Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Marcelo Abilio Públio

IDLattes

5556822338772348

ORCID

0000-0001-9565-7125

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Sorocaba — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-07-08

Áreas de Conhecimento

Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/5556822338772348

Vínculo Institucional

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Média de coautoria

2.87 autores por trabalho
135 autores em 47 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Cidade

Apucarana

UF

País

Brasil

Código Institucional

198100000000

GRADUACAO — Curso de Formação de Oficiais (CFO)

Polícia Militar do Estado de São Paulo

1992 — 1992

Status

INCOMPLETO

Bolsa

NAO

Orientador

—

GRADUACAO — Comunicação Social

Escola Superior de Propaganda e Marketing

1993 — 1997

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Renato

GRADUACAO — Física

Universidade de São Paulo

1993 — 1994

Status

INCOMPLETO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Desenvolvimento Econômico

Universidade Federal do Paraná

1999 — 2001

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Cinéma d'animation

Université de Picardie Jules Verne

2015 — 2021

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

7

Capítulos

8

Artigos

7

Eventos

25

Partituras

0

Total Geral

47

Livros publicados ou organizados (7 itens)

Marcelo Abilio Públio. Como Planejar e Executar uma Campanha de Propaganda. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2008. ISBN: 9788522450630.

Marcelo Abilio Públio, Elisangela Lobo Schirigatti. ABRALA: Registro e divulgação da animação brasileira e latino-americana.. 1 ed. Curitiba: Aret Final, 2024. ISBN: 9788568616093.

Marcelo Abilio Públio, Elisangela Lobo Schirigatti. Anais do Encontro Nacional de Animação Experimental. 4 ed. Curitiba: Núcleo de Design de Animação UTFPR, 2024. ISBN: 27646637.

Marcelo Abilio Públio, Elisangela Lobo Schirigatti. Anais do Encontro Nacional de Animação Experimental. 3 ed. Curitiba: Núcleo de Design de Animação UTFPR, 2022. ISBN: 27646637.

Marcelo Abilio Públio, Elisangela Lobo Schirigatti. Anais do Encontro Nacional de Animação Experimental. 2 ed. Curitiba: Núcleo de Design de Animação UTFPR, 2021. ISBN: 27646637.

Marcelo Abilio Públio, Elisangela Lobo Schirigatti. Anais do Encontro Nacional de Animação Experimental. 1 ed. Curitiba: Núcleo de Design de Animação UTFPR, 2020. ISBN: 27646637.

Marcelo Abilio Públio. Como Planejar e Executar uma CAMPANHA DE PROPAGANDA. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2013. ISBN: 9788522474660.

Capítulos de livros publicados (8 itens)

Marcelo Abilio Públio. Apoio da educação à distância em computação gráfica. In: Elizete Lúcia Moreira Matos, Péricles Varella Gomes (Org.). UMA EXPERIÊNCIA DE VIRTUALIZAÇÃO UNIVERSITÁRIA: O eureka da PUCPR.. Curitiba: Champagnat, 2003. p. 49-55. ISBN: 999999999X.

José Predebon, Marcelo Abilio Públio. Aulas Criativas. In: José Predebon (Org.). Criatividade para renovar aulas: uma didática de participatividade, para professores do terceiro grau.. São Paulo: Quark Press Editoria, 2009. p. 1-132. ISBN: 9788562492013.

Adriano Renzi, Paulo Tamanaha, Roberto Corrêa, Victor Trujillo, Marcelo Abilio Públio, Agnaldo LIMA, Antonio Celso Collaro, Antunes Severo, Arnaldo Mendes Júnior, Clovis Vieira, Delson Ferreira, Epson Andrade de Carvalho, Gladson Mamede. Indisciplina pode ser proveniente de falta de interesse. In: José Predebon (Org.). PROFISSÃO PROFESSOR: Um painel de casos e opiniões. São Paulo: Cia. dos Livros, 2010. p. 64-67. ISBN: 9788563163103.

Marcelo Abilio Públio, Gladson Mamede, José Predebon, Paulo Tamanaha, Adriano Renzi, Agnaldo LIMA, Antonio Celso Collaro, Clovis Vieira, Antunes Severo, Delson Ferreira, Epson Andrade de Carvalho, Roberto Corrêa. Carta à meus aprendizes. In: José Predebon (Org.). PROFISSÃO PROFESSOR: Um painel de casos e opiniões. São Paulo: Cia. dos Livros, 2010. p. 135-137. ISBN: 9788563163103.

Marcelo Abilio Públio, Ilda Lopes Witiuk, Marcelo Cabral Jahnel, Ermelina G. Bontorin Tomacheski, Marcia Rapacci, Bruno Campagnolo de Paula, Jacques de Lima Ferreira, Julio Cesar Nievola, Deborah Ribeiro Carvalho, Zely Batista Barbosa, Marcos José Zablonsky, Mônica Kaseker, Haroldo Capote Filho, Miriam Fontoura, Angela Ferretti Manffra, Simone de Miranda, Leana Carolina Ferreira, Christiano Souza Neto. Escrever é multiplicar a aula. In: Rosane de Mello Santo Nicola (Org.). Ensaios sobre a docência. Curitiba: Editora Universitária Champagnat, 2014. p. 27-34. ISBN: 9788568324042.

Sébastien Denis, Sege Verny, Cécile Welker, Robert Cohen-Solal, Jessica Kohn, Marcelo Abilio Públio, Guillaume Soulez, Hérvé Joubert-Laurencin, Pascal Vimenet, Patrick Barrès, Jérôme Dutel, Amandine Bertin, Antoine Rigaud. Le Service de la Recherche et la mise en scène des sciences et techniques dans les films d?animation. In: Sébastien Denis (Org.). Les mondes possibles. Le service de la recherche de la RTF/ORTF.. Bry-sur-Marne: INA Éditions, 2022. p. 117-126. ISBN: 9782869382138.

Noëlle Benhamou, Marcelo Abilio Públio. Claude Santelli et la tradition de la mise en scene de l'histoire des sciences a la television. In: Noëlle Benhamou (Org.). Claude Santelli, une télévision institutrice. Artois: Artois Presses Université, 2025. p. 1-1. ISBN: 9782848326122.

Marcelo Abilio Públio, Ismael Scheffler, JOSÉ MARCONI BEZERRA DE SOUZA, Luciana Martha Silveira, Bruno Tucunduva, Monique Rau. O exercício técnico e sensível do olhar. In: Ismael Scheffler (Org.). OCO. Memórias e olhares. Curitiba: Arte Final, 2021. ISBN: 9766599378003.

Artigos publicados (7 itens)

Marcelo Abilio Públio. Do Haleto de Prata ao Bitmap: uma perspectiva sobre a imagem. Revista de Estudos da Comunicação, v. 2, n. 4, 2002, p. 25-31.

Marcelo Abilio Públio. O Processo de Aprendizagem no Desenvolvimento de Projetos Gráficos: Uma Experiência no Curso de Comunicação da PUCPR. Revista de Estudos da Comunicação, v. 4, 2004, p. 53-58.

Marcelo Abilio Públio. Comunicação (Des)Integrada de Marketing. Cadernos da Escola de Comunicação da Unibrasil, v. 04, n. 01, 2008, p. 231-302.

Marcelo Abilio Públio. A relevância das agências experimentais na aprendizagem dos alunos de Comunicação Social. Cadernos da Escola de Comunicação (Unibrasil), v. 01, 2009, p. 25-.

Marcelo Abilio Públio. Cultura é o resultado daquilo que se planta. Revista Panorama, v. 1, n. 1, 2011, p. 1-36.

Marcelo Abilio Públio. Trinta anos de séries de desenhos animados francesas feitas com ajuda dos japoneses (1970-1990). DIÁLOGO COM A ECONOMIA CRIATIVA, v. 6, n. 18, 2021, p. 160-175. DOI: 10.22398/2525-2828.618160-175.

Marcelo Abilio Públio. Marcas Próprias e estratégias concorrenciais dos supermercados. Ensaios FEE, v. 24, 2003, p. 295-572.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (25 itens)

PÚBLIO, Marcelo Abilio. Desenvolvimento e Orientação de Projetos Experimentais em Publicidade. Intercom Sul, v. 1, n. 1, 2006,

PÚBLIO, Marcelo Abilio; MENEGHINI, L.. A Importância de uma Comunicação Voltada para as Mídias Digitais - O caso COPEL. III Jornada Red Cobinco, 2011,

PÚBLIO, Marcelo Abilio; MADER, Maria Paula Mansur. Agências Experimentais nas Instituições de Ensino Superior em Propaganda: uma ponte entre a teoria e a prática. III Pró-Pesq - Encontro Nacional de Pesquisadores em Publicidade e Propaganda, 2012,

PÚBLIO, Marcelo Abilio. L'évolution de la représentation de la théorie de l'évolution animée.. Telling Science Drawing Science, 2016,

PÚBLIO, Marcelo Abilio. O audiovisual e o ensino da história: um estudo sobre a produção da série de animação Era uma vez? As Américas.. I Colóquio Internacional de Cinema e História, 2016,

PÚBLIO, Marcelo Abilio. LES SÉRIES DE DESSINS ANIMÉS LUDO-ÉDUCATIVES PRODUITES ET DIFFUSÉES À LA TÉLÉVISION EN FRANCE ENTRE LES ANNÉES 1978 ET 1997.. Journée d'études des doctorants du CRAE, 2017,

PÚBLIO, Marcelo Abilio. IL ETAIT UNE FOIS? - une saga. Ombeliscience, 2017,

PÚBLIO, Marcelo Abilio; RONCERAY, S.. Les films expérimentaux en France. Présentation de l?Association Braquage... Experimentanima 2021, v. 2, 2021,

PÚBLIO, Marcelo Abilio; SAKURA, C.; SCHIRIGATTI, E. L.. Reflexões sobre o processo de criação de um roteiro de animação.. Experimentanima 2021, v. 2, 2021,

PÚBLIO, Marcelo Abilio; MAGALHAES, M.. A animação no Brasil, o caso Animamundi.. Experimentanima 2021, v. 2, 2021,

PÚBLIO, Marcelo Abilio. As animações e Piotrl Kamler no 'serviço da pesquisa' da televisão francesa.. Experimentanima 2021, v. 2, 2021,

PÚBLIO, Marcelo Abilio; BRUSON, D.. Como pensar produção, estética, organização, visibilização e divulgação de seus trabalhos.. Experimentanima 2021, v. 2, 2021,

