Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Luis Ricardo Silva Queiroz

IDLattes

5224390361847356

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Montes Claros — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-10-31

Áreas de Conhecimento

Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/5224390361847356

Vínculo Institucional

Universidade Federal da Paraíba

Média de coautoria

1.62 autores por trabalho
159 autores em 98 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal da Paraíba

Cidade

Joao Pessoa

UF

País

Brasil

Código Institucional

008300000001

GRADUACAO — Educação Artística - Música - Licenciatura Plena

Universidade Estadual de Montes Claros

1994 — 1997

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Música

Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário

1988 — 2000

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Música

Universidade Federal da Bahia

2002 — 2005

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

University of Texas at Austin

2018 — 2019

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

CURSO-TECNICO-PROFISSIONALIZANTE — Tecnico em Instrumento - Violão

Conservatório Estadual de Música Lorenzo Fernandez

1991 — 1997

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

3

Capítulos

12

Artigos

30

Eventos

53

Partituras

0

Total Geral

98

Livros publicados ou organizados (3 itens)

Luis Ricardo Silva Queiroz, Vanildo Mousinho Marinho. Contexturas: o ensino das artes em diferentes espaços. João Pessoa: Editora da Universidade Federal da Paraíba (EDUFPB), 2005. ISBN: 85991354.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Educação Musical: múltiplos contextos e perspectivas. 1 ed. João Pessoa: Editora da Universidade Federal da Paraíba, 2012. ISBN: 9788523707095.

Mário André Wanderley Oliveira, Jean Joubert Freitas Mendes, Luis Ricardo Silva Queiroz, Tiago de Quadros Maia Carvalho. Educação Musical na América Latina: singularidades, desafios, diálogos e interações. 1 ed. Natal: EDUFRN,, 2023. ISBN: 786555693867.

Capítulos de livros publicados (12 itens)

Luis Ricardo Silva Queiroz. A música como fenômeno sociocultural: perspectivas para uma educação musical abrangente. In: Luis Ricardo Silva Queiroz; Vanildo Mousinho marinho (Org.). Contexturas: o ensino das artes em diferentes espaços. João Pessoa: Editora da Universidade Federal da Paraíba (EDUFPB), 2005. p. 49-65. ISBN: 85991354.

Luis Ricardo Silva Queiroz, Vanildo Mousinho Marinho. Educação musical na Paraíba: rumos e concepções na contemporaneidade. In: Alda Oliveira, Regina Cajazeira (Org.). Educação Musical no Brasil. Salvador: P&A, 2007. p. 305-314. ISBN: 9788586268601.

Luis Ricardo Silva Queiroz. A educação musical como cultura(s) no século XXI: múltiplos contextos e perspectivas. In: Luis Ricardo Silva Queiroz (Org.). Educação Musical: múltiplos contextos e perspectivas. João Pessoa: Editoria da Universidade Federal da Partaíba, 2012. p. 7-32. ISBN: 9788523707095.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Entre os fatos, a crítica e a ética na pesquisa etnográfica em educação musical. In: Luis Ricardo Silva Queiroz (Org.). Educação Musical: múltiplos contextos e perspectivas. João Pessoa: Editora da Universidade Federal da Paraíba, 2012. p. 51-70. ISBN: 9788523707095.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Há diversidade(s) em música: reflexões para uma educação musical intercultural. In: Helena Lopes da Silva; José Antônio Baêta Zille (Org.). Música e Educação (Série Diálogos com o som). Barbacena: EdUEMG, 2015. p. 197-215. ISBN: 9788562578564.

Luis Ricardo Silva Queiroz, Glaura Lucas, Luciana Prass, Fábio Henrique Ribeiro, Rubens de Oliveira Aredes. Culturas musicais afro-brasileiras: perspectivas para concepções e práticas etnoeducativas em música. In: Angela Lühning e Rosângela Pereira de Tugny (Org.) (Org.). Etnomusicologia no Brasil. Salvador: EDUFBA, 2016. p. 237-276. ISBN: 9788523215538.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Diversidades, música e formação musical: amálgamas da contemporaneidade. In: Eduardo Junio Santos Moura; Maria Amélia Castilho Feitosa Callado; Nelcira Aparecida Durães (Org.). 10 anos de Seminário de Pesquisa em Artes. Montes Claros: Editora Unimontes, 2021. p. 158-202. ISBN: 9786586467192.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Patrimônio musical imaterial brasileiro e formação em música: caminhos para rupturas decoloniais e enfretamentos antiepistemicidas. In: Márcio Penna Corte Real; Rita Márcia Magalhães Furtado; Tadeu João Ribeiro Baptista (Org.). Arte, estética e processos educacionais: reflexões sobre os exercícios de sentir, de saber e de poder. Goiânia: Editora da Imprensa Universitária, 2022. p. 107-137. ISBN: 9788593380754.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Currículos criativos e inovadores em música: proposições decoloniais. In: Viviane Beineke (Org.). Educação musical : diálogos insurgentes. São Paulo: Hucitec, 2023. p. 191-241. ISBN: 9788584043620.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Por uma etnomusicologia brasileira decolonial e educacional no enfrentamento de crises da contemporaneidade: desafios para a formação e a práxis de etnomusicólogos(as) em tempos de coronavírus e bolsonarismos. In: Tiago de Quadros Maia Carvalho, Mário André Wanderley Oliveira;, Carlos Sandroni (Org.). Desafios para a Consolidação da Etnomusicologia no Nordeste. São Paulo: Editora Dialética, 2024. p. 167-240. ISBN: 9786527017660.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Pesquisa em música no Brasil: das dimensões históricas à conjuntura atual da produção de conhecimento no país. In: Vania Malagutti, Alfeu Rodrigues de Araújo Filho, Rael Bertarelli Gimenes Toffolo (Org.). Ensino, aprendizagem e expressão musical: pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Música da UEM. Curitiba: Appris Editora, 2023. p. 11-47. ISBN: 9786525051642.

Luis Ricardo Silva Queiroz. A educação musical na América Latina: singularidades, desafios, diálogos e interações. In: Mário André Wanderley Oliveira; Jean Joubert Freitas Mendes; Luis Ricardo Silva Queiroz; Tiago de Quadros Maia Carvalho (Org.). Educação Musical na América Latina : singularidades, desafios, diálogos e interações. , 2023. p. 55-95. ISBN: 9786555693867.

Artigos publicados (30 itens)

Luis Ricardo Silva Queiroz. A música no contexto congadeiro. ICTUS - Períodico do Programa de Pós-graduação em Música da UFBA, v. 4, 2002, p. 130-139.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Música e religiosidade no Congado: relações entre o sagrado e o profano no ritual congadeiro. Poiesis (Montes Claros), v. 3, 2003, p. 63-76.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Música e cultura: a comunicação na performance musical do Congado de Montes Claros-MG. UNIMONTES Científica, v. 5, 2003, p. 133-142.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Educação Musical e Cultura: singularidade e pluralidade cultural no ensino e aprendizagem da música. Revista da ABEM, v. 09, 2004, p. 99-107.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Novas perspectivas para a formação de professores de música: reflexões acerca do Projeto Político Pedagógico da Licenciatura em Música da Universidade Federal da Paraíba. Revista da ABEM, v. 13, 2005, p. -.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Catopês, Marujos e Caboclinhos no contexto social de Montes Claros: uma história de música, festa, devoção e fé. Revista Vede Grande, v. 1, 2005, p. 28-53.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Aprendizagem musical nos Ternos de Catopês de Montes Claros: situações e processos de trasmissão. ICTUS (PPGMUS/UFBA), v. 6, 2005, p. 122-138.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Pesquisa em etnomusicologia: implicações metodológicas de um trabalho de campo realizado no universo musical dos Ternos de Catopês de Montes Claros. Em Pauta (Porto Alegre), v. 16, 2005, p. 95-120.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Práticas musicais urbanas: dimensões do contexto sociocultural de João Pessoa. ICTUS (PPGMUS/UFBA), v. 7, 2006, p. 42-54.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Pesquia quantitativa e pesquisa qualitativa: perspectivas para a área de etnomusicologia. Claves (João Pessoa), v. 2, 2006, p. 30-42.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Educação Musical nas escolas de educação básica: caminho possíveis para a atuação de professores não especialistas. Revista da ABEM, v. 17, 2007, p. 69-76.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Práticas para o ensino da música nas escolas de educação Básica. Música na Educação Básica, v. 1, 2009, p. 60-75.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Educação Musical e etnomusicologia: caminhos, fronteiras e diálogos. Opus (Belo Horizonte. Online), v. 16, n. 2, 2010, p. 113-130.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Criação, circulação e transmissão musical: inter-relações e (re)definições a partir dos cenários tecnológico e midiático contemporâneos. Música Hodie, v. 11, n. N. 1, 2011, p. 135-150.

Luis Ricardo Silva Queiroz. A formação continuada de professores de música no contexto da educação nacional. ICTUS (PPGMUS/UFBA), v. 11, n. 2, 2010, p. 100-119.

Luis Ricardo Silva Queiroz. A educação musical no Brasil do século XXI: articulações do ensino de música com as políticas brasileiras de avaliação educacional. Revista da ABEM, v. Esp., 2012, p. 35-46.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Música, fé e devoção na performance dos Catopês, Marujos e Caboclinhos de Montes Claros. ICTUS (PPGMUS/UFBA), v. 12, n. 2, 2011, p. 38-52.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Políticas públicas para a educação básica e suas implicações para o ensino de música. Educação (UFSM), v. 37, n. 1, 2012, p. 91-106.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Ética na pesquisa em música: definições e implicações na contemporaneidade. Per Musi (UFMG), v. 27, 2013, p. 7-18.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Música na escola: aspectos históricos da legislação nacional e perspectivas atuais a partir da Lei 11769/2008. Revista da ABEM, v. 20, n. 29, 2012, p. 23-38.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Escola, cultura, diversidade e educação musical: diálogos da contemporaneidade. Intermeio (UFMS), v. 19, n. 37, 2013, p. 95-124.

