Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Lindsay Jemima Cresto

IDLattes

5770244935800756

ORCID

0000-0002-2598-1533

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Curitiba — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-09-14

Áreas de Conhecimento

Ciencias humanas
Ciencias sociais aplicadas
Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/5770244935800756

Vínculo Institucional

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Média de coautoria

1.88 autores por trabalho
77 autores em 41 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Cidade

Apucarana

UF

País

Brasil

Código Institucional

198100000000

GRADUACAO — Desenho Industrial Projeto de Produto

Universidade Federal do Paraná

1997 — 2001

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Dulce Maria Fernandes

ESPECIALIZACAO — Design de Mobiliário

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

2004 — 2005

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Adriana Ferreira da Costa

MESTRADO — Tecnologia

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

2007 — 2009

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Programa de Pós-Graduação em Tecnologia

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

2014 — 2019

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

3

Capítulos

11

Artigos

6

Eventos

21

Partituras

0

Total Geral

41

Livros publicados ou organizados (3 itens)

Aryovaldo de Castro de Azevedo Junior, Clóvis Teixeira Filho, Hertez Wendel de Camargo, Lindsay Jemima Cresto. Mídia e Consumo. IX Encontro de Pesquisa em Comunicação, VI Encuentro de la Red Latinoamericana de Investigadores de Publicidad e II Consumo Sul: Encontro de Consumo e Modos de Vida da Região Sul. 1 ed. Londrina: Syntagma Editores, 2017. ISBN: 9788562592386.

Lindsay Jemima Cresto, carla siqueira martins, solange riva mezabarba, Claudia Bordin Rodrigues da Silva. Design, Moda e Cultura Pop. 1 ed. Londrina: Syntagma Editores, 2023. ISBN: 9786588724330.

Aryovaldo de Castro de Azevedo Junior, Clóvis Teixeira Filho, Hertez Wendel de Camargo, Lindsay Jemima Cresto. Reflexões sobre mídia e consumo. 1 ed. Londrina: Syntagma Editores, 2018. ISBN: 9788562592393.

Capítulos de livros publicados (11 itens)

Lindsay Jemima Cresto, Marilda Lopes Pinheiro Queluz. Nós e as coisas: como re-significamos os artefatos através do uso. In: Marilda Lopes Pinheiro Queluz. (Org.). Design & Consumo. Curitiba: Peregrina, 2010. p. 115-140. ISBN: 9788588274129.

Lindsay Jemima Cresto. Sobre os objetos que nos cercam: reuso, singularidade e felicidade. In: Queluz, M.L.P. (Org.). Sobre os objetos que nos cercam: reuso, singularidade e felicidade. Curitiba: Editora da UTFPR, 2013. p. 35-44. ISBN: 9788570141026.

Lindsay Jemima Cresto. ?Eu que fiz?: o ?faça você mesmo? na personalização da decoração e na construção da subjetividade. In: Aryovaldo de Castro Azevedo Jr.; Clóvis Teixeira Filho; Hertz Wendell de Camargo; Lindsay Cresto. (Org.). Reflexões sobre mídia e consumo. Londrina: Syntagma Editores, 2018. p. 109-114. ISBN: 9788562592393.

Lindsay Jemima Cresto, Marinês Ribeiro dos Santos. A PERSONALIZAÇÃO NA DECORAÇÃO DOS INTERIORES DOMÉSTICOS NA REVISTA CASA E JARDIM E NO BLOG HOMENS DA CASA. In: Marilda Lopes Pinheiro Queluz (Org.). Design & Cultura Material: outros olhares. Curitiba: EDUTFPR, 2021. p. 197-218. ISBN: 9786588596425.

Lindsay Jemima Cresto. ?Vamos nos permitir?: a importância dos pôsteres na decoração proposta pelo blog Homens da Casa. In: Lindsay Jemima Cresto; Claudia Bordin Rodrigues;Carla C. Siqueira Martins;Solange Riva Mezabarba (Org.). Design, Moda e Cultura Pop. Londrina: Syntagma Editores, 2023. p. 157-183. ISBN: 9786588724330.

Lindsay Jemima Cresto. Projeto Afro. In: Marilda Lopes Pinheiro Queluz; Ronaldo Oliveira Corrêa (Org.). Design & Cultura: políticas do cotidiano. Curitiba: UFPR, 2023. p. 64-75. ISBN: 9786554582070.