PÚBLIO, Marcelo Abilio; MORAES, M.. Momento animação: Momento direção de arte e cenografia.. Experimentanima 2020, v. 1, 2020,

PÚBLIO, Marcelo Abilio. Proposta de como gerar produções experimentais brasileiras oriundas de artistas não animadores.. Experimentanima 2020, 2020,

PÚBLIO, Marcelo Abilio. Se não pode vencê-los, junte-se à eles! Como a França tornou-se o terceiro maior produtor mundial de desenhos animados estabelecendo parcerias com os japoneses?.. Experimentanima 2020, v. 1, 2020,

PÚBLIO, Marcelo Abilio. Construção de imaginários científicos: ?Era uma vez?? uma série que valoriza a história (europeia) das ciências. FAIA - Foro Académico Int. de Animación, v. 2023, 2024,

PÚBLIO, Marcelo Abilio; LUNARDI, A.; SCHIRIGATTI, E. L.. Cadeia produtiva da animação e suas problemáticas. Experimentanima 2024, 2024,

PÚBLIO, Marcelo Abilio; CARVALHO, A. M. H.. O fenômeno GIF. Experimentanima 2024, 2024,

PÚBLIO, Marcelo Abilio; BACK, A. C. M.. A influência do eurocentrismo nas representações culturais nos videogames. Experimentanima 2024, 2024,

PÚBLIO, Marcelo Abilio; CANEVARI, S. R. C.. A papel da animação no funcionamento das interfaces. Experimentanima 2024, 2024,

PÚBLIO, Marcelo Abilio; LUNARDI, A. L.; SCHIRIGATTI, E. L.. CADEIA PRODUTIV A DA ANIMAÇÃO: PROBLEMAS E SOLUÇÕES. SEI/SICITE, 2024,

PÚBLIO, Marcelo Abilio; CARVALHO, A. M. H.. GIF - Algoritmo de Imagem. SEI/SICITE, 2024,

MAZORANA, G.; PÚBLIO, Marcelo Abilio. DESENVOLVIMENTO E ATUAÇÕES DO ILUSTROU, O CLUBE DE ILUSTRAÇÃO DA UTFPR. SEI/SICITE, 2024,

CANEVARI, S. R. C.; PÚBLIO, Marcelo Abilio. O PAPEL DA ANIMAÇÃO NO FUNCIONAMENTO DAS INTERFACES GRÁFICAS. SEI/SICITE, 2024,

BACK, A. C. M.; PÚBLIO, Marcelo Abilio. A INFLUÊNCIA DO EUROCENTRISMO NAS REPRESENTAÇÕES CULTURAIS NOS VIDEOGAMES. SEI/SICITE, 2024,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

AUDIOVISUAL

4

ARTES-CENICAS

ANIMACAO

3

ARTES-VISUAIS

VIDEO

2

ARTES-VISUAIS

2

OUTROS

OUTRA

1

ARTES-CENICAS

FILME

1

ARTES-VISUAIS

Vídeo

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - . O valor do Relações Públicas. 2010

OUTROS - Vídeo. Como Funciona uma agência experimental de Comunicação. 2010

OUTROS - . A hora do Planeta. 2009

ARTES-CENICAS - AUDIOVISUAL. Perdonas 2014. 2014

ARTES-CENICAS - AUDIOVISUAL. Atelier Persistente. 2014

ARTES-CENICAS - AUDIOVISUAL. As sete vidas de Adão. 2014

ARTES-CENICAS - AUDIOVISUAL. Anthologia Musical 110 anos UTFPR. 2020

ARTES-CENICAS - OUTRA. LipDub Brasil 2009. 2009

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Barbie e Ken. 2006

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Per Donas - 105 UTFPR. 2014

ARTES-VISUAIS - ANIMACAO. Atêlier Persistente de Ilustração. 2014

ARTES-VISUAIS - FILME. Nem 8 nem 80. 2023

ARTES-VISUAIS - ANIMACAO. Cerberus. 2024

ARTES-VISUAIS - ANIMACAO. TDAH é a mãe. 2015

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="5556822338772348" DATA-ATUALIZACAO="08072025" HORA-ATUALIZACAO="102404">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Marcelo Abilio Públio" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="PÚBLIO, Marcelo Abilio" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="SP" CIDADE-NASCIMENTO="Sorocaba" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="https://orcid.org/0000-0001-9565-7125" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Doutor em Cinema pela Universidade de Picardie Jules Verne na França com especialização em estudos sobre a história das técnicas e da tecnologia, história das ciências e história da conquista espacial representadas nas séries de desenhos animados de origem francesa. Membro do CRAE - Centro de Pesquisas em Artes e Estéticas na França e da NEF animation (Nouvelles écritures de et sur l'animation) também na França e co-fundador do Núcleo de design de animação da UTFPR. Possui graduação em Comunicação Social pela Escola Superior de Propaganda e Marketing - SP (1997) e mestrado em Desenvolvimento econômico pela Universidade Federal do Paraná (2001). Desde 2012 é professor na Universidade Tecnológica Federal do Paraná no curso de Desenho Industrial nas áreas de Narrativas Visuais (Fotografia, Cinema, Audiovisual, Animação e experimentações). Atua como professor e pesquisador desde 2000 na PUCPR e Unibrasil, onde foi coordenador da agência experimental nessas duas instituições e desenvolveu diversos projetos acadêmicos em narrativas visuais, comunicação e design. Tem também experiência na área de Comunicação, Comunicação Visual, redação, criação publicitária, ilustração, e planejamento estratégico de comunicação. Autor de um livro de planejamento estratégico de comunicação referência nas universidades brasileiras. Pesquisa atualmente animações com fins didáticos e com fins de promoção da história das ciências. Coordena o projeto de valorização do patrimônio histórico e científico brasileiro, catalogando e organização a produção de filmes de animação nacionais e latino-americanos. Membro da SAS (Society of Animation Studies), AFCA (Association Française du Film d'Animation), da NEF-Animation e membro da Red Académica Latinoamericana sobre Estudios de Animación - Sur a Sur." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="PhD in Cinema from the University of Picardy Jules Verne in France with a specialization in studies on the history of techniques and technology, history of science and the history of space conquest represented in cartoon series of French origin. Member of CRAE - Center for Research in Arts and Aesthetics in France and of NEF animation (Nouvelles écritures de et sur l'animation) also in France and co-founder of the Animation Design Group at UTFPR. I hold a degree in Social Communication from Escola Superior de Propaganda e Marketing - SP (1997) and a Master's degree in Economic Development from the Federal University of Paraná (2001). Since 2012 I have been a professor at the Federal Technological University of Paraná in the Industrial Design course in the areas of Visual Narratives (Photography, Cinema, Audiovisual, Animation and Experimentations). I have been a professor and researcher since 2000 at PUCPR and Unibrasil, where I was coordinator of the experimental agency at these two institutions and developed several academic projects in visual narratives, communication and design. I also have experience in the area of Communication, Visual Communication, writing, advertising creation, illustration, and strategic communication planning. Author of a book on strategic communication planning, reference in Brazilian universities. I am currently researching animations for didactic purposes and for purposes of promoting the history of science. I coordinate the project to enhance the Brazilian historical and scientific heritage, cataloging and organizing the production of national and Latin American animation films."></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO></ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA></ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="12" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="020711000004" NOME-ORGAO="Conselho de Desenvolvimento" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="14" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2001" MES-FIM="" ANO-FIM="2008" CODIGO-ORGAO="020710000000" NOME-ORGAO="Conselho de Administração Econômico-Financeira" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Faculdades do Brasil" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-TREINAMENTO-MINISTRADO></ATIVIDADES-DE-TREINAMENTO-MINISTRADO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="010300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Paraná" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO></ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="198100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Tecnológica Federal do Paraná" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="12" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="198114000007" NOME-ORGAO="Campus Curitiba" CODIGO-UNIDADE="198114001003" NOME-UNIDADE="Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação"></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="06" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="198114000007" NOME-ORGAO="Campus Curitiba" CODIGO-UNIDADE="198114001003" NOME-UNIDADE="Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação"></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="22" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="198114000007" NOME-ORGAO="Campus Curitiba" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="23" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="11" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="198114000007" NOME-ORGAO="Campus Curitiba" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="1" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Animação, ciência e tecnologia" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="As imagens animadas, apesar de tradicionalmente associadas aos desenhos animados infantis, possuem também um grande potencial na representação de fenômenos científicos complexos. Elas podem apresentar um fenômeno qualquer de forma didática ou valorizar sua beleza estética. Dessa forma, as representações animadas podem funcionar não somente como bases didáticas para compreender fenômenos científicos complexos, como também são vetores de promoção e divulgação das ciências impregnando imagens técnicas no imaginário de uma população, ou seja, as imagens animadas podem ser uma poderosa forma propaganda do pensamento científico. Em alguns momentos da história, alguns grupos de cientistas e artistas se reuniram para explorar tais potencialidades da imagem animada, como no caso do National Film Board NFB/ONF no Canadá, do Public Broadcast Laboratory PBL nos EUA e do Service de la Recherche de la RTF/ORTF na França. Esse projeto de pesquisa pretende conhecer e explorar as produções animadas de cunho científico desses e de outros grupos de artistas e cientistas que tenham trabalhado com objetivos semelhantes no Brasil e no mundo. Outro objetivo desse trabalho é de evidenciar e promover a beleza estética (tanto visual quanto sonora) dos fenômenos complexos estudados no seio dos pólos científicos da UTFPR." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="Animação, ciência e tecnologia" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="As imagens animadas, apesar de tradicionalmente associadas aos desenhos animados infantis, possuem também um grande potencial na representação de fenômenos científicos complexos. Elas podem apresentar um fenômeno qualquer de forma didática ou valorizar sua beleza estética. Dessa forma, as representações animadas podem funcionar não somente como bases didáticas para compreender fenômenos científicos complexos, como também são vetores de promoção e divulgação das ciências impregnando imagens técnicas no imaginário de uma população, ou seja, as imagens animadas podem ser uma poderosa forma propaganda do pensamento científico. Em alguns momentos da história, alguns grupos de cientistas e artistas se reuniram para explorar tais potencialidades da imagem animada, como no caso do National Film Board NFB/ONF no Canadá, do Public Broadcast Laboratory PBL nos EUA e do Service de la Recherche de la RTF/ORTF na França. Esse projeto de pesquisa pretende conhecer e explorar as produções animadas de cunho científico desses e de outros grupos de artistas e cientistas que tenham trabalhado com objetivos semelhantes no Brasil e no mundo. Outro objetivo desse trabalho é de evidenciar e promover a beleza estética (tanto visual quanto sonora) dos fenômenos complexos estudados no seio dos pólos científicos da UTFPR."></LINHA-DE-PESQUISA>

</PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="24" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="198114000007" NOME-ORGAO="Campus Curitiba" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA></ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="198114000007" NOME-ORGAO="Campus Curitiba" CODIGO-UNIDADE="198114002000" NOME-UNIDADE="Diretoria de Graduação e Educação Profissional"></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="198114000007" NOME-ORGAO="Campus Curitiba" CODIGO-UNIDADE="198114001003" NOME-UNIDADE="Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação"></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="13" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="198114000007" NOME-ORGAO="Campus Curitiba" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="198114000007" NOME-ORGAO="Campus Curitiba" CODIGO-UNIDADE="198114002000" NOME-UNIDADE="Diretoria de Graduação e Educação Profissional">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Registro e divulgação da produção da animação Brasileira e Latino-Americana" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="10" NUMERO-ESPECIALIZACAO="4" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="2" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Registrar e divulgar a animação latino-americana, em especial a brasileira. As obras audiovisuais de animação configuram o patrimônio cultural de uma nação. Recentemente, a animação brasileira fez 100 anos de trajetória, mas muitos de suas produções foram perdidas, esquecidas ou estão espalhadas na web. A iniciativa de identificar e registrar esse acervo, bem como incentivar a apreciação das obras ajuda entender a história da animação brasileira e o desenvolvimento no setor." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Registrar e divulgar a animação latino-americana, em especial a brasileira. As obras audiovisuais de animação configuram o patrimônio cultural de uma nação. Recentemente, a animação brasileira fez 100 anos de trajetória, mas muitos de suas produções foram perdidas, esquecidas ou estão espalhadas na web. A iniciativa de identificar e registrar esse acervo, bem como incentivar a apreciação das obras ajuda entender a história da animação brasileira e o desenvolvimento no setor." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Registro e divulgação da produção da animação Brasileira e Latino-Americana" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Núcelo de fotografia" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="198114000007" NOME-ORGAO="Campus Curitiba" CODIGO-UNIDADE="198114002000" NOME-UNIDADE="Diretoria de Graduação e Educação Profissional"></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="20" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="198114000007" NOME-ORGAO="Campus Curitiba" CODIGO-UNIDADE="198114001003" NOME-UNIDADE="Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="10" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Animação, Ciência e Tecnologia: Design de animações prospectivas e imaginário das ciências" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="5" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="0" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="0" DESCRICAO-DO-PROJETO="As imagens animadas, apesar de tradicionalmente associadas aos desenhos animados infantis, possuem também um grande potencial na representação de fenômenos científicos complexos. Elas podem apresentar um fenômeno qualquer de forma didática ou valorizar sua beleza estética. Dessa forma, as representações animadas podem funcionar não somente como bases didáticas para compreender fenômenos científicos complexos, como também são vetores de promoção e divulgação das ciências impregnando imagens técnicas no imaginário de uma população, ou seja, as imagens animadas podem ser uma poderosa forma propaganda do pensamento científico. Em alguns momentos da história, alguns grupos de cientistas e artistas se reuniram para explorar tais potencialidades da imagem animada, como no caso do National Film Board NFB/ONF no Canadá, do Public Broadcast Laboratory PBL nos EUA e do Service de la Recherche de la RTF/ORTF na França. Esse projeto de pesquisa pretende conhecer e explorar as produções animadas de cunho científico desses e de outros grupos de artistas e cientistas que tenham trabalhado com objetivos semelhantes no Brasil e no mundo. Outro objetivo desse trabalho é de evidenciar e promover a beleza estética (tanto visual quanto sonora) dos fenômenos complexos estudados no seio dos pólos científicos da UTFPR." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="21" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="198114000007" NOME-ORGAO="Campus Curitiba" CODIGO-UNIDADE="198114001003" NOME-UNIDADE="Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="11" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Registro e divulgação da produção da animação Brasileira e Latino-Americana" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="5" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Descrição: Os objetivos específicos deste projeto são: 1. Definir a situação da animação brasileira e suas relações com o mercado internacional; 2. Analisar os avanços tecnológicos na produção e ensino da animação nacional; 3. Discutir cenários de transição na indústria criativa, em especial na animação brasileira. O projeto terá duração de três anos e suas metas estão divididas por ano e de acordo com os objetivos definidos. A proposição do projeto de pesquisa Estudos prospectivos em Design de narrativas nas Indústrias Criativas se justifica pois converge com a Linha 2 de pesquisa da proposta do Programa de Pósgraduação em Design Prospectivo da UTFPR que trata sobre Design de Cenários de Transição. A linha de pesquisa possui o objetivo de prover conhecimento sobre as cadeias produtivas nacionais das indústrias criativas, sendo que este projeto em específico aborda somente a de animação. Em geral, será usado o design de narrativas visuais para pensar o futuro da indústria criativa. Com isso, pretende-se discutir cenários de transição, as formas de produção do saber e o desenvolvimento de novas tecnologias que podem ser advindas destas práticas e abordagens. Considerando neste contexto, que os Cenários de Transição podem ser representados pela dimensão imaterial e conceitual (interações, experiências, relações, processos, estratégias, políticas, etc.).." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="29" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="198114000007" NOME-ORGAO="Campus Curitiba" CODIGO-UNIDADE="198114002000" NOME-UNIDADE="Diretoria de Graduação e Educação Profissional">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="13" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="2023" NOME-DO-PROJETO="Curso básico de animação 2D" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="ENSINO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A presente proposta pretende desenvolver um MOOC denominado Curso básico deanimação 2D. O curso será online aberto e massivo, projetado para ser acessível a umamplo público através da internet. Oferecendo uma oportunidade única paraaprendizagem flexível e autodirigida na área de animação, permitindo que indivíduos emtodo o mundo tenham acesso a materiais educacionais de alta qualidade, interajam comespecialistas e explorem uma variedade de disciplinas. A sua caracterização baseia-senos seguintes critérios: Acesso aberto ao curso; Escalabilidade (possibilidade deaumentar o número de alunos gradativamente); Acompanhamento automático e semtutoria da performance do aluno, por meio de atividades que visam determinar o nível deaprendizado; e Participação assíncrona (no período de oferecimento do curso) (GLANCE;FORSEY; RILEY, 2013). Assim, o conteúdo será transposto para ambientes virtuais deaprendizagem e todas as atividades realizadas por meio da internet. O projeto, seapoiado por este Edital, será desenvolvido em formato digital e passível de licenciamentolivre, utilizando a licença estabelecida no item 11.6 do mesmo Edital." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="A presente proposta pretende desenvolver um MOOC denominado Curso básico deanimação 2D. O curso será online aberto e massivo, projetado para ser acessível a umamplo público através da internet. Oferecendo uma oportunidade única paraaprendizagem flexível e autodirigida na área de animação, permitindo que indivíduos emtodo o mundo tenham acesso a materiais educacionais de alta qualidade, interajam comespecialistas e explorem uma variedade de disciplinas. A sua caracterização baseia-senos seguintes critérios: Acesso aberto ao curso; Escalabilidade (possibilidade deaumentar o número de alunos gradativamente); Acompanhamento automático e semtutoria da performance do aluno, por meio de atividades que visam determinar o nível deaprendizado; e Participação assíncrona (no período de oferecimento do curso) (GLANCE;FORSEY; RILEY, 2013). Assim, o conteúdo será transposto para ambientes virtuais deaprendizagem e todas as atividades realizadas por meio da internet. O projeto, seapoiado por este Edital, será desenvolvido em formato digital e passível de licenciamentolivre, utilizando a licença estabelecida no item 11.6 do mesmo Edital." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Curso básico de animação 2D" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="28" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="198114000007" NOME-ORGAO="Campus Curitiba" CODIGO-UNIDADE="198114002000" NOME-UNIDADE="Diretoria de Graduação e Educação Profissional"></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Escola Superior de Propaganda e Marketing" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO></ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="236700000007" NOME-INSTITUICAO="Université de Picardie Jules Verne" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="École supérieure d'art et de design d'Amiens" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="Revista Expressão" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="Revue Tetrade - CRAE - Amiens - France" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" NOME-INSTITUICAO="Fotocronografias" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS></PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="57"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="209"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="243"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="274">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="L'évolution de la représentation de la théorie de l'évolution animée." ANO-DO-TRABALHO="2016" PAIS-DO-EVENTO="França" IDIOMA="Francês" MEIO-DE-DIVULGACAO="HIPERTEXTO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://https://sarabandes2016.sciencesconf.org/109195]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="Telling Science Drawing Science" CIDADE-DO-EVENTO="Angoullême" ANO-DE-REALIZACAO="2016" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="« Telling Science, drawing Science ? Science en récit, Science en image »" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="L'Université Paris Diderot et l'association Stimuli associées dans le projet SARABANDES organisent le colloque international « Telling Science, drawing Science ? Science en récit, Science en image » les 24 et 25 novembre 2016 à la Cité internationale de la bande dessinée et de l'image à Angoulême (France). L'objectif du colloque « Telling Science, drawing Science » est de promouvoir et de partager des expériences et/ou des recherches engageant des pratiques de mise en récit / en image de la science au sein des champs de l'éducation, de la médiation et de la communication scientifiques, ou au sein d'espaces plus ouverts. Ce colloque scientifique a vocation à accueillir tous les acteurs de la recherche mais aussi tous ceux et celles qui sont concerné.e.s, en tant que praticien.ne.s (enseignant.e, médiateur/trice, illustrateur/trice, auteur.e) par la transmission des savoirs des sciences de la nature, des sciences de la matière, et/ou des mathématiques." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="275">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="O audiovisual e o ensino da história: um estudo sobre a produção da série de animação Era uma vez? As Américas." ANO-DO-TRABALHO="2016" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://historiaeaudiovisual.weebly.com/programaccedilatildeo-completa.html]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="I Colóquio Internacional de Cinema e História" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo" ANO-DE-REALIZACAO="2016" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="I Colóquio Internacional de Cinema e História" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="EdUSP" CIDADE-DA-EDITORA="São Paulo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Promovido pelo Grupo de Pesquisa CNPq ?História e Audiovisual: circularidades e formas de comunicação?, coordenado pelos professores Eduardo Morettin, do Departamento de Cinema, Rádio e Televisão (CTR) e Marcos Napolitano (FFLCH), será realizado na ECA, de 29 de novembro a 2 de dezembro, o I Colóquio Internacional de Cinema e História. O evento tem como objetivo viabilizar um debate sobre metodologias de estudo que combinem a análise estética das obras audiovisuais com preocupações historiográficas, considerando o objeto fílmico em seu potencial como fonte para o conhecimento. A intenção é a de permitir o intercâmbio com os pesquisadores da área, não apenas por meio das conferências, mas pelo contato com os trabalhos desenvolvidos. O encontro conta com a participação de convidados nacionais, como o professor Ismail Xavier (ECA-USP), e internacionais como Vicente Sánchez-Biosca (Universitat de València), Andrea Cuarterolo (Universidade de Buenos Aires), Susana de Sousa Dias (Universidade Nova de Lisboa) e Teresa Castro (Universidade Sorbonne Nouvelle ? Paris 3). O Colóquio se estrutura da seguinte forma: pela manhã, comunicações coordenadas, destinadas principalmente à apresentação de resultados de pesquisas em andamento; à tarde, mesas- redondas, com trabalhos que representem trajetórias de pesquisa mais consolidadas." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="355"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="356"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="397"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="398"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="399"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="400"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="401"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="402"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="403"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="404"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="421"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="422"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="423"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="424"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="426"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="427"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="429"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="430"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="428"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="1" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="4" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="109" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Comunicação (Des)Integrada de Marketing" ANO-DO-ARTIGO="2008" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Cadernos da Escola de Comunicação da Unibrasil" ISSN="16793366" VOLUME="04" FASCICULO="" SERIE="01" PAGINA-INICIAL="231" PAGINA-FINAL="302" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Planejamento Estratégico de Comunicação" PALAVRA-CHAVE-2="Comunicação Integrada de Marketing" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Comércio; Reparação de Veículos Automotores, Objetos Pessoais e Domésticos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Outros Serviços Coletivos, Sociais e Pessoais" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Indústrias de Transformação"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="175" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="A relevância das agências experimentais na aprendizagem dos alunos de Comunicação Social" ANO-DO-ARTIGO="2009" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://apps.unibrasil.com.br/revista/index.php/comunicacao/article/viewFile/381/301]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Cadernos da Escola de Comunicação (Unibrasil)" ISSN="16793366" VOLUME="01" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="25" PAGINA-FINAL="" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Aprendizado" PALAVRA-CHAVE-2="Comunicação" PALAVRA-CHAVE-3="Publicidade e Propaganda" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Informação e comunicação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="206" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="276" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Trinta anos de séries de desenhos animados francesas feitas com ajuda dos japoneses (1970-1990)" ANO-DO-ARTIGO="2021" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://https://dialogo.espm.br/revistadcec-rj/article/view/359]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="10.22398/2525-2828.618160-175" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="Trinta anos de séries de desenhos animados francesas feitas com ajuda dos japoneses (1970-1990)" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="DIÁLOGO COM A ECONOMIA CRIATIVA" ISSN="25252828" VOLUME="6" FASCICULO="" SERIE="18" PAGINA-INICIAL="160" PAGINA-FINAL="175" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho Animado" PALAVRA-CHAVE-2="história das ciências" PALAVRA-CHAVE-3="Televisão" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades de rádio e de televisão" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A França só conseguiu alavancar suas produções de séries de desenhos animados televisivos entre os anos 70 e 90. Diversos foram os fatores envolvidos, entre eles, a expertise japonesa. Mas essa virada não aconteceu sem interesse político. Esse artigo apresenta assim esse emaranhado de fatores e a importância das parcerias franco-japonesas para alavancar a França como a terceira maior produtora mundial de séries de desenhos animados no mundo. Para tanto, é preciso conhecer as primeiras produções de séries de desenhos animados dessa época como por exemplo: Oum le dauphin blanc, Era uma vez? O Homem, Era uma vez? O Espaço, Ulysse 31, Les mystérieuses cités d?Or. Assim, este estudo tem a intenção de conhecer os bastidores da realização dessas séries pioneiras para conhecer como as parcerias franco-japonesas ajudaram no desenvolvimento da animação francesa." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="A França só conseguiu alavancar suas produções de séries de desenhos animados televisivos entre os anos 70 e 90. Diversos foram os fatores envolvidos, entre eles, a expertise japonesa. Mas essa virada não aconteceu sem interesse político. Esse artigo apresenta assim esse emaranhado de fatores e a importância das parcerias franco-japonesas para alavancar a França como a terceira maior produtora mundial de séries de desenhos animados no mundo. Para tanto, é preciso conhecer as primeiras produções de séries de desenhos animados dessa época como por exemplo: Oum le dauphin blanc, Era uma vez? O Homem, Era uma vez? O Espaço, Ulysse 31, Les mystérieuses cités d?Or. Assim, este estudo tem a intenção de conhecer os bastidores da realização dessas séries pioneiras para conhecer como as parcerias franco-japonesas ajudaram no desenvolvimento da animação francesa."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="3" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="108"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="434"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="435"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="436"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="437"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="438"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="241"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="2"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="166"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="173">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Indisciplina pode ser proveniente de falta de interesse" ANO="2010" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="PROFISSÃO PROFESSOR: Um painel de casos e opiniões" NUMERO-DE-VOLUMES="01" PAGINA-INICIAL="64" PAGINA-FINAL="67" ISBN="9788563163103" ORGANIZADORES="José Predebon" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="01" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="São Paulo" NOME-DA-EDITORA="Cia. dos Livros"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="174">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Carta à meus aprendizes" ANO="2010" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="PROFISSÃO PROFESSOR: Um painel de casos e opiniões" NUMERO-DE-VOLUMES="01" PAGINA-INICIAL="135" PAGINA-FINAL="137" ISBN="9788563163103" ORGANIZADORES="José Predebon" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="01" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="São Paulo" NOME-DA-EDITORA="Cia. dos Livros"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Aprendizado" PALAVRA-CHAVE-2="Educação" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="262">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Escrever é multiplicar a aula" ANO="2014" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Ensaios sobre a docência" NUMERO-DE-VOLUMES="" PAGINA-INICIAL="27" PAGINA-FINAL="34" ISBN="9788568324042" ORGANIZADORES="Rosane de Mello Santo Nicola" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Curitiba" NOME-DA-EDITORA="Editora Universitária Champagnat"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ensaio" PALAVRA-CHAVE-2="Pedagogia" PALAVRA-CHAVE-3="Aprendizado" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="279">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Le Service de la Recherche et la mise en scène des sciences et techniques dans les films d?animation" ANO="2022" PAIS-DE-PUBLICACAO="França" IDIOMA="Francês" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Les mondes possibles. Le service de la recherche de la RTF/ORTF." NUMERO-DE-VOLUMES="1" PAGINA-INICIAL="117" PAGINA-FINAL="126" ISBN="9782869382138" ORGANIZADORES="Sébastien Denis" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="1" CIDADE-DA-EDITORA="Bry-sur-Marne" NOME-DA-EDITORA="INA Éditions"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Televisão" PALAVRA-CHAVE-2="Desenho Animado" PALAVRA-CHAVE-3="Design de narrativas" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="439"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="278">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="O exercício técnico e sensível do olhar" ANO="2021" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="https://tut.ct.utfpr.edu.br/index.php/2021/09/02/oco-memorias-e-olhares/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="O exercício técnico e sensível do olhar" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="OCO. Memórias e olhares" NUMERO-DE-VOLUMES="1" PAGINA-INICIAL="1" PAGINA-FINAL="" ISBN="9766599378003" ORGANIZADORES="Ismael Scheffler" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="178" NUMERO-DA-SERIE="1" CIDADE-DA-EDITORA="Curitiba" NOME-DA-EDITORA="Arte Final"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Fotografia" PALAVRA-CHAVE-2="Teatro" PALAVRA-CHAVE-3="Design de narrativas" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="312">