Fábio Henrique Ribeiro. Afro-Brazilian musical cultures: perspectives for educational conceptions e practices in music. The World of Music (Wilhelmshaven), v. 5, n. 2016 - 1, 2016, p. 135-158.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Educação musical é cultura: nuances para interpretar e (re)pensar a práxis educativo-musical no século XXI. DEBATES - CADERNOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA, v. 18, 2017, p. 163-191,.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Educação musical e etnomusicologia: lentes interpretativas para a compreensão da formação musical na cultura popular. OPUS (BELO HORIZONTE. ONLINE), v. 23, n. 2, 2017, p. 62-88. DOI: 10.20504/opus2017b2303.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Formação intercultural em música: perspectivas para uma pedagogia do conflito e a erradicação de epistemicídios musicais. INTERMEIO (UFMS), v. 23, n. 45, 2017, p. 99-124.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Traços de colonialidade na educação superior em música do Brasil: análises a partir de uma trajetória de epistemicídios musicais e exclusões. Revista da ABEM, v. 25, n. 39, 2018, p. 132-159.

Luis Ricardo Silva Queiroz. PolÃticas culturais e mÃºsicas da cultura popular: inter-relaÃ§Ãµes na contemporaneidade. OPUS (BELO HORIZONTE. ONLINE), v. 24, n. 2, 2018, p. 84-118. DOI: 10.20504/opus2018b2404.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Até quando Brasil? Perspectivas decoloniais para (re)pensar o ensino superior em música. PROA: Revista de Antropologia e Arte, v. 1, n. 10, 2020, p. 153-199.

Robin Moore. Ethnomusicology and Higher Education: Challenges, Trends, and Lessons from the Humanities. Ethnomusicology, v. 65, n. 3, 2021, p. 413-443.

Luis Ricardo Silva Queiroz. Diversidade musical e ensino de música. Salto para o Futuro, v. XXI, n. 08, 2011, p. 17-23.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (53 itens)

QUEIROZ, Luis Ricardo S.. A Educação Musical nas escolas públicas de Montes Claros. I seminário de pesquisa da Universidade Estadual de Montes Claros, v. 1, 2000,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.. Educação Musical contemporânea e escolas de música: enfoques e tendências pedagógicas. XII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM, 2003,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.. A Educação Musical em escolas públicas: o ensino de música nas aulas de Artes - 1º e 2º ciclos do ensino fundamental ? das escolas públicas estaduais de Montes Claros ? MG.. XII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM, 2003,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.. Música e religião nos grupos de Congado. CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA, - ANPPOM, 2003,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.. Educação musical e etnomusicologia: uma reflexão sobre as contribuições do estudo etnomusicológico para a área de educação musical.. XIV Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música - ANPPOM, 2003,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.. As abordagens metodológicas quantitativa e qualitativa no estudo etnomusicológico. XIV Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2003,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.. Os Processos de Transmissão Musical nos Ternos de Catopês de Montes Claros-MG. II Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia - ABET, 2004,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.. Performance Musical nos Ternos de Catopês de Montes Claros-MG. II Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia - ABET, 2004,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.. Transmissão Musical Informal: Reflexões para as Práticas de Ensino e Aprendizagem da Música. XIII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM, 2004,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.; MARINHO, Vanildo M.. Licenciatura em Música da UFPB: a Estruturação do Projeto Político Pedagógico. XIII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM, 2004,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.. A música dos Catopês em suas dimensões performáticas e socioculturais. XV Congresso da Associação nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música - ANPPOM, 2005,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.; MARINHO, Vanildo M.. Perspectivas para as Licenciaturas na área de música: concepções do Projeto Político Pedagógico do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal da Paraíba. XV Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2005,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.; CARMO, Raiana Alves Maciel Leal do. A música no contexto social de Montes Claros. XV Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música - ANPPOM, 2005,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.; RIBEIRO, Yuri Moreira; FIGEUIREDO, Anne Raelly P.. Práticas musicais no contexto urbano de João Pessoa. XVI Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Música (ANPPOM) /, 2006,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.; MARINHO, Vanildo M.. Educação musical nas escolas: uma proposta de formação continuada para professores do ensino fundamental do município de Cabedelo-PB. XVI Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música (ANPPOM), 2006,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.. A performance musical como fenômeno sociocultural: uma abordagem no universo musical dos Ternos de Catopês de Montes Claros. XVI Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música (ANPPOM), 2006,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.; MARINHO, Vanildo M.. Oficinas de educação musical: caminhos para a formação continuada de. XV Encontro Anual da ABEM, 2006,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.; MARINHO, Vanildo M.. Formação continuada de professores do ensino fundamental: perspectivas. XV Encontro Anual da ABEM, 2006,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.; FIGEUIREDO, Anne Raelly P.. Transmissão musical no contexto urbano de João Pessoa. XV Encontro Anual da ABEM, 2006,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.; FIGEUIREDO, Anne Raelly P.; RIBEIRO, Yuri Moreira. Expressões musicais urbanas: uma análise do universo sócio-cultural da música no atual contexto de João Pessoa. III Encontro Internacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia, 2006,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.. Os instrumentos musicais e as estruturas rítmicas dos Ternos de Catopês de Montes Claros. III Encontro Internacional da ABET, 2006,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.. Espaços e concepções de ensino e aprendizagem da músicas em João Pessoa. XVII Coingresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2007,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.; MARINHO, Vanildo M.. A formação continuada frente à nova realidade da educação musical nas escolas de João Pessoa. XVII Coingresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2007,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.; MARINHO, Vanildo M.. Formação continuada de professores de música das escolas municipais de João Pessoa. XVI Encontro Anual da ABEM, 2007,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.. Educação Musical em João Pessoa: a realidade do ensino e aprendizagem da música nos espaços formais e não-formais do município1. XVI Encontro Anual da ABEM / Congresso Regional da ISME na América Latina, 2007,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.; SOARES, Marciano da Silva; GARCIA, Uirá de Carvalho. Transmissão Musical no Cavalo Marinho Infantil. XVI Encontro Anual da ABEM / Congresso Regional da ISME na América Latina, 2007,

QUEIROZ, Luis Ricardo S.. Performance musical e religiosidade no Congado: relações entre o sagrado e profano no ritual congadeiro. VII Reunião de Antropólogos do Norte e Nordeste, 2003,

QUEIROZ, Luis Ricardo; MARINHO, Vanildo M.. Música nas escolas: dimensões da educação musical no contexto escolar de João Pessoa. XVIII Encontro Nacional da ABEM, 2008,

QUEIROZ, Luis Ricardo. A dinâmica de transmissão dos saberes musicais em culturas de tradição oral: reflexões para o campo da educação musical. XVII Encontro Nacional da ABEM, 2008,

QUEIROZ, Luis Ricardo; MARINHO, Vanildo M.. A formação de professores no âmbito da política educacional brasileira e suas implicações para a área de música. XVIII Congresso da ANPPOM, 2008,

QUEIROZ, Luis Ricardo; SOARES, Marciano da Silva; MEDEIROS, Pedro Henrrique S.. Educação musical em João Pessoa: espaços, concepções e práticas de ensino e aprendizagem da música. Congresso da ANPPOM, 2008,

QUEIROZ, Luis Ricardo. O estudo da transmissão musical em culturas de tradição oral: inter-relações entre as áreas de educação musical e etnomusicologia. IV Encontro Nacional da ABET, 2008,

QUEIROZ, Luis Ricardo; MEDEIROS, Pedro Henrrique S.. Educação musical em contextos não-formais: espaços e práticas de ensino e aprendizagem da música em de João Pessoa. XIX Conresso da Associação Nacional da Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2009,

QUEIROZ, Luis Ricardo; MARINHO, Vanildo M.. O novo perfil da formação do professor de música no contexto da educação musical contemporânea. XIX Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2009,

QUEIROZ, Luis Ricardo; MARINHO, Vanildo M.. O Grupo de Pesquisa Práticas de Ensino e Aprendizagem da Música em Múltiplos Contextos: pesquisa e ações em João Pessoa. XVIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2009,

QUEIROZ, Luis Ricardo; SANTOS, Amanda Rafaela da Cunha. Ensinando música na escola: experiências a partir do Programa de Licenciatura da UFPB. XVIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2009,

QUEIROZ, Luis Ricardo; MEDEIROS, Pedro Henrrique S.. A diversidade dos espaços de ensino e aprendizagem da música em João Pessoa. XVIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2009,

QUEIROZ, Luis Ricardo; FIGUEIREDO, Sérgio Luiz F.. Educational policies and practices in the preparation of music teachers in Brazil. 29th ISME World Conference of the International Society for Music Education, v. 1, 2010,

QUEIROZ, Luis Ricardo. A formação do violonista: aspectos técnicos, interpretativos e pedagógicos. XIX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, v. 1, 2010,

QUEIROZ, Luis Ricardo; MARINHO, Vanildo M.. Políticas públicas em educação musical: a atuação do Grupo de Pesquisa PENSAMus. XIX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, v. 1, 2010,

QUEIROZ, Luis Ricardo; MARINHO, Vanildo M.. Música nas escolas de educação básica: trajetória e perspectivas. XX Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música (ANPPOM), v. 1, 2010,

QUEIROZ, Luis Ricardo. Ética na pesquisa em etnomusicologia. XX Congresso Nacional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música (ANPPOM), v. 1, 2010,

QUEIROZ, Luis Ricardo. Performance e transmissão musical em grupos da cultura popular de João Pessoa. XX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2011,

QUEIROZ, Luis Ricardo. (Re)pensando a ética na pesquisa em etnomusicologia. V Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia, 2011,

QUEIROZ, Luis Ricardo. The World Declaration on Higher Education for the Twenty-First Century? and perspectives for Music Education in Brazil. International Seminar of The ISME Comission on Research, v. 1, 2016,

QUEIROZ, LUIS RICARDO SILVA; MARINHO, Vanildo M.. Interpreting Music Education in Brazilian Popular Culture: Challenges for Ethnographic Research. 27th International Seminar of the International Society for Music Education Research Commission, v. único, 2018,

