Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Ana Paula dos Anjos Gabriel

IDLattes

5628791400466422

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Recife — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-02-24

Áreas de Conhecimento

Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/5628791400466422

Média de coautoria

1.7 autores por trabalho
39 autores em 23 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Cidade

UF

País

Código Institucional

GRADUACAO — Educação Artística Com Habilitação em Música

Universidade de São Paulo

2010 — 2013

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Mario Rodrigues Videira Júnior

MESTRADO — Música

Universidade de São Paulo

2014 — 2016

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Música

Universidade de São Paulo

2017 — 2021

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

ENSINO-MEDIO-SEGUNDO-GRAU —

Colégio Leonardo da Vinci - Anglo

2006 — 2009

Status

CONCLUIDO

Bolsa

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

1

Artigos

5

Eventos

17

Partituras

0

Total Geral

23

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (1 itens)

Ana Paula dos Anjos Gabriel, Raphael Farias. 100 ANOS DE GILBERTO MENDES: MEMÓRIAS E TRAJETÓRIAS DE VIDA EM DEPOIMENTOS DE PESSOAS PRÓXIMAS. In: Sérgio Vitor de Souza Ribeiro; Rita de Cássia Domingues dos Santos (Org.). GILBERTO MENDES E SEU RIZOMA. Cuiabá: EdUFMT, 2024. p. 34-59. ISBN: 9788532706195.

Artigos publicados (5 itens)

Ana Paula dos Anjos Gabriel. A criação coral de Martin Braunwieser (1901-1991): arranjos do folclore brasileiro. Revista Cuadernos Nueva Serie, v. 3, n. Fev 2018, 2018, p. 108-116.

Ana Paula dos Anjos Gabriel. J. S. Bach em português: a escolha textual de Furio Franceschini e Martin Braunwieser para a Johannespassion BWV 245. OPUS (PORTO ALEGRE), v. 24, n. 3, 2018, p. 293-309. DOI: 10.20504/opus2018c2412.

Ana Paula dos Anjos Gabriel. Prática coral independente em São Paulo (1960-1979): uma investigação baseada em fontes jornalísticas. REVISTA MUSICA, v. 23, n. 1, 2023, p. 309-325. DOI: 10.11606/rm.v23i1.212247.

Ana Paula dos Anjos Gabriel. A pesquisa em história do canto coral no Brasil: trajetórias e perspectivas. OPUS (BELO HORIZONTE. ONLINE), v. 30, 2024, p. 1-17. DOI: 10.20504/opus2024.30.06.

Ana Paula dos Anjos Gabriel. Religiões cristãs e a difusão da obra coral de J. S. Bach em São Paulo: o caso da Paixão segundo João (BWV 245). Revista Cuadernos Nueva Serie, v. 6, n. MarÃ§o/2020, 2020, p. 58-67.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (17 itens)

GABRIEL, A. P. A.; IGAYARA-SOUZA, S. C. A.. Furio Franceschini (1880-1976) e Martin Braunwieser (1901-1991) no Brasil: um levantamento inicial do repertório coral europeu difundido por regentes estrangeiros em São Paulo. XXIV Congresso da ANPPOM, 2014,

GABRIEL, A. P. A.; IGAYARA-SOUZA, S. C. A.. São Paulo, capital da música: Memória e escrita autobiográfica em Vocação e Arte, por Armando Belardi (1898-1989). VII Simpósio Nacional de História Cultural, 2015,

GABRIEL, A. P. A.. Escolhas instrumentais como questão interpretativa: a Paixão segundo S. João de J. S. Bach em São Paulo por Furio Franceschini (1880-1976) e Martin Braunwieser (1901-1991). XXVI Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2016,

GABRIEL, A. P. A.. Sonatas e sonatinas de C.P.E.Bach: aspectos interpretativos e pedagógicos. 21º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP), 2013,

GABRIEL, A. P. A.; IGAYARA, Susana Cecília.. As performances da Paixão segundo São João de J. S. Bach de Furio Franceschini (1880-1976) e de Martin Braunwieser (1901-1991) em São Paulo: acervos e pesquisa documental.. III Jornada Acadêmica Discente, 2015,

GABRIEL, A. P. A.; IGAYARA-SOUZA, S. C. A.. Martin Braunwieser (1990-1991) e sociedades corais alemãs de São Paulo: práticas de repertório europeu. IV Jornada Acadêmica Discente PPGMUS, 2017,

GABRIEL, A. P. A.. O canto orfeônico e a formação de cânones musicais, na perspectiva da atuação pedagógica e artística de Martin Braunwieser (1901-1991). III Simpósio Villa-Lobos, 2017,