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO FINALIDADE="Plano de comunicação" DURACAO-EM-MESES="12" NUMERO-DE-PAGINAS="79" DISPONIBILIDADE="RESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="PNUD" CIDADE-DO-TRABALHO="Curitiba" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Administração Estratégica" PALAVRA-CHAVE-2="Campanha de Propaganda" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Administração pública, defesa e seguridade social" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="311">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO NATUREZA="ELABORACAO_DE_PROJETO" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO="PROJETO BRA/10/007: BOAS PRÁTICAS NA IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PARA A INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA:PRODUTO 4 - PLANO DE COMUNICAÇÃO PARA SENSIBILIZAÇÃO DOS DIFERENTES ATORES E A SOCIEDADE SOBRE O TEMA DA PREVENÇÃO DE CRIMES CIBERNÉTICOS CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES." ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO-INGLES="PROJETO BRA/10/007: BOAS PRÁTICAS NA IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PARA A INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA:PRODUTO 4 - PLANO DE COMUNICAÇÃO PARA SENSIBILIZAÇÃO DOS DIFERENTES ATORES E A SOCIEDADE SOBRE O TEMA DA PREVENÇÃO DE CRIMES CIBERNÉTICOS CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES."></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO FINALIDADE="Plano de comunicação" DURACAO-EM-MESES="12" NUMERO-DE-PAGINAS="87" DISPONIBILIDADE="RESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="PNUD" CIDADE-DO-TRABALHO="Curitiba" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Administração Estratégica" PALAVRA-CHAVE-2="Campanha de Propaganda" PALAVRA-CHAVE-3="Comunicação" PALAVRA-CHAVE-4="Comunicação Integrada de Marketing" PALAVRA-CHAVE-5="Educação" PALAVRA-CHAVE-6="ética"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Administração pública, defesa e seguridade social" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades cinematográficas, produção de vídeos e de programas de televisão; gravação de som e edição de música" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Educação"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este projeto refere-se ao programa da Organização das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) realizado pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), com a interveniência da Fundação de Apoio à Universidade Federal do Paraná / Fundação de Pesquisas Florestais (FUPEF) para a execução de atividades do Projeto de Execução Nacional BA/10/007 - referente a boas práticas na implantação e implementação dos sistemas de informação para a infância e adolescência." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Este projeto refere-se ao programa da Organização das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) realizado pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), com a interveniência da Fundação de Apoio à Universidade Federal do Paraná / Fundação de Pesquisas Florestais (FUPEF) para a execução de atividades do Projeto de Execução Nacional BA/10/007 - referente a boas práticas na implantação e implementação dos sistemas de informação para a infância e adolescência."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="137"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="160"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="204"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="267">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONGRESSO" TITULO="L?évolution de la représentation de la théorie de l?évolution animée" ANO="2016" PAIS="França" IDIOMA="Francês" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="L?évolution de la représentation de la théorie de l?évolution animée" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="« Telling Science, drawing Science ? Science en récit, Science en image »" INSTITUICAO-PROMOTORA="L'Université Paris Diderot et l'association Stimuli associées dans le projet SARABANDES" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Cité internationale de la bande dessinée et de l'image" CIDADE-DA-APRESENTACAO="à Angoulême (France)" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Vulgarização Científica" PALAVRA-CHAVE-2="Desenho Animado" PALAVRA-CHAVE-3="Animação Didática" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades de rádio e de televisão" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Educação"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="En 1859, Charles Darwin a publié « On the Origin of Species by Means of Natural Selection, or the Preservation of Favoured Races in the Struggle for Life » il s?agit de l??uvre scientifique fondatrice de la biologie évolutionniste. Quelques années plus tard, les scientistes, artistes et réalisateurs essaient de la vulgariser par moyenne des illustrations et images animées. Ce travail a l?intention de comparer esthétiquement la représentation graphique de la théorie de l?évolution dans les ?uvres dédiés à la vulgarisation scientifique. Parmi les ?uvres choisis est remarquable l?idée de la représentation de la passage du temps, même avant du cinéma. Cette caractéristique est fondamentale au succès de la représentation de la théorie de l?évolution. Parmi les représentations choisis on a détaché les plus célèbres : l?illustration de Waterhouse Hawkins dans le bouquin « Evidence as to Man's Place in Nature » ; le film documentaire de Max Fleischer et Ovide Decroly sur la théorie de Darwin ; l?iconique image « March of Progress » de Rudolph Zallinger ; le générique de la série : Il était une fois?l?Homme ; la représentation de la théorie de l?évolution dans la série Cosmos: A Personal Voyage et enfin ; l?hommage de la série Les Simpsons à des représentations de la théorie de l?évolution." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="En 1859, Charles Darwin a publié « On the Origin of Species by Means of Natural Selection, or the Preservation of Favoured Races in the Struggle for Life » il s?agit de l??uvre scientifique fondatrice de la biologie évolutionniste. Quelques années plus tard, les scientistes, artistes et réalisateurs essaient de la vulgariser par moyenne des illustrations et images animées. Ce travail a l?intention de comparer esthétiquement la représentation graphique de la théorie de l?évolution dans les ?uvres dédiés à la vulgarisation scientifique. Parmi les ?uvres choisis est remarquable l?idée de la représentation de la passage du temps, même avant du cinéma. Cette caractéristique est fondamentale au succès de la représentation de la théorie de l?évolution. Parmi les représentations choisis on a détaché les plus célèbres : l?illustration de Waterhouse Hawkins dans le bouquin « Evidence as to Man's Place in Nature » ; le film documentaire de Max Fleischer et Ovide Decroly sur la théorie de Darwin ; l?iconique image « March of Progress » de Rudolph Zallinger ; le générique de la série : Il était une fois?l?Homme ; la représentation de la théorie de l?évolution dans la série Cosmos: A Personal Voyage et enfin ; l?hommage de la série Les Simpsons à des représentations de la théorie de l?évolution."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="268">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONGRESSO" TITULO="O audiovisual e o ensino da história: um estudo sobre a produção da série de animação ?Era uma vez? As Américas?." ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="O audiovisual e o ensino da história: um estudo sobre a produção da série de animação ?Era uma vez? As Américas?." FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="I Colóquio Internacional Cinema e História" INSTITUICAO-PROMOTORA="ECA-USP" LOCAL-DA-APRESENTACAO="ECA-USP" CIDADE-DA-APRESENTACAO="São Paulo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Vulgarização Científica" PALAVRA-CHAVE-2="História" PALAVRA-CHAVE-3="Educação" PALAVRA-CHAVE-4="Desenho Animado" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Essa proposição trata da dimensão pedagógica da animação no estudo da História e também de sua inserção na Televisão. De início, sobre a dimensão pedagógica da animação, Walt Disney destaca que ?sem dúvida, na mente dos educadores do futuro, o desenho animado será o instrumento mais dócil, mais ágil e mais estimulante de ensino (...) A migração dos povos, a estrutura das sociedades, os princípios filosóficos, o conhecimento das matemáticas, as correntes marítimas, as novas leis eletrônicas, poderão ser tratadas em filme, e poderão tornar-se mais claras para todos.? (Disney, apud Lo Duca, 1982) Por outro lado, entre as diversas manifestações audiovisuais, a televisão ocupa ainda um posto delicado. Alvo de discussões da indústria cultural, e renegada à objeto de estudo pouco sério (JOST, 2009), é notória a influência da TV no dia-a-dia das pessoas. Essa proposta dedica-se a estudar as dificuldades de produção de uma série animada para a televisão que tinha por objetivo apresentar a História das Américas para pré-adolescentes. Os problemas e dificuldades de produção também fazem parte da História do produto cultural e transborda seu contexto de produção e recepção, como destaca Ferro (1992): "Assim como todo produto cultural, toda ação política, toda indústria, todo filme tem uma história que é História, com sua rede de relações pessoais, seu estatuto dos objetos e dos homens [...]". O objeto apresentado trata da quinta série animada ludo-educativa do produtor polonês naturalizado na França: Albert Barillé. Seu objetivo era de produzir séries de animações para ensinar História e ciência aos seus espectadores. Em 1978 ele desenvolveu série chamada ?Il était une fois...l?Homme?. Tratava-se de uma série de animação para disseminar a História humana. Evidentemente, uma história eurocêntrica, mas repleta de valor de conhecimento científico. Entretanto, nessa série francesa, temas incômodos, como a guerra da Argélia, foram evitados. Como a obra tornou-se um sucesso, o produt" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Essa proposição trata da dimensão pedagógica da animação no estudo da História e também de sua inserção na Televisão. De início, sobre a dimensão pedagógica da animação, Walt Disney destaca que ?sem dúvida, na mente dos educadores do futuro, o desenho animado será o instrumento mais dócil, mais ágil e mais estimulante de ensino (...) A migração dos povos, a estrutura das sociedades, os princípios filosóficos, o conhecimento das matemáticas, as correntes marítimas, as novas leis eletrônicas, poderão ser tratadas em filme, e poderão tornar-se mais claras para todos.? (Disney, apud Lo Duca, 1982) Por outro lado, entre as diversas manifestações audiovisuais, a televisão ocupa ainda um posto delicado. Alvo de discussões da indústria cultural, e renegada à objeto de estudo pouco sério (JOST, 2009), é notória a influência da TV no dia-a-dia das pessoas. Essa proposta dedica-se a estudar as dificuldades de produção de uma série animada para a televisão que tinha por objetivo apresentar a História das Américas para pré-adolescentes. Os problemas e dificuldades de produção também fazem parte da História do produto cultural e transborda seu contexto de produção e recepção, como destaca Ferro (1992): "Assim como todo produto cultural, toda ação política, toda indústria, todo filme tem uma história que é História, com sua rede de relações pessoais, seu estatuto dos objetos e dos homens [...]". O objeto apresentado trata da quinta série animada ludo-educativa do produtor polonês naturalizado na França: Albert Barillé. Seu objetivo era de produzir séries de animações para ensinar História e ciência aos seus espectadores. Em 1978 ele desenvolveu série chamada ?Il était une fois...l?Homme?. Tratava-se de uma série de animação para disseminar a História humana. Evidentemente, uma história eurocêntrica, mas repleta de valor de conhecimento científico. Entretanto, nessa série francesa, temas incômodos, como a guerra da Argélia, foram evitados. Como a obra tornou-se um sucesso, o produt"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="269">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="SEMINARIO" TITULO="Les séries de dessins animés ludo-éducatives produites et diffusées à la télévision en France entre les années 1975 et 1997" ANO="2017" PAIS="França" IDIOMA="Francês" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="As séries de desenhos animados ludo-educativas produzidas e difundidas na França entre os anos 1975 e 1997" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="Journée d'études des Doctorants CRAE" INSTITUICAO-PROMOTORA="CRAE-UPJV" LOCAL-DA-APRESENTACAO="UPJV - Fac des arts" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Amiens" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho Animado" PALAVRA-CHAVE-2="ludo-educação" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Le fil conducteur de ce projet est l?