QUEIROZ, LUIS RICARDO SILVA; MARINHO, Vanildo M.. Pesquisa etnográfica, cultura popular e educação musical: uma ?embolada? de desafios na contemporaneidade1. Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2019,

QUEIROZ, LUIS RICARDO SILVA. Cânones da educação superior em música no Brasil e faces da colonialidade no século XXI. Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical, 2019,

QUEIROZ, LUIS RICARDO SILVA; Santos, Carla Pereira dos; RIBEIRO, F. H.. Diversidade nos Cursos de Licenciatura em Música na Região Nordeste: Perspectivas, implicações e aplicações nos PPCs de três universidades. XXIV Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical, 2019,

QUEIROZ, LUIS RICARDO SILVA; PEREIRA, M. V. M.. Coloniality in Music Teacher Education: The Current Reality of Undergraduate Programs in Brazil. International Society for Music Education World Conference, 2020,

QUEIROZ, LUIS RICARDO SILVA. Afro-Brazilian Culture in Higher Music Education: Analyses from a Trajectory of Exclusions and Epistemicides. International Seminar of the ISME Research Commission, 2020,

QUEIROZ, LUIS RICARDO SILVA; DANTAS, Leonardo Meira. Colonialidade nos cursos de graduação em música popular no Brasil. Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical, 2021,

QUEIROZ, Luis Ricardo; MARINHO, Vanildo M.; LIMA, Rodolfo Rangel de; FÉLIX, Charles Michel Nunes. Espaços e atividades de ensino e aprendizagem da música em João Pessoa. XX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, v. 1, 2011,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

Apresentação Musical

24

OUTROS

ARRANJO

9

MUSICA

6

OUTROS

Concerto - Solista

5

OUTROS

Gravação de Cd

3

OUTROS

INTERPRETACAO

2

MUSICA

Apresentação Música

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - Gravação de Cd. CD - Trem Brasil - Mestre João. 2000

OUTROS - Gravação de CD. CD - Trem Brasil - No Sertão das Gerais. 2002

OUTROS - Apresentação Musical. Apresentação Musical - Trem Brasil - Mestre João. 2001

OUTROS - Apresentação Musical. Apresentação Musical - Trem Brasil - No Sertão das Gerais. 2002

OUTROS - Apresentação Música. Apresentação Musical Trem Brasil - II Encontro Regional da ABEM Nordeste. 2003

OUTROS - Apresentação Musical. Apresentação Musical Trem Brasil - Festas de Agosto - XXV Festival Folclórico de Montes Claros. 2003

OUTROS - Apresentação Musical. Apresentação Musical Trem Brasil / Casa de Minas - Brasilia - DF. 2001

OUTROS - Apresentação Musical. Apresentação Musical nas Festas de Agosto - XIV Festival Folclórico de Montes Claros. 1999

OUTROS - Apresentação Musical. Apresentação Musical Grupo Instrumental Marina Silva - Programa "Arrumação" / SBT. 1997

OUTROS - Apresentação Musical. Apresentação Musical Grupo Instrumental Marina Silva. 2000

OUTROS - Apresentação Musical. Apresentação Musical Grupo Instrumental Marina Silva. 1997

OUTROS - Apresentação Musical. Apresentação Musical Grupo Instrumental Marina Silva. 1995

OUTROS - Apresentação Musical. Apresentação Musical Grupo Instrumental Marina Silva. 2000

OUTROS - Apresentação Musical. Apresentação Musical Grupo Instrumental Mariana Silva. 2002

OUTROS - Apresentação Musical. Apresentação Musical Grupo Instrumental Marina Silva. 2000

OUTROS - Apresentação Musical. Apresentação Musical Grupo Instrumental Marina Silva. 2002

OUTROS - Gravação de CD. CD Lorenzo Fernândez e as Sete Notas. 1998

OUTROS - Apresentação Musical. Lançamento do CD Trem Brasil - "No Sertão das Gerais". 2003

OUTROS - Apresentação Musical. Apresentaçao Musical Trem Brasil - Ação Global 2003. 2003

OUTROS - Apresentação Musical. Apresentação Musical Trem Brasil. 2003

OUTROS - Apresentação Musical. Apresentação Musical Trem Brasil. 2002

OUTROS - Apresentação Musical. Apresentação Musical Trem Brasil - Festival Grande Sertão. 2002

OUTROS - . Sertão das Gerais. 2002

OUTROS - . Serena. 2002

OUTROS - . Vexe Maria. 2002

OUTROS - . Matinha. 2000

OUTROS - . Mestre João. 2000

OUTROS - Apresentação Musical. Apresentação musical na Abertura do Simpósio Estadual de Ensino de Arte. 2006

OUTROS - Concerto - Solista. Violão brasileiro. 2008

OUTROS - Concerto - Solista. Uma história tocada do violão. 2008

OUTROS - Concerto - Solista. Violão Brasileiro. 2009

OUTROS - Concerto - Solista. Concerto didático - Violão Brasileiro. 2009

OUTROS - Apresentação Musical. Violão solista. 2009

OUTROS - Concerto - Solista. Violão em Concerto. 2010

OUTROS - . É Terno Catopê. 2002

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto em D - A. Vivaldi. 1997

MUSICA - ARRANJO. Zé Coco no Trem. 2002

MUSICA - ARRANJO. Sertão das Gerais. 2002

MUSICA - ARRANJO. Jazz Caboclo. 2002

MUSICA - ARRANJO. Lua no Céu. 2002

MUSICA - ARRANJO. Noites do Sertão. 2002

MUSICA - ARRANJO. Surubom no Prato. 2002

MUSICA - ARRANJO. Serena. 2002

MUSICA - ARRANJO. Ponteio. 2002

MUSICA - INTERPRETACAO. Quatro matutos. 2006

MUSICA - ARRANJO. Vixe Maria. 2002

Fluxo da Produção Artística / Cultural

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Luis Ricardo Silva Queiroz" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="QUEIROZ, Luis Ricardo S.;QUEIROZ, Luis Ricardo;QUEIROZ, LUIS RICARDO SILVA" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="MG" CIDADE-NASCIMENTO="Montes Claros" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Violonista, etnomusicólogo e educador musical. É Doutor em Música (área de Etnomusicologia) pela Universidade Federal da Bahia (UFBA - 2005), Mestre em Música (área de Educação Musical) pelo Conservatório Brasileiro de Música (CBM - 2000) do Rio de Janeiro e Graduado em Educação Artística, Habilitação em Música, pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes - 1997). Foi Professor do Conservatório Estadual de Música Lorenzo Fernandez, de Montes Claros, de 1995 a 2002 e Professor Adjunto da Unimontes de 1998 a 2004. Atualmente é Professor Associado do Departamento de Educação Musical e do Programa de Pós-Graduação em Música (PPGM) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Nessa Universidade, foi Coordenador do Curso de Licenciatura em Música (2006-2009), Chefe do Departamento de Educação Musical (2004-2005) e Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Música (Mestrado e Doutorado) (2010-2015). Atuou como membro das Comissões Assessoras, do INEP/MEC, da Prova Nacional para Ingresso na Carreira Docente (2010-2015) e do ENADE - Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (2006-2013). Tem atuado como consultor de processos de avaliação dos programas de pós-graduação da área de Artes / Música da CAPES (2013-2017). Foi professor visitante da University of Texas at Austin, Estados Unidos, tendo realizado entre agosto de 2018 e julho de 2019 pesquisa de pós-doutorado nessa Instituição. É Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq desde 2013 e autor de diversos artigos na área de música, sobretudo nos campos da Etnomusicologia e da Educação Musical, publicados nacional e internacionalmente em livros, revistas especializadas e anais de congressos. Foi Presidente da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM) - Gestão 2013-2015 e Gestão 2015-2017 e é o atual presidente da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música (ANPPOM) - Gestão 2022-2023 e gestão 2024-2025" TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="Graduate at Educação Artística - Música - Licenciatura Plena from Universidade Estadual de Montes Claros (1997), master's at Music from Conservatório Brasileiro de Música - Centro Universitário (2000) and ph.d. at Music from Universidade Federal da Bahia (2005). Has experience in Arts, focusing on Music, acting on the following subjects: música, educação musical and etnomusicologia."></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="11" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="985600204606" NOME-INSTITUICAO="University of Texas at Austin" ANO-DE-INICIO="2018" ANO-DE-CONCLUSAO="2019" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="002200000000" NOME-AGENCIA="Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico" STATUS-DO-ESTAGIO="" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" CODIGO-CURSO-CAPES="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

<CURSO-TECNICO-PROFISSIONALIZANTE SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="7" CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Estadual de Música Lorenzo Fernandez" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000004" NOME-CURSO="Tecnico em Instrumento - Violão" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1991" ANO-DE-CONCLUSAO="1997" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-AGENCIA="" NOME-CURSO-INGLES=""></CURSO-TECNICO-PROFISSIONALIZANTE>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Montes Claros" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Estadual de Música Lorenzo Fernandez" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="008300000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Paraíba" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2004" MES-FIM="05" ANO-FIM="2005" CODIGO-ORGAO="008303000991" NOME-ORGAO="Departamento de Educação Musical" CODIGO-UNIDADE="" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="CHEFE_DE_DEPARTMENTO" CARGO-OU-FUNCAO="" NOME-UNIDADE="" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="05" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="008305000999" NOME-ORGAO="Coordenação do Curso de Licenciatura em Música" CODIGO-UNIDADE="" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="COORDENADOR_DE_CURSO" CARGO-OU-FUNCAO="" NOME-UNIDADE="" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="22" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="008302000009" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I" CODIGO-UNIDADE="008302004993" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="COORDENADOR_DE_PROGRAMA" CARGO-OU-FUNCAO="" NOME-UNIDADE="Programa de Pós-Graduação em Música" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="25" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="008302000009" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I" CODIGO-UNIDADE="008302004993" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="LIVRE" CARGO-OU-FUNCAO="Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Música (Mestrado e Doutorado)" NOME-UNIDADE="Programa de Pós-Graduação em Música" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<DIRECAO-E-ADMINISTRACAO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="23" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="008302000009" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I" CODIGO-UNIDADE="008302004993" FORMATO-CARGO-OU-FUNCAO="COORDENADOR_DE_CURSO" CARGO-OU-FUNCAO="" NOME-UNIDADE="Programa de Pós-Graduação em Música" CARGO-OU-FUNCAO-INGLES=""></DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

</ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA></ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="008303000991" NOME-ORGAO="Departamento de Educação Musical" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2005" ANO-FIM="2006" NOME-DO-PROJETO="Práticas Musicais no Contexto urbano de João Pessoa-PB" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Esta pesquisa foi realizada na cidade de João Pessoa nos anos de 2005 e 2006 e teve como objetivo fazer um levantamento das principais práticas musicais urbanas da cidade, analisando os processos de transmissão e as características estético-estruturais dessas manifestações." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO></PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="008303000991" NOME-ORGAO="Departamento de Educação Musical" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2006" ANO-FIM="2006" NOME-DO-PROJETO="Educação musical nas escolas: formação continuada para professores do ensino fundamental nas escolas municipais de Cabedelo-PB" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este trabalho teve como base uma pesquisa-ação realizada junto a professores do ensino fundamental do município de Cabedelo-PB, contemplando profissionais que não possuem formação específica na área de música, mas que, de certa forma, atuam no processo de educação musical dos estudantes no contexto escolar. O trabalho abrangeu, de forma integrada, práticas de ensino, pesquisa e extensão, favorecendo a formação continuada de professores para trabalhar com a música nas escolas e possibilitando um levantamento de conteúdos e metodologias significativas para a atuação nessa realidade. Com base na literatura da área de educação musical e em dados empíricos coletados junto aos professores, pudemos verificar que esses profissionais têm grande dificuldade para trabalhar com a música na sala de aula, tanto no que se refere ao domínio de conteúdos, quanto no que diz respeito às estratégias metodológicas. Dessa forma, o trabalho evidenciou a necessidade de pensarmos em ações e estudos que permitam (re)definir caminhos para a educação musical no universo da educação básica, estabelecendo alternativas reais para a atuação de profissionais que, mesmo sem uma formação específica na área, podem desenvolver propostas significativas para o ensino e aprendizagem da música nas escolas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="127" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Educação musical nas escolas: uma proposta de formação continuada para professores do ensino fundamental do município de Cabedelo-PB" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="136" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Oficinas de educação musical: caminhos para a formação continuada de" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="137" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Formação continuada de professores do ensino fundamental: perspectivas" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="162" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Educação Musical nas escolas de educação básica: caminho possíveis para a atuação de professores não especialistas" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="167" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Educação musical nas escolas: formação continuada para professores do ensino fundamental nas escolas municipais de Cabedelo-PB" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="168" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Educação musical nas escolas: formação continuada para professores do ensino fundamental nas escolas municipais de Cabedelo-PB" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="169" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Educação musical nas escolas: formação continuada para professores do ensino fundamental nas escolas municipais de Cabedelo-PB" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="170" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Educação musical nas escolas: formação continuada para professores do ensino fundamental nas escolas municipais de Cabedelo-PB" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

</PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2006" MES-FIM="07" ANO-FIM="2007" CODIGO-ORGAO="008303000991" NOME-ORGAO="Departamento de Educação Musical" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2006" ANO-FIM="2007" NOME-DO-PROJETO="Transmissão musical nos grupos de Cavalo Marinho e no Boi de Reis" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este trabalho foi realizado no período de agosto de 2006 a junho de 2007 na cidade de João Pessoa-PB, tendo como universo de pesquisa o Grupo de Cavalo Marinho Infantil do Mestre João do Boi, do Bairro do Novais, manifestação de significativo valor para a cultura popular da região. A pesquisa teve como objetivo compreender os aspectos fundamentais da transmissão musical no Cavalo Marinho, focando, especificamente, processos, situações e estratégias de ensino e aprendizagem da música nessa cultura." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2007" MES-FIM="7" ANO-FIM="2009" CODIGO-ORGAO="008303000991" NOME-ORGAO="Departamento de Educação Musical" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2007" ANO-FIM="2008" NOME-DO-PROJETO="Espaços e atividades de ensino e aprendizagem da música em João Pessoa" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Esta pesquisa teve como objetivo realizar um levantamento dos espaços formais e não formais de educação musical existentes no município, identificando as atividades de ensino e aprendizagem da música que caracterizam esses contextos." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Esta pesquisa tem como objetivo fazer um levantamento dos espaços formais de educação musical existentes no município, bem como compreender as concepções, estratégias, situações e processos de ensino e aprendizagem da música que caracterizam esses contextos." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Educação musical em João Pessoa: a realidade do ensino e aprendizagem da música nos espaços formais do município" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

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<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO></PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2008" MES-FIM="12" ANO-FIM="2010" CODIGO-ORGAO="008303000991" NOME-ORGAO="Departamento de Educação Musical" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2008" ANO-FIM="2010" NOME-DO-PROJETO="Ensino de música em João Pessoa: a realidade dos espaços formais e não-formais de educação musical no município" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="10" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="5" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este trabalho de pesquisa teve como objetivo verificar concepções, estratégias, situações e processos de ensino e aprendizagem da música constituem a realidade dos espaços formais e não-formais de educação musical do município de João Pessoa. Como base metodológica para a investigação foi realizada uma ampla pesquisa bibliográfica na área de educação musical e afins. Além disso, o estudo contou com trabalho de campo que envolveu aplicação de questionários, realização de entrevistas, observação participantes e registros etnográficos de áudio, vídeo e fotografia. A partir da pesquisa foi possível verificar que João Pessoa, possui grande diversidade de espaços que se dedicam ao ensino e aprendizagem da música. O trabalho revelou ainda diferenças e semelhanças significativas entre os espaços formais e não-formais de educação musical e apontou concepções, situações, atividades e práticas pedagógicas que alicerçam as propostas de ensino e aprendizagem desenvolvidas em cada contexto investigado." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Este trabalho de pesquisa teve como objetivo verificar concepções, estratégias, situações e processos de ensino e aprendizagem da música constituem a realidade dos espaços formais e não-formais de educação musical do município de João Pessoa. Como base metodológica para a investigação foi realizada uma ampla pesquisa bibliográfica na área de educação musical e afins. Além disso, o estudo contou com trabalho de campo que envolveu aplicação de questionários, realização de entrevistas, observação participantes e registros etnográficos de áudio, vídeo e fotografia. A partir da pesquisa foi possível verificar que João Pessoa, possui grande diversidade de espaços que se dedicam ao ensino e aprendizagem da música. O trabalho revelou ainda diferenças e semelhanças significativas entre os espaços formais e não-formais de educação musical e apontou concepções, situações, atividades e práticas pedagógicas que alicerçam as propostas de ensino e aprendizagem desenvolvidas em cada contexto investigado." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Ensino de música em João Pessoa: a realidade dos espaços formais e não-formais de educação musical no município" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

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<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="165" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Educação musical nas escolas: concepções e práticas do ensino de música na educação básica de João Pessoa" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="166" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Educação musical nas escolas: concepções e práticas do ensino de música na educação básica de João Pessoa" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="215" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Educação musical em João Pessoa: um estudo da realidade do ensino formal de música no município" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="216" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Educação musical em João Pessoa: um estudo da realidade do ensino formal de música no município" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="242" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Educação musical em contextos não-formais: espaços e práticas de ensino e aprendizagem da música em de João Pessoa" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="243" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O novo perfil da formação do professor de música no contexto da educação musical contemporânea" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="249" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O Grupo de Pesquisa Práticas de Ensino e Aprendizagem da Música em Múltiplos Contextos: pesquisa e ações em João Pessoa" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="250" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Ensinando música na escola: experiências a partir do Programa de Licenciatura da UFPB" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="251" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A diversidade dos espaços de ensino e aprendizagem da música em João Pessoa" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="254" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Políticas públicas em educação musical: a atuação do Grupo de Pesquisa PENSAMus" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES="Políticas públicas em educação musical: a atuação do Grupo de Pesquisa PENSAMus"></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="255" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Música nas escolas de educação básica: trajetória e perspectivas" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES="Música nas escolas de educação básica: trajetória e perspectivas"></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="271" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Espaços e práticas de ensino e aprendizagem da música em João Pessoa: um estudo de diferentes contextos musicais do município" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES="Espaços e práticas de ensino e aprendizagem da música em João Pessoa: um estudo de diferentes contextos musicais do município"></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="274" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A formação de professores de música para a atuação nas escolas de educação básica: uma experiência na cidade de João Pessoa" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES="A formação de professores de música para a atuação nas escolas de educação básica: uma experiência na cidade de João Pessoa"></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="275" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Educação musical nas escolas: caminhos e perspectivas para o ensino da música na educação básica" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES="Educação musical nas escolas: caminhos e perspectivas para o ensino da música na educação básica"></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="276" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Educação musical nas escolas: caminhos e perspectivas para o ensino da música na educação básica" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES="Educação musical nas escolas: caminhos e perspectivas para o ensino da música na educação básica"></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

</PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="008303000991" NOME-ORGAO="Departamento de Educação Musical" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2011" NOME-DO-PROJETO="Contextos, situações e processos de ensino e aprendizagem da música em espaços alternativos de educação musical em João Pessoa" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este trabalho tem como base duas pesquisas amplas realizadas na cidade de João Pessoa, de 2007 a 2009 e de 2008 a 2010. Esses estudos possibilitaram o levantamento dos espaços formais e não-formais de ensino e aprendizagem da música do município, bem como a compreensão de concepções e práticas educativos musicais que caracterizam esses contextos de educação musical. Assim, este estudo é um desdobramento dessas pesquisas e tem como objetivo compreender os aspectos fundamentais que constituem os contextos, situações e processos de ensino e aprendizagem da música em Igrejas, Associações Comunitárias, Bandas de Música e outros espaços alternativos de educação musical existentes em João Pessoa. Mesmo tendo informações já pertinentes acerca desse universo, reveladas pelos estudos anteriores, o trabalho possibilitará uma imersão significativa nesses contextos, favorecendo a obtenção de dados mais aprofundados acerca das especificidades desses universos." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Este trabalho tem como base duas pesquisas amplas realizadas na cidade de João Pessoa, de 2007 a 2009 e de 2008 a 2010. Esses estudos possibilitaram o levantamento dos espaços formais e não-formais de ensino e aprendizagem da música do município, bem como a compreensão de concepções e práticas educativos musicais que caracterizam esses contextos de educação musical. Assim, este estudo é um desdobramento dessas pesquisas e tem como objetivo compreender os aspectos fundamentais que constituem os contextos, situações e processos de ensino e aprendizagem da música em Igrejas, Associações Comunitárias, Bandas de Música e outros espaços alternativos de educação musical existentes em João Pessoa. Mesmo tendo informações já pertinentes acerca desse universo, reveladas pelos estudos anteriores, o trabalho possibilitará uma imersão significativa nesses contextos, favorecendo a obtenção de dados mais aprofundados acerca das especificidades desses universos." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Contextos, situações e processos de ensino e aprendizagem da música em espaços alternativos de educação musical em João Pessoa" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="20" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="008303000991" NOME-ORGAO="Departamento de Educação Musical" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2011" NOME-DO-PROJETO="Formação continuada de professores de música de João Pessoa: qualificação pedagógico-musical em múltiplos espaços de atuação profissional" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto oferece cursos de formação para professores de música do município de João Pessoa, contemplando os diferentes espaços de educação musical existentes na atualidade. O Projeto contempla especificamente os professores atuantes nas escolas de educação básica, nas escolas especializadas e em outros espaços alternativos de educação musical. As atividades didáticas e os conteúdos desenvolvidos estão alicerçados nas perspectivas educacionais da área, nas diretrizes nacionais para a formação continuada de professores, e na realidade educacional e dos professores do município de João Pessoa. Com a realização do trabalho esperamos: contribuir para que os professores possam atuar de forma crítica, ética e profissional, articulando os conteúdos da música e de áreas a fins; favorecer a formação de profissionais aptos para (re)definir e (re)estruturar suas práticas pedagógicas, possibilitando que, ao aprenderem a aprender, atuem constantemente como base na ação-pesquisa-ação; possibilitar que os professores possam atuar de forma interdisciplinar, incluindo em suas práticas os diferentes aspectos ligados ao campo da música como fenômeno social e artístico; promover a integração da equipe do Projeto, criando e (re)visitando suas práticas pedagógicas de modo a construir uma experiência coletiva para a concretização de ações interdisciplinares que possam (re)significar o processo de formação e profissionalização docente." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="24" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="008302000009" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I" CODIGO-UNIDADE="008302004993" NOME-UNIDADE="Programa de Pós-Graduação em Música">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2013" NOME-DO-PROJETO="Performance e transmissão musical em grupos da cultura popular de João Pessoa" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="2" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este trabalho de pesquisa tem como objetivo compreender os aspectos centrais que caracterizam a performance e a transmissão de conhecimentos musicais em grupos atuantes no cenário da cultura popular da cidade de João Pessoa. A pesquisa tem como base uma abordagem metodológica qualitativa, centrada no trabalho de campo etnográfico. Como instrumentos de coleta de dados serão realizados pesquisa bibliográfica, pesquisa documental, aplicação de questionários, entrevistas semi-estruturadas e observação participante. Os instrumentos de organização e análise de dados serão constituídos por procedimentos diversos que possibilitarão a leitura e interpretação acuradas dos dados coletados. A partir da pesquisa será possível ter um compreensão abrangente acerca dos diferentes elementos que constituem a performance musical das manifestações estudadas, com ênfase nos processos e situações que caracterizam a seleção e transmissão de conteúdos, conhecimentos e competências relacionadas à musica nesse contexto." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="26" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="008302000009" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I" CODIGO-UNIDADE="008302004993" NOME-UNIDADE="Programa de Pós-Graduação em Música">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2021" NOME-DO-PROJETO="Diversidade musical nos cursos de graduação em música do Nordeste do Brasil: tendências, lacunas, desafios e possibilidades" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="13" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="4" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="3" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto tem como objetivo verificar e compreender como a diversidade musical ? de concepções, objetivos, conteúdos e metodologias de ensino e aprendizagem da música ? tem sido contemplada nos conhecimentos e saberes que caracterizam os projetos pedagógicos de cursos da graduação em música da região Nordeste do Brasil. A metodologia tem como base uma abordagem qualitativa, que será operacionalizada a partir dos seguintes instrumentos de coleta de dados: pesquisa bibliográfica, pesquisa documental e a aplicação de questionários. A partir do estudo realizado serão compreendidas diferentes faces da educação superior em música no Nordeste na atualidade, refletindo sobre avanços e lacunas dessa realidade educacional no que tange ao diálogo e à interação com a diversidade humana, cultural e musical que caracteriza tal contexto." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="27" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="008302000009" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I" CODIGO-UNIDADE="008302004993" NOME-UNIDADE="Programa de Pós-Graduação em Música">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="A educação popular e libertária na formação musical antirracista promovida por culturas afro-brasileiras do Nordeste" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="6" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="6" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="4" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este trabalho tem como foco processos de práxis musical e formação em música promovidos por grupos e comunidades afro-brasileiras do Nordeste do país. A pesquisa tem como objetivo geral compreender como esses grupos têm utilizado perspectivas e estratégias para a formação em música com vistas a promoção da aprendizagem e ressignificação de suas práxis musicais, a consciência racial e a transformação cultural das suas comunidades e da sociedade em geral, analisando ainda como essa realidade pode dialogar com diretrizes para a formação institucionalizada em música no país. O trabalho é fundamentado nas perspectivas teóricas de Paulo Freire acerca da educação popular e da pedagogia crítica, bem como em pesquisas e estudos atuais sobre o racismo no Brasil, a colonialidade na educação formal em música no país e os caminhos para a proposição de práxis formativo-musicais comprometidas com a ética e a justiça social. A pesquisa é de natureza qualitativa e tem como suporte metodológico uma abordagem etnográfica, que abrange: pesquisa documental, observação participante, entrevistas, aplicação de questionários, gravações de áudio, filmagens, fotografias e etnografia virtual. O estudo realizado trará uma contribuição inédita e inovadora para a compreensão de práticas e ações de formação em música em comunidades afro-brasileiras do Nordeste, refletindo sobre como essas manifestações têm definido e desenvolvido práxis musicais e educativo-musicais com vistas a promover uma consciência racial e uma práxis cultural antirracista, tanto nos seus contextos locais quando em dimensões mais abrangentes da sociedade. Além de fazer emergir conhecimentos que ainda não foram devidamente sistematizamos no campo de música, os resultados evidenciarão perspectivas de formação que fornecerão importantes referenciais para (re)pensar a educação formal na área, bem como o compromisso de uma práxis formativa comprometida com as pautas antirracistas e construção de um mundo melhor a partir da música." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="28" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="008302000009" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I" CODIGO-UNIDADE="008302004993" NOME-UNIDADE="Programa de Pós-Graduação em Música">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="2023" NOME-DO-PROJETO="Perspectivas e práticas decoloniais na educação superior em música no Brasil" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto teve como foco dimensões que marcaram a colonialidade no processo institucionalização do ensino de música na educação superior do Brasil, analisando também as estratégias de rupturas e redefinições que vêm sendo incorporadas na atualidade. Dessa forma, a pesquisa considera as singularidades de um contexto de formação em música que foi historicamente impactado por traços de colonialidade advindos da música europeia de concerto, mas que também tem sido ao longo dos últimos anos problematizado pelas demandas sociais, as reconstruções epistemológicas no âmbito da música e as politicas afirmativas vinculadas à educação superior do século XXI. Nesse universo,esta pesquisa se atém à análise das estruturas curriculares dos cursos de graduação, bacharelado e licenciatura, buscando compreender de que forma tais cursos têm incorporado às suas propostas formativas estratégias decoloniais de formação em música." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="21" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2008" MES-FIM="" ANO-FIM="2009" CODIGO-ORGAO="008303000991" NOME-ORGAO="Departamento de Educação Musical" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2008" ANO-FIM="2009" NOME-DO-PROJETO="Formação Continuada dos professores de Artes do município de João Pessoa: uma proposta integrada das áreas de Artes Visuais, Artes Cênicas e Música" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="9" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto teve como objetivo promover a formação continuada de professores das diferentes linguagens artísticas (Artes Visuais, Artes Cênicas e Música) do ensino fundamental I e II do município de João Pessoa a partir de conteúdos e estratégias metodológicas fundamentais para cada área, tendo como base o perfil dos profissionais, a realidade das escolas em que atuam e os objetivos e perspectivas do ensino das artes na atualidade" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="025800000000" NOME-INSTITUICAO="Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="985600126290" NOME-INSTITUICAO="Associação Brasileira de Educação Musical" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="10"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="110"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="112"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="126">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Práticas musicais no contexto urbano de João Pessoa" ANO-DO-TRABALHO="2006" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XVI Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Música (ANPPOM) /" CIDADE-DO-EVENTO="Brasília" ANO-DE-REALIZACAO="2006" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do XVI Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Música (ANPPOM)" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="152" PAGINA-FINAL="157" ISBN="8560241000" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Práticas musicais" PALAVRA-CHAVE-2="Contexto urbano" PALAVRA-CHAVE-3="Etnomusicologia" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="127"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="128"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="136"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="137"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="178"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="179">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Transmissão Musical no Cavalo Marinho Infantil" ANO-DO-TRABALHO="2007" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XVI Encontro Anual da ABEM / Congresso Regional da ISME na América Latina" CIDADE-DO-EVENTO="Campo Grande" ANO-DE-REALIZACAO="2007" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Educação musical na América Latina: concepções, funções e ações" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="9788576131168" NOME-DA-EDITORA="Editora da UFMS" CIDADE-DA-EDITORA="Campo Grande" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Transmissão musical" PALAVRA-CHAVE-2="Cavalo Marinho" PALAVRA-CHAVE-3="Ensino-aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="197"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="221"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="222">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="A dinâmica de transmissão dos saberes musicais em culturas de tradição oral: reflexões para o campo da educação musical" ANO-DO-TRABALHO="2008" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XVII Encontro Nacional da ABEM" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo" ANO-DE-REALIZACAO="2008" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do XVII Encontro Nacional da ABEM - Diversidade musical e compromisso social: o papel da educação musical" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="1" PAGINA-FINAL="7" ISBN="9788562539023" NOME-DA-EDITORA="ABEM" CIDADE-DA-EDITORA="Florianópolis" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Transmissão musical" PALAVRA-CHAVE-2="Saberes musicais" PALAVRA-CHAVE-3="Culturas de tradição oral" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="223"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="224">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Educação musical em João Pessoa: espaços, concepções e práticas de ensino e aprendizagem da música" ANO-DO-TRABALHO="2008" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="Congresso da ANPPOM" CIDADE-DO-EVENTO="Salvador" ANO-DE-REALIZACAO="2008" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do Congresso da ANPPOM" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="142" PAGINA-FINAL="151" ISBN="19835981" NOME-DA-EDITORA="ANPPOM EDITORA" CIDADE-DA-EDITORA="Salvador" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação Musical" PALAVRA-CHAVE-2="Espaços formais" PALAVRA-CHAVE-3="Ensino-aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="225"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="242"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="243"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="249"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="250"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="251"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="252"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="253">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="A formação do violonista: aspectos técnicos, interpretativos e pedagógicos" ANO-DO-TRABALHO="2010" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="A formação do violonista: aspectos técnicos, interpretativos e pedagógicos" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XIX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical" CIDADE-DO-EVENTO="Goiânia" ANO-DE-REALIZACAO="2010" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do XIX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical" VOLUME="1" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="196" PAGINA-FINAL="208" ISBN="9788577456116" NOME-DA-EDITORA="Associação Brasileira de Educação Musical" CIDADE-DA-EDITORA="João Pessoa" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Formação musical" PALAVRA-CHAVE-2="Performance musical" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="254">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Políticas públicas em educação musical: a atuação do Grupo de Pesquisa PENSAMus" ANO-DO-TRABALHO="2010" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="Políticas públicas em educação musical: a atuação do Grupo de Pesquisa PENSAMus" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XIX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical" CIDADE-DO-EVENTO="Goiânia" ANO-DE-REALIZACAO="2010" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do XIX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical" VOLUME="1" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="1811" PAGINA-FINAL="1821" ISBN="9788577456116" NOME-DA-EDITORA="ABEM" CIDADE-DA-EDITORA="João Pessoa" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Políticas públicas" PALAVRA-CHAVE-2="educação Musical" PALAVRA-CHAVE-3="Grupo de pesquisa" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="255"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="256"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="310"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="311"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="347"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="358">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Interpreting Music Education in Brazilian Popular Culture: Challenges for Ethnographic Research" ANO-DO-TRABALHO="2018" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://https://www.isme.org/other-publications/proceedings-pre-conference-seminar-isme-research-commission-2018]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="Interpreting Music Education in Brazilian Popular Culture: Challenges for Ethnographic Research" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="27th International Seminar of the International Society for Music Education Research Commission" CIDADE-DO-EVENTO="Dubai" ANO-DE-REALIZACAO="2018" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Proceedings of the 27th International Seminar of the International Society for Music Education Research Commission" VOLUME="único" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="156" PAGINA-FINAL="163" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="Canadian University Dubai" CIDADE-DA-EDITORA="Dubai" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ethnographic Research" PALAVRA-CHAVE-2="Music Education and Popular Culture" PALAVRA-CHAVE-3="Music Education and Ethnomusicology" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="359">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Pesquisa etnográfica, cultura popular e educação musical: uma ?embolada? de desafios na contemporaneidade1" ANO-DO-TRABALHO="2019" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://abemeducacaomusical.com.br/anais_congresso/v3/index.html]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical" CIDADE-DO-EVENTO="Campo Grande" ANO-DE-REALIZACAO="2019" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do XXIV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="1" PAGINA-FINAL="17" ISBN="2526-5857" NOME-DA-EDITORA="ABEM" CIDADE-DA-EDITORA="Londrina" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Etnografia" PALAVRA-CHAVE-2="Culturas populares" PALAVRA-CHAVE-3="Transmissão musical" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="360"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="361"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="388"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="389">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Afro-Brazilian Culture in Higher Music Education: Analyses from a Trajectory of Exclusions and Epistemicides" ANO-DO-TRABALHO="2020" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://https://www.isme.org/other-publications/isme-research-commission-2020-pre-conference-seminar-proceedings]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NAO_INFORMADO" NOME-DO-EVENTO="International Seminar of the ISME Research Commission" CIDADE-DO-EVENTO="Jyväskylä" ANO-DE-REALIZACAO="2020" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="ISME Research Commission Proceedings of the 28th International Seminar of the ISME Research Commission" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="228" PAGINA-FINAL="215" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="International Society for Music Education - ISME" CIDADE-DA-EDITORA="Malvern" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Afro-Brazilian Music" PALAVRA-CHAVE-2="Higher Music Education" PALAVRA-CHAVE-3="Exclusions and Epistemicides" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="395"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="309">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Espaços e atividades de ensino e aprendizagem da música em João Pessoa" ANO-DO-TRABALHO="2011" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical" CIDADE-DO-EVENTO="Vitória-ES" ANO-DE-REALIZACAO="2011" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do XX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical" VOLUME="1" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="1010" PAGINA-FINAL="1021" ISBN="9788577458912" NOME-DA-EDITORA="UFPB/ABEM" CIDADE-DA-EDITORA="João Pessoa" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Espaços educacionais" PALAVRA-CHAVE-2="Atividades de ensino de música" PALAVRA-CHAVE-3="João Pessoa" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="11" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="29" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="50" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="51" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="108" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="109" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