Lindsay Jemima Cresto. As designers e as zines: práticas de ensino para questionar narrativas hegemônicas na História do Design. In: Marilda Lopes Pinheiro Queluz; Ronaldo Oliveira Corrêa (Org.). Design & Cultura: educação como prática de transgressão. Curitiba: UFPR, 2023. p. 34-42. ISBN: 9786554582162.

carina seron da fonseca, Cláudia Regina Hasegawa Zacar, Lindsay Jemima Cresto. A incorporação de noções de assepsia na exposição Janelas CASACOR 2020. In: Corrêa, Ronaldo de Oliveira;Zacar, Cláudia Regina Hasegawa; Santos, Aguinaldo dos; Smythe, Kelli Cristine Assis da Silva (Org.). COLETÂNEA DE ESTUDOS DO PPGDESIGN/UFPR: novos horizontes da pesquisa em design. Curitiba: Editora CRV, 2023. p. 43-63. ISBN: 9786525145853.

Lindsay Jemima Cresto. As masculinidades na produção do lar: a decoração. In: ZACAR, Claudia R. Hasegawa; CORRÊA, Ronaldo Oliveira (Org.). Relações de gênero: nas artes, no design, na moda. Curitiba: Editora da UFPR, 2022. p. 77-104. ISBN: 9786587448862.

Lindsay Jemima Cresto. O que é transgredir. In: CORRÊA, R. O.; FONSECA, Ken Flávio Ono (Org.). Imagens de luta. Imagens de resistência: textos críticos. Curitiba: UFPR, 2024. p. 66-69. ISBN: 9786554583176.

Lindsay Jemima Cresto, Marinês Ribeiro dos Santos. Homens da Casa: a decoração com personalidade. In: Carla Cândida Rizzotto (Org.). COMUNICAÇÃO E GÊNERO. Um panorama da pesquisa empírica no cenário nacional. Londrina: Syntagma Editores, 2016. p. 92-113. ISBN: 9788562592263.

Artigos publicados (6 itens)

Lindsay Jemima Cresto. O design-arte dos irmãos Campana. CULTURA VISUAL (IMPRESSO), v. 1, 2009, p. 27-43.

Lindsay Jemima Cresto. Análise semiótica na compreensão dos aspectos culturais do design. Projética, v. 2, 2011, p. 96-104.

Lindsay Jemima Cresto. ?A Decoração não tem sexo, tem personalidade?: uma discussão sobre representações de gênero no blog Homens da Casa. História Histórias, v. 3, n. 5, 2015, p. 131-150.

Lindsay Jemima Cresto. Da fábrica ao lar: o estilo industrial na decoração dos interiores domésticos sob a ótica de gênero. ESTUDOS EM DESIGN (ONLINE), v. 29, n. 1, 2021, p. 37-50.

Lindsay Jemima Cresto. -Aqui não bordamos almofadas-: estereótipos de gênero na trajetória de mulheres na História do Design. ESTUDOS EM DESIGN (ONLINE), v. 32, n. 2, 2024, p. 78-90. DOI: 10.35522/eed.v32i2.1977.

Lindsay Jemima Cresto. AS ZINES NO ENSINO DE DESIGN: CONTRIBUIÇÕES DO MOVIMENTO PUNK E DO FAÇA-VOCÊ- MESMO. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA, v. 25, n. 1, 2021, p. 61-73.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (21 itens)

CRESTO, L. J.; QUELUZ, M.L.P.. A presença do dadaísmo e do surrealismo na obra dos irmãos Campana. VI Fórum de Pesquisa Científica em Arte, 2008,

CRESTO, L. J.. A celebração do imperfeito como signo da felicidade. III Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade. Desafios para a Transformação Social, v. 1, 2009,

CRESTO, L. J.; QUELUZ, M. L. P.. As várias faces do Brasil no mobiliário dos irmãos Campana: uma análise semiótica da cadeira Favela. 5 Congresso Internacional de Pesquisa em Design, 2009,

CRESTO, L. J.. O kitsch e a promessa de felicidade no espaço doméstico. Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade, 2011,

CRESTO, L. J.. O charme imperfeito na decoração. V Simpósio Nacional Tecnologia e Sociedade, 2013,

CRESTO, L. J.; SANTOS, Marinês Ribeiro dos. Homens da Casa: a decoração com personalidade. VII Encontro de Pesquisa em Comunicação (ENPECOM), 2015,

CRESTO, L. J.; SANTOS, Marinês Ribeiro dos. Entre ferramentas e presentes: uma reflexão sobre as masculinidades no blog de decoração Homens da Casa. 13 Mundo de Mulheres e Fazendo Gênero 11: Transformações,deslocamentos,conexões., 2017,

CRESTO, L. J.; SANTOS, Marinês Ribeiro dos. ?Colocando a mão na massa?: o ?faça você mesmo? na construção da decoração masculina no blogue Homens da Casa. 13º P&D - Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2018, DOI: 10.5151/ped2018-4.2_ACO_17.

