Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Alessandro José de Oliveira

IDLattes

5743816348957592

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

São Carlos — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2020-08-20

Áreas de Conhecimento

Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/5743816348957592

Média de coautoria

3.89 autores por trabalho
35 autores em 9 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Cidade

UF

País

Código Institucional

GRADUACAO — Ciências Sociais

Universidade Federal de São Carlos

1995 — 1999

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Maria Inês Rauter Mancuso

ESPECIALIZACAO — Pós Graduação Internacional Políticas Culturais de Base Comunitária

Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais Iber-Cultura Viva

2018 — 0

Status

EM_ANDAMENTO

Bolsa

SIM

Orientador

—

ESPECIALIZACAO — Gestão e Políticas Culturais

Instituto Itaú Cultural - Universidad Gironda

2012 — 2013

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Teixeira Coelho

ESPECIALIZACAO — Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Linguagens

Universidade Tuiuti do Paraná

2016 — 2016

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

Kati Eliana Caetano

ESPECIALIZACAO — Gestão Cultural: cultura, desenvolvimento e mercado

Centro Universitário Senac

2014 — 2015

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Fabrício Pereira Korasi

MESTRADO — Artes

Universidade Estadual de Campinas

2001 — 2004

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Ciências Sociais

Universidade Estadual de Campinas

2007 — 2015

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Universidade Tuiuti do Paraná

2016 — 2016

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

1

Capítulos

1

Artigos

5

Eventos

2

Partituras

0

Total Geral

9

Livros publicados ou organizados (1 itens)

Alessandro José de Oliveira, Cristina Alvares Beskow, Diana Helene Ramos, Ioli Gewehr Wirth, Jeff erson Vasques Rodrigues, Karin Deleuse Blikstad, Lais Silveira Fraga, Letícia Canelas, Marcela Basic, Mariana Cestari, Mariana Machitte, Aline Tavares, Mayra Silveira Bueno, Mônica Iha, Ricardo Silveira, Potiguara Mateus Lima, Simone Ferraz de Andrade, Taciana Dorácio, Tatiana Dimov, Adriana Silva, André Calixtre, Bruna Vasconcellos, Artur Monte Cardoso, César Andaku, Maria Cecília Camargo Pereira, Cíntya Alejandra Castillo Pizzarro. Empirica metodologia de Incubação. 1 ed. Campinas: I ncuba dora Tecnológica de Cooperativa s Populares da Universidade Estadual de Campinas , Pró-Reit, 2009. ISBN: 9788586215605.

Capítulos de livros publicados (1 itens)

Alessandro José de Oliveira. De pedofilo à boylover: ilusão ou uma nova categoria sexual que se anuncia?. In: María Elvira Díaz-Benitez; Carlos Eduardo Fígari (Org.). Prazeres Dissidentes. Rio de Janeiro: Garamond, 2009. p. 455-480. ISBN: 9788576171669.

Artigos publicados (5 itens)

Alessandro José de Oliveira. O processo de criação entre a ordem e o caos. Cadernos de Pós-Graduação da UNICAMP, v. 6, 2002, p. 168-171.

Alessandro José de Oliveira. A Tradição e a Tradução nas Danças Populares Brasileiras. Cadernos de Pós-Graduação da UNICAMP, v. vol.7, n. 1, 2005, p. 70-76.

Alessandro José de Oliveira. A indústria do Cinema: política de não saber ou do não fazer. Rebeca, v. 7, n. 1, 2019, p. 258-. DOI: 10.22475/rebeca.v7n1.466.

Alessandro José de Oliveira. A tensão entre o sagrado e o fazer teatral. Urdimento (UDESC), v. 2, n. 27, 2016, p. 249-268. DOI: 10.5965/1414573102272016249.

Alessandro José de Oliveira. Performance de Protesto: marcas indígenas na cidade de Campinas. REBENTO: REVISTA DAS ARTES DO ESPETÁCULO, v. 9, n. 2018, 2018, p. 203-231.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (2 itens)

OLIVEIRA, A. J.;OLIVEIRA, ALESSANDRO JOSÉ;JOSE OLIVEIRA, ALESSANDRO. Puta é a mãe aqui só tem profissional. Colóquio internacional Gênero, Feminismos e Ditaduras no Cone Sul, 2009,

OLIVEIRA, A. J.;OLIVEIRA, ALESSANDRO JOSÉ;JOSE OLIVEIRA, ALESSANDRO. Uma reflexão sobre a construção da pedofilia. VII RAM - Reunião de Antropologia do Mercosul, v. VII, 2007,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

PERFORMATICA

16

ARTES-CENICAS

TEATRAL

10

ARTES-CENICAS

TEATRAL

6

ARTES-CENICAS

audiovisual

4

OUTROS

COREOGRAFICA

3

ARTES-CENICAS

INSTALACAO

2

ARTES-VISUAIS

COREOGRAFICA

1

ARTES-CENICAS

TEATRAL

1

ARTES-CENICAS

TEATRAL

1

ARTES-CENICAS

INTERPRETACAO

1

MUSICA

artes Cênicas

1

OUTROS

Evento

1

OUTROS

Exposição

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - audiovisual. Faroreste Caboclo. 2011

OUTROS - audiovisual. A mulher da Casa do Arco-Íris. 2017

OUTROS - audiovisual. Dança da Amizade: história de Urucungos, Puítas e Quijengues.. 2015

OUTROS - audiovisual. Diário de Exus. 2014

OUTROS - Evento. I Encontro de Cultura Indígena de Campinas. 2017

OUTROS - artes Cênicas. Yabadê. 2017

OUTROS - Exposição. Exposição de Desenho e Pinturas. 1994

ARTES-CENICAS - TEATRAL. "Ele ri de ser". 1998

ARTES-CENICAS - TEATRAL. "Ele ri de ser". 1999

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Liminha quer Limpar o Mundo. 2003

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Liminha quer limpar o mundo. 2003

ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. O quebra nozes. 1998

ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Peru do Cão Coxo. 2000

ARTES-CENICAS - TEATRAL. A infanticida Maria Farra. 2003

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Yabadê as divas do terreiro, Grupo Pindorama/Unicamp, 2016. 2016

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Putas Dei. 2016

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Performance de protesto- contra a PEC-215. 2016

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Performance de protesto- demarcação das terras Guarani Kaiowá. 2016

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Porno-berra. 2016

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Passeio Cantante para Pedro. 2016

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Pá, das coisas que estão coisadas. 2016

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Para quem Chora a Humanidade. 2016

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Pornorama Orgasmos Eletronicos. 2015

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Orgasmos Eletronicos. 2015

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Oh de Casa, Oh de Fora, ou a história do homem que pediu uma Folia para a Pomba Gira Cigana. 2014

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Exus. 2014

ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. Danças Populares- Urucungos Puítas e Quijengues. 2001

ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. Maracatu. 2001

ARTES-CENICAS - COREOGRAFICA. Bumba Meu Boi. 2001

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Pecados. 2000

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Revolução na América do Sul. 2000

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Cantina Italiana. 1999

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Podres. 1998

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Fando e Lis. 1998

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. 347 - Será. 2017

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. PERFORMANCE ?PISANDO EM OVOS?. 2017

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Nervosa 1, 2, 3. 2016

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Experientia. 2008

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Lua Cambara. 2016

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Dialogos em Relacion al Cuerpo. 2016

