidade Federal da Bahia (UFBA), professor do PPGMUS UFBA, músico, poeta, compositor, pagodeiro, sambista, etnomusicólogo. Foi produtor cultural do Ponto de Cultura Campo da Tuca, pesquisador da cena Funk em Porto Alegre e das lutas dos Movimentos Sociais Negros no sul do Brasil. Tem Licenciatura em Música pelo Centro Universitário Metodista (2011), Especialização em Musica Universidade Feevale- Novo Hamburgo (2015), Mestrado em Música pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul- UFRGS (2016), Doutorado em Música pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2020) e Pós- doutorado em Música pela Universidade em Federal da Paraíba (2022). Foi professor de música da Secretaria Municipal da Educação de Porto Alegre (SMED) (2014- 2024) e da Secretaria Estadual da Educação do Rio Grande do Sul (SEDUC) entre 2012-2024.Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música atuando principalmente nos seguintes temas: Educação para Relações Étnico- Raciais (ERER), Etnomusicologia e Educação Musical. Participou como professor de música (Monitor) do curso de Formação Continuada para Professores de Escolas em 2015 pela UFRGS, exerceu o cargo de professor externo da Universidade Federal da Paraíba ministrando o curso de Música e relações étnico-raciais em 2021/02. Ministrou aulas de Música na seguintes escolas públicas: Escola Estadual de Ensino Médio Senador Pasqualini dentro do complexo da FASE (Fundação de Atendimento Sócio Educativo) entre 2016-2021; Escola Municipal Vila Monte Cristo com ensino fundamental e (EJA) Educação de Jovens e Adultos em 2021; Escola Municipal Especial de Ensino Fundamental Lygia Morrone Averbuck com crianças e jovens com deficiência desde 2015 e Regente da Banda Escolar da Escola Estadual de Educação Básica Gomes Carneiro (2021-2022). Além disso, trabalhou como oficineiro de música em entidades da sociedade civil tais como: Associação Comunitária do Campo da Tuca (2002-2012), Movimento Pelos Direitos da Criança e do Adolescente MDCA (2007-2011), Pequena Casa da Criança (2005-2009), Aldeia da Fraternidade (2009-2012). Foi apresentador do programa da Rádio da Universidade: Músicas do Mundo e organizador da Rádio RWTUCA na zona leste de Porto Alegre e colaborador do grupo carnavalesco União Independente do Campo da Tuca. Em 2014 participou como representante dos Estudantes na Conferência Nacional de Educação (CONAE, 2014) participando da elaboração do Plano Nacional de Educação que entre outras ações afirmou a necessidade de Cotas na Pós- Graduação e em 2024 participou da comissão de elaborou os Parâmetros Nacionais para a Oferta dos Itinerários Formativos de Aprofundamento no Ensino Médio (Pnifa). Atualmente é Presidente da Associação Brasileira de Etnomusicologia Gestão (2022-2026), representa o ICTM (International Council for Traditional Music) no Brasil, faz parte do grupos de pesquisas GEAD (Grupo de Estudos de Antropologia e Deficiência), ETNOMUS UFRGS (Núcleo de Etnomusicologia da UFRGS ) que visa contribuir para o estudo do patrimônio musical brasileiro e latino-americano, especialmente do chamado Cone Sul, colaborador do GEM (Grupo de Estudos Musicais) da UFRGS e coordenador do Coletivo de Etnomusicologia Negra." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="Pedro Acosta is a musician, poet, composer, cultural producer at Ponto de Cultura Campo da Tuca, researcher of the Funk scene in Porto Alegre and the struggles of Black Social Movements in southern Brazil. Degree in Music from Centro Universitário Metodista (2011), Specialization in Music from Feevale University- Novo Hamburgo (2015), Master's in Music from the Federal University of Rio Grande do Sul- UFRGS (2016), Doctorate in Music from the Federal University of Rio Grande do Sul in 2020 and a Post-Doctorate in Music from the Federal University of Paraíba (2021-2022). He is currently a music teacher at the Municipal Department of Education of Porto Alegre (SMED) and the State Department of Education of Rio Grande do Sul (SEDUC). Ethnic-Racial Relations (ERER), Ethnomusicology and Music Education. He participated as a music teacher (Monitor) in the Continuing Education course for School Teachers in 2015 by UFRGS, exercising the charge of external professor at the Federal University of Paraíba, teaching the course of Music and ethnic-racial relations in 2021/02. He taught music classes in the following public schools: Senador Pasqualini State High School inside the FASE complex (Fundação de Atendimento Socio Educativo) between 2016-2021; Vila Monte Cristo Municipal School with elementary education and (EJA) Youth and Adult Education in 2021; Lygia Morrone Averbuck Special Municipal Elementary School with children and young people with disabilities since 2015 and Conductor of the School Band of the Gomes Carneiro State School of Basic Education (2021). In addition, such as the rights of the music creator in civil society entities: Community Association of Campo da Tuca (2002-2012), Movement for Adolescents of Campo da Criança and MDCA (2007-2011-2009), Aldeia da Fraternidade (2009-2012). He was presenter of the Radio da Universidade: Músicas do Mundo program and organizer of Rádio RWTUCA in the east side of Porto Alegre and collaborator of the carnival group União Independente do Campo da Tuca, among others. In 2014, he is more interested as a representative of Students at the National Conference on Education (CONAE, 2014) participating in the elaboration of the National Education Plan than, among other actions, the need for Quotas in Graduate Studies. He is currently President of the Associação Brasileira de Ethnomusicologia Gestão (2022-2023) and represents the ICTM (International Council for Traditional Music) in Brazil. Ethnomusicology at UFRGS) which aims to contribute to the study of Brazilian and Latin American heritage, especially the so-called southern cone and a contributor to the GEM (Musical Studies Group) at UFRGS.."