IGAYARA-SOUZA, S. C. A.; GABRIEL, A. P. A.; COCARELLI, D. C. O.; SANTOS, F. D. F.; FALCAO, G.; KRIGER, L.; MOREIRA, A. K. R.; OLIVEIRA, C. A.. Repertório Coral no Comunicantus/GEPEMAC: processos de avaliação e indicadores de aprendizagem/ IV Congresso de Graduação da USP.. IV Congresso de Graduação da USP, 2018,

GABRIEL, A. P. A.. Intertextualidade em Life: Madrigal (1971), de Willy Corrêa de Oliveira (1938-): o ?novo? e o ?antigo? na música de vanguarda brasileira. I Congresso de Canto Coral: formação, performance e pesquisa na atualidade, 2019,

GABRIEL, A. P. A.. A documentação do Madrigal Ars Viva de Santos (SP): práticas musicais e práticas pedagógicas em coros brasileiros das décadas de 1960 e 1970. III Simpósio Arquivos & Educação: Arquivos, memórias sensíveis e educação, 2019,

GABRIEL, A. P. A.. A Juventude Musical de São Paulo (JMSP): o movimento coral paulista das décadas de 1960 e 1970 e transformações na educação musical. VII Semana de Educação Musical/Passaredo: Voz na Educação Musical, 2020,

GABRIEL, A. P. A.; LEWIS, S. A. B.; MUNIVE, J. T.. Quando a Universidade vai à escola pública: a experiência com o coro infanto-juvenil do projeto Escola de Arte Itinerante: igualando talentos na desigualdade. VII Semana de Educação Musical/Passaredo: Voz na Educação Musical, 2020,

GABRIEL, A. P. A.. ?Ars Nova paulista?: Performance, práticas de repertório e diálogos musicais no Movimento Ars Nova de São Paulo (SP). XXIII Congresso da ANPPOM, v. 33, 2023,

GABRIEL, A. P. A.. Asthmatour (1971) de Gilberto Mendes (1922-2016): história, práticas interpretativas e percurso de preparação da obra em contexto de ensino de performance na Universidade. IX Simpósio Internacional de Música na Amazônia SIMA 2023 - Práticas Musicais do Sul Global e suas Ecologias, 2023,

GABRIEL, A. P. A.. Vila Socó, meu amor (1984): a(r)tivismos na obra de Gilberto Mendes (1922-2016). IV Encontro Internacional Lusófono ' Todas as artes, todos os nomes'., 2024, DOI: 10.21747/978-989-9193-08-6.

GABRIEL, A. P. A.. Práticas de repertório musical no Coral Universidade de São Paulo (CoralUSP) (1960-1979): Crítica social, resistência política e criação musical. CombART 2024 - International Conference on Arts, Activism and Citizenship, 2024, DOI: 10.21747/978-989-9193-00-0.

GABRIEL, A. P. A.; IGAYARA-SOUZA, S. C. A.. Compositor proscrito? Vanguarda do século XX e Villa-Lobos em performances corais em São Paulo (1960-1979). VIII Simpósio Villa-Lobos, 2024,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

INTERPRETACAO

40

MUSICA

INTERPRETACAO

29

MUSICA

INTERPRETACAO

5

MUSICA

INTERPRETACAO

3

MUSICA

PERFORMANCE

2

ARTES-VISUAIS

AUDIOVISUAL

2

MUSICA

VIDEO

1

ARTES-VISUAIS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Série depoimentos: Gilberto Mendes e seu Rizoma. 2022

ARTES-VISUAIS - PERFORMANCE. Ele mandou Seu filho. 2020

ARTES-VISUAIS - PERFORMANCE. Quando o Anjo Proclamou. 2020

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto Coral da ECA - Reitoria da USP. 2010

MUSICA - INTERPRETACAO. participação em Concerto de conclusão de curso - bacharelado em regência. 2010

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto semestral Comunicantus- Laboratório Coral. 2010

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Rosa Amarela, coral da classe de regência coral - Festival Música nas Montanhas. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto Grande Coro Adulto. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto de fim de semestre do Coral Escola -CMU- ECA-USP. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Es ist ein Ros Entsprungen com o Coral dos Estagiários do Comunicantus: Laboratório Coral. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto Grande Coro Adulto - XIII Festival Música nas Montanhas. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Apresentação Classe de Regência Coral - XIII Festival Música nas montanhas. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto do Coral Escola - Arranjos em Concerto. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Apresentação do Coral Universitário Comunicantus no Festival CORALUSP. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Festival Comunicantus 2012. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Apresentação Grande Coro Adulto no XIV Festival Música nas Montanhas. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Lamento d'Arianna, de Monteverdi - Apresentação da classe de regência Coral do CMU. 2012

MUSICA - INTERPRETACAO. Apresentação Coral Escola e Coral Universitário Comunicantus. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Festival Comunicantus 2013. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Ensaios abertos - Coro Piloto - I Semana de Estudos e Pesquisa (CMU/ Cambridge). 2014