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Conflitos. 1991

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Elesbão Vive. 2016

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Pertencemos a Terra. 2017

MUSICA - INTERPRETACAO. Canto Coral. 2000

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="5743816348957592" DATA-ATUALIZACAO="20082020" HORA-ATUALIZACAO="125712">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Alessandro José de Oliveira" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="OLIVEIRA, A. J.;OLIVEIRA, ALESSANDRO JOSÉ;JOSE OLIVEIRA, ALESSANDRO" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="SP" CIDADE-NASCIMENTO="São Carlos" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Atualmente trabalho como docente e consultor do grupo Perspectivas Sociais desenvolvendo atividades voltadas para a área de políticas públicas. Em produção cultural e como pesquisador-colaborador do Instituto de Artes da Unicamp pesquiso e realizo performances artísticas e intervenções urbanas na cidade de Campinas-SP. A partir do curso de Políticas Culturais de Base Comunitária tenho discutido a potencialidade organizacional de diferentes comunidades, seus processos de empoderamento, geração de trabalho e renda e, principalmente, sua produção artística e cultural. Como voluntário trabalho no Ponto de cultura EtnoCidade - Campinas e Programa índios na Cidade - São Paulo colaborando com os processos de captação de recursos, organização de eventos (palestras, feiras, apresentações) e produção e análise de marketing em redes sociais. Em específico, estudei o processo de organização da produção artística de um grupo popular de danças-afro (Urucungos, Puítas e Quijengues) e sua relação com demais grupos populares da cidade de Campinas. Trabalhei no processo inicial de formação em gestão compartilhada entre poder público e comunidade ligada ao Centro Unificado de Artes e Esportes de Itu (CEU das Artes) e no Espaço Cultural Manolo Santoro realizando treinamentos da equipe de funcionários a respeito da produção de indicadores, planejamento estratégico e organizacional da área da cultura. Também fui programador cultural de alguns festivais artísticos da cidade. Ao longo de alguns anos fui docente em uma universidade privada lecionando as disciplinas de sociologia, antropologia, comunicação e relações étnico-raciais. Minha pesquisa de doutorado está diretamente ligada as redes sociais e a saúde psicológica e antropologia com investigações a respeito de abusadores sexuais." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduation at Ciências Sociais from Universidade Federal de São Carlos (1999), master's at Arts from Universidade Estadual de Campinas (2004) and doctorate at Sociology from Universidade Estadual de Campinas (2015). He is currently pesquisador e produtor cultural at Universidade Estadual de Campinas. Has experience in Arts, focusing on Theory of the Art, acting on the following subjects: cultura popular, economia solidária, normalidade e anormalidade, arte and cidadania."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="Alessandro José de Oliveira é artista, produtor cultural e sociólogo. Tem especialização em produção cultural pelo Itaú-Cultural e Universidad Gironda-Espanha - 2013 e Pós-Graduação em Gestão Cultural (Senac- 2015). Suas pesquisas estão relacionadas com sexualidade, arte e cultura popular (afro-indígena). Estudou arte performática produzida em diversos eventos Queer (Todos os Gêneros-SP, Bem-me-Cuir-RJ, Afazeres Queer-BH, Cenas Queer-SA) (2016). Em seu doutorado analisou sites de pedofilia na Internet, (2015) e sua pesquisa de mestrado foi sobre a comunidade ?Urucungos, Puítas e Quijengues? (2004). Estudou ainda os modos de vida interioriano e a cultura caipira (1999) e o catolicismo popular (1996) e atuou como sociólogo assessor no Programa de Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares (ITCP/UNICAMP), com trabalhos em Economia Solidária voltados para a criação de associações e cooperativas populares. Foi professor em Artes Cênicas e ator no Grupo de Teatro Experimental Evoé - USP/São Carlos e do Grupo de teatro de Rua Esquina das Ilusões (São Carlos-SP). Dirigiu, atuou e produziu diversos espetáculos. Foi docente de sociologia, antropologia social e relações ético-raciais. Como produtor Cultural atuou na prefeitura de Estância turística de Itu dando treinamento e assessoria aos profissionais da área da cultura e do Centro de Artes e Esportes Unificados (CEU-Itu - 2013-2015). Também atuou como assistente de produção dos filmes documentários ?Diário de Exus? (2013/2015), ?Dança da Amizade? (2015/2016) e ?A mulher da Casa do Arco-Ìris? dirigidos por Gilberto Alexandre Sobrinho. Atualmente trabalha como produtor teatral e pesquisador-colaborador no grupo de teatro Pindorama-Unicamp dirigido por Grácia Navarro."></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="30" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="293700000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Tuiuti do Paraná" ANO-DE-INICIO="2016" ANO-DE-CONCLUSAO="2016" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="045000000000" NOME-AGENCIA="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" STATUS-DO-ESTAGIO="" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" CODIGO-CURSO-CAPES="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="033500000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de São Carlos" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="0">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="1" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1999" MES-FIM="" ANO-FIM="2000" CODIGO-ORGAO="033503000996" NOME-ORGAO="Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="1995" MES-FIM="08" ANO-FIM="1996" CODIGO-ORGAO="033501000000" NOME-ORGAO="Centro de Educação e Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="033501005001" NOME-UNIDADE="Departamento de Ciências Sociais">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="1996" ANO-FIM="1996" NOME-DO-PROJETO="Catolicismo popular na cidade de São Carlos: memória e atualidade" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto fixou na festividade de Nossa Senhora Aparecida da Babilônia localizada no bairro urbano Santa Isabel, onde se centraliza o início dos cortejos e procissões rumo ao bairro rural de Aparecidinha. A partir do acompanhamento da festa verificou-se como uma ordem social provinda das religiões afro-brasileiras (candomblé, umbanda) que se estabeleceu no bairro e foi substituído simbolicamente por outra (católica) e como os símbolos e forma de culto nesse processo foram reorganizados." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Este projeto fixou na festividade de Nossa Senhora Aparecida da Babilônia localizada no bairro urbano Santa Isabel, onde se centraliza o início dos cortejos e procissões rumo ao bairro rural de Aparecidinha. A partir do acompanhamento da festa verificou-se como uma ordem social provinda das religiões afro-brasileiras (candomblé, umbanda) que se estabeleceu no bairro e foi substituído simbolicamente por outra (católica) e como os símbolos e forma de culto nesse processo foram reorganizados." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Catolicismo popular na cidade de São Carlos: memória e atualidade" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="1998" MES-FIM="01" ANO-FIM="1999" CODIGO-ORGAO="033501000000" NOME-ORGAO="Centro de Educação e Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="033501005001" NOME-UNIDADE="Departamento de Ciências Sociais">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="1998" ANO-FIM="1999" NOME-DO-PROJETO="As causas da rejeição ao sistema escolar e à pré-escola no Jardim Gonzaga: diagnóstico do número de crianças desatendidas e as razões da não freqüência" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="A pesquisa realizou um levantamento censitário das crianças de 0 a 14 anos de idade, que nunca freqüentaram ou que deixaram de freqüentar escolas da rede pré-escolar e escolar da cidade de São Carlos; verificou as razões da não freqüência e dimensionou o interesse da população de 15 anos, ou mais, de idade em cursar o ensino supletivo, considerando a falta de escolaridade como um dos fatores que dificultavam a inserção no mercado formal de trabalho da população desta faixa etária." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="A pesquisa realizou um levantamento censitário das crianças de 0 a 14 anos de idade, que nunca freqüentaram ou que deixaram de freqüentar escolas da rede pré-escolar e escolar da cidade de São Carlos; verificou as razões da não freqüência e dimensionou o interesse da população de 15 anos, ou mais, de idade em cursar o ensino supletivo, considerando a falta de escolaridade como um dos fatores que dificultavam a inserção no mercado formal de trabalho da população desta faixa etária." NOME-DO-PROJETO-INGLES="As causas da rejeição ao sistema escolar e à pré-escola no Jardim Gonzaga: diagnóstico do número de crianças desatendidas e as razões da não freqüência" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="1999" MES-FIM="07" ANO-FIM="1999" CODIGO-ORGAO="033501000000" NOME-ORGAO="Centro de Educação e Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="033501005001" NOME-UNIDADE="Departamento de Ciências Sociais">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="1999" ANO-FIM="1999" NOME-DO-PROJETO="Incentivo à profissionalização de mulheres no bairro Jardim Gonzaga: identificação do nível de carência do domicílio e fomento à capacitação feminina na área de culinária e corte e costura" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto desenvolvido em parceria com o SESI/São Carlos que teve o propósito de proporcionar o desenvolvimento de novas habilidades para mulheres que chefiam lares carentes inseridos na periferia do município de São Carlos, a fim de que as mesmas pudessem ampliar as oportunidades de obtenção de renda." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Projeto desenvolvido em parceria com o SESI/São Carlos que teve o propósito de proporcionar o desenvolvimento de novas habilidades para mulheres que chefiam lares carentes inseridos na periferia do município de São Carlos, a fim de que as mesmas pudessem ampliar as oportunidades de obtenção de renda." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Incentivo à profissionalização de mulheres no bairro Jardim Gonzaga: identificação do nível de carência do domicílio e fomento à capacitação feminina na área de culinária e corte e costura" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="1999" MES-FIM="08" ANO-FIM="1999" CODIGO-ORGAO="033501000000" NOME-ORGAO="Centro de Educação e Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="033501005001" NOME-UNIDADE="Departamento de Ciências Sociais"></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1998" MES-FIM="" ANO-FIM="1999" CODIGO-ORGAO="033504000990" NOME-ORGAO="Núcleo de Extensão UFSCar Escola - NUEsc UFSCar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="1998" ANO-FIM="1999" NOME-DO-PROJETO="As causas da rejeição ao sistema escolar e à pré-escola no Jardim Gonzaga: diagnóstico do número de crianças desatendidas e as razões da não frequencia" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Pesquisa de Extensão Bolsista - PROEX" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="1998" ANO-FIM="1999" NOME-DO-PROJETO="Cursinho Pré-vestibular da Universidade Federal de São Carlos" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O objetivo do cursinho pré-vestibular da Universidade Federal de São Carlos é organizar um espaço educacional que incorpora jovens de baixa renda originários da escola pública de segundo grau, tendo ainda alguns completado o nível médio em escolas supletivas. o Projeto intenta construir a partir da interação Universidade Pública/Comunidade, espaços de soluções para os problemas enfrentados pelas comunidades de baixa renda, sendo um dos problemas mais pronunciados dessas comunidades a precariedade de acesso à educação pública de qualidade. Função Desenvolvida: ? Coordenação de Planejamento e execução de todo processo seletivo do Cursinho Universitário (UFSCar/1999) e docência em história do Brasil" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="O objetivo do cursinho pré-vestibular da Universidade Federal de São Carlos é organizar um espaço educacional que incorpora jovens de baixa renda originários da escola pública de segundo grau, tendo ainda alguns completado o nível médio em escolas supletivas. o Projeto intenta construir a partir da interação Universidade Pública/Comunidade, espaços de soluções para os problemas enfrentados pelas comunidades de baixa renda, sendo um dos problemas mais pronunciados dessas comunidades a precariedade de acesso à educação pública de qualidade." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Cursinho Pré-vestibular da Universidade Federal de São Carlos" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1999" MES-FIM="" ANO-FIM="2000" CODIGO-ORGAO="033510000009" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="1999" ANO-FIM="2000" NOME-DO-PROJETO="Incubadora Regional de Cooperativas Populares da Universidade Federal de São Carlos" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A incubadora Regional de Cooperativas populares da Universidade Federal de São Carlos atua junto à comunidade para fomentar empeendimentos com vistas a uma cultura solidária, de cooperação entre os cidadãos e de relações saudáveis com o meio ambiente, seguindo os princípios da Econoia Solidária. Criada como um programa de extensão, amplia as possibilidades de produção de conhecimento e formação de estudantes e de profissionais em processos de incubação de cooperativas populares e de empreendimentos solidários, com a participação de professores de várias áreas de conhecimento e de alunos de diversos cursos. Visa fomentar o cooperativismo, atuando na capacitação técnica, administrativa e política das pessoas envolvidas nestes empreendimentos." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="A incubadora Regional de Cooperativas populares da Universidade Federal de São Carlos atua junto à comunidade para fomentar empeendimentos com vistas a uma cultura solidária, de cooperação entre os cidadãos e de relações saudáveis com o meio ambiente, seguindo os princípios da Econoia Solidária. Criada como um programa de extensão, amplia as possibilidades de produção de conhecimento e formação de estudantes e de profissionais em processos de incubação de cooperativas populares e de empreendimentos solidários, com a participação de professores de várias áreas de conhecimento e de alunos de diversos cursos. Visa fomentar o cooperativismo, atuando na capacitação técnica, administrativa e política das pessoas envolvidas nestes empreendimentos." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Incubadora Regional de Cooperativas Populares da Universidade Federal de São Carlos" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="23" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1996" MES-FIM="" ANO-FIM="1997" CODIGO-ORGAO="033504000990" NOME-ORGAO="Núcleo de Extensão UFSCar Escola - NUEsc UFSCar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="24" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1996" MES-FIM="" ANO-FIM="1996" CODIGO-ORGAO="033504000990" NOME-ORGAO="Núcleo de Extensão UFSCar Escola - NUEsc UFSCar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="25" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2000" MES-FIM="" ANO-FIM="2000" CODIGO-ORGAO="033504000990" NOME-ORGAO="Núcleo de Extensão UFSCar Escola - NUEsc UFSCar" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="1996" MES-FIM="01" ANO-FIM="1997" CODIGO-ORGAO="033501000000" NOME-ORGAO="Centro de Educação e Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="033501005001" NOME-UNIDADE="Departamento de Ciências Sociais">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="1996" ANO-FIM="1997" NOME-DO-PROJETO="Diagnóstica da rede escolar de pré-escola, 1o. e 2o. graus no município de São Carlos" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="5" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="2" DESCRICAO-DO-PROJETO="Censo que caracterizou a rede escolar de São Carlos não só quanto a diversos aspectos (estrutura física, administrativa e pedagógica, corpo discente, docente e técnico administrativo, evasão, relações com a comunidade, etc), mas também criou um banco de dados sobra a rede escolar e identificou suas necessidades." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Censo que caracterizou a rede escolar de São Carlos não só quanto a diversos aspectos (estrutura física, administrativa e pedagógica, corpo discente, docente e técnico administrativo, evasão, relações com a comunidade, etc), mas também criou um banco de dados sobra a rede escolar e identificou suas necessidades." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Diagnóstica da rede escolar de pré-escola, 1o. e 2o. graus no município de São Carlos" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="007900000004" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Campinas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="-1">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="14" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2007" MES-FIM="08" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="007915000005" NOME-ORGAO="Instituto de Filosofia e Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="1" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Sexualidade: práticas e escolhas sexuais, mídia e novas tecnologias, erotismo e pornografia" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="NAO" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="esta área tem como objetivo geral fornecer instrumentos para o refinamento teórico e metodológico a partir de uma perspectiva interdisciplinar, visando a formação discente e constituição de grupos de pesquisa. Levando em conta as variadas manifestações presentes no mundo social, esta área concentra esforços em dar inteligibilidade às articulações entre gênero e outras categorias de diferenciação, tais como raça, idade, classe e etnia. A pesquisa está organizada em torno das seguintes temáticas: Corporalidades, Sexualidade: erotismo, pornografia, mercados do sexo, trabalho sexual, diversidade sexual, políticas sexuais, tecnologias reprodutivas; Produção Cultural: produção artística; mídia; Violência; práticas jurídicas; Instituições penitenciárias; Intimidade; relacionamentos amorosos; Arenas de agenciamento e ação política; Migração e transnacionalidade." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="Sexualidade: práticas e escolhas sexuais, reprodução sexual e novas tecnologias envolvidas, erotismo e pornografia" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="Esta área tem como objetivo geral fornecer instrumentos para o refinamento teórico e metodológico a partir de uma perspectiva interdisciplinar, visando a formação discente e constituição de grupos de pesquisa. Levando em conta as variadas manifestações presentes no mundo social, esta área concentra esforços em dar inteligibilidade às articulações entre gênero e outras categorias de diferenciação, tais como raça, idade, classe e etnia. A pesquisa está organizada em torno das seguintes temáticas: Corporalidades, Sexualidade: erotismo, pornografia, mercados do sexo, trabalho sexual, diversidade sexual, políticas sexuais, tecnologias reprodutivas; Produção Cultural: produção artística; mídia; Violência; práticas jurídicas; Instituições penitenciárias; Intimidade; relacionamentos amorosos; Arenas de agenciamento e ação política; Migração e transnacionalidade."></LINHA-DE-PESQUISA>

