Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Josiane Wanderlinde Vieira

IDLattes

5330952041561763

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Florianópolis — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2023-04-09

Áreas de Conhecimento

Ciencias exatas e da terra
Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/5330952041561763

Vínculo Institucional

Universidade Federal de Santa Catarina

Média de coautoria

3.08 autores por trabalho
111 autores em 36 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal de Santa Catarina

Cidade

Florianópolis

UF

País

Brasil

Código Institucional

004300000009

GRADUACAO — Educação Artística Habilitação Desenho Licenciatur

Universidade do Estado de Santa Catarina

1989 — 1993

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

ESPECIALIZACAO — Pós Graduação Especialização Em Desenho Computação

Universidade Federal de Santa Catarina

1994 — 1995

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Alice Terezinha Cibys Pereira

MESTRADO — Pós Graduação Em Engenharia de Produção

Universidade Federal de Santa Catarina

1996 — 1998

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Pós Graduação em Engenharia de Produção

Universidade Federal de Santa Catarina

2000 — 2005

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Escola Superior de Artes e Design - Caldas da Rainha - IPL

2013 — 2014

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

1

Artigos

5

Eventos

30

Partituras

0

Total Geral

36

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (1 itens)

Josiane Wanderlinde Vieira, Vania Ribas Ulbricht, Marília Matos Gonçalves, Cláudia Scudelari Macedo, Sebastião Miraglia. Acessibilidade na Educação Visual GD. In: Ana Irene Alves de Oliveira, Danielle Alves Zaparoli; Juliana Maciel de Queiroz Lourenço; Rafael Luiz Morais da Silva. (Org.). (Org.). Caminhos da Inclusão.. Belém: Eduepa, 2011. ISBN: 9788588375758.

Artigos publicados (5 itens)

Josiane Wanderlinde Vieira. NOÇÕES DE ÂNGULOS ATRAVÉS DA ENGENHARIA DIDÁTICA. Educação Gráfica (UNESP. Bauru), v. 4, 2000, p. 67-73.

Josiane Wanderlinde Vieira. Idealização de um Sistema Educacional Relacionando a Geometria com o Método Lúdico de Aprendizagem. Graf & Tec, v. 3, 1998, p. 45-45.

Josiane Wanderlinde Vieira. A Marca CCPan - Identidade Visual do Centro Comunitário do Bairro Pantanal. Educação Gráfica (Bauru), v. Nº 8, 2004, p. 137-144.

Josiane Wanderlinde Vieira. ESTRATÉGIAS EM DESIGN CERÂMICO: DO DESIGN EXPERIMENTAL E DE AUTORIA AO DESIGN INDUSTRIAL - PORTUGAL. MIX SUSTENTÁVEL (PRINT), v. 3, n. 3, 2017, p. 63-72. DOI: 10.29183/2447-3073.MIX2017.v3.n3.63-70.

Josiane Wanderlinde Vieira. Modelagem com Alunos Surdos: Mãos que Fazem, Mãos que Falam. Extensio (Florianópolis), v. 6, n. 7, 2009, p. 29-36.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (30 itens)

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; FIALHO, F. A. P.. IDEALIZAÇÃO DE U M SISTEMA EDUCACIONAL RELACIONANDO A GEOMETRIA COM O MÉTODO LÚDICO NA APRENDIZAGEM. IX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, v. 1, n. resumos, 1998,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; PEREIRA, A. T. C.. O ENSINO DA GEOMETRIA DESCRITIVA, RELACIONANDO A INSTRUMENTALIZAÇÃO TRADICIONAL COM OS RECURSOS DA INFORMÁTICA. Graphica1996 - I Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho e 12º Simpósio Nacional de Geometria escritiva e esenho Técnico, 1996,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; GONÇALVES, M. M.; ULBRICHT, V. R.. DESENHO GEOMÉTRICO X CORELDRAW X CRIATIVIDADE. Graphica 2000 - 14º Simpósio Nacional de Geometria escritiva e esenho Técnico e III Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho, 2000,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; PEREIRA, J. H. B.; ULBRICHT, V. R.. O DESENHO NA CONCEPÇÃO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS. Graphica2000 - 14º Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico e III Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho, 2000,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE. IDEALIZAÇÃO DE U M SISTEMA EDUCACIONAL RELACIONANDO A GEOMETRIA COM O MÉTODO LÚDICO DE APRENDIZAGEM. Graphica1998 - II Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho e 13º Simpósio Nacional de Geometria escritiva e esenho Técnico, 1998,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; GONÇALVES, M. M.; ULBRICHT, V. R.. A GEOMETRIA E O MÉTODO LÚDICO BIDI_MENCIONANDO UM SISTEMA. Edumat - IV Simposio de Educación Matemática, 2002,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; ULBRICHT, V. R.; GONÇALVES, M. M.. O PODER DO LÚDICO NAS AULAS DE DESENHO. GRAPHICA 2001 - 15º Simposio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico e IV International Conference on Graphics Engineering for Arts and Design, 2001,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; LAPOLLI, E. M.; GONÇALVES, M. M.; FRIEDLAENDER, G. M. S.; ULBRICHT, V. R.. O ENSINO DO DESENHO ATRAVÉS DE EXPERIÊNCIAS EMPREENDEDORAS. 3º Enempre, 2001,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; OLIVEIRA, G. T. B.; BASTOS, L. C.. UM AMBIENTE HIPERMÍDIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA COM BASE EM UM SISTEMA ESPECIALISTA. Edumat - IV Simposio de Educación Matemática, 2002,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; ULBRICHT, V. R.; PEREIRA, J. H. B.; GONÇALVES, M. M.. O AMBIENTE HIPERMÍDIA GEOMETRANDO - MÓDULO POLÍGONO. XIV Congresso Internacional de Ingeniería Gráfica, 2002,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; GONÇALVES, M. M.; CANTO, A. L. S.. O USO DO SOFTWARE CORELDRAW COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO DESENHO DE MODA. XIV Congreso Internacional de Ingeniaría Gráfica, 2002,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; OLIVEIRA, G. T. B.; PENHA, G. M. M.. GEOMETRIA ESPACIAL NO COTIDIANO - UMA EXPERIÊNCIA CONSTRUTIVA. Graphica2003 - V Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho e 16º Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico, 2003,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; PEREIRA, J. H. B.; GONÇALVES, M. M.; ULBRICHT, V. R.. DO PROJETO GRÁFICO TRADICIONAL AO INTERATIVO E DIGITAL - UM EXEMPLO DE SUCESSO: MASSITA. Graphica 2003 - V Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho e 16º Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico, 2003,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; OROFINO, K. Z.. MODELAGEM EM PAPEL - CONFECCIONANDO PEÇAS NAS COMUNIDADES. Graphica2003 - V Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho e 16º Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico, 2003,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; OROFINO, K. Z.. MODELAGEM EM PAPEL - ORIGAMI MODULAR. FIMAT e EREMATSUL 2003, 2003,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; PIROLA, D. L.; ROMANCINI, M. A.. A ARTE DAS DOBRADURAS: ENFOQUE GEOMÉTRICO NA PRÁTICA DO ORIGAMI. VI Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho e 17º Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico, 2005,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; PIROLA, D. L.; VARTULI, M. A.. UM ESTUDO PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE HIPERMÍDIA PARA O ENSINO DA GEOMETRIA ATRAVÉS DO ORIGAMI. Congresso Nacional de Ambiente Hipermídia para Aprendizagem, 2004,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; ULBRICHT, V. R.; ALVES, J. B. M.. Geometria Descritiva para alunos surdos usuários da LIBRAS. VI Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho e 17º Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico, 2005,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; VARTULI, M. A.. HQSans - Uma Tipografia Digital para Histórias em Quadrinho. VI Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho e 17º Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico, 2005,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; VARTULI, M. A.. Sistema de Identidade Visual do Centro Comunitário do Pantanal (CCPan). VI Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho e 17º Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico, 2005,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; ALVES, J. B. M.; PEREIRA, J. H. B.; KORMIVES, R.; ULBRICHT, V. R.. LIBRAS e Geometria - Aplicando e Digitalizando a Geometria para Alunos Surdos. Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - XXIII SEURS, 2005,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; PEREIRA, J. H. B.; KORMIVES, R.. LIBRAS e Geometria - Alicando e Digitalizando a Geometria para Alunos Surdos. 5ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extenssão - UFSC, 2005,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; PEREIRA, J. H. B.; ALVES, J. B. M.; KORMIVES, R.; ULBRICHT, V. R.. LIBRAS E GEOMETRIA - APLICANDO E DIGITALIZANDO A GEOMETRIA PARA ALUNOS SURDOS. 8º Simposio de Educación Matemática - EDUMAT, 2006,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; ALVES, J. B. M.; KORMIVES, R.; ULBRICHT, V. R.. Um Ambiente Hipermídia para Aprendizagem de Geometria Descritiva para Alunos Surdos - Visual GD. Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem - CONAHPA2006, 2006,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; ULBRICHT, V. R.; MACEDO, C. S.; MIRAGLIA, S.; GONÇALVES, M. M.. Acessibilidade na Educação ? Visual GD. III Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa Deficiente, v. único, 2010,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; NIETSCHE, G.. Proposta de uma Embalagem promocional de DVDs - 6 filmes de Kubrick. XX Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico e IX International Conference on Graphics Ehgineering for Arts and Design, v. único, 2011,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; SILVA, Lara Lodi; ULBRICHT, Sergio M.; GONÇALVES, M. M.. Desenvolvimento e confecção de materiais didáticos para evangelização de crianças e jovens da Casa Espírita Raul Machado - CERM. VIII Seminário da Pós-Graduação em Desenho e IV Colóquio Internacional sobre Desenho, v. unico, n. 1, 2012,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; SILVA, L. G.. SINALIZAÇÃO CASA ESPÍRITA RAUL MACHADO. Graphica 2013, 2013,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; ULBRICHT, Sergio M.; SILVA, Lara Lodi. DESIGN EM MATERIAIS DIDÁTICOS - EVANGELIZAÇÃO DA CERM. Graphica 2013, 2013,

VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE; ULBRICHT, V. R.; GONÇALVES, M. M.. Acessibilidade e Aprendizagem no Visual GD. IV Seminário "Acessibilidade, TI e Inclusão Digital, v. único, 2007,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

ESCULTURA

2

ARTES-VISUAIS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

ARTES-VISUAIS - ESCULTURA. Vestido de Arame - Nossa Senhora Aparecida - espetáculo 1717. 2016