MUSICA - INTERPRETACAO. Concertos do Coral Escola Comunicantus e Coral da Terceira Idade Comunicantus no Festival Comunicantus 2014. Atuação como regente, coralista e preparadora vocal. 2014

MUSICA - INTERPRETACAO. Execução como pianista colaboradora da obra Lord, Are you There? com o Coro do Instituto Caxingui- Serão de 10 de julho de 2013. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra O Amor do Salvador com o Coro do Instituto Caxingui - Serão de 19 de abril. 2015

MUSICA - INTERPRETACAO. Execução como pianista colaboradora da obra Um Estrangeiro com o Coro do Instituto Caxingui - Serão de 10 de Julho de 2013. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Interpretação como pianista colaboradora da obra Hosanna com o Coro do Instituto Caxingui - Formatura do ano de 2014. 2014

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Filhos de um Rei com o Coro do Instituto Caxingui - Serão 3 de julho de 2016. 2016

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Oração de uma criança com o Coro do Instituto Caxingui - Serão de 3 de julho de 2016. 2016

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Lá no templo santo, feita com o Coro do Instituto Caxingui - Serão de 13 de março de 2016. 2016

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Easter: A Hymn Medley com o Coro do Instituto Caxingui - Serão de 13 de março de 2016. 2016

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Ele mandou Seu Fillho com o Coro do Instituto Caxingui - Serão dia 8 de novembro de 2015. 2015

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Constantes qual Firmes Montanhas com o Coro do Instituto Caxingui - Serão de 8 de Novembro de 2015. 2015

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Ele mandou Seu Filho com o Coro do Instituto Caxingui - Formatura de 2015. 2015

MUSICA - INTERPRETACAO. Colaboração pianística da obra Eu quero ser como Cristo com o Coro do Instituto Caxingui. 2016

MUSICA - INTERPRETACAO. Pianista colaboradora na cantata de natal Nasce o Rei, com o Coro do Instituto Caxingui. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Pianista colaboradora na obra Eu sei que vive meu Senhor, com o Coro do Instituto Caxingui - Serão de 14 de julho de 2013. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Oração de uma Criança com o Coro do Instituto Caxingui - Serão de 25 de agosto de 2013. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Vós sois o templo de Deus com o Coro do Instituto Caxingui - Serão de 20 de outubro de 2013. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Vós Sois o templo de Deus, com o coro do Instituto Caxingui - Serão de 13 de outubro de 2013. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra O Senhor te Abençoe e te Guarde, com o Coro do Instituto Caxingui - Serão dia 19 de abril de 2015. 2015

MUSICA - INTERPRETACAO. Atuação como pianista colaboradora na obra O Livro para Nossos Dias, com a Missão São Paulo Oeste e o Coro do Instituto Caxingui - Aula Inaugural - 1º Semestre de 2014. 2014

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Se ao meu lado estivesse o Salvador com o Coro do Instituto Caxingui - Aula inaugural do 2º semestre do Instituto Caxingui - 2 de agosto de 2014. 2014

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Medley Creio em Cristo/ Sou um Filho de Deus com o Coro do Instituto Caxingui - Aula Inaugural 2 de agosto de 2014. 2014

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Sou um Filho de Deus com o Coro do Instituto Caxingui - Serão dia 19 de outubro de 2014. 2014

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Vinde Ó Santos com o Coro do Instituto Caxingui, Serão dia 19 de outubro de 2014. 2014

MUSICA - INTERPRETACAO. Pianista colaboradora na obra Jesus, Nome de Amor com o Coro do Instituto Caxingui - Serão dia 9 de junho de 2013. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Lord, Are you There? Com o coro do Instituto Caxingui, Serão de 14 de julho de 2013. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Oração de uma Criança com o Coro do Instituto Caxingui - Serão dia 13 de outubro de 2013. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Regência da obra Este é o Cristo com o Coro do Instituto Caxingui - Formatura do Instituto - ano letivo de 2013. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Execução como pianista colaboradora da obra Serenade, de Malcolm Arnold, em concerto do LAMUC -USP. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Execução, como pianista colaboradora, da obra Concertino para trompete e piano de G. Haendel. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto no 9º Festival CORALUSP como soprano do Coral Universitário Comunicantus. 2014

MUSICA - INTERPRETACAO. Atuação como pianista correpetidora do Coral da ECA -USP no 6º Festival CORALUSP. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto como coralista do Coral da ECA USP no 6º Festival CORALUSP. 2011

MUSICA - INTERPRETACAO. Coro de Câmara Comunicantus apresenta ¡¡¡Lorca!!!. 2017

MUSICA - INTERPRETACAO. Coro de Câmara Comunicantus no Congresso IUPAC 2017. 2017

MUSICA - INTERPRETACAO. Coro de Câmara Comunicantus - Concerto no Núcleo de Performance dos professores do Departamento de Música da USP. 2017