étude de la production et de la diffusion des dessins animés français entre les années 1978 et 1997, regardant ses dimensions techniques et didactiques. La proposition traite des films dédiés à l?apprentissage pour un public varié en explorant le patrimoine audiovisuel. Le point de repère est les films qui fonctionnaient comme des moyens de vulgarisations scientifique et historique notamment les films produits par Albert Barillé entre les années 1978 et 1997, les séries Il était une fois... ." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Le fil conducteur de ce projet est l?étude de la production et de la diffusion des dessins animés français entre les années 1978 et 1997, regardant ses dimensions techniques et didactiques. La proposition traite des films dédiés à l?apprentissage pour un public varié en explorant le patrimoine audiovisuel. Le point de repère est les films qui fonctionnaient comme des moyens de vulgarisations scientifique et historique notamment les films produits par Albert Barillé entre les années 1978 et 1997, les séries Il était une fois... ."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="270"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="280">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONGRESSO" TITULO="Estudos cronofotográficos em biomecânica: um estudo aplicado ao ciclismo de alta performance" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Estudos cronofotográficos em biomecânica: um estudo aplicado ao ciclismo de alta performance" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="Colóquio sobre cronofotografia e análise do movimento: repercussões nas artes e no design," INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Tecnológica Federal do Paraná" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Universidade Tecnológica Federal do Paraná" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Curitiba" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="design gráfico" PALAVRA-CHAVE-2="biomecânica" PALAVRA-CHAVE-3="Fotografia" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades cinematográficas, produção de vídeos e de programas de televisão; gravação de som e edição de música" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Atividades de atenção à saúde humana"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Colóquio sobre SOBRE CRONOFOTOGRAFIA E ANÁLISE DO MOVIMENTO: REPERCUSSÕES NAS ARTES E NO DESIGN De 10 a 14 de agosto de 2020."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="281"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="282"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="283"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="284"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="285"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="286"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="287"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="288"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="289">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONGRESSO" TITULO="Des séries d?animation françaises aux yeux bridés : étude de la production des premières séries de dessin animé « made in France » difusées à la télévision" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Des séries d?animation françaises aux yeux bridés : étude de la production des premières séries de dessin animé « made in France » difusées à la télévision" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="Colloque : La fabrique de l?animation" INSTITUICAO-PROMOTORA="Laboratoire de Recherche en Audiovisuel / Savoirs, Praxis et Poïétiques en Art (LARA-SEPPIA) de l?Université Toulouse ? Jean Jaurès" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Université Toulouse ? Jean Jaurès" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Toulouse" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho Animado" PALAVRA-CHAVE-2="Séries de desenhos animados" PALAVRA-CHAVE-3="Televisão" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Il est organisé par le Laboratoire de Recherche en Audiovisuel / Savoirs, Praxis et Poïétiques en Art (LARA-SEPPIA) de l?Université Toulouse ? Jean Jaurès et la NEF Animation avec le soutien de la Région Occitanie, de l?Ecole Publique de Cinéma - ENSAV, de l?Ecole des Métiers du Cinéma d?animation (EMCA) et du laboratoire ESTCA de l?Université Paris 8 Vincennes - St Denis." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Il est organisé par le Laboratoire de Recherche en Audiovisuel / Savoirs, Praxis et Poïétiques en Art (LARA-SEPPIA) de l?Université Toulouse ? Jean Jaurès et la NEF Animation avec le soutien de la Région Occitanie, de l?Ecole Publique de Cinéma - ENSAV, de l?Ecole des Métiers du Cinéma d?animation (EMCA) et du laboratoire ESTCA de l?Université Paris 8 Vincennes - St Denis."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="290">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONGRESSO" TITULO="Claude Santelli et la tradition de la télévision française à la vulgarisation des sciences" ANO="2019" PAIS="França" IDIOMA="Francês" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Claude Santelli et la tradition de la télévision française à la vulgarisation des sciences" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="Claude Santelli et le "Thêatre de la Jeunesse"" INSTITUICAO-PROMOTORA="Université de Piacardie Jules Verne" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Université de Picardie Jules Verne" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Amiens" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Televisão" PALAVRA-CHAVE-2="Vulgarização Científica" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="La journée d?étude, la première sur le sujet, souhaite s?intéresser au rôle du producteur Claude Santelli, et de sa série d?émissions connues sous le titre de Théâtre de la jeunesse qui adaptait des romans classiques pour la jeunesse. Cette émission phare de la télévision des années 60 est étroitement liée au nom de celui qui en fut le créateur, et le principal producteur, par ailleurs très impliqué dans la politique culturelle du service public de télévision des années cinquante jusqu?au début des années 80." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="La journée d?étude, la première sur le sujet, souhaite s?intéresser au rôle du producteur Claude Santelli, et de sa série d?émissions connues sous le titre de Théâtre de la jeunesse qui adaptait des romans classiques pour la jeunesse. Cette émission phare de la télévision des années 60 est étroitement liée au nom de celui qui en fut le créateur, et le principal producteur, par ailleurs très impliqué dans la politique culturelle du service public de télévision des années cinquante jusqu?au début des années 80."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="294">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONGRESSO" TITULO="La mise en scène des sciences dans les films d?animation expérimentaux" ANO="2018" PAIS="França" IDIOMA="Francês" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="A representação das ciências nos filmes experimentais" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="COLLOQUE INTERNATIONAL THÉORIES ET PRATIQUES ARTISTIQUES DANS LE CONTEXTE ACADÉMIQUE: POLARISATIONS ET CONTAMINATIONS" INSTITUICAO-PROMOTORA="APEB-FR" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Paris" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Filme de animação" PALAVRA-CHAVE-2="história das ciências" PALAVRA-CHAVE-3="Vulgarização Científica" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades de rádio e de televisão" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Ce Colloque « Théories et pratiques artistiques dans le contexte académique : polarisations et contaminations » propose un espace de discussion interdisciplinaire. L?objectif est d?ouvrir au dialogue les recherches académiques qui se comprennent comme espaces d?action concernant les relations entre les théories et les pratiques artistiques." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Ce Colloque « Théories et pratiques artistiques dans le contexte académique : polarisations et contaminations » propose un espace de discussion interdisciplinaire. L?objectif est d?ouvrir au dialogue les recherches académiques qui se comprennent comme espaces d?action concernant les relations entre les théories et les pratiques artistiques."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="357"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="406"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="407"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="408"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="410"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="239"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="296"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="297"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="248"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="123">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Debate sobre Planejamento de Comunicação" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Fnac" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Fnac" CIDADE="Curitiba"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Planejamento Estratégico de Comunicação" PALAVRA-CHAVE-2="Comunicação Integrada de Marketing" PALAVRA-CHAVE-3="Publicidade e Propaganda" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="138"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="139"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="140"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="141"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="196"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="203"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="208">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="III Jornada da Red Cobinco - Congresso Latino Americano de Comunicação" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Espanhol" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="PUCPR" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="S" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="PUCPR" CIDADE="Curitiba"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Comunicação" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Informação e comunicação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Publicidade e pesquisa de mercado" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="213"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="301"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="302"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="303"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="304"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="305"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="308"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="310"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="384"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="409"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="411"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="412"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="413"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="415"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="416"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="306"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="313">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="MESA_REDONDA" TITULO="Animatiba" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Presencial" TEMA="Documentário em Animação" DATA-DA-APRESENTACAO="05052023" DURACAO-EM-MINUTOS="240" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Animação" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades cinematográficas, produção de vídeos e de programas de televisão; gravação de som e edição de música" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="314">

