Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Rayssa Aguiar Borges

IDLattes

5975747783409186

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Brasília — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2019-08-26

Áreas de Conhecimento

Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/5975747783409186

Média de coautoria

1.82 autores por trabalho
20 autores em 11 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Cidade

UF

País

Código Institucional

GRADUACAO — Artes Cênicas

Universidade de Brasília

2002 — 2007

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Carla Antonello

MESTRADO — PPG em Teoria Literária e Literatura

Universidade de Brasília

2008 — 2010

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Literatura

Universidade de Brasília

2013 — 2018

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

1

Capítulos

4

Artigos

2

Eventos

4

Partituras

0

Total Geral

11

Livros publicados ou organizados (1 itens)

Eliene Novaes Rocha, Rafael L. Villas Bôas, Paola Masiero Pereira, Rayssa Aguiar Borges. Residência Agrária da UnB: Teatro Político, Formação e Organização Social (Caderno 4). 1 ed. São Paulo: Outras Expressões, 2015. ISBN: 9788564421868.

Capítulos de livros publicados (4 itens)

Manel Dourado Bastos, Ana Laura dos Reis Corrêa, Deane Maria Fonsêca de Castro e Costa, Bernard Herman Hess, Rafael L. Villas Bôas, Rayssa Aguiar Borges. Estética e Educação do Campo: movimentos formativos na área de habilitação em Linguagens da LEdoC.. In: Laís Mourão Sá; Mônica Castagna Molina. (Org.). Licenciaturas em Educação do Campo. Registros e reflexões a partir das experiências-piloto. Belo Horizonte: Autêntica, 2011. p. 179-210. ISBN: 9788575265819.

Rayssa Aguiar Borges, Rafael L. Villas Bôas. Juiz de Paz na Roça, de Martins Pena: atualidade e força.. In: André Luís Gomes (Org.) (Org.). Ensino teatro: dramaturgia, ensino e inovação.. Jundiaí: Paco Editorial, 2014. p. 64-80. ISBN: 9788581486857.

Rayssa Aguiar Borges. CPC da UNE: Caminhos de formação e fim prematuro. In: ROCHA, Eliene Novaes; VILLAS BÔAS, Rafael Litivin; PEREIRA, Paola Masieiro; BORGES, Rayssa Aguiar (Org.). Residência Agrária da UnB: Teatro Político, Formação e Organização Social (Caderno 4). São Paulo: Outras Expressões, 2015. p. 61-79. ISBN: 9788564421868.

Rayssa Aguiar Borges. Mas, afinal, o que entendemos por Teatro Político?. In: ROCHA, Eliene Novaes; VILLAS BÔAS, Rafael Litivin; PEREIRA, Paola Masieiro; BORGES, Rayssa Aguiar (Org.). Residência Agrária da UnB: Teatro Político, Formação e Organização Social (Caderno 4). São Paulo: Outras Expressões, 2015. p. 31-34. ISBN: 9788564421868.

Artigos publicados (2 itens)

Rayssa Aguiar Borges. Chá de Cartas - Memórias dos Sujeitos da EJA em Cena. ANAIS DO IV ENCONTRO INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ALFAeEJA, v. IV, 2017, p. 138-149.

Rayssa Aguiar Borges. Água nova e fervente: A luta por uma Educação do Campo. Revista Com Censo: Estudos Educacionais do Distrito Federal, v. 5, n. 1, 2018, p. 185-191.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (4 itens)

BORGES, Rayssa Aguiar. Educar para Conscientização ? Uma perspectiva do Teatro Político. XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - Educação e Sociedade:Sentidos da Formação Humana, 2008,

BORGES, Rayssa Aguiar. Por que negar ao Teatro Político o reconhecimento estético?. I Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais - Experimentalismos e identidades, 2008,

BORGES, Rayssa Aguiar. Cartas - as histórias e lutas d@s estudantes do 2º segmento da EJA do CED PAD-DF pelo direito à educação, contadas em cartas e regadas com chá de erva cidreira do nosso quintal. I Congresso Internacional de Educação do Campo da Universidade Federal do Tocantins (UFT), 2017,