MUSICA - INTERPRETACAO. Muestra del taller de música popular de Venezuela. 2017

MUSICA - INTERPRETACAO. Alegres Trópicos: um baile na Mata Atlântica. 2017

MUSICA - INTERPRETACAO. Festival Comunicantus 2017. 2017

MUSICA - INTERPRETACAO. Festival Comunicantus 2010. 2010

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto Coral 2018 - Licenciatura em Música EMBAP. 2018

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto no VIII Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e I Fórum da Graduação da UNESPAR,. 2018

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto - Dia da Consciência Negra - ONG Gerar. 2018

MUSICA - INTERPRETACAO. Ensaio aberto - Cheiro de Mato e de Chão - Ópera Caipira em dois atos. 2018

MUSICA - INTERPRETACAO. Encontro de Corais - EMESP Tom Jobim. 2018

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto Coro Adulto Iniciante - EMESP Tom Jobim. 2018

MUSICA - INTERPRETACAO. Manhã de música coral 2019 - Madrigal LivrEncanto. 2019

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto Coro Adulto Iniciante EMESP - Tom Jobim no Encontro de Corais Projeto SoArte 2019. 2019

MUSICA - INTERPRETACAO. Um tempo com você - Musical do Programa Institucional de Extensão em Música (PIEM). 2018

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto para defesa de Tese de Doutorado em Performance - Regência Coral de Paulo Frederico Teixeira. 2018

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital das classes de Laboratório da Voz, Canto Coral I e Canto Coral II. 2022

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital das classes de Laboratório da Voz, Canto Coral I e Canto Coral II. 2023

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital das classes de Regência Coral I, Regência Coral II, Canto Coral I e Canto Coral II. 2023

MUSICA - INTERPRETACAO. Performance de estreia da Missa Batucada de Jefferson Neves - Coro experimental MT, Coral UFMT. 2023

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital das classes de Regência Coral II, Canto Coral I, Canto Coral II e Canto Coral III. 2024

MUSICA - AUDIOVISUAL. Ele Mandou Seu Filho - Apresentação virtual Coro do Instituto Caxingui. 2020

MUSICA - AUDIOVISUAL. Quando o Anjo Proclamou - Performance virtual - Ex-Coralistas do Instituto Caxingui e Convidados. 2020

MUSICA - INTERPRETACAO. Musical PIEM 2019 - 'Cantando e tocando o Brasil'. 2019

MUSICA - INTERPRETACAO. MusicArte ? Escola de Arte itinerante: igualando talentos na desigualdade. 2019

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital Classes de Canto Coral I, II e III, Regência III. 2024