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="2" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Estudos de Gênero" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="O Grupo de Estudos e Pesquisas de Economia Solidária e Gênero (GEPES de Gênero) tem como foco de atuação o estudo das relações de gênero para a promoção e mediação do debate em torno da divisão sexual do trabalho, tanto no âmbito doméstico quanto na esfera pública, principalmente no trabalho; do preconceito de gênero, em especial sobre a mulher trabalhadora; e das consequências da desigualdade entre os sexos (menores salários, dupla jornada de trabalho etc.). Para tanto realizamos estudos relacionados a temas como a divisão sexual do trabalho, economia feminista, gênero e economia solidária, gênero e cooperativas de triagem de resíduos sólidos,gênero e agricultura familiar, prostituição entre outros. E a partir da interação desses estudos com nossa prática de incubação buscamos desenvolver uma metodologia adequada para trabalhar gênero nos Empreendimentos Econômicos Solidários. Desta forma, o GEPES de Gênero se propõe tanto a provocar o debate sobre estas questões no cotidiano do nosso trabalho enquanto formadores, quanto nas cooperativas e grupos populares incubados, através de oficinas de formação." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="Estudos de Gênero" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="O Grupo de Estudos e Pesquisas de Economia Solidária e Gênero (GEPES de Gênero) tem como foco de atuação o estudo das relações de gênero para a promoção e mediação do debate em torno da divisão sexual do trabalho, tanto no âmbito doméstico quanto na esfera pública, principalmente no trabalho; do preconceito de gênero, em especial sobre a mulher trabalhadora; e das consequências da desigualdade entre os sexos (menores salários, dupla jornada de trabalho etc.). Para tanto realizamos estudos relacionados a temas como a divisão sexual do trabalho, economia feminista, gênero e economia solidária, gênero e cooperativas de triagem de resíduos sólidos,gênero e agricultura familiar, prostituição entre outros. E a partir da interação desses estudos com nossa prática de incubação buscamos desenvolver uma metodologia adequada para trabalhar gênero nos Empreendimentos Econômicos Solidários. Desta forma, o GEPES de Gênero se propõe tanto a provocar o debate sobre estas questões no cotidiano do nosso trabalho enquanto formadores, quanto nas cooperativas e grupos populares incubados, através de oficinas de formação."></LINHA-DE-PESQUISA>

</PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="007901000008" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="2" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Pindorama da espetacularidade popular brasileira a produção teatral na contemporâneidade" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Concentra experimentação e reflexão em processos de criação cênica e de configurações do espetacular, propondo o diálogo com o conjunto cênico/espetacular e sua inserção no contexto poético. Busca-se tanto explorar matrizes da tradição e suas metamorfoses no tempo e no espaço, mapeamento/rastreamento, especulação de rupturas e de hibridismos, abrangendo pesquisas quer nos campos das manifestações populares (religiosas e profanas), quer nas culturas eruditas e suas múltiplas contaminações. http://www.grupopindorama.com/" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="Processos e poéticas da Cena - Grupo de teatro Pindorama" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="Concentra experimentação e reflexão em processos de criação cênica e de configurações do espetacular, propondo o diálogo com o conjunto cênico/espetacular e sua inserção no contexto poético. Busca-se tanto explorar matrizes da tradição e suas metamorfoses no tempo e no espaço, mapeamento/rastreamento, especulação de rupturas e de hibridismos, abrangendo pesquisas quer nos campos das manifestações populares (religiosas e profanas), quer nas culturas eruditas e suas múltiplas contaminações."></LINHA-DE-PESQUISA>

</PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-ESTAGIO></ATIVIDADES-DE-ESTAGIO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<OUTRAS-ATIVIDADES-TECNICO-CIENTIFICA></OUTRAS-ATIVIDADES-TECNICO-CIENTIFICA>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA></ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2001" MES-FIM="" ANO-FIM="2004" CODIGO-ORGAO="007901000008" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="007901008009" NOME-UNIDADE="Departamento de Artes Corporais">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2001" ANO-FIM="2004" NOME-DO-PROJETO="Danças populares brasileiras entre a tradição e a tradução: um olhar sobre o grupo Urucungos, Puítas e Quijêngues" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Descrição: Esta pesquisa enquadrou-se na leitura das danças populares brasileiras que se originaram do samba paulista. Originárias de algumas manifestações festivo-religiosas do catolicismo algumas danças se estabelecem hoje como manifestações populares. A pesquisa, resgatou esse processo e analisou como a "tradição" do passado, uma visão de mundo mais popular, caótica se traduziu e modos de celebração profana no mundo contemporâneo tomando característica mais espetacularizadas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Descrição: Esta pesquisa enquadrou-se na leitura das danças populares brasileiras que se originaram do samba paulista. Originárias de algumas manifestações festivo-religiosas do catolicismo algumas danças se estabelecem hoje como manifestações populares. A pesquisa, resgatou esse processo e analisou como a "tradição" do passado, uma visão de mundo mais popular, caótica se traduziu e modos de celebração profana no mundo contemporâneo tomando característica mais espetacularizadas." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Danças populares brasileiras entre a tradição e a tradução: um olhar sobre o grupo Urucungos, Puítas e Quijêngues" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2007" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="007915000005" NOME-ORGAO="Instituto de Filosofia e Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2007" ANO-FIM="2015" NOME-DO-PROJETO="Pedofilias: entre a doença e o delito" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Resumo: analise das discussões realizadas por ?pedófilos? a respeito dos seus interesses sexuais a partir de uma rede de interação virtual (Orkut)" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Resumo: analise das discussões realizadas por ?pedófilos? a respeito dos seus interesses sexuais a partir de uma rede de interação virtual (Orkut)" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Pedofilias: entre a doença e o delito" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO></PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="20" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2003" MES-FIM="" ANO-FIM="2006" CODIGO-ORGAO="007942000002" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="007942001998" NOME-UNIDADE="Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2003" ANO-FIM="2006" NOME-DO-PROJETO="Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A ITCP é um programa de Extensão da Unicamp que tem como objetivo contribuir para o desenvolvimento da Economia Solidária a partir da formação de grupos autogestionários e/ou cooperativas populares." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="A ITCP é um programa de Extensão da Unicamp que tem como objetivo contribuir para o desenvolvimento da Economia Solidária a partir da formação de grupos autogestionários e/ou cooperativas populares." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="21" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="007901000008" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Putas Dei" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="6" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="4" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="2" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto experimenta os procedimentos da 'Mitodologia em Arte', prática cunhada pela pesquisadora Luciana Lyra, desembocando em experiência de construção cênica relacionada às questões do feminino e dos feminismos, tendo como mito-guia o arquétipo da Prostituta e todos as narrativas míticas a ele atreladas, desde a prostituta profana à sagrada, suscitando questionamentos urgentes e atuais como: o machismo, os feminismos, a ditadura da beleza, a violência doméstica, o silenciamento, o feminicídio, o aborto, o estupro. A experiência é realizada junto a alunos e alunas de graduação e pós-graduação em Artes da Cena da UNICAMP, estendido a demais artistas interessados na proposta.." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Putas Dei" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="performance em arte urbana e manifestações indígenas na cidade" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="2" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto tem duas fases: a primeira consiste no mapeamento de atividades reivindicatórias de indígenas urbanos e a segunda consiste em criação artística de performances e intervenções urbanas baseada no material da primeira fase" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Instituição Padre Haroldo - Associação Promocional Oração e Trabalho" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3">

<ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO></ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="306200000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Paulista" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" NOME-INSTITUICAO="Secretaria da Cultura de Itu" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002700000999" NOME-INSTITUICAO="Incubadora de Cooperativas Populares Unicamp" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003300000990" NOME-INSTITUICAO="Perspectivas Sociais" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003600000995" NOME-INSTITUICAO="EtnoCidade - ponto de Cultura" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS></PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="69"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="1" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="58" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="A Tradição e a Tradução nas Danças Populares Brasileiras" ANO-DO-ARTIGO="2005" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Cadernos de Pós-Graduação da UNICAMP" ISSN="15160793" VOLUME="vol.7" FASCICULO="" SERIE="1" PAGINA-INICIAL="70" PAGINA-FINAL="76" LOCAL-DE-PUBLICACAO="Instituto de Artes/UNICAMP"></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Antropologia" PALAVRA-CHAVE-2="Arte" PALAVRA-CHAVE-3="Cultura Popular" PALAVRA-CHAVE-4="Dança" PALAVRA-CHAVE-5="Festa popular" PALAVRA-CHAVE-6="Samba"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Outro" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Esse artigo é parte de um dos capítulos da dissertação de mestrado defendida no Instituto de Artes da Unicamp que se enquadra na leitura das danças populares brasileiras, que originaram o samba paulista, a partir do universo do grupo de dança "Urucungos, Puítas e Quijêngues".O grupo oscila dentro de duas formas de manejar seu repertório, uma para dentro, posta como festividades comemorativas e outra, para fora, posta como apresentação espetaculoares. Isso garante em nossas reflexões classificar o grupo em dois momentos: o de tradição(festas) e do de tradução (apresentações). O primeiro deles desdobrando-se em uma visão do mundo mais popular, caótica, em que vale muito mais o consenso e a outra numa forma mais 'intelectualizada', em que vale a regra e a organização." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="147" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="200" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="148" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="85">

<DADOS-BASICOS-DO-LIVRO TIPO="LIVRO_PUBLICADO" NATUREZA="COLETANEA" TITULO-DO-LIVRO="Empirica metodologia de Incubação" ANO="2009" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://rts.ibict.br/bibliotecarts/publicacoes/Empirica" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-LIVRO-INGLES="Empirica metodologia de Incubação" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-LIVRO>

<DETALHAMENTO-DO-LIVRO NUMERO-DE-VOLUMES="1" NUMERO-DE-PAGINAS="166" ISBN="9788586215605" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Campinas" NOME-DA-EDITORA="I ncuba dora Tecnológica de Cooperativa s Populares da Universidade Estadual de Campinas , Pró-Reit"></DETALHAMENTO-DO-LIVRO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cooperativismo" PALAVRA-CHAVE-2="Economia solidária" PALAVRA-CHAVE-3="Entidades sociais" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades de organizações associativas" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Pesquisa e desenvolvimento científico"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este caderno apresenta alguns instrumentos utilizados pela ITCP/UNICAMP durante o processo de incubação junto aos Empreendimentos Econômicos Solidários. Julgamos necessário, para a melhor compreensão das atividades e oficinas descritas, tecer algumas considerações a respeito de nossa metodologia. Isto, porque sabemos que cada incubadora desenvolve uma metodologia muito particular. Certamente, há pontos de cruzamento entre as metodologias de incubação existentes, porém acreditamos que a história e as áreas de atuação de cada incubadora têm um papel fundamental na definição de uma metodologia. Nesse sentido, dedicamos este tópico à estrutura e metodologia de funcionamento da ITCP/UNICAMP." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Este caderno apresenta alguns instrumentos utilizados pela ITCP/UNICAMP durante o processo de incubação junto aos Empreendimentos Econômicos Solidários. Julgamos necessário, para a melhor compreensão das atividades e oficinas descritas, tecer algumas considerações a respeito de nossa metodologia. Isto, porque sabemos que cada incubadora desenvolve uma metodologia muito particular. Certamente, há pontos de cruzamento entre as metodologias de incubação existentes, porém acreditamos que a história e as áreas de atuação de cada incubadora têm um papel fundamental na definição de uma metodologia. Nesse sentido, dedicamos este tópico à estrutura e metodologia de funcionamento da ITCP/UNICAMP."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="75">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="De pedofilo à boylover: ilusão ou uma nova categoria sexual que se anuncia?" ANO="2009" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="De pedofilo à boylover: ilusão ou uma nova categoria sexual que se anuncia?" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Prazeres Dissidentes" NUMERO-DE-VOLUMES="" PAGINA-INICIAL="455" PAGINA-FINAL="480" ISBN="9788576171669" ORGANIZADORES="María Elvira Díaz-Benitez; Carlos Eduardo Fígari" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Rio de Janeiro" NOME-DA-EDITORA="Garamond"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="sexualidades dissidentes" PALAVRA-CHAVE-2="crime" PALAVRA-CHAVE-3="Abuso sexual na infância" PALAVRA-CHAVE-4="Normalidade e Anormalidade" PALAVRA-CHAVE-5="Pedofilia" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades profissionais, científicas e técnicas" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Saúde humana e serviços sociais" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Educação"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="4"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="84"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="114"></TRABALHO-TECNICO>