BORGES, Rayssa Aguiar. Teatro Político: conscientizAÇÃO provocativa. XVII Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil - CONFAEB, 2007,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

TEATRAL

24

ARTES-CENICAS

COREOGRAFICA

5

ARTES-CENICAS

TEATRAL

1

ARTES-CENICAS

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - . Performance ?Corpo e Poesia? (Mestrado da artista plástica Janete Borges Dutra). 2004

ARTES-CENICAS - TEATRAL. MEC Student Program - A Farsa da Privatização das Universidades Públicas - Teatro de Guerrilha. 2006

ARTES-CENICAS - TEATRAL. MEC Student Program - A Farsa da Privatização das Universidades Públicas - Teatro de Guerrilha. 2005

ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. Zeina - Naturalmente Bela (Khalige). 2005

ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. IV Mostra de Dança Árabe - A história da Dança do Ventre: do clássico ao moderno (Dança com Véus e Solo de Derbak). 2004

ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. III Mostra de Dança Árabe - Folklore (Dança com Snujs). 2003

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Espetáculo de Dança-Teatro ?Silêncio. ...E depois mais silêncio?. 2003

ARTES-CENICAS - TEATRAL. MEC STUDENT PROGRAM - A farsa da privatização das Universidades Públicas - Teatro de Guerrilha.. 2005

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Bituca's - Teatro de Guerrilha. 2005

ARTES-CENICAS - TEATRAL. MEC STUDENT PROGRAM - A farsa da privatização das Universidades Públicas - Teatro de Guerrilha,. 2005

ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. Dança Árabe (DAFF). 2006

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Cena de Teatro Fórum (teatro do Oprimido). 2007

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Teatro Político: conscientizAÇÃO provocativa - baseado no Teatro do Oprimido. 2007

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Releitura de Mutirão em Novo Sol (livre adaptação). 2011

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Contra quê? Contra quem?. 2011

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Juízo (livre adaptação). 2007

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Mutirão em Novo Sol (Adaptação). 2012

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Chá de Cartas (Intervenção Cênico-Pedagógica). 2016

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Cartas de Chá (Intervenção Cênico-Pedagógica). 2017

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Chá de Cartas (Intervenção Cênico-Pedagógica). 2017

ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. Duetos em Dança do Ventre (Pandeiro). 2006

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Rayssa Aguiar Borges" NOME-COMPLETO-CIVIL="Rayssa Aguiar Borges" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="BORGES, Rayssa Aguiar" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="DF" CIDADE-NASCIMENTO="Brasília" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Possui Graduação em Artes Cênicas (2007) e Mestrado e Doutorado em Teoria Literária e Literatura (2010 e 2018), pela Universidade de Brasília. Foi professora voluntária da Licenciatura em Educação do Campo, da Faculdade UnB Planaltina, Universidade de Brasília, onde fez parte da equipe de coordenação do Projeto de Extensão Terra em Cena. É Professora de Arte da Secretaria de Educação do Distrito Federal, tendo atuado na Educação de Jovens e Adultos (EJA) em uma Escola do Campo e, atualmente, como Formadora da Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, na modalidade Educação do Campo. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Teatro Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Teatro Político e Teatro do Oprimido (Augusto Boal)." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduate at Artes Cênicas from Universidade de Brasília (2007). Has experience in Arts, acting on the following subjects: teatro político, conscientização, libertação, transformação., paulo freire, processo de conscientização and augusto boal."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="Defesa de Dissertação de Mestrado, na linha de pesquisa "Literatura e outras áreas de conhecimento", do Programa de Pós-Graduação em Literatura do Departamento de Teoria Literária e Literaturas, Instituto de Letras, Universidade de Brasília, realizada em 30 de junho de 2010."></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="584100000005" NOME-INSTITUICAO="Câmara dos Deputados" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2007" MES-FIM="06" ANO-FIM="2007" CODIGO-ORGAO="024001000990" NOME-ORGAO="Departamento de Artes Cênicas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="1" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Literatura e outras áreas de Conhecimento - Dramaturgia e Teatro Político" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="NAO" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Título da Pesquisa: CPC da UNE: Para além de reducionismos e preconceitos. Análise das peças Brasil versão brasileira e O petróleo ficou nosso. Esta pesquisa insere-se no debate a respeito da trajetória do núcleo de teatro do Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes, o CPC da UNE, tendo como foco a análise de duas de suas obras, uma peça longa de teatro épico e uma curta de agitprop, respectivamente, Brasil, versão brasileira (1962), de Oduvaldo Vianna Filho, e O petróleo ficou nosso, de Armando Costa. Esses textos teatrais abordam a questão da mobilização nacional pelo petróleo, relacionado ao problema do (sub)desenvolvimento do país, desdobrando essa temática em outros assuntos, como a impossibilidade de aliança de classes, no caso da obra de Vianinha, e a realização de uma ação de agitação e propaganda, no caso da peça de Armando Costa. Nosso intuito, a partir de fundamentação histórica e teórica sobre o CPC e o teatro político, é examinar a relação dialética entre a esfera da estética e a dos processos sociais e compreender como se processa a função de agitação e propaganda em ambas as peças, a fim de analisá-las superando reducionismos e preconceitos." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

</PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ESTAGIO></ATIVIDADES-DE-ESTAGIO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2008" MES-FIM="" ANO-FIM="2010" CODIGO-ORGAO="024002000994" NOME-ORGAO="Departamento de Teoria Literária e Literaturas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="024031000000" NOME-ORGAO="Campus Planaltina" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Terra em Cena" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="16" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto de extensão da Universidade de Brasília, campus de Planaltina, na área de artes cênicas, justiça social e cultura, que articula atuação de seis grupos teatrais de comunidades rurais de assentamento, acampamento e quilombo, e um grupo fixo de formadores sediado na Faculdade UnB Planaltina. http://terraemcena.blogspot.com.br/" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="" DESCRICAO-OBJETIVO-META="" NUMERO-ENSINO-MEDIO="" NUMERO-ENSINO-FUNDAMENTAL=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Terra em Cena: a representação teatral da questão agrária pelos sujeitos do campo" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Descrição: Projeto de pesquisa vinculado às atividades de docência nas disciplinas Arte e Sociedade I e Arte e Sociedade II, e ao projeto de extensão Terra em Cena, que trabalha com duas hipóteses: a) Teatro como meio de formação coletivo, pela capacidade de identificar, sistematizar e colocar em cena contradições das relações entre modos de produção e relações sociais de produção; b)Teatro como instrumento de organização social da classe trabalhadora." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="" DESCRICAO-OBJETIVO-META="" NUMERO-ENSINO-MEDIO="" NUMERO-ENSINO-FUNDAMENTAL=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="024002000994" NOME-ORGAO="Departamento de Teoria Literária e Literaturas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Secretaria de Estado de Cultura (DF)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="35">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="Educar para Conscientização ? Uma perspectiva do Teatro Político" ANO-DO-TRABALHO="2008" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - Educação e Sociedade:Sentidos da Formação Humana" CIDADE-DO-EVENTO="Goiânia" ANO-DE-REALIZACAO="2008" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação/UFG, 2008, Goiânia. Anais do XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação/UFG. Educação e Sociedade:Sentidos da Formação Humana" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="51" PAGINA-FINAL="52" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="Gráfica UFG" CIDADE-DA-EDITORA="Goiânia" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Teatro do Oprimido" PALAVRA-CHAVE-2="processo de conscientização" PALAVRA-CHAVE-3="Augusto Boal" PALAVRA-CHAVE-4="Paulo Freire" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="37"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="92">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Cartas - as histórias e lutas d@s estudantes do 2º segmento da EJA do CED PAD-DF pelo direito à educação, contadas em cartas e regadas com chá de erva cidreira do nosso quintal" ANO-DO-TRABALHO="2017" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://https://www.researchgate.net/profile/Gustavo_Araujo5/publication/317801158_E-book_Anais_I_Congresso_Internacional_de_Educacao_do_Campo_da_Universidade_Federal_do_Tocantins_I_International_Congress_of_Rural_Education_of_the_Federal_University_of_Tocan]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="I Congresso Internacional de Educação do Campo da Universidade Federal do Tocantins (UFT)" CIDADE-DO-EVENTO="Palmas - TO" ANO-DE-REALIZACAO="2016" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do I Congresso Internacional de Educação do Campo da Universidade Federal do Tocantins - Educação do Campo: Descolonização dos Saberes" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="257" PAGINA-FINAL="266" ISBN="978-85-5659-0" NOME-DA-EDITORA="Universidade Federal do Tocantins." CIDADE-DA-EDITORA="Tocantinópolis" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Narrativas pessoais" PALAVRA-CHAVE-2="EJA" PALAVRA-CHAVE-3="Cartas" PALAVRA-CHAVE-4="Histórias de vida" PALAVRA-CHAVE-5="Direito à educação" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Fundação Universidade Federal do Tocantins. Anais do I Congresso Internacional de Educação do Campo da Universidade Federal do Tocantins ? Educação do Campo: descolonização de saberes, 16 a 19 de agosto de 2016 / Coordenação Geral: Anderson Fabrício Andrade Brasil, Cícero da Silva, Gustavo Cunha de Araújo, José Jarbas Pinheiro Ruas Junior, Maciel Cover.? Tocantinópolis, TO, 2017. 