ARTES-VISUAIS - ESCULTURA. A tartaruga que Comeu o Lixo. 2017

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Josiane Wanderlinde Vieira" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="SC" CIDADE-NASCIMENTO="Florianópolis" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Graduada em Educação Artística Habilitação Desenho Licenciatura pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1993), especialização em Pós Graduação Desenho no Departamento de Expressão Gráfica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1996), mestrado em Pós Graduação em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (1998), doutorado em Pós Graduação em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005). Pós doutorado na Escola Superior de Artes e Design de Caldas da Rainha - Leiria - Portugal (2014). Atualmente segue como professora da Universidade Federal de Santa Catarina, tendo experiência na área de Artes, Desenho e Modelagem (design, criatividade, modelagem - argila, papel e escultura em arame)." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduation at Educação Artística Habilitação Desenho Licenciatur from Universidade do Estado de Santa Catarina (1993), master's at Pós Graduação Em Engenharia de Produção from Universidade Federal de Santa Catarina (1998) and doctorate at Pós Graduação em Engenharia de Produção from Universidade Federal de Santa Catarina (2005). He is currently full professor at Universidade Federal de Santa Catarina. Has experience in Arts, acting on the following subjects: design gráfico, criatividade, hipermídia educacional, origami and arte de modelar."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES=""></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="8" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Escola Superior de Artes e Design - Caldas da Rainha - IPL" ANO-DE-INICIO="2013" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-AGENCIA="" STATUS-DO-ESTAGIO="" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" CODIGO-CURSO-CAPES="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="4" ANO-INICIO="1999" MES-FIM="8" ANO-FIM="1999" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001002" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica"></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="8" ANO-INICIO="1999" MES-FIM="2" ANO-FIM="2001" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001002" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica"></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2001" MES-FIM="12" ANO-FIM="2003" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001002" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica"></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="36" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2001" MES-FIM="12" ANO-FIM="2002" CODIGO-ORGAO="004317000007" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="004317014008" NOME-UNIDADE="Pró-Reitora de Pesquisa e Extensão"></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="6" ANO-INICIO="1999" MES-FIM="8" ANO-FIM="1999" CODIGO-ORGAO="004302000006" NOME-ORGAO="Centro de Comunicação e Expressão" CODIGO-UNIDADE="004302001002" NOME-UNIDADE="Departamento de Expressão Gráfica" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Oferecimento de Curso: Ensino da Geometria Através de Dobraduras"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="26" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="3" ANO-INICIO="2003" MES-FIM="12" ANO-FIM="2003" CODIGO-ORGAO="004317000007" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="004317001992" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Cultura e Extensão" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Projeto Modelando Papéis com a Comunidade menos favorecida"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="37" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2004" MES-FIM="12" ANO-FIM="2004" CODIGO-ORGAO="004317000007" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="004317001992" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Cultura e Extensão" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Identidade Visual e Sinalização do Centro Comunitário do Bairro Pantanal"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="38" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2004" MES-FIM="12" ANO-FIM="2004" CODIGO-ORGAO="004317000007" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="004317001992" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Cultura e Extensão" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Auxiliando a Modelagem em Papel nas Comunidades menos Favorecidas"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="39" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="12" ANO-FIM="2005" CODIGO-ORGAO="004317000007" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="004317001992" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Cultura e Extensão" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="LIBRAS E GEOMETRIA - Aplicando e Digitalizando a Geometria para alunos Surdos"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="41" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2006" MES-FIM="12" ANO-FIM="2006" CODIGO-ORGAO="004317000007" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="004317014008" NOME-UNIDADE="Pró-Reitora de Pesquisa e Extensão" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="SIV do Departamento de Informática e Estatística - INE/UFSC"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="42" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2006" MES-FIM="12" ANO-FIM="2006" CODIGO-ORGAO="004317000007" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="004317001992" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Cultura e Extensão" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Modelagem para Alunos Surdos"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="40" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="12" ANO-FIM="2005" CODIGO-ORGAO="004317000007" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="004317001992" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Cultura e Extensão" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Origami para Alunos Surdos"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

</ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="43" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2008" MES-FIM="" ANO-FIM="2009" CODIGO-ORGAO="004318000990" NOME-ORGAO="Departamento de Expressão Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2008" ANO-FIM="2009" NOME-DO-PROJETO="Investigações Cerâmicas - Preparação de Materiais" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Essa pesquisa tem por objetivo principal preparar o conteúdo e o material a ser aplicado na disciplina "Experimentos em Cerâmica I", que será oferecida a partir de 2009.1 como optativa ao curso de Design. Nesta disciplina será trabalhada a capacidade de moldar, finalizar e decorar peças cerâmicas, para tanto pretende-se com esta pesquisa desenvolver experiências com vários materiais, fôrmas de gesso, fórmulas de esmaltes, engobes, para posterior aplicação e desenvolvimento com os alunos no Lab EGR 001, no decorrer da disciplina. É também uma das finalidades dessa pesquisa desenvolver um mostruário de tintas cerâmicas, assim como elaborar uma apostila básica com conceitos importantes sobre modelagem, acabamento e pintura em cerâmica. Isso para utilização como material didático na futura disciplina." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="44" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="004318000990" NOME-ORGAO="Departamento de Expressão Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2012" ANO-FIM="2013" NOME-DO-PROJETO="Proposta de elaboração de um livro técnico sobre modelagem física e virtual em design de produtos" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto pode ser entendido como o caminho percorrido desde o momento da concepção de uma idéia (meio abstrato) até o instante da materialização desta idéia sob a forma de um produto (meio concreto). Se incluirmos nisso as atividades anteriores a concepção da idéia, vinculadas a observação de tendências e necessidades (por exemplo) e as posteriores a materialização do produto, como uso, desuso, descarte, manutenção, etc. teremos o que se denomina PDP (Processo de Desenvolvimento de Produto), ou design, na sua concepção mais ampla e atual. Inserido nesse processo os modelos e protótipos constituem-se da forma de visualização tridimensional e sensorial da materialização da idéia, ao longo do ciclo de vida do produto, apresentando-se de maneira evolutiva e complementar. Ou seja: o modelo preliminar (primeira materialização), objetiva mostrar a idéia básica de volumetria. Em geral, acaba evoluindo para modelos mais elaborados, mostrando o todo ou partes específicas do produto, culminando no mock-up e finalmente no protótipo. Em todos eles ocorre a busca por sanar as necessidades do público-alvo (reais, manifestas, latentes, culturais, etc.) através do atendimento da necessidade humana do designer, sensorial, do tato e utilização. Não existe substituto para isso, mesmo que atualmente a computação e simulação virtual estejam muito avançados. Nada substitui a experimentação física proporcionada pelo uso de nossos órgãos sensoriais (manuseio, toque, visualização, etc.)." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="45" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="004319000993" NOME-ORGAO="PROEXTENSÃO" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2012" ANO-FIM="2012" NOME-DO-PROJETO="Desenvolvimento de Material Didático para Evangelização de Crianças da Casa Espírita Raul Machado - CERM" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto pretende levar a comunidade do bairro da Costeira de Pirajubaé, atividades academicas do curso Design - UFSC, para fins de auxiliar o aprendizado das crianças da Evangelização na Casa Espírita Raul Machado - CERM, localizada nesta comunidade há 50 anos. Optou-se por dar apoio a esta entidade por se tratar de uma instituição sem fins lucrativos que busca sempre o bem estar do cidadão comum." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Desenvolvimento de Material Didático para Evangelização de Crianças da Casa Espírita Raul Machado - CERM" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2012" ANO-FIM="2012" NOME-DO-PROJETO="Novas Aplicações e Acompanhamento na Implementação da Identidade Visual e Sinalização da Casa Espírita Raul Machado" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Dar-se-a continuidade ao projeto que está em fase final, desenvolvido desde o ano passado; pretende-se acompanhar de perto a fase de implementação do Sitema de Identidade Visual da Casa Espírita Raul Machado - CERM (projeto gráfico já idealizado). Este acompanhamento se faz necessário para que não desvirtuem o projeto original elaborado pela bolsista Sarah Wagner em 2011, acompanhada da atual coordenadora e da professora Marilia Matos Gonçalves, professoras envolvidas nesta proposta de projeto. Percebe-se que a Casa Espírita necessita maiores esclarecimentos e apoio quanto a produção de novas peças gráficas (aplicações da Identidade Visual), portanto dar-se-á atenção especial a estas necessidades para a aplicação da marca já estabelecida em novas mídeas impressas ou digitais." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Novas Aplicações e Acompanhamento na Implementação da Identidade Visual e Sinalização da Casa Espírita Raul Machado" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="46" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="004319000993" NOME-ORGAO="PROEXTENSÃO" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2014" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Boi de Mamão da CERM - Fantoches" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O presente projeto propõe atividade com um grupo de jovens e crianças na Casa Espírita Raul Machado - CERM, localizada na Costeira do Pirajubaé, em Florianópolis - SC. O objetivo é proporcionar a construção e viabilizar a apresentação de fantoches com a temática do Boi de Mamão. Os personagens serão produzidos com materiais reutilizáveis (sobras de arames, papéis, fitas adesivas, garrafas pet, caixas tetra pack, restos de tecidos, tintas...). Através das reuniões semanais, com duração de uma hora e meia, pretende-se interagir com as crianças explorando como tema o Boi de Mamão, especificamente a morte do boi e sua ressurreição. Dando-se enfoque na estória, na incapacidade do doutor em alcançar a cura e na atuação da figura da benzedeira, com seus poderes de interferir na situação, pretende-se abordar o espiritismo com seu conceito de cura do perispírito. O objetivo é fazer com que as crianças interpretem a história sob um foco espírita, amadurecendo seus conhecimentos na doutrina. Para viabilizar a apresentação do Boi de Mamão será estimulado momentos de oficina para produção de personagens, instrumentos, assim como o ensaio da cantoria junto com o manuseio dos integrantes do teatro de fantoches. Pretende-se também, unir a esta apresentação, a figura de um relator que, em alguns momentos da apresentação fará a leitura espírita, fazendo reflexões pertinentes ao tema abordado." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="47" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2008" MES-FIM="" ANO-FIM="2008" CODIGO-ORGAO="004318000990" NOME-ORGAO="Departamento de Expressão Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="48" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2010" CODIGO-ORGAO="004318000990" NOME-ORGAO="Departamento de Expressão Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2010" NOME-DO-PROJETO="UM MÓBILE = UMA AÇÃO NOBRE" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Objetivos: Conscientizar os alunos dos Cursos de Design UFSC de que seus trabalhos, desenvolvidos na disciplina EGR5041 Modelagem I, especificamente os Origamis, podem ser transformados em Móbiles e ofertados à instituições carentes afim de angariar recursos para alto sustentação das mesmas (Centro Espírita Raul Machado que tem seu bazar para sustento de uma creche comunitária); Oferecer a aprendizagem das técnicas de Modelagem em Papel - Origami, dentro da instituição escolhida: Centro Espírita Raul Machado, através de oficinas exporádicas; Apresentar aos participantes a técnica dos Origamis instigando a criatividade, habilidade manual e concentração; Incentivar a produção de peças para doar ao Bazar da instituição. Metodologia: Através de exposição de modelos já concretizados e materiais organizados em livros/apostilas, pretende-se ensinar modelos de origami figurativo e origami modulares. Abordar-se-á temas de datas comemorativas, incentivando-os a criar decorações com base na técnica do Origami. As oficinas serão estabelecidas com carga horária igual as das palestras noturnas (uma hora semanal), ofertadas às crianças da evangelização; As atividades serão apresentadas pela coordenadora deste projeto, acompanhada da professora da evangelização espírita. As oficinas serão realizadas na Sede do Centro Espírita Raul Machado, Saco dos Limões - Florianóplis." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2010" NOME-DO-PROJETO="MODELAGEM EM PAPEL NA COMUNIDADE DO PANTANAL" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Objetivos: Oferecer oficinas de modelagem em Papel para a comunidade do bairro Pantanal - Florianópolis - SC. Apresentar aos alunos a técnica dos Origamis Modulares e Figurativos. Desenvolver composições com as peças produzidas. Instigar a criatividade, habilidade manual e concentração do grupo. Valorizar o trabalho desenvolvido em equipe. Explorar na técnica do Origami seus recursos terapêuticos. Incentivar no grupo de aprendizes o prazer de ensinar as tecnicas de modelagem propagando tal conhecimento. Metodologia: Através de exposição de peças-modelo acompanhadas de seus fluxogramas, pretende-se ensinar origami figurativo e origami modulares. Abordar-se-á temas de datas comemorativas, incentivando-os a criar decorações com base na técnica do Origami. As oficinas serão estabelecidas com carga horária suficiente para que o aluno absorva as técnicas de modelagem apresentadas, segundo seus interesses. Serão encontros semanais com duração de 3h20min horas corridas. As turmas serão limitadas em apenas 10 (dez) alunos para que estes possam interagir com a professora, captando o conceito e sanando suas dúvidas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="49" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2011" CODIGO-ORGAO="004319000993" NOME-ORGAO="PROEXTENSÃO" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="50" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2011" CODIGO-ORGAO="004318000990" NOME-ORGAO="Departamento de Expressão Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="51" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="" ANO-FIM="2005" CODIGO-ORGAO="004318000990" NOME-ORGAO="Departamento de Expressão Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="52" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="004318000990" NOME-ORGAO="Departamento de Expressão Gráfica" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="53" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="004317000007" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="004317014008" NOME-UNIDADE="Pró-Reitora de Pesquisa e Extensão">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="15" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Oficina - Vestido de Arame : Nossa Senhora Aparecida" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto de extensão consistia na atividade de construir um objeto cênico para uma apresentação de dança que se referia a aparição de Nossa Senhora Aparecida. Foi desenhado um vestido que foi implementado em arame, sem perder as nuances a feminilidade, porém que fizesse referência a Nossa Senhora Aparecida." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Este projeto de extensão consistia na atividade de construir um objeto cênico para uma apresentação de dança que se referia a aparição de Nossa Senhora Aparecida. Foi desenhado um vestido que foi implementado em arame, sem perder as nuances a feminilidade, porém que fizesse referência a Nossa Senhora Aparecida." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Oficina - Vestido de Arame : Nossa Senhora Aparecida" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="55" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="004324000009" NOME-ORGAO="UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="56" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="004324000009" NOME-ORGAO="UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="18" ANO-INICIO="2015" ANO-FIM="2015" NOME-DO-PROJETO="Exposição Plástica 2015.1" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="30" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O objetivo desse projeto é divulgar os trabalhos dos alunos da primeira fase dos cursos de Design - turmas 2015.1, desenvolvidos no semestre corrente, na disciplina EGR7110 Plástica, ministrada pela professora Josiane Wanderlinde Vieira. Os trabalhos são desenvolvidos em dois materiais diferentes, cerâmica e arame, com a temática da desconstrução de um objeto do cotidiano. Baseados na nova forma assumida com a desconstrução do objeto escolhido, os alunos modelam de maneira plástica (3D) superando os desafios que os dois materiais impõem. Os melhores resultados, eleitos por uma comissão composta por professores da área, foram expostos para a comunidade universitária, no corredor do EGR, bloco A/CCE, nesta exposição." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="O objetivo desse projeto é divulgar os trabalhos dos alunos da primeira fase dos cursos de Design - turmas 2015.1, desenvolvidos no semestre corrente, na disciplina EGR7110 Plástica, ministrada pela professora Josiane Wanderlinde Vieira. Os trabalhos são desenvolvidos em dois materiais diferentes, cerâmica e arame, com a temática da desconstrução de um objeto do cotidiano. Baseados na nova forma assumida com a desconstrução do objeto escolhido, os alunos modelam de maneira plástica (3D) superando os desafios que os dois materiais impõem. Os melhores resultados, eleitos por uma comissão composta por professores da área, foram expostos para a comunidade universitária, no corredor do EGR, bloco A/CCE, nesta exposição." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Exposição Plástica 2015.1" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="20" ANO-INICIO="2015" ANO-FIM="2015" NOME-DO-PROJETO="Exposição Plástica 2015.2" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="30" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O objetivo desse projeto é divulgar os trabalhos dos alunos da primeira fase dos cursos de Design - turmas 2015.2, desenvolvidos no semestre corrente, na disciplina EGR7110 Plástica, ministrada pela professora Josiane Wanderlinde Vieira. Os trabalhos são desenvolvidos em dois materiais diferentes, cerâmica e arame, com a temática da desconstrução de um objeto do cotidiano. Baseados na nova forma assumida com a desconstrução do objeto escolhido, os alunos modelam de maneira plástica (3D) superando os desafios que os dois materiais impõem. Os melhores resultados, eleitos por uma comissão composta por professores da área, foram expostos para a comunidade universitária, no corredor do EGR, bloco A/CCE, nesta exposição." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="O objetivo desse projeto é divulgar os trabalhos dos alunos da primeira fase dos cursos de Design - turmas 2015.2, desenvolvidos no semestre corrente, na disciplina EGR7110 Plástica, ministrada pela professora Josiane Wanderlinde Vieira. Os trabalhos são desenvolvidos em dois materiais diferentes, cerâmica e arame, com a temática da desconstrução de um objeto do cotidiano. Baseados na nova forma assumida com a desconstrução do objeto escolhido, os alunos modelam de maneira plástica (3D) superando os desafios que os dois materiais impõem. Os melhores resultados, eleitos por uma comissão composta por professores da área, foram expostos para a comunidade universitária, no corredor do EGR, bloco A/CCE, nesta exposição." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Exposição Plástica 2015.2" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="57" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="004324000009" NOME-ORGAO="UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="21" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Exposição Plástica 2016.1" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="30" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O objetivo desse projeto é divulgar os trabalhos dos alunos da primeira fase dos cursos de Design - turmas 2016.1, desenvolvidos no semestre corrente, na disciplina EGR7110 Plástica, ministrada pela professora Josiane Wanderlinde Vieira. Os trabalhos são desenvolvidos em dois materiais diferentes, cerâmica e arame, com a temática da desconstrução de um objeto do cotidiano. Baseados na nova forma assumida com a desconstrução do objeto escolhido, os alunos modelam de maneira plástica (3D) superando os desafios que os dois materiais impõem. Os melhores resultados, eleitos por uma comissão composta por professores da área, foram expostos para a comunidade universitária, no corredor do EGR, bloco A/CCE, nesta exposição." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="O objetivo desse projeto é divulgar os trabalhos dos alunos da primeira fase dos cursos de Design - turmas 2016.1, desenvolvidos no semestre corrente, na disciplina EGR7110 Plástica, ministrada pela professora Josiane Wanderlinde Vieira. Os trabalhos são desenvolvidos em dois materiais diferentes, cerâmica e arame, com a temática da desconstrução de um objeto do cotidiano. Baseados na nova forma assumida com a desconstrução do objeto escolhido, os alunos modelam de maneira plástica (3D) superando os desafios que os dois materiais impõem. Os melhores resultados, eleitos por uma comissão composta por professores da área, foram expostos para a comunidade universitária, no corredor do EGR, bloco A/CCE, nesta exposição." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Exposição Plástica 2016.1" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="59" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="004324000009" NOME-ORGAO="UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="24" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Exposição Plástica 2018.1" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="30" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O objetivo desse projeto é divulgar os trabalhos dos alunos da primeira fase dos cursos de Design, Design de Produto e curso de Animação - turmas 2018.1, desenvolvidos no semestre corrente, na disciplina EGR7110 Plástica, ministrada pela professora Josiane Wanderlinde Vieira. Os trabalhos são desenvolvidos em dois materiais diferentes, cerâmica e arame, com a temática da desconstrução de um objeto do cotidiano. Baseados na nova forma assumida com a desconstrução do objeto escolhido, os alunos modelam de maneira plástica (3D) superando os desafios que os dois materiais impõem. Os melhores resultados, eleitos por uma comissão composta por professores da área, foram expostos para a comunidade universitária, no corredor do EGR, bloco A/CCE, nesta exposição." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="O objetivo desse projeto é divulgar os trabalhos dos alunos da primeira fase dos cursos de Design, Design de Produto e curso de Animação - turmas 2018.1, desenvolvidos no semestre corrente, na disciplina EGR7110 Plástica, ministrada pela professora Josiane Wanderlinde Vieira. Os trabalhos são desenvolvidos em dois materiais diferentes, cerâmica e arame, com a temática da desconstrução de um objeto do cotidiano. Baseados na nova forma assumida com a desconstrução do objeto escolhido, os alunos modelam de maneira plástica (3D) superando os desafios que os dois materiais impõem. Os melhores resultados, eleitos por uma comissão composta por professores da área, foram expostos para a comunidade universitária, no corredor do EGR, bloco A/CCE, nesta exposição." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Exposição Plástica 2018.1" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="29" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Vestido de Arame - Bela e a Fera - Princesa Zumbi" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Desenvolvimento de uma peça/escultura em materiais reutilizáveis. Peça que caracterizasse a personagem Bela, do clássico da Disney "A Bela e a Fera". O objetivo do trabalho era desenvolver uma vestimenta da princesa Bela, para participar de concurso alusivo ao dia de Halloween, no Instituto Estadual de Educação, novembro/2018. Portanto a versão Bela Zumbi..." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="25" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Exposição Plástica 2018.2" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="30" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O objetivo desse projeto é divulgar os trabalhos dos alunos da primeira fase dos cursos de Design, Design de Produto e curso de Animação - turmas 2018.2, desenvolvidos no semestre corrente, nas disciplinas EGR7110 Plástica e EGR7510 Modelagem, ministradas pela professora Josiane Wanderlinde Vieira. Os trabalhos são desenvolvidos em dois materiais diferentes, cerâmica e arame, com a temática da desconstrução de um objeto do cotidiano. Baseados na nova forma assumida com a desconstrução do objeto escolhido, os alunos modelam de maneira plástica (3D) superando os desafios que os dois materiais impõem. Os melhores resultados, eleitos por uma comissão composta por professores da área e o monitor da disciplina, foram expostos para a comunidade universitária, no corredor do EGR, bloco A/CCE, nesta exposição." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="O objetivo desse projeto é divulgar os trabalhos dos alunos da primeira fase dos cursos de Design, Design de Produto e curso de Animação - turmas 2018.2, desenvolvidos no semestre corrente, nas disciplinas EGR7110 Plástica e EGR7510 Modelagem, ministradas pela professora Josiane Wanderlinde Vieira. Os trabalhos são desenvolvidos em dois materiais diferentes, cerâmica e arame, com a temática da desconstrução de um objeto do cotidiano. Baseados na nova forma assumida com a desconstrução do objeto escolhido, os alunos modelam de maneira plástica (3D) superando os desafios que os dois materiais impõem. Os melhores resultados, eleitos por uma comissão composta por professores da área e o monitor da disciplina, foram expostos para a comunidade universitária, no corredor do EGR, bloco A/CCE, nesta exposição." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Exposição Plástica 2018.2" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="30" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Contribuições do Design para a Evangelização da CERM" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Auxiliar a Casa Espírita Raul Machado - CERM, principalmente no que toca as atividades relativas a evangelização de jovens e crianças. No âmbito do Design , o objetivo deste projeto foi amparar o trabalho realizado com os jovens e crianças, desenvolvendo peças graficas e souvenirs para distribuição para as crianças e pelas crianças ao público frequentador da CERM." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="92" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="004324000009" NOME-ORGAO="UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="31" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2017" NOME-DO-PROJETO="As Tartarugas Marinhas e o Lixo" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O presente projeto dá continuidade a uma parceria estabelecida entre o Projeto TAMAR - Florianópolis e o Design/UFSC (iniciada em 2011), quando alunos universitários criaram uma escultura em arame abordando a temática: "influência do lixo humano na vida das tartarugas marinhas". Foi construída uma tartaruga em arame e no seu interior colocado lixo trazido pelo mar, encontrado no litoral de Florianópolis. Essa tartaruga em arame além de decorar o Centro de visitantes do TAMAR ? Barra da Lagoa, era utilizada como material didático para os monitores do Projeto TAMAR explicarem o tema aos visitantes da base. A peça foi por várias vezes transportada para exposições em eventos que abordavam o tema envolvendo o Projeto TAMAR. Com o passar dos anos a peça foi se degradando; atualmente há partes arrebentadas, amassadas, arame oxidado, enfim momento próprio para substitui-la. Diante dessa situação, o Projeto TAMAR, através da Camila Trentin Cegoni, Gestora do Centro de Visitantes, fez contato com a coordenadora desse projeto solicitando a possibilidade de desenvolver uma outra peça nos mesmos moldes, que atendesse as necessidades da base da Barra da Lagoa. O presente trabalho tem o objetivo de construir uma nova peça com a mesma proposta." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="96" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="004324000009" NOME-ORGAO="UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="32" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="2019" NOME-DO-PROJETO="ExpoArame: Palavras ao Vento..." SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="25" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Exposição fixa no corredor do CCE, bloco A, acesso ao laboratório de informática. Exposição de palavras materializadas em arame, por alunos dos cursos de Design, Design de Produto e do curso de Animação, produzidas nas disciplinas de Plástica e de Laboratório de Modelagem (Modelagem), nas primeiras fases. Objetivo de evidenciar o Centro de Comunicação e Expressão e propôr ao observador uma reflexão com palavras que envolvam o processo de criação, praticado no Laboratório de Criação Plástica, durante as aulas das disciplinas citadas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="33" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="2019" NOME-DO-PROJETO="Contribuições do Design para a Casa Espirita Raul Machado - CERM" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Atuação de professores da UFSC em instituição sem teor lucrativo, para acessorar com os princípios do Design no bem estar da cominidade na qual a Casa Espírita está inserida - bairro Costeira do Pirajubaé - Florianópolis - entorno da UFSC." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="97" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="004324000009" NOME-ORGAO="UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="99" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="004324000009" NOME-ORGAO="UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="35" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="Projeto transmídia" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="7" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="As narrativas transmídia consistem em histórias que são expandidas através de variadas plataformas midiáticas, não só a partir de estratégias elaboradas pelas indústrias, como também através de iniciativas espontâneas tomadas por parte dos fãs, favorecendo, assim, a inclusão de novos discursos, atores e comunidades. O projeto transmídia "Purpurina" visa, portanto, através da criação de um envolvente mundo narrativo multimidiático, visibilizar e dar maior representatividade a rica cultura drag e a discursos associados à comunidade LGBTQIA+. A proposta contempla, entre outros produtos e eventos midiáticos, um espetáculo musical, um concurso cultural, um videoclipe, uma webs; e um perfil dedicado no Instagram. O desenvolvimento do projeto foi norteado metodologicamente pelo sistema TRADE (2017), para análise e criação de projetos transmídia. Consiste em um framework conceitual somado a procedimentos e ferramentas para o desenvolvimento de um mapa do mundo e seus respectivos quadros midiáticos. Além da produção artística, está prevista também a organização de trabalhos para apresentação em eventos de pesquisa e a produção de ao menos um artigo científico em revista e/ou anais de congresso tematicamente relacionados. Palavras chave: design; artes integradas;transmídia; Participação no projeto para fim de desnvolvimento de troféis em cerâmica." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="100" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="004324000009" NOME-ORGAO="UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="37" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="2020" NOME-DO-PROJETO="ExpoArame: Palavras ao Vento... 2020" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O objetivo dessa exposição é continuar apresentando ao público trabalhos concretizados pelos alunos do curso de Design, Design de Produto e do curso de Animação, especificamente nas disciplinas EGR7110 Plástica e EGR7510 Modelagem. Dar continuidade a essa primeira exposição, pois expõe trabalhos desenvolvidos em arame galvanizado, e pretende-se dar continuidade com os trabalhos que serão concretizados nesse ano letivo, ampliando ainda mais a exposição. A presente proposta teve a intenção de ocupar o espaço solicitado à direção do Centro de Comunicação e Expressão - CCE, para torná-lo um espaço de exposições anuais, de trabalhos produzidos nestas disciplinas, no laboratório CCE001. A professora, ora coordenadora desse projeto/exposição, continua com o foco na proposta de escreverem com o arame galvanizado, palavras que envolvam a vivência dentro das aulas em questão, também ministradas por ela. Palavras essas que traduzam o sentimento dos alunos durante o processo de trabalho dentro das dinâmicas envolvidas nas disciplinas. Para organizar a exposição optou pelo título: PALAVRAS AO VENTO..., pois tem o objetivo de expor a inspiração dos alunos, traduzida em "palavras de arame" que, dentro de uma visão poética, "se propagam ao vento" a cada contemplação de um observador, provocando-os a refletir com tais palavras. Alguns trabalhos desenvolvidos nas disciplinas citadas, abandonados no laboratório, há mais de um ano, são reaproveitados ou reinterpretados para ajudarem a compor a exposição. Nesse ponto há uma preocupação com o reaproveitamento do material, para que não haja um descarte excessivo, desnecessário ao meio ambiente. Trata-se de um material de complicado processo para reciclagem: o arame. Os resultados foram positivos e estarão expostos para apreciação do público em geral que circula no campus da UFSC Trindade, especialmente no bloco A do CCE, pelo período que compreende esta ação de extensão." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="36" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="2020" NOME-DO-PROJETO="Contribuições do Design para a Casa Espirita Raul Machado - CERM" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O presente projeto visa dar auxílio a equipe da Casa Espírita Raul Machado - CERM, localizada na Av. Jorge Lacerda, 2180, Costeira do Pirajubaé - Florianópolis - Santa Catarina, no que toca ao âmbito do Design. Desenvolver materiais didáticos, flyers informativos ou cartões comemorativos que auxiliem a dinâmica das reuniões semanais na cede da CERM. Trabalho este que também envolve a confecção de mimos com a marca da casa espírita, para distribuição aos frequentadores, ou ainda para famílias carentes que a casa dá apoio." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="101" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="004324000009" NOME-ORGAO="UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="38" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="2021" NOME-DO-PROJETO="Souvenirs em Cerâmica - Incentivo para micro empresas em Tempos de Pandemia" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Diante das atuais circunstâncias sociais, na qual a crise financeira generalizada prejudica o funcionamento de várias micro empresas, ocasionando até mesmo o fechamento e falência de várias destas, a proposta deste projeto é apresentar aos proprietários de micro empresas uma possibilidade de ofertar ao seus clientes um brinde como forma de reconhecimento pelo fato destes seguirem fiéis com a empresa escolhida mesmo em tempos tão difíceis. A proposta do projeto é dar auxílio a micro empresas ou também a órgãos sociais sem fins lucrativos, para desenvolver souvenirs em cerâmica. Desenvolve-se o tema sob a marca, a proposta gráfica do souvenir, a fôrma de gesso para reprodução das peças cerâmicas, e o projeto ainda se responsabiliza pela produção de uma mostragem de um máximo de 50 unidades para presentear ao proprietário ou responsável pela micro empresa ou instituição beneficiada. O projeto não será remunerado por prestar este apoio social, e sim fará seu papel na sociedade promovendo um auxílio para gerar tais souvenirs, a serem distribuídos pelos beneficiados aos seus clientes/frequentadores." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="102" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="004324000009" NOME-ORGAO="UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="39" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="ExpoPlástica 2020.1 e 2020.2" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="50" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O objetivo desse projeto é divulgar os trabalhos dos alunos da primeira fase dos cursos de Design - Design de Produto - Animação /UFSC, turmas dos anos letivos de 2020 e 202, nas disciplinas EGR7110 Plástica e EGR7510 Modelagem, ministradas pela professora Josiane Wanderlinde Vieira. Neste período a professora e os alunos contam com o apoio da monitora Maria Eduarda Pereira Damas. Os trabalhos expostos são desenvolvidos em três materiais eixos das disciplinas citadas: papel, argila e arame, envolvendo temáticas livres. Superando os desafios que estes materiais impõem, através de diversas técnicas trabalhadas, os alunos materializam ideias e os melhores resultados compôem o acervo das exposições semestrais aqui propostas e organizadas. Antes do afastamento social, consequência da ainda atual pandemia que vivenciamos, estas exposições eram realizadas no bloco A do Centro de Comunicação e Expressão - CCE/UFSC, no entanto, os semestres do ano letivo de 2020 tiveram que ocorrer de forma não presencial, utilizando-se dos recursos digitais para alcançar todo o tipo de aprendizado e comunicação. Portanto o evento ExpoPlástica teve que também se readequar a essa nova realidade neste período, passando a ser organizada de forma digital. Os arquivos contendo as exposições organizadas por este projeto serão divulgados no ambiente Moodle para os alunos dos semestres subsequentes que estarão cursando as disciplinas citadas, assim como serão fornecidos aos coordenadores dos cursos para publicarem nos sites dos cursos e demaiss meios de comunicação que se interessarem. Seguimos com o trabalho proposto desta forma, até que se possa voltar a fazer uso do espaço físico da UFSC. Não se tem definida essa data de retorno as atividades presenciais, portanto o projeto se propõe a organizar as exposições virtuais durante a vigência deste. Palavras chave: Modelagem Plastica 3D, Cerâmica, Escultura em Arame;" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="40" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="Independência! Originalidade! Personalidade! 100 anos da Semana de Arte moderna: um evento multimídia." SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="7" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto cultural ?Independência! Originalidade! Personalidade!? propõe uma reflexão e uma homenagem ao centenário da semana de arte Moderna que acontecerá entre 13 e 18 de fevereiro de 2022. Pretende-se construir coletivamente um evento com palestras, mesas redondas e exposição, partindo da discussão sobre a importância e as influências dos artistas modernistas nas Artes, Literatura, Design e Arquitetura e sugerindo reinterpretações artísticas dos princípios propostos em 1922. Para a realização do projeto são previstas três grandes etapas: criação e adaptação do conteúdo; planejamento e execução do evento (que poderá ser virtual); pós-produção. Como resultados da proposta espera-se: (1) apresentar um evento que envolva a comunidade acadêmica desde a sua concepção ; (2) o desenvolvimento de uma plataforma que permita ampliar o acesso ao evento e a sua divulgação; (3) a organização e registro do evento em um catálogo digital; (4) a ampliação e diversificação do público frequentador de eventos culturais." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="103" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004324000009" NOME-ORGAO="UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="41" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="ExpoPlásticas - CCE - UFSC" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="50" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O objetivo desse projeto é divulgar os trabalhos dos alunos das primeiras fases dos cursos de Design - Design de Produto - Animação /UFSC, turmas das discilinas de Plástica (EGR7110), Modelagem (EGR7510) e Laboratório de Modelagem (EGR7706), do período compreendido por este. Os trabalhos aqui expostos são todos oriundos destas disciplinas, ministradas pela professora Josiane Wanderlinde Vieira. Neste período a professora e os alunos contam com o apoio da monitora Fernanda Ramos. Os trabalhos expostos são desenvolvidos em três materiais eixos das disciplinas citadas: papel, argila e arame, envolvendo temáticas livres. Superando os desafios que estes materiais impõem, através de diversas técnicas trabalhadas, os alunos materializam ideias e os melhores resultados são selecionados pelas profissionais da equipe deste projeto, e passam a compôr o acervo das exposições semestrais aqui propostas e organizadas. Antes do afastamento social, consequência da ainda atual pandemia que vivenciamos, estas exposições eram realizadas, de forma presencial, no bloco A do Centro de Comunicação e Expressão - CCE/UFSC. No entanto, o evento ExpoPlástica teve que também se readequar a essa nova realidade neste período, passando a ser organizada de forma digital. Os arquivos contendo as exposições organizadas por este projeto serão divulgados no ambiente Moodle para os alunos dos semestres subsequentes que estarão cursando as disciplinas citadas, assim como serão fornecidos aos coordenadores dos cursos envolvidos, para publicarem em seus meios de comunicação digital. Após essa experiência de organização digital dos eventos, decidiu-se seguir com o trabalho proposto desta forma, até porque foram verificados aspectos positivos tais como quesito segurança das peças dos alunos, maior alcance de divulgação nos meios digitais e sem um limite de espaço que forçava-nos a limitar o número de trabalhos para participar da exposição." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="40" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Projeto transmídia" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="16" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="As narrativas transmídia consistem em histórias que são expandidas através de variadas plataformas midiáticas, não só a partir de estratégias elaboradas pelas indústrias, como também através de iniciativas espontâneas tomadas por parte dos fãs, favorecendo, assim, a inclusão de novos discursos, atores e comunidades. O projeto transmídia "Purpurina" visa, portanto, através da criação de um envolvente mundo narrativo multimidiático, visibilizar e dar maior representatividade a rica cultura drag e a discursos associados à comunidade LGBTQIA+. A proposta contempla, entre outros produtos e eventos midiáticos, um espetáculo musical, um concurso cultural, um videoclipe, uma webs; e um perfil dedicado no Instagram. O desenvolvimento do projeto ser' norteado metodologicamente pelo sistema TRADE (2017), para análise e criação de projetos transmídia. Consiste em um framework conceitual somado a procedimentos e ferramentas para o desenvolvimento de um mapa do mundo e seus respectivos quadros midiáticos. Além da produção artística, está prevista também a organização de trabalhos para apresentação em eventos de pesquisa e a produção de ao menos um artigo científico em revista e/ou anais de congresso tematicamente relacionados." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="104" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004324000009" NOME-ORGAO="UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="44" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Programa de Extensão Tecnologia e Mercado - escritório modelo" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A curricularização da extensão no Curso de Design, nos moldes recomendados pela Pró-Reitoria de Extensão teve início no primeiro semestre de 2022. Assim sendo, a criação de um Programa de Extensão na área de tecnologia e Mercado vem de encontro com o que preconiza a Política de Extensão do Curso de Design apresentada no PPC do curso. São três as unidades curriculares previstas: Ações de Extensão em Design I ? Projetos; Ações de Extensão em Design II ? Eventos e Ações de Extensão em Design III ? Cursos, as quais têm como objetivo a intervenção dos saberes do design no desenvolvimento dos setores primário, secundário e terciário da economia. Apoio nas ações de design, gestão e inovação; design de Joias: Projeto e Mercado; TXM Business - Metodologia de pré-incubação de ideias inovadoras; Análise do Ciclo de Vida e Ecofeedback aplicado ao design sustentável e Mecanismos e componentes para o design de produto são exemplos de ações de extensão já realizadas no Departamento de Design e Expressão Gráfica que poderiam estar subordinados a este programa. Como público alvo pretende-se atingir a comunidade em geral; ONGs; empresas; instituições públicas e privadas; associações comunitárias; estudantes. Acredita-se que, dessa maneira, haverá um fortalecimento de todos. Comunidade e universidade ganham com essas práticas. Para os estudantes, esse projeto oportuniza não só o contato com situação real de aplicação de seus conhecimentos, mas também a formação de uma rede de contatos (com estudantes e professores de outros cursos) que podem ser importantes na sua carreira profissional e especialmente a partir dos resultados das ações de extensão, que lhe mostrarão o quão importante é atuar na comunidade. Para a comunidade, ter, através de uma parceria com a universidade, a solução de problemas que enfrenta no dia a dia é uma maneira de além de melhorar sua vida, também uma forma de perceber que os impostos que paga e financiam a universidade pública estão sendo revertidos à seu favor." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="42" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="ExpoArame: Palavras ao Vento... 2022/2023" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="42" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O objetivo dessa exposição é continuar apresentando ao público trabalhos concretizados pelos alunos do curso de Design, Design de Produto e do curso de Animação, especificamente nas disciplinas EGR7110 Plástica e EGR7510 Modelagem. Dar continuidade a essa exposição, pois expõe trabalhos desenvolvidos em arame galvanizado, e pretende-se dar continuidade com os trabalhos que serão concretizados nesses períodos letivos, ampliando ainda mais a exposição. A presente proposta teve a intenção de ocupar o espaço solicitado à direção do Centro de Comunicação e Expressão - CCE, para torná-lo um espaço de exposições, de trabalhos produzidos nestas disciplinas, no Laboratório de Criações Plásticas - LCP - CCE001. As professoras seguem com o foco na proposta de expor palavras escritas com o arame galvanizado, palavras estas que envolvam a vivência dentro das aulas em questão. Dar-se á também esta possibilidade de participação aos trabalhos que foram desenvolvidos no período de pandemia (método de ensino não presencial), cujos autores/estudantes queiram participar da exposição. Tais palavras refletem o sentimento dos alunos durante o processo de trabalho dentro das dinâmicas envolvidas nas disciplinas (seja do período nâo presencial, ou presencial). A exposição tem como título: PALAVRAS AO VENTO..., pois tem o objetivo de expor a inspiração dos alunos, traduzida em "palavras de arame" que, dentro de uma visão poética, "se propagam ao vento" a cada contemplação de um observador, provocando-os a refletir com as palavras/artes expostas. Há também uma preocupação quanto ao reaproveitamento de materiais, para que não haja um descarte excessivo, desnecessário ao meio ambiente. Trata-se de um material de complicado processo para reciclagem: o arame. Os resultados estarão expostos para apreciação do público em geral que circula no campus da UFSC Trindade, especificamente no bloco A do CCE, corredor térreo (frente ao LCP CCE001), pelo período que compreende esta ação de extensão." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="43" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Souvenirs em Cerâmica" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Diante das atuais circunstâncias sociais, na qual a crise financeira generalizada prejudica o funcionamento de várias micro empresas, ocasionando até mesmo o fechamento e falência de várias destas, a proposta deste projeto é apresentar aos proprietários de micro empresas, ou ainda grupos sem fins lucrativos, uma possibilidade de ofertar ao seus clientes/frequentadores um brinde como forma de reconhecimento pelo fato destes seguirem fiéis com a empresa ou grupo escolhido, mesmo em tempos tão difíceis de nos socializarmos. A proposta do projeto é dar auxílio a micro empresas ou também a grupos sociais sem fins lucrativos, para desenvolver souvenirs em cerâmica. Desenvolve-se o tema com a marca, a proposta gráfica do souvenir, a fôrma de gesso para reprodução das peças cerâmicas, e o projeto ainda se responsabiliza pela produção de uma mostragem de um mínimo de 15 unidades, para entregar ao proprietário ou responsável pela micro empresa ou instituição beneficiada. Há ainda a preocupação deste projeto de difundir para as pessoas envolvidas o passo a passo de como se faz o processo de reprodução cerâmica por via líquida, para que estes sigam produzindo suas peças com a fôrma que lhe é entregue. A equipe deste projeto também fica a disposição para efetivar as queimas dessas peças cerâmicas (biscoitos), ficando a cargo dos beneficiados, o transporte destas peças, feitas por eles, até o Laboratório de Criações Plásticas - LCP - CCE - UFSC, campus Trindade. O projeto não será remunerado por prestar este apoio social, e sim fará seu papel na sociedade promovendo um auxílio para gerar tais souvenirs, a serem distribuídos pelos beneficiados aos seus clientes/frequentadores." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="58" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="004324000009" NOME-ORGAO="UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="22" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2017" NOME-DO-PROJETO="Exposição Plástica 2017.1" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="30" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O objetivo desse projeto é divulgar os trabalhos dos alunos da primeira fase dos cursos de Design e de Animação - turmas 2017.1, desenvolvidos no semestre corrente, na disciplina EGR7110 Plástica, ministrada pela professora Josiane Wanderlinde Vieira. Os trabalhos são desenvolvidos em dois materiais diferentes, cerâmica e arame, com a temática da desconstrução de um objeto do cotidiano. Baseados na nova forma assumida com a desconstrução do objeto escolhido, os alunos modelam de maneira plástica (3D) superando os desafios que os dois materiais impõem. Os melhores resultados, eleitos por uma comissão composta por professores da área, foram expostos para a comunidade universitária, no corredor do EGR, bloco A/CCE, nesta exposição." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="O objetivo desse projeto é divulgar os trabalhos dos alunos da primeira fase dos cursos de Design e de Animação - turmas 2017.1, desenvolvidos no semestre corrente, na disciplina EGR7110 Plástica, ministrada pela professora Josiane Wanderlinde Vieira. Os trabalhos são desenvolvidos em dois materiais diferentes, cerâmica e arame, com a temática da desconstrução de um objeto do cotidiano. Baseados na nova forma assumida com a desconstrução do objeto escolhido, os alunos modelam de maneira plástica (3D) superando os desafios que os dois materiais impõem. Os melhores resultados, eleitos por uma comissão composta por professores da área, foram expostos para a comunidade universitária, no corredor do EGR, bloco A/CCE, nesta exposição." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Exposição Plástica 2017.1" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="24" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2017" NOME-DO-PROJETO="O idoso e a interação em grupo: atividades e oficinas - Comunidade do Pantanal" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Atuar junto ao grupo dos idosos de uma comunidade específica, no entorno da UFSC, para auxilia-los em atividades relacionadas ao Design. As atividades oferecidas através de oficinas foram: Cerâmica, Origami, Serigrafia, escultura em arame e pinturas a mão. Todas trabalhadas com os idosos, colocando a disposição e convidando-os a participar de oficinas, dentro dos encontros semanais do grupo Recordações, bairro Pantanal, na sede do Centro Comunitário do Pantanal - CCPan." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="23" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2017" NOME-DO-PROJETO="Exposição Plástica 2017.2" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="30" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O objetivo desse projeto é divulgar os trabalhos dos alunos da primeira fase dos cursos de Design e de Animação - turmas 2017.2, desenvolvidos no semestre corrente, na disciplina EGR7110 Plástica, ministrada pela professora Josiane Wanderlinde Vieira. Os trabalhos são desenvolvidos em dois materiais diferentes, cerâmica e arame, com a temática da desconstrução de um objeto do cotidiano. Baseados na nova forma assumida com a desconstrução do objeto escolhido, os alunos modelam de maneira plástica (3D) superando os desafios que os dois materiais impõem. Os melhores resultados, eleitos por uma comissão composta por professores da área, foram expostos para a comunidade universitária, no corredor do EGR, bloco A/CCE, nesta exposição." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="O objetivo desse projeto é divulgar os trabalhos dos alunos da primeira fase dos cursos de Design e de Animação - turmas 2017.2, desenvolvidos no semestre corrente, na disciplina EGR7110 Plástica, ministrada pela professora Josiane Wanderlinde Vieira. Os trabalhos são desenvolvidos em dois materiais diferentes, cerâmica e arame, com a temática da desconstrução de um objeto do cotidiano. Baseados na nova forma assumida com a desconstrução do objeto escolhido, os alunos modelam de maneira plástica (3D) superando os desafios que os dois materiais impõem. Os melhores resultados, eleitos por uma comissão composta por professores da área, foram expostos para a comunidade universitária, no corredor do EGR, bloco A/CCE, nesta exposição." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Exposição Plástica 2017.2" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="REVISTA BRASILEIRA DE EXPRESSÃO GRÁFICA" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="603400000000" NOME-INSTITUICAO="Associação Brasileira de Expressão Gráfica" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="2"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="4"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="24"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="25"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="26">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="O PODER DO LÚDICO NAS AULAS DE DESENHO" ANO-DO-TRABALHO="2001" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.pcc.usp.br/graphica2001/]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="GRAPHICA 2001 - 15º Simposio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico e IV International Conference on Graphics Engineering for Arts and Design" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo" ANO-DE-REALIZACAO="2001" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do GRAPHICA 2001 - 15º Simposio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico e IV International Conference on Graphics Engineering for Arts and Design." VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Método Lúdico" PALAVRA-CHAVE-2="Desenho" PALAVRA-CHAVE-3="Aprendizagem de Ângulos" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="27">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="O ENSINO DO DESENHO ATRAVÉS DE EXPERIÊNCIAS EMPREENDEDORAS" ANO-DO-TRABALHO="2001" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="www.ene.ufsc.br/enempre" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="3º Enempre" CIDADE-DO-EVENTO="Florianópolis" ANO-DE-REALIZACAO="2001" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do 3º Encontro Nacional de Empreendedorismo - 2001" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Perfil Empreendedor" PALAVRA-CHAVE-2="Ensino" PALAVRA-CHAVE-3="Criatividade" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="28"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="31">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="O AMBIENTE HIPERMÍDIA GEOMETRANDO - MÓDULO POLÍGONO" ANO-DO-TRABALHO="2002" PAIS-DO-EVENTO="Espanha" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://departamentos.unican.es/digteg/ingegraf/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XIV Congresso Internacional de Ingeniería Gráfica" CIDADE-DO-EVENTO="Santander" ANO-DE-REALIZACAO="2002" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="XIV Congresso Internacional de Ingeniería Gráfica - Actas del Congreso" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="8469985590" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ambientes de Aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-2="Hipermídia" PALAVRA-CHAVE-3="Geometria" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="32">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="O USO DO SOFTWARE CORELDRAW COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO DESENHO DE MODA" ANO-DO-TRABALHO="2002" PAIS-DO-EVENTO="Espanha" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://departamentos.unican.es/digteg/ingegraf/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XIV Congreso Internacional de Ingeniaría Gráfica" CIDADE-DO-EVENTO="Santander" ANO-DE-REALIZACAO="2002" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="XIV Congreso Internacional de Ingeniaría Gráfica - Actas del Congreso" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="8469985590" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho" PALAVRA-CHAVE-2="Moda" PALAVRA-CHAVE-3="CorelDraw" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="41">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="GEOMETRIA ESPACIAL NO COTIDIANO - UMA EXPERIÊNCIA CONSTRUTIVA" ANO-DO-TRABALHO="2003" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://www.unisc.br/graphica2003/800/index.htm" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="Graphica2003 - V Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho e 16º Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico" CIDADE-DO-EVENTO="Santa Cruz do Sul" ANO-DE-REALIZACAO="2003" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Graphica2003 - percepção, representação e ação sobre o mundo" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="8575780301" NOME-DA-EDITORA="UNISC" CIDADE-DA-EDITORA="Santa Cruz do Sul" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Geometria" PALAVRA-CHAVE-2="Modelagem" PALAVRA-CHAVE-3="Criatividade" PALAVRA-CHAVE-4="Educação Matemática" PALAVRA-CHAVE-5="EnsinoAprendizagem" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Média de Formação Geral" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="CDRoom - arquivo 352.pdf, referente ao artigo em questão." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="42">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="DO PROJETO GRÁFICO TRADICIONAL AO INTERATIVO E DIGITAL - UM EXEMPLO DE SUCESSO: MASSITA" ANO-DO-TRABALHO="2003" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://www.unisc.br/graphica2003/800/index.htm" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="Graphica 2003 - V Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho e 16º Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico" CIDADE-DO-EVENTO="Santa Cruz do Sul" ANO-DE-REALIZACAO="2003" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Graphica 2003 - percepção, representação e ação sobre o mundo" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="8575780301" NOME-DA-EDITORA="UNISC" CIDADE-DA-EDITORA="Santa Cruz do Sul" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Comunicação Visual" PALAVRA-CHAVE-2="Projeto Gráfico" PALAVRA-CHAVE-3="Tecnologia Digital" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Qualidade e Produtividade" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Informática"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="CDRoom arquivo 350.pdf, referente ao artigo em questão." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="43">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="MODELAGEM EM PAPEL - CONFECCIONANDO PEÇAS NAS COMUNIDADES" ANO-DO-TRABALHO="2003" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.unisc.br/graphica2003/800/index.htm]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte de Modelar" PALAVRA-CHAVE-2="Origami" PALAVRA-CHAVE-3="Criatividade" PALAVRA-CHAVE-4="Modelagem em material reciclável" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Produtos e Serviços Voltados Para A Defesa e Proteção do Meio Ambiente, Incluindo O Desenvolvimento Sustentado"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="CDRoom arquivo 364.pdf, referente ao artigo em questão." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="44"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="47">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="A ARTE DAS DOBRADURAS: ENFOQUE GEOMÉTRICO NA PRÁTICA DO ORIGAMI" ANO-DO-TRABALHO="2005" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://www.ufpe.br/graphica2005/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="VI Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho e 17º Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico" CIDADE-DO-EVENTO="Recife - PE" ANO-DE-REALIZACAO="2005" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="GRAPHICA 2005 - Expressão Gráfica e Formação Humanística" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="8570840691" NOME-DA-EDITORA="UFPE" CIDADE-DA-EDITORA="Recife" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Hipermídia" PALAVRA-CHAVE-2="Origami" PALAVRA-CHAVE-3="Geometria" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Desenvolvimento de Programas (Software)" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="48">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="UM ESTUDO PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE HIPERMÍDIA PARA O ENSINO DA GEOMETRIA ATRAVÉS DO ORIGAMI" ANO-DO-TRABALHO="2004" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="Congresso Nacional de Ambiente Hipermídia para Aprendizagem" CIDADE-DO-EVENTO="Florianópolis" ANO-DE-REALIZACAO="2004" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="CONAHPA2004" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="8590363627" NOME-DA-EDITORA="UFSC/CTC" CIDADE-DA-EDITORA="Florianópolis" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Hipermídia" PALAVRA-CHAVE-2="Origami" PALAVRA-CHAVE-3="Geometria" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Desenvolvimento de Programas (Software)" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="49">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Geometria Descritiva para alunos surdos usuários da LIBRAS" ANO-DO-TRABALHO="2005" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.ufpe.br/graphica2005/]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="VI Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho e 17º Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico" CIDADE-DO-EVENTO="Recife - PE" ANO-DE-REALIZACAO="2005" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Expressão Gráfica e Formação Humanística" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="8570840691" NOME-DA-EDITORA="UFPE" CIDADE-DA-EDITORA="Recife" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Geometria Descritiva" PALAVRA-CHAVE-2="Hipermídia Educacional" PALAVRA-CHAVE-3="LIBRAS" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Desenvolvimento de Programas (Software)" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="50">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="HQSans - Uma Tipografia Digital para Histórias em Quadrinho" ANO-DO-TRABALHO="2005" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://www.ufpe.br/graphica2005/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="VI Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho e 17º Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico" CIDADE-DO-EVENTO="Recife - PE" ANO-DE-REALIZACAO="2005" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Expressão Gráfica e Formação Humanística" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="8570840691" NOME-DA-EDITORA="UFPE" CIDADE-DA-EDITORA="Recife" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Design Gráfico" PALAVRA-CHAVE-2="Tipografia" PALAVRA-CHAVE-3="Semiótica" PALAVRA-CHAVE-4="Histórias em Quadrinhos" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Desenvolvimento de Novos Materiais" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="51">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Sistema de Identidade Visual do Centro Comunitário do Pantanal (CCPan)" ANO-DO-TRABALHO="2005" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://www.ufpe.br/graphica2005/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="VI Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho e 17º Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico" CIDADE-DO-EVENTO="Recife - PE" ANO-DE-REALIZACAO="2005" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Expressão Gráfica e Formação Humanística" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="8570840691" NOME-DA-EDITORA="UFPE" CIDADE-DA-EDITORA="Recife" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Design Gráfico" PALAVRA-CHAVE-2="Identidade Visual" PALAVRA-CHAVE-3="Sinalização" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Assessoria Ou Consultoria em Publicidade" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="52">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="LIBRAS e Geometria - Aplicando e Digitalizando a Geometria para Alunos Surdos" ANO-DO-TRABALHO="2005" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://www.seurs.ufsc.br/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - XXIII SEURS" CIDADE-DO-EVENTO="Florianópolis" ANO-DE-REALIZACAO="2005" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Expressa Extensão - XXIII SEURS" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="14144190" NOME-DA-EDITORA="Editora e Gráfica Universitária - UFSC" CIDADE-DA-EDITORA="Florianópolis" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Geometria Descritiva" PALAVRA-CHAVE-2="Hipermídia" PALAVRA-CHAVE-3="Alunos Surdos" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Desenvolvimento de Programas (Software) e Prestação de Serviços em Informática" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="53"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="55">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="LIBRAS E GEOMETRIA - APLICANDO E DIGITALIZANDO A GEOMETRIA PARA ALUNOS SURDOS" ANO-DO-TRABALHO="2006" PAIS-DO-EVENTO="Argentina" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.edumat.org.ar/]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="8º Simposio de Educación Matemática - EDUMAT" CIDADE-DO-EVENTO="Buenos Aires" ANO-DE-REALIZACAO="2006" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Memorias del Simposio de Educación Matemática - EDUMAT" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="9872023948" NOME-DA-EDITORA="EMAT Editora" CIDADE-DA-EDITORA="Argentina, mayo de 2006" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Geometria Descritiva" PALAVRA-CHAVE-2="Hipermídia" PALAVRA-CHAVE-3="Alunos Surdos" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="56">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Um Ambiente Hipermídia para Aprendizagem de Geometria Descritiva para Alunos Surdos - Visual GD" ANO-DO-TRABALHO="2006" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://www.conahpa.ufsc.br/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem - CONAHPA2006" CIDADE-DO-EVENTO="Florianópolis" ANO-DE-REALIZACAO="2006" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="CONAHPA 2006" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="8587370464" NOME-DA-EDITORA="Editora Anhembi Morumbi" CIDADE-DA-EDITORA="São Paulo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Geometria Descritiva" PALAVRA-CHAVE-2="Hipermídia Educacional" PALAVRA-CHAVE-3="Alunos Surdos" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="127">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Acessibilidade na Educação ? Visual GD" ANO-DO-TRABALHO="2010" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NAO_INFORMADO" NOME-DO-EVENTO="III Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa Deficiente" CIDADE-DO-EVENTO="Belém - PA" ANO-DE-REALIZACAO="2010" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do III Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa Deficiente" VOLUME="único" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="21790752" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Geometria" PALAVRA-CHAVE-2="Hipermídia Educacional" PALAVRA-CHAVE-3="Educação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="129">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Proposta de uma Embalagem promocional de DVDs - 6 filmes de Kubrick" ANO-DO-TRABALHO="2011" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.graphica.org.br]" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XX Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico e IX International Conference on Graphics Ehgineering for Arts and Design" CIDADE-DO-EVENTO="Rio de Janeiro" ANO-DE-REALIZACAO="2011" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do XX Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e desenho Técnico e IX International Conference on Graphics Engineering for Arts and Design" VOLUME="único" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="UFRJ" CIDADE-DA-EDITORA="Rio de Janeiro" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Comunicação Visual" PALAVRA-CHAVE-2="Design Gráfico" PALAVRA-CHAVE-3="Embalagem Promocional" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Informação e comunicação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: O presente trabalho apresenta a construção de uma coleção de DVDs dos últimos seis filmes de Stanley Kubrick. Atualmente é possível encontrar no varejo uma variada seleção de coleções de DVDs (de filmes e seriados) cujas embalagens vão do prosaico ao inventivo. Será apresentada uma busca por bons e maus exemplos e também um breve estudo do diretor, e assim, fazer a fundamentação para a criação de uma embalagem criativa e coerente com o tema." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="144">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Desenvolvimento e confecção de materiais didáticos para evangelização de crianças e jovens da Casa Espírita Raul Machado - CERM" ANO-DO-TRABALHO="2012" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.uefs.br/dla]" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="VIII Seminário da Pós-Graduação em Desenho e IV Colóquio Internacional sobre Desenho" CIDADE-DO-EVENTO="Feira de Santana" ANO-DE-REALIZACAO="2012" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Desenho e Ciência - Desenho nas Artes e Design - Desenho e Cultura - Desenho na Arquitetura e Engenharia" VOLUME="unico" FASCICULO="1" SERIE="1" PAGINA-INICIAL="---" PAGINA-FINAL="---" ISBN="22177158" NOME-DA-EDITORA="FAPESB" CIDADE-DA-EDITORA="Feira de Santana" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="confecção" PALAVRA-CHAVE-2="materiais" PALAVRA-CHAVE-3="Design" PALAVRA-CHAVE-4="evangelização" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Outras atividades profissionais, científicas e técnicas" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="160"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="161"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="128">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Acessibilidade e Aprendizagem no Visual GD" ANO-DO-TRABALHO="2007" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="IV Seminário "Acessibilidade, TI e Inclusão Digital" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo" ANO-DE-REALIZACAO="2007" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do IV Seminário "Acessibilidade, TI e Inclusão Digital" VOLUME="único" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Design Gráfico" PALAVRA-CHAVE-2="Hipermídia Educacional" PALAVRA-CHAVE-3="Geometria" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="javascript:void(0)"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="5" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="23" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="46" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="201" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="130" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="134">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Acessibilidade na Educação Visual GD" ANO="2011" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Caminhos da Inclusão." NUMERO-DE-VOLUMES="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="9788588375758" ORGANIZADORES="Ana Irene Alves de Oliveira, Danielle Alves Zaparoli; Juliana Maciel de Queiroz Lourenço; Rafael Luiz Morais da Silva. (Org.)." NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Belém" NOME-DA-EDITORA="Eduepa"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="acessibilidade" PALAVRA-CHAVE-2="Ambientes de Aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-3="Alunos Surdos" PALAVRA-CHAVE-4="Geometria Descritiva" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<PROCESSOS-OU-TECNICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="45">