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<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="143"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="144"></TRABALHO-TECNICO>

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<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="156"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="145"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="52"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="57"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="62"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="78"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="118"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="122">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONFERENCIA" TITULO="Indígenas em contexto urbano: demandas e desafios" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="Semana Transversal Y" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Federal do Pampa" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Unipampa" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Uruguaiana" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="indígenas e contexto Urbano" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Semana Transversal Y 09 a 16 de julho Indígenas em contexto urbano: demandas e desafios Ciberpalestra de Alessandro José de Oliveira (IA/UNICAMP) Webconferência: 13 de julho de 2017 Como início das atividades, assista aos seguintes filmes online: (i) Índios na cidade: https://www.youtube.com/watch?v=M0mrQZ5IqB4 (ii) Documentário Índios na cidade, vidas em travessia: https://www.youtube.com/watch?v=S8lxFlHRnok (iii) No meio desta reportagem, há um vídeo a ser assistido para ver o trabalho que se está realizando em Campinas/SP. A leitura deste artigo é também importante: http://www.esquerdadiario.com.br/Grupo-de-Cultura-Indigena-de-Campinas-se-mobilizacontra-os-ataques-do-Governo-Temer" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="129"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="130"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="131"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="132"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="133"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="134"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="135"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="136"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="64"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="140"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="141"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="54"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="55"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="139"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="15"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="60"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="67"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="124"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="151"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="152"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="153"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="154"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="155"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="177"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="185"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="186"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="187"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="188"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="190"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="191"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="192"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="193"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="194"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="196"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="197"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="198"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="195"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="125">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="MESA_REDONDA" TITULO="Estética das resistências: africanidades e Narrativas diaspóricas" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="https://www.guiacultural.unicamp.br/agenda/outros/forum-esteticas-resistencias-africanidades-narrativas-diasporicas-0" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Intenet" TEMA="Estéticas das resistências: africanidades e narrativas diaspóricas" DATA-DA-APRESENTACAO="28112017" DURACAO-EM-MINUTOS="2880" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="estética" PALAVRA-CHAVE-2="africanidades" PALAVRA-CHAVE-3="diáspora" PALAVRA-CHAVE-4="resistência" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O Fórum articula uma reflexão sobre os domínios das artes visuais e do cinema, em perspectiva intercontinental, com interesse em evidenciar e debater questões imanentes ao pensamento estético, à criação artística e às práticas curatoriais e de produção, com foco em artistas negros. Parte-se de uma visão descolonial, para colocar no centro o pensamento e a arte que se constituem a partir das experiências diaspóricas na arte contemporânea brasileira e nos cinemas brasileiros e de países africanos de língua portuguesa. Nesse sentido, em práticas e processos artísticos diversos, questionam-se as formas da opressão e outros mundos possíveis são construídos, em fina sintonia com o passado ancestral, compondo, assim, modos de existência, resistência, sobrevivência e de criação. Termos-chave para o presente debate são o pós-colonialismo e o multiculturalismo, a identidade e a diferença, a performance de gênero, a relações étnico-raciais e as estéticas das resistências para a compreensão da arte e da cultura." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="128"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="127"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="157"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="158"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="159"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="161"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="162"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="163"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="164"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="165"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="166"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="160"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG SEQUENCIA-PRODUCAO="167"></MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="53"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="115"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="110"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="111"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="112"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="113"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="120"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="121"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="20"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="21"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="22"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="23"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="24"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="26"></ARTES-CENICAS>

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<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="28"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="31"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="34"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="88">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="TEATRAL" TITULO="Yabadê as divas do terreiro, Grupo Pindorama/Unicamp, 2016" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE="Grupo Pindorama/Unicamp, 2016" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Outro" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Diretor" DATA-ESTREIA="17022017" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Unicamp" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="As Três Mulheres de Xangô" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="1978" DURACAO="60" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Unicamp" LOCAL-DO-EVENTO="Unicamp" CIDADE-DO-EVENTO="Campinas" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="YABADÉ: a história das três divas do terreiro, das três MÃES- VIADAS. Espetáculo performático que se desenrola na TRAVESTILIDADE como tensão paradoxal entre o sagrado e o profano misturando realidade e tempo mítico. O espetáculo é parte da dissertação de mestrado DA DRAMATURGIA DE ZORA SELJAN A YABADÉ: A TRAVESTILIDADE SAGRADA E PROFANA COMO TENSÃO CRIATIVA" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="90"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="91"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="92"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="93"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="94">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="PERFORMATICA" TITULO="Passeio Cantante para Pedro" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="http://www.grupopindorama.com/pesquisadores" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Apresentação única" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Ator" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="60" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Grupo de Pesquisa Pindorama" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="Campinas" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS=""Passeio Cantante Para Pedro" aconteceu no Largo do Carmo de Campinas, SP, em 29 de junho de 2016, veja registro fotografico de Maycon Soldan https://www.facebook.com/lamarca.fotografia/photos/?tab=album&album_id=1111976105543250 É uma ação do Projeto de pesquisa "DAS DRAMATURGIA DAS FESTAS E DAS CIDADES que se propõe a realizar viagens de campo a cidades brasileiras onde as festas acontecem na cidade, no espaço público, com acesso livre para a população. Compor dramaturgias de festas e realizar intervenções em espaços urbanos, como praças, largos, quintais, ruas. Criar espaços de atualização das tradições tais como o carnaval e o ciclo junino. Compor uma trupe de pesquisadores artistas para realizar pesquisa de campo e criar "dramaturgias de festa" para as intervenções na cidade. A realização do projeto é uma parceria do grupo de estudos Pindorama e da Associação Cultural BerraVaca. " DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="95"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="96"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="97"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="98"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="99"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="100"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="101"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="102"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></ARTES-CENICAS>