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<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="135" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="161" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="162" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

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<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="305" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

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<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="315" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

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<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="343" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="345" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="349" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="350" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Educação musical e etnomusicologia: lentes interpretativas para a compreensão da formação musical na cultura popular" ANO-DO-ARTIGO="2017" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.anppom.com.br/revista/index.php/opus/article/view/477][doi:10.20504/opus2017b2303]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="10.20504/opus2017b2303" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="OPUS (BELO HORIZONTE. ONLINE)" ISSN="15177017" VOLUME="23" FASCICULO="" SERIE="2" PAGINA-INICIAL="62" PAGINA-FINAL="88" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Formação musical" PALAVRA-CHAVE-2="Música de tradição oral" PALAVRA-CHAVE-3="Transmissão musical" PALAVRA-CHAVE-4="Culturas populares" PALAVRA-CHAVE-5="Embolada" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="352" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="356" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="357" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="385" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Até quando Brasil? Perspectivas decoloniais para (re)pensar o ensino superior em música" ANO-DO-ARTIGO="2020" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://https://www.ifch.unicamp.br/ojs/index.php/proa]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="For how long Brazil? Decolonial Perspectives to (Re)Thing the Higher Music Education" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="PROA: Revista de Antropologia e Arte" ISSN="21756015" VOLUME="1" FASCICULO="" SERIE="10" PAGINA-INICIAL="153" PAGINA-FINAL="199" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação Superior" PALAVRA-CHAVE-2="Formação musical" PALAVRA-CHAVE-3="Colonialidade/Decolonialiade" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Music came to be institutionalized in Brazilian education owing to an intense process of colonization. Current researches hail this as a reason why the curricula, contents, goals, and methodological approaches ? among other aspects of teaching and learning music in formal education ? are still based on strategies created to teach Western classical music from the past. By considering this context, this paper analyses the current reality of the coloniality in Brazilian higher music education, and it proposes some strategies to incorporate decolonial approaches to music teaching in this universe. The study was conducted from a qualitative approach that encompassed 10 prominent universities of the countries in the field of music, considering the particularity of each Brazilian region. The data were produced from an intensive process of documentary research. This process enabled access to the educational projects of these institutions, as well as an extensive set of documents on the proposal and strategies of teaching music in the concerned universities. According to the findings, strong traits of coloniality in the undergraduate programs in music were seen. This was in consideration with the broad domain of the Western classical music at this educational level and the reproduction of a fragmented course-based model as the only strategy to organize the curricula. Grounded on the theoretical bases and empirical data analyzed in this work, the paper presents some guidelines to think and implement decolonial strategies for learning and teaching music in Brazilian higher education. This reflection presented considers that we need to work on decolonial breaches and ruptures mainly by widening the musical knowledge approached and incorporating some new strategies for organizing the program's curricular components."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="390" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Ethnomusicology and Higher Education: Challenges, Trends, and Lessons from the Humanities" ANO-DO-ARTIGO="2021" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Inglês" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://https://www.ethnomusicology.org/page/Pub_JournalTOC]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Ethnomusicology" ISSN="00141836" VOLUME="65" FASCICULO="" SERIE="3" PAGINA-INICIAL="413" PAGINA-FINAL="443" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ethnomusicology and Higher Education:" PALAVRA-CHAVE-2="Humanistic studies" PALAVRA-CHAVE-3="Graduate Programs" PALAVRA-CHAVE-4="Student placement" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="308" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="340"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="400"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="107"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="176"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="341"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="342"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="346"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="351">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Culturas musicais afro-brasileiras: perspectivas para concepções e práticas etnoeducativas em música" ANO="2016" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://www.edufba.ufba.br/2017/05/etnomusicologia-no-brasil/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Etnomusicologia no Brasil" NUMERO-DE-VOLUMES="1" PAGINA-INICIAL="237" PAGINA-FINAL="276" ISBN="9788523215538" ORGANIZADORES="Angela Lühning e Rosângela Pereira de Tugny (Org.)" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Salvador" NOME-DA-EDITORA="EDUFBA"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Culturas musicais afro-brasileiras" PALAVRA-CHAVE-2="Diversidade musical" PALAVRA-CHAVE-3="Ensino de música" PALAVRA-CHAVE-4="Educação básica" PALAVRA-CHAVE-5="Educação intercultural" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="386"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="387">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Patrimônio musical imaterial brasileiro e formação em música: caminhos para rupturas decoloniais e enfretamentos antiepistemicidas" ANO="2022" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Arte, estética e processos educacionais: reflexões sobre os exercícios de sentir, de saber e de poder" NUMERO-DE-VOLUMES="" PAGINA-INICIAL="107" PAGINA-FINAL="137" ISBN="9788593380754" ORGANIZADORES="Márcio Penna Corte Real; Rita Márcia Magalhães Furtado; Tadeu João Ribeiro Baptista" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Goiânia" NOME-DA-EDITORA="Editora da Imprensa Universitária"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Patrimônio Imaterial" PALAVRA-CHAVE-2="Cultura musical brasileira" PALAVRA-CHAVE-3="Formação musical" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="397"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="398">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Por uma etnomusicologia brasileira decolonial e educacional no enfrentamento de crises da contemporaneidade: desafios para a formação e a práxis de etnomusicólogos(as) em tempos de coronavírus e bolsonarismos" ANO="2024" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Desafios para a Consolidação da Etnomusicologia no Nordeste" NUMERO-DE-VOLUMES="" PAGINA-INICIAL="167" PAGINA-FINAL="240" ISBN="9786527017660" ORGANIZADORES="Tiago de Quadros Maia Carvalho, Mário André Wanderley Oliveira;, Carlos Sandroni" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="São Paulo" NOME-DA-EDITORA="Editora Dialética"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Colonialidade/Decolonialiade" PALAVRA-CHAVE-2="Educação" PALAVRA-CHAVE-3="Etnomusicologia" PALAVRA-CHAVE-4="Bolsonarismos" PALAVRA-CHAVE-5="COVID-19" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="406"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="399"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="63"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="64"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="113"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="152"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="153"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="114"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PREFACIO-POSFACIO SEQUENCIA-PRODUCAO="115"></PREFACIO-POSFACIO>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="333"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="334"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="335"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="336"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="337"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="338"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="339"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="185"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="186"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="187"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="189"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="190"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="194"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="291"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

