Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Fábio Nieto Lopez

IDLattes

5557030218315182

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Campo Grande — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2022-11-09

Áreas de Conhecimento

Ciencias humanas
Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/5557030218315182

Vínculo Institucional

Universidade Federal do Sul da Bahia

Média de coautoria

2.59 autores por trabalho
44 autores em 17 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal do Sul da Bahia

Cidade

Teixeira de Freitas

UF

País

Brasil

Código Institucional

JIDJ00000007

GRADUACAO — Formação de Psicólogo

Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho

1997 — 2001

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

GRADUACAO — Artes Cênicas / Direção Teatral

Universidade Federal da Bahia

2004 — 2007

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Psicologia

Universidade Federal da Bahia

2009 — 2011

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Psicologia

Universidade Federal da Bahia

2011 — 2015

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

1

Capítulos

6

Artigos

3

Eventos

7

Partituras

0

Total Geral

17

Livros publicados ou organizados (1 itens)

Marcus Vinicius Campos Matraca, Fábio Nieto Lopez. Palhaçaria: Arte, Ciência, Saúde e Educação para novos Afetos. 1 ed. Formiga: Editora MultiAtual, 2022. ISBN: 9786589976257.

Capítulos de livros publicados (6 itens)

Fábio Nieto Lopez, Sônia Maria Rocha Sampaio. Questões Contemporâneas no Cotidiano da Universidade: algumas implicações temporais. In: Sônia Maria Rocha Sampaio (Org.). Observatório da Vida Estudantil: primeiros estudos. Salvador: EDUFBA, 2011. p. 71-91. ISBN: 9788523207786.

Fábio Nieto Lopez. Trajetória como Narrativa da Experiência para a Reinvenção de Si Mesmo. In: Elaine Pedreira Rabinovich et al. (Org.). Autoetnografia colaborativa e investigação autobiográfica: a casa, os silêncios e os pertencimentos familiares. Curitiba: Juruá, 2016. p. 115-138. ISBN: 9788536261706.

Marcus Vinicius Campos Matraca, Fábio Nieto Lopez. Que comece o picadeiro!. In: MATRACA, Marcus Vinicius Campos; NIETO-LOPEZ, Fábio (Org.). Palhaçaria: Arte, Ciência, Saúde e Educação para novos Afetos. Formiga: Editora MultiAtual, 2022. p. 9-13. ISBN: 9786589976257.

Fábio Nieto Lopez, Martin Domecq. Dúvidas, Escorregões e Propostas de uma Dupla de Não-Mestres. In: MATRACA, Marcus Vinicius Campos; NIETO-LOPEZ, Fábio (Org.). Palhaçaria: Arte, Ciência, Saúde e Educação para novos Afetos. Formiga: Editora MultiAtual, 2022. p. 60-71. ISBN: 9786589976257.

Fábio Nieto Lopez, Karen Kessy, Naiommi Schinke Campos. Palhaçaria e o Cuidado de Si. In: MATRACA, Marcus Vinicius Campos; NIETO-LOPEZ, Fábio (Org.). Palhaçaria: Arte, Ciência, Saúde e Educação para novos Afetos. Formiga: Editora MultiAtual, 2022. p. 174-188. ISBN: 9786589976257.

Fábio Nieto Lopez, Amanda Alves, Luis Alberto Menezes Cerqueira, Sueli Barros da Ressureição, Sônia Maria Rocha Sampaio. Precário, Mas Amoroso: uma breve discussão sobre a interdição temporária do Espaço Raul Seixas. In: Sônia Maria Rocha Sampaio (Org.). Observatório da Vida Estudantil: primeiros estudos. Salvador: EDUFBA, 2011. p. 115-131. ISBN: 9788523207786.

Artigos publicados (3 itens)

Monica Lima de Jesus. Transição dos Bacharelados Interdisciplinares para a Formação em Psicologia. PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO (ONLINE), v. 36, n. 1, 2016, p. 183-195. DOI: 10.1590/1982-3703002042013.

Fábio Nieto Lopez. A INVENÇÃO DA IDEIA DE DESENVOLVIMENTO: REFLEXÕES E PROPOSTAS DIALÓGICAS. PSICOLOGIA EM ESTUDO (IMPRESSO), v. 22, n. 1, 2017, p. 41-52. DOI: 10.4025/psicolestud.v22i1.32409.

LIMA, MÔNICA. Trajetórias acadêmicas de estudantes dos Bacharelados Interdisciplinares e do curso de Psicologia: análise de históricos escolares. Ensaio (Rio de Janeiro. Online), v. 24, n. 91, 2016, p. 395-423. DOI: 10.1590/s0104-40362016000200007.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (7 itens)

LOPEZ, Fábio Nieto. Do Interior do Estado ao Interior da UFBA: uma experiência de tempo-espaço no processo de afiliação estudantil.. Encontro de São Lázaro, 2010,

LOPEZ, Fábio Nieto. O Estudante Novo na Nova Cidade. ENECULT, 2010,

LOPEZ, Fábio Nieto; COUTINHO, Denise Maria Barreto. Reflexões Epistêmicas em Psicologia do Desenvolvimento no Brasil. Encontro de São Lázaro, 2011,

LOPEZ, Fábio Nieto; SAMPAIO, Sônia M. Rocha. AFILIAÇÃO AFETIVA AO ENSINO SUPERIOR. 7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2011,

PAULO, Karen Kessy de Solto.; ABREU, Jenniffer de Araújo; VIEIRA, Larissa da Silva; NIETO LOPEZ, Fábio. A etnografia no processo do cadastramento domiciliar na microárea da comunidade Bananeira. 5º Simpósio de Ensino, Extensão, Inovação, Pesquisa e Pós-Graduação 24º Seminário de Iniciação Científica, 2018,

VIEIRA, Larissa da Silva; PAULO, Karen Kessy de Solto.; ABREU, Jenniffer de Araújo; NIETO LOPEZ, Fábio. A importância dos princípios básicos de primeiros socorros no ambiente escolar. 5º Simpósio de Ensino, Extensão, Inovação, Pesquisa e Pós-Graduação 24º Seminário de Iniciação Científica, 2018,

LOPEZ, Fábio Nieto; COUTINHO, Denise Maria Barreto. DEBATES EPISTEMO-METODOLÓGICOS NA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO. XII Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação, 2011,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

TEATRAL

12

ARTES-CENICAS

TEATRAL

10

ARTES-CENICAS

Dramaturgia

4

OUTROS

TEATRAL

3

ARTES-CENICAS

TEATRAL

2

ARTES-CENICAS

CIRCENSE

1

ARTES-CENICAS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - Dramaturgia. Multidões de Mim. 1998

OUTROS - Dramaturgia. Sorriso Solo Fértil. 1999

OUTROS - Dramaturgia. Auto do Boi. 2001

OUTROS - Dramaturgia. Júlia Menina. 2002

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Multidões de Mim. 1999

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Sorriso Solo Fértil. 2000

ARTES-CENICAS - TEATRAL. A Cantora Careca. 2006

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Os Fuzis da Senhora Carrar. 2006

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Noite de Reis ou Décima Segunda Noite. 2005

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Lisístrata. 2005

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Zumbi. 2000

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Auto do Boi. 2001

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Gestos de Jabuticabeira. 2002

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Ernesto. 2002

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Sem Perder a Ternura. 2005

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Rivail - Um Homem de Seu Tempo. 2003

ARTES-CENICAS - TEATRAL. A Pena e A Lei. 2003

ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Inspetor Geral. 1996

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Tudo no Timing. 2004

ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Caso Oppenhaimer. 2004

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Perdoa-me Por Te Traíres. 1997

ARTES-CENICAS - TEATRAL. A Guerra Mais ou Menos Santa (Leitura Dramática). 1998

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Avental Todo Sujo de Ovo. 2007

ARTES-CENICAS - TEATRAL. 4 Cravos para Exu. 2010

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Policarpo Quaresma. 2009

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Volta Seca ? O sentinela do Cangaço. 2012

ARTES-CENICAS - CIRCENSE. Terapeutas do Riso. 2004

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Audição 42. 2018

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Corja Panapanã. 2018

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Cenário para o espetáculo Corja Panapanã. 2018

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Palha Assada. 2017

ARTES-CENICAS - TEATRAL. A Terceira Margem. 2005

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Fábio Nieto Lopez" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="LOPEZ, Fábio Nieto;NIETO LOPEZ, Fábio;Lopez, F.N.;LOPEZ, F.N.;LOPEZ, FABIO NIETO;NIETO-LOPEZ, FÁBIO;NIETO-LOPEZ, Fábio;LOPEZ, F. N." NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="MS" CIDADE-NASCIMENTO="Campo Grande" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Professor, diretor de teatro, palhaço, guia de palhaços em processos formativos. Professor Adjunto da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), está interessado em atuar, pesquisar e dialogar nas grandes áreas das Artes, Educação e Psicologia do Desenvolvimento. Doutor e Mestre em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Diretor de Teatro formado pela mesma instituição. A tese de doutorado, intitulada "De uma Psicologia do Desenvolvimento ao Desenvolvimento de uma Psicologia: revisão de uma práxis científica", reúne quatro artigos complementares sobre a ideia de desenvolvimento, tendo como principais lentes teóricas noções de Michel Foucault e Pierre Bourdieu." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="College professor, clown, clown guide in training processes, writer. PhD and MSc in Psychology from the Federal University of Bahia, he is interested in acting, researching and dialoguing in interdisciplinary areas, as well as in the great areas of Arts, Health and Humanities. Doctor and Master in Psychology from the Federal University of Bahia (UFBA), Theater Director graduated from the same institution. He worked as Psychology professor at Faculdade São Bento da Bahia, at Escola Bahiana de Medicina, and at the Institute of Humanities, Arts and Sciences Professor Milton Santos (IHAC) at UFBA. As a psychologist, he worked in the city of Madre de Deus, Bahia, and, as a clown, at the Irmã Dulce Social Works with the team of Therapeutas do Riso. He has contributed to the design and management of the artists' cooperative Guilda Cacilda, in Itabuna, Bahia."></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Liceu de Artes e Ofícios da Bahia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Terapeutas do Riso" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="9"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="033000000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="8">

<ATIVIDADES-DE-ESTAGIO></ATIVIDADES-DE-ESTAGIO>

<ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO></ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2000" MES-FIM="" ANO-FIM="2001" CODIGO-ORGAO="033019000002" NOME-ORGAO="Faculdade de Ciências e Letras de Assis" CODIGO-UNIDADE="033019001009" NOME-UNIDADE="Departamento de Psicologia Clínica">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2000" ANO-FIM="2001" NOME-DO-PROJETO="Produção de Subjetividade em Alunos Excepcionais" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2000" ANO-FIM="2001" NOME-DO-PROJETO="Produção de Subjetividade em Alunos Excepcionais" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2000" ANO-FIM="2001" NOME-DO-PROJETO="As histórias infantis e a criança excepcional: uma aventura" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Problematizar, de forma lúdica, as regras de conduta e os planos identitários que explicitam o lugar social do portador de necessidades especiais. Como objetivo específico procuramos, através das histórias infantis, desenhos e dramatizações, multiplicar o uso dos signos lingüísticos, instigar a imaginação e a vontade de conhecer dos participantes" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2000" ANO-FIM="2001" NOME-DO-PROJETO="Acompanhamento terapêutico: uma prática que busca tornar o sujeito atuante no mundo" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O objetivo geral da pesquisa é desenvolver estratégias e táticas que permitam ao excepcional exercer uma intervenção ativa no mundo em que vive, favorecendo sua inscrição na comunidade a que pertence. A preocupação básica desse trabalho é possibilitar ao excepcional experenciar o lugar em que vive e as ofertas que propõe. Usamos para tanto a técnica de Acompanhamento Terapêutico e os espaços da cidade como campo essencial de trabalho." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Fundação Assisense de Cultura" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2">

<ATIVIDADES-DE-ESTAGIO></ATIVIDADES-DE-ESTAGIO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2009" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="029102000997" NOME-ORGAO="Instituto de Psicologia" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2009" ANO-FIM="2011" NOME-DO-PROJETO="Observatório da Veda Estudantil" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O significativo aumento do número de estudantes que chegam à universidade através das políticas de ações afirmativas da UFBA traz para esta instituição a demanda de se aproximar das realidades de origem desses jovens, abrindo um campo de interlocução com a sociedade e impulsionando os atores institucionais a repensarem as concepções correntes sobre a vida estudantil e a convivência universitária já ultrapassadas, mas ainda arraigadas. Adotar esta perspectiva significa compreender que os estudantes não constituem um grupo homogêneo e que a diversidade de novos aspectos que afetam a vida estudantil não se limita ao âmbito acadêmico, abrangendo igualmente seus hábitos e cultura relativos à saúde, alimentação, lazer, às práticas culturais e sexuais, a relação com a família e a comunidade, os modos por eles adotados para se adaptar à vida acadêmica. Num momento em que a universidade brasileira ensaia os passos de uma profunda mudança, mais que nunca é necessário acompanhar as populações de jovens que nela ingressam, especialmente aqueles de origem popular, para compreender os diferentes aspectos que impactam suas vidas num período que compreende sua transição para a vida adulta. Nesse sentido, esse projeto propõe a criação de um Observatório da Vida Estudantil na Universidade Federal da Bahia, abordando diferentes aspectos da adaptação desse segmento à vida universitária, no sentido de favorecer seu sucesso acadêmico e auxiliar os gestores a desenhar políticas adequadas que lhe ofereçam suporte e canais de comunicação ao longo de sua trajetória enquanto estudantes. O projeto está inscrito no campo teórico-metodológico da etnometodologia, realizando seu trabalho de campo a partir da abordagem etnográfica que enfatiza a ação investigativa de proximidade e a perspectiva descritivo-compreensiva dos estudos qualitativos." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="029102000997" NOME-ORGAO="Instituto de Psicologia" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2015" NOME-DO-PROJETO="Epistemologias não-cartesianas na interface Artes e Humanidades" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="4" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="3" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Epistemologias não-cartesianas na interface Artes e Humanidades" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Fábio Nieto Lopez" NOME-PARA-CITACAO="LOPEZ, Fábio Nieto;NIETO LOPEZ, Fábio;Lopez, F.N.;LOPEZ, F.N.;LOPEZ, FABIO NIETO;NIETO-LOPEZ, FÁBIO;NIETO-LOPEZ, Fábio;LOPEZ, F. N." ORDEM-DE-INTEGRACAO="1" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="5557030218315182"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Denise Maria Barreto Coutinho" NOME-PARA-CITACAO="COUTINHO, Denise Maria Barreto" ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Adalene Sales" NOME-PARA-CITACAO="SALES, Adalene" ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Gabriela de Souza Cotrim" NOME-PARA-CITACAO="COTRIM, Gabriela de Souza" ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Sidarta Rodrigues" NOME-PARA-CITACAO="RODRIGUES, Sidarta" ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Patricia do Vale Zucoloto" NOME-PARA-CITACAO="ZUCOLOTO, Patrícia do Vale" ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Rita Ferreira de Aquino" NOME-PARA-CITACAO="AQUINO, Rita Ferreira de" ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Rogério de Andrade Barros" NOME-PARA-CITACAO="BARROS, Rogério de Andrade" ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Eleonora da Motta Santos" NOME-PARA-CITACAO="SANTOS, Eleonora da Mota" ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="André Matos" NOME-PARA-CITACAO="MATOS, André" ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Pedro Andrade das Virgens" NOME-PARA-CITACAO="VIRGENS, Pedro Andrade das" ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Daniela Mendes" NOME-PARA-CITACAO="MENDES, Daniela" ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Augusto Cesar Pessoa Júnior" NOME-PARA-CITACAO="PESSOA JÚNIOR, Augusto Cesar" ORDEM-DE-INTEGRACAO="13" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="029102000997" NOME-ORGAO="Instituto de Psicologia" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2012" ANO-FIM="2014" NOME-DO-PROJETO="Trajetórias acadêmicas e construção de significados e sentidos na transição dos Bacharelados Interdisciplinares à formação em Psicologia na UFBA" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Entre 2006 e 2009, a UFBA concebeu e implantou parcialmente o modelo curricular de ciclos, com base em uma nova modalidade de curso de graduação: Bacharelados Interdisciplinares (BI). Atualmente, aproximadamente 1.600 vagas são oferecidas em quatro opções de BI: Humanidades, Artes, Ciência & Tecnologia e Saúde. Em 2009, o Instituto de Psicologia propõe a Área de Concentração Estudos da Subjetividade e do Comportamento Humano (AC-ESCH), como possibilidade de transição entre os BIs e o Curso de Progressão Linear de Formação de Psicólogo. O BI-UFBA, e seus desdobramentos, por exemplo, a oferta organizada de vagas para egressos do BI para os Cursos de Progressão Linear (CPL), formam uma proposta inovadora que precisa ser submetida ao escrutínio interrogativo à altura das condições de possibilidades de sucesso que conformam tais mudanças. Iniciando esta linha de pesquisa, propomos a relação do BI-UFBA com um domínio específico o CPL em Psicologia, sediado no Instituto de Psicologia da UFBA (CPL-Psico) como contexto de pesquisa. Temos como objetivo geral analisar significados e sentidos atribuídos por egressos dos BI ao processo de escolha do Curso de Psicologia como carreira profissional e suas expectativas para o exercício da profissão. A concepção e a organização do ensino superior no Brasil reforçam profissionalização precoce de jovens, pois, muito tenramente, eles devem decidir a profissão futura. Sabe-se que a formação profissional não é a única (e talvez nem a mais importante) função da universidade. Muitas questões merecem investimento intelectual. Por que os egressos do BI, ao serem expostos ao ensino não profissionalizante e adquirindo algumas das habilidades citadas, escolhem o CPL-Psico e não se direcionam ao mundo do trabalho? Quais os significados e sentidos envolvidos no processo de escolha profissional de egressos do BI? Que expectativas têm esses sujeitos sobre a escolha da Psicologia como carreira profissional e sobre o exercício dessa profissão?" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Trajetórias acadêmicas e construção de significados e sentidos na transição dos Bacharelados Interdisciplinares à formação em Psicologia na UFBA" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Camundongo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Prefeitura Municipal de Madre de Deus" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="IVGG00000009" NOME-INSTITUICAO="Faculdade São Bento da Bahia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="189500000008" NOME-INSTITUICAO="Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" NOME-INSTITUICAO="Enciclopédia Itaú Cultural" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="10"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="JIDJ00000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Sul da Bahia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="JIDJ03000008" NOME-ORGAO="Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Jorge Amado" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="1" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Cuidados de Si e do Outro" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Linha que procura pesquisar a história e a atualidade das práticas de cuidado de si mesmo e do outro, sendo estas institucionais ou não, e que abrigam diferentes práticas, rituais e discursos em diferentes épocas e culturas. Analisar a Saúde e o Cuidado em sentido ampliado, observando práticas de saúde e as histórias dos cuidados." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="2" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Jogos de Cena e Linguagem" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Jogos de cena e de linguagem como invenção e subversão do comum/humano. Análise da produção e articulação de narrativas, memórias discursos, práticas, rituais, que configuram diferentes composições do comum/cotidiano em ambientes institucionais. Técnicas e linguagens da cena cênica em suas diversas possibilidades de intervenção, leitura e reconfiguração do comum. Em ambiente de saúde, estudar o palhaço e as repercussões desta prática na instituição e também em quadros clínicos observados." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="3" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Humano, Desumano, Pós-Humano: desdobramentos da invenção do comum" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Investigação de processos de potencialização e alienação da humanidade na cidade e em serviços de saúde, em diferentes níveis de institucionalização; Discussão de aspectos tanto práticos, do cotidiano das ruas e das instituições, quanto históricos, etimológicos e epistemológicos. Esta linha de pesquisa também se preocupa em pesquisar a dinâmica do campo social e sua capacidade de instituir jogos que conformam investimentos pessoais, relações de poder, acúmulo de capital, diferentes simbologias," TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

</PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<OUTRAS-ATIVIDADES-TECNICO-CIENTIFICA></OUTRAS-ATIVIDADES-TECNICO-CIENTIFICA>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA></ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="26" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="JIDJ03000008" NOME-ORGAO="Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Jorge Amado" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="RODA - Rede de Oficinas de Artes" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="30" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Roda de troca de saberes entre professores e estudantes universitários, mestres do saber, comunidade artística do território, e todos que se interessam por arte, cultura e processos criativos. Com recorrência anual, constitui-se enquanto ciclos de oficinas gratuitas, simultâneas, com mostras abertas ao público. Ao final de cada ciclo, abre-se outro, sempre procurando promover integração ou diálogos entre as diferentes oficinas. As propostas artísticas se renovam em cada edição." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Fábio Nieto Lopez" NOME-PARA-CITACAO="LOPEZ, Fábio Nieto;NIETO LOPEZ, Fábio;Lopez, F.N.;LOPEZ, F.N.;LOPEZ, FABIO NIETO;NIETO-LOPEZ, FÁBIO;NIETO-LOPEZ, Fábio;LOPEZ, F. N." ORDEM-DE-INTEGRACAO="1" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ="5557030218315182"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Martin Domecq" NOME-PARA-CITACAO="DOMECQ, Martin" ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Keu Apoema" NOME-PARA-CITACAO="APOEMA, K." ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Alessandra Messo Simões Paiva" NOME-PARA-CITACAO="PAIVA, A.M.S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Maiana Freitas de Jesus" NOME-PARA-CITACAO="JESUS, M. F." ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Danilo Ornelas" NOME-PARA-CITACAO="ORNELAS, D." ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Karine Silva Santos" NOME-PARA-CITACAO="SANTOS, K. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Mariana Carlos de Andrade Lyra" NOME-PARA-CITACAO="LYRA, M. C. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Juvino Alves dos Santos Filho" NOME-PARA-CITACAO="SANTOS FILHO, J. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Mither Amorim Mendonça de Aziz Lima" NOME-PARA-CITACAO="LIMA, M. A. M. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Brisa Silva Aziz Lima Amorim Mendonça" NOME-PARA-CITACAO="MENDONCA, B. S. A. L. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Hans Muller Barreto Souza" NOME-PARA-CITACAO="SOUZA, H. M. B." ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Erika Cotrim Brito" NOME-PARA-CITACAO="BRITO, E. C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="13" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="25" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="JIDJ03000008" NOME-ORGAO="Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Jorge Amado" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="O NARIZ VERMELHO: CAMINHOS, TRADIÇÕES, CRIAÇÕES, DESDOBRAMENTOS DA PRÁTICA DE PALHAÇO" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="2" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Atualmente tem sido comum observar a pluralidade de apresentações de palhaço para além dos picadeiros e dos teatros, entrando em diversos espaços onde não costumava frequentar e, especialmente, naqueles onde encontram-se pessoas em situação de vulnerabilidade emocional e/ou física. Muito embora a forte expansão deste recurso enquanto alternativa terapêutica, ou mesmo em seus sentidos mais tradicionais relacionados às artes do espetáculo, pouca reflexão crítica tem sido produzida em nosso país. Diante dessa escassez o presente estudo propõe-se a realizar uma cartografia da experiência do palhaço em termos de práticas (apresentações, performances, espetáculos) e formação de profissionais, com o objetivo de investigar e analisar diferentes processos de criação, preparação e interação de palhaços e seus coletivos, assim como possíveis desdobramentos de sua prática, ensino, e intervenções, para as pessoas envolvidas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="Revista Parresia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" NOME-INSTITUICAO="Revista Paranoá: Cadernos de Arquitetura e Urbanismo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Melhor Iluminação" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Mapa Cultural Paulista - Secretaria de Cultura do Estado de S.Paulo" ANO-DA-PREMIACAO="1999" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Melhor Sonoplastia" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Mapa Cultural Paulista - Secretaria de Cultura do Estado de S.Paulo" ANO-DA-PREMIACAO="1999" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Melhor Texto Inédito - "Sorriso Solo Fértil"" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Mapa Cultural Paulista - Secretaria de Cultura do Estado de S.Paulo" ANO-DA-PREMIACAO="2000" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Melhor Texto Inédito - "Auto do Boi"" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Mapa Cultural Paulista - Secretaria de Cultura do Estado de S.Paulo" ANO-DA-PREMIACAO="2002" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Aprovação em 2º lugar no concurso público para professor de teatro - Área: Teatro" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Fundação Assisense de Cultura FAC" ANO-DA-PREMIACAO="2002" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Aprovação em seleção para Psicólogo - Área: Psicologia; Subárea: Psicologia Escolar e da Educação." NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Prefeitura Municipal de Madre de Deus - BA" ANO-DA-PREMIACAO="2007" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Aprovação em seleção para Professor Substituto - Teorias da Contemporaneidade - Cursos: Bacharelados Interdisciplinares" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Universidade Federal da Bahia UFBA - Instituto de Humanidades Artes e Ciências Milton Santos IHAC" ANO-DA-PREMIACAO="2010" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Aprovação em 2º lugar em seleção para professor substituto de Psicologia" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UFBA - Instituto de Psicologia" ANO-DA-PREMIACAO="2012" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Aprovação em Concurso Público - Área: Universidade, Integração Social e Desenvolvimento Regional e Nacional - UFSB" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA" ANO-DA-PREMIACAO="2015" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Trabalho destaque na categoria saúde no 5º simpósio de extensão e 24º congresso de iniciação cientifica, Universidade Estadual de Santa Cruz" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UESC Universidade Estadual de Santa Cruz" ANO-DA-PREMIACAO="2018" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Trabalhos Mais Bem Avaliados no 6º. Congresso de Iniciação à Pesquisa, Criação e Inovação da UFSB - Orientação" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="UFSB" ANO-DA-PREMIACAO="2020" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="2º Lugar - Seleção ao Prêmio das Artes Jorge Portugal 2020" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Fundação Cultural do Estado da Bahia FUNCEB" ANO-DA-PREMIACAO="2020" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

</PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="44"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="45"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="54"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="59"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="122"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="123"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="62">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="DEBATES EPISTEMO-METODOLÓGICOS NA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO" ANO-DO-TRABALHO="2011" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://https://repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ri/4857/1/Livro%20do%20XXX%20Semin%C3%A1rio%20estudantil%20de%20pesquisa%20e%20XII%20Semin%C3%A1rio%20de%20pesquisa%20e%20p%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o%20-%20progr.pdf]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="XII Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação" CIDADE-DO-EVENTO="Salvador" ANO-DE-REALIZACAO="2011" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="LIVRO DE PROGRAMA E RESUMOS" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="psicologia do desenvolvimento" PALAVRA-CHAVE-2="epistemologia" PALAVRA-CHAVE-3="metodologia" PALAVRA-CHAVE-4="pesquisa científica" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="83" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="92" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="85" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="125">

<DADOS-BASICOS-DO-LIVRO TIPO="LIVRO_ORGANIZADO_OU_EDICAO" NATUREZA="COLETANEA" TITULO-DO-LIVRO="Palhaçaria: Arte, Ciência, Saúde e Educação para novos Afetos" ANO="2022" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/645057" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-LIVRO>

<DETALHAMENTO-DO-LIVRO NUMERO-DE-VOLUMES="" NUMERO-DE-PAGINAS="197" ISBN="9786589976257" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Formiga" NOME-DA-EDITORA="Editora MultiAtual"></DETALHAMENTO-DO-LIVRO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Palhaçaria" PALAVRA-CHAVE-2="Artes" PALAVRA-CHAVE-3="Ciência" PALAVRA-CHAVE-4="Saúde e Educação" PALAVRA-CHAVE-5="Nieto-Lopez, Fábio" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Ilustrações de Lolla Angelucci" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="56"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="87"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="127"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="128"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="57">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Precário, Mas Amoroso: uma breve discussão sobre a interdição temporária do Espaço Raul Seixas" ANO="2011" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://static.scielo.org/scielobooks/n656x/pdf/sampaio-9788523212117.pdf" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Observatório da Vida Estudantil: primeiros estudos" NUMERO-DE-VOLUMES="" PAGINA-INICIAL="115" PAGINA-FINAL="131" ISBN="9788523207786" ORGANIZADORES="Sônia Maria Rocha Sampaio" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Salvador" NOME-DA-EDITORA="EDUFBA"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação superior" PALAVRA-CHAVE-2="vida universitária" PALAVRA-CHAVE-3="espaço de convivência" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS></TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA></DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="33"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="58"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="63"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="78">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONGRESSO" TITULO="Epistemologia da Psicologia Latinoamericana: o caso da Psicologia do Desenvolvimento no Brasil." ANO="2013" PAIS="Chile" IDIOMA="Espanhol" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="2º Congreso Alfepsi" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidad del Bío-Bío" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Universidad del Bío-Bío" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Concepción" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Epistemologia da Psicologia" PALAVRA-CHAVE-2="Psicologia do Desenvolvimento no Brasil" PALAVRA-CHAVE-3="Psicologia Latinoamericana" PALAVRA-CHAVE-4="Pierre Bourdieu" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="61"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="111"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="21"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="23"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="24"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="25"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

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<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="82"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="93"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="41"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="104"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="105"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="114"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="68">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="MESA_REDONDA" TITULO="As práticas dos (as) Psicólogos (as) na Escola" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="" TEMA="Escola, autonomia do professor e do aluno, desenvolvimento infantil, vínculos, dificuldades e potencialidades do psicólogo na escola" DATA-DA-APRESENTACAO="04112011" DURACAO-EM-MINUTOS="120" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="psicologia da educação" PALAVRA-CHAVE-2="psicologia escolar" PALAVRA-CHAVE-3="Formação e Atuação Profissional do Psicólogo" PALAVRA-CHAVE-4="Foucault" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Pesquisa e desenvolvimento científico" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A Liga Acadêmica de Psicologia Escola (LAPES) realizou, no dia 4 de novembro, o seu primeiro encontro com a mesa-redonda ?As práticas dos (as) Psicólogos (as) na Escola?. A conversa contou com a presença do psicólogo Paulo Ivan da Silveira e do mestre em psicologia social, Fabio Nieto Lopez. Durante aproximadamente duas horas, os convidados explanaram sobre suas vivências nas escolas onde atuaram como psicólogos. Entre as questões abordadas, pontuaram a escola enquanto instituição total, a autonomia do professor e do aluno, o desenvolvimento infantil, os vínculos desenvolvidos nas escolas, as dificuldades e as potencialidades do papel do psicólogo na escola, o trabalho em rede na educação e outras temáticas. http://www.bahiana.edu.br/site/galeria/detalhes/5211/lapes-realiza-seu-primeiro-encontro/" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="91"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

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<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="101"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="102"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

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<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="10"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="11"></ARTES-CENICAS>

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<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="15"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="16"></ARTES-CENICAS>

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<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="22"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="50"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="51"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="69"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="107"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="108"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="109"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="110"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="118"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="18"></ARTES-CENICAS>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="70"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="88"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="97"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="117"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="131"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="132"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="71"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="19" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="51" CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000023" NOME-CURSO="Coreografia e Corporeidade" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2008" ANO-DE-CONCLUSAO="2008" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="21" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="180" CODIGO-INSTITUICAO="584200000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000024" NOME-CURSO="Tecnologias na Prática Educativa" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2008" ANO-DE-CONCLUSAO="2008" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="100" CODIGO-INSTITUICAO="033000000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000007" NOME-CURSO="Teoria da Literatura" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="23" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000025" NOME-CURSO="Fenomenologia do Tempo Imanente" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2010" ANO-DE-CONCLUSAO="2010" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="5" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="100" CODIGO-INSTITUICAO="033000000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000006" NOME-CURSO="Língua Portuguesa" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="9" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="033000000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000009" NOME-CURSO="Introdução à Psicologia Junguiana" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1997" ANO-DE-CONCLUSAO="1997" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="4" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="033000000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000005" NOME-CURSO="Introdução à Psicologia da Moralidade Humana" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="20" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="51" CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000021" NOME-CURSO="Tradição e Contemporaneidade na Dramaturgia" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2008" ANO-DE-CONCLUSAO="2008" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="3" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="East Side Institute" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000027" NOME-CURSO="Introdução à Terapia Social" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2006" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="26" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000029" NOME-CURSO="TUTORIA UNIVERSITÁRIA" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2013" ANO-DE-CONCLUSAO="2013" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="24" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000026" NOME-CURSO="Questões Sociológicas da Modernidade" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2010" ANO-DE-CONCLUSAO="2010" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

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</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

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<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

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<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="75"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="94"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

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<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="39"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

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<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="47"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

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<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="53"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="120"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

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<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="46"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

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<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="52"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

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<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="48"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

</PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO></ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" SIGLA-INSTITUICAO="LICEU" SIGLA-UF-INSTITUICAO="BA" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000101000995" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="BA" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" SIGLA-INSTITUICAO="TERAPEUTAS" SIGLA-UF-INSTITUICAO="BA" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" SIGLA-INSTITUICAO="FAC" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="" NOME-PAIS-INSTITUICAO="" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" SIGLA-INSTITUICAO="PREF. MADRE DEUS" SIGLA-UF-INSTITUICAO="BA" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" SIGLA-INSTITUICAO="NAE" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" SIGLA-INSTITUICAO="MICROCAMP" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" SIGLA-INSTITUICAO="MB" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" SIGLA-INSTITUICAO="MAM" SIGLA-UF-INSTITUICAO="BA" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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