CRESTO, L. J.; SANTOS, Marinês Ribeiro dos. 'Foda-se, a casa é minha': uma análise das representações de gênero no blog de decoração Homens da Casa. VI ENEIMAGEM, 2017,

CRESTO, L. J.; SANTOS, Marinês Ribeiro dos. Decor real sem frescura: o papel da tecnologia na afirmação de normas de gênero no blog de decoração Homens da Casa.. XI Jornadas Latinoamericanas de Estudos Sociais da Ciência e da Tecnologia- ESOCITE, 2016,

CRESTO, L. J.; SANTOS, Marinês Ribeiro dos. ?Eu que fiz?: a personalização da decoração e a constituição de sujeitos pelo consumo.. VIII Encuentro de Docentes e Investigadores en Historia del Diseño, la Arquitectura y la Ciudad, 2019,

CRESTO, L. J.; SANTOS, Marinês Ribeiro dos. Decoração 'mão na massa': tecnologia de gênero no blog Homens da Casa. Congresso Internacional LGBTI+, 2019,

Fonseca, C.S.; ZACAR, C. R. H.; CRESTO, L. J.. Estratégias de objetificação de um 'novo morar' na exposição Janelas CASACOR 2020. 10 Plural Design, v. 1, 2022,

CRESTO, L. J.; FRANCA, M. S.. A invisbilidade das mulheres no Design. II Colóquio de Pesquisa em Design: De(s)colonizando o Design, v. 1, 2021,

CRESTO, L. J.; SANTOS, Marinês Ribeiro dos. ?Eu que fiz?: a personalização da decoração e a constituição de sujeitos pelo consumo.. III Encuentro de Docentes e Investigadores en Historia del Diseño, la Arquitectura y la Ciudad, v. 1, 2019,

CRESTO, L. J.. Meu quarto, meu reino: representações de masculinidades nos interiores do blog Homens da Casa. 14 P&D Design, v. 10, 2022,

FONSECA, CARINA SERON DA; ZACAR, CLÁUDIA REGINA HASEGAWA; CRESTO, Lindsay Jemima. A constituição de um ¿ideal de refúgio¿ na exposição Janelas CASACOR (2020). 14º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2022, DOI: 10.5151/ped2022-1158244.

CRESTO, Lindsay Jemima. ?Mão na massa? e ?sem frescura?: prescrições de gênero na produção e personalização de interiores domésticos. Fazendo Gênero 13 Contra o fim do mundo: anticolonialismo, antifascismo, justiça climática?, 2024,

CARDOSO, M. B.; CRESTO, L. J.. Representações de Feminilidades no Design. P&D Design, 2024,

CRESTO, L. J.. AS MULHERES NA HISTÓRIA O DESIGN: das artes decorativas aos automóveis, o percurso de uma prática de ensino. P&D Design, 2024,

CRESTO, L. J.; GONCALVES, E. A.. O reuso e as novas abordagens do design no Droog Design e no trabalho dos Irmãos Campana. 5 Congresso Internacional de Pesquisa em Design, 2009,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

DIVERSAS

1

ARTES-VISUAIS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. Zine Emprecariado. 2022

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="5770244935800756" DATA-ATUALIZACAO="14092025" HORA-ATUALIZACAO="132843">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Lindsay Jemima Cresto" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="CRESTO, L. J.;CRESTO, Lindsay Jemima" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="PR" CIDADE-NASCIMENTO="Curitiba" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="https://orcid.org/0000-0002-2598-1533" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Possui graduação em Desenho Industrial com habilitação em Projeto de Produto pela Universidade Federal do Paraná, especialização em Design de Móveis pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná, mestrado e doutorado em Tecnologia e Sociedade pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná. É professora do Departamento Acadêmico de Desenho Industrial da Universidade Tecnológica Federal do Paraná desde 2015, atuando nos cursos de graduação nas áreas de Teoria e História do Design e Semiótica. Professora do PPGTE na linha Mediações e Culturas e do PPGDESIGN na linha Teoria e História do Design. Uma das fundadoras do Teoria do Design, portal criado com o objetivo de promover e ampliar os debates sobre o papel social do design. É vinculada aos grupos de pesquisa Design Cultura (UTFPR) e Teoria, história e crítica do design e atividades projetuais (UFPR). Os interesses de pesquisa estão focados nos seguintes temas: História e Teoria do Design, sob o enfoque dos estudos de gênero e da cultura material, com ênfase na produção de mulheres designers, tipografia, fanzines e interiores domésticos ." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduate at Desenho Industrial Projeto de Produto from Universidade Federal do Paraná (2001). Has experience in Industrial Design, focusing on Industrial Design, acting on the following subjects: design, irmãos campana, arte and móveis de assento."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="Professora homenageada pela turma de formandas de Design das Faculdades Integradas do Brasil, em 2013."></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="198100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Tecnológica Federal do Paraná" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