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="Aprovação no Edital 018/2022- Educação Musical-Universidade Federal de Pelotas- 4 Lugar- Validade até 2025.Presidente da Associação Brasileira de Etnomusicologia- Gestão 2022-2023, 2024-2026; Representante do ICTM (International Council for Traditional Music) no BrasilCandidato Pré- aprovado para concurso público de Professor Visitante UFBA- 2023-2024- Aprovado em concurso Público Federal para Professor de Musicologias tradicionais e Contemporâneas na Escola de Música da Universidade Federal da Bahia. Teve projeto aprovados pela Capes 2022 e 2023 e CNPQ- 2022 para realização do I ENAPON na ABET- (Encontro Nacional dos Povos Originários e Negros na Associação Brasileira de Etnomusicologia) e XI ENABET POA (Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia), mas não contemplados em razão de falta de recursos."></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="11" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="008300000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Paraíba" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-AGENCIA="" STATUS-DO-ESTAGIO="" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" CODIGO-CURSO-CAPES="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO RIO GRANDE DO SUL/SEDUC" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO ALEGRE" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Associação Comunitária do Campo da Tuca" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="MOVIMENTO PELOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="PEQUENA CASA DA CRIANÇA" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="8"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="008300000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Paraíba" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3">

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="1" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2025" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="029146000003" NOME-ORGAO="Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2025" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="ACCS- Etnomusicologia Negra: Uma encruzilhada de Saberes" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="25" NUMERO-ESPECIALIZACAO="4" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="4" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Atividade ACCS- Ação Curricular em Comunidade e Sociedade realizada pela Escola de Música da UFBA e Pro- Reitoria de Extensão- PROEXT que busca a valorização da produção de conhecimentos de pessoas negras através do samba. Buscando destacar a contribuição dos mestres e mestras de saberes tradicionais do mundo do samba." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS></PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="16">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="O baile funk da Tuka ? ?O palco funk do sul do país?: um estudo etnomusicológico sobre funkeiros em Porto Alegre" ANO-DO-TRABALHO="2015" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.ufrgs.br/musicapopularnauniversidade/Anais%20I%20MusPopUni%202015_ad.pdf]" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="THE BAILE FUNK OF TUKA" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="I Encontro Brasileiro de Música Popular na Universidade: o estado da arte do ensino de música popular nas universidades brasileiras" CIDADE-DO-EVENTO="PORTO ALEGRE" ANO-DE-REALIZACAO="2015" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="I MusPopUni" VOLUME="1" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="420" PAGINA-FINAL="427" ISBN="9788561965372" NOME-DA-EDITORA="Marcavisual" CIDADE-DA-EDITORA="Porto Alegre" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Funk da Antiga" PALAVRA-CHAVE-2="Etnomusicologia Negra" PALAVRA-CHAVE-3="funk" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="This text is an ethnomusicological study in progress on the "Funk da antiga" - called "Black Music" - and the "funk" in Porto Alegre. Aims to investigate the past four decades of this musical movement in that city, in an attempt to understand the changes and reorganizations established between those in the city as well as the tensions and discourses of identities and affiliations present in them, and their connections with the black diaspora. The methodological approach is the ethnography of music. The construction tools and data analysis are those related to field work. To this end, observations were made of Bailes Funk Tuka; informal conversations and interviews with two generations of funkers and residents of the Field of Tuca. The theoretical references were Hall (2003), Braga (2013), Palombine (2009), Pine (2014) and Seeger (1992). Preliminary data from interviews with employees of the research confirms one of the assumptions of this work of nearly four decades of funk music in the city, with the actors of this network entrepreneurs, musicians, broadcasters, politicians, and others who helped in the movement of consolidation funk, not without tensions and conflicts. The circulation of sound funkers teams in different territories is black since 1977, and today is active. There is also a ? Escola de MCs - the first in Brazil, recognized by funkers axis Rio de Janeiro and São Paulo - which will frequently the village Field of Tuca, recognized by funkers as the " Fluxo do Lance? in the state and in Porto Alegre."