<DADOS-BASICOS-DO-PROCESSOS-OU-TECNICAS NATUREZA="PEDAGOGICA" TITULO-DO-PROCESSO="Oficina de Origami Modular para o EREMATSUL 2003" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-PROCESSO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROCESSOS-OU-TECNICAS>

<DETALHAMENTO-DO-PROCESSOS-OU-TECNICAS FINALIDADE="Aplicar, na comunidade universitária, a técnica de Origami Modular afim de que os alunos baseiem-se nesta para confeccionar materiais didáticos junto a seus alunos." DISPONIBILIDADE="RESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="UFSC" CIDADE-DO-PROCESSO="Florianópolis" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-PROCESSOS-OU-TECNICAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Origami Modular" PALAVRA-CHAVE-2="Desenho Geométrio" PALAVRA-CHAVE-3="Geometria" PALAVRA-CHAVE-4="EnsinoAprendizagem" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PROCESSOS-OU-TECNICAS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="141"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="143">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="SIMPOSIO" TITULO="Desenvolvimento e confecção de materiais didáticos para evangelização de crianças e jovens da Casa Espírita Raul Machado - CERM" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="VIII Seminário de Pós-Graduação em Desenho e IV Colóquio Internacional sobre Desenho" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Feira de Santana -UEFS" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Bahia" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Feira de Santana" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Design" PALAVRA-CHAVE-2="materiais" PALAVRA-CHAVE-3="confecção" PALAVRA-CHAVE-4="evangelização" PALAVRA-CHAVE-5="entidade" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Outras atividades profissionais, científicas e técnicas" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="185"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="247">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="SEMINARIO" TITULO="SOUVENIRS EM CERÂMICA INCENTIVO PARA MICROEMPRESAS EM TEMPOS DE PANDEMIA" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="39o. SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Federal de Santa Maria" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Universidade Federal de Santa Maria" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Santa Maria - RS" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Souvenirs" PALAVRA-CHAVE-2="cerâmica" PALAVRA-CHAVE-3="Pandemia Covid-19" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades de prestação de serviços de informação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="142"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="100"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="101"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="102"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="104"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="105"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="112"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="113"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="114"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="115"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="116"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="118"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="119">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="EXTENSAO" TITULO="LIBRAS e Geometria - Aplicando e Digitalizando a Geometria para Alunos Surdos" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="PRCE - UFSC" LOCAL-DO-CURSO="CEJA -Centro de Educação de Jovens e Adultos - Centro" CIDADE="Florianopolis" DURACAO="60" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Alunos Surdos" PALAVRA-CHAVE-2="absorção do conhecimento" PALAVRA-CHAVE-3="acessibilidade" PALAVRA-CHAVE-4="Geometria Descritiva" PALAVRA-CHAVE-5="Ambientes de Aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-6="ambientes interativos"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Informação e comunicação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="122"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="123"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="124"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="125"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="139"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="158"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="184">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="EXTENSAO" TITULO="Modelagem em Argila - SEPEX 2016 - UFSC" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Universidade Federal de Santa Catarina" LOCAL-DO-CURSO="Laboratório CCE001 - Campus Trindade" CIDADE="Florianópolis" DURACAO="4" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Manuais" PALAVRA-CHAVE-2="Modelagem em Argila" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="97"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="98"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="99"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="183"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="133"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="186"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="187"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="188"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="189"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="190">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="EXPOSICAO" NATUREZA="CURADORIA" TITULO="Exposição Plástica 2017.2" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="UFSC" DURACAO-EM-SEMANAS="3" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="CCE/UFSC" CIDADE="Florianópolis"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Design" PALAVRA-CHAVE-2="Arte de Modelar" PALAVRA-CHAVE-3="Escultura" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="191"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="192"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="163"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="165">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="ESCULTURA" TITULO="Vestido de Arame - Nossa Senhora Aparecida - espetáculo 1717" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="-----" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Escultor" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Dois Pontos Cia de Dança" LOCAL-DO-EVENTO="CIC - SENAI" CIDADE-DO-EVENTO="Florianópolis" TEMPORADA="2016"></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A peça "Vestido de Arame - Nossa Senhora Aparecida" foi idealizada para ser um objeto cênico e atuar no palco, no espetáculo "1717" apresentado em vários locais da grande Florianópolis - SC. Em 12 de outubro de 2016, o espetáculo levou a peça para uma apresentação em Roma, precisamente no Auditório do Colégio, à Via Aurélia 527, Roma, Itália, fazendo parte do programa de comemoração ao aniversário da Nossa Senhora Aparecida." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="164"></ARTES-VISUAIS>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="54"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="58"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="59"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="60"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="89"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="107"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="108"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="109"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="110"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="111"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="120"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="135"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="136"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="140"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="147"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="148"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="149"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="159"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="168"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="173"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="174"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="175"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="193"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="194"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="195"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="196"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="197"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="198"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="199"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="200"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="207"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="208"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="209"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="210"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="211"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="212"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="213"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="214"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="215"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="57"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="10" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="50" CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Escola Superior de Artes e Design - Caldas da Rainha" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000014" NOME-CURSO="Técnica de Sopro, Acção no.2, Ref. 215 VI059.14" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="17" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="25" CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Escola Superior de Artes e Design - Caldas da Rainha" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000021" NOME-CURSO="História da Cerâmica das Caldas da Rainha" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="9" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="50" CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Escola Superior de Artes e Design - Caldas da Rainha" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000013" NOME-CURSO="Técnicas de Lapidação de Elementos Básicos" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2014" ANO-DE-CONCLUSAO="2014" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="20" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000026" NOME-CURSO="CURSO DE EXTENSÃO: PRODUÇÃO DE VÍDEO E CONTEÚDO DIGITAL - NDCA 2020/2" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="19" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="3" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000025" NOME-CURSO="Oficina Moodle: Configuração do Livro de Notas" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="48" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000012" NOME-CURSO="Tecnicas de Mosaico" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2008" ANO-DE-CONCLUSAO="2008" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="85" CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Associação de Surdos da Grande Florianópolis" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000010" NOME-CURSO="Curso de LIBRAS - Módulo 3" STATUS-DO-CURSO="EM_ANDAMENTO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="5" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="85" CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Associação de Surdos da Grande Florianópolis" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000009" NOME-CURSO="Curso de LIBRAS - Módulo 1" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2004" ANO-DE-CONCLUSAO="2004" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="162"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="176">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="O design do desenho: análise de ferramentas de desenho digital no projeto de produto" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Maximilian de Aguiar Vartuli" CODIGO-INSTITUICAO="119300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60059974" NOME-CURSO="Design" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Murilo Scoz" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SCOZ, M." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Célio Teodorico dos Santos" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SANTOS, C. T." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Josiane Wanderlinde Vieira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5330952041561763"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="ferramentas digitais" PALAVRA-CHAVE-2="Design de Produto" PALAVRA-CHAVE-3="Desenho" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="91">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de doutorado" TITULO="Aprendizagem Ludica como Suporte à Educação de Crianças Surdas por meio de Ambientes Interativos" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Juliano Soares dos Santos" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000011" NOME-CURSO="Pós-Graduação em Eng. e Gestão do Conhecimento" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Francisco Antônio Pereira Fialho" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FIALHO, F. A. P." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Karin Lilian Strobel" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="STROBEL, K. L." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Arceloni Neusa Volpato" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VOLPATO, A. N." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Fernando José Spanhol" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SPANHOL, F. J." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Josiane Wanderlinde Vieira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="5330952041561763"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="acessibilidade" PALAVRA-CHAVE-2="ambientes interativos" PALAVRA-CHAVE-3="absorção do conhecimento" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="6">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="DESENHO GEOMÉTRICO VIRTUAL: TRATAMENTO DE ERROS DO APRENDIZ" ANO="2000" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Iara Zimmer" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000006" NOME-CURSO="Curso de Matemática Licenciatura" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Gilson Braviano" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BRAVIANO, G." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Márcio Rodolfo Fernandes" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FERNANDES, M. R." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Josiane Wanderlinde Vieira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="5330952041561763"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ambientes de Aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-2="Desenho geométrico" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="7">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="DESENHO GEOMÉTRICO VIRTUAL: ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE PROBLEMAS DO MÓDULO BÁSICO" ANO="1999" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Félix Gelsleichter" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000006" NOME-CURSO="Curso de Matemática Licenciatura" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Félix Gelsleichter" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GELSLEICHTER, F." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Gilson Braviano" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BRAVIANO, G." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="José Luiz Rosa Pinho" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PINHO, J. L. R." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Josiane Wanderlinde Vieira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="5330952041561763"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Hipermídia Educacional" PALAVRA-CHAVE-2="Desenho geométrico" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="8">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="DESENHO GEOMÉTRICO VIRTUAL: ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE PROBLEMAS DO MÓDULO AVANÇADO" ANO="1999" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Arlene Docilio da Silva" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="41000013" NOME-CURSO="Matemática e Computação Científica" NOME-CURSO-INGLES="Mathematics"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Arlene Docilio da Silva" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVA, A. D." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Gilson Braviano" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BRAVIANO, G." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Mário Cesar Zambaldi" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ZAMBALDI, M. C." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Josiane Wanderlinde Vieira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="5330952041561763"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho geométrico" PALAVRA-CHAVE-2="Hipermídia Educacional" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="9">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="DESENHO GEOMÉRTICO VIRTUAL: ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE PROBLEMAS DO MÓDULO INTERMEDIÁRIO" ANO="1999" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Anrdéa Santos de Carvalho" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000006" NOME-CURSO="Curso de Matemática Licenciatura" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Anrdéa Santos de Carvalho" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CARVALHO, A. S." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Josiane Wanderlinde Vieira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="5330952041561763"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho geométrico" PALAVRA-CHAVE-2="Hipermídia Educacional" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="34"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="36">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="COMPARAÇÃO DE TRÊS SOFTWARES DE GEOMETRIA DINÂMICA USANDO UM PROBLEMA DE HOMOTETIA" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Patrícia Campos" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000006" NOME-CURSO="Curso de Matemática Licenciatura" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Gilson Braviano" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BRAVIANO, G." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Méricles Tadeu Moretti" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MORETTI, M. T." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Josiane Wanderlinde Vieira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="5330952041561763"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Geometria Dinâmica" PALAVRA-CHAVE-2="Geometria" PALAVRA-CHAVE-3="Software Educacional" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Informática" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Outros"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="61"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="62">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Interatividade no Ambiente de Geometria Dinâmica" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Lindomar Duarte de Souza" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000006" NOME-CURSO="Curso de Matemática Licenciatura" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Nereu Estanislau Burin" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BURIN, N. E." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Gilson Braviano" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BRAVIANO, G." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="EnsinoAprendizagem" PALAVRA-CHAVE-2="Interatividade" PALAVRA-CHAVE-3="Geometria Dinâmica" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="63"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="64">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Entrando Numa Fria: A Criação de um Curta de Animação Mostrada Passo a Passo" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Natal Anacleto Chicca Júnior" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000008" NOME-CURSO="Curso Design" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Álvaro Roberto Dias" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="DIAS, A. R." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Clóvis Geyer" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GEYER, C." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Animação" PALAVRA-CHAVE-2="Curta Animado" PALAVRA-CHAVE-3="Design Gráfico" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Outros" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="67"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="69"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="70"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="71">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Quadraturas e Partições de Superfícies Planas Utilizando o Software Tabulae" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Raphael D'Acampora" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000006" NOME-CURSO="Curso de Matemática Licenciatura" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Neri Terezinha Both Carvalho" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CARVALHO, N. T. B." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Geometria Dinâmica" PALAVRA-CHAVE-2="Software Educacional" PALAVRA-CHAVE-3="Tabulae" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="72"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="82"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="83"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="84">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Uma Proposta Teórica para Futura Implementação do Origami Arquitetônico no Ambiente A Arte das Dobraduras" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="JAYSON ADJAMUR MARTINS" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000006" NOME-CURSO="Curso de Matemática Licenciatura" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marília Matos Gonçalves" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GONÇALVES, M. M." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="8531323818217318"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Felix Pedro Quispe Gomez" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GOMEZ, Felix Pedro Q." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ambientes de Aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-2="Geometria Descritiva" PALAVRA-CHAVE-3="Hipermídia Educacional" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="85">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Qual é a História? Projeto editorial de um livro infantil" ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Debora da Costa Pires" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000008" NOME-CURSO="Curso Design" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="berenice gonçalves" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GONÇALVES, Berenice" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FIGUEIREDO, Luis Fernando" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FIGUEIREDO, Luis Fernando" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Design Gráfico" PALAVRA-CHAVE-2="Ilustração" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="86"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="87">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="A Arte das Dobraduras - Origami e os Recursos Computacionais Instruindo a Geometria" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Maria Andréia Romancini" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000006" NOME-CURSO="Curso de Matemática Licenciatura" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ambientes de Aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-2="Geometria Descritiva" PALAVRA-CHAVE-3="Hipermídia" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="88"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="90"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="121"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="131"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="132"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="145">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Make Up: A Linguagem do Desenho de Ilustração de Moda Aplicada à História em Quadrinhos Tendo como Referencial Ai Yazawa e Gerance Doré" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Thulio Becker" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000008" NOME-CURSO="Curso Design" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Mario Cesar Coelho" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="COELHO, M. C." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Josiane Wanderlinde Vieira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="5330952041561763"></PARTICIPANTE-BANCA>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Outras atividades profissionais, científicas e técnicas" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="146">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="O BOIZINHO-DE-MAMÃO E SEU COMEÇO TRAVESSO, O PROJETO DE UM LIVRO POP-UP" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Jean Henrique de Oliveira Menezes" CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000008" NOME-CURSO="Curso Design" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Reonaldo Gonçalves" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GONCALVES, R." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Douglas Menegazzi" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MENEGAZZI, D." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ilustração Digital" PALAVRA-CHAVE-2="Técnica Pop-Up" PALAVRA-CHAVE-3="Livro Infantil" PALAVRA-CHAVE-4="Design Gráfico" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Outras atividades profissionais, científicas e técnicas" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="166"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="177"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="217"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="218"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="219"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="220"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="221"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="222"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="223"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="224"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="225"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="226"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="227"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="228"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="229"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="230"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="231"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="232"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="248"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="249"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="250"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="251"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="157"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="10">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="Seletivo Simplificado" NATUREZA="Outra" TITULO="Concurso para Professor do Ensino de 1º e 2º Graus, Campo de Conhecimento:Educação Artística - Desenho Geométrico" ANO="1999" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Antônio Monteiro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MONTEIRO, A." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Márcia Vieira Cardoso" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CARDOSO, M. V." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho Geométrio" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Média de Formação Geral" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Sob presidênica da minha pessoa" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="95"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="137"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="138"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="167"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="179"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="180"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="181"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="182">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="Exposição Plástica 2016.1" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="" NOME-INSTITUICAO=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Fernanda Iervolino" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="IERVOLINO, F." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Kariny Mello Candido" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CANDIDO, K. M." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Manuais" PALAVRA-CHAVE-2="Escultura" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="233">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="Exposição Plástica 2017.1" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="004300000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Catarina"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Josiane Wanderlinde Vieira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VIEIRA, J. W." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Rosana Andrade Nascimento" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="NASCIMENTO, Rosana A." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Fernanda Iervolino" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="IERVOLINO, F." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Escultura" PALAVRA-CHAVE-2="Artes Manuais" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="234"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="235"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="236"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="237"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="238"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="239"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="240"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="241"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="242"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="243"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="244"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="245"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="96"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="12"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="13"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="14"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="78">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO NATUREZA="Congresso" TITULO="VI Congresso Internacional de Engenharia Gráfica nas Artes e no Desenho e 17º Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TIPO-PARTICIPACAO="Apresentação oral" FORMA-PARTICIPACAO="Participante" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO NOME-DO-EVENTO="GRAPHICA2005" CODIGO-INSTITUICAO="" NOME-INSTITUICAO="" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="Recife - PE" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPANTE-DE-EVENTOS-CONGRESSOS NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DE-EVENTOS-CONGRESSOS="Josiane Wanderlinde Vieira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DE-EVENTOS-CONGRESSOS="VIEIRA, J. W.;VIEIRA, JOSIANE WANDERLINDE" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5330952041561763"></PARTICIPANTE-DE-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho" PALAVRA-CHAVE-2="Geometria" PALAVRA-CHAVE-3="Expressão Gráfica" PALAVRA-CHAVE-4="Comunicação Visual" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="150"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="156"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="204"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="76"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="19"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="20"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="151"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="152"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="154"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="153"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="178"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="246"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="202"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="206"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="39"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="155"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="33"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="15"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="16"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="17"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="18"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="21"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="38"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="11"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="22"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="205"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="203"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="75"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="92"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="93"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

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