Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Vinícius da Silva Lírio

IDLattes

0482809541374065

ORCID

https://orcid.org/00

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Salvador — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-10-10

Vínculo Institucional

Universidade Federal de Minas Gerais

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal de Minas Gerais

Cidade

Belo Horizonte

UF

MG

País

Brasil

Código Institucional

033300000002

GRADUACAO — Licenciatura em Teatro

Universidade Federal da Bahia

2001 — 2005

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

GRADUACAO — Interpretação Teatral

Universidade Federal da Bahia

2005 — 2008

Status

INCOMPLETO

Bolsa

NAO

Orientador

MESTRADO — Artes Cênicas

Universidade Federal da Bahia

2010 — 2011

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

DOUTORADO — Artes Cênicas

Universidade Federal da Bahia

2011 — 2014

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

POS-DOUTORADO —

Universidade Estadual de Campinas

2019 — 2020

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Produção Científica – Formato ABNT
Livros

0

Capítulos

10

Artigos

13

Total Geral

23

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (10 itens)
. O Teatro e o Ritual: Os matizes da estética transcultural e das Teatralidades Híbridas entre Bença e o Candomblé. In: BRONDANI, Joice Aglae; LEITE, Vilma Campos; TELLES, Narciso (Orgs) (Org.). Teatro-Máscara-Ritual. Campinas-SP: Alínea, 2012. p. 205-216. ISBN: 9788575165.
. Um espaço-tempo transcultural: a criação de um terceiro-espaço na poética do espetáculo DÔ, do Bando de Teatro Olodum com Tadashi Endo. In: Tereza Virgínia Ribeiro Barbosa; Anna Palma; Ana Maria Chiarini (Org.). Teatro e Tradução de Teatro: estudos. Belo Horizonte: Relicário Edições, 2017. p. 281-294. ISBN: 9788566786552.
. Ser professora na Educação Infantil: narrativas da docência, vozes, saberes e experiências em EMEI. In: Luciano Luz Gonzaga (Org.). Identidade Docente: desenvolvimento profissional e pessoal em diferentes percursos. Curitiba: Bagai, 2020. p. 34-48. ISBN: 9786587204833.
. Infâncias Participantes: as vozes das crianças como indicativo para práticas pedagógicas na Educação Infantil. In: Alessandra Dale Giacomin Terra; Bárbara Terra Queiroz (Org.). Estudos interdisciplinares sobre infância. Curitiba - PR: Bagai, 2020. p. 70-83. ISBN: 9786587204994.
. Brincaduquê? Subvertendo estereótipos de gênero nas brincadeiras. In: Andréa Juliana Costa; Queila Cristina de Oliveira; Vinícius da Silva Lírio (Org.). Práticas pedagógicas na Educação Infantil: interlocuções, desafios e percursos. Curitiba: Bagai, 2021. p. 131-146. ISBN: 9786589499473.
. outros espaços e outros tempos e outros encontros: ações, poéticas e pedagogias por uma cena expandida. In: Isabela Frade; Margarete S. Góes; Mirian Celeste Martins; Monica Mesquita; Rubens de Souza (Org.). Utopia, distopia, heterotopia: paisagens culturais e políticas de formação.. Vitória: UFES, 2021. p. 164-176. ISBN: 9786599493522.
. Olímpiada Estadual de História da Bahia: construindo o conhecimento histórico local por meio da cultura digital. In: Vitória Damasceno Amorim; Antonia Dalva França-Carvalho; Denise Claudete Bezerra de Oliveira (Org.). Educação na Cultura Digital: reflexões, desafios e propostas de ensino. Itapiranga-SC: Schreiben, 2025. p. 20-35. ISBN: 9786554404709.
. Manifestações culturais afro-religiosas: uma ação decolonial com estudantes e professores/as do ensino médio. In: Renata Leitão; Larissa Emerick; Libéria Neves; Renata Lima Aspis (Org.). Artes e Filosofias e Resistências (Coleção PROMESTRE 10 anos). São Carlos: De Castro, 2025. p. 33-43. ISBN: 9786528401437.