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<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="147"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="198"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="199"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="296">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA NATUREZA="Membro de Comissão Acessora de Avaliação - INEP" TITULO="Membro da área de Música na Comissão Assessora de Avaliação das Áreas - ENADE 2009 - Portaria MEC/INEP nº 83, de 4 de maio de 2009" ANO="2009" PAIS="Brasil" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" IDIOMA="Português" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA FINALIDADE="Propor diretrizes, objetivos e outras especificações necessárias à elaboração dos instrumentos de avaliação a serem aplicados no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) dos Cursos de Graduação nas áreas avaliadas." INSTITUICAO-PROMOTORA="Ministério da Educação / Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais" LOCAL="INEP" CIDADE="Brasília" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Exame Nacional de Desempenho de Estudantes" PALAVRA-CHAVE-2="Comissão acessora" PALAVRA-CHAVE-3="Avaliação" PALAVRA-CHAVE-4="Cursos superiores" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

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<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="298"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

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<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="301"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="302"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="318">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA NATUREZA="Membro da área de Música na Comissão Assessora de Avaliação das Áreas - ENADE 2009" TITULO="Representante da área de Artes na Comissão Assessora do Processo de Produção de Itens para a Prova Nacional de Concurso para o Ingresso na Carreira Docente - INEP - Portaria N. 74, de 1º de abril de 2011" ANO="2012" PAIS="Brasil" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" IDIOMA="Português" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA FINALIDADE="Elaborar itens e capacitar professores para participaresm do processo de elaboração da Prova Nacional para Ingresso na Carreira Docente" INSTITUICAO-PROMOTORA="Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira - INEP/MEC" LOCAL="INEP" CIDADE="Brasília" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Avaliação educacional" PALAVRA-CHAVE-2="Elaboração de itens" PALAVRA-CHAVE-3="Carreira docente" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

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<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

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<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

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<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="88"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

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<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="277"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

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</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="180"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="205"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

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<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="232"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

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<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="257"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

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<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="260"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

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<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="274">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="ORIENTACAO-DE-OUTRA-NATUREZA" TIPO="" TITULO="A formação de professores de música para a atuação nas escolas de educação básica: uma experiência na cidade de João Pessoa" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="A formação de professores de música para a atuação nas escolas de educação básica: uma experiência na cidade de João Pessoa" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Amanda Rafaela da Cunha Santos" CODIGO-INSTITUICAO="008300000001" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade Federal da Paraíba" CODIGO-CURSO="90000015" NOME-DO-CURSO="Licenciatura em Música" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="000400000997" NOME-DA-AGENCIA="Universidde Federal da Paraíba" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ensino de música" PALAVRA-CHAVE-2="Escolas de educação básica" PALAVRA-CHAVE-3="Formação de professores" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="275">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="ORIENTACAO-DE-OUTRA-NATUREZA" TIPO="" TITULO="Educação musical nas escolas: caminhos e perspectivas para o ensino da música na educação básica" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Educação musical nas escolas: caminhos e perspectivas para o ensino da música na educação básica" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Amanda Rafaela da Cunha Santos" CODIGO-INSTITUICAO="008300000001" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade Federal da Paraíba" CODIGO-CURSO="90000015" NOME-DO-CURSO="Licenciatura em Música" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-DA-AGENCIA="" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Práticas de ensino" PALAVRA-CHAVE-2="educação Musical" PALAVRA-CHAVE-3="Escolas de educação básica" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="276">