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<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="198114000007" NOME-ORGAO="Campus Curitiba" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Teoria do Design: portal de informações sobre história e teoria do design" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="90" NUMERO-ESPECIALIZACAO="10" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="20" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="20" DESCRICAO-DO-PROJETO="O site Teoria do Design (www.teoriadodesign.com) tem como objetivo promover e ampliar os debates e reflexões críticas sobre o papel social do design, assim como de suas interações com a sociedade, cultura e tecnologia, servindo como base de questionamentos sobre narrativas hegemônicas sobre pensar e fazer design no Brasil e no exterior. O Teoria do Design é organizado em categorias, para facilitar busca e leitura: História do design, Cultura material, Gênero/Sexualidade, Raça/etnia, Dicas de leitura, Sala de aula. Nas seções são publicados textos das docentes que criaram o site, conteúdos que são resultados de atividades desenvolvidas nas disciplinas ministradas na UTFPR e textos de pesquisadoras/es colaboradoras/es de instituições de ensino de design na graduação e pós-graduação, nos âmbitos regional e nacional. Objetivos: - Publicação da série designers brasileiros, desenvolvida por estudantes dos cursos de Design do DADIN, com produção de arte para o Instagram do Teoria do Design; - Publicação da série designers da América Latina, desenvolvida por estudantes dos cursos de Design do DADIN , com produção de arte para o Instagram do Teoria do Design; - Publicação da série as designers invisíveis, desenvolvida por estudantes dos cursos de Design do DADIN , com produção de arte para o Instagram do Teoria do Design; - Divulgar eventos ligados aos temas de Teoria e História do Design; - Publicar pesquisas de estudantes de Design na graduação e pós-graduação do Brasil relacionadas à história e teoria do design." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Projeto Grupo de Pesquisa Design e Cultura" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="OUTRA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto submetido ao edital PROPPG 13/2022: Programa de Apoio a Grupos de Pesquisa nas Àreas de Ciências Sociais, Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Teoria do Design: site para divulgação e desenvolvimento de pesquisas na área de História e Teoria do Design" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="20" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="5" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="5" DESCRICAO-DO-PROJETO="O design é uma atividade que compreende o planejamento e a produção de artefatos que integram o cotidiano das pessoas e participam das relações sociais e, portanto, não pode ser considerada uma atividade neutra. O campo do design é atravessado por interesses, visões de mundo e desigualdades sociais que, muitas vezes, passam despercebidos. Na História do Design há uma ênfase na questão autor-obra que promove um apagamento de relações e questões mais amplas que envolvem a produção, circulação, uso e consumo de artefatos. Este projeto tem como objetivo promover, por meio do perfil do Instagram Teoria do Design, debates e reflexões críticas sobre o papel social do design, assim como de suas interações com a sociedade, cultura e tecnologia, servindo como base de questionamentos sobre narrativas hegemônicas sobre pensar e fazer design no Brasil e no exterior. O perfil do Teoria do Design tem potencial de promoção de reflexões, eventos e participação de estudantes de modo mais ativo e colaborativo, servindo como meio de divulgação acessível de pesquisas acadêmicas e do ensino público e de boa qualidade. O design atua diretamente na vida das pessoas, pois os artefatos que produz estão ?implicados na construção, circulação e consumo de sistemas de significados socialmente compartilhados. Nesse sentido, objetificam valores e interesses e sugerem determinadas posições de sujeito que somos convidadas/os a ocupar quando deles nos apropriamos? (SANTOS, 2015). Portanto, o campo do design deve estar sob constante análise, autocrítica e transformação como também atento a retrocessos e a atualizações de injustiças sociais. Sendo assim, a articulação entre História do Design, Estudos de Gênero e da Cultura Material é um caminho possível para compreendermos a complexidade das relações entre sujeitos e artefatos, promovendo reflexões críticas sobre a influência do design na sociedade." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="198114000007" NOME-ORGAO="Campus Curitiba" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Móveis Canadá" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="8"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Habifatto Móveis Planejados" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA></ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="CEPDAP Profissões Inovadoras" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="IZ7N00000000" NOME-INSTITUICAO="SENAI - Departamento Regional do Paraná" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="ICRE00000000" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Autônomo do Brasil" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="PROJETICA" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="010300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Paraná" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="Revista Arcos Design" SEQUENCIA-ATIVIDADE="15" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" NOME-INSTITUICAO="DOBRAS (BARUERI, SP)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="16" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="44">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="A presença do dadaísmo e do surrealismo na obra dos irmãos Campana" ANO-DO-TRABALHO="2008" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="VI Fórum de Pesquisa Científica em Arte" CIDADE-DO-EVENTO="Curitiba" ANO-DE-REALIZACAO="2008" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais - Fórum de Pesquisa Científica em Arte (Online)" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="128" PAGINA-FINAL="137" ISBN="18092616" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="arte" PALAVRA-CHAVE-2="design" PALAVRA-CHAVE-3="irmãos Campana" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="56" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="64" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="108" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="227" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="300" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="237" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="135"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="275"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="139"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="62"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="140"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="241"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="276"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="284"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="285"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="296"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="331"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="332"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="109"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS></TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