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Presencial" TEMA="Animação e Inteligência Artificial" DATA-DA-APRESENTACAO="06052023" DURACAO-EM-MINUTOS="240" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Animação" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG SEQUENCIA-PRODUCAO="247"></MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG SEQUENCIA-PRODUCAO="292">

<DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG NATUREZA="SITE" NATUREZA-INGLES="" TITULO="Núcleo de design de animação" TITULO-INGLES="" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="https://nucleodesignanimacao.ct.utfpr.edu.br/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG TEMA="Núcleo de design de animação"></DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho Animado" PALAVRA-CHAVE-2="Filme de animação" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

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<MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG SEQUENCIA-PRODUCAO="293">

<DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG NATUREZA="SITE" NATUREZA-INGLES="" TITULO="Experimentanima" TITULO-INGLES="Experimentanima" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="https://experimentanima.ct.utfpr.edu.br/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG TEMA="Encontros sobre animação experimental Experimentanima"></DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Animação experimental" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O ExperimentAnima é um evento técnico científico, mas o isso quer dizer? Significa que promove a divulgação e discussão de trabalhos sobre animação e de animação, considerando essas duas vertentes. No âmbito científico, o evento envolve pesquisas em fase de conclusão ou já concluídas produzidas no meio acadêmico, em diversos níveis de atuação, tais como a iniciação científica, conclusão de curso, especialização, mestrado, doutorado e pós-doutorado. Nesta categoria estão as mesas de discussão e as apresentações de trabalhos, promovendo a divulgação de referências e entrelaçamento dos polos de pesquisas. No âmbito técnico, o evento trata de questões voltadas a cadeia produtiva da animação, incluindo diversas temáticas de natureza profissional ou amadora. Nesta categoria se encaixam a divulgação de projetos e iniciativas em andamento ou concluídas de animação, por meio da mostra de animação, lives, galeria de animadores e biblioteca de posts. Promovendo assim, o repertório audiovisual, a troca de experiências, as inspirações criativas e a aproximação entre universidade e o mundo do trabalho." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="O ExperimentAnima é um evento técnico científico, mas o isso quer dizer? Significa que promove a divulgação e discussão de trabalhos sobre animação e de animação, considerando essas duas vertentes. No âmbito científico, o evento envolve pesquisas em fase de conclusão ou já concluídas produzidas no meio acadêmico, em diversos níveis de atuação, tais como a iniciação científica, conclusão de curso, especialização, mestrado, doutorado e pós-doutorado. Nesta categoria estão as mesas de discussão e as apresentações de trabalhos, promovendo a divulgação de referências e entrelaçamento dos polos de pesquisas. No âmbito técnico, o evento trata de questões voltadas a cadeia produtiva da animação, incluindo diversas temáticas de natureza profissional ou amadora. Nesta categoria se encaixam a divulgação de projetos e iniciativas em andamento ou concluídas de animação, por meio da mostra de animação, lives, galeria de animadores e biblioteca de posts. Promovendo assim, o repertório audiovisual, a troca de experiências, as inspirações criativas e a aproximação entre universidade e o mundo do trabalho."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG SEQUENCIA-PRODUCAO="431"></MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG SEQUENCIA-PRODUCAO="291">

<DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG NATUREZA="REDE_SOCIAL" NATUREZA-INGLES="" TITULO="Núcleo de Design de Animação" TITULO-INGLES="Núcleo de Design de Animação" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="https://www.youtube.com/channel/UCyWXQVylJ8-_P28_i-lV1-g" FLAG-RELEVANCIA="NAO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG TEMA="Núcleo de design de animação"></DETALHAMENTO-DA-MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho Animado" PALAVRA-CHAVE-2="Filme de animação" PALAVRA-CHAVE-3="series de animação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O Núcleo de Design de Animação da UTFPR é um projeto de extensão é formado por professores do Departamento Acadêmico de Desenho Industrial e coordenado atualmente pela professora Elisangela Lobo Schirigatti. A proposta do Núcleo é desenvolver atividades na área de animação tais como: debates, palestras, análise de vídeos e textos sobre temas atuais, demonstração e aplicação de técnicas e desenvolvimento de projetos." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="O Núcleo de Design de Animação da UTFPR é um projeto de extensão é formado por professores do Departamento Acadêmico de Desenho Industrial e coordenado atualmente pela professora Elisangela Lobo Schirigatti. A proposta do Núcleo é desenvolver atividades na área de animação tais como: debates, palestras, análise de vídeos e textos sobre temas atuais, demonstração e aplicação de técnicas e desenvolvimento de projetos."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MIDIA-SOCIAL-WEBSITE-BLOG>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="432"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="433"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="163">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL NATUREZA="" TITULO="O valor do Relações Públicas" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE="Curitiba" EXPOSICAO="" PREMIACAO=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="linguagem" PALAVRA-CHAVE-2="Linguas" PALAVRA-CHAVE-3="Relações Públicas" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Artes, cultura, esporte e recreação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O Valor de um Relações Públicas Vídeo desenvolvido pelos alunos do 6 período do Curso de Relações Públicas da Unibrasil em novembro de 2009, com a intenção de destacar algumas funções desenvolvidas pelos profissionais da Área. http://www.youtube.com/watch?v=Wk6aV1ijoZg" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="201">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL NATUREZA="Vídeo" TITULO="Como Funciona uma agência experimental de Comunicação" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE="http://www.youtube.com/watch?v=wX4ELfdtdJ8" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Unibrasil" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE="" EXPOSICAO="" PREMIACAO=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Publicidade e Propaganda" PALAVRA-CHAVE-2="Comunicação Social" PALAVRA-CHAVE-3="Comunicação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Publicidade e pesquisa de mercado" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="162">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL NATUREZA="" TITULO="A hora do Planeta" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Responsabilidade Social" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Vídeo produzido pela Interage - Agência Experimental da Unibrasil - para o Dia do Planeta, evento da WWF apoiado fundação Boticário - em Curitiba - PR. http://www.youtube.com/watch?v=doZW7H06VuY" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="271"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="272"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="273"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="298"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="161">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="OUTRA" TITULO="LipDub Brasil 2009" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="5" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="Curitiba" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Comunicação Social" PALAVRA-CHAVE-2="Imagem" PALAVRA-CHAVE-3="linguagem" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Artes, cultura, esporte e recreação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="The Project Screenshot Video - University LipDub Present your own university with your self-made University LipDub video production. Show the whole world that studying does not have to be boring. On the contrary, it is great fun! The idea for University LipDub originally came from six students at the Faculty of Digital Media (at the Hochschule Furtwangen University in Germany). They produced the University LipDub video within one semester including conception and realization. More than sixty people, including "singers", extras, assistants and professors, contributed their passion and made the impossible possible. The result is a short exciting video, taking the viewer through lecture rooms, computer rooms, recording studios and many other parts of the university building. One Single Shot: In the whole sequence, what some of you may not believe, there is no single cut! You can call it "plan sequence" or "single shot". To choose an action like this was one of the great demands we decided to face on this production. Although this needed a complex conception the result compensates the invested time. We hope other students will meet a similar challenge, notice the few guidelines and tips and produce their own University LipDub. http://universitylipdub.com/" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="67"></ARTES-VISUAIS>

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<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="263"></ARTES-VISUAIS>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="170">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="MONOGRAFIA_DE_CONCLUSAO_DE_CURSO_APERFEICOAMENTO_E_ESPECIALIZACAO" TIPO="" TITULO="O NEGÓCIO DO LUXO ? ESTRATÉGIAS DE MARKETING DO MERCADO DE LUXO NO BRASIL" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="ANNA CAROLINA AMARAL CIDADE NEIVA" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-DA-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-CURSO="90000003" NOME-DO-CURSO="Comunicação Empresarial" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-DA-AGENCIA="" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Administração Estratégica" PALAVRA-CHAVE-2="Comunicação Integrada de Marketing" PALAVRA-CHAVE-3="Marketing" PALAVRA-CHAVE-4="Relações Públicas" PALAVRA-CHAVE-5="Publicidade e Propaganda" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="179">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="TRABALHO_DE_CONCLUSAO_DE_CURSO_GRADUACAO" TIPO="" TITULO="Comunidade Terapeutica DIA - CTDIA" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Breno Martin; Jorge B. Neto, Munir B. Filho; Pedro Mello" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-DA-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-DO-CURSO="Comunicação Social - Publicidade e Propaganda" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-DA-AGENCIA="" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Publicidade e Propaganda" PALAVRA-CHAVE-2="Comunicação Social" PALAVRA-CHAVE-3="Responsabilidade Social" PALAVRA-CHAVE-4="Comunicação" PALAVRA-CHAVE-5="Planejamento Estratégico de Comunicação" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

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<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="180">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="TRABALHO_DE_CONCLUSAO_DE_CURSO_GRADUACAO" TIPO="" TITULO="Ong Renascer" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Belisa Furquim; Bruna Evangelista; Larissa Bollico; Mariana" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-DA-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-DO-CURSO="Comunicação Social - Publicidade e Propaganda" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-DA-AGENCIA="" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Publicidade e Propaganda" PALAVRA-CHAVE-2="Comunicação Social" PALAVRA-CHAVE-3="Responsabilidade Social" PALAVRA-CHAVE-4="Comunicação" PALAVRA-CHAVE-5="Comunicação Integrada de Marketing" PALAVRA-CHAVE-6="Marketing"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Publicidade e pesquisa de mercado" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Informação e comunicação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