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<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="107"></ARTES-CENICAS>

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<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="137"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="138"></ARTES-CENICAS>

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<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="176"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="178"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="199"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="18"></ARTES-CENICAS>

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<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="146"></ARTES-VISUAIS>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="36" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="007900000004" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Campinas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000052" NOME-CURSO="Linguística e Indigenismo" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2017" ANO-DE-CONCLUSAO="2017" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="35" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="63" CODIGO-INSTITUICAO="019200000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000051" NOME-CURSO="Curso de extensão em Administração Pública da cultura" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2015" ANO-DE-CONCLUSAO="2015" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="12" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="68" CODIGO-INSTITUICAO="033500000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de São Carlos" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000002" NOME-CURSO="Capacitação para o cooperativismo" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2000" ANO-DE-CONCLUSAO="2000" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="033500000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de São Carlos" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000004" NOME-CURSO="Culturas indígenas da atualidade" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1993" ANO-DE-CONCLUSAO="1993" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="3" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="007900000004" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Campinas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Introdução ao Folclore" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2001" ANO-DE-CONCLUSAO="2001" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="45" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="003900000990" NOME-INSTITUICAO="Unesp - Araraquara" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000065" NOME-CURSO="Leitura de Teatro: grandes fontes do teatro moderno" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2000" ANO-DE-CONCLUSAO="2000" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="20" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="180" CODIGO-INSTITUICAO="007900000004" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Campinas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000023" NOME-CURSO="Capacitação de Monitores da ITCP/Unicamp" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2003" ANO-DE-CONCLUSAO="2003" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="37" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="003000000994" NOME-INSTITUICAO="Lucena - assessoria empresarial" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000053" NOME-CURSO="Formação de Tutores Virtuais do Projeto Jovem de Futuro" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="18" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="53" CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Oficina Cultural Regional "Sérgio Buarque de Holanda"" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000042" NOME-CURSO="Oficina de Máscaras de teatro" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1993" ANO-DE-CONCLUSAO="1993" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="24" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="16" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="República Cênica - Pesquisa e criação artística" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000028" NOME-CURSO="Corpo Brasileiro: Gesto e Movimento" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="17" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="003500000993" NOME-INSTITUICAO="sesc são carlos" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000062" NOME-CURSO="A arte de contar história" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1998" ANO-DE-CONCLUSAO="1998" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="14" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="36" CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Oficina Cultural Regional "Sérgio Buarque de Holanda"" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000039" NOME-CURSO="Corpo em movimento - Expressão corporal" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1998" ANO-DE-CONCLUSAO="1998" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="23" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="5" CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" NOME-INSTITUICAO="Vitória Régia - Núcleo de Apoio Feminista de Ribeirão Preto" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000046" NOME-CURSO="Treinamento de Multiplicador para atuar em educação" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2006" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="16" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="16" CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Oficina Cultural Regional "Sérgio Buarque de Holanda"" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000041" NOME-CURSO="Educação Ambiental pelas ondas do rádio" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1998" ANO-DE-CONCLUSAO="1998" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="22" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="96" CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" NOME-INSTITUICAO="Microlins - Centro de Formação Profissional" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000024" NOME-CURSO="Webdesigner" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2006" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="11" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="16" CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Oficina Cultural Regional "Sérgio Buarque de Holanda"" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000036" NOME-CURSO="Improvisação para o Teatro" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2001" ANO-DE-CONCLUSAO="2001" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="13" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="16" CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Oficina Cultural Regional "Sérgio Buarque de Holanda"" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000037" NOME-CURSO="A magia do teatro de fantoches" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2001" ANO-DE-CONCLUSAO="2001" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="42" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="53" CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Oficina Cultural Regional "Sérgio Buarque de Holanda"" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000043" NOME-CURSO="Conhecendo a arte e sua história" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1992" ANO-DE-CONCLUSAO="1992" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Centro Brasileiro de Filosofia para Crianças" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000038" NOME-CURSO="Filosofia para Crianças - Educação para o Pensar" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO></PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="87"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

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<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="50"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="182"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="179"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="41"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="38"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="119"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

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<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

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<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="71"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

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<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="117"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="76"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="44"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="174"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="173"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="51"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="180"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

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<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

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<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="48"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

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</PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" SIGLA-INSTITUICAO="PROEX" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="SIM" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" SIGLA-INSTITUICAO="CEFAM" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" SIGLA-INSTITUICAO="EEPG" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" SIGLA-INSTITUICAO="APOT" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000501000992" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000502000996" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" SIGLA-INSTITUICAO="UNITRABALHO" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" SIGLA-INSTITUICAO="ITCP - UNICAMP" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" SIGLA-INSTITUICAO="PCA" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" SIGLA-INSTITUICAO="CINEMA" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" SIGLA-INSTITUICAO="MINC" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="002000000996" SIGLA-INSTITUICAO="CAPES PNPD" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000062" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003500000993" NOME-INSTITUICAO="sesc são carlos" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000065" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="003900000990" NOME-INSTITUICAO="Unesp - Araraquara" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="LITERATURA DRAMATICA" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="EXTENSAO_UNIVERSITARIA"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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