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<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="246"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PREFACIO-POSFACIO SEQUENCIA-PRODUCAO="287"></PREFACIO-POSFACIO>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO>

<ARTIGO-ACEITO-PARA-PUBLICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="98"></ARTIGO-ACEITO-PARA-PUBLICACAO>

<ARTIGO-ACEITO-PARA-PUBLICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="297"></ARTIGO-ACEITO-PARA-PUBLICACAO>

</ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO>

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<PRODUCAO-TECNICA>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="41"></TRABALHO-TECNICO>

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<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="173"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="182"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="183"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="231"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="232"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="273"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="303"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="233"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="133"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="134"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="94"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="169">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="A (in)visibilidade das mulheres na história do design" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="UTFPR" LOCAL-DO-CURSO="Plataforma digital" CIDADE="Curitiba" DURACAO="20" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="história do design" PALAVRA-CHAVE-2="invisibilidade das mulheres" PALAVRA-CHAVE-3="estudos de gênero" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O design é uma atividade que compreende o planejamento e a produção de artefatos que integram o cotidiano das pessoas e participam das relações sociais e, portanto, não pode ser considerada uma atividade neutra. O campo do design é atravessado por interesses, visões de mundo e desigualdades sociais que, muitas vezes, passam despercebidos. Na História do Design há uma ênfase na questão autor-obra que promove um apagamento de relações e questões mais amplas que envolvem a produção, circulação, uso e consumo de artefatos. A maneira como o design é teorizado-produzido é importante, uma vez que ao transformar ideias (gênero/sexualidade; classe social; raça/etnia; idade/geração; corpo; religião e etc.) em formas sólidas, tangíveis e duradouras, o design parece ser a verdade em si mesma, agindo sobre nós, regulando nossos modos de pensar, sentir e estar no mundo (FORTY, 2007). Sendo assim, apesar das mulheres estarem envolvidas com o design das mais variadas formas - como profissionais da área, teóricas, historiadoras, consumidoras e como objetos de representação -, a literatura sobre história, teoria e prática do design nos levaria a crer que suas contribuições foram mínimas, uma vez que as intervenções dos setores femininos no campo do design, tanto no passado quanto no presente, foram e ainda são, muitas vezes, ignoradas (BUCKLEY, 1986). Logo, a partir do minicurso A (in)visibilidade das Mulheres no Design nós temos a intenção de frisar a dimensão política do design, de modo a dar visibilidade às relações de poder que constituem o campo, sobretudo, sob a ótica de gênero. A questão norteadora do curso é: Como e por que as contribuições de mulheres no campo do design foram invisibilizadas em narrativas oficiais? O curso tem como objetivos: - Compreender os mecanismos que excluíram, reiteradamente, as contribuições de mulheres no campo do design; - Entender como mulheres obtiveram maior reconhecimento no campo do design; - Conhecer, analisar e discutir produções de des" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="37"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="38"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="39"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="68"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="61"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="81">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Ciclo de Palestras Atuação Profissional" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Faculdades Integradas do Brasil" DURACAO-EM-SEMANAS="14" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Faculdades Integradas do Brasil" CIDADE="Curitiba"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O Ciclo de Palestras Atuação Profissional acontece durante o semestre letivo, como parte das aitividades da disciplina de Estágio supervisinado.São convidados profissionais experientes e atuantes no mercado. Os profissionais convidados possuem formação em design e nas áreas correlatas, demonstrando o caráter interdisciplinar da profissão. O formato do Ciclo de Palestras se aproxima de um debate informal, onde os profissionais convidados apresentam sua visão sobre o design e atividades, problemas, sugestões e recomendações. Este formato dinâmico possibilita a interação de alunos e profissionais, estimulando a reflexão e discussão sobre o ambiente acadêmico, práticas profissionais e vivências de mercado, contribuindo com a formação de nossos alunos." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="95"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="129"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="138"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="141">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="EXPOSICAO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Exposição Na prática, a teoria é outra" ANO="2018" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Universidade Tecnológica Federal do Paraná" CIDADE="Curitiba"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A exposição Na prática, a teoria é outra tem como objetivo apresentar os trabalhos desenvolvidos nas disciplinas dos cursos de Bacharelado em Design e Tecnologia em Design Gráfico da UTFPR. As disciplinas do grupo de Teorias (História da Arte, História da Arte Brasileira, História das Artes Gráficas, Teoria e História do Design, Teoria da Cor, Design e Cultura e Semiótica) foram organizadas no curso com o objetivo de desconstruir uma visão instrumental e determinista sobre design, tecnologia e sociedade. As disciplinas, chamadas muitas vezes de ?teóricas?, divulgam seus trabalhos e práticas adotadas em sala de aula, buscando desconstruir uma separação entre teoria e prática, que persiste na percepção do design. Os trabalhos expostos são exemplos da articulação entre teoria e prática, importante estratégia de formação de profissionais conscientes de sua influência na sociedade e do caráter interdisciplinar do design." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="151">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="EXPOSICAO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Exposição Na prática, a teoria é outra" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="" DURACAO-EM-SEMANAS="2" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="UTFPR" CIDADE="Curitiba"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="226">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="EXPOSICAO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Memórias do Confinamento Dadin" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="" DURACAO-EM-SEMANAS="10" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="@memoriasdoconfinamentodadin" CIDADE="Curitiba"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Objetivo geral da atividade: Expor virtualmente registros (diários) produzidos durante o isolamento social no Brasil, sejam eles textos, imagens (fotografia, desenho, ilustração) e/ou audiovisual, produzidos durante a pandemia de COVID-19, buscando promover uma roda de conversa na ocasião do lançamento da exposição, promovendo reflexão e diálogo sobre as consequências do isolamento social na atividade de estudantes e docentes do Departamento Acadêmico de Desenho Industrial da UTFPR. pandemia da COVID-19 transformou radicalmente o cotidiano das pessoas em diversos países por ela afetados. O isolamento social estimulou a observação atenta do cotidiano, o desenvolvimento de outras atividades e perspectivas sobre o espaço doméstico, trabalho, lazer, hobby. Neste momento também se multiplicaram os chamados diários de quarentena, pois muitas pessoas passaram a compartilhar seu cotidiano nas redes sociais como forma de diminuir os efeitos do isolamento social. Inspirado pelo projeto Memories Confinament, de Barcelona, esta ação busca registrar a experiência do isolamento social segundo a perspectiva de estudantes e docentes do Departamento Acadêmico de Desenho Industrial, compartilhando relatos textuais, de imagem e audiovisual, promovendo um debate sobre este período durante o lançamento da coleção. A coleção virtual com registros e depoimentos escritos, imagens ou audiovisuais que buscam preservar as experiências individuais e coletivas a fim de garantir o direito à memória popular do confinamento de estudantes e docentes do Departamento Acadêmico de Desenho Industrial, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="245"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="306"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="310">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Mesa Periódicos Brasileiros LGBTQIA+" ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="PPGDesign/UFPR" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="UFPR Campus Reitoria" CIDADE="Curitiba"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Os periódicos LGBTQIA+ ganharam importância nas últimas décadas do século XX, em um período marcado pelo processo de abertura e redemocratização, epidemia de AIDS, transformações tecnológicas na edição de imagens e processos de impressão, além de mudanças nos meios de comunicação. Os periódicos LGBTQIA+ fizeram circular imagens, narrativas e sentidos sobre a homossexualidade, vivenciada em lutas, resistências e também em debates sobre cultura e consumo, impactando na construção e representação de identidades sociais e modos de vida. O evento tem como objetivo conhecer e divulgar pesquisas sobre periódicos brasileiros LGBTQIA+, discutir as práticas de pesquisa que analisam os impactos da cultura visual na construção e afirmação de estilos de vida e consumo. O evento será composto por uma mesa-redonda com pesquisadores das áreas de Comunicação, História e Design, vinculados aos programas de Pós-graduação da UFPR, que apresentarão suas experiências ao longo dos últimos anos. Pretende-se com isso, promover o debate sobre as práticas de pesquisa e extensão a partir do marco da acreditação da extensão no âmbito da pós-graduação em Design na UFPR" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="277">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Ciclo de palestras em comemoração aos 20 anos do grupo Design & Cultura" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="PPGTE-UTFPR" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="UTFPR Curitiba" CIDADE="Curitiba"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="design e cultura" PALAVRA-CHAVE-2="Gênero" PALAVRA-CHAVE-3="raça" PALAVRA-CHAVE-4="decolonização" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="As palestras (carga horária 6h) fazem parte das comemorações de 20 anos do grupo de pesquisa Design & Cultura, que está promovendo debates e reflexões em torno de questões fundamentais do design, como a prática projetual, as relações com a sociedade, as questões culturais, sociais do design; questões étnicas e raciais de comunidades, as dimensões políticas dos artefatos e os impactos do design na sociedade. Objetivos: promover debates e reflexões em torno das questões culturais e políticas do design, estabelecendo parcerias entre grupos de pesquisa e pesquisadoras de diferentes universidades brasileiras, contribuindo para as pesquisas desenvolvidas no grupo Design & Cultura Lícia Maria de Lima Barbosa, da UNEB (UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA) falará sobre "Cultura negra: educação e linguagens em movimentos" Graduada em Ciências Sociais, mestra em Sociologia e doutora em Estudos Étnicos e Africanos (UFBA). Professora na Universidade do Estado da Bahia, pesquisadora dos Grupos de Pesquisa Iraci Gama e Território, Cultura e Ações Coletivas (TECEMOS) também na UNEB. Membra do Instituto CEAFRO/ICEAFRO: Educação para a Igualdade Racial e de Gênero e atua nos temas vários das identidades com foco em raça-gênero-sexualidades. Raquel Noronha, da UFMA, será "Desconstruindo tecnologias em prol da autonomia: cocriando com comunidades étnicas". Designer (ESDI-UERJ, 2001), mestre (PPGCSoc-UFMA, 2008) e doutora (PPCIS-UERJ, 2015) em Ciências Sociais. Professora associada na Universidade Federal do Maranhão, docente permanente do Programa de Pós-Graduação. Líder do NIDA - Núcleo de pesquisas em inovação, design e antropologia (CNPq), desenvolve pesquisas nas áreas das metodologias participativas, relação design-materiais-artesanato, gênero e poder." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="117"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="132"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="147"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG SEQUENCIA-PRODUCAO="184"></MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG SEQUENCIA-PRODUCAO="186">

<DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG NATUREZA="REDE_SOCIAL" NATUREZA-INGLES="" TITULO="Memórias do Confinamento Dadin" TITULO-INGLES="" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="https://www.instagram.com/memoriasdoconfinamentodadin/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG TEMA="Coleção virtual de registros do isolamento social durante a pandemia de Covid"></DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A pandemia da COVID-19 transformou radicalmente o cotidiano das pessoas em diversos países por ela afetados. O isolamento social estimulou a observação atenta do cotidiano, o desenvolvimento de outras atividades e perspectivas sobre o espaço doméstico, trabalho, lazer, hobby. Neste momento também se multiplicaram os chamados diários de quarentena, pois muitas pessoas passaram a compartilhar seu cotidiano nas redes sociais como forma de diminuir os efeitos do isolamento social. Inspirado pelo projeto Memories Confinament, de Barcelona, esta ação busca registrar a experiência do isolamento social segundo a perspectiva de estudantes e docentes do Departamento Acadêmico de Desenho Industrial, compartilhando relatos textuais, de imagem e audiovisual, promovendo um debate sobre este período durante o lançamento da coleção. A coleção virtual com registros e depoimentos escritos, imagens ou audiovisuais que buscam preservar as experiências individuais e coletivas a fim de garantir o direito à memória popular do confinamento de estudantes e docentes do Departamento Acadêmico de Desenho Industrial, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Objetivos: Expor virtualmente registros (diários) produzidos durante o isolamento social no Brasil, sejam eles textos, imagens (fotografia, desenho, ilustração) e/ou audiovisual, produzidos durante a pandemia de COVID-19, buscando promover uma roda de conversa na ocasião do lançamento da exposição, promovendo reflexão e diálogo sobre as consequências do isolamento social na atividade de estudantes e docentes do Departamento Acadêmico de Desenho Industrial da UTFPR." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG SEQUENCIA-PRODUCAO="188"></MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