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Ana Paula dos Anjos Gabriel" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="GABRIEL, A. P. A.;GABRIEL, ANA PAULA DOS ANJOS;GABRIEL, ANA PAULA" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="PE" CIDADE-NASCIMENTO="Recife" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Docente da área de Regência na Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT), é Doutora em Música pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (2021). Tem titulação de Mestre em Música pela mesma instituição (2016), com pesquisa desenvolvida com bolsa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), e Licenciatura em Educação Artística com Habilitação em Música, também pela Universidade de São Paulo (2013). Foi professora colaboradora da área de Prática Coral da Escola de Música e Belas Artes do Paraná, Universidade Estadual do Paraná UNESPAR), e regente do coro infanto-juvenil e do Coral da Licenciatura em Música da instituição. Membro do Grupo de Pesquisa nas Artes do Canto (GEPEMAC), com sede no Departamento de Música da USP, e do Grupo ContemporArte, da FCA-UFMT, tem como áreas de pesquisa História da Performance, Canto Coral, Práticas Interpretativas e História do Ensino de Música no Brasil. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Regência Coral, Canto Coral e Educação Musical" TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN=""></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ENSINO-MEDIO-SEGUNDO-GRAU SEQUENCIA-FORMACAO="1" NIVEL="C" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Colégio Leonardo da Vinci - Anglo" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2009"></ENSINO-MEDIO-SEGUNDO-GRAU>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Comunicantus Laboratório Coral / Departamento de Música ECA-USP" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="037700000002" NOME-INSTITUICAO="Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="1" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2010" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2010" NOME-DO-PROJETO="Coral Oficina Comunicantus" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este coro integrou o Comunicantus: Laboratório Coral do CMU-ECA-USP. Foi proposto pela COSEAS como alternativa aos estudantes moradores do CRUSP, onde iniciou suas atividades. As dificuldades com o uso do espaço fizeram com que o coro fosse transferido para o Departamento de Música da ECA-USP, onde funcionou por 2 anos. O público-alvo selecionado foi composto por alunos de graduação e pós-graduação da USP, sem conhecimento musical e sem prática vocal anterior. As atividades foram realizadas semanalmente, das 18h00 às 19h15, com o objetivo de permitir a frequência de alunos dos cursos noturnos. Foi uma atividade ligada também ao ensino de graduação, com estagiários e bolsistas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2010" NOME-DO-PROJETO="Coral da Terceira Idade Comunicantus" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Coral da 3a Idade da USP integra o Comunicantus: Laboratório Coral. É um projeto de extensão, na medida em que atende 60 coralistas matriculados no Programa Universidade Aberta à Terceira Idade e realiza ensaios semanais, de acordo com o calendário da USP, e concertos públicos, pelo menos duas vezes ao ano. É também um projeto ligado ao ensino de graduação, contando com alunos estagiários e bolsistas, que recebem co-orientação dos professores coordenadores do Comunicantus." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="006714005001" NOME-UNIDADE="Departamento de Música">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2015" ANO-FIM="2020" NOME-DO-PROJETO="O Repertório Coral na universidade: pesquisa, ensino, questões interpretativas e práticas relacionadas" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto dedica-se a abarcar os diversos trabalhos orientados pela professora Susana Cecilia Igayara-Souza ligados à temática do repertório coral, com ênfase na produção brasileira e na prática coral no Brasil, mas sem excluir outros conjuntos de repertório e suas práticas, inclusive o amplo repertório da tradição ocidental erudita e os mais diversos conjuntos de repertórios ligados às práticas tradicionais e ou populares, transmitidos tanto por tradição oral como escrita. Volta-se às questões interpretativas e aos atores envolvidos nas práticas desses repertórios, tanto individuais como institucionais. Aborda tanto questões contemporâneas como históricas, entendendo que as práticas atuais e os repertórios praticados, bem como suas formas de transmissão, são parte de uma única história da presença coral no campo musical e que "a experiência estética é uma instituição, tornada possível a partir do trabalho histórico e cumulativo de autonomização do campo artístico?" (Bourdieu, As regras da Arte). Os objetivos específicos do projeto incluem: 1) Análise de obras ou conjuntos específicos de repertório coral; 2) Discussão das relações entre música e literatura e/ou outras relações interdisciplinares; 3)Pesquisa sobre a memória e a história do Canto Coral; 4) Discussão e produção de edições e revisões de obras corais e seus aparatos críticos; 5) Investigação e discussão dos atores envolvidos nas práticas corais: regentes, compositores, coralistas, grupos corais, instituições; 6) discussão de projetos criativos em canto coral, ligados à composição, improvisação, criação coletiva, interpretação, montagem de programas e espetáculos; 7) discussão, análise e experimentação de processos educativos em canto coral; 8) discussão sobre presença e a significação de atividades corais nos diversos contextos sócio-culturais ou em suas relações interdisciplinares. A metodologia inclui, de acordo com o aspecto específico de cada participante do projeto: revisão bibliográfica; aspectos e processos empíricos e experimentais; processos de documentação e interpretação histórica; análise musical e textual; pesquisa-ação ou pesquisa participativa, tendo sempre por base as disciplinas musicais e musicológicas, com inter-relações com disciplinas afins. Os resultados esperados podem ser: produção de textos (monografias, artigos); produção de listagens e inventários comentados (bibliográficos, fonográficos, de programas de concerto); participações em eventos científicos (apresentações de comunicações em congressos e simpósios, pôsteres, mesas redondas); partituras corais e aparatos críticos ou explicativos (edições práticas, edições críticas, edições revisadas); criação musical (composições, arranjos, improvisação, de preferência com relatos do processo); produção de material didático (apostilas, traduções, plano de cursos, coletâneas, listagens comentadas); produção de material de divulgação (voltados para o público leigo e divulgado em meios não científicos e blogs); produção de material audiovisual (gravações em áudio e vídeo, produtos multimídia), entre outros." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="46" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="006714000000" NOME-ORGAO="Escola de Comunicações e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="JAB200000000" NOME-INSTITUICAO="Colegio Nicolau Kerpen" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="EMEF Marechal Espiridião Rosas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="Estúdio Musical Centro de Ensino de Música e Canto" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" NOME-INSTITUICAO="Lar da Música" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Escola de Comunicações e Artes -USP" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="8"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" NOME-INSTITUICAO="Instituto Caxingui" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="9"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002000000996" NOME-INSTITUICAO="Coro de Câmara Comunicantus" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="10"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="450400000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual do Paraná" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="11">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="10" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="450401000992" NOME-ORGAO="Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="11" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Coral Escola Embap - Projeto Leque Musical - Programa Institucional de Extensão em Música PIEM" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Leque Musical é um projeto do Programa Institucional de Extensão em Música PIEM aberto à comunidade em geral, composto por cursos de vários instrumentos musicais, teoria musical e canto com aulas individuais e ou coletivas compreendendo: exercícios e estudos de técnica musical instrumental/vocal em geral, visando o desenvolvimento de forma progressiva; repertório básico, abrangendo todos os períodos da História da Música, incluindo obras de autores nacionais e do folclore nacional e internacional; ênfase nos aspectos qualitativos e artísticos. Também oferece ao aluno experiências de performance musical que são realizadas com apresentações abertas ao público em geral. Ao final de cada semestre, haverá avaliação do rendimento dos alunos. Fundamenta-se no princípio de que todo o indivíduo é capaz de aprender música e com isto desenvolver o seu potencial estético e artístico. Assim, destina-se a indivíduos de diferentes faixas etárias.No âmbito deste projeto, o Coral Escola Embap oferece aulas de canto coral comunitário para amadores a partir dos 18 anos de idade, ao mesmo tempo em que permite a alunos da graduação da EMBAP atuar como monitores, vivenciando a realidade do trabalho de canto coral e musicalização de adultos." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="450401000992" NOME-ORGAO="Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="11" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="2019" NOME-DO-PROJETO="Escola de Arte Itinerante: Igualando talentos na desigualdade" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto que compreende a realização de aulas de artes visuais e canto coral para alunos de escolas da rede pública de ensino que se localizam em regiões periféricas de Curitiba (PR), em localidades pouco contempladas por políticas públicas no ensino de artes. É necessário e relevante compreender que a Universidade tem o compromisso social deempreender ações que visem, transformem e contribuam com a melhoria das condiçõessociais, políticas, ecológicas, econômicas, educacionais e culturais e da qualidade de vida dasociedade em que está inserida. Do mesmo modo, é preciso desenvolver um projeto compotencial de impactar a sociedade, em especial as comunidades em situação de baixo índicede desenvolvimento humano, que tenha como objetivo melhorar as condições educacionais eculturais, articulando a potencialidade da Escola de Música e Belas Artes, Campus 1 daUniversidade Estadual do Paraná e de seus alunos e egressos para, numa interação dialógica,promover a cultura e as artes visuais.Portanto, o projeto Escola de Arte Itinerante: Igualando Talentos na Desigualdadese justifica na medida em que, por meio do acesso à cultura e pela democratização da arte,procura derrubar as barreiras e empoderar crianças carentes de comunidades pobres noprocesso de construção de uma nova sociedade. Ao aproximar acadêmicos e egressos desseuniverso, busca-se também que desenvolvam a prática da pesquisa, buscando sustentaçãoteórica ao trabalho que será realizado com professores graduados e graduandos das áreasde Artes visuais e Música." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="10" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2020" NOME-DO-PROJETO="Aulas de coral Infanto-juvenil - Programa Institucional de Extensão em Música - Cursos de Formação Musical" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto tem importante contribuição no cenário educacional nacional democratizando o acesso ao ensino musical de qualidade, atendendo tanto alunos de Curitiba quanto de outras cidades e Estados. O projeto também se constitui campo de estágio para os alunos dos cursos de Licenciatura em Música e Bacharelados em Instrumento, Composição e Regência e Canto, além de servir de laboratório ou campo empírico de estudos para realização de pesquisas dos docentes da instituição, que tem resultado em produção acadêmica importante dentro da área. Fundamenta-se no princípio de que todo o indivíduo é capaz de aprender música e com isto desenvolver o seu potencial estético e artístico. Assim, destina-se a indivíduos de diferentes faixas etárias, a partir de 7 (sete) anos, que desejam iniciar e/ou aprofundar os seus estudos em música. São ministradas aulas individuais e coletivas de variados instrumentos como também de canto e teoria musical. Os alunos também participam de apresentações públicas enriquecendo ainda mais sua vivência musical." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="033200000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Mato Grosso" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="12">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="37" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="04" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="033211000007" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="033211015004" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria Administrativa" ESPECIFICACAO="MEMBRO DE COMISSÃO DE INVESTIGAÇÃO PRELIMINAR SUMÁRIA"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="38" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033201000993" NOME-ORGAO="Faculdade de Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro de Colegiado do Departamento de Artes"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="39" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033201000993" NOME-ORGAO="Faculdade de Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro de Colegiado de Curso"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="40" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="033211000007" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="033211015004" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria Administrativa" ESPECIFICACAO="Membro de Comissão de Sindicância Investigativa"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="41" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="03" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="033201000993" NOME-ORGAO="Faculdade de Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="COMISSÃO THE 2022/2 (Edital N. 003/2023 PROEG/UFMT)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="42" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="04" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="033201000993" NOME-ORGAO="Faculdade de Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="COMISSÃO THE 2023/1 (Edital N. 008/2023 PROEG/UFMT)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="44" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="02" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="033201000993" NOME-ORGAO="Faculdade de Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Comissão Avaliadora THE - 2023/2"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="43" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="02" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="033201000993" NOME-ORGAO="Faculdade de Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Comissão de Seleção - Processo Seletivo Simplificado - Professor Substituto, Area: Regência Orquestral/Instrumentação e Orquestração"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

</ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="13" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="033201000993" NOME-ORGAO="Faculdade de Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="12" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="2024" NOME-DO-PROJETO="A PRÁTICA CORAL ARTÍSTICA PÓS-CANTO ORFEÔNICO (1959-2008): HISTÓRIA, PERFORMANCE E TRADIÇÕES DE ENSINO MUSICAL" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O presente projeto de pesquisa dedica-se a investigar a prática coral artística no período pós-canto orfeônico (1959-2008) por meio do estudo de bibliografia e documentação do período localizada em acervos. Pretende estudar questões de performance, repertório, criação e ensino do canto coral em meio à reestruturação de práticas que permearam a atividade coral do período, caracterizado por reformas estruturais importantes e pela dissolução progressiva de políticas públicas do projeto de canto orfeônico que impactaram o ambiente coral brasileiro. Situada no campo da História da Performance Musical, utiliza a pesquisa documental e a pesquisa bibliográfica como principais procedimentos e tem como referenciais teóricos Marques de Melo e Assis (2016), Lawson Stowell (2012), Certeau (2011), Leech- Wilkinson (2009), Cotta (2006) e Ancona Lopez (2003). Objetiva não apenas fornecer subsídios que contribuam para a discussão e maior compreensão das práticas corais do período, bem como dos agentes e organismos musicais atuantes à época, como também ações relacionadas à produção de textos, a sistematização de dados e disponibilização da documentação da pesquisa para o público geral" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="14" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="033202000997" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Cultura, Extensão e Vivência" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="13" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="Acervo e Memórias Coral UFMT" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O presente projeto pretende dar continuidade às ações de montagem e atualização do Acervo e Memórias do Coral UFMT que, após levantamento de materiais e documentos, os mesmos serão analisados para compreender/estabelecer o ciclo de vida desses documentos, um procedimento indispensável ao estudo do arquivo histórico do Coral UFMT. Com o levantamento realizado, passaremos à transformação digital do acervo que está e continuará sendo disponibilizados em uma Plataforma Virtual específica para o Acervo e Memórias, o que otimizará a busca das informações, permitirá o controle de acesso, democratizando a acessibilidade de qualquer pessoa em lugar do mundo, graças ao sistema de nuvem, sem a necessidade de manipulação do acervo físico, eliminando a necessidade de atendimento presencial" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="033201000993" NOME-ORGAO="Faculdade de Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="14" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="Centenário de Gilberto Mendes na UFMT" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="7" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="0" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Ana Paula dos Anjos Gabriel" NOME-PARA-CITACAO="GABRIEL, A. P. A.;GABRIEL, ANA PAULA DOS ANJOS;GABRIEL, ANA PAULA" ORDEM-DE-INTEGRACAO="1" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="5628791400466422"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Bibiana Bragagnolo" NOME-PARA-CITACAO="BRAGAGNOLO, B." ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="CAROLINE BRAGA DE SOUZA" NOME-PARA-CITACAO="SOUZA, C. B." ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="CHRYSTIAN SILVA DE MATOS GOMES" NOME-PARA-CITACAO="GOMES, C. S. M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="EDUARDO GONCALVES DOS SANTOS" NOME-PARA-CITACAO="SANTOS, E. G." ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ELPIDIO FERREIRA MAIA NETO" NOME-PARA-CITACAO="MAIA NETO, E. F." ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="GISELA DE OLIVEIRA GUSMÃO" NOME-PARA-CITACAO="GUSMAO, G. O." ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="JILL MARGARETE RODRIGUES FEITOSA DE SOUSA SANTOS" NOME-PARA-CITACAO="SANTOS, J. M. R. F. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="LILIAN BAZZI" NOME-PARA-CITACAO="BAZZI, L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="RAIZA SILVA MULLER LEAL" NOME-PARA-CITACAO="LEAL, R. S. M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="WALKER DE BARROS DANTAS PANIÁGUA" NOME-PARA-CITACAO="PANIAGUA, W. B. D." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="YNDIRA GABRIELA FLEITAS VILLARROEL" NOME-PARA-CITACAO="VILLARROEL, Y. G. F." ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="TERESINHA RODRIGUES PRADA SOARES" NOME-PARA-CITACAO="SOARES, T. R. P." ORDEM-DE-INTEGRACAO="13" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="RAPHAEL FERNANDES LOPES FARIA" NOME-PARA-CITACAO="FARIA, R. F. L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="14" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="RITA DE CASSIA DOMINGUES DOS SANTOS" NOME-PARA-CITACAO="SANTOS, R. C. D." ORDEM-DE-INTEGRACAO="15" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="SERGIO VITOR DE SOUZA RIBEIRO" NOME-PARA-CITACAO="RIBEIRO, . V. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="16" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="THEREZA HELENA DE SOUZA NUNES" NOME-PARA-CITACAO="NUNES, T. H. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="17" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="15" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="Sepem 2022 - Seminário de Práticas de Ensino em Música" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Seminário de Práticas de Ensino em Música (Sepem) é um dos três eventos acadêmico-científicos relevantes para o Curso de Música-Licenciatura. O Seminário de Práticas de Ensino em Música (Sepem) é um evento anual organizado e liderado pela Coordenação de Estágio Supervisionado em Educação Musical e enfoca o trabalho realizado pelo Estágio Curricular Supervisionado. O evento será organizado em modo virtual por meio de plataforma de videoconferência para apresentação de comunicações. O evento acontecerá de modo online nos dias 10 e 11 de novembro de 2022. O tema do Sepem 2022 será sobre Relatos de experiência sobre a prática de ensino em música. Nos dias do evento haverá apresentações de relatos de experiências de discentes do curso de Licenciatura a partir da submissão de trabalhos e aprovação do Comitê Científico do evento. Além disso, professores convidados farão parte de mesas-redondas para debater sobre ensino de música em diversos contextos. O evento este ano não contará com apresentações musicais." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="558800000009" NOME-INSTITUICAO="Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso" SEQUENCIA-ATIVIDADE="15" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="13">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="45" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="558802000006" NOME-ORGAO="Campus Cuiabá" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="16" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="2021" NOME-DO-PROJETO="Projeto arte vértice na escola" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto de extensão que reúne uma série de exposições e intervenções artísticas nos espaços do IFMT- Cuiabá, envolvendo alunos, professores e comunidade externa ao Instituto." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="17" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="2021" NOME-DO-PROJETO="Sujeito Corpo na RED(e)" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="ENSINO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Sujeito Corpo foi projeto de ensino que envolvia a orientação de projetos interdisciplinares de pesquisa com temáticas selecionadas pelos alunos, com a produção de um trabalho final que socializasse para a comunidade discente do projeto de ensino os resultados de pesquisa alcançados. Foram produzidos trabalhos finais no formato de podcasts, documentários, vídeos no formato curta-metragem, trabalhos de fotografia e comunicações orais. Participaram do projeto docentes das áreas de artes, biologia, espanhol, geografia, história e sociologia." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002400000993" NOME-INSTITUICAO="Revista Música" SEQUENCIA-ATIVIDADE="16" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="14"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002500000995" NOME-INSTITUICAO="MusiMid: Revista Brasileira de Estudos em Música e Mídia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="17" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="15"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="70"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="71"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="83"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="97"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="110">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="Repertório Coral no Comunicantus/GEPEMAC: processos de avaliação e indicadores de aprendizagem/ IV Congresso de Graduação da USP." ANO-DO-TRABALHO="2018" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="LOCAL" NOME-DO-EVENTO="IV Congresso de Graduação da USP" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo" ANO-DE-REALIZACAO="2018" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do IV Congresso de Graduação da USP" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="67" PAGINA-FINAL="68" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="São Paulo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="121"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="122"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="132"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="133"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="152"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="153"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="245"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="247"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="248"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="108" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="109" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="142" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="176" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="131" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS></LIVROS-E-CAPITULOS>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="156"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="157"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="158"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="159"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="164"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="163"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="34"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="75"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="92"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="98"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="104"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="105"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="124"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="125"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="134"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="140"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="141"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="240"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="241"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="242"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="265"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="243"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="185"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="186"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="187"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="188"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="189"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="190"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="191"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="192"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="193"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="194"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="195"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="196"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="197"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="198"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="199"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="200"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="201"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="202"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="203"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="204"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="205"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="206"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="207"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

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<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="209"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="210"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="212"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="213"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="214"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="215"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="216"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="218"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

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<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="220"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="221"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="211"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="136"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="165"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="166"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="167"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="168"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="222"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="223"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="224"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="225"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="226"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="227"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="228"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="229"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="230"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="231"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="233"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="234"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="235"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="232"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="135"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="96"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="139"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="154"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="179"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="180"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="181"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="182"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="250"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="138"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="236"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="237"></ARTES-VISUAIS>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="173"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="174"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="178"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="255"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="28" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="033100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Alagoas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000033" NOME-CURSO="Curso de Jazz Piano em Grupo" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="29" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="9" CODIGO-INSTITUICAO="002300000991" NOME-INSTITUICAO="Entre Deux Produções" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000034" NOME-CURSO="Oficina de Preparação Corporal" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="15" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="13º Festival Música nas Montanhas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000016" NOME-CURSO="Curso Grande Coro" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="16" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="14º Festival Música nas Montanhas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000017" NOME-CURSO="Curso de Regência Coral" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2013" ANO-DE-CONCLUSAO="2013" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="14" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="15" CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" NOME-INSTITUICAO="12º Festival Música nas Montanhas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000015" NOME-CURSO="Curso Grande Coro" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

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