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Juliana Avelino Sarmento Melo" CODIGO-INSTITUICAO="008300000001" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade Federal da Paraíba" CODIGO-CURSO="90000015" NOME-DO-CURSO="Licenciatura em Música" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-DA-AGENCIA="" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O PROLICEN é um Programa da Universidade Federal da Paraíba que integra atividades de pesquisa, ensino e extensão, tendo como foco a inserção de alunos dos cursos de licenciatura da UFPB em práticas de ensino relacionadas ao seu campo de atuação. O programa concede bolsas anuais a estudantes mediante a aprovação de projetos pelos professores/orientadores dos cursos de licenciaturas." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="O PROLICEN é um Programa da Universidade Federal da Paraíba que integra atividades de pesquisa, ensino e extensão, tendo como foco a inserção de alunos dos cursos de licenciatura da UFPB em práticas de ensino relacionadas ao seu campo de atuação. O programa concede bolsas anuais a estudantes mediante a aprovação de projetos pelos professores/orientadores dos cursos de licenciaturas."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="319"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="320"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="10" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="001500000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Uberlândia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000008" NOME-CURSO="Etnomusicologia e escolas de música" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2001" ANO-DE-CONCLUSAO="2001" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="8" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Montes Claros" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000006" NOME-CURSO="Oficina de Regência" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2000" ANO-DE-CONCLUSAO="2000" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="5" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="119300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado de Santa Catarina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000010" NOME-CURSO="A Música na Educação Musical: a norma e a prática" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2003" ANO-DE-CONCLUSAO="2003" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="3" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="Pesquisa em Educação Musical" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2002" ANO-DE-CONCLUSAO="2002" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="9" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="36" CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Secretaria do Estado da Cultura de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000007" NOME-CURSO="Coral" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1998" ANO-DE-CONCLUSAO="1998" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="181"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="182">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="A educação musical como perspectiva para a inclusão escolar para a pessoa com deficiência" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Rusiel Paulino de Araújo Júnior" CODIGO-INSTITUICAO="008300000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Paraíba" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="22000011" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES="Education"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Janine Marta Coelho Rodrigues" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Rodrigues, Janine Marta Coelho" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ana Dorziat Barbosa de Melo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Dorziat, Ana" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Wilson Honorato Aragão" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Aragão, Wilson Honorato" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Luis Ricardo Silva Queiroz" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="QUEIROZ, Luis Ricardo S.;QUEIROZ, Luis Ricardo;QUEIROZ, LUIS RICARDO SILVA" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="5224390361847356"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação Musical" PALAVRA-CHAVE-2="Educação especial" PALAVRA-CHAVE-3="Pessoas com deficiência" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="183">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Ensino de violão: a influência do repertório no processo de aprendizagem musical - um estudo de caso na escola Pracatum" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="João Fortunato Soares de Quadros Júnior" CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="24000264" NOME-CURSO="Música" NOME-CURSO-INGLES="Music"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cristina Tourinho" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Tourinho, Cristina" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Joel Luis da Silva Barbosa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Barbosa, Joel" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação Musical" PALAVRA-CHAVE-2="Ensino-aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-3="Violão" PALAVRA-CHAVE-4="Repertório" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="201"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="202">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Programa LEM: Tocar e Cantar: um estudo acerca de suas inserção no processo músico-formativo de unidocentes da Pedagogia/UFSM" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Aruna Noal Correa" CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="42010012" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES="Education"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Luis Ricardo Silva Queiroz" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="QUEIROZ, Luis Ricardo" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cláudia Ribeiro Bellochio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Bellochio, Cláudia Ribeiro" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Luciane Wilke Freitas Garbosa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Garbosa, Luciane Wilke Freitas" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Elisete Maria Tomazetti" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Tomazetti, Elisete Maria" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Programa LEM: tocar e Cantar" PALAVRA-CHAVE-2="Unidocente" PALAVRA-CHAVE-3="educação Musical" PALAVRA-CHAVE-4="Pedagogia" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="206"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="208">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="De repente o Rap na educação do negro: o Rap no movimento Hip-Hop nordestino como prática educativa da juventude negra" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Valmir Alcântara Alves" CODIGO-INSTITUICAO="008300000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Paraíba" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="22000011" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES="Education"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Mirian Albuquerque Aquino" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Aquino, Mirian Albuquerque" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Orlandil de Lima Moreira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Moreira, Orlandil de Lima" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Rap" PALAVRA-CHAVE-2="Repente" PALAVRA-CHAVE-3="Educação" PALAVRA-CHAVE-4="Negro" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="212">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Galo da Madrugada: as inovações na sonoridade da orquestra de frevos" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="Galo da Madrugada: as inovações na sonoridade da orquestra de frevos"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Cisneiro Soares de Andrade" CODIGO-INSTITUICAO="008300000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Paraíba" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60023058" NOME-CURSO="Música" NOME-CURSO-INGLES="Music"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="José Alberto Salgado e Silva" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVA, José Alberto Salgado e" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Eurídes Santos" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Santos, Eurídes" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Frevo" PALAVRA-CHAVE-2="Galo da Madrugada" PALAVRA-CHAVE-3="Sonoridade" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="213"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="214"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="234"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="235"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="236"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="280">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="?SEU ZÉ, QUAL É A SUA DIDÁTICA?? a aprendizagem musical na Oficina de Pífano da Universidade de Brasília" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="?SEU ZÉ, QUAL É A SUA DIDÁTICA?? a aprendizagem musical na Oficina de Pífano da Universidade de Brasília"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Valéria Levay Lehmann da Silva" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60023325" NOME-CURSO="Música" NOME-CURSO-INGLES="Music"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cristina de Souza Grossi" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GROSSI, Cristina de Souza" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Hugo Leonardo Ribeiro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="RIBEIRO, Hugo Leonardo" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Didática musical" PALAVRA-CHAVE-2="Aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-3="Oficina de Pífano" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="303"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="304"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="184">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Modinhas de Montes Claros: dimensões estéticas e socioculturais" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="Modinhas de Montes Claros: dimensões estéticas e socioculturais"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Igor Hemerson Coimbra Rocha" CODIGO-INSTITUICAO="008300000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Paraíba" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60023058" NOME-CURSO="Música" NOME-CURSO-INGLES="Music"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Eurídes Santos" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Santos, Eurídes" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Felipe Trotta" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Trotta, Felipe" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Modinha" PALAVRA-CHAVE-2="Montes Claros" PALAVRA-CHAVE-3="Estético-estrutural" PALAVRA-CHAVE-4="Sociocultural" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="150">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="Descoberta Automática de Conhecimento em Interpretações Musicais: o Caso do Acompanhamento Rítmico ao Violão" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Ernesto Trajano de Lima Neto" CODIGO-INSTITUICAO="002100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Pernambuco" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="22500049" NOME-CURSO="Ciências da Computação" NOME-CURSO-INGLES="Computer Science"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Silvio Romero de Lemos Meira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Meira, Silvio Romero de Lemos" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Flavia de Almeida Barros" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Barros, Flavia de Almeida" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Patrícia Cabral de Azevedo Restelli Tedesco" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Tedesco, Patrícia Cabral de Azevedo Restelli" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Edílson Ferneda" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ferneda., Edílson" ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ciência da computação" PALAVRA-CHAVE-2="Descoberta automática" PALAVRA-CHAVE-3="Acompanhamento rítmico" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O Trabalho contemplou tanto a área de Ciência da Informação quanto a área de música, tendo em vista o seu caráter interdisciplinar." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="203">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="Corporeidade e educação: sinfônia de saberes na Educação Musical" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Valéria Carvalho da Silva" CODIGO-INSTITUICAO="033700000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Norte" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="21500010" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES="Education"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="José Pereira de Melo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Melo, José Pereira de" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Elizeu Clementino de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Souza, Elizeu Clementino de" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Francisco de Assis Pereira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Pereira, Francisco de Assis" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Jefferson Fernandes Alves" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Alves, Jefferson Fernandes" ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação" PALAVRA-CHAVE-2="Corporeidade" PALAVRA-CHAVE-3="educação Musical" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="230">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="As múltiplas dimensões na formação do Diretor de Arte e Mídia" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Luciênio de Macedo Teixeira" CODIGO-INSTITUICAO="008300000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Paraíba" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="22000011" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES="Education"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MACHADO, Charliton J. dos S." NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MACHADO, Charliton J. dos S." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Edna Gusmão de G. Brennand" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BRENNAND, Edna Gusmão de G." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="José Francisco de Melo Neto" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MELO NETO, José Francisco" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Iraquitan de O. Caminha" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CAMINHA, Iraquitan de O." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Charliton J. dos S. Machado" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MACHADO, Charliton J. dos S." ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Diretor de Arte" PALAVRA-CHAVE-2="Formação prossional" PALAVRA-CHAVE-3="Arte e mídia" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="233">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="Música, negociação e coletividade no Congado de Montes Claros" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Jean Joubert Freitas Mendes" CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="24000264" NOME-CURSO="Música" NOME-CURSO-INGLES="Music"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Manuel Veiga" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VEIGA, Manuel" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Angela Lühning" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Lühning, Angela" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Sônia Chada" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CHADA, Sônia" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Suzel Ana Reily" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="REILY, Suzel Ana" ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Congado" PALAVRA-CHAVE-2="Montes Claros" PALAVRA-CHAVE-3="Contemporaneidade" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="281">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="Juventude, Música e Regionalismo: ressignificações sobre o lugar Nordeste" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="Juventude, Música e Regionalismo: ressignificações sobre o lugar Nordeste"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Ana Paula Pereira Falcão" CODIGO-INSTITUICAO="008300000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Paraíba" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000018" NOME-CURSO="Programa de Pós-Graduação em Sociologia" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Tereza Correia da Nóbrega Queiroz" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="QUEIROZ, Tereza Correia da Nóbrega;" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Elizabeth Cristina de Andrade Lima" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LIMA, Elizabeth Cristina de Andrade" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Do Socorro de Souza Vieira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VIEIRA, Maria Do Socorro de Souza" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcos Ayala" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ayala, Marcos" ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Juventude" PALAVRA-CHAVE-3="Resignificação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="231">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de doutorado" TITULO="As múltiplas dimensões na Educação do Diretor de Arte e Mídia" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Luciênio de Macedo Teixeira" CODIGO-INSTITUICAO="008300000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Paraíba" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="22000011" NOME-CURSO="Educação" NOME-CURSO-INGLES="Education"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Diretor de Arte" PALAVRA-CHAVE-2="Formação prossional" PALAVRA-CHAVE-3="Arte e mídia" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="119"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="148"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="149"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="207"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="209"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="210"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="282">

<DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO NATUREZA="Concurso público" TITULO="Concurso Público para Professor Adjunto na área de Violão e Música de Câmara da Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="Concurso Público para Professor Adjunto na área de Violão e Música de Câmara da Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte"></DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO CODIGO-INSTITUICAO="033700000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande do Norte"></DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Nícolas de Souza Barros" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BARROS, Nícolas de Souza" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Eduardo Meirinhos" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MEIRINHOS, Eduardo" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música de Câmara" PALAVRA-CHAVE-2="Violão" PALAVRA-CHAVE-3="Professor Adjunto" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="283">

<DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO NATUREZA="Concurso público" TITULO="Concurso Público para professor Assistente na área de Educação Musical e Violão Popular da Universidade de Brasília" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="Concurso Público para professor Assistente na área de Educação Musical e Violão Popular da Universidade de Brasília"></DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília"></DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Cristina de Carvalho Cascelli de Azevedo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="AZEVEDO, Maria Cristina de Carvalho Cascelli de" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Sérgio Nogueira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="NOGUEIRA, Sérgio" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação Musical" PALAVRA-CHAVE-2="Violão" PALAVRA-CHAVE-3="Música Popular" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="284">

<DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO NATUREZA="Concurso público" TITULO="Concurso Público para Professor Auxiliar na área de ?Violão, Educação Musical, Mídias e Tecnologias? da Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="Concurso Público para Professor Auxiliar na área de ?Violão, Educação Musical, Mídias e Tecnologias? da Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás"></DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO CODIGO-INSTITUICAO="010600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Goiás"></DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Flavia Maria Cruvinel" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CRUVINEL, Flavia Maria" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Pedro Martelli" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MARTELLI, Pedro" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ensino de instrumento" PALAVRA-CHAVE-2="Violão" PALAVRA-CHAVE-3="educação Musical" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="285">

<DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO NATUREZA="Concurso público" TITULO="Concurso Público na área de ?Violão, Educação Musical, Mídias e Tecnologias? da Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="Concurso Público na área de ?Violão, Educação Musical, Mídias e Tecnologias? da Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás"></DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO CODIGO-INSTITUICAO="010600000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Goiás"></DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Pedro Martelli" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MARTELLI, Pedro" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ensino de instrumento" PALAVRA-CHAVE-2="Violão" PALAVRA-CHAVE-3="educação Musical" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="286">

<DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO NATUREZA="Concurso público" TITULO="Concurso Público para Professor Assistente na área de Educação Musical da Escola de Música da Universidade Federal da Bahia" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="Concurso Público para Professor Assistente na área de Educação Musical da Escola de Música da Universidade Federal da Bahia"></DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO CODIGO-INSTITUICAO="029100000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia"></DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Flávia Candusso" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CANDUSSO, Flávia" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Helena Müller de Souza Nunes" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="NUNES, Helena Müller de Souza" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação Musical" PALAVRA-CHAVE-2="Professor assistente" PALAVRA-CHAVE-3="Formação de professores" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="287"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="288"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="289">

<DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO NATUREZA="Concurso público" TITULO="Concurso Público para Professor Adjunto na área de Educação Musical da Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="Concurso Público para Professor Adjunto na área de Educação Musical da Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte"></DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Valéria Carvalho da Silva" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Silva, Valéria Carvalho da" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Guiomar de Carvalho Ribas" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ribas, Maria Guiomar de Carvalho" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação Musical" PALAVRA-CHAVE-2="Formação de professores" PALAVRA-CHAVE-3="Professor Adjunto" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="290"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="121"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="122"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="123"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="83"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="12"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="13"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="84"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="5"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="6"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="120"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="9"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="16"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="28"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="8"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

</PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="383"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="382"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="384"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="377"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="378"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="381"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="379"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="376"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="380"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO>

</ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" SIGLA-INSTITUICAO="UNIMONTES" SIGLA-UF-INSTITUICAO="MG" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000101000995" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="MG" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" SIGLA-INSTITUICAO="CELF" SIGLA-UF-INSTITUICAO="MG" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" SIGLA-INSTITUICAO="SEC/MG" SIGLA-UF-INSTITUICAO="MG" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" SIGLA-INSTITUICAO="UFPB" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PB" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="SIM" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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