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<DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG NATUREZA="SITE" NATUREZA-INGLES="" TITULO="Teoria do Design" TITULO-INGLES="" ANO="2022" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="https://teoriadodesign.com/" FLAG-RELEVANCIA="SIM" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG TEMA="Dimensões políticas, sociais, culturais e tecnológicas do design, visando conferir maior visibilidade às relações de poder que constituem o campo, sobretudo sob a ótica de gênero."></DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O site tem como proposta problematizar as dimensões políticas, sociais, culturais e tecnológicas do design, visando conferir maior visibilidade às relações de poder que constituem o campo, sobretudo sob a ótica de gênero. Pois, o design não é uma atividade neutra, sendo atravessado por visões de mundo, interesses, relações de poder e desigualdades sociais que, muitas vezes, passam despercebidos. Nessa perspectiva, nós temos a intenção de questionar narrativas convencionais da História do Design, tais quais os discursos evolucionistas, deterministas, binários/maniqueístas, que por vezes reduzem aquilo que é complexo, apagando contradições, reviravoltas e a agência das pessoas. Ademais, na História do Design há uma ênfase na questão autor-obra que promove um apagamento de relações e questões mais amplas que envolvem a produção, circulação, uso e consumo de artefatos. A maneira como o design é teorizado-produzido é importante, visto que ao transformar ideias (gênero/sexualidade; classe social; raça/etnia; idade/geração e etc.) em formas sólidas, tangíveis e duradouras, o design parece ser a verdade em si mesma, agindo sobre nós, regulando nossos modos de pensar, sentir e estar no mundo (FORTY, 2007). A criação do site tem por objetivo, portanto, promover e ampliar os debates e reflexões críticas sobre o papel social do design, assim como de suas interações com a sociedade, cultura e tecnologia, servindo como base de questionamentos sobre narrativas hegemônicas sobre pensar e fazer design no Brasil e no exterior. O Teoria do Design é organizado em categorias, para facilitar busca e leitura: História do design, Cultura material, Gênero e sexualidade, Raça/etnia e Dicas de leitura. Nas seções são publicados textos das professoras, atividades desenvolvidas nas disciplinas ministradas na UTFPR e textos de pesquisadoras/es colaboradoras/es." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

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<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="3" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="010300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000017" NOME-CURSO="Design de Jóias" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2000" ANO-DE-CONCLUSAO="2000" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="38" CODIGO-INSTITUICAO="010300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000012" NOME-CURSO="3D Studio - Computação Gráfica" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="15" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" NOME-INSTITUICAO="Instituto Tomie Ohtake" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000027" NOME-CURSO="Mulheres artistas e feminismos: décadas de 1960/70" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="16" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="198100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Tecnológica Federal do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000028" NOME-CURSO="Desobediencias encarnadas: tecnologías corporales y resistencia" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2022" ANO-DE-CONCLUSAO="2022" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="14" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="198100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Tecnológica Federal do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000025" NOME-CURSO="UTFPR ON LINE" STATUS-DO-CURSO="EM_ANDAMENTO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="12" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="198100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Tecnológica Federal do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000023" NOME-CURSO="Epistemologias feministas" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2017" ANO-DE-CONCLUSAO="2017" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="8" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="60" CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Softclub" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000015" NOME-CURSO="Autocad" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2000" ANO-DE-CONCLUSAO="2000" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="9" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="010300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000018" NOME-CURSO="Desenvolvimento Econômico Indústria Cerâmica" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="281"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="312"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="283">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de doutorado" TITULO="RELAÇÕES ENTRE DESIGN E IMAGEM NA CRIAÇÃO E PRODUÇÃO DE FOTOLIVROS EM CIRCUITO NACIONAL E INDEPENDENTE" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="KARINA RAMPAZZO MORELLI MACHADO" CODIGO-INSTITUICAO="010300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000029" NOME-CURSO="Program de Pós-graduação em Design" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Lindsay Jemima Cresto" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CRESTO, L. J." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ronaldo de oliveira corrêa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CORREA, R. O." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="amir brito cadôr" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BRITO CADÔR, AMIR" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CLICE DE TOLEDO SANJAR MAZZILLI" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MAZZILLI, Clice de Toledo Sanjar" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Participação em banca de qualificação de mestrado" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="290"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="329"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

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