. Palhaçaria Negra: o jogo, a poética e a pedagogia de uma palhaça negra. In: Renata Leitão; Larissa Emerick; Libéria Neves; Renata Lima Aspis (Org.). Artes e Filosofias e Resistências (Coleção PROMESTRE 10 anos). São Carlos: De Castro, 2025. p. 58-69. ISBN: 9786528401437.
. Vamos brincar de banho de mato e escavações na terra: práticas interlocutoras das crianças e das docências na Educação Infantil. In: Andrea Juliana Costa; Queila Cristina de Oliveira; Vinícius da Silva Lírio (Org.). Práticas pedagógicas na Educação Infantil: interlocuções, desafios e percursos. Curitiba: Bagai, 2021. p. 79-93. ISBN: 9786589499473.
Artigos publicados (13 itens)
Vinícius da Silva Lírio. O Turismo e sua relação com as diversas etnias. COM TEXTOS TURÍSTICOS, v. 01, 2002, p. 129-139.
Laureci Ferreira da Silva. Leitura e escrita: o olhar de quem aprende e ensina.. Revista da Pesquisa & Pós-Graduação, v. 9, 2010, p. 121-128.
Vinícius da Silva Lírio. Teatralidades híbridas y elementos inmateriales en Esta propiedad está condenada de Tennessee Williams. Cuadernos de Musica, Artes Visuales y Artes Escenicas, v. 10, n. 1, 2015, p. 153-165.
Vinícius da Silva Lírio. Transtextualidade Dramatúrgica: Entre tradição e contemporaneidade na Poética Híbrida de Outra Tempestade. Revista de Estudos Teatrais Pitágoras, v. 08, n. N. 08, 2015, p. 61-81.
Vinícius da Silva Lírio. Poéticas da Sala de Aula: processos de criação e aprendizagem entre o teatro e a performance. TEATRO: CRIAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO, v. 3, n. 4, 2015, p. 41-49.
Vinícius da Silva Lírio. A simbiose transcultural de Outra Tempestade: híbrido de matizes shakespearianos, cubanos e brasileiros. Boca de Cena, v. 3, n. 2015, 2015, p. 94-103.
Vinícius da Silva Lírio. Interpretar, não: Ser. Os trânsitos em devir do sujeito na cena de DÔ ou a presença à deriva. OUVIROUVER (UBERLÂNDIA. IMPRESSO), v. 11, n. 1, 2015, p. 124-140.
Vinícius da Silva Lírio. Provocações Poéticas no Ensino de Teatro: uma criação coletiva com Intervenções Urbanas no ambiente escolar. TEATRO: CRIAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO, v. 3, n. 2, 2016, p. 35-45.
Vinícius da Silva Lírio. Rastros metodológicos para Poéticas Híbridas: da crítica genética, entre provocações (auto)etnográficas, à cartografia. REVISTA ASPAS, v. 7, n. 2, 2017, p. 157-167.
Vinícius da Silva Lírio. Poética de uma dramaturgia hiíbrida: da tradução cultural à transtextualidade. DRAMATURGIAS. REVISTA DO LABORATÓRIO DE DRAMATURGIA (LADI-UNB), v. 7, 2018, p. 152-174.
Vinícius da Silva Lírio. Criar, performar: poéticas e pedagogia(s) com/da Arte na formação de pedagogas/os. TEATRO: CRIAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO, v. 5, n. 7, 2019, p. 45-58.
Vinícius da Silva Lírio. Poéticas Negras: encruzilhadas entre a cosmovisão africana e o ensino de teatro. RASCUNHOS - CAMINHOS DA PESQUISA EM ARTES CÊNICAS, v. 10, 2023, p. 180-193. DOI: 10.14393/issn2358-3703.v10n2a2023-10.
Vinícius da Silva Lírio. Do giro à gira: poéticas e pedagogias corporificadas. Ephemera - Revista do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal de Ouro Preto, v. 8, n. 15, 2025, p. 331-348.

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

TEATRAL

36

ARTES-CENICAS

PERFORMATICA

1

ARTES-CENICAS

INTERPRETACAO

1

MUSICA


Distribuição por Natureza (Barras)
Distribuição Geral (Pizza)

Fluxo da Produção Artística / Cultural

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