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="17"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Black Ethnomusicology Panel: Paths, Contributions, Thoughts and Legacy of Brazil" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Society For Ethnomusicology" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="S" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Canadá" CIDADE="Ottawa"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Evento organizado como parte do prêmio Portia K. Maultsby estabelecido em reconhecimento à bolsa de estudos e aos compromissos profissionais da etnomusicóloga Portia K. Maultsby, frequentemente referida como representante negra na Etnomusicologia. Em suas funções como professora, pesquisadora, administradora universitária, editora de séries de livros e curadora de exposições em museus, Maultsby foi e continua a incorporar as qualidades do acadêmico e líder por excelência dentro do SEM. O seu apoio inabalável aos novos estudiosos de pessoas negras, em particular, é evidente no seu trabalho ao longo dos últimos cinquenta anos, um período de produtividade caracterizado pela excelência, expansão de pensamento e integridade profissional o proposito do premio é reconhecer a mais distinta monografia no campo da etnomusicologia, com foco na música afro-americana e/ou música negra da diáspora." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG SEQUENCIA-PRODUCAO="69"></MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="242"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="15" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000011" NOME-CURSO="Pró- Reitoria de Extensão" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2018" ANO-DE-CONCLUSAO="2018" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="13" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="240" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000009" NOME-CURSO="Música" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2015" ANO-DE-CONCLUSAO="2015" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="14" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="3" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000010" NOME-CURSO="Práticas reliosas na África contemporãnea e nas religiões afrobrasileiras" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2017" ANO-DE-CONCLUSAO="2017" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="5" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="33" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000004" NOME-CURSO="NÚCLEO CULTURAL" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000006" NOME-CURSO="Metodologias Informacionais: análise e gestão da i" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="4" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="120" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000003" NOME-CURSO="Departamento de Comunicação do Colégio Aplicação" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2013" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000006" NOME-CURSO="Metodologias Informacionais: análise e gestão da i" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="249"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="99"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="112"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="146"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="222"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

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</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="227"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="228"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="68"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="108"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

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<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="168"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

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<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="12">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="II SALÃO DE AÇÕES AFIRMATIVAS" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="http://www.ufrgs.br/acoesafirmativas/coordenadoria/salao-de-acoes-afirmativas" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Pedro Fernando Acosta da Rosa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ROSA, P. F. A.;ROSA, |P. F. A" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5981702712146724"></PARTICIPANTE-BANCA>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="ROSA, P.F.A. Participação em banca de Mauricio da Silva Dorneles. Grupo Canela Preta e o Racismo no Futebol em Porto Alegre. II Salão de Ações Afirmativas. 2015. Apresentação de trabalho- Universidade Federal do Rio Grande do Sul. ROSA, P.F.A. Participação em banca de Demétrio Moreira da Silva. A rota da identidade negra de Porto Alegre. 2015. Apresentação de trabalho (II Salão de Ações Afirmativas)- Universidade Federal do Rio Grande do Sul. ROSA, P.F.A. Participação em banca de Davi dos Santos. A música negra como resistência: o resgate da ancestralidade. 2015. Apresentação de trabalho (II Salão de Ações Afirmativas)- Universidade Federal do Rio Grande do Sul. ROSA, P.F.A. Participação em banca de Fernanda Carvalho Marques. A diferença em perspectiva: considerações acerca do contexto atual do Batuque do Rio Grande do Sul e a Lei 10.639/03. 2015. Apresentação de trabalho (II Salão de Ações Afirmativas)- Universidade Federal do Rio Grande do Sul. ROSA, P.F.A. Participação em banca de Natália Souza Silva. ?AGÔ - Presença negra em Porto Alegre: uma trajetória de resistência? laboratório para práticas museológicas afirmativas. 2015. Apresentação de trabalho (II Salão de Ações Afirmativas)- Universidade Federal do Rio Grande do Sul. ROSA, P.F.A. Participação em banca de Diego de Matos Noronha. Novembro Negro e Ações Afirmativas: Uma oportunidade para os alunos de escolas públicas de Uruguaiana. 2015. Apresentação de trabalho (II Salão de Ações Afirmativas)- Universidade Federal do Rio Grande do Sul."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000012" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Música" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="DOUTORADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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