355 p.:il." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="33">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Teatro Político: conscientizAÇÃO provocativa" ANO-DO-TRABALHO="2007" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://200.18.6.3/aaesc/comunicacoes/rayssa_aguiar_borges.pdf]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XVII Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil - CONFAEB" CIDADE-DO-EVENTO="Florianópolis" ANO-DE-REALIZACAO="2007" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do XVII CONFAEB - Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="9788561136130" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Conscientização, libertação, transformação." PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="118" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="114" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS></LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="54"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="86"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="89"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="88"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="44"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="45"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="46"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="58"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="115"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="90"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="91"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="75"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="68"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="98"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="99"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="101">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="V Semana Camponesa do CED PAD-DF" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Centro Educacional PAD-DF (CRE Paranoá/Itapoã)" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Centro Educacional PAD-DF (Paranoá Rural - DF)" CIDADE="Brasília"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O Projeto Semana Camponesa consiste na realização, dentro do Centro Educacional do PAD/DF, de um ciclo de palestras, oficinas e apresentações artísticas com temáticas relacionadas à questão do campo, segundo a perspectiva dos trabalhadores e trabalhadoras do campo, com o objetivo de trazer os movimentos sociais do campo e a Universidade para dentro da escola em uma perspectiva de intercâmbio, de troca de conhecimentos acerca da realidade agrária brasileira. E, a partir de discussões sobre trabalho no campo, agroecologia, transgênico, segurança alimentar, conflito fundiário, educação do campo e etc., situar o campo e a realidade do aluno camponês enquanto centralidade no processo educativo. Supervisão Pedagógica da EJA (CED PAD-DF): Alex Sousa Direção do CED PAD-DF: Gildney Ferreira de Souza Vice direção do CED PAD-DF: Uilda da Silva Coordenação Intermediária de Educação do Campo (CRE Paranoá/Itapoã): Gabriela Azevedo" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="100">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="IV Semana Camponesa do CED PAD-DF" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="CED PAD-DF (CRE Paranoá/Itapoã)" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Centro Educacional PAD-DF (Paranoá Rural - DF)" CIDADE="Brasília"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O Projeto Semana Camponesa consiste na realização, dentro do Centro Educacional do PAD/DF, de um ciclo de palestras, oficinas e apresentações artísticas com temáticas relacionadas à questão do campo, segundo a perspectiva dos trabalhadores e trabalhadoras do campo, com o objetivo de trazer os movimentos sociais do campo e a Universidade para dentro da escola em uma perspectiva de intercâmbio, de troca de conhecimentos acerca da realidade agrária brasileira. E, a partir de discussões sobre trabalho no campo, agroecologia, transgênico, segurança alimentar, conflito fundiário, educação do campo e etc., situar o campo e a realidade do aluno camponês enquanto centralidade no processo educativo. Supervisão Pedagógica da EJA (CED PAD-DF): Alessandra Brito Direção do CED PAD-DF: Neucyara Sanchez Vice direção do CED PAD-DF: Silvania Paulino Coordenadora Intermediária de Educação do Campo (CRE Paranoá/Itapoã): Gabriela Azevedo" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="83"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="85"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="84"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG SEQUENCIA-PRODUCAO="60">

<DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG NATUREZA="BLOG" NATUREZA-INGLES="" TITULO="TERRAemCENA" TITULO-INGLES="" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="http://terraemcena.blogspot.com.br/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG TEMA="Blog do Projeto de Extensão Terra em Cena - FUP/UnB Planaltina"></DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Projeto de Extensão" PALAVRA-CHAVE-2="Teatro" PALAVRA-CHAVE-3="Educação do Campo" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O Projeto Terra em Cena é um Projeto de Extensão da UnB que pretende promover uma ação articulada entre as dimensões do ensino, extensão e pesquisa, no âmbito da linguagem teatral, em comunidades de acampamento, assentamento e no território quilombola dos Kalunga." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG SEQUENCIA-PRODUCAO="82"></MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="47"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="52"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="51"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="16"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="2"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="9"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="12"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="13">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="COREOGRAFICA" TITULO="III Mostra de Dança Árabe - Folklore (Dança com Snujs)" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Outro" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Dança" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Grupo Bastet e Cibele Baena" LOCAL-DO-EVENTO="Clube do Exército" CIDADE-DO-EVENTO="Brasília" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Coreógrafa; Cibele Baena" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="15">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="TEATRAL" TITULO="Espetáculo de Dança-Teatro ?Silêncio. ...E depois mais silêncio?" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Outro" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Encenação" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="UnB - Departamento de Artes Cênicas - resultado da Disciplina Estudos Mitológicos II" LOCAL-DO-EVENTO="Departamento de Artes Cênicas - UnB" CIDADE-DO-EVENTO="Brasília" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Disciplina ministrada pela pesquisadora associada à Universadade de Brasília, Luciana Mesquita." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="23"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="24"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="26"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="48"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="49"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="50"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="55"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="56"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="57">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="TEATRAL" TITULO="Contra quê? Contra quem?" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="SIM" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Outro" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Encenação" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="LEdoC - FUP/UnB (Projeto de Extensão Terra em Cena)" LOCAL-DO-EVENTO="FUP/UnB e Escolas do Campo do Assentamento Virgilândia (GO) e do Assentamento Vale da Esperança (GO)" CIDADE-DO-EVENTO="Planaltina (DF), Assentamentos Virgilândia e Vale da Esperança - Formosa (GO)" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Espetáculo Teatral construído e encenado pelo projeto de Extensão Terra em Cena (FUP-UnB) na Faculdade UnB Planaltina, no Campus Darcy Ribeiro (UnB) e em Escolas do Campo do entorno do Distrito Federal. Criação e direção coletiva." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="59"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="63"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="102">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="TEATRAL" TITULO="Chá de Cartas (Intervenção Cênico-Pedagógica)" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://www.facebook.com/rayssaguiarborges/" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Outro" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Ator" DATA-ESTREIA="19042016" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Circuito de Feiras do Livro - Paranoá (Praça Central)" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="40" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="CRE Paranoá/Itapoã (SEDF)" LOCAL-DO-EVENTO="Circuito de Feiras do Livro - Paranoá (Praça Central)" CIDADE-DO-EVENTO="Brasília" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cartas" PALAVRA-CHAVE-2="Educação de Jovens e Adultos" PALAVRA-CHAVE-3="Intervenção Cênico-Pedagógica" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Chá de Cartas surge no chão da escola, como atividade em sala de aula, na disciplina de Arte, nas turmas do 2º segmento da Educação de Jovens e Adultos (EJA), do Centro Educacional PAD-DF, Escola do Campo do Paranoá, Distrito Federal. A partir de rodas de conversa sobre Direito à Educação, as educandas e os educandos foram chamados a escrever cartas contando um pouco sobre seus percursos escolares, sobre o momento em que precisaram, por razões diversas, afastarem-se temporariamente da escola e sobre o que os traz de volta à vida escolar. Com as cartas em mão, o trabalho começa a tomar outro corpo, tornando-se uma intervenção cênico-pedagógica, onde as histórias desses estudantes são compartilhadas, acompanhadas de uma deliciosa xícara de chá." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="104"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="105"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="106">

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Outro" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Ator" DATA-ESTREIA="19082016" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="30" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Universidade Federal do Tocantis - Curso de Licenciatura em Educação do Campo do Campus de Tocantinópolis da Universidade Federal do Tocantins" LOCAL-DO-EVENTO="I Congresso Internacional de Educação do Campo da UFT - Campus de Palmas - UFT" CIDADE-DO-EVENTO="Palmas" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="107"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="108"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="109">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="TEATRAL" TITULO="Cartas de Chá (Intervenção Cênico-Pedagógica)" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE="https://www.facebook.com/rayssaguiarborges/" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Outro" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Ator" DATA-ESTREIA="23062017" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="33ª Feira do Livro de Brasília (Pátio Brasil)" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="30" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="DIEJA - SEDF" LOCAL-DO-EVENTO="33ª Feira do Livro de Brasília (Pátio Brasil) - Estande da SEDF" CIDADE-DO-EVENTO="Brasília" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Chá de Cartas surge no chão da escola, como atividade em sala de aula, na disciplina de Arte, nas turmas do 2º segmento da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do primeiro semestre de 2016, do Centro Educacional PAD-DF, Escola do Campo do Paranoá, Distrito Federal. A partir de rodas de conversa sobre Direito à Educação, as educandas e os educandos foram chamados a escrever cartas contando um pouco sobre seus percursos escolares, sobre o momento em que precisaram, por razões diversas, afastarem-se temporariamente da escola e sobre o que os traz de volta à vida escolar. Com as cartas em mão, o trabalho começa a tomar outro corpo, tornando-se uma intervenção cênico-pedagógica, onde as histórias desses estudantes são compartilhadas, acompanhadas de uma deliciosa xícara de chá. A segunda versão da Intervenção Cênico-Pedagógica é construída com as cartas dos estudantes da 5ª etapa do 2º segmento da EJA, do primeiro semestre de 2017." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="110"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="111"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="112"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="113"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="10"></ARTES-CENICAS>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS></ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="14"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="11"></DEMAIS-TRABALHOS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR></FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="62">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Construindo o texto dramático no contexto escolar: Fundamentos e registro de um processo colaborativo" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Maria Wanuza da Silva" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000015" NOME-CURSO="Arte Cênicas - PROLICEN" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Paula Braga" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BRAGA, Paula" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Elisa Teixeira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="TEIXEIRA, Elisa" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Rayssa Aguiar Borges" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BORGES, Rayssa Aguiar" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="5975747783409186"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Dramaturgia" PALAVRA-CHAVE-2="Pedagogia do Teatro" PALAVRA-CHAVE-3="teatro escolar" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Orientadora: Elisa Teixeira" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="64"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="69"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="93"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="94"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="4"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="67"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="76"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="8"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="17"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="71"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="95"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="97"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="34"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="96"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="72"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="22"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="20"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="21"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="43"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="31"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="41"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="42"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="19"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="28"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="18"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="27"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="78"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="116"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="70"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="6"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="39"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="5"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="38"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

</PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" SIGLA-INSTITUICAO="SESC-DF" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" SIGLA-INSTITUICAO="CEF" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" SIGLA-INSTITUICAO="SESC" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000020" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_HUMANAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Educação" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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