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<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="181"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="TRABALHO_DE_CONCLUSAO_DE_CURSO_GRADUACAO" TIPO="" TITULO="Projeto de Comunicação AF - Intercambios" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Ângelo Oliveira; Frederico Bessa; Jonathan Bertoldi; Leo For" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-DA-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-DO-CURSO="Comunicação Social - Publicidade e Propaganda" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-DA-AGENCIA="" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Publicidade e pesquisa de mercado" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Artes, cultura, esporte e recreação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="186"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="352"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="372"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="373"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="389"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="396"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="446"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="447"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="448"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="449"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="451"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="452"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="453"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="454"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="393"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="44" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000010" NOME-CURSO="Oficina de Autores" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="4" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="32" CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="St Gilles Colleges" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000007" NOME-CURSO="Business English" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="14" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="60" CODIGO-INSTITUICAO="198100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Tecnológica Federal do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000018" NOME-CURSO="Oficina de extensão de animação em cut-out digital com Felipe Grosso da Ca" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2023" ANO-DE-CONCLUSAO="2023" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="13" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="16" CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" NOME-INSTITUICAO="Cinemateca de Curitiba" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000017" NOME-CURSO="Oficina de Tomada única do CURTA 8" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2023" ANO-DE-CONCLUSAO="2023" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="10" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="32" CODIGO-INSTITUICAO="JD2O00000003" NOME-INSTITUICAO="Université de Lyon" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000014" NOME-CURSO="Éthique de la recherche" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="315"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="5"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="194">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NATUREZA="Curso de aperfeiçoamento/especialização" TITULO="Comportamento do consumidor: a influência na compra de aparelho de telefone celular" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NOME-DO-CANDIDATO="Priscila Francellino" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000003" NOME-CURSO="Comunicação Empresarial" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Monica Cristine Fort" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FORT, Monica Cristine" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Suyanne Tolentino" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="TOLENTINO, Suyanne" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Abilio Públio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÚBLIO, Marcelo Abilio" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="5556822338772348"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Administração Estratégica" PALAVRA-CHAVE-2="Comunicação Social" PALAVRA-CHAVE-3="Comunicação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Publicidade e pesquisa de mercado" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Informação e comunicação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Educação"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="195">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NATUREZA="Curso de aperfeiçoamento/especialização" TITULO="Comportamento do consumidor infantil" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NOME-DO-CANDIDATO="Marroni Soraya Balão" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000003" NOME-CURSO="Comunicação Empresarial" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Comunicação Social" PALAVRA-CHAVE-2="Comunicação" PALAVRA-CHAVE-3="Responsabilidade Social" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Publicidade e pesquisa de mercado" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Informação e comunicação"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="211"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="212"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="218"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="18">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Marketing e Comunicação Voltada para o Mercado de Quadrinhos Brasileiro" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Gihad Adbel Hak;Marcos Vinícius Giovanella;Ricardo Nogueira" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Comunicação Social - Publicidade e Propaganda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Arlene Lopes Sant´Anna" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SANT´ANNA, Arlene Lopes" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Graciela Ines Presas" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PRESAS, Graciela Ines" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Abilio Públio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÚBLIO, Marcelo Abilio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5556822338772348"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Propaganda" PALAVRA-CHAVE-2="Publicidade" PALAVRA-CHAVE-3="Comunicação" PALAVRA-CHAVE-4="Histórias em Quadrinhos" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="19">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="UNAPMIF: Assessoramento de Organizações Não-Governamentais e a Comunicação como Ferramenta para Formação de Parcerias e Captação de Recursos" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Fernanda A. Ribas; Fernanda Sanson; Rafaela Coradin; Elcio S" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Comunicação Social - Publicidade e Propaganda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cristina Lemos" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LEMOS, Cristina" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Denise Werneck" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="WERNECK, Denise" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Abilio Públio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÚBLIO, Marcelo Abilio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5556822338772348"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Comunicação Social" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="23"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="24"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="25"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="26"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="46"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="47"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="56"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="59">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Abracce" ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Aurélio Izuhara.;Antonio C. Garcia; Pedro Silveira;Sidney Mo" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Comunicação Social - Publicidade e Propaganda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Queila Regina Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, Queila Regina" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Abilio Públio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÚBLIO, Marcelo Abilio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5556822338772348"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Publicidade e Propaganda" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Assessoria Ou Consultoria em Publicidade" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="60">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="As campanhas Anti-Tabaco: Nica (Nicotina Anonimos)" ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Luiz Santo: Julio Saruhashi: Andeia Souza" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Comunicação Social - Publicidade e Propaganda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Abilio Públio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÚBLIO, Marcelo Abilio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5556822338772348"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Publicidade e Propaganda" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Assessoria Ou Consultoria em Publicidade" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="61">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="AFECE - Associação Franciscana de Educação ao Cidadão Especial" ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Caroline Mandadori; Deborah Gomes; Ingrid Sanches; Rodrigo B" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Comunicação Social - Publicidade e Propaganda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Abilio Públio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÚBLIO, Marcelo Abilio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5556822338772348"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Publicidade e Propaganda" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Assessoria Ou Consultoria em Publicidade" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="62">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Anpare" ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Fabíola Maziero Pinheiro" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Comunicação Social - Publicidade e Propaganda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Nilma Almeida" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ALMEIDA, Nilma" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ronald Tavares Pires da Silva" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVA, Ronald Tavares Pires da" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Abilio Públio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÚBLIO, Marcelo Abilio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5556822338772348"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Publicidade e Propaganda" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Assessoria Ou Consultoria em Publicidade" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="63">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Mater Natura" ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Bruno Pamplona; Tiago Bernardes; Luiz Kloss" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Comunicação Social - Publicidade e Propaganda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Abilio Públio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÚBLIO, Marcelo Abilio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5556822338772348"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Publicidade e Propaganda" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Assessoria Ou Consultoria em Publicidade" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="64">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Campanha Publicitária: RACCO Cosméticos" ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Alexandre Vahldick; Aline Nacur; Glaucia Lazarinni" CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Faculdades do Brasil" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000002" NOME-CURSO="Publicidade e Propaganda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marjorie Mattioli Kockanny" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="KOCKANNY, Marjorie Mattioli" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Achiles" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ACHILES" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Abilio Públio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÚBLIO, Marcelo Abilio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5556822338772348"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Publicidade e Propaganda" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Assessoria Ou Consultoria em Publicidade" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="65">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="KEUNE - The art of hair desing" ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Daniel Zunesztern; Eduardo; Eliane; Gabriela; Jaqueline" CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Faculdades do Brasil" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000002" NOME-CURSO="Publicidade e Propaganda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Achiles" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ACHILES" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Abilio Públio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÚBLIO, Marcelo Abilio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5556822338772348"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Publicidade e Propaganda" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Assessoria Ou Consultoria em Publicidade" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="75"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="76"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="78"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="82"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="83"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="99"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="100"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="101"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="102"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="104"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="105"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="118"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="119"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="120"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="121"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="122"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="133"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="134"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="135"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="136"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="142"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="143"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="144"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="145"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="153"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="154"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="155"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="156"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="157"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="176">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Saúde e Esporte" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Kayo Chiumento; Rodrigo Proença: Thiago Borinelli; Thiago Ve" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Comunicação Social - Publicidade e Propaganda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Nilma Almeida" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ALMEIDA, Nilma" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Haroldo Capote Filho" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CAPOTE FILHO, Haroldo" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Comunicação" PALAVRA-CHAVE-2="Publicidade e Propaganda" PALAVRA-CHAVE-3="Comunicação Social" PALAVRA-CHAVE-4="Responsabilidade Social" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Artes, cultura, esporte e recreação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Publicidade e pesquisa de mercado" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="177">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Ong Renascer" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Belisa Furquim; Bruna Evangelista, Larissa Bollico; M. Maus" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Comunicação Social - Publicidade e Propaganda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Regina C Taborda R Ribas" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="RIBAS, Maria Regina C Taborda R" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Denise Werneck" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="WERNECK, Denise" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Comunicação Social" PALAVRA-CHAVE-2="Publicidade e Propaganda" PALAVRA-CHAVE-3="Responsabilidade Social" PALAVRA-CHAVE-4="Comunicação" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Publicidade e pesquisa de mercado" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="178">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Comunidade Terapeutica DIA - CTDIA" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Breno Martin; J. B. Neto; Munir Bacair Filho; Pedro Mello" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Comunicação Social - Publicidade e Propaganda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Rosita Loyola" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LOYOLA, Rosita" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Publicidade e pesquisa de mercado" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="187">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="O mercado de turismo de negócios na cidade de Curitiba atualmente e a Personalize Turismo" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Francine Zaninelli Cidral; Mariah Camargo; Rodrigo Gehr" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Comunicação Social - Publicidade e Propaganda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Felipe Belao Iubel" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="IUBEL, F. B." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Miriam Fontoura" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FONTOURA, M." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Abilio Públio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÚBLIO, Marcelo Abilio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5556822338772348"></PARTICIPANTE-BANCA>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Publicidade e pesquisa de mercado" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="188">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Plano de comunicação Backstage Produções e Dança" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Fernanda Massa; Helena Castella; Luciano Lemos; Pamella Greg" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Comunicação Social - Publicidade e Propaganda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Luiz Afonso Caprilhone Erbano" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ERBANO, L. A." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Publicidade e pesquisa de mercado" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="189">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="O caso DIVA" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Bianca Saade; Maetê Domanski; Nathalia Rossatto; Steffi Hilt" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Comunicação Social - Publicidade e Propaganda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Fernanda Biazetto Vilar Fabrizio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FABRIZIO, F. B. V." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Fabio Feltrin" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FELTRIN, F." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Publicidade e pesquisa de mercado" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="190">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Projeto de Comunicação AF - Intercambios" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Ângelo Oliveira; Frederico Guimarães; Jonathan Bertoldi; Leo" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Comunicação Social - Publicidade e Propaganda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Nilma Almeida" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ALMEIDA, Nilma" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Publicidade e pesquisa de mercado" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="191">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Projeto de Comunicação Cineplus Curitiba" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Alessandra Gobetti; Isabelle Bremer; Marina Pastre" CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Comunicação Social - Publicidade e Propaganda" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Nilma Almeida" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ALMEIDA, Nilma" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Publicidade e pesquisa de mercado" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="192"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="193"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="197">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Racco Cosméticos" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="FERREIRA, C.R.; PINTO, P.C.;SANTOS, V. M. dos" CODIGO-INSTITUICAO="ICRE00000000" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Autônomo do Brasil" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000005" NOME-CURSO="Propaganda e Publicidade" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Joaquin Fernandez Presas" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PRESAS, J. F." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Wagner Abreu" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ABREU, Wagner" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Abilio Públio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÚBLIO, Marcelo Abilio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5556822338772348"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Comunicação Integrada de Marketing" PALAVRA-CHAVE-2="Comunicação" PALAVRA-CHAVE-3="Marketing" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Publicidade e pesquisa de mercado" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Informação e comunicação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="198">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Projeto Experimental: Risoto Hortafacil" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="SANCHES, L.; SCHINDLER, L.; KRUG, M. F.; STOPINSKI, R." CODIGO-INSTITUICAO="ICRE00000000" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Autônomo do Brasil" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000005" NOME-CURSO="Propaganda e Publicidade" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Adriano Vieira de Paula" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="DE PAULA, Adriano Vieira" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Achiles" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ACHILES" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Abilio Públio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÚBLIO, Marcelo Abilio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5556822338772348"></PARTICIPANTE-BANCA>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Publicidade e pesquisa de mercado" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="199">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Café Automatic" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="ALMEIDA, G. da C.; CAROLINO, J. S.; AUBIM, L.G.S." CODIGO-INSTITUICAO="ICRE00000000" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Autônomo do Brasil" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000005" NOME-CURSO="Propaganda e Publicidade" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Tânia Magalhães Teixeira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="TEIXEIRA, Tãnia Magalhães" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Abilio Públio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÚBLIO, Marcelo Abilio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5556822338772348"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Publicidade e Propaganda" PALAVRA-CHAVE-2="Comunicação Social" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Publicidade e pesquisa de mercado" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="200">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Projeto Experimental: Ronconi Colhões" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="PEREIRA, A.C.DOS S.; MUNDT,C.R.;SILVA,C.R.;GODINHO,E.F.S.;RO" CODIGO-INSTITUICAO="ICRE00000000" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Autônomo do Brasil" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000005" NOME-CURSO="Propaganda e Publicidade" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Kátia Fontoura" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FONTOURA, Kátia" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Wagner Abreu" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ABREU, Wagner" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Abilio Públio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÚBLIO, Marcelo Abilio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5556822338772348"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Publicidade e Propaganda" PALAVRA-CHAVE-2="Comunicação Social" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Publicidade e pesquisa de mercado" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Artes, cultura, esporte e recreação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="217"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="233"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="234"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="235"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="236"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="237"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="238"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="249"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="250"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="251"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="252"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="256"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="257"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="258"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="261"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="316"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="317"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="318"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="324"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="325"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="326"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="327"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="329"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="334"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="335"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="336"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="345"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="346"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="347"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="348"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="350"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="351"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="369"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="370"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="371"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="374"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="375"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="387"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="388"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="390"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="391"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="392"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="394"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="419"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="420"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="440"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="441"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="442"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="444"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="445"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="450"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="395"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="253"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="414"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="353"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-AVALIACAO-CURSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="381"></BANCA-JULGADORA-PARA-AVALIACAO-CURSOS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="16"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="17">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="Banca Examinadora de Prova Escrita, Didática e de Análise de Títulos de Habilitação para Assistente I - Professora Queila Regina de Souza" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="020700000008" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica do Paraná"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Sandra Maria Baby" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BABY, Sandra Maria" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Abilio Públio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÚBLIO, Marcelo Abilio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5556822338772348"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Produção Gráfica" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Edição, Impressão, Reprodução e Gravação Industriais de Jornais, Revistas, Livros, Discos, Fitas, Vídeos e Filmes" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Professor Avaliado - Queila Regina de Souza - CCJS - PUCPR - Setembro 2002" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="72"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="107"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="167"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="168">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="Banca Examinadora de Prova Didática de Habilitação para Auxiliar de Ensino" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="ICRE00000000" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Autônomo do Brasil"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Paula Mansur Mader" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MADER, Maria Paula Mansur" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Abilio Públio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÚBLIO, Marcelo Abilio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5556822338772348"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Comunicação Integrada de Marketing" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Banca para o Professor de Comunicação Integrada" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="202">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="Marista Music Awards" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="http://www.marista.org.br/marista-paranaense-marista-music-awards-2010/D708CN27048" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="985600091658" NOME-INSTITUICAO="Colégio Marista Santa Maria"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Alessandro Foggiato" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FOGGIATO, Alessandro" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Abilio Públio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PÚBLIO, Marcelo Abilio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5556822338772348"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Comunicação" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Artes, cultura, esporte e recreação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Aconteceu neste sábado, o Marista Music Awards 2010, evento que premiou os videoclipes criados pelos alunos da 2ª série do Ensino Médio, da disciplina de inglês. A proposta era usar a criatividade para fazer um videoclipe musical, dublando canções de artistas famosos. As produções surpreenderam o público presente e a bancada de jurados, composta por professores de comunicação social da PUCPR e por uma jornalista do jornal Gazeta do Povo. Os vídeos vencedores já estão disponíveis no youtube, basta procurar como "Marista Music Awards 2010"." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="215"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="240"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="295"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="354"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="380"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="382"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="383"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="216"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="385"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="164"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="165"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="320"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="321"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="322"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="323"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="214"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="205"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="378"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="377"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="379"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="386"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="368"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="58"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="405"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="366"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="367"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="319"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="417"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

</PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" SIGLA-INSTITUICAO="ESPM" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000101000995" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" SIGLA-INSTITUICAO